第一篇:參觀科技館活動安全應急預案
參觀科技館活動安全應急預案
在學習、工作、生活中,有時會面對自然災害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞等突發(fā)事件,為了控制事故的發(fā)展,通常需要預先編制一份完整的應急預案。應急預案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編整理的參觀科技館活動安全應急預案,歡迎大家分享。
為了切實加強學生參觀流動科普巡展的安全管理,及時消除各類事故隱患,避免重大安全事故的發(fā)生,保障師生參觀活動的順利開展,確保學生外出參觀活動出現(xiàn)突發(fā)事件時能夠及時、迅速、高效、有序地做好應急處置工作,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,維護正常的社會秩序和校園秩序,根據(jù)全椒縣教育局的要求,結合本校實際,特制定本預案。
一、組織機構
成立外出活動突發(fā)事件應急組織機構,落實人員分工,明確職責要求。
1、應急領導小組:
組長:xx
副組長:xx
班主任職責:加強外出參觀活動的安全教育,強化參觀活動的安全管理,負責制定參觀活動突發(fā)事件應急預案;健全突發(fā)事件工作組織機構,明確職責,完善各項措施的落實;在突發(fā)事件處置工作中統(tǒng)一指揮、果斷決策、協(xié)調各方力量進行應急救援,控制事態(tài)發(fā)展,把突發(fā)事件造成的損失降到最低。
2、組建應急工作小組及職責
(1)通訊聯(lián)絡組
組長:王匯川
成員:曾福高、江榮花
職責:及時與有關部門取得聯(lián)系,引導有關部門和設施進入救助現(xiàn)場;負責向上級部門請示和報告現(xiàn)場搶救處置情況;必要時撥打120請求急救。
(2)現(xiàn)場救護組
組長:王義柱
成員:孫本道、王安芝
職責:積極實施現(xiàn)場救助,控制事故的擴大與蔓延,對傷病員進行緊急搶救處理,配合醫(yī)院工作人員對患者進行救助。
(3)疏散引導組
組長:王蘭
成員:謝懷年、王繼武
職責:引導全體師生迅速轉移到安全地帶,并負責重要物品的看守工作。
(4)安全保衛(wèi)組
組長:王琪
成員:陳明友、鄭峰、馮墅
職責:負責師生的安全。
(5)后勤保障組
組長:馮吉付
成員:宇榮泉
職責:負責車輛調動。
二、預案措施
1、安全預防措施
(1)實行學生參觀活動預案上報審批。參觀活動制定詳細的活動方案和安全應急預案,經(jīng)學校領導班子通過后,報請縣教育局審核批準方可實施。
(2)參觀活動前要做好對學生三個層次的安全教育:全校集中教育、班主任班級教育、家長配合教育。增強學生的'安全意識和自我防范力,培養(yǎng)學生遵紀守法、講究秩序和社會公德的良好習慣。
(3)加強對教師責任意識和安全防范能力的教育。
(4)督促和檢查參觀活動安全措施的落實情況,配備相關人員,要求分工明確、責任落實。
(5)需要車輛的參觀活動,要求司機必須具備相應的駕駛資格,車輛單位應選派能自覺遵守交通法規(guī)、駕駛經(jīng)驗豐富、技術熟練的駕駛員,配備車容、車況、安全性能好的車輛。
2、應急處置措施
(1)一旦發(fā)生意外傷害事故,第一目擊者立即報告參觀活動應急領導小組。報告內(nèi)容必須準確全面,要包括具體時間、地點及簡要情況。由應急領導小組確定啟動應急預案,并向縣教育局報告。
(2)突發(fā)事件發(fā)生后,活動組織人必須主動承擔起責任,在場工作人員必須立即按分工實施處置工作。
①
現(xiàn)場救護組迅速組織人員搶救傷員,根據(jù)情況撥打120將傷員送往醫(yī)院急救。
②
疏散引導組迅速組織學生有序撤離突發(fā)事故現(xiàn)場,清點統(tǒng)計人數(shù)。
③
安全保衛(wèi)組迅速劃定現(xiàn)場保護范圍,對現(xiàn)場實施警戒,嚴禁無關人員進入。
④
必要時通訊聯(lián)絡組及時與當?shù)卣毮懿块T(公安、交警、消防、公共衛(wèi)生部門等)及當事人員的家屬取得聯(lián)系,協(xié)助好救援工作。
三、注意事項
1、在應急行動中,各小組要密切配合,服從指揮,確保各項救助工作的順利實施。
2、隨隊教師不得擅離學生,隨時掌握學生情況,遇到險情及時做好學生的安全疏散工作,并向有關領導報告。
3、安全事故發(fā)生后,學校要做好相關現(xiàn)場保護工作。
20xx年1月26日
第二篇:參觀科技館活動安全應急預案
參觀流動科普巡展安全應急預案
全椒縣職業(yè)教育中心
2015年1月
全椒縣職業(yè)教育中心
參觀流動科普巡展安全應急預案
為了切實加強學生參觀流動科普巡展的安全管理,及時消除各類事故隱患,避免重大安全事故的發(fā)生,保障師生參觀活動的順利開展,確保學生外出參觀活動出現(xiàn)突發(fā)事件時能夠及時、迅速、高效、有序地做好應急處置工作,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,維護正常的社會秩序和校園秩序,根據(jù)全椒縣教育局的要求,結合本校實際,特制定本預案。
一、組織機構
成立外出活動突發(fā)事件應急組織機構,落實人員分工,明確職責要求。
1、應急領導小組: 組 長:吳雪峰
副組長:王義柱 佘德川 江應成 王 蘭 王 琪 王匯川
成 員:陳明友 曾福高 馮吉付 謝懷年 孫本道 王安芝 江榮花 鄭峰 宇榮泉 王繼武 馮墅 班主任
職 責:加強外出參觀活動的安全教育,強化參觀活動的安全管理,負責制定參觀活動突發(fā)事件應急預案;健全突發(fā)事件工作組織機構,明確職責,完善各項措施的落實;在突發(fā)事件處置工作中統(tǒng)一指揮、果斷決策、協(xié)調各方力量進行應急救援,控制事態(tài)發(fā)展,把突發(fā)事件造成的損失降到最低。
2、組建應急工作小組及職責(1)通訊聯(lián)絡組 組長:王匯川 成員:曾福高、江榮花
職責:及時與有關部門取得聯(lián)系,引導有關部門和設施進入救助現(xiàn)場;負責向上級部門請示和報告現(xiàn)場搶救處置情況;必要時撥打120請求急救。(2)現(xiàn)場救護組 組長:王義柱 成員:孫本道、王安芝
職責:積極實施現(xiàn)場救助,控制事故的擴大與蔓延,對傷病員進行緊急搶救處理,配合醫(yī)院工作人員對患者進行救助。
(3)疏散引導組
組長:王蘭
成員:謝懷年、王繼武
職責:引導全體師生迅速轉移到安全地帶,并負責重要物品的看守工作。(4)安全保衛(wèi)組
組長:王琪
成員:陳明友、鄭峰、馮墅 職責:負責師生的安全。(5)后勤保障組 組長:馮吉付 成員:宇榮泉 職責:負責車輛調動。
二、預案措施
1、安全預防措施
(1)實行學生參觀活動預案上報審批。參觀活動制定詳細的活動方案和安全應急預案,經(jīng)學校領導班子通過后,報請縣教育局審核批準方可實施。(2)參觀活動前要做好對學生三個層次的安全教育:全校集中教育、班主任班級教育、家長配合教育。增強學生的安全意識和自我防范力,培養(yǎng)學生遵紀守法、講究秩序和社會公德的良好習慣。
(3)加強對教師責任意識和安全防范能力的教育。
(4)督促和檢查參觀活動安全措施的落實情況,配備相關人員,要求分工明確、責任落實。
(5)需要車輛的參觀活動,要求司機必須具備相應的駕駛資格,車輛單位應選派能自覺遵守交通法規(guī)、駕駛經(jīng)驗豐富、技術熟練的駕駛員,配備車容、車況、安全性能好的車輛。
2、應急處置措施
(1)一旦發(fā)生意外傷害事故,第一目擊者立即報告參觀活動應急領導小組。報告內(nèi)容必須準確全面,要包括具體時間、地點及簡要情況。由應急領導小組確定啟動應急預案,并向縣教育局報告。
(2)突發(fā)事件發(fā)生后,活動組織人必須主動承擔起責任,在場工作人員必須立即按分工實施處置工作。
① 現(xiàn)場救護組迅速組織人員搶救傷員,根據(jù)情況撥打120將傷員送往醫(yī)院急救。
② 疏散引導組迅速組織學生有序撤離突發(fā)事故現(xiàn)場,清點統(tǒng)計人數(shù)。③ 安全保衛(wèi)組迅速劃定現(xiàn)場保護范圍,對現(xiàn)場實施警戒,嚴禁無關人員進入。
④ 必要時通訊聯(lián)絡組及時與當?shù)卣毮懿块T(公安、交警、消防、公共衛(wèi)生部門等)及當事人員的家屬取得聯(lián)系,協(xié)助好救援工作。
三、注意事項
1、在應急行動中,各小組要密切配合,服從指揮,確保各項救助工作的順利實施。
2、隨隊教師不得擅離學生,隨時掌握學生情況,遇到險情及時做好學生的安全疏散工作,并向有關領導報告。
3、安全事故發(fā)生后,學校要做好相關現(xiàn)場保護工作。
2015年1月26日
第三篇:孝義市青年路小學參觀科技館安全預案
孝義市青年路小學參觀科技館安全預案
為了強化安全管理,保障全體師生的人身安全,確保本次參觀活動順利進行,在活動過程中,安全應急措施必須落到實處。為及時應對突發(fā)事件,迅速合理地處理各種安全事故,特制訂以下應急預案:
一、安全事故應急組織機構
(一)安全事故應急領導小組 組
長:郭生旺 副組長:趙彥青
任將 組
員:五六年級各班主任 后勤保障:李增文
(二)職責: 1.領導小組職責:
(1)領導小組負責考察活動地點,保證活動場所安全。(2)領導小組負責對全體師生進行安全教育,安全責任落實到人。
(3)活動期間,將全校每一位成員安排到各年級組、各班,準確掌握各班出發(fā)及返回學校人數(shù)。
(4)活動期間,每位成員保證通訊設備暢通,與帶班老師及時聯(lián)系,互通信息。
2.后勤安全負責人職責:
(1)全面負責本次活動的安全工作,并為本次活動做好后勤服務工作;
(2)安排、指揮、引導汽車的進出及停車的地點;(3)全面關注師生的安全;(4)及時處理偶發(fā)事件。3.帶班老師職責:
(1)活動前要加強安全教育。安全內(nèi)容:乘車安全、活動安全。(2)和家長做好溝通,了解有特異體質的學生;
(3)活動中指導學生的活動,并維護活動、乘車秩序,做好疏散工作;
(4)關心每一位學生的身體狀況;(5)要密切關注學生,不讓學生走出自己的視野,離開活動目的地必須清點人數(shù);
(6)發(fā)現(xiàn)意外情況及時匯報,妥善處理偶發(fā)事件;(7)活動后關注孩子的接送、回家情況。4.安全教育負責人職責:
(1)少先隊大隊部利用國旗下講話和紅領巾廣播,對全校師生進行安全教育,安全教育的內(nèi)容主要是乘車安全、活動安全,重點落實在當發(fā)生哪些的不安全隱患時該怎樣處理。
(2)班主任活動前要加強安全教育。安全教育內(nèi)容:乘車安全、活動安全。重點落實在根據(jù)本班的實際情況,有針對性地進行更為細致的安全教育與行為規(guī)范的指導。
二、突發(fā)事件處理原則:
保持鎮(zhèn)靜、沉著應對。就地搶救原則。報警、求援原則。維持秩序、迅速疏散原則。
三、具體突發(fā)事件處理措施:
(一)處理交通事故應急預案
(1)車況:由所乘車輛負責人提供保障;
(2)出發(fā)時的上車前后、活動過程中上車落座后、活動結束上車和到達下車地點后,都必須清點學生人數(shù),保證準確無誤。
(3)行車時,帶隊老師密切關注學生:頭手不得伸出窗外;隨時為身體不適者和暈車者提供保護。
(4)到點停車,下車的程序是:帶隊老師先下,確保交通安全后,再讓學生有序下車。
(5)如出現(xiàn)交通事故或意外情況,如發(fā)生事故,記住肇事車的車型、車牌、顏色,責任人拔打110報警電話,并及時向學校報告出事地點及詳細情況,同時組織安全人員實施自救。
自救措施:
A.如有人員受傷,應盡快由隨車負責人送往離出事點最近的醫(yī)院進行搶救。
B.無論是車禍或車輛故障一律立刻將車上其他人員轉移到安全地帶,如撤離時車門無法暢通,應設法砸破車窗以便逃生。(6)如遇車廂內(nèi)發(fā)生意外,帶隊老師必須立即負起或指揮、或施救、或報告之職責,不得延誤時機,更不能坐視不管或丟下學生不管。
(二)處理外出參觀應急預案
(1)學生必須按小組開展活動,不準單獨行動。帶隊老師應當始終與學生為伍。
(2)遇學生受傷的情形。既要冷靜又要反應迅速,要視其輕重而采取相應的措施,或拔打120,或送附近醫(yī)院。
(3)活動前,要教給學生一些避險或受傷后自救的方法。(4)帶隊老師要隨時關注學生的在參觀活動中的一切行為。
孝義市青年路小學 2017年11月9日
第四篇:參觀科技館活動方案
科技之旅,讓夢想啟航
寧夏陽光志愿者協(xié)會陪同自閉癥兒童參觀科技館活動策劃
一、活動背景:
雷鋒是平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他原是中國人民解放軍沈陽部隊工程兵,某部運輸連班長,于1962年8月15日因公殉職。雖然他只度過短短的22個春秋。可是他那閃耀的共產(chǎn)主義思想光輝的崇高精神卻長流人間。毛澤東主席于1963年3月5日親筆題詞,號召全國人名“向雷鋒同志學習”。作為新時代的志愿者,更應該響應這一號召。為此,陽光志愿者協(xié)會決定陪同“銀川愛心園自閉癥兒童康復中心”的孩子參觀寧夏科技館。
二、活動主題:
奉獻愛心,關愛特殊兒童群體。
三、活動目的:
1、關愛兒童就是關愛我們的未來,自閉癥兒童這一群體更
應該受到關注。關心和愛護自閉癥兒童,幫助他們認識自我、走出自我,讓他們從小樹立正確的人生觀和價值觀,用正常的心態(tài)來面對社會,面對生活。
2、通過活動,教育和培養(yǎng)健康的下一代,珍惜生命,熱愛
生活,激發(fā)青少年的熱情,盡我們最大的努力,關愛、幫助和支持孩子的生活和未來,讓他們和我們一起成長。
3、傳播參與、互助、奉獻、愛心的志愿者精神,以吸引更
多的仁人志士參與到志愿者活動當中,積極推動寧夏公益事業(yè)的發(fā)展,促進和諧社會的構建。
四、活動地點:
愛心園自閉癥兒童康復中心----寧夏科技館。
五、活動時間:
3月5日(具體時間待定)
六、參加人員:
銀川愛心園自閉癥兒童康復中心兒童及家長、老師。
寧夏陽光志愿者協(xié)會志愿者10人。
七、活動流程:
1、3月5日上午9:30在銀川愛心園自閉癥兒童康復中心集
合。
2、9:50所有參與者乘車前往寧夏科技館;
六、活動人員安排:
1、由愛心園陸老師負責帶隊;
2、將志愿者進行分組,負責引導和協(xié)調,幫助老師和家長照顧孩子。
3、總負責人:(待定)
七、注意事項:
注意活動行進中的安全問題;和孩子們交流時要有足夠的耐心和良好的態(tài)度,不要觸及孩子們敏感的神經(jīng);參觀學校和科技館以及進行活動時不得隨意離開隊伍擅自行動,不得不經(jīng)允許隨意亂動孩子
們的物品和學校設施;不要穿著顏色過于鮮艷的衣物。
策劃人: 張旭茂
2012年2月24日
第五篇:參觀科技館活動總結
參觀科技館總結
為了感受科技命脈,普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神和推動科技創(chuàng)新,我們大學生科技協(xié)會聯(lián)合其他三大校級社團、兩個院級社團開展了轟轟烈烈的參觀科技館活動。因為科技館是對社會公眾尤其是青少年進行科普宣傳教育的新型教學基地,是提高公眾科學文化素質的社會公益場所,還是與學校教育相互聯(lián)系、相互補充、促進青少年全面發(fā)展的校外課堂。
此次活動計劃人數(shù)在150人,但出乎我們意料的是11月13日早上7點集合的竟有200多人,多出來的大多數(shù)都是非會員,這部分人沒在我們計劃范圍內(nèi),但既然來了,說明他們極度渴望加入到參觀科技館的征途中,為了他們對科技館的期待,我們負責人讓他們簽下保證書,后臨時又叫了一輛車來。按照原計劃,八點整所有車都已啟動,同學們焦急的心都在期待著。我們的車隊穿梭在高樓林立的市區(qū),城市的繁華與氣派又給我們頭腦碰出又一般的火花。當一個尖型建筑映入眼簾時,一同學大呼:我們終于到了科技館,此時上午9時,正值科技館開門時間。經(jīng)列隊查過人數(shù)后,同學們以兩列隊形整齊的的進入了那傳說中的科技館了。在科技館中,大家都眼花繚亂,恰是完全融在了科技的氛圍中,有的拍照有的玩弄,都玩得非常高興。可正當同學們陶醉的時候,廣播里響起了:“華北水利水電學生,聽到廣播后請
到科技館門口集合”此時中午十二點整,同學們還是依依不舍的離開了,因為他們簽下了在活動期間服從組織的保證。在科技館門前,大家以一張集體照結束了科技館的參觀,在負責人的統(tǒng)一指揮下,大家依次上車離開了科技館回學校,一路順利!
此次活動在負責人的有力指揮和詳細策劃下開辦,在同學們對科技館的熱切期盼和積極參與下舉行,活動舉辦的十分成功。此次活動為我們樹立理想信念、錘煉道德品質、養(yǎng)成行為習慣、提高科學素質、發(fā)展興趣愛好、增強創(chuàng)新精神和實踐能力等方面提供了很好的幫助!