第一篇：關(guān)于第一場(chǎng)雪作文200字（通用）

關(guān)于第一場(chǎng)雪作文范文200字（通用10篇）

在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于第一場(chǎng)雪作文范文200字（通用10篇），希望對(duì)大家有所幫助。

今天早上起來(lái)拉下窗簾，我不禁大吃一驚，沒(méi)想到下雪了。

我吃完飯去上學(xué)，外面很冷，到學(xué)校時(shí)雪還在下著，淋得我一身雪，像個(gè)雪人。

到了中午，操場(chǎng)上可熱鬧了。我和伙伴們一起堆雪人、打雪仗，還有滾雪球。我們還一個(gè)人拉著另一個(gè)人在那兒打滑。最高興的是五年級(jí)的孩子，他們滾了一個(gè)特別大的雪球，而且很硬，踢都踢不動(dòng)。最可笑的是他們五年級(jí)的男生和女生在打雪仗的時(shí)候，女生打不過(guò)男生，被打哭了好幾個(gè)。一會(huì)兒，他們的英語(yǔ)老師來(lái)了，就幫著女生一塊打，我聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ)老師的手機(jī)差點(diǎn)沒(méi)摔壞呢。

看，多熱鬧了，這可都是瑞雪給我們帶來(lái)的呀！

晨，還在睡夢(mèng)中的我起來(lái)了，我穿上衣服，打開(kāi)窗簾一看，開(kāi)心得一蹦三尺高，高興地叫了起來(lái)：“下雪了！下雪了！”那鵝毛般的大雪從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，落在了樹(shù)上，落在了房子上，落在了……這時(shí)候的世界全部都變成了白色的夢(mèng)境。

我在路上看見(jiàn)了雪精靈們?cè)诳罩恤骠嫫鹞?，載歌載舞，落在了許多許多的地方，它們?cè)谙硎軐儆谒鼈兊氖澜?，它們落在地面上好像一面鏡子。雪精靈還是很好的裁縫，你看它給大樹(shù)做了一件雪白的衣服，還給小草做了一套雪白的被子，多舒服??！下雪真好??！如果再下一次這樣的雪那該多好?。∥揖湍茉僖?jiàn)到雪精靈了。

下雪啦!下雪啦!當(dāng)我在睡夢(mèng)朦朧中的時(shí)候，就聽(tīng)到外面的小朋友在喊，于是、我趕緊起來(lái)去看雪。

果然外面下起了鵝毛似的大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天空中飄落下來(lái)，好美呀!不一會(huì)兒，大地上就積滿了一層厚厚的白雪，就像給大地“鋪”上了一層厚厚的白“地毯”。樹(shù)上也積滿了白雪，雪給大樹(shù)“披”上了一件厚厚的白“棉襖”，雪也給小花、小草“穿”上了一件件白色的“棉衣”。這樣，整個(gè)冬天它們就不冷了。

雪像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃，一會(huì)兒飄到我的嘴巴里，一會(huì)兒飄到我的眼睛里，雪、冰冰的、涼絲絲的，弄在眼睛里怪難過(guò)的，不一會(huì)兒，它就慢慢的融化成水了。

今年的第一場(chǎng)雪，真美啊!

今天，我早上打開(kāi)窗戶一看，一片白茫茫的`雪映入我的眼簾。

我們小區(qū)的汽車像穿上了銀色的外衣，小樹(shù)上掛滿晶瑩的雪花。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們可以下去堆雪人嗎？”媽媽說(shuō)：“可以。”我問(wèn)媽媽用什么材料，媽媽說(shuō)：“兩個(gè)紐扣當(dāng)雪人的眼睛，一辨桔子當(dāng)雪人的嘴巴，還用一個(gè)蘿卜當(dāng)雪人鼻子。

我們迫不及待地沖了下去，我和媽媽先堆了個(gè)大雪球，這是雪人的身子，然后，我們又堆了一個(gè)小雪球，這是雪人的頭，然后我們就開(kāi)始裝扮它了，過(guò)了一會(huì)，雪人裝扮好了，我給它起個(gè)名字叫雪王了子。多么漂亮的雪王子??！

我們要回家了，我和雪王子說(shuō)再見(jiàn)。他也和我說(shuō)再見(jiàn)。我想起了一句話：“瑞雪兆豐年！”

下雪啦、下雪啦........終于下雪了!20xx年都沒(méi)有下雪,盼望著、盼望著、快點(diǎn)下雪吧!今天終于迎來(lái)了20xx年的第一場(chǎng)雪,雪下得好大呀,我特別想出去堆雪人,可外面的雪一直下個(gè)不停,媽媽和哥哥都不想出去,說(shuō)外面太冷了。

今天終于把數(shù)學(xué)寒假作業(yè)寫完了。寫完了作業(yè)我和哥哥都感覺(jué)餓了,我和媽媽上街買雞柳吃,在回來(lái)的時(shí)候,看著外面的雪真好玩,我們?cè)谘┲辛袅撕枚嘌┚??；氐叫^(qū)發(fā)現(xiàn)不知誰(shuí)家堆了一個(gè)特別漂亮可愛(ài)的小雪人。黃瓜頭做的鼻子,桂圓核做的眼睛,脖子上系著一個(gè)紅色蝴蝶結(jié),手里拿著一面中國(guó)小國(guó)旗,儼然一位愛(ài)國(guó)小雪人。

雪，是人們喜愛(ài)的。冬天，那滿天的雪花，曾給人多少美妙的遐想。孩子們更喜愛(ài)雪，看著雪花從空中飄落，他們會(huì)手舞足蹈。雪多美、多奇異呀！

前些天還有點(diǎn)暖和，昨天，天氣驟然變冷。中午，凜冽的寒風(fēng)刮起來(lái)。到今天旱晨，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，一看外面，呀，下雪，我好高興??！

雪花是美麗的，今天清晨，我看到雪花有的像明亮的小星星，有的像細(xì)細(xì)的衣針，有的像六邊形的花瓣兒，還有的像張開(kāi)的六把小傘……真是千姿百態(tài)美不勝言。

第一場(chǎng)雪昨天晚上，下了入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪，那天早晨，我還沒(méi)起床，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊：“下雪了，下雪了！”我急忙起床，從窗口向外望去，只見(jiàn)白皚皚得一片，所有得東西都穿了雪白的羊毛大衣?！敖K于下雪了！”我高興得喊道，“你可以玩打雪仗了”。媽媽說(shuō)出了我的秘密。急急忙忙吃完早飯，跑下樓，看見(jiàn)我的好朋友——韓晴，已經(jīng)和家人在對(duì)雪人了，看見(jiàn)了我，她對(duì)我揮手說(shuō)：“快來(lái)呀，我們一起堆?！薄癘K”,我們用手捧，用鏟子鏟，忙的滿頭大汗，滾了一個(gè)大雪球作雪人的身子，滾了一個(gè)小球作頭，用兩把笤帚當(dāng)手臂，還給它安了一各橙色得胡蘿卜鼻子……行人看了都停下來(lái)，朝它微微得笑，仿佛回到了他們的童年。下雪真好！

今天午休的時(shí)候，我從窗戶向外看到了雪花，心想：下雪了嗎？還是我眼花了？我迫不及待地跑到了操場(chǎng)，一看果然下雪了！我非常高興，這可是今年的第一場(chǎng)雪呀！

下午做眼保健操的時(shí)候，我以為雪早就停了，可我往窗外遠(yuǎn)望的時(shí)候，雪仍然在下著。雪下得可真大?。≌娉龊跷业囊饬?，我還以為下得很小呢！

放學(xué)的時(shí)候，我感到有些冷。突然，我想起前幾天媽媽把我的棉衣捐給了貧困兒童，他們肯定穿著棉衣在外面打雪仗呢！我想他們也會(huì)像我一樣喜歡雪，對(duì)嗎？

今天早晨，媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒：“看，下雪了！，這可是今年入冬的第一場(chǎng)雪。“我迫不及待地穿好衣服，跑到陽(yáng)臺(tái)上。

?。≈灰?jiàn)天地間白茫茫的一片。雪花正紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空飄落下來(lái)。那雪花玲瓏剔透，潔白如玉，它是天宮派下來(lái)的小天將，還是那月宮桂樹(shù)上落下的玉葉呢？只見(jiàn)眼前的雪花，像孩子一樣調(diào)皮，一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)兒

落在樹(shù)枝上，還不時(shí)地撞在行人的臉上。

??！好一個(gè)雪白的世界

俗話說(shuō)：“瑞雪兆豐年！我從心里祈盼明年又是一個(gè)豐收的好收成！

今天，我起來(lái)往窗外一看，外邊一片雪白，原來(lái)下雪了，這可是今年冬天里下的第一場(chǎng)雪?。∥冶成蠒?shū)包，走在大街上，大街上的雪上面都印著腳印，有大的，有小的路邊的小樹(shù)杈上有一些雪，好像冬爺爺給小樹(shù)披上了一件白色的大衣呢！冬爺爺給小麥蓋上了一層厚厚的棉被。來(lái)到校園里，冬青葉子上積滿了雪，校園里的松樹(shù)就像一棵棵圣誕樹(shù)，非常好看。教學(xué)樓后面的操場(chǎng)上一片雪白，有好多小同學(xué)在那兒滾雪球、打雪仗，不知是誰(shuí)已經(jīng)堆了一個(gè)大大的雪人了。

今年冬天里的第一場(chǎng)雪真美??！

第二篇：第一場(chǎng)雪作文

第一場(chǎng)雪作文

秋姑娘帶著豐收的喜悅已經(jīng)離去，冬爺爺又帶著寒冷的雪花到來(lái)了。雪，是老天爺裝飾給大地的禮物，它是那樣潔白，那樣美麗，看到這樣的景象我忍不住歡呼起來(lái)！

下雪前，早晨，沒(méi)有以往那樣明，風(fēng)“呼呼”的刮著，就像要吞沒(méi)大地似的，天氣特別的寒冷，凍得的人顫顫發(fā)抖，到了傍晚天空陰沉沉的，很快就黑了。

抬頭望向四周的那一刻我才發(fā)現(xiàn)，雪，蓋滿了屋頂，馬路，壓斷了樹(shù)枝，遮蓋了種種物體的外表，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。這種純潔的白色讓我的心靈都有了一種凈化的感覺(jué)，之前的疲勞也一掃而空，認(rèn)真地欣賞這人間美景，馬路邊，白雪給人行道蓋上了白地毯，地毯上留下了人們一串串深深淺淺的腳印。抬頭看，白雪給大樹(shù)們披上了白披風(fēng)，使它們變得威風(fēng)極了。一路上，我踩著那白色似的雪地上，軟綿綿的，腳下發(fā)出有節(jié)奏的“咯吱咯吱”的響聲，組成了一曲歡樂(lè)的交響曲，好像在唱“冬天到了，冬天到了??”路邊的樹(shù)木上壓滿了厚厚的雪，樹(shù)上開(kāi)滿了雪白的“花”，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。我被這迷人的景色陶醉了。

太陽(yáng)出來(lái)了，照耀在潔白的雪地上，照得人眼睛都發(fā)花。雪在陽(yáng)光下開(kāi)始慢慢融化，屋檐開(kāi)始淌水，滴在雪地上，把地上的雪穿成一個(gè)個(gè)小洞洞。樹(shù)上的雪順著樹(shù)干往下淌水，樹(shù)枝上不時(shí)地抖下一兩塊巴掌大的雪塊，無(wú)聲地推在雪地上。馬路上的雪都被來(lái)來(lái)往往、川流不息的人們踩實(shí)了，踩臟了，可道路兩旁的雪依然是那樣潔白，好像給馬路鍍上了一道銀邊，顯得更加整潔、寬敞。幾天過(guò)后，雪已經(jīng)消得差不多了！

第三篇：第一場(chǎng)雪教案

《第一場(chǎng)雪》教案

湯原縣鐵路小學(xué)

岳云紅

《第一場(chǎng)雪》教案

教學(xué)目標(biāo)：1.在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，正確流利地朗讀課文，把握課文寫作的順序。并能根據(jù)第1、2自然段寫一段天氣預(yù)報(bào)詞。

2.在品讀賞析中入境感悟，感受文章詞句之美，人們心情之樂(lè)。

3.聯(lián)系學(xué)生的生活，發(fā)展學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫的能力，使學(xué)生把生活中的感悟和經(jīng)歷與文本進(jìn)行有機(jī)對(duì)話，從而達(dá)到知與情的和諧統(tǒng)一。

4.變序講讀，調(diào)動(dòng)學(xué)生與文本對(duì)話情境交流的機(jī)會(huì)，使學(xué)生真正融入到文本中，喚起學(xué)生對(duì)雪的感情。

教學(xué)重點(diǎn)：在品讀賞析中理解課文內(nèi)容，感受雪后的美麗景象，體會(huì)大雪給人們帶來(lái)的喜悅之情。

教學(xué)難點(diǎn)：結(jié)合時(shí)代背景使學(xué)生感悟作者寫雪所給予的感情。教具準(zhǔn)備：多媒體課件 教學(xué)交流：

一、激情入境，揭示課題1、2、同學(xué)們，看到這組四季的畫，你想說(shuō)什么？

在四季的畫冊(cè)中，冬天，它著色不多，但清新素雅，又不失活潑，這幅以白色為主色調(diào)的冬之韻律圖，帶給我們什么？這節(jié)課，我們就和作者一起到膠東半島感受那里的雪，學(xué)習(xí)第四課《第一場(chǎng)雪》.(板書(shū)課題)

二、解題入境，習(xí)得方法

1、從課題看，同學(xué)們能知道什么？想到什么？（隨機(jī)板書(shū)：景美、歡樂(lè)、作用、玩耍）

2、今年10月20日我們湯原也下了第一場(chǎng)雪，如果讓你寫雪，你想怎么寫？

3、作者按怎樣的順序?qū)懷?/p>

三、整體感知，找出所愛(ài)

指名讀文，邊聽(tīng)邊找出自己最喜歡的自然段。

四、品讀賞析，情景對(duì)話1、2、根據(jù)學(xué)生需要靈活調(diào)整。

默讀雪后部分，邊讀邊用與畫圈出好詞、好句，有想法就在書(shū)上做批注。別忘了不懂的地方做記號(hào)。

3、4、邊理解邊品讀（粉妝玉砌）。

課文插圖學(xué)生描述自己在雪中玩耍的情景。

五、靈活組織，突破難點(diǎn)

1、學(xué)習(xí)下雪部分。

①、學(xué)習(xí)下雪部分，理解作者抓住特點(diǎn)描寫。②、抓住重點(diǎn)詞理解； ③、用讀體會(huì)作者描寫的特點(diǎn)；

4、學(xué)習(xí)聯(lián)想部分：

① 指名讀：想：大雪給人們帶來(lái)了什么？（板書(shū)：瑞雪兆豐年）② 聯(lián)系生活說(shuō)雪給我們帶來(lái)了什么？

③ 通過(guò)對(duì)比，交代時(shí)代背景，引導(dǎo)學(xué)生讀出喜悅。

5、通過(guò)預(yù)報(bào)天氣預(yù)報(bào)的形式帶過(guò)雪前部分。

六、升華主題，為雪放歌1、2、3、學(xué)生讀學(xué)完文本談感受；

假設(shè)你就是作者寫我們東北的雪，你會(huì)寫什么？ 播放歌曲，結(jié)束全課。

板書(shū)設(shè)計(jì)：

第一場(chǎng)雪

景美

粉妝玉砌 歡樂(lè)

玩耍 作用

瑞雪兆豐年

第四篇：第一場(chǎng)雪日記

第一場(chǎng)雪日記1

今天，蘭州20xx年的第一場(chǎng)雪悄悄地降臨了，它是馬年的第一場(chǎng)雪，也是春天的第一場(chǎng)雪，更是蘭州人民盼望已久的一場(chǎng)雪，真是瑞雪兆豐年。

早上，我正在穿衣服。忽然，媽媽叫我快看窗外，我把目光轉(zhuǎn)向窗外，發(fā)現(xiàn)天上飄下來(lái)了大片大片的雪花，大得都能稱作鵝毛大雪了！我把衣服穿好后，跑到窗邊欣賞這美麗的雪景。過(guò)了一會(huì)我去洗臉，等到我吃飯的時(shí)候，鵝毛大雪已經(jīng)變成了白雪飄飄的小雪。我擔(dān)心下午雪就化了，于是，我經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的點(diǎn)頭后，拿上雪鏟，去玩兒了一會(huì)兒雪。馬年的第一場(chǎng)雪很白，并且松松軟軟的，像白棉花糖一樣。

由于下午地表溫度比較高，所以雪很快就化得無(wú)影無(wú)蹤了。我暗自慶幸我上午出去玩兒了一會(huì)兒雪，要不然就玩兒不上了。

第一場(chǎng)雪日記2

今天上午，第二節(jié)課下課后，我向窗外望去，“呀，下雪了!”看見(jiàn)窗外的景色我不由自主的說(shuō)，“這是20xx年的第一場(chǎng)雪”。

那時(shí)，雪下得不大。小雪花片片飛舞，落到地上的化了，房頂上、樹(shù)梢上卻越擠越多。

雪越下越大。那無(wú)數(shù)的雪花在不停地飛舞著。它們打著旋兒，在歡快地跳著舞，慢慢地有的落到樹(shù)枝上休息，有的落到地上給大地披上了銀裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去白茫茫的一片，讓人有睜不開(kāi)眼。許多同學(xué)在操場(chǎng)上歡快的打雪仗，有的同學(xué)在堆雪人。校園里比平常熱鬧了許多。

雪花片片像是柳絮飄落，又像是蝴蝶在飛舞。伸手接住小小的雪花，小雪花六個(gè)花瓣，各種各樣的花形，晶瑩剔透，不一會(huì)可愛(ài)的小雪花就在我的手心里化成了水珠。風(fēng)是她們美妙的音樂(lè)，興奮的小雪花們隨著風(fēng)的旋律飄落大地，慢慢地慢慢地給大地蓋上了厚厚的棉被。

天黑了，雪還在下。外邊靜悄悄的，大人和孩子們都睡了，我也要休息了。雪還要下一夜嗎?明天早上我一睜眼一定會(huì)是一個(gè)白色的世界!

第一場(chǎng)雪日記3

入冬已經(jīng)很久了，可一場(chǎng)雪也沒(méi)有下過(guò)，我們天天盼望能下雪，那樣我們就可以盡情的玩?zhèn)€痛快。

真是黃天不負(fù)有心人，今天早晨，天陰沉沉的格外冷，北風(fēng)呼呼的刮著，樹(shù)上枯黃的葉子被風(fēng)吹得到處亂飛，校園里一個(gè)同學(xué)也沒(méi)有。過(guò)了一會(huì)兒，天上飄起了零星的雪花。轉(zhuǎn)眼，鵝毛般的大雪就紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上落下來(lái)，地、房子，樹(shù)都很快被白茫茫的大雪蓋住了。

下課了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，有的同學(xué)在雪地里跑，有的同學(xué)又跑又叫。我也非常高興，就與幾個(gè)同學(xué)玩打雪仗，我做了一個(gè)非常結(jié)實(shí)的雪球，向我的好朋友邢學(xué)昊扔去，他沒(méi)有防備，雪球正好砸在他的肩膀上，他也不甘示弱，拿起一個(gè)大大的雪球向我扔來(lái)，我一躲，不小心滑倒了，同學(xué)們急忙跑過(guò)來(lái)扶起我，關(guān)切的問(wèn)我摔傷了沒(méi)有。我拍拍身上的雪說(shuō)：“我們一起堆個(gè)雪人吧？”大家都同意了。于是我從教室拿來(lái)了桶子，盆子，土簸箕與鏟子，同學(xué)們有的用桶子裝雪，有的用盆子裝，還有的同學(xué)用鏟子鏟。不一會(huì)兒，一個(gè)可愛(ài)的雪人就堆好了。雖然我們的手被凍得通紅，可是我們非常高興。

冬天我們可以堆雪人，打雪仗，我可喜歡冬天了。

第一場(chǎng)雪日記4

今年盼望已久的第一場(chǎng)大雪終于像美麗的仙女一樣慢慢地飄了下來(lái)。我用熱情的雙手和寬厚的胸膛迎接她。可這些白色的“螢火蟲(chóng)”似乎不太喜歡我，落在手上便立刻跑掉了。

它們模仿著降落傘員輕盈地飄落到我們的學(xué)校、工廠、田間。它們?yōu)閺V闊的大地鋪上了一層厚厚的銀毯，我們踩到上面發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，仿佛她們歡快的笑聲。雪花越來(lái)越多，我們?cè)絹?lái)越高興，那白色的螢火蟲(chóng)也似乎露出了勝利的喜悅，撲向我們的懷抱。

遠(yuǎn)看銀山素裹，威嚴(yán)的南郭寺在雪姑娘的裝扮下變得格外秀美，我深深地吸著大自然給我的清爽，給我的滋潤(rùn)，頓感心曠神怡。

我在操場(chǎng)上歡快地奔跑，雪花在我身上做著免費(fèi)地旅行，到站了，風(fēng)伯伯把它們送下了車。校園到處是白色，唯有松樹(shù)還是那么蒼翠，雪花飄落在樹(shù)上堆起來(lái)，好像是朵朵白云。

啊。這是一場(chǎng)希望之雪，來(lái)年的今天又是一個(gè)美麗的季節(jié)。

雪，再下大一點(diǎn)吧。讓我們和你共同歡歡樂(lè)樂(lè)地度過(guò)完美的一年吧。

第一場(chǎng)雪日記5

今天上午，我正在家里寫作業(yè)，忽然樓下傳來(lái)一陣陣“下雪啦，下雪啦?！钡暮奥?。我再也坐不住了，心里不停的歡呼著：啊，這是 20xx年的第一場(chǎng)雪，雪花，真歡迎你們呀。

媽媽終于允許我們下樓玩了，我和弟弟歡叫著奔出家門，樓下卻早已沸騰起來(lái)。我來(lái)到了一片空曠的地方，伸手去接從空中飄落的雪花，沒(méi)想到，這哪里是什么雪花，分明是雪粒。它像水珠、像白糖、像鹽晶。我忍不住仰起頭，張開(kāi)嘴，伸出舌頭嘗著雪粒的滋味：說(shuō)它像白糖，它不甜；說(shuō)它像鹽晶，它不咸。

雪越下越大，剛才還是雪粒，現(xiàn)在卻又變成了無(wú)數(shù)朵梨花。為我們掛起了一片白茫茫的幕布。雪花落到了我的衣服上，我仔細(xì)一看，雪花原來(lái)是一種晶體真不愧是大自然的杰作啊。我想把這美好的一瞬間留住，可轉(zhuǎn)眼間，它們又不見(jiàn)了，只留下了斑斑濕點(diǎn)。

一陣寒風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝一顫一顫的，像一位披著潔白紗巾的少女在隨風(fēng)舞動(dòng)，院子里像鋪上了一層巨大無(wú)比的地毯。我把腳輕輕地踩在地上面，發(fā)出吱吱的聲音，身后還留下了兩行彎彎曲曲的腳印。

第一場(chǎng)雪日記6

昨晚，叔叔回來(lái)了。一進(jìn)門就問(wèn)我和弟弟：“你們?yōu)槭裁床蝗ネ嫜俊蔽覀兟?tīng)后急忙跑出家門。啊。下雪了，啊。這是20xx年的第一場(chǎng)大雪。

今天，我急忙起床，連洗臉?biāo)⒀蓝纪耍泵ε苓M(jìn)小院，啊。我好像進(jìn)入了童話世界、冰雪世界、雪花世界······我高興的歡蹦亂跳，啊。好開(kāi)心。

我和弟弟玩起了打雪仗。我一投，竟然投到了雪地里，弟弟把完好無(wú)損的雪球撿起后，一回頭，一個(gè)雪球就在他的肚子上“開(kāi)花”了。你打我，我打你·······好開(kāi)心。又玩了堆雪人，崔傲寒和崔爽來(lái)了。我們開(kāi)心的分組堆雪人了。我們組堆好了身子，就堆頭了。可是就屬頭難堆，忽然我想起來(lái)上午堆的雪人，喊上崔爽上去搬雪人了。

我拿著鏟子，鏟啊鏟，把雪人頭鏟了下來(lái)，就抱到雪人身上，由于我們堆的是貓形，就在上面加了兩個(gè)三角形耳朵，加上貓眼、嘴、鼻子、手就去拿裝飾品了。貝殼、蝴蝶結(jié)、小豆子······只要是裝飾品，我們?nèi)孟聛?lái)了。給“雪貓”帶上，啊。原來(lái)不男不女的“貓”變成了“女貓”。

啊。好開(kāi)心，好快樂(lè)。謝謝你——雪。

第一場(chǎng)雪日記7

早晨，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，那一刻，透過(guò)玻璃窗，大地銀裝素裹地展現(xiàn)在眼前！這可是我盼望已久的第一場(chǎng)雪??！

正巧媽媽叫我下樓買餅。我靈機(jī)一動(dòng)，選了個(gè)玻璃罐，要干什么？稍后告訴你。

一出門，我就把罐子“嗖“地?cái)R到了門口的鐵箱子上，向市場(chǎng)跑去。回來(lái)后，我輕輕拿起罐子，小心翼翼地捧起潔白的雪裝了進(jìn)去，一溜煙地回家。

進(jìn)了家門，我跑進(jìn)廚房，只見(jiàn)雪在玻璃罐里晶瑩美麗，白得像一塊軟一軟的棉花糖。收集了20xx年的第一場(chǎng)雪，我心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花！向媽媽炫耀地說(shuō)：“媽媽，快看！這是什么？”“雪？！太不可思議了，可是怎么保存呢？”媽媽眉頭一皺，我卻胸有成竹地答道：“放到冰箱里不就行了嘛！”說(shuō)著拉開(kāi)冰箱冷凍一抽一屜，為它挑了個(gè)好地方，把玻璃罐安放了下來(lái)。哈，真心祝愿它能伴我到老！

我最愛(ài)看《尋寶》欄目，收藏品都是會(huì)升值的！直到現(xiàn)在，我還在想象將來(lái)它升值的場(chǎng)面呢！

20xx年的第一場(chǎng)雪的美麗，變成了一罐晶瑩的雪，那銀裝素裹的美麗悄悄留在我的記憶當(dāng)中。

第一場(chǎng)雪日記8

記得小時(shí)候，我總盼著冬天遲些來(lái)，雪晚些下。可是，媽媽還沒(méi)來(lái)得及給我做好棉衣，冬天就到了，雪花就迫不及待地落下來(lái)了。我只好偎在媽媽燒的熱炕上，看著媽媽給我趕制棉衣。

其實(shí)，我是那樣地喜歡冬天的雪花啊。有了棉衣御寒，下雪的時(shí)候，我就會(huì)歡快地跑出去，昂起頭，讓雪花飄落在臉上，那感覺(jué)，竟有一絲絲甜。我伸出小手，想接住雪花，看看它可愛(ài)的模樣?？梢徽Ｑ?，雪花就在我手心里融化了。

外婆說(shuō)，雪是冬天的魂，有了這些雪，明年的莊稼就有盼頭了。那時(shí)我才明白：農(nóng)人們喜歡雪，更多的是對(duì)四季交替、來(lái)年生產(chǎn)的關(guān)注和牽掛。而我們這些孩子，喜歡就是喜歡，很純粹，沒(méi)什么理由的。

時(shí)光飛逝，許多美好的記憶，都在歲月的河流中無(wú)情地流逝。惟有雪花飄落時(shí)，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，不用誰(shuí)提醒，就會(huì)隨著這徐徐飄落的雪花，清晰地浮現(xiàn)在心頭。

今夜，雪來(lái)了。這個(gè)冬天，讓我們久違的第一場(chǎng)雪，終于還是來(lái)了。畢竟，有了這第一場(chǎng)雪，這個(gè)冬天，才更像個(gè)冬天了。

第一場(chǎng)雪日記9

今天，氣溫非常低，天空的顏色變得很灰暗，凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著。我們雖然感覺(jué)很冷但是又非常開(kāi)心，因?yàn)樯虾ｋy得下雪了！

下雪了！雪花像一個(gè)個(gè)潔白的小精靈，慢悠悠地在空中飛舞著，它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，給世界穿上了白外衣。地面上鋪上了一層白色的地毯，每一棵大樹(shù)，小樹(shù)的葉子上也都沾滿了雪，晶瑩閃亮，特別漂亮。

雪越下越大，我們又開(kāi)心又興奮，多么想到操場(chǎng)上去體驗(yàn)一下久違的雪?。?/p>

到了體育課上，體育老師說(shuō)帶我們下去玩雪，同學(xué)們興奮得拍手叫好，可開(kāi)心啦！下去了以后，有一些同學(xué)便迫不急待地伸手去摸雪，有一些同學(xué)則躺在雪地上打一個(gè)滾，還有的同學(xué)就蹲在地上收集雪。突然一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)把手里的雪攢成一團(tuán)塞在另一個(gè)同學(xué)的脖子里，那個(gè)同學(xué)叫到：“??！”其它的同學(xué)聽(tīng)到叫喊聲后更興奮了，紛紛攢起雪球，互相打了起來(lái)，我們開(kāi)心地笑著，叫著，互相追趕著，嬉鬧著......

第一場(chǎng)雪日記10

天空中飄起了雪花，我們迎來(lái)了今年冬天的第一場(chǎng)雪。

傍晚時(shí)分，雪越下越大，第二天清早，我拉開(kāi)窗簾，一個(gè)銀亮的世界呈現(xiàn)在我的眼前。樹(shù)是白的，就像是冬天怕冷的少女穿上一件厚厚的白色羽絨服，屋頂是白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像蒸籠里的一個(gè)個(gè)雪白的小饅頭；道路是白的，遠(yuǎn)山是白的，整個(gè)世界都是白的，看到這白茫茫的`雪景，我只想撲進(jìn)這雪白的世界。

中午的時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)相約在操場(chǎng)上，大家分成兩組，打起雪仗來(lái)，我們的快樂(lè)就像空中飛舞的雪團(tuán)一樣潔白自在。雖然操場(chǎng)上很冷，但是大家玩的十分興奮和開(kāi)心。

我們還找來(lái)鏟子堆了一個(gè)卡通雪人。我用樹(shù)葉作雪人的眼睛，用紅布條當(dāng)雪人的圍巾，添上了一張笑的合不攏的嘴。我愛(ài)童話般的冬天，更愛(ài)雪一樣的純潔。

第一場(chǎng)雪日記11

晚上，我和爸爸出去玩，發(fā)現(xiàn)空中飄著雪花，我高興地一蹦三尺高。我們飛快地奔向車間，拿著相機(jī)走向了新蕾公園。這場(chǎng)雪下的很大，我接住了一片雪花，還沒(méi)很得及數(shù)就化了。雪花特別美，看！你的頭發(fā)上，眉毛上，衣服上都成了白色，我們拍了很多雪景。

早上一起床拉開(kāi)窗簾，呀！銀妝素裹的含義，我今天終于知道了。我趕緊喊起兩個(gè)“大懶蟲(chóng)”，和爸爸、媽媽一起拿著鐵鍬，鏟起雪來(lái)。一大堆雪在我眼前，我要堆雪人了。用手捏一個(gè)小球，在雪上滾，越滾越大，差不多20cm左右，用它做頭，又滾了大點(diǎn)的做身子，插上螺絲釘當(dāng)眼睛，胡蘿卜當(dāng)鼻子，紅桶當(dāng)帽子，又畫上了嘴巴，插上兩個(gè)小樹(shù)枝當(dāng)手。用手在肚子上扎了三個(gè)眼當(dāng)鈕扣，畫了眉毛，可愛(ài)的小雪人做好了。

媽媽喊：“一歌接球?！蔽乙晦D(zhuǎn)身，咚，*我了。我趕緊捏一個(gè)球打過(guò)去，你來(lái)我去的，打的熱火朝天。忽然，媽媽說(shuō)，衣服都濕了，回家吧？我不情愿的走了。

我喜歡雪，喜歡美麗的雪花。

第一場(chǎng)雪日記12

12月30日星期三雪

今天早上，爺爺來(lái)接我上學(xué)的時(shí)候說(shuō)：“路上的雪太厚了，還很滑。我看見(jiàn)有個(gè)騎電車的人滑到了。”是啊，昨天的雪可真大呀！早晨，我在樓上，透過(guò)窗子就看見(jiàn)了漫天飛舞的雪花。因?yàn)轱L(fēng)很大，有的地方雪很厚，有的地方一點(diǎn)雪也沒(méi)有。

這是今年冬天的第一場(chǎng)雪，我興奮極了，馬上穿上棉衣，戴上帽子下樓了。我一打開(kāi)樓道門，寒風(fēng)夾著雪花就向我臉上撲來(lái)，哇，好冷?。∥页鋈ヒ豢?，到處都是白茫茫的，走在雪地上，聽(tīng)見(jiàn)腳下“咯吱、咯吱”地響，就像走在淀粉上一樣。有一次，我在《芝麻開(kāi)門》這個(gè)節(jié)目中，看到幾個(gè)同學(xué)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他們把淀粉裝在一個(gè)袋子里，用手一搓就發(fā)出了這種“咯吱、咯吱”的聲音。這漫天飛舞的雪花，多像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈啊！它們是多么自由自在啊，我真羨慕它們。小雪花，飄落在了我的帽子上、衣服上和鞋子上，我都舍不得拍去。我伸出手接住了幾片小雪花，感覺(jué)手心里涼涼的。一會(huì)兒它們就變成了小水珠，因?yàn)槲业氖中氖菬釤岬摹Ｎ疑蠘堑臅r(shí)候，飄在身上的雪花都化了。

這場(chǎng)雪給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，我喜歡這場(chǎng)雪。

第一場(chǎng)雪日記13

2月4日，下了一場(chǎng)雪，這可是20xx年的第一場(chǎng)雪哦!

中午，天氣還是陽(yáng)光明媚，仿佛有一股濃濃的春意的味道，可是到了下午，天氣就變了，天空陰沉沉的。夜晚，就下起了鵝毛般的大雪。

為了觀看雪景，第二天一早，我就翻身，下了樓。嗬，好一個(gè)銀裝素裹的世界!漫天飛舞的雪花仿佛給大地披上了一張銀色的地毯。近看，樹(shù)上，停放的車輛上，道兩旁萬(wàn)年青上都堆上一層厚厚的積雪。樹(shù)叉上一團(tuán)團(tuán)的白雪像是盛開(kāi)的一朵朵梨花。遠(yuǎn)處的一切都籠罩在紛紛的大雪之中，只看到白茫茫的一片。雪親吻我的臉頰、脖子、手，我火熱的溫度立刻將它融化了。小雪花仿佛是一個(gè)化妝師，它落到我的衣服上、眉毛上、臉頰上。一會(huì)兒功夫就將我化妝成了“白馬王子”。我在地上來(lái)回踩了幾個(gè)腳印，發(fā)出了“吱吱吱”的聲音，那種聲音仿佛是一首優(yōu)美音樂(lè)。

這是一場(chǎng)我盼望已久的雪，是它讓我可以和伙伴們堆雪人、打雪仗。這是一場(chǎng)驅(qū)除感冒的雪。這還是一場(chǎng)讓萬(wàn)物復(fù)蘇的雪!

第一場(chǎng)雪日記14

I very love snow。因?yàn)橄卵┠芙o我們帶來(lái)快樂(lè)。

今天下午，20xx年的第一場(chǎng)雪就降臨了。我從屋里出來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)鵝毛般的雪瓣慢慢地從天空中飄落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)小姑娘在跳舞。他給大地鋪上了白皚皚的地毯，給房屋蒙上了雪白的面紗;讓光禿禿的大樹(shù)結(jié)上了潔白晶瑩的花。

少兒百科全書(shū)上說(shuō)雪是水或冰在空中凝結(jié)再落下的自然現(xiàn)象，或指落下的雪花。雪是水在固態(tài)的一種形式。雪只會(huì)在很冷的溫度及溫帶氣旋的影響下才會(huì)出現(xiàn)，因此*帶地區(qū)和熱帶地區(qū)下雪的機(jī)會(huì)較微。

看見(jiàn)雪，我就情不自禁地想起岑參寫的《白雪歌送武判官歸京》：

胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，

千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。散入珠簾濕羅幕，

狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，

都護(hù)鐵衣冷猶著。瀚海闌干……

第一場(chǎng)雪日記15

下午，我們剛烘起了火，潔白的雪花便紛紛飄落下來(lái)。“啊，下雪了！”雪下的不大，雪片很小，小的幾乎看不見(jiàn)，只是一個(gè)小小的白色的點(diǎn)點(diǎn)。我們幾個(gè)孩子興奮地跑出去，用手去觸摸冰涼的雪片，感受下雪的歡樂(lè)。

過(guò)了一會(huì)兒，雪下的大了，那雪點(diǎn)點(diǎn)也越來(lái)越大。隨著雪花的增大增多，地上逐漸鋪上了雪白的毛毯，大樹(shù)披上了潔白的衣服，整個(gè)世界變了銀白色的！好漂亮?。　白甙?，出去玩雪嘍！”孩子們爭(zhēng)先恐后的跑出去，感受快樂(lè)。

沒(méi)過(guò)多久，周圍便是一片潔白。抓起一把雪，在手中團(tuán)啊團(tuán)，可以感覺(jué)到，冰冰涼涼的，很濕潤(rùn)。

雪越下越大，積雪也越來(lái)越厚。家家戶戶忙著打掃門口的積雪。雪仍舊沒(méi)停，放眼望去，一片銀白。雪花在空中飛舞著，像一只只雪白的蝴蝶；像一團(tuán)團(tuán)棉白的棉花；也像一片片純白的柳絮，在空中翩翩起舞，爭(zhēng)先恐后的展示自己優(yōu)美的舞蹈。

第五篇：《第一場(chǎng)雪》教案

《第一場(chǎng)雪》教案

教材簡(jiǎn)析：

《第一場(chǎng)雪》是人教版第十一冊(cè)的閱讀課文。這是一篇寫景抒情的散文。作者按時(shí)間順序細(xì)致地描寫了雪前、雪中、雪后的景象。再現(xiàn)了三年自然災(zāi)害后的1962年膠東半島的第一場(chǎng)雪。字里行間洋溢著喜悅之情。文章條理清晰，語(yǔ)言優(yōu)美，是學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的典范課例。

學(xué)生情況分析：

六年級(jí)學(xué)生具有一定的獨(dú)立閱讀能力和良好的語(yǔ)感。理解能力和表達(dá)能力有了進(jìn)一步的提高，對(duì)問(wèn)題有獨(dú)特的見(jiàn)解。但閱讀文章往往不夠精細(xì)，有時(shí)讀不出其中的情味。學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、學(xué)會(huì)字詞。

2、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。

3、理解課文內(nèi)容，感受雪后的美麗景色，體會(huì)大雪給人們帶來(lái)的喜悅心情。

4、領(lǐng)悟抓住特點(diǎn)描寫下雪景象和通過(guò)寫景及聯(lián)想表達(dá)思想感情的方法。本課的重難點(diǎn)：

認(rèn)識(shí)“第一場(chǎng)雪”的特點(diǎn)，體會(huì)文章的思想感情。教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入新課：

同學(xué)們，今天這節(jié)課我們一起來(lái)學(xué)習(xí)19課“第一場(chǎng)雪”

二、整體感知

找同學(xué)讀課文，其他學(xué)生考慮：作者是按照怎樣的順序描寫這第一場(chǎng)雪的？

三、討論學(xué)習(xí)、感受雪景特點(diǎn)。

1、再讀課文，看看這場(chǎng)雪下得怎么樣？（具體說(shuō)一說(shuō)）

2、雪整整下了一夜，第二天，天放晴了，是一幅怎樣的圖景呢?請(qǐng)同學(xué)們自由讀第四自然段，一邊讀，一邊在腦海中展現(xiàn)畫面。（生自由讀）

3、讀了這一段，你眼前展現(xiàn)了一幅怎樣的畫面?你感到雪后的景象怎樣?

4、大家都有一個(gè)同感：雪后是一幅美麗壯觀的景象，給我們以美感。再讀一讀，想一想，你從哪些詞語(yǔ)中品味出這種美的?

5、剛才，大家把表現(xiàn)雪后景美的詞語(yǔ)都做了分析，理解和體味得好。誰(shuí)能把同學(xué)們的發(fā)言綜合一下，說(shuō)一說(shuō)，從哪些詞語(yǔ)品味出美。

6、同學(xué)們抓住重點(diǎn)詞句共同感受到了雪的大、美，下面我們親自去領(lǐng)略一下吧！

7、播放雪中雪后錄象，朗讀。

8、指導(dǎo)朗讀。

四、抓住聯(lián)想、深刻體會(huì)思想感情。

1、當(dāng)你踏上這厚厚的積雪，當(dāng)你和伙伴們?cè)谘┑乩飻S雪球、堆雪人時(shí)，你有何感受?

2、你為什么是興高采烈的?為什么心里特別舒服?

3、那么，作者此時(shí)的心情怎樣?你從哪句話可以看出來(lái)?

4、孩子們“那歡樂(lè)的叫喊聲，把樹(shù)枝上的雪都震落下來(lái)了?！笔钦娴膯?為什么這樣寫?

5、對(duì)。也許是一陣風(fēng)把樹(shù)枝上的雪吹落下來(lái)，也許是孩子們擲的雪球把雪打落下來(lái)，而作者把它寫成“孩子們的叫喊聲把雪震落下來(lái)”這就突出了孩子們歡樂(lè)情緒之高漲，表達(dá)了作者無(wú)比喜悅的心情。請(qǐng)同學(xué)們有感情地朗讀這一段。

6、好。你在雪地里只是自由自在地游戲玩耍，而作者見(jiàn)到這場(chǎng)大雪聯(lián)想到什么?我們接著學(xué)習(xí)最后一段。請(qǐng)自由讀這一段。

7、作者聯(lián)想到什么?同學(xué)們異口同聲地回答吧!（瑞雪兆豐年。）

8、什么是“瑞雪兆豐年”?

9、為什么說(shuō)瑞雪兆豐年?

10、從“凍死害蟲(chóng)、供應(yīng)水分、保護(hù)過(guò)冬”三方面說(shuō)明瑞雪兆豐年是有充分的科學(xué)根據(jù)的。同學(xué)們，看到雪景美，作者心里充滿喜悅，想到來(lái)年的豐收，作者心里怎樣?（作者更加歡喜。）

11、好。課文學(xué)習(xí)完了，你知道作者是誰(shuí)?

12、誰(shuí)能介紹一下峻青的情況? 峻青是現(xiàn)代作家，山東海陽(yáng)縣人。本文寫于1962年。1960?962正是我國(guó)遭受自然災(zāi)害時(shí)期，三年間，糧棉欠收，國(guó)民經(jīng)常遭到暫時(shí)困難，在這期間，人們多么盼望能有一個(gè)好收成啊!1962年冬天，作者在膠東半島看到了這第一場(chǎng)雪，聯(lián)想到“瑞雪兆豐年”，心里無(wú)比喜悅，他抑制不住內(nèi)心的喜悅，觸景生情，寫下了這篇散文《第一場(chǎng)雪》。同學(xué)們齊讀課題，想一想：一場(chǎng)雪和第一場(chǎng)雪有什么不同?

13、第一場(chǎng)雪強(qiáng)調(diào)了“第一”，就本課來(lái)說(shuō)，這的的確確是入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪，但在作者的內(nèi)心深處，這是國(guó)家戰(zhàn)勝三年自然災(zāi)害，走出困境的第一個(gè)信號(hào)。作者見(jiàn)到了這第一場(chǎng)大雪，想到了光明前景，充滿了戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的信心和希望，所以也就倍加喜愛(ài)這第一場(chǎng)雪，文章的字里行間才洋溢著這種喜悅感情。這就是作者寫這篇文章的背景。同學(xué)們喜歡這篇課文嗎?

14、讀一讀課文，想一想，你喜歡課文的哪一部分?為什么喜歡? 板書(shū)設(shè)計(jì)：

大

第一場(chǎng)雪 聯(lián)想（瑞雪兆豐年）喜悅

美