第一篇：學(xué)校中午靜校事故處理應(yīng)急預(yù)案

為預(yù)防學(xué)生午休靜校事故的發(fā)生，有效地保護午休學(xué)生的人身安全，制定本預(yù)案。

一、事故的預(yù)防：

1、設(shè)立午休靜校值班教師，確保學(xué)生午休秩序和行為規(guī)范。

2、班主任加強對午休學(xué)生的行為規(guī)范教育和安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識。學(xué)生嚴(yán)禁攜帶任何火種。

3、建立、健全午休靜校管理制度，責(zé)任到人，并加強工作落實情況的檢查和隨機抽查。

4、加強對托管室房屋、設(shè)備以及生活設(shè)施、設(shè)備的檢查、維護，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。

5、配齊有效滅火器材、緊急疏散指示牌。

6、寢室內(nèi)嚴(yán)禁使用小電器。

二、事故的處理：

1、發(fā)生一般傷害事故，發(fā)現(xiàn)者及時向靜校值班教師報告，教師視傷情輕重，向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告，或立即撥打120，將受傷學(xué)生以最快的速度送醫(yī)院救治，2、通知班主任和學(xué)生家長。

3、發(fā)生托管室火災(zāi)事故，值班教師立即切斷電源，并按平時消防演練逃生的線路迅速疏散午休學(xué)生。

4、如發(fā)生惡性盜劫、搶劫及劫持人質(zhì)案件，按學(xué)校防范暴力事件應(yīng)急預(yù)案處理相關(guān)工作。

5、學(xué)校視情況向上級教體局報告。

第二篇：學(xué)校中午靜校事故處理應(yīng)急預(yù)案

為預(yù)防學(xué)生午休靜校事故的發(fā)生，有效地保護午休學(xué)生的人身安全，制定本預(yù)案。

一、事故的預(yù)防：

1.設(shè)立午休靜校值班教師，確保學(xué)生午休秩序和行為規(guī)范。

2.班主任加強對午休學(xué)生的行為規(guī)范教育和安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識。學(xué)生嚴(yán)禁攜帶任何火種。

3.建立、健全午休靜校管理制度，責(zé)任到人，并加強工作落實情況的檢查和隨機抽查。

4.加強對托管室房屋、設(shè)備以及生活設(shè)施、設(shè)備的檢查、維護，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。

5.配齊有效滅火器材、緊急疏散指示牌。

6.寢室內(nèi)嚴(yán)禁使用小電器。

二、事故的處理：

1.發(fā)生一般傷害事故，發(fā)現(xiàn)者及時向靜校值班教師報告，教師視傷情輕重，向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告，或立即撥打120，將受傷學(xué)生以最快的速度送醫(yī)院救治，2.通知班主任和學(xué)生家長。

3.發(fā)生托管室火災(zāi)事故，值班教師立即切斷電源，并按平時消防演練逃生的線路迅速疏散午休學(xué)生。

4.如發(fā)生惡性盜劫、搶劫及劫持人質(zhì)案件，按學(xué)校防范暴力事件應(yīng)急預(yù)案處理相關(guān)工作。

5.學(xué)校視情況向上級教體局報告。

第三篇：學(xué)校突發(fā)事故應(yīng)急處理預(yù)案

為應(yīng)對學(xué)校防不勝防的突發(fā)事故，及時、有序、高效地做出相應(yīng)處理，最大努力減少學(xué)校的損失和負(fù)面影響，維護社會的穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。

一、本預(yù)案中“突發(fā)事故”主要指危及師生健康和生命安全的突發(fā)性意外事件。如：

1、傳染性、季節(jié)性或暴發(fā)性疾??；

2、群體性師生食物中毒事故；

3、來自校內(nèi)外的襲擊、傷害性事故；

4、組織師生外出活動時的意外交通事故；

5、集體活動、樓道或課間大量學(xué)生的相互擠壓事故；

6、校內(nèi)的火災(zāi)事故；

7、建筑和設(shè)備的安全事故；

8、教職工、學(xué)生家長中可能激化的矛盾；

9、其它自然或人為的突發(fā)惡性事件。

二、堅持“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早救治”原則。

1、早預(yù)防。要求學(xué)校全體師生牢固樹立“安全第一”的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學(xué)校的各項教育教學(xué)活動及后勤服務(wù)工作，堅持按章辦事，規(guī)范操作，及時排查和消除學(xué)校的各種隱患。

2、早發(fā)現(xiàn)。落實責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項檢查制度，關(guān)注學(xué)校每位師生的健康狀況和情緒傾向，發(fā)現(xiàn)安全隱患和苗頭性問題及時采取相應(yīng)措施。

3、早報告。嚴(yán)格執(zhí)行“日報告”和“零報告”制度，及時向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和上級有關(guān)部門報告通報信息，必要時向公安和醫(yī)療、防疫等部門發(fā)出求助信息。

4、早救治早隔離。堅持“誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理”的制度，發(fā)現(xiàn)事故，立即招呼就近人員，控制局面，最大努力阻止事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展；發(fā)現(xiàn)傷情或病情，立即組織人員送醫(yī)院救治；發(fā)現(xiàn)疑似傳染性疾病的，對密切接觸病人的人群和班級，根據(jù)具體情況采取疏散、隔離、檢查和觀察等防治措施，并及時對相關(guān)場所進(jìn)行消毒處理。

三、一旦學(xué)校出現(xiàn)突發(fā)惡性事件，立即啟動以下各職能人員，全力投入事故的處理工作。

1、突發(fā)事故應(yīng)急處理指揮領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長任組長，分管副校長任副組長，行政班子其他成員和工會主席為成員組成。其職責(zé)是：

（1）盡速到達(dá)現(xiàn)場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。

（2）在第一時間向上級有關(guān)部門報告情況。

（3）組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。

（4）密切配合公安、醫(yī)療、防疫等機構(gòu)對事故進(jìn)行處理。

（5）認(rèn)真執(zhí)行上級教育行政部門和政府部門的有關(guān)指示。

（6）負(fù)責(zé)事故的調(diào)查、分析和處理，查找原因和落實責(zé)任。

2、現(xiàn)場控制組：由事故涉及部門的直接分管領(lǐng)導(dǎo)（含中層領(lǐng)導(dǎo)）任組長，事故涉及的直接工作人員、事故發(fā)現(xiàn)者、親歷者為成員組成，其職責(zé)是：

（1）控制現(xiàn)場，維護秩序，防止發(fā)生混亂局面。

（2）排查其他發(fā)病或受傷人員，組織力量送傷病員到醫(yī)院救治；

（3）接待家長，做好情況解釋說明及思想疏導(dǎo)工作，安撫家長情緒；

（4）組織班主任管好班內(nèi)學(xué)生。

（5）盡早向知情者、見證人調(diào)查事故起因，掌握好事故的第一手資料。

3、通信聯(lián)絡(luò)組：由辦公室負(fù)責(zé)，職責(zé)是：

（1）按照指揮領(lǐng)導(dǎo)小組的決定，在第一時間向上級通報情況。

（2）做好學(xué)校內(nèi)部的通信聯(lián)絡(luò)工作。

4、信息資料組：由辦公室負(fù)責(zé)，其職責(zé)是：

（1）采集突發(fā)事故全過程的各種信息資料。

（2）撰寫有關(guān)突發(fā)事故的書面報告，整理取證材料。

（3）作好相關(guān)數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計、分析工作。

5、醫(yī)療救援組：由值周教師負(fù)責(zé)，其職責(zé)是：

（1）組織護送受傷或發(fā)病者去醫(yī)院救治。

（2）配合醫(yī)院的救治工作并跟蹤了解傷病情動態(tài)。

（3）接應(yīng)趕到醫(yī)院的家長，做好家長的安撫工作，防止出現(xiàn)情緒過激情況。

（4）隨時與分管領(lǐng)導(dǎo)保持聯(lián)系。

6、后勤保障組：由總務(wù)處負(fù)責(zé)，相關(guān)班主任參與，其職責(zé)是：

（1）做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等工作的聯(lián)絡(luò)和后勤支援。

（2）配合醫(yī)療、防疫等機構(gòu)進(jìn)行消毒、取樣分析等工作。

（3）做好家長接待工作，做好上級工作組現(xiàn)場辦公的后勤服務(wù)工作。

（4）積極聯(lián)系保險部門，協(xié)助投保者的家長爭取保險理賠。

7、消防技術(shù)組：由學(xué)校電路維護人員負(fù)責(zé)，其職責(zé)是：

（1）做好消防栓和電源控制工作。

（2）迅速打開水源開關(guān)和斷開失火部位電源，并奔赴火災(zāi)現(xiàn)場等待工作安排。

四、各類事故（件）應(yīng)急預(yù)案

（一）食物中毒應(yīng)急預(yù)案：

1、發(fā)現(xiàn)師生有食物中毒或疑似食物中毒癥狀時，應(yīng)迅速將發(fā)病人員送鄉(xiāng)醫(yī)院會診，必要時撥打120急救（現(xiàn)場控制組、醫(yī)療救援組）。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組組織成立臨時事故調(diào)查組，立即停止食堂的生產(chǎn)活動，并封存造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原材料、炊具等，以備衛(wèi)生部門檢驗。迅速排查食用致毒食物的師生名單，并注意觀察檢查他們的健康狀況。臨時事故調(diào)查組由分管后勤副校長任組長，總務(wù)主任、食堂管理員為成員組成。、及時通知家長并做好安撫工作，迅速向上級教育、衛(wèi)生、政府等主管部門報告情況（后勤保障組、通信聯(lián)絡(luò)組）。

（二）傳染?。ê瑤熒话l(fā)疾病）應(yīng)急預(yù)案:

1、師生在家中出現(xiàn)疑似傳染性疾病后，應(yīng)迅速就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除屬非傳染病后，才能回校上學(xué)、上班。

2、師生若在校內(nèi)出現(xiàn)疑似傳染病，要迅速到鄉(xiāng)醫(yī)院就診，學(xué)生出現(xiàn)疑似傳染病的，班主任還應(yīng)立即通知家長或監(jiān)護人。家長或監(jiān)護人不能陪同的，由班主任送去醫(yī)院就醫(yī)。

3、立即對傳染病人所在班級、辦公室及所涉及的公共場所要組織人員進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進(jìn)行隔離觀察，防止疫情擴散（后勤保障組）。

4、迅速將疫情報告市疾控中心和教辦（通信聯(lián)絡(luò)組）。

（三）交通事故應(yīng)急預(yù)案:

1、發(fā)生交通事故后，及時通知受傷者家屬，緊急撥打“122”事故處理電話，迅速報告交警部門（現(xiàn)場控制組）。

2、迅速將傷者送到醫(yī)院進(jìn)行救治（現(xiàn)場控制組、醫(yī)療救援組）。

3、組織人員保護現(xiàn)場，看住肇事車輛及肇事人，記下肇事車輛的牌照，以備交警部門進(jìn)行處理（現(xiàn)場控制組）。

（四）發(fā)生地震、暴風(fēng)雨等自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案:

1、對可預(yù)見性自然災(zāi)害，應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)害前，做出安全部署，加強防范（學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)）。

2、對不可預(yù)見性自然災(zāi)害，對危險區(qū)域發(fā)出安全預(yù)警，劃出隔離帶，禁止師生通行，盡力采取保護和自救措施（值周小組）。

3、發(fā)生自然災(zāi)害時，要樹立“生命至上，不戀錢財”的生命價值觀。根據(jù)情況，必要時采取停課等措施，將學(xué)生疏散到安全地帶，通知未上學(xué)學(xué)生在家等候通知（值周小組、班主任）。

4、教育教學(xué)活動（含放學(xué)）危及師生安全時，應(yīng)及時取消活動，并做出合理安排，采取必要的防范措施，盡力避開危險區(qū)域和時段（活動組織者）。

5、在上（放）學(xué)途中，可能危及學(xué)生安全的，要避開危險地段。學(xué)校應(yīng)及時告知家長接送（班主任）。

6、一旦突發(fā)地震、暴風(fēng)雨等自然災(zāi)害，應(yīng)及時將事實情況匯報上級主管部門（通信聯(lián)絡(luò)組）。

（五）建筑物倒塌或發(fā)生火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案:

1、發(fā)生火災(zāi)和建筑物倒塌時，嚴(yán)格禁止學(xué)生參與救火，事故現(xiàn)場的教師要積極組織學(xué)生自救，并及時將學(xué)生帶至遠(yuǎn)離火源和倒塌區(qū)域的安全地段。

2、事故現(xiàn)場的教師在一邊組織指揮學(xué)生緊急疏散時，還要以最快的速度將信息向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。

3、學(xué)校要迅速組織力量（在校的全體教職工）到現(xiàn)場施救，采取先救人后救財，并利用一切救火設(shè)備組織自行撲火，并立即撥打“120”、“119”求助。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要立即通知消防技術(shù)組成員到達(dá)現(xiàn)場切斷電源，打開水閥。

5、疏散集結(jié)地點一般設(shè)學(xué)校操場，若遇緊急情況，則直接疏散出校園（后勤保障組、班主任）。

（六）其他突如其來的傷害事故（件）應(yīng)急預(yù)案:

1、發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校內(nèi)受傷或身體不適，應(yīng)當(dāng)立即向分管領(lǐng)導(dǎo)報告，并送鄉(xiāng)醫(yī)院救治。班主任迅速通知家長，由家長陪同就醫(yī)，若家長不能陪同的，班主任陪同到醫(yī)院就醫(yī)。

2、外來人員未經(jīng)允許強行闖入校園，門衛(wèi)不得放行。追趕不及，應(yīng)立即通知值周小組，及早將闖入者逐出學(xué)校。

3、發(fā)現(xiàn)校內(nèi)有可疑人員在對師生襲擊、行兇、行竊和與師生斗毆，現(xiàn)場第一位發(fā)現(xiàn)事件的教職工，應(yīng)迅速采取措施進(jìn)行勸止，并將情況迅速報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或拔打“110”報警求助。

五、信息報告：

1、安全緊急事件發(fā)生或有可能發(fā)生的信息，采取逐級匯報制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)匯報，事態(tài)嚴(yán)重的，學(xué)校應(yīng)在第一時間向上級主管部門匯報。

2、向外發(fā)布事件情況，需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，不得主觀臆測，夸大其詞，任何人不得虛報、謊報或授意他人隱瞞、謊報突發(fā)事件，或擅自接受報刊、電臺等媒體的采訪。

3、事態(tài)應(yīng)急期間，學(xué)校突發(fā)事故應(yīng)急處理指揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員和相關(guān)教職工必須保證通信暢通。

六、附則：

1、學(xué)校根據(jù)實際情況變化，及時修訂本預(yù)案；未列入本預(yù)案的事故應(yīng)急預(yù)案以單獨文件制訂。

2、本預(yù)案自2011年3月1日起開始實施，長期有效。

第四篇：學(xué)校實驗室事故處理應(yīng)急預(yù)案

為有效預(yù)防學(xué)校實驗室事故的發(fā)生，防止學(xué)校實驗室事故事態(tài)的擴大，保障在實驗室進(jìn)行教育教學(xué)活動的師生的生命安全，制定本預(yù)案。

一、事故的處理：

1.火災(zāi)事故按火災(zāi)事故處理預(yù)案進(jìn)行處理，按如下順序操作：報警、疏散等。

2.一旦發(fā)生學(xué)生傷害事故，立即送學(xué)校衛(wèi)生室，由校醫(yī)視傷者情況決定是否送醫(yī)院，若情況嚴(yán)重則立即將傷者送醫(yī)院或撥打120電話。及時通知班主任。

3.通知受傷學(xué)生家長，如實告知情況。

4.保護現(xiàn)場。

5.重大事故必須立即向教體局匯報，先口頭、后書面。

6.進(jìn)行善后處理，接待學(xué)生家長，進(jìn)行理賠或補償協(xié)商。

二、事故的預(yù)防：

1.明確引發(fā)實驗室事故的原因：實驗室的易燃物品遇到明火、電火；實驗人員操作不當(dāng)；學(xué)生違規(guī)自行接觸危險物品；易燃易爆物品管理不善。

2.實驗指導(dǎo)老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、專業(yè)知識豐富、合格、稱職。

3.學(xué)校加強對學(xué)生的行為規(guī)范教育。不隨意觸摸實驗室物品；教育學(xué)生不在實驗室隨便使用明火。

4.學(xué)生必須在教師的指導(dǎo)下，按規(guī)范的操作方法進(jìn)行實驗。

5.實驗室易燃易爆或有毒物品必須做到“雙人雙鎖”保管。為防止劇毒物品外盜或外流，存放處需安裝報警裝置。

6.無關(guān)人員不得隨意進(jìn)入實驗室。

7.實驗室電線、電器必須定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修、解決。

8.按規(guī)定配備足夠數(shù)量的滅火器材。

第五篇：學(xué)校實驗室事故應(yīng)急處理預(yù)案

學(xué)校實驗室事故應(yīng)急處理預(yù)案

一、指導(dǎo)思想：

為創(chuàng)建平安校園，確保師生安全，切實落實學(xué)校安全防范教育工作，防止校園意外傷害事故的發(fā)生，及時處理好各種突發(fā)事件，尤其是與實驗室有關(guān)的各種安全緊急情況出現(xiàn)時能得到妥善有效的處理，特制訂本安全防范應(yīng)急預(yù)案，以防患于未然。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：趙 黎（校長）

副組長：盤應(yīng)芬（分管教學(xué)副校長），成 員：萬利亞 潘天雄、饒功偉、盤應(yīng)龍、趙昌學(xué)

2、應(yīng)急小組：由實驗室管理人員、后勤人員、體育教師、青年男教師等代表組成。

三、安全預(yù)案

（一）防火防范預(yù)案（措施）

1、嚴(yán)禁將火柴、打火機等火種和易燃易爆化學(xué)物品隨意帶出實驗室；

2、實驗室內(nèi)使用酒精燈等火源必須在教師指導(dǎo)下進(jìn)行，嚴(yán)禁違規(guī)操作；

3、定期組織師生聽取消防安全知識講座；

4、對學(xué)生進(jìn)行自護疏散、教師進(jìn)行消防器材使用及緊急狀態(tài)時切斷電源、火源等演練；

5定期組織專業(yè)人員檢修、補充消防器材； 應(yīng)急預(yù)案

1、出現(xiàn)火警：立即組織有效撲救，切斷電源、燃?xì)庠?，防止火勢蔓延；若是小火教師?yīng)立即自救；

2若煙霧濃、火情大應(yīng)立即命令學(xué)生取手帕或衣服捂住口鼻，彎 腰以行走方式，切不可跑，遇有阻塞時，應(yīng)自覺停步，不可向前擁擠，以免發(fā)生踩踏事故的發(fā)生，迅速組織學(xué)生從最近的安全通道疏散（不得組織學(xué)生搶救）；

3、在實施第一、第二條款同時，立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，必要時撥打119火警電話，以求援助（火警電話必須講清楚事發(fā)地點、所處地域、方位、火情種類等）；

4、及時組織對受傷人員進(jìn)行救治，必要時撥打120急救電話；

5、及時排查事故原因，盡快處理并上報教育局；

（二）用電安全預(yù)案： 防范預(yù)案

1、組織對學(xué)生和教師進(jìn)行用電安全知識輔導(dǎo)；

2、嚴(yán)禁私自拆、卸電器及開關(guān)、插座等； 3不得擅自從插座內(nèi)引出電源接入其它用電器；

4、組織學(xué)生進(jìn)行用電安全防范知識講座；

5、定期檢測用電器是否漏電、觸電保護器是否正常工作； 應(yīng)急預(yù)案

1、遇有突發(fā)性觸電事故立即切斷電源（包括總電源）；

2、遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導(dǎo)電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離，不得用手拉觸電人員；

3、對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救，必要時撥打１２０急救中心求援；

4、及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，以便組織施救；

5、排查事故原因，及時處理上報；

（三）危險化學(xué)物品使用安全預(yù)案： 防范預(yù)案。

1、對理化生教師、實驗人員及學(xué)生進(jìn)行化學(xué)危險品使用及其安全防護知識輔導(dǎo)；

2、嚴(yán)禁將實驗室內(nèi)物品擅自帶出，學(xué)校積極做好防盜安全工作；

3、嚴(yán)禁將食物和零食帶入實驗室，并食用；

4、有毒氣體制取時，必須打開通風(fēng)扇以及門窗，保持室內(nèi)空氣通風(fēng)；

5、使用易碎玻璃器皿、刀片、危險化學(xué)藥品等易造成傷害的物品前后，教師和實驗人員應(yīng)重點強調(diào)安全教育，規(guī)范操作步驟；

應(yīng)急預(yù)案。

1、遇有有毒氣體擴散突發(fā)事件或?qū)W生在實驗室食用零食引發(fā)學(xué)生出現(xiàn)頭痛、頭暈等異常不適癥狀，①應(yīng)立即關(guān)閉氣源，打開門窗通風(fēng)，立即將其轉(zhuǎn)移至陰涼通風(fēng)處，呼吸新鮮空氣，適當(dāng)活動等，并送醫(yī)務(wù)室請醫(yī)務(wù)人員觀察其精神狀況；②對出現(xiàn)昏迷、抽搐等癥狀的危急傷員在采取緊急救護措施（人工呼吸、吸氧等）的同時，立即送往醫(yī)院或直接向１２０急救中心呼救，并通知家長；③立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告事故發(fā)生情況，以便決策；④較大事故應(yīng)及時排查事故原因，盡快處理，及時上報教育局；

2、發(fā)現(xiàn)實驗室儀器被盜，應(yīng)立即報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；如有貴重儀器或危險化學(xué)藥品被盜，尤其是劇毒化學(xué)物品被盜或缺損，還應(yīng)立即將詳細(xì)情況向公安部門報案，并盡快上報教育局；

3、發(fā)現(xiàn)學(xué)生帶出實驗儀器，應(yīng)立即送學(xué)生處、教學(xué)處處理；如造成一定傷害事故，上報校領(lǐng)導(dǎo)處理；事故嚴(yán)重者，必須詳細(xì)上報教育局。

（四）其它事故：

常見事故的處理辦法進(jìn)行，盡可能實時、實地解決：（1）灑在桌面上的酒精燃燒： 處理方法：立即用濕抹布或沙子撲滅。（2）濃酸流到實驗臺上：

處理辦法：加氫氧化鈉溶液→水沖洗→抹布擦干。

3（3）濃堿流到實驗臺上：

處理辦法：加稀醋酸→水沖洗→抹布擦干。（4）濃酸沾到皮膚上或衣物上：

處理辦法：立即或較多的水沖洗（皮膚上不慎沾上濃硫酸，應(yīng)立即用布拭去，再用大量的水沖洗），再涂上3%—5%的氫氧化鈉溶液。

（5）濃堿沾到皮膚上或衣物上：

處理辦法：用較多的水沖洗，再涂上硼酸溶液。（6）眼睛里濺進(jìn)了酸或堿溶液：

處理辦法：立即用水沖洗，切不可用手揉眼睛，洗的時候要眨眼睛，必要時請醫(yī)生治療。

塔石九年制學(xué)校 2013年12月