第一篇：思想解放大討論活動(dòng)自查報(bào)告及整改措施

思想解放大討論活動(dòng)自查報(bào)告及整改措施

通過深入學(xué)習(xí)本次思想解放活動(dòng)，我主要從思想觀念、精神狀態(tài)、工作實(shí)績、服務(wù)意識、作風(fēng)紀(jì)律五個(gè)方面進(jìn)行自查，具體內(nèi)容如下：

1、思想觀念方面

雖然素質(zhì)教育已經(jīng)實(shí)施數(shù)年，但我的理性認(rèn)識仍然不夠，導(dǎo)致教育觀念的落后，影響了自身觀念的轉(zhuǎn)變，因此自身的教學(xué)方法陳舊，沒有強(qiáng)化學(xué)法指導(dǎo)為切入點(diǎn)，因材施教，營造善學(xué)、樂學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，而是靠老傳統(tǒng)的教學(xué)方法取得教學(xué)成績，因此無法充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生的創(chuàng)新能力的發(fā)展受到制約。

2、精神狀態(tài)方面

本人能夠端正態(tài)度認(rèn)真對待自己的工作，完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，但也不乏有些工作沒有做到有始有終，計(jì)劃性，系統(tǒng)性不強(qiáng)，因此降低了工作效率。

3、工作實(shí)績方面

本人能夠很好地完成個(gè)人學(xué)科教學(xué)任務(wù)，取得優(yōu)異成績，給其他教師做好榜樣作用。

4、服務(wù)意識方面

教學(xué)教研工作是學(xué)校工作重要的，不可缺少的組成部分，涉及到學(xué)校，教師，家長，學(xué)生等方方面面問題，必須牢固樹立服務(wù)意識，為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)。我能做到及時(shí)傳達(dá)上級的相關(guān)指示，與本組成員及時(shí)溝通，一起解決問題。但在布置給教師的有些工作時(shí)，受本人性格，認(rèn)識水平所限，經(jīng)常是言語過激，方法簡單粗暴，致使教師有抵觸情緒，結(jié)果導(dǎo)致問題無法解決。

5、作風(fēng)紀(jì)律方面

我工作扎實(shí)，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，自覺服從、服務(wù)大局。工作中做到一身做則，要求教師做到的，自己也要做到，為教師作出表率。針對以上自查的不足，結(jié)合本學(xué)期教育的新形勢，整改如下：

1、轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)清形勢，從課堂上到課下改變傳統(tǒng)的評價(jià)方法，變重知識為重能力培養(yǎng)，注重學(xué)生的日常評估，將對學(xué)生的評價(jià)滲透到日常教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)和學(xué)生活動(dòng)的具體表現(xiàn)中。

2、端正工作態(tài)度，做到有計(jì)劃，有系統(tǒng)的進(jìn)行工作，提高自身的工作效率。

3、工作創(chuàng)新，積極為學(xué)校工作出謀劃策，力求出色的完成各項(xiàng)工作。

4、端正服務(wù)態(tài)度，屏棄簡單粗暴的工作方法，心平氣和，體現(xiàn)人文管理。

5、加強(qiáng)責(zé)任心，提升自己的管理水平。

第二篇：思想解放大討論

“解放思想大討論”學(xué)習(xí)心得

廿三里一小金姚

經(jīng)過解放思想大討論，我認(rèn)識到“如何做一名合格的教師，是值得我用一生去思考的問題。合格的教師不是終身的。過去是“不進(jìn)則退”，現(xiàn)在是“慢進(jìn)則退”，不進(jìn)將會很快被淘汰，昨天的合格教師，今天不一定合格。只有與時(shí)俱進(jìn)，不斷適應(yīng)實(shí)踐的發(fā)展變化，及時(shí)轉(zhuǎn)變和更新觀念，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷的學(xué)習(xí)、探索，才能成為一名合格的教師。

首先教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地，學(xué)生只有具備完善的人格，勇于面對壓力，才能成為適應(yīng)社會需求的合格人才。這就要求教師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學(xué)生的各個(gè)方面產(chǎn)生影響。因此，我們時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時(shí)滲透做人的道理，幫助學(xué)生完善人格。

其次教師要適應(yīng)發(fā)展更新觀念。思路決定出路。沒有觀念的更新，就不會有發(fā)展的突破；沒有觀念的超越，就不會有發(fā)展的跨越；沒有觀念的領(lǐng)先，就不會有發(fā)展的率先?！疤柮刻於际切碌摹！睍r(shí)代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn)，我們的教育觀念、教學(xué)方法、專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時(shí)代車輪，不斷地更新、拓展、充實(shí)、提高。要勇敢地?cái)P棄舊事物，勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，迫切地學(xué)習(xí)新技術(shù)，不斷地提升自身素質(zhì)。大浪淘沙，真金百煉，去除外在約束之后，更需要的是心靈的準(zhǔn)繩，這種準(zhǔn)繩，對于不同的時(shí)代、不同的職責(zé)而言，不能一概而論，但我認(rèn)為，無論時(shí)代如何發(fā)展，有一點(diǎn)是不變的，那就是我們只有將個(gè)人的發(fā)展與國家、社會、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立民族意識、社會意識、責(zé)任意識，這樣個(gè)人才不會迷失方向。而今天，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，理解和把握其深刻內(nèi)涵，并貫徹到教學(xué)工作中去。為黨和人民的教育事業(yè)信而有做出自己的貢獻(xiàn)，是其先進(jìn)性的具體體現(xiàn)和要求。

三要有不斷創(chuàng)新的精神。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂、發(fā)展的不竭動(dòng)力，也是永葆生機(jī)的源泉。教師要想不被淘汰做合格教師，還要有創(chuàng)新精神。而其創(chuàng)新的基礎(chǔ)就是教師必須做到博學(xué)多才。教師是學(xué)生心目中的偶像，教師博學(xué)多才，學(xué)生才會“親其師、信其道”。所以教師必須有扎實(shí)的專業(yè)知識。它表現(xiàn)在精通與知新的方面。精通，就是對所教學(xué)科，要掌握其基本理論，了解學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和社會作用，掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)。不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運(yùn)用自如，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。知新，就是要學(xué)習(xí)新知識，講課要有新意。當(dāng)代科學(xué)知識分化急劇，新陳代謝迅速，應(yīng)用期越來越短，知識的創(chuàng)新性越來越鮮明，這就要求教師要吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實(shí)自己，完善知識結(jié)構(gòu)。

專業(yè)知識的精通與知新，要求教師自覺堅(jiān)持接受繼續(xù)教育，始終站在知識的前沿。

也就是要具備“雞毛換糖”精神，牢牢堅(jiān)持艱苦創(chuàng)業(yè)、百折不撓的實(shí)干精神，堅(jiān)持敢闖敢冒，敢為人先的創(chuàng)新精神。

結(jié)合“‘雞毛換糖’再出發(fā)”這一主題，再結(jié)合我們學(xué)校的發(fā)展，我認(rèn)為我們應(yīng)勇于“想人家不敢想”。要改革、要轉(zhuǎn)型發(fā)展，首先是思想觀念。我們的思想大解放、再解放，就是想問題、想事情要“高人一等”、“快人一步”、“更深一層”、“更遠(yuǎn)一些”。要培養(yǎng)與“義烏名校”改革同進(jìn)的發(fā)展眼光、戰(zhàn)略眼光，增強(qiáng)把握政策、靈活運(yùn)用政策的敏銳性。要勇于擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)起改革試驗(yàn)、創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn)的責(zé)任，把“有作為”、“能作為”、“勇作為”貫穿始終。

我們的改革創(chuàng)新，不是“扶持”下的創(chuàng)新，不是“規(guī)劃”好的創(chuàng)新，而是“殺出一條路”、“闖出一片天”。我們廿三里一小要突破環(huán)境上的、硬件方面的束縛；要突破有形的，傳統(tǒng)的束縛；要繼承并發(fā)揚(yáng)“義烏撥浪鼓精神”，要始終堅(jiān)持 “創(chuàng)新”、“自信”、“勤儉”、“執(zhí)著”、“包容”、“誠信”，創(chuàng)造新的“廿三里一小”。我們要深刻領(lǐng)會雞毛換糖精神實(shí)質(zhì)，在真抓實(shí)干中謀創(chuàng)新。

“‘雞毛換糖’再出發(fā)”精神，不是割舍歷史，拋棄過去，而是重拾干勁、重燃激情，走前人沒有走、不敢走的路，促使市場更牢固、工業(yè)更強(qiáng)勁、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)更優(yōu)化，去創(chuàng)造一個(gè)新的“廿三里一小”，去

鑄就、點(diǎn)燃色彩斑斕的美麗“廿三里一小夢”。廿三里一小的歷史沉淀豐厚，廿三里一小的未來也必將波瀾壯闊。我們堅(jiān)信，“‘雞毛換糖’再出發(fā)”精神，必將帶領(lǐng)我們廿三里一小更加輝煌燦爛的明天。

第三篇：思想解放大討論活動(dòng)剖析材料

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創(chuàng)新

思想解放大討論活動(dòng)剖析材料

按照《中共XX縣委XX縣人民政府關(guān)于在全縣開展以“一心一意抓轉(zhuǎn)型、凝心聚力謀跨越”為主題的解放思想大討論活動(dòng)的實(shí)施意見》的有關(guān)要求，我積極參加思想解放大討論活動(dòng)，結(jié)合“八破八立”、“三不論”、“四個(gè)一”深入開展自我剖析，查找自身工作、生活、學(xué)習(xí)中存在的問題和不足，分析問題根源，彌補(bǔ)不足，使自己經(jīng)過學(xué)習(xí)、反思，進(jìn)一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質(zhì)有了進(jìn)一步的提高。作為一名基層共產(chǎn)黨員和機(jī)關(guān)工作者，我認(rèn)為自己必須要從思想上、行動(dòng)上堅(jiān)定不移、堅(jiān)持不懈地按照黨的要求，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢記黨的宗旨，帶好頭，干好事，從根本上轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)推動(dòng)農(nóng)辦工作上臺階。努力奮斗在鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村的基層干部，我切身感受到解放思想的重要性，下面是我的剖析材料：

一、解放思想是一項(xiàng)永不竣工的系統(tǒng)工程

作為一名年輕的基層工作者，我覺得更應(yīng)該要認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，敢于解放思想、清醒頭腦，使我們的思想永具革命性！要解放思想，我認(rèn)為首先得我認(rèn)識到自己存在的問題：一是學(xué)習(xí)上存在浮躁情緒，有急用、實(shí)用思想。在理論學(xué)習(xí)的深度上，滿足于淺嘗輒止，不愿意深鉆或鉆不進(jìn)去，談不上深刻鉆研。雖然自身對政治理論學(xué)習(xí)比較自覺和認(rèn)真，但往往對自己要求較低，流于形式和表面化。特別是黨的十七大精神對促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)和和諧社會所產(chǎn)生的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義領(lǐng)會不深。學(xué)習(xí)只限于一般性地讀書看報(bào)，僅學(xué)習(xí)了規(guī)定的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和會議精神等，很少主動(dòng)學(xué)習(xí)其它理論知識。二是路不夠開闊，還放不開，考慮問題和分析事物還不全面，習(xí)慣于走老路、講老話、唱老調(diào)，對一些新政策、新觀點(diǎn)、新經(jīng)驗(yàn)吸取的不多，不能夠靈活地運(yùn)用到鄉(xiāng)鎮(zhèn)具體工作中去。

二、解放思想是創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境的客觀要求

“冰凍三尺，非一日之寒”，要解放思想，就要認(rèn)識到自身存在問題的原因，通過查找原因去更正，以便順應(yīng)新形勢和發(fā)展的需要。產(chǎn)生問題的原因主要是以下兩個(gè)方面：一是主觀能動(dòng)性不強(qiáng)。平時(shí)過分強(qiáng)調(diào)工作忙，沒有擠時(shí)間主動(dòng)去學(xué)習(xí)充電，知識積累較少。二是拓意識、創(chuàng)新意識不強(qiáng)。干事業(yè)、謀發(fā)展的拼闖精神和責(zé)任意識不夠強(qiáng)烈。

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三、解放思想是解決突出思想問題的迫切需要

解放思想不是一句空口號，而是要落實(shí)到自己的具體行動(dòng)上來，聯(lián)系目前的實(shí)際工作，我覺得解放思想要從以下幾方面做起：

1、是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。不斷提高自身的政治和思想文化素質(zhì)，增強(qiáng)自己的才干，提高駕馭工作的能力和履行職責(zé)的能力。

2、定好坐標(biāo)、用好標(biāo)尺。一是踏踏實(shí)實(shí)工作。在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和探索，尤其是腳踏實(shí)地，多深入基層、深入農(nóng)民群眾，了解民情，解決基層的實(shí)際問題；二是真心實(shí)意服務(wù)。對待群眾，堅(jiān)持真心真意為他們解決問題，竭盡所能為他們排憂解難。三是樹立務(wù)實(shí)形象。在工作作風(fēng)上，要堅(jiān)持實(shí)事求是，做到知實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，不斷提高籌劃能力、協(xié)調(diào)能力、落實(shí)能力。、轉(zhuǎn)變觀念、鼓足干勁，具備艱苦奮斗的精神。要發(fā)揚(yáng)勇于吃苦的精神和良好的心態(tài)，耐得艱苦，樂得清苦，淡薄名利，踏實(shí)做事，把每一件事情作為一個(gè)新的開端，時(shí)刻保持工作的新鮮感，努力在辛勤工作中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，永葆工作激情。

腳步達(dá)不到的地方，眼光可以達(dá)到；眼光達(dá)不到的地方，思想可以達(dá)到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好工作。要做到“心中為念農(nóng)?？?、耳里如聞饑凍聲”、愿做雷鋒所說的最小的螺絲釘，在新農(nóng)村這個(gè)大舞臺上譜寫著不一樣的精彩！我積極參加思想解放大討論活動(dòng)，結(jié)合“八破八立”、“三不論”、“四個(gè)一”深入開展自我剖析，查找自身工作、生活、學(xué)習(xí)中存在的問題和不足，分析問題根源，彌補(bǔ)不足，使自己經(jīng)過學(xué)習(xí)、反思，進(jìn)一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質(zhì)有了進(jìn)一步的提高。作為一名基層共產(chǎn)黨員和機(jī)關(guān)工作者，我認(rèn)為自己必須要從思想上、行動(dòng)上堅(jiān)定不移、堅(jiān)持不懈地按照黨的要求，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢記黨的宗旨，帶好頭，干好事，從根本上轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)推動(dòng)農(nóng)辦工作上臺階。

資料來源：http://004km.cn/data/xdth/

第四篇：思想解放大討論活動(dòng)剖析材料

思想解放大討論活動(dòng)剖析材料

轉(zhuǎn)變觀念、鼓足干勁，具備艱苦奮斗的精神。要發(fā)揚(yáng)勇于吃苦的精神和良好的心態(tài)，耐得艱苦，樂得清苦，淡薄名利，踏實(shí)做事，把每一件事情作為一個(gè)新的開端，時(shí)刻保持工作的新鮮感，努力在辛勤工作中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，永葆工作激情。

腳步達(dá)不到的地方，眼光可以達(dá)到;眼光達(dá)不到的地方，思想可以達(dá)到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好工作。要做到“心中為念農(nóng)?？?、耳里如聞饑凍聲”、愿做雷鋒所說的最小的螺絲釘，在新農(nóng)村這個(gè)大舞臺上譜寫著不一樣的精彩!

我積極參加思想解放大討論活動(dòng)，結(jié)合“八破八立”、“三不論”、“四個(gè)一”深入開展自我剖析，查找自身工作、生活、學(xué)習(xí)中存在的問題和不足，分析問題根源，彌補(bǔ)不足，使自己經(jīng)過學(xué)習(xí)、反思，進(jìn)一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質(zhì)有了進(jìn)一步的提高。作為一名基層共產(chǎn)黨員和機(jī)關(guān)工作者，我認(rèn)為自己必須要從思想上、行動(dòng)上堅(jiān)定不移、堅(jiān)持不懈地按照黨的要求，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢記黨的宗旨，帶好頭，干好事，從根本上轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)推動(dòng)農(nóng)辦工作上臺階。

思想是一種認(rèn)識，一種客觀事物在我們頭腦中認(rèn)知的反應(yīng)，并通過語言、文字、動(dòng)作表達(dá)出來，決定人的行為處事。解放思想不僅能夠開闊人的視野，拓寬人的思路，形成積極向上先進(jìn)的思想更能夠帶人進(jìn)步，向好的方向發(fā)展。解放思想開展討論活動(dòng)使我院干部職工解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、思想觀念大解放，引領(lǐng)和推動(dòng)衛(wèi)生醫(yī)療事業(yè)的大發(fā)展。通過學(xué)習(xí)我更加深刻的認(rèn)

識到學(xué)習(xí)必須與時(shí)俱進(jìn)，與工作密切結(jié)合，加強(qiáng)思考，持之以恒，才能行之有效，才能取得真正的進(jìn)步，創(chuàng)造性地開展好自己的工作?，F(xiàn)將我的學(xué)習(xí)心得體會匯報(bào)如下：

一、認(rèn)真開展學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識

分院領(lǐng)導(dǎo)干部成員第一時(shí)間開展討論，確定活動(dòng)內(nèi)容、方式、目標(biāo)，并結(jié)合三好一滿意、樹創(chuàng)建、三名

活動(dòng)，確立了一系列方案。首先組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市領(lǐng)導(dǎo)的講話精神。組織學(xué)習(xí)有關(guān)省委、市委領(lǐng)導(dǎo)的重要講話。深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想及黨的路線方針政策，關(guān)注國家新的政策方針。二是各領(lǐng)導(dǎo)干部向全院一本好書，分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。分院院長向職工了《一切皆有可能》、《向全世界最好的醫(yī)院學(xué)管理》、《你在為誰工作》、《沒有任何借口》四本書，并開展好書集體學(xué)習(xí)、討論，鼓勵(lì)干部職工抒發(fā)心得體會，互相學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)。并將學(xué)習(xí)貫穿于解放思想大討論活動(dòng)第二階段的全過程。

二、開展自查互查，切實(shí)解決問題

學(xué)而不思則罔，只學(xué)習(xí)不思考就等于什么也沒學(xué)到。學(xué)習(xí)只是進(jìn)步的第一階段，第二階段要思考自己學(xué)到的知識，將學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)踐。讓實(shí)踐檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果，并在實(shí)踐中加深學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，掌握工作方法，工作技巧。過程中難免遇到困難與挫折，出現(xiàn)問題要及時(shí)查找原因，積極思考，發(fā)現(xiàn)問題的實(shí)質(zhì)，研究整改方法，自我改進(jìn)。比對先進(jìn)人物、榜樣，思考自己的不足，向群眾、身邊的干部職工虛心請教，尋找突破點(diǎn)，前進(jìn)方向。以更好的適應(yīng)新時(shí)期工作的需要。

第五篇：科技局思想解放大討論活動(dòng)大總結(jié)

根據(jù)縣委《關(guān)于在全縣開展以“全市在提速、**怎么辦”為主題的思想解放大討論活動(dòng)的實(shí)施方案》的要求，**縣科技局圓滿完成了以“全市在提速、**怎么辦“為主題的思想解放大討論活動(dòng)。按照縣委的部署并結(jié)合我們的實(shí)際情況，我們積極進(jìn)行準(zhǔn)備，就全面開展解放思想大討論活動(dòng)作了具體安排和動(dòng)員發(fā)動(dòng)，分階段分步驟地進(jìn)行了動(dòng)員準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)討論、提

高認(rèn)識，查擺，整改階段，現(xiàn)將“大討論”中我們支部具體的工作情況總結(jié)如下：

一、認(rèn)清形勢，轉(zhuǎn)變觀念，責(zé)任明確，落實(shí)到人

當(dāng)代經(jīng)濟(jì)社會飛速發(fā)展，不破不立，立而求新，這或許就是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的必需。在此情況下，個(gè)人的思想要跟得上形勢發(fā)展的需要，才能有更好的發(fā)展空間。因此，我們黨支部一接到“大討論”文件，就召開了動(dòng)員準(zhǔn)備會議，向大家傳達(dá)了文件精神，大家經(jīng)過討論，達(dá)成了共識，認(rèn)為思想觀念看不見、摸不著，但它影響全局、統(tǒng)率全局，對迎接新挑戰(zhàn)、促進(jìn)新發(fā)展具有先導(dǎo)作用。思想觀念是個(gè)總開關(guān)，觀念一變，地闊天寬，觀念不發(fā)生轉(zhuǎn)變，其他各項(xiàng)工作都直接受到制約和影響。在統(tǒng)一認(rèn)識的基礎(chǔ)上，科技局成立了“大討論”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由一把手任組長，并制定了實(shí)施方案，確保活動(dòng)有計(jì)劃、按步驟進(jìn)行。

二、上下一心，團(tuán)結(jié)一致，努力轉(zhuǎn)變，力求更好

團(tuán)結(jié)是一個(gè)班子、一支隊(duì)伍有凝聚力和戰(zhàn)斗力的前提，是發(fā)揮整體功能不可或缺的基礎(chǔ)。張青林局長在過去開展思想解放工作的基礎(chǔ)上，狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，科技局黨支部更著重地強(qiáng)調(diào)“團(tuán)隊(duì)精神”。經(jīng)過學(xué)習(xí)，大家思想更新了，也充分認(rèn)識到了實(shí)際工作中團(tuán)結(jié)的重要性。并且，支部各位領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，在工作中體現(xiàn)出了“團(tuán)結(jié)、高效、求實(shí)、創(chuàng)新、拼搏”的敬業(yè)精神，把講原則、講紀(jì)律、講制度基礎(chǔ)上的團(tuán)結(jié)放在了第一位。在領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用下，全局形成了良好的工作氛圍和學(xué)習(xí)氛圍，相互加強(qiáng)了溝通，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)研究，提高了個(gè)人解決問題的能力，樹立了相互配合、相互支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識，改進(jìn)了內(nèi)部的溝通和信息交流工作。變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)研究，在換位思考中意識到自己有哪些舊觀念是需要拋棄的，哪些新觀念是需要樹立的，努力去學(xué)習(xí)新的東西，自我充實(shí)，自我提高，在做好本職工作的同時(shí)，努力創(chuàng)新，力求更好。表現(xiàn)在具體工作中就是找借口的少了，發(fā)牢騷的少了，責(zé)任感增強(qiáng)了，都力爭成為一個(gè)勤奮敬業(yè)的人，一個(gè)對科技工作有所貢獻(xiàn)的人。

三、工作扎實(shí)，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，形式多樣，宣教全面

為了使黨員的思想從根本上改變，而不是流于形式，支部結(jié)合“學(xué)習(xí)型組織”的活動(dòng)，對職工進(jìn)行全方位的“解放思想，更新觀念”宣教，以潤物細(xì)無聲的方式，讓職工觀念的改變成為自身的一種本能。為了讓職工易于接受，支部采用了多種方式進(jìn)行工作。在科技局大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的精心組織下，科技局認(rèn)真學(xué)習(xí)了市委書記李文科在**調(diào)研時(shí)講話精神、市委書記李文科和市長張競強(qiáng)在市委五屆八次全會上的報(bào)告、縣委書記葉德松和縣長張宏偉在縣委十五屆五次全會上的報(bào)告、縣委書記葉德松在**縣“科技創(chuàng)新年”動(dòng)員大會上的講話等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會了各級領(lǐng)導(dǎo)講話的重大意義，使科技局人心思進(jìn)，求發(fā)展、求振興的氛圍更加濃厚，增強(qiáng)了科技局領(lǐng)導(dǎo)班子真抓實(shí)干、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。經(jīng)過討論，深刻認(rèn)識到以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)的重要性，更加堅(jiān)定了為實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)縣的目標(biāo)而努力奮斗的決心，為開拓進(jìn)取，把今年的各項(xiàng)工作抓好、抓實(shí)、抓出成效奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、明確不足，堅(jiān)定信心，創(chuàng)新思維，理清思路

科技局結(jié)合工作的實(shí)際，從解放思想，創(chuàng)新意識入手，認(rèn)真查擺當(dāng)前科技工作中存在的問題。一是思想不夠解放。表現(xiàn)在只對科技談科技，局限在科技工作的表面，沒有鉆進(jìn)去；只重視科技的內(nèi)部功能，為宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供智力支持還不夠，沒有為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供更大的貢獻(xiàn)。二是創(chuàng)新意識不強(qiáng)。表現(xiàn)在一些同志工作按部就班，學(xué)習(xí)不夠，辦法有限，思路守舊，局限于傳統(tǒng)的思維模式，不善于尋找突破口，在創(chuàng)新方面想得不“全”，站得不“高”，特別是在發(fā)揮科技為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供支撐方面，不能創(chuàng)造性地工作和學(xué)習(xí)，不能把先進(jìn)的科技理念貫徹到實(shí)際工作當(dāng)中。三是工作標(biāo)準(zhǔn)不高。表現(xiàn)在少數(shù)同志對自身要求不高，按部就班地工作，習(xí)慣于自己跟自己比，看不到自身的缺點(diǎn)，自身素質(zhì)提高不快；工作中方法不多，不善于動(dòng)腦，缺乏肯于鉆研的精神；科技工作不嚴(yán)謹(jǐn)，對科技知識了解不多，工作只求過得去，不求過得硬。四是科技管理不細(xì)。表現(xiàn)在一些工作還有漏洞，有些環(huán)節(jié)抓得不夠嚴(yán)不夠細(xì)，不夠完善，局內(nèi)制定的各項(xiàng)制度沒能完全貫徹下去。為了盡快整改存在的不足，科技局在活動(dòng)中進(jìn)一步解放思想,以改革創(chuàng)新的精神推進(jìn)機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作。在開展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)中,集思廣益,緊密結(jié)合工作實(shí)際,努力破解科技工作難題。結(jié)合新形勢、新任務(wù)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，以科學(xué)發(fā)展觀

為指導(dǎo)，以新的思路推進(jìn)工作，以新的措施爭創(chuàng)業(yè)績。經(jīng)過大家深入討論，全局黨員統(tǒng)一了思想，明確了目標(biāo)，認(rèn)清了形勢，鼓足了干勁，為進(jìn)一步推進(jìn)科技工作打下了良好的基礎(chǔ)。在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會中共**縣委《關(guān)于在全縣開展以“全市在提速，**怎么辦”為主題的思想解放大討論活動(dòng)的實(shí)施方案》要求的基礎(chǔ)上，始終堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”：一是結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)干部的思想問題，二是結(jié)合**科技事業(yè)發(fā)展的實(shí)際問題，明確要求以“查找問題為手段、解決問題為目的”的總體要求，分階段、分步驟，有條不紊，認(rèn)真組織開展解放思想活動(dòng)。

解放思想是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提條件，而思維方式的創(chuàng)新是推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的先導(dǎo)因素?？萍季衷谝浴叭性谔崴?、**怎么辦”為主題的思想解放大討論活動(dòng)中，要求科技局機(jī)關(guān)干部提高前瞻性、戰(zhàn)略性、開放性、系統(tǒng)性、理性化的思維能力。面對**目前經(jīng)濟(jì)總量小，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，工業(yè)化、城鎮(zhèn)化水平低，沒有主導(dǎo)支柱產(chǎn)業(yè)，財(cái)政增長乏力的局面，毫不氣餒，經(jīng)過深入的學(xué)習(xí)討論，一致堅(jiān)信只要我們突出工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加大“開放立縣、工業(yè)強(qiáng)縣、流通活縣、民營富縣、生態(tài)興縣”力度，立足資源優(yōu)勢，選準(zhǔn)突破點(diǎn)，抓住關(guān)鍵點(diǎn)，增加新亮點(diǎn)，必將推動(dòng)**經(jīng)濟(jì)超常規(guī)跨越式發(fā)展，使**走出困境，真正實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)、又好又快發(fā)展。

經(jīng)扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，結(jié)合我縣實(shí)際，科技局研究歸納出了加強(qiáng)我縣科技工作的基本思路?？萍脊ぷ魃婕吧鐣⒔?jīng)濟(jì)、文化的各個(gè)方面，是一項(xiàng)綜合性、全局性的工作，加強(qiáng)我縣科技工作要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，真正把科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略落實(shí)到位。以科技富民強(qiáng)縣為宗旨，以科技服務(wù)“三農(nóng)”為重點(diǎn)，以提高科技進(jìn)步對縣域經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的支撐力度，提高科技工作和科技管理部門在黨委、政府中的地位，提高各級黨委、政府對科技工作的支持力度為主線，切實(shí)把科技進(jìn)步作為各級黨委、政府的重點(diǎn)工作，切實(shí)發(fā)揮科學(xué)技術(shù)第一生產(chǎn)力的作用。以機(jī)制創(chuàng)新為動(dòng)力，以解決全面建設(shè)小康社會的科技需求為根本出發(fā)點(diǎn)，促進(jìn)國家、省、市各項(xiàng)相關(guān)科技工作和資源向我縣傾斜和延伸，通過各級科技部門的不懈努力，切實(shí)扭轉(zhuǎn)我縣科技工作薄弱的狀況，開創(chuàng)我縣科技工作新局面，為加快我縣經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展提供有力的支撐。

**縣科學(xué)技術(shù)局