第一篇：小學防暴恐應急預案（通用）（大全）

小學防暴恐應急預案（通用6篇）

在現(xiàn)實的學習、工作、生活中，有時會出現(xiàn)一些意料之外的事件或事故，為了減小事故造成的危害，總不可避免地需要事先編制應急預案。那么什么樣的應急預案才是好的呢？下面是小編收集整理的小學防暴恐應急預案（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

為了預防和減少本校暴力事件的發(fā)生，全力提高我校處置暴力事件的應急能力，確保校園暴力事件發(fā)生時的有效救援工作，最大限度減少傷害，結(jié)合學校實際，特制定本預案。

本預案適用于應急處置在本校發(fā)生的暴力事件。

一、應急處置工作小組

組長：周振泉(校長)

副組長：尹曦翔（副校長）

組員：吳小文李慧萍張義智史建華賀志斌張國章

龍新華

二、主要職責

防范暴力事件的基本原則：以人為本、預防為主；統(tǒng)一領(lǐng)導，加強管理；快速反應，遵紀守法，減少傷害。

三、摸清情況

一旦發(fā)生暴力事件，學校一定要摸清情況，分析暴力事件出現(xiàn)的性質(zhì)、原因，同時及時制止暴力事件的發(fā)展。

四、立即報告

如無法阻止暴力事件，而且暴力事件范圍、程度比較嚴重，學校應立即啟用“110”等報警裝置，向公安部門和教育局報告詳細情況。

五、統(tǒng)一指揮

在公安和現(xiàn)場指揮部門的統(tǒng)一指揮下，妥善高效地開展應急處置工作。

六、迅速布控，減少傷害

迅速疏散師生，盡一切努力，最大限度地避免和減少人員的傷亡。

七、快速處置

學校必須在公安的協(xié)助下，采取一切有效的措施和手段，開展各項處置工作，有效控制局面和事態(tài)的發(fā)展。

八、預防辦法和措施

1、宣傳教育，學校通過學校宣傳陣地加強宣傳力度，增強師生的防范意識，提高法制觀念。

2、加強家庭教育的指導，定期召開家長會議，加強對學生家長的家庭教育指導，以減少家庭暴力。

3、加強教師的職業(yè)道德教育，嚴禁體罰和變相體罰學生，開展鑄師德煉師魂的活動。

4、加強中小學生的日常行為規(guī)范的教育和訓練，注重養(yǎng)成教育。

5、大力加強師生的思想教育，采取一系列防激化措施，把矛盾消滅在萌芽狀態(tài)。

6、嚴格值班制度，認真做好出入登記。

7、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊行兇，先制止、制服，為防不測，同時撥打“110”報警。

九、應急處理

1、信息報告程序

學校健全安全緊急情況報告制度，嚴格落實值勤人員，構(gòu)建“安全工作綠色通道”，確保安全緊急情況信息報送渠道暢通。學校發(fā)生暴力事故后，應立即啟動本預案，并及時向?qū)W校負責人（校長或分管副校長）報告，如學校負責人都不在則迅速向其他行政人員報告。（安全緊急情況報告制度實行“首問負責制”）與此同時，立即以口頭形式報告教育局應急辦,同時立即撥打“110”報警。在1小時內(nèi)以書面形式報告縣教育局辦公室。上報時做到及時、準確、全面、不漏報、不虛報。報告內(nèi)容為：事故發(fā)生的時間、地點、單位、事故的簡要情況、采取的主要措施、目前的狀況等。

2、事件處置程序

（1）報告情況（在校的最高行政領(lǐng)導）

學校立即啟用“110”等報警裝置向公安部門和區(qū)教育局應急辦報告詳細情況，同時視傷害情況向“120”急救中心發(fā)出求救信息。

（2）控制現(xiàn)場

組織師生進行疏散，并明確專人負責維護秩序。

（3）迅速營救

學校迅速組織營救，盡快努力最大限度避免和減少人員傷亡。

（4）組織救護

在現(xiàn)場醫(yī)護人員的指導下，做好救護準備。

十、善后處理措施

1、評估分析

在事件應急處置工作基本完成后，要組織有關(guān)人員對事件造成的危害結(jié)果。以及可能對社會政治穩(wěn)定可能造成的威脅，進行評估分析，并認真做好各項善后工作，做好家訪工作，維護社會政治穩(wěn)定。

2、安排慰問受害者及家屬

設(shè)施保障、認真落實救護家屬。

為了保護師生員工人身、財產(chǎn)和公共財產(chǎn)安全，提高快速反應能力，贏得戰(zhàn)機，及時有效的控制險情，迅速穩(wěn)妥的疏散人員和物資，將危害控制在最小范圍，損失減少到最低限度，根據(jù)有關(guān)安全管理規(guī)定特制定本預案。

一、組織機構(gòu)

1、各學校物業(yè)管理處成立滅火和應急疏散指揮部，各主管任總指揮，組長任副總指揮，成員由各區(qū)域員工同志組成。職責是：

（1）平時指導滅火和應急疏散的宣傳教育，培訓演練；

（2）戰(zhàn)時指揮協(xié)調(diào)各職能小組開展工作，迅速果斷將災情控制在初始階段；協(xié)調(diào)配合有關(guān)專業(yè)人員開展各項工作；

（3）配合協(xié)助做好事故調(diào)查等善后工作。

二、報警和接警

1、報警早、損失小。發(fā)生險情時，在場人員及時通過有線或無線電話向有關(guān)單位報警。報警時，組織在場人員立即疏散人員、物資。報警后，立即派人在路口等候，引導接應有關(guān)人員。值班人員必須堅守崗位，保證通訊聯(lián)絡暢通，并做好記錄。

必要情況下相關(guān)人員迅速撥打應急電話，請求支援。

火警電話：１１９ 急救電話：１２０ 救助電話：１１０

三、搶救人員和疏散物資

發(fā)生火災時，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，應堅持救人第一，救人重于救火的原則。進入火場救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁；遇有火場煙霧較濃、視線不清時，可以爬行前進，并采取呼喊、查看、細聽、觸摸等方法尋找被困人員。救人時應注意安全，進入火場要帶手電和繩子。火場煙霧彌漫，沒有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒。可用棉被、毯子浸水后蓋在身上，防止灼傷。對在煙霧中迷失方向的人員，可指派專人護送出險區(qū)?；饒鍪枭⑽镔Y是減少火災損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。首先要及時疏散受火災威脅的易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等，對不能移動的上述物要集中一部分水均勻地冷卻其外壁，降低其溫度；其次疏散重要文件、資料和貴重設(shè)備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失。人員、物質(zhì)疏散后應在指定地點集中清點，并查明有關(guān)情況，及時向指揮部報告。

四、疏散原則

1、保護師生的生命安全及國家財產(chǎn)免受損失。

2、一切行動聽指揮。

3、必要時可損壞門窗等物逃生。

4、著火時，切忌慌張亂跑 ，冷靜看清著火方向，在狹窄通道不要擁擠，防止造成群死群傷。

五、具體行動

1、一旦發(fā)生火情，首先報警，每位師生都有報警義務。

報警說明：

（1）撥打119電話。

（2）報警時講清單位地址。

（3）說明什么東西著火，火勢怎樣。

（4）講清報警人姓名，電話號碼和住址。學校具體報警人：值班行政或值日教師

2、一旦發(fā)生火情，值日教師負責把有關(guān)著火點的電源路切斷，以防火勢蔓延。

3、組長負責指揮各宿舍學生有序撤到操場上，協(xié)助所有班主任立即清查本班所有學生人數(shù)。

4、所有男士聽從防火總指揮的組織和命令，搶救被困師生及財物。

5、所有女同志負責擔任提水任務。

6、報警員工負責到校門處，道口引導救火車。

7、負責看護現(xiàn)場禁止學生闖入火場。

8、撥打120急救電話，協(xié)助醫(yī)生負責救護受傷人員。

9、看護大門，不準閑雜人員亂串，阻塞防火救防通道。

以上情況是各區(qū)域在假設(shè)情況下，疏散人員具體辦法，但實際上各種火場情況是非常復雜的'，萬一遇到火災無論是老師還是學生，要牢記安全大字，臨危不亂，清醒果斷，爭分奪秒，巧妙脫險。

六、救災指揮部七大工作；

1、通報：將火災情況通知有關(guān)部門和人員，告訴其應采取的對策。

（1）根據(jù)救災指揮部的命令，向需要疏散的人員發(fā)出通知；

（2）根據(jù)火情決定需要通報疏散的區(qū)域，通報次序為：著火層、著火層以上各層、有可能蔓延到的著火層以下各層；

（3）通報方式：消防應急廣播、電話、派人現(xiàn)場通報；

（4）通報要說明疏散路線、穩(wěn)定人員情緒。

2、疏散與救護：疏散和救護是防止或減少人員傷亡的關(guān)鍵措施。

（1）劃定安全區(qū)，根據(jù)建筑物及周圍情況，事先劃定人員疏散集結(jié)的安全區(qū)；

（2）明確分工，把責任落實到事發(fā)部門、其它相關(guān)部門工作人員和義務消防隊員，引導疏散人員，查清是否還有人在應該疏散的區(qū)域，穩(wěn)定被疏散人員的情緒，現(xiàn)場對傷員護理并及時送往醫(yī)院；

（3）注意事項：應按被疏散人的年齡、性別引導至不同的疏散通道。

3、組織滅火：

（1）在火災現(xiàn)場的相對安全點，由單位負責人、事發(fā)部門工作人員等組成的滅火指揮組；

（2）滅火指揮職責：

① 組織偵察火情，掌握火勢發(fā)展情況；

② 及時向救災指揮部匯報火情；

③ 根據(jù)火情，指揮切斷電源、可燃氣源；

④ 指揮參戰(zhàn)實施滅火、疏散、搶救傷員；

⑤ 派出人員攜帶滅火工具、防火工具防止火勢沿水平或縱向蔓延；

⑥ 檢查滅火人員和布置是否符合要求。

⑦ 公安消防隊到場后，協(xié)同組織滅火搶救。

4、防煙排煙：

用濕毛巾捂住口鼻匍匐于地面的方法防煙。

5、安全警戒：

（1）外圍警戒：清除路障，指導一切無關(guān)車輛離開現(xiàn)場，勸導無關(guān)人員撤離現(xiàn)場，維護好外圍秩序，迎接消防隊，為消防隊到場滅火展開創(chuàng)造有利條件；

（2）火場外部警戒：不許無關(guān)人員進入火場，指導疏散人員離開建筑，看管好火場內(nèi)疏散出的物資，防止有人趁火打劫、制造混亂，保證消防電梯為消防人員專用，指引消防隊進入到現(xiàn)場、消防控制室，為消防隊的滅火戰(zhàn)斗行動維持好秩序；

（3）火災撲滅后，在火災區(qū)域內(nèi)設(shè)立警戒區(qū)，禁止無關(guān)人員進入，配合公安消防部門調(diào)查火災原因。

6、通信聯(lián)絡：

（1）建立通訊網(wǎng)絡，使各級有關(guān)人員能迅速正確地接受火災信息；

（2）保持單位內(nèi)部各部位、著火層與消防控制室，消防控制室與單位供水、供電部門的無線聯(lián)系；

（3）單位內(nèi)的電話要最大限度地保持暢通，消防專用電話，直通現(xiàn)場的電話要設(shè)專人接聽，及時傳話；

7、設(shè)備保障：

（1）保證消防用水，消防用電不間斷；

（2）保證滅火器材的供給與完好；

（3）保證傷員救護等工作的運輸車輛。

七、滅火措施

滅火自救措施：啟用滅火筒、啟用消防栓、拉閘斷電，組織人員滅火自救；盡快排除險情，維護秩序，配合工作，把損失降低到最低限度。

學校是未成年人集中的場所，也是近來犯罪分子作案較多的場所，近期全國各地不斷發(fā)生犯罪分子闖入學校傷人案件，形勢極為嚴峻。為確保全校師生的生命和財產(chǎn)安全，特制定本預案。

一、健全組織：

1、成立反暴力指揮部，領(lǐng)導小組機構(gòu)組成如下：

組長：校長、書記

副組長：副校長

成員：辦公室主任、德育主任、辦公室副主任、衛(wèi)生教師

2、成立學校護衛(wèi)隊，做好日常的安全保衛(wèi)工作。

成員如下：

隊長：行政值周教師

隊員：值周教師

3、值班保安人員

3、成立突發(fā)事件應急小分隊，專門對學校的突發(fā)事件進行制止。成員如下：

隊長：汪xx

隊員：陳xx、馬xx、王xx、李x、林x、

二、職責分工：

以指揮部為中心，下設(shè)反應急工作小組，負責維護校園安全和穩(wěn)定工作。

現(xiàn)場的學校領(lǐng)導為撲救現(xiàn)場的第一組織者和指揮者。

（一）、指揮辦公室：

總指揮：校長

副總指揮：副校長

成員：辦公室主任、辦公室副主任、保安班長

工作職責：

1、承擔指揮領(lǐng)導小組辦事機構(gòu)的職能，傳達上級指示，協(xié)調(diào)各部門對突發(fā)事件處置，并向?qū)W校指揮部匯報和聯(lián)絡工作。

2、根據(jù)學校指揮部的指令，編播有關(guān)制止事態(tài)發(fā)展的通告，開展法制宣傳教育等。

（二）護衛(wèi)行動組：

組長：汪xx

組員：學校護衛(wèi)隊成員和應急小分隊成員

工作職責：

1、注意現(xiàn)場可疑人員，一旦發(fā)現(xiàn)立即控制住。由值周教師負責向校長或分管副校長報告現(xiàn)場情況，學校護衛(wèi)隊其它成員立即控制可疑人員。

2、應急小分隊迅速進行增援，及時穩(wěn)住或控制可疑人員。

3、應急分隊成員根據(jù)情況開展對事發(fā)區(qū)域檢查、搜索，做好事發(fā)區(qū)域出入口的控制工作。

（三）現(xiàn)場處置組：

組長：德育主任

成員：各年級組長、班主任、在現(xiàn)場的其它教師

一、指導思想

為有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件，切實保障師生人身和國家財產(chǎn)的安全，及時處置侵害師生安全的惡性的事件，建立學校安全應急處理機制，迅速、及時、積極的開展各項處置工作，最大限度地降低損失，有效保障師生及學校生命財產(chǎn)安全，切實維護教育穩(wěn)定和社會安定。

二、組織機構(gòu)

1、學校公共突發(fā)事件處置領(lǐng)導小組成立現(xiàn)場指揮部，開展應急處置工作，具體責任部門為校長辦。

2、學校成立學生事故處理小組，由學校分管領(lǐng)導負責協(xié)調(diào)指揮，包括：應變保護組，人員救護組、疏散引導組，通訊聯(lián)絡組、溝通協(xié)調(diào)組。要求責任落實到具體人員。

3、應變保護組負責在公安部門介入之前與侵犯勢力的周旋，緊急時的格斗等；人員救護組負責為受傷學生提供及時有效的救護；疏散引導組負責疏散引導學生至安全地方；通訊聯(lián)絡組負責對內(nèi)對外的聯(lián)絡匯報工作，溝通協(xié)調(diào)組負責與家長的溝通協(xié)調(diào)安撫工作。

三、預警預防

1、分析可能引發(fā)事件的原因

由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險，因嚴懲利益沖突而報復，精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學校暴力事件的主要原因。

2、采取針對性的預防措施

（1）加強對師生進行法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。

（2）嚴格門衛(wèi)登記，管理制度，控制外來人員進入學校。

（3）加強對校內(nèi)有精神病癥狀的監(jiān)控；加強對精神病人的關(guān)心，勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟待遇上給予照顧幫助。

（4）對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。

（5）經(jīng)常性地與校外治安輔導員溝通聯(lián)系，及時掌握學校周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素（人或事），采取有效對策。

四、處置流程

一旦發(fā)生學校暴力事件，一般應按下列程序處理：

1、報警。撥打“110”報警電話。

2、啟動應急處置預案，各工作小組按照職責開展工作，如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，應變保護組的人員要在公安部門趕到之前，盡力與歹徒周旋，規(guī)勸其終止犯罪；同時學校要全力保護好在現(xiàn)場或附近的其他學生，按照平時演練的路線迅速疏散至安全的地方。

3、第一時間內(nèi)按照有關(guān)報告制度匯報。

4、如有人員傷亡，人員救護組要提供及時有效的救護，撥打“120”求救電話；有可能的以最快的速度把傷員就近送往區(qū)級以上醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。

5、協(xié)助警方阻止暴力行為的最后實施。

五、善后處理

1、保護現(xiàn)場，配合警方調(diào)查取證。

2、在警方的指導下維護秩序和善后處理。

為維護學校正常的教學秩序，創(chuàng)造良好的治安環(huán)境，確安學校學生和教職工生命財產(chǎn)安全不受侵犯，特制定預防外來暴力侵害應急預案。

一、組織機構(gòu)

組 長： 常務副組長：

副組長

組員：

二、責任分工

組長負責定時召開安全工作領(lǐng)導小組會議，傳達上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實安全事宜。

副組長負責對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成領(lǐng)導小組部署的各項任務。如發(fā)生安全事故，參與調(diào)查處理等工作。

領(lǐng)導小組各成員具體負責安全事故發(fā)生時的報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實檢查等工作。

三、發(fā)生外來暴力侵害事件處理方法

保衛(wèi)人員、值日老師要加強值班，嚴格外來人員出入登記手續(xù)，一但發(fā)現(xiàn)有釁尋滋事人員要及時勸阻，防止沖入學校，如不聽勸阻沖進學?；蚪枵胰说叫?nèi)滋事者，應及時向?qū)W校領(lǐng)導或值班領(lǐng)導匯報，同時拉響警報，召集應急小分隊，學校領(lǐng)導或值班領(lǐng)導迅速安排有關(guān)人員了解情況妥善處理。如外來人以暴力傷害學生或教職工時，保衛(wèi)人員、應急小分隊、值日教師或現(xiàn)場教職工應立即制止，防止事態(tài)擴大，并及時拔打110或?qū)俚嘏沙鏊娫拡缶?，并向?qū)W校領(lǐng)導匯報。

四、預防外來暴力侵害事件的措施

1、學校要加強對保衛(wèi)、應急小分隊，值日及全體教師安全職責教育，嚴格值班和交接班制度，做好外來人員登記，防止外來暴力侵害事件發(fā)生。

2、值班領(lǐng)導要堅守崗位，及時巡查保衛(wèi)、值日教師在崗情況，并主動協(xié)助處理有關(guān)事宜，防止發(fā)生意外事件。

3、各班主任要利用班會對學生進行法律常識和治安管理常識教育，定期聘請法制副校長進行法律常識講座，以提高學生和教職工的法律意識和治安防范能力，避免外來暴力侵害。

4、教務處要加強對心理偏差和行為偏差學生的轉(zhuǎn)化教育工作，避免偏差生與外?；蛏鐣e雜人員發(fā)生糾紛，招至來校滋事，發(fā)現(xiàn)外來人員有異常行為應及時進行了解處理，并向?qū)W校領(lǐng)導報告，以便及時采取措施，防止暴力侵害事件發(fā)生。

五、應急措施

1、一旦獲悉學校發(fā)生外來暴力侵害事故，應急工作領(lǐng)導小組有關(guān)人員立即到現(xiàn)場，應急小分隊緊急出動，其他教師應及時做好校園內(nèi)、教室內(nèi)學生的保護工作，并及時向校園突發(fā)公共事件應急指揮部和上級有關(guān)部門匯報。

2、根據(jù)事故類型，開展應急工作，現(xiàn)場及時聽娶了解情況，研究搶救方案，采取得力措施，全力開展搶救工作。

3、在全力搶救學生的同時，協(xié)調(diào)公安等部門及時控制現(xiàn)場，把事故損失控制到最低限度，避免事態(tài)擴大。

六、善后處置

1.事故調(diào)查組：負責事故的調(diào)查工作，事故發(fā)生的時間、地點、簡要經(jīng)過、事故發(fā)生原因的初步判斷、學校已采取措施及事故控制情況、事態(tài)發(fā)生變化等，事故調(diào)查組聽取有關(guān)方面事故報告，對事故做出結(jié)論，對責任事故做出處理。在第一時間向上級應急工作領(lǐng)導組匯報。

2.善后處理組：發(fā)生事故后，積極主動做好家長的解釋、撫慰工作，協(xié)助學校做好家長及事件的處理工作，消除分歧，妥善解決問題。善后處理組協(xié)助保險部門為投保學生做好補償賠付工作。

一、組織機構(gòu)

（一）防暴應急指揮領(lǐng)導小組

總 指 揮：陳清嵐

副總指揮：劉來杰 鐘志國

成 員：葉兵 歐勇 朱玉琴

工作職責：

建立健全校園安全管理制度和校園暴力事件預防、應急處置機制；預防和處置校園暴力事件，提高校園暴力事件的預防和應急處置能力。加強對校園暴力事件的組織領(lǐng)導、協(xié)調(diào)處理，解決校園暴力事件的善后處理和穩(wěn)定工作。

（二）防暴應急指揮小組下設(shè)現(xiàn)場防暴組、疏散引導組、通信聯(lián)絡組、現(xiàn)場救護組四個具體工作組。

1、現(xiàn)場防暴組

組長：劉來杰

成員：趙彬、全莉、宋志勇、陳懇、鄧斌、彭夙由

工作職責：

第一時間趕赴現(xiàn)場，與施暴者進行周旋，必要時可實施正當防衛(wèi)措施。

2、疏散引導組

組長：鐘志國

成員：朱玉琴、各班班主任

工作職責：

迅速將學生有序的轉(zhuǎn)移至校園內(nèi)安全區(qū)域，做好防范措施。安撫學生情緒，控制混亂局面。

3、通訊聯(lián)絡組

組長：葉兵

成員：任俊紅、王梅、駱紅萍、

工作職責：

第一時間報警，根據(jù)現(xiàn)場情況及時向區(qū)教育局匯報事件情況，傳達上級指示；聯(lián)絡協(xié)調(diào)各工作組。

4、現(xiàn)場救護組

組長：歐勇

成員：劉秀華、熊琳、毛有秀

工作職責：

對傷員進行急救處理，聯(lián)系120將重傷員送往醫(yī)院救治。

二、校園暴力處理程序及措施：

1、發(fā)現(xiàn)校園暴力者的應急措施。

①如果是教師發(fā)現(xiàn)歹徒正要對學生施暴，此教師應立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報告總指揮。

②如果是學生發(fā)現(xiàn)了歹徒正對其他學生施暴，此學生應立即報告與他最近的教師，然后再報告總指揮。

2、總指揮接到通知后，迅速趕赴現(xiàn)場，同時撥打“110”，通知警察（迅速前往現(xiàn)場阻止），與此同時，總指揮一面迅速召集最近的教師（最好是男教師）趕赴現(xiàn)場，阻止施暴者施暴，一面通知現(xiàn)場防暴組前往現(xiàn)場。

3、各應急組現(xiàn)場救護

現(xiàn)場防暴組：組長接到發(fā)生校園暴力消息后，應立即組織本組人員（不必等到人員來齊后）前往現(xiàn)場防止暴力，本著保護學生安全的原則，力求不受任何傷害，但當歹徒強行施暴時，本組人員可實行正當防衛(wèi)。

疏散引導組：本小組在組長帶領(lǐng)下，迅速趕赴現(xiàn)場，當防暴組與歹徒周旋時，本小組在可能的情況下，迅速掩護與歹徒相近，易受傷害的學生撤離，并實施保護行為，防止歹徒對更多學生造成傷害。

通訊聯(lián)絡組：本小組在組長帶領(lǐng)下，迅速聯(lián)系相關(guān)人員到達現(xiàn)場。①110②學校應急組各組組長③向上級報告情況，保持通訊聯(lián)絡暢通。

現(xiàn)場救護組：本小組人員在組長帶領(lǐng)下，接到事故發(fā)生的消息后，應立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場了解傷員情況，對輕傷員進行簡單救治，對重傷員應立即撥打“120”緊急救護，送往醫(yī)院，并通知傷者家屬。

4、事故調(diào)查，善后處理。

①學校應急組在110的協(xié)助下，應立即協(xié)助上級主管部門對傷員進行救護，并安撫家長情緒。

② 學校應急組負責協(xié)助110調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過。

③ 如屬于責任事故，追究責任，并進行相應處罰。

第二篇：防暴恐事件應急預案

防暴恐事件應急預案

為了及時、有效、妥善地處置發(fā)生在項目部的恐怖襲擊事件，最大程度的預防和減少恐怖襲擊事件造成的損害，維護國家安全和社會穩(wěn)定，保護施工人員的生命和財產(chǎn)安全，特制本預案。

一、風險辨識

反恐防爆存在的主要風險包括：暴力襲擊、自焚、爆炸、火災、投毒事件等

二、應急行動組織機構(gòu)及職責

項目部成立防暴恐應急行動小組，小組明確成員分工、負責區(qū)域等職責。

（一）設(shè)置：

組 長： 副組長： 組 員：

（二）職責

①現(xiàn)場警戒人員：劃分警戒區(qū)、警戒線，封閉現(xiàn)場，防止破壞，控制人員出入。②疏散人員：根據(jù)指令和現(xiàn)場需要，組織引導人員疏散，保持疏散秩序，防止擁擠傷人和踩踏性惡性事件，清除障礙物，保證人員順利通行，搜救未及時撤離的人員。

③搶險救援人員：攜帶反恐防暴器材到達現(xiàn)場進行處置和救援，協(xié)助公安部門的專業(yè)防爆隊工作，協(xié)助公安消防隊撲救火災，搶救傷亡人員，檢查現(xiàn)場有無可疑物品和殘火，排除險情。保障應急行動所需物資，組織對傷員的護理與搶救工作。配合醫(yī)療部門進行傷員轉(zhuǎn)移和救治工作。

三、預警和預防

（一）事故預警

針對項目部可能發(fā)生的事故風險，成立應急領(lǐng)導組織機構(gòu)，發(fā)現(xiàn)苗頭的第一人立即向應急小組組長或副組長報告。若有特殊情況可直接向有關(guān)部門求助。

（二）事故預防

1、安全措施

（1）落實責任、建立責任制，重點工作落實到各部門每一個崗位。確保項目部、施工現(xiàn)場及其周邊治安秩序良好，有效預防各類突發(fā)事件，堅決防止暴力恐怖事件，確?，F(xiàn)場安全、穩(wěn)定。

（2）全面開展巡邏、防控工作。采取人防、物防、技防相結(jié)合的方式，充分發(fā)揮各種防控方式的綜合能力，確保各項安全工作措施的落實，排查并消除各類安全隱患，堅決防止發(fā)生重大安全事故，切實提高安全保障水平。

人防：項目部門衛(wèi)及值班人員要保證無間斷。發(fā)現(xiàn)安全隱患，或收集到重大信息要及時通報，確保萬無一失。

技防：充分利用現(xiàn)有的設(shè)備對要害部位進行日常巡邏檢查、監(jiān)控巡視。以點帶面，形成立體防控。

物防：對人員聚集部位、水、電、油等重點部位要加強巡邏死看死守。發(fā)現(xiàn)可疑人員、可疑事件要及時匯報并報警；

（3）群防群治，充分利用各部門的工作特點，增強職工及民工安全防范意識。保潔人員應參加安全保衛(wèi)工作，在打掃衛(wèi)生時刻意檢查項目部內(nèi)部及施工現(xiàn)場隱蔽角落，各種安全隱患、可疑物品，最大限度防止爆炸恐怖事件發(fā)生。

2、工作要求

（1）提高認識，加強領(lǐng)導。及時傳達，積極動員，精心部署，切實提高全體人員的緊迫感、責任感，克服盲目樂觀、松懈麻痹思想，確保安全保衛(wèi)工作順利開展。

（2）全體人員要提高敏感性。以高度的責任心和全局觀念，發(fā)揮主動性，全面細致地開展工作，全力以赴完成任務。

（3）要服從命令聽從指揮，遇到特殊情況及時報告。團結(jié)協(xié)作，講究技巧，注意方法，耐心細致做好工作。

（4）嚴肅工作紀律。工作人員保證24小時通訊暢通，保證隨叫隨到。

四、應急響應

（一）事故報告

當項目部、施工現(xiàn)場及其周邊發(fā)生暴力襲擊、自焚、爆炸、火災、投毒等緊急情況時，在場發(fā)現(xiàn)人員要立即向項目經(jīng)理或值班人員報告，并立即向119、110、120部門電話報警。

1、火災報警（1）發(fā)現(xiàn)火警后，最先發(fā)現(xiàn)人應迅速利用聯(lián)絡工具向項目經(jīng)理或值班人員報警。

（2）應急小組追蹤火情，向滅火應急行動，組織人員進行初期火災撲救，同時向公安消防隊報警。

2、防爆報警

（1）接到各崗位有暴力恐怖襲擊、爆炸或聽到有關(guān)信息時，立即向項目經(jīng)理或值班人員報告，留下報警電話和姓名。

（2）由項目經(jīng)理或值班人員向當?shù)毓矙C關(guān)報告，留下雙方電話和姓名。

（二）應急疏散

在項目部施工現(xiàn)場及其周邊發(fā)生恐怖襲擊事件發(fā)生時，為避免更多的工作人員和傷亡，以及火災和爆炸時產(chǎn)生的有毒煙霧、高溫、爆炸、建筑倒塌等有害因素威脅人身安全，必須首先疏散人群，確立“救人第一”的指導思想。

1、在場的應急小組組長或小組其他成員為現(xiàn)場指揮，有權(quán)決定封閉和疏散的范圍。

2、現(xiàn)場指揮組織在場管理人員引導疏散、現(xiàn)場警戒。

3、疏散途中，如有被困人員必須首先解救。

4、疏散后期，配合有關(guān)部門對現(xiàn)場進行搜索，救助傷員。

5、火災現(xiàn)場撲救人員沒有接到撤離指令前不準離崗。

（三）現(xiàn)場應急處理

（1）如項目部、施工現(xiàn)場及其周邊發(fā)生暴恐事件，值班人員立即組織人員，攜帶現(xiàn)有反恐器材進入應急反恐處理狀態(tài)，對恐怖襲擊人員進行隔離和控制，為現(xiàn)場人員開辟隔離帶，安全疏散現(xiàn)場人員，同時與恐怖分子周旋等待公安機關(guān)人員救援，在必要情況下可以采取非常手段。

（2）如發(fā)現(xiàn)可疑爆炸品，應立即做好警戒和局部疏散工作，并向公安機關(guān)報警，積極配合公安專業(yè)機關(guān)搜索、查找有無其它易燃易爆物品，不漏死角、不漏一物，重點是各種可疑包裹提兜、各種物袋。發(fā)現(xiàn)可疑物品或易燃易爆物品時，不可挪動、抓看，要立即報告，封閉現(xiàn)場進行監(jiān)護，等待公安專業(yè)部門處理。如已爆炸著火，或者發(fā)現(xiàn)有傷亡人員，及時報120、119，請求援助，并先進行自救滅火。應急小組人員要對現(xiàn)場進行錄像、照相。險情解除后，公安機關(guān)取證后得到公安人員同意方可清理現(xiàn)場，不遺留隱患。

（四）治安維護

要加強對重點地區(qū)、重點場所、重點人群、重要物資和設(shè)備的安全保護，協(xié)助相關(guān)執(zhí)法部門依法采取有效管制措施，嚴厲打擊恐怖襲擊活動，控制事態(tài)，維護秩序。

（五）人員防護

完善緊急疏散管理辦法和程序，明確各級責任人，確保在緊急情況下能安全和有序的轉(zhuǎn)移或疏散。應急小組要為涉險人員和救援人員合理佩戴現(xiàn)有安全防護裝備，采取必要的防護措施，嚴格按照程序開展應急救援工作，確保人員安全。

（六）通信保障

各部門人員應保證24小時手機開機，確保通信暢通。

五、預案的宣傳教育與設(shè)施

（一）宣傳教育和培訓

項目部要加強員工防護宣傳教育，保證宣傳教育到位。宣傳應急法律法規(guī)和預防、避險、自救、互救、減災等常識，增強員工的憂患意識，社會責任意識和自救、互救能力。明確應急管理和救援人員上崗前和常規(guī)性培訓等要求。要有計劃地對應急救援和管理人員進行培訓，提高其專業(yè)技能。

（二）責任與獎懲

對在突發(fā)暴恐事件應急工作中作出突出貢獻的先進部門和個人，要給予表彰和獎勵。對遲報、謊報、瞞報和漏報突發(fā)公共事件重要情況，工作中 有其他失職、瀆職行為的，按照規(guī)定對有關(guān)責任人給予相應處理；構(gòu)成犯罪的，移交司法機關(guān)依法追究刑事責任。

第三篇：防恐防暴應急預案

防 恐 防 暴 應 急 預 案

華店鎮(zhèn)藍天小學

2014年5月19日

防恐防暴應急預案

一、指導思想：

為保證學校教育教學秩序順利進行，為有效預防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據(jù)我校實際情況特制定校園反恐防暴應急預案。

二、應急范圍

恐怖分子突發(fā)性闖入校園，對師生人身安全構(gòu)成威脅；外來暴徒或暴力尋仇突發(fā)性闖入校園挾持人質(zhì)；

恐怖分子故意縱火，引起火災，危及師生安全等。

三、領(lǐng)導小組

華店鎮(zhèn)藍天小學防恐防暴應急領(lǐng)導小組 組

長：王志忠（校長）副組長：姜寶安（副校長）

成 員：張開平（后勤主任，主要負責搶險救護）

姜其奎（德育主任，主要負責疏散引導）李軍善（安全員，主要負責后勤保障）

四、預案流程

1、及時組織、迅速指揮、緊急救援，嚴控事故范圍及損失，盡可能把事故損失降低至最低限度。

2、召開會議，確定救援方案及步驟。

3、啟動應急預案，協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系。

4、及時了解事故情況，向上級及時報告事故的性質(zhì)、發(fā)生的時間、地點。

5、及時開通廣播宣傳、傳遞各種信息、穩(wěn)定師生情緒。

6、協(xié)助相關(guān)部門做好事故原因的調(diào)查，并負責寫好相關(guān)的調(diào)查報告進行逐級匯報。

7、安排人員與劫持者展開活動，穩(wěn)定情緒，協(xié)同相關(guān)部門對人質(zhì)展開救助行動。

8、迅速將相應師生疏散至指定地點，穩(wěn)定師生情緒，機智、勇敢地應付突發(fā)事故。

9、維護救援秩序，按圈定警戒線制止相關(guān)人員進入警戒圈內(nèi)。

10、保證救援所需經(jīng)費、器械、設(shè)備的供應。

11、確保救援所需供電、供水、應急燈、消防設(shè)備等的暢通。

12、確保事故中傷痛者入院治療的安置工作。

13、協(xié)助相關(guān)部門做好事故的善后工作。

五、預案啟動程序及應急處置：

一旦發(fā)生校園恐怖、暴力、縱火等事件，立即啟動應急預案。領(lǐng)導小組成員迅速趕赴事發(fā)現(xiàn)場，召開緊急會議，安排救援方案，按各自所負職責迅速進入救援行動。

突發(fā)性源地責任人或目擊者應以第一時間向?qū)W校領(lǐng)導小組匯報，領(lǐng)導小組接報后迅速向華店鎮(zhèn)教育辦公室、齊河縣教育局及派出所或公安局110指揮中心報告。（報告內(nèi)容：事故發(fā)生的時間、地點、傷亡人數(shù)、事故簡單經(jīng)過、事故發(fā)生原因的初步判斷、事故發(fā)生區(qū)已采

取的措施和事故控制情況以及報告人、報告單位。事故現(xiàn)場情況、傷亡人數(shù)發(fā)生變化后，學校應及時進行補報。）迅速派人保護現(xiàn)場，指揮維護秩序，布置警戒范圍、圈定警戒標志、指定專人與110、120、119迅速取得聯(lián)系，實施救援并掌握第一手資料。指派專人督促各相關(guān)責任人就地控制學生或緊急有序地疏散學生，教育學生機智、勇敢，保持冷靜，聽從指揮人員安排；指定專人親臨突發(fā)性現(xiàn)場，與暴徒、情緒過激者或構(gòu)成學生安全威脅的相關(guān)人員進行對話，以緩和氣氛，降低過激情緒，為相關(guān)部門實施救助贏得時間；對神經(jīng)錯亂或酒醉而對學生構(gòu)成威脅者，應安排相關(guān)人員暗中觀察，進入預定位置，以防劫持者突然間喪失理智而發(fā)生過激行動，以最大能力予以救助，把損失減低至最小限度；在全力搶救受傷學生時，及時控制危險源，努力把事故損失控制在最低限度。救護人員應及時將受傷學生送醫(yī)院急診治療。班主任應及時通知家長，并做好家長的安撫工作。預案解除，指定專人清理現(xiàn)場，協(xié)助相關(guān)部門進行事故原因的調(diào)查，并寫出相關(guān)的調(diào)查報告進行逐級匯報。

華店鎮(zhèn)藍天小學

2014年5月19日

陽光小學反恐防暴應急預案

［作者：管理員

更新時間：2010-11-1 15:53:16］

一、指導思想

二、組織機構(gòu)

1、領(lǐng)導小組 組 長：王邦杰 副組長：鄧彬燦

成 員：王志強 鄭振強 廖濱 張公強

2、工作職責

學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報和請求援助，同時向南山區(qū)教育局“反恐領(lǐng)導小組”及時報告。要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保護好學校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作，做好善后處理工作。

（一）校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應急預案

本應急程序的要點是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。

1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向值班干部和學校領(lǐng)導報告，并同時撥打110報警。

2、值班干部或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，迅速建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態(tài)擴大。

3、應急領(lǐng)導小組宣布學校進入全面應急狀態(tài)，立即實施應急救援行動。

4、集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

5、盡快把所有學生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。

6、救護受傷學生和其他傷員。

7、實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進入學校，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。

8、事件發(fā)生后，學校應即向教育主管部門報告。

（二）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應急程序

本應急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物

1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向值班干部和校領(lǐng)導報告。

2、學校保安人員和領(lǐng)導指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。

3、若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問。

4、若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警由警，由警方帶走作進一步調(diào)查。

5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預案準備。

6、在整個過程中，學校應采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

7、學校應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。

（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應急程序

本應急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向值班干部和領(lǐng)導報告。

可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學校某處。

2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍唄煙或使用手機，對講機或發(fā)動機動車輛等。

3、學校應當指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。

4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校應立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。

5、學校應當配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定

在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。

6、學校配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。

（四）飲用水污染事件處理辦法

發(fā)現(xiàn)學校飲用水污染，要緊急對水源進行有效隔離，并立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導小組報告，同時組織相關(guān)人員對中毒者進行救治。

（五）校園爆炸事件處理辦法。

學校發(fā)生爆炸事件后，迅速組織人員進行救援，并立即向公安等部門和領(lǐng)導小組報告。及時設(shè)置隔離帶，封鎖和保護現(xiàn)場，迅速疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險，防止次生事故發(fā)生。要認真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作，防止再次發(fā)生爆炸事故。

（六）火災事故處理辦法。學校發(fā)生火災事故，第一時間全力組織師生疏散和自救工作，同時立即向119指揮中心和領(lǐng)導小組報告，安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶險工作。同時配合醫(yī)療機構(gòu)妥善安置受傷人員。

（七）食物中毒事件處理辦法。學校發(fā)生師生食物中毒事件，立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導小組報告，并迅速組織人員將中毒者送至附近醫(yī)院進行救治。

陽光小學

2009-9-30

第四篇：防恐防暴應急預案

李官小學防恐防暴應急預案

一、指導思想

為有效預防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據(jù)我校實際情況特制定本校園反恐防暴預案。

二、組織領(lǐng)導機構(gòu)

1、校園反恐防暴領(lǐng)導小組 1）成員名單： 組

長：田廣新

成員：莊巧云、孫建文、朱繼玲、張恩玲、韓秀華、劉兆輝、張玉環(huán)、莊云霞、2）領(lǐng)導小組工作職責

（1）負責抓好學校反恐防暴前期人力、技防、物資等相關(guān)準備工作；

（2）負責組織日常安全保衛(wèi)工作，抓好督查，確保各項預防措施落實到位。

（3）學校發(fā)生或接到突發(fā)事故報告后，要在第一時間趕赴現(xiàn)場，啟動應急預案，指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報和請求援助。

（4）學校發(fā)生突發(fā)事件或發(fā)現(xiàn)可疑人員、物品等情況時，負責按規(guī)定向上級和主管部門報告工作。（5）學校發(fā)生突發(fā)事件后，負責處理突發(fā)事件善后工作。3）工作原則

要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救。要在第一時間疏散現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，盡最大努力保護好學校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護，做好善后處理，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。

2、領(lǐng)導小組下設(shè)四個組織： 1）領(lǐng)導小組辦公室

領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在教導處，由莊巧云同志兼任辦公室主任。辦公室要根據(jù)領(lǐng)導小組的指示，主要負責（1）抓好日常預防工作各項措施落實情況的督導檢查；（2）突發(fā)事件發(fā)生時，迅速組織應急反應隊伍；（3）突發(fā)事件發(fā)生時，做好向上級報告，請求有關(guān)部門援助等事宜；（4）突發(fā)事件發(fā)生后，抓好善后事宜。

2）后勤保障組

后勤保障組設(shè)在總務處，由萬克亮同志負責

后勤保障組要根據(jù)領(lǐng)導小組的具體安排，主要反恐防暴物資的購置、保管、發(fā)放，技防設(shè)備的安裝、施工和日常維護，要在現(xiàn)有條件下，確保各項物資能滿足應對各種突發(fā)事件的需要，各項技防設(shè)備運轉(zhuǎn)正常。

3）應急預備隊

應急預備隊主要由我校年輕男教師組成，由孫建文負總責 應急預備隊要按照領(lǐng)導小組的安排，切實抓好思想教育，進行必 要的訓練，確保突發(fā)事件一旦發(fā)生，能拉的出去、沖得上去、能發(fā)揮作用。應急預備隊人員要登記造冊，每人配備必要的防暴工具，各人通訊工具要始終保持開機狀態(tài)，確保召之即來，來則能戰(zhàn)。

4）應急救護隊

應急救護隊主要由我校年輕女教師組成，由張恩玲負總責，應急救護隊要按照領(lǐng)導小組的安排，抓好思想教育，進行必要的技能訓練，具備能在第一時間做初步有效救護的能力。要配備一定的救護藥品、物資。

（一）日常安全保衛(wèi)工作

日常安保工作總的指導思想是：防患于未然，及時發(fā)現(xiàn)線索、制止事態(tài)發(fā)展于苗頭階段，最大限度地保障師生及學校安全。

1、安保人員職責

（1）加強門衛(wèi)值班（2）配備必要安全防暴工具：鋼叉、警棍等。

（3）嚴格執(zhí)行門禁規(guī)定：學校在校期間，禁止任何外來車輛進入校園，對必須進入校園的施工、運輸車輛要認真做好登記檢查工作。

（4）嚴格執(zhí)行會客制度：任何教師和學生都不得將客人帶入校園內(nèi)，會客只能在校門或校門外。

（5）嚴格執(zhí)行來客登記制度：凡是到校訪客，一律要做好登記，對必須要進校的人員，要落實好約定接待人，必要時要查驗身份證等相關(guān)證件。（6）嚴格執(zhí)行關(guān)鎖大門制度：除上小學時間段外，大門一律要關(guān)嚴，小門要上鎖。有進出的，隨開隨關(guān)隨鎖。不得出現(xiàn)空檔敞門現(xiàn)象。

（7）嚴格落實門衛(wèi)坐班制度：傳達室24小時不得出現(xiàn)無人現(xiàn)象，有事必須離開時，必須要找人頂崗，不得出現(xiàn)空崗現(xiàn)象。

（二）校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應急預案

本應急程序的要點是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇

1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向帶班領(lǐng)導和學校領(lǐng)導報告，并同時撥打110報警。

2、值班干部或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，阻止犯罪分子靠近學生，防止事態(tài)擴大。

3、應急領(lǐng)導小組宣布學校進入全面應急狀態(tài)，立即實施應急救援行動。

4、辦公室迅速通知，集結(jié)應急預備隊，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

5、盡快把所有學生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。

6、應急救護隊救護受傷學生和其他傷員。

7、事件得到控制后，應急預備隊實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進入學校，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。

8、事件發(fā)生后，應即向教育主管部門報告。

（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應急程序

本應急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物

1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向值班干部和校領(lǐng)導報告。

2、學校值班人員或領(lǐng)導小組指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。

3、若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，值班人員應當將其帶入傳達室進行進一步盤問。

4、若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警，由警方帶走作進一步調(diào)查。

5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，有關(guān)人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預案準備。

6、在整個過程中，應采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

7、學校應按規(guī)定把事件情況及時向教育行政主管部門報告。

（四）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應急程序

本應急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向值班干部和領(lǐng)導報告。

注：可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學校某處。

2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機、對講機或發(fā)動機動車輛等。

3、學校應當指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。

4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校應立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。

5、學校應當配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。

6、學校配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。

第五篇：防恐防暴應急預案

防恐防暴應急預案

河欄中心幼兒園 2017年9月

防恐防暴安全預案

為有效預防、及時控制和消除校園內(nèi)重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教育教學秩序，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據(jù)我校實際情況。特制定本校園反恐防暴預案。

一、組織領(lǐng)導機構(gòu)

1、成立幼兒園反恐防暴領(lǐng)導小組

組

長：高 蘭

組

員：陳 麗

劉 飛

李 申 李 雪

陳光輝 孫 昕

洪春菊

2、領(lǐng)導小組工作職責

（1）負責抓好幼兒園反恐防暴前期人力、技防、物資等相關(guān)準備工作；

（2）負責組織日常安全保衛(wèi)工作，抓好督查，確保各項預防措施落實到位。

（3）幼兒園發(fā)生或接到突發(fā)事故報告后，要在第一時間趕赴現(xiàn)場，啟動應急預案，指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報和請求援助。

（4）幼兒園發(fā)生突發(fā)事件或發(fā)現(xiàn)可疑人員、物品等情況時，負責按規(guī)定向上級和主管部門報告。

（5）幼兒園發(fā)生突發(fā)事件后，負責處理突發(fā)事件善后工作。

3、工作原則 要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救。要在第一時間疏散現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，盡最大努力保護好幼兒園貴重物品，維護現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護，做好善后處理，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。

二、日常安全保衛(wèi)工作

日常安保工作總的指導思想是：防患于未然，及時發(fā)現(xiàn)線索、制止事態(tài)發(fā)展于苗頭階段，最大限度地保障師生及幼兒園安全。

日常安全保衛(wèi)工作主要分：校門口值班、白天守護部分工作。

1、校門口值班

（1）加強門衛(wèi)力量，兼職保安與教師輪流不間斷巡邏園區(qū)。（2）配備必要安全防暴工具。

（3）嚴格執(zhí)行門禁規(guī)定：學生在校期間，禁止任何外來車輛進入校園，對必須進入校園的施工、運輸車輛要認真做好登記檢查工作。

（4）嚴格執(zhí)行來客登記制度：凡是到校訪客，一律要做好登記，對必須要進校的人員，要落實好約定接待人，必要時要查驗身份證等相關(guān)證件。

（5）嚴格執(zhí)行關(guān)鎖大門制度：除上學時間段外，大門一律要關(guān)嚴，小門要上鎖。有進出的，隨開隨關(guān)隨鎖。不得出現(xiàn)空檔敞門現(xiàn)象。

（6）嚴格落實門衛(wèi)坐班制度：門衛(wèi)室24小時不得出現(xiàn)無人現(xiàn)象，有事必須離開時，必須要找人頂崗，不得出現(xiàn)空崗現(xiàn)象。

2、白天守護

（1）當天值班人員分時段要到大門口值班。（2）值班人員要按照規(guī)定按時上崗，有特殊情況不能按時到崗的，要提前向帶班領(lǐng)導報告，并找人頂崗。

（3）早晨要嚴格限制走讀學生到校時間。

（4）早、午、晚三時段及周末放學時，值班人員對校園周圍閑散無關(guān)人員要縝密觀察，發(fā)現(xiàn)可疑情況及時報告。

（4）必要時請派出所協(xié)調(diào)警力，加大幼兒園周邊執(zhí)勤和巡邏力度，威懾犯罪分子。

三、校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應急預案

本應急程序的要點是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇

1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向值班老師和幼兒園領(lǐng)導報告，并同時撥打110報警。

2、值班人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，阻止犯罪分子靠近學生，防止事態(tài)擴大。

3、應急領(lǐng)導小組宣布幼兒園進入全面應急狀態(tài)，立即實施應急救援行動。

4、攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

5、盡快把所有學生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。

6、應急救護隊救護受傷學生和其他傷員。

7、事件得到控制后，應急預備隊實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進入幼兒園，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。

8、事件發(fā)生后，應即向教育主管部門報告。

四、校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應急程序

本應急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物

1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向值班老師和校領(lǐng)導報告。

2、幼兒園值班人員或領(lǐng)導小組指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。

3、若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，值班人員應當將其驅(qū)逐園區(qū)。

4、若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警，由警方帶走作進一步調(diào)查。

5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，有關(guān)人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預案準備。

6、在整個過程中，應采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

7、幼兒園應按規(guī)定把事件情況及時向教育行政主管部門報告。

五、校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應急程序

本應急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向值班老師和領(lǐng)導報告。注：可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在幼兒園某處。

2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機、對講機或發(fā)動機動車輛等。

3、幼兒園應當指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。

4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，幼兒園應立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。

5、幼兒園應當配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。

6、幼兒園配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。