第一篇：杞高先進(jìn)事跡材料

創(chuàng)“五好”促發(fā)展讓黨旗更鮮艷 ——中共杞縣高中支部委員會(huì)先進(jìn)事跡材料

杞縣高中黨支部隸屬于杞縣教育體育局黨委，現(xiàn)共有黨員150名，其中正式黨員141名，預(yù)備黨員9名。多年來(lái)，該黨支部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線(xiàn)、方針和政策，始終堅(jiān)持以學(xué)校建設(shè)為中心，認(rèn)真抓好黨建工作，以促進(jìn)學(xué)校健康快速發(fā)展，特別是爭(zhēng)創(chuàng)?五好?基層黨組織以來(lái)，以?五好?創(chuàng)建為動(dòng)力，以促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，不斷深挖潛能，完善管理機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，使該校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力得到增強(qiáng)，干部職工素質(zhì)得到提高，工作機(jī)制和各項(xiàng)制度進(jìn)一步健全和完善，黨組織的核心作用、教職工的?忠于學(xué)校，服務(wù)學(xué)子?意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)效益大幅提高。

一、抓班子帶隊(duì)伍，不斷強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)充分發(fā)揮黨組織在學(xué)校建設(shè)中的戰(zhàn)斗堡壘作用，使?fàn)巹?chuàng)?五好?基層黨組織活動(dòng)富有成效地開(kāi)展,盡快實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，該校此項(xiàng)工作作為一項(xiàng)日常工作任務(wù)來(lái)抓，以此帶動(dòng)學(xué)校發(fā)展。首先，明確指導(dǎo)思想，圍繞教學(xué)抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，只有抓好黨的組織建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和教職工隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮黨支部的核心作用和教職工的民主參與作用，以強(qiáng)有力的思想政治工作，形成凝聚人心求發(fā)展的合力。其次，落實(shí)黨建工作責(zé)任制，由黨支部對(duì)各小組實(shí)行目標(biāo)分解，簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，做到黨建工作有計(jì)劃、有安排、有檢查、有評(píng)比。

單位搞的好不好，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，該校積極加強(qiáng)班子建設(shè)，在

1班子內(nèi)部形成民主、團(tuán)結(jié)的氛圍，遇事多開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，認(rèn)真執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》實(shí)行廉潔自律承諾。班子成員忠于職守，勤奮敬業(yè)，作風(fēng)扎實(shí)，富于責(zé)任心，無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生，尤其是黨支部書(shū)記李國(guó)賓工作認(rèn)真，求真務(wù)實(shí)，黨性強(qiáng)，思路清，使黨組織的政治核心作用和監(jiān)督作用發(fā)揮較好，形成一支富于團(tuán)結(jié)和戰(zhàn)斗力的整體。

二、抓培訓(xùn)提素質(zhì)，切實(shí)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)

杞縣高中黨支部的成員在構(gòu)成上很有特點(diǎn)，很多黨員是剛剛步入工作崗位的新手，熱情有余，而經(jīng)驗(yàn)不足，學(xué)生黨員都是剛剛加入黨組織的預(yù)備黨員，思想認(rèn)識(shí)和理論水平都有待提高，為切實(shí)增強(qiáng)杞縣高中黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，該校采取各項(xiàng)措施，從組織、制度、作風(fēng)等方面切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)。

該校黨支部一班人帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神，鄧小平理論和?三個(gè)代表?重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹黨的教育方針，不斷提升黨員的理論水平和思想修養(yǎng)，增強(qiáng)明辨是非的能力。在此基礎(chǔ)上，要求全體黨員講政治，顧大局；講責(zé)任，比貢獻(xiàn)；講服務(wù)，樹(shù)形象。重從教之德，重素質(zhì)修養(yǎng)，重德高為范。爭(zhēng)作愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生的表率，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的表率，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取的表率，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)的表率，極大地激發(fā)廣大黨員教師?靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人?的熱情。同時(shí)堅(jiān)持上好黨課，在教育內(nèi)容上，注重結(jié)合學(xué)校自身的實(shí)際情況進(jìn)行開(kāi)展教育活動(dòng)，通過(guò)黨課教育，使黨員提高了政治素質(zhì)，較好的發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，收到了良好的效果。

該校還不斷加強(qiáng)黨的基本理論知識(shí)教育，通過(guò)全方位、多層

次地對(duì)積極要求進(jìn)步的青年教師和優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行教育、引導(dǎo)、考察，將他們的政治熱情和實(shí)際行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)。組織成立了學(xué)習(xí)小組，并因勢(shì)利導(dǎo)，為黨章學(xué)習(xí)小組制定內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將對(duì)入黨積極分子的思想理論教育和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，定期組織學(xué)習(xí)小組，學(xué)習(xí)《青年學(xué)生入黨必讀》教材和鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀武裝青年頭腦，不斷豐富政治理論，以增強(qiáng)政治識(shí)鑒能力。經(jīng)過(guò)該校支部的不懈工作，入黨積極分子的隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，對(duì)要求入黨的同學(xué)，杞縣高中黨支部分期分批分重點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行了多方面的培養(yǎng)和考察，本著成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)的組織發(fā)展原則和嚴(yán)肅謹(jǐn)慎的態(tài)度，將優(yōu)秀重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象吸收到黨組織中來(lái)。

三、抓黨建帶團(tuán)建，著力培養(yǎng)四有新人

由于受各種不良文化思潮和社會(huì)思潮的影響，當(dāng)代高中生在精神支柱上或多或少有些失落感，在價(jià)值觀、人生觀上出現(xiàn)多元化傾向，用建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論教育和引導(dǎo)學(xué)生已是當(dāng)務(wù)之急。杞縣高中黨支部充分發(fā)揮黨對(duì)團(tuán)的指導(dǎo)作用，通過(guò)共青團(tuán)這一主陣地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)形勢(shì)與政策，幫助學(xué)生充分認(rèn)識(shí)黨的基本路線(xiàn)和綱領(lǐng)，增強(qiáng)走建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)了社會(huì)、了解了國(guó)情，從實(shí)踐中培養(yǎng)自己高尚的道德情操和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，弘揚(yáng)和倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、拼搏奉獻(xiàn)的實(shí)干精神，努力構(gòu)建青年學(xué)生的精神支柱，引導(dǎo)青年學(xué)生健康成長(zhǎng)，著力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有素質(zhì)的新一代四有新人，被評(píng)為開(kāi)封市黨建帶團(tuán)建先進(jìn)單位。

四、抓制度促管理，積極推進(jìn)科學(xué)治校

一是健全了各類(lèi)組織。進(jìn)一步健全了?工、青、婦?等群團(tuán)

組織，分工明確，活動(dòng)開(kāi)展經(jīng)常，工、青、婦連年被上級(jí)部門(mén)評(píng)為先進(jìn)組織，幾年來(lái)，每逢重大節(jié)日，工、青、婦組織互相配合，積極協(xié)調(diào)，組織開(kāi)展有益活動(dòng)，以活躍職工文化生活，陶冶職工情操。

二是建立了工作機(jī)制。建立了選拔任用機(jī)制、教育培訓(xùn)機(jī)制和監(jiān)督約束機(jī)制，從而使干部隊(duì)伍活力增強(qiáng)，干事創(chuàng)業(yè)氣氛濃厚，各組室之間互相監(jiān)督，互相促進(jìn)，保證了決策的科學(xué)性和正確性，使各項(xiàng)管理步入規(guī)范化、科學(xué)化軌道，多形式、多渠道教育培訓(xùn)教職工，大大提高了干部職工的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

三是重大決策公開(kāi)透明。建立了黨組織參與重大問(wèn)題決策制度，凡重大問(wèn)題均由教代會(huì)討論通過(guò)。由于黨組織核心作用發(fā)揮明顯，群團(tuán)組織健全，措施得力，全心全意依靠工人辦企業(yè)的思想樹(shù)得牢，各項(xiàng)工作得到有序開(kāi)展。

五、強(qiáng)素質(zhì)樹(shù)形象，形成良好師德師風(fēng)

學(xué)校黨支部大力倡導(dǎo)學(xué)習(xí)之風(fēng)，始終把學(xué)習(xí)放在第一位，學(xué)習(xí)做到制度化、經(jīng)?；?、規(guī)范化。通過(guò)學(xué)習(xí)，使每一位黨員更新觀念，堅(jiān)定信念，不斷地完善自我、發(fā)展自我、超越自我，從而全面提高黨員的理念素質(zhì)、思想素質(zhì)、文化素質(zhì)及其各種能力素質(zhì)。使全體黨員始終展現(xiàn)時(shí)代性，始終維護(hù)純潔性，始終保持先進(jìn)性，使黨支部始終充滿(mǎn)生機(jī)和動(dòng)力。

該校黨支部提出，教師為人師表，首先要樹(shù)立正確的人生觀和世界觀、價(jià)值觀和苦樂(lè)觀，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)至上，樹(shù)立為家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)的服務(wù)意識(shí)。要求全體黨員?忠于杞高，服務(wù)學(xué)子?，自學(xué)先進(jìn)，自做模范，激發(fā)教職工在杞縣高中這塊教育熱土上發(fā)光發(fā)熱的工作熱情。人和是產(chǎn)生凝聚力的源泉，學(xué)校黨支部認(rèn)真落實(shí)黨員責(zé)任區(qū)，以群體師德創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)為載體，讓黨員的先進(jìn)性

和影響力拓展到學(xué)校的每一個(gè)片區(qū)，積極樹(shù)立先進(jìn)教師的典型，以他們的干勁、拼勁，帶動(dòng)少數(shù)工作責(zé)任心欠強(qiáng)、集體意識(shí)觀念較淡薄的教師的積極性，形成年級(jí)組攜手奮進(jìn)、人際關(guān)系良好、寬松和諧的工作氛圍，從而促進(jìn)全校教師精神風(fēng)貌的提高，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。

扎實(shí)的黨建工作，催開(kāi)了鮮艷的花朵，收獲了累累碩果。2008年該校黨支部喜獲?河南省‘五好’基層黨組織??河南省先進(jìn)基層黨校?，先后獲得河南省示范性普通高中、河南省級(jí)文明單位、河南省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、河南省依法治校?示范校?(2008)、省級(jí)?綠色學(xué)校?（2009）等數(shù)十項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，2010年杞縣高中在高招中更是名列前茅，穩(wěn)穩(wěn)舉起了十連冠的大旗。

第二篇：三支一扶人員杞燕仙先進(jìn)事跡

“三支一扶”人員杞燕仙先進(jìn)事跡

杞燕仙,1989年5月出生，2013年7月畢業(yè)于云南師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，中共黨員。2017年9月，參加云南省“三支一扶”招募考試，應(yīng)聘到昆明市西山區(qū)碧雞徐霞客中心學(xué)校，成為一名支教教師。

一、積極投身教育事業(yè)

杞燕仙老師熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針。

堅(jiān)信霞客學(xué)校師生矢志不渝的目標(biāo)：弘揚(yáng)霞客精神，用徐霞客精神教育培養(yǎng)學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生提供適合發(fā)展的教育，創(chuàng)新“霞客教育”學(xué)校文化，為形成學(xué)?！耙恍Ｒ黄贰钡霓k學(xué)特色而努力，在踐行霞客文化的路上，為霞客文化的打造，為提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力不懈奮斗。在學(xué)校教學(xué)理念的熏陶下，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，并在實(shí)踐中踐行學(xué)校的文化理念；認(rèn)真踐行教師職業(yè)道德，愛(ài)崗敬業(yè)，對(duì)工作高度負(fù)責(zé);關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，平等公平對(duì)待每一位學(xué)生;為人師表，嚴(yán)于律己，以身作則;樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

二、為人師表、樹(shù)立榜樣

暢所欲言的時(shí)間和空間，讓學(xué)生做課堂的主人，而她則循循善誘的引導(dǎo)，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴，學(xué)習(xí)效果事半功倍。教育學(xué)生上，很注重培優(yōu)扶差工作，對(duì)于后進(jìn)生，總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導(dǎo)，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)。

課后經(jīng)常找后進(jìn)生談心、交朋友，樹(shù)立起他們的信心，在生活中，得到學(xué)生的信任，了解學(xué)生的精神世界，及時(shí)對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)和幫助，做到“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”，使他們健康成長(zhǎng)。

對(duì)于家庭作業(yè)，杞老師把每天的家庭作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生智力發(fā)展的、思維提升的作業(yè)。對(duì)學(xué)生的作業(yè)仔細(xì)地批改，對(duì)認(rèn)真完成且正確率高的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)抄襲的學(xué)生進(jìn)行教育。對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行集中講解。作業(yè)及時(shí)批改與講解，讓學(xué)生及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并在原有基礎(chǔ)上有所提高。

四、關(guān)愛(ài)學(xué)生，無(wú)私奉獻(xiàn)

作為一年級(jí)（2）班輔導(dǎo)員的杞老師，所做的工作瑣細(xì)而繁重。由于學(xué)生年齡小，生活自理能力弱，他們的衣食住行，吃喝拉撒，事無(wú)巨細(xì)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都得操心。要讓學(xué)生成材，身心健康成長(zhǎng)，就必須關(guān)心愛(ài)護(hù)他們，做他們的知心人，杞老師

還把“動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。班上農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工子女

的班級(jí)活動(dòng)，優(yōu)化了班級(jí)文化環(huán)境，豐富了學(xué)生精神生活，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

五、加強(qiáng)家校聯(lián)系，以真誠(chéng)換真心

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，身為老師的她學(xué)會(huì)了與家長(zhǎng)溝通。溝通能增進(jìn)了解，溝通能更好地合作。她明白只有學(xué)校和家庭聯(lián)合起來(lái)，扎實(shí)地開(kāi)展家校聯(lián)系，拉近老師與家長(zhǎng)的距離，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持，秉著這一原則，使她在廣大家長(zhǎng)中有了好的口碑，有效的提高了教育的效果，起到了事半功倍的效果。

六、嚴(yán)格要求，自我提升

杞老師嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，能按時(shí)完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)，在兢兢業(yè)業(yè)做好語(yǔ)文老師和輔導(dǎo)員工作之外，還接手了我校的“學(xué)籍管理工作”，這項(xiàng)工作要求非常嚴(yán)格，需要負(fù)責(zé)人有高度的責(zé)任心、耐心、還要足夠細(xì)心。杞老師毫不猶豫接受了這份工作，現(xiàn)在，杞老師已經(jīng)能夠獨(dú)立完成及教師信息統(tǒng)計(jì)工作。

七、取得的成績(jī)

憑著對(duì)事業(yè)的癡心，對(duì)學(xué)生的愛(ài)心，對(duì)工作的熱心，對(duì)

未來(lái)的信心，杞燕仙老師在2017學(xué)年徐霞客中心學(xué)校長(zhǎng)坡校區(qū)教學(xué)管理工作中表現(xiàn)突出，獲得了“霞客好老師”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

第三篇：高振聲先進(jìn)事跡

高振聲從入黨的那一天起，就把自己的一生交給了黨，始終牢記黨的理想和信念，以身作則。高振聲退休后，總覺(jué)得天天無(wú)所事事，這樣的生活太沒(méi)有意義了。他想的是，從工作崗位上退下來(lái)了，但思想不能退休，應(yīng)在有生之年學(xué)一門(mén)專(zhuān)業(yè)技術(shù)，繼續(xù)為人民辦一點(diǎn)力所能及的事。萌發(fā)這個(gè)念頭后，他就經(jīng)常從報(bào)紙、廣播、電視上懼能造福老年人的各種信息，當(dāng)聽(tīng)到臺(tái)灣到大陸來(lái)的呂季儒教授刮痧排毒健康法能治百病，就對(duì)老伴說(shuō)：“由于老年人年老體衰和環(huán)境污染等原因，老年人的病越來(lái)越多，呂教授刮痧排毒健康法不吃藥不打針，而且沒(méi)有毒副作用，這種健康療法不僅能為人解除病痛，還能自我保健，真是太好了。老伴說(shuō)：“這的確是個(gè)很好的健康療法：但刮痧是個(gè)非常辛苦、非常勞累的體力活，可你都60多歲了，歲數(shù)不鐃人啊，你能行嗎”？他說(shuō)：“我行，我一定能行??”。他看準(zhǔn)的事從來(lái)不含糊，總是千方百計(jì)把它做好。從1996年4月至1997年11月，他利用一年半的時(shí)間，不管三伏盛夏，還是三九嚴(yán)冬，從不拉課，每天回到家里就在自己身上和老伴身上刮試。他為了高標(biāo)準(zhǔn)地學(xué)到真功夫，參加了提高班的學(xué)習(xí)，還在2004年參加了國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部組織的保健刮痧師的職業(yè)資格考試取得了中級(jí)保健刮痧資格證書(shū)。

十幾年來(lái)，他利用學(xué)到的刮痧技術(shù)給群眾治療，隨叫隨到，手到病除。如首鋼退休職工翟師傅，因頸椎病，頭不能轉(zhuǎn)動(dòng)，還患有血壓高、頭暈等癥，使他非常痛苦，經(jīng)他治療三次后頸椎轉(zhuǎn)動(dòng)自如，血壓也恢復(fù)正常，頭也不暈了，翟師傅高興的不得了，逢人就說(shuō)：“是高師傅用刮痧治療法治好了我多年的老病??”。再如一位干部楊XX第 二天要去杭州療養(yǎng)，頭天出現(xiàn)身體不適，找到了他，經(jīng)過(guò)治療調(diào)理，第二天在行程中病痛得到緩解，對(duì)他不勝感謝。再如女工楊XX患哮喘病13年之久，雖經(jīng)多方治療，收效甚微，后經(jīng)他三次刮痧效果非常明顯，她激動(dòng)地說(shuō)：“我因患哮喘病3年無(wú)法去游泳，今天我居然去游泳了，我真不知道該怎么感謝你”。許多被他冶療的患者，為表感激之情，紛紛送來(lái)各種禮品，均被他一一謝絕，他從不收大家一分錢(qián)。他總結(jié)出“誠(chéng)信德心效”五字方，愿同患者與學(xué)員交流溝通，即：以誠(chéng)與人，以信取人，以德感人，以心待人，以效服人。刮痧自我保健，不僅有利于個(gè)人，也有利于社會(huì)。宣傳推廣普及刮痧法，是利國(guó)利民的偉大事業(yè)，國(guó)家即能節(jié)約大量的醫(yī)藥費(fèi)開(kāi)支，病人又減少了因吃藥毒副作用的危害。為貫徹十六大提出的提高全民健康素質(zhì)，提高中老人健康水平，高振聲繼續(xù)發(fā)揮著余熱，不遺余力，繼續(xù)極力倡導(dǎo)和推廣健康療法以便使更多的群眾健康長(zhǎng)壽。十幾年以來(lái)，他利用所學(xué)的知識(shí)為中老年人免費(fèi)治療1000多人次，給他們消除了痛苦，同時(shí)還舉辦了七期刮療健康學(xué)習(xí)班，近180余人參加了學(xué)習(xí)，掌握了自我保健知識(shí)和健康療法。

高振聲已76歲了，回首往事，說(shuō)道：“我不會(huì)因虛度年華，而悔恨，不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥，生命中我永遠(yuǎn)珍惜共產(chǎn)黨員這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)”。

第四篇：杞家簡(jiǎn)介

銀川杞家貿(mào)易有限公司的企業(yè)精神

不斷超越，追求完美

迎接變化，勇于創(chuàng)新

精益求精，鑄造品質(zhì)典范

用心血融鑄經(jīng)營(yíng)理念，讓企業(yè)文化生生不息

銀川杞家貿(mào)易有限公司的企業(yè)宗旨

對(duì)消費(fèi)者：提供綠色產(chǎn)品，傳播健康理念

對(duì)客戶(hù)：合作雙贏共同成長(zhǎng)

對(duì)股東：高度負(fù)責(zé)長(zhǎng)效回報(bào)

對(duì)員工：學(xué)習(xí)培訓(xùn)成就自我對(duì)社會(huì)：創(chuàng)造價(jià)值回饋大眾

銀川杞家貿(mào)易有限公司的企業(yè)價(jià)值

每個(gè)企業(yè)都?jí)粝胫粩喑砷L(zhǎng)壯大，但企業(yè)的成長(zhǎng)是一個(gè)痛苦的過(guò)程，大多數(shù)企業(yè)的壽命甚至不到人類(lèi)平均壽命的一半。杞家作為小企業(yè)的代表，用自己艱辛的步履在詮釋著這一切。真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)顧客，尊重他們的權(quán)益，在產(chǎn)品供應(yīng)上不斷創(chuàng)新進(jìn)取。

第五篇：蔡高泉 先進(jìn)事跡

蔡高泉同志先進(jìn)事跡材料

蔡高泉，男，中共黨員，大學(xué)文化。94年7月至今在南湖中心初中任教，一直擔(dān)任班主任工作。自2003年1月兼職東港區(qū)地震觀測(cè)網(wǎng)點(diǎn)觀測(cè)員以來(lái)，做到風(fēng)雨無(wú)阻，始終如一地做好觀測(cè)數(shù)據(jù)的記錄、分析、上報(bào)，確保了觀測(cè)數(shù)據(jù)連續(xù)、準(zhǔn)確、翔實(shí)可靠。在擔(dān)任學(xué)校的安全教育管理工作中，在地震科普教育、宣傳和防震減災(zāi)的方面，取得了好的成績(jī)，受到了好評(píng)。

一、政治思想表現(xiàn)

堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論，努力踐行“三個(gè)代表”的重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)心國(guó)內(nèi)外政治時(shí)事。以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，遵紀(jì)守法、遵守社會(huì)公德，勤奮上進(jìn)、求真務(wù)實(shí)，以誠(chéng)待人、樂(lè)于助人。做到處處從大局出發(fā)，為集體著想，任勞任怨，踏實(shí)肯干，責(zé)任心強(qiáng)。

二、主要工作表現(xiàn)

日照市東港區(qū)南湖地震觀測(cè)點(diǎn)條件簡(jiǎn)陋。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，觀測(cè)點(diǎn)不斷改善觀測(cè)條件，觀測(cè)質(zhì)量不斷提高。作為一名基層觀測(cè)員，歷經(jīng)風(fēng)雨，更明白自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，面對(duì)困難、挫折，沒(méi)有退卻，知難而上，出色地完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的觀測(cè)任務(wù)。

1．忠于職守，務(wù)實(shí)肯干，扎實(shí)有效地做好地震觀測(cè)點(diǎn)的工作

作為一名基層觀測(cè)員是很光榮的，也必然有一種責(zé)任和壓力。我很珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。夏天熱去觀測(cè)，冬天冷也不在乎。春夏秋冬，年復(fù)一年，定時(shí)測(cè)量、及時(shí)科學(xué)的記錄、分析、上報(bào)觀測(cè)數(shù)據(jù)資料，其中的酸甜苦辣感觸頗深。

2007年的夏天，連續(xù)幾天高溫后，有一天早晨下起大雨，風(fēng)呼呼地刮。到觀測(cè)時(shí)間了，拿了把傘，我沖進(jìn)雨里。剛出胡同口，傘刮折了，硬硬的雨點(diǎn)兒砸在頭上。臉上，腳底下到處是水，我深一腳，淺一腳地往前走。平時(shí)走慣了的路，今兒不知怎么走好了?！澳挠惺裁吹卣?，今兒別去了，雨停了再說(shuō)吧?！蔽肄D(zhuǎn)身往回走，剛走兩三步，不知怎么搞的，摔倒了。爬起來(lái)，見(jiàn)自己全身都往下淌水，氣不打一處來(lái)，“我 1 還不信這個(gè)邪！不回去了！”我撿起折壞了的雨傘，猶豫了一下，撇了，一瘸一拐地向前走?！熬彤?dāng)我在戰(zhàn)天斗地，是男人，走?！蔽医o自己鼓勁。哆哆嗦嗦的測(cè)完數(shù)據(jù)，記在心里，這時(shí)又自我感覺(jué)象英雄一樣地往回走。

這一折騰，幾年不曾感冒的人，晚上發(fā)起了高燒，一夜未眠。隨后連著打了五個(gè)吊瓶。妻子埋怨我傻，三百多塊錢(qián)沒(méi)人給報(bào)銷(xiāo)……，我無(wú)話(huà)可說(shuō)。但我心里明白，領(lǐng)導(dǎo)布置的工作就該好好干！第二天，照常去測(cè)量。

2008年5月12日，汶川大地震天塌地陷一樣震撼了我們。那一批一批的死難者，一個(gè)又一個(gè)傷殘兒童的孤獨(dú)眼神，一排一排再無(wú)人背起的書(shū)包……讓人心碎，又一次次警示著我——你也在做地震監(jiān)測(cè)，今后，更要認(rèn)真仔細(xì)！我深深地明白了——自己一日日單調(diào)的測(cè)量，一次次平常的記錄，關(guān)系重大，非同兒戲。

從此，我更加解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，服從和服務(wù)于工作大局，克服不足，迎難而進(jìn)。越是天氣不好、氣溫異常，越能及時(shí)觀測(cè)，加密觀測(cè)，實(shí)時(shí)上報(bào)。同時(shí)，我注意干中學(xué)，學(xué)中干，學(xué)習(xí)地震常識(shí)，科學(xué)分析數(shù)據(jù)資料，自覺(jué)規(guī)范觀測(cè)行為。參與觀測(cè)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)，協(xié)助區(qū)教育局、學(xué)校建立網(wǎng)站，充實(shí)網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容，做到無(wú)怨無(wú)悔，任勞任怨，七年如一日，圓滿(mǎn)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的數(shù)據(jù)觀測(cè)任務(wù)。

2．組織開(kāi)展多種形式相結(jié)合的地震教育，宣傳避震、地震自救互救知識(shí)，舉辦逃生演練等活動(dòng)，努力提高廣大師生防震減災(zāi)意識(shí)和能力

（1）開(kāi)展防震減災(zāi)教育活動(dòng)。每年的“國(guó)際防震減災(zāi)日”及相關(guān)活動(dòng)，都邀請(qǐng)區(qū)地震局領(lǐng)導(dǎo)，舉辦地震防護(hù)知識(shí)講座。專(zhuān)家結(jié)合大量實(shí)例（汶川大地震，唐山大地震），向師生講解地震基本概念、地震災(zāi)害、監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)、震害防御等知識(shí)，重點(diǎn)介紹了如何避免、減輕地震災(zāi)害，正確自救互救。全校師生對(duì)地震知識(shí)有了深刻認(rèn)識(shí)。

（2）大張旗鼓地宣傳防震減災(zāi)知識(shí)。5.12汶川地震周年紀(jì)念日，通過(guò)掛圖、展板、發(fā)放資料、播放光碟、咨詢(xún)等形式，利用校廣播站、黑板報(bào)、科技櫥窗等陣地，舉辦汶川、唐山地震圖片展，舉行汶川地震詩(shī)歌朗誦會(huì)、手抄報(bào)比賽，進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳活動(dòng)。舉行了大討論“地震來(lái)了，我該怎樣做”等活動(dòng)。前一段時(shí)間，海地大地震發(fā)生，我又及時(shí)做了補(bǔ)充宣傳，使師生時(shí)刻繃緊防震減災(zāi)這根弦。

2（3）開(kāi)展避震、地震自救互救、逃生演練活動(dòng)，提高師生防震應(yīng)急能力。5.12地震紀(jì)念日，我校進(jìn)行了避震、地震自救互救、逃生演練活動(dòng)。此次活動(dòng)，我們邀請(qǐng)了區(qū)地震局、教育局領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)觀摩?；顒?dòng)有一千多師生參加，規(guī)模之大，效果之好，演練之成功，超出了我們的預(yù)想?；顒?dòng)的成功開(kāi)展，極大地提高了廣大師生防震減災(zāi)能力，較好地完成了“一月一小練，一學(xué)期一大練”的應(yīng)急演練規(guī)劃。

3、組織成立學(xué)生防震減災(zāi)興趣小組，開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)，讓防震知識(shí)扎根校園，開(kāi)花結(jié)果

為進(jìn)一步搞好防震減災(zāi)宣傳，吸引更多的師生加入到防震減災(zāi)宣傳隊(duì)伍中來(lái)，我們組織成立了學(xué)校地震活動(dòng)研討興趣小組，每學(xué)期組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，老師講解地震成因、地震預(yù)防等知識(shí)。師生共同征集散在民間的地震故事，小常識(shí)，進(jìn)行交流。指導(dǎo)學(xué)生收集土辦法、老辦法觀測(cè)，激發(fā)學(xué)生興趣，增強(qiáng)學(xué)生觀測(cè)的積極性。在老師的具體指導(dǎo)下，定期或不定期地安排興趣小組到觀測(cè)點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)觀測(cè)記錄，提高同學(xué)們學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的熱情，為防震減災(zāi)教育工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，組織開(kāi)展全體師生參加各種類(lèi)型的防震減災(zāi)競(jìng)賽活動(dòng)，有好多同學(xué)取得了較好的名次，獲得了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)?；顒?dòng)的開(kāi)展，取得了實(shí)效，真正達(dá)到了讓防震知識(shí)扎根校園，開(kāi)花結(jié)果。

4、積極參與地震觀測(cè)網(wǎng)點(diǎn)間的工作交流，開(kāi)拓眼界、開(kāi)創(chuàng)新的工作思路

積極參加區(qū)地震局、教育局舉行的地震觀測(cè)知識(shí)的有關(guān)培訓(xùn)，嚴(yán)格遵守《觀測(cè)點(diǎn)日常管理工作制度》、《地震速報(bào)制度》，對(duì)照《地震觀測(cè)規(guī)范》和《觀測(cè)資料評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)行觀測(cè)資料的處理和分析，養(yǎng)成多年如一日，一絲不茍的工作態(tài)度，為地震群測(cè)群防工作盡心盡力，貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，積極參與地震觀測(cè)網(wǎng)點(diǎn)間的工作交流。做到多與其他觀測(cè)點(diǎn)老師進(jìn)行工作交流, 以開(kāi)拓眼界、取長(zhǎng)補(bǔ)短,豐富和完善新的工作思路,共同提高工作能力和水平，全力推進(jìn)全區(qū)地震的群測(cè)群防和防震減災(zāi)工作。觀測(cè)點(diǎn)工作點(diǎn)點(diǎn)滴滴,多而瑣碎。我要用一顆平常心，始終如一的干好每件事，盡職盡責(zé)。