篇1：學(xué)生誠實(shí)守信事跡材料

一、對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)

徐正義同學(xué)說出來的話，總是能做到。他家住在學(xué)校附近，班主任老師就把本班教室門的鑰匙交給他管理，要他早晨開教室門，放學(xué)后鎖教室門。他答應(yīng)了。每天上學(xué)，總是早早趕到教室將門打開，放學(xué)后，堅(jiān)持鎖好門回家，六年如一日，星期一很早他就催爸爸用摩托車送他到學(xué)校去開門。可是不巧，車壞了。他急哭了，這怎么辦呀?我遲到了，同學(xué)們?cè)趺茨苓M(jìn)教室。她硬是找爸要錢打的趕到學(xué)校及時(shí)開了教室門，沒有失去對(duì)班主任的承諾。這件事雖小，但他能堅(jiān)持六年時(shí)間而不失一次信，就說明徐正義同學(xué)是個(gè)對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)的好少年。

徐正義同學(xué)在校的六年里，是這個(gè)班的班長，平時(shí)愛學(xué)習(xí)， 守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，是班主任老師的好助手。有一次，他班有個(gè)同學(xué)突發(fā)急性闌尾炎，要住院治療。出院后，回家休養(yǎng)這段時(shí)間會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，加上這個(gè)同學(xué)家離學(xué)校較遠(yuǎn)，有五里多路，家長接送很不方便，家長和老師都很著急。這時(shí)候，徐正義同學(xué)主動(dòng)站出來說：“老師、阿姨不要著急，我和學(xué)習(xí)委員每天放學(xué)后到他家給他補(bǔ)課。”徐正義就堅(jiān)持每天騎單車載她去給這個(gè)同學(xué)補(bǔ)課，風(fēng)雨無阻，堅(jiān)持了整整半個(gè)月。這個(gè)同學(xué)病好了，學(xué)習(xí)也沒有耽誤。同學(xué)的母親很是感動(dòng)，說：“這孩子真守信用，真的能堅(jiān)持天天來給我家孩子補(bǔ)課，真是個(gè)誠實(shí)守信的好孩子?！?/p>

二、誠信守則，實(shí)事求是

徐正義同學(xué)不但誠實(shí)守信，同時(shí)能做到實(shí)事求是，堅(jiān)持原則。有一次，比他大兩歲的表哥到家做客，躲在他家后屋抽煙，被他發(fā)現(xiàn)了，求他不要告訴別人，但他心里明白，隱瞞不報(bào)就是包庇，于是他就跟家長報(bào)告了表哥的情況，讓舅舅監(jiān)督好自己的親表哥。

以上是徐正義同學(xué)作為誠實(shí)守信好少年的主要事跡。同時(shí)，該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，表現(xiàn)突出，今年上期還被評(píng)為“三好學(xué)生”在全鎮(zhèn)“親近課本”朗讀比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。在全旗中華魂主題教育正文比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。

篇2：學(xué)生誠實(shí)守信事跡材料

中華傳統(tǒng)美德的范疇是豐富多彩，誠實(shí)守信就是其中重要內(nèi)容之一。誠信作為一 種道德要求，意思是誠懇老實(shí)，有信無欺。它是中華民族傳統(tǒng)美德，是現(xiàn)代道德 、觀念的深層內(nèi)涵，是道德教育和素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，同時(shí)它也是一個(gè)人成長， 成才，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的道德基石，是一個(gè)社會(huì)賴以生存和發(fā)展的重要條件。 因此，作為新時(shí)期的小學(xué)生，應(yīng)當(dāng)從自身做起，遵循“明禮誠信”的道德規(guī)范，一個(gè)誠實(shí)守信美德少年

我是明溪縣蓋洋中心小學(xué)五年級(jí)學(xué)生李睿亨，一個(gè)陽光男孩。我性格開朗、活潑可愛;我充滿愛心，誠實(shí)守信;我自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu);們?nèi)姘l(fā)展，以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。

一、老師的助手

五年來,我在老師的悉心教導(dǎo)下，像一棵充滿生命力的小苗兒茁壯成長。我勤勤懇懇地為班級(jí)、同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，協(xié)助輔導(dǎo)員老師研究做好少先隊(duì)的工作，積極參加校值日活動(dòng)，檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全、文明禮儀，配合班主任管理工作，開展班級(jí)有關(guān)活動(dòng)。有一次為了做好迎接縣文明學(xué)校檢查，我與其他兩個(gè)同學(xué)一直堅(jiān)持到晚上七點(diǎn)多,把全校邊邊角角的衛(wèi)生工作檢查清楚了,才放心離?；丶摇Ｓ捎谖业呐?，結(jié)果在檢查中得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致贊揚(yáng)。

我處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。我關(guān)心同學(xué)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，時(shí)刻以少先隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在我的倡議和帶動(dòng)下，全班學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中時(shí)時(shí)刻刻自查、自醒，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范，時(shí)時(shí)刻刻接受師生的監(jiān)督、檢查。這一活動(dòng)一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，從未間斷，現(xiàn)在已經(jīng)在少先隊(duì)員和學(xué)生干部中形成了自覺的行動(dòng)和良好的習(xí)慣，同時(shí)也受到廣大師生的認(rèn)可和好評(píng)。連續(xù)兩年,同學(xué)們自發(fā)地推選我為“校優(yōu)秀督導(dǎo)員”。

在老師的指導(dǎo)幫助下，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，我總是一絲不茍地完成。作為班干部，嚴(yán)格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。我在班里成立了“幫困小組”，成績優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對(duì)子，大家都以我為學(xué)習(xí)榜樣，你追我趕，班級(jí)學(xué)習(xí)成績提高很快。

二、班級(jí)體的熱心人

我總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中，為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起，是我的格言，嚴(yán)格要求自己，起表率作用，全心全意為同學(xué)是我的信念，我經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學(xué)校，融入了班級(jí)。我樂于助人，經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽懂為止。我一直認(rèn)為，具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感是一個(gè)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，祖國的美好未來需要大批的建設(shè)者，僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的，如果能使全體同學(xué)都取得進(jìn)步，那就是她最快樂的事。平時(shí)，我不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭取更大進(jìn)步;還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，對(duì)于那些后進(jìn)生總是能不厭其煩的幫助他們解答疑難、耐心講解。樂于助人也是我的一大特點(diǎn)。記得有一次，學(xué)校組織為貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)，當(dāng)我聽了關(guān)于那位孩子的事跡后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想為他盡一些自己的力量。在和父母商量后，就把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去。像在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了我對(duì)班集體的熱愛和對(duì)同學(xué)們的友情，我一直堅(jiān)信：“我為人人，人人為我，美好社會(huì)一天比一天好?！?/p>

三、家中的好孩子

在家里他是個(gè)勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。每周末總能看見他幫助媽媽大掃除。每次做完作業(yè)，他都會(huì)給爺爺奶奶捶背，讓老人開心。每次有好吃的,他總是讓老人先嘗。大人生病了,他就成了小護(hù)士,在一邊端茶倒水。對(duì)待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深

得鄰里喜愛。他生活儉樸，平日父母給的零用錢除買一些必備的文具，其余的都積攢起來，在爸爸媽媽過生日時(shí)為他們買生日禮物。

四、學(xué)習(xí)的小能手

我具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：愛看書、善動(dòng)腦、敢發(fā)言，興趣廣泛。

積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言是我上課時(shí)的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說的“上課缺了李睿亨，課堂氣氛上不來!”我遇事好問個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論，老師看在眼里，喜在心里。

看書是我的愛好之一。每天晚上睡覺之前，看課外書是他必備的夜餐。只要有時(shí)間他總是拿著書看呀看,從小到大看的書已無法計(jì)算，主要有《我們愛科學(xué)》、《中國通史》、《童話大王》、《上下五千年》、《地理奧秘》、《十萬個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。記得前一段時(shí)間，看《明朝那些事》入了迷，每天都抱著書,連上洗手間都不放過,不懂之處還做下筆記以便咨詢，在父母的指導(dǎo)下,七本書幾周就看完了?！白x書破萬卷，下筆如有神”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了我寫作水平的提高，我的作文多次作為范文在班級(jí)或?qū)W校打印交流，在學(xué)校組織的作文比賽中獲獎(jiǎng)。

五、藝術(shù)的小天才

我不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績，而且愛好廣泛，全面發(fā)展。幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下，積極參與了班級(jí)及學(xué)校的各種活動(dòng)，既提高了能力，又豐富了自己多彩的生活。在美術(shù)方面的素養(yǎng)也很高，是班級(jí)手抄報(bào)的主創(chuàng)人員，文字、繪畫、布局，把手抄報(bào)辦成了班內(nèi)的一個(gè)亮點(diǎn)，多次獲得校一等獎(jiǎng)，令其他班級(jí)羨慕不已。設(shè)計(jì)布置櫥窗、板報(bào)也是他的強(qiáng)項(xiàng)之一，學(xué)校每學(xué)期都定期更換櫥窗、板報(bào)，里面少不了我的參與，布置的板報(bào)，版面獨(dú)特，有創(chuàng)意，內(nèi)容新穎，博得全校師生的好評(píng)。音樂方面，我用周末時(shí)間學(xué)習(xí)鋼琴，葫蘆絲等樂器，在興趣班上，老師總是表揚(yáng)我有音樂天賦。每年“六一”兒童節(jié)，可是我大展才華的好機(jī)會(huì)，我表演的節(jié)目《月光下的鳳尾竹》，《友誼地久天長》等節(jié)目都獲得了好名次。

六、生活的小雷鋒

我熱衷公益事業(yè),是學(xué)校義務(wù)防空宣傳員、啄木鳥護(hù)林小隊(duì)隊(duì)長、雛鷹消防宣傳團(tuán)副團(tuán)長。為帶領(lǐng)隊(duì)員們開展綠色校園和綠化小能手活動(dòng)，用積攢的零花錢自己購買了2把小鋤頭、3只灑水壺。在學(xué)校的各個(gè)角落,經(jīng)常能看到他忙碌的身影。尤其是遇上臺(tái)風(fēng)時(shí)節(jié),我總是不會(huì)忘記請(qǐng)學(xué)校的值日老師幫忙,給幼苗做防護(hù)措施。平日里,我不忘自己是一名消防宣傳員,總是告誡爬山的小朋友不能玩火;在馬路上行走,會(huì)幫助更小的小朋友走斑馬線。

我還是一位拾金不昧的小公民。一個(gè)值日的中午,我在操場邊上撿到一件運(yùn)動(dòng)衣,衣服里還有100元錢。不知是誰粗心遺失的，一定非常著急。我想了想，到校保安室，把衣物交給了門衛(wèi)。后來才知道，是一位打籃球的同學(xué),匆忙回家把衣服給落下了。我拾金不昧，受到了大家的一致贊揚(yáng)。

以誠為榮,以真為諾,我用我的實(shí)際行動(dòng)踐行著新時(shí)代少年的風(fēng)采,也為自己打開了健康成長之門。同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來， 從身邊的事情做起， 從一點(diǎn)一滴做起， 踐行道德規(guī)范， 增強(qiáng)道德意識(shí)， 養(yǎng)成良好習(xí)慣， 培養(yǎng)高尚品質(zhì)， 爭做一個(gè)有道德的人，一個(gè)誠實(shí)守信的美德少年。

篇3：學(xué)生誠實(shí)守信事跡材料

一、對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)

(一)李佳怡同學(xué)說出來的話，總是能做到。她家住在學(xué)校，班主任老師就把本班教室門的鑰匙交給她管理，要她早晨開教室門，放學(xué)后鎖教室門。她答應(yīng)了。每天上學(xué)，總是早早趕到教室將門打開，放學(xué)后，堅(jiān)持鎖好門回家，三年如一日，其中有一次，星期一很早她就催爸爸用摩托車送她到學(xué)校去開門?？墒遣磺桑噳牧?。她急哭了，這怎么辦呀?我遲到了，同學(xué)們?cè)趺茨苓M(jìn)教室。她硬是找爸要錢打的趕到學(xué)校及時(shí)開了教室門，沒有失去對(duì)班主任的承諾。這件事雖小，但她能堅(jiān)持三年時(shí)間而不失一次信，就說明李佳怡同學(xué)是個(gè)對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)的好少年。

(二)李佳怡同學(xué)讀三年級(jí)的時(shí)候，是這個(gè)班的班長，平時(shí)愛學(xué)習(xí)， 守紀(jì)律，工作也很認(rèn)真，是班主任老師的好助手。有一次，她班有個(gè)同學(xué)突發(fā)急病，要住院治療。出院后，回家休養(yǎng)這段時(shí)間會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，加上這個(gè)同學(xué)家離學(xué)校較遠(yuǎn)，有五里多路，家長接送很不方便，家長和老師都很著急。這時(shí)候，李佳怡同學(xué)主動(dòng)站出來說：“老師、阿姨不要著急，我每天放學(xué)后到他家給他補(bǔ)課?！崩罴砚蛨?jiān)持每天騎單車去給這個(gè)同學(xué)補(bǔ)課，風(fēng)雨無阻，堅(jiān)持了整整一個(gè)月。這個(gè)同學(xué)病好了，學(xué)習(xí)也沒有耽誤。同學(xué)的母親很是感動(dòng)，說：“李佳怡這孩子真守信用，真的能堅(jiān)持天天來給我家孩子補(bǔ)課，真是個(gè)誠實(shí)守信的好孩子?！?/p>

二、誠實(shí)不欺，對(duì)人負(fù)責(zé)

李佳怡同學(xué)平時(shí)與人交往，總是講誠守信。她爸爸媽媽平時(shí)地里很忙，有時(shí)來不及給她做早飯，就給錢讓她到外面早餐店買早點(diǎn)吃。有一次，她到學(xué)校前面的包子館吃早餐，由于吃包子的人太多，服務(wù)員阿姨忙不過來，忙中出錯(cuò)，她給那阿姨10元錢，阿姨卻找給她98元，原來阿姨把10元當(dāng)成了100元。李佳怡急忙說：“阿姨，您多找錢了，這些錢得賣多少個(gè)包子才能掙回來啊!”看著誠實(shí)儉樸的孩子，服務(wù)員阿姨非常感動(dòng)。

三、誠信守則，實(shí)事求是

李佳怡同學(xué)不但誠實(shí)守信，同時(shí)能做到實(shí)事求是，堅(jiān)持原則。有一次，她表哥小偉到她家做客，躲在她家屋后雜草叢中吸食毒品，被她發(fā)現(xiàn)了，表哥求她不要告訴別人，但她心里明白，吸毒是違法行為，隱瞞不報(bào)就是包庇，這從根本上講也是害了表哥。于是，她向派出所報(bào)了案。

以上是李佳怡同學(xué)作為誠實(shí)守信好少年的主要事跡。同時(shí)，該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，表現(xiàn)突出，今年上學(xué)期還被評(píng)為旗級(jí)三好學(xué)生。

篇4：學(xué)生誠實(shí)守信事跡材料

趙xx，男，12歲，是鞍山市臺(tái)安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年一班學(xué)生，是班級(jí)的班長，也是學(xué)校大隊(duì)部的大隊(duì)干部。父母的言傳身教和老師的悉心教導(dǎo)，在他幼小的心靈里種下了一粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長。在家里，他是一個(gè)尊敬長輩，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子。在學(xué)校，他是位勤奮好學(xué)、心系集體、愛戴師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。在社會(huì)，他是個(gè)人見人愛、樂于助人、誠信守禮、熱心公益活動(dòng)的好少年。

一、信守承諾，待人誠懇。

他信守承諾，待人誠懇，從不撒謊，是同學(xué)當(dāng)中誠實(shí)守信的楷模。老師良好的教育，父母的言傳身教，使他獲得了廣博的知識(shí)和許多做人的道理。對(duì)家人、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)朋友，他都能做到一諾千金。有一次，他答應(yīng)和同學(xué)一起去科技館參觀，地點(diǎn)約在學(xué)校門口，時(shí)間是周六早上八點(diǎn)。誰知那天下大雨，同學(xué)沒來，他竟然在學(xué)校門口等了兩個(gè)小時(shí)。后來門衛(wèi)大爺給班主任打了電話，知道那位同學(xué)因?yàn)樘煜麓笥瓴粊砹耍@件事讓那位同學(xué)慚愧不已，從此那位同學(xué)再也沒有失約過。他信守承諾的行為感動(dòng)了全班同學(xué)，五年一班同學(xué)以他為榜樣，爭做誠信守禮的好少年。

二、知恩守禮，行動(dòng)感染。

他文明守禮，待人誠懇?！皩?duì)不起”、“沒關(guān)系”、“謝謝”是他的口頭禪，看到師長，他總會(huì)微笑打招呼，禮讓長輩先行。每天做完作業(yè)，他常常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)。給爸爸倒杯水，給媽媽捶捶背，給爺爺奶奶揉揉肩。既是爸爸媽媽的好兒子，也是爺爺奶奶的開心果，更是老師的好助手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。

他誠實(shí)守信，樂于助人，還用自己的行為感染著周圍的每一個(gè)人，受到了同學(xué)們的一致好評(píng)。在他5歲時(shí)，正趕上2008年汶川地震，他看到爸爸媽媽為災(zāi)區(qū)捐款，也拿出了自己的100元壓歲錢來到幼兒園捐給了災(zāi)區(qū)，從小就懂得感恩?，F(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了，在入學(xué)的五年間，幫助過很多同學(xué)，包括學(xué)習(xí)上和生活上的困難。有一次，同學(xué)金航在操場上不小心摔傷了腿，他上前扶起，一直把金航背到了醫(yī)務(wù)室，累得滿頭大汗。還有一次，一名同學(xué)因病缺席了幾天的課，他利用課間幫助老師把同學(xué)所缺的課都補(bǔ)上了，所以說他是老師的好助手，他的行為也感染了同學(xué)們。

三、誠實(shí)守信，同學(xué)夸贊。

他講誠信，懂禮儀。早在讀二年級(jí)的時(shí)候，在放學(xué)的路上，他拾到了一個(gè)錢夾子，里面裝著錢和手機(jī)。他用這個(gè)手機(jī)找到了正在緊急尋找錢包的失主，后來失主找到了學(xué)校，寫了表揚(yáng)信，感謝學(xué)校培養(yǎng)出如此優(yōu)秀，如此拾金不昧的好學(xué)生，學(xué)校也召開了全校學(xué)生向他學(xué)習(xí)的大會(huì)，學(xué)習(xí)他這種誠實(shí)守信，拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)。

在本學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)員的班級(jí)選票中名列第一。他是一位播種誠實(shí)種子，散發(fā)禮儀芳香的好少年。由于表現(xiàn)優(yōu)秀，他連年被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，“文明禮儀之星”，等榮譽(yù)稱號(hào)。所以他無愧于“誠信守禮”美德少年的榮譽(yù)稱號(hào)。他就像一棵沐浴在陽光下的小樹，平凡而普通，卻散發(fā)著米人的美德之光，影響著身邊的每一個(gè)人不斷前行，進(jìn)步。

篇5：學(xué)生誠實(shí)守信事跡材料

徐xx同學(xué)是一個(gè)沉穩(wěn)，內(nèi)斂，清雅，聰慧的男孩，他天生真純，追求善美，品學(xué)皆優(yōu)，言行知禮，全面發(fā)展，堪為學(xué)生榜樣。

一、文明懂禮誠實(shí)守信

徐xx同學(xué)的家庭教育注重品德的培養(yǎng)，他從身為村干部的爸爸身上學(xué)到了奉獻(xiàn)精神、懂得了責(zé)任感。他從小立志向善，并將志向賦予實(shí)質(zhì)性的行動(dòng)。盡管出生于富足之家，卻克勤克儉，崇尚樸實(shí)自然;盡得于長輩寵溺慈愛，卻從無半分驕矜之氣，謙遜內(nèi)斂。在家中，所有家務(wù)他都熟稔，做飯，洗衣，清潔房間，幫親戚照顧寶寶，這些在同齡孩子們中陌生的活計(jì)他卻做得有聲有色，極是自然。他待人真誠守信，只要答應(yīng)下來的事情，他都會(huì)盡心盡力去完成，從不失信于人。每學(xué)年都被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。

二、勤奮學(xué)習(xí)求實(shí)求真

徐xx同學(xué)酷愛學(xué)習(xí)，勤思考、愛鉆研，求知欲強(qiáng)，獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力極強(qiáng)。課堂上，對(duì)于不懂的知識(shí)，敢提問，善質(zhì)疑;對(duì)于老師的提問，反應(yīng)敏捷，思路清晰。對(duì)學(xué)習(xí)和知識(shí)有自己獨(dú)到的見解，作為數(shù)學(xué)課代表的他除了自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，還用課外的時(shí)間幫助學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有困難的同學(xué)。他不滿足課堂上學(xué)到的知識(shí)，每星期六、日都風(fēng)雨不改地到圖書館去閱讀有益的書刊，從而提高閱讀能力和增長課外知識(shí)。一直以來，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)異。

三、樸實(shí)無華心地善良

徐xx同學(xué)向來是一個(gè)心地善良、有愛心的學(xué)生，曾多次被評(píng)為“愛心少年”。每次的獻(xiàn)愛心活動(dòng)，他都會(huì)積極響應(yīng)，捐出自己的零花錢。我們學(xué)校的學(xué)生大都是留守兒童，父母都外出工作，有的只有祖父母照顧，有的只是兄弟姐妹幾人一起居住，徐xx同學(xué)經(jīng)常在學(xué)習(xí)和生活上給予他們熱心幫助，上學(xué)和放學(xué)的路上經(jīng)?？梢钥吹剿麕е恍┬⊥瑢W(xué)，與他們并肩齊走。放學(xué)后，還會(huì)輔導(dǎo)一些留守兒童做作業(yè)。

學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌。

篇6：學(xué)生誠實(shí)守信事跡材料

很多家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)，而我在“家風(fēng)”上，還有著印象深刻的事情。

記得我小時(shí)候，每次去外面和小朋友一起玩，都會(huì)和爸爸、媽媽約定好回家的時(shí)間。有一次，我和小朋友玩得太高興了，忘記了約定的回家時(shí)間。一回到家，爸爸、媽媽見了就生氣地問我：“我們是怎么約定時(shí)間的?你看看，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？你這樣會(huì)讓我們很擔(dān)心的。以后不能再犯同樣的錯(cuò)誤，做人要守時(shí)、守信用。”我的臉紅了，不好意思地說：“下次我一定保證按時(shí)回來，做一個(gè)守信用的孩子?！?/p>

記得還有一次，我和班上的吳澤銳同學(xué)發(fā)生了矛盾。一天上午，我們正在上數(shù)學(xué)課，吳澤銳不小心用筆在我的書上劃了一下。我想：你可真討厭，我好好的書就被你弄臟了，我也要讓你的書變成我這樣。想到這兒，我拿起筆在他的書上亂涂亂畫。吳澤銳看見了，臉一長，眼睛一鼓，嘴巴一翹，像個(gè)大木偶，一副很難過的樣子。這件事我很快就忘記了。過了大約一個(gè)星期的一天中午，毛老師讓我和吳澤銳拿著數(shù)學(xué)書去辦公室。我丈二和尚摸不著頭腦，心想：讓我們?nèi)ジ墒裁茨?？?jīng)過毛老師的提醒，我想起了那件事。毛老師很嚴(yán)肅地問我：“那天你是不是用筆在吳澤銳的書上亂涂亂畫？”“不是，就不是我?！蔽覜]有承認(rèn)。毛老師又連續(xù)問了三遍。我照樣回答：“不是我。”就這樣，我一直瞞著老師?；氐郊依?，我把這件事告訴了媽媽，媽媽語重心長地對(duì)我說：“做人要誠實(shí)，犯了錯(cuò)誤不要緊，只要勇于承認(rèn)并改正錯(cuò)誤，那就是好孩子。”第二天，我終于鼓足勇氣向毛老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，并且向吳澤銳道了歉。

自從這兩件事后，“誠實(shí)守信”更是成了我做人的永不改變的約束，有了這條家風(fēng)的陪伴，我一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的好孩子。

篇7：學(xué)生誠實(shí)守信事跡材料

柳綠花紅，春意盎然的春天是美；綠樹成蔭，烈日炎炎的夏天是美；瓜果飄香，酡紅如醉的秋天是美；銀裝素裹，冰天雪地的冬天是美；高聳入云的山是美；水平如鏡的湖是美……而在楊梓宸心中，朝氣蓬勃，樂于助人，勤奮好學(xué)的少年才是最美的人。

楊梓宸，是城關(guān)四小六年級(jí)二班的學(xué)生，他品學(xué)兼優(yōu)，陽光自信，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，連年擔(dān)任班級(jí)班干部，積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，勤奮好學(xué)，積極思考，連續(xù)獲得學(xué)校“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“數(shù)學(xué)計(jì)算一等獎(jiǎng)”“誠信之星”“文明之星”等殊榮。

作為班長，他處處以身作則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，起到少先隊(duì)員模范帶頭作用，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)他都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。學(xué)習(xí)上，他勤奮好學(xué)，一絲不茍，各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí)，踴躍發(fā)言，遇到難題，能虛心向老師請(qǐng)教，直到找到正確的答案為止，并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問題。他大膽創(chuàng)新，積極思考，理解能力、分析能力等綜合能力都很強(qiáng)，成績優(yōu)異。

除了掌握豐富的文化知識(shí)以外，他興趣廣泛，課外活動(dòng)豐富，他酷愛籃球、跆拳道等運(yùn)動(dòng)，使他性格堅(jiān)毅，勤奮刻苦，亦愛樂器、繪畫、棋類，使他沉著冷靜，熱愛思考，謙虛謹(jǐn)慎。除此這外，他能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，朗誦比賽、作文比賽等，都取得了優(yōu)異的成績。

在家里，他是個(gè)尊敬長輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子，能主動(dòng)與父母進(jìn)行溝通交流，為父母分憂；在學(xué)校，他是位勤奮好學(xué)，心系集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì)，他是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。他在學(xué)校除了掌握知識(shí)之外，還在學(xué)習(xí)和生活中注重培養(yǎng)自己的品德，鑄就人格，和同學(xué)、老師相處做到：誠信為人，取信于人，立信于人。老師交給的任務(wù)都能出色完成，同學(xué)之間，樂于助人，誠信做事。

他的座右銘是“讀書要專心，做事要用心，做人要盡心，待人要誠心”。

篇8：學(xué)生誠實(shí)守信事跡材料

張嘉兮，十二歲，城關(guān)四小六年級(jí)一班學(xué)生。她誠實(shí)守信，樂觀向上，熱愛生活，熱愛集體，勤儉節(jié)約，興趣廣泛。生活上嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)上養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)，取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，仍能謙虛好學(xué)，不斷進(jìn)取。她努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持追求真善美，是名品學(xué)兼優(yōu)的“最美學(xué)生”。

一、堅(jiān)持用知識(shí)來充實(shí)自己，不斷進(jìn)取，學(xué)無止境

她認(rèn)識(shí)到從小要努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)來充實(shí)自己，長大以后才能報(bào)效祖國。學(xué)習(xí)上，她求知欲強(qiáng)，愛思考，敢于質(zhì)疑，她喜歡廣泛的閱讀書籍，也學(xué)習(xí)背誦了唐詩二百多首，她也從書中懂得了許多為人處世的道理，成為一個(gè)很有思想的人。疫情期間停課不停學(xué)，她認(rèn)識(shí)到，好好學(xué)習(xí)自我管理就是為抗疫做的最大的'貢獻(xiàn)，所以她比在學(xué)校學(xué)習(xí)更認(rèn)真刻苦。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和勇于進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì)，使他進(jìn)入小學(xué)以來，每次考試都名列全年級(jí)前茅，年年獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”和“三好學(xué)生”的光榮稱號(hào)。

二、孝老愛親，自立自強(qiáng)，敢于擔(dān)當(dāng)

張嘉兮是一個(gè)孝敬長輩、和睦鄰里、有責(zé)任感的孩子。擔(dān)任班干部，她一身正氣，見到有同學(xué)違反了學(xué)校的規(guī)定，她勇于上前進(jìn)行指正；看到班上有同學(xué)為一些小事發(fā)生爭執(zhí)時(shí)，她和顏悅色地勸解。她精神生活豐富，從不比吃比穿，不追星，不虛榮，自立自強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，有擔(dān)當(dāng)。

三、善良守信，樂于助人，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德

本性善良的她，時(shí)時(shí)處處主動(dòng)幫助老幼病弱、鰥寡孤獨(dú)和有困難的人，在校園里，積極參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù)，為社會(huì)獻(xiàn)愛心。她誠實(shí)守信，她從不說謊，同時(shí)，她樂于助人，還積極主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。誠實(shí)守信、樂于助人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們從這位少年身上看到了人性的光芒，感受到世界的溫暖。

她興趣廣泛，全面發(fā)展。愛好旅游，喜歡跳舞、繪畫、游泳、彈琴，播音主持都有所涉獵，廣泛的課余愛好進(jìn)一步豐富了她的知識(shí)，陶冶了情操。

“芝蘭生于幽林，不以無人而不芳”，現(xiàn)在的張嘉兮每天不斷的充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階，她勤奮好學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，善良誠實(shí)的思想品質(zhì)，將會(huì)影響更多的青少年健康成長，希望張嘉兮同學(xué)在未來的道路上永遠(yuǎn)志存高遠(yuǎn)，不斷進(jìn)取，書寫自己的人生篇章。