第一篇：【薦】一次快樂(lè)的活動(dòng)作文

【薦】一次快樂(lè)的活動(dòng)作文

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的一次快樂(lè)的活動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一次快樂(lè)的活動(dòng)作文1

今天是“六·一”兒童節(jié)，學(xué)校放假。一大清早，幾個(gè)要好的同學(xué)就來(lái)找我，商量節(jié)日活動(dòng)計(jì)劃。經(jīng)過(guò)一陣討論，大家一致同意：去郊外的防洪大壩游玩，還提出了不允許家長(zhǎng)陪同，要帶一些報(bào)紙、零食和水。計(jì)劃制定后，大家各自回家準(zhǔn)備，10點(diǎn)集合。

到了10點(diǎn)，我們帶好東西，便出發(fā)了。行進(jìn)途中，大家悠然自得，邊走邊玩。到了大壩，我們找了一塊柔軟的草地，鋪上了報(bào)紙，擺上了零食，便開始品嘗這風(fēng)味小吃。吃著吃著，趙天華“呀”地叫了一聲，把大家嚇了一跳，原來(lái)她坐的位置有一只大螞蟻?！肮?！”大家笑出聲來(lái)，沒(méi)想到平時(shí)風(fēng)風(fēng)火火，看似膽大勇敢，連大毛毛蟲都敢捉的趙天華，今天不知怎么了，卻被一只小小的，還沒(méi)有大米粒大的螞蟻嚇到如此地步?！鞍海浵佉税。　痹懒涟逯樄室庹f(shuō)了一句，趙天華一聽(tīng)更害怕了，嚇得跑出很遠(yuǎn)。我們“哈哈”大笑，而她卻“嚶嚶”地哭出聲來(lái)。我走過(guò)去從地上把她扶起，牽著她手回來(lái)，并把地上的螞蟻撣走。她一見(jiàn)，又開心地笑了。

時(shí)間過(guò)得真快，有人提出該回家了，這話剛一出口，立即被大家否決了。今天是我們孩子的節(jié)日，家長(zhǎng)好容易同意我們出來(lái)輕松一下，又是好朋友相聚，這些朋友可以稱得上“鐵哥們”了，怎么能還沒(méi)盡興就分手回家呢？大家接著邊吃邊嘮，吃飽了喝足了，大家又玩皮筋、踢鍵子。我們還到田地里捉蟲子，那趙天華只好在原地逗著她家的小狗。大家在春天的田野里奔跑、戲耍，笑聲在田野里回蕩。

這次活動(dòng)真有趣。

一次快樂(lè)的活動(dòng)作文2

今天下午，老師帶我們包春卷，我們可開心了。

老師先讓大家把毛巾鋪在桌上，再去洗手。然后，她請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)發(fā)春卷皮和春卷餡。一開始，每個(gè)同學(xué)只發(fā)到了一張春卷皮，這讓我們有點(diǎn)失望，老師又給每人發(fā)了一到兩張，同學(xué)們頓時(shí)高興起來(lái)，可以大展身手啦！

老師問(wèn)：“你們會(huì)不會(huì)包？”同學(xué)們你看看我，我看看你，一聲不吭，低下頭研究到底是怎么包的。老師就開始演示：“大家聽(tīng)好！先把餡放在春卷皮的一端，要放得細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，把這端的皮往里面折，然后把左右兩側(cè)的皮往中間折，最后再把它卷起來(lái)。這樣就完成了，你們會(huì)包了嗎？”我們齊聲說(shuō)：“會(huì)！”

可是，真的開始動(dòng)手了，卻出現(xiàn)了各種“意外”：有的同學(xué)忘記把兩邊的皮折進(jìn)去，有的同學(xué)包了個(gè)迷你春卷，有的同學(xué)包了個(gè)“巨無(wú)霸”，還有的同學(xué)把春卷包成了大餃子……教室里一片歡聲笑語(yǔ)。

過(guò)了一會(huì)兒，大家都包好了，老師讓我們排著隊(duì)把春卷放進(jìn)盤子里，然后把春卷送到食堂。

我們一邊做作業(yè)，一邊等炸好的春卷。好像等了好久好久，春卷才又回來(lái)了。每個(gè)同學(xué)發(fā)到了三個(gè)春卷。

我看著金黃色的春卷，聞著誘人的香味，心里想：這春卷肯定特別好吃。迫不及待地咬上一口，啊，外脆里嫩，又香又鮮，太好吃了！再咬一口，餡里面的大白菜和著肉絲，配上脆脆的春卷皮，真是美味！大家趕緊加快速度，把第一個(gè)吃了，緊接著，第二個(gè)，第三個(gè)，不一會(huì)，就全吃完了。我們真想再吃一個(gè)啊！

今天的活動(dòng)真快樂(lè)！

一次快樂(lè)的活動(dòng)作文3

還記得那個(gè)星期天，我約了林林、樂(lè)樂(lè)幾位小伙伴來(lái)我家玩。我看到桌上放有一張紙做的沒(méi)有尾巴的“小貓”，那時(shí)我前幾天從一張畫上剪下來(lái)的，于是就想和伙伴們做一次小小的活動(dòng)——貼貓尾巴游戲。說(shuō)起最快樂(lè)的一次活動(dòng)，學(xué)校組織的活動(dòng)也算不少了，但也談不上“最快樂(lè)”。哎，對(duì)了，那 我對(duì)伙伴們說(shuō)：“咱們來(lái)貼貓尾巴吧，誰(shuí)貼錯(cuò)了，就繞著桌子轉(zhuǎn)3圈，好不好？”

“好！”大家拍著、跳著。我把小貓貼在墻上，讓伙伴們貼尾巴。

第一個(gè)來(lái)貼的是聰明的林林。只見(jiàn)他用布蒙著眼睛走到墻前，往上一按，“哈哈，哈哈！“引來(lái)一陣大笑。原來(lái)他把尾巴貼到嘴上，林林把蒙布取下來(lái)，不好意思地說(shuō)：“你們看，小花貓也在笑我呢。”

第二個(gè)是活潑的樂(lè)樂(lè)。他穩(wěn)穩(wěn)地走到跟前，先試探了幾下，然后像是滿有把握地往花貓身上一按，“嘻嘻，哈哈！”再次引起哄堂大笑，它是給花貓眼睛上裝了只尾巴。

終于輪到我了，林林用紅布蒙住了我的眼睛，但是沒(méi)有系緊，我沒(méi)有吭聲，走到小貓跟前，仰了一下頭，從縫中端正地把

尾巴貼好了。屋里響起了掌聲，我紅著臉說(shuō)這不是自己的真本事要重貼，大家答應(yīng)了。這次林林把紅布系緊，我眼前一片漆黑。我摸索著路子，覺(jué)得走到墻邊了，伸手摸了摸小貓的輪廓，憑著剛才的記憶貼了上去。拿下紅布，一看貼好了，屋里響起了更熱烈的掌聲。

這件事今天再想想，仍然回味無(wú)窮。

一次快樂(lè)的活動(dòng)作文4

今年的水污染比較重，有人為了保護(hù)我們的母親河而下到水里面去撿水里面的廢紙、金屬，決定讓她變得干凈一些。而我們這些兒童則是更加應(yīng)該在所不辭的凈化祖國(guó)已被污染的河流，保護(hù)那些未被污染的河流。

所以今天，我、呂瀟樂(lè)、方誠(chéng)萱、張希諾和馮慧敏一起來(lái)到張希諾家，考察附近的水源污染情況。下午一點(diǎn)五十分左右，我們來(lái)到了張希諾家，進(jìn)行考察。

我們走過(guò)小道，終于來(lái)到了江上，開始了考察，我們邊走邊觀察，每個(gè)人的發(fā)現(xiàn)都不一樣，每個(gè)人的記錄都不同，可我們的目的都是一樣的——考察水源，為五水共治添一份力。

我發(fā)現(xiàn)離我們近的水域上都是干干凈凈的，一條魚也沒(méi)有。而離我們遠(yuǎn)的.水域上，則長(zhǎng)著無(wú)數(shù)的浮萍、水草，有的甚至還漂浮著一些廢紙、塑料袋。不過(guò)好在那些垃圾都是在旁邊挨著的，不會(huì)污染太多。就在這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)“大嬸”在釣魚，而在其的前面，則有一扇攔著兩邊的大鐵門，難怪兩邊的水會(huì)有那么大的區(qū)別呢！

走近一點(diǎn)兒，張希諾突然對(duì)馮慧敏說(shuō)：“哈哈，你看錯(cuò)了，那個(gè)釣魚的不是女的，是男的，哈哈！”除了馮慧敏，我們都笑了，但我們的笑并不是諷刺的笑，而是朋友之間的玩笑。而此時(shí)，呂瀟樂(lè)突然來(lái)了一句：“你們看，那里有一條狗。”馮慧敏馬上來(lái)了一句：“哪里，哪里！”我們都指了指釣魚大叔旁邊的狗，嚇了馮慧敏一大跳。

在傍晚的夕陽(yáng)的催促下，我們結(jié)束了這次開心的考察，依依不舍地離開了張希諾家。

一次快樂(lè)的活動(dòng)作文5

在這金風(fēng)送爽的日子里，我們迎來(lái)了本屆小記者的第一次活動(dòng)，真是激動(dòng)呀!

中午12點(diǎn)，我們?cè)谛ｉT口集合，許老師點(diǎn)完名后，我們上了大巴車，駛向橫扇羊毛衫公司。

來(lái)到羊毛衫公司，老師帶領(lǐng)我們參觀了羊毛衫的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程，我們紛紛記錄著。有位阿姨告訴我們：“‘雙十一’的時(shí)候，她們能賣出大約30萬(wàn)件羊毛衫。”30萬(wàn)是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊，網(wǎng)絡(luò)銷售真是牛。這一件件溫暖、漂亮的羊毛衫蘊(yùn)含了許多工人的心血。

參觀完后，我們來(lái)到了下一個(gè)目的地——菀坪橘園，橘樹上掛滿了黃澄澄的橘子，放眼望去，很是壯觀，真是碩果累累，讓我們感受到了秋天豐收的喜悅。我們迫不及待領(lǐng)好袋子和剪刀，沖進(jìn)橘園。我和李雪一組，我開始挑選橘子，下午陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光把橘子照得亮堂堂的，格外誘人。當(dāng)我拿著剪刀去剪橘子，橘子仿佛成了笛子里飛出來(lái)的一個(gè)個(gè)快樂(lè)音符，很快鉆進(jìn)了我的袋子里。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就已經(jīng)采了11個(gè)橘子。接著換李雪采，李雪左挑右選小心翼翼地采了10個(gè)橘子?？粗约翰烧膭趧?dòng)成果，我們心里美滋滋的。

活動(dòng)結(jié)束，大家集合上了車，我在車上品嘗了一個(gè)橘子，甜甜的滋味涌入心頭?；氐綄W(xué)校，走進(jìn)教室，同學(xué)們朝我們圍了過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后跟我們要橘子吃，我們把橘子分給他們了，我還和他們分享了這次活動(dòng)的快樂(lè)過(guò)程。

一次快樂(lè)的活動(dòng)作文6

假日里，我和幾個(gè)朋友在我家玩“捉迷藏”游戲。

我們先用猜拳來(lái)決定誰(shuí)當(dāng)瞎子。當(dāng)瞎子的人是施展，他被蒙住眼睛，在原地自轉(zhuǎn)了三圈。利用這段時(shí)間，我們各自找好了一個(gè)地方躲起來(lái)。大家都多好后，才喊一聲：“開始！”此后，整間屋子變得鴉雀無(wú)聲。施展雙手亂摸，卻始終找不到一個(gè)人。他只好翻屋子在慢慢找。施展就這么摸著走著，向我這邊摸來(lái)了。我緊張極了，心想：完了完了，怎么辦才好呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，抱起了一個(gè)毛絨絨的鴨嘴獸玩具，躲到了身邊的一張椅子后面。施展小心翼翼地扶著周圍的東西，慢慢地摸過(guò)來(lái)，到了椅子跟前。他伸出手，向我摸來(lái)。在這千群一發(fā)的時(shí)刻，我猛地把手上的鴨嘴獸塞給了施展，然后一轉(zhuǎn)身溜了。哈哈！施展上了我的當(dāng)，還在那里繼續(xù)找呢。他見(jiàn)我如此狡猾，被“逼”使出了絕招:講笑話。后來(lái)，我們之中有些人忍不住笑出了聲。施展立刻向發(fā)出笑聲的地方摸去。施展并沒(méi)有向我這邊摸來(lái)，而是繼續(xù)向前走，朝威廉那邊走去。威廉害怕被摸中，就小心地蹲下身，朝威廉走的方向走去。威廉被施展逼得無(wú)路可退，只好乖乖地讓施展捉住了。

“捉迷藏”真好玩，既有趣又驚險(xiǎn)，我們都覺(jué)得很快樂(lè)

一次快樂(lè)的活動(dòng)作文7

明天就是六一兒童節(jié)了，不知道老師會(huì)怎么安排呢?下課時(shí)，我還想著。

上課了，何老師邁著輕盈的步子走到講臺(tái)上，笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“明天就是六一兒童節(jié)了，現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)下活動(dòng)的安排。早上，大家一來(lái)學(xué)校休息一下，就去看頒獎(jiǎng)典禮，之后再回班玩猜詞游戲……。”

第二天，也就是六一兒童節(jié)，同學(xué)們都興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，在操場(chǎng)上看完了頒獎(jiǎng)典禮，就回了班。

游戲開始了，老師先叫了二位同學(xué)上來(lái)，問(wèn)：“你們誰(shuí)猜，誰(shuí)比劃?”二們同學(xué)都選了自己喜歡的之后，老師把一張寫有“尾巴”的詞放在猜的同學(xué)頭上，對(duì)比劃的同學(xué)說(shuō)：“你在比劃的時(shí)候也可以說(shuō)話，不過(guò)，不能說(shuō)出詞中的字。”那個(gè)同學(xué)大叫道：“松鼠的后邊長(zhǎng)的是什么?”猜的同學(xué)想了半晌，才吐出三個(gè)字：“大尾巴?！北葎澋耐瑢W(xué)急了：“尾巴是……”他還沒(méi)說(shuō)完，突然想起了規(guī)則，就立馬用手把嘴捂住。老師可惜地說(shuō)：“出現(xiàn)詞中的字了，換一組”。第二組的同學(xué)選好了自己喜歡的，老師就把一張寫有書桌的一張紙放在要猜的同學(xué)的頭上，那個(gè)比劃的同學(xué)說(shuō)：“我們寫作業(yè)要把作業(yè)本放在哪兒?”那個(gè)同學(xué)想了很久都沒(méi)有想到，大家都為他著急了，這時(shí)老師說(shuō)：”開始倒數(shù)，10、9、8、……”，那個(gè)同學(xué)突然叫道：“是書桌!”老師開心地說(shuō)：“答對(duì)了!”說(shuō)著，拿出了兩枝筆送給他們，大家羨慕極了，游戲繼續(xù)……。

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼又到回家的時(shí)間了，我們依依不舍地走出了校園，心想：“這可真是個(gè)快樂(lè)的六一啊!

一次快樂(lè)的活動(dòng)作文8

那是一次“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，現(xiàn)在我還記憶猶新。

伴隨著清脆的鈴聲，同學(xué)們紛紛拿著自己的“商品”去了“黃金攤位”，我也拿著書本，隨著人群，興高采烈地來(lái)到了走廊上。走廊上擺滿了“攤位”，同學(xué)們都在談笑風(fēng)生：有的似乎在定目標(biāo)要賣多少錢；有的在討論待會(huì)怎么賣東西……而我則是把書本一一擺了出來(lái)，等待著第一位顧客的大駕光臨。同學(xué)們都像在趕集市一樣，左看看，右瞧瞧，看到了中意的，連忙付錢，走廊上都是同學(xué)們快樂(lè)的身影。我站在“攤位”前，早已按捺不住了，左等沒(méi)人買，右等沒(méi)人看。我讓同學(xué)幫我看“攤”，自己拿著錢“飛奔”離開。呀！“攤位”可真多呀！有小巧玲瓏的飾品“攤”；有可愛(ài)的娃娃“攤”；還有各種各樣的書“攤”……“商品”們“調(diào)皮”地往我眼前“跳”，看得我眼花繚亂，最終兩手空空地回到了“攤位”，郁悶地坐在那兒東張西望。這時(shí)，一只可愛(ài)的七仔在向我“招手”：“小主人，快來(lái)帶我回家吧！”我心一動(dòng)，買了它，看著七仔對(duì)我微笑，我不郁悶了?；顒?dòng)還在繼續(xù)……終于，“叮零零”。同學(xué)們帶著自己的“戰(zhàn)利品”，愉快地收“攤”了。

這次的活動(dòng)，不僅開心了大家，也鍛煉了大家，真是一舉兩得呀！

一次快樂(lè)的活動(dòng)作文9

11月9日，我來(lái)到位于百腦匯的肯德基，在這里參加了一次關(guān)于消防知識(shí)的趣味活動(dòng)。我們是來(lái)自文三街小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。我們被分為兩隊(duì)，女生一隊(duì)叫西瓜隊(duì)，男生一隊(duì)叫冬瓜隊(duì)，我是西瓜隊(duì)的成員。

我們首先進(jìn)行了繞口令比賽。規(guī)則是這樣的：每隊(duì)排出兩名隊(duì)員進(jìn)行比賽，看哪一隊(duì)兩名隊(duì)員所用的時(shí)間最短。比賽開始了，先由西瓜隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行比賽，她們的成績(jī)是1分零5秒。然后輪到我們隊(duì)，我們比賽的成績(jī)是55秒，所以這一輪我們勝出。在下一個(gè)回答消防知識(shí)的搶答環(huán)節(jié)中，我們隊(duì)又拿了3分，而西瓜隊(duì)只拿了1分。在用吸管運(yùn)冰塊環(huán)節(jié)中兩隊(duì)的分差就更明顯了，在三分鐘時(shí)間內(nèi)，我們運(yùn)了13塊冰，而對(duì)方只運(yùn)了2塊冰。就這樣，我們加了13分，對(duì)方只加了5分。最后兩關(guān)都是要考驗(yàn)動(dòng)手能力的。一個(gè)是拼圖，另一個(gè)是連連看。在拼圖比賽中，我們兩隊(duì)拼對(duì)的個(gè)數(shù)一樣多，所以加了同樣的分。而連連看是不加分的，所以最終我們冬瓜隊(duì)取得了勝利。

活動(dòng)結(jié)束，我們合了影，還發(fā)了獎(jiǎng)品和優(yōu)惠券，這真是一次有意義、快樂(lè)的活動(dòng)！

第二篇：小學(xué)作文：一次快樂(lè)的活動(dòng)

一次快樂(lè)的活動(dòng)

11月9日，我來(lái)到位于百腦匯的肯德基，在這里參加了一次關(guān)于消防知識(shí)的趣味活動(dòng)。我們是來(lái)自文三街小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。我們被分為兩隊(duì)，女生一隊(duì)叫西瓜隊(duì)，男生一隊(duì)叫冬瓜隊(duì)，我是西瓜隊(duì)的成員。

我們首先進(jìn)行了繞口令比賽。規(guī)則是這樣的：每隊(duì)排出兩名隊(duì)員進(jìn)行比賽，看哪一隊(duì)兩名隊(duì)員所用的時(shí)間最短。比賽開始了，先由西瓜隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行比賽，她們的成績(jī)是1分零5秒。然后輪到我們隊(duì)，我們比賽的成績(jī)是55秒，所以這一輪我們勝出。在下一個(gè)回答消防知識(shí)的搶答環(huán)節(jié)中，我們隊(duì)又拿了3分，而西瓜隊(duì)只拿了1分。在用吸管運(yùn)冰塊環(huán)節(jié)中兩隊(duì)的分差就更明顯了，在三分鐘時(shí)間內(nèi)，我們運(yùn)了13塊冰，而對(duì)方只運(yùn)了2塊冰。就這樣，我們加了13分，對(duì)方只加了5分。最后兩關(guān)都是要考驗(yàn)動(dòng)手能力的。一個(gè)是拼圖，另一個(gè)是連連看。在拼圖比賽中，我們兩隊(duì)拼對(duì)的個(gè)數(shù)一樣多，所以加了同樣的分。而連連看是不加分的，所以最終我們冬瓜隊(duì)取得了勝利。

活動(dòng)結(jié)束，我們合了影，還發(fā)了獎(jiǎng)品和優(yōu)惠券，這真是一次有意義、快樂(lè)的活動(dòng)!

第三篇：五年級(jí)敘事作文：一次快樂(lè)的活動(dòng)

五年級(jí)敘事作文：一次快樂(lè)的活動(dòng)

那是一次“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，現(xiàn)在我還記憶猶新。

伴隨著清脆的鈴聲，同學(xué)們紛紛拿著自己的“商品”去了“黃金攤位”，我也拿著書本，隨著人群，興高采烈地來(lái)到了走廊上。走廊上擺滿了“攤位”，同學(xué)們都在談笑風(fēng)生：有的似乎在定目標(biāo)要賣多少錢；有的在討論待會(huì)怎么賣東西……而我則是把書本一一擺了出來(lái)，等待著第一位顧客的大駕光臨。同學(xué)們都像在趕集市一樣，左看看，右瞧瞧，看到了中意的，連忙付錢，走廊上都是同學(xué)們快樂(lè)的身影。我站在“攤位”前，早已按捺不住了，左等沒(méi)人買，右等沒(méi)人看。我讓同學(xué)幫我看“攤”，自己拿著錢“飛奔”離開。呀！“攤位”可真多呀！有小巧玲瓏的飾品“攤”；有可愛(ài)的娃娃“攤”；還有各種各樣的書“攤”……“商品”們“調(diào)皮”地往我眼前“跳”，看得我眼花繚亂，最終兩手空空地回到了“攤位”，郁悶地坐在那兒東張西望。這時(shí)，一只可愛(ài)的七仔在向我“招手”：“小主人，快來(lái)帶我回家吧！”我心一動(dòng)，買了它，看著七仔對(duì)我微笑，我不郁悶了?；顒?dòng)還在繼續(xù)……終于，“叮零零”。同學(xué)們帶著自己的“戰(zhàn)利品”，愉快地收“攤”了。

這次的活動(dòng)，不僅開心了大家，也鍛煉了大家，真是一舉兩得呀！

第四篇：一次快樂(lè)的勞動(dòng)敘事作文

有人問(wèn)你“你快樂(lè)嗎？”很多人都遇到過(guò)這樣的問(wèn)題，但并不是每個(gè)人都能確切的說(shuō)：“我很快樂(lè)?！比松虝海钥鞓?lè)的度過(guò)生命中的每一天，就顯得尤為重要了。那么，怎樣才能快樂(lè)呢？

首先，我想給大家講一個(gè)故事：一群遇到許多煩惱的年輕人向蘇格拉底請(qǐng)教快樂(lè)到底在那里，蘇格拉底說(shuō)：“你們還是先幫我造一條船吧?！边@群年輕人把尋找快樂(lè)的事先放在一邊，花了很多努力，用了七七四十九天造成了一條獨(dú)木船。當(dāng)他們把蘇格拉底請(qǐng)上船，一邊合力蕩槳一邊齊聲放歌時(shí)蘇格拉底問(wèn)：“孩子們，你們快樂(lè)嗎？”他們齊聲回答：“快樂(lè)極了！！”

一群年輕人開始四處尋找快樂(lè)，卻沒(méi)有領(lǐng)悟到什么是真正的快樂(lè)。遇到煩惱。憂愁和痛苦當(dāng)然在所難免。但是后來(lái)，他們放棄了刻意的去尋找快樂(lè)，而是安下心來(lái)齊心協(xié)力，努力研究，辛勤勞作。最終，從自己的勞動(dòng)中獲得了快樂(lè)。

何止是這一群人，有多少人不是從勞動(dòng)中獲得快樂(lè)呢？

“鐵人”王進(jìn)喜帶領(lǐng)了一批石油工人，用雙手挖掘?qū)毑?，用雙手創(chuàng)造奇跡?！坝袟l件上，沒(méi)有條件，創(chuàng)造條件也要上?！痹谒麄兊呐趧?dòng)下，中國(guó)的第一口油田被建成了。他們感到無(wú)比的驕傲與自豪，他們感到無(wú)比的高興于欣慰。他們樂(lè)在臉上，樂(lè)在嘴里，更樂(lè)在心里。勞動(dòng)獲得非凡的快樂(lè)。

農(nóng)民伯伯們，起早貪黑的在田地里勞作，“面朝黃土背朝天”，勞動(dòng)，勞動(dòng)，勞動(dòng)……雖然很辛苦，雖然很疲憊，但是當(dāng)看到自己一天天經(jīng)營(yíng)的莊稼結(jié)出累累碩果時(shí)，當(dāng)嗅到那一陣陣成熟的氣息時(shí)，他們的臉上綻放了如花一樣的笑臉。他們樂(lè)在臉上，樂(lè)在嘴里，更樂(lè)在心里。勞動(dòng)獲得平凡的快樂(lè)。

像那一群年輕人一樣，在我們的身邊，有太多太多人，他們辛勤的勞動(dòng)，不怕苦，不怕累。用勞動(dòng)充實(shí)自我的人生，用勞動(dòng)創(chuàng)造自我的價(jià)值，從勞動(dòng)中獲得那份快樂(lè)。

快樂(lè)是勞動(dòng)前心中的那份期待與憧憬；快樂(lè)是勞動(dòng)過(guò)程中不斷克服困難，不斷解決問(wèn)題并且與人合作的那份探索和與共；快樂(lè)是勞動(dòng)后大汗淋漓的那份酣暢；快樂(lè)是勞動(dòng)換來(lái)的那份成功的喜悅。

美國(guó)一位作家說(shuō)過(guò)：幸福就像一只蝴蝶，當(dāng)你追逐它的時(shí)候，它會(huì)遠(yuǎn)離你；但是當(dāng)你靜靜的坐下來(lái)時(shí)，它便會(huì)悄悄的落在你的肩上。而我卻想說(shuō)：“快樂(lè)就像一片田地，當(dāng)你用勞動(dòng)辛勤耕耘時(shí)，它才會(huì)結(jié)出累累碩果?！?/p>

第五篇：一次“快樂(lè)”的旅行作文400字

[一次“快樂(lè)”的旅行作文400字] 今天，我終于去了我夢(mèng)寐以求的地方青陽(yáng)，一次“快樂(lè)”的旅行作文400字。

首先，我和媽媽、弟弟坐公交車到陽(yáng)光廣場(chǎng)，在坐車的路上，好悶好熱啊，搞得我都想吐了，十幾分鐘（又好像幾個(gè)世紀(jì)）后，終于到了目的地。之后見(jiàn)路旁擺了一些攤子，就想買一些吃。我隨便挑了一些吃，可是竟然要十塊，而那些的分量連1斤都不到，一斤就要13元，跟切糕一樣貴啊，真坑爹！而且這個(gè)買東西的竟是個(gè)洋鬼子，要知道，吾平生最討厭洋鬼子了！所以我一不做，二不休，直接不買了，之后我陪媽媽逛了很久，實(shí)在太累了，所以找媽媽拿兩塊自己坐車回家，可媽媽卻說(shuō)：不行，要是遇到壞人怎么辦??！如果你陪我逛完，我就請(qǐng)你吃雞腿！怎樣？我經(jīng)過(guò)再三考慮，終于答應(yīng)了（在美食面前，我又忘記了以前的教訓(xùn)），小學(xué)六年級(jí)作文《一次“快樂(lè)”的旅行作文400字》?！舴窒砗梦摹?/p>

經(jīng)過(guò)了3、4小時(shí)的漫漫陪購(gòu)物，我終于吃到了自己的雞腿。在回家的路上，我總覺(jué)得不管吃多少個(gè)雞大腿，都彌補(bǔ)不了我的腿（硬邦邦的，也快成雞腿了）。這是媽媽又發(fā)話了：下次再陪我，我在請(qǐng)你吃。

哎！漫漫配購(gòu)物，何時(shí)休！

福建泉州晉江市陳埭涵埭啟光小學(xué)六年級(jí):浩宇style