第一篇:2021年江蘇南京專轉(zhuǎn)本什么時候報名
2021年江蘇南京專轉(zhuǎn)本什么時候報名
普通高等學校的普通高等教育的專升本(普通全日制本科),考試對象僅限于各省和各直轄市的普通高等學校的.普通全日制專科應屆畢業(yè)生。接下來由小編為大家整理出2021年江蘇南京專轉(zhuǎn)本什么時候報名,僅供參考,希望能夠幫助到大家!
2021年江蘇南京專轉(zhuǎn)本什么時候報名?
今年江蘇南京專轉(zhuǎn)本原定的報名時間在1月5日開始,考試時間為3月21日。但是由于疫情的影響延期舉行,最后在4月17日開始報名,在5月24日舉行了專轉(zhuǎn)本的考試。所以預計明年,如果沒有發(fā)生什么特殊情況,考試時間應該還是在3月—4月份,大約會提前兩個月左右進行報名,考生要及時關(guān)注江蘇考試院官網(wǎng),在報名開始之后及時登錄省教育考試院門戶網(wǎng)站進行報名,逾期不得補報。
報名條件:
(1)思想品德較好,遵紀守法,身體健康;
(2)修完學校教育教學計劃規(guī)定內(nèi)容,達到畢業(yè)要求,能正常畢業(yè)。
報名資格審查:
普通高校申報“專轉(zhuǎn)本”的考生,由考生推薦高校根據(jù)報考條件、學籍管理的有關(guān)規(guī)定對其進行資格審核,并在學校官方網(wǎng)站公布。
志愿設(shè)置:
2021年“專轉(zhuǎn)本”錄取工作按照考生報考類別設(shè)置平行院校志愿。考生可根據(jù)自己在??齐A段所學專業(yè)情況,按照教育部《普通高等學校本科專業(yè)目錄(2012年)》所劃分的十二個學科門類,在本學科門類中選擇相同或相近專業(yè)。每生最多可填報五所院校的五個專業(yè)。
第二篇:2014專轉(zhuǎn)本報名通知
教 務 處 通 知
教通知 [2014] 5號
-----------------------------★---------------------------關(guān)于做好2014年專轉(zhuǎn)本考試報名工作的通知 根據(jù)《省教育廳關(guān)于做好2014年“專轉(zhuǎn)本”工作的通知》(蘇教學〔2013〕11號)和《關(guān)于做好2014年普通高校“專轉(zhuǎn)本”自主招生試點工作的通知》(蘇教學﹝2014﹞1號)要求,結(jié)合我校實際情況,現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:
一、普通專轉(zhuǎn)本考試
1、選拔對象:我校三年級在籍學生。
2、選拔方法:參加全省統(tǒng)一考試,擇優(yōu)錄取。
3、報名條件:(1)思想品德較好,遵紀守法,身體健康;
(2)在校學習期間未受記過及以上紀律處分,不包含處分已撤銷者;
(3)修完學校教育教學計劃規(guī)定內(nèi)容,達到畢業(yè)要求,能正常畢業(yè),無不及格課程。
3、報名時間:3月中旬,采取網(wǎng)上報名,具體時間待教育廳通知后另行通知。
4、學校審核:教務處對學生報名資格進行審核。
5、考試科目:文科(英語、日語類)、藝術(shù)類考試科目:語文(150分)、英語(日語)(150分)、計算機(100分);理工科類考試科目:數(shù)學(150分)、英語(150分)、計算機(100分)。滿分為400分。英語類考生英語試卷不同于其他類考生。省控線按文科類、英語類、日語類、理工科類、藝術(shù)類分別劃定。
6、考試時間定為2014年4月19日。
二、自主招生專轉(zhuǎn)本考試程序
1、選拔對象:我校三年級在籍學生。
2、選拔方法:學校推薦,本科高校實行自主招生選拔。
3、報名條件:(1)思想品德好,遵紀守法;
(2)所學專業(yè)符合接收高校試點專業(yè)的要求;(3)各科學習成績優(yōu)秀,核心課程學業(yè)考試成績在同年級同專業(yè)排名前20%以內(nèi),無補考課程;
(4)德智體全面發(fā)展,綜合素質(zhì)優(yōu)良,學生綜合測評成績在同年級同專業(yè) 排名前20%以內(nèi)。
(5)在校學習期間無違法違紀處分記錄,不包含記錄已撤銷者。
4、推薦程序:
(1)個人申請:學生對照可報考專業(yè)與對應我校專業(yè)對照表,個人提出申請。
(2)二級學院推薦:各個二級學院參考附件1組織推薦,每個專業(yè)只能推薦1名學生(舉例:南京曉莊學院旅游管理專業(yè)轉(zhuǎn)本名額1人,我校對應專業(yè)為旅游管理、市場營銷、國際貿(mào)易實務、國際商務、物流管理五個專業(yè),每個專業(yè)推薦一名學生,共推薦5名學生)。各二級學院于2月28號下班前將名單報教務處嚴老師。
(3)學校審核推薦:教務處綜合考慮二級學院推薦名單,根據(jù)《南京鐵道職業(yè)技術(shù)學院學籍管理辦法(試行)》第三章第十條累計總學分績點進行排名,并最終確立推薦名單。
(4))張榜公示:經(jīng)學校最終審核推薦名單進行公示,公示期間,如有放棄推薦資格者,依據(jù)報考同專業(yè)學生學分績點排名進行遞補。
(5)材料準備:推薦名單確立后,二級學院通知學生填寫附件2-自主招生推薦報名表并簽字。推薦表一式兩份并貼好照片,隨表另加附一張照片于3月10日下班前將材料送交教務處嚴老師。被推薦學生在校期間參加教育行政部門組織的專業(yè)技能大賽,全國比賽前二十名或二等獎及以上獲得者、省級比賽前十名或一等獎獲得者,需提供學生獲獎證書和相關(guān)文件復印件。
5、考試科目:專業(yè)理論考試與面試??荚噧?nèi)容由本科院校在考試錄取章程中公布,具體可
以訪問學校網(wǎng)站了解詳細情況。
6、考試時間:3月23日,考生于3月22日下午13:30—18:00到本科院校領(lǐng)取準考證,并
繳納考試費,每位考生報名費10元,考試費每科45元。
7、特別說明:
(1)被推薦學生仍可參加3月中旬的普通專轉(zhuǎn)本考試選拔。
三、其他事項
我校被錄取學生(含普通專轉(zhuǎn)本和自主招生專轉(zhuǎn)本)憑??飘厴I(yè)證書和錄取通知書等材料到本科院校辦理入學手續(xù),未取得??飘厴I(yè)證書的“專轉(zhuǎn)本”學生,本科院校將不辦理入學手續(xù)和學籍電子注冊。
本通知未明了事項,請參見省教育廳下發(fā)的相關(guān)文件,并以省教育廳文件為準。
專轉(zhuǎn)本工作是一項政策性強、事關(guān)學生切身利益的工作,請各二級學院務必通知到每一位學生,依據(jù)省教育廳相關(guān)文件,嚴把資格條件,做好學生報名及推薦組織工作。
工作聯(lián)系人:嚴麗杰 電話53041 楊明 電話530
43附件1:專轉(zhuǎn)本自主招生學校、專業(yè)、人數(shù)及我校對應專業(yè)一覽表
附件2:2014年普通高?!皩^D(zhuǎn)本”自主招生推薦報名表
附件3:省教育廳關(guān)于做好2014年“專轉(zhuǎn)本”工作的通知
附件4:關(guān)于做好2014年普通高?!皩^D(zhuǎn)本”自主招生試點工作的通知
教務處
2014-2-20
第三篇:!!江蘇專轉(zhuǎn)本語文基礎(chǔ)知識
150分 2小時——語言基礎(chǔ)15分、現(xiàn)代文閱讀10分、文言文閱讀10分、詩歌鑒賞15分;應用文30分、材料作文70分。客觀選擇25分、主觀表述125分。2001-2010:省控線227-233 230分——100-110分
第一講 語言文化基礎(chǔ)15分
單復句、成語、病句、文學常識、文化常識—對作家、作品、評價、人物、主題
兩大塊:中國古代、現(xiàn)當代;歐美
中國古代(先秦、兩漢魏晉南北朝、唐宋元、明清)先秦包含了春秋戰(zhàn)國時代?!对娊?jīng)》,305篇,現(xiàn)實主義--《己亥雜詩》,305篇,浪漫主義 音樂性質(zhì):風:民間地方;雅:官方正統(tǒng);頌:宗教祭祀
表現(xiàn)手法:賦、比、興(欲言此物,先言他物)風雅頌賦比興——詩六義 儒家核心思想——仁:“己所不欲,勿施于人” 司馬光效仿《左傳》(編年體、以年代為依據(jù))的寫法,創(chuàng)作了《資治通鑒》(編年體通史)?!窌w例
孔子、孟子—儒家學派,積極、入世 老子、莊子—道家學派,消極、出世 讀書:書中自有黃金屋、顏如玉
吾生涯,而知無涯,以有涯隨無涯,則殆已?;閼伲簣?zhí)子之手,與子偕老。
相濡以沫,不如相忘于江湖。中國文化的二元思維:儒道合一 判別原則: 諸子散文:《論語》《孟子》《道德經(jīng)》《莊子》《韓非子》—看屬于哪個流派(子);說理,表達觀點、闡明道理 歷史散文:《左傳》《春秋》《國語》《戰(zhàn)國策》——敘事、記錄言行事件 特例:《呂氏春秋》,呂不韋,雜家,諸子散文。1《論語》2《荀子》3《戰(zhàn)國策》4《韓非子》
《詩經(jīng)》,現(xiàn)實主義的源頭,春秋時代 《離騷》,浪漫主義的源頭,戰(zhàn)國時代 《左傳》——春秋 《戰(zhàn)國策》——戰(zhàn)國 罹,遭遇;騷,憂愁 “風騷并舉”
兩漢魏晉南北朝 《過秦論》(政論文)《吊屈原賦》是賈誼的漢賦作品。司馬相如《子虛賦》《上林賦》 班固《東都賦》《西都賦》、張衡《東京賦》《西京賦》——漢大賦的代表作。“京都大賦”,開封、洛陽。
二十四史前四史:司馬遷、班固、范曄、陳壽?!渡闲啊罚涸箣D詩;“山無棱,天地合,乃敢與君絕。”
漢代樂府:與《詩經(jīng)》現(xiàn)實主義傳統(tǒng)一致;又為唐代新樂府運動做了鋪墊。《詩經(jīng)》:饑者歌其食,勞者歌其事 漢代樂府:感于哀樂,緣事而發(fā)
新樂府:文章合為時而著,歌詩合為事而作——三者都是現(xiàn)實主義傳統(tǒng) 曹操:建安文學(三曹、七子)的開創(chuàng)人;建安風骨:慷慨悲涼。人物形象:歷史形象(正史)、民間形象(傳說)、藝術(shù)形象(小說)歷史形象——英雄:亂世之英雄,治世之能臣 民間形象——奸雄:性格多疑猜忌
藝術(shù)形象——梟雄:能力強大、手段毒辣 嵇康——《廣陵散》 阮籍——“青白眼”
三曹、建安七子——建安文學 竹林七賢——正始文學 田園、山水派的發(fā)展 東晉 陶淵明 田園派鼻祖 南朝 謝靈運 山水派鼻祖 唐 王維孟浩然 田園山水派
筆記小說:志怪——干寶《搜神記》、志人——劉義慶《世說新語》
唐宋元:詩、詞、曲——詩歌的三大類
詩、詞、曲各是唐、宋、元三代的文學典范。(正確)詩、詞、曲(詩歌)是唐宋元的文學標志。(正確)
唐代692-907;經(jīng)濟、政治、文化、外交、軍事全面領(lǐng)先于世界。詩作為文學典范,也是中國文學的奇葩。初:初唐四杰、陳子昂
盛:田園山水、邊塞、頂峰 中:元白、韓孟 晚:小李杜 王勃:《滕王閣序》(律賦)陳子昂:《登幽州臺歌》 王維,意境深遠:“味摩詰詩,詩中有畫,畫中有詩”
古風、忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開——比喻、夸張,冬季雪景 頂峰:
李白:浪漫主義頂峰,豪放飄逸
杜甫:現(xiàn)實主義頂峰,沉郁頓挫(無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來:風格內(nèi)斂、節(jié)奏音韻)
古體詩、近體詩的辨析
1唐代為界,唐代之前所有詩歌均為古體詩?!醋髌纷骷沂欠袷翘拼?。2唐代詩歌對字數(shù)、句數(shù)、平仄、押韻、對偶進行嚴格規(guī)定,符合規(guī)定的看作近體詩(格律詩,分絕句和律詩),不符合規(guī)定的仍然看作古體詩(“古風”或“歌行體”)。唐代詩歌古今并存現(xiàn)象。
3標題含有“歌、行、引、吟、弄、操、曲、嘆、怨”——古風的基本標志;特例:《秋浦歌》(五絕)4在唐代,不是絕句、律詩的都屬于古體詩(古風、歌行體)
1《蒿里行》2《短歌行》3《長恨歌》4《秋浦歌》
1《碩鼠》2《春夜喜雨》3《茅屋為秋風所破歌》4《琵琶行》
初唐四杰反對南北朝華而不實的上官體詩風——杜甫贊四杰“王楊盧駱當時體,不廢江河萬古流。”
韓柳唐代古文運動反對南北朝華而不實的駢文文風
李商隱“無題詩人”“無題詩”意象朦朧
1詩歌本身沒有題目,后人添加“無題”二字2以詩歌首句前兩字為標題,也看作無題詩?!跺\瑟》
崔顥《黃鶴樓》“七律之典范”
“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲?!?張若虛《春江花月夜》“孤篇蓋全唐” 五個意象:春、江、花、月、夜
唐代692-907 唐末農(nóng)民大起義 黃巢
《不第后賦菊》待到秋來九月八,我花開后百花殺。沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲。——句句賦菊,句句言志。
唐末,溫庭筠、皇甫松開創(chuàng)了花間詞派;后由五代十國李煜、李王景發(fā)揚,宋詞由此繁盛?!~,興于唐末,盛于宋。北宋960年
宋詞
1分類:風格——婉約、豪放
字數(shù)——小令、中調(diào)、長調(diào) 2婉約、豪放
婉約:北宋柳永開創(chuàng) 南宋李清照繼承 豪放:北宋蘇軾開創(chuàng) 南宋辛棄疾繼承
宋詞中,婉約為正宗,數(shù)量、質(zhì)量壓倒豪放。柳永(第一個專業(yè)詞人、創(chuàng)造長調(diào)、“凡井水處必詠柳詞”、“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴?!?伊:朝廷、國家、政治)李清照(詞集以居所命名、“趵突泉邊”“大明湖畔”“金石錄里”“三瘦詞人”)秦觀、周邦彥、晏殊、晏幾道、張先——婉約派人物
寫豪放詞的也創(chuàng)作婉約詞——蘇軾《江城子 十年生死兩茫茫》 記少不記多
宋詞詞牌:水調(diào)歌頭 清平樂 菩薩蠻 聲聲慢 鵲橋仙 賀新郎 雨霖鈴 滿江紅 漁家傲
元曲曲牌:天凈沙 般涉調(diào)
元代 元曲(元代漢人地位低下,正統(tǒng)詩文遭到打壓)分類:雜劇(單本、多本)散曲(小令、套數(shù))元曲四大家(關(guān)白馬鄭)、王實甫《西廂記》,“愿天下有情人終成眷屬”,主人公:張君瑞、崔鶯鶯,關(guān)鍵人物:紅娘
《倩女幽魂》源自蒲松齡《聊齋志異》。
明清 小說的天下 明代四大奇書:《三國演義》《水滸傳》《西游記》《金瓶梅》:蘭陵笑笑生,現(xiàn)實主義、家庭題材(潘金蓮、李瓶兒、龐春梅)、文人獨立創(chuàng)作——不依賴史書、傳說、說書、典故而獨立原創(chuàng)的作品 明清四大名著:《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》:曹雪芹,現(xiàn)實主義,家庭題材
風騷并舉:
詩經(jīng)(源頭)——杜甫(詩歌)——紅樓夢(小說)離騷(源頭)——李白(詩歌)——西游記(小說)
文學四分法(四種體裁):詩歌、散文、小說、戲劇
《牡丹亭》,柳夢梅、杜麗娘,浪漫主義,最精彩的一折《游園驚夢》,“問世間情為何物,直教人生死相許。”
《長生殿》和《長恨歌》題材上一致。《桃花扇》侯方域、李香君
《聊齋志異》文言短篇小說集
四大奇書、四大名著——長篇章回
“晚清四大譴責小說”,由魯迅《中國小說史略》命名
古代部分總結(jié)
1.一個時代有一個時代的文學標志。先秦:詩歌、散文;兩漢:賦;魏晉南北朝:詩歌、小說;唐宋元:詩詞曲;明清:小說、戲劇 2.現(xiàn)實主義:詩經(jīng)、漢樂府、杜甫、新樂府運動、紅樓夢 浪漫主義:離騷、李白、西游記、牡丹亭、己亥雜詩 3.詩歌(古近之分)、散文(先秦-古文運動-唐宋派、桐城派)、小說、戲劇 神話:萌芽階段
筆記小說:雛形階段 唐傳奇:成熟階段 長篇章回:頂峰階段
詩歌(節(jié)奏韻律)、散文(形散神不散)、小說(三要素)、戲?。ňC合手段)
現(xiàn)當代文學部分 作品 人物 評價 《狂人日記》:現(xiàn)代文學開山之作 《朝花夕拾》:散文集,《從百草園到三味書屋》《藤野先生》——散文 周作人《人的文學》 許廣平
異性,我是愛的。但我深知自己的種種不足,生怕辱沒了對手,辱沒了你。你這樣想,神未必這樣想。
《女神》新詩總集 《屈原》歷史劇、浪漫主義 《子夜》,子時23-1時,自然界最黑暗的時刻,用子夜象征暗示當時中國處于最黑暗的時期。
左聯(lián)—為階級服務,強調(diào)作品的政治性 文學研究會—為人生服務,重視藝術(shù)性
“美文作家”:朱自清、冰心、周作人 《茶館》:一個地點展示晚清、民國、抗戰(zhàn)、建國巨大的社會歷史變遷
老舍作品語言京味十足,對傳統(tǒng)胡同文化、四合院文化、茶館文化展示出眷戀。
結(jié)構(gòu)、韻律、意象 冰心作品:“愛”為主旋律,歌頌母愛與童真。沈從文作品:自然、清淡、質(zhì)樸 張兆和 張允和
散文:真人真事真情感
小說:即便有原型,經(jīng)過藝術(shù)化處理
《雷雨》:三一律的典范之作。
三一律:1一個晝夜內(nèi)發(fā)生2一個地點發(fā)生3一條情節(jié)主線
歷史劇:郭沫若《屈原》、曹禺《王昭君》、田漢《關(guān)漢卿》
保姆:指代千萬勞動人民
張愛玲:7歲《申報》連載小說,20歲-75歲,顛沛流離。1984-1995 times “月亮沉落了 她從海上來” 《傾城之戀》(白流蘇)《金鎖記》(曹七巧)《半生緣》(顧曼楨)——整體風格:蒼涼 自比“一個蒼涼的手勢”
余秋雨作品特點:散文情節(jié)化、小說化
劉震云《一地雞毛》阿來《塵埃落定》 莫言《紅高粱》蘇童《妻妾成群》
外國文學(歐美)希臘文學
三大悲劇詩人 埃斯庫羅斯 索??死账?歐力彼得斯
三賢:歐洲文明的奠基人:蘇格拉底、柏拉圖《文藝對話錄》、亞里士多德——對話法、暗示法 愛情、婚姻、幸福
中世紀文學
1黑暗的時代,政教合一的制度,教會文學成為主要代表。《圣經(jīng)》,要求人篤信上帝,放棄自我。
2意大利 但丁 “新時代”
文藝復興:反對神權(quán),主張人權(quán);反對神性,弘揚人性。意大利 薄伽丘 《十日談》揭露宗教偽善、抹殺基本人性 法國 拉伯雷 《巨人傳》揭示人的力量偉大 英國 莎士比亞 四大悲劇 “福斯塔夫式背景”:歐洲封建制度逐漸瓦解、資本主義方興未艾的五光十色的社會生活。
西班牙 塞萬提斯 《堂吉訶德》
人物形象:喜劇性與悲劇性共存,理想崇高與行為荒唐的結(jié)合
古典主義
1三一律提出——古典戲劇的創(chuàng)作法則
2莫里哀《偽君子》偽善的宗教騙子:達爾杜夫——揭露宗教虛偽性
浪漫主義
法國 雨果《巴黎圣母院》通過“美女”艾絲美拉達和“丑男”卡西莫多的強烈對比,呼喚心靈美。大仲馬《基督山伯爵》《三個火槍手》 小仲馬《茶花女》
英國 湖畔派、拜倫、雪萊、現(xiàn)實主義 法國
司湯達《紅與黑》,于連徘徊在革命與專制的道路上。
巴爾扎克
1生平雨果為他的去世悼詞?!八麤]有虛度,他的作品比歲月還要偉大,比時間還要綿長?!?/p>
2作品 《人間喜劇》人間:法國上流社會;喜?。盒涡紊纳姘賾B(tài)
英國 狄更斯《雙城記》英國倫敦、法國巴黎
俄國 契訶夫、果戈理 屠格涅夫《獵人筆記》、托爾斯泰《戰(zhàn)爭與和平》(法國拿破侖軍隊與俄國沙皇交戰(zhàn))《安娜·卡列妮娜》(最精彩的長篇小說——“幸福的家庭總是相似,不幸的家庭各有不幸?!保稄突睢罚櫤樟舳浞颍?/p>
現(xiàn)代主義 20世紀文學主要代表
1意識流派 法國 普魯斯特《追憶似水年華》 愛爾蘭 喬伊斯《尤里西斯》 2意象派 英國 艾略特 《荒原》
3荒誕派 愛爾蘭 貝克特《等待戈多》
Waiting Goder信仰的缺失,只有自我的拯救 4黑色幽默 美國 海勒《第二十二條軍規(guī)》 5表現(xiàn)主義 奧地利 卡夫卡 《城堡》《變形記》 6魔幻現(xiàn)實主義 哥倫比亞 馬爾克斯《百年孤獨》
泰戈爾:《吉檀迦利》 川端康成:《雪國》《伊豆的舞女》 《美麗的日本美麗的我》:櫻花、和服、俳句、秋刀魚、秋瘦菊、武士刀、茶道、花道。
大江健三郎《曖昧的日本曖昧的我》:環(huán)境、污染、生態(tài)、心理的異化
諾貝爾文學獎:不僅僅局限于文學領(lǐng)域、更是經(jīng)濟、政治、文化的綜合外交。
第四篇:2011年專轉(zhuǎn)本考試報名注意事項
2011年“專轉(zhuǎn)本”考試報名注意事項
一、報名對象:08、09級三年制學生以及具有高職(??疲┊厴I(yè)學歷的退役士兵報名條件:報名時在校無不及格課程,成績排名在班級50%以上,在校無處分。
二、報名時間:3月14日至19日(逾期不予補報)
三、填寫要求
1、推薦學校名稱統(tǒng)一寫“常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學院”,地址“常州市滆湖中路5號”,代碼“1232”,郵編“213164”,聯(lián)系部門“學工處”,聯(lián)系人“顧加強”,聯(lián)系電話“0519-86336019”。
2、證件號碼、電話號碼的填寫
報名表中需填寫身份證號碼、學生證號碼和聯(lián)系電話號碼。填寫時必須做到準確無誤、字跡工整清晰。出生日期必須與身份證號中的出生日期信息一致。否則,錄入人員在用軟件錄入時就會報錯。
3、報考類別的填寫
報考類別共分文、理、英、日、藝五大類。這五大類是指報考專業(yè)所屬的類別,而不是考生現(xiàn)學專業(yè)所屬的專業(yè)類別。另外,同一所接受院校文理兼收專業(yè)分別在不同的報考類別中,并使用不同的專業(yè)代碼:如南京審計學院金審學院的會計學專業(yè)既招收文史類考生,又招收理工類考生??忌鶤報考南京審計學院金審學院的會計學專業(yè)(專業(yè)代碼02),則其報考類別應為“文”,填寫對應序號“1”;考生B報考南京審計學院金審學院的會計學專業(yè)(專業(yè)代碼05),則其報考類別應為“理”,填寫對應序號“2”。
4、專業(yè)志愿的填寫
首先不可以跨大類報考。一經(jīng)選定報考類別后,只能在該大類的招生專業(yè)中選擇專業(yè)志愿,即報考的三所院校中的三個專業(yè)志愿都必須屬于“專轉(zhuǎn)本”專業(yè)計劃表中的與本人報考類別相一致的大類。如上例中的考生A已選定了文史類,則其三個專業(yè)志愿必須都是文史類專業(yè),不可以再報考其他類專業(yè),考生B已選定了理工類,則其三個專業(yè)志愿必須都是理工類專業(yè),不可以再報考其他類專業(yè)。
其次、必須滿足對報考者專科階段所學專業(yè)、所學課程的要求。初步選定了報考院校和報考專業(yè)意向后,應仔細查核該接受院校該招生專業(yè)是否接受你所學專業(yè)的考生??忌螺d“我院??茖I(yè)代碼”找出自己專業(yè)的六位數(shù)代碼,對照“2011年專轉(zhuǎn)本專業(yè)計劃表”中“對報考者??齐A段所學專業(yè)等要求”一欄,查看??茖I(yè)代碼的前4位是否出現(xiàn)在要求中,出現(xiàn)才能填報;反之,如在“對報考者專科階段所學專業(yè)等要求”一欄中,沒有出現(xiàn)考生現(xiàn)學專科專業(yè)的前4位代碼,則絕對不可報考。
同一招生專業(yè)不同接受院校對??齐A段所學專業(yè)的要求也不完全相同,如南京審計學院金審學院的會計學專業(yè)允許現(xiàn)學??茖I(yè)代碼為6201、6202、5605的考生報考,而南京航空航天大學金城學院的該專業(yè)允許??茖I(yè)代碼為6201、6202、6203、6205的考生報考。所以在填報志愿時,要逐個查實,切不可以此代彼。
另外有的院校的某些招生專業(yè)除對報考者專科階段所學專業(yè)有限制要求外,還對??齐A段所學課程提出了要求。請在填報志愿時務必注意查看“2011年專轉(zhuǎn)本專業(yè)計劃表”中的“專業(yè)課程要求”一欄。如“專業(yè)課程”一欄有內(nèi)容的,則除前面相應的代碼要求外,還要求考生學習過規(guī)定內(nèi)容的課程,考生在填寫報名表時必須把要求的課程和分數(shù)按照所學學年填寫在“主要專業(yè)基礎(chǔ)課程”一欄
最后、專轉(zhuǎn)本接受院校只是部分民辦二級學院和獨立學院,招生專業(yè)只是教育部《普通高等學校本科專業(yè)目錄》中的部分專業(yè),我省規(guī)定所有招生專業(yè)都有明確的考生??齐A段所學專業(yè)要求,而選拔計劃所有招生專業(yè)中,規(guī)定的考生??齐A段所學專業(yè),并未涵蓋所有高職高專專業(yè),因此不是任何考生都有相應的招生專業(yè)可以報考。
四、費用:報名費10元,考試費45元/科,共145元,請在交報名表時一起交給系部負責輔導員。
五、報名表與費用由各系部收齊后于3.17(周四)上午11:00前交給各系負責輔導員,逾期不侯。輔導員收齊后于3.17下午15:30前交給學工處顧加強。3.21周一)請報名的同學在13:00—15:30親自前往9106進行現(xiàn)場頭像采集。3.22(周二)請報名的同學在15:30—17:00親自前往9106進行現(xiàn)場報名表簽字確認。請務必本人前來,并遵守時間,逾期不候!如有畢業(yè)班的同學,不能到現(xiàn)場進行采集頭像和簽字確認的,請于3.21前把標準照片電子稿(不大于30K)傳給系部負責輔導員,輔導員收齊后交學工處顧加強;另外,請寫好委托簽字確認表,交給委托的同學或者老師,在現(xiàn)場簽字確認時由代簽人把委托書交給學工處顧加強老師。
五、相關(guān)的資料請登錄http://58.216.240.254:100/Main/index.asp,點擊“繼續(xù)學習”一欄,下載“2011年專轉(zhuǎn)本”。
第五篇:江蘇專轉(zhuǎn)本語文應用寫作
啟
事
概念:屬于廣告類文書。它是企事業(yè)單位、群眾團體或個人,向社會告知有關(guān)事項,希望得到支持和幫助的專用文書。特點: 1,廣告性
由于它公開向社會告知有關(guān)事項,就必須利用一切媒體,如電臺、電視臺、報刊等為其宣傳,使之家喻戶曉,因此它具有濃郁的廣告色彩。2,事務性
啟事屬于事務一類文書,主要為解決某項工作或問題所寫,不具有法律效應。3,多樣性
啟事用途廣泛,不僅適用于機關(guān)、企業(yè)、團體,而且也適用于個人。啟事亦稱告示,是一種公開的簡便文告。
不具有法令性、政策性,篇幅點小,內(nèi)容單一,文字簡練。征召類----招聘、招標、招生、招工、招領(lǐng)、征稿、征集、征婚、換房、對調(diào)等
聲明類-----遺失、作廢、聘請、遷移、更名、更正、開業(yè)、停業(yè)、講座、競賽等。
尋找類-------尋人、尋物等。
基本格式和寫法:
啟事的結(jié)構(gòu)較為簡單,一般由標題、正文、落款三部分組成。
1,標題
① 只用文種。如“啟事”
② 事由+文種。如“征婚啟事”,“招生啟事”,“征稿啟事”。③ 發(fā)文單位+文種。如“北大附院啟事”,“聯(lián)想集團啟事”。④ 只有事由,沒有文種。如“招租”,“招商”,“尋人”。⑤ 緩急程度+文種。如“緊急啟事”。
⑥ 發(fā)文單位+事由+文種?!澳暇┐髮W招聘客座教授啟事”。
2,正文 主體+結(jié)束語組成 主體要寫明以下內(nèi)容:
① 向社會告知事項或提請社會合作事項。
② 提請合作項目的條件、要求、聯(lián)系辦法、報酬等。③ 正文結(jié)束語一般用敬語。如“敬啟”,也可不用。
3,落款 落款比較靈活。
① 如標題上已出現(xiàn)發(fā)文單位名稱,落款不再署名,只署日期。② 如標題上沒有發(fā)文單位名稱,落款必須署名并寫清日期。③ 正文中已寫明發(fā)文單位的,落款也可只署日期。④ 媒體上播發(fā)的啟事,以播發(fā)日期為準。范文:
征稿啟事
為了豐富??肚啻骸返膬?nèi)容,特向全校廣大師生征求以下稿
件:①園丁之歌,②校園新事,③軍訓心聲,④情感熱線,⑤思想火花等。
來稿要求觀點鮮明,文字生動,字跡清晰,篇幅簡短,以不超過千字為宜。來稿請寫明姓名、系科、班級,送逸夫樓ⅹⅹⅹ室《青春》編輯部。
ⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日
申請書
概念:
申請書是個人向組織,下級單位向上級領(lǐng)導或有關(guān)主管部門表達愿望,提出請求時所用的一種專用文書。使用范圍較為廣泛。
申請書種類繁多。內(nèi)容分:入黨、入團申請,入會、調(diào)動申請等。形式分:文章式、表格式。申請者分:個人、單位。特點: ① 請求性
② 單一性(一份申請書只能表達一個愿望或只能提出一個申請)格式:
① 標題(居中)只有文種“申請書”
事由+文種“入會申請書”
② 稱謂 標題下空一行頂格寫接受單位名稱 ③ 正文 申請事項 即直截了當提出的具體內(nèi)容。
申請理由 陳述具體、充分、有條理,語言懇切得體
申請態(tài)度 表明被批準后的決心
結(jié)尾:緊接正文后,所寫明“以上申請,請批準”或“請接受我的申請”等祈求的習慣用語。然后用“此致,敬禮”等祝頌語作為申請書的結(jié)尾?!按酥隆钡茸m炚Z可另起一行空兩格寫,“敬禮”再另起一行頂格寫。
④ 落款:署名、落款在申請書結(jié)尾右下側(cè)退兩格填寫。范文:
入會申請書
院書法協(xié)會:
我是會計系ⅹⅹ班的學生,ⅹⅹⅹⅹ年曾獲江蘇ⅹⅹ市書畫比賽青年組優(yōu)秀獎,為加強與學友們交流聯(lián)系進一步提高自己的書法水平,我要求加入貴學會,愿為振興學院書畫文化貢獻自己的力量。此致
敬禮
申請人 ⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日
邀 請 信
概念:
邀請信是為了增進友誼,聯(lián)絡(luò)感情,交流商洽,發(fā)展業(yè)務,邀請客人參加慶典、會議及各種活動的信函。有紀念、會議、商務等邀請信函。格式:
① 稱謂
② 正文(交代時間、地點和活動內(nèi)容,邀請原因等),參加活動安排的細節(jié)
③ 聯(lián)系人
電話、地址、落款、日期
撰寫邀請信注意事項
標題居中
正文要寫清楚舉行什么活動,參加的人、時間、地點 如果要被邀請者講演,應告知對方應做哪些準備,講什么題目。
結(jié)語一般要表示敬意和祝頌(請屆時光臨為盼)此致 敬禮
署名
日期
應加蓋公章
范文:
邀請信
ⅹⅹ學院團委:
為了促進雙方的校際交流,特邀請貴院團委參加我院團委舉辦的第三屆啤酒文化藝術(shù)節(jié),茲定于ⅹ月ⅹ日晚6:00在我院科技報告廳舉行開幕式。敬請光臨指導。
ⅹⅹ工學院團委
ⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日
祝 賀 信
ⅹⅹ學院糧工系學生會
值此除舊迎新之際,我們對貴系全體學生長期以來的信賴和支持表示衷心的感謝!
祝福全體同學圣誕暨新年萬事如意!
ⅹⅹ學院團委
ⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日
借 據(jù)
今向校團委借到男女演出服裝10套,大、小鑼各1個,彩旗10面。三天后歸還。此據(jù)。
ⅹⅹ學院生物工程系團總支
ⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日
挑 戰(zhàn) 書
ⅹⅹ學院糧工系團總支
為了切實保證省高校教育評估的順利通過,我系全體師生向你們提出挑戰(zhàn)。我們的條件是:
一. 實行區(qū)域包干責任制,完成指標,保證質(zhì)量。二. 做到文明競賽,互相協(xié)作,充分發(fā)揮師生的能動性。三. 積極開展有益的娛樂活動,為創(chuàng)建和諧校園貢獻力量。四. 我們提議由校團委進行評判,希望得到你們的答復。此致 敬禮
ⅹⅹ學院經(jīng)管系團總支
ⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日
應 戰(zhàn) 書
ⅹⅹ學院經(jīng)管系團總支
接到你們挑戰(zhàn)書后,我們備受鼓舞。你們是我們學習的榜樣,一致同意接受你們的挑戰(zhàn),并在你們提出的競賽條件基礎(chǔ)上再作兩點補充,望能共同執(zhí)行。
一. 在競賽過程中雙方都要加強安全教育,保證學生不出事故。二. 要發(fā)揚勤儉樸素的優(yōu)良作風,倡導節(jié)約,愛護學校公物,做一個維護評估的優(yōu)秀學生。我們同意校團委進行競賽評判。此致 敬禮
ⅹⅹ學院糧工系團總支
ⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日
感 謝 信
概念: 感謝信是得到別人的幫助和支持,或收到別人的祝賀信后,向?qū)Ψ奖硎敬鹬x的書信。
分類: 一是直接寫給對方(救人、搶險、送還失物失款)
二是寫給對方單位和媒體。特點:
①針對性 緊扣對方的先進行為、模范事跡、優(yōu)良品德加以贊揚,突出感激之情。
②及時性
③公開性 公示于眾 格式:
① 標題:只有文種
感謝對象+文種(致ⅹⅹⅹ感謝信)
感謝雙方+文種(ⅹⅹ公司致ⅹⅹ學院的感謝信)② 稱謂:(稱呼)
單位名稱要寫清,個人姓名后要加同志或先生,頂格。③ 正文:主要敘述感謝內(nèi)容,感謝心情。
A.陳述事由 交代清楚(人物、事跡、時間、地點、原因、結(jié)果)六要素,詳略得當。
B.頌揚品德 字數(shù)不宜過長 C.表示決心
④結(jié)束語:一般用“此致、敬禮”也用“致以最誠摯的敬禮”。一般可另起一行空兩格書寫。
⑤署名和日期:署名發(fā)信單位名稱或個人姓名及日期。要求:
內(nèi)容真實,感情豐富,篇幅短小,格式規(guī)范。
撰寫感謝信注意事項
不要漏掉主要事跡
要把感謝信的人物事件寫清楚(人物、時間、地點、事件)感謝話語要符合身份,說到做到,切實可行 文字簡練,篇幅短小,字里行間充滿感激之情。范文:
感謝信
ⅹⅹ部隊全體指戰(zhàn)員:
我縣今年1月遭遇了特大雪災,在萬分危急的情況下,你們?nèi)B指戰(zhàn)員發(fā)揚了為人民服務的精神,日以夜繼,奮力搶救,贏得了抗雪災斗爭的勝利。你們這種為人民服務和無私無畏的精神,值得我們學習,為此,特向你們表示衷心的感謝!
我們決心在上級黨委和政府領(lǐng)導下,盡快安排好災民生活,恢復工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),做好擁軍擁屬工作,以實際行動報答你們的關(guān)
懷與幫助。
此致
敬禮
ⅹⅹ縣人民政府
ⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日
請
柬
概念:
請柬是私人和公共場合中廣泛使用的一種文書樣式。是人們舉行吉慶活動或某種聚會時,為表示對客人的尊重和邀請者的鄭重態(tài)度,專門向邀請對象發(fā)出的邀請文書。
① 標題:寫在封面上
② 正文:寫明邀請對象的姓名,活動名稱,擬舉行該活動的時間、地點、注意事項。用詞準確,精煉,懇切,得體。③ 結(jié)尾:空兩格,寫上“敬請”、“恭候”,再另起一行寫上“光臨”、“蒞臨”
④ 落款:發(fā)柬者署名、日期。范文:
請柬 ⅹⅹ電視臺:
茲定于ⅹⅹⅹⅹ年5月4日晚八時整,在ⅹⅹ學院禮堂舉行“五四”青年聯(lián)歡晚會,屆時恭敬貴臺派記者光臨。
ⅹⅹ學院團委
ⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日
請
示
概念:
請示是一種重要的上行公文。請示的使用頻率使用率很高,適用范圍極廣。凡涉及有關(guān)方針政策界限,工作中的疑難問題,需要上級機關(guān)予以審核批準的等諸多方面內(nèi)容時,均應以“請示”行文。分類:
一是批準性請示。即下級機關(guān)就某項工作或某一問題直接向上級機關(guān)請求指示和批準。
二是批轉(zhuǎn)性請示。此類請示通常是下級機關(guān)就某一方面工作制定出辦法和措施后,因職權(quán)范圍所限,無權(quán)要求有關(guān)單位和人員予以貫徹落實,遂向上級機關(guān)行文請示,要求批轉(zhuǎn)給有關(guān)單位辦理。這類請示被批轉(zhuǎn)后,實質(zhì)上已成為上級機關(guān)的指令性公文。結(jié)構(gòu):
① 標準 有兩種結(jié)構(gòu)形式
發(fā)文機關(guān)+事由+文種
《院學生會關(guān)于增加部門干部名額的請示》
事由+文種
《關(guān)于院第三屆卡拉OK青年歌手大獎賽組織工作幾個問題的請示》
② 主送機關(guān) 致送的直接上級機關(guān) 正文之上,靠在頂格
③ 正文:請示的核心內(nèi)容。充分、具體、明確。
撰寫請示注意事項
請示緣由:是寫作的關(guān)鍵。敘事、說理相結(jié)合,敘事精煉,說理透徹。
請示事項:具體內(nèi)容要直截了當,表述具體,切忌籠統(tǒng)空泛。
選準角度,即請示的切入點
注意行文邏輯性,即請示理由的陳述。④ 結(jié)尾:
結(jié)語:習慣用法(妥否,請批示)
(以上請示如無不妥,請批復)
落款: 在正文內(nèi)容的右下側(cè),由請示機關(guān)署名,并加蓋公章,如標題已表明請示單位名稱,此處可省略。
時間: 請示實際發(fā)出日期 遵循原則:
① 主送一個機關(guān) ② 不得越級行文 ③ 一文一事 ④ 與報告分開 ⑤ 不送領(lǐng)導者個人
范文
關(guān)于新建語音教學實驗室的請示
ⅹⅹ教育廳:
隨著教學改革的迅猛發(fā)展,本院原有的語音教學實驗設(shè)施已經(jīng)不能滿足外語教學的需要。經(jīng)全院廣大教職員工提議和教工代表大會討論,我院特向貴廳請示擬建一個新的語音教學實驗室。
妥否,請批示。
ⅹⅹ學院(章)ⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日
ⅹⅹ省教育廳關(guān)于建立語音教學實驗室的批復
ⅹⅹ學院:
你們《關(guān)于新建語音教學實驗室的請示》,以下簡稱《請示》收悉?,F(xiàn)批復如下:
一.原則同意《請示》中關(guān)于建立語音教學實驗室的意見。二.語音教學實驗室的建設(shè)要從本院實際出發(fā),發(fā)揮院系特色和優(yōu)勢,科學規(guī)劃,要立足于持續(xù)發(fā)展的目標。
三.建設(shè)語音教學實驗室要成立規(guī)劃小組,在實施中如需省廳有關(guān)部門解決問題,有關(guān)部門將給予幫助和支持。
此復。
ⅹⅹ省教育廳(章)ⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日
撰寫求職信注意事項
一要介紹清楚自己的情況,說明自己在哪一方面具備專長,能適應什么工作。
二要注意寫信的言辭,既不能虛夸,也不必拘謹。虛夸,說得丈二和尚摸不著頭腦,容易出現(xiàn)破綻,使對方對你產(chǎn)生不信任感;拘謹,唯唯諾諾,甚至過分恭維對方,容易使人感到你懦弱無能,沒有見地。
三要公正,實事求是地擺出自己能夠解決某些問題的能力來,切忌說大話、空話。
稱呼 正文(問候語+主體文+祝頌詞)署名 日期 尊敬的領(lǐng)導(您好!真誠+得體+簡潔+周全)
稱呼要頂格寫于信得第一行。在稱呼之后加冒號,表示有話要說。問候語 空兩格 主體文再另起一行 空兩格
祝頌詞 另起一行 空兩格(此致)“敬禮”再另起一行頂格。署名 寫在右下側(cè) 日期寫在署名之后或下邊。
撰寫慰問信注意事項
針對性要強,要根據(jù)不同的慰問對象,選用不同的寫作素材慰勉用語。
感情真摯,語言親切。文字精煉,篇幅短小。
撰寫電報的注意事項
電報是一種用電波傳送的減縮信件,亦稱“電文”。電報分普通
電報和加急電報,內(nèi)容精煉明確,用字節(jié)儉,有時使用節(jié)縮語。
收報地名 ⅹⅹ?、校h)ⅹⅹⅹ路ⅹⅹⅹ號ⅹⅹ姓名 電文內(nèi)容和署名
ⅹⅹ4月ⅹ日乘K65次到南京請接站ⅹⅹ(姓名)(不加標點符號)
聘請書
被聘任人的姓名稱呼頂格書寫,獨占一行
正文 聘請書的主體。(緣由、承擔的具體職務、職責、權(quán)限、待遇、截止日期、要求與希望等)聘請單位名稱、法人、蓋章、發(fā)出時間。
撰寫聘請書注意事項
被聘者的職權(quán)范圍要清楚,做什么,怎么做,做到什么程度,一定要交代清楚。
單位負責人姓名可由本人書寫,在姓名前冠以職務名稱。
撰寫喜報注意事項
標題居中
接受喜報的單位或個人另起一行頂格書寫,加冒號。正文要寫清取得何項成果,被授予何種獎勵。結(jié)尾寫上特此報喜
此致 敬禮
然后署名、蓋章、日期
撰寫海報的注意事項
標題居中
或《好消息》、《影訊》、《球訊》等。正文:
① 活動內(nèi)容、時間、地點 ② 舉辦活動的目的意義 ③ 參加辦法及注意事項 主辦單位名稱、日期
祝
詞
節(jié)日祝詞
上級對下級表達親切問候 事件祝詞 相當于歡迎詞 范文:
新婚祝詞
在這個特別的日子,我們滿載著祝福,洋溢著微笑,來參加俊男美女的婚禮。我謹代表ⅹⅹ大學文學院全體同事,向新郎新娘送上所有人的祝福。ⅹ老師,他為人一身正氣,對教學兢兢業(yè)業(yè),忠心
耿耿,對學生循循善誘,積極開導。新娘ⅹ小姐,彬彬有禮,如蓮花一般嬌羞,如百合花一般純潔,如玫瑰花一般驚艷,今天才子佳人,佳偶天成,祝愿白頭偕老,永結(jié)同心。
會議祝詞
ⅹⅹ大學科技博覽會祝詞(歡迎詞)女士們,先生們:
晚上好!“ⅹⅹ大學科技博覽會”今天開幕了。今晚,我們有機會同各界朋友歡聚一堂,感到很高興。我謹代表ⅹⅹ大學黨委對各位朋友光臨我們的招待會,表示熱烈的歡迎。
“ⅹⅹ大學科技博覽會”自上午開幕以來,引起了我市及外地科技人員的濃厚興趣。這次博覽會在上海舉行,為來自全國各地的科技人員提供了經(jīng)濟技術(shù)交流的好機會。我相信,博覽會在推動這一領(lǐng)域的技術(shù)進步以及經(jīng)濟貿(mào)易的發(fā)展方向?qū)⑵鸬椒e極作用。
今晚各地朋友歡聚一堂,我希望大家廣交朋友,尋求合作,共同度過一個愉快的夜晚。
最后,請大家舉杯,為“ⅹⅹ大學科技博覽會”的圓滿成功,為朋友們的健康,干杯!
開 幕 詞
闡述會議的背景、目的、任務、指導思想、對會議提出希望和要求。篇幅不宜太長,語言要富于感染力。標題:1.會議名稱+文種
《ⅹⅹ大學ⅹⅹ屆學生代表大會開幕詞》
院團委書記ⅹⅹⅹ(ⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日)
2.致辭人+會議名稱+文種
《ⅹⅹ大學團委書記ⅹⅹ在ⅹⅹ屆學生代表大會上致開幕詞》 3.主副復式標題法
開拓思路,做好新世紀高校學生工作
——ⅹⅹ大學團委書記ⅹⅹ在ⅹⅹ屆學生代表大會上致開幕詞
4.開幕詞的基本寫法
會議講話的時間一般在標題下,用括號括上。署名要寫致辭領(lǐng)導人的姓名,如標題中已出現(xiàn)可省略。稱謂要頂格寫,后面加冒號。正文開頭宣布會議開幕。主體介紹會議的籌備過程,闡明會議的指導思想,提出會議的任務,說明會議的主要議程和組織形式并對與會者提出希望和要求。(結(jié)尾往往用“預祝會議圓滿成功”結(jié)束全文。)范文:
ⅹⅹ大學第ⅹ屆學生代表工作會議開幕詞
院團委書記ⅹⅹⅹ(ⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日)
同學們:
ⅹⅹ大學第ⅹ屆學生代表工作會議今天隆重召開了,我代表校團
委對大會的召開表示熱烈的祝賀,向出席會議的各位代表致以親切的問候!
自高校改革以來,我校認真落實科學發(fā)展觀,把學生工作作為學校的重要工作來抓,始終堅持“管理質(zhì)量年”、“學生干部建設(shè)年”的活動,提高了全體學生的愛國意識,規(guī)范了班務管理,在青年工作科學研究和團學人才建設(shè)諸方面有了新的突破,在規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展方面走在了全省同類高校的前列。
這次學生代表工作會議是在學校各項工作步入正軌、各項事業(yè)蓬勃發(fā)展的形勢下召開的。大會將對我校近年來學生工作取得的成績和經(jīng)驗進行實事求是的總結(jié),找出存在的問題和差距,進一步提高認識,同一思想,確保團學干部人才培養(yǎng)的質(zhì)量不斷提高。
團學干部人才培養(yǎng)質(zhì)量是學生工作的生命線,我希望全體代表以良好的的思想政治素質(zhì)和個人道德風范起到榜樣的作用進一步加強校風建設(shè),努力營造良好的學生工作環(huán)境,在校黨委、團委的正確領(lǐng)導下,以飽滿的精神狀態(tài),團結(jié)一心,開拓創(chuàng)新,為順利通過團中央高校工作水平評估而努力奮斗!
預祝大會圓滿成功,謝謝大家!
規(guī)則
概念: 規(guī)則是本單位或本部門的具體情況,向全體成員發(fā)布的應當自覺遵守的道德規(guī)范和行為準則,規(guī)則針對性極強,便于理解和執(zhí)行。它一般要經(jīng)過醞釀和討論,然后張貼或印發(fā)。
1.標題 A.受文人或執(zhí)行對象+文種
B.事項+文種
《閱覽室規(guī)則》、《ⅹⅹ大學學生考試規(guī)則》
2.正文:具體寫明遵守的內(nèi)容項目和要求,為清晰起見,可以分項依次列出。
3.結(jié)尾:寫明規(guī)則制定和發(fā)布的日期。
范文:
閱覽室規(guī)則
一. 本室期刊和報紙只供室內(nèi)閱讀,不得攜出室外。二. 憑教師工作證或?qū)W生證閱讀,每次不得超過2本。三. 愛護報刊,如有污損或撕毀照價賠償。四. 保持室內(nèi)安靜、整潔,禁止吃零食和吸煙。本規(guī)則自即日起執(zhí)行。
ⅹⅹ大學圖書館閱覽室 ⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日
消 息
概念:
消息是用簡潔的文字,對新近發(fā)生和變動的有價值的事實迅速及時地報道,是使用范圍廣、頻率高的一種新聞體裁。
撰寫消息必須真實客觀,用事實說話,表現(xiàn)手法比較單一,通常就是記敘和描寫。篇幅要短小精悍。
格式:
消息一般由標題、電頭、導語、主體、結(jié)束語構(gòu)成。
1.標題:一般是對新聞內(nèi)容的形象概括。要求凝練、準確、鮮明、吸引讀者??煞譃橹鳂祟}、引題、副題和分題。應試時,盡可能只用一個標題。
2.電頭:一般會用“本報訊”、“ⅹ ⅹ社ⅹ月ⅹ日電”一類的字樣,表明消息的來源、發(fā)布時間、發(fā)布地點。3.導語:一般共用一句話或一個自然段,通常包括五個“W”和一個“H”,即When(時間)、Where(地點)、Who(人物)、What(何事)、Why(為什么)、How(怎么樣)。寫作方式多樣,可以用概括式、提問式、引語式、對比式等。4.主體:緊扣標題和導語,詳細交代新聞事實,具體結(jié)構(gòu)類型多樣。
① 按重要性遞減順序的倒金字塔結(jié)構(gòu)
② 按新聞事件發(fā)展的時間順序或場面轉(zhuǎn)換的順序的時空轉(zhuǎn)換式結(jié)構(gòu)。
③ 有把新聞事件最重要的部分寫入導語,主體按照時間或者邏輯順序安排材料的提要式結(jié)構(gòu) ④ 總分式結(jié)構(gòu)(先總而分)⑤ 因果式結(jié)構(gòu)(先原因后結(jié)果)5.結(jié)束語:總結(jié)全文,升華主題 種類:
1.動態(tài)消息 2.綜合消息 3.經(jīng)驗消息 4.解釋消息 5.人物消息
在應試時,比較易于考的是動態(tài)消息。
動態(tài)消息主要用于迅速及時,簡明扼要地報道國內(nèi)外重大事件及社會生活中的新情況、新變化、新氣象、新成就、新動向。(報紙上的簡訊屬于動態(tài)消息)范文:
江蘇高職教育園區(qū)在無錫落成
截止本月末已有多所院校進駐園區(qū)
【本報訊】,記者ⅹⅹⅹ報道:據(jù)無錫市政府有關(guān)部門透露,江蘇高職教育園區(qū)已在無錫落成。園區(qū)占地面積ⅹⅹ萬畝,并建有容納數(shù)萬人居住的學生公寓,園區(qū)內(nèi)設(shè)有大型超市、商業(yè)食品街、自主創(chuàng)業(yè)街,規(guī)模大,設(shè)施好,得到省內(nèi)專家學者和廣大師生員工的好評。
改革開放以來,無錫市的高職教育發(fā)展十分迅速。由于規(guī)劃布局不合理,學校分散,設(shè)施落后,給廣大師生員工帶來不便。為了改變這一落后現(xiàn)狀,在省廳領(lǐng)導的指導下,無錫市政府聘請專家學者出謀劃策,投資施工,用了僅僅兩年的時間,就建成了一個頗具規(guī)模的高職教育園區(qū)。
截止本月末,已有無錫商院,江南影視學院、無錫城市學院、江蘇信息學院、太湖科技學院等多所高職院校進駐園區(qū),發(fā)展事態(tài)良好。
范文:
人心恐慌,沿海地區(qū)掀起搶鹽風
【本報訊】記者ⅹⅹ報道:由于受日本福島地區(qū)地震海嘯和核輻射的影響,沿海地區(qū)的民眾聽信謠言,以訛傳訛,盲目搶購食鹽,以至于從北京、上海到廣東沿海一線的大中小城市,一夜之間食鹽脫銷,頗有洛陽紙貴之勢。
其實,食鹽并不能防止核輻射,而過量的氯化鈉反而會對人體健康有害,況且我國生產(chǎn)的食鹽大多為礦鹽,我國礦鹽的儲備量足夠全國人民使用五十年。中國鹽業(yè)總公司表示:公司正督促各地分公司組織人員,向各城市運送食鹽,保證滿足市場供應,也希望各地市民不要盲目搶購儲存,同時委托物價部門監(jiān)督食鹽供應價格,對那些乘機哄抬物價的投機行為予以打擊。
通 告
我市ⅹⅹ大學將于ⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日上午ⅹ時至ⅹ時,在本市舉行“蘇寧杯”環(huán)城長跑比賽,為了保證賽事的順利進行,我局將對環(huán)城東路、南路、西路、北路等路段實行交通管制。屆時將禁止一切機動車輛通行(警車、救護車、消防車、公交車例外)
特此通告
ⅹⅹ市公安局 ⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日
(行政性)會議通知 范文
省教育廳關(guān)于召開全省高等職業(yè)教育工作會議的通知
各高職院校:
為了進一步貫徹落實全國普通高等職業(yè)教育工作會議精神,分析高等職業(yè)教育中目前存在的問題,并研究部署今后一個時期高職教育工作,經(jīng)省委、省政府批準,決定于ⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日在南京ⅹⅹ飯店國際會議中心召開全省高職教育工作會議,請各院黨委書記和校長攜帶本院教學與發(fā)展計劃,準時出席本次會議,會期三天。
特此通知
ⅹⅹ教育廳
ⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日
(經(jīng)濟型)會議通知
范文
“中國和亞洲經(jīng)濟”會議通知
ⅹⅹ大學將在ⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日—ⅹ日承辦第ⅹ屆“WTO、中國和亞洲經(jīng)濟”會議,此次會議由ⅹⅹ大學商學院、國際經(jīng)濟研究中心主辦。ⅹⅹ銀行協(xié)辦。希望能與世界各國學者共同研究交流中國也亞洲未來發(fā)展的課題,以促進相關(guān)領(lǐng)域的廣泛學術(shù)交流和深入合作交流與研究。
學術(shù)研討會議題和領(lǐng)域:
中國和其他亞洲經(jīng)濟體之間的貿(mào)易和投資關(guān)系、競爭以及相互依賴關(guān)系;
亞洲危機之前、期間和之后的中國和其他亞洲經(jīng)濟體; 中國和其他亞洲經(jīng)濟體和貿(mào)易貨幣政策。會議時間安排:
回執(zhí):ⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日前 論文提交:ⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日前 報道:ⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日 會議:ⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日至ⅹ日 會議語言:英語
執(zhí)行主席:ⅹⅹ大學商學院ⅹⅹⅹ(院長)聯(lián)絡(luò)人:ⅹⅹⅹ 地址:ⅹⅹⅹ 郵編:ⅹⅹⅹ
電話、傳真:ⅹⅹⅹ——ⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹ E—mail:ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ 大會網(wǎng)址:ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
注意:請用英文寫論文摘要,在500—2000字之間。論文摘要要附在回執(zhí)上一并寄回。同時將電子版發(fā)回大會電子信箱中。
ⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日
演 講 稿
概念:是在會議上進行口頭發(fā)言、表明自己觀點或呼吁某種共鳴的一種文體。
特點及寫作要領(lǐng):
注重口語化,語言通俗易懂盡量用短語,具體生動。范文:
院學生會主席競選演講稿
各位領(lǐng)導,同學們:
我院推行的競選活動,這是一個選賢任能的舉動,是領(lǐng)導的愛才之心、用才之藝的體現(xiàn),這也是同學們“識才之智、容才之量”的場所。常言道:“若賢者賢”,因此我懇請大家要胸懷公心,開啟慧眼發(fā)現(xiàn)那些伏櫪已久的“寶馬良駒”。
我叫ⅹⅹⅹ,現(xiàn)任ⅹⅹ系ⅹⅹ班班長。在校期間,我參加了全省ⅹⅹ大賽,獲優(yōu)勝獎,并多次被評為優(yōu)秀學生、優(yōu)秀團員,受到院系團委的表彰和獎勵。今年,經(jīng)過全班同學的共同努力,我班又榮獲全院優(yōu)秀集體的光榮稱號。過去的工作,我沒有辜負組織的信任,也沒有讓同學們失望。
今天,我經(jīng)過考慮,決定參與競選院學生會主席這一崗位。我知道,這一崗位應該由那些精于社交,勤于工作,善解人意,且有奉獻精神的能人賢人來單位,我院不乏此類人才而非我所長。但此項工作又非常重要,與每一位同學息息相關(guān),它是同學們學習與生活上的大管家,確實需要一位甘愿奉獻,能理解同學并能為同學所急所想的擔
當此任。我深知從事此職我并非最佳人選,可我希望能有機會鍛煉自己的綜合能力,有機會給更多的同學們服務。所以我選擇了參與了此崗位的競選。如果我得到領(lǐng)導和同學們的信任,能擔當此職,我有信心和決心干好此項工作,并將繼續(xù)發(fā)揚歷任學生會主席的優(yōu)良作風,做好領(lǐng)導決策的執(zhí)行者,同學們愿望的額實踐者。當然,我對院學生會的管理工作雖有一腔熱情,但還沒有絲毫經(jīng)驗,所以也十分渴求領(lǐng)導和同學們在今后工作中給予我全方位的指教和支持。如果得不到領(lǐng)導和同學們的信任,說明我的能力還有待于提高,我會愉快地做好現(xiàn)在的本職工作。
最后,我希望能得到你們的支持和信任,得到你手中那珍貴的一票。
競選人:ⅹⅹⅹ
范文:
院學生會主席就職演講稿
各位領(lǐng)導、各位部長、各位同學代表:
今天能夠被公選為院學生會主席,我感到十分榮幸。首先要感謝校團委各位領(lǐng)導、各位部長和同學們對我的信任與支持。此時此刻,我感到責任重大,壓力也很大。在此,我向大家鄭重承諾:我將克己奉公,恪盡職守,不辱使命,不負重托。
從進校到現(xiàn)在,我基本上都在班、系工作,今天,組織安排我擔任這一新的職務,對我來說是一個全新的而考驗。我決心盡快適應新崗位的工作需要,虛心學習,集思廣益,努力做一個合格的,有作為 的院學生會主席。我相信有校團委的正確領(lǐng)導,有廣大同學的支持,我一定能夠團結(jié)好學生會其他干部,以拼搏進取精神,全力以赴抓好學院布置的各項工作,不斷推動我院學生工作邁上新的臺階。
再次感謝校團委領(lǐng)導對我的信任,謝謝在座各位同學對我的支持!
謝謝!
ⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日
決 心 書
概念:向上級組織或群眾表示決心而寫的專用書信。特點及寫作要求:
1.稱謂:尊敬的,敬愛的 2.正文:背景,具體事項 3.結(jié)束語:此致,敬禮
4.要求:實事求是,內(nèi)容具體,分條或分段表示,明確簡潔。
范文:
決心書
敬愛的院黨委:
學生生活快要結(jié)束了,畢業(yè)分配即將來臨,我們向黨莊嚴表示:堅決聽從黨的召喚,祖國的需要就是我的志愿。
三年來,我們真切地感到黨對我們的關(guān)懷,老師對我們的教育,使我們在思想上有了進步,知識上有了專長,我們決心把所學知識用到建設(shè)有中國特色的社會主義宏偉事業(yè)中去!
我們知道,我國目前還是一個發(fā)展中國家,要改變這種面貌,光靠蹲在城市是辦不到的,現(xiàn)在農(nóng)村急需有專門知識的商業(yè)人才。因此,我們決心無條件地服從組織分配,到農(nóng)村去,以振興中華為己任,努力為迅速改變農(nóng)村面貌,帶領(lǐng)農(nóng)民奔小康做出自己應有的貢獻。
考驗我們的時候到了,我們將用行動來實踐自己的誓言!此致 敬禮
ⅹⅹ大學理學院ⅹ級ⅹ班 范文
ⅹⅹ大學關(guān)于做好雨季學校安全工作的通知
各院黨委:
目前,雨季已經(jīng)來臨,做好雨季學校安全工作是現(xiàn)階段整個安全工作的重點。為了進一步夏訊期間防護工作,就有關(guān)事項通知如下:
一.加強對師生進行夏訊安全教育
夏季屬食品衛(wèi)生、溺水、雷電、火災、交通、校舍等安全事故多發(fā)季節(jié),各院務必進一步引起高度重視,加強對師生安全教育,增強他們的安全意識,提高自我防范能力。
二加強對夏訊期間學校安全隱患的排查排除工作。
各院要迅速組織人員,對本院所轄地區(qū)的安全狀況進行一次深入
細致的排查,及時按要求上報排查結(jié)果。三. 及時做好安全隱患的整改工作
對排查中發(fā)現(xiàn)的校舍、交通、食品等安全隱患,各院要及時予以排除。D類危房要堅決封閉,B、C類危房近期要抓緊搶修、加固。對此次排查中發(fā)現(xiàn)的其他安全隱患也要加大工作力度,及時予以排除,確保師生汛期安全。四. 要進一步強化責任意識
校本部近期就各院安全工作開展情況進行檢查,對工作不力,檢查和整改措施不到位,造成重大師生安全事故的,除追究相關(guān)責任人的責任外,還將嚴肅追究主要負責人的責任。
ⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日(章)
函
概念 函一般用在不相隸屬機關(guān)之間(不相隸屬的平行機關(guān),也沒有直接領(lǐng)導關(guān)系的不同機關(guān))用于相互商洽工作,詢問和答復問題,請求批準和答復審批事項。
注意:函有時也可用于有隸屬的上下級機關(guān)之間(上級機關(guān)向下級機關(guān)詢問有關(guān)情況或催辦有關(guān)事宜,但下級機關(guān)的答復不可以用“復函”,應用“報告”)。
一函一事,這一特點和“請示”,“批復”相似。習慣用語:
函:特此函詢、特此函商、請即復函
復函:特此函告、特此函復、此復 祝頌詞:此致,敬禮 請求批準函: 范文:
ⅹⅹ學院關(guān)于請求批準砍伐桂花樹的批準函
ⅹⅹ市園林局:
為了教學規(guī)模發(fā)展的需要,我院經(jīng)省教育廳批準,同意實施教學主樓的擴建工程,由于該工程段附近有10棵生長15年的桂花樹,如果進行主樓擴建,就必須砍伐桂花樹,現(xiàn)特向貴局提出申請,批準我院砍伐桂花樹的請求。特此函告,請即復函。
此致 敬禮
ⅹⅹ學院 ⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日
ⅹⅹ市園林局關(guān)于請求批準砍伐桂花樹的復函 ⅹⅹ學院:
你們《關(guān)于請求批準砍伐桂花樹的函》收悉,經(jīng)省園林廳同意函復如下:
我局派員實地考察后,你院教學主樓擴建工程附近確有10棵桂花樹妨礙你院教學主樓的擴建改造工程。但這10棵桂花樹已具有15年以上的生長期,按照國家的園林保護法政策,這批桂花樹不能
砍伐,只能移栽。即使,我局將派技術(shù)人員到貴院協(xié)助移栽,督促落實。特此函復。此致 敬禮
ⅹⅹ市園林局
ⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日
倡 議 書 概念
用來倡導某次活動,鼓勵別人響應。特點及寫作要領(lǐng)
標題 發(fā)文機關(guān)+事由+文種。稱謂有時可以省略。
正文 ①倡議背景②原因③目的④具體內(nèi)容和要求(具體,結(jié)尾表示決心和希望)落款 署名和時間
種類
①具體事項倡議書,倡議大家做某種具體行為②思想精神倡議書,倡議某種先進思想,可貴精神。范文
倡議書
全校廣大師生員工:
今年,我國南方數(shù)省市發(fā)生了百年不遇的洪災,損失嚴重。災區(qū)人民蒙受了巨大損失。災區(qū)人民的痛苦和困難牽動了我們廣大師生員工的心。災區(qū)人民有難,我們心痛。為了支援災區(qū)人民恢復生產(chǎn),盡
我們的一份心意,我們向廣大師生員工提出如下倡議:
一.我們要在校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導下,積極參加有關(guān)援助災區(qū)人民的活動,做到有錢出錢,有力出力。
二.我們要發(fā)揚社會主義、愛國主義和大無畏的精神,積極響應學校號召,協(xié)助學校做好災區(qū)的支教、幫教工作。
三.各院要派出優(yōu)秀學生,參加學校支援災區(qū)的志愿服務隊,為恢復災區(qū)生產(chǎn)做出我們應盡的努力。
ⅹⅹ大學團委 ⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日
現(xiàn)代文閱讀應試考點歸類
記敘文(包括敘事散文、小小說)1.表達方式(5種)
敘述、描寫、議論、說明、描寫 2.修辭方法(12種)
對偶、對比、排比、比喻、擬人、夸張、設(shè)問、反問、反語、反復、借代、引用。3.記敘順序(4種)順序、倒敘、插敘、補敘 4.描寫內(nèi)容角度
① 時間—早晚、四季、植物生長過程等
② 空間—遠近、高低、內(nèi)外、東西南北、整體與局部 5.描寫的方面
聽覺、視覺、嗅覺、味覺、觸覺(顏色、大小、氣味、味道、冷熱、質(zhì)感等)6.敘事線索(4種)
時間先后(事件發(fā)展的過程,時間的推移等)地點變化 某個具體的人物 某種情感的變化
7.小說三要素:人物、情節(jié)、環(huán)境 8.情節(jié)的構(gòu)成:開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。9.環(huán)境描寫的作用:(5種)② 交代社會背景 ③ 渲染氣氛 ④ 烘托人物心情 ⑤ 表現(xiàn)人物性格 ⑥ 推動情節(jié)發(fā)展 10.塑造人物手段
② 外貌(肖像描寫)、語言描寫、動作描寫、心理描寫 ③ 正面描寫、側(cè)面描寫 ④ 概括介紹、細節(jié)描寫 11.外貌描寫的作用
交待人物的身份、經(jīng)歷、性格、生活處境等。12.寫作手法(表現(xiàn)手法)
對比、襯托、象征、擬人、夸張、引用、聯(lián)想、想像
借物抒情、借物喻人、托物言志、欲揚先抑、先抑后揚、以小見大等。
說明文
1.說明內(nèi)容(中心、層次、段意)說明對象及特征 2.說明方法(10種)
分類別、下定義、做詮釋、舉例子、作比較、打比方、列數(shù)字、列圖表、摹狀貌、引用
3.說明順序:時間、空間、邏輯 4.說明文語言:
平實準確嚴密---通俗易懂,語言樸素 生動準確嚴密---形象描繪,修辭手法運用 5.說明文結(jié)構(gòu)
總分、分總、總分總、平列式、遞進式
議論文(論點、論述中心)
內(nèi)容:作者針對某一問題的看法、觀點、主張、建議 方法:舉例論證 遞進論證、比喻論證、正反對比論證 結(jié)構(gòu):提出問題—分析問題—總結(jié)問題 語言:嚴密性、概括性、生動性