第一篇：健忘的老媽作文
健忘的老媽作文9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的健忘的老媽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
健忘的老媽作文1“咦，我的手機(jī)哪去了？兒子你看到?jīng)]有?！蔽依蠇層终也坏剿氖謾C(jī)了。
我老媽有一個(gè)缺點(diǎn)就是健忘。一會兒找不到手機(jī)啦，一會兒找不到眼鏡啦，一會又忘記自己要干什么啦。瞧，她又找不到自己的手機(jī)了，真的是服了她了。老媽在家里走來走去的就是找不到自己的手機(jī)，都要急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。
老媽實(shí)在找不著了，就過來跟我和弟弟說：兒子們快來幫媽媽找一下手機(jī)好不好??！然后我和弟弟就立刻開始尋找目標(biāo)，翻沙發(fā)、找抽屜、掀被子。我們苦苦尋覓了很久還是沒有發(fā)現(xiàn)媽媽的手機(jī)。老媽也垂頭喪氣的一下坐到了床上。真奇怪了，老媽的臉一下又變得驚喜起來。只見她站起來把枕頭拿開，手機(jī)就靜靜的躺在那里。老媽拿著手機(jī)傻傻的笑了一下。
也不知道媽媽為什么會這么健忘，難道是因?yàn)樘量嗔?？我想?yīng)該是這樣的。就像剛剛媽媽在找不到手機(jī)之前先是在洗衣服，接著拖地，然后又去洗菜。等她忙完這些回來就忘記了自己手機(jī)在哪里了。以后我要幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活，讓她不是那么辛苦，也就不會那么健忘了。
這就是我那健忘又可愛的老媽。
健忘的老媽作文2我的媽媽長得還算漂亮，最引人注目的是一頭酒紅色的頭發(fā)，一雙炯炯有神的火眼，圓溜溜的，晶瑩剔透，配上高高的鼻梁，給人以精明、能干的感覺?？墒撬侵钡臅r(shí)候，最容易犯“健忘癥”！
唉，這就說來話長啦！以前只有我姐一個(gè)“神獸”的時(shí)候，我媽媽是絕不會犯“健忘癥”的，自從生了我以后，我媽就當(dāng)起了全職太太！干啥事都風(fēng)風(fēng)火火的，一直到現(xiàn)在！
我老媽的健忘癥在我們家可是出了名，不信，下面就列舉兩個(gè)事例，大伙兒瞧瞧我老媽是否名副其實(shí)地“健忘癥”哈。
話說，那一天我媽剛起來，眼鏡戴著，嘴里喊著：“我眼鏡哪里去了？”爸爸、姐姐、我哈哈大笑。你肯定會說：“what?。値涎坨R就去找眼鏡啦！”是的.，我也很無奈。這簡直是升級版的騎驢找驢??！這才過去幾秒鐘??！怎么忘得這么快呀！當(dāng)時(shí)我在心里默默的進(jìn)行了“靈魂三拷問”。
這個(gè)就更過分啦！媽媽說要我跟他一起去買菜，我很高興地答應(yīng)了，結(jié)果呢，她把我落下了！自己出門買菜了！這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是：她買完菜后，發(fā)現(xiàn)我不見了，立馬打電話給爸爸，爸爸說：“寶寶好好地在家呀，怎么啦？”媽媽說：“哦，那就好！”
這就是我的老媽！為了我們姐妹倆健康成長，為了讓爸爸安心工作，為了我們這個(gè)幸福的家，她付出得太多太多。以至于忙得犯了“健忘癥”。
健忘的老媽作文3我有一個(gè)健忘老媽，前一秒鐘說的事情，后一秒鐘就忘了。
因?yàn)槔蠇尯芙⊥?，所以我們家天天都會上演有趣的事情?！傲_宇蘭，看到我手機(jī)沒？”我的老媽又在找手機(jī)了，如果把她找手機(jī)的次數(shù)平均下來，至少一天找一次。“你不是放在房間里了嗎？”“可房間里沒有找到啊！”我聽見老媽著急的聲音，就從沙發(fā)上一躍而起，幫老媽找起她的手機(jī)來，找了半天，還是一無所獲，這個(gè)時(shí)候，我看見老媽的褲子口袋里鼓鼓囊囊的，我捂著嘴巴，還是忍不住笑出了聲：“老媽，你摸摸你的口袋?！崩蠇尠咽滞诖镆幻?，竟然掏出了手機(jī)，我肚子都快笑疼了。晚上，吃飯的時(shí)候，我快速地夾了一筷子我最喜歡的菜放進(jìn)嘴里，“咦，怎么味道怪怪的。”老媽看到我的表情之后，也夾了一筷子放進(jìn)嘴里，“糟糕，忘記放鹽了！”老媽叫到。老媽端著菜又去了廚房，我跟爸爸相視一笑，這樣的事情我們已經(jīng)習(xí)以為常了。雖然我老媽很健忘，但是有些事情她卻從來沒有忘記過，比如，每天她都會準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校門口接我，從來沒有遲到過；每天早上她都會按時(shí)起床，給我和爸爸做營養(yǎng)早餐；每天晚上八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)提醒我睡覺；等等。
有時(shí)我不禁會想，一個(gè)人怎么會既健忘又不健忘呢？媽媽的話：這是宇蘭的暑假作業(yè)之一，放假時(shí)老師要求寫五篇作文，一個(gè)暑假她基本上都在寫童話，所以快要開學(xué)了，才開始寫老師要求的作文。
健忘的老媽作文4哎！家家都有不幸事，我家也不例外。我的媽什么都好，上得了廳堂，下得了廚房，就有一個(gè)壞毛病，令我頭疼不已——健忘。
（一）忘東西
“天??！我的新款香水不見了，昨天還在這，怎么今天就不見了！”媽媽扯著嗓子大喊，“小寶貝，快幫我找哈！”我嘆了一口氣，問：“老媽，你想想，昨天有沒有把香水放到了別處！”媽媽用手揉了揉腦袋，半晌，她一甩頭，瀟灑地說：“哎，不管了，媽媽出門了??！”
我在房里左翻右找，正愁媽媽回來沒法交差，電話就響了。原來香水媽媽在包里翻到了。但是，鑰匙又不見了，讓我?guī)退艺?，我忍住翻白眼的沖動(dòng)，差不多把整個(gè)家都翻了個(gè)遍，也沒找到鑰匙！
接著，我又展開地毯式搜索，連床底都沒有放過，我沮喪地坐在了地上。咦，我還沒翻衣柜呢，正想著，電話又響了。媽媽提醒我，也許鑰匙在口袋里。
我忙跑到衣柜前，左翻翻，右找找，終于在媽媽睡衣的口袋里找到了！
（二）忘話
今天，我原本打算玩好回家讓媽媽來接我。我與媽媽在電話中說得好好的。不料，我在樓下等半個(gè)小時(shí)，也沒見老媽的身影。我又打了個(gè)電話，老媽結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……忘了！”
哎！這就是我的媽，搞笑、健忘的媽媽。但不管怎樣，媽媽永遠(yuǎn)是我心中最好的媽媽。
健忘的老媽作文5我的媽媽年紀(jì)不大，卻很健忘，因?yàn)榻⊥€鬧出了許多笑話，現(xiàn)在我就給你講講媽媽的趣事吧！
有一次，爸爸讓媽媽給他泡杯茶。媽媽就一邊看著手機(jī)一邊泡茶，媽媽把水倒在了茶杯里后，就又轉(zhuǎn)身回到臥室里去看手機(jī)去了。過了一會兒，爸爸叫媽媽把茶給他，媽媽就把手機(jī)放到臥室的床頭柜上去給爸爸遞茶，媽媽就又回到臥室里去了。
爸爸看了看茶水，怎么沒有一點(diǎn)兒熱氣??？然后就試著喝了一小口，接著就聽他高聲喊道：“哎喲！這茶快把我冰死了?！甭牭胶奥暤膵寢屭s快了跑出來，不好意思地說：“哎呀！我忘了加溫了?！倍职謩t假裝一臉不高興：“這大冬天的，還讓我喝冰紅茶??！”說完，全家人都笑了起來。
還有一次，我央求媽媽帶我去電影院看《功夫熊貓》，好不容易纏著媽媽答應(yīng)了，不過還得等到星期六才能去。我就盼啊盼??！眼巴巴地等到了星期六，下午吃完飯，我興奮地跑到媽媽的臥室里給媽媽說：“媽媽，快去電影院吧！要不電影就開始了?！闭l知媽媽卻反問道：“我沒給你說過要帶你去看電影呀？”就這樣，我和媽媽說了好半天，她才想起來的確是答應(yīng)過我的，不過那個(gè)時(shí)候電影也快演完了。唉！郁悶呀！
看，這就是我健忘的媽媽，真希望她能把健忘這個(gè)毛病改掉，那樣就是世界上最完美的媽媽了。
健忘的老媽作文6我有一個(gè)健忘的老媽，她有一個(gè)毛病，就是老是不是忘記這個(gè)，就是忘記那個(gè)。這還得從我一年級時(shí)說起。
有一次，很在乎上班時(shí)間的媽媽急急忙忙地跑下了樓梯，樓梯上頓時(shí)響起了噼噼啪啪的聲音?？蛇^了一會兒，門鈴響了，我打開門一看，是我媽媽。我奇怪極了，她不是上班去了嗎？只見她拿起鑰匙一陣風(fēng)似的跑了出去。
過了一會兒，門鈴又響了。咦，怎么又是媽媽？只見她滿頭大汗，在房間里亂翻亂找。過了一會兒，她把手機(jī)找到了。這時(shí)，她的速度提升了十倍，好像風(fēng)一樣地跑了出去。
又過了一會兒，門鈴又響了，我知道又是老媽。我問：“又忘帶什么了？”她摸了一把汗，不好意思地說：“今天要到海鹽開會，不用這么早去。”我被她搞得哭笑不得。
哈哈！我的老媽夠健忘的吧？
健忘的老媽作文7我老媽非常非常的健忘，她說的話常常和腦子里面想的不一樣。因?yàn)榻⊥钪恤[出好多好多笑話
炒菜的時(shí)候，她一邊想著旅游一邊喊我：快，拿個(gè)土耳其過來。我頓時(shí)傻了眼了，哪來的土耳其?。窟@時(shí)媽媽反應(yīng)過來了，啊，快拿土豆！
我感冒咳嗽了，她匆匆跑到藥店里面說麻煩你給我火龍果。店員一愣，反應(yīng)不過來。然后我媽急忙改口：哦不，是羅漢果！
還有次大聲地跟賣包子的說：老板，請給我三個(gè)草包。包子鋪老板風(fēng)趣地說：不好意思，我們這里有菜包，有肉包，沒有草包。我媽不好意思地笑了。
這些都還算級別低的，說件更搞笑的事。
一個(gè)早晨，我們洗漱完畢，在家里等著吃早飯。時(shí)間好慢啊，肚子空空難受。我們在等媽媽，她說去買早餐的。出門的時(shí)候她邊走邊念叨：兩個(gè)菜包，兩個(gè)肉包，一個(gè)紅糖包。
一陣熟悉的門鈴聲灌入耳朵。我一個(gè)箭步跑過去。迫不及待地打開袋子：一個(gè)球菜，一大塊豬肉，一包紅糖。沒了，翻來覆去沒有包子。我楞了，問：媽！菜包呢，肉包呢？紅糖包呢？
媽媽也傻了，這....這!她答不上來。她無辜地說：我心里一直想著菜包，肉包，紅糖包的。好像腦子里面又想著今天白天必須要做的幾件事。菜場轉(zhuǎn)了一圈就買回來了。
我和妹妹，爸爸都哭笑不得。唉！媽媽平時(shí)說我讀書考試粗心。我看她是連心都沒有。這球菜跟菜包是一回事嗎？這肉等當(dāng)肉包吃嗎？
健忘的老媽作文8我的媽媽最近不知怎么了，老是忘東西。
有一次我們?nèi)ダ牙鸭?，我們買了許多東西，還有一大袋水果。媽媽把水果拿上車。到了姥姥家，我總覺得有些不對勁，原來媽媽忘記拿水果了。她又到了車上拿水果，已經(jīng)到了中午了。只好回家了。哎！要不是媽媽健忘，我還可以跟表哥表姐們一起玩游戲呢！
有一回，媽媽出去打醬油。差不多一個(gè)小時(shí)過去了，媽媽還沒回來。突然門打開了，是媽媽回來了。咦？怎么兩手空空的就回來了呢？原來媽媽忘記打醬油了。唉，真的是健忘的老媽呀！
她雖然在生活上健忘，可在我的學(xué)習(xí)上一點(diǎn)兒可不健忘。比如我上一次輔導(dǎo)班課測多少分？她都能說出來，你說奇怪不奇怪？比如我的作業(yè)是什么？媽媽都能一個(gè)字不差的說出來。在我的學(xué)習(xí)上，媽媽的記憶力是驚人的。
雖然媽媽很健忘，但我還是很喜歡這樣又健忘又可愛的媽媽。
健忘的老媽作文9更有一回，星期一放學(xué)比較早，我已經(jīng)告訴媽媽了，讓她早點(diǎn)來接我，可是我左等右等，還沒等到老媽，她不會又忘了吧！剛巧，那天又下雨，我又沒帶傘，只能冒雨跑了，我一路奔跑，終于到家了，發(fā)現(xiàn)媽媽正在跟幾位阿姨聊天，看到我回來了，就好奇地問：“放學(xué)了，幾點(diǎn)了，四點(diǎn)半還沒到呢？”我氣極敗壞地說：“今天可是星期一?！薄鞍?？”媽媽一邊拍腦門，一邊接過我的書包，一個(gè)勁地跟在我后面說：“對不起，對不起，sorry，sorry，都是媽媽不好，快把衣服換下來別感冒了?！庇羞@樣的老媽，我真是無可奈何呀！
雖然老媽記性不好，但是對我疼愛有加。老媽常說：“老啦，記憶力衰退了，不中用了?！蔽艺f：“沒關(guān)系，我來幫你記。我可是你的貼心小棉襖喲?！眿寢屝α?，我也笑了。
第二篇：健忘老師作文
健忘老師作文14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的健忘老師作文，希望能夠幫助到大家。
健忘老師作文1我的老師有健忘癥，堪稱“健忘老師”，這點(diǎn)我們?nèi)嗤瑢W(xué)都是有目共睹的。
“叮鈴鈴”，上課了，這節(jié)是健忘老師的課。全班都等著老師來上課。五分鐘過去了……怎么回事?老師平時(shí)不是老想多給我們上幾節(jié)課嗎?怎么不來呢?算了，再等等吧!三分鐘又過去了……看來，老師又忘記她的課了。
我到辦公室請老師上課，老師竟然非常驚訝：“不是數(shù)學(xué)課嗎?”“不是啊!是您的課。”我回答道。“好!我馬上來!”
不一會兒，老師來了。“終于能上課了。”我默念到。十分鐘后……老師才發(fā)現(xiàn)自己沒拿話筒，又讓一名同學(xué)去辦公室拿。一波三折后我們的課終于可以正常地上了……“叮鈴鈴”下課鈴響了，臨走前，她讓我們準(zhǔn)備好“回執(zhí)單”下節(jié)課一上課就交。
第二節(jié)也是她的課。上課了，同學(xué)們都準(zhǔn)備好了回執(zhí)單，就等老師一聲令下?？衫蠋熞贿M(jìn)教室就讓我們拿出書開始上課，似乎早已忘記要收回執(zhí)單了。時(shí)間一秒一秒地在老師的嘴唇間慢慢溜走了……還有十分鐘就要下課了，老師應(yīng)該會叫我們交回執(zhí)單了吧?可是，沒有!她還在忘情地講啊——講啊——距離下課只有五分鐘了，老師越講越激動(dòng)，生怕沒有講清楚，講著講著她來了一個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎，突然喊到：“快把回執(zhí)單準(zhǔn)備好!我要來收了!真是的，我怎么現(xiàn)在才想起來!早就該收的!”
唉!老師，你什么時(shí)候才能變得不健忘呢?
健忘老師作文2我有一位健忘老師，她總是忘記自己要做的事。
一次上課，她剛走進(jìn)教室就忘記拿書了，所以又倒回去拿書，書拿來了，剛翻開書，又發(fā)現(xiàn)沒拿話筒，所以又倒回去拿話筒。唉!老師你是不是有健忘癥啊?
課上到一半兒，老師讓我們翻開《課堂講解》，老師又發(fā)現(xiàn)自己的那本書沒拿，所以又倒回去拿練習(xí)冊······下課了，老師顯得很無奈，她自言自語起來：“我今天怎么了?總是忘事?我是不是老了?”
還有一次，老師明明拿了書進(jìn)教室，見我們靜息很安靜，就悄悄去上了個(gè)廁所，回來就大聲喊道：“我的語文書呢?”她在講臺上翻了起來，“哦!在這里呀!”全班同學(xué)哈哈大笑。老師，您老是那么健忘，都可以打破世界記錄了。
老師總說一定要讓我們班的涂子豪和她他斜前方的那位同學(xué)換位置，可是老師不想浪費(fèi)課堂時(shí)間，上課使勁兒講，下課又拖堂，一轉(zhuǎn)身，又忘了這件事!一個(gè)換位置的事情硬是拖了好幾天才想起來，“哦!對!我還要給他倆換位置呢!”
我真希望我們班這位老師的“健忘癥”能慢慢好起來!
健忘老師作文3有一次我去三號樓上音樂課。
到了音樂教室，突然發(fā)現(xiàn)我的衣服被拉鏈卡住了，我解了好久也解不開。便鼓起勇
走到音樂老師讓幫忙。音樂老師說好，等了半天沒動(dòng)靜，我垂頭喪氣地回到座位上。
只好自己解，可是沒想到呲啦一下，居然解開了。
音樂老師還在那發(fā)呆呢，她忘了。↓
還有一件事兒，我和我的朋友一起給音樂教室打掃衛(wèi)生，有的抬凳子，有的搬桌子，有的清掃……音樂老師說下一節(jié)課給我們發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)卡。
可是到了音樂課時(shí)，問她，她卻說：我沒有說呀，當(dāng)我們把她說的話重復(fù)一遍時(shí)，她又會說剛才不小心忘了。
每次都這樣，這個(gè)習(xí)慣可真讓人反感。
有一次，我把衣服掛在掛鉤上，我掛的時(shí)候還專門給老師說了一聲。
讓我想不到的是，下課我去取衣服的時(shí)候，音樂老師問這件衣服是誰的？
我說這衣服是我的，我不是給你說了嗎？
音樂老師一拍手，說，哦，我想起來了，這的確是你的。
我覺得音樂老師糊涂得可愛，看在她平時(shí)對學(xué)生很好的份上，就不怪她了。
其實(shí)，我真的好佩服音樂老師，都那么老了，唱歌居然唱得還那么好，是怎么練出來的？
這就是我的音樂老師，一個(gè)特別糊涂，愛忘事兒的音樂老師，但我還是喜歡她。人無完人，誰能沒缺點(diǎn)呢？
健忘老師作文4我們班上有一位健忘老師，她實(shí)在是太健忘了，所以我們給她悄悄地取了個(gè)外號——“老健忘”。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課鈴聲響了，我直接趴在桌子上睡起了大覺!為什么?因?yàn)槲抑澜⊥蠋熆隙ㄓ謺浤谜n本的，每次等她拿課本的時(shí)間，我?guī)缀蹙湍茏鲆粋€(gè)夢，所以等她把課本找來，我再聽課也不遲。
果然不出所料，老師剛走到教室門口似乎想起了什么，就故作兇神惡煞的樣子：“不要講話喲，我去拿課本!”“哎——”我在心里默默地嘆了一口氣。
健忘老師終于找到了自己的課本，她面帶笑容地走了進(jìn)來：“上課”“起立!”“老師……”，我們還沒說完那個(gè)“好”字，健忘老師急忙插話：“等等、等等，我忘記拿話筒了!”老師不好意思地笑了笑，又疾步如飛地跑到辦公室拿話筒。
時(shí)間一秒秒地過去了，我似乎能聽到她翻箱倒柜的聲音，我似乎可以想象出她在雜亂的辦公桌上翻不到話筒時(shí)，無奈的表情……想著，我不由得笑出了聲來!不知過了多久，她臉上掛著一種忙碌過后的憔悴走進(jìn)了教室，真是讓人哭笑不得!
“好了好了，言歸正傳，”老師喝了口水繼續(xù)說：“我們講到哪兒啦?”我們不約而同地回答：“老師，您還沒講!”這時(shí)，門外來了一位美女老師，她敲了敲我們教室的前門，問道：“李老師，去聽課的同學(xué)選出來了嗎?”健忘老師一臉懵：“選什么聽課的同學(xué)?我怎么不知道?是什么時(shí)候安排的?”
那個(gè)美女老師只好尷尬地笑了笑，當(dāng)然，我們只能在心里哈哈大笑。
健忘老師作文5我有一個(gè)兇巴巴的老師。平時(shí)，我們交作業(yè)總是七零八落的，她只要一看到我們的作業(yè)沒有交齊，便會拳頭緊握，雙眼放火光。她總是舉起教鞭重重地落在講臺上，只聽“咚——”的一聲，嚇得我直哆嗦。她十分生氣，問道：“我要的提綱呢？”我們沒敢吱聲，她又問了一遍：“沒聽見嗎？我要的提綱呢？”我們小聲地說：“在，在草稿本上的?！薄翱欤旖唤o我！”我剛把本子拿出來，她用力一拉，本子就已經(jīng)到她的手上了，我還沒回過神來！其實(shí)，這節(jié)課根本不是她的，她沒經(jīng)過上課老師的同意就直接走進(jìn)教室，然后才有了這一幕。
可是，事情并沒有到此結(jié)束，“叮當(dāng)——叮當(dāng)——”上課了，是她的課。我很擔(dān)心，不知道她會如何處置我們！我們安靜地等著老師的到來，不一會兒，她來了。她把書“啪”地一聲扔在講桌上，發(fā)出獅子般的吼聲：“你們把作業(yè)交成什么樣子？居然把提綱寫在草稿本上？不是叫你們寫在作文本上嗎？”老師怒目圓睜掃了我們一眼，也許是因?yàn)槔⒕伟?，同學(xué)們誰也不敢抬頭。
她不但兇還很健忘。有很多次她上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)書沒帶又回去拿，要么就是上了一會兒課后又回去拿話筒，這樣一來一回幾分鐘又過去了。
如果她不那么兇，不那么建忘那該多好！不過她的兇和建忘又何嘗不是我們造成的呢？我們真是對不起老師的一片苦心呀！
健忘老師作文6新學(xué)期，新氣象，就連班主任也是新的。有人就問了：咦？新班主任是誰？我先賣賣關(guān)子，到了最后，大家自然就知道了。
咱不說別的。就先從這位“神秘”老師的相貌講起。
這位老師已經(jīng)年入五十了，臉上有很多小痘痘，腦袋像個(gè)大水瓢。但俗話說得好，人不可貌相，這位老師還是很厲害的，之前教的班級可出了不少”高材生“呢！她留了長頭發(fā)，每天都扎著小短辮，身材倒挺好，不怎么胖。個(gè)子嘛，不好說，和我們差不多，甚至第一次見到她時(shí)，我以為她也是個(gè)小學(xué)生。
接下來我們來說道說道她的“健忘”。
“健忘”這個(gè)詞用在她身上有些不恰當(dāng)，不過她也承認(rèn)自己很健忘。果不其然，半天不到，健忘的尾巴就露出來了。
大課間，大家都拿出課外書看了起來，可她卻說：“大家先把課外書收下去，把語文書拿出來。我把預(yù)習(xí)的要求說一下?！边@不說還不要緊，一說。全班人都笑成了一片，可她還像什么都不知道一樣站在那兒。這時(shí)，有同學(xué)說：“老師書還沒發(fā)呢?！彼@才醒悟過來，一拍腦門，“噢！書沒發(fā)呢?！苯又?，她自己也笑了。
你可別看她有時(shí)很健忘，可作為一名老師，她對我們的學(xué)習(xí)可一點(diǎn)兒都不含糊，誰沒完成作業(yè)呀，誰需要訂正呀……這些事她可都一清二楚，很少能有漏網(wǎng)之魚。
說了這么多，你也猜出她是誰了嗎？她就是我們的班主任兼語文老師—張老師。
健忘老師作文7我們班有一位胖乎乎的老師，她很開朗，但也很嚴(yán)厲，有時(shí)候她還會變成了一個(gè)“幽默大師”，把我們逗得哈哈大笑……但，我要說的可不是這些，今天我要談?wù)勊慕⊥?/p>
記得有一次，我們?nèi)喽荚诘饶莻€(gè)健忘老師來上課，我們等了好久，還以為老師在準(zhǔn)備什么書呀、話筒呀、資料呀……這些東西呢，最后，她居然手里什么東西都沒拿就來了，難道這節(jié)課她要排我們自習(xí)嗎?心里有點(diǎn)莫名的激動(dòng)!剛走進(jìn)教室，她似乎感覺了什么地方不對勁兒，然后不好意思地沖我們笑了笑：“我的書忘拿了，我去拿一下!”我原本激動(dòng)的心情就這樣被老師的一句話給熄滅了。
過了一會兒，她把書拿來了，我們開始上課了。她講了一會兒，其實(shí)只講了一點(diǎn)點(diǎn)兒，見我們一直安靜不下來，老師正準(zhǔn)備大聲呵斥，結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒有話筒，于是，她對我們大聲喊道：“不要講話!我去拿一下話筒!”“不要講話喲!”她走出去兩步又折回來再次強(qiáng)調(diào)。
其實(shí)，她每次上課都這樣!她總是在教室和辦公室之間走來走去，走來走去，看得我頭都要炸了!所以呢，我就偷偷的給她取了一個(gè)夸張的外號——“健忘老太婆”!哈哈!很夸張吧!但是，我還是要好心地提醒一下我的這個(gè)健忘老師，您是時(shí)候該改改這個(gè)壞毛病了!
健忘老師作文8今天我遇到了一件能讓人笑破肚皮的事。
第一節(jié)課的上課鐘敲響了，同學(xué)們都回到了教室，老師從椅子上站了起來，雙手撐著桌子，面帶微笑地說：“這節(jié)課我們來玩游戲，好不好？”“好！”大家歡呼起來。正當(dāng)大家高興時(shí)，老師卻一反常態(tài)，一臉焦急地找著東西，嘴里還自言自語：“到底跑去哪兒了？”。她皺著眉頭，瞪大眼睛翻著桌上的作業(yè)本，使勁地掏掏口袋，然后一把抓過塑料袋伸手進(jìn)去找，還是沒有。老師急了，“咚”的一聲把塑料袋里的東西全倒在桌上翻了一會兒。我想：不是要玩游戲嗎？老師在找什么呀？便說：“老師，您找什么呀？”可老師像是耳朵塞了棉花――――充耳不聞。我提高嗓門又喊了遍：“老師，您在找什么呀？”可她還是無動(dòng)于衷，仍然在找。后來，同學(xué)們都不耐煩了，紛紛喊到：“老師，您在找什么呀？”她這才放下手里的背包，停止“搜捕”，撓了撓后腦勺說：“我找我的眼鏡啊?！惫?------大家都笑開了。原來，眼鏡就架在老師的鼻梁上啊。
雖然，老師也糊涂了，可我們卻看了一場好“戲”呀。
健忘老師作文9我有一位老師，她有著微胖的身材，有一對濃濃的彎眉毛，大大的眼睛，有著一張櫻桃小嘴。她非常健忘，有時(shí)候拿了這個(gè)，又忘了那個(gè)，而且還特別兇!
記得有一次上課，她剛走到講臺上，卻發(fā)現(xiàn)語文書忘記了拿，所以就又回到辦公室去拿，可剛剛開始要講時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)話筒又沒拿，就又回去拿話筒，講了一半兒的時(shí)候她準(zhǔn)備看時(shí)間，卻發(fā)現(xiàn)手機(jī)又沒拿，就又回到辦公室拿手機(jī)······直到快下課時(shí)，她才把所有的東西拿全了，一節(jié)課就這樣結(jié)束了。
她很兇!記得那是美術(shù)老師的課，我們聽說美術(shù)老師出差了，這節(jié)課不會來了，我們就嘰嘰喳喳地講起話來，三分鐘過去了還在講，五分鐘過去了，還沒安靜下來。突然，教室門口出現(xiàn)了一雙能殺人的眼睛，教室里頓時(shí)鴉雀無聲?！安灰v話了!美術(shù)老師出差去了，這節(jié)課你們上自習(xí)背書吧?！笨伤齽傄蛔?，我們又悄悄地講起來，慢慢地聲音越來越大。
一會兒，她又過來了，這一次她可不像上次那樣“溫柔”。這一次我仿佛看到她的頭發(fā)像刺猬身上的刺一樣豎了起來，她的頭頂好像有一團(tuán)熊熊燃燒的火焰躥了出來：“叫你們背書，你們在干嘛!?一天哪來那么多話呀?”同學(xué)們一下子就愣住了。
這就是我那個(gè)健忘又兇的老師!
健忘老師作文10“我的老師記性可好了，整本課本都能背下來！”
“我的老師記性才好呢，開學(xué)不到兩天就能記下全班同學(xué)的名字！”
聽到這樣的聊天內(nèi)容，我只能縮著脖子悄悄溜走。因?yàn)槲业臈罾蠋熾m然很年輕，卻是個(gè)不折不扣的――健忘癥患者！
老師有健忘癥這件事，是我讀二年級發(fā)現(xiàn)的。那年元宵節(jié)，我和媽媽一起去楊老師家做客。我們和楊媽媽一起等了很久，楊老師才到家?！敖心阗I的湯圓呢？”“什么湯圓？”楊媽媽瞪著她?！班?，湯圓，”楊老師一拍腦門，“忘了?！薄巴速I你還回來得這么晚？還帶這些木板回來干什么？”“這是做轉(zhuǎn)盤教具用的材料，我找了很久，今天碰巧知道一個(gè)同事家里有，就上她家取去了。”楊老師笑著說。
從那以后，我對楊老師的記性便失去了信心。
三年級時(shí)，楊老師教我們班。事前，她先叫我把班里特別調(diào)皮的同學(xué)的情況介紹給她，我一下子就想到留級生楊樹營。他最愛搗蛋，上課的時(shí)候，他只要做個(gè)鬼臉，全班就會亂得一發(fā)不可收拾。我把他的“英雄事跡”一一說給楊老師聽，心想，楊樹營，這下有你好看的！
出乎我意料的是，楊老師一來就表揚(yáng)了楊樹營，列舉了他的.很多優(yōu)點(diǎn)，還鼓勵(lì)他繼續(xù)努力。我十分吃驚，這個(gè)老師真健忘，竟然把我的話全給忘掉了！
說來也怪，從那時(shí)起，楊樹營慢慢地變“好”了……
楊老師的“健忘事件”三天三夜也說不完，我就先講這些吧。夜幕降臨，楊老師一定又在燈下備課了。哎，楊老師，您不會連吃晚飯也忘了吧……
健忘老師作文11從踏入校園到現(xiàn)在，我已經(jīng)遇到了很多位老師。她們有的溫柔和藹，有的公正嚴(yán)厲，還有的幽默風(fēng)趣。但我印象最深刻的還是現(xiàn)的班主任黃老師。
她有一個(gè)圓圓的臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛，但最有特點(diǎn)的還是那一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，有光澤，像綢緞一樣，但偶爾你也會看見幾根白頭發(fā)，那是歲月的洗禮。她已經(jīng)從三年級陪我們到五年級了。
可是我們的黃老師有選擇性的時(shí)間健忘癥，會忘記時(shí)間。比如說有一次下課鈴已經(jīng)響了，老師就要求我們把今天學(xué)的課文再讀一遍，讀完以后又給我們挑毛病，那怕是只讀錯(cuò)了一個(gè)字，也要重讀。然后還說：“應(yīng)該沒有超過二分鐘吧？”實(shí)際上快到上下一節(jié)課了。
但是只要你沒交作業(yè)，不管你拖幾天老師都不會忘記。就好比開學(xué)的時(shí)候，我有一次語文作業(yè)沒有交，結(jié)果過了一周老師問我，為什么暑假?zèng)]有完成每天的閱讀課外一編書籍記錄，我沒有沒完成，就讓我寫了400字的檢討，因?yàn)槲乙餐浟耍灾荒軐憴z討。
你要說她記性好，可是她卻總是忘記下課時(shí)間。你要說她記性不好呢？可她卻總能記住班上誰的作業(yè)沒有完成。
這就是我的選擇性失憶癥老師，我知道她對我們好，可我們對她真是又愛又恨。
健忘老師作文12我有一個(gè)特別特別健忘的老師，她時(shí)不時(shí)忘了這個(gè)，時(shí)不時(shí)又忘了那個(gè)。
一年級時(shí)，我的第一節(jié)課，就是這個(gè)健忘老師給我們上的?！袄蠋焷砹?！老師來了！”一個(gè)同學(xué)興奮地大叫。我們都迫不及待地想看看這個(gè)老師到底長什么樣。只見一個(gè)胖胖的身影向教室這邊走來，我猜應(yīng)該就是她吧？老師一進(jìn)教室來就朝我們微微一笑：“同學(xué)們好！我是你們的班主任，也是你們語文老師。請你們把語文書拿出來吧！”接著老師的手就開始在講臺上翻找語文書，可講臺上除了粉筆盒和黑板擦外，根本沒有一本書，老師似乎想起來這只是我們的第一節(jié)課而已，她不好意思地向辦公室走去。
老師拿著語文書再次走了進(jìn)來，講著講著，老師好像覺得不太對勁，呀！原來是話筒沒拿。頓時(shí)，老師臉紅得和麻辣小龍蝦有得一拼。老師看了同學(xué)們一眼，又害羞地去拿話筒了。
老師又回來了，她拿著話筒繼續(xù)講課，可話筒根本沒有把老師的聲音擴(kuò)出來，話筒好像沒電了，原來老師忘充電了。這次呀，老師簡直不敢直視我們了，像是受了委屈的小孩兒......我們?nèi)嗤瑢W(xué)都認(rèn)為老師得了特別特別嚴(yán)重的健忘癥，雖然這個(gè)老師直到現(xiàn)在還是那么健忘，但她至始至終都是我心中最值得尊敬的老師。
健忘老師作文13小白，我們?nèi)鄬λ脑u價(jià)都是一致的就是矮、窮、挫…。還有個(gè)特點(diǎn)是健忘。
每一次小白一進(jìn)教室，我們總能從他身上找出不和諧的地方。有幾次，才要說點(diǎn)名。說著說著有又講到吃的了、穿的了。所以，每一次我們都很頭痛。
記得有一次寫我的朋友，她對我們炫耀好朋友對她有多好。說了一大堆，突然，班上一個(gè)同學(xué)一句話打斷了她：“那你對她們好不好。”就因?yàn)橐痪湓捯隽艘淮蠖言掝}。直到說：“老師你接著上課吧?！边@才反應(yīng)過來，拍拍腦袋說：“我居然忘了正事，剛才上到哪了？”我們都張大嘴巴瞪著她，說：“小白，課是你在上，問我們，我們問誰呀？”“那從頭再講一次吧。好讓你們幫我記著一點(diǎn)?！毙“追隽朔鲅坨R，一臉壞笑的看著我們，沒等我們反對，又津津樂道地講了起來。
這個(gè)小白，就這樣，健忘還幫了自己好大的忙呢。
還有一次我們上課時(shí)，白老師做了一個(gè)約定，只要我們在第四節(jié)課前寫好作文就給我們買好吃的。白老師還小瞧我們，說我們寫不好，讓我們放棄吧，為了吃的拿出了我?guī)装偃f年的功力，認(rèn)真地寫了起來。到了第四節(jié)課，小白果然留了一手。我們理直氣壯的和她要吃的，她還裝一臉無辜的說：“我有說過嗎？我怎么不記得了。”
這樣的老師是要有多大的心啊，雖然雖說坑，但在這樣的情況，我們寫作水平卻在不斷的提高。白老師，我在這真心勸你，健忘會招來很多麻煩的，好自為之。
健忘老師作文14“完了，完了，不知今天我們會有怎么樣的命運(yùn)。”
班里的氣氛異常嚴(yán)肅。大家都安靜地坐在自己的座位上，等待著老師。
就在昨天，老師下達(dá)了圣旨———如果明天的作業(yè)中，有一個(gè)人沒有交，那全班都要完蛋！
“噔。。。噔。。?！崩蠋熯~著她特有的步伐走進(jìn)教室。
大家開始緊張地檢查。
終于，檢查結(jié)束，一人沒交！
“噢！完了！”
“全班抄寫檢查20遍！”
“天哪！不要??！”
“老師饒命！”
求饒聲連綿不斷。
“你們的40遍檢查呢？”老師，在第二天的課堂上嚴(yán)厲地質(zhì)問著。
全班一臉茫然。
“老師，我們，昨天中午就交了呀？”
“??！是呀！可是你們只抄寫了20遍呀！”老師辯解道。
“老師！”一個(gè)同學(xué)雙手捂著嘴對老師指了指黑板說，“您看看！”
老師轉(zhuǎn)過頭，看到了“20”這個(gè)用大大的粗體字寫出來的數(shù)字。
老師的臉紅一陣白一陣，小聲地說：“對不起，同學(xué)們，老師記錯(cuò)了?！?/p>
剎時(shí)，同學(xué)們和老師的笑聲充滿了整個(gè)教室。
老師，您還沒老，就開始健忘了呢！
第三篇：我真的很健忘作文[范文]
我真的很健忘
健忘一般都是老年人得的一種病，可我最近也患上了這種病。這種病雖然不痛，可是健忘起來可真要命??！
記得那一天是期末考試，我在家看書看了很久，心想：一定要考個(gè)好成績，時(shí)間一分一秒的過去了，可我早已沒了時(shí)間的概念。直到媽媽叫我趕緊去學(xué)校，再不去就要遲到了。我立刻，拿著書，背著書包，飛奔到門口。在路上，我不停的催促著媽媽，快點(diǎn)，快點(diǎn)，再不快就得遲到了。終于到了學(xué)校，我連忙奔到班級，都沒有向媽媽說 再見。咦，我的鉛筆袋怎么不見了呢？我把書包翻了個(gè)遍，還是沒找到。在哪呢？我左思右想，但還是不記得了。書包里沒有應(yīng)該在家里吧，這可怎么辦呢？唉~ 現(xiàn)在只能打電話了，我心想：今天爸爸應(yīng)該在家吧。我趕緊跑到門衛(wèi)上，借了電話，著急的直跳。趕緊接電話吧，趕緊接電話吧，我口中嘀咕道。幸好爸爸在家，給我送了過來。原來我放在電腦桌旁邊了，忘記拿了。這就是我，一個(gè)健忘的我。
第四篇：老媽，謝謝你
老媽，謝謝你
夜深了，一片黑漆漆的屋子里只見一個(gè)不明物體在移動(dòng)，快到臥室門口了，“碰”的一聲，有重物砸到了地上，正中目標(biāo)。奇怪的嘟囔聲響起，這才恍然大悟：原來這是個(gè)人！倒也奇怪，這是誰呢？就我唄！本著頑強(qiáng)拼搏的革命精神，我爬起來繼續(xù)向前移動(dòng)。呀！到了！我小心翼翼的寧東門把手，躡手躡腳的踱進(jìn)目標(biāo)所在地，將一封信輕輕放在目標(biāo)枕旁，轉(zhuǎn)身走出臥室。想知道這封信些什么嗎？且聽我細(xì)細(xì)道來
親愛滴老媽：
我愛你！你也知道我這人好面子，當(dāng)著你的面我肯定說不出口，只好“紙上談兵”，和你說說我的心里話。不準(zhǔn)笑！更不準(zhǔn)鄙視我！今天是你的生日，我知道你肯定早忘了，因?yàn)槟阋幌驅(qū)ψ约翰簧闲?，總像個(gè)長不大的孩子。
還記得我小時(shí)候嗎？還是你告訴我的呢！你說‘我小時(shí)候不愛學(xué)習(xí)，上學(xué)總得你陪著，要不就逃學(xué)。為此你沒少受我們老師白眼。終于有一次，你打了我，而且還打得很慘，從那時(shí)起我就再也沒敢逃過學(xué)，也肯乖乖念書了’。還記得你說那話是臉上那一個(gè)勁的得意樣，還說什么你不愛我之類的話。呵！別口是心非了，外婆都給我告密了，她說：當(dāng)時(shí)你打我是眼里還噙著淚花呢！她還說你打完我的當(dāng)天夜里還跑到我房里抱著我哭呢！別以為我睡著了就不知道，嘿嘿！其實(shí)我精著呢！
上初中以后，人大了，心也大了。話費(fèi)一欠就幾十塊，你每次都是冷著臉批評教育上那么好幾天，再撐上那么十天半個(gè)月，雖然嘴上老說你不管，但最后交話費(fèi)的還不是你！你就是那么一個(gè)刀子嘴，豆腐心的人。還有每次不管什么好吃的東西你都會給我留著。比如上一次的蘋果，上上一次的板栗和石榴，上上上一次的什么什么，雖然你老說你不愛吃，但我知道那些都是你的最愛。
上一年過年時(shí)，我跟爸爸去了姑姑家，你加班·走時(shí)你嘴里老說著：去吧！去吧！你走了我才清閑呢！可到了每天晚上總會發(fā)短信來叮囑我要聽爸爸的話，不要惹人家生氣，晚上睡覺蓋好被子，白天愣了要加衣服等那么多的關(guān)心你雖然不曾直接表達(dá)出來，可我知道你是愛我的。索然每周星期天到你單位你總是很不耐煩的樣子，但你的行為卻出賣了你，我知道每周星期五下午你總會坐在九樓會議室的床邊向大門口張望。你就別裝了，我知道你還是愛我的。真不知道是你傻還是我笨。相處了這么多年卻從未說過一個(gè)“愛”字。不知有沒有告訴過你，你和別的家長是那么的不同，你對我而言相較于母親卻更像一個(gè)朋友，一個(gè)無話不談的知心朋友?！吧屏?，熱心“是你最大的特點(diǎn)，也是你教給我做人的第一點(diǎn)。當(dāng)我在懷疑街邊跪著的乞丐是不是騙子時(shí)，你卻教我毅然地將錢輕放到那張破碗里。或許你已經(jīng)不記得了，你當(dāng)時(shí)是這么對我說的，你說：“無論他是不是騙子，只要一個(gè)人向你跪下了他的雙腿，那就代表他真的已經(jīng)走投無路了。這時(shí)他就需要我們每一個(gè)人的幫助”。當(dāng)時(shí)我似懂非懂?，F(xiàn)在，終于明白了你要我明白的事理。那時(shí)的你儼然一個(gè)對著學(xué)生諄諄教導(dǎo)的老師?！傲紟熞嬗选保蟾趴梢赃@么有來形容你吧！
老媽，謝謝你！謝謝你教會我的許多許多，謝謝你給予我的許多許多，更謝謝你為我付出的許多許多！老媽，我愛你！
第五篇：老媽別擔(dān)心(500字)作文
精選作文:老媽別擔(dān)心(500字)作文
今天下午，天灰蒙蒙的，云彩換上了黑色的外套，似乎想要下一場特大暴雨。我走在路上，仰望天空，頓時(shí)，一陣寒風(fēng)向我刮來，我不由得快步向家里走去。
還沒有走到我的家，我就被一個(gè)陌生叔叔攔住，他問我附近有沒有音響店。我想了一下后，指著小區(qū)后面的一個(gè)小店說：瞧，那就是。那個(gè)叔叔走顧右盼了一番后，便對我說：小朋友，你可以帶我去一下嗎？我眼睛高度近視??！嗯。、好吧。我略作沉思了一會兒后，答應(yīng)了叔叔的請求。
走在去音響店的路上，我不知是本能還是怎么，總感覺背脊發(fā)冷，我剛把叔叔帶到音響店后，叔叔就指著一臺黑色的小轎車說：小朋友，你上車不？我給你錢！我順著叔叔的手望了過去，只見一位青年男子坐在車上，狡猾的望著我。我頓時(shí)明白了許多，又想：我只是將別人送去音響店，怎么別人還會送給我錢？我恍然大悟，假裝肚子痛，對叔叔說：叔叔，我肚子疼，上完廁所就回來！沒等叔叔反應(yīng)過來，我就腳底抹油溜走了。我走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，還隱隱聽見那個(gè)叔叔的痛罵聲：該死！又露餡了！好險(xiǎn)！我夢如初醒，在這天寒地凍的季節(jié)，出了一身冷汗。
回到家，我將這件事告訴了媽媽，媽媽聽了后又驚又怕，可我真想對媽媽說：老媽你別擔(dān)心，你的兒子已經(jīng)長大了！湖南邵陽邵陽縣一完小177班六年級:艾一豐 篇一：我的媽媽范文二
我的媽媽
如果有人問我我最愛誰，我會毫不猶豫地說：“媽媽?！蔽业膵寢屖且粋€(gè)中等身材，眼睛雖小但炯炯有神的人。
我的媽媽也想別的媽媽一樣愛我：有一次我生病了吃什么吐什么很難受，媽媽一測體溫：“呀！38度5”媽媽馬不停蹄的帶我去醫(yī)院。我當(dāng)時(shí)很餓但吃什么吐什么，媽媽也似乎感覺到我的難受一直不說話愁眉不展。過了一會，媽媽打破這一絲寂靜：“兒子，還難受嗎？”我面前擠出一絲笑容：“沒事，你別擔(dān)心了。”是啊，這個(gè)關(guān)頭誰的家長不擔(dān)心呢？我當(dāng)時(shí)恨自己為什么生病讓媽媽擔(dān)心呢？篇二：感恩母親的作文
感恩父母
落葉在空中盤旋，譜寫著感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)他大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育他的藍(lán)天的感恩。
過幾天我們就要考試了，所以晚上不上晚自習(xí)了。放學(xué)后我回到家，雖然不上晚自習(xí)了，但是作業(yè)卻一大堆。我只好先去寫作業(yè)，媽媽不放心，在一旁認(rèn)真地看著我寫作業(yè)，寫了一會兒后，該吃飯了，吃飯后我繼續(xù)寫，媽媽一直在我旁邊。突然，我有一個(gè)不懂的問題，我就請教媽媽，媽媽給我講了一遍，我沒有明白，因?yàn)槲业男乃几緵]在這，又講了兩遍，我才有點(diǎn)明白。我聽見表響了，我看了看已經(jīng)九點(diǎn)了，我就和媽媽說:’媽媽，你先去睡覺吧，時(shí)間不早了。’’媽媽打了個(gè)哈欠說;’不用，不用，我在這就行?！乙矝]再提起。一會兒，我看了看媽媽，他已經(jīng)睡著了。我叫醒他，讓媽媽到屋里睡覺，我也正好寫完。
早晨我努力睜開眼，眼前是個(gè)銀裝素裹的世界；一片片不再泛著綠的黃草地被蓋上了雪棉被；一棵棵松樹被裝飾成了綴著云朵的圣誕樹；一幢幢樓房被雪人烹調(diào)成了香噴噴的奶油蛋糕；一條條馬路被挽成了無數(shù)根銀閃閃的緞帶。我突然想起了今天是考試的日子，我急匆匆的走著，差點(diǎn)滑倒，到教室后，我在那囫圇吞棗的復(fù)習(xí)著，一會看看這兒，一會看看那兒，反正沒心思復(fù)習(xí)，自己以為已經(jīng)復(fù)習(xí)好，只差考試了。所以非常不認(rèn)真的復(fù)習(xí)，下課只知道玩?！岸ｂ忊?，叮鈴鈴”考試鈴響了，我胸有成竹，覺得展示自己機(jī)會的時(shí)候到了。我仔細(xì)地讀了讀題目。發(fā)現(xiàn)這道題我曾經(jīng)做過，但是忘記了，只好自己思考。好不容易做完，耗了5分鐘。我又做下一題，而且時(shí)間還不多了。我匆匆的馬虎的全部做完。結(jié)果我聽同學(xué)們說這些題課本上大部分都有，我看了看真是如此。我非常后悔當(dāng)初沒有好好復(fù)習(xí)。
幾天后，我去領(lǐng)試卷，因?yàn)槲抑雷约簺]有考好，所以心情不好，幾天前的“圣誕樹”不再美麗：“奶油蛋糕”不再美味：”緞帶”不再美麗，一切的事物都變得沒有生機(jī)。我到教室后坐立不安，心想：“該怎么辦？如果考砸了媽媽會打我的。真后悔當(dāng)初沒有好好復(fù)習(xí)？”突然老師來到了教室，說：“現(xiàn)在開始發(fā)試卷?！蔽腋o張，聽到老師報(bào)著別人的名字說：“一百分，九十八分，我非常羨慕。一會，老師報(bào)到了我的名字說：“八十九分?！蔽业男南竦陡盍艘粯?，我慢吞吞走到講臺上，拿著屬于我的試卷，一個(gè)個(gè)紅紅的錯(cuò)號永遠(yuǎn)記在我心中?，F(xiàn)在我恨不得從地下鉆進(jìn)去。放學(xué)之后，我最后一個(gè)走出教室，路邊的小樹在嘲笑我，花朵在鄙視我，天空的小鳥也在快速飛來看我的笑話。以前漫長的回家的路，變得非常短。
一回到家后，我的氣爆發(fā)出來，既生氣又委屈，我用力推開門，又用力關(guān)閉，把書包往沙發(fā)上一扔，撲到沙發(fā)上痛哭起來。媽媽聽見后，趕緊跑出來說：“怎么了？”我指了指桌子上的試卷示意給媽媽看，媽媽嘆了嘆氣，語重心長的對我說：“別哭了，哭腫眼了?！蔽也豢蘖?，在媽媽的鼓勵(lì)下我又考了一次試，考了一個(gè)很好的成績。這是因?yàn)樯洗问『螅瑡寢寣ξ业膶捜莺凸膭?lì)，我卻不知道考試前媽媽對我的良苦用心，我應(yīng)該感恩父母，現(xiàn)在我們能做的只有好好學(xué)習(xí)，時(shí)刻想著怎樣報(bào)答父母。
感恩父母讓我擁有這個(gè)多彩的社會;感恩父母讓我擁有真摯的友情;感恩父母讓我懂得了生命的真諦;感恩父母讓我懂得了寬容和鼓勵(lì)?！军c(diǎn)評】文章著力表現(xiàn)出樸實(shí)又可敬的母親形象，讀來令人親切，孩提時(shí)
代，沒有媽媽的親切關(guān)懷，也許無法找到情感的寄托。但是，有幾個(gè)孩子能感受到這平凡而又偉大的母愛呢？本文小作者感受到了是真真切切的母愛，感受到了沒有半點(diǎn)雜汁的母愛，她感受到了這催人健康成長的母愛??文章構(gòu)思巧妙，選
材與生活緊密相連，表現(xiàn)出作者的真實(shí)感受與切身體驗(yàn)。
母愛春暉
捻一指花香，飄落紅塵無奈，留下沁人的芬芳。遙看山間的蔥郁，細(xì)俯腳下的淡綠，是春風(fēng)帶來了這怡人的情語。云端點(diǎn)綴的白朵，暖陽披散的微波，可否還記得？今昔是否應(yīng)該流露你感恩的愛意，是否還想起報(bào)得三春暉的詩語？一直以來，在我的心底總是涌動(dòng)著一種情感，想要對您傾訴：鮮花感恩雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩平地。我，感恩您！我親愛的媽媽，因?yàn)?，您讓我擁有了快樂多彩的時(shí)光?? 是您，培養(yǎng)了我受益一生的讀書習(xí)慣。在您愛的滋養(yǎng)中，我學(xué)會了人生中的篇三：我的老媽作文700字 我的老媽作文700字
（一）我的辛勞老媽
鄙人的老媽性情溫和，言談舉止頗有大家閨秀之風(fēng)范；她動(dòng)筆寫文思維敏捷，盡現(xiàn)古文之風(fēng)格，可謂才女也。故鄙人今寫其事，習(xí)其長，以表敬意。老媽對鄙人疼愛有加，關(guān)懷甚多；對長輩敬重盡孝。有詩為證： 勤苦功勞為衣食，忙碌辛苦以持家。
聰慧仁慈為人稱，孝義之心天可證。
老媽每每回到家中，雖已覺疲憊，然仍要掃起十分的精神，烹飪飯食，以飽鄙人之腹。做出的食物飽含之心意，雖平常卻似美味佳肴。
無論老媽是休息還是剛回到家，只要單位一聲電話，她要么飛快的下樓，往單位急趕辦事；要么迅速地操起電話，態(tài)度親切又溫和，給這個(gè)那個(gè)逐一通知事項(xiàng)。其辛苦敬業(yè)之精神日月可鑒。
僅憑上述事，各位不難看出老媽對鄙人的慈愛呵護(hù)及其辛勞。
(二)我的野蠻老媽
偶的老媽人如其稱謂，以野蠻聞名，最大的殺手锏就是驚天雷，不出則已，一出驚人。
老媽集三大高超本領(lǐng)于一身。必要時(shí)，孫猴子的風(fēng)格－大吼警示，以示天地威儀，災(zāi)禍來臨前通告你做好心靈準(zhǔn)備；唐僧的專長－緊箍咒講學(xué)，超羅嗦的佛語勸戒讓你心里絕望，心情沉痛；菩薩的職業(yè)－講道感化，讓你心悅誠服的回到她所認(rèn)為的正道，改邪歸正。
偶從小至今，已親身體會無數(shù)次也，發(fā)現(xiàn)其威力無可抵擋，可申請國家專利和打破世界記錄。
（三）我的童真老媽
偶的老媽富于童趣，正所謂有童心的人不會老，偶老媽散發(fā)出來的氣息，讓偶覺得她似乎永不會老。
閑時(shí)，老媽常和我五子棋開戰(zhàn)，往往殺得天昏地暗，難分難解。贏了，象孩子似得意，輸了，又象孩子似撅嘴。
偶老媽做事有股固執(zhí)勁，遇見什么她解不開的難題，她會孩子氣的直追下去，不弄明白不甘心，不解決問題，不放手。
老媽好寫詩文，時(shí)有如新鮮面包般的詩文出爐，她那似青春年華般的詩文，充滿了對生活的希望，也激發(fā)了我對生活的熱情。
老媽的服飾艷麗又清新，但保持著孩童般的稚氣，著裝打扮高雅卻不失童趣。老媽的臉頰時(shí)時(shí)閃耀著耀眼的笑容，親近宜人，像個(gè)大姐姐。
篇四：我的極品老媽 我的極品老媽
陳春予
我的極品老媽，已經(jīng)到了無人能揣透她心思的地步。其臉色變化之快，其行為矛盾至極，猶如一秒鐘從南極到北極，絕不給你喘息的機(jī)會。
老媽最大的特點(diǎn)就是愛發(fā)火，整個(gè)一“火山噴發(fā)”。一不小心惹火她，她不是沖我大聲嚷嚷，就是揪著我的胳膊一擰，那個(gè)鉆心的痛啊！估計(jì)隱藏在我體內(nèi)的“暴力基因”的百分之八十就是老媽遺傳給我的。
對于老媽的記憶力，我真是有些無可奈何。有時(shí)，她把賬算得清清楚楚，連個(gè)小數(shù)點(diǎn)也不會遺漏；有時(shí)，她又稀里糊涂、丟三落四，時(shí)不時(shí)見她翻箱倒柜地找東西。老媽出門時(shí)有個(gè)習(xí)慣，不管是不是出遠(yuǎn)門，都要帶上手機(jī)和鑰匙?！斑祝胯€匙呢？”眼看就要十一點(diǎn)了，鑰匙和手機(jī)卻消失的無影無蹤老媽瘋了似的翻找。在一番毫無頭緒的尋找后，老媽終于放棄了，絕塵而去?！斑?？這是······”我無意間發(fā)現(xiàn)了抽屜中的手機(jī)和鑰匙。唉，無語了。
別看老媽平時(shí)挺節(jié)約的，既舍不得吃又舍不得穿，可她為我買書就大手大腳的。我表面上不說，但心里知道——媽媽省吃儉用的是能讓我有書看，一切是為了這個(gè)家。
因?yàn)閶寢屇腔鸨?、省吃儉用與丟三落四的性格，完全是因?yàn)槲?。媽媽與爸爸離婚后獨(dú)自帶著我，又找了我現(xiàn)在的爸爸。我不知道媽媽在背后流了多少汗水與淚水，但我清楚，媽媽很辛苦，很累······
不管是溫柔或是暴力的老媽，還是記憶力好或差的老媽，我都深深愛著老媽！我的“矛盾”老媽，雖然臉色變化很快，行為矛盾至極，但我仍舊要體諒她。
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