第一篇：谷玉增先進(jìn)事跡材料

谷玉增同志1972年8月出生，中共黨員，本科學(xué)歷，1996年8月參加工作?，F(xiàn)是湯河學(xué)校一名的教師，兼學(xué)校總務(wù)處干事工作。他忠誠黨的教育事業(yè)，在十幾年的教學(xué)生涯中，始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，師德高尚，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，他對(duì)本職工作精益求精，勇于開拓創(chuàng)新，樹立了“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的教學(xué)意識(shí)，創(chuàng)設(shè)了寬松和諧的課堂教學(xué)氛圍，促進(jìn)了學(xué)生全面和諧地發(fā)展，教學(xué)效果非常顯著。具體表現(xiàn)如下：

一、點(diǎn)燃學(xué)生心靈的火花

從經(jīng)驗(yàn)型教師成長為科研型教師是新時(shí)期對(duì)教師的要求，也是當(dāng)前教師共同追求的目標(biāo)。教育實(shí)踐證明，只有“有心”加“有腦”按規(guī)律辦事，掌握科學(xué)的方法，教育工作才能具有不竭的生命力。作為新時(shí)期的教師應(yīng)更注意，多學(xué)些有關(guān)兒童發(fā)展的心理學(xué)知識(shí)，多掌握一些促進(jìn)兒童發(fā)展的心理輔導(dǎo)方法，充分了解和正確把握學(xué)生在發(fā)展中的處境和需要，用教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛和贊賞，激勵(lì)每一位學(xué)生的發(fā)展，蘇霍姆林斯基曾說過一段話：“教育的重要任務(wù)之一就是，不要讓任何一顆心靈的火花未被點(diǎn)燃，而要使一切天賦和才能都能最充分的表現(xiàn)出來?！惫扔裨鐾景l(fā)現(xiàn)，點(diǎn)燃孩子心靈的火花，就是讓每一個(gè)孩子都生活在被欣賞中，不斷地體驗(yàn)成功，快樂成長。

二、努力學(xué)習(xí)政治知識(shí)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)、貫徹黨的路線、方針、政策及決議，在工作中積極踐行“三個(gè)代表”的重要思想，按時(shí)參加學(xué)校工作會(huì)議，為學(xué)校工作做出了優(yōu)秀貢獻(xiàn)。

（二）在工作和生活中本著學(xué)校的利益高于一切，堅(jiān)定個(gè)人利益服從黨和人民的利益信念。在工作中，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律和國家的法律，嚴(yán)密保守學(xué)校的秘密，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的決定，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真完成著學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

（三）積極學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀，遵守教師職業(yè)道德和行為規(guī)范，把“八榮，八恥”和教師職業(yè)道德行為規(guī)范作為自己的道德準(zhǔn)則，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，以身邊優(yōu)秀的教師為榜樣，努力學(xué)習(xí)榮辱觀理論，深刻理解榮辱觀內(nèi)涵，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，切實(shí)提高自己的道德修養(yǎng)，努力縮小與優(yōu)秀教師的差距。

（四）本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名黨員的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

三、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)理論，提高工作能力

這學(xué)期，本人擔(dān)任五年級(jí)科學(xué)科教學(xué)工作，五年級(jí)兩個(gè)班級(jí)，人數(shù)多，又面臨著新課程改革。面對(duì)首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流。為了上好課，我做了下面的工作：（1）課前準(zhǔn)備：備好課。

①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。（2）課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

四、積極參加各種活動(dòng)，促進(jìn)自身素質(zhì)發(fā)展

（一）積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，從無缺席、遲到、早退現(xiàn)象，認(rèn)真作好每次活動(dòng)資料準(zhǔn)備、活動(dòng)期間情況的記錄和活動(dòng)后的資料收集工作，認(rèn)真做好總結(jié)。努力學(xué)習(xí)黨性理論，用理論來指導(dǎo)實(shí)踐，使自己不至于在社會(huì)前進(jìn)的過程中迷失方向。不斷增強(qiáng)能力，在工作中時(shí)刻以優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，出色地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真地履行了一位人民教師的神圣職責(zé)。

（二）我除了擔(dān)任五年級(jí)的教學(xué)工作外，還是學(xué)校后勤的一名干事，每天早來晚走是常事。我們總務(wù)處所有人員齊心協(xié)力，很好的完成了分擔(dān)的各項(xiàng)工作，我也做了自己應(yīng)盡的工作，管理好學(xué)校的辦公用品，及時(shí)的做好辦公用品的發(fā)放和保管工作，認(rèn)真的做好發(fā)放記錄，從沒有出現(xiàn)過差錯(cuò)。同時(shí)每周認(rèn)真配合有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好至少兩次的對(duì)食堂各方面的檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促食堂改進(jìn)，以保證師生的就餐安全。另外，我還配合黨支部作好一名黨小組長的應(yīng)盡的義務(wù)，工作勤勤肯肯。除了做好自己的本職工作以外，總務(wù)處其他教師的工作我也盡量協(xié)助做好。該同志以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，在工作中，一點(diǎn)一滴的用實(shí)際行動(dòng)為黨和國家的教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了言傳身教的優(yōu)秀品質(zhì)，在平凡而偉大的崗位上做出了較為突出成績，為教育事業(yè)的發(fā)展添上了一塊堅(jiān)實(shí)的基石，學(xué)校評(píng)定該同志為優(yōu)秀教師。

用汗水澆灌，用心血滋潤

———谷玉增同志先進(jìn)事跡匯報(bào)

弓長嶺區(qū)湯河學(xué)校

谷玉增 2009年8月27

第二篇：谷文昌先進(jìn)事跡

谷文昌（1915年——1981年），原名程栓，河南省林縣郭家莊人，一九四四年加入中國共產(chǎn)黨，歷任林縣的區(qū)長、區(qū)委書記，中共東山縣委組織部長、縣長、縣委書記，福建省林業(yè)廳副廳長，龍溪地區(qū)林業(yè)局長，龍溪地區(qū)農(nóng)辦主任，龍溪地區(qū)革委會(huì)副主任，龍溪行政公署副專員等職。

谷文昌于一九五Ｏ年五月十二日隨軍解放東山島。從此，他在東山這個(gè)美麗的海島上辛勤耕耘了十四個(gè)春秋。

東山島東南部幾十里風(fēng)沙滾滾，侵襲村莊，吞噬田園，埋沒房舍，嚴(yán)重破壞生產(chǎn)，威脅人們生存。谷文昌擔(dān)任東山縣長時(shí)，牢記“為人民服務(wù)”的宗旨，為排除群眾的疾痛，為造福東山人民，他把治理風(fēng)沙害列為政府工作重點(diǎn)。他親自帶領(lǐng)工作人員。多次探風(fēng)口、查風(fēng)源，摸清“沙老虎”來龍去脈，制定治理風(fēng)沙的規(guī)劃。一九五四年，谷文昌調(diào)任縣委書記，他與縣委一班人，在三年的時(shí)間里，組織全縣人民先后八次在沙灘上筑堤擋沙，挑土壓沙，植草固沙，造林防沙，這些辦法，尚未從根本上解決問題。谷文昌同志矢志不移，來回于張牙舞爪的沙灘，尋找制伏沙害的有效辦法。不久，林業(yè)干部在白埕沙灘上發(fā)現(xiàn)了幾株屹立于風(fēng)沙中的木麻黃樹。谷書記獲悉后，立即組織林業(yè)技術(shù)員到實(shí)地研究、分析，證實(shí)木麻黃具有耐旱耐咸、抗風(fēng)力強(qiáng)的特點(diǎn)，是制伏風(fēng)沙的好武器。就這樣，谷文昌同志下了決心，召開各種會(huì)議，倡導(dǎo)栽種木麻黃運(yùn)動(dòng)，他說：“不種活木麻黃，制伏風(fēng)沙，就把我這副老骨頭埋在東山島。”他一面呈請(qǐng)中央林業(yè)部進(jìn)口木麻黃樹籽，一面派林業(yè)干部到廣東電白縣學(xué)習(xí)木麻黃的種植技術(shù)。之后，他親自在下溪村建立了一個(gè)試驗(yàn)苗圃，在白埕村大園埔搞了一個(gè)試驗(yàn)林地，功夫不負(fù)有心人，在谷文昌同志的關(guān)心下，大面積試驗(yàn)林初步成功。

一九六Ｏ年，一場“上戰(zhàn)禿頭山，下戰(zhàn)飛沙灘，綠化全海島，建設(shè)新東山”的戰(zhàn)斗打響了，黨政軍民總動(dòng)員，男女老少齊上陣，風(fēng)雨無阻，鏖戰(zhàn)數(shù)年。全縣四百多座大小山頭，三萬多畝赤白灘，種上樹，造了林，三十公里長的海岸線筑起了“綠色長城”，昔日‘沙老虎”制伏了。沙灘造林。調(diào)節(jié)了氣候，保持了水土，平衡了生態(tài)，沙灘變良田，一熟改三熟，糧食產(chǎn)量上去了，經(jīng)濟(jì)作物發(fā)展了，過去缺糧短柴的沙區(qū)人民，現(xiàn)在不僅柴米自給有余，還為工農(nóng)漁業(yè)提供一定數(shù)量的生產(chǎn)和建設(shè)用材。在帶領(lǐng)廣大黨員、群眾造林制伏風(fēng)沙的同時(shí)，谷文昌同志還發(fā)動(dòng)人民群眾挖塘、打井、修渠、筑水庫，開發(fā)地下水源。有效地利用水利資源。為了便利交通，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，谷文昌同志領(lǐng)導(dǎo)全縣人民興建八尺門海堤，從此天塹變通途，孤島成半島。

東山地處海防前線，是對(duì)敵的橋頭堡，也是對(duì)臺(tái)工作、統(tǒng)一祖國的要地。谷文昌同志經(jīng)常教育干部、群眾要提高警惕，保家衛(wèi)國，加強(qiáng)民兵訓(xùn)練，重視對(duì)去臺(tái)人員家屬的政治工作。一九五三年七月十六日，蔣軍海陸空一萬多人，向東山縣進(jìn)犯。在谷文昌為首的縣委領(lǐng)導(dǎo)下，會(huì)縣黨政軍民全力以赴，堅(jiān)守海島，配合解放軍作戰(zhàn)，奪取了東山保衛(wèi)戰(zhàn)的偉大勝利。

谷文昌同志大半生都在和樹林打交道，可是從沒有向國家要過一根木材。五十年代，組織部門建議提拔他老伴當(dāng)副縣長，他極力反對(duì)裙帶風(fēng)，堅(jiān)決謝絕。一九六三年，機(jī)關(guān)干部調(diào)整工資時(shí)，因提資名額有限，谷文昌說服了老伴，主動(dòng)把名額讓給其他同志。一九**年，谷文昌赴省任職之前，有關(guān)部門要把他在財(cái)政局當(dāng)臨時(shí)工的大女兒轉(zhuǎn)為正式干部，隨父一起調(diào)到省里工作，谷文昌不同意這樣做，他說：“縣委書記的孩子不能特殊，還是留在東山鍛煉好?！?/p>

谷文昌同志于一九八一年元月三十日在漳州病逝，享年66歲，遵照他生前囑咐，其部分骨灰由其子女撒在東山島上。

“為表彰谷文昌老書記的功績，激勵(lì)后人，東山縣委、縣政府于一九八七年七月特立豐碑，以志紀(jì)念。碑的正面寫著：谷文昌同志萬古長青 一種跨越時(shí)空的精神 一個(gè)執(zhí)政為民的典范

【字體：大 中 小 】【發(fā)布時(shí)間：2003-08-07】 【作者： 曾慶紅】 【閱讀1055次】【關(guān)閉窗口】

有這樣一位共產(chǎn)黨人，有這樣一位領(lǐng)導(dǎo)干部，他深深地?zé)釔廴嗣?，人民也由衷地?zé)釔鬯?；他在世時(shí)，人們反復(fù)傳誦他，他辭世后，人們依然發(fā)自內(nèi)心地追思他、懷念他：他工作過的地方的老百姓自發(fā)捐款為他修墓、樹碑、雕像、建陵園、辦展覽；工人、農(nóng)民、解放軍指戰(zhàn)員和學(xué)生經(jīng)常到他的墓前瞻仰憑吊，感嘆落淚、流連忘返；少先隊(duì)員們常常到這里過隊(duì)日；新黨員、新團(tuán)員選擇這里舉行入黨、入團(tuán)儀式；每逢春節(jié)、清明，為他掃墓的人群總是絡(luò)繹不絕；“先祭谷公，后祭祖宗”，在當(dāng)?shù)匾严嘌爻闪?xí)；有的老黨員還自發(fā)常年為他守墓地，掃陵園；有的自費(fèi)印發(fā)宣傳材料，擔(dān)當(dāng)他的感人事跡的義務(wù)宣傳員。這位深得人心的共產(chǎn)黨人、這位永遠(yuǎn)留在人民心間的領(lǐng)導(dǎo)干部，就是曾先后擔(dān)任福建省東山縣委書記、省林業(yè)廳副廳長、龍溪行署副專員的谷文昌同志。他的崇高精神和感人事跡，從1962年至今的40年間，始終在福建省廣為傳誦，今年2月又在全國范圍內(nèi)傳播開來，引起強(qiáng)烈反響。人們對(duì)這位去世已20多年的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的楷模無不由衷欽佩，肅然起敬?，F(xiàn)在黨建讀物出版社把他的事跡編成《立黨為公執(zhí)政為民的典范——谷文昌》一書，我認(rèn)為是很及時(shí)、很有意義的。這對(duì)于興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮，對(duì)于深入開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，對(duì)于加快全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大歷史進(jìn)程，都會(huì)起到有力的推動(dòng)作用。

谷文昌于1943年在家鄉(xiāng)擔(dān)任村農(nóng)會(huì)主席，1944年加入中國共產(chǎn)黨，1981年在福建省龍溪行署副專員崗位上去世。他把畢生精力獻(xiàn)給了黨和人民的壯麗事業(yè)。特別是1950年至1964年他在福建省東山縣擔(dān)任區(qū)委書記、縣長、縣委書記期間，帶領(lǐng)全縣人民頑強(qiáng)拼搏，不懈奮戰(zhàn)，從根本上改變了東山惡劣的生態(tài)環(huán)境，不僅使全縣人民從此擺脫了世代逃荒要飯的苦日子，而且為后來的全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。谷文昌是在黨的七屆二中全會(huì)向全黨提出“兩個(gè)務(wù)必”的要求這一新形勢(shì)下，從河南省林縣隨軍南下來到東山工作的。解放初期的東山，瘡痍遍地，蔣軍燒殺搶掠的慘景目不忍睹。群眾生活十分困苦，缺吃少穿，無房無地；在日甚一日的風(fēng)沙旱澇面前，很多村莊已失去了生存條件；失敗了的蔣軍并不甘心失敗，經(jīng)常進(jìn)行軍事騷擾，伺機(jī)反攻倒算。谷文昌一踏上東山這塊土地，就把全部心血傾注在保衛(wèi)東山、建設(shè)東山和為東山人民造福上。他以共產(chǎn)黨人的英雄氣概，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全縣人民，保衛(wèi)海島，醫(yī)治戰(zhàn)爭創(chuàng)傷。同時(shí)，也以一往無前的精神，立足現(xiàn)實(shí)，放眼未來，敢闖新路，向大自然進(jìn)軍，譜寫了戰(zhàn)天斗地的光輝篇章。

谷文昌牢牢銘記我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終注意維護(hù)最廣大人民的根本利益。他從當(dāng)?shù)貙?shí)際出發(fā)，帶領(lǐng)群眾植樹造林，根治風(fēng)沙，把一個(gè)荒漠化的海島，建成了海上綠洲；在驚濤駭浪中筑堤修路，把孤島變成半島；在嚴(yán)重旱澇自然條件下興修水利，戰(zhàn)勝了一次又一次旱澇災(zāi)害；他還興科技、辦教育、樹新風(fēng)、抓體育，注重提高干部群眾的素質(zhì)。正如他自己所說：“不帶私心干革命，一心一意為人民”，“人民群眾的需要就是我們的工作”。這些，都是我們黨始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益的生動(dòng)體現(xiàn)。

谷文昌模范實(shí)踐“兩個(gè)務(wù)必”的要求，在成績面前不驕不躁，永不自滿；在困難面前不屈不撓，艱苦奮斗。為了根治風(fēng)沙，他在一次又一次的失敗面前，毫不動(dòng)搖，愈挫愈奮，以“不治服風(fēng)沙，就讓風(fēng)沙把我埋掉”的決心和更大的干勁，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，科學(xué)摸索治沙規(guī)律，歷時(shí)十年，終于降伏了沙魔。這充分體現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員為了人民的利益而拼搏奮斗的崇高品質(zhì)，為了造福人民而不怕艱難的偉大人格。

谷文昌始終堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，切實(shí)做到了一切從實(shí)際出發(fā)。比如，他冒著很大的政治風(fēng)險(xiǎn)，把由于被抓壯丁而當(dāng)了蔣軍的所謂“敵偽”家屬改為“兵災(zāi)”家屬；他敢于抵制“大躍進(jìn)”年代的“五風(fēng)”，如實(shí)地向上級(jí)匯報(bào)真實(shí)情況，敢于講真話，辦實(shí)事，鄙視弄虛作假。幾十年的實(shí)踐證明，他所繪制的發(fā)展藍(lán)圖由于切合當(dāng)?shù)貙?shí)際而一一變成了現(xiàn)實(shí)，他親自指揮種植的防護(hù)林、修建的水利工程、建造的海堤和鹽田都是成功的，至今仍在發(fā)揮著重大效益。

谷文昌幾十年如一日，密切聯(lián)系群眾。他沒有官架子，處處平等待人。他作風(fēng)深入，全縣幾百個(gè)大小隊(duì)干部，他大都能叫得出名字。他經(jīng)常到基層調(diào)查研究，與群眾吃住在一起，勞動(dòng)在一起，拉家常、問冷暖，滿腔熱情地對(duì)待群眾，幫助他們解決生產(chǎn)生活中的困難，與東山廣大群眾保持著水乳交融、親密無間的關(guān)系。

谷文昌是一個(gè)為了黨和人民的利益不計(jì)較個(gè)人得失和職位高低的人。早在林縣工作時(shí)，他就擔(dān)任了多年區(qū)委書記，南下來到東山之初仍擔(dān)任區(qū)委書記，“大躍進(jìn)”年代還一度降低了他的職位，但他都能坦然對(duì)待，不屑于“爭名于朝、爭利于市”那一套。更難能可貴的是，“文化大革命”期間，他在遭受殘酷批斗，全家被下放寧化縣農(nóng)村當(dāng)社員的逆境中，把自己的厄運(yùn)置之度外，忍辱負(fù)重、埋頭苦干，幫助所在大隊(duì)實(shí)現(xiàn)了畝產(chǎn)稻谷上千斤，群眾稱贊他是“谷滿倉”。他還被縣委任命為隆陂水庫總指揮，帶領(lǐng)4000名民工在一年多的時(shí)間里建起了閩西北地區(qū)第一座中型水庫，為當(dāng)?shù)乜购捣篮椋纳迫罕娚a(chǎn)生活條件立下了汗馬功勞。谷文昌又是一個(gè)清正廉潔、嚴(yán)于律己的人。他要求領(lǐng)導(dǎo)干部“把腰板挺直，把手洗凈”。他不但這樣說，而且?guī)ь^這樣做，處處以身作則，嚴(yán)格要求自己和家屬子女，從不利用自己的權(quán)力和地位搞特殊、謀私利，在群眾中留下了清白、清正、清廉的美名。

谷文昌同志以他的崇高思想、感人事跡和偉大人格向世人昭示：他是一位具有堅(jiān)強(qiáng)黨性、遠(yuǎn)大理想、博大胸懷和高尚情操，始終堅(jiān)持執(zhí)政為民、造福于民，為實(shí)現(xiàn)人民根本利益而不懈奮斗的共產(chǎn)黨人。他的事跡雖然發(fā)生在幾十年前，但這種精神卻跨越了時(shí)空，與“三個(gè)代表”重要思想高度契合，生動(dòng)地體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本質(zhì)特征，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性。一個(gè)共產(chǎn)黨員參加革命是為什么，當(dāng)了干部應(yīng)該做什么，將來身后應(yīng)該留點(diǎn)什么，谷文昌用他一生的言行對(duì)這三個(gè)問題作出了響亮回答。這樣一種跨越時(shí)空的精神、這樣一個(gè)執(zhí)政為民的典范，永遠(yuǎn)值得我們一代又一代共產(chǎn)黨人學(xué)習(xí)。

當(dāng)前，我們黨正在團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國各族人民深入貫徹十六大精神，為全面建設(shè)小康社會(huì)，開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面而奮斗。要實(shí)現(xiàn)這一光榮而艱巨的任務(wù)，廣大黨員干部特別是高中級(jí)干部必須努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，始終牢牢銘記“兩個(gè)務(wù)必”，緊緊抓住“第一要?jiǎng)?wù)”，堅(jiān)持解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、艱苦奮斗、執(zhí)政為民。榜樣的力量是無窮的。我們黨在領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)和改革的偉大進(jìn)程中，歷來非常重視先進(jìn)人物的感召和激勵(lì)作用，曾經(jīng)廣泛開展過學(xué)習(xí)雷鋒、焦裕祿、孔繁森等先進(jìn)典型的活動(dòng)，收到很好的效果。前不久胡錦濤同志就深入學(xué)習(xí)鄭培民作出重要批示，各地正在深入開展學(xué)習(xí)。我們要把鄭培民、谷文昌的先進(jìn)事跡作為學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育和堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”要求的生動(dòng)教材，以他們?yōu)榘駱樱粩嗵岣呤冀K做到“三個(gè)代表”的自覺性和堅(jiān)定性，不斷提高為人民服務(wù)的意識(shí)，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)，為全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。

愿谷文昌精神不斷發(fā)揚(yáng)光大！

（此文系為《立黨為公執(zhí)政為民的典范——谷文昌》一書寫的序言，作于2003年6月18日）

第三篇：谷玉 省級(jí)三好學(xué)生事跡材料（精選）

參評(píng)省級(jí)三好學(xué)生事跡材料

新聞L092 谷玉

思想方面：

1、第一學(xué)年被列為入黨積極分子，第二學(xué)年發(fā)展為預(yù)備黨員，現(xiàn)為正式黨員。

2、第二學(xué)年代表09新黨員在西柏坡發(fā)言宣誓。成績方面：

1、第一學(xué)年總成績綜合測評(píng)列專業(yè)第一名，獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金，校級(jí)三好學(xué)生；計(jì)算機(jī)一級(jí)成績?yōu)閮?yōu)秀，分?jǐn)?shù)為學(xué)部第一名。體育成績?yōu)榘嗉?jí)第一名。

2、第二學(xué)年總成績綜合測評(píng)列專業(yè)第一名，獲得校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金，校級(jí)三好學(xué)生。英語四級(jí)以510分的成績一次性通過、英語六級(jí)以446分的成績一次性通過；自己報(bào)名參加計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，成績?yōu)閮?yōu)秀。體育成績?yōu)榘嗉?jí)第一名。工作方面：

1、第一學(xué)年擔(dān)任班級(jí)的團(tuán)支書，組織本班同學(xué)開展“綠色家園”、“天然城之行”等環(huán)保活動(dòng)，開展“關(guān)愛夕陽紅”深入祥和養(yǎng)老院的志愿者活動(dòng)。我班被評(píng)為市級(jí)五四優(yōu)秀團(tuán)支部和校級(jí)優(yōu)秀班集體，我被評(píng)為院級(jí)模范團(tuán)干部。

2、第二學(xué)年擔(dān)任文法學(xué)部學(xué)生會(huì)副主席和理工學(xué)院組織部副部長，策劃攝影大賽和保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)晚會(huì)，籌備“戀秋”晚會(huì)和游藝會(huì)，組織辯論賽、籃球賽、電影節(jié)等學(xué)部活動(dòng)。我被評(píng)為校級(jí)模

范團(tuán)干部。活動(dòng)方面：

1、第一學(xué)年參加青藤杯征文大賽，影動(dòng)我心攝影大賽，全國大學(xué)生英語競賽，“3.27”地球一小時(shí)活動(dòng)，并登上燕趙晚報(bào)，燕趙都市報(bào)等報(bào)紙的頭版，中華魂征文比賽，暑期社會(huì)實(shí)踐還被燕趙都市報(bào)所報(bào)道。

2、第二學(xué)年參加節(jié)能減排大賽，挑戰(zhàn)杯比賽并刊登論文《論西安世界園藝博覽會(huì)與中國未來城市發(fā)展》于中國核心學(xué)術(shù)期刊《商場現(xiàn)代化》上。暑期社會(huì)實(shí)踐被評(píng)為校級(jí)暑期實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。

第四篇：谷士文先進(jìn)事跡

.谷士文先進(jìn)事跡

谷士文195O年從馬達(dá)加斯加歸國，1967年畢業(yè)于北京鐵道學(xué)院，曾任通信工、技術(shù)員。1978年調(diào)入長沙鐵道學(xué)院，先后擔(dān)任助教、講師、副教授、教授、博士生導(dǎo)師，1993年起任長沙鐵道學(xué)院院長，兼任湖南省電子學(xué)會(huì)副理事長、中國圖象圖形學(xué)會(huì)鐵道專業(yè)委員會(huì)副主任、中國鐵道學(xué)會(huì)理事，1997年被評(píng)為湖南省高校優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部，1998年被評(píng)為湖富省優(yōu)秀留學(xué)人員，1992年起享受政府特殊津貼。

長沙鐵道學(xué)院是一所規(guī)模中等的一般院校，但近幾年卻以發(fā)展快勢(shì)頭猛而引人注目：年科技項(xiàng)目從1993年的158項(xiàng)猛增到1998年的298項(xiàng)，年科技經(jīng)費(fèi)從28O萬元增加到2885．94萬元，科研水平和層次明顯提高，主持國家、省、部級(jí)項(xiàng)目199項(xiàng)，學(xué)科學(xué)位建設(shè)日趨完善，博士生導(dǎo)師由2名增加到9名，有博士、碩士點(diǎn)21個(gè)。教學(xué)質(zhì)量較高，英語四級(jí)及其它專業(yè)統(tǒng)考均在一般院校中名列前茅；學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)良好，培養(yǎng)出來的學(xué)生以基礎(chǔ)扎實(shí)、適應(yīng)性較強(qiáng)而深受社會(huì)歡迎，畢業(yè)生安置率連續(xù)幾年100％；辦學(xué)條件、校園建設(shè)、教職工生活待遇逐步改善，學(xué)校率先建成了湖南省和鐵路系統(tǒng)中第一家與國際Internet聯(lián)通的計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)。目前，全校上下人心思奮，各項(xiàng)工作生機(jī)勃勃，學(xué)院的凝聚力明顯增強(qiáng)，廣大干部群眾心情舒暢，精神飽滿，學(xué)校繼續(xù)保持良好的上升趨勢(shì)。98年被評(píng)為湖南省文明單位，湖南省文明高等學(xué)校。這些成績的取得，都與院長谷士文為首的院領(lǐng)導(dǎo)班子～遠(yuǎn)矚、積極進(jìn)取、銳意改革分不開。

谷士文在學(xué)院提出以本科教學(xué)評(píng)價(jià)達(dá)優(yōu)為目標(biāo)的“122”建設(shè)工程中，.融合了以加強(qiáng)基礎(chǔ)文明建設(shè)為切入口的大學(xué)生素質(zhì)教育和以加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)為重點(diǎn)的教職工精神文明建設(shè)的內(nèi)容。谷士文高度注重思想政治工作，并善于將思想教育與具體的行政工作相結(jié)合，他經(jīng)常教育干部群眾：學(xué)校的根本任務(wù)是育人，我們的辦學(xué)思想就是要培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和～人；近年來，學(xué)院出臺(tái)各項(xiàng)重大改革舉措時(shí)，他都堅(jiān)持廣泛征求干部群眾的意見，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)～宣傳，做好師生員工政治思想工作，保證了學(xué)院各項(xiàng)改革的順利實(shí)施。在他的倡議下，全院開展“把一個(gè)什么樣的高等教育帶入21世紀(jì)”的大討論，這種內(nèi)容充實(shí)，聯(lián)系實(shí)際的理論學(xué)習(xí)和討論，使廣大干部及教職工思想上觸動(dòng)很大。市場經(jīng)濟(jì)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)以及一校之長的憂患意識(shí)促使谷士文不斷的對(duì)高等教育進(jìn)行深層次的思考。他認(rèn)為：生存發(fā)展都靠自身實(shí)力，公平競爭，憑實(shí)力說話，因此辦學(xué)一定要走內(nèi)涵發(fā)展的道路，也就是練內(nèi)功，想方設(shè)法使自己活起來。為此，谷士文果斷地提出了從教學(xué)型向教學(xué)科研型轉(zhuǎn)變的辦學(xué)思想。幾年來，實(shí)踐證明這一決策是適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展，符合現(xiàn)代教育改革的思路，也是遵循辦學(xué)規(guī)律的，對(duì)學(xué)院實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展，充實(shí)內(nèi)涵起到了積極的推動(dòng)作用。

五年來，一幅全方位的學(xué)院管理體制改革藍(lán)圖正在人們眼前一年一年地描繪出來，有以全員考核和專業(yè)技術(shù)職務(wù)重新聘任為核心的人事體制改革，有以觀念轉(zhuǎn)變?yōu)橄葘?dǎo)，以本科教學(xué)評(píng)價(jià)達(dá)優(yōu)為契機(jī)，全面提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)改革；有以學(xué)科學(xué)位建設(shè)為龍頭的科研體制改革；有以“福利型”向“社會(huì)型”轉(zhuǎn)化的總務(wù)后勤改革，有以平均分配向講投資講效益轉(zhuǎn)變的設(shè)備經(jīng)費(fèi)改革；此外，以董事會(huì)等聯(lián)合辦學(xué)方式為標(biāo)志的辦學(xué)體制改革等

等一系列方案的相繼起動(dòng)，無不閃爍著競爭的鋒芒，體現(xiàn)出求發(fā)展?fàn)幰涣鞯匿J氣。

正是通過壓力的層層傳遞，市場、質(zhì)量、效益、競爭這四個(gè)觀念在全院干部教師中形成共識(shí)并轉(zhuǎn)化為人們的行動(dòng)。全員考核和專業(yè)技術(shù)職務(wù)重新聘任，繃緊了每位教師、干部、民工的心弦；德、能、勤、績?nèi)婵荚u(píng)，分A、B、C、D四檔，其結(jié)果與工資獎(jiǎng)金掛鉤；院、處級(jí)干部分開述職，平者讓，能者上；高職低聘、低職高聘，打破了專業(yè)技術(shù)職務(wù)的終身制；在教學(xué)方面，加大對(duì)教學(xué)改革的傾斜力度，對(duì)參與教學(xué)改革的教師在經(jīng)費(fèi)、獎(jiǎng)勵(lì)，工作量計(jì)算等方面給予傾斜，鼓勵(lì)教師參與教改，多出教學(xué)成果；在科研管理上，加大對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目課題的扶持力度，學(xué)科帶頭人也由內(nèi)定轉(zhuǎn)為公開選拔，變靜態(tài)為動(dòng)態(tài)，一段時(shí)間不出成果者，自動(dòng)讓賢??競爭意識(shí)的增強(qiáng)和競爭機(jī)制的引入，走出了學(xué)院發(fā)展的好勢(shì)頭。

作為一校之長，他通過各種形式和途徑宣傳“尊重知識(shí)，尊重人才”倡導(dǎo)一種新型的人才觀。在他的倡議下，學(xué)校制訂了“穩(wěn)定、引進(jìn)、培養(yǎng)、競爭’的師資建設(shè)方針，提出感情留人、事業(yè)留人、待遇留人的工作方針。在全院處級(jí)干部～上，他親自宣講“未來的人才觀”，介紹21世紀(jì)對(duì)人才的需要，國外一流學(xué)校重視人才的經(jīng)驗(yàn)，在全院教職工大會(huì)上，他盡力宣傳“大學(xué)乃大師之謂也”的思想，大聲疾呼要打破傳統(tǒng)的意識(shí)，努力培養(yǎng)我們自己的大師。在學(xué)校黨委的支持下，他大刀闊斧地進(jìn)行人事管理和師資隊(duì)伍建設(shè)方面的改革，主持制定了一整套吸引人才，重用人才，鼓勵(lì)人才脫穎而出的傾斜政策，努力營造一種和諧寬松的環(huán)境。

谷士文長期從事圖象處理和計(jì)算機(jī)視覺領(lǐng)域的研究，發(fā)表論文4O多

篇，其中在自動(dòng)化學(xué)報(bào)、電子學(xué)報(bào)、鐵道學(xué)報(bào)、計(jì)算機(jī)學(xué)報(bào)、光學(xué)學(xué)報(bào)等一級(jí)刊物和國際會(huì)議上發(fā)表論文就有1O多篇，多次被國外學(xué)術(shù)刊物摘錄，獲鐵道部和湖南省及學(xué)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)，“八元樹旋轉(zhuǎn)復(fù)雜性”、“物體三維重建”的研究被有關(guān)專家評(píng)價(jià)為具有國際先進(jìn)水平、國內(nèi)領(lǐng)先。

他先后主持承擔(dān)科研課題1O多項(xiàng)，包括國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國家“八五”攻關(guān)項(xiàng)目等，科研經(jīng)費(fèi)達(dá)6OO萬元。在國內(nèi)最早將圖象處理系統(tǒng)理論應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)檢測并取得顯著經(jīng)濟(jì)效益。于92年組織研究生與工廠合作“浮法玻璃在線檢測系統(tǒng)”課題，主持參加有關(guān)研究，填補(bǔ)了國內(nèi)空白，一年創(chuàng)效益5OO萬元，獲國家計(jì)委、科委“八五”重大科技成果獎(jiǎng)，該項(xiàng)目還獲國家發(fā)明三等獎(jiǎng)。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步進(jìn)行工業(yè)視覺系統(tǒng)系列研究，推廣到其他技術(shù)領(lǐng)域和企業(yè)，確立了學(xué)院在此應(yīng)用領(lǐng)域的國內(nèi)領(lǐng)先地位。此外他先后組織參加了“基于客戶/服務(wù)器體系結(jié)構(gòu)酒店電腦管理系統(tǒng)”、“校園網(wǎng)建設(shè)及應(yīng)用系統(tǒng)研究”等科研項(xiàng)目，分別獲湖南省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)，湖南省教委科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。

他擔(dān)任博士、碩士生導(dǎo)師，先后指導(dǎo)博士、碩士研究生1O多名，其中費(fèi)躍平等已分別破格晉升為教授，成為部級(jí)青年拔尖人才。在該同志領(lǐng)導(dǎo)下，組成了以青年為主體的有正、副教授、博士、碩士的學(xué)術(shù)梯本新聞共2頁,當(dāng)前在第1頁12

第五篇：谷士文先進(jìn)事跡

谷士文195O年從馬達(dá)加斯加歸國，1967年畢業(yè)于北京鐵道學(xué)院，曾任通信工、技術(shù)員。1978年調(diào)入長沙鐵道學(xué)院，先后擔(dān)任助教、講師、副教授、教授、博士生導(dǎo)師，1993年起任長沙鐵道學(xué)院院長，兼任湖南省電子學(xué)會(huì)副理事長、中國圖象圖形學(xué)會(huì)鐵道專業(yè)委員會(huì)副主任、中國鐵道學(xué)會(huì)理事，1997年被評(píng)為湖南省高校優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部，1998年被評(píng)為湖富省優(yōu)秀留學(xué)人員，1992年起享受政府特殊津貼。

長沙鐵道學(xué)院是一所規(guī)模中等的一般院校，但近幾年卻以發(fā)展快勢(shì)頭猛而引人注目：年科技項(xiàng)目從1993年的158項(xiàng)猛增到1998年的298項(xiàng)，年科技經(jīng)費(fèi)從28O萬元增加到2885．94萬元，科研水平和層次明顯提高，主持國家、省、部級(jí)項(xiàng)目199項(xiàng)，學(xué)科學(xué)位建設(shè)日趨完善，博士生導(dǎo)師由2名增加到9名，有博士、碩士點(diǎn)21個(gè)。教學(xué)質(zhì)量較高，英語四級(jí)及其它專業(yè)統(tǒng)考均在一般院校中名列前茅；學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)良好，培養(yǎng)出來的學(xué)生以基礎(chǔ)扎實(shí)、適應(yīng)性較強(qiáng)而深受社會(huì)歡迎，畢業(yè)生安置率連續(xù)幾年100％；辦學(xué)條件、校園建設(shè)、教職工生活待遇逐步改善，學(xué)校率先建成了湖南省和鐵路系統(tǒng)中第一家與國際Internet聯(lián)通的計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)。目前，全校上下人心思奮，各項(xiàng)工作生機(jī)勃勃，學(xué)院的凝聚力明顯增強(qiáng)，廣大干部群眾心情舒暢，精神飽滿，學(xué)校繼續(xù)保持良好的上升趨勢(shì)。98年被評(píng)為湖南省文明單位，湖南省文明高等學(xué)校。這些成績的取得，都與院長谷士文為首的院領(lǐng)導(dǎo)班子高瞻遠(yuǎn)矚、積極進(jìn)取、銳意改革分不開。

谷士文在學(xué)院提出以本科教學(xué)評(píng)價(jià)達(dá)優(yōu)為目標(biāo)的“122”建設(shè)工程中，融合了以加強(qiáng)基礎(chǔ)文明建設(shè)為切入口的大學(xué)生素質(zhì)教育和以加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)為重點(diǎn)的教職工精神文明建設(shè)的內(nèi)容。谷士文高度注重思想政治工作，并善于將思想教育與具體的行政工作相結(jié)合，他經(jīng)常教育干部群眾：學(xué)校的根本任務(wù)是育人，我們的辦學(xué)思想就是要培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人；近年來，學(xué)院出臺(tái)各項(xiàng)重大改革舉措時(shí)，他都堅(jiān)持廣泛征求干部群眾的意見，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)輿論宣傳，做好師生員工政治思想工作，保證了學(xué)院各項(xiàng)改革的順利實(shí)施。在他的倡議下，全院開展“把一個(gè)什么樣的高等教育帶入21世紀(jì)”的大討論，這種內(nèi)容充實(shí)，聯(lián)系實(shí)際的理論學(xué)習(xí)和討論，使廣大干部及教職工思想上觸動(dòng)很大。

市場經(jīng)濟(jì)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)以及一校之長的憂患意識(shí)促使谷士文不斷的對(duì)高等教育進(jìn)行深層次的思考。他認(rèn)為：生存發(fā)展都靠自身實(shí)力，公平競爭，憑實(shí)力說話，因此辦學(xué)一定要走內(nèi)涵發(fā)展的道路，也就是練內(nèi)功，想方設(shè)法使自己活起來。為此，谷士文果斷地提出了從教學(xué)型向教學(xué)科研型轉(zhuǎn)變的辦學(xué)思想。幾年來，實(shí)踐證明這一決策是適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展，符合現(xiàn)代教育改革的思路，也是遵循辦學(xué)規(guī)律的，對(duì)學(xué)院實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展，充實(shí)內(nèi)涵起到了積極的推動(dòng)作用。

五年來，一幅全方位的學(xué)院管理體制改革藍(lán)圖正在人們眼前一年一年地描繪出來，有以全員考核和專業(yè)技術(shù)職務(wù)重新聘任為核心的人事體制改革，有以觀念轉(zhuǎn)變?yōu)橄葘?dǎo)，以本科教學(xué)評(píng)價(jià)達(dá)優(yōu)為契機(jī)，全面提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)改革；有以學(xué)科學(xué)位建設(shè)為龍頭的科研體制改革；有以“福利型”向“社會(huì)型”轉(zhuǎn)化的總務(wù)后勤改革，有以平均分配向講投資講效益轉(zhuǎn)變的設(shè)備經(jīng)費(fèi)改革；此外，以董事會(huì)等聯(lián)合辦學(xué)方式為標(biāo)志的辦學(xué)體制改革等等一系列方案的相繼起動(dòng)，無不閃爍著競爭的鋒芒，體現(xiàn)出求發(fā)展?fàn)幰涣鞯匿J氣。

正是通過壓力的層層傳遞，市場、質(zhì)量、效益、競爭這四個(gè)觀念在全院干部教師中形成共識(shí)并轉(zhuǎn)化為人們的行動(dòng)。全員考核和專業(yè)技術(shù)職務(wù)重新聘任，繃緊了每位教師、干部、民工的心弦；德、能、勤、績?nèi)婵荚u(píng)，分A、B、C、D四檔，其結(jié)果與工資獎(jiǎng)金掛鉤；院、處級(jí)干部分開述職，平者讓，能者上；高職低聘、低職高聘，打破了專業(yè)技術(shù)職務(wù)的終身制；在教學(xué)方面，加大對(duì)教學(xué)改革的傾斜力度，對(duì)參與教學(xué)改革的教師在經(jīng)費(fèi)、獎(jiǎng)勵(lì)，工作量計(jì)算等方面給予傾斜，鼓勵(lì)教師參與教改，多出教學(xué)成果；在科研管理上，加大對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目課題的扶持力度，學(xué)科帶頭人也由內(nèi)定轉(zhuǎn)為公開選拔，變靜態(tài)為動(dòng)態(tài)，一段時(shí)間不出成果者，自動(dòng)讓賢??競爭意識(shí)的增強(qiáng)和競爭機(jī)制的引入，走出了學(xué)院發(fā)展的好勢(shì)頭。

作為一校之長，他通過各種形式和途徑宣傳“尊重知識(shí)，尊重人才”倡導(dǎo)一種新型的人才觀。在他的倡議下，學(xué)校制訂了“穩(wěn)定、引進(jìn)、培養(yǎng)、競爭’的師資建設(shè)方針，提出感情留人、事業(yè)留人、待遇留人的工作方針。在全院處級(jí)干部學(xué)習(xí)班上，他親自宣講“未來的人才觀”，介紹21世紀(jì)對(duì)人才的需要，國外一流學(xué)校重視人才的經(jīng)驗(yàn)，在全院教職工大會(huì)上，他盡力宣傳“大學(xué)乃大師之謂也”的思想，大聲疾呼要打破傳統(tǒng)的意識(shí)，努力培養(yǎng)我們自己的大師。在學(xué)校黨委的支持下，他大刀闊斧地進(jìn)行人事管理和師資隊(duì)伍建設(shè)方面的改革，主持制定了一整套吸引人才，重用人才，鼓勵(lì)人才脫穎而出的傾斜政策，努力營造一種和諧寬松的環(huán)境。