第一篇：體育先進(jìn)事跡材料

篇一：體育教師先進(jìn)事跡材料

作為一名工作了十多年的體育教師，我能夠忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，師德高尚，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，以身作則。多年來(lái)，我用自己的丹心換真情，譜寫(xiě)著平凡燦爛的人生。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做研究型教師

做為一名教師，我始終牢記“不會(huì)科研的教師不是好教師，沒(méi)有科研的教學(xué)不是高質(zhì)量的教學(xué)?！痹谂ψ龊媒虒W(xué)、訓(xùn)練工作的同時(shí)，我能夠把自己的精力用在繼續(xù)學(xué)習(xí)上，以不斷提高自己。取得了體育教育專業(yè)本科學(xué)歷。能主動(dòng)訂閱《體育教學(xué)》等雜志，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)，不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)。積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，及時(shí)記錄自己的教學(xué)所得，為今后的教學(xué)提供第一手材料。

課堂教學(xué)是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為此，我能夠抓住每次外出的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，博采眾家之長(zhǎng)。通過(guò)聽(tīng)公開(kāi)課和專家報(bào)告，進(jìn)行總結(jié)、反思、感悟，從中汲取精華，提高自己。課堂教學(xué)取得了較好成績(jī)。

二、規(guī)范自己，樹(shù)立良好形象

體育工作是我人生中驛站，也是體現(xiàn)我人生價(jià)值的最佳平臺(tái)。工作中，我堅(jiān)持依法執(zhí)教，自覺(jué)遵守《教師法》等法規(guī)；我熱愛(ài)那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上嬉戲的孩子，尊重他們的人格，平等、公平正確對(duì)待，不體罰或變相體罰學(xué)生；我始終堅(jiān)守“健康第一”的教育思想，努力提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)，注重學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展；我在工作中注重改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平；我盡力與同志搞好關(guān)系，相互幫助，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)；對(duì)自身的要求也不放松，樹(shù)立體育教師的形象，規(guī)范衣著，普通話教學(xué)規(guī)范健康，舉止文明有禮貌，嚴(yán)格要求，注重身教。對(duì)自己的要求力爭(zhēng)達(dá)到最好。

為了上好課，我做了下面的工作：課前準(zhǔn)備，備好課。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)和場(chǎng)地。使學(xué)生在多方面得到鍛煉和發(fā)展。在七年體育課中我安排了各種游戲來(lái)引導(dǎo)學(xué)生如何上好體育課；八年學(xué)生我主要是將教材融入游戲來(lái)潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生的技能水平。九年學(xué)生我主要以提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力，技能技術(shù)水平來(lái)開(kāi)展教學(xué)。我每備一堂課就先備場(chǎng)地，再備器材，然后活用場(chǎng)地器材來(lái)備教材，我的課堂教學(xué)已深受同學(xué)們的喜愛(ài)。熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也激發(fā)了我的工作熱情。

三、默默耕耘，不畏艱辛，做奉獻(xiàn)型教師

在進(jìn)行課堂常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，我還負(fù)責(zé)校田徑隊(duì)的訓(xùn)練。由于學(xué)生的特殊情況，要取得好成績(jī)有著很多困難。針對(duì)這些實(shí)際情況，我對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了深入研究，對(duì)癥下藥，形成了一套適合我校學(xué)生的訓(xùn)練特殊方法，取得了一定效果，也得到校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。記得那年為了帶領(lǐng)學(xué)生參加市運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了取得好成績(jī)，我制定了好多套訓(xùn)練方案；為了不耽誤運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練，我克服了好多困難堅(jiān)守訓(xùn)練，沒(méi)有向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出一點(diǎn)特殊要求；也記得帶領(lǐng)二十個(gè)孩子參加比賽時(shí)的酸、甜、苦、辣??辛苦的付出終于有了回報(bào)，我所帶的這個(gè)團(tuán)隊(duì)取得了優(yōu)異的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)了光。這樣的成績(jī)是可喜的，還有的學(xué)生打破了記錄，受到市領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。為此我也被評(píng)為優(yōu)秀教練員。至今，我都無(wú)法忘記那場(chǎng)比賽，面對(duì)各個(gè)學(xué)校的隊(duì)員，我傳遞給我們隊(duì)員的是自信，是勇氣，是關(guān)愛(ài)和信任。因?yàn)槲覀冇衅綍r(shí)的付出，因?yàn)槲遗c隊(duì)員有平日的默契，所以，我們面對(duì)對(duì)手，從容自信。最終取得了勝利，這次成績(jī)載入了單家店中學(xué)的史冊(cè)，也牢牢記在了我的心里。我從中收獲的是，勤勤懇懇做事、塌塌實(shí)實(shí)做人是最重要的。作為一名基層教育工作者，我始終牢記自己的光榮使命：為了教育事業(yè)，為了特殊教育，為了這群特殊的孩子們，我將無(wú)怨無(wú)悔，愛(ài)灑操場(chǎng)，傾情體育！

四、愛(ài)灑操場(chǎng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)

陽(yáng)光體育，全民健身。每天一小時(shí)體育活動(dòng)在我校搞的風(fēng)風(fēng)火火。每個(gè)學(xué)生都自覺(jué)的加入到大課間活動(dòng)中來(lái)。增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)，培養(yǎng)作風(fēng)、陶冶情操。寒來(lái)暑往，一天天、一月月、一年年，每天的大課間中，都可以看見(jiàn)我的身影。為學(xué)生示范，糾正學(xué)生的動(dòng)作，一個(gè)個(gè)動(dòng)作中流露出的 都是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和期待。

花開(kāi)總有蜜蜂來(lái)。我的扎實(shí)、塌實(shí)和務(wù)實(shí)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可。自己也被評(píng)為朝陽(yáng)縣優(yōu)秀教師等榮譽(yù)。那種滿足感唆使我更加努力探索，勤于實(shí)踐。同時(shí)積極參加市進(jìn)修學(xué)院組織的各項(xiàng)體育培訓(xùn)活動(dòng)、競(jìng)賽活動(dòng)，渴求知識(shí)的填補(bǔ)和給予。

教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，創(chuàng)造性的做好體育與健康課的教學(xué)，使我的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取。

優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料

南雙廟鄉(xiāng)單家店中學(xué)

蘇長(zhǎng)嶺篇二：體育先進(jìn)個(gè)人事跡材料

體育先進(jìn)個(gè)人典型事跡

本人自2007年進(jìn)入中心小學(xué)以來(lái)，一直從事學(xué)校體育教學(xué)和體衛(wèi)藝管理工作。負(fù)責(zé)體衛(wèi)藝檔案管理，檔案管理規(guī)范到位，認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神，體衛(wèi)藝工作落實(shí)到位，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。曾先后多次代表鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校參加市縣組織的體衛(wèi)藝工作會(huì)議、培訓(xùn)。

本人注重學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)精湛，專業(yè)能力優(yōu)秀。注重專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，在學(xué)校體育、心理健康教育，衛(wèi)生管理方面取得了驕人的成績(jī)：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做專業(yè)型教師

做為一名教師，我始終牢記“不會(huì)科研的教師不是好教師，沒(méi)有科研的教學(xué)不是高質(zhì)量的教學(xué)。”在努力做好教學(xué)、訓(xùn)練工作的同時(shí)，我能夠把自己的精力用在繼續(xù)學(xué)習(xí)上，以不斷提高自己。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)，不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)。積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，及時(shí)記錄自己的教學(xué)所得，為今后的教學(xué)提供第一手材料。

課堂教學(xué)是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為此，我能夠抓住每次外出的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，博采眾家之長(zhǎng)。通過(guò)聽(tīng)公開(kāi)課和專家報(bào)告，進(jìn)行總結(jié)、反思、感悟，從中汲取精華，提高自己。課堂教學(xué)取得了較好成績(jī)。

注重學(xué)生心理健康教育。我取得了人力資源和社會(huì)保障部頒發(fā)的“心理咨詢師”職業(yè)資格證書(shū)，并加入濱州市心理咨詢師協(xié)會(huì)。擔(dān)任學(xué)校心理輔導(dǎo)老師以來(lái)，贏得了師生好評(píng)。

為應(yīng)對(duì)突發(fā)事故對(duì)學(xué)生的傷害，積極學(xué)習(xí)救護(hù)知識(shí)，本人參加了濱州市紅十字會(huì)急救技術(shù)和心肺復(fù)蘇等現(xiàn)場(chǎng)急救培訓(xùn)，并取得了山東省紅十字會(huì)頒發(fā)的“急救員”證書(shū)。

二、規(guī)范自己，樹(shù)立良好形象

體衛(wèi)藝工作是我人生中驛站，也是體現(xiàn)我人生價(jià)值的最佳平臺(tái)。素質(zhì)教育注重學(xué)生身心健康發(fā)展，體衛(wèi)藝工作尤為重要。教學(xué)中，我堅(jiān)持依法執(zhí)教，自覺(jué)遵守《教師法》等法規(guī)；我熱愛(ài)那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上嬉戲的孩子，尊重他們的人格，平等、公平正確對(duì)待，不體罰或變相體罰學(xué)生；我始終堅(jiān)守“健康第一”的教育思想，努力提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)，注重學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展；我在工作中注重改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平；我盡力與同志搞好關(guān)系，相互幫助，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)；對(duì)自身的要求也不放松，樹(shù)立體育教師的形象，規(guī)范衣著，普通話教學(xué)規(guī)范健康，舉止文明有禮貌，嚴(yán)格要求，注重身教。對(duì)自己的要求力爭(zhēng)達(dá)到最好。為了上好課，我做了下面的工作：課前準(zhǔn)備，備好課。認(rèn)真鉆研教材，了解教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。考慮教法，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)和場(chǎng)地。使學(xué)生在多方面得到鍛煉和發(fā)展。在低年體育課中我安排了各種游戲來(lái)引導(dǎo)學(xué)生如何上好體育課；中段學(xué)生我主要是將教材融入游戲來(lái)潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生的技能水平。高段學(xué)生我主要以提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力，技能技術(shù)水平來(lái)開(kāi)展教學(xué)。我的課堂教學(xué)已深受同學(xué)們的喜愛(ài)。熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也激發(fā)了我的工作熱情。

三、默默耕耘，不畏艱辛，做奉獻(xiàn)型教師

在進(jìn)行課堂常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，我還負(fù)責(zé)校田徑隊(duì)的訓(xùn)練。組織學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)，課間操，大課間體育活動(dòng)。積極組織學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，為縣體校輸送學(xué)生多名。

我始終牢記自己的光榮使命：為了教育事業(yè)，為了體育教育，為了孩子們，我將無(wú)怨無(wú)悔，愛(ài)灑操場(chǎng)，傾情體育！

四、愛(ài)灑操場(chǎng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)

陽(yáng)光體育，全民健身。每天一小時(shí)體育活動(dòng)在我校搞的風(fēng)風(fēng)火火。每個(gè)學(xué)生都自覺(jué)的加入到大課間活動(dòng)中來(lái)。增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)，培養(yǎng)作風(fēng)、陶冶情操。寒來(lái)暑往，一天天、一月月、一年年，每天的大課間中，都可以看見(jiàn)我的身影。為學(xué)生示范，糾正學(xué)生的動(dòng)作，一個(gè)個(gè)動(dòng)作中流露出的 都是對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)和期待。

五、發(fā)揮特長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)學(xué)校體衛(wèi)藝工作

在日常工作中，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，在所負(fù)責(zé)的工作中取得優(yōu)異成績(jī)。

本人熱衷體衛(wèi)藝工作，多次在縣運(yùn)會(huì)、乒乓球比賽中擔(dān)任裁判，由于業(yè)務(wù)能力突出，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，受到縣局負(fù)責(zé)同志的好評(píng)。

負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作以來(lái)，學(xué)校環(huán)境煥然一新，為廣大師生創(chuàng)設(shè)了優(yōu)雅的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，創(chuàng)造性的做好體育與心理健康課的教學(xué)，使我的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取。在今后的工作中，亦將繼續(xù)發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真貫徹上級(jí)精神，使學(xué)校體衛(wèi)藝工作再上一個(gè)新臺(tái)階。篇三：體育教師先進(jìn)個(gè)人事跡材料

模范教師材料

徐莊鄉(xiāng)中

自從參加工作，至今工作已經(jīng)近16年了。從教以來(lái)，我一直擔(dān)任學(xué)校的體育教學(xué)工作。始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，扎實(shí)工作，愛(ài)崗敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，恪守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，為人師表。

一、努力學(xué)習(xí)政治知識(shí)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。

作為一名教師，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)，在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的教師。我嚴(yán)于律己，嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生心目都樹(shù)立起好的榜樣，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老們做好校內(nèi)外的各工作。我無(wú)論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé)，都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)，我辛勤工作，仔細(xì)閱讀創(chuàng)新課、研究課，不斷完善自己的教學(xué)方法。以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的接班人為己任，志高存遠(yuǎn)，自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)。

二、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)理論，提高工作能力。

1、作為一名基層的教師，我高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己，在教學(xué)中，我深感自己的知識(shí)匱乏，學(xué)習(xí)首當(dāng)其沖。利用工作之余，開(kāi)動(dòng)腦筋，鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教，多方搜集材料，閱讀報(bào)刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動(dòng)向。多年來(lái)，我持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論，深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié)，以學(xué)生為主 體精心設(shè)計(jì)每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。同時(shí)，我還積極參與教育教學(xué)改革和研究，學(xué)習(xí)新課程改革理論，積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷地提高自身的業(yè)務(wù)水平及能力。由于教學(xué)方法得當(dāng)，注重因材施教，因而不斷取得突出的教學(xué)效果，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們的廣泛好評(píng)：在2013年被市工會(huì)評(píng)為標(biāo)兵。在2013年市中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了第八名的好成績(jī)。在2013年市中小學(xué)乒乓球比賽中，我?guī)ьI(lǐng)的隊(duì)伍獲得團(tuán)體第二名的好成績(jī)。在2013年的市中學(xué)生籃排球比賽中入圍前四名。今年還參加了省優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，獲得了二等獎(jiǎng)。

2、從事體育教學(xué)工作以來(lái)，我認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，從不計(jì)較個(gè)人得失，同時(shí)堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，積累經(jīng)驗(yàn)，走在課改得前列。

在教學(xué)中我努力鉆研教材，因材施教，重視學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，努力發(fā)現(xiàn)與開(kāi)發(fā)每個(gè)學(xué)生潛在的優(yōu)秀品質(zhì)。特別是對(duì)體質(zhì)差的學(xué)生，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。隨著學(xué)生上課積性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。為此，在對(duì)待學(xué)生的情感世界，我把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè)。我深知愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做到嚴(yán)中有愛(ài)，嚴(yán)中有章，嚴(yán)中有信，嚴(yán)中有度，我從不嫌棄對(duì)待后進(jìn)生，注重從思想上學(xué)習(xí)上多關(guān)心，多幫助，多輔導(dǎo)，給予“偏愛(ài)”。通過(guò)體育課的鍛煉，使學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校，班級(jí)和老師的溫暖，使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心，促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。

三、積極參加活動(dòng)，促進(jìn)自身素質(zhì)發(fā)展。

“求真務(wù)實(shí)，做一個(gè)銳意進(jìn)取的實(shí)干家”，我常用這句話勉勵(lì)自己，多年來(lái)，我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，從無(wú)缺席、遲到、早退現(xiàn)象，以身作則，積極主動(dòng)。認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，精心計(jì)劃，籌備每次的課外活動(dòng)和比賽，認(rèn)真做好每次活動(dòng)準(zhǔn)備（如：春季季運(yùn)動(dòng)會(huì)，球類比賽等），盡力豐富師生的校園生活，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴，為學(xué)生的活動(dòng)安全著想，及時(shí)維護(hù)有隱患的體育設(shè)施和場(chǎng)地。認(rèn)真地履行一位人民教師的神圣職責(zé)。教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高。我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材，大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，師生的支持，使我的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，為黨的教育事業(yè)做出自己更多的貢獻(xiàn)。相在今后的工作中，我會(huì)更加努力，工作表現(xiàn)會(huì)更出色。

2014年1月 18日

第二篇：街道體育指導(dǎo)員先進(jìn)事跡

優(yōu)秀社會(huì)體育指導(dǎo)員 同志的先進(jìn)事跡，街道社會(huì)體育總指導(dǎo)員，現(xiàn)年55周歲，2009 年5月從事街道體育指導(dǎo)員工作，至今已有十 八個(gè)年頭。

憑著她堅(jiān)強(qiáng)毅力和不怕吃苦的的性格，憑著對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)和帶領(lǐng)街道廣大體育愛(ài)好者健身鍛煉的滿腔熱情，她先后習(xí)練了“ 太極拳 ”、“手杖操 ”、“健身操 ”、“ 健身球

”、“柔力球 ”、”健身秧歌” “太極功夫扇”和健身氣功“八段錦”等十幾種健身套路和 技能。

還先后數(shù)次參加即墨市、青島市組織的培訓(xùn)，正是由于她的虛心向?qū)W和長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力，其執(zhí)教水平直線上升，取得了飛躍式進(jìn)步。她于2011年3月，在街道健身廣場(chǎng)內(nèi)創(chuàng)辦了“ 街道太極拳隊(duì)”，街道健身舞隊(duì)，街道秧歌隊(duì)。拉開(kāi)了帶領(lǐng)廣大群眾健身的帷幕。太極拳隊(duì)每天早5點(diǎn)和晚6點(diǎn)各習(xí)練一次，每次練習(xí)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)之久。鍛煉的同時(shí)組織傳授輔導(dǎo)健身舞等其他項(xiàng)目。

在她的帶領(lǐng)下，街道廣大群眾積極投身于全民健身工程，同心同德，拼搏進(jìn)取，積極參加市老體協(xié)舉辦的健身操，舞蹈、秧歌等各種培訓(xùn)、比賽活動(dòng)，獲得多種表彰。

她在注重教學(xué)藝術(shù)水平提高的同時(shí)，還特別有所側(cè)重的培養(yǎng)了一百多名名村級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員，真正發(fā)揮了社會(huì)體育指導(dǎo)員的宣傳、示范、帶頭作用，效果十分突出，得到了街道領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià)。

推動(dòng)了街道全民健身運(yùn)動(dòng)的健康發(fā)展，為穩(wěn)定社會(huì)、構(gòu)建和諧社會(huì)做出了突出貢獻(xiàn)。

第三篇：優(yōu)秀體育教育工作者先進(jìn)事跡

***，男，1976年出生，中學(xué)體育一級(jí)教師。1996年大學(xué)畢業(yè)，現(xiàn)為**縣第三高級(jí)中學(xué)體育教師，體育教研組長(zhǎng)，縣級(jí)骨干教師。從教9年來(lái)，***老師堅(jiān)持教學(xué)一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德高尚，贏得廣大師生的尊敬和愛(ài)戴。17年來(lái)，他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得大學(xué)本科學(xué)歷，成為新一代學(xué)習(xí)型研究型學(xué)者型教師。9年來(lái)，他矢志教學(xué)改革，求實(shí)創(chuàng)新，敢于拼搏，勇于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，文秘寫(xiě)作網(wǎng)憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，取得了令人矚目的成就，在**教育界特別是高中體育教學(xué)界擁有很高的聲譽(yù)和威望，為****體育教學(xué)改革發(fā)展作出了突出的貢獻(xiàn)，取得了令人矚目的成績(jī)。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴***老師初入三中，正是三中搖搖欲墜、舉步維艱的時(shí)候，學(xué)校學(xué)生不足200人，教師也無(wú)心安于教育，校園內(nèi)荒草連天、殘?jiān)珨啾?，后?lái)新一任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，在泥濘中找到了學(xué)校的發(fā)展之路，確定了“兩翼齊飛，拉動(dòng)主體”的發(fā)展方案，就是以體育藝術(shù)兩門小學(xué)科的發(fā)展，帶動(dòng)文化課教育質(zhì)量的提升。而這體育教育的發(fā)展重任就落到了向老師這位年輕的教研組長(zhǎng)稚嫩的肩上。多少個(gè)不眠之夜，選定訓(xùn)練苗子，制定訓(xùn)練計(jì)劃，確定授課方案??幾番寒暑、幾度春秋，風(fēng)雨中、烈日下總見(jiàn)他忙碌奔波的身影。當(dāng)別人還在香甜的睡夢(mèng)中的時(shí)候，他已經(jīng)在陪同學(xué)生晨跑，當(dāng)別人躲避風(fēng)雪，圍著火爐享受溫暖的時(shí)候，他在訓(xùn)練場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生的訓(xùn)練，無(wú)論春夏秋冬，他總是風(fēng)雨兼程。天遂人愿，2001、2001、2003三中體育考生捷報(bào)頻傳，文化課考生也相繼踢開(kāi)名校的大門，三中的教育發(fā)展迎來(lái)了一抹曙光。愛(ài)心鋪就成功路智慧沐浴新教壇“人格是最高學(xué)位”，這是***老師的另一個(gè)口頭禪，也是他人格的真實(shí)寫(xiě)照。他老師以其高尚的人格感染學(xué)生，更影響了體育組甚至全校教師。作為體育學(xué)科帶頭人，對(duì)其他教師，他從來(lái)是知無(wú)不言，言無(wú)不盡，是學(xué)校老師最信任的教師之一。對(duì)前來(lái)請(qǐng)教的老師，他為他們出謀劃策，查找資料。然而，對(duì)那些想投機(jī)取巧者，他又會(huì)毫不客氣地給予他們痛斥，“做優(yōu)秀教師要先學(xué)做人”，這是她的原則。作為教研組組長(zhǎng)，對(duì)待組里的新教師，他更是積極指導(dǎo)，悉心培養(yǎng)，從思想上進(jìn)行敬業(yè)精神教育，培養(yǎng)他們具有良好的師德。組織他們探討教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。在他的指導(dǎo)下，年輕教師很快成熟，成為業(yè)務(wù)骨干。他深知山區(qū)教育特別是體育教育，條件差，設(shè)施落后，學(xué)生要取得成績(jī)十分不容易，但山區(qū)的孩子也有自己的優(yōu)勢(shì)，愛(ài)吃苦，身體素質(zhì)普遍較好。他針對(duì)這些實(shí)際情況，深入研究，形成了自己一套適合農(nóng)村一般高中教育的體育訓(xùn)練模式，強(qiáng)化訓(xùn)練，糾正誤差，取得了很大的成功。他關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，在訓(xùn)練中，大到姿勢(shì)，小到動(dòng)作分解，他都手把手的教，對(duì)于家境特別困難的體育生，雖然他自己并不富裕，但只要被他知道，他都解囊相助，他親手帶出的學(xué)生，每一個(gè)都十分尊敬他、佩服他、崇拜他。驀然回首，那人卻在燈火闌珊處十分的付出，終究獲得十分的回報(bào)。由于*老師的傾情付出，**三中的體育學(xué)科逐漸壯大起來(lái)，學(xué)校體育特長(zhǎng)班已成規(guī)模，2005年高考，***以609分的驕人成績(jī)被北京體育大學(xué)錄取，***、***、***、***等同學(xué)被武漢體育學(xué)院錄取，為三中教育和**的體育事業(yè)涂上了濃墨重彩的一筆。*老師自己也被評(píng)為體育學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師，自己的論文也在多家國(guó)家、省級(jí)刊物上發(fā)表。***同志在過(guò)去的歲月里，為**三中的建設(shè)和發(fā)展，為為老區(qū)體育教育的發(fā)展作出了大量的工作。

第四篇：體育教研組先進(jìn)事跡：一往無(wú)前 無(wú)怨無(wú)悔

體育教研組先進(jìn)事跡：一往無(wú)前 無(wú)怨無(wú)悔

體育教研組先進(jìn)事跡：一往無(wú)前無(wú)怨無(wú)悔

又是期終年末，總結(jié)以往，以鑒未來(lái)。達(dá)立學(xué)校體育組是一個(gè)由五名精干小伙子和四名聰慧的女教師組成的年輕的小集體。在我們這所文化氛圍濃重的蘇州知名學(xué)府里，我們雖顯得默默無(wú)聞，但同樣有著一顆顆奮發(fā)向上、與校共進(jìn)的進(jìn)取之心。

一、德體兼修，培養(yǎng)堂堂正正的達(dá)立人。

所謂德智體全面發(fā)展，所謂“讓更多的學(xué)生有更好的發(fā)展”，體育在學(xué)校教育教學(xué)中地位可見(jiàn)一斑，這一點(diǎn)我們同

樣一直牢記在心。學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)人，培養(yǎng)如何做人的神圣之所。體育教育在培養(yǎng)學(xué)生的集體主義、協(xié)助精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和遵循規(guī)則有著不可替代的優(yōu)勢(shì)。我們的老師們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)中通過(guò)不斷鉆研教材教法，利用教材、游戲、比賽等多種教學(xué)手段相結(jié)合，培養(yǎng)我們達(dá)立學(xué)生的這些品德?？纯次覀兊耐瑢W(xué)是那么的愛(ài)我們的學(xué)校，愛(ài)他們的班級(jí)；在看他們?cè)谏婕皩W(xué)校和班級(jí)榮譽(yù)時(shí)一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，想到其中也有我們的一份培養(yǎng)，當(dāng)然覺(jué)得自豪與興奮。

看人先看外表，我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)中還注重教育學(xué)生如何培養(yǎng)良好的體態(tài)和生活習(xí)慣。當(dāng)我的朋友提到，看到大街上穿著校服達(dá)立人個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，聰慧敏捷，我也不由為我們的工作得到社會(huì)的肯定感到欣慰。

二、牢記安全，培養(yǎng)健健康康的達(dá)立人。

體育課有一個(gè)特點(diǎn)是極易發(fā)生安全事故。體育組在認(rèn)真鉆研教材，積極

開(kāi)展各種形式的教研活動(dòng)的同時(shí)，針對(duì)這一特點(diǎn)專門作了多次專題討論。討論如何更有效的防范體育課以及課外學(xué)生的安全事故的發(fā)生。我們經(jīng)常性的檢查體育場(chǎng)地器材；備課、上課時(shí)強(qiáng)調(diào)課課備、課課講安全問(wèn)題；重點(diǎn)教材全組老師集中討論保護(hù)幫助教法，以及安全措施；購(gòu)買急救材料，大家一起學(xué)習(xí)急救常識(shí)，并指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何自救等。通過(guò)這一年的努力，我們?cè)隗w育教育教學(xué)中杜絕了重大的安全事故，甚至學(xué)生輕微受傷事件也極其少見(jiàn)。我想這是和我們老師的嚴(yán)格管理是分不開(kāi)的。

三、成績(jī)突出，老師、學(xué)生體育的榮譽(yù)同樣閃光眩目。

有人認(rèn)為達(dá)立的學(xué)生腦子的確很聰明，體育成績(jī)卻不行。然而今年我們的老師和同學(xué)可以挺直了胸膛自豪的告訴他們，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，通過(guò)組內(nèi)老師辛勤的工作和達(dá)立同學(xué)們的不斷地努力，今年我們的成績(jī)是突出的，我們達(dá)立的老師和學(xué)生的體育是好樣的。

先是劉輝、沈曦老師帶隊(duì)的學(xué)?；@球隊(duì)在暑期“可口可樂(lè)，姑蘇晚報(bào)”杯足球賽中獲得男子籃球冠軍，足球獲得女子第二，男子第三的好成績(jī)，劉老師還被評(píng)為優(yōu)秀教練員；而后是劉輝、姚莉老師組織參加的全國(guó)定向越野比賽，我們學(xué)校隊(duì)員獲得男子團(tuán)體接力冠軍，男子個(gè)人標(biāo)準(zhǔn)距離冠軍。另外我們還在積極籌備參加蘇州市中小學(xué)冬季三項(xiàng)比賽、蘇州市中小學(xué)生乒乓球比賽、軟式排球比賽、蘇州市第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)等。

這一年我們的老師也取得了令人贊許的成績(jī)。姚莉老師的論文《用素質(zhì)教育的理念探索少先隊(duì)工作的發(fā)展》發(fā)表于蘇州中學(xué)報(bào)，錄用于《德育研究》；《體育與健康課程構(gòu)建中若干問(wèn)題的探究》、《體育教育中主動(dòng)學(xué)習(xí)教研的研究》獲市論文報(bào)告會(huì)二等獎(jiǎng)，并送省參評(píng)；《對(duì)定向越野教學(xué)的研究》發(fā)表于市論文報(bào)告會(huì)。郝冬芳老師的論文《淺談短繩在初中女生體育課堂教學(xué)中的運(yùn)用》、《淺論中學(xué)生健身從體育課開(kāi)始》在《教

育學(xué)院學(xué)報(bào)》、《科技學(xué)院學(xué)報(bào)》上發(fā)表；單榮斌老師的《對(duì)跳高二級(jí)運(yùn)動(dòng)員賽前負(fù)荷的探討》論文也獲得一等獎(jiǎng)。體育組還主動(dòng)安排單老師對(duì)校內(nèi)開(kāi)了一節(jié)軟式排球公開(kāi)課，并得到了領(lǐng)導(dǎo)，和老教師的一支好評(píng)；另外還有顧燕英老師的論文《快樂(lè)體育在中學(xué)體育教學(xué)中的作用》三等獎(jiǎng)，參加了05年蘇州市體育教師基本功大賽獲得三等獎(jiǎng)；沈曦老師參加了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)能手比賽獲得二等獎(jiǎng)。

四、動(dòng)起來(lái)，讓我們的老師和學(xué)生在達(dá)立校園里活的更精彩。

除了認(rèn)真進(jìn)行日常的體育教育教學(xué)，我組老師配合學(xué)校開(kāi)展各類學(xué)生文體活動(dòng)，也同樣是熱情高漲。例如，安排好日常學(xué)生早操工作，為了減輕初三年級(jí)的學(xué)習(xí)壓力，配合政教處開(kāi)展了初三年級(jí)拔河比賽；積極開(kāi)展了初

一、初二年級(jí)冬季三項(xiàng)比賽；配合學(xué)校搞好籃球足球等綜合實(shí)踐課。以往冬季來(lái)臨早操改為晨跑后，我們的學(xué)生跑步情況實(shí)

在不妙，這次我們組全體組員下定決心一定要搞好這件事。從精心挑選跑步音樂(lè)磁帶，到體育課上強(qiáng)化跑步訓(xùn)練，再到晨練時(shí)的嚴(yán)格監(jiān)督，我們老師付出了許多心血。特別是在早上晨跑時(shí)，我們?nèi)w體育老師圍在某些被留下的班級(jí)或?qū)W生前精心指導(dǎo)，不由得讓班主任和其他老師感動(dòng)?，F(xiàn)在的晨跑各班方陣整齊、節(jié)奏明快、有條不紊，鍛煉效果極好。

在學(xué)校老師的體育活動(dòng)方面，我們體育組的老師們也是全力以赴配合學(xué)校工會(huì)活躍學(xué)校教職員工的體育娛樂(lè)生活，積極做好后勤工作，打掃體育館內(nèi)衛(wèi)生，提供活動(dòng)器材，指導(dǎo)老師體育活動(dòng)。今年的教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)我們也積極出謀劃策，把運(yùn)動(dòng)會(huì)搞得有聲有色，得到了工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工的肯定和贊許。

實(shí)話說(shuō)，這一年來(lái)我們的老師的卻覺(jué)得有點(diǎn)累，然而我們的老師從來(lái)就沒(méi)有忘記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、教誨和支持；沒(méi)有忘記自己是一名人民教師；沒(méi)有忘

記自己頭頂上閃耀著的達(dá)立榮耀的光環(huán)。選擇做老師，選擇坐達(dá)立人，這是一份承諾

、一份責(zé)任。我們年輕，我們自然，我們心胸開(kāi)闊，我們思維敏捷，動(dòng)作迅速，我們心中懷著激情和感動(dòng)。我們的姑娘們是智慧與靈動(dòng)的，我們的小伙子是充滿工作熱情的。我想有智慧就會(huì)有目標(biāo)，有熱情就會(huì)有動(dòng)力，而有了目標(biāo)和動(dòng)力當(dāng)然就會(huì)進(jìn)步?？窗?，我們體育組——這個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，在新的一年里依然會(huì)一往無(wú)前，無(wú)怨無(wú)悔。

第五篇：社會(huì)體育指導(dǎo)員先進(jìn)事跡

晨曦，縷縷陽(yáng)光，向大地?fù)]灑著暖意。

風(fēng)景秀麗的公園，小路通幽，亭榭相伴。小河兩岸，遍栽花草，樹(shù)木成蔭。清風(fēng)徐來(lái)，碧樹(shù)婆娑，景色宜人。公園里經(jīng)常有一位精神矍鑠的耄耋老人與他的同伴，伴隨著優(yōu)美的樂(lè)曲，揮灑自如地習(xí)練健身氣功。他就是原市健身氣功協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、一級(jí)健身氣功社會(huì)體育指導(dǎo)員、公園中段東門健身氣功活動(dòng)站輔導(dǎo)員——。

情緣

今年83歲，對(duì)健身氣功情有獨(dú)鐘，不棄不離，源于老人與健身氣功的一段鮮為人知的不了情緣。

40多年前，因露宿青石而患上了一種腰椎風(fēng)濕病，是十里八鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們都知道的“老病號(hào)”。據(jù)醫(yī)生說(shuō)：這種病主要侵害脊椎關(guān)節(jié)，使骨質(zhì)增生椎體形成死關(guān)節(jié)，活動(dòng)受限，若向上發(fā)展則頸椎不能轉(zhuǎn)動(dòng)、嘴張不開(kāi)；若往下發(fā)展則髖關(guān)節(jié)活動(dòng)受限，只能雙手拄地向前爬行，這是一種醫(yī)學(xué)界難以治愈的疾病。從1958年起，的腰椎第四、五節(jié)，每到下午四、五點(diǎn)時(shí)就向外凸出，休息一夜又恢復(fù)到原狀。后來(lái)腰椎向外凸出的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，到上世紀(jì)70年代初，的腰彎得再也直不起來(lái)了。摘掉“老病號(hào)”的帽子，是幾十年的心愿。

為了醫(yī)治這種“怪病”，曾輾轉(zhuǎn)北京、武漢、上海等地求醫(yī)。作過(guò)理療，睡過(guò)石膏床，采取過(guò)活組織埋藏法治療，均無(wú)療效；采用深部光照射、溫泉浴、按摩、蒸汽療法也無(wú)濟(jì)于事。這種疾病的癥狀給患者帶來(lái)的身心痛苦是難以想象的。

面對(duì)疾病，心急如焚，輾轉(zhuǎn)反側(cè)地思考著恢復(fù)健康的奇招妙方。而現(xiàn)實(shí)的答案是：療養(yǎng)，只能慢慢地等待生命的結(jié)束；醫(yī)治，也只是遙不可及的期盼。病魔就是如此無(wú)情！

老人，對(duì)健康、快樂(lè)生活只能當(dāng)作一種誘人的奢望！而他追求健康的念頭則要比常人更執(zhí)著。有病亂投醫(yī)。夢(mèng)想通過(guò)經(jīng)?；顒?dòng)關(guān)節(jié)來(lái)控制病情發(fā)展。自1976年起，以頑強(qiáng)的毅力開(kāi)始練長(zhǎng)跑。每天早晨三點(diǎn)多起床，沿中環(huán)路艱難地往返4000多米，風(fēng)雨無(wú)阻。到了1962年，跑步與其它體育鍛煉相結(jié)合，感到身體有了些力氣，心情也好了一點(diǎn)，工作上也屢見(jiàn)成績(jī)。

嘗到了體育鍛煉健身甜頭，心底卻蒙上了一層淡淡的愁緒。他想：隨著年齡增長(zhǎng)，體力必然衰減，大運(yùn)動(dòng)量鍛煉是難以堅(jiān)持的，應(yīng)該選擇一種適合老年人健身活動(dòng)的項(xiàng)目。恰逢其時(shí)，公園健身氣功活動(dòng)站組建，推廣四種健身氣功。果斷地選擇了這一健身方法。

時(shí)光荏苒，花開(kāi)花謝。從古稀之年習(xí)練健身氣功，并配合藥物治療使這種“不能直立行走”的頑疾得到明顯改善，他83歲前夕，特意作了一次身體檢查，結(jié)果表明：血象檢驗(yàn)除了血沉超過(guò)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)外，其余17項(xiàng)檢驗(yàn)值都在醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)健康范圍之內(nèi)。尤其是光骨照片顯示，的腿骨骨緣如同五、六十歲的正常人。這一醫(yī)檢結(jié)果讓人難以置信又不得不信。當(dāng)年，的“爬行疾病”，令醫(yī)學(xué)界頭痛；而今，83歲的健康狀況又讓醫(yī)生們不可思議。

老人通過(guò)習(xí)練健身氣功并配合藥物治療，改善身體狀況的事跡，成了街坊鄰居、親朋好友、社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)。也毫不保留地把自己與健身氣功結(jié)下的情緣，習(xí)練健身氣功的體驗(yàn)心得毫無(wú)保留的介紹給親朋好友。

燭光

老人與健身氣功的情緣，傳遍了洛河兩岸?；仡?982年，市體委指派他負(fù)責(zé)健身晨練活動(dòng)，在老城十字街組建了第一個(gè)晨練點(diǎn)，以教授太極拳、劍、操等武術(shù)套路為主，這為他后來(lái)開(kāi)展健身氣功教學(xué)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。他把這種太極拳功法基礎(chǔ)和熱情傾注到推廣健身氣功活動(dòng)中，甘愿像蠟燭一樣，為健身氣功事業(yè)奉獻(xiàn)自己的光和熱。

健身氣功教學(xué)秉承中國(guó)傳統(tǒng)文化，與其它教學(xué)方法既有相同之處，又有各自的不同特點(diǎn)。以“蜂采百花、功學(xué)百家”的科學(xué)態(tài)度，取眾家之長(zhǎng)，搞好健身氣功教學(xué)。強(qiáng)調(diào)，健身氣功教學(xué)要以教材為標(biāo)準(zhǔn)，課前必須認(rèn)真?zhèn)湔n。教學(xué)中要按每一勢(shì)分解動(dòng)作，一招一式，循序漸進(jìn)。動(dòng)態(tài)、靜態(tài)、細(xì)化、精化，嚴(yán)格要求，不可憑想當(dāng)然而自誤、誤人。

開(kāi)展健身氣功教學(xué)多年，他把許多簡(jiǎn)明易懂的教學(xué)方法，毫無(wú)保留地傳授給各級(jí)健身氣功社會(huì)體育指導(dǎo)員。他還把對(duì)健身氣功教學(xué)中的疑點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，功法習(xí)練心得，整理打印出來(lái)提供給學(xué)員和其它教學(xué)人員學(xué)習(xí)參考。為了更快提高教學(xué)質(zhì)量，把太極拳中的“教學(xué)應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)，輔導(dǎo)要耐心，習(xí)練講認(rèn)真，手眼身法步，處處不含糊”等習(xí)練要領(lǐng)，應(yīng)用到健身氣功教學(xué)中，有意識(shí)地訓(xùn)練學(xué)員的松緊、剛?cè)?、虛?shí)、開(kāi)合、蓄發(fā)、吸呼及對(duì)形、神、意、氣的理解和體會(huì)。如在習(xí)練健身氣功?五禽戲時(shí)，有意將虎的威猛、鹿的輕靈、熊的憨拙、猿的聰慧、鳥(niǎo)的安詳?shù)忍卣?，從形態(tài)與神韻的結(jié)合上進(jìn)行充分展示，收到了較好的教學(xué)效果。

開(kāi)展健身氣功教學(xué)，十分注重培養(yǎng)新人，主動(dòng)給他們交任務(wù)加擔(dān)子，把他們推上前臺(tái)，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高。幾年來(lái)，所在站點(diǎn)，參加了“市首屆新功法尖子賽”、“市首屆新功法團(tuán)體賽”、“市健身氣功功法奪冠賽”和“市健身氣功?五禽戲集體賽”。每次參加比賽，總是嚴(yán)抓細(xì)扣，以賽促練，取得了教學(xué)比賽雙豐收。

開(kāi)展健身氣功教學(xué)的事跡，影響和感染著公園站點(diǎn)的學(xué)友們，許多人