第一篇：關于校園生活豐富多彩作文400字

關于校園生活豐富多彩作文400字合集5篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的校園生活豐富多彩作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。

校園的生活是多姿多彩的，是讓人感慨萬千的。我嘗盡了校園生活的酸甜苦辣……

酸

第一次期中考試過后，我感到心酸，我竟然考到了80多名去了，連我最為擅長的英語都只考了90分，我很心痛。沒辦法，初中的校園生活就是這么令人心酸。校園生活除了充滿濃濃的酸味，還充滿著苦味。

苦

“你們這個班紀律怎么這么差，都給我做30個俯臥撐！”不用說，教官又在懲罰我們了。太陽火辣辣的，操場被曬得滾燙滾燙的，才做了5、6個俯臥撐，手背都出血了，我們就不想做了。“既然你們不想做俯臥撐，那就跑4圈再回來，限時5分鐘，超過1分鐘的再加一圈?！薄罢媸堑模芫团苈?，還限什么時間?！蔽野底脏止局扰芡旰?，我們的衣服就像泡過水似的，還來不及休息一會兒，教官又說：“喝完水繼續(xù)訓練?！薄皁h，no！”我們仰天長嘆。軍訓就是這么苦。當然，除了苦，我還覺得初中的校園生活也是蠻甜的。

甜

“oh，yes！”當期末考試成績單發(fā)下來時，我不由得歡呼起來，我全科竟排到52名。這時，我的朋友走過來說：“來比體育呀！”我一下子說不出話來了，誰叫我跳繩跳得那么少，不然也不會這樣無言以對。這時，我的另外一個朋友聽了，說：“你只在某一方面比他強，每個人并不是十全十美的。再說，這也證明他綜合能力比你強。”我聽了覺得心中像灌了蜜一樣甜。下次我一定會再接再厲的……

校園生活多姿多彩，讓人有不同的體會，讓我們好好享受這繽紛多彩的校園生活吧！

校園生活，無論你是什么人，多大歲數，都會或多或少的經歷過。許多人認為校園是枯燥的，無味的。但我卻認為是是豐富的，多彩的。

“叮鈴鈴”，下課鈴響了。那幾個男生在干嗎？彎著腰，像老鼠似得從后門竄了過去，哦，原來是作業(yè)沒寫完，想找個沒有人的地方趕緊補作業(yè)，防止被“老虎”們發(fā)現?？伞靶±匣ⅰ?-組長的眼睛也是雪亮的。數了數作業(yè)就知道是那幾個人沒交了。目光便聚集在了他們幾只“老鼠”身上。他們只有跑的份了。

“叮鈴鈴”又是一陣鈴聲，但比起上一次，這一次顯得大家都很不想聽到，當然了，這是上課鈴，是學生的人怎么會喜歡呢？可是當大家安靜的等了老師幾分鐘后又活躍了起來。這是為什們呢？老師沒來！奇怪，老師都是很準時的來講課的啊，今天是怎么了？

管他呢，又不是我們叫老師不來的，大家都報著這樣的心情拿出了自己的東西玩了起來。

“咚咚咚”一陣沉重的腳步聲從走廊樓梯端傳來，老師來了？大家都猶如一只看到貓的耗子一樣，紛紛收起了自己的東西，拿出了課本。靜候著老師，一切都像什么也沒發(fā)生一樣。“哈哈哈”門口傳來一陣狂笑，原來是調皮的小名故意嚇唬大家的啊。

大家罵了幾句，就又干起了自己的事?！斑诉诉恕庇忠魂嚦林氐哪_步聲從走廊樓梯端傳來?！袄蠋熣娴膩砹恕?，不知是誰發(fā)出了警報。大家又紛紛安靜。

頓時，就像來到了另一個星球。

誰說校園生后是粗糙無味的，讀了我的文章，感受到了我的學校，你還覺得是這樣的嗎？

在學校度過的時光有時很快樂，有時也很難過，但校園生活豐富多彩，我愛我的校園。

我在雅塘村小學讀書，我喜歡學校豐富多彩的校園生活。早晨，一走進校園就能聽到同學們朗朗的讀書聲，下課了，校園里充滿著歡歌聲語。雅塘村小學是我的起跑點。

我們校園文化豐富多彩。我們舉行過隆重的寫字比賽，寫得好的字都張貼在班級的走道上，大家下課可以互相欣賞，還舉行了全校性“寫字操”和“武術操”的比賽。我們平常練字是利用中午的15分鐘練習的，是班主任教我們一筆一劃練的，這個學期學校還請了漢字擬人書寫的創(chuàng)始人，鼎鼎大名的“鐘克佩”老師，他以前可是教育局的局長呢!聽說外面有很多學校都想請鐘老師去教學，他可忙不過來呢!鐘老師的教學方法靈活又有趣，我們都喜歡上他的寫字課，鐘老師在課堂上親切地對我們說要我們稱他為“鐘伯伯”，他是那么的和藹可親，我們都非常喜歡他。上完鐘伯伯的練字課后，我們全班同學的字都有了很大的進步，班主任看到了我們的進步也高興極了。

“丁零零……丁零零……”下課鈴聲響起來了。同學們就像放飛的小鳥，飛快地跑出教室。操場上像是歡樂的海洋，同學們三個一堆，五個一群，玩得可高興了，熱鬧的.不行，這是我們最高興和最放松的時刻。

我們才參加完寫字操和武術操比賽，我們和藹可親的鐘伯伯又來了，他這次來是來觀看我們全校的寫字操比賽。在這次激烈的比賽中，我們四(3)班獲得了全年組第一名，這么好的成績都是通過我們辛苦努力才得到的，在領取獎狀的那一刻，我們全班同學都樂開了花。

這就是我們的校園文化，我們在快樂中學習，在學習中成長。我愛我的校園。

我們已經來學校3周了，相信我們已經對學校有了新的認識。讓我們大聲把它說出來吧。

走進校園內，到去都是花的芬芳，都是鳥的笑聲。小溪里的魚撲哧哧的跳出水面，好像是在歡迎我們的到來。

走進教學樓，都靜悄悄的，讓你想起了大森林。走近一看，孩子們的讀書聲真好，馬上就可以超過老師了。也沒有搗亂說話的。真的讓人很羨慕呢！

走進操場，到處都洋溢著孩子們的歡笑聲！有的男生打乒乓球，有的去打籃球，女生們有的踢毽子，有的跳繩，有的打羽毛球，有的坐在陽光明媚的太陽下面看書。真是豐富多彩呀！

走進圖書館里，里面很暖和，怪不得里面人很多呢。走進圖書館的每一個人都小心翼翼的，像是怕打擾別人似的。孩子們都選出自己喜歡的書，安安靜靜的坐在那里看書。

來到餐廳，里面的飯菜很香，讓人很有食欲。孩子們還是靜悄悄的。忽然，我們學校的翟老師來了，孩子們立刻安靜，比剛剛還要安靜。翟老師看了看，點了點頭就走了。

走進寢室。里面比什么時候都可怕，老師們都不敢向前走一步。但一聽見孩子們打呼嚕的聲音，就不害怕了。一樓到四樓，每一個孩子都睡了。

這就是我的學校。

·我們的校園紅墻黑瓦，處處被綠色覆蓋著，每個角落都彌漫著花朵的清香，因為有著這樣的環(huán)境，校園生活才變得豐富多彩，校園生活真多彩。

· 美麗的朝霞拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的早晨帶著清新降臨人間，我背著書包，踏著校園廣播中那歡快而優(yōu)美的旋律開心的向教室走去。路上，泥土的氣息不斷的撲鼻而來，沁人心脾。電線桿上的小鳥亮開了喉嚨，嘰嘰喳喳地唱起了動聽的歌，花兒的芬芳也散發(fā)入陣陣風中迎面拂過，真是讓人心曠神怡。

· 漸漸地，校園開始熱鬧了起來。值日生們拿著抹布和掃把，辛勤勞動著，還不時擦去頭上的汗珠，干得特別起勁兒，雖然很累，但他們都很開心，因為勞動最光榮嘛！隨著上課時間的臨近，大部分同學背著書包系著紅領巾，三三兩兩，一路說笑著陸續(xù)走進校園。老師也拎著公文包，行色匆匆地上了辦公樓。操場上，有老師和同學在鍛煉身體，幾個老師在圍著操場慢跑，還有幾個女生在跳繩，跳躍的身體像小燕子一般靈巧。那邊還有體育老師和籃球隊的同學在打籃球，他們奔跑，投籃，打得熱火朝天。這時，教學樓里傳來了瑯瑯讀書聲，俗話說：一日之計在于晨?？?，同學們讀得多認真啊！聲音整齊而洪亮，此起彼伏貫穿著整個校園，使得我們的校園更像是一座知識的寶庫，理想的源泉。這，恐怕也是校園里最悅耳的聲調了。

· 隨著上課鈴聲的敲響，一天的學習生活開始了：音樂，體育，美術，科學&&我們的課程也是豐富多彩，誰都可以在這里享受自己最喜愛的科目。

· 我愛校園美妙的早晨，更愛這美麗的，充滿生機的校園。

第二篇：豐富多彩的校園生活

當微風輕輕地舉起一絲柳絮時;當陽光照耀著它的金色光芒靜靜地掛在一棵樹上的櫻桃樹櫻桃樹;當美麗的花瓣在空中達到幾卷，然后輕輕地著陸時，我們很高興享受輝煌的校園生活。

我的校園是一個美麗的家庭，總是充滿了笑聲。有，如：Sanda，跆拳道，田徑和我的訓練計劃是：Sanda，Taekwondo，鼓號，我最喜歡的是Sanda和Taekwondo。

我喜歡訓練，像一個可以讓我們自由發(fā)揮，我們一起交談，以加強彼此之間的友誼，增加寶貴的精神財富;我們討論這個問題，以提高對方的成就，使他們更加實質和聰明;聚集在操場上，硬訓練;站在寬廣的操場上沐浴陽光，享受最好的黃金時代。

記住，跆拳道游戲我永遠不會忘記：教練一周前教練告訴我們，她告訴我們：跆拳道游戲不要緊張，與通常的訓練狀態(tài)的游戲。時間飛逝，游戲的日子。我很快就準備好了 洪方王艷南，藍芳馬前前。裁判叫我。我把它整理起來了。哇！對方比我高！怎么做？王燕南，不緊張，放松。只是聽教練說一聲哭泣。放松和放松。開始藍色的一面開始分裂，但幸好我聰明的看著遠處，我不想顯示他的頭踢，打，我有一個三局比賽仍然是一個噓聲的裁判發(fā)出哨聲。我看到了12：8的表演我贏了！我很高興跳三英尺高打好！有動力！教練笑著說。

下午的游戲雖然我輸了，但我還是很高興，因為這是我的第一場比賽。

第三篇：豐富多彩的校園生活

多彩的校園生活

二一班 沈玉姣

歲月如梭，轉眼間，我已經是實驗小學二年級的學生了，校園生活是緊張的、辛苦的，但也是充實的、多姿多彩的。

語文課上，王老師引經據典，娓娓道來，帶我們進入了廣闊的文學世界；數學課上，劉老師神機妙算，屢出奇招，讓我們認識了神秘的數字王國；美術課上，我們巧奪天工，剪出一個個漂亮的窗花；音樂課上，我們歌聲嘹亮，徜徉在音樂的海洋；體育課上，我們整齊地做操，快樂地玩耍！

別看我們上課認真老實，課下，我們也是生龍活虎呢！女生們踢毽子，跳皮筋，男生們你追我趕玩游戲。操場上，同學們行走著、奔跑著，有的還情不自禁地在陽光下翩翩起舞，整個校園呈現出一派歡樂的景象。

學校經常組織一些有意義的活動，讓我們通過參加活動，學到書本上沒有的知識，也讓每個同學都有大顯身手的機會。美術、太極拳、葫蘆絲……我的同學們人人有特長。我也勇敢地走上講臺，參加了班級的演講比賽呢！

我的校園生活充滿生機、充滿歡笑。我愛實驗小學，我愛這多彩的校園生活。

輔導老師：王文利

第四篇：豐富多彩的校園生活

豐富多彩的校園生活

清晨，陽光燦爛，我們背著書包高高興興地走進校園，迎來了又一天豐富多彩的校園生活。

上課時，我們專心地聽老師講課。老師的聲音跟百靈鳥的聲音一樣動聽，我們聽得可認真了。每當老師開始提問的時候，我們都掙著搶著發(fā)言。

下課鈴響了，我們像小鳥一樣飛出教室，盡情地玩耍。有的在跳皮筋，女孩們一個個像花蝴蝶似的在皮筋之間來回穿越；有的在玩老鷹捉小雞，你瞧！孩子們在“母雞媽媽”的身后躲躲閃閃，生怕被“老鷹”捉住了；有的在打乒乓球，那乒乒乓乓的小黃球就像是活蹦亂跳的小鳥在舞蹈……玩得快樂極了。

這就是我們豐富多彩的校園生活，處處充滿歡笑，充滿生機。

第五篇：豐富多彩的校園生活

豐富多彩的校園生活

我們學校的校園生活豐富多彩，有豐富的課堂、有有趣的課間、有朋友和同學之間發(fā)生的點點滴滴的小事，那就讓我來講講這豐富多彩的校園生活吧！

校園生活之一 —— 生動的課堂

我們坐干凈、明亮、而又寬暢的教室里，同學們認認真真、目不轉睛地聽老師講課。老師面帶微笑，和藹可親。在語文課上，我們不僅學到了知識，還懂得了許多道理，比如關愛父母、尊老愛幼等，我們還跟隨著老師去祖國各地“旅游”……老師播撒下知識的種子，我們共同耕耘，共享豐收的歡樂。每當老師走進教室，就使我想起了老師教給我們的知識，帶給我們的溫暖和力量，我非常感謝老師的關愛。

數學課更生動有趣，老師帶我們走進了數字王國，我們在數字王國認識了許多數字朋友和符號。在數學課上，時而驚險，時而興奮，因為在闖關時驚險連連，唯恐到達不了終點；興奮的是我們又認識了一些“新朋友” ……

還有一些有趣好玩的課，比如：美術課，我們又是畫畫又是做手工，讓我們認識和學會了“美”，也帶來了不少快樂；體育課，我們興奮不已，可以做游戲，還可以打籃球，既鍛煉了我們的身體，又給我們帶來歡樂。還有一些生動的課堂，我就不給大家一一列舉了。

校園生活之二 —— 精彩的課間

下課了，我們都爭先恐后的沖出教室，去做游戲。同學們有的在玩“踢足球”，我們的足球并不是真正的足球，而是同學們精心制作的紙球，瞧！你踢過來，我擋住，再給他傳過去，我們玩得多開心呀！再看看遠處，有的同學踢毽子，有的同學打沙包，還有的同學在跳繩，你看！他們玩的多么的投入啊！課間的游戲不僅給我們帶來了快樂，還讓我們的身體更加強壯。校園生活之三 —— 濃濃的友情

校園里，不僅僅是學習的地方，還常常發(fā)生一些友情故事。

課堂里，我們互相討論問題，相互交流自己的想法，下課后我們會一起解決難題；課間，我們互相傾訴心聲；在朋友或同學遇到困難或沮喪的事情，我

們會互相幫助，同學忘記帶東西，大家會慷慨的借給他；同學不舒服時，大家會關心的問候他，關心他，校園里到處洋溢著濃濃的友情。有一次，有一位同學沒考好，他垂頭喪氣的坐在他的座位上，我們一起去開導他，讓他恢復了信心；還有一次，一位同學生病了，他來的時候，臉色蒼白,同學們關切地問他：“你怎么了？好些了嗎？要多休息?！痹谕瑢W們的關心下，那位同學的病很快就好了。

我愛校園，更愛豐富多彩的校園生活。