第一篇:讀《我的母親》有感
讀《我的母親》有感
豐子愷對母親的愛滿溢于全文,這是我讀后的最大感受。雖然作者的筆調(diào)很平實,并沒有過多的華麗辭藻與歌功頌德,但正是因為它的平實,所以才令此篇散文的光彩持久、柔和。
文章一開頭就寫“母親生前沒有攝影取坐像的照片,但這姿態(tài)清楚地攝入在我腦海中的底片上,不過沒有曬出?!闭f明作者對自己的母親非常的了解,讓讀者頗有熟悉感。然后又從母親的辛苦說起講起,“母親為什么老是坐在這樣不舒服的椅子里呢?因為這位子在我家中最為沖要。母親坐在這位子里可以顧到灶上,又可以顧到店里。母親為要兼顧內(nèi)外,便顧不到座位的安穩(wěn)不安穩(wěn),便利不便利,衛(wèi)生不衛(wèi)生,和清靜不清靜了。”從這里我們可以看出母親對家庭的付出與艱辛。,在父親去世之后她的生活比一般封建家庭主婦更加地艱難,因此,兒子就是她的精神與生活的寄托,更是未來的希望。而在她看來,兒子能有一番作為更是她精神的寄托和依靠。
母親對“我”的管教,不僅是嚴(yán)格的,也是慈愛的。母親總是眼角發(fā)出嚴(yán)肅的光輝,口角上表現(xiàn)出慈愛的笑容,在作者上學(xué)回來要糖的時候,母親沒有對“我”大喊大罵,只是在給“我”糖后用嚴(yán)肅的光輝看我和給“我”幾句勉勵。對于我的母親有何嘗不是呢?她從來不在別人面前罵我一句,打我一下,我做錯了事,她只對我一望,我看見了她的嚴(yán)厲眼光,便嚇住了......無論怎樣重罰,總不許我哭出聲音來,她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽的?!被丶以訇P(guān)上門好好地教育兒子,這給我留足了尊嚴(yán)與臉面,并不是像其他家長一般喜歡在外頭教訓(xùn)孩子,給別人看給別人聽,以示自己管教的嚴(yán)格。母親雖然嚴(yán)格,可是在她心里面卻是包容著千千萬萬的疼愛。小時侯有一次在我得了肝病后,母親沒有在當(dāng)時根本沒有考慮后果,也沒有擔(dān)心病會不會傳染給自己。因為小時侯總是要她和我同一個碗吃飯,他不像別的父母那樣子,在得知自己的兒女生重病之后就表現(xiàn)躲避狀態(tài),而我的母親正好以其相反。
文章也寫到“母親又防椅子的腳擺在泥土上要霉?fàn)€,用二三寸高的木座子村在椅子腳下,因此這只八仙椅子特別高,母親坐上去兩腳須得掛空,很不便利”從這里也可以知道作者的母親為了愛護(hù)家里的物品而不顧自己的身體健康。我想這一點對于我的母親來說也是無可厚非的。還記得我讀一年級的時候,由于爸爸愛賭錢,把當(dāng)時中西瓜賺的七八錢塊全都輸完了,更別說我們的學(xué)費了。那時候媽媽沒有辦法只好去幫別人打臨時工,每天去幫別人挖木薯和砍甘蔗。那時我有時候還和母親一起睡,當(dāng)時我根本不知道母親什么時候為我們做早餐,跟別說知道她什么時候去做工啦!現(xiàn)在想想真的有點對不起母親,因為我沒有實現(xiàn)我母親的夢想考上二本。
雖然,母親待人是最仁慈最溫和的,但是母親也是最懂得人情事理的?!澳赣H眼睛里發(fā)出嚴(yán)肅的光輝,誡我待人接物求學(xué)立身的大道;口角上表出慈愛的笑容,關(guān)照我起居飲食一切的細(xì)事?!蔽蚁胛业哪赣H雖然也沒有受過高等教育,但是我知道她比其她普通婦女都要謙虛和禮讓。記得小時候分地時,別人占多我家的土地,但是母親卻沒有在地里大喊大罵,只是用平和的語氣和別人解決,而不像我的鄰居大嬸,在自己的一點利益被別人占后,在家里大喊大罵,呼天喊地。我想這也是她對我的影響,以至于我繼承了她的良好品德,在遇事之后鎮(zhèn)定,坦然的去解決。文章最后說“對于她口角上的慈愛的笑容覺得十分感謝,對于她眼睛里的嚴(yán)肅的光輝,覺得十分恐懼。這光輝每次給我以深刻的警惕和有力的勉勵?!睆倪@便可知母親在作者心目中的形象與份量。其實愛這東西是世間最美好的,是我們感情中最最寶貴的發(fā)自內(nèi)心的情感,是我們生命中完整的一部分。如果一個人缺失了愛,那么他的人生就會有無限的遺憾與悔恨。很開心能在豐子愷平實的筆調(diào)中見識了世間偉大母親的一種,這使我更加地珍惜、感恩現(xiàn)在的生活與所擁有的一切。
第二篇:讀《我的母親》有感
讀《我的母親》有感
沒讀老舍的這篇散文之前,我就已經(jīng)知道在當(dāng)時那個年代,女人都是很艱苦的。讀了《我的母親》之后,我發(fā)現(xiàn),不單單是艱苦。
故事的開頭,作者首先介紹的就是母親的家境。有些時候種田人手不夠,婦女必須也下地干活。在老舍還沒有出生之前,他們家的家境也還馬馬虎虎:大姐與二姐都嫁了不錯的人家。但是,生下老舍之后……
那一天,母親暈過去半夜,才睜開眼看了他一眼;父親則在老舍一歲半的時候,陣亡在八國聯(lián)軍攻打北京城的炮火中。其實老舍父親的死我認(rèn)為與老舍沒有多大的關(guān)系,但在文中,老舍卻說他把父親“克”死了。我不清楚他是在什么心情下寫這句話的,也許是淡淡的憂傷吧。
之后描寫的便是一位偉大的女性的形象。在父親的死后的日子里,母親非常窮苦,但她還要養(yǎng)著自己的兒女,她整天為人們洗衣服,手終年都是鮮紅微腫的。從手終年都是鮮紅微腫的這句話,便可以體會到母親的辛苦。天天為人們洗服裝,她這是為了什么?為了兒女的生活,甘愿受苦,這是一種多么偉大的精神?。?/p>
母親從小到大對作者的無盡關(guān)懷,指明了作者老舍的人生道路,讓其成為了一個素質(zhì)人格品德都健全的人。
老舍的母親從不會埋怨什么,即使在過年那么喜慶的日子里只身一人度過。在七七戰(zhàn)后,老舍每逢接到家信都不急于拆在一時,因為他怕,怕有那不詳?shù)南ⅲ滤ツ且环菀蕾?,怕他是失了根的花草。?dāng)老舍給家中寄去給母親祝壽的信,給他的回信卻是母親已經(jīng)去世一年了。
老舍在結(jié)尾重復(fù)了兩個字:心痛。是啊,誰不會為此潸然淚下?一位偉大的母親,她一世未曾享過一天福,臨死還吃的是粗糧!誰人能不心痛?!
母愛如水,母親是源,無論你奔騰到哪里,身上流淌的,依然是不盡的源頭之水;心里念著的,永遠(yuǎn)有對母親的感激,母親一直無微不至地關(guān)心著我們,沐浴在母愛中的我們真正了解自己的母親嗎?母愛是如此的深沉而不張揚,平凡得讓人熟視無睹,甚至不知道她的存在!對這些,母親當(dāng)然毫無怨言,可對我們來說,不能體驗到母愛應(yīng)該是多大的不幸呀!我們丟失了比金子還珍貴的東西!從文中的字里行間,我都能注意到母親對老舍濃濃的愛,同時也在點點滴滴中發(fā)現(xiàn)老舍對母親的愛,更多的是歉意。
剛開始,我還在想老舍寫這篇散文的用意,但看到這一句話,我就明白了。老舍寫了這篇文章,就是為了告訴我們一個簡樸的道理:失了慈母的人像插在瓶里的花,雖然還有色有香,卻已沒了根。這是老舍他自己的感受。
他用最最樸實的字句來訴說他的母親,用最真摯的話語來打動每個人的心?;叵肫鹨郧皩δ赣H種種的不尊敬,真是太不應(yīng)該了。母親,真是世界上最偉大的人!米爾說的沒錯,母愛是世界最偉大的力量。
沒有了這股力量,就沒有了依賴,沒有了任何時候都可以靠的肩膀,再堅強的人也會脆弱!
第三篇:讀《我的母親》有感
《我的母親》讀后感
青州市彌河鎮(zhèn)閔家小學(xué) 六年級二班 閔曉娜
今天我懷著激動的心情讀了老舍的作品《我的母親》。
對于“母親”這一詞,我想,應(yīng)該眾人皆知吧,你的母親也是百般的疼愛你、呵護(hù)你。對于你又做了什么讓母親高興的事???好好的為你的母親“服務(wù)”一會吧!
老舍的母親生于農(nóng)家,所以勤儉誠實,身體也好。由于家境貧困,他的母親每天都要洗兩大綠瓦盆的衣服,還得給人家縫補或裁縫衣服,一個家人全靠母親。。。
讀到這里時,我的心似乎也顫抖了一下,我們的母親也是這樣。我們的要求母親都會盡力完成。媽媽一直都是勞累的,每天都有干不完的家務(wù)活,只有晚上睡覺時能休息下;早上還得早起為我們做早飯。我們跟媽媽要零花錢時,媽媽如果不給,我們還氣她,這事讓我感到很后悔,我也和老舍一樣用一個詞來形容——“心痛”!
父母對我們的愛總是難以回報的,可憐天下父母心,誰人的父母不偉大?偶讀老舍的《我的母親》深有感觸,老舍以其平實的筆觸為我們塑造了一位平凡而又偉大的母親形象,激起了我內(nèi)心的共鳴。
在老舍的文章中,這是一位含辛茹苦的母親,這是一位善良的母親,這更是一位堅強的母親。在老舍的眼里母親并不識字,她是我真正的老師,把性格傳給我的,是我的母親。
兒女的生命是不依順著父母所投下的軌道而一直前進(jìn)的,所以老人總免不了傷心。我們作為子女的,應(yīng)時刻懷著一顆感恩的心,去感謝父母,感謝他們所付出的,感謝他們帶給我們的一切。即便身在遠(yuǎn)方,也要?;丶铱纯?,畢竟那是你永遠(yuǎn)的根。不要讓老人操心,也不要讓老人孤獨,因為他們付出的夠多了,因為你是他們的命。
母親,我愛你。
指導(dǎo)教師:于繼友
第四篇:讀《我的母親》有感
讀《我的母親》有感
梅坑中心小學(xué) 六三班潘心琳指導(dǎo)老師丘文山 讀完豐子愷的《我的母親》有如纖纖細(xì)手拂過平息的琴弦,心久久不能平靜。此時,我多想高呼一聲:人間真情,圣潔母愛。
豐子愷的《我的母親》文筆清新而樸實,內(nèi)容真摯而感人。平常人——千百萬母親中的一員,卻被寫得如此偉大。
細(xì)細(xì)品來,文中似乎只能讀懂一個詞——母愛。
摯真摯愛的親情中,母愛是最無私、最細(xì)致的。想想我的母親,心中卻蕩起一絲內(nèi)疚。我的母親是在新豐縣云天海在做服務(wù)員的,每天早出晚歸,辛辛苦苦為了誰?她對我十分嚴(yán)格和關(guān)心。媽媽總嘮叨我要如何如何認(rèn)真的讀書,可我就是把媽媽的話當(dāng)做耳邊風(fēng),還經(jīng)常與媽媽頂嘴,整天嫌她嘮叨。每天,我都抱怨上天的不公:為什么不賜予我一個懂我、愛我,疼我的母親。然而,在我讀完豐子愷《我的母親》之后,我才漸漸發(fā)現(xiàn)自己錯了。原來我是那么那么的不懂事。
記得我五年級期末考試的前夕,母親為了我能考到好成績,忙完工作之后又要抽時間給我補習(xí),這難道不是母親的愛嗎?我怎么也忘不了進(jìn)考場的那瞬間,母親的微笑,我永遠(yuǎn)都忘不了,媽媽的微笑給了我極大的鼓勵呀!
這篇《我的母親》使我讀懂了:人間真情,莫過于母愛
這個時候。我多想說一句:媽媽,謝謝你一直以來對我的呵護(hù)和關(guān)懷。媽媽,您辛苦了。
第五篇:讀《母親》有感
無產(chǎn)階級革命作家高爾基寫過許多舉世聞名的文章,在世界文學(xué)史上占有一席之地,母親這篇小說則是高爾基的代表作之一。
《母親》描敘了俄國十月革命前反帝國主義分子行動和人民的覺醒。這篇小說曾受到列寧的高度評價。《母親》的主人公是巴威爾。巴威爾是反帝國的首領(lǐng),他們經(jīng)常散發(fā)傳單和傳閱進(jìn)步的革命書籍,當(dāng)巴威爾的母親知道這件事時非常支持。在兒子的影響下,她也加入了這場戰(zhàn)爭。
《母親》這本書我雖然看不透澈,但從對人物的刻畫、人物語氣和神態(tài)的描寫以及周邊環(huán)境的體會我仿佛看到了當(dāng)時的狀況,理解作者寫作這本書的心情。他們每完成一次任務(wù)都冒著很大的危險,一不小心就可能暴露,一不警惕就可能掉進(jìn)陷阱,他們每天都在生死之間游動。我非常佩服他們,為了眾人的幸福他們不惜犧牲自己······。
這本書十分感人,我很喜歡。希望大家都來讀讀這本書,把他們的精神永遠(yuǎn)銘記。