第一篇：小學(xué)飲用水安全應(yīng)急預(yù)案

小學(xué)飲用水安全應(yīng)急預(yù)案

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，有時(shí)會(huì)突發(fā)一些難以預(yù)料的事件，為了降低事故造成的危害，就有可能需要事先制定應(yīng)急預(yù)案。那么什么樣的應(yīng)急預(yù)案才是好的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)飲用水安全應(yīng)急預(yù)案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校安全無(wú)小事，安全責(zé)任重于泰山。食品、飲用水衛(wèi)生安全是學(xué)校安全教育和安全管理的重要內(nèi)容。因此，學(xué)校常規(guī)管理中，加強(qiáng)食品、飲用水衛(wèi)生安全管理就是切實(shí)保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全的重要措施。當(dāng)發(fā)生師生食品、飲用水衛(wèi)生安全責(zé)任事故時(shí)，能及時(shí)正確地應(yīng)對(duì)，將損失降低到最低程度，切實(shí)保障全校師生教職員工的安全與健康，特制定本預(yù)案。

一、組織機(jī)構(gòu)：

（一）總指揮：

當(dāng)學(xué)校發(fā)生食品、飲用水衛(wèi)生安全事故時(shí)，應(yīng)立即趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮。

一般情況下由第一總指揮張富強(qiáng)負(fù)責(zé)，如果第一總指揮不在校，則由第二總指揮祝華軍負(fù)責(zé)；如果第一及第二總指揮都不在則由第三總指揮陳興全負(fù)責(zé)。（三位總指揮不能都不在校）

（二）聯(lián)絡(luò)員：

胡邦志負(fù)責(zé)向區(qū)急救中心、區(qū)防疫站和區(qū)教育局聯(lián)系。報(bào)告中毒發(fā)生時(shí)間、主要癥狀、中毒人數(shù)等。如果懷疑與投毒有關(guān)，還應(yīng)向當(dāng)?shù)毓膊块T報(bào)告。蔣智群負(fù)責(zé)通知班主任老師和家長(zhǎng)。

（三）秩序維護(hù)：

1、保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)引起中毒的可疑食品、飲用水、留樣食品以及病人的嘔吐物和大便立即封存，既為防疫站調(diào)查事故原因做準(zhǔn)備，又避免傳染和擴(kuò)散。

2、疏散人群，為救護(hù)車進(jìn)場(chǎng)做準(zhǔn)備。

3、食物中毒發(fā)生后，應(yīng)注意保持學(xué)校的穩(wěn)定，要嚴(yán)格控制消息發(fā)布渠道，避免師生、家長(zhǎng)不必要的恐慌。

（四）現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)護(hù)處理人員：

1、當(dāng)學(xué)校教師發(fā)現(xiàn)有師生因食品、飲用水中毒現(xiàn)象時(shí)，及時(shí)通知醫(yī)護(hù)處理人員到場(chǎng)進(jìn)行進(jìn)一步的.確認(rèn)。

2、醫(yī)護(hù)處理人員進(jìn)行及時(shí)的醫(yī)護(hù)處理后，視其中毒程度選擇送往醫(yī)院，并先由學(xué)校派人到醫(yī)院守護(hù)病人。

①輕、中度中毒，及時(shí)將中毒的學(xué)生送通平衛(wèi)生院救治。

②嚴(yán)重中毒，及時(shí)作現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)護(hù)處置或及時(shí)聯(lián)系通平鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生到現(xiàn)場(chǎng)作臨時(shí)醫(yī)護(hù)處置后，等待區(qū)防疫站或區(qū)急救中心的急救。

（注：病人發(fā)生嘔吐時(shí)，切忌止吐。嘔吐有利于毒物排出。）

二、救護(hù)措施

1、值班人員或任課教師每天堅(jiān)持晨檢、課檢，如果發(fā)現(xiàn)有食品中毒現(xiàn)象的師生，及時(shí)通知現(xiàn)場(chǎng)總指揮。

2、現(xiàn)場(chǎng)總指揮到場(chǎng)后，及時(shí)安排值班人員調(diào)查了解中毒范圍和人數(shù)以及初步了解中毒原因，同時(shí)，及時(shí)通知聯(lián)絡(luò)小組、醫(yī)護(hù)小組、秩序維護(hù)小組的相關(guān)人員到場(chǎng)，各施其職，實(shí)施救護(hù)工作。

3、醫(yī)護(hù)小組及時(shí)了解中毒師生的中毒程度情況后首先對(duì)中毒感染者實(shí)施催吐，并及時(shí)作出送往急救地點(diǎn)或請(qǐng)醫(yī)生臨時(shí)醫(yī)護(hù)急救等決策。

4、聯(lián)絡(luò)小組及時(shí)報(bào)告區(qū)防疫站、區(qū)教育局和學(xué)生所在班的班主任老師及學(xué)生家長(zhǎng)。

三、常規(guī)管理

1、加強(qiáng)安全教育。學(xué)生在校期間，通過(guò)集會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、晨會(huì)和板報(bào)、宣傳畫及手抄報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽等形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品、飲用水衛(wèi)生安全教育。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品銷售人員的教育培訓(xùn)及管理，定期進(jìn)行身體健康檢查，不賣三無(wú)食品食品。

2、建立健全學(xué)生家庭聯(lián)系的檔案資料，以便在應(yīng)急狀態(tài)下使用。

3、建立學(xué)生到校情況報(bào)告制度，以便及時(shí)了解學(xué)生的身體健康狀況。

4、教會(huì)學(xué)生及學(xué)校食品銷售人員正確識(shí)別食品的有關(guān)知識(shí)，如食品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家和商標(biāo)等食品知識(shí)。

5、教育學(xué)生養(yǎng)成不亂吃零食的好習(xí)慣。不吃不衛(wèi)生的食品，不吃過(guò)期的食品，不吃無(wú)生產(chǎn)日期、商標(biāo)、廠家及保質(zhì)期的食品等。

6、保持食品庫(kù)房?jī)?nèi)外環(huán)境整潔，采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其他有害昆蟲(chóng)及其孽生條件的措施，與有毒、有害場(chǎng)所保持規(guī)定的距離。

7、學(xué)校食堂要按照食堂管理的有關(guān)規(guī)定堅(jiān)持食品試嘗和留樣制度

8、建立健全門衛(wèi)登記制度，嚴(yán)禁校外人員無(wú)故進(jìn)入校內(nèi)。

一、發(fā)現(xiàn)學(xué)校自來(lái)水，開(kāi)水器的飲用水有異常現(xiàn)象（如有異味、有顏色等），按以下應(yīng)急方案處置。

二、安全工作組織機(jī)構(gòu)：

1、安全事故應(yīng)急處置小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

2、救援救護(hù)小組：

組長(zhǎng)：

成員：

3、善后處理小組：

組長(zhǎng)：

成員：

4、事故調(diào)查小組：

組長(zhǎng)：

成員：

三、應(yīng)急方案：

1、總務(wù)處每日巡視發(fā)現(xiàn)、教師職工、學(xué)生發(fā)現(xiàn)應(yīng)立即報(bào)告總務(wù)處?？倓?wù)處與校醫(yī)、辦公室專職安全員到場(chǎng)查看。如果屬實(shí)，立即報(bào)告分管校長(zhǎng)，啟動(dòng)應(yīng)急方案。辦公室向都成市教育局、公安局報(bào)告，校醫(yī)向都成市疾病控制中心報(bào)告。

2、總務(wù)處配合辦公室，立即封鎖現(xiàn)場(chǎng)，等待主管部門處理。

3、校長(zhǎng)立即主持學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，布置實(shí)施應(yīng)急方案。

4、教育處通知各班；教務(wù)處通知各教研組；總務(wù)處通知食堂、學(xué)生公寓、教師宿舍、以及相關(guān)部門，停止使用飲用水。

5、學(xué)校各部門按照政府主管部門制定方案，配合實(shí)施處理方案，直至恢復(fù)正常供應(yīng)飲用水。

6、教育處立即組織做好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，保持學(xué)校良好秩序。

7、學(xué)?！鞍踩鹿蕬?yīng)急處置小組”召集有關(guān)人員布置任務(wù)，迅速投入到搶險(xiǎn)、救護(hù)和善后工作的處理等各工作之中。

8、由辦公室負(fù)責(zé)及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)突發(fā)事件的進(jìn)展情況。接待媒體、學(xué)生家長(zhǎng)和教職工家屬，處理善后工作。

四、發(fā)生飲用水安全事故，如果有人員傷害時(shí)，按以下程序?qū)嵤?/srtong>

1、事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)組織活動(dòng)的負(fù)責(zé)人或任課老師要迅速組織學(xué)生自救互救，能到學(xué)校醫(yī)務(wù)室治療的，迅速送達(dá)，由校醫(yī)診治。

2、受傷學(xué)生、教職工不能移動(dòng)或情況不明的，要立即通知校醫(yī)迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施救治。根據(jù)病情及時(shí)撥打“120”請(qǐng)求醫(yī)療救助。

3、總務(wù)處籌措資金，安排車輛由校醫(yī)護(hù)送到醫(yī)院救治。

4、由辦公室負(fù)責(zé)及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)事件的進(jìn)展情況，立即通知學(xué)生家長(zhǎng)、教職工家屬，接待媒體和學(xué)生家長(zhǎng)、教職工家屬。

五、學(xué)生撤離校舍安全事故現(xiàn)場(chǎng)以后，總務(wù)處配合安全保衛(wèi)小組保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)等待事故分析。

第二篇：飲用水安全應(yīng)急預(yù)案

XX區(qū)飲用水安全應(yīng)急預(yù)案

飲用水安全事件是指事故性的，人為的環(huán)境污染或違反有關(guān)法律法規(guī),生產(chǎn)、銷售、使用不安全的涉及飲用水衛(wèi)生安全產(chǎn)品等。造成飲用水中的有害物質(zhì)超過(guò)允許濃度，導(dǎo)致水質(zhì)下降并產(chǎn)生急性和慢性健康危害的事件。

飲用水污染事件主要有，生物性飲用水污染事件和化學(xué)性飲用水污染事件。生物性污染的健康危害主要是腹瀉、傷寒、霍亂、甲型肝炎、細(xì)菌性痢疾等腸道傳染病的暴發(fā)流行?；瘜W(xué)性污染的健康危害主要是有毒化學(xué)物造成的急、慢性中毒及過(guò)敏性皮膚損害等，如氰化物中毒、砷中毒、六價(jià)鎘中毒、亞硝酸鹽中毒、農(nóng)藥中毒等。按污染水源類型分為：地面水污染、生活飲用水污染。

為有效預(yù)防，及時(shí)控制和清除水污染事故，保障人民群眾的身體健康和生命安全，根據(jù)《生活飲用水衛(wèi)生規(guī)范》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)，結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況特特制定本預(yù)案。

一、成立飲用水安全處理領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：X X 副組長(zhǎng)：X X 成 員：X X X X 主要職責(zé)：負(fù)責(zé)飲用水污染事件應(yīng)急救援，調(diào)查工作的

協(xié)調(diào)。

（一）辦公室 主 任: X X 成 員：X X X X 主要職責(zé)：相關(guān)文件起草，后勤保障，2小時(shí)內(nèi)上報(bào)疫情至區(qū)衛(wèi)生局。

（二）水污染事件應(yīng)急救治處理小組 組 長(zhǎng)：X X 成 員：X X X X 主要職責(zé)：

1、接到水污染事件報(bào)告后，應(yīng)急小分隊(duì)迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，城區(qū)45分鐘，鄉(xiāng)鎮(zhèn)90分鐘，特殊邊遠(yuǎn)地區(qū)2小時(shí)，建立應(yīng)急搶救傷亡人員的臨時(shí)指揮小組，并各盡其責(zé)，保證搶救工作順利進(jìn)行。

2、詳細(xì)了解事故發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、原因、過(guò)程、污染的種類、品名、數(shù)量、性狀及污染程度、危害和播散趨勢(shì)，立即向區(qū)衛(wèi)生局及市疾控中心報(bào)告。

3、通知有關(guān)集中式供水單位或自備供水單位和個(gè)人，迅速采取控制措施和臨時(shí)供水措施，并通過(guò)多種媒體向居民通告，在污染事故未解除前，不得飲用污染的水。

4、及時(shí)發(fā)現(xiàn)、登記、調(diào)查和處理供水區(qū)域內(nèi)人群中

現(xiàn)的身體不適等異?，F(xiàn)象。

（三）水污染事件應(yīng)急調(diào)查、采樣小組

組 長(zhǎng)：X X 成 員：X X X X X X X X 主要職責(zé)：

1、病癥起因線索調(diào)查：居民對(duì)水質(zhì)的反映，詢問(wèn)居民對(duì)水質(zhì)的渾濁度、肉眼可見(jiàn)物、色度、嗅味的異常情況以及飲用后的反應(yīng)等。

2、首發(fā)病例的飲水狀況：首發(fā)病例家中的取水地點(diǎn)，取水工具等的衛(wèi)生狀況及其飲用水習(xí)慣，發(fā)病前后的飲水、飲食情況等，并盡可能在第一時(shí)間采集患者家中的水樣，進(jìn)行水質(zhì)分析。

3、患者的癥狀、體癥及臨床診斷：患者的流行病學(xué)特征，查閱病歷、化驗(yàn)記錄、采集生物標(biāo)本作進(jìn)一步檢驗(yàn)進(jìn)行臨床會(huì)診，并結(jié)合流行病學(xué)資料確定診斷。

4、病例發(fā)展，蔓延及分布與供水關(guān)系：在流行病學(xué)調(diào)查基礎(chǔ)上分析病例發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人群分布特點(diǎn)，繪制供水網(wǎng)絡(luò)與病例分布圖，結(jié)合水源、供水單位的衛(wèi)生學(xué)調(diào)查，注意水源突發(fā)性污染的可能性（如：近期是否發(fā)生暴雨，取水口上游是否有事故性排放等），調(diào)查水廠制水工藝及運(yùn)行，自檢記錄，排除廠內(nèi)污染的可能性；對(duì)出廠水及病例發(fā)生管網(wǎng)未梢水進(jìn)行水質(zhì)分析，結(jié)合對(duì)典型飲水點(diǎn)（如病人家庭、鄰居等）的水質(zhì)分析，判斷病例與飲水的關(guān)系。

5、制訂水質(zhì)監(jiān)測(cè)方案，增加監(jiān)測(cè)頻次，及時(shí)掌握水質(zhì)污染趨勢(shì)的動(dòng)態(tài)。

6、查明污染來(lái)源、污染途徑及污染物類型、性質(zhì)和含量。

7、對(duì)供水單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督、監(jiān)測(cè)及檢查，提出具體的處理意見(jiàn)，并監(jiān)督其實(shí)施。

8、勸阻居民不要飲用被污染的水。

9、督促供水單位提供符合飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的水。

10、督促供水單位在事故控制措施未解除前，每天定時(shí)采樣檢驗(yàn)，并及時(shí)將結(jié)果報(bào)縣衛(wèi)生局。

11、污染原因清除，水質(zhì)經(jīng)衛(wèi)生檢測(cè)合格，水質(zhì)恢復(fù)正常后公告居民，及時(shí)解除控制。

（四）水污染事件健康教育組： 組 長(zhǎng)：X X 成 員：X X X X 主要職責(zé)：

1、宣傳《生活飲用水衛(wèi)生規(guī)范》等相關(guān)法律法規(guī)，勸阻廣

大居民不要飲用被污染的水，督促供水單位提供污染水源的范圍，及污染的供水網(wǎng)絡(luò)，以解除污染警告的時(shí)間，范圍等。

2、根據(jù)調(diào)查資料及時(shí)寫出事故處理報(bào)告，并及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門。

X X單位 日期（大寫）

第三篇：學(xué)校飲用水安全應(yīng)急預(yù)案

中心小學(xué)飲用水安全應(yīng)急處理預(yù)案

為了保證學(xué)校用水安全，切實(shí)保護(hù)廣大師生的身體健康，有效應(yīng)急處置學(xué)校內(nèi)可能發(fā)生的飲用水安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實(shí)保障師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定，我校對(duì)飲水安全工作特制訂本方案。

一、成立學(xué)?！帮嬎踩惫ぷ餍〗M和應(yīng)急處理小組

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組 員：全體班主任

二、針對(duì)“飲水安全”開(kāi)展宣傳教育工作

1、做好宣傳工作

利用黑板報(bào)、宣傳欄介紹有關(guān)“飲水衛(wèi)生”的知識(shí)。班主任利用班會(huì)課的時(shí)間向全校師生進(jìn)行宣傳教育，增強(qiáng)師生對(duì)“飲水衛(wèi)生”知識(shí)的了解。

2、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)

提高全校師生的衛(wèi)生飲水習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生素養(yǎng)，以增強(qiáng)自身的免疫能力和抵抗能力。并基本掌握處理突發(fā)事件的方法和本領(lǐng)，降低受災(zāi)的程度和范圍。

3、落實(shí)班主任工作責(zé)任制度

班主任要每天統(tǒng)計(jì)本班學(xué)生出勤情況，如果班內(nèi)有學(xué)生因飲水問(wèn)題發(fā)生身體不適，應(yīng)立即告知應(yīng)急處理小組，若發(fā)生5例以上由飲水引起的身體不適，學(xué)校與疾控中心聯(lián)系，根據(jù)有關(guān)要求做好相應(yīng)措施。

三、日常工作措施：

1、強(qiáng)化督查：在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下，由教師帶頭，以各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度、飲用水衛(wèi)生制度落實(shí)為重點(diǎn)，對(duì)學(xué)校飲水情況，進(jìn)行定期和不定期的督查，督查結(jié)果以通報(bào)形式反饋到學(xué)校。

2、落實(shí)職責(zé)：校長(zhǎng)為學(xué)校飲用水安全第一責(zé)任人，學(xué)校后勤人員為直接責(zé)任人，各教師和從業(yè)人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé)，考核實(shí)行學(xué)校飲用水安全事故一票否決制。

3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)：加強(qiáng)對(duì)廣大師生特別是從業(yè)人員的飲水衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育，通過(guò)舉辦專題培訓(xùn)、知識(shí)講座等形式，豐富衛(wèi)生知識(shí)，增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，提高自覺(jué)性和責(zé)任感。

4、添置設(shè)備；學(xué)校要對(duì)照配備標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)飲用水安全設(shè)施的配備。

四、事故應(yīng)急處理。

1、報(bào)告制度。飲用水安全事故發(fā)生后必須及時(shí)報(bào)告。具體為：發(fā)現(xiàn)少量（5人以下）輕度癥狀（如腹瀉）及時(shí)向?qū)W校校長(zhǎng)報(bào)告，由學(xué)校校長(zhǎng)報(bào)學(xué)區(qū)備案；發(fā)現(xiàn)較嚴(yán)重飲用水安全事故（指出現(xiàn)嚴(yán)重中毒癥狀者或出現(xiàn)相同癥狀的群體發(fā)病5人以上的情況），應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組（組長(zhǎng)）報(bào)告，由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級(jí)教育部門及當(dāng)?shù)卣畧?bào)告，同時(shí)立即啟動(dòng)學(xué)校飲用水安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實(shí)際情況建立定時(shí)報(bào)告制度。

2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴(yán)重學(xué)校飲用水安全事故，在接到領(lǐng)導(dǎo)小組指令前，由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)救援指揮。立即啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，按照預(yù)備方案，各就各位，組織救援行動(dòng)。初步摸清癥狀，群體發(fā)病的還應(yīng)徹底排查發(fā)病人員，并建立動(dòng)態(tài)性名冊(cè)，防止遺漏。

3、醫(yī)療求援。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重飲用水安全事故，應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)（衛(wèi)生院）發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況，做好秩序維護(hù)等工作。

4、聯(lián)系家長(zhǎng)。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重飲用水安全事故，應(yīng)及時(shí)與發(fā)病學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，如實(shí)說(shuō)明發(fā)病情況，不盲目猜測(cè)。做好學(xué)生家長(zhǎng)思想安撫，防止過(guò)激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處，及時(shí)解答家長(zhǎng)提出問(wèn)題，力所能及地為家長(zhǎng)做好服務(wù)工作。

5、病源保護(hù)。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重飲用水安全事故后，應(yīng)立即封存所有的飲水和飲水設(shè)備等，以便及時(shí)查找致病原因。

6、人員調(diào)度。事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)統(tǒng)一調(diào)度，明確分工，落實(shí)職責(zé)，聽(tīng)從指揮，確保到位。

7、信息公開(kāi)。保障廣大師生和家長(zhǎng)在事故發(fā)生和處理過(guò)程中的知情權(quán)，及時(shí)、準(zhǔn)確做好信息公開(kāi)，并如實(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)，不瞞報(bào)、謊報(bào)。對(duì)一些謠傳也要及時(shí)澄清，避免不必要的誤解。

五、事故責(zé)任追究。

1、對(duì)導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人和執(zhí)行人，按情節(jié)進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

2、對(duì)事故瞞報(bào)、謊報(bào)和不及時(shí)上報(bào)的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

3、對(duì)事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應(yīng)急方案順利實(shí)施的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

第四篇：生活飲用水安全應(yīng)急預(yù)案

葦蓮蘇學(xué)區(qū)中心校生活飲用水安全應(yīng)急預(yù)案

為了做好我校水質(zhì)安全管理工作，確保我校師生的健康生命安全，在水質(zhì)受污染時(shí)，能夠及時(shí)、有效、有序地進(jìn)行應(yīng)急處理，使事故造成的損失減少到最低程度，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神及學(xué)校具體情況，特制訂本預(yù)案。

一、處理水質(zhì)污染事件的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及職責(zé)

1、總指揮：田愛(ài)輝校長(zhǎng) 職責(zé)：全面負(fù)責(zé)處理水質(zhì)污染事件發(fā)生的應(yīng)急工作及向上級(jí)請(qǐng)示和匯報(bào)處理水質(zhì)污染工作情況。

2、信息宣傳組： 組長(zhǎng)：齊品雙

副組長(zhǎng)： 劉瑩瑩

組員：賈艷紅

陳萬(wàn)波

職責(zé)：負(fù)責(zé)向總指揮請(qǐng)示，匯報(bào)和編寫。

印發(fā)有關(guān)水質(zhì)受污染的宣傳材料，及時(shí)對(duì)師生進(jìn)行有關(guān)水質(zhì)安全教育、指導(dǎo)。

3、應(yīng)急處理組 組長(zhǎng)：崔明 副組長(zhǎng)：徐振祥

組員：呂嗣森

趙宏偉

各班班主任

職責(zé)：負(fù)責(zé)向總指揮請(qǐng)示，匯報(bào)、貫徹落實(shí)總指揮對(duì)水質(zhì)污染處理的各項(xiàng)指示，現(xiàn)場(chǎng)組織搶救有關(guān)受害的患者，及時(shí)治療，協(xié)調(diào)各工作組做好水質(zhì)安全保衛(wèi)、防范工作。

二、應(yīng)急處理措施：

1、在水質(zhì)受污染期間，各班、各教研組實(shí)行每天報(bào)告制度；

2、水質(zhì)受污染后，立即向縣教育局、當(dāng)?shù)厝嗣裾?、?dāng)?shù)匦l(wèi)生院或縣衛(wèi)生部向報(bào)告，并及時(shí)將傷員或患者送到醫(yī)院檢查、治療、做好救治工作。

3、水質(zhì)受污染后，及時(shí)做好事故區(qū)的封閉，隔離、警戒工作。

4、查清或配合有關(guān)部門查清水質(zhì)受污染的原因，及時(shí)進(jìn)行整改。

5、積極向有關(guān)部門救助，讓師生能夠用上標(biāo)準(zhǔn)飲用水，以便穩(wěn)定師生情緒，維護(hù)好學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

第五篇：飲用水應(yīng)急預(yù)案

2017年崇文學(xué)校生活飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件

實(shí)施方案

為了加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水安全衛(wèi)生管理，有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除生活飲用水突發(fā)污染事件及其危害，指導(dǎo)和規(guī)范做好生活飲用水污染事件的衛(wèi)生應(yīng)急處置工作，迅速查明原因，采取有效措施，防止事態(tài)擴(kuò)大，保障廣大師生的健康生命安全，根據(jù)突《發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《傳染病防治法》、《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》等規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，制訂本應(yīng)急處理預(yù)案。

一、組織機(jī)構(gòu)：

1、組織領(lǐng)導(dǎo) 組 長(zhǎng)：龍家雪

副組長(zhǎng)：廖赤軍 張世明

人 員：李林 屈湘庸 宋新華 田志軍 各班班主任

2、人員分工 指揮：龍家雪

協(xié)調(diào)：廖赤軍 張世明 管理：宋新華 田志軍

報(bào)告：各班班主任 陪護(hù)中毒者: 李林 屈湘庸

二、工作目標(biāo)

1、普及各類發(fā)生在學(xué)校飲用水衛(wèi)生事件和水源性傳染病的防治知識(shí)，提高廣大師生員工的自我保護(hù)意識(shí)。

2、完善突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件和水源性傳染病的信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件和水源性傳染病不在校園內(nèi)蔓延。

三、預(yù)防措施

1、組建機(jī)構(gòu)，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

成立學(xué)校突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件和水源性傳染病的防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校的突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件和水源性傳染病的防治工作。

2、預(yù)防為主、常備不懈

宣傳普及突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件和水源性傳染病的防治知識(shí)，提高全體師生員工的防護(hù)意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平，加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)飲用水，做好每年兩次水處理設(shè)備的檢測(cè)和檢修，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

3、依法管理、加強(qiáng)監(jiān)督。

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件和水源性傳染病的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理；規(guī)范師生飲用水供應(yīng)工作，師生飲用水要有專人管理，管理人員身體要符合衛(wèi)生要求，飲用水存放環(huán)境整潔，并加強(qiáng)日常檢查，一旦發(fā)現(xiàn)變質(zhì)，立即停用；飲水機(jī)要定期消毒。

4、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效

建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。

5、強(qiáng)化教育，防患于未然。

加強(qiáng)師生的教育。充分利用健康教育課、班會(huì)、講座、板報(bào)、廣播等，開(kāi)展飲水衛(wèi)生安全及水源性傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)，使學(xué)生了解飲水衛(wèi)生安全的重要性及水源性傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

四、應(yīng)急預(yù)案：

1、一旦發(fā)生事故，按要求立即向?qū)W校安全負(fù)責(zé)人報(bào)告，并于2小時(shí)內(nèi)向上級(jí)和有關(guān)行政部門報(bào)告。

2、學(xué)校教師將在第一時(shí)間送中毒學(xué)生到醫(yī)院治療，同時(shí)通知家長(zhǎng)。

3、組織有關(guān)人員對(duì)學(xué)生飲用水封樣，并送檢疫部門檢測(cè)。

4、積極做好中毒學(xué)生的就醫(yī)陪護(hù)工作，及時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，如實(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)闡述事故經(jīng)過(guò)，并認(rèn)真做好學(xué)生家長(zhǎng)的工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合、諒解。

5、學(xué)校保健教師做好專項(xiàng)登記工作，包括：飲水污染情況、班級(jí)、人數(shù)；因飲水而得病的學(xué)生姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等，并積極協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督所、疾控中心等部門做好調(diào)查工作，在衛(wèi)生監(jiān)督所等部門的指導(dǎo)下做好相關(guān)工作。

6、與保險(xiǎn)公司取得聯(lián)系，認(rèn)真做好理賠工作。

五、責(zé)任追究：

在師生飲水突發(fā)污染事故和水源性傳染病事故發(fā)生、報(bào)告和處理過(guò)程中，有關(guān)部門和相關(guān)人員未按規(guī)定履行職責(zé)、違反操作規(guī)程、瞞報(bào)或玩忽職守者，學(xué)校將予以嚴(yán)肅處理，情節(jié)嚴(yán)重的，要依法追究相應(yīng)的法律責(zé)任。

崇文學(xué)校

2017年3月