第一篇：三江口鎮(zhèn)學(xué)校黨支部先進(jìn)事跡材料

中共三江口鎮(zhèn)學(xué)校黨支部先進(jìn)事跡材料

我們?nèi)阪?zhèn)學(xué)校黨支部黨員分布于鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站、鎮(zhèn)民族中學(xué)、鎮(zhèn)中心小學(xué)、恫利小學(xué)、斯林小學(xué)、吊恫小學(xué)等。近年來，學(xué)校黨支部在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞工作中心抓黨建，依靠廣大黨員先鋒模范作用，模范實(shí)踐“三個(gè)代表”，以黨員為核心的學(xué)校管理、教育教學(xué)力量成為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的基石。廣大黨員以自己的崇高理想和堅(jiān)定信念帶領(lǐng)全校教師，堅(jiān)定不移地貫徹黨的路線、方針、政策，堅(jiān)定信念，深化改革，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，追求發(fā)展，在各自的崗位上體現(xiàn)帶頭作用，使學(xué)校在近幾年中取得了可喜的成績。學(xué)校黨支部在2009年被中共興義市評“五好”基層黨組織，三江口鎮(zhèn)先進(jìn)黨支部。學(xué)校先后被評為教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、一個(gè)黨員的素質(zhì)如何，是反映和衡量其先進(jìn)性程度最基本的標(biāo)準(zhǔn)，只有優(yōu)良的政治素質(zhì)，良好的思想素質(zhì)和較強(qiáng)的能力素質(zhì)，才能具備先進(jìn)性的基本條件。提高黨員素質(zhì)，保持黨員的先進(jìn)性，最重要的是在學(xué)習(xí)上下功夫。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是不斷加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)需要；是樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的需要；是不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的需要。我們始終把學(xué)習(xí)放在第一位，學(xué)習(xí)做到制度化、經(jīng)?；?、規(guī)范化。通過學(xué)習(xí)，使每一位黨員更新觀念，堅(jiān)定信念，不斷地完善自我、發(fā)展自我、超越自我，從而全面提高黨員的理念素質(zhì)、思想素質(zhì)、文化素質(zhì)及其各種能力素質(zhì)。使全體黨員始終展現(xiàn)時(shí)代性，始終維護(hù)純潔性，始終保持先進(jìn)性，使黨支部始終充滿生機(jī)和動力。

目前我校以黨員為骨干的領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，增強(qiáng)了黨的凝聚力。學(xué)校黨支部提出，教師為人師表，首先要樹立正確的人生觀和世界觀、價(jià)值觀和苦樂觀，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)至上，樹立為家長、學(xué)生、社會的服務(wù)意識。結(jié)合師德培訓(xùn)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，激發(fā)教職工在這塊教育熱土上發(fā)光發(fā)熱的工作熱情。注重身教重于言教，學(xué)校制訂了《學(xué)校師德創(chuàng)優(yōu)實(shí)施方案》和《教師文明禮儀若干規(guī)定》，以此來規(guī)范每位教師的言行，爭做愛生模范。

像三江口鎮(zhèn)民族中學(xué)校長王家貴，他是個(gè)工作狂，是個(gè)干起工作來，風(fēng)風(fēng)火火，只爭朝夕的人。在學(xué)校日常工作中，王校長要求全體教師“一切教學(xué)工作平時(shí)都要有危機(jī)感，要把每一節(jié)課、每一個(gè)活動都當(dāng)成是公開課那樣備好課、寫好教案，做到心中有數(shù)，任你哪一級來聽講、檢查、參觀我們就會處事不驚、得心應(yīng)手。在他的影響下，全校教師最近幾年各方面進(jìn)步很快，政治、思想和業(yè)務(wù)水平也大大提高。

農(nóng)村中學(xué)辦學(xué)條件差，要辦出特色可不是件容易事。王校長在狠抓教育教學(xué)質(zhì)量提高的同時(shí)，充分調(diào)動教師和學(xué)生的積極性，利用多種多樣的課外活動，組建各種各樣的課外活動小組。通過一系列創(chuàng)新素質(zhì)教育的開展，學(xué)生的能力增強(qiáng)了，組織紀(jì)律變好了，讀書學(xué)習(xí)的空氣更濃了，學(xué)生的綜合素質(zhì)普遍提高了，教師教書育人的辦法多了，領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生的心里也樂了，教育教學(xué)的勁頭更足了，課改的步子更大了，真可謂一花引來萬花開，萬紫千紅美景來！

榜樣的力量是無窮的，群眾的智慧是無限的，三江口鎮(zhèn)民族中學(xué)全體師生，在校長王家貴同志的帶領(lǐng)下，正以一種“戰(zhàn)斗正未有窮期”的飽滿熱情，向著新的目標(biāo)，昂首闊步，勇往直前，創(chuàng)造著三江口鎮(zhèn)民族中學(xué)美好的明天。三江口鎮(zhèn)民族中學(xué)2004、2006、2009年被市委評為“文明校園”，2009年被評為“綠色校園”、2010年被評為“安全文明校園”，教育教學(xué)質(zhì)量評估獲市“二等獎”。

像鎮(zhèn)中心小學(xué)張仕財(cái)校長，他是一個(gè) “ 情系民族教育，愛灑草根學(xué)子”、關(guān)心學(xué)生的健康成長好黨員，特別是貧困生，他常掛記在心。三江口鎮(zhèn)安沙村是一個(gè)布依族聚居村寨，雖然改革開放又很多人家過上了小康日子，但仍有村民存在種種困難，需要關(guān)心和幫助。曾有一個(gè)叫李珍的布依族小孩子，因父親去世，母親生病導(dǎo)致家庭特別困難而交不起學(xué)雜費(fèi)，眼看就要輟學(xué)，張仕財(cái)老師知道她家的情況后，二話沒說，替小女孩交了費(fèi)。很多留守兒童得到他的幫助和關(guān)懷也是司空見慣的事情了。又一次，一個(gè)姓徐的學(xué)生，在學(xué)校課余時(shí)間玩耍因不小心撞傷了頭部。張仕財(cái)老師及時(shí)背著他去鎮(zhèn)衛(wèi)生院包扎處理傷口才沒導(dǎo)致更嚴(yán)重的后果。后來知道這學(xué)生家境十分貧困，雖然學(xué)生家長說以后要將醫(yī)療費(fèi)還給張老師，但張仕財(cái)始終堅(jiān)持不要這位學(xué)生家長的錢。

在工作中，作為一名站在教改前沿的領(lǐng)導(dǎo)，他帶領(lǐng)全校教師群策群力，形成一個(gè)勤學(xué)上進(jìn)善于改革的集體，成為學(xué)校教育教學(xué)工作的生力軍。在班級管理工作中，他兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。他特別注重對青年班主任的培養(yǎng)，做好“傳、幫、帶”的作用，使一批年輕班主任迅速成長起來。2002年、2003年、2004年、2007年、2008年學(xué)校被興義市人民政府授予“文明校園”、“文明學(xué)校”等稱號。他2000年被興義市人民政府評為優(yōu)秀教師，2007年9月、2010年9月被興義市人民政府評為優(yōu)秀教育工作者，曾多次被三江口鎮(zhèn)人民政府評為優(yōu)秀教育工作者、校長；多次被三江口鎮(zhèn)黨委評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在他的帶領(lǐng)下，學(xué)校教師團(tuán)結(jié)上進(jìn)呈現(xiàn)一片朝氣蓬勃的氣息。他這種甘為人梯、謙虛好學(xué)、善于思考的精神，得到上級領(lǐng)導(dǎo)及老師們的一致好評。

黨組織在教師思想政治工作的成效是關(guān)鍵。在黨支部、工會組織的群體師德創(chuàng)優(yōu)活動中，我們對教師角色的定位進(jìn)行了認(rèn)真的思考和探討，確立學(xué)生是我們的教育主體，更是我們的服務(wù)對象，要求全體教師摒棄傳統(tǒng)“師道尊嚴(yán)”中絕對化、不合理的觀念和意識，樹立以學(xué)生發(fā)展為中心的教育服務(wù)理念，給學(xué)生更多的微笑、關(guān)愛、理解、尊重，才能更好、更全面地育人。目前全鎮(zhèn)有79位在職教師，以黨員教師為主導(dǎo)，一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上的集體已形成。他們立足課堂，潛心鉆研教育教學(xué)；學(xué)習(xí)教育科研，并用科研指導(dǎo)教學(xué)。省、市、區(qū)獲獎教育教學(xué)論文50余篇，獲獎優(yōu)質(zhì)課、公開課20余節(jié)。培養(yǎng)出鎮(zhèn)骨干教師2人，學(xué)科帶頭人5人，市優(yōu)秀教師8人，市優(yōu)秀教育工作者2人，這其中，黨員教師占50%以上。近三年，三江口鎮(zhèn)教育目標(biāo)管理考核獲“一等獎”。許多教師在黨的教育下，進(jìn)一步認(rèn)識到自己的價(jià)值，從而更加熱愛中小學(xué)教育事業(yè)，為培養(yǎng)更多、更好的新世紀(jì)需要的人才開始了更加執(zhí)著的追求，用他們的無窮智慧和靚麗青春為三墩的美好明天默默耕耘。

幾年來，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校以前瞻的理念實(shí)踐科學(xué)管理，積極創(chuàng)導(dǎo)“勤奮、文明、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)，立足農(nóng)村，面向未來，努力向城區(qū)先進(jìn)學(xué)?？繑n，按“培養(yǎng)穩(wěn)定優(yōu)秀的教師隊(duì)伍為基礎(chǔ)，實(shí)施優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)為中心”的辦學(xué)思路，堅(jiān)持推行素質(zhì)教育，堅(jiān)持質(zhì)量立校，為所有孩子的健康成長創(chuàng)設(shè)寬松的支持性環(huán)境，培育全面發(fā)展的合格人才。德育方面，學(xué)校充分發(fā)揮活動的育人優(yōu)勢，注重活動的針對性、主動性、實(shí)效性，積極探索活動育人的新路子，形成系列化的德育活動，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

面對新的定位，我們的任務(wù)更加艱巨；面對學(xué)生的渴望、家長的期盼，我們的責(zé)任更加重大；面對學(xué)校發(fā)展的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們的使命更加崇高。我們將團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)，為三江口教育燦爛的明天，適應(yīng)新形勢，抓住新機(jī)遇，爭創(chuàng)新佳績，再創(chuàng)新輝煌！

三江口鎮(zhèn)學(xué)校支部委員會 2011年5月13日

第二篇：學(xué)校黨支部先進(jìn)事跡范文

學(xué)校黨支部先進(jìn)事跡范文

我們第 X 黨支部在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校 20XX年的工作中心抓黨建，依靠廣大黨員先鋒模范作用，模范實(shí)踐三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，以黨員為核心的教學(xué)管理工作和教育教學(xué)工作成為支部可持續(xù)發(fā)展的基石。全支部 X名黨員能以共產(chǎn)黨員的崇高理想和堅(jiān)定信念站在各項(xiàng)工作的前面，與全支部的教師和教輔人員一起，堅(jiān)定不移地貫徹和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅(jiān)定改革開放的信念，深入教育教學(xué)改革，能務(wù)實(shí)創(chuàng)新，不斷追求與學(xué)校同步的整體發(fā)展，全支部的黨員在各自的工作崗位上體現(xiàn)帶頭作用，使我們支部取得了可喜的成績。黨支部自成立以來，圍繞黨的中心工作，組織和帶領(lǐng)黨員為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)，較好的發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

一、努力發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用

黨支部是一個(gè)戰(zhàn)斗堡壘，黨員的模范形象是無聲的號角、是閃光的旗幟。在我們第 X黨支部中支部要求每一名黨員時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，始終如一地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，樹立共產(chǎn)黨員的良好形象，為黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用增磚添瓦。

1。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)

黨員的政治素質(zhì)和文化休養(yǎng)如何，是反映和衡量黨支部先進(jìn)性程度最基本的標(biāo)準(zhǔn)，只有每一個(gè)黨員的良好的思想素質(zhì)和較強(qiáng)的能力素質(zhì)，才有具備先進(jìn)性的基本條件。提高黨員素質(zhì)，保持黨員的先進(jìn)性，最重要的是在學(xué)習(xí)上下功夫。政治理論的學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)的需要;黨員的文化休養(yǎng)是實(shí)現(xiàn)為黨工作的基礎(chǔ);而政治素質(zhì)和文化休養(yǎng)的結(jié)合是樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的需要;是不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的需要。所以，我們黨支部始終把學(xué)習(xí)放在第一位，學(xué)習(xí)做到制度化、經(jīng)常化、規(guī)范化。通過學(xué)習(xí)，使每一位黨員更新觀念，堅(jiān)定信念，不斷地完善自我、發(fā)展自我、超越自我，從而全面提高黨員的理念素質(zhì)、思想素質(zhì)、文化素質(zhì)及其各種能力素質(zhì)。使全體黨員始終展現(xiàn)時(shí)代性，始終維護(hù)純潔性，始終保持先進(jìn)性，使黨支部始終充滿生機(jī)和動力，體現(xiàn)著黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

在我們支部中，作為支部書記張玉超同志關(guān)心每一名支部的成員的生活、工作、成長。擔(dān)任教務(wù)科長的工作中與外校增加聯(lián)系，不斷擴(kuò)大我校在社會上的知名度，領(lǐng)導(dǎo)設(shè)備組負(fù)責(zé)全校的計(jì)算機(jī)技術(shù)及校園網(wǎng)技術(shù);領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)組統(tǒng)配學(xué)校的教學(xué)資源;領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)組組織學(xué)校及在社會上的各項(xiàng)取證培訓(xùn)和考試工作;領(lǐng)導(dǎo)圖書組發(fā)放全校的教材和對學(xué)生與教師的圖書報(bào)刊的借閱工作;他不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，取得教育部十一五規(guī)劃教材的主編資格。在張玉超同志的帶領(lǐng)下，我們支部的黨員和非黨員承擔(dān)全校 XXX門課程的教學(xué)任務(wù)、承擔(dān) XX個(gè)班的班主任教學(xué)管理工作。

2。良好師德師風(fēng)

我們黨支部是以黨員為骨干的教師隊(duì)伍，支部中的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，有良好的凝聚力。我們黨支部要求每一位教師為人師表，要樹立正確的人生觀和世界觀、價(jià)值觀和苦樂觀，要做到為教育事業(yè)奉獻(xiàn)至上，樹立為學(xué)生、為家長、為社會的服務(wù)意識;支部要求每一位教師愛崗敬業(yè)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，激發(fā)教職工在北京供銷學(xué)校這片教育的熱土上發(fā)光發(fā)熱的工作熱情;支部要求每一位教師注重身教重于言教，從各方面入手愛護(hù)學(xué)生的自尊與自愛。我們支部良好的人際關(guān)系、寬松和諧的工作氛圍，促進(jìn)著全支部教師精神風(fēng)貌的提高，增強(qiáng)著支部的凝聚力。如黨員陳文軍同志作為設(shè)備組組長，帶領(lǐng)全組擔(dān)負(fù)著全校計(jì)算機(jī)的維護(hù)任務(wù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工作，盡管加班加點(diǎn)，但他和他的組員們勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的努力，設(shè)備的完好率大幅度的提高。如信息技術(shù)教研科長楊光偉同志，克服很多困難，為了加強(qiáng)信息技術(shù)科學(xué)生的管理工作，幾乎天天學(xué)生的晚自習(xí)時(shí)間親臨現(xiàn)場進(jìn)行學(xué)生的管理工作的體驗(yàn)，制定了很多行之有效的學(xué)生管理辦法，大大改善的學(xué)生晚自習(xí)亂的狀態(tài)。還有如財(cái)會科長左震龍同志，多年來帶病工作，一心撲在工作上。特別是蘇國華同志和裴錚同志自向黨組織遞交入黨申請書后，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己、鞭策自己不僅出色地完成自己的教輔工作任務(wù)，還認(rèn)真履行班主任職責(zé)。

二、愛崗敬業(yè)，率先垂范，增強(qiáng)服務(wù)意識

環(huán)境造就人才。大量事實(shí)表明，同是一位教師，在一個(gè)成就需要很強(qiáng)的環(huán)境中工作和在一個(gè)不求進(jìn)取的環(huán)境中工作，其表現(xiàn)是大不一樣的，黨支部的組織思想政治工作的成效是關(guān)鍵。在黨支部的群體師德活動中，我們對教師角色的定位進(jìn)行了認(rèn)真的思考和探討，確立學(xué)生是我們的教育主體，更是我們的服務(wù)對象，要求全支部的教師摒棄傳統(tǒng)師道尊嚴(yán)中絕對化、不合理的觀念和意識，樹立以學(xué)生發(fā)展為中心的教育服務(wù)理念，給學(xué)生更多的微笑、關(guān)愛、理解、尊重，更好更全面地進(jìn)行育人教學(xué)工作。黨員教師和黨積極分子充分發(fā)揮了領(lǐng)頭羊作用，他們在轉(zhuǎn)變教育觀念、增強(qiáng)服務(wù)意識方面走在了前列，每一位黨員都能樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，體現(xiàn)著黨員的先鋒模范作用，自覺服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于家長，服務(wù)于教師，服務(wù)于學(xué)校。把學(xué)生和家長對教育的需要作為第一任務(wù)，把學(xué)生和家長對教育的滿意程度作為第一追求。目前全支部以支部為核心，正在形成一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上的集體，支部的所有成員立足教學(xué)工作和教輔工作，鉆研教育教學(xué)和計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，把教育教學(xué)工作放在第一位。

三、與時(shí)俱進(jìn)，轉(zhuǎn)變觀念，實(shí)施優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育。

與時(shí)俱進(jìn)是更新教育理念的前提。教育是培養(yǎng)人的事業(yè)，學(xué)校是培育人的搖籃，教育改革與發(fā)展，既關(guān)系到科教興國戰(zhàn)略方針的實(shí)施，也關(guān)系到億萬群眾的切身利益，它是廣大人民群眾十分關(guān)注的熱點(diǎn)。要體現(xiàn)為人民群眾服務(wù)的宗旨，能否與時(shí)俱進(jìn)，教育觀念能否適時(shí)改變，直接關(guān)系到一代新人的健康成長和遠(yuǎn)大前程，因而我們一直以育人為工作的第一要旨，以為學(xué)生的未來發(fā)展打好基礎(chǔ)作為一貫的追求。黨支部在關(guān)于學(xué)校發(fā)展的討論中認(rèn)為，雖然我校有四十余年的辦學(xué)歷史，凝聚著幾代教師的睿智與勤奮，但是在形勢發(fā)展日新月異的今天，不進(jìn)則退。解放思想、實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的思想基礎(chǔ)。支部建立以來，對如何與時(shí)俱進(jìn)進(jìn)行討論。同時(shí)在 21世紀(jì)競爭日趨激烈的國際大背景下，國家社會對人素質(zhì)的要求將更全面，對基礎(chǔ)教育地要求將更高，迫切需要我們運(yùn)用現(xiàn)代教育的理念、內(nèi)容、方法、手段，去變革，去創(chuàng)新。我們每一位黨員都能順應(yīng)時(shí)代召喚，本著以人為本原則，解放思想，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，樹立了敢想、敢干、敢為人先的開拓創(chuàng)新意識，始終走在教改的前沿，黨員能做到開拓創(chuàng)新的頂梁柱和排頭兵，讓每一個(gè)學(xué)生在我們學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識和就業(yè)本領(lǐng)，學(xué)習(xí)做人的原則，為培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才打下基礎(chǔ)，把學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，支部以前瞻的理念實(shí)踐科學(xué)管理，積極創(chuàng)導(dǎo)勤奮、文明、求實(shí)、創(chuàng)新的作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的教風(fēng)，立足本職，面向未來，努力實(shí)施優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)為中心的辦學(xué)思路，堅(jiān)持推行素質(zhì)教育，配合學(xué)校的堅(jiān)持質(zhì)量立校，為所有學(xué)生的健康成長創(chuàng)設(shè)寬松的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，培育全面發(fā)展的合格人才，我們支部的全體人員都在為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

現(xiàn)在黨支部在學(xué)校各個(gè)部門的大力幫助下，經(jīng)過自身努力，已經(jīng)取得了一定的成果。支部的建設(shè)工作有條不紊的進(jìn)行著，黨員隊(duì)伍的素質(zhì)不斷提高，內(nèi)部凝聚力不斷加強(qiáng)，在群眾中的威望越來越高。我們的黨支部不僅是一個(gè)極具戰(zhàn)斗力的黨支部，更是一個(gè)由黨員和群眾共同組成的教育教學(xué)的家園!

第三篇：鎮(zhèn)離退休干部黨支部先進(jìn)事跡

**鎮(zhèn)現(xiàn)有離退休干部42人，其中黨員29人。近年來，黨支部一班人堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極貫徹、宣傳、學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、路線、政策，堅(jiān)持民主集中制，以加強(qiáng)黨支部思想政治建設(shè)為重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)黨支部制度化、規(guī)范化建設(shè),切實(shí)增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

一、以打造“管理型”支部為手段，增強(qiáng)離退休干部黨支部的戰(zhàn)斗力

強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子和嚴(yán)格的規(guī)章制度，是支部正常開展活動，發(fā)揮堡壘作用的保證。

（一）堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，保持與時(shí)俱進(jìn)。幾年來，老干部黨支部一直堅(jiān)持把政治理論學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要工作來抓。每月學(xué)習(xí)時(shí)間，除個(gè)別年老（90歲以上）多病外，老干部黨員都能夠自覺參加學(xué)習(xí)，有事或有病一定請假。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，根據(jù)不同階段形勢任務(wù)，有針對性地安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，使老干部能夠與時(shí)俱進(jìn)，思想和行動始終能和黨中央保持高度一致。通過召開報(bào)告會、座談會、與現(xiàn)職領(lǐng)導(dǎo)思想交流會等方式，增強(qiáng)老干部黨員學(xué)習(xí)興趣。

（二）加強(qiáng)黨員教育管理，增強(qiáng)黨性觀念。為了做好黨支部工作，支部委員每月開一次碰頭會，研究決定黨員生活會活動內(nèi)容，討論如何貫徹上級和機(jī)關(guān)黨委的工作部署，以及如何解決離休干部提出的工作與生活上一些問題。支部能解決的及時(shí)解決，不能解決的，及時(shí)以口頭或是書面形式向黨委請示，作到件件有回答。定期組織召開民主生活會，走訪慰問離退休干部，通過與老同志談心，溝通思想，征求意見建議，掌握老同志思想動態(tài)和心理狀態(tài)，及時(shí)做好疏導(dǎo)和化解矛盾工作，定期向上級黨組反映他們的精神狀態(tài)和思想動態(tài)。同時(shí)鼓勵老干部黨員自覺遵守黨的紀(jì)律，不能因?yàn)樽陨淼奶厥庑远档忘h員標(biāo)準(zhǔn)，始終保持離退休干部黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性。

（三）重視支部自身的組織建設(shè)。鎮(zhèn)黨委堅(jiān)持挑選那些威望高、身體好、作風(fēng)扎實(shí)，對老年事業(yè)比較熱心的老領(lǐng)導(dǎo)、老黨員擔(dān)任離退休干部黨支部書記和支委委員，在具體人選的確定上，按照“黨員民主選舉，組織進(jìn)行考核”的程序產(chǎn)生，并注意年齡、性格的優(yōu)化配置。支部能夠圍繞上級黨組的總體工作部署，結(jié)合自身的實(shí)際，制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃，支委通過每月碰頭和支委會例會制度，制定出月度工作計(jì)劃和實(shí)施步驟，使整個(gè)支部工作變得有序有律，忙而不亂。在支部的各項(xiàng)活動中，黨支部委員們以一個(gè)老黨員所具有的黨性原則，能夠認(rèn)真履行黨員義務(wù)，在工作中，口勤、腿勤、不怕苦、不怕累，精心操持、忙前忙后，認(rèn)真組織活動，工作計(jì)劃、工作總結(jié)和工作匯報(bào)都親自動手，從不推諉，更沒有怨言。

（四）不斷改善支部活動條件

支部成立之初，活動設(shè)施相對比較簡陋。目前，離退休黨支部活動室已安裝了空調(diào)，新增了幾臺自動棋牌桌、象棋桌、門球等，今年在原來基礎(chǔ)上又新增了一臺凈水機(jī)。有些老黨員們還自己掏腰包買些支部學(xué)習(xí)器材，支委們把活動室當(dāng)成了自己的家，老干部們對目前的活動設(shè)施比較滿意。

二、以開展活動為形式，進(jìn)一步增強(qiáng)離退休黨支部工作的創(chuàng)造力

（一）文體活動。黨支部積極采取多種形式，引導(dǎo)老同志參加各種文體活動，充實(shí)和豐富了老同志的晚年生活。有(來源：公務(wù)員在線 http://004km.cn）部分老同志參與了門球隊(duì)和健康麻將活動，還有一些老同志積極參加鎮(zhèn)“老年大學(xué)”的學(xué)習(xí)，學(xué)理論、學(xué)科學(xué)技術(shù)，不斷充實(shí)和提高自己。另有一些身體健壯的老同志，經(jīng)常結(jié)伴外出旅游，飽覽祖國大好河山，增強(qiáng)民族自豪感。去年11月，支部邀請了邱隘、章水、區(qū)老干部活動中心、區(qū)退教協(xié)會等10個(gè)隊(duì)參加了門球邀請賽。今年參加了區(qū)老體協(xié)組織的“三八女子門球”比賽，取得了優(yōu)秀的成績。4月初，參加了釣魚比賽，中旬又參加了區(qū)老年部乒乓球比賽，并取得了“團(tuán)體第三”的好成績。5月—6月，應(yīng)集士港鎮(zhèn)和石碶街道的邀請參加了門球友誼賽。豐富多彩的文化體育活動，不僅陶冶了老同志情操，也給老同志帶來了歡樂和健康。離退休干部黨支部通過加強(qiáng)自身建設(shè)，凝聚力不斷增強(qiáng)。通過這些活動，學(xué)到了知識，更新了觀念，樹立活到老、學(xué)到老、改造到老的革命精神。

（二）捐款活動。去年５.１２汶川大地震后，退休黨員們個(gè)個(gè)心系災(zāi)區(qū)，響應(yīng)中組部的號召，紛紛解囊，捐款捐衣物，積極交納特殊黨費(fèi)，向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心，支持抗震救災(zāi)，共計(jì)捐款6450元，其中章同華同志捐款3000元。退休支部黨員共繳納特殊黨費(fèi)1750元。老干部們每年還不忘參加“慈善一日”捐活動。

（三）組織參觀本地重點(diǎn)工程建設(shè)。離退休干部先后參觀了杭州灣跨海大橋、下應(yīng)天宮莊園、鄞州博物館、**濱海博物館等，使老同志們開

第四篇：三江口鎮(zhèn)中心小學(xué)2012課外活動總結(jié)

三江口鎮(zhèn)中心小學(xué)2011—2012學(xué)

第二學(xué)期

課外活動工作總結(jié)

課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。課外活動的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織開展豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育等活動，符合廣大學(xué)生家長的意愿。學(xué)生通過活動，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。因此，學(xué)校利用學(xué)生的課余時(shí)間，組織學(xué)生開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的課外活動?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下。

一、主要工作：

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)分工。

學(xué)校成立了課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長和副組長是學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)，組員為全體教師。組長親自管，副組長具體管。從校級領(lǐng)導(dǎo)到中層干部，再到老師都有明確的分工。每個(gè)年級都配備了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。形成了齊抓共管的局面，得到廣大師生的支持與配合，使活動開展得順利有效。

2、制定具體措施，落實(shí)活動計(jì)劃。

(1)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把課外活動擺在學(xué)校工作重要議事日程，新學(xué)期制訂計(jì)劃時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)都要下達(dá)半年的達(dá)標(biāo)工作計(jì)劃和指標(biāo)，并制定 相應(yīng)的獎懲措施。各教師要根據(jù)學(xué)校的要求制定自己的活動計(jì)劃。學(xué)校明確規(guī)定，活動開展不好的班級不能參評“優(yōu)秀班級”，班主任不能參評優(yōu)秀班主任。這樣學(xué)校上下形成一股合力，大家都來認(rèn)識和重視課外活動。

（2）、為了便于開展課外活動，學(xué)校給每個(gè)活動小組定內(nèi)容，定時(shí)間，定地點(diǎn)，設(shè)置活動項(xiàng)目，提出具體要求。對課堂教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，安排固定時(shí)間，每周二、四的下午第三節(jié)課為全校性課外活動時(shí)間?；顒訒r(shí)，輔導(dǎo)教師要做好活動情況記載，學(xué)校安排值日教師進(jìn)行巡視督查，確?；顒娱_展的質(zhì)量。（3）、建立一支相對穩(wěn)定的輔導(dǎo)教師隊(duì)伍。學(xué)校注意選拔思想好、責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)識廣博且有一技之長的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。由各年級組負(fù)責(zé)落實(shí)各學(xué)科的輔導(dǎo)教師，教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理。輔導(dǎo)教師的工作要計(jì)工作量，對他們的成績要及時(shí)表揚(yáng)、獎勵。

（4）、在學(xué)生中培養(yǎng)活動骨干分子，讓學(xué)生成為活動的主人。學(xué)校發(fā)揮了各年級組和各年級備課組的主觀能動性。使他們成為各類活動的核心力量。注意發(fā)揮有特長學(xué)生的骨干作用，采取以高年級帶低年級，以老組員帶新組員等方法保持各類活動的連續(xù)性。試行讓學(xué)生自己制訂計(jì)劃，自行組織活動，輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問作用。（5）、以豐富多彩的內(nèi)容、生動活潑的形式吸引更多的學(xué)生參與課外活動。一是體育組結(jié)合結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展各種體育競賽等形式來激發(fā)生參加體育鍛煉活動。并評選達(dá)標(biāo)先進(jìn)班級，先進(jìn)小組，先進(jìn)學(xué)生，有力推動了體育活動的開展。二是美術(shù)活動小組使第一課堂知 識得到加深、鞏固和實(shí)踐，受到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎。三是音樂組組織學(xué)生學(xué)習(xí)各種音樂知識等，受到學(xué)生的喜愛。四是建立綜合型的興趣小組。以培養(yǎng)體育、文藝人才為目的的體育、藝術(shù)團(tuán)體、各田徑隊(duì)、各類球隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)、器樂隊(duì)、書法美術(shù)小組及棋類組等，發(fā)揮文、體積極分子的一技之長。學(xué)校還可組織一些競賽活動，如體育比賽、科技制作比賽、演講比賽、書法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學(xué)科競賽等；還可定期舉行科技日、文化藝術(shù)節(jié)等活動。這樣既可活躍校園氣氛，又能吸引更多學(xué)生參加課外活動。此外，學(xué)校還配合當(dāng)前社會熱點(diǎn)問題專題組織講座、參觀、訪問、討論等活動，以擴(kuò)大學(xué)生視野。不斷地提高學(xué)生鑒別事物的能力。

二、主要成績：

我校課外活動成效明顯，豐富了學(xué)生的課余生活，激發(fā)了學(xué)生的興趣，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展，推進(jìn)了素質(zhì)教育的實(shí)施。學(xué)生的興趣愛好得到培養(yǎng)，個(gè)性特長得到張揚(yáng)。我校辦學(xué)品位得到提升。

三江口鎮(zhèn)中心小學(xué) 2012年5月7日

第五篇：XX學(xué)校黨支部先進(jìn)事跡

XX學(xué)校黨支部先進(jìn)事跡

XX學(xué)校黨支部在加強(qiáng)黨的建設(shè)工作中，始終堅(jiān)持以“五個(gè)好”為抓手，體現(xiàn)黨支部政治核心地位，出色完成了黨章規(guī)定的黨的基層組織基本任務(wù)，促使學(xué)校工作實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，取得了顯著的社會效益，被XX市委授予“先進(jìn)基層黨組織”。XX學(xué)校成為X省第一個(gè)驗(yàn)收通過的省級示范特教學(xué)校、XX省德育工作先進(jìn)單位、省級文明校園、XX省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、XX省師德建設(shè)先進(jìn)集體、XX省工會組織創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)單位、全國特殊教育先進(jìn)單位、全國特殊藝術(shù)人才培養(yǎng)基地。目前，學(xué)校已進(jìn)入全國百強(qiáng)特教學(xué)校行列。

這些榮譽(yù)的取得，得益于學(xué)校黨支部模范踐行創(chuàng)先爭優(yōu)“五個(gè)好”的基本要求，發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范帶頭作用。

建設(shè)一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子

從文化建設(shè)入手，提升領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)涵，以“謀略、決策、協(xié)調(diào)、民主、鼓動”為領(lǐng)導(dǎo)班子工作文化；以“博學(xué)、睿智、民主、科學(xué)、和諧、開拓、責(zé)任、藝術(shù)、果斷、垂范”為領(lǐng)導(dǎo)文化；以“傳承、凝聚、創(chuàng)新、堡壘、核心、推動、號召、創(chuàng)先、爭優(yōu)、談心、發(fā)展”為黨支部文化；以“廉潔治校、勤儉辦學(xué)、廉潔從教、服務(wù)師生、敬廉崇潔、志存高遠(yuǎn)”為廉政文化；以“永遠(yuǎn)改革、永遠(yuǎn)創(chuàng)新、永遠(yuǎn)追求、爭創(chuàng)一流、永不止步”為學(xué)校文化精神；以“教會做人、學(xué)到知識、掌握技能、學(xué)會交流、實(shí)現(xiàn)價(jià)值”為學(xué)校教育思想。目前，一個(gè)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、工作高效的領(lǐng)導(dǎo)班子已經(jīng)建成。

打造一支素質(zhì)過硬的黨員隊(duì)伍

黨支部以“正氣、奉獻(xiàn)、才能、引領(lǐng)”為黨員文化，促使黨員增強(qiáng)黨的意識，要求黨員都能成為一崗雙責(zé)示范點(diǎn)，在學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)新工作中，每個(gè)黨員都能率先垂范。學(xué)校成立教師樂隊(duì)，黨員帶頭參加，在教育教學(xué)改革中，黨員主動挑大梁，在開展一月一主題的教育活動中，支委掛組，黨員掛班，在學(xué)校、管理干部和教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人中80%是黨員。支部樹立的“崗位工作標(biāo)兵”易超就是其中的一個(gè)，在黨員的引領(lǐng)下，有13名青年教師在向黨組織靠攏。實(shí)現(xiàn)了黨員是骨干、骨干是黨員的目標(biāo)，一專多能的教師隊(duì)伍已經(jīng)形成。

創(chuàng)建一套完善機(jī)制

創(chuàng)建優(yōu)良的工作機(jī)制，為教職工營造良好的工作氛圍，這是領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行科學(xué)管理的首要責(zé)任，學(xué)校多年來，一直很重視內(nèi)涵的發(fā)展，將學(xué)校60個(gè)方面的文化外延與內(nèi)涵匯集成冊，將黨建各項(xiàng)制度匯集成冊，將學(xué)校管理的各項(xiàng)制度匯集成冊，將每次主題教育資料匯集成冊，分發(fā)給每位教職工。提出“灌、管、情”；“分層管理、各負(fù)其責(zé)，目標(biāo)一致，全面推進(jìn)”，“發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題”；“安排任務(wù)、指導(dǎo)過程、檢查結(jié)果、實(shí)行獎懲”管理工作思路和“勤、嚴(yán)、實(shí)、細(xì)、活、新”的管理總要求。目前，一個(gè)各項(xiàng)制度完善，工作運(yùn)行規(guī)范，民主管理，和諧發(fā)展的工作機(jī)制已經(jīng)形成。

營造一個(gè)干事創(chuàng)業(yè)的工作氛圍

“事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心、管理興校、質(zhì)量立校、科研強(qiáng)?！崩砟钜堰_(dá)成共識，已形成“主動工作、創(chuàng)造性工作、注重效果”工作模式。近年來，先后爭取經(jīng)費(fèi)2000萬元用于學(xué)校建設(shè)，較過去相比，在校學(xué)生人數(shù)和班級數(shù)翻了5倍，教職工人數(shù)翻了1倍，校舍建筑面積翻了13倍，固定資產(chǎn)翻了65倍；職業(yè)教育畢業(yè)的殘疾學(xué)生680名，就業(yè)率達(dá)85%以上，有25名經(jīng)過聽力、語言康復(fù)的聾童回到普通學(xué)校讀書，有7名聾生考上大學(xué)；黨員教師編校本教材六大類12冊，教師發(fā)表教研論文86篇，學(xué)生表演的文藝節(jié)目連年在中國家、省、市參演中獲一等獎。學(xué)生的美術(shù)作品連年在中國家、省、市參賽中獲金、銀、銅獎，其中有150幅被文化部送到日本、西班牙、波蘭等國參展并獲大獎。目前，學(xué)校已形成集聾童學(xué)前康復(fù)教育、九年義務(wù)教育、職業(yè)技能教育和指導(dǎo)就業(yè)為一體的辦學(xué)模式，已成為XX市特殊教育發(fā)展的指導(dǎo)中心。

樹立群眾主心骨形象

學(xué)校堅(jiān)持辦學(xué)以教師為本，教育以學(xué)生為主體的理念，把師生作為學(xué)校的寶貝對待，不斷為師生創(chuàng)設(shè)舒心的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。從政治上予以關(guān)懷，將優(yōu)秀分子及時(shí)發(fā)展為黨員；從學(xué)習(xí)上予以關(guān)照，先后送150人次外出學(xué)習(xí)進(jìn)修；從生活上予以關(guān)心，解決住房問題，大套每戶160平方米，小套每戶131平方米。校長將每周六定為校長接待日，解決師生們隨時(shí)遇到的困難和問題。目前，一個(gè)和諧奮進(jìn)的工作氛圍已經(jīng)形成。使教師都能夠全身心投入到自己衷愛的特教事業(yè)。學(xué)校的工作得到了群眾的認(rèn)可，受到群眾的好評。

我們的體會是：學(xué)校黨建工作，只有充分發(fā)揮黨組織政治核心的作用，才能有感召力；只有堅(jiān)持以“五個(gè)好”為抓手，才能迸發(fā)出勃勃生機(jī)；只有為人民謀利益，才能受到群眾的擁護(hù)；只有與推動學(xué)校事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，才能產(chǎn)生凝聚力和向心力；只有堅(jiān)持發(fā)展中的問題在發(fā)展中解決，前進(jìn)中的困難在前進(jìn)中克服，才能主動地去解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)；只有不斷創(chuàng)新，走內(nèi)涵發(fā)展、科學(xué)發(fā)展之路，才能奏出黨的基層組織建設(shè)的時(shí)代最強(qiáng)音。