第一篇：讀《流沙歲月》有感

讀《流沙歲月》有感

歲月是一捧金色的流沙，每個(gè)人都有，當(dāng)歲月流沙從我們的指縫間流逝，別人都淘出了金子而歡喜擁抱，我們因?yàn)楫?dāng)初的懶惰而一無(wú)所有，又怎能不痛哭呢？歲月我們抓不住，摸不著，也看不見，但是卻能感受的到，當(dāng)我們玩耍時(shí)別人努力，最終我們只能羨慕別人，懊悔自己浪費(fèi)時(shí)間。歲月到底是什么？我們又應(yīng)該如何？望著桌面上的那本金燦燦的裝飾著貝殼的書，上面幾個(gè)燦爛的大字映入我的眼睛——《流沙歲月》。

《流沙歲月》是一篇具有童話色彩的故事，講述了在一片美麗的湛藍(lán)的海洋里有一群河蚌，年老的珍河蚌帶領(lǐng)一群年幼的河蚌去到海灣，年老的河蚌對(duì)小河蚌們說(shuō)：“你們每一個(gè)人都去撿一粒沙子放進(jìn)自己的殼中，誠(chéng)心醞釀，用自己的血肉磨平沙子的菱角，沙子將會(huì)成為珍珠。”小河蚌們聽了老貝的話紛紛去撿了一粒沙子放入殼中，但是有一只貪玩又懶惰的小河蚌并沒有去撿，并且騙過了老河蚌。當(dāng)別的小河蚌誠(chéng)心醞釀時(shí)它在無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，它為自己當(dāng)初的決定感到“驕傲”，并且覺得撿了沙子的小貝都是傻瓜。歲月蹉跎，時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，當(dāng)初的小河蚌也變成了老河蚌，當(dāng)當(dāng)初撿了沙子的小河蚌打開蚌殼時(shí)，河蚌的生命價(jià)值得到了升華，蚌肉正中央有一顆圓潤(rùn)、飽滿、明亮的大珍珠，河蚌們相互歡喜、擁抱——除了當(dāng)初那個(gè)因?yàn)閼卸柽B一顆沙子都不撿的河蚌。它沒有撿沙子，沒有誠(chéng)心醞釀，沒有珍珠，它只能躲在角落默默哭泣和懊悔，可是這有什么用呢？衰老已經(jīng)爬上它的額頭，現(xiàn)在再懊悔也無(wú)可奈何了。

讀了《流沙歲月》我深有感觸，我想，人雖然不是河蚌不用醞釀?wù)渲?，但是?xì)想一下，人和河蚌有很多相同的地方。人生就是一本書，聰明者細(xì)嚼慢咽，慢慢品味，直至品味出其中的美好，愚蠢者草草翻過，囫圇吞棗，碌碌無(wú)為，沒有品味道人生的滋味便離去。俗話說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，在美好的'少年時(shí)期，爛漫的青春時(shí)期，聰明的孩子更懂得時(shí)間的珍貴，更明白時(shí)間的價(jià)值，更會(huì)加緊時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)，給自己設(shè)立目標(biāo)；而愚蠢懶惰的孩子只會(huì)放縱自己瘋狂玩耍，無(wú)視時(shí)間的流逝，不懂時(shí)間的珍貴，不珍惜時(shí)間，直到時(shí)間拋棄他才追悔莫及。

現(xiàn)在如果你是聰明的孩子請(qǐng)繼續(xù)珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)知識(shí)，如果你是愚蠢懶惰的孩子請(qǐng)不再放縱自己好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，畢竟“浪子回頭，千金不換?！睂W(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，歲月就是流沙，時(shí)間無(wú)法倒流，我們不能沉迷于過去，不能幻想著未來(lái)，那只有抓住今天，只有抓住每一個(gè)今天，你的未來(lái)，我們的未來(lái)才會(huì)精彩，才會(huì)美好，我們最終會(huì)成功。

歲月如流沙，請(qǐng)珍惜！

故事講的是在一個(gè)沙灘上，一支老蚌讓小蚌們撿幾個(gè)沙子放進(jìn)體內(nèi)，很多蚌都按老蚌說(shuō)的做了，可是有一只沒有撿，等它們都老的時(shí)候，其他蚌體內(nèi)的沙子已經(jīng)變成了珍珠，可是那只蚌卻什么也沒有，只好灰溜溜的走了。

不聽老人言，吃虧在眼前。老蚌這么說(shuō)肯定有他它的道理，不聽的話，吃虧的會(huì)是他自己。等它發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了。我不覺想起了這樣一句詩(shī)“少壯不努力，老大徒傷悲”。當(dāng)然由沙子變成珍珠，得通過長(zhǎng)年累月的磨礪，其間他們不知道吃了多少的苦，最后才有圓潤(rùn)的珍珠。

是啊，不吃苦，哪里會(huì)有回報(bào)呢

只有你付出辛勤的勞動(dòng)，最終才可能有收獲。我們的學(xué)習(xí)上也是如此，只有平時(shí)認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，才可能取得優(yōu)異的成績(jī)，而有些同學(xué)害怕吃苦的，只想不勞而獲的，最終吃虧的還是自己。

真希望所有的同學(xué)都能明白這個(gè)道理，從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，世上無(wú)難事，只怕有心人。努力了，總會(huì)有收獲的！

總有一個(gè)故事會(huì)讓人倍受啟發(fā)，總有一個(gè)故事會(huì)令人深思良久。讀了《流沙歲月》，我感受頗深，“少壯不努力，老大徒傷悲”是我最大的感受。

這篇課文講的是：一只老河蚌教導(dǎo)一群小河蚌，撿一粒沙子放入體內(nèi)。許多小河蚌都照辦了，只有一只貪玩的小河蚌不這樣做，它在別的河蚌撿沙子時(shí)溜走了。許多年后，大家打開蚌殼，發(fā)現(xiàn)體內(nèi)竟然有一顆閃閃發(fā)光的珍珠，而那只貪玩的河蚌卻一無(wú)所有。

沙子好比知識(shí)，故事告訴我們，只要積累知識(shí)，出到社會(huì)，它會(huì)是你最珍貴的東西。世上沒有后悔藥，從小不努力，長(zhǎng)大以后后悔也沒有用了。

掩卷長(zhǎng)思，我想起來(lái)了我們班的小彥同學(xué)。她每天認(rèn)真聽講，把老師教的知識(shí)全部記在心上，課余時(shí)間還會(huì)做做練習(xí)，讓知識(shí)更牢固。這不正像撿沙子的河蚌嗎？功夫不負(fù)有心人，小彥每次考試總能取得優(yōu)異的成績(jī)。這是她珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)得來(lái)的“果實(shí)”。而小景同學(xué)，他就像故事中那只貪玩的河蚌。不努力學(xué)習(xí)，上課開小差，結(jié)果成績(jī)總是不如人意。

光陰似箭，日月如梭，一眨眼，我們離六年級(jí)不遠(yuǎn)了。一分耕耘，一分收獲，珍惜時(shí)間“撿沙子”的人，一定會(huì)考上好的中學(xué)，而貪玩的人，必回“名落孫山”。

從現(xiàn)在起，我們要珍惜時(shí)間，不能讓它白白溜走，抓住沙子，成功的大門定會(huì)為你打開。

第二篇：讀《流沙歲月》有感

五(2)顧詩(shī)祎

故事講的是在一個(gè)沙灘上,一支老蚌讓小蚌們撿幾個(gè)沙子放進(jìn)體內(nèi),很多蚌都按老蚌說(shuō)的做了,可是有一只沒有撿,等它們都老的時(shí)候,其他蚌體內(nèi)的沙子已經(jīng)變成了珍珠,可是那只蚌卻什么也沒有,只好灰溜溜的走了.不聽老人言,吃虧在眼前.老蚌這么說(shuō)肯定有他它的道理,不聽的話,吃虧的會(huì)是他自己.等它發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了.我不覺想起了這樣一句詩(shī)“少壯不努力,老大徒傷悲”.當(dāng)然由沙子變成珍珠,得通過長(zhǎng)年累月的磨礪,其間他們不知道吃了多少的苦,最后才有圓潤(rùn)的珍珠.是啊,不吃苦,哪里會(huì)有回報(bào)呢

只有你付出辛勤的勞動(dòng),最終才可能有收獲.我們的學(xué)習(xí)上也是如此,只有平時(shí)認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),才可能取得優(yōu)異的成績(jī),而有些同學(xué)害怕吃苦的,只想不勞而獲的,最終吃虧的還是自己.真希望所有的同學(xué)都能明白這個(gè)道理,從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí),世上無(wú)難事,只怕有心人.努力了,總會(huì)有收獲的!

第三篇：流沙歲月終須別

流沙歲月，終須別

"沒有人能挽回時(shí)間的狂流，沒有人能夠了解聚散的定義??“聽著《狂流》，我的思緒飄向了遠(yuǎn)方。當(dāng)初我們每一個(gè)人孤獨(dú)地漂流在一個(gè)陌生的城市，開始大學(xué)的生活，我們相遇在一個(gè)屋檐下，成為室友。

我在回憶，回憶我們相處的時(shí)光。我們沒有義薄云天的豪情，沒有同生共死的誓言?？墒俏覀兊母星閰s在一些日常的瑣事中越來(lái)越來(lái)深?！袄踝咏恪钡臉酚^開朗，像大姐一樣的細(xì)膩，給予我們溫暖的呵護(hù)；“丁老板”的成熟穩(wěn)重，給與我們的是大哥般的安全感；小范的幼稚與單純，讓宿舍充滿歡聲笑語(yǔ)；小崔的認(rèn)真刻苦，樹立了我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們一起拼酒，一起唱KTV，一起走進(jìn)食堂，一起談?wù)撐磥?lái)。靜靜的夜，我們分享一天的新鮮事，說(shuō)著各自的過去，談?wù)撝院蟮墓ぷ?，甚至是未?lái)的伴侶和孩子。雖然經(jīng)常拌些嘴，但是轉(zhuǎn)臉的微笑都將這些不愉快化為烏有。我感謝我的室友，一次次對(duì)我?guī)椭?。我原諒我的亂發(fā)脾氣，容忍我的壞習(xí)慣，包容我的缺點(diǎn)?；蛟S我們都需要尋找包容自己的人，完成生命的洗禮。但尋找到了，時(shí)間卻從中作梗，使我們漸行漸遠(yuǎn)。明天我們都要走向不同的方向，完成另一個(gè)不一樣的旅程，遇到新朋友，可是你還會(huì)記得遠(yuǎn)方一個(gè)曾經(jīng)的室友在為你默默地祝福。

生活就是這樣，在不斷地分離和歡聚中轉(zhuǎn)變。我知道生命中有太多的匆匆過客，短暫的相逢后就要離別。也許只有忘記了，不再逗留，才能繼續(xù)走以后的路?；蛟S我們不愿意去面對(duì)離別的場(chǎng)面，控制不住依依不舍的情感，止不住悲傷地淚水。盡管是匆匆地相逢，匆匆地離別，但在短暫的共同生活中我們擁有了永恒的友誼，相信今日的友誼會(huì)是明天最美的回憶。此時(shí)宿舍里的燈光依然恍如白晝，離開后誰(shuí)會(huì)為再我們開啟這盞燈？

我們似夢(mèng)非夢(mèng)的回憶過去的快樂，似醉非醉的遙望著彼此的未來(lái)。在薔薇牽衣的墨色和時(shí)光的隧道里，記憶是否會(huì)精剪成一副永恒的剪影，恍如萬(wàn)千遺落的斑駁。當(dāng)經(jīng)歷的快樂時(shí)光抵擋不住悲傷，記憶成為一筆財(cái)富；當(dāng)日子再也無(wú)法消瘦于散散淡淡中，讓所有溫情纏綿流淌。我也祝福遠(yuǎn)方的你，為你們送上一段深深的牽掛。

相逢和別離注定是一個(gè)擦肩而過的兩級(jí)，就像我們的故事般，我們沒能走上相對(duì)的路，而是越走越遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得再也找不到回去時(shí)的方向，只剩下一些凌亂的足跡，錯(cuò)落的排列在這條沒有歸宿的途中。我不知道那時(shí)我們還記得彼此嗎？明天我們都要走，揮揮手，說(shuō)一聲再見，為彼此默默地祝福。

第四篇：讀山居歲月有感

讀山居歲月有感1

“五·一”期間，我認(rèn)真地閱讀了媽媽給我買的“國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)”——《山居歲月》，當(dāng)我翻開第一頁(yè)時(shí)，我便被這本書迷住了。一股強(qiáng)烈的欲望使我像干渴的禾苗吮吸甘露一樣津津有味地看完了這本書。

這是一本講述了一個(gè)男孩離群到克斯奇山生存整整一年的事情的書。紐約男孩山姆·葛博禮在五月的一天離開了家，他要到克斯奇山尋找祖父留下的葛博禮農(nóng)場(chǎng)。一把小刀、一捆繩索、一把斧頭、一些打火石和鋼片是他為這次出走準(zhǔn)備的所有東西。對(duì)山姆而言，這不是一次短暫的旅行或露營(yíng)，他要像樹一樣在森林中長(zhǎng)久地、獨(dú)立地生存。隨著山姆深入森林的腳步，“野外生存”這四個(gè)字漸漸地不再是一種抽象的符號(hào)和虛幻的想象，他的真實(shí)、艱辛和迷人如同磁石一般吸引著所有沒有勇氣和機(jī)會(huì)進(jìn)入野外的我們。如何用打火石和鋼片點(diǎn)燃火種，如何把木頭削成魚鉤在溪水中掉鱒魚，如何在沒有魚的時(shí)候?qū)ふ屹O貝和山慈菇果腹……當(dāng)這些人類用千百年時(shí)間習(xí)得又被人類用千百年時(shí)間忘卻的生存技巧在一個(gè)叫山姆的紐約男孩離群索居的日子里神奇的再現(xiàn)是，我才驚奇的發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)和孕育生命的大自然離得多么遙遠(yuǎn)!生活在舒適、安逸而又離大自然遙遠(yuǎn)的城市中，我即喪失了一種來(lái)自本能的生存意志，也錯(cuò)過了無(wú)數(shù)來(lái)自生命深處的感動(dòng)，

“我太想要一只獵鷹了，就不顧一切地手腳并用往上爬。……當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，看到驚風(fēng)毛茸茸的臉上有兩只灰色的眼睛，身上的羽毛像印第安人的羽箭一樣到處亂翹，藍(lán)色大嘴向下彎，表情看起來(lái)總是笑瞇瞇的。‘驚風(fēng)，你還挺漂亮的嘛！’我說(shuō)。驚風(fēng)抖抖羽毛。我把它捧起來(lái)，貼近下巴，用鼻子去搓揉它溫暖的羽毛，聞起來(lái)好香。我好喜歡它。從這一刻起，我愛上了這只鳥。”正是這只叫驚風(fēng)的幼小獵鷹和浣熊杰西、“氣壓計(jì)”五十雀、黃鼠狼“男爵”等眾多動(dòng)物一起陪伴著山姆度過了那些遠(yuǎn)離人群的山居歲月，也正是這些豐富而靈動(dòng)的生命形式使山姆以一個(gè)孩子的直覺體悟了大自然的神秘與偉大。正是這來(lái)自自然深處的感動(dòng)催使我、鼓勵(lì)我讀完了這本好書。有機(jī)會(huì)接觸《山居歲月》的我是幸運(yùn)的；能像我一樣讀完這本好書的人也是幸運(yùn)的。

我是一個(gè)愛讀書的男孩，書讓我的生活變得充實(shí)，變得美好。讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，讀書可以陶冶情操，讀書可以讓你變得快樂起來(lái)。讓我們多讀書，好讀書，讀好書，閱讀對(duì)我們有意義的書，并從中體會(huì)到書中透露的美好情感，理解作者想要表達(dá)的意思，還可以和一起父母閱讀，分享讀書的快樂與感動(dòng)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓讀書成為我們的生活方式！

讀山居歲月有感2

這本書雖然講得是主人公山姆野外生存的故事，但是，卻深深地吸引著我。

我覺得山姆很帥。

這不是指外表，而是指他做事很帥。你看，一個(gè)家境不錯(cuò)的男孩不好好地呆在城里，獨(dú)自闖入森林，更加令人奇怪的是，他不是去野餐踏青，而是去居住在森林。這做法是不是很帥?而且在森林里有房住，有衣穿，有食物吃，還有寵物，這可是真正的帥!

我覺得山姆很牛。

他一個(gè)人住在野外，靠一把小刀、一捆繩、一把斧頭、一些打火石和鋼片生活，這是很牛的。他會(huì)點(diǎn)燃火種，會(huì)有一根繩釣魚，會(huì)尋找可吃的食物……這些本領(lǐng)都是自己在書中學(xué)到的，這可是無(wú)師自通，這要是換做是我，我餓死在那都不一定呢!

若要鍛煉自己，野外生存的確是一種很棒的方法。特別是長(zhǎng)期宅在家中的人，脫離人群的喧鬧，脫離機(jī)器的刺耳，來(lái)到山林中，呼吸純正的新鮮空氣，這是人與自然最和諧的交流方式。大自然創(chuàng)造了我們，我們就要學(xué)習(xí)在大自然中生存的方式，因?yàn)?，人終究歸屬自然。

合上書，我也有點(diǎn)想去森林獨(dú)自生活，只不過，還是要先掌握掌握方法再說(shuō)。

讀山居歲月有感3

寒假，我讀完了《山居歲月》這本書，它講述了一個(gè)男孩子學(xué)習(xí)在野外獨(dú)自生活的故事。

紐約男孩山姆在五月的一天離開了家，他要到克斯奇山尋找曾祖父留下來(lái)的葛博禮農(nóng)場(chǎng)，一把小刀，一捆繩索，一把斧頭，一些打火石好鋼片，是他為這次出走準(zhǔn)備的所有東西。對(duì)山姆而言，這不是一次短暫的旅行或露營(yíng)，他是要像樹一樣在森林中長(zhǎng)久地、獨(dú)立的生存。跟隨山姆深入森林的腳步，“野外生存”這四個(gè)字漸漸地不再是一種抽象的符號(hào)和虛幻的想象，它的真實(shí)、艱辛好迷人，如同磁鐵一樣吸引著沒有勇氣好沒有機(jī)會(huì)深入森林的我。

山姆是一個(gè)勇敢、智慧、有耐心……合為一體的人。他智慧，在山林中有了一個(gè)樹屋，穿著兔皮內(nèi)衣褲，鹿皮做的夾克，溫暖、寬松、帥氣。他有耐心，在釣魚時(shí)，魚鉤斷了，他堅(jiān)持了，又做了一個(gè)魚鉤，一連釣了五條鱒魚才罷手。最令我佩服的是他的勇氣，他居然敢爬到鷹巢中，不顧母鷹的追趕，抓起一只小鷹跑了。后來(lái)，他還教會(huì)小鷹學(xué)會(huì)了飛行、捕食，讓它成為一只聰明的有素質(zhì)的獵鷹，真是太大膽了。

對(duì)照山姆，我感到有些慚愧。每當(dāng)?shù)搅穗婇W雷鳴的夜晚，我都會(huì)沖到媽媽的被子里，或讓奶奶一起睡。在睡覺的時(shí)候，做了噩夢(mèng)就哇哇大哭，再也睡不著了?，F(xiàn)在一比較，我可真膽小呀!看了這本書以后，我下定決心要做一個(gè)勇敢的孩子!

我看完了這本書，學(xué)到了許許多多的生存方法。以后我在遇到什么困難，都會(huì)像山姆一樣，勇敢面對(duì)，有信心戰(zhàn)勝它。

讀山居歲月有感4

在我很小的時(shí)候，就渴看能體驗(yàn)森林面的生活并不僅僅感到惡玩，而是心坎在盼望成長(zhǎng)。

美邦息野珍?克雷赫德?喬亂寫的《山居歲月》就圓了爾的“森林”夢(mèng)。客人私山姆?葛博禮在克斯奇山上生活了將近一年，在這段時(shí)光中，他跟他捕獲的措鷹驚風(fēng)一伏生涯、成長(zhǎng)。假如山姆?葛博禮不勇氣，沒有自負(fù)，十分膽小，這么，他不可能意識(shí)大天然的神奇之處不可能認(rèn)浣熊杰東、黃鼠狼小姐……

紐約男孩山姆?葛博禮在蒲月的一地分開了家，他要到克斯奇山覓找曾祖父遺留下去的葛博禮工場(chǎng)。一把小刀、一把斧頭、一捆繩子、一些擊火石和鋼片是他替這次出奔籌備的所有東西。對(duì)山姆葛博禮而言，這不是一次欠久的含營(yíng)或旅言，他是要像樹一樣在森林中久長(zhǎng)地、獨(dú)破地生存，跟著山姆?葛博禮逐步深刻森林的足步，“家外生存”這四個(gè)字匆匆地再是一種形象的符號(hào)和空幻的設(shè)想它的實(shí)在、艱苦和迷人的猶如磁鐵個(gè)別呼引著沒有勇氣和機(jī)遇入進(jìn)森林的咱們。最后山姆?葛博禮在克斯奇山上生活了將近一年之后才離別了這一次長(zhǎng)久的旅走。

讀了這標(biāo)書后，我曉得了人生中最主要的二樣?xùn)|西：誠(chéng)信和自信。媽媽曾經(jīng)告知功我：“干一樣事領(lǐng)有自信，就即是勝利了一半?！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了拍板，讀完《山居歲月》后我才實(shí)正理解了從信是我生中不可缺乏一樣貨色。如果你的己生中多了勇氣，那么你的畢生將會(huì)像紅啟水那樣。

讀山居歲月有感5

每一個(gè)人都有一次嘗試，《山居歲月》中的主人公也是。

《山居歲月》中：紐約男孩山姆在五月的一天離開了家，他要到克斯奇山尋找曾祖父遺留下來(lái)的葛博禮農(nóng)場(chǎng)。小刀、繩索、斧頭、打火石和鋼片是他為這次出走準(zhǔn)備的所有東西。對(duì)山姆來(lái)說(shuō)，這不是一次短暫的旅行或露營(yíng)，他是要在森林中長(zhǎng)久地、獨(dú)立的生存。

在中國(guó)，孩子們都生活在“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的環(huán)境中。不管長(zhǎng)的多大，都牽著父母衣襟走過春秋冬夏。甚至，很多大學(xué)生連衣服都不會(huì)洗，不親自動(dòng)手，從小就養(yǎng)成依賴的習(xí)慣，常常需要母親陪伴在身邊，而因此退學(xué)，就這樣荒廢了自己的學(xué)業(yè)。然而我們的小山姆，小小年紀(jì)卻可以獨(dú)自生活在森林里幾年的時(shí)間，如果是我們城里的孩子在那樣的環(huán)境中存活1個(gè)月就已經(jīng)很不錯(cuò)了。山姆又讓我想到了自己，平時(shí)只會(huì)依賴父母，自己力所能及的家務(wù)都懶的做，現(xiàn)在我可以幫媽媽干家務(wù)活了。

剛看到這本書的時(shí)候,第一個(gè)感覺,這是另一個(gè)版本的《魯濱遜漂流記》,看完全書后,改變了這一看法,《山居歲月》和《魯賓遜漂流記》最大的不同在于 ：“魯濱遜的野外生存是意外之下迫不得已的,而男孩山姆卻是認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),下定決心,全無(wú)畏懼的走進(jìn)森林,甘心情愿的開始了自己的野外生存之旅......但他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是把自己所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐中。”

《 山居歲月》這本書改變了我懶惰的毛病，我希望有跟多的人能和我一樣變勤勞。

讀山居歲月有感6

在我很小的時(shí)候，就渴望能體驗(yàn)森林里的生活，并不僅僅覺得好玩，而是內(nèi)心在渴望成長(zhǎng)。

美國(guó)作家珍?克雷赫德?喬治寫的《山居歲月》就圓了我的“森林”夢(mèng)。主人公山姆?葛博禮在克斯奇山上生活了將近一年，在這段時(shí)間中，他和他捕捉的措鷹驚風(fēng)一起生活、成長(zhǎng)。如果山姆?葛博禮沒有勇氣，沒有自信，非常膽小，那么，他不可能認(rèn)識(shí)大自然的神奇之處，不可能認(rèn)浣熊杰西、黃鼠狼小姐……

紐約男孩山姆?葛博禮在五月的一天離開了家，他要到克斯奇山尋找曾祖父遺留下來(lái)的葛博禮農(nóng)場(chǎng)。一把小刀、一把斧頭、一捆繩索、一些打火石和鋼片是他為這次出走準(zhǔn)備的所有東西。對(duì)山姆葛博禮而言，這不是一次短暫的露營(yíng)或旅行，他是要像樹一樣在森林中長(zhǎng)久地、獨(dú)立地生存，隨著山姆?葛博禮逐漸深入森林的腳步，“野外生存”這四個(gè)字漸漸地再是一種抽象的符號(hào)和虛幻的想象，它的真實(shí)、艱辛和迷人的如同磁鐵一般吸引著沒有勇氣和機(jī)會(huì)進(jìn)入森林的我們。最后山姆?葛博禮在克斯奇山上生活了將近一年之后才告別了這一次長(zhǎng)久的旅行。

讀了這本書后，我知道了人生中最重要的兩樣?xùn)|西：誠(chéng)信和自信。媽媽曾經(jīng)告訴過我：“做一樣事?lián)碛凶孕牛偷扔诔晒α艘话??！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，讀完《山居歲月》后，我才真正懂得了自信是人生中不可缺少一樣?xùn)|西。如果你的人生中少了勇氣，那么你的一生將會(huì)像白開水那樣。

讀山居歲月有感7

《山居歲月》是一本大獎(jiǎng)小說(shuō)，作家用筆墨描寫出一個(gè)紐約男孩離開自己的家，去克斯奇山去尋找曾祖父遺留的葛博里農(nóng)場(chǎng)。

在整個(gè)途中，“我”認(rèn)識(shí)了不少人，我在這座山上訓(xùn)練出了一只獵鷹，他的名字叫“驚風(fēng)”，是它給我弄了不少食物。在這座奇妙的克斯奇山，“我”還認(rèn)識(shí)了了很多動(dòng)物朋友：黃鼠狼男爵、浣熊杰西它們也是“我”探險(xiǎn)過程中不可缺少的一部分，它們更是我忠實(shí)的朋友。在冒險(xiǎn)中，“我”給自己做了一個(gè)樹窩去住，“我”的衣服使用鹿皮做的，內(nèi)衣褲是用兔子皮做的。屋中的家具也是“我”親手做成的。有一天“我”樹屋內(nèi)的床上，有一個(gè)男子在呼呼大睡，那位男子是一名英語(yǔ)教師，“我”和他住了幾天，他就走了……

我是很贊同15歲的中學(xué)生出門探險(xiǎn)，但是一定要有自我保護(hù)意識(shí)，和要有豐富的知識(shí)，這樣的人，才能獨(dú)自出遠(yuǎn)門，就像文中的主角：山姆。他獨(dú)自一人在野外住了將近2年之久，就是因他充滿智慧、留心觀察種。種事情才能在天氣多變的克斯奇山上存活下來(lái)，作者用大量的筆墨寫了在克斯奇山上遇見的種。種事物，和探險(xiǎn)過程，我很喜歡這本書，他是我們進(jìn)山探險(xiǎn)的“指南針”大家都不妨買來(lái)讀一讀。

讀山居歲月有感8

前幾天媽媽給我買了本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)《山居歲月》，主人翁山姆是個(gè)紐約男孩，在五月的一天離開家，帶上他早已準(zhǔn)備好的一把小刀、一捆繩索、一把斧頭、一些打火石和鋼片，去克斯奇山，尋找曾祖父遺留下來(lái)的葛博禮農(nóng)場(chǎng)的故事。

他在一座大森林中，自己燒樹洞做房子，為自己做了一個(gè)大樹屋，他為了謀生，自己四處捕獵尋找食物，歷盡艱險(xiǎn)做陷阱，憑著他的機(jī)智、勇敢把一只剛出生的小鷹訓(xùn)練成獵鷹，還用火把一棵鐵杉樹燒成了空心書屋，年僅10歲的他用自己學(xué)到的知識(shí)為自己準(zhǔn)備了一個(gè)家，過著無(wú)憂無(wú)慮，幸福的生活。

書中山姆面對(duì)大自然的挑戰(zhàn)臨危不懼，他的機(jī)智、勇敢、獨(dú)立、堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)的精神深深感動(dòng)了我。最使我感興趣的是第十五章“打獵”，講的是在打獵季節(jié)，山姆潛伏在樹上，窺視獵人打獵，當(dāng)獵人打中獵物而找不到而著急時(shí)，他就把他訓(xùn)練的獵鷹驚風(fēng)放出去，利用它把獵人引開，趁機(jī)下樹，獲取獵人找不到的獵物，我佩服山姆的獨(dú)立性，更佩服他的膽量、勇氣和信心。

這本書很好，特別值得我們同學(xué)讀一讀，書中的好詞好句都用的十分恰當(dāng)，而且每一章節(jié)都充滿了幽默性。如果你還沒讀過這本書的話，我奉勸你趕快買來(lái)讀一讀，你會(huì)有意想不到的收獲。

讀山居歲月有感9

讀了《山居歲月》這本書，我有很多感悟。

這個(gè)故事主要講了紐約男孩山姆在五月的一天離開了家，他要到克斯其山尋找曾祖父遺留下來(lái)的葛博禮農(nóng)場(chǎng)。一把小刀、一捆繩索、一把斧頭、一些打火石和鋼片是他為這次出走準(zhǔn)備的所有東西。

像我們這么大的孩子飯來(lái)張口，依來(lái)伸手。而山姆獨(dú)自一大人在森林里生活了一個(gè)月左右，山姆竟然有如此勇氣，真讓我驚訝。這個(gè)故事告訴我們要敢于實(shí)踐和不屈不饒的精神。我們要向山姆學(xué)習(xí)碰到困難的時(shí)候要勇敢的去面對(duì)。

今天，我讀了一本名叫《山居歲月》的書。內(nèi)容是這樣的：一個(gè)紐約男孩渴望郊外生活，于是他獨(dú)自去曾祖父在山里的農(nóng)場(chǎng)生活。他經(jīng)過一系列的考驗(yàn)，適應(yīng)了山居生活。最后，他和他的家人在那里蓋了一座房子，等他長(zhǎng)大后再去獨(dú)居。

我也渴望在山里豐富多彩的生活，我贊賞這個(gè)男孩敢于嘗試未知的生活，克服一切艱難。男孩的父母也很通情達(dá)理，同意他去，放手讓他一個(gè)人探索。我們也要學(xué)習(xí)生活知識(shí)，以適應(yīng)長(zhǎng)大后能獨(dú)立生活。我也渴望能到大自然中過一過山居生活！

讀山居歲月有感10

也許，以森林中的樹屋為家，在森林中以獵殺動(dòng)物，吃野生植物為生的生活，是很多男孩的夢(mèng)想。

《山居歲月》一中的主人公山姆就體驗(yàn)過這種生活。但是他也發(fā)現(xiàn)，在叢林中生存，不僅僅只有自由，還有困難，恐懼，不是所有人都能在叢林中生存的。在暴風(fēng)雪來(lái)臨時(shí)，他總是生怕食物儲(chǔ)存不夠，怕被餓死;在剛到叢林的那夜晚，他因不會(huì)生火，也沒有在叢林中生活的經(jīng)驗(yàn)，抓到了魚卻沒能燒熟它;在叢林中，他時(shí)時(shí)生怕被人發(fā)現(xiàn)而被帶回紐約市。他在叢林中生活了幾年，歷經(jīng)了風(fēng)雨，飽經(jīng)了風(fēng)霜，才知道生存不會(huì)像想象中一樣簡(jiǎn)單。

現(xiàn)在，我們生活在鋼筋水泥的城市中，過著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活，沒有體會(huì)過生活的艱辛，只知道在父母的懷抱中舒適地生活?？墒?，會(huì)有多少人想過，父母的保護(hù)只是暫時(shí)的，我們最終還是得獨(dú)自在社會(huì)上立足，獨(dú)自面對(duì)生活的考驗(yàn)。雖然我們也許永遠(yuǎn)不會(huì)像主人公山姆一樣在森林中生存，但是社會(huì)的考驗(yàn)也許會(huì)更加嚴(yán)峻，殘酷，只有那些在社會(huì)舞臺(tái)上脫穎而出的人，才能在社會(huì)上立足，成為真正的強(qiáng)者。

所以，在日常生活中那些不起眼的生活經(jīng)驗(yàn)，生活常識(shí)，生活秘訣，都是在社會(huì)上生存的關(guān)鍵。所以，為了生存，為了在社會(huì)上自食其力，我們必須要學(xué)會(huì)生存，從現(xiàn)在開始!

讀山居歲月有感11

最近我讀了一本叫山居歲月的書，里面講的是一個(gè)紐約男孩一個(gè)人在山林里生活了三年自生自理。

我覺得這個(gè)小男孩非常有見識(shí)，要不然不可能在森林自己生活怎末長(zhǎng)時(shí)間，我真佩服這個(gè)男孩，他自己一個(gè)人爬上懸崖峭壁，頂著母鷹的腳爪抓下一只小獵鷹而且把它培育成聽話的小獵鷹。

你看過《山居歲月》么？這本書介紹了一個(gè)有趣的野外生存故事。

這本書主要寫紐約男孩山姆用一把小刀、一捆繩索、一把斧頭、一些打火石和鋼片，在森林中長(zhǎng)久地、獨(dú)立地生存的事。雖然山姆在生活中遇到了許多困難，但他在森林里依然過得快樂又幸福。

我感覺山姆很了不起，因?yàn)樗芎蛣?dòng)物說(shuō)話，還能自己建樹屋，烤肉吃我以后也要像他一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，爭(zhēng)取自己的事情自己做。

讀完了《山居歲月》這本書，心中的感情縱橫交錯(cuò)，有贊嘆，有渴望，有遺憾。我贊嘆山姆的.智慧，我渴望山姆自由的生活，我遺憾我過不上那樣的生活。

山姆一個(gè)都市男孩，憑借自己的智慧，勞動(dòng)，在山居歲月中過得有聲有色，不是說(shuō)我們每個(gè)人都要到山中過日子，而是我們心中應(yīng)按有一種自己獨(dú)立生活的信念，和敢于自己生活的精神，這才是山姆帶給我們的最大感悟。

我們應(yīng)該靠著自己的努力，過出自己的生活。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了！

《山居歲月》是一部美國(guó)小說(shuō)，故事講述了一個(gè)紐約男孩山姆離家去找曾祖父的故事，在路上，他僅帶了一把刀，一捆繩索，一把斧頭，一些打火石和銅片，他要像樹木一樣在森林里長(zhǎng)久，獨(dú)立地生存。

山姆的森林生活充實(shí)快樂，他有許多動(dòng)物朋友，他們非常要好他們和想。他們互相關(guān)心，幫助，互相分享。

這本書想磁石一樣喜迎著我，吸引著沒有機(jī)會(huì)，沒有勇氣，進(jìn)入野外生存的我們。

我在山姆身上看到了許多閃光點(diǎn)，在沒有火、饑寒交迫的情況下，他沒有退縮，依然堅(jiān)持，這是他堅(jiān)定的信念；在野外生活中，他運(yùn)用了豐富的書本知識(shí)，制作工具，布下陷阱捕獲獵物，等這些都是他平時(shí)他從書本上知道的知識(shí)，有了生活的時(shí)間和積累，讓山姆變得強(qiáng)大起來(lái)；馴養(yǎng)獵鷹，和小老鼠，小松鼠交朋友，這是一種友善

有時(shí)候我真的很羨慕山姆，他真的很像一只自由自在的小小鳥能生活在一個(gè)只屬于自己而不屬于別人的生活天地里。

讀山居歲月有感12

一個(gè)十五六歲的小男孩湯姆，為了在父母面前證明自己有獨(dú)立生活的能力，就離家出走，并帶走了僅有的一點(diǎn)東西而已——打火石，鋼片，斧頭和繩索來(lái)到了他外祖父留下的一座山上。他靠著自己的能力住進(jìn)樹洞，做衣服，馴養(yǎng)獵鷹以及和獵鷹一起外出打獵滿載而歸還想著貯存食物過冬。他靠著自己的能力度過了一天又一天，一月又一月，一個(gè)又一個(gè)冬天，直到他父母找到他并從此定居在這片森林。

我們不妨想一想一個(gè)十五六歲的男孩，要在一個(gè)荒蕪人煙的地方完全獨(dú)立起來(lái)，生存下去，是多么的不容易。而活在當(dāng)今世界的我們呢？有哪個(gè)孩子不是過著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子。有哪個(gè)孩子不是依賴著父母過著幸福生活呢？有哪個(gè)孩子能像《山居歲月》里的小男孩湯姆一樣，完全靠著自己的能力過這獨(dú)立自主自強(qiáng)的生活呢？恐怕沒有一個(gè)人做得到吧！甚至有些孩子連自己的事都做不好。如果這些孩子長(zhǎng)大后會(huì)怎樣呢？

著名的作家雨果曾經(jīng)說(shuō)道：“我寧愿靠我自己的力量打開我的前途，而不愿求有力者垂青歷史?！倍涤袨橐苍f(shuō)道：“自強(qiáng)為天下健，志剛為大君之?！比绻覀儾荒茏龅阶灾?，獨(dú)立，自強(qiáng)，我們根本不可能在這個(gè)社會(huì)繼續(xù)生存下去。如果我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)已經(jīng)生存不下去了，那我們的存在還有什么意義呢？我們不如消失算了。所以，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，自主，自強(qiáng)。

我的媽媽就是一個(gè)活生生的例子，她從小就失去了母親，從小就失去了母親的關(guān)愛。可我的媽媽呢？她并沒有因此而墮落，而是更加堅(jiān)強(qiáng)，更加獨(dú)立。她靠著自己的能力在其他方面更加努力，自立自強(qiáng)，生存下去。從小就做到了獨(dú)立自主自強(qiáng)。而我們?nèi)绻麖男∈チ四赣H，你還有生活下去的希望么？所以，請(qǐng)向湯姆學(xué)習(xí)一起獨(dú)立自主自強(qiáng)，才能像湯姆一樣從小做一個(gè)有能力，做一個(gè)真正有價(jià)值的人。

獨(dú)立自主自強(qiáng)，才能生存下去。

讀山居歲月有感13

《山居歲月》是一本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)，它不僅好看，而且我回味不覺。

紐約男孩山姆在五月的一天離開了家，他要到克斯奇山尋找曾祖父遺留下來(lái)的葛博禮農(nóng)場(chǎng)。一把小刀、一捆繩索、一把斧頭、一些打火石和鋼片是他為這次出走所準(zhǔn)備的所有東西。對(duì)山姆而言，這不是一次短暫的旅行或露營(yíng)，他是要像樹一樣在森林中長(zhǎng)久地獨(dú)立生存。 在山居歲月中，山姆學(xué)習(xí)了怎樣生火，怎樣制作鹽巴，怎樣烹調(diào)貽貝，制作取暖火爐……每一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，山姆都付出了很多的努力，但他沒有絲豪的退縮。

山姆是一個(gè)勇敢、智慧、耐心，合為一體的人。他的勇氣，讓他居然敢爬到鷹巢中，不顧母鷹的追趕，抓起一只小鷹然后逃跑，一只聰明的有素質(zhì)的獵鷹。他的智慧，讓他在山林中有了一個(gè)樹屋。兔皮內(nèi)衣褲，鹿皮做的夾克，是他的形象。他的耐心，讓他在釣魚時(shí)，盡管魚鉤斷了，但是他堅(jiān)持了，又做了一個(gè)魚鉤，一連釣了五條鱒魚才罷手。山姆住在的那個(gè)樹屋旁邊出現(xiàn)了一個(gè)陌生人，可他并沒有趕走他，還熱情地款待他。他和那個(gè)陌生人相處地很愉快，他跟那個(gè)陌生人一起做竹筏，一起做果醬，相處地其樂融融。他們還用樹皮做成柳笛吹《年輕的航海家》。從他身上，我又看到了寬容。山姆在山里的生活跟我們比起來(lái)，簡(jiǎn)直是相差太遠(yuǎn)了。我們睡在這個(gè)溫暖、平穩(wěn)的屋子里，而他睡在那個(gè)木屋里。我們每天過著飯來(lái)張手的日子，而他肚子餓了還要自己捕獵動(dòng)物弄來(lái)吃，而且可能捕不到東西，要餓肚子!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這個(gè)男孩能吃苦，能自生自立的精神!現(xiàn)在，我們大多是獨(dú)生子女，由于一些家長(zhǎng)的寵愛，很嬌氣，更談不上獨(dú)立面對(duì)生活，而山姆這種精神正是我們要學(xué)習(xí)的。我們并不用像山姆那樣去樹林中生存，但需要像山姆一樣學(xué)會(huì)獨(dú)立，這才是這本書要告訴我們的道理。

讀了這本書后，我受益匪淺，盡管我不能像山姆一樣，去山里自力更生，但是我要學(xué)習(xí)他的精神，做一個(gè)自食其力、勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的人！

讀山居歲月有感14

假如讓你在深山中生活，你會(huì)怎樣？假如讓你在沒有人的陪伴下在深山里生活，你會(huì)覺得孤單嗎？那么，一只老鷹會(huì)給你帶來(lái)快樂嗎？我想你們應(yīng)該會(huì)答復(fù)“不會(huì)”不過那可不一定。這你就有一位呢，想理解他的話，就和我一同來(lái)吧??！

男孩山姆在五月的一天分開了家里，他要去尋覓曾祖父遺留下來(lái)的葛博禮農(nóng)場(chǎng)。在分開之前，山姆只帶了一把小刀、一捆繩索、一把斧頭，一些打火石和崗片。僅僅這些他就動(dòng)身了……

你們說(shuō)他在山中生活的快不快樂？孤不孤獨(dú)？有沒有同伴？那我就通知大家，他快樂得不得了，一點(diǎn)點(diǎn)都不孤獨(dú)，而且還有許多的“同伴”不過這個(gè)同伴呢，有點(diǎn)奇異。它是一只鷹和一只黃鼠狼，怎樣樣？你有沒有這樣的同伴？自我覺得一個(gè)能和動(dòng)物交朋友的人一定十分了不起的人，即便你具有高超的身手，但也一定能和動(dòng)物交朋友呀！本書中，山姆是一個(gè)十分十分英勇的男孩子。在面對(duì)生存環(huán)境的阻撓下，應(yīng)用本人學(xué)到的野外求生學(xué)問，讓本人在常人無(wú)法生存的深山你頑強(qiáng)的生活了下來(lái)。這種生活是沒人陪，沒人說(shuō)話，就是與人隔絕的中央。在這種中央生活，最難熬的就是孤單。但卻又能夠領(lǐng)會(huì)到常人無(wú)法領(lǐng)會(huì)到的東西。假如一個(gè)人沒有堅(jiān)決的意志，沒有野外求生的學(xué)問，沒有急中生智的才能，那恐怕是無(wú)法在無(wú)水、無(wú)食、無(wú)衣、無(wú)人……在沒有一切的中央生存的余公開，不能放棄，一定要抓住一絲希望。或許一絲希望，就救活了本人！

看了《山居歲月》明白了野外求生是何等的重要，或許野外生存的學(xué)問，是你的探求法寶呢！！

讀山居歲月有感15

太陽(yáng)，漸漸升起，陽(yáng)光透過窗戶，柔柔的，照在書架上那本普通的書《山居歲月》。此刻，我正閑來(lái)無(wú)事，索性拿起它，讀著。

山姆，一位男孩，在一天早晨離開了家，他要到祖父的農(nóng)場(chǎng)，開始危險(xiǎn)而困難的野外生存，一把小刀，一些火柴，一些繩索是他為這次生存做唯一準(zhǔn)備。

跟著山姆深入森林的腳步，野外生存不再像是一個(gè)困難并而危險(xiǎn)的冒險(xiǎn)，他真實(shí)，他迷人如吸鐵石一般吸引著所有愛冒險(xiǎn)的朋友，在如野人般的生活中，山姆交了許多新朋友，一天天的成長(zhǎng)起來(lái)，從他開始的困難，到現(xiàn)在的悠然快活，那可以是那方便的。這次的生存可不是一天兩天的事兒，那可將近一年呀！這不是一個(gè)普通的事兒，這需要多么大的勇氣與毅力呀，經(jīng)過很多事，經(jīng)過一次次的困難，他一天天的明白：依賴是害你的，勇敢面對(duì)才能讓你不斷的進(jìn)步。

閉止，合上《山居歲月》，我深深的愛上了這本書，合上書，沉良久，我漸漸明白，也漸漸領(lǐng)悟到了：面對(duì)才是對(duì)待困難的最佳的辦法。

是?。∥覜]法像山姆那么勇敢，那么獨(dú)立，在家中幫忙燒個(gè)菜也比登天還難呀！更別說(shuō)什么野外生存了，這都是依賴父母的后果吧！我以前常為父母的疏乎而怪罪父母，現(xiàn)在想起是多么的慚愧。

各位，我相信你們也常常依賴父母，對(duì)吧？依賴在無(wú)意間成了一種習(xí)慣，成了種危害自己的未來(lái)的一種武器。我們不能再依賴父母了，如果繼續(xù)依賴，那么你的未來(lái)將是一片黑暗，相信吧，只有獨(dú)立，才能讓自己進(jìn)步和成長(zhǎng)，睜眼看看世界，要努力，不能坐以待斃，為自己開創(chuàng)一片美好的未來(lái)。

告別依賴，走向獨(dú)立，相信我，你的未來(lái)將不再黑暗，山姆，讀你，受用了。

第五篇：讀《撫摸歲月》有感

讀<<撫摸歲月>>有感

記憶中，書是我成長(zhǎng)的伴侶，也是啟迪我人生的一把鑰匙。在我記憶里，最刻骨銘心的，還是最近看的<<撫摸歲月>>。

我最喜歡的章節(jié)，是養(yǎng)蠶的那一段。政府號(hào)召農(nóng)民們養(yǎng)蠶，何英阿姨覺得何妨不去試一試，于是拿了蠶卵開始養(yǎng)蠶，蠶生長(zhǎng)得很快，她每天都要到山上采集桑葉來(lái)喂蠶，不到兩三個(gè)月就養(yǎng)成大蠶。當(dāng)蠶結(jié)成蛹以后，她把絲剪下來(lái)，換回一塊綠色小碎花布，媽媽把布給她和妹妹各做一件衣服，她穿在身上，心里美滋滋的。

讀到這里，讓我想起我自己，跟何英阿姨相比，相差太遠(yuǎn)了。我太嬌慣我自己了。學(xué)習(xí)上，遇到不會(huì)做的題目，沒有經(jīng)過認(rèn)真思考，我就大叫一聲：“媽，過來(lái)！”。生活上，還有很多事情不會(huì)自理。當(dāng)別人問我鞋子為什么這么臟時(shí)，我就會(huì)白他一眼，口中說(shuō)到：“不行嗎？”。我連洗個(gè)衣服洗雙鞋子都洗不好，就更別說(shuō)養(yǎng)蠶了，恐怕我連自己都管不好。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周未下午，我高高興興地從同學(xué)家回來(lái)，媽媽看見我回來(lái)了，便應(yīng)聲道：“過來(lái)洗碗?！蔽乙宦犨@話，就不高興了，嘟起小嘴說(shuō)：“我不想洗?！眿寢屢宦犨@話，也生氣了，說(shuō)：“我天天洗碗都要洗，你有空幫忙做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)活，既可以鍛煉自己，也可以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，趕緊過來(lái)！”我極不情愿地挪著腳，慢悠悠地走到廚房，極不情愿地拿起刷子和碗，懶洋洋地洗起來(lái)?，F(xiàn)在讀了<<撫摸歲月>>，知道了何英阿姨小時(shí)候什么都要干，我對(duì)自己的懶

惰行為羞愧萬(wàn)分。

何英阿姨以及前輩們，從今天開始，我要下定決心，向您們學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)您們熱愛勞動(dòng)，艱苦樸素的精神；學(xué)習(xí)您們不怕困難，努力克服的精神；學(xué)習(xí)您們不怕苦不怕累，勤勞善良的精神。使自己做到刻苦學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的好少年。