第一篇：小學(xué)生觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感500字

愛(ài)，是什么？我覺(jué)得是長(zhǎng)江的波浪，是黃河的滾滾流水；是雷鋒那堅(jiān)韌不拔地精神，是地震時(shí)那無(wú)私奉獻(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)、五十六個(gè)民族五十六份愛(ài)、小愛(ài)雖小，團(tuán)結(jié)就大！在這次觀看《開(kāi)學(xué)第一課》時(shí)我明白了愛(ài)的四種含義：

一、愛(ài)是分享。

五十六個(gè)民族組成了我們國(guó)家這個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里，我們是相親相愛(ài)的一家人。只有我們團(tuán)結(jié)互助、和諧友愛(ài)，我們這個(gè)大家庭才會(huì)和睦共處、蒸蒸日上。愛(ài)讓中國(guó)更美麗！

二、愛(ài)是力量。

愛(ài)是渡過(guò)難關(guān)強(qiáng)大的武器；在平常時(shí)期，愛(ài)是建設(shè)祖國(guó)持久的動(dòng)力。讓我們每一個(gè)人都成為愛(ài)的源頭，付出愛(ài)，傳遞愛(ài)，小愛(ài)就能匯聚成大愛(ài)。大愛(ài)中國(guó)從小愛(ài)做起。愛(ài)讓中國(guó)更美麗！

三、愛(ài)是承擔(dān)。

家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。愛(ài)是承擔(dān)不僅意味著承擔(dān)身邊的親情之愛(ài)、友情之愛(ài)，更意味著恪盡職守盡心盡責(zé)，全心全意履行社會(huì)責(zé)任。愛(ài)國(guó)，就要做一個(gè)有責(zé)任的人。愛(ài)讓中國(guó)更美麗！

四、愛(ài)是榮耀。

榮耀來(lái)自于強(qiáng)大的祖國(guó)，榮耀的背后是付出與奉獻(xiàn)，還有毅力與堅(jiān)持。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，讓我們將對(duì)祖國(guó)的愛(ài)轉(zhuǎn)換為腳踏實(shí)地的行動(dòng)，用愛(ài)榮耀中國(guó)！

因?yàn)樽鎳?guó)，我有了家；因?yàn)樽鎳?guó)，我有了快樂(lè)；因?yàn)樽鎳?guó)，我學(xué)到了知識(shí)，得到了收獲、我愛(ài)我的祖國(guó)！

第二篇：觀日本小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課有感

觀日本小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課有感

常金華

最近看了一篇文章，對(duì)比中外小學(xué)生的開(kāi)學(xué)第一課。感觸頗多，分享如下。中國(guó)的開(kāi)學(xué)第一課，主題強(qiáng)調(diào)了“夢(mèng)想、奮斗、探索、未來(lái)”希望啟迪學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣、向往和追求。其實(shí)這個(gè)主題本身沒(méi)有問(wèn)題，而且十分必要。但就個(gè)人淺見(jiàn)，在內(nèi)容的編排上多少有些過(guò)于高大上，浮萍無(wú)根，不接地氣。反觀日本小學(xué)的開(kāi)學(xué)第一課，無(wú)論是搬運(yùn)食物、分配食物，亦或是垃圾分類，衛(wèi)生整理。無(wú)不貼近生活，實(shí)際有用。其中差別很容易對(duì)比。

對(duì)比

一、中國(guó)的入學(xué)教育是在演播室錄制，光鮮靚麗的裝扮，精心彩排的觀眾。訂制的笑容與掌聲；日本的入學(xué)教育是在教室里，教師親手示范，學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行，家長(zhǎng)全力配合。虛實(shí)立判。

對(duì)比

二、中國(guó)的入學(xué)教育表演的是歌舞、朗誦、舞臺(tái)劇，雖聲情并茂，但實(shí)難啟智；日本的入學(xué)教育學(xué)習(xí)了分配食物，體驗(yàn)了垃圾分類，掌握了衛(wèi)生打掃。事事雖小，件件有用。

對(duì)比

三、中國(guó)的入學(xué)教育，學(xué)生是祖國(guó)的花朵，教師精心呵護(hù)，家長(zhǎng)處處幫援；日本的入學(xué)教育，學(xué)生是民族的脊梁，凡事親力親為，絕不輕言求助。

對(duì)比

四、中國(guó)的入學(xué)教育，爺爺提著書(shū)包，奶奶端著水杯，手牽手過(guò)街道，車連車送校門(mén)；日本的入學(xué)教育，三九寒冬穿短褲，家住再遠(yuǎn)也獨(dú)行。冰天雪地裸身練，磨礪意志能吃苦。

對(duì)比

五、中國(guó)式教育，學(xué)生面對(duì)老師謹(jǐn)行守禮，面向父母厲聲咆哮。面向軟弱執(zhí)理不讓，面向強(qiáng)橫懦弱一退再退；日本式教育，學(xué)生費(fèi)力孵化小雞，培養(yǎng)熱愛(ài)生命，親手宰殺小雞，體會(huì)人生殘酷。雖備受爭(zhēng)議，但也堅(jiān)強(qiáng)人生。

對(duì)比

六、中國(guó)式教育，學(xué)生一早基礎(chǔ)扎實(shí)，成績(jī)優(yōu)異，但普遍動(dòng)手能力差，身體素質(zhì)堪憂；日本式教育，學(xué)生成績(jī)穩(wěn)步提高，牛奶和雞蛋是必備早餐，身高和視力都十分優(yōu)異。

誠(chéng)然，我們不能僅憑開(kāi)學(xué)第一課就否定中國(guó)教育的巨大進(jìn)步，不能斷言中日學(xué)生的優(yōu)劣高低。但是浮華與質(zhì)樸，短視與長(zhǎng)謀。卻已然開(kāi)始顯現(xiàn)。

獨(dú)立、責(zé)任、磨礪和尊重，是現(xiàn)代人必備的品格，是生存和發(fā)展的前提條件。我們希望我們的孩子有夢(mèng)想、懂奮斗、會(huì)探索、贏未來(lái)，卻忽視了—— 一個(gè)沒(méi)有獨(dú)立人格、思想的人，能有什么偉大的夢(mèng)想？ 一個(gè)不懂得尊重他人與生命的人，會(huì)探索出什么？ 一個(gè)缺乏責(zé)任感、經(jīng)不起磨礪的人，如何奮斗出未來(lái)？

孩子是一個(gè)家庭、一個(gè)國(guó)家的希望和未來(lái)，孩子從小耳濡目染所接受的啟蒙教育，將深刻影響著他們的成長(zhǎng)道路、價(jià)值觀和人生追求。

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”我們應(yīng)該為孩子選擇什么樣的偶像？樹(shù)立什么樣的榜樣？

當(dāng)日本的孩子在獨(dú)自上學(xué)、打掃教室、寒冬奔跑，我們的孩子卻端坐在電視機(jī)前看著小鮮肉唱歌。20年后，中國(guó)孩子和日本孩子，都成長(zhǎng)為國(guó)家和民族的中流砥柱，孰強(qiáng)孰弱？教育是最廉價(jià)的國(guó)防。“開(kāi)學(xué)第一課”上不好，輸在起跑線上的，不僅有中國(guó)孩子，還有中國(guó)！

第三篇：小學(xué)生觀開(kāi)學(xué)第一課有感

漫長(zhǎng)的暑假生活結(jié)束了，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期?！伴_(kāi)學(xué)第一課”是每年秋季開(kāi)學(xué)時(shí)放映給學(xué)生觀看的，我看完后，有了很多感觸。下面是小學(xué)生觀開(kāi)學(xué)第一課有感范文，歡迎參考閱讀！

小學(xué)生觀開(kāi)學(xué)第一課有感范文

1今天，我在電視上觀看了中央一頻道播出的《開(kāi)學(xué)第一課》，感同身受，沒(méi)錯(cuò)，父母是我們最好的老師，給予了我們最好的教育。

從我們一出生開(kāi)始，父母不僅是父母，還是我們生活的導(dǎo)師。父母的一舉一動(dòng)、言行無(wú)時(shí)不刻地都在影響著孩子。

我的媽媽，用“嚴(yán)厲”這個(gè)詞語(yǔ)介紹她再好不過(guò)了，生活上，學(xué)習(xí)上，都在嚴(yán)格地要求著我，比如：每天早晨讀半小時(shí)英語(yǔ)，每天都必須做十五分鐘的練習(xí)題，晚上睡前背英語(yǔ)單詞……雖然是嚴(yán)格了一些，不過(guò)使我的學(xué)習(xí)成績(jī)急速提升，成為了一個(gè)名副其實(shí)的“學(xué)霸”。

爸爸對(duì)我的教育則很放手。每天按時(shí)完成作業(yè)便可以了，整天樂(lè)呵呵的，從不對(duì)我發(fā)脾氣，無(wú)數(shù)次的鼓勵(lì)我，給了我巨大的正能量，使我每時(shí)每刻都充滿了信心。我想，可能是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了吧。正是因?yàn)檫@種特殊的愛(ài)，帶給我動(dòng)力，使我不斷努力地向前沖。

爸媽是我一生的老師，我們需要虛心地接受他們的教育，更要孝順爸爸媽媽，讓他們以孩子為榮。爸爸媽媽，向您們致敬！

小學(xué)生觀開(kāi)學(xué)第一課有感范文2

今天，我準(zhǔn)時(shí)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。他告訴了我，堅(jiān)持+自信=實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

我相信，每個(gè)人似乎都有一個(gè)絢麗多姿的夢(mèng)。而在這成功夢(mèng)想的背后，總會(huì)有許多讓人為之動(dòng)容的努力和堅(jiān)持。我也不例外，我曾經(jīng)也有過(guò)一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)是因我的名字而起的，我叫沈盼，所以我一直夢(mèng)想著做一個(gè)審判員。為了這個(gè)夢(mèng)，我不知流了多少眼淚，花了多少心血，甚至變得自卑，氣餒。后來(lái)還想到了放棄，不過(guò)現(xiàn)在，開(kāi)學(xué)第一課告訴了我，我只要堅(jiān)持，努力，夢(mèng)想就能如愿。馬丁。路德。金說(shuō)過(guò)“如果你的夢(mèng)想還站立的話，那么沒(méi)有人能使你倒下”。

有夢(mèng)想，才會(huì)有希望。只有堅(jiān)持，才會(huì)有奇跡。古今中外都不例外。愛(ài)迪生一生有一千多種發(fā)明，在找燈芯的實(shí)驗(yàn)中，他嘗試了上萬(wàn)種材料，經(jīng)歷了一次又一次的失敗。但他一直相信，在100次的失敗之后，迎來(lái)的第101次，也許就是成功。

在《開(kāi)學(xué)第一課》中，有為了夢(mèng)想堅(jiān)持，努力，實(shí)現(xiàn)了跳傘夢(mèng)想的付麗娟；實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)想的王亞平，但廖智姐姐為夢(mèng)想堅(jiān)持奮斗的故事最讓我感動(dòng)，還聽(tīng)我娓娓道來(lái)：2008年5月12日14時(shí)28分，地震像魔鬼似的殘忍的奪去了她女兒的生命和她生命力最重要的雙腿，使她再也不能跳舞了，跳舞是他生命里最重要的一部分，對(duì)她來(lái)說(shuō)，就像天塌下來(lái)一般，讓他頓時(shí)間變得一無(wú)所有。但是，夢(mèng)想在監(jiān)督著她，他不愿放棄夢(mèng)想，他不甘心，他又找回了自信，他再次與病魔作斗爭(zhēng)，一再地堅(jiān)持/努力使他實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，她終于穿上了假肢又登上了舞臺(tái)。

廖志姐姐為夢(mèng)想堅(jiān)持奮斗的事情讓我感動(dòng)。讓我知道了要堅(jiān)持，要自信，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

今年的開(kāi)學(xué)第一課告訴了我：有夢(mèng)想就有動(dòng)力，夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，讓你不斷燃燒累心的小宇宙，激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望。這種力量，會(huì)讓你無(wú)懼風(fēng)雨無(wú)畏風(fēng)險(xiǎn)，不斷前進(jìn)。我還知道：有夢(mèng)就是堅(jiān)持，追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力，不拋棄，不放棄。

最后領(lǐng)悟到了：有了夢(mèng)想，需要自信，加上堅(jiān)持，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。感謝《開(kāi)學(xué)第一課》讓我懂得了這些。在新學(xué)期來(lái)臨之際，讓我們都朝著夢(mèng)想出發(fā)吧，為夢(mèng)想而奮斗！

《開(kāi)學(xué)第一課》使我受益匪淺：有夢(mèng)就要去嘗試，把夢(mèng)藏在心里，畢竟是人生的一大缺憾。

小學(xué)生觀開(kāi)學(xué)第一課有感范文3

今天正月十七，正式開(kāi)學(xué)。學(xué)校昨天就通過(guò)校訓(xùn)通，教師QQ群，微信等形式，一而再，再而三地發(fā)送信息提醒大家：二月十三日上午九點(diǎn)，全體教師準(zhǔn)時(shí)集中學(xué)校報(bào)告廳開(kāi)會(huì)，請(qǐng)互相轉(zhuǎn)告，不要遲到。

可是即使如此三令五申，近于耳提面命，可是也并沒(méi)有做到令行禁止的效果。有幾個(gè)拖家?guī)Э诘睦蠋熞恢钡搅司劈c(diǎn)半，才姍姍來(lái)遲，還有些老師一直到會(huì)議終了，渺無(wú)影蹤。校長(zhǎng)有點(diǎn)氣急敗壞，他不僅要求在報(bào)告廳入口處讓教師挨個(gè)簽到，而且為預(yù)防有人魚(yú)目混珠，找人代簽，到了報(bào)告廳，又讓辦公室人員鎖上報(bào)告廳大門(mén)，依次點(diǎn)名?！耙贿^(guò)九點(diǎn)，沒(méi)有簽到的老師就不要讓他們?cè)俸灥搅?，辦公室負(fù)責(zé)把他們的名字登記起來(lái)”，校長(zhǎng)說(shuō)罷，又扭頭勒令后勤人員：“凡是今天上午開(kāi)會(huì)遲到和無(wú)故不到的老師，一律不給他們發(fā)放開(kāi)學(xué)福利?！毙ｉL(zhǎng)去年寒假放假前就說(shuō)學(xué)校餐廳還有一項(xiàng)福利（毛巾，牙刷，牙膏，香皂四件套），待到明年開(kāi)學(xué)再發(fā)給大家，原來(lái)在這里等著呢。

校長(zhǎng)在會(huì)上大力強(qiáng)調(diào)新學(xué)期學(xué)校要狠抓教師工作作風(fēng)建設(shè)，并且結(jié)合今天的開(kāi)學(xué)報(bào)到情況，他又一次強(qiáng)調(diào)了守時(shí)的重要性，宣布了新的通知“之后不管是學(xué)校開(kāi)全體教師大會(huì)，還是各部門(mén)開(kāi)小范圍的會(huì)議，都要實(shí)行嚴(yán)格的簽到制度，因故遲到，無(wú)故不到的教師一律按曠工處理?！毙ｉL(zhǎng)宣布這些新通知的時(shí)候，表情很嚴(yán)肅，大有雷厲風(fēng)行，說(shuō)到做到的架勢(shì)。

守時(shí)，這就是老師們的開(kāi)學(xué)第一課吧！

第四篇：觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感

觀《開(kāi)學(xué)第一課》

—有感

陽(yáng)光明媚的一天，書(shū)包帶來(lái)了上學(xué)的來(lái)意，沒(méi)錯(cuò)，今天就是開(kāi)學(xué)的第一天。我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期的生活。

晚上，我吃完晚飯，我如期打開(kāi)電視機(jī)看《開(kāi)學(xué)第一課》。節(jié)目剛開(kāi)始，就請(qǐng)到了，不久前發(fā)射的神舟九號(hào)中的八零后女航天員—王亞平，他講述了自己的夢(mèng)想，最終經(jīng)過(guò)努力，成為了女航天員。

十幾歲的付麗娟，擁有熱愛(ài)高空跳傘的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)每天似魔鬼訓(xùn)練的練習(xí)、層層選拔，最終進(jìn)入了跳傘隊(duì)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我從中感悟到了：夢(mèng)想就是動(dòng)力，動(dòng)力會(huì)讓我們實(shí)現(xiàn)愿望，為自己的夢(mèng)想而努力，而打拼，最終會(huì)走上成功的道路。

最讓我感動(dòng)的就是，發(fā)生在廖智老師身上的故事。他是一名舞蹈老師，在不久前發(fā)生在蘆山縣的大地震中，一個(gè)人引起了別人的注意，就是她—廖智老師。但她在2008年汶川大地震中失去了最親的親人，還有跳舞用的雙腿。她經(jīng)過(guò)最疼痛的治療，后來(lái)她想裝上了假肢來(lái)跳舞，當(dāng)他邁出第一步時(shí)，是常人無(wú)法想象到的痛苦，但她并沒(méi)有放棄。經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于適應(yīng)了假肢，繼續(xù)了他的舞蹈之路。了解了他們的故事之后，我很感動(dòng)，也有很多的感觸。但我在實(shí)際生活中，我很慚愧，我并沒(méi)有做到這些，我在今后的日子里，要懂得為一個(gè)夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn)、而奮斗、去努力。

有夢(mèng)就能出彩，無(wú)論是追夢(mèng)過(guò)程中收獲的美好，還是幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅，都是夢(mèng)想的精彩；讓我們?cè)僮穳?mèng)中成長(zhǎng)，為夢(mèng)想奮斗！

第五篇：觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感

觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感

以前開(kāi)學(xué)第一課，是我們的老師為我們上的。從去年開(kāi)始，我們的開(kāi)學(xué)第一課就是由中央電視臺(tái)上了，今年也不例外。我喜歡聽(tīng)這特殊的第一課，聽(tīng)完后我會(huì)有很深很深的感觸。那一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)發(fā)人深省的故事，告訴我們很多道理，讓我們知道哪些我們?cè)撟?，哪些我們必須做，哪些是別人做到了我們也應(yīng)該做到的，哪些是我們本該做到卻未做到的，以及哪些我們是不該做卻不知不覺(jué)中做了的。

今年開(kāi)學(xué)第一課的主題的“美就在身邊”，愛(ài)美之心人皆有之。在我的理解中，美有很多種，有自然美，景物美，修飾美，人長(zhǎng)得美?？戳碎_(kāi)學(xué)第一課之后，我才知道，我所說(shuō)的美那只是表面美，小美。其實(shí)還有更多更深層次的美。

中國(guó)第一女航天員劉洋告訴我們，當(dāng)她乘著“神九”飛船離開(kāi)地球飛到了太空，在深邃、蒼茫的宇宙間，才真正明白了什么是寬廣，領(lǐng)悟到什么是無(wú)限。太空獨(dú)特的失重環(huán)境，使她時(shí)時(shí)刻刻都有魚(yú)兒自由遨游的感受，無(wú)拘無(wú)束。但是在太空，劉洋更被地球的美所震撼，地球媽媽是如此的美麗，一顆玲瓏剔透的行星，在漆黑一片的宇宙中，安安靜靜地?zé)òl(fā)出夢(mèng)幻般的、蔚藍(lán)色的光芒，像極了一顆鑲嵌在黑色絲絨布上的藍(lán)寶石，簡(jiǎn)直是一種超越了語(yǔ)言的美。

劉洋在太空之旅中探索了太空的神秘美，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了地球的獨(dú)特美。我想說(shuō)：地球是劉洋的家，更是我們以及花花草草、蟲(chóng)子、大象、魚(yú)兒、小鳥(niǎo)等等的家。我們每天生活在這里，感受這里明媚的陽(yáng)光，呼吸這里清新的空氣，暢飲這里純凈的水，欣賞這里的江河湖海，奔跑在這里的高山平原上，享用著能生萬(wàn)物的大地為我們帶來(lái)的豐富大餐。我們應(yīng)該懂得珍惜，而且必須珍惜這大自然對(duì)生靈的饋贈(zèng)。地球是我們共同的家園，我愛(ài)我的家園。所以我要保護(hù)我的家園，更要建設(shè)好我的家園。

”