第一篇:女獨(dú)唱元旦晚會(huì)歌曲推薦
女獨(dú)唱元旦晚會(huì)歌曲推薦
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女獨(dú)唱元旦晚會(huì)歌曲大全
1.我的愛
2.九公主
3.四面楚歌
4.雨櫻花
5.距離
6.蘇州城外的微笑
7.回心轉(zhuǎn)意 2009
8.絲路
9.其實(shí)很愛你《屋頂上的綠寶石》主題曲
10.未來就是現(xiàn)在
11.一個(gè)人的浪漫-俞灝明
12.遇
13.給安娜
14.有情人終成眷屬
15.殺手
16.兩位一體
17.我在那一角落患過傷風(fēng)
18.瀟湘雨
19.就是愛
20.燕尾蝶
21.愛情復(fù)興
22.蝴蝶姬
有關(guān)女獨(dú)唱元旦晚會(huì)歌曲
1.半島鐵盒
2.廣島之戀莫文蔚/張洪量
3.星光游樂園
4.夢(mèng)想天空
5.凍結(jié)
6.手心手背
7.他夏了夏天
8.愛上不該愛的人
9.原來愛情這么傷
10.你那么愛他-李圣杰
11.當(dāng)你
12.屬于
13.最佳損友
14.紫藤花
15.圣誕結(jié)
16.天亮以后《天外飛仙》電視劇插曲
17.分手以后做個(gè)朋友
女獨(dú)唱元旦晚會(huì)歌曲集錦
1.精舞門
2.南山憶
3.最后一次(17 歲女生)
4.白色風(fēng)車
5.第二天堂
6.你最近還好嗎《斗牛要不要》臺(tái)劇片尾曲
7.孫悟空
8.眼淚是魔鬼
9.老地方
10.我的最愛
11.恨透愛情恨透你
12.蝶戀
13.好聽
14.雙人舞
15.拾憶
16.差一點(diǎn)
17.DADADA
18.會(huì)有天使替我愛你李承鉉/王恩其
19.許愿池的希臘少女
20.RingRingRing
21.七天七世紀(jì)
22.非你莫屬《東方茱麗葉》片尾曲女獨(dú)唱元旦晚會(huì)歌曲"的人還
第二篇:獨(dú)唱歌曲蘆花的教學(xué)案例
獨(dú)唱歌曲《蘆花》的教學(xué)案例
發(fā)表評(píng)論
淄博實(shí)驗(yàn)中學(xué) 張予菂 2008年7月16日 16:09:55
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獨(dú)唱歌曲《蘆花》的教學(xué)案例
教學(xué)目的:通過聲音訓(xùn)練和歌曲作品的教學(xué),使學(xué)生能較好的運(yùn)用聲音的技巧技能,較好的調(diào)控音色,較完整的表達(dá)聲樂作品。
教學(xué)內(nèi)容:歌曲《蘆花》 教學(xué)難點(diǎn):
1、在不同音區(qū)保持均勻的呼吸和較好的歌唱狀態(tài)。
2、歌曲的藝術(shù)處理。解決方案:
1、把握歌曲的節(jié)奏特點(diǎn),強(qiáng)化吸氣和呼氣的練習(xí)。
2、加強(qiáng)“l(fā)u”、“a”、“ai”母音的練習(xí),有針對(duì)性地解決歌曲演唱的難點(diǎn)。
3、要養(yǎng)成有目的的打開口腔的習(xí)慣,在做好咬字、吐字的基礎(chǔ)上貼著喉咽壁吸著唱,體會(huì)氣息支點(diǎn)的作用。
4、始終保持良好的歌唱狀態(tài),注意音色的和諧。教學(xué)方法:講授法、示范法、啟發(fā)法 教具:鋼琴 教學(xué)過程:
一、練聲曲:
1、主要有哼鳴練習(xí);“ma、mai、mi”三個(gè)母音的練習(xí);“l(fā)u”母音的練習(xí)。線條略。
2、練習(xí)要領(lǐng):保持微笑的狀態(tài),加強(qiáng)母音發(fā)聲的高位置;“mi”和“ma”這兩個(gè)母音要體會(huì)“裝載面罩盒向下唱”的感覺;“l(fā)u”母音保持含著水的打開狀態(tài),體會(huì)氣息和高位置的對(duì)抗感覺。
二、歌曲學(xué)習(xí):
1、了解作品的思想情緒,解決歌曲的節(jié)奏難點(diǎn)。
2、科學(xué)處理作品的氣息特點(diǎn),解決演唱中的呼、吸與換氣關(guān)系。
3、通過母音訓(xùn)練,解決歌唱中的咬字吐字和聲音共鳴的問題。
4、加強(qiáng)歌曲的藝術(shù)處理,完整地表達(dá)作品。
三、學(xué)生交流:優(yōu)秀學(xué)生表演唱,為高三學(xué)生提供一個(gè)高考模擬和展示自我的舞臺(tái)及相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
四、布置作業(yè):要求把這節(jié)課的作品和練習(xí)曲復(fù)習(xí)好,練好的同學(xué)預(yù)習(xí)自己的新作品。
第三篇:元旦晚會(huì)歌曲類節(jié)目策劃
元旦晚會(huì)歌曲類節(jié)目策劃
一、前期工作:
(一)11月05日至11月12日: 班內(nèi)口頭宣傳,招募歌手。(二)11月11日: 樓道張貼海報(bào)
(三)11月15日:選拔歌手(美聲一人、洋韻歌曲串燒二人、國風(fēng)歌曲串燒九人)
(四)11月 20日前,完成第一次彩排
(五)12月04日前,完成第二次彩排
(六)12月29日前,完成服裝、道具的采購以及音樂的制作
二、節(jié)目安排:
(一)美聲:5分鐘
歌曲《 Batti,batti》,放下投影幕布,配合演員演出。(一
人演唱,著晚禮服)
(二)洋韻歌曲串燒:6分鐘
1)《Take me home,country road》 3分鐘(外國學(xué)生表演,便服)
2)《茉莉花》 3分鐘(中外同學(xué)同臺(tái)歌唱,統(tǒng)一唐裝)
(三)國風(fēng)歌曲串燒:12分鐘
主題為“歌聲飄過六十年”,分為六個(gè)板塊:
1)《上海灘》 2分鐘(一人演唱,兩人伴舞,著大上海時(shí)
期服裝)
2)《東方紅》 1分(一人演唱,著中山裝)注:根據(jù)效果,考慮待定歌曲 《中國人民解放軍軍歌》
3)《東方之珠》 2分鐘(兩人演唱,著晚禮服)
4)《童年》 2分鐘(一人吉他彈唱,便服)
5)《龍的傳人》 2分鐘(兩人演唱,著中山裝或唐裝)
6)《北京歡迎你》 3分鐘(所有參演人員集體亮相,為節(jié)目高潮)
三、費(fèi)用預(yù)算:
宣傳海報(bào):20元
服裝:300元
道具:30元
音樂制作:100元
總計(jì):450元
第四篇:獨(dú)唱比賽方案
2018學(xué)年校園歌手大賽活動(dòng)方案
活動(dòng)目的:為體現(xiàn)童趣校園生活,為學(xué)生提供更多的煅煉與展示平臺(tái),更好地促進(jìn)我校的音樂氛圍,挖掘和培養(yǎng)唱歌的好苗子!為以后的文藝表演或各種大型比賽做好人才準(zhǔn)備?,F(xiàn)特制本活動(dòng)方案!
一、比賽地點(diǎn):學(xué)校禮堂。注:到時(shí)將會(huì)有大部分家長前來觀看。
二、比賽時(shí)間:預(yù)選賽 11月15下午1:30整開始
各年級(jí)由*******老師負(fù)責(zé)挑選輔導(dǎo)參賽選手和編輯伴奏音樂
三、比賽要求:
1—9年級(jí)每班派2人參賽,共42人,一人一首,曲目自選(不能是成人的愛情歌曲),要背熟歌詞,臺(tái)風(fēng)表演自然大方。
四:評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分10分):
1、演唱(5分)吐字、咬字清晰,氣息流暢正確,有伴奏,把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不脫節(jié)、搶拍,不跑調(diào)、離調(diào)。
2、臺(tái)風(fēng)(1分)理解歌曲內(nèi)涵,情感投入,表演是否到位。
3、歌曲(2分)歌曲內(nèi)容是否健康向上,需有伴奏。
4、舞臺(tái)形象(1分)是否選擇適合歌曲本身意境的舞臺(tái)形象、著裝整潔大方。
5、總體印象(1分)選手在舞臺(tái)上的整體表演水平。
五、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置:1-10名頒發(fā)“十佳校園歌手”榮譽(yù)證書。
獎(jiǎng)狀打?。簝?nèi)容:---同學(xué)在2018“校園十佳歌手”獨(dú)唱比賽中榮獲---“校園十佳歌手”獎(jiǎng),特發(fā)此狀,以資鼓勵(lì)!
六、****** 節(jié)目單和評(píng)分表設(shè)計(jì)打?。?***** 現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分統(tǒng)計(jì):張曉麗、(每參賽選手評(píng)分表去掉最高最低分,取總分)
七、音響調(diào)控負(fù)責(zé)人: **** 拍攝及照相負(fù)責(zé)人:*****、各班在活動(dòng)結(jié)束后精選自班三張相片上傳。
八、后勤工作負(fù)責(zé)人:*****(比賽場(chǎng)地的布置,安排評(píng)委和學(xué)生的座位)
巴雅爾圖胡碩學(xué)校體衛(wèi)藝工作部
2018年11月14日
第五篇:獨(dú)唱比賽主持詞
獨(dú)唱比賽主持詞
甲:敬愛的老師們
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
甲:在這春暖花開的三月,我們迎來了魚兒山明德小學(xué)“實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng),唱響主旋律”主題獨(dú)唱比賽
乙:有句話說得好,藝術(shù)的殿堂來自于生活,它的大門更向著你我認(rèn)真感受的心靈敞開著。
甲:音樂撩起的思緒使人久久不能平靜。
乙:音樂與歌聲的響起,彼此間都會(huì)有一種難以言喻的共鳴。
甲:那發(fā)自內(nèi)心的真摯情感,使那快樂的歌聲筑成一道亮麗的風(fēng)景,讓我們自豪,讓我們對(duì)未來充滿希望。
乙:我宣布,魚兒山明德小學(xué)獨(dú)唱比賽現(xiàn)在開始!首先進(jìn)行低年級(jí)組的比賽,有請(qǐng)一號(hào)選手上臺(tái),二號(hào)選手做準(zhǔn)備。
甲:用我們的歌聲歌唱四海
乙:用我們的歌聲歌唱蒼穹
甲:用我們的歌聲歌唱藍(lán)圖
合:用我們的歌聲歌唱嶄新的二十一世紀(jì)!
甲:讓我們張開雙臂,去擁抱燦爛的明天,讓我們盡展歌喉,去歌唱我們幸福的童年!
乙:我宣布,魚兒山明德小學(xué)獨(dú)唱比賽到此結(jié)