第一篇:讀《母親》有感
讀《母親》有感15篇
當(dāng)看完一本著作后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的讀《母親》有感,希望能夠幫助到大家。
讀《母親》有感1今天,我讀了冰心的作品——《荷葉母親》。
這是一篇借景抒情、托荷葉贊母的散文詩(shī)。作者冰心奶奶從自家院子里的蓮花寫(xiě)起,以飽含深情的筆觸,描繪了一幅雨打紅蓮,荷葉護(hù)蓮的雨荷圖,作者發(fā)現(xiàn)雨中荷葉掩蓋起紅蓮花,于是想到了連荷葉都會(huì)自覺(jué)地保護(hù)荷花,更何況是人呢?冰心奶奶由此聯(lián)想到女兒對(duì)母親的依戀、母親對(duì)女兒的呵護(hù),作者從而抒發(fā)了子女對(duì)母親的深沉的愛(ài)意。
冰心奶奶看見(jiàn)雨中的紅蓮垂在荷葉下,就聯(lián)想到母親與兒女之間的深情厚誼。用荷葉來(lái)贊美母親。古往今來(lái),多少才子佳人寫(xiě)下了多少篇歌頌?zāi)赣H的文章,但是用荷葉來(lái)贊美母親的,也只有冰心奶奶一人。紅蓮在遇到風(fēng)雨時(shí)荷葉保護(hù)了它,就像一個(gè)母親保護(hù)一個(gè)受傷的孩子,這種愛(ài)不就是母愛(ài)嗎?這樣的比喻,這足以說(shuō)明作者冰心奶奶的構(gòu)思巧妙、才華出眾,在她的筆下,不是直接贊美母親,而是借景抒情,表達(dá)了對(duì)母親的深情和對(duì)母愛(ài)的贊美。是的,母親確實(shí)是這一個(gè)世界上最值得贊頌的一個(gè)人!母親懷胎十月生下我們,其中的辛苦不明而喻,在我們成長(zhǎng)的道路上,也只有母親才是保護(hù)我們度過(guò)人生路上所有坎坷與磨難的人。母愛(ài)是這個(gè)世界上最深沉的感情,當(dāng)我們?cè)庥龅侥婢车臅r(shí)候,也只有母親才會(huì)無(wú)條件的包容我們,母親永遠(yuǎn)以一個(gè)最溫暖的姿態(tài)迎接我們,并給予我們無(wú)窮無(wú)盡的力量和鼓勵(lì)。所以,無(wú)論何時(shí)何地,母愛(ài)永遠(yuǎn)是最值得贊頌的!
《荷葉母親》讓我看到了作者冰心奶奶對(duì)母親的一片深情,養(yǎng)兒方知父母恩!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)冰心奶奶,做一個(gè)知恩圖報(bào)的人。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻地牢記母親對(duì)我們的養(yǎng)育和栽培之恩,我們應(yīng)該懂得感恩母親,我們應(yīng)該做一個(gè)孝順母親的人。
讀《母親》有感2我有的時(shí)候會(huì)把家里弄的很亂,但我也不知道為什么會(huì)這樣做,有的時(shí)候我還會(huì)給媽媽吵架,但媽媽從沒(méi)有怨過(guò)我,其實(shí)自己的媽媽都會(huì)對(duì)自己非常的好,就想勿蘭諦的母親一樣,就算勿蘭諦怎么壞,他的母親也照樣愛(ài)他。我感覺(jué)勿蘭諦簡(jiǎn)直是壞透了,上學(xué)時(shí)還拿大釘子扎別人,做錯(cuò)是還不承認(rèn),還把被人的紐扣拽下來(lái)玩而,有的時(shí)候還威脅別人,勿蘭諦有非常多的壞毛病,就是不改征,他的母親都給校長(zhǎng)跪下了還笑,真是可恥。
如過(guò)誰(shuí)向勿蘭諦一樣,那他就是第二個(gè)勿蘭諦。
讀《母親》有感3高爾基的《母親》主要講述了一對(duì)既善良又聰明的母子。母親一生飽受丈夫的打罵和壓迫,丈夫病死后,她在有作為的兒子的影響下,不斷克服自己的心里膽怯心理,由軟弱變得堅(jiān)強(qiáng),積極投身勞苦群眾的解放事業(yè)。
當(dāng)我讀完這部小說(shuō),一種意猶未盡的感覺(jué)就涌上心頭,不由得想起了自己的母親。我的母親三十幾歲,高高身材,不胖不瘦,額頭上有幾絲淺淺的皺紋,臉上常常掛著微笑。她為人善良,一直教導(dǎo)我做人要誠(chéng)實(shí),待人要寬厚,從小就來(lái)培養(yǎng)我良好的品德。
母親,在我心中無(wú)比的高大,她的和藹、慈祥、樸素深深的印在了我的腦海里。她是最疼愛(ài)我的人,對(duì)我的呵護(hù)是面面俱到,無(wú)論是衣食,還是住行。有時(shí)我學(xué)習(xí)渴了、熱了,媽媽就會(huì)自動(dòng)送上水果和飲料,問(wèn)問(wèn)我:“累不累???歇一會(huì)??!……”類似這樣的話,我也已經(jīng)聽(tīng)了很多次了,甚至不計(jì)其數(shù)了。無(wú)論我怎么說(shuō)話,是撒嬌也好,還是發(fā)小脾氣也罷,媽媽總是和藹的教導(dǎo)我!使我漸漸懂得了很多很多……
母親不僅僅和藹,而且還很樸素??纯次业囊路?、高檔、時(shí)尚,而媽媽的呢?依舊還是一身舊衣裳。我一直勸她去再買一件,可她總是對(duì)我說(shuō):“還是努力學(xué)習(xí)吧!我又不缺穿!你長(zhǎng)大了,賺了錢再給我買吧!”
母親,在我心中永遠(yuǎn)是那么高大,但有時(shí)候她也很嚴(yán)厲。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤或者學(xué)習(xí)不專心時(shí),她絕不姑息,她會(huì)“軟硬兼施”,讓我明白錯(cuò)誤所在,并逐漸養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣。
…………
想到這些,我就暗暗下定決心:我要為了母親而奮斗,要用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)母親!
讀《母親》有感4我們學(xué)完了第六課《懷念母親》。
作者季羨林老爺爺六歲離開(kāi)生母到城里去住,中間只回過(guò)故鄉(xiāng)兩次都是奔喪。只在母親身邊待了幾天,便又回到城里。在他讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,他的母親棄養(yǎng)了他只活了四十多歲。
季羨林老爺爺痛苦了幾天,食不下咽,寢不安席。他很想隨母親于地下,可是這個(gè)愿望沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。后來(lái)季羨林老爺爺?shù)降聡?guó)留學(xué),不止生母頻來(lái)入夢(mèng),祖**親也頻來(lái)入夢(mèng)。他作為海外游子祖重之思和親人思朝縈繞。最終,他用自己的學(xué)業(yè)報(bào)答了這兩位母親。
我想起了我自己,有一次,我們家看電視,我一看表,馬上和爸爸搶搖空器因?yàn)椤蛾懾?fù)傳奇》要播出了,爸爸想看新聞理,媽媽想看,就這樣搶來(lái)?yè)屓ァ?/p>
我這樣做真是太不對(duì)了,我一定要改正這個(gè)壞毛病,無(wú)論做什么事情,都先要聽(tīng)聽(tīng)父母的建議,在做這個(gè)事情,要尊敬父母,孝敬父母,不要讓父母生氣,生氣會(huì)對(duì)身體不好,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),報(bào)答爸爸媽媽。
讀《母親》有感5這是篇描寫(xiě)女兒一歲半,母親身患白血病已到晚期,生命只剩下了短暫的三、四個(gè)星期的感人故事。在這生命倒計(jì)時(shí)的悲傷時(shí)刻,她把悲傷完完整整地留給了自己,一心呵護(hù)著女兒幼小的心靈不受到失去媽媽的巨大的打擊,所以她編織了一個(gè)美麗生動(dòng)的謊言“媽媽要出國(guó)一段時(shí)間”。為了女兒以后的生活,已身在天堂的她一直周密地圓著這個(gè)善意的謊言,一封封從外國(guó)寄來(lái)卻無(wú)郵戳的信遞到了女兒的手中,安撫著女兒幼小的心靈,這些信伴隨著女兒快樂(lè)地成長(zhǎng),直到有一天女兒已記不起親媽的樣子,另一個(gè)女人出現(xiàn)在家里,爸爸跟女兒講:媽媽從國(guó)外出差回來(lái)了。女兒一時(shí)愣在那里,而后撲向“母親”懷抱,媽媽緊緊摟住了小女孩的時(shí)候,我的心就像給東西堵住了,眼里不禁盈滿了淚水。
《母親的心》這篇文章,使我感受到了母親對(duì)女兒深深的愛(ài)意,媽媽臨終之前還不忘給自己的女兒一個(gè)溫暖的家庭,讓自己的身影悄無(wú)聲息地隱沒(méi),我的心被她這種偉大的行為所震撼,深沉的母愛(ài)穿越了生死界限,在另外一位女人身上得到了無(wú)盡的漫延。
母愛(ài)如春夜滋潤(rùn)萬(wàn)物的細(xì)雨,如夏日黃昏穿過(guò)林間的晚風(fēng),如冬日清晨的每縷陽(yáng)光,陪伴在我不經(jīng)意的時(shí)候……
讓我們一起感念母親,感恩母愛(ài)。
讀《母親》有感6走進(jìn)書(shū)房,翻開(kāi)心儀已久的書(shū),一篇《母親的心》映入我的眼簾,深深地感動(dòng)了我。
故事主要講主人公的朋友的外婆得了老年癡呆癥,連外公也不認(rèn)識(shí)了,卻始終認(rèn)得一個(gè)人——朋友的母親,認(rèn)得她是自己的女兒,黃昏的時(shí)候搬個(gè)凳子坐在樓下等女兒放學(xué)。有一年國(guó)慶節(jié),來(lái)了遠(yuǎn)客,朋友的母親親自下廚烹制家宴,招待客人。外婆居然在眾目睽睽下挾上一大筷子菜,大大方方地放在自己的口袋。后來(lái),外婆把女兒拉到門口,把菜捧出來(lái),說(shuō):“你吃呀。”女兒雙手捧著菜,好久,才愣愣地抬起頭,看見(jiàn)母親的笑臉,她突然哭了。是啊,疾病切斷了外婆與世界的種種聯(lián)系,讓她遺忘了生命中的許多事物,而惟一割舍不斷的是母女間的血緣。她的靈魂已經(jīng)在疾病的侵蝕下慢慢地死去,然而永遠(yuǎn)不肯死去的是那一顆母親的心。
這不由得使我想起發(fā)生在去年夏天的一件事。那天,天氣十分炎熱,我在學(xué)校里,沒(méi)帶水,嘴唇已經(jīng)開(kāi)裂了,我熱極了!此時(shí),天空中下起了雨,跑回家拿水和傘是沒(méi)指望了。忽然,在淅淅瀝瀝的雨中,我望見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,仔細(xì)一看,是媽媽!只見(jiàn)媽媽手中拿著水,我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去,一把接過(guò)水,“咕咚咕咚”喝了個(gè)痛快。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)媽媽成了一只“落湯雞”,我把水遞給媽媽,讓她喝。媽媽沒(méi)有接。母女倆你推我讓,最終水還是讓我喝完了。
是啊,在這個(gè)世界上,總有人將我們支撐,總有一種愛(ài)讓我們心痛。這個(gè)人就是母親,這種愛(ài)就是母愛(ài)。母親的愛(ài)是一曲深情的樂(lè)譜,為我們彈奏出最動(dòng)人最燦爛最真摯的音韻。母愛(ài)無(wú)時(shí)不有,無(wú)處不在,即使在最黑暗的角落,母愛(ài)也會(huì)放射出最耀眼奪目的絢麗色彩!
讀《母親》有感7“感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落我一定會(huì)珍惜?!?/p>
母稱兒干臥,兒屎母濕眠。
母苦兒未見(jiàn),兒勞母不安。
老母一百歲,常念八十兒。尊前慈母在,浪子不覺(jué)寒。母愛(ài)是困難中的一根杖,當(dāng)你軟弱無(wú)助、步履蹣跚時(shí),是她幫你支起一方湛藍(lán)的晴空;母愛(ài)是回蕩在耳邊的優(yōu)雅旋律,當(dāng)你心煩意亂,迷失方向時(shí),是她為你梳理零亂的思緒;母愛(ài)是春日里的一縷曖陽(yáng),當(dāng)你寂寞惆悵時(shí),是它給你帶來(lái)貼心的呵護(hù)和溫暖。母親也許是很平凡,但卻把她全部的愛(ài)毫不保留地給了兒女,靜靜地托起這份厚重的愛(ài),幸福的光輝會(huì)籠罩著我們永遠(yuǎn)幸福下去。曾經(jīng)的幾度風(fēng)雨、幾度飛花,我們看到了母親臉頰上留下了歲月的傷痕,那是母親對(duì)子女愛(ài)的寄托;母親弓起的腰身,那是母親呵護(hù)子女的見(jiàn)證。
母愛(ài)如山,母愛(ài)如水,母愛(ài)如……在我成長(zhǎng)的道路上,每一個(gè)前進(jìn)的腳步都飽含著母親深深的愛(ài)。母親的愛(ài)是那一頓頓熱氣騰騰的早飯,它填飽了我饑餓的胃腸;母親的愛(ài)是那一次次熟悉的張望,它充實(shí)著我快樂(lè)的童年;母親的愛(ài)是那一件件貼心的衣服,它溫暖著我幼小的心靈。母親你不僅在生活上對(duì)我是無(wú)微不至,你還叫我怎么做人;“火要空心,人要忠心。世上人最怕認(rèn)真兩字……這些話在當(dāng)時(shí)我都是隨口應(yīng)和這是,但從來(lái)沒(méi)記在心里,現(xiàn)在來(lái)看您的這些話不比那個(gè)大哲人差,雖說(shuō)沒(méi)有是傳世名言但我會(huì)把他當(dāng)一中寶藏,一種我做人的準(zhǔn)則,將它埋在我心里的最深處。因此我們要感恩母愛(ài)。
母愛(ài)如澄澈的湖水那般淳樸;如默默的春蠶那般無(wú)私。母愛(ài),值得我們沒(méi)個(gè)人去體味,更值得我們予以深深的感激。烈日炎炎,母愛(ài),是一股涼爽的秋風(fēng),驅(qū)散了灼熱,留下了陰涼。寒風(fēng)習(xí)習(xí),母愛(ài),是一張暖暖的棉被,擋住了嚴(yán)寒,留下了溫暖。母愛(ài),是綿綿的春雨,滋潤(rùn)著你干涸的心田;母愛(ài),又是你的知心,時(shí)刻與你做伴。感激母愛(ài),感激她的無(wú)微不至,也感激她的樂(lè)此不疲。倘若出門娘掛念,夢(mèng)魂都在兒身邊,常思常念常許愿,望兒在外多平安。我的求學(xué)之路在母親的呵護(hù)下一帆風(fēng)順,然而我們踏入社會(huì)后的人生之路一定會(huì)跌宕起伏。每當(dāng)我們徘徊在人生十字路口時(shí),一定是母親和風(fēng)細(xì)雨地為我指點(diǎn)迷津;每當(dāng)我面對(duì)困難陷入絕境時(shí),是母親用她那有力的大手將我托起;每當(dāng)我心浮氣燥時(shí),是母親在電話的那端循循善誘地開(kāi)導(dǎo)我……母親您好似一杯茶,寒夜里飲您的溫馨,孤獨(dú)中飲您的清醇,流淚時(shí)飲你的淡薄,一生一世飲您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài),是您絲絲的柔情。感謝您,母親,感謝您。感人的旋律還在我耳畔流轉(zhuǎn),在這落英繽紛的季節(jié),東風(fēng)款款而來(lái),攜著花香,輕輕的飄進(jìn)了我的心,花香好象幸福一們隨風(fēng)散開(kāi),彌漫的到處都是。
讀《母親》有感8母親,這個(gè)詞是我們大家熟悉得不能再熟悉了。但是,有誰(shuí)真正關(guān)愛(ài)心母親呢?母親給了我們無(wú)限的母愛(ài),而我們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在母親背后隱藏著的辛酸。讀了《懷念母親》這篇課文,給了我很大的感觸。
這篇文章寫(xiě)了季羨林六歲離開(kāi)母親,在他讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,他母親棄養(yǎng),只活了四十多歲。母親去世,他食不下咽,寢不安席,痛哭了好幾天。后來(lái),他到德國(guó)留學(xué),夜里經(jīng)常夢(mèng)到生身母親和祖**親。季羨林還寫(xiě)了一篇文章——《尋夢(mèng)》,表達(dá)了他對(duì)兩個(gè)母親同樣崇高的敬意和同樣崇高的愛(ài)慕。
讀了這篇文章,我覺(jué)得我一定要向季羨林學(xué)習(xí)。我有時(shí)對(duì)母親發(fā)脾氣;有時(shí)還不肯做家務(wù),這使我感到羞愧。而他從小失去了母親,反而更加熱愛(ài)、思念母親,更加勤奮學(xué)習(xí),考取了博士學(xué)位,并去德國(guó)留學(xué)。在《永久的悔》這篇文章中,他說(shuō):“我一生最大的悔,就是沒(méi)能孝敬母親?!边@樣一位大學(xué)者,取得了那么多成就,最終后悔的卻是沒(méi)能孝敬母親。世界上什么愛(ài)最偉大?答那就是母親!母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是無(wú)私的,母愛(ài)是崇高的!這個(gè),世上有誰(shuí)不知道?可是,作為子女的我們,有報(bào)答過(guò)母親嗎?
我們每天都能見(jiàn)到母親,可我們沒(méi)有留意母親,我們沒(méi)有失去母愛(ài),卻也沒(méi)有珍惜過(guò)母愛(ài)!“慈母手中線,游子身上衣”母親是偉大的,而偉大的背后隱藏著的正是母親日日夜夜的辛勤勞動(dòng)換來(lái)的!
讀《母親》有感9今天,我再次“品嘗”了一篇老舍先生的作品,名叫《我的母親》。這篇文章值得我們欣賞。
故事講的是老舍先生小時(shí)侯家境貧寒,一歲半時(shí)父親離開(kāi)了人間,母親一手把他拉扯大。也講了他的母親非常樸實(shí),天天要洗很多衣服,也沒(méi)抱怨過(guò)一次?;噬吓芰?、丈夫死了、鬼子來(lái)了,她都毫不低頭、毫不落淚。
母親勤儉樸實(shí),耐苦耐氣,可最值得敬佩的是:她能在刺刀下、饑荒中,保護(hù)著兒女們?!笆郎现挥袐寢尯谩薄J茄?,我們的生命是母親給的,我們能長(zhǎng)大成人,也是母親的血汗灌養(yǎng)的,我們的個(gè)性習(xí)慣,還是母親傳給的。我們的一切都是母親給予的,我們要關(guān)愛(ài)母親,不要辜負(fù)她對(duì)我們的一片苦心!
讀《母親》有感10我從讀者雜志上看到了一篇名叫奔跑的母親的文章,使我深有感觸。
“她知道,馬拉松是一項(xiàng)極限運(yùn)動(dòng),良好的身體素質(zhì)是必不可少的。雖然她已經(jīng)27歲,雖然沒(méi)有充足的營(yíng)養(yǎng),但只要一想到7個(gè)孩子,她就充滿力量?!碑?dāng)我讀到這里時(shí),我非常感動(dòng),我沒(méi)有想到,一個(gè)27歲的瘦弱農(nóng)婦會(huì)為了7個(gè)孩子去練馬拉松。大家都知道,馬拉松的賽程長(zhǎng)達(dá)40公里,即使是專業(yè)運(yùn)動(dòng)員,能跑完全程也實(shí)屬不易,可她硬是憑著7張稚嫩的臉決心去進(jìn)行瘋狂的,艱苦的訓(xùn)練,這種小學(xué)生讀后感偉大的母愛(ài)足以使人落淚。
“比賽開(kāi)始了,她一馬當(dāng)先跑在隊(duì)伍最前面,這是異常危險(xiǎn)的舉動(dòng),可她為了7個(gè)孩子,她豁出去了?!边@時(shí),我驚呆了,在專業(yè)運(yùn)動(dòng)員都退讓的情況下,她,一個(gè)業(yè)余運(yùn)動(dòng)員,居然一馬當(dāng)先,跑在前列,雖然她知道路途遙遠(yuǎn),雖然她知道疲勞的可怕,雖然她了解馬拉松的常識(shí),但為了那7000英鎊的獎(jiǎng)金和7張渴望上學(xué)的臉,她依然選擇了違反常規(guī)的跑法,因?yàn)樗且粋€(gè)母親。
“當(dāng)她獲得了冠軍后,人們眾說(shuō)紛紜,有人說(shuō)這是貧困造就的奇跡,也有人說(shuō)這是獎(jiǎng)金和學(xué)費(fèi)的誘惑?!钡艺J(rèn)為,這確實(shí)是一個(gè)體育界的奇跡。但是,創(chuàng)造奇跡的,并非是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,而是母親和她那顆偉大的,對(duì)孩子的愛(ài)心。點(diǎn)評(píng):敘述故事很完整,情節(jié)提取也非常到位,通過(guò)兩個(gè)場(chǎng)面描寫(xiě)突出了母愛(ài)的偉大。在小作者的筆下,一個(gè)可敬可愛(ài)的有犧牲精神的母親就活靈活現(xiàn)在讀者面前。在文章最后小作者特意通過(guò)一轉(zhuǎn)折句表達(dá)了自己對(duì)這位母親的敬意。
讀《母親》有感11今天晚上,我們聽(tīng)了5組讀的《勿蘭諦的母親》故事是這樣的:勿蘭諦不好好學(xué)習(xí)還在教室放煙花爆竹、還在家里帶錘子到學(xué)校刺人,欺負(fù)比他弱小的人。校長(zhǎng)罰他不要他上學(xué),他的媽媽傷心著懇求校長(zhǎng)原諒她的孩子。
我覺(jué)得勿蘭諦的母親很愛(ài)她,從不打罵她愿意為他放棄生命勿蘭諦說(shuō)怎么樣他母親就怎么樣。
他的母親真的很愛(ài)他!
讀《母親》有感12在寧?kù)o的`夜晚,我打開(kāi)書(shū)本,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了著名作家汪國(guó)真寫(xiě)的《母親的愛(ài)》,看著題目我就被它深深地吸引了,以前我只是別人說(shuō)起過(guò)汪國(guó)真,可是并沒(méi)有親自拜讀過(guò)他的文章,他寫(xiě)的文章到底是怎樣的呢。
讀完《母親的愛(ài)》,我掩卷沉思。有些人,他們覺(jué)得自己在生活中已盡心盡力的關(guān)心自己的母親了,可是讀完《母親的愛(ài)》后感覺(jué)卻是截然不同,還記得,在文章中有這樣一句話“我們也愛(ài)母親,卻和母親愛(ài)我們不一樣,我們的愛(ài)是溪流;母親的愛(ài)是海洋。”當(dāng)讀到“溪流”和“海洋”的時(shí)候,我心頭一熱,心中油然而生一種對(duì)比,我們的對(duì)母親的愛(ài),就是那小的一條溪流,與母親對(duì)我們那海洋似的愛(ài),簡(jiǎn)直無(wú)法相提并論。這不禁讓我自覺(jué)慚愧,同時(shí)也想起了《游子吟》中的一句詩(shī)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!蔽覀兙褪谴绮菪?,媽媽就是三春暉。在我們的每一個(gè)日子里,母親每時(shí)每刻都在為我們無(wú)私的付出,我們的一舉一動(dòng)都被母親牽掛。將來(lái)我們可能走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但卻永遠(yuǎn)走不出母親心靈的廣場(chǎng)。
我深深的體會(huì)到母親是多么的偉大,我們每個(gè)人都應(yīng)該為有母愛(ài)而感到幸福和驕傲。
讀《母親》有感13在老師的指導(dǎo)下,我們學(xué)習(xí)了課文《母親的恩情》、《沉香救母》和《木蘭從軍》。尤其是《母親的恩情》中孟郊寫(xiě)的《游子吟》對(duì)我的觸動(dòng)很大。
在我的眼中,媽媽就象陀螺一樣每天忙個(gè)不停。早上六點(diǎn)多,媽媽就起床為我準(zhǔn)備早餐。等我洗漱完吃早飯,她才忙著洗漱。將我一送到學(xué)校,她又急匆匆的去上班。下雨了,媽媽會(huì)請(qǐng)假回來(lái)接我。一到家里,她又忙著燒晚飯、洗碗涮鍋、輔導(dǎo)我作業(yè)。因?yàn)槲彝侠膲拿?,有時(shí)一陪就是十一、二點(diǎn)??晌覅s動(dòng)不動(dòng)就讓她生氣。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”母親的恩情是報(bào)答不完的,我以后要努力改掉壞毛病,好好學(xué)習(xí),不讓媽媽擔(dān)心,做個(gè)媽媽面前的好孩子、老師眼中的好學(xué)生。
讀《母親》有感14首先,要感謝學(xué)校有機(jī)會(huì)讓我們接觸王東華先生的《發(fā)現(xiàn)母親》?!澳憧梢圆皇翘觳诺憧梢允翘觳诺哪赣H”,“推動(dòng)世界的手是搖搖籃的手”。這兩句話貫穿了全書(shū)的中心,是作者最有價(jià)值的發(fā)現(xiàn)。從這兩句話,就可以看出母親在孩子成長(zhǎng)中的重要作用。
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,作為兩個(gè)孩子的母親,在看完這本書(shū)之后,我深深覺(jué)得,自己不是一個(gè)合格的母親。在對(duì)老大的教育上,作為老師尤其是班主任,我對(duì)自己的學(xué)生要求很嚴(yán)格,進(jìn)而對(duì)自己的孩子要求也很嚴(yán)格,我總覺(jué)得孩子其實(shí)可以做的更好,而忽略了,其實(shí)老大在很多方面已經(jīng)做的很不錯(cuò);我脾氣很急躁,做事很麻利,不喜歡拖泥帶水,所以特別討厭孩子做事推三阻四,拖拖拉拉,所以就會(huì)經(jīng)常催著她去做,孩子對(duì)此很反感;因?yàn)槊刻於加泻芏嗉依锏氖虑?,學(xué)校的事情需要處理,我沒(méi)有很多時(shí)間耗在孩子身上,所以我喜歡快刀斬亂麻,在對(duì)孩子的教育上缺少耐心,造成孩子做事也沒(méi)有耐心;因?yàn)槲也幌矚g看書(shū),所以也沒(méi)有從小陪著孩子讀書(shū),造成孩子也不喜歡讀書(shū)……,其實(shí)每個(gè)孩子都是家長(zhǎng)的一面鏡子,孩子身上都會(huì)多多少少有父母的影子。其實(shí)對(duì)于老大,我沒(méi)少說(shuō)她,但效果甚微,當(dāng)時(shí)有用,等下次再遇到時(shí),就又恢復(fù)原樣了。盡管言教在孩子的思維能力具備后效力很大,但是,言教的基礎(chǔ)仍然是身教,如果身教不好,那么言教的效果不可能好。只有身教和言教同時(shí)進(jìn)行,身教是告訴孩子怎么做,言教是告訴孩子為什么這樣做,孩子的教育才能起到作用。我深深覺(jué)得老大身上的很多毛病,跟我的教育有很大的關(guān)系,我必須行動(dòng)起來(lái),做出改變,和老大一起為老二做榜樣。
首先,我需要從思想上先認(rèn)識(shí)到,不論事業(yè)多么輝煌都不應(yīng)放棄母親的責(zé)任,許多老師把別人的孩子培育的很成功,但卻沒(méi)有時(shí)間管自己的孩子,這種代價(jià)是很沉重的,這其實(shí)是作為老師的一大失敗。居里夫人的成功無(wú)人能比但依然把女兒培養(yǎng)成了諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。
不能因?yàn)楣ぷ魈?,而放棄了?duì)孩子的管理,學(xué)生是別人的最多跟你三年,而孩子是自己的,要跟自己一輩子。因?yàn)楣ぷ鞫艞墝?duì)孩子的教育這是最錯(cuò)誤的選擇,你的工作可以由更多的人去做,但孩子因此被毀掉的一生卻是永遠(yuǎn)沒(méi)有人能彌補(bǔ)的。其次,我必須在對(duì)孩子的教育上做出改變,以平和的心態(tài)去糾正孩子身上的缺點(diǎn),多發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),時(shí)不時(shí)的跟孩子聊聊這幾天她有哪些地方進(jìn)步了,哪些地方給我們了巨大的驚喜,不要吝嗇對(duì)孩子的贊賞,每天抽出半小時(shí)的時(shí)間放下手機(jī),放下家務(wù),放下工作,陪著孩子一起共讀一本書(shū),跟孩子交流讀書(shū)心得,一起共讀優(yōu)美的語(yǔ)句。周末陪孩子一起去上輔導(dǎo)班,跟她一起學(xué)習(xí)。努力把孩子往更優(yōu)秀的方面培養(yǎng),相信在我們的共同努力之下,孩子一定會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。
讀《母親》有感15今天晚自習(xí)第一節(jié)課,我們進(jìn)行了《好書(shū)大家讀》第五集。
勿蘭諦的母親,在校長(zhǎng)上宗堂課的時(shí)候,哭哭啼啼的,而且她的身子被雪打得濕漉漉的,她把被校長(zhǎng)退學(xué)的兒子推了進(jìn)來(lái),她跪在校長(zhǎng)面前哀求讓校長(zhǎng)先生讓他的兒子上學(xué),校長(zhǎng)看到勿蘭諦母親,實(shí)在很不容易就讓她的兒子進(jìn)了學(xué),可是不知好歹的勿蘭諦到了座位上以后還敢偷笑。勿蘭諦的母親走的時(shí)候?qū)πiL(zhǎng)、同學(xué)還有勿蘭諦說(shuō)了很多話,最后還用哀求的眼神對(duì)勿蘭諦看了看,然后轉(zhuǎn)身走了。
我讀完這個(gè)故事以后,感覺(jué)有些慚愧。因?yàn)槲铱戳诉@個(gè)故事以后想到了媽媽對(duì)我的擔(dān)心。在家里我天天吃飯的時(shí)候吃不好,因此在家里發(fā)燒、咳嗽、感冒讓媽媽費(fèi)了很多的心思,所以往學(xué)校走的時(shí)候媽媽就一直不停地囑咐我,讓我在學(xué)校里吃飯的時(shí)候多吃一點(diǎn),睡覺(jué)的時(shí)候蓋好被子,冷天氣要多穿一點(diǎn)衣服,可是我就是不把這些是放在心上,冷天不穿衣服,吃飯的時(shí)候就吃那么一點(diǎn),晚上睡覺(jué)不蓋被子,所以在學(xué)校天天生病,所以到家里以后我,咳嗽、感冒讓媽媽天天為我擔(dān)心,連工作都忙不上了,媽媽每次睡覺(jué)的時(shí)間都沒(méi)有,我都以為這是理所當(dāng)然的事情,可是聽(tīng)完勿蘭諦的母親這篇故事讓我感覺(jué)到媽媽對(duì),我的擔(dān)心我真不應(yīng)該不聽(tīng)媽媽的話??!真不應(yīng)該讓媽媽擔(dān)心我啊!
以后我要好好照顧我自己,不讓媽媽為我擔(dān)心。
第二篇:讀《母親》有感
讀《母親》有感
我以前雖然讀過(guò)高爾基的《海燕》,但是對(duì)高爾基還是不了解。看了高爾基的《母親》后,我覺(jué)得高爾基是文學(xué)史上的一朵奇葩。像劉禹錫在秋天里髙歌“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”一樣,他也另辟蹊徑,他沒(méi)有像其他作家那樣,在創(chuàng)作中反映過(guò)工人的痛苦生活并把他們描繪成資本主義制度的犧牲品。在他的筆下工人是堅(jiān)強(qiáng)不屈的,他們組織工人運(yùn)動(dòng),從自發(fā)到自覺(jué),從經(jīng)濟(jì)斗爭(zhēng)轉(zhuǎn)到政治罷工,農(nóng)民和工人在斗爭(zhēng)中結(jié)成同盟。
我覺(jué)得我們應(yīng)該有創(chuàng)新精神,不要墨守成規(guī),正如巴爾扎克所說(shuō)“第一個(gè)將女人比作花的人是天才,第二個(gè)將女人比作花的人是庸才,第三個(gè)是傻瓜”,我們?nèi)粢晃兜母趧e人的后面就什么也不會(huì)得到?!皟蓮椧恍恰敝稿X學(xué)森、雜交水稻之父袁隆平,他們都前人的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,才有自己的成就。如果一個(gè)人沒(méi)有創(chuàng)新,他就不會(huì)有所作為;一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族沒(méi)有創(chuàng)新,它就會(huì)停滯不前,不會(huì)進(jìn)步?!赌赣H》這本書(shū)給了我太多的震撼。當(dāng)讀到“他們的全部生活被那年深日久牢不可破的習(xí)慣所束縛,每天所想所做的都是老一套。沒(méi)有人有改變這種生活的愿望?!睍r(shí),我覺(jué)得那些工人真的好可憐。他們每天被壓迫著,向墳?zāi)挂徊讲竭~進(jìn),沒(méi)有東西能驅(qū)散他們的疲勞和痛苦,只能用烈酒來(lái)刺激他們的胃,麻痹他們的神經(jīng)。鉗工米哈伊爾·弗拉索夫就每天喝得酩酊大醉,然后打妻子跟兒子。他死后,他的兒子巴維爾也喝得醉醺醺的,當(dāng)母親制止他時(shí),他卻說(shuō)大家都在喝,甚至后來(lái)巴維爾他們引起軍官的注意,也是因?yàn)樗麄儾缓染啤⒉缓[。這些工人真是悲哀。習(xí)慣,讓他們麻木、愚昧,他們從未想過(guò)要去改變這種生活。他們習(xí)慣了忍受,認(rèn)為一切變化只能加重壓迫。“習(xí)慣”真的很可怕。它使人的思維模式固化,想象力散失,甚至忽略很多精彩的細(xì)節(jié)。當(dāng)我們習(xí)慣了父母的愛(ài)護(hù)、朋友的關(guān)心時(shí),我們就會(huì)對(duì)友情、親情很冷淡、漠不關(guān)心,認(rèn)為他們對(duì)自己好都是理所當(dāng)然,從未想過(guò)自己要為他們做些什么,也從沒(méi)想過(guò)當(dāng)我們滿不在乎時(shí),他們是否會(huì)傷心、難過(guò)。當(dāng)親人、朋友都離我們而去時(shí),我們才恍然悔悟:愛(ài)我們,不是他們的責(zé)任、義務(wù),不止需要他們付出,我們也需要付出。愛(ài),是需要我們一起努力的。
我覺(jué)得自己也在習(xí)慣中變得墮落了,習(xí)慣了大學(xué)的輕松,習(xí)慣了“必修課選逃,選修課必逃”,習(xí)慣了臨考前的一兩個(gè)星期再備考·····剛進(jìn)大學(xué)時(shí),我對(duì)大學(xué)60分嗤之以鼻,對(duì)考前找試題認(rèn)為是作弊,對(duì)選修課做別的作業(yè)感到匪夷所思,但是現(xiàn)在,那些我曾經(jīng)無(wú)法接受的東西正在我身上上演。似乎大學(xué)沒(méi)逃過(guò)課,大學(xué)就白讀了一樣。
我覺(jué)得我們的書(shū)真是白讀了。我們不如巴維爾,雖然他開(kāi)始跟其他年輕工人一樣:參加舞會(huì)、喝酒,但后來(lái)他離開(kāi)了一般的青年工人常走的舊路,他口中沒(méi)有了粗暴和兇狠的話,舉止變得樸實(shí)、柔和,對(duì)于母親更是努力減輕她的負(fù)擔(dān),他偷偷地學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)工人們運(yùn)動(dòng),成長(zhǎng)為一個(gè)真正的革命者。我們也不如母親尼洛夫娜,她不識(shí)字,卻比那些識(shí)字的理解真理,理解俄國(guó)的未來(lái)。作為生活在當(dāng)時(shí)俄國(guó)黑暗社會(huì)最底層的工人代表,她從一個(gè)沒(méi)有靈魂的麻木的人,一躍而為一個(gè)具有先進(jìn)思想,為推翻沙皇統(tǒng)治而站在第一線的人。
早期的母親是蒙昧而沒(méi)有自主意識(shí)的,在屈辱的答應(yīng)丈夫的求婚之后,她的一切都依靠于她的丈夫,而且經(jīng)濟(jì)上的不獨(dú)立,使她必須以丈夫?yàn)橹行?。但在丈夫眼中,她只配用混蛋?lái)形容。她和所有的舊社會(huì)的婦女一樣,身上有著“夫權(quán)”、“神權(quán)”及“政權(quán)”的三重束縛,這不但是壓迫母親的三座大山,這也是推翻壓迫尋找幸福的動(dòng)力。她的骨子里有對(duì)新事物的害怕,當(dāng)巴維爾的表現(xiàn)與其他人不一樣時(shí),她就焦慮不安,即使兒子不斷向她灌輸真理,讓她目感到“一種思想所不能捉摸的偉大的東西”,但這并不代表母親是真正了解兒子和同志們所肩負(fù)的偉大使命,她仍然是不安的,在面對(duì)不可預(yù)知的未來(lái),她仍然選擇輕輕的哭泣并伴隨著淡淡的恐懼,她對(duì)革命的支持只是因?yàn)閷?duì)兒子的愛(ài)。在兒子因“沼地的戈比”事件被捕后,母親將巴維爾他們宣傳革命的小冊(cè)子帶進(jìn)了工廠。當(dāng)時(shí)母親高興極了,因?yàn)榘途S爾能很快被放出來(lái)了。
愛(ài),真的很偉大!它讓母親從膽小怕事、隱忍而聽(tīng)由天命的人變成一個(gè)面對(duì)軍官若無(wú)其事、信心十足的人;它讓母親從麻木無(wú)知、對(duì)未知物恐懼的人變成一個(gè)投身革命、尋求真理的人。其實(shí),不僅僅是高爾基筆下的母親,現(xiàn)實(shí)中的每一位母親都很偉大。為了孩子、為了家庭,她們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了一些超乎她們能力的事。像我的媽媽,為了供我們讀書(shū),不得不跟著一群男人搬鋼管,做苦力。我跟我媽走在一起,別人總是笑她矮,可是有誰(shuí)知道她一直承受著不是她所能背負(fù)的重?fù)?dān)。雖然說(shuō)父母都是孩子的避風(fēng)港,但是,我覺(jué)得我媽為我們這個(gè)家付出的更多些。因?yàn)榘职值某聊蜒?,許多事都是媽媽在處理。
在革命事業(yè)中,尼諾夫娜總是主動(dòng)地、忘我地、高度負(fù)責(zé)地完成黨交給她的任務(wù),她不懼怕危險(xiǎn),“您真不應(yīng)該問(wèn)我怕不怕。”高漲的革命熱情,使她忽略了危險(xiǎn)性,強(qiáng)烈的責(zé)任感,濃厚的幸福感使她熱烈的希望表達(dá)自己的工作需求。她已經(jīng)成長(zhǎng)為一名革命者,在小說(shuō)的結(jié)尾部分,她冒著生命危險(xiǎn),自告奮勇地送兒子的演說(shuō)稿,在火車站,母親已經(jīng)意識(shí)到了形勢(shì)的嚴(yán)峻,但她的心仍是自豪與快樂(lè)的,她覺(jué)得“十分爽快”。母親真是一個(gè)了不起的革命者!其實(shí),從小嬌生慣養(yǎng)的娜塔莎,在監(jiān)獄八天沒(méi)吃東西的薩申卡,他們都是了不起的革命者。這讓我眼前浮現(xiàn)出我國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下努力拼搏,為推翻封建主義和帝國(guó)主義的壓迫而浴血奮戰(zhàn)的場(chǎng)景;也讓我倍加珍惜這來(lái)之不易的幸福生活?!氨樯砹_綺者,不是養(yǎng)蠶人”,“朱門酒肉臭,路有凍死骨”,這些現(xiàn)象已淡出了我們的實(shí)現(xiàn)。但是我們還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì),我們大學(xué)生作為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者,身上肩負(fù)的責(zé)任還很重。在大學(xué)里,學(xué)生的利益心很重,結(jié)交的朋友有權(quán)有勢(shì)的學(xué)生會(huì)干部,借著民主選舉大搞人際網(wǎng)·····我覺(jué)得我們?nèi)缑悦F诘哪嶂Z夫娜,我們應(yīng)該將自己的認(rèn)知上升到國(guó)家,不再著眼于個(gè)人的利益,而是國(guó)家的、民族的利益。我們應(yīng)該為我們共同的目標(biāo)—實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)奮斗。
合上這本書(shū)我仍感到熱血沸騰,為那些可敬的革命者們的勇敢不屈、正氣凜然,由衷地贊嘆他們對(duì)理想的堅(jiān)持,欽佩他們對(duì)偉大事業(yè)的獻(xiàn)身精神。盡管現(xiàn)在不需要我們?nèi)ジ筛锩?,但是,他們的精神值得我們學(xué)習(xí):我們要認(rèn)真地對(duì)待工作、學(xué)習(xí),遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇敢地面對(duì);要愛(ài)親人、朋友,愛(ài)生活,珍惜眼前的一切;要有理想并為之努力奮斗。
化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院
041040113 周靜
第三篇:讀《母親》有感
讀《母親》有感
高爾基:前蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家,社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。他出身貧苦,幼年喪父,11歲即為生計(jì)在社會(huì)上奔波。他與廣大勞動(dòng)人民同呼吸共命運(yùn),親身經(jīng)歷了資本主義殘酷的剝削與壓迫。高爾基刻苦自學(xué)文化知識(shí),并積極投身革命活動(dòng),探求改造現(xiàn)實(shí)的途徑。高爾基的長(zhǎng)篇小說(shuō)《母親》和劇本《敵人》兩部最重要的作品——標(biāo)志著其創(chuàng)作達(dá)到了新的高峰?!赌赣H》塑造了世界文學(xué)史上第一批自覺(jué)為社會(huì)主義而斗爭(zhēng)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者的英雄形象,是社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基作。列寧肯定了它的現(xiàn)實(shí)意義。
高爾基的《母親》,其大概的內(nèi)容是:小說(shuō)的中一位重要人物是巴威爾的母親尼洛夫娜。她像千百萬(wàn)受壓迫的婦女一樣,被繁重的勞作和暴戾的丈夫毆打折磨成逆來(lái)順受、忍氣吞聲的人。丈夫死后,她的兒子巴威爾由一名普通工人成長(zhǎng)起來(lái),成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,他身上有著革命理想和熱情。當(dāng)兒子走上革命的道路時(shí),他的母親很偉大,在兒子以及他的同志們的啟發(fā)、幫助下,逐漸接受革命的真理,也投入到革命中。當(dāng)巴威爾再次被捕后,她搬到城里,和革命者住在一起,堅(jiān)決擔(dān)負(fù)起革命工作,完全獻(xiàn)身給共產(chǎn)黨。巴威爾在法庭上的演說(shuō)及斗爭(zhēng)更進(jìn)一步提高了母親的覺(jué)悟。小說(shuō)結(jié)尾時(shí),母親冒著生命危險(xiǎn)去傳送印有兒子在法庭上的演說(shuō)的傳單,不幸在車站被暗探圍住。這時(shí),母親勇敢地把傳單散發(fā)給車站上的群眾。在被捕時(shí),她莊嚴(yán)地宣稱:“真理是血海撲不滅的?!蹦赣H至死也不向敵人屈服,她最后獻(xiàn)出了生命。
看完《母親》我受益匪淺,我感觸最深的是母親尼洛夫娜對(duì)她兒子巴威爾的愛(ài)。一開(kāi)始她只是一個(gè)受盡壓迫的普通婦女,但是當(dāng)她兒子被抓走時(shí),她覺(jué)得應(yīng)該為兒子做些什么,于是第一次參加到這種與統(tǒng)治階級(jí)做斗爭(zhēng)中--往工廠里向工人們發(fā)送傳單。什么使她有勇氣這么做呢?母愛(ài)!除了母愛(ài)還有什么能夠讓一個(gè)受盡磨難的女人如此勇敢呢?還有當(dāng)她看到兒子已經(jīng)決定在五一工人運(yùn)動(dòng)中打旗,這樣做的后果是:會(huì)被警察抓去坐牢,然后流放到西伯利亞。母親希望他不要去。但兒子說(shuō)這種感情他不需要,這樣會(huì)拖他后退,母親聽(tīng)后怕他再說(shuō)出其他字眼,來(lái)傷她的心,就及時(shí)把話題中斷了。這不禁令我想起,也許做兒女的可能太自私,不是都說(shuō)不養(yǎng)兒不知父母恩,也許就是這個(gè)意思吧?誰(shuí)會(huì)希望自己的孩子不在身邊?誰(shuí)會(huì)希望自己的孩子去坐牢?去受苦?這些心情也許只有做父母的才能體會(huì)得到,體會(huì)得最深吧!
在小說(shuō)中,尼洛夫娜的母愛(ài)有一個(gè)提高和發(fā)展的過(guò)程。最初,她的母愛(ài)同一般勞動(dòng)?jì)D女的母愛(ài)沒(méi)有什么區(qū)別。經(jīng)過(guò)一系列事件的教育,她的思想達(dá)到了新的境界,她堅(jiān)信兒子真理在握,必然勝利。因此,她在散發(fā)兒子的演說(shuō)稿時(shí)才能表現(xiàn)得那樣鎮(zhèn)靜和勇敢。尼洛夫娜的母愛(ài)之所以那樣崇高和偉大,就是因?yàn)樗龕?ài)她兒子,支持她兒子。有一位作家——史鐵生的著作《我與地壇》,它同樣贊揚(yáng)了偉大的母愛(ài)。寫(xiě)的是在作者兩條腿殘廢后,作者選擇了以逃避世界的方法來(lái)面對(duì)生活。但是作者的母親選擇了在他背后默默支持他。母親是最偉大,同時(shí)也是最痛苦的,尤其是作為一個(gè)被“命運(yùn)擊暈了頭”的兒子的母親。她面對(duì)一個(gè)在“最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿”的兒子,她期待自己的兒子最終的幸福。甚至,為了自己的兒子能在心靈上有一分寬慰和自由,她不惜自己承受心靈上的“痛苦”與“驚恐”。其中的味道,也只有母親自己最能明白。當(dāng)那個(gè)自暴自棄的少年長(zhǎng)大時(shí),他在地壇里自省,他緬懷那段時(shí)光,在那艱難歲月中對(duì)生命的理解,以及母親給予他的關(guān)愛(ài)與啟發(fā)。而作者在他母親第一次獲獎(jiǎng)的日子里,在希望能給母親一個(gè)安慰的日子里,他是多么希望母親還活著,用自己的成績(jī)給她一個(gè)小小的安慰,哪怕是讓她有一個(gè)微笑,但是母親卻熬不住了,人世艱難,事與人違,作者再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。所謂“樹(shù)欲靜而風(fēng)不息,子欲養(yǎng)而親不在啊!”世界上沒(méi)有后悔藥,請(qǐng)不要在錯(cuò)過(guò)了之后,才想要來(lái)珍惜,那時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了。你將抱怨終生。
小說(shuō)主人公巴威爾的母親為了兒子,可以犧牲一切,這樣深沉的愛(ài),每一個(gè)做兒女的都會(huì)感激終身的。但是當(dāng)今社會(huì)卻變得人情冷淡,隨著社會(huì)的日漸發(fā)展,人們彼此之間的關(guān)系變得冷漠,甚至連親情都變得淡薄。有些人逃避贍養(yǎng)父母的責(zé)任,不肖不義,有些人就自己享福,不顧父母受苦。曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件令人憤慨的事:一對(duì)夫妻將其多余的一套房子用來(lái)租給別人住,以用來(lái)收取租金,謀取利益。但是他們對(duì)自己的父母卻以房子不夠的借口,讓他們住在一小間隨隨便便搭起的草屋中……這讓人聽(tīng)完后心寒,怎么可以為了一己私欲,竟讓辛辛苦苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大成人的父母親受苦。他們的良心難道不會(huì)受到譴責(zé)嗎?這樣的例子不少,我不禁想問(wèn)一句,古時(shí)候人們都把忠、義、孝作為一個(gè)英雄必須遵循的守則,但現(xiàn)在我們的社會(huì)雖然發(fā)展迅速,人們的物質(zhì)生活得到大大的提高,但相對(duì)人們卻變得無(wú)情無(wú)義,難道我們僅僅發(fā)展了我們的物質(zhì)生活,我們的精神素質(zhì)還比不上古人嗎? 小說(shuō)中還有一處描寫(xiě)道,令我印象深刻。母親對(duì)巴威爾說(shuō):“你不要喝酒,該你喝的那份,你爸爸早已替你喝光了。他叫我受苦可受夠了……但你可憐可憐你媽媽,好不好?”母親這如此悲傷而溫和的話,令我生感同情,但值得慶幸的是兒子巴威爾聽(tīng)到母親的話,他頓然醒悟。
現(xiàn)在有不少的青少年他們動(dòng)不動(dòng)就發(fā)父母的脾氣,他們總是以自己與父母的思想有代溝為理由,不屑與父母溝通,覺(jué)得父母做什么事情都逆著他們的意,其實(shí)我們是否想過(guò),父母的一切出發(fā)點(diǎn)都是為了我們好,就算他們真的做得不對(duì),我們也可以平心氣和地坐下來(lái)和他們談?wù)?,沒(méi)必要為一點(diǎn)小事就大動(dòng)肝火,好像有什么深仇大恨似的。他們是否想過(guò)每一次我們與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),父母會(huì)有多難過(guò)!有時(shí)候,父母甚至?xí)蛭覀?,但是有一句話說(shuō)得好“打在兒身,痛在娘心”,所以我們要試著了解父母,從他們的角度出發(fā),想想他們?yōu)槭裁匆敲醋觥?/p>
我從小因?yàn)槟承┰?,我一出生就與我外婆生活,直到六歲才被父母帶回家,還記得那天外婆把我?guī)腋改讣視r(shí),我死命拉著外婆的衣服不讓她走,大聲叫著:我不要留在這里。父母在一旁看著不知如何是好。在融入父母與我的兄弟姐妹生活的那段時(shí)間是很困難的,我經(jīng)常吵著要回外婆家,要跟外婆一起生活,我甚至不稱呼他們做“爸爸、媽媽”,因?yàn)橛X(jué)得是他們拆散了我和外婆。大概過(guò)了一年多,在父母的包容與無(wú)微不至地照顧下,我感受到他們對(duì)我深深的愛(ài),漸漸地明白,當(dāng)初父母把我送到外婆家是有不得已的原因的,現(xiàn)在他們那么疼愛(ài)我,我又何必總是抱怨過(guò)去呢!他們現(xiàn)在對(duì)我的好,已經(jīng)足夠說(shuō)明他們是愛(ài)我的!我還記得當(dāng)我第一次開(kāi)口叫他們“爸爸、媽媽”時(shí),他們有多激動(dòng),眼眶泛淚,只是一個(gè)勁地說(shuō):“乖,乖,孩子……”現(xiàn)在有時(shí)候回想起來(lái),覺(jué)得那時(shí)的自己真不懂事。我想現(xiàn)在很多人與自己的父母都有發(fā)生過(guò)矛盾、沖突,或許當(dāng)時(shí)我們不懂,但當(dāng)你長(zhǎng)大成熟一點(diǎn),你再回想一下往事,你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的你有多傷害父母的心。父母是賜予我們生命的,沒(méi)有他們,我們又從何而來(lái)?其實(shí)我們的父母親要求的真的是不多,他們要的只是一句隨意的問(wèn)候,比如說(shuō):“爸媽,你們最近身體如何?”在父母親節(jié)打個(gè)電話跟他們說(shuō)聲:”父親節(jié)快樂(lè)!””母親節(jié)快樂(lè)”,隨意買的宵夜,煮 一頓再普通不過(guò)的飯,睡前幫他們蓋蓋被子,天冷幫他們添衣服、戴手套.....?;丶铱纯?這都會(huì)讓他們溫馨很久。有時(shí)候,我常常在想:我希望我的子女以后如何對(duì)我,那么現(xiàn)在,我有沒(méi)有如此對(duì)待我的父母?我相信,人是環(huán)環(huán)相扣的;現(xiàn)在,你如何對(duì)待你的父母;以后,你的子女就如何待你。
父母的愛(ài),是一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的感動(dòng)的愛(ài),是伴隨一生的感恩,它雖然平凡,但是卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大。人世間最難報(bào)的就是父母恩,愿我們都能:以反哺之心奉敬父母,以感恩之心孝順父母!
大學(xué)生應(yīng)該多閱讀一些經(jīng)典名著,名著是時(shí)間留下的碩果,是古今中外文化的精華,他們和一般作品在文化品位上是不相等的,有以一當(dāng)十的價(jià)值。這對(duì)我們的成長(zhǎng)與生活起著重要的作用!
第四篇:讀《母親》有感
讀《母親》有感
讀《母親》有感1
看了《我的母親》,發(fā)現(xiàn)不僅僅是辛苦。故事開(kāi)頭,作者先介紹了母親的家境。有時(shí)沒(méi)有足夠的人去耕種,婦女不得不在田里工作。老舍出生前,家境還一般:大姐和二姐都嫁給了不錯(cuò)的家庭。然而,生下老舍后。那一天,媽媽半夜暈倒,睜開(kāi)眼睛看他;老舍一歲半的時(shí)候,父親在八國(guó)聯(lián)軍攻打北京的炮火中陣亡。
其實(shí)我覺(jué)得老舍父親的死和老舍沒(méi)有太大關(guān)系,但是正文里老舍說(shuō)他殺了父親。我不知道他是以什么心情寫(xiě)下這句話的,也許是淡淡的憂傷。接下來(lái)是一個(gè)偉大女性的形象。在我父親去世后的日子里,我母親很窮,但她仍然要撫養(yǎng)自己的孩子。她整天給人洗衣服,一年到頭都有手
鮮紅微腫的。從手終年都是鮮紅微腫的這句話,便可以體會(huì)到母親的辛苦。天天為人們洗服裝,她這是為了什么?為了兒女的生活,甘愿受苦,這是一種多么偉大的精神啊!母親從小到大對(duì)作者的無(wú)盡關(guān)懷,指明了作者老舍的人生道路,讓其成為了一個(gè)素質(zhì)人格品德都健全的人。
老舍的母親從不會(huì)埋怨什么,即使在過(guò)年那么喜慶的日子里只身一人度過(guò)。在七七戰(zhàn)后,老舍每逢接到家信都不急于拆在一時(shí),因?yàn)樗?,怕有那不詳?shù)南?,怕他失去那一份依賴,怕他是失了根的花草。?dāng)老舍給家中寄去給母親祝壽的'信,給他的回信卻是母親已經(jīng)去世一年了。老舍在結(jié)尾重復(fù)了兩個(gè)字:心痛。是啊,誰(shuí)不會(huì)為此潸然淚下?一位偉大的母親,她一世未曾享過(guò)一天福,臨死還吃的是粗糧!誰(shuí)人能不心痛?!母愛(ài)如水,母親是源,無(wú)論你奔騰到哪里,身上流淌的,依然是不盡的源頭之水;心里念著的,永遠(yuǎn)有對(duì)母親的感激,母親一直無(wú)微不至地關(guān)心著我們,沐浴在母愛(ài)中的我們真正了解自己的母親嗎?
母愛(ài)是如此的深沉而不張揚(yáng),平凡得讓人熟視無(wú)睹,甚至不知道她的存在!對(duì)這些,母親當(dāng)然毫無(wú)怨言,可對(duì)我們來(lái)說(shuō),不能體驗(yàn)到母愛(ài)應(yīng)該是多大的不幸呀!我們丟失了比金子還珍貴的東西!從文中的字里行間,我都能注意到母親對(duì)老舍濃濃的愛(ài),同時(shí)也在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中發(fā)現(xiàn)老舍對(duì)母親的愛(ài),更多的是歉意。
剛開(kāi)始,我還在想老舍寫(xiě)這篇散文的用意,但看到這一句話,我就明白了。老舍寫(xiě)了這篇文章,就是為了告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)樸的道理:失了慈母的人像插在瓶里的花,雖然還有色有香,卻已沒(méi)了根。這是老舍他自己的感受。他用最最樸實(shí)的字句來(lái)訴說(shuō)他的母親,用最真摯的話語(yǔ)來(lái)打動(dòng)每個(gè)人的心?;叵肫鹨郧皩?duì)母親種種的不尊敬,真是太不應(yīng)該了。母親,真是世界上最偉大的人!米爾說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),母愛(ài)是世界最偉大的力量。沒(méi)有了這股力量,就沒(méi)有了依賴,沒(méi)有了任何時(shí)候都可以靠的肩膀,再堅(jiān)強(qiáng)的人也會(huì)脆弱!
讀《母親》有感2
母愛(ài)是一首詩(shī),幽遠(yuǎn)純凈,和雅清淡;母愛(ài)是一幅畫(huà),樸素淡雅,賞心悅目;母愛(ài)是一股清風(fēng),吹去冬天,呼喚春歸……
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,母愛(ài)似海,無(wú)邊無(wú)際,是我們無(wú)法報(bào)答的。讀完了梁曉聲的《母親》一書(shū),我算是真切得體會(huì)到了這一點(diǎn)。作者在書(shū)中記敘了母親在極其艱難的生活條件下,仍保持純正的品質(zhì),勤勞節(jié)儉,以身作則,為五個(gè)兒女操前顧后,同時(shí)也樹(shù)立了正確的價(jià)值觀的故事。
在文中,我深深感受到了作者的母親是個(gè)和善、勤勞、能吃苦的偉大母親。為了省錢,不舍得花錢坐公交車,都每天翻山越嶺地步行去鐵路工廠上班。其中令我印象最深刻的是母親為了一點(diǎn)兒微薄的工資,干男人才能干得了的很累很危險(xiǎn)的活——翻砂。在作者筆下,母親是堅(jiān)強(qiáng)不屈的:她冒著被鐵水濺燙和被鑄件砸傷或壓傷的風(fēng)險(xiǎn)日復(fù)一日地在工作著。每天回家,她都帶著或大或小的傷,衣物也被鐵水燙出了幾個(gè)窟窿,但母親仍通宵為孩子縫補(bǔ)衣服,也有時(shí)抵擋不住睡意,手中拿著補(bǔ)物就睡了,第二天早晨天才蒙蒙亮又起床工作去了。她仿佛永遠(yuǎn)都累不垮,為了兒女健康成長(zhǎng)負(fù)出了辛勞和汗水。她的心如一片大海般將勞累吞逝,只剩下對(duì)孩子無(wú)盡的愛(ài)。
從文中,我感受到了母子之間濃得化不開(kāi)的'感情。惠特曼曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“全世界的母親多么的想像!她們的心始終一樣。每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心?!蹦赣H永遠(yuǎn)是我們最堅(jiān)固的依靠:下雨了有人給你撐傘,病了有人給你泡藥,渴了有人給你倒水。母親為我們提供了精神的支柱,是我們力量的源泉,更是我們的第一老師。在我心目中,母親是一個(gè)無(wú)比普通的存在,但她又是一個(gè)無(wú)比偉大的人!
母愛(ài)像一汪清泉,似一抹春暉,如一盞明燈,為我們帶來(lái)光明和溫暖,指引我們前進(jìn)的方向……
讀《母親》有感3
寒假里我讀了高爾基的代表作《母親》,它描述了俄國(guó)十月革命前工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和人民群眾的覺(jué)醒過(guò)程,作者深刻揭發(fā)了俄國(guó)社會(huì)罪惡和黑暗,曾得到了列寧的高度評(píng)價(jià)。
讀了這篇小說(shuō),我被小說(shuō)中的主人公—巴威爾的母親所感動(dòng)了。母親從一個(gè)封建時(shí)代逆來(lái)順受的家庭婦女,在兒子的感召影響下投身革命,變成了一個(gè)熱情堅(jiān)定的革命戰(zhàn)士。這是一位堅(jiān)強(qiáng)而偉大母親呀!丈夫去逝后,她把自己全部的愛(ài)都給了自己的家,她就像兒子生命的源泉,她就像兒子溫暖的陽(yáng)光,她就像兒子溫和的春風(fēng),還像兒子堅(jiān)強(qiáng)的后盾……支持兒子投身革命,并且使自己也變成了一位熱情堅(jiān)定的革命母親,她追求光明、積極向上,真讓人振奮?。?/p>
在現(xiàn)實(shí)生活中,有的母親與這位母親一樣偉大,她們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn),在艱苦的生活中積極奮斗、永不松懈,是兒女生活的榜樣,成長(zhǎng)的階梯,永遠(yuǎn)是我們的動(dòng)力,我們的`源泉;但有的母親卻滿足于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,貪圖享樂(lè),影響了孩子的成長(zhǎng)。我們常??梢钥吹接行┩瑢W(xué)作業(yè)寫(xiě)不完時(shí),老師追究原因,他們會(huì)說(shuō):“有的題不會(huì)做,爸爸媽媽打麻將去了,沒(méi)有人給我講……”這樣的母親是一個(gè)不合格的母親。父母是孩子門的第一任老師,要求孩子做到的,她們自己必須先做到。創(chuàng)造優(yōu)美的家庭環(huán)境讓我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
母親是偉大的,希望每一個(gè)孩子都有一位追求光明、積極向上、催人振奮的母親!
讀《母親》有感4
在以前,我從來(lái)不知道平民寫(xiě)家老舍的母親。但是今天,我讀到了老舍先生寫(xiě)的《我的母親》。
老舍先生的作品似一段美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),又似一壺沁人心脾的濃茶,讓人回味無(wú)窮。
他的母親活到老,窮到老,辛苦到老。給親友鄰居們幫忙,她總是跑在前面:她會(huì)刮痧,她會(huì)給孩子們剃頭,她會(huì)給少婦們絞臉……凡是他能做的都有求必應(yīng)。但是,吵嘴打架,永遠(yuǎn)沒(méi)有,她寧吃虧,不斗氣。
老舍先生的母親有一點(diǎn)和我的母親很像,那就是只要讓孩子過(guò)得好自己做什么都行。
一天,我們上體育課,運(yùn)動(dòng)了很長(zhǎng)時(shí)間,在回家的路上我肚子就自己唱起了“空城計(jì)”。于是一到家我就往沙發(fā)上一坐,鞋子一扔,照例向廚房里面喊:“我餓了,快點(diǎn)做飯。”過(guò)了一會(huì)還是什么動(dòng)靜也沒(méi)有。我又喊道;“媽,你在哪呢,我餓了,快點(diǎn)出來(lái)做飯。”過(guò)了一會(huì)母親扶著墻慢慢的.走了出來(lái),臉上沒(méi)有多少血色,雙眼無(wú)力。我問(wèn)她:“母親你生病了嗎?”母親說(shuō):“兒子,母親今天不舒服,你等你爸回來(lái)再給你做?!蔽伊⒖倘涡缘恼f(shuō):“不嘛,我現(xiàn)在就要吃?!眲傉f(shuō)完我知道我說(shuō)錯(cuò)了,我不能讓母親有病在干活了。我又不上了一句:“母親,你別做了,我去外面買一點(diǎn)吃的就行了?!闭l(shuí)知母親卻說(shuō):“不用了,母親給你做?!闭f(shuō)完母親就走進(jìn)了廚房。
天暗了下來(lái),打開(kāi)燈母親切菜時(shí)的影子映在地上,以前母親的影子是挺拔的,,而現(xiàn)在的影子卻是彎曲的。切菜的聲音也有以前的“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”變成現(xiàn)在的“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”.有一陣酸楚的淚在我的眼中徘徊。
過(guò)了一會(huì),菜炒好了,母親端出來(lái)了,我上前一看,是一盤魚(yú)香肉絲。母親又找來(lái)一個(gè)蘋果說(shuō);“兒子,媽給你削蘋果吃?!闭?dāng)這時(shí)母親一不小心把自己的手劃了個(gè)口,血順著手指滴在那盤菜里,母親見(jiàn)狀立刻端起盤子并說(shuō);“母親給你重做?!蔽伊⒖贪驯P子搶過(guò)來(lái)說(shuō);“好好的不用重做。”雖然這盤菜已變了味,但是,變得這種味道叫母愛(ài)。
這就是我的母親,擁有與老舍母親的品質(zhì)的一位母親。
讀《母親》有感5
張曉風(fēng)《母親的羽衣》從一個(gè)新奇的角度謳歌了神圣而偉大的母愛(ài),脫俗生新,匠心獨(dú)具。文章開(kāi)首一個(gè)反問(wèn)句,說(shuō)所有的母親都是由仙女變成的。這個(gè)比喻奇特巧妙。作者文思若春蠶吐絲,又若泊泊細(xì)流,由此生發(fā)不止—“她終日臨水自照,驚訝于自己美麗的羽衣和美麗的肌膚。她久久凝注著自己的青春,被那份光華弄得癡然如醉?!薄坝鹨隆笔潜疚牡腵“戲眼”。
母親的羽衣指的是:任何一個(gè)母親在成為母親之前也有自己的夢(mèng)想,自己的愛(ài)好,父母的寵愛(ài),可是在成為母親之后,像仙女一樣把自己的羽衣收了起來(lái),甘心為子女奉獻(xiàn)一切。其實(shí)世界上每個(gè)母親在成為母親之前都像穿著羽衣的仙女一樣,有自由有夢(mèng)想??墒撬齻冇辛撕⒆又螅桶炎约旱膲?mèng)想像羽衣般收了起來(lái),把所有的愛(ài)都給了子女。文中說(shuō)到了母愛(ài)的偉大:母親為了子女放棄了青春少女時(shí)的夢(mèng)想,就像仙女收起了羽衣,女孩和母親,是一個(gè)恍如隔世的蛻變,但她們心甘情愿地接受了這一切。
讀《母親》有感6
胡適對(duì)母親的愛(ài)滿溢于全文,這是讀后的最大感受。雖然作者的筆調(diào)很平實(shí),并沒(méi)有過(guò)多的華麗辭藻與歌功頌德,但是正是因?yàn)樗?平實(shí),所以才令此篇散文的光彩持久、柔和。文章起初,作者將一些童年趣事記憶起來(lái),并將自己作為“先生”的心理活動(dòng)描寫(xiě)出來(lái),讓讀者頗覺(jué)有趣與熟悉。小孩子總是有那么一個(gè)心理,雖然大人們總覺(jué)得他們小愛(ài)開(kāi)他們的玩笑,可是在小孩的心里自己卻是很成熟的。而作者寫(xiě)他小時(shí)候的童年趣事則是為了給下文母親的出場(chǎng)作鋪墊。母親對(duì)“我”的管教,不僅是嚴(yán)格的,也是慈愛(ài)的。每天天剛亮?xí)r,我母親便把我喊醒,叫我披衣坐起。我從不知道她醒來(lái)坐了多久了。
讀《母親》有感7
秋陽(yáng)明媚的日子里,當(dāng)我讀完《鄉(xiāng)下沒(méi)有母親節(jié)》這篇文章時(shí),淚水竟然奪眶而出。那深深的母愛(ài),讓我的心震撼了,久久不能平靜。
一開(kāi)始我就被文章的題目吸引住了,今天,“母親節(jié)”已差不多是個(gè)全球化的節(jié)日了,鄉(xiāng)下怎么可能沒(méi)有母親節(jié)?帶著一份猜疑,我迫不及待地看了下去,越看,心越沉重。文章的大概內(nèi)容是這樣的:一個(gè)母親,為了讓兒女上學(xué),含辛茹苦,東借西湊,好不容易把兒女們拉扯大。當(dāng)兒女們長(zhǎng)大成人、成家立業(yè)后,這位母親依然在田間勞作。孝順的兒子在母親節(jié)那天,買了一條圍巾當(dāng)做節(jié)日禮物送給母親??赡赣H卻說(shuō):“鄉(xiāng)下沒(méi)有母親節(jié),只要你幸福就好!”淡淡的.一句話,讓兒子愕然,也讓我百感交集。一條圍巾,僅僅是一條圍巾,母親居然會(huì)婉言謝絕,是母親嫌禮輕嗎?不,不是!一位樸實(shí)的鄉(xiāng)下母親斷然不會(huì)有這種想法!那究竟是什么讓母親說(shuō)出了這樣的話?我沉思著,感動(dòng)著,終于,我明白了:母愛(ài)深如海,瀚如天,似乎永遠(yuǎn)只有付出、付出,再付出,而不求任何回報(bào)。這種愛(ài)是多么的無(wú)私,多么的崇高!也許世間有很多種愛(ài),但又有哪種愛(ài)能像母愛(ài)這么偉大呢?
想著想著,我想到了自己的媽媽,她也像那位鄉(xiāng)下母親一樣為我付出了很刻良多。我有時(shí)做作業(yè)做到很晚,她總是默默地陪著我,還幫我檢查作業(yè),直到我完成作業(yè)上床睡著了,她才拖著疲憊的身子去睡覺(jué)。還記得有一次,大約在下半夜,我突然上吐下瀉起來(lái)。媽媽連忙帶我去醫(yī)院??晌耶?dāng)時(shí)肚子痛得直不起腰,爸爸又不在家,媽媽只能顫巍巍地背起已經(jīng)長(zhǎng)得比她還高的我向醫(yī)院走去。我感覺(jué)到媽媽的腿在抖,我的眼淚溢滿了眼眶。媽媽陪我看完病,已經(jīng)是早上六點(diǎn)多鐘,她還沒(méi)來(lái)得及休息,就去上班了。
晚上回來(lái),我發(fā)現(xiàn)媽媽精神不振??晌覇?wèn)她有沒(méi)有事時(shí),她卻說(shuō)沒(méi)事,但我卻看到她的腿還在發(fā)抖。我知道,這一切都是為了我,我轉(zhuǎn)過(guò)頭悄悄擦干了那不爭(zhēng)氣的眼淚。我想幫媽媽做點(diǎn)事,可媽媽卻說(shuō):“不用了,你自己把功課做好就行了?!眿寢尩脑捳Z(yǔ)輕輕的,我的心酸酸的,我甚至連一條圍巾都沒(méi)有送給她呀!媽媽,您的愛(ài)讓我成長(zhǎng),讓我富足。
“鄉(xiāng)下沒(méi)有母親節(jié)?!蔽业亩嫌只仨懫疬@句話,這是所有母親對(duì)兒女說(shuō)的話,這是一句多么樸實(shí)而又崇高的話。這是每一位母親的精神的真實(shí)寫(xiě)照,我們作為兒女的怎能忘了這句話,怎能再忍心讓母親說(shuō)出這句話?
讀《母親》有感8
看了《我的母親》,發(fā)現(xiàn)不僅僅是辛苦。故事開(kāi)頭,作者先介紹了母親的家境。有時(shí)沒(méi)有足夠的人去耕種,婦女不得不在田里工作。老舍出生前,家境還一般:大姐和二姐都嫁給了不錯(cuò)的家庭。然而,生下老舍后.那一天,媽媽半夜暈倒,睜開(kāi)眼睛看他;老舍一歲半的時(shí)候,父親在八國(guó)聯(lián)軍攻打北京的炮火中陣亡。
命受苦是一種多么偉大的精神啊!母親從小對(duì)作者無(wú)止境的關(guān)懷,為作者老舍指明了人生道路,使他成為一個(gè)品質(zhì)健全、人格高尚、品德高尚的人。
老舍的母親從不抱怨任何事情,即使是在新年的喜慶日子里獨(dú)自度過(guò)。七七戰(zhàn)爭(zhēng)后,老舍收到家信也不急于拆,因?yàn)榕掠袎南ⅲ率ヒ揽?,怕自己是一朵失落的花。老舍給家里發(fā)了一封母親生日的信,回信說(shuō)母親去世一年了。老舍在結(jié)尾重復(fù)了兩個(gè)字:心痛。是啊,誰(shuí)不會(huì)哭呢?一個(gè)偉大的母親,一生中從未享受過(guò)一天的幸福,死時(shí)吃的是粗糧!誰(shuí)能不悲傷?母愛(ài)如水,母親是源頭。無(wú)論你沖向何方,流淌在你身上的依然是無(wú)盡的水源;在我心里,我會(huì)永遠(yuǎn)感謝我的母親,她一直在用一切可能的方式照顧我們。沐浴在母愛(ài)中的我們真的了解母親嗎?
母愛(ài)如此深沉不張揚(yáng),讓人視而不見(jiàn),甚至不知道她的存在!當(dāng)然,母親對(duì)此并無(wú)怨言,但對(duì)我們來(lái)說(shuō),不能體驗(yàn)?zāi)笎?ài)是不幸的'。我們失去了比黃金更珍貴的東西!從文中的字里行間,我可以注意到媽媽對(duì)老舍深深的愛(ài)。同時(shí)我也點(diǎn)點(diǎn)滴滴的找到老舍對(duì)母親的愛(ài),我更道歉。
一開(kāi)始還在想老舍寫(xiě)這篇文章的目的,但看到這句話就明白了。老舍寫(xiě)這篇文章只是想告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單的道理:插在瓶子里的一朵像逝去的慈母一樣的花,雖然還有顏色和香味,卻沒(méi)有根。這是老舍自己的感受。他用最簡(jiǎn)單的話告訴媽媽,用最真誠(chéng)的話打動(dòng)每個(gè)人的心?;貞浧鹨郧皩?duì)母親的不尊重,真的是不對(duì)的。媽媽真的是世界上最偉大的人!密爾說(shuō)得對(duì),母愛(ài)是世界上最偉大的力量。沒(méi)有這種力量,就沒(méi)有依靠,任何時(shí)候都沒(méi)有可以依靠的肩膀,再堅(jiān)強(qiáng)的人也是脆弱的!
讀《母親》有感9
母親把我們帶到這個(gè)世界上,給我們愛(ài)和關(guān)懷;在遇到疑難問(wèn)題的時(shí)候,是母親幫我們解決;從嗷嗷待哺到學(xué)會(huì)走路,都是母親一手教的。母親給予了我們太多太多,不是嗎?如果沒(méi)有了母親就等于是一個(gè)靈魂不全的人,小時(shí)候和母親在草地玩耍的畫(huà)面,都將成為永久的回憶。母親為了自己的孩子,可以犧牲一切拋棄一切,母親也是孩子的良師益友。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)人一心求佛,佛祖告訴他:“你看見(jiàn)的第一個(gè)光腳為你開(kāi)門的人將是你的圣人?!鼻嗄瓯惆ぜ野舻那瞄T,可令他大吃一驚的是,第一個(gè)赤腳為他開(kāi)門的人竟是他的母親!母親為我們付出了很多,可是我們往往看不到這種付出!
祖**親把自己的`血液變成滾滾河水,把自己的肌肉變成一塊塊農(nóng)田,把自己的眼睛變成了郁郁蔥蔥的樹(shù)木。而人們呢?卻在肆無(wú)忌憚的亂砍亂伐,把污水排入清澈的河水中。祖**親為人類付出了一切,可是人們有為他做過(guò)什么呢?
等人們失去一件東西時(shí)才后悔莫及,但擁有他的時(shí)候卻不珍惜,祖**親和親生母親為我們付出了這么多,我們也要知恩圖報(bào)才行!
動(dòng)物等父母老了也會(huì)照顧他們,更何況是我們?nèi)四??我們要感恩生我的母親和祖**親,用行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們!
讀《母親》有感10
作品簡(jiǎn)介:長(zhǎng)篇小說(shuō)《母親》,前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基作品。于19在美國(guó)寫(xiě)成的。小說(shuō)取材于19高爾基的家鄉(xiāng)諾夫戈羅德附近的索爾莫夫鎮(zhèn)的“五一”游行。游行的領(lǐng)導(dǎo)人扎洛莫夫等被捕,同年10月被判處眾生流放。高爾基在游行前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)扎洛莫夫,游行以后,他和繼續(xù)兒子事業(yè)的扎洛莫夫的母親安娜有了交往?!赌赣H》就是以扎洛莫夫的`事跡為基礎(chǔ)寫(xiě)成。
《母親》標(biāo)志著作家思想和藝術(shù)上的成熟,是蘇聯(lián)社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基作品,在世界文學(xué)史上開(kāi)辟了無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的新紀(jì)元。
讀《母親》有感11
《讓我喊您一聲娘》,是榮憲二哥去我家看望我娘之后,所作的一篇采訪紀(jì)實(shí)。
文章以母親拉家常的方式娓娓道來(lái),口語(yǔ)運(yùn)用的恰到好處,親切而自然。
二哥作為一個(gè)聽(tīng)眾,跟著娘“自話式”的講述,也走進(jìn)了那個(gè)缺醫(yī)少藥的年代,通過(guò)對(duì)一個(gè)母親、一個(gè)接生員特定身份的構(gòu)建,描繪了看似輕松實(shí)則沉重的社會(huì)現(xiàn)實(shí),隨著講述的深入,“我”的情感也慢慢產(chǎn)生了共鳴,由我及第到孩子的出生再到母親的言傳身教,娘的講述點(diǎn)燃了我的感情用筆,剪刀的“咔嚓”聲不僅是迎接一個(gè)小生命的到來(lái),更是對(duì)生命的偉大,接生員的卑微,接生報(bào)酬的低廉,所形成的巨大反差,這反差成了一塊烏云,重重地壓在“我”的'心頭,揮之不去。
文章描繪的是一個(gè)鄉(xiāng)村人物,也是一段鄉(xiāng)村歷史。
讓人心情沉重,又讓人心生敬意。文內(nèi)倡導(dǎo)的積德行善,是一種鄉(xiāng)村式的修行;更是一種美好的社會(huì)良俗。
知恩感恩,是一種社會(huì)規(guī)范,更是一種道德高度。文末的那一跪,以及那一聲發(fā)自肺腑的呼喊,讓人的情感得到了升華!
這是一篇讓人看著看著就流淚的文字,文字里的那種輕松,依然掩蓋不了那個(gè)年代的沉重。
這樣的一個(gè)母親,撐起了一個(gè)家,也撐起了一個(gè)村莊。讀罷此文,我已淚流滿面。跟著作家的文字,我又回到了小時(shí)候的家,感受到了娘過(guò)日子的艱辛。
那是一個(gè)特定的年代,我們都已從那里走了過(guò)來(lái),如果沒(méi)有這些文字,我不敢去觸碰那一份記憶。
娘的艱辛,娘的偉大,娘的那種為母則剛的信念,讓我又一次體會(huì)到了我們現(xiàn)在這個(gè)大家庭的來(lái)之不易。
感謝歲月,也感謝這些溫暖的文字,更感謝二哥流露在文字里的濃烈情感。
在鄉(xiāng)村,行好與作惡是最樸素的是非觀。
娘的一輩子,奉行積德行善、行好不圖回報(bào)的理念,這是一種家風(fēng),也是一種做人的底氣。不管過(guò)去多少年,她依然能指導(dǎo)著我們?yōu)閮号畟兊囊谎砸恍小?/p>
俗話說(shuō),言傳身教是最好的教育,優(yōu)良家風(fēng)以及母親的教誨,都會(huì)讓我受用終身。
這些文字,帶著燙人的溫度,也帶著溫馨的情感。
謝謝二哥,謝謝這些文字!讓我知道了怎么去珍惜當(dāng)下的歲月。
讀《母親》有感12
寒假里我讀了一本書(shū)名叫《懷念母親》,這本書(shū)記載了季羨林寫(xiě)的許多散文,書(shū)又分為兩輯:靈性抒懷和生活悟語(yǔ)。
讓我記憶最深的一篇名叫《懷念母親》?!稇涯钅赣H》作于,是季羨林先生所著《留德十年》中的第十一篇。在這篇散文中,作者主要寫(xiě)的是他自己對(duì)兩個(gè)母親的懷念之情。作者六歲離開(kāi)生母,在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚里想念母親。在時(shí)間的推移,當(dāng)作者身在異國(guó)他鄉(xiāng)的時(shí)候,這是作者心里不僅有著對(duì)生母的懷念還有這對(duì)祖**親的懷念。并用著自己的懷念寫(xiě)了一篇散文——《尋夢(mèng)》。
離開(kāi)了生母,又遠(yuǎn)離了祖**親。季羨林是抱著思念在哥廷根度過(guò)了桑海桑田的日子。思念是一種病,然而在這十一年里,他早已病入膏肓?!暗溉碎L(zhǎng)久,千里共嬋娟?!痹诋愢l(xiāng)的日子里,季羨林一定是這么想的吧。
我有時(shí)對(duì)母親發(fā)脾氣;有時(shí)還不肯做家務(wù),沒(méi)有更努力地學(xué)習(xí)。而他從小失去了母親,得不到母親的呵護(hù),卻沒(méi)有受到任何一點(diǎn)影響,反而更加熱愛(ài)、思念母親,更加勤奮學(xué)習(xí),考取了博士學(xué)位,并去德國(guó)留學(xué)。在哥廷根的'時(shí)候,他并沒(méi)有忘記母親。在《永久的悔》這篇文章中,他說(shuō):“我一生最大的悔,就是沒(méi)能孝敬母親?!?/p>
我是家中的小寶貝,過(guò)著“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的日子,家人天天圍著我們賺,享盡了一切愛(ài),而我呢,不但不懂得知恩圖報(bào),還滿口抱怨這個(gè)不好,那個(gè)討厭。我是應(yīng)該好好反思一下,我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在家人帶給我們的愛(ài)。不要等到一切都晚時(shí),就會(huì)像季爺爺那樣造成了”子欲養(yǎng)而親不待“的遺憾,所以,請(qǐng)朋友們,和我一起好好把握和珍惜和家人在一起的每一分幸福。
讀《母親》有感13
母親是崇高的,而祖**親又培養(yǎng)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)花朵,今天我學(xué)了一篇,叫做《懷念母親》的感人的文章。這篇課文主要講了,季羨林讀大學(xué)二年級(jí)時(shí),母親去世,十分傷心。后來(lái),又去德國(guó)留學(xué)。他這下既懷念自己的母親,又懷念祖**親。有一天,他在日記中寫(xiě)道:今天,房東太太對(duì)我說(shuō),她的兒子要回家,但一直沒(méi)有回來(lái)。季羨林突然想起了自己的母親,說(shuō)道,古今中外的母親都是一樣的。
是啊,古今中外的`母親都是一樣的。在每一個(gè)家庭里,母愛(ài)都在無(wú)微不至的小事中體現(xiàn)出來(lái)。下雨了,母親撐開(kāi)了一把大傘;天涼了,母親為我披上了保暖的外套……我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充滿母愛(ài)。
祖國(guó)這個(gè)不尋常的母親也做了許多令我們感動(dòng)事。在四川大地震中,祖**親紛紛伸出援助之手來(lái)幫助受災(zāi)群眾。在貧困的小山村里,有許多孩子都上不起學(xué),后來(lái)有了九年義務(wù)教育,免去了學(xué)雜費(fèi),從此小山村里的孩子,都上起了學(xué)。我的祖**親給了我們良好的社會(huì)環(huán)境撫養(yǎng)了我們,讓我們組成一個(gè)更大的和睦的家庭,使我們學(xué)到知識(shí)茁壯成長(zhǎng)。
我們更應(yīng)該熱愛(ài)她。愛(ài)祖國(guó),就應(yīng)該努力學(xué)習(xí),把祖國(guó)建設(shè)得好,孝心、誠(chéng)心去報(bào)答我們的母親和祖國(guó)。
我們深知:不管是自己的母親,還是祖**親,都對(duì)我們有著深深的愛(ài)。
讀《母親》有感14
從小到大母親總是無(wú)微不至的關(guān)懷我愛(ài)護(hù)著我,讓我在母親的.溫暖懷抱中快樂(lè)成長(zhǎng),母親您真?zhèn)ゴ螅?/p>
從上周星期日我來(lái)上學(xué)時(shí),才明白您對(duì)我的關(guān)愛(ài),知道走后,突然下起了雨。我覺(jué)得冷了許多,可我不知道又是為什么,當(dāng)我穿起您為我一針一線辛辛苦苦為我縫的衣服時(shí)才白什么是溫暖,什么是母愛(ài)。在家的時(shí)候每當(dāng)天氣冷時(shí),您總會(huì)幫我穿上衣服。
這一刻,我明白了世界上無(wú)論什么名譽(yù),什么地位,什么幸福,什么尊榮都比不上呆在我的母親身邊,我清楚地知道在這個(gè)世界上沒(méi)有什么比您更主要,對(duì)于我來(lái)說(shuō),和母親見(jiàn)面是令我最快樂(lè)最有意義的事,請(qǐng)讓我再叫一聲母親吧!母親。
讀《母親》有感15
《愛(ài)的教育》是意大利著名作家亞米契斯的名著,其中《我的母親》這個(gè)章節(jié)給我留下了深刻的印象。主要內(nèi)容是:安利柯你對(duì)你母親說(shuō)了些不尊敬的話。安利柯幾年前你患病時(shí),你母親數(shù)你的脈博,算你的呼吸,擔(dān)心得至于啜泣。你對(duì)你母親說(shuō)出那樣不該說(shuō)的話!那是為要救你一時(shí)的痛苦不惜舍去自己生命的母親哩!
你一定要記住,在你的一生當(dāng)中,不可避免地會(huì)遭遇到各種各樣的'不幸,品嘗各種各樣的艱辛,經(jīng)歷各種各樣的離別,而其中最痛苦的事情就是失去你的母親。
親人之間的關(guān)愛(ài)在人世間所有的感情當(dāng)中是最神圣的,而所有的親情之中,母愛(ài)是無(wú)私的,母子之情尤為珍貴!所以,對(duì)于自己的母親,絕對(duì)不能說(shuō)一些失禮和不孝的話。
我小的時(shí)候,總是很不尊敬母親。還說(shuō)媽媽這里做得不好,那里又說(shuō)得不對(duì)了,還有時(shí)著急了打媽媽。通過(guò)我不斷的成長(zhǎng),我懂得尊敬媽媽,孝順?gòu)寢?、?ài)媽媽了。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天,晚上我高燒39。8℃。媽媽知道我發(fā)了高燒,就連忙幫我穿上衣服,抱著我去了醫(yī)院。而媽媽只穿了一件毛衣。醫(yī)生說(shuō)要輸液,媽媽交了錢,然后一直撫摸我的頭說(shuō):“沒(méi)事了!病馬上好了!”到夜里,媽媽累得趴在床上睡著了,我很是感動(dòng),幫媽媽蓋上了被子。通過(guò)這件事,我懂得了我們應(yīng)該尊重我們的母親,不要說(shuō)不尊重和失禮的話。因?yàn)槊總€(gè)母親都很勇敢、負(fù)責(zé)、辛苦、慈愛(ài),一個(gè)母親必定就是一個(gè)偉大的英雄。
第五篇:讀《母親橋》有感
讀《母親橋》有感
(牧牛鎮(zhèn)中學(xué)七年四班 王欣欣 指導(dǎo)教師 于麗萍)
人們都說(shuō)“母愛(ài)”是一座橋把我們通向成功的彼岸;“母愛(ài)”是希望托起我們兒童明天的太陽(yáng)?!澳笎?ài)”是一個(gè)簡(jiǎn)單,普通的詞語(yǔ),但是世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的母親卻用自己的實(shí)際行動(dòng),來(lái)證明他們對(duì)自己孩子的愛(ài)。最近,我讀了一篇文章,我認(rèn)為他寫(xiě)的很好,這篇文章叫做《母親橋》,本文的作者是劉桂瑤。
本文講述了一個(gè)故事,一個(gè)初中生,總是因?yàn)樯蠈W(xué)路途遙遠(yuǎn)而遲到,但是最后他想出了一個(gè)辦法,那就是抄近路上學(xué),但是他在抄近路的同時(shí),一個(gè)很大的苦惱圍繞著他,那就是經(jīng)過(guò)這條道就必須過(guò)這座又大又深的河,冬天還好辦,可是到了夏天就沒(méi)有辦法了。到冬天的時(shí)候,河的表面上結(jié)了一層厚厚的冰,踩著冰就過(guò)去了,可是誰(shuí)知“撲哧”一聲,一處冰面塌落了,就掉進(jìn)冰窟窿里面了,母親由于心疼孩子,在河里建了一座石頭橋,可是卻觸碰了自己的雙手,最后我得知真相,了解媽媽對(duì)我的愛(ài)。
我最初認(rèn)為作者寫(xiě)這篇文章只是因?yàn)樗潛P(yáng)母愛(ài)的偉大,然而在我讀完這篇文章慢慢領(lǐng)悟的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。這篇文章主要寫(xiě)的就是通過(guò)母愛(ài)對(duì)我的愛(ài)贊揚(yáng)母愛(ài)的那種崇高精神,那種精神是無(wú)與倫比的,也反映當(dāng)時(shí)社會(huì)政府的腐朽,黑暗。他用他的筆風(fēng)和細(xì)膩的鋪排,再一次贊揚(yáng)了母親,母愛(ài)不僅代表母親對(duì)孩子的愛(ài),也代表了母愛(ài)的偉大。
品完這篇文章使我明白了一個(gè)道理,每一位母親都會(huì)用希望和奉獻(xiàn)為我搭起通向成功和幸福之橋。
書(shū)給人以有益的啟迪,讀一本好書(shū),會(huì)讓你增長(zhǎng)才干,曾經(jīng)我聽(tīng)老師說(shuō)過(guò):“一本好書(shū)能給人有益的知識(shí),擁有知識(shí)就擁有了一生享用不盡的財(cái)富?!?/p>