第一篇：評選先進事跡材料

青春奉獻教育事業(yè)

——記佛坪縣長角壩學校優(yōu)秀教師：高華麗

高華麗，女，1982年12月出生，現(xiàn)年27歲，大專學歷。2001年7月從陜西城固師范學校畢業(yè),分配到佛坪縣十畝地鄉(xiāng) 譚家河小學任教。2006年9月調(diào)入長角壩中心校，先后擔任數(shù)學、語文教學及班主任工作。2008年9月，根據(jù)學校工作的需要，任我校副教導主任。自信、有朝氣的她是一名深受學生歡迎的好教師。她面對工作積極上進，面對生活樂觀進取，在同事眼中，熱情、開朗，朝氣蓬勃；在孩子心目中，可愛、可親、可敬。從事教育工作八年來，她把孩子們的信任當作榮耀，把培育孩子的事業(yè)當作人生的一大樂趣，她以自己深厚的專業(yè)素養(yǎng)，扎實的教學功底，嫻熟的教學技能和勇于探索的創(chuàng)新精神奏響了一曲美麗的青春樂章，踏出了一串閃光的青春足跡。

一、愛崗敬業(yè)，勇挑重擔是她的工作特色。

在工作中，高華麗老師勤懇敬業(yè)，踏踏實實地教書育人，認認真真地做好本職工作，不辜負領(lǐng)導對她的信任。教學上她虛心向經(jīng)驗豐富的教師學習，對自己所任教的數(shù)學學科有了很強的駕馭能力。教學中注意分析學生的特點，根據(jù)不同學生的學習情況采用靈活多樣的教學方法，積極營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍，力求讓每一個學生都能有所收獲。

高華麗老師處處為學校大局著想，從不因為個人事情耽誤學校正常工作。為了更專注地投入教學工作，她經(jīng)常吃住在學校，孩子就交給婆婆照顧，有時候忙起來幾天甚至一個星期才與孩子見上一面。而自己在這兩年的時間里迎難而上，勇挑重擔，欣然承擔了好幾項教育教學比賽的任務，通過自己刻苦專研也取得了一項項驕人的成績。

就拿上個學期來說吧，高華麗老師擔任四年級數(shù)學教學和學校教導工作。細小瑣碎的事情格外多，接手學校教導工作不久，工作又不熟悉，比起往年來顯得忙多了。正在這時（六月初），她接到領(lǐng)導給她的“漢中市信息技術(shù)與課程整合示范課”的通知，高老師欣然接受了任務?；仡^一看，時間緊迫，還有五天就要上示范課，她細細一想，這一邊是代表學校，甚至全縣教育系統(tǒng)去展示，任務艱巨，不能輕視。另一邊是幾十雙求知的眼睛等待著老師精彩的教學，半點都不能馬虎。還有一邊是割舍不下的需要媽媽愛護的女兒。高老師的心潮澎湃，輾轉(zhuǎn)難眠。終于在第二天的清晨，她拿起手機在大家和小家之間做出了選擇：“媽，過幾天我要代表學校去漢中參加上課比賽，為了能準備好課，這一周我又不能回家了??”從這天起，為了不耽誤正常的教學，高老師白天認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)。晚上在辦公室連夜上網(wǎng)查閱資料，設計說課稿件，每天除了完成自己的教學任務和校內(nèi)工作外，還要抽時間進行一次次試教，存在問題馬上和同志們討論解決。就這樣，在學校領(lǐng)導，教科室老師的精心指導下，高老師奔赴漢中參加展示不負眾望，以穩(wěn)定的發(fā)揮，沉著的氣質(zhì)，良好的教學效果取得了與會領(lǐng)導和培訓教師的高度好評。

二、能力來自于她的積極實踐

從參加工作以來，高華麗同志一直從事小學數(shù)學教學工作，在不斷的學習中，她努力探索在新課改背景下數(shù)學課堂教學的新途徑，在數(shù)學課堂中努力踐行著五個轉(zhuǎn)變：教師由課堂的主宰者向?qū)W生學習的引導者轉(zhuǎn)變；由單一的知識傳遞向?qū)W生自主學習的組織者、促進者轉(zhuǎn)變；變學生的被動接受為主動學習，營造輕松、和諧的課堂學習氛圍。形成了趣、實、活、新的教學風格。

作為數(shù)學學科帶頭人，課堂上，她靈活創(chuàng)造性地使用教材，根據(jù)學生已有的知識水平選擇恰當?shù)慕虒W方法，把每節(jié)課都作為教研實戰(zhàn)，從不打“無準備之仗”；用新課改理念統(tǒng)領(lǐng)課堂，始終追求兩新：即教學觀念新、教學方法新。引導學生學習追求兩自主：自主思考、自主實踐。課堂上面向全體學生，組織引導學生進行合作探究學習，把課后對差生輔導，作為教學環(huán)節(jié)的有機組成部分，及時檢驗教學效果。多年來，她始終用是否提高教學質(zhì)量來衡量自己的教學成敗的重要標準。她所帶班級學生的數(shù)學成績及格率均達到100%，優(yōu)秀率均在80%以上。

三、以身垂范是她的崇高品質(zhì)

俗話說：“一花獨放不是春，百花齊放春滿園?！蓖ㄟ^幾年來高華麗同志在教學中的學習、實踐、總結(jié)在數(shù)學課堂教學方面已經(jīng)走在了全縣教師的前列。但是作為學校的教導主任，縣小數(shù)理事會委員，她愿意以自己的親身實踐和經(jīng)驗為全縣教師樹一面旗幟，一個榜樣。把自己的教學經(jīng)驗和體會及時進行總結(jié)與同行交流，達到共同提高。于是，她一方面在學校引導教師們學習新理念，組織觀摩課、研討課，和大家共同座談評議，交流經(jīng)驗；另

一方面她積極代表全縣參加市縣級各類賽教活動，展示佛坪縣在新課改方面的成效。2007年在漢中市舉辦的“全市小學數(shù)學課堂優(yōu)質(zhì)課評賽”活動中她講授的《可能性》一課，受到評委的高度認可，榮獲市級“一等獎”。2009年她在漢中為全市各縣參加培訓的老師們上了一節(jié)模式一光盤教學示范課。她通過講授《找規(guī)律》一課，把光盤中的小班教學與實際教學相融合，利用觀看光盤中的精彩片段和總結(jié)來突破教學重難點，充分體現(xiàn)了模式一光盤在教學中的突出作用。也為全市教師在利用模式一進行數(shù)學課堂教學起到了示范作用。在她任教的幾年里共撰寫教育教學論文十余篇，其中她撰寫的《乘法分配律》、《北京的金山上》等教學設計分獲省市級二等獎。

由于工作出色，她于2007、2008連續(xù)兩個年度考核成績評為優(yōu)秀。

八年的耕耘，碩果累累，面對取得的成績，高老師認為，這只是一個新的起點，面對新形勢，只有不斷探索，不斷創(chuàng)新，用理論去推動工作縱深發(fā)展，她相信：還有更廣闊的天地待她去開拓?，F(xiàn)如今，她正以百倍的精神，旺盛的精力，在數(shù)學教學和教研兩項工作中孜孜以求的探索著，我們相信，她的努力必將贏得更可喜的收獲，她的耕耘付出必將使她青春的事業(yè)更加熠熠生輝！

二〇〇九年八月三十日

第二篇：先進事跡評選

先進個人主要工作事跡

xxx同志，生產(chǎn)科生產(chǎn)任務計劃員，1999年進入xx分公司工作。十幾年來，他從一名普通的員工，憑著腳踏實地，務實進取，逐步成長為具有業(yè)務能力強工作經(jīng)驗豐富的基層崗位的骨干員工。生產(chǎn)科任務計劃崗位，是分公司職能部門的重要崗位之一，肩負著產(chǎn)品訂單組織設施、計劃安排，是產(chǎn)品訂單能否順利交付的關(guān)鍵，既要對分公司各車間生產(chǎn)運作流程要十分熟悉，還要對各生產(chǎn)車間每日生產(chǎn)安排的合理性進行跟蹤，針對實際生產(chǎn)情況適時采取調(diào)控措施，保障各道次生產(chǎn)過程順暢、高效，同時為降低生產(chǎn)成本打下基礎。

生產(chǎn)計劃是以客戶訂單時間順序組織安排生產(chǎn)，在生產(chǎn)計劃排單過程中，要綜合考慮到客戶的交貨期，公司的生產(chǎn)能力、過程生產(chǎn)進度為主線。銅帶產(chǎn)品生產(chǎn)環(huán)節(jié)多，各部門協(xié)作關(guān)系繁雜，生產(chǎn)連續(xù)性強，情況變化快，對任何局部出現(xiàn)的阻礙或任何措施沒有按期實現(xiàn)，往往都會影響生產(chǎn)目標的實現(xiàn)，但是該同志憑借著豐富的基層工作經(jīng)驗，對生產(chǎn)過程的問題總是在第一時間內(nèi)力爭解決。在與熔煉車間對接中首先對投爐原料結(jié)構(gòu)偏向及熔煉爐生產(chǎn)時根據(jù)實際現(xiàn)有來料對供坯任務進行適時調(diào)劑，盡量規(guī)避高低檔產(chǎn)品爐次頻繁穿插，降低生產(chǎn)成本，提升生產(chǎn)效率。每天對熱軋供坯計劃及時消帳，發(fā)現(xiàn)未按時間到位或多供少供的任務及時和車間溝通合理安排。成品車間生產(chǎn)環(huán)節(jié)多，時刻關(guān)注車間在要坯時大小規(guī)格結(jié)構(gòu)、貨期先后順序的搭配是否合理，督足上游兩車間供坯的進度和時效，為成品車間內(nèi)部計劃組織安排形成有力支撐，確保車間按時按量交貨。對車間庫存的再制品根據(jù)訂單任務安排合理消化，盤活庫存減少資金積壓。在與營銷對接中做好對訂單的評審，確立生產(chǎn)接單任務結(jié)構(gòu)并與營銷部門溝通、協(xié)調(diào)。同時做好訂單結(jié)構(gòu)分析，對銷售接單進行了積極引導。

在平凡的工作崗位上該同志始終保持著良好的的工作作風，對自己高標準嚴要求，服從領(lǐng)導安排，從不計較個人得失，做到干一行、愛一行、鉆一行。該同志愛崗敬業(yè)和無私的奉獻精神感染和激勵著身邊的每一位，為我們樹立了學習的榜樣。

第三篇：評選先進事跡

立足本職謀發(fā)展，著眼崗位做貢獻

——XX支行零售信貸客戶經(jīng)理XX同志申報

XX銀行優(yōu)秀員工事跡材料

XX，女，1977年5月生，中共黨員，大學本科學歷，1996年12月參加工作至今，先后在XX支行XX支行從事儲蓄業(yè)務、XX支行從事對公業(yè)務、XX支行營業(yè)部從事對公業(yè)務；2002年調(diào)入業(yè)務發(fā)展部從事個貸業(yè)務至今，現(xiàn)任零售信貸客戶經(jīng)理。多次被各級評為先進個人，2004年-2005榮獲支行先進個人，2006年被評為交行XX分行先進工作者，2007年被評為XX分行先進個人。

XX同志是千萬名交行員工中的普通一員，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。自1996年進入XX支行工作以來，XX同志先后從事過儲蓄、對公、個貸等業(yè)務，無論在什么崗位，她都銳意進取，勇于開拓。

鑄牢思想防御陣線，不斷增強政治修養(yǎng)和自身素質(zhì)

金融工作說到底是一個“錢”字，然而細究起來，卻又不僅僅是一個“錢”字。常言道，思想支配行動。作為整日與金錢打交道的金融工作者來說，首先要在思想政治和職業(yè)道德素質(zhì)上過硬。實際工作中，XX同志嚴于律己，在強化業(yè)務學習的同時，尤其注重在加強思想政治修養(yǎng)的改造和提高上下功夫，深入刻苦地學習了鄧小平理論、江澤民“三個代表”重要思想、胡錦濤總書記關(guān)于科學發(fā)展觀與和諧社會建設以及十七大報告等黨的一

系列重要論述，有效地提高了自身理論水平和思想政治修養(yǎng)，扎實鞏固了防腐杜變和抵制酒綠燈紅等腐朽思想的“免疫力”，政治洞察力也得到了進一步提高，從而使自身全心全意為客戶服務的宗旨意識和正確的世界觀、人生觀和價值觀樹立的更加牢固，確保了思想上的純潔性和堅定性。

學習奮進腳步不輟，不斷用業(yè)務理論知識武裝自己

銀行工作就是要把最廣泛的資金吸收為存款，同時又要把最多的存款通過貸款發(fā)放出去，中間還有許多細小環(huán)節(jié)。這是一個系統(tǒng)、有機而又復雜的運作過程。交通銀行總行及XX分行為此制定了一系列基本制度和操作規(guī)程，對于進一步規(guī)范金融運作、防范金融風險起到了積極的作用。如果不學習這些制度和操作規(guī)程，就無法更好的適應日新月異的工作發(fā)展需要。為此,XX同志始終牢記“業(yè)精于勤荒于嬉”的古訓，把學習改造作為提高自身素質(zhì)的有利武器，在繁忙的工作之余，充分發(fā)揚釘子精神，擠時間，甚至征用大部分的休息時間來認真學習和鉆研業(yè)務知識，掌握了基本內(nèi)容和精神實質(zhì)，為圓滿完成好所屬的各項工作夯實了基礎。在歷次各級組織開展的基本規(guī)章制度測試和業(yè)務考核中,該同志成績總是名列前茅，這與她平時的刻苦學習密不可分。

在向書本要知識的同時，XX同志還扎實做到了“三個堅持”原則，即一堅持向?qū)嵺`要經(jīng)驗，向領(lǐng)導和同事討“門道”，并且將“走出去”和“請進來”巧妙的結(jié)合了起來。二堅持在工作中提高，把每項工作作為對自己素質(zhì)和能力的檢驗和挑戰(zhàn)；三堅持

“學習＋工作＋調(diào)研”的模式，相互促進，相得益彰，進一步增強了迎接挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難的本領(lǐng)，提高了對實踐的認知和提升能力，努力做到了理論與實踐的結(jié)合，大大增強了干好本職工作為客戶服務的本領(lǐng)。

愛在崗上敬在業(yè)中，不斷強化優(yōu)質(zhì)服務意識

參加工作的十多年時間里,XX同志兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、一絲不茍，始終以“道雖通不行不至，事雖小不為不成”的人生信條，從每一件小事做起，從點點滴滴做起，在平凡的崗位上忠實踐行“三個代表”重要思想。1996年以來，該同志先后在XX支行得月樓支行干過儲蓄業(yè)務；在XX支行十陵支行、XX支行營業(yè)部從事過對公業(yè)務。由于能力強、成績好，2002年又被調(diào)整到業(yè)務發(fā)展部從事個貸業(yè)務工作至今。無論在什么部門、什么崗位，該同志都能堅決服從組織安排，全心全意投入到工作中去，真正做到了哪里需要就扎根哪里。特別是2005年叁加個貸中心考試考取個貸簽字權(quán)后，該同志更是信心百倍地投入到零售信貸工作之中。個貸工作程序繁雜，涉及面廣，基礎性工作相當艱苦，準備開發(fā)商資料，貸前調(diào)查、資料錄入、合同簽定乃至檔案整理的很多程序都需要犧牲休息時間加班加點完成。2007年X月，本著識大體、顧大家的思想，該同志連續(xù)舍棄兩個周末休息時間，積極配合公司科前往四川省衛(wèi)生學校代收學費。同時，還積極協(xié)助與我行合作的樓盤開發(fā)商完成對購房戶交納首付款的代收工作。

XX同志充分發(fā)揚識大體顧大局的優(yōu)良作風，克服了作為女同志給工作帶來的諸多自然不利因素，用自己的辛勤和智慧為維護廣大客戶的切身利益做出了應有的貢獻，受到行領(lǐng)導、同事和廣大客戶的一致好評。特別是2006年成為XX支行零售信貸客戶經(jīng)理后，在支行黨委的正確領(lǐng)導下，起好帶頭作用帶領(lǐng)科室同志多次出色、圓滿并超額完成上級下達的各類任務指標。

除了學習交通銀行各項規(guī)章制度之外，該同志還加強了全面業(yè)務技術(shù)的學習，嫻熟的業(yè)務，為做好日常工作提供了有力的技術(shù)支撐，憑著堅定的政策性和熟練的業(yè)務操作，XX同志加快了業(yè)務辦理速度，提高了工作效率和質(zhì)量，在該同志經(jīng)手的帳務中，沒有發(fā)生過一次差錯事件。

當好參謀助手，不斷強化主人翁責任意識

XX同志以為人正直、原則性強、業(yè)務精熟和管理能力、開拓創(chuàng)新能力、社會交往能力強而嶄露頭角，被晉升零售信貸客戶經(jīng)理。零售信貸部內(nèi)發(fā)生的一切大大小小的事情都要主要負責；領(lǐng)導決策的事項需主要來督促落實；日常工作要一一安排，還要糾正差錯；員工與客戶發(fā)生爭執(zhí)要協(xié)調(diào)處理??在履行好這些基本職責的基礎上，她給自己提出更高的要求：要會“用帳”，還要成為部門領(lǐng)導經(jīng)營管理的“高參”。特別是2007年，該同志積極協(xié)助私金科長實現(xiàn)了工作任務的雙豐收，個貸新增8158萬元，完成計劃的125.51%，儲蓄存款也超額完成任務，為開展新工作起到了很好的鋪墊作用。

立足本職創(chuàng)一流，不斷強化開拓創(chuàng)新意識

銀行是國家融資工作機構(gòu)，但衡量一個金融機構(gòu)運行狀況的硬性指標卻往往是儲蓄存款余額。為此，XX同志千方百計，使出深身解數(shù)，想盡一切辦法，為使零售信貸部業(yè)務量上臺階作出了積極貢獻。工作中，該同志堅持實行“六必訪”，即親戚、朋友、同學、熟人、重點企業(yè)(單位)、商界成功人士必訪，同他們建立起良好的關(guān)系，積極動員并成功辦理我行理財產(chǎn)品及交叉業(yè)務銷售，超額完成部門下達的營銷任務。

舍小顧大，不斷強化奉獻意識

XX同志平時積極謀求進步，有著堅定的政治信仰，用自己的實際行動向黨組織遞交了神圣的“申請報告”。同時在工作和生活中時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己，做到了口勤、腿勤、不怕苦、不怕累，力爭為大家辦好事、辦實事。多次協(xié)助科長做好各類私金業(yè)務和個貸業(yè)務的統(tǒng)計，并將準確數(shù)據(jù)及時上報分行和支行領(lǐng)導。積極協(xié)助領(lǐng)導建立并規(guī)范了個貸保證金、保險費收入、公證費收入、重要權(quán)證交接登記薄、逾期催收登記薄、商品房備案登記薄等，不斷完善個貸程序，防范風險。同時犧牲休息時間幫助同事做好個貸款抵押自查、個人按揭貸款保證金帳戶開展全面自查，對“個人信用信息基礎數(shù)據(jù)庫”使用情況的自查、防范個貸“假按揭”、個貸抽樣調(diào)查等工作。

工作之余，該同志積極響應組織號召，與同事一同積極參于到送溫暖、積極無償獻血等社會公益活動中，深入貧困家庭，為

他們送去了春天般的溫暖，彰顯了一名骨干的模范帶頭作用和服務大眾的無私奉獻精神。

常言道，金杯銀杯不如群眾的口碑，XX同志用實際行動贏得了一片贊譽，真正做到了領(lǐng)導放心，同事信服，客戶滿意的良好口碑，在我行樹起了一面先鋒模范旗幟。

第四篇：優(yōu)秀教師先進事跡評選材料

成中華老師是大冶市xx山xx中學的數(shù)學老師，現(xiàn)年四十七歲，大學本科學歷，中學高級教師。二十六年來，成老師情系教壇，心系學生，忠于職守，為人師表，注重職業(yè)道德修養(yǎng)，加強文化學習，提高業(yè)務素質(zhì)。凡要求學生做到的，成老師總是先做到。成老師樂為學校挑重擔，除帶兩個畢業(yè)班數(shù)學外，還擔任班主任。在教學中成老師充分發(fā)揮自學的優(yōu)勢，在創(chuàng)新教學上，做了大量硬功夫，撰寫許多論文并獲獎，在鄉(xiāng)學校中交流學習，發(fā)表了《發(fā)現(xiàn)數(shù)學規(guī)律，培養(yǎng)創(chuàng)新思維》等論文。他多年都擔任xx中學數(shù)學學科帶頭人，是學校的骨干教師，擔任組織學校的數(shù)學教學工作。成老師熱心幫助青年教師，甘做人梯，在“青藍工程”中他幫扶的青年教師彭谷芳，黃朝焱等現(xiàn)已成為學校的中堅力量。對學生成老師注重培優(yōu)補差，常給學生開小灶。成老師任勞任怨，銳意進取，為xx的教育事業(yè)作出了卓越的貢獻。

同別的教師一樣，他擁有的只是一塊平凡而狹小的天地，但在他辛勤而快樂的耕耘下，這塊天地卻繁花似錦。

<一>、班級管理——德高為范

作為班主任，成老師幾乎與學生同吃、同住、同生活，勤走訪，勤談心，勤做各種細致工作，真正做學生良師益友，深受學生的愛戴和領(lǐng)導的好評。成老師極為重視后進生的教育，在班級管理方面，狠抓勤、細、深、嚴。

勤學是勤快，成老師經(jīng)常深入班級，以一個知心朋友的身份貼近學生，及時發(fā)現(xiàn)問題，針對某些具體問題來教育學生，做學生的思想工作。成老師幾乎每天晚上都到寢室查夜，他輕松地和學生談學習，談生活，督促學生休息，還細心地幫學生蓋好被子。

學生朱凱，塊頭大，成績差，平時喜歡與人打架，經(jīng)常逃學，成老師曾經(jīng)五次登門家訪，向其父母了解情況，交流思想，協(xié)商幫教措施，同時對朱凱同學以“低起點的小目標”來要求，一步一步地引導他擺脫學習的困境，并鼓勵他積極參加班集體活動，把吸引到班集體中來，使他從厭學、逃學到愛學會學，中考時以521分的成績考入實驗高中。

細就是細心。成老師班里有個優(yōu)秀的學生余永照，但一段時間他無精打采，明顯精力集中，細心的成老師發(fā)現(xiàn)了，與之交談，可余永照說話前后矛盾，不想說真話。經(jīng)過成老師的細心，語重心長的開導，他終于說了實話，因為他不想讀書了，這學期的學費本來就是借的，最近爸爸又病了，生活費又不夠，針對這種情況，成老師在思想上著手教育學生要戰(zhàn)勝困難，從行動上著手，掏出自己的工資給學生做生活費。中考時他以589分的成績考入一中。多年來成老師已不知多少次為學生墊付生活費報名費，據(jù)不完全統(tǒng)計他墊付的學費不少于4000元。可成老師衣著樸素，生活儉樸是學校出了名的。

深，是深入挖掘?qū)W生思想深處的東西。成老師班上有一女生，性格內(nèi)向，一段時間的自習的課堂上，經(jīng)常與一男生頻繁接觸，成老師小心問及她時，她說是討論問題?？善谥锌荚噧扇说某煽兇蠓认陆?，成老師又問她：為什么成績下降，晚自習無精打采？她說考試沒考好。于是成老師從思想深處教育她正確對待學習與友誼，講清友誼與戀情的區(qū)別。后來他們?nèi)硇牡赝度氲綄W習上來了，都考上了高中。

嚴：一個集體必須有嚴明的紀律，若我行我素，勢必導致混亂。在班級管理中，成老師從班干部的任選，責任的分工，班級的制度到個人的態(tài)度都著力突出嚴。充分利用班干部的職能，充分調(diào)動參與意識，充分開展班級活動，使全體學生能在一個井然有序，制度健全的班級氛圍中安心學習。當然，過分強調(diào)“嚴”使人壓抑，束縛人思維的發(fā)展，因此，成老師在班級中經(jīng)常開展一些豐富多彩的活動，如演講、辯論等，還組織學生和科任老師相互溝通的聯(lián)誼會。

成老師嚴格要求學生，同時先嚴格要求自己，按時到班，按時參加班上的各種活動，從不缺一節(jié)課。一周六成老師的直痔瘡突然發(fā)作，迅速前往大冶醫(yī)院治療，醫(yī)生要他住院，可成老師擔心下周一的課程，堅持不住院，開了針和藥就回來了。成老師現(xiàn)在因為腮腺炎，右臉腫得老高，進食疼痛難忍，可成老師沒有耽誤一節(jié)課，他總是利用周六周日的時間去打針，然后帶藥回家吃，成老師是如此嚴格要求自己，不落學生一節(jié)課。

不少老師替成老師總結(jié)說他對班級實行的是“影子”管理，此語確實道破天機。20多年來，成老師總是和學生比著早進教室晚離教室，空堂時間也總是在辦公室認真?zhèn)湔n，專心批改作業(yè)。同學們感覺他時刻在身邊，個別學生略有調(diào)皮行為，身邊的同學就會提醒他，成老師在辦公室。老師的榜樣作用時刻激勵著每個學生，他們埋頭苦學，奮發(fā)向上，營造了良好的學習氛圍。

作為班主任，必須有無私奉獻精神，要有全面的素質(zhì)，成老師以自己的行動詮釋了德高為范的含義。

<二>、教學工作——學高為師

隨著現(xiàn)代教育日新月異的發(fā)展，成老師與時俱進，積極學習，不斷“充電”，吐故納新，積極主動地接受新的先進的教育思想和育人理念，以滿腔的熱情投身入教學工作的研究與實踐中。作為數(shù)學教師，成老師用自己的行動詮釋了“學高為師”的含義。

對“學優(yōu)生”，成老師關(guān)懷備至，對“學困生”他也傾注了愛心，每次測驗之后，成老師總要找不同的人談話，成老師班里的學生特別期待這樣的談話。如果略有疏忽，他們還會用自己的方式“鬧意見”。一次批改試卷，成老師發(fā)現(xiàn)一份特別的試卷，字跡潦草，有些題目錯得不合常理，一看名字，是李沖的。成老師班理的李沖是個態(tài)度認真字跡一貫較工整的學生，怎么這次如此反常呢？成老師經(jīng)過調(diào)查了解才得知，因為上次考試李沖發(fā)揮失常，數(shù)學成績是班上的倒第十，老師你找了倒第一至第九的同學補課，也找了幾個成績中等的補了課，也找了幾個上等的談了話，而我李沖是倒數(shù)第十，您怎么不找我談話呢？噢，原來如此，百密一疏，這個被“疏忽”的李沖在用特殊的方式向成老師提意見呢！成老師了解情況后，迅速調(diào)整過來，予以彌補，以后成老師再也沒有這樣的疏忽了。

成老師平時每教一節(jié)課，都用心批好課，每學期他的備課筆記總要裝訂成厚厚的一大本，多次受到上級教育部門的好評。每講一堂課，他都力求做到精講精練，注意營造民主和諧的教學氛圍，使學生產(chǎn)生愉悅求知的欲望。他的學生參加數(shù)學競賽，多次獲獎。黃潤強在進入大學后還經(jīng)常與成老師通信，在信中，他深有感觸地說：“我們能有今天，得益于數(shù)學成績的提高，而數(shù)學成績的進步全靠您激發(fā)了我學數(shù)學的興趣，忘不了那些您為我講題的下午，忘不了彎著的脊背那鬢間的白發(fā)……我永遠忘不了您，成老師！”

成老師潛心教改，查閱了大量的教育教學書籍，改進教學方法并在教學中試驗歸納。他在實踐中摸索總結(jié)，并寫出文章和老師們交流。如《發(fā)現(xiàn)數(shù)學規(guī)律，培養(yǎng)創(chuàng)新思維》在學校廣為學習，學生發(fā)現(xiàn)規(guī)律的能力和創(chuàng)新能力有很好的提高，他講的數(shù)學課深受學生歡迎，在優(yōu)質(zhì)課評比活動中屢屢獲獎，被評為教學能手的稱號。成老師的不少做法和經(jīng)驗，都被教育同行們所采用。

“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金?！苯處煹墓ぷ魇欠彪s辛苦的，但又是苦中有樂的。它是一個個學生成長的美麗童話，是教師彈出的最激越最感人的旋律。成中華老師為之付出了很多，正是這源源不斷的付出，也給了成老師充實和美麗的事業(yè)人生。他也從來沒有停止前進的腳步，他常說：成績和榮譽只能證明過去，在教育創(chuàng)新的新征程中，只有與時俱進，開拓創(chuàng)新，才能走向新的輝煌。

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第五篇：三好學生評選--先進事跡

三好學生評選先進事跡范文

xxx，xxx學院xxx班學生，2015—2016學年任xxx學院xxx職務，中共黨員。工作認真務實，學習成績優(yōu)良，為人熱情坦誠。自2013年進入某大學以來，經(jīng)過三年多的大學生活，在校、院領(lǐng)導及各位老師的悉心關(guān)懷、孜孜教誨下，在同學們的無私幫助下，無論是思想工作上還是學習生活上他都取得了很大的進步?，F(xiàn)就我在思想、工作、學習、實踐、生活等各方面的事跡表現(xiàn)做如下匯報：

一、思想政治方面

自2013年9月升入大學以來，我以一名黨員的標準嚴格要求己，旗幟鮮明，立場堅定，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導；其次，積極參與學校組織的各項黨員活動，以及學校組織的預備黨員黨課培訓班，并通過了黨課培訓。在活動中學習理論，在活動中實踐理論，盡量做到學以致用，也符合馬克思的理論和實踐相結(jié)合的原則；再次，按時繳納黨費，不拖后腿，爭取為黨的事業(yè)貢獻自己的微薄之力。此外，認真遵守各項規(guī)章制度，不參加非法組織。堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，政治立場堅定，自覺服從黨的要求，擁護黨的領(lǐng)導，堅持黨的基本路線，在思想上與中國共產(chǎn)黨保持一致，以“全心全意為人民服務”作為自己的座右銘。積極向黨組織靠攏，定期向黨組織遞交思想?yún)R報。各方面始終嚴格要求自己，向優(yōu)秀黨員學習，處處以他們作為我的榜樣來督促自己，以便更好的檢查自己，反思自己思想、行為是否穩(wěn)重、正確。并學會用兩面性的思想來看待問題，敢于質(zhì)疑一些網(wǎng)上的一些容易制造人們思想混亂的信息，學會帶著疑問看問題。同時加強學習，提高思想覺悟，以提高自己的政治素質(zhì)和理論水平。

二、工作方面

大一時，為了能夠鍛煉自己的能力，我參加了學生會的干事面試，并通過面試成為學生會生活部的一名干事。除此之外，我擔任了班里的紀檢委員，積極地為班級的同學服務，提供幫助。而且我還積極配合其他班干完成各項工作任務。

大二時，基于學長學姐們的信任，我成功當選為學生會生活部部長和計算機協(xié)會宣傳部部長。在擔任生活部部長的一年里，我認真的完成學生會承辦的院里面的各項活動。積極指導學弟學妹使用各種宣傳技術(shù)。鍛煉了我的交際能力和團隊協(xié)作能力。在做計算機協(xié)會的宣傳部部長的過程中，使我逐漸的意識到互利共贏的重要性，我參與宣傳了計算機協(xié)會的許多優(yōu)秀活動，如裝機大賽，軟件設計大賽等，這些都讓我受益匪淺。

大三時，受學院領(lǐng)導、老師、學院本科生黨支部各位黨員同志的信任以及支持，我成為某班的下班黨員。在做下班黨員的過程中，我不斷引領(lǐng)該班同學在思想上，行動上，向黨組織靠攏。

三、生活方面

首先，我積極與室友、同班同學搞好關(guān)系。所以一直以來與人相處都十分融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關(guān)系非常重要，這直接關(guān)系到我今后四年的大學生活能否過得充實。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個過程，無論在班里，還是在整個學院，我都結(jié)交了許多朋友，與朋友溝通。

四、學習方面

在學習方面，我一直都是以學習為重，在上大學之初，就制定了明確的目標，在之后的學習生活中，我刻苦學習，認真鉆研，努力學習專業(yè)技能，練就了扎實的計算機技術(shù)。樂于幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的。上課時認真聽講、做好筆記，積極思考并回答來時提出的問題。課后認真完成老師的作業(yè)。從大三下學期開始，我就開始準備考研，每天都在有為自己夢想在奮斗，期望能考到一個好成績。