第一篇：優(yōu)秀輔導(dǎo)員個(gè)人先進(jìn)事跡材料（精選）

優(yōu)秀輔導(dǎo)員個(gè)人先進(jìn)事跡材料

在20多年的教師生涯中忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，敢于創(chuàng)新。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和良好的教師形象，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績。

服從學(xué)校安排，從不拈輕怕重，從學(xué)校大局出發(fā)，處處維護(hù)學(xué)校利益，勤勤懇懇，任勞任怨。我把滿腔的熱血獻(xiàn)給摯愛的孩子們，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺(tái)，使這塊沃土上的花兒茁壯成長，競相綻放。

一、激情滿懷，無私奉獻(xiàn)

熱愛自己的工作，如同熱愛自己的生命。畢業(yè)后，夢想成真，我成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺(tái)上，我不曾忘記自己的誓言，不曾動(dòng)搖過這顆育人的拳拳之心。憑著這種對教育的赤誠之心和強(qiáng)烈的責(zé)任感，我在平凡的教學(xué)工作中永遠(yuǎn)保持著一種崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神、無私的奉獻(xiàn)精神。我告訴自己要用心、用全部的愛呵護(hù)著每一顆幼小的心靈。我播種陽光，收獲了春天。面對眾多的誘惑不曾動(dòng)搖；面對雛鷹般躍躍欲飛的學(xué)生，我依然風(fēng)里雨里、腳步堅(jiān)定、豪情滿懷！

二、率先垂范，身教感染

在教育學(xué)生時(shí)，我想“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。所以，無論是課上還是課下，我總是以自己的人格力量感染學(xué)生，注意自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴言行的影響。我說的每一句話，做的每一件事都能嚴(yán)于律己、率先垂范。因?yàn)槲覐膶W(xué)生的身上看到了自己的影子，同時(shí)也驗(yàn)證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。

三、嚴(yán)愛相濟(jì)，教書育人

教學(xué)工作是一門藝術(shù)，只有嚴(yán)愛相濟(jì)，才可贏得學(xué)生的信賴，走進(jìn)孩子們的心靈，才能在教書的同時(shí)育人。只有給學(xué)生的愛是發(fā)自內(nèi)心的，才會(huì)讓學(xué)生感受到愛，體會(huì)到被愛之樂，他們才會(huì)學(xué)著去愛別人。“金鳳凰”要愛，“丑小鴨”更要愛。我喜歡優(yōu)生，但不排斥學(xué)困生，對于暫時(shí)的學(xué)困生更是傾注了滿腔愛心。在教學(xué)中，我結(jié)合教材的難度和學(xué)生的實(shí)際水平，對不同層次學(xué)生設(shè)計(jì)了多種深度不一的教學(xué)方法，讓尖子生吃飽，學(xué)困生接受得了，爭取立足中等生，扶持差生，滿足優(yōu)生。我潛心鉆研教材，反復(fù)研討新課標(biāo)，大量訂閱教學(xué)刊物，堅(jiān)持業(yè)務(wù)自學(xué)，認(rèn)真做好筆記，廣泛汲取營養(yǎng)，及時(shí)進(jìn)行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，捕捉新的教學(xué)信息，勇于探索教育規(guī)律，大膽采用新的教學(xué)手段。我常向同科老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)積極參加各個(gè)公開研討課，教學(xué)技能不斷提高。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和各位同事的熱情幫助下，我的教學(xué)工作取得了較好的成績

平時(shí)教學(xué)任勞任怨、勤勤懇懇,團(tuán)結(jié)同事、熱愛學(xué)生，因此深受同事的好評、學(xué)生的敬愛、領(lǐng)導(dǎo)的肯定和家長的夸獎(jiǎng)。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻(xiàn)我無悔的青春。我堅(jiān)信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水。一定能做一名優(yōu)秀的人民教師，讓桃李香滿天下！

第二篇：優(yōu)秀輔導(dǎo)員個(gè)人先進(jìn)事跡

優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員個(gè)人先進(jìn)事跡

中原區(qū)一五三小學(xué)

樊瑩娟

我自2010年參加工作以來，便擔(dān)任了小學(xué)班主任工作,同時(shí)也成為了一名光榮的中隊(duì)輔導(dǎo)員。幾年來，我幸福地在這個(gè)平凡的崗位上播灑汗水和愛心，收獲快樂和希望。同事們都說：“走近小樊，就能感覺到她身上蓬勃的朝氣。她永遠(yuǎn)像孩子般的熱情、開朗?！倍易钋宄约旱淖非蟆鲆粋€(gè)擅長活動(dòng)、善于研究的新型輔導(dǎo)員。因此我在面對工作時(shí)積極求上進(jìn)，面對生活時(shí)樂觀進(jìn)取，在孩子們面前既是嚴(yán)厲且認(rèn)真的好老師，又是活潑、風(fēng)趣的知心姐姐，集多重身份于一身，盡心盡力，盡職盡責(zé)地引導(dǎo)著、陪伴著每一位孩子健康成長。

一、在思想上，力爭上游，積極進(jìn)取。

作為一名教師，責(zé)任心、耐心、細(xì)心、用心是工作成敗的關(guān)鍵，這也是良好師德的具體體現(xiàn)。為在同學(xué)們面前真正地做到“學(xué)高為師、身正為范”，更好地開展教育工作，加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育，我積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，研究少年兒童素質(zhì)教育的新要求和少年兒童教育工作一系列教育指導(dǎo)思想，以孩子們健康成長為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，組織形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中教育和引導(dǎo)少年兒童德、智、體、美全面發(fā)展。由于工作時(shí)間短，經(jīng)驗(yàn)少，一遇到解決不了的難題和困惑，我就積極地向老教師請教。在他們的幫助和指引下我的進(jìn)步很快，我們中隊(duì)開展的多項(xiàng)活動(dòng)得到了老師、家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，大大增強(qiáng)了我管理好我們中隊(duì)的信心。

工作中我的原則是嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上、努力進(jìn)取、腳踏實(shí)地；目標(biāo)是努力把我所帶領(lǐng)的中隊(duì)在各個(gè)活動(dòng)中讓每一個(gè)孩子都有展示自己的舞臺(tái)，做到寬容及公平，讓每一位學(xué)生在我的培養(yǎng)下成為家中的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)上的好公民。在平日工作中，除了嚴(yán)格要求學(xué)生的日常行為習(xí)慣外，文明禮儀也是我常抓不懈的一個(gè)常規(guī)工作。因此凡是要求學(xué)生做到的，我自己會(huì)首先做到，身先力行。記得法國文學(xué)家羅曼、羅蘭說過：“要播灑陽光到別人心中，總得自己心中有陽光?！币氘?dāng)好孩子們的知心姐姐，就得和他們打成一片、融在一起，以身作則，為他們照亮前行的方向。每次周末全校大掃除是我們學(xué)校的常規(guī)工作，無論清潔區(qū)還是教室，無論臟活還是累活，我都會(huì)和孩子們一起投入其中，讓孩子們了解勞動(dòng)同樣可以帶來樂趣和知識(shí)。我的身先示范作用直接影響著孩子們，平時(shí)地上有一片紙屑，孩子們會(huì)悄悄撿起來；當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí)，他們會(huì)主動(dòng)伸手幫忙??與此同時(shí)，我還積極學(xué)習(xí)一些班級(jí)管理知識(shí)，如怎樣才能透徹地了解學(xué)生，怎樣才能讓后進(jìn)生感受到我們這個(gè)大家庭的溫暖與公平，這些看似簡單的問題都在我的工作中努力地學(xué)習(xí)著、踐行著。在充實(shí)、完善自己的同時(shí)，我不斷地言傳身教，教育學(xué)生，使他們從小養(yǎng)成誠實(shí)勇敢、頑強(qiáng)拼搏、勤儉節(jié)約的好行為、好習(xí)慣。

二、在工作中，任勞任怨，盡善盡美。

輔導(dǎo)員的工作是平凡的，我之所以能將少先隊(duì)工作開展得有條不紊，這在某種程度上也源于一個(gè)“愛”字──對事業(yè)的愛、對孩子的愛，把這平凡而簡單的愛融于日?，嵥榉彪s的工作中，全心全意地為每一位同學(xué)服務(wù)。其實(shí)，只要你對每一個(gè)學(xué)生施以真愛，你的愛就會(huì)無形之中灑滿生活中的每一個(gè)角落。無論成績好壞、調(diào)皮與否，我都一視同仁，從小處著眼，給他們母愛般的關(guān)懷！同時(shí)正確地引導(dǎo)他們積極進(jìn)取，使他們的學(xué)習(xí)積極性提到一個(gè)高度，努力抓住他們的心理特點(diǎn)，把“笑臉”分給每一個(gè)進(jìn)步的孩子，使他們既看到了希望，又嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭。在拔高尖子生、抓好中等生的基礎(chǔ)上努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，真正做到了面向全體、因材施教。例如：在多年的實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生看起來最不值得愛的時(shí)候，恰恰是他們最需要愛的時(shí)候，而輔導(dǎo)員老師的愛對他們來說則是一種信任、尊重、鞭策與激勵(lì)，更是一種能觸及靈魂、動(dòng)人心魄的教育過程。于是我始終堅(jiān)持以“學(xué)習(xí)上幫助、生活上援助、思想上關(guān)注”為原則，積極開展“手拉手互幫互助”活動(dòng)，在讓好學(xué)生幫助那些學(xué)習(xí)吃力、思想落后的學(xué)生的同時(shí)，我還利用課余時(shí)間，在學(xué)習(xí)上對這些孩子給予輔導(dǎo)、幫他們補(bǔ)缺補(bǔ)差；在思想上對他們進(jìn)行開導(dǎo)、促膝談心，讓他們進(jìn)行全方位的取長補(bǔ)短。記得我班的調(diào)皮大王“張培棟”，一開始同學(xué)們都不喜歡他，因?yàn)樗偸遣蛔袷丶o(jì)律，還喜歡亂翻同學(xué)東西。經(jīng)過“一幫一”活動(dòng)，他的同桌丁樂晴不但幫他改正了缺點(diǎn)，而且使他的學(xué)習(xí)成績有了很大提高。我就抓住他的進(jìn)步經(jīng)常在班上表揚(yáng)，孩子在學(xué)習(xí)上有了很大的自信和動(dòng)力，日常行為習(xí)慣也有了很大的改觀，時(shí)常還會(huì)悄悄地幫我擦拭講桌、擺放物品。每一個(gè)孩子的轉(zhuǎn)變都是我莫大的欣慰，雖有艱辛和苦澀，但更有幸福體味其中。

除此之外在課余我還積極組織學(xué)開展“慶六一”、“元旦聯(lián)歡”、“尋找春天”等實(shí)踐活動(dòng)，既豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，又增強(qiáng)了體質(zhì)，同時(shí)在活動(dòng)中，促進(jìn)了同學(xué)間的友好合作。為培養(yǎng)學(xué)生健全的人生觀、價(jià)值理念，我還組織學(xué)生開展以“放飛夢想”為主題的隊(duì)會(huì)，讓同學(xué)們把自己的夢想寫成一段有意義的話，放到氣球里，飛上藍(lán)天，從而促使同學(xué)們?yōu)槔硐肱?，奮發(fā)向上。除此之外，我還經(jīng)常去學(xué)生家家訪，與學(xué)生的家長進(jìn)行深入的一對一的交流，以求更全面更豐富地了解學(xué)生，同時(shí)也對孩子存在的問題一起找原因想辦法。家長們對我的家訪十分認(rèn)可，我也因此被評為中原區(qū)“家訪先進(jìn)個(gè)人”。在我的帶領(lǐng)下，我們班不斷進(jìn)步，多次受到學(xué)校的表揚(yáng)。

其次在工作中，我提倡創(chuàng)新，不斷改變活動(dòng)方式，豐富活動(dòng)內(nèi)容。就以選拔班干為例，我總是組織學(xué)生毛遂自薦，鼓勵(lì)學(xué)生要敢于挑戰(zhàn)自我、超越自我，樹立良好的自信心，使同學(xué)們相信自己，各項(xiàng)活動(dòng)躍躍欲試，發(fā)現(xiàn)了不少同學(xué)的閃光點(diǎn)，為日后的工作也準(zhǔn)備了一手好的材料。也正是這樣勤勤懇懇、全心全意地為學(xué)生服務(wù)，我才多次得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。

三、在生活中，傾注真情，潤物無聲。

作為班主任，擔(dān)當(dāng)著教師、父母、朋友等多重角色，除了關(guān)注他們的學(xué)習(xí)成績之外，更要關(guān)心他們的身體健康和生活狀態(tài)，這會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生愉快的情感體驗(yàn)，因此作為班主任要善于接近學(xué)生，體貼和關(guān)心他們，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和“愛”。但在親近與研究學(xué)生的過程中，還要學(xué)會(huì)努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對你“既親近又崇拜”，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。因此我深知愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，在生活中去感受他們的喜、怒、哀、樂，尊重、信任他們，與他們平等相處。為了讓每一位學(xué)生都能敞開心扉，我積極地采取了“走進(jìn)學(xué)生心靈的行動(dòng)”。幾年如一日，與他們談心、交流不成就利用課余給他們寫信，有利用學(xué)生日記的、作文的、語文教學(xué)中學(xué)生談見解或看法的??雖然格式不

一、形式多樣，但人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。俗語說的好：“精誠所致、金石為開”！同學(xué)們一封封或熱情洋溢或低聲細(xì)語的一紙一言以及畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上那一首首傾注真情的“贊歌”、一幅幅要我擁抱、淚流滿面舍不得離開的鏡頭就是最好的見證！

同時(shí)在生活中我更是樂觀向上，以豁達(dá)的胸懷迎接每一天，在孩子的心中，我常常是一副燦爛的笑臉，友善而和藹，并時(shí)時(shí)以自己的言行來影響、感化學(xué)生。常言道，有什么樣的班主任就有什么樣的班級(jí)，學(xué)生是班主任的影子，班主任是學(xué)生的靈魂。我班有一位同學(xué)以前經(jīng)常不交作業(yè)、上課遲到，不帶紅領(lǐng)巾，還幾次踩泥坑爬墻。經(jīng)過了解，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子父母離異，爺爺奶奶在老家，他跟著爸爸在鄭州生活。但是他爸爸經(jīng)常出差，而且一出去就是很長時(shí)間，于是爸爸把他托付給了自己的朋友照看，也就是我班另一位同學(xué)的媽媽。那個(gè)同學(xué)的媽媽因?yàn)樯习嗝Γ桶堰@個(gè)孩子送到了午托部，白天一天這個(gè)孩子都處于無人管理的狀態(tài)。了解了這種情況以后，我先給孩子的爸爸打電話進(jìn)行溝通，后來又和他的代理媽媽進(jìn)行交流，甚至還囑咐午托部的老師對孩子嚴(yán)格要求。同時(shí)，我還給他安排了班里學(xué)習(xí)和自制力都最好的同學(xué)和他做同桌，在學(xué)習(xí)上幫助他。在我的多方努力下，孩子無人管理的狀態(tài)得到了明顯的改善，也不遲到了，作業(yè)也能按時(shí)完成了，甚至上課還積極回答問題了。

四、在業(yè)務(wù)上，虛心請教，精益求精。

雖然我的輔導(dǎo)員工作做得還行，但我并沒有因此而滿足，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感促使我在思考，作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，不僅要做“活動(dòng)型”，更要成為“理論型”、“經(jīng)驗(yàn)型”的輔導(dǎo)員。為此，我經(jīng)常虛心地向他人學(xué)習(xí)，不斷地提高自己工作水平和理論水平，并結(jié)合少先隊(duì)的工作特點(diǎn)，捕捉時(shí)代新信息，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合。一分耕耘、一分收獲。我堅(jiān)信：還有更廣闊的天地等待我去開拓。

我愛教育事業(yè)，我愛少年兒童，我更愛少先隊(duì)工作。既然選擇了教師這份職業(yè)，選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員，那就應(yīng)該自覺地把愛奉獻(xiàn)給每一個(gè)孩子。幾年來，我就是以這種積極的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神，贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊(duì)員的愛戴。但工作需要持久的耐心與創(chuàng)造力，以后的路還很漫長，我將繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)著，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地服務(wù)著。我相信，隊(duì)員們在我的帶領(lǐng)下會(huì)越來越好，我也會(huì)在輔導(dǎo)員這片沃土上實(shí)現(xiàn)自己的夢想：為孩子們化作清凌凌的河水，永遠(yuǎn)承載他們的快樂！

第三篇：優(yōu)秀輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡

優(yōu)秀輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡材料，男，年出生，中共黨員，年參加工作，從事輔導(dǎo)員工作，擔(dān)任級(jí)輔導(dǎo)員。***始終堅(jiān)持“以學(xué)生為本，以服務(wù)、教育和管理好學(xué)生為目的”，秉著對學(xué)生、學(xué)生家長、學(xué)校和社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，以高度的責(zé)任心開展工作，將學(xué)生的事情當(dāng)做是自己的事情，盡力為學(xué)生排憂解難。一直勤勤懇懇地堅(jiān)守在學(xué)生管理工作的崗位上，踏實(shí)工作，甘于奉獻(xiàn)。他始終注重學(xué)生的思想教育工作，積極向?qū)W生宣傳黨的路線、方針、政策，經(jīng)常利用班會(huì)、座談會(huì)、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑和豐富多彩的各類活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，幫助學(xué)生樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。他一心撲在工作上，從不計(jì)較個(gè)人得失，工作兢兢業(yè)業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，認(rèn)真履行著一名學(xué)生工作人員的職責(zé)。

一、有堅(jiān)定的政治立場和政治方向，思想政治覺悟高

***能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的十七大精神、和新黨章內(nèi)容，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，具有較強(qiáng)的黨性。無論在黨的組織生活、學(xué)習(xí)討論，還是在其他工作中，都能融會(huì)貫通思想政治教育，具有較好的政治素質(zhì)。堅(jiān)持實(shí)事求是的作風(fēng)，堅(jiān)持真理，勇于自我批評，能團(tuán)結(jié)關(guān)心同事、學(xué)生。

二、工作上勤勉敬業(yè)，能力較強(qiáng)，成績突出

具有高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，工作作風(fēng)扎實(shí)，吃苦在前，樂于助人。只要工作需要，無論是節(jié)假日還是雙休日都能準(zhǔn)時(shí)加班，全心全意，無私奉獻(xiàn)。在與學(xué)生交往過程中，注重以德修身，為人師表，能以積極、昂揚(yáng)的精神面貌激勵(lì)學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生。

作為輔導(dǎo)員，***同志一直實(shí)行科學(xué)民主管理，親近學(xué)生，研究學(xué)生，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極能動(dòng)性，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活狀況，做及時(shí)細(xì)致的思想工作。開展內(nèi)容豐富，形式多樣的活動(dòng)，以學(xué)生為主體，變被動(dòng)說教為活動(dòng)體驗(yàn)，增強(qiáng)趣味性，讓學(xué)生在輕松愉快的活動(dòng)中充分感悟，同時(shí)不忘聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，讓學(xué)生在潛移默化中切實(shí)提高綜合素質(zhì)。

在思想教育工作方面，充分發(fā)揮了黨員的模范作用。立足本職，結(jié)合自身的實(shí)際情況，有計(jì)劃、有層次的開展思想教育工作和日常管理工作。充分利用了黨、團(tuán)組織，有效地開展了思想教育工作。在學(xué)習(xí)過程中，分兩次組織學(xué)習(xí)，先組織黨員、學(xué)生干部、團(tuán)干部學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，然后通過他們向其他同學(xué)宣傳，其后再組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀等學(xué)習(xí)活動(dòng)中取得了良好的效果，提高了在校研究生的政治覺悟和思想水平。

***同志積極做好學(xué)生黨員的發(fā)展工作。在黨員發(fā)展過程中，堅(jiān)持“早選苗、早培養(yǎng)、早發(fā)展”的工作機(jī)制。所帶 級(jí)學(xué)生，到畢業(yè)時(shí)，畢業(yè)班黨員人數(shù)占學(xué)生數(shù)比例為 %。級(jí)生入學(xué)之時(shí)，共有黨員 人，截止20 年5月20日，發(fā)展黨員 人，達(dá)到 8人。目前黨員人數(shù)占畢業(yè)人數(shù)達(dá)到 %，力爭到畢業(yè)時(shí)達(dá)到 %。

積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。組織學(xué)生首次參加了體育風(fēng)采大賽，并榮獲三等獎(jiǎng)。在?；@球比賽中，女隊(duì)獲得了冠軍。同學(xué)代表我校參加安徽省第十二屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得2個(gè)冠軍的好成績。組織 參加了 暑期學(xué)校，獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)。

做好就業(yè)服務(wù)。新生入學(xué)伊始，他就將就業(yè)教育作為學(xué)生思想政治教育的重要組成部分，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、擇業(yè)觀。積極為畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，傳授面試技巧，并引導(dǎo)與鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層、到西部、到祖國最需要的地方建功立業(yè)，取得了良好的效果。同時(shí)積極為畢業(yè)生聯(lián)系了 等就業(yè)單位，努力開拓就業(yè)市場。年就業(yè)率為100%，屆就業(yè)率截止 年5月10日，達(dá)到80%。

學(xué)生日常管理方面。強(qiáng)調(diào)對 組織紀(jì)律的監(jiān)督，所帶年級(jí)沒有出現(xiàn)學(xué)生違紀(jì)行為，級(jí) 106名全部順利畢業(yè)，做到了文明離校。做好對欠費(fèi) 生的催繳工作，所帶 畢業(yè)生，繳費(fèi)率為100%。做好學(xué)生政治思想教育工作，協(xié)調(diào)了學(xué)生之間的不和諧關(guān)系。全學(xué)年沒有出現(xiàn)重大安全事故。

三、作風(fēng)方面，愛崗敬業(yè)，勤奮工作。

***同志為人正直，樂于奉獻(xiàn)，時(shí)時(shí)處處都能以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，從不為個(gè)人謀取私利，能夠做到密切聯(lián)系群眾，以身作則，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范帶頭作用。在日常工作當(dāng)中，能以積極的態(tài)度，飽滿的熱情投入到工作當(dāng)中去。不計(jì)較個(gè)人得失，任勞任怨。在工作當(dāng)中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，能夠切實(shí)按照上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)的要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好工作，在做好本職工作的同時(shí)能夠熱情幫助其他同事做一些工作。

第四篇：優(yōu)秀輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡

樹立服務(wù)意識(shí)，在學(xué)習(xí)中成長

時(shí)光荏苒，走上輔導(dǎo)員的崗位，不知不覺已度過了近三個(gè)春秋。回首近年來的工作經(jīng)驗(yàn)，我覺得擁有良好的服務(wù)意識(shí)是做好輔導(dǎo)員工作的基礎(chǔ)，擁有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是做好輔導(dǎo)員工作的前提。和許多優(yōu)秀輔導(dǎo)員一樣，我夢想著每一個(gè)學(xué)生都能擁有精彩的未來，夢想著每一個(gè)學(xué)生都能擁有無悔的青春，夢想著每一個(gè)學(xué)生都能擁有自己的康莊大道，夢想著自己能給學(xué)生更多堅(jiān)定的信仰，更多堅(jiān)實(shí)的信念，更多堅(jiān)忍不拔、勇往直前的力量??是這個(gè)夢想，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到自身?xiàng)l件的不足，明確了要有全面發(fā)展的學(xué)生，必須有發(fā)展全面的老師，更明確了輔導(dǎo)員要不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的重要性。所以我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種德育理論和知識(shí)，把握時(shí)代脈搏，并運(yùn)用到政工工作中去。在工作中，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，開展了一系列豐富多彩的主題班會(huì)活動(dòng)，幫助學(xué)生尋找一個(gè)崗位，扮演一個(gè)角色，獲得一種感受，明白一種道理，學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)，養(yǎng)成一種品質(zhì)，使每個(gè)班級(jí)逐步形成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、昂揚(yáng)向上的集體。

一、牢固樹立“全心全意為學(xué)生服務(wù)”的理念，當(dāng)好學(xué)生的“服務(wù)員” 天涯海角有時(shí)盡，只有師恩無窮期。一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員必須要有很強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，為學(xué)生排憂解難，想學(xué)生之所想，及學(xué)生之所及。輔導(dǎo)員是大學(xué)里對學(xué)生影響最大的人，會(huì)伴隨每一個(gè)學(xué)生走完從學(xué)校人到社會(huì)人過渡的始終。每一個(gè)學(xué)生從遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)來到濟(jì)南，進(jìn)入學(xué)校，在短短的三年學(xué)習(xí)時(shí)光里，面對的壓力，經(jīng)歷的學(xué)習(xí)生活中的困難是方方面面的，所以，作為一個(gè)輔導(dǎo)員，單純管好學(xué)生并沒有盡好自己的責(zé)任，能否解決學(xué)生成長中方方面面的問題才是我們工作成敗的關(guān)鍵。

報(bào)到之初，學(xué)院將我派到院齊河實(shí)訓(xùn)基地?fù)?dān)任輔導(dǎo)員。面對陌生的單位，陌生的環(huán)境，陌生的同事，遠(yuǎn)離學(xué)院一人負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)區(qū)數(shù)百名學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、安全等問題，困難可想而知。當(dāng)時(shí)的實(shí)訓(xùn)基地還沒有開發(fā)，各方面的條件相對比較落后，沒有網(wǎng)絡(luò)，沒有電視，沒有浴室，沒有像樣的操場??，盡管學(xué)院盡了最大努力改善條件，但放眼望去，仍然很荒涼。當(dāng)我?guī)W(xué)生初到齊河時(shí)，很多女生還沒下車就開始落淚了。從城市長大的我剛到也很不適應(yīng)，但想到學(xué)生面對的學(xué)習(xí)生活中的困難更多時(shí)，我就忘記了自己面對的困難，全身心地投入到為學(xué)生的服務(wù)中去，幫助他們解決各種各樣的難題。上班在辦公室，吃飯?jiān)谑程茫砩显谒奚?，學(xué)生有問題可以隨時(shí)找到我。實(shí)訓(xùn)之初，因?yàn)楹芏鄬W(xué)生從沒干過農(nóng)活，于是我親自帶領(lǐng)他們下地掰棒子，鋤地，松土，打掃雞舍??，特別是學(xué)生學(xué)習(xí)上塑料大棚期間，因?yàn)楹ε滤麄兂鑫ｋU(xiǎn)，我自始至終和他們一起完成了整個(gè)學(xué)習(xí)過程；考慮到同學(xué)們業(yè)余生活比較貧乏，我組織了一場迎新篝火晚會(huì)，親自帶領(lǐng)學(xué)生去田間地頭收集棉花柴、碎木料、購買燃料，當(dāng)看到熊熊篝火燃起了每位同學(xué)的熱情時(shí)，我心里美滋滋的；當(dāng)時(shí)的實(shí)訓(xùn)區(qū)沒有醫(yī)務(wù)室，學(xué)生生病總是要到離校幾公里外的縣醫(yī)院就診。記不清多少次，寒冬臘月的深夜，租來簡陋的小車，頂著寒風(fēng)送學(xué)生去醫(yī)院；也記不清多少次陪伴學(xué)生時(shí)，不知不覺就睡著了，等到深夜凍醒看到學(xué)生轉(zhuǎn)危為安時(shí)，突然覺得一切的勞累是如此值得！正因?yàn)榧?xì)心周到的工作為學(xué)生的健康成長提供了深入細(xì)致的指導(dǎo)，我所帶領(lǐng)的原農(nóng)管系數(shù)百名學(xué)生沒有出現(xiàn)一起事故，受到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的稱贊。老師的教誨和關(guān)懷如縷縷春風(fēng)。朝夕相處，相儒以沫，正是真誠的服務(wù)開啟了每一名同學(xué)的心扉，使那段歲月留在了每一位同學(xué)的成長記憶中。時(shí)至今日，雖然因?yàn)楣ぷ髡{(diào)整，我已經(jīng)不再帶領(lǐng)這批學(xué)生，但每到佳節(jié)時(shí)，上百條的短信仍會(huì)送上最誠摯的祝福！每當(dāng)這時(shí)，回憶起當(dāng)年的辛苦雖然歷歷在目，但我對我的付出無怨無悔。

“如果沒有對育人事業(yè)發(fā)自內(nèi)心的熱愛，如果不是把教書育人作為安身立命之本，相信我不會(huì)在三百六十行中選擇教育事業(yè)，選擇輔導(dǎo)員工作，但在同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長和進(jìn)步中，我常常會(huì)感受到莫大的欣慰和自豪?！闭切膽堰@樣一種信念，這樣一份感動(dòng)，使我在專職輔導(dǎo)員的崗位上樂此不疲。

二、堅(jiān)持理想信念的導(dǎo)向作用，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和自身修養(yǎng)，做好學(xué)生的領(lǐng)路人

“輔導(dǎo)員的工作歸根到底就是引導(dǎo)學(xué)生的成長成才”，這幾乎是每一位專職學(xué)生思想政治輔導(dǎo)員老師經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。我認(rèn)為，理想信念教育非常重要，好比做菜鹽必不可少，但不能說鹽很重要就吃鹽，而應(yīng)該把鹽同其他作料一起做成美味佳肴讓學(xué)生品嘗，通過切身感受認(rèn)識(shí)到鹽的重要性。因此，我注重把理想信念教育融入到學(xué)生人生成長中去，堅(jiān)持以正確的理論思想指導(dǎo)他們，樹立正確的理想信念，及時(shí)地糾正學(xué)生中的不良思想苗頭。

大三對于高職學(xué)生而言是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，面對專升本、就業(yè)等實(shí)際問題，學(xué)生往往出現(xiàn)焦慮迷茫的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)分化現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重。針對這一不良現(xiàn)象，我主動(dòng)給學(xué)生開設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)課，為他們的職業(yè)前景作預(yù)測，介紹應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)，講授就業(yè)有關(guān)知識(shí)，使學(xué)生對于就業(yè)前景充滿了信心。另一方面，我積極走出去，利用

自己的社會(huì)關(guān)系，聯(lián)系用人單位推薦學(xué)生就業(yè)，變被動(dòng)為主動(dòng)，力爭為他們的就業(yè)開拓新的途徑。經(jīng)過不懈努力，濟(jì)發(fā)物業(yè)、明潔物業(yè)等一批省內(nèi)的一流企業(yè)紛紛來我系招聘人才，使得總體就業(yè)率比去年高出一倍多，為學(xué)生真正解決了后顧之憂！另外針對有志于繼續(xù)深造的同學(xué)，為他們開設(shè)了“專升本”講座，通過聯(lián)系專家給學(xué)生作報(bào)告，找過去老生中專升本高分同學(xué)談經(jīng)驗(yàn)等形式為打算升本的學(xué)生解答疑惑，在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，對“專升本”的專業(yè)進(jìn)行相關(guān)輔導(dǎo)并全程給予指導(dǎo)。在各方面的努力下，我所帶班級(jí)的報(bào)考錄取率近兩年一直保持在40%左右，最為可喜的是我系兩年來每年均有一名同學(xué)考取相關(guān)專業(yè)的碩士研究生，這對于基礎(chǔ)比較差的高職生而言更是難能可貴。幾年來扎實(shí)的工作換來了學(xué)生全面健康的發(fā)展。連續(xù)兩年,我所帶領(lǐng)的班級(jí)中，多人次受到學(xué)院“三優(yōu)”表彰，“專升本”率和就業(yè)率保持較高比例，很多學(xué)生因?yàn)楸憩F(xiàn)突出在學(xué)校光榮加入了中國共產(chǎn)黨！另外我很重視學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力，創(chuàng)造機(jī)會(huì)給學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，因而涌現(xiàn)出很多學(xué)習(xí)好、能力強(qiáng)的同學(xué)，一大批學(xué)生成為院系學(xué)生會(huì)干部、社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人，特別是近兩屆院系學(xué)生會(huì)主席均出自我所帶的班級(jí)，這批學(xué)生為學(xué)院和師生做了大量的有益的工作，受到院系各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評！

當(dāng)時(shí)代的車輪跨入知識(shí)經(jīng)濟(jì)的大門，社會(huì)對學(xué)生的能力要求達(dá)到了前所未有的高度。知識(shí)化和高學(xué)歷不等于擁有大學(xué)生思想政治教育的專業(yè)素質(zhì)和能力，輔導(dǎo)員如果沒有相關(guān)的專業(yè)背景和知識(shí)儲(chǔ)備，在面對大學(xué)生思想政治教育的新要求和各種復(fù)雜局面時(shí)，輔導(dǎo)員就會(huì)不同程度地存在知識(shí)恐慌和本領(lǐng)危機(jī)。因而我積極與同行交流，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，主動(dòng)參加有關(guān)培訓(xùn)交流活動(dòng)，研討學(xué)生管理的科學(xué)化和規(guī)范化問題，特別是新形勢下大學(xué)生思想政治工作的深化問題。對大多數(shù)像我這樣年輕的輔導(dǎo)員來說，只有不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能始終使自己處在時(shí)代的潮頭，當(dāng)好學(xué)生的領(lǐng)路人。

三、“以人為本”，真誠的尊重學(xué)生，理解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心靈深處，當(dāng)好

學(xué)生的貼心人

傳統(tǒng)教育中“師道尊嚴(yán)”一直是教師們的尚方寶劍，輔導(dǎo)員辦公室也就成為學(xué)生們只能循規(guī)蹈矩、洗耳恭聽的金鑾寶殿，這樣的環(huán)境并不十分有利于政治工作的開展。因此，在學(xué)生管理中我首先建立了和諧平等的師生關(guān)系。以一種前輩而非長輩的角色定位自己，以一種教育而非教訓(xùn)的方式交流溝通，民主自由的氛

圍使學(xué)生可以表達(dá)自己的意愿，敢于傾訴自己的心事，從而走進(jìn)學(xué)生的心靈深處，做學(xué)生的貼心人。

回想起去年剛剛搬入齊河校區(qū)的那段時(shí)間里，學(xué)生們遇到的問題較多較雜。例如：宿舍漏水、蚊蟲多、飯菜質(zhì)量不好、身體不適應(yīng)等等。特別是有些班級(jí)的學(xué)生剛接手，他們對我很陌生，不愿意和我交流。于是開學(xué)不久的那段時(shí)間里，我常常在下班后不顧勞累，深入班級(jí)，走入宿舍，和他們一起在餐廳吃飯，找尋一切可以找尋的機(jī)會(huì)和他們增進(jìn)了解，加深感情。慢慢的，學(xué)生們開始敞開他們的心扉，向我傾訴他們的煩惱和困難。于是我針對發(fā)現(xiàn)的情況，一方面及時(shí)解決問題杜絕小隱患，幫助他們早日適應(yīng)不同的環(huán)境；另一方面教會(huì)他們學(xué)習(xí)對待人生的積極態(tài)度，增強(qiáng)他們面對挫折和抵御艱苦的能力。經(jīng)過不懈的努力，學(xué)生們終于很快的適應(yīng)了齊河的生活，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。在解決同學(xué)面對的共同問題的同時(shí)，我注重解決個(gè)別同學(xué)碰到的思想生活等方面的問題。我?guī)У陌嗬镉幸粋€(gè)女孩，平時(shí)比較敏感脆弱而且比較自閉，因?yàn)橐恍┱`會(huì)造成了和同學(xué)們之間關(guān)系的緊張，于是她更加封閉自己，原本安靜的她更加少言寡語，只是默默憂傷。我發(fā)現(xiàn)后，經(jīng)過多次細(xì)心的了解和耐心的溝通，終于使她走出了封閉的心靈，將事情原原本本的告訴了我。通過認(rèn)真的分析和討論，她自己找到了困擾自己多年的心結(jié)，解決了她的思想問題。如今活潑開朗的她正樂觀的面對生活，一往無前，大步向前走著。

教育的真諦是真誠而無私的愛。輔導(dǎo)員應(yīng)該也必須善待每一個(gè)學(xué)生，善待每一個(gè)學(xué)生的每一份情感。只要用一顆真誠而無私的愛心，與學(xué)生們一起彈撥愛的“和弦”，就一定能在師生之間產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。

正如一位著名教育家在演講時(shí)所引用的一段話：把一個(gè)信念播種下去，收獲的將是行動(dòng)；把一個(gè)行動(dòng)播種下去，收獲的將是習(xí)慣；把一個(gè)習(xí)慣播種下去，收獲的將是性格；把一個(gè)性格播種下去，收獲的將是命運(yùn)。讓我們跟上時(shí)代的步伐，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，在“輔導(dǎo)員”這個(gè)神圣的職業(yè)領(lǐng)域中，飛得更高！飛得更遠(yuǎn)！

第五篇：優(yōu)秀輔導(dǎo)員主要先進(jìn)事跡

優(yōu)秀輔導(dǎo)員主要先進(jìn)事跡

李啟惠

自從二零一四年九月分配到以得邑小學(xué)起，因工作需要從那時(shí)就開始擔(dān)任起幼兒園中班班主任，并任三年級(jí)《品德與社會(huì)》的課程及音樂室管理、中隊(duì)輔導(dǎo)員，一直到今天。擔(dān)子重了，任務(wù)多了，可我告訴自己：自己缺乏輔導(dǎo)員工作的經(jīng)驗(yàn)，所以要虛心學(xué)習(xí)；但正因?yàn)槲矣谢盍?，所以我有工作的熱情，我相信我能做得更好?/p>

剛剛進(jìn)入輔導(dǎo)員工作的我，雖說沒有做出驚人的成績，但卻付出了許多艱辛和汗水。自踏上工作崗位的那天起，我便以滿腔的熱情投入到輔導(dǎo)員的工作當(dāng)中去，心中始終牢記一個(gè)信念：用我的真心去關(guān)愛學(xué)生，用我的真愛去溫暖學(xué)生，用我的真誠去感動(dòng)學(xué)生。一位教師曾這樣說過：“真愛在心，享受孩子。把自己的理想、青春、快樂、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳?！痹谳o導(dǎo)員工作中，我注重有風(fēng)格、有創(chuàng)新、有品位，力求用獨(dú)特有效的方式，對學(xué)生達(dá)到最佳的教育效果。

一、做好隊(duì)員的思想教育

平時(shí)的教育教學(xué)中，我非常注重對學(xué)生思想品德方面的教育，除了正常的學(xué)校號(hào)召，輔導(dǎo)員的言傳身教之外，還對隊(duì)員進(jìn)行名

言警句的教育。最主要的還是平時(shí)在《品德與社會(huì)》課堂上就教育學(xué)生注意自己的行為習(xí)慣，并同時(shí)教授學(xué)生一些千古傳誦的名言警句，經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力這些知識(shí)潛移默化的融入了孩子們的生活，我相信只要他們堅(jiān)持走下去，學(xué)校的明天一定會(huì)比昨天更明亮。

二、為人師表，注重身教，做兒童的表率

“師者，傳道授業(yè)解惑也”。教師的職責(zé)不僅是教書，更重要的是要教會(huì)學(xué)生怎樣做人。要教會(huì)學(xué)生如何做人，首先，教師自己要為人正直，作風(fēng)正派，具有良好的品德修養(yǎng)，因此，我很注意提高自身修養(yǎng)，爭取做學(xué)生的榜樣，要求學(xué)生做到的，首先自己做到。例如我要求學(xué)生按時(shí)上學(xué)，不遲到，我自己就從不遲到，而且盡可能地提早進(jìn)教室。在學(xué)校只要我發(fā)現(xiàn)清潔區(qū)、教室里有紙屑、果皮時(shí)，總是悄然無聲地彎腰拾起，發(fā)現(xiàn)哪組桌椅不整齊就親自調(diào)整好。久而久之，每當(dāng)我去上課，往教室門口一站，全班同學(xué)都不約而同地在看自己周圍有無紙屑，桌椅擺得是否整齊。

三、關(guān)愛兒童，做他們的知心朋友

作為少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員，我尊重他們并以誠相待，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不敷衍塞責(zé)。深入了解學(xué)生，關(guān)心孩子的思想和心理變化，處處為學(xué)生著想。我們身處農(nóng)村，學(xué)生大多是農(nóng)民的子女，家長忙于生計(jì)，長期在外打工或種西瓜的有一半左右，他們無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)及生活，更無心過問孩子的喜怒哀樂。一次，我走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)一位女同學(xué)正埋頭痛哭，通過單獨(dú)交流后得知，這孩子

由于自身學(xué)習(xí)較差產(chǎn)生了自卑心理，于是我耐心開導(dǎo)孩子，做孩子的思想工作，幫助孩子樹立信心，并在學(xué)習(xí)和生活上給予該生以更多的關(guān)愛。經(jīng)常和這個(gè)孩子談心，了解其心理變化，給予鼓勵(lì)和引導(dǎo)。并讓班里的孩子互相關(guān)心互相幫助，讓他明白，生活中還有很多關(guān)心他們，愛護(hù)他們的人。

四、培養(yǎng)優(yōu)秀的中隊(duì)干部

我經(jīng)常利用課余時(shí)間，組織中隊(duì)干部、小隊(duì)干部召開例會(huì)，總結(jié)中隊(duì)工作，制定下一步的中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。在中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的中隊(duì)干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。在各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng)中，中隊(duì)干部的作用可謂是功不可沒。中隊(duì)干部們的工作是 出色的，他們每一個(gè)人都有著較強(qiáng)的責(zé)任心，正是有了他們不斷努力與付出，發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)和幫助隊(duì)員們，中隊(duì)和班級(jí)才得以蓬勃和諧的發(fā)展。

五、開展多彩的中隊(duì)活動(dòng)

我結(jié)合校的各項(xiàng)活動(dòng)，組織隊(duì)員參加了很多活動(dòng)與比賽，他們不僅鍛煉了能力和勇于拼搏的意志品質(zhì)。更從多方面受到了熏陶與啟迪。

1、中隊(duì)在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力

在學(xué)校組織的各類活動(dòng)中。隊(duì)員們搶著報(bào)名，在賽場上勇于拼搏，奮力奪冠的精神讓人感動(dòng)，這些都是我們?nèi)w隊(duì)員齊心協(xié)力、共同努力的結(jié)果，這就是團(tuán)結(jié)的力量！

2、主題活動(dòng)中隊(duì)員受到了教育

在感恩活動(dòng)中隊(duì)員們 “學(xué)會(huì)感恩”，當(dāng)今社會(huì)的獨(dú)生子女問題受到越來越多的關(guān)注，我們也請隊(duì)員們談“感恩”，并召開了隊(duì)會(huì)和“我愛我家”系列活動(dòng)，通過大家相互交流父母對我們的愛而我們是怎么對待父母的，以及我們該如何回報(bào)父母，觸動(dòng)學(xué)生的心靈，讓他們知道只有學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)真正懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的，才會(huì)懂得回報(bào)，才明白人生并不在于索取，而在于給予。并讓他們回家用自己的行動(dòng)回報(bào)父母家人的愛。隊(duì)員們的感受深刻，收到了良好的效果。在母親節(jié)來臨時(shí)，我班的學(xué)生自發(fā)的為他們的母親做了小禮物，一張自制的賀卡，一幅畫，簡簡單單的，卻透露出了孩子們對母親樸實(shí)無華的感恩之情。在其他的各項(xiàng)活動(dòng)中，隊(duì)員們也受到了相應(yīng)的教育，變得越來越懂事。

3、活動(dòng)中學(xué)生展示才華

學(xué)校的其他活動(dòng)中，通過、詩歌朗誦、繪畫等形式參賽后，隊(duì)員們的能力得到了充分的展示。

除此之外，中隊(duì)還開展了豐富多采的活動(dòng)：

（1）文明禮貌日——通過開展活動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì)注意自身的行為習(xí)慣，懂禮貌。

（2）學(xué)會(huì)感恩——通過開展活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡

子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

（3）生活中的安全小知識(shí)——通過安全事故的相片與安全教育視頻，結(jié)合同學(xué)發(fā)言講經(jīng)歷、談感想，從人身安全到財(cái)產(chǎn)安全等方面進(jìn)行教育，能夠充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極性，促進(jìn)同學(xué)們?nèi)嫣岣甙踩庾R(shí)，努力增強(qiáng)避險(xiǎn)能力。

(4)興趣小組的安排——通工設(shè)立興趣小組的課程以后，使學(xué)生豐富了自己的課余生活，同時(shí)也能使自己的興趣發(fā)展成特長。中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作是千頭萬緒的，我慶幸我做了我十分愿意做的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作。這份工作鍛煉了我的工作能力，使我能夠在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己“學(xué)高為師，身正為范”的理想，我愛教育工作，我愛我的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作！

2014年5月26日