第一篇：標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)整改報(bào)告15

新發(fā)中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作整改報(bào)告

我校于二0一五年七月初接到縣教育局下發(fā)的《新發(fā)中學(xué)教育督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果》后，學(xué)校立即召開全校教職工會(huì)議，對(duì)督導(dǎo)評(píng)估小組就“辦學(xué)條件”、“隊(duì)伍建設(shè)”、“教育教學(xué)”、“學(xué)校管理”四大塊，提出的整改意見進(jìn)行逐項(xiàng)逐條查找，分析不足，制定了整改方案，對(duì)存在的問(wèn)題限期進(jìn)行了整改，現(xiàn)將整改情況報(bào)告如下：

一、成立整改領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)： 張兆青

副組長(zhǎng)：高景軍 姜秀坤 徐文舉 成 員：王之豐 曹廣文 王海龍

二、整改思路及整改情況

（一）、課堂教學(xué)方面

1、加強(qiáng)教學(xué)工作的規(guī)范管理。

教學(xué)常規(guī)使教學(xué)質(zhì)量的前提保證，要長(zhǎng)久做好這件細(xì)致的工作是件很不容易的事，這種瑣碎繁雜的工作全靠教師自覺(jué)完成是很難的，這就需要有一種制度和規(guī)范要求來(lái)約束。據(jù)此，我校組織教師再次學(xué)習(xí)《新發(fā)中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》，使教師進(jìn)一步明確常規(guī)的具體要求，認(rèn)識(shí)做好常規(guī)工作的重要性。同時(shí)結(jié)合我校實(shí)際制定了《教學(xué)常規(guī)規(guī)范化要求》并附有案例，使教師有規(guī)可循，有例可仿。這些制度和

規(guī)范的修訂充分征求教師意見，使全體教師共同參與管理。民主的管理方式增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和事業(yè)心，教學(xué)常規(guī)的落實(shí)逐步轉(zhuǎn)化為一種自覺(jué)的意識(shí)。對(duì)教學(xué)工作的管理實(shí)行過(guò)程監(jiān)管制度。教務(wù)處每?jī)芍軐?duì)教師的教案檢查一次，作業(yè)實(shí)行每月檢查一次，期中期末對(duì)常規(guī)進(jìn)行全面檢查考核，對(duì)優(yōu)秀的常規(guī)材料進(jìn)行展覽學(xué)習(xí)。要求學(xué)校行政人員每周至少聽3節(jié)課以上，把教學(xué)工作作為工作的中心，把常規(guī)工作做規(guī)范，做細(xì)致。

2、制定激勵(lì)政策，充分調(diào)動(dòng)教工的積極性。學(xué)校教育工作是千頭萬(wàn)緒，這就需要在健全制度的基礎(chǔ)上充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，使每一位教工都能全身心地投入工作，主動(dòng)地、創(chuàng)造性地去完成各項(xiàng)任務(wù)。我們行政人員閱讀反饋信息后，深刻剖析，認(rèn)真反思，在充分征求廣大教師意見的基礎(chǔ)上，制定了《新發(fā)中學(xué)教學(xué)質(zhì)量單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，具體實(shí)施從下學(xué)期開始。對(duì)班主任實(shí)行月考核和年終考核相結(jié)合的辦法。這兩種激勵(lì)機(jī)制的建立，極大地調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性，教師的敬業(yè)精神大大加強(qiáng)，教師們工作態(tài)度端正了，干勁 更大了，工作效率更高了。

3、抓教研促教改，提質(zhì)量促發(fā)展。

信息時(shí)代的今天，新課程改革的步伐越來(lái)越大，如果老是固步自封，穿新鞋走老路，傳統(tǒng)教育教學(xué)的方式繼續(xù)占據(jù)主體地位，這樣實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量全然是一句

空話。

要真正全面實(shí)施素質(zhì)教育就必須抓好校本教研，因此今后一個(gè)時(shí)期我們要把教研作為一個(gè)突破口，讓教研促進(jìn)教學(xué)改革，從而穩(wěn)步快速提高教育質(zhì)量。

（二）教育管理方面

1、提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變思想

落實(shí)督導(dǎo)評(píng)估各項(xiàng)工作要求的第一關(guān)鍵就是要轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)問(wèn)題。有了全面深刻的認(rèn)識(shí)，才會(huì)有正確的行動(dòng)。我們分別組織校委會(huì)成員和全體教師學(xué)習(xí)督導(dǎo)評(píng)估的相關(guān)文件，領(lǐng)會(huì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示精神，使全體教師從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)督導(dǎo)評(píng)估是關(guān)系到提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)校管理的大事，督導(dǎo)評(píng)估的最終目的是為了學(xué)校的發(fā)展負(fù)責(zé)。

2、加強(qiáng)教師對(duì)相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教師素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

我們面臨的教育對(duì)象是國(guó)家與民族的未來(lái)，教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責(zé)。“做一個(gè)現(xiàn)代人必須取得現(xiàn)代的知識(shí)，學(xué)會(huì)現(xiàn)代的技能，感覺(jué)現(xiàn)代的問(wèn)題，并以現(xiàn)代的方法發(fā)揮我們的力量。時(shí)代是繼續(xù)不斷的前進(jìn)，我們必得參加在現(xiàn)代生活里面，與時(shí)代俱進(jìn)，才能做一個(gè)長(zhǎng)久的現(xiàn)代人”，“我們做教師的人，必須天天學(xué)習(xí)，天天進(jìn)行再教育，才能有教學(xué)之樂(lè)而無(wú)教學(xué)之苦”。教師要不斷的更新教育理念，用先進(jìn)的教

育思想武裝頭腦；不斷的掌握廣泛的文化科學(xué)知識(shí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)；不斷的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，運(yùn)用現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段提高工作效率；不斷的反思總結(jié)，在理論的指導(dǎo)下大膽實(shí)踐、勇于探索，“我們確不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在學(xué)生前頭引導(dǎo)學(xué)生，這是我們應(yīng)有的責(zé)任”。自學(xué)校開辦以來(lái)，我校一直把招聘和儲(chǔ)備優(yōu)秀教師當(dāng)作一件大事來(lái)抓，我們深信，只有打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)才是提高教學(xué)質(zhì)量的保證?，F(xiàn)有教師以年輕為主流，雖然務(wù)實(shí)，但在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理上存在不少欠缺之處。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化教師素質(zhì)是我校當(dāng)前乃至今后一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)期的重要任務(wù)。為此，我校制定了《新發(fā)中學(xué)教師成長(zhǎng)計(jì)劃》。

（1）、樹立“學(xué)習(xí)與生命同行”的意識(shí)。不學(xué)習(xí)就會(huì)落后，落后就會(huì)下崗。要求教師把學(xué)習(xí)擺在和教學(xué)常規(guī)一樣重要的位置上來(lái)。

（2）、要求每人每年至少征訂一種教學(xué)方面的刊物，每學(xué)期要閱讀一本教育專著，每學(xué)期要有一本高質(zhì)量的學(xué)習(xí)筆記。

（3）、把錘煉教學(xué)基本功作為校本培訓(xùn)的重要內(nèi)容。以錘煉課堂教學(xué)能力為主導(dǎo)，采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等方式，通過(guò)兩年時(shí)間使每位教師平時(shí)的每一節(jié)課都是精品課，讓課堂教學(xué)真正成為實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道。

3、強(qiáng)化教育教學(xué)管理，向管理要效益，向管理要質(zhì)量。

（1）、修訂完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度。

（2）擬訂修改《教師考核方案》，在教師考核中要充分體現(xiàn)素質(zhì)教育實(shí)施情況，把教師對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的培養(yǎng)作為考核的重要依據(jù)。這套方案修改后決定從下學(xué)期開始執(zhí)行。

（二）、課堂教學(xué)方面

1、加強(qiáng)教學(xué)工作的規(guī)范管理。

教學(xué)常規(guī)使教學(xué)質(zhì)量的前提保證，要長(zhǎng)久做好這件細(xì)致的工作是件很不容易的事，這種瑣碎繁雜的工作全靠教師自覺(jué)完成是很難的，這就需要有一種制度和規(guī)范要求來(lái)約束。據(jù)此，我校組織教師再次學(xué)習(xí)《新發(fā)中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》，使教師進(jìn)一步明確常規(guī)的具體要求，認(rèn)識(shí)做好常規(guī)工作的重要性。同時(shí)結(jié)合我校實(shí)際制定了《教學(xué)常規(guī)規(guī)范化要求》并附有案例，使教師有規(guī)可循，有例可仿。這些制度和規(guī)范的修訂充分征求教師意見，使全體教師共同參與管理。民主的管理方式增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和事業(yè)心，教學(xué)常規(guī)的落實(shí)逐步轉(zhuǎn)化為一種自覺(jué)的意識(shí)。對(duì)教學(xué)工作的管理實(shí)行過(guò)程監(jiān)管制度。教務(wù)處每?jī)芍軐?duì)教師的教案檢查一次，作業(yè)實(shí)行每月檢查一次，期中期末對(duì)常規(guī)進(jìn)行全面檢查考核，對(duì)優(yōu)秀的常規(guī)材料進(jìn)行展覽學(xué)習(xí)。要求學(xué)校行政人員每周至少聽3節(jié)課以上，把教學(xué)工作作為工作的中心，把常規(guī)工作做規(guī)范，做細(xì)致。

2、制定激勵(lì)政策，充分調(diào)動(dòng)教工的積極性。

學(xué)校教育工作是千頭萬(wàn)緒，這就需要在健全制度的基礎(chǔ)上充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，使每一位教工都能全身心地投入工作，主動(dòng)地、創(chuàng)造性地去完成各項(xiàng)任務(wù)。我們行政人員閱讀反饋信息后，深刻剖析，認(rèn)真反思，在充分征求廣大教師意見的基礎(chǔ)上，制定了《新發(fā)中學(xué)教學(xué)質(zhì)量單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，具體實(shí)施從下學(xué)期開始。對(duì)班主任實(shí)行月考核和年終考核相結(jié)合的辦法。這兩種激勵(lì)機(jī)制的建立，極大地調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性，教師的敬業(yè)精神大大加強(qiáng)，教師們工作態(tài)度端正了，干勁 更大了，工作效率更高了。

3、抓教研促教改，提質(zhì)量促發(fā)展。

信息時(shí)代的今天，新課程改革的步伐越來(lái)越大，如果老是固步自封，穿新鞋走老路，傳統(tǒng)教育教學(xué)的方式繼續(xù)占據(jù)主體地位，這樣實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量全然是一句空話。

要真正全面實(shí)施素質(zhì)教育就必須抓好校本教研，因此今后一個(gè)時(shí)期我們要把教研作為一個(gè)突破口，讓教研促進(jìn)教學(xué)改革，從而穩(wěn)步快速提高教育質(zhì)量。

（三）各項(xiàng)目標(biāo)管理責(zé)任書落實(shí)情況

各項(xiàng)目標(biāo)管理還沒(méi)完全徹底落實(shí)到位，加上缺乏人手，各方面工作雖然做了，但資料的整理、裝訂、保存不及時(shí)，不少地方有待于進(jìn)一步完善，下一步，我們將指定專人進(jìn)行相關(guān)資料的整理，欠缺的資料立即補(bǔ)充，及時(shí)存入檔案盒中。

建立健全各項(xiàng)目標(biāo)管理工作組織機(jī)構(gòu)，明確到人。進(jìn)一步開展豐富多彩的師生活動(dòng)，充實(shí)業(yè)余文化生活；加強(qiáng)師生環(huán)保意識(shí)，開展形式多樣的環(huán)保宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步做好校園美化、綠化工作，不斷改進(jìn)育人環(huán)境，為師生創(chuàng)造良好的工作、育人環(huán)境。

（四）安全、綜合治理方面

近年來(lái)，從中央到地方，都把安全生產(chǎn)、綜合治理當(dāng)成工作的重點(diǎn)來(lái)抓。我校積極響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，始終把安全放在第一位，做到全校動(dòng)員，人人負(fù)責(zé)；安全無(wú)小事、時(shí)時(shí)講、天天講、月月講。下一步，我們將進(jìn)一步把安全工作和綜合治理工作落到實(shí)處，及時(shí)把相關(guān)資料收集整理好存入檔案中。為今后的工作鋪好路，開好頭。

最后，衷心感謝市督導(dǎo)評(píng)估小組給我們提了這么多寶貴的意見和建議，有力地促進(jìn)了我校教育管理工作的健康發(fā)展，我們將思過(guò)改過(guò)，查找不足，為以后的工作再上一個(gè)新臺(tái)階而努力。

新發(fā)中學(xué) 二0一五年七月十三日

第二篇：標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)整改報(bào)告

標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)整改報(bào)告

義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是實(shí)行義務(wù)教育均衡發(fā)展的核心內(nèi)容之一，也是“十二五”期間基礎(chǔ)教育的重點(diǎn)工作。按照我省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃部署，結(jié)合國(guó)家實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃工作安排，我校義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)強(qiáng)力推進(jìn)。

二、存在問(wèn)題

（一）檔案資料不齊全。學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)只有簡(jiǎn)單的記錄，不能把圖片、影像等資料收錄齊全。

（二）學(xué)校各類設(shè)備、儀器與器材的使用記錄偏少。

（三）宣傳不到位，有關(guān)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的信息報(bào)道較少。宣傳有條幅但缺少收集圖片資料。

三、整改措施要求

（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，解放思想，努力提高對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的全面認(rèn)識(shí)。

（二）明確責(zé)任，完善和落實(shí)工作機(jī)構(gòu)和經(jīng)辦人員。各校負(fù)責(zé)人要認(rèn)真履行職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際完善和落實(shí)工作機(jī)構(gòu)和經(jīng)辦人員，力求做到專人、專職、專室。

（三）加大對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的宣傳，創(chuàng)新宣傳方式，讓群眾及時(shí)、準(zhǔn)確地了解標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)展情況和具體政策，進(jìn)一步提高群眾對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的知曉率、滿意度，使標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)各項(xiàng)工作順利實(shí)施。

（四）加快實(shí)施進(jìn)度，確保完成任務(wù)。對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考核細(xì)則，逐項(xiàng)進(jìn)行督查，將工作逐一細(xì)化、量化，并采取有力措施，確保按計(jì)劃完成。

（五）進(jìn)一步完善各種資料，做好資料歸檔工作。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施和使用管理中，切實(shí)加強(qiáng)檔案建設(shè)。經(jīng)辦人員要有強(qiáng)烈的檔案意識(shí)，及時(shí)收集標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作資料，確保資料真實(shí)完整、分類規(guī)范、裝訂整齊、專柜存放、妥善保管。

第三篇：標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)整改方案

加尕斯臺(tái)鄉(xiāng)下加尕斯臺(tái)村小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)

整改方案

加尕斯臺(tái)鄉(xiāng)下加尕斯臺(tái)村小學(xué)

加尕斯臺(tái)鄉(xiāng)下加尕斯臺(tái)村小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)

整改方案

縣教育局標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作檢查組對(duì)我校進(jìn)行了“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！痹u(píng)估驗(yàn)收。評(píng)估組在聽取匯報(bào)的基礎(chǔ)上，通過(guò)查閱資料、實(shí)地查看等形式，針對(duì)我校辦學(xué)條件、隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)及學(xué)校管理等進(jìn)行了細(xì)致地診斷。

評(píng)估組對(duì)學(xué)校辦學(xué)理念、管理水平、隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)成績(jī)給予了較高評(píng)價(jià)，認(rèn)為學(xué)校能夠規(guī)范辦學(xué)，管理能夠制度化，辦學(xué)有思想，理念新。辦學(xué)目標(biāo)明確，發(fā)展有規(guī)劃、有方案、有措施。整體辦學(xué)上升到新的階段和新水平。此次標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收，能以較低分?jǐn)?shù)通過(guò)，學(xué)校上下付出很多努力，應(yīng)充分肯定學(xué)校發(fā)展帶來(lái)的變化。但學(xué)校還有很多方面可以去努力提高，應(yīng)在新的起點(diǎn)上，進(jìn)行更好規(guī)劃，不斷完善辦學(xué)條件，強(qiáng)化內(nèi)部管理，提升學(xué)校發(fā)展水平。同時(shí)也指出了工作中存在的不足和改進(jìn)的方向。

為更好推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，提高辦學(xué)水平，打造加尕斯臺(tái)鄉(xiāng)下加尕斯臺(tái)村小學(xué)。結(jié)合評(píng)估組對(duì)我校評(píng)估驗(yàn)收的反饋意見，我校及時(shí)召開校長(zhǎng)辦公會(huì)、校務(wù)會(huì)學(xué)習(xí)評(píng)估反饋意見，就取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題進(jìn)行了深入分析和探討，逐條對(duì)照存在的問(wèn)題，制定整方案：

一、基本思路

以評(píng)估驗(yàn)收為契機(jī)，以提升管理為重點(diǎn)，推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，腦、電視，隔斷位置不對(duì)，音樂(lè)室的合唱臺(tái)位置不合適，美術(shù)室畫板不規(guī)范。）

2、應(yīng)注重教師隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展和校本研修，應(yīng)發(fā)揮骨干教師的示范和引領(lǐng)作用。

3、應(yīng)提高“班班通”的利用程度。

4、對(duì)綜合學(xué)科的重視程度不夠。

5、學(xué)校的各項(xiàng)制度和崗位責(zé)任制比較零散。

6、學(xué)校的辦學(xué)理念注重了“學(xué)生的元素”，但同時(shí)也應(yīng)當(dāng)注重“教師的成分”。

五、對(duì)照落實(shí)，逐一整改

1、加強(qiáng)各功能教室負(fù)責(zé)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使其具備適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的專業(yè)素質(zhì)要求，重新調(diào)整各個(gè)功能教室的布置，具體是體育室配置電腦、電視，調(diào)整隔斷位置；音樂(lè)室合唱臺(tái)的位置重新放置；美術(shù)室的畫板錯(cuò)落擺放，避免前面的學(xué)生對(duì)后面學(xué)生的視線的遮擋。

2、繼續(xù)把教師隊(duì)伍建設(shè)作為工作的重點(diǎn)來(lái)抓，尤其是要加強(qiáng)班子隊(duì)伍的建設(shè)。要求領(lǐng)導(dǎo)和教師要圍繞自身的提高和發(fā)展，制定可行的個(gè)人專業(yè)能力發(fā)展規(guī)劃。充分發(fā)揮骨干教師的示范和引領(lǐng)作用，“以點(diǎn)帶面”共同提高。結(jié)合課改積極開展校本研修活動(dòng)。組織教師參加各種培訓(xùn)，建立以校為本的教師專業(yè)發(fā)展制度。努力建設(shè)尊重學(xué)生，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、安貧樂(lè)教的教師職業(yè)風(fēng)范。

第四篇：梁橋小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)整改報(bào)告

梁橋小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)整改報(bào)告

1、班級(jí)文化建設(shè)交給各班主任設(shè)計(jì)并完成，所需資金由學(xué)校統(tǒng)一分配。

2、教室緊張，物品堆放雜亂：幼兒園教學(xué)樓即將完工，到時(shí)學(xué)校將及時(shí)對(duì)各教室進(jìn)行布置，對(duì)各種物品進(jìn)行分類整理，并記錄在冊(cè)。

3、師資配備中的《新教師花名冊(cè)》已補(bǔ)上，并放入相應(yīng)的檔案盒；近三年的學(xué)生花名冊(cè)及學(xué)生體質(zhì)健康花名冊(cè)已按要求補(bǔ)上，并放入相應(yīng)的檔案盒。

4、所需資料已按標(biāo)準(zhǔn)化8項(xiàng)指標(biāo)重新進(jìn)行了分類整理。

5、功能教室缺乏：待幼兒園教學(xué)樓完工后，各功能教室將會(huì)按上級(jí)要求進(jìn)行重新布置。

2013年9月

第五篇：安全標(biāo)準(zhǔn)化整改報(bào)告

安全標(biāo)準(zhǔn)化整改報(bào)告

2014年4月2日，河北省交通運(yùn)輸協(xié)會(huì)蒞臨我站位針對(duì)安全標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)工作開展情況進(jìn)行了檢查、指導(dǎo)工作，針對(duì)本次檢查提出的問(wèn)題，我站迅速開始了一些列整改落實(shí)行動(dòng)。4月3 日，我站就本次檢查的問(wèn)題開展了安全標(biāo)準(zhǔn)化整改專題會(huì)議，會(huì)議由車站站長(zhǎng)xx主持，各分管部門領(lǐng)導(dǎo)及安全小組成員參加。會(huì)上就專家組提出的問(wèn)題逐一進(jìn)行了剖析．并要求安全科會(huì)后制定詳細(xì)的整治方案，明確整改措施、整改資金、整改單位、整改時(shí)間知整改責(zé)任人，4月3日將安全標(biāo)準(zhǔn)化整改內(nèi)容逐條分解以通知形式下發(fā)到各責(zé)任部門限期整改。截止到目前為止，我站共整改落實(shí)問(wèn)題45條。整改情況匯報(bào)如下：

1、安全目標(biāo)方針未明確責(zé)任部門或負(fù)責(zé)人

整改結(jié)果：已整改。

整改措施：安全工作方針與目標(biāo)的措施中明確了責(zé)任目標(biāo)或者責(zé)任人員。

2、制定了計(jì)劃和專項(xiàng)工作方案，但缺少部分 科室的安全生產(chǎn)計(jì)劃

整改結(jié)果：已整改

整改措施：已經(jīng)制定了所有科室的安全生產(chǎn)計(jì)劃。

3、安全管理指標(biāo)計(jì)劃分解不合理

整改結(jié)果：已整改

整改措施：科學(xué)合理的把安全生產(chǎn)管理指標(biāo)驚醒了細(xì)化與分解。

4、缺少客運(yùn)科等科室的目標(biāo)考核懲戒辦法

整改結(jié)果：已整改

整改措施：安全生產(chǎn)目標(biāo)考核與獎(jiǎng)懲辦法覆蓋了所有部門。

5、年底考核未全部落實(shí)獎(jiǎng)懲制度

整改結(jié)果：已整改

整改措施：重新修改了獎(jiǎng)懲制度，并全部落實(shí)了考核獎(jiǎng)懲。

6、安全例會(huì)上會(huì)議記錄不規(guī)范

整改結(jié)果：已整改

整改措施：會(huì)議紀(jì)要明確規(guī)范，跟蹤上次會(huì)議工作落實(shí)情況，并且制定新的工作要求。

7、建立了一崗雙責(zé)責(zé)任制，但學(xué)問(wèn)了2名從業(yè)人員，不清楚各自的安全職責(zé)

整改結(jié)果：已整改

整改措施：加強(qiáng)從業(yè)人員的培訓(xùn)。

8、主要負(fù)責(zé)人對(duì)客運(yùn)科、機(jī)務(wù)科等職能部門人員無(wú)履 職能力評(píng)價(jià)意見 整改結(jié)果：已整改

整改措施：主要負(fù)責(zé)人對(duì)所有智能部門人員履職能力進(jìn)行評(píng)價(jià)，出具評(píng)價(jià)意見。

9、將法律法規(guī)和相關(guān)要求等未能及時(shí)轉(zhuǎn)化為本單位 的規(guī)范制度不規(guī)范

整改結(jié)果：已整改

整改措施：及時(shí)檢查企業(yè)規(guī)章制度與現(xiàn)行法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)的符合性，及時(shí)作出修訂。

10、2名從業(yè)人員對(duì)自己相關(guān)的安全生產(chǎn)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則不清楚

整改結(jié)果：已整改

整改措施：加強(qiáng)從業(yè)人員的培訓(xùn)。

11、法律法規(guī)培訓(xùn)不全面 整改結(jié)果：已整改

整改措施：加強(qiáng)安全生產(chǎn)法律法規(guī)的培訓(xùn)工作

12、安全生產(chǎn)管理制度發(fā)放記錄和執(zhí)行記錄不完整

整改結(jié)果：已整改

整改措施：修訂過(guò)程保存相關(guān)記錄，完善發(fā)放記錄

13、從業(yè)人員安全管理制度的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)內(nèi)容不具體 整改結(jié)果：已整改

整改措施：具體細(xì)化對(duì)從業(yè)人員安全管理制度的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)內(nèi)容

14、安全操作規(guī)程培訓(xùn)不夠具體，記錄不完善

整改結(jié)果：已整改

整改措施：具體細(xì)化了對(duì)從業(yè)人員安全操作規(guī)程的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)內(nèi)容。

15、安全管控措施不具體

整改結(jié)果：已整改

整改措施：制定發(fā)放安全生產(chǎn)管控措施并記錄。

16、法律法規(guī)和操作規(guī)程執(zhí)行情況的檢查未進(jìn)行

整改結(jié)果：已整改

整改措施：開展法律法規(guī)和公司規(guī)章制度的檢查和修訂工作。

17、缺少安全資金投入的具體部門、具體事項(xiàng)以及被檢 查部門的簽字等 整改結(jié)果：已整改

整改措施：制定完善的資金投入計(jì)劃，完善對(duì)安全生產(chǎn)專項(xiàng)金費(fèi)的跟蹤和監(jiān)督記錄。

18、裝備設(shè)施無(wú)視頻監(jiān)控記錄，無(wú)設(shè)施設(shè)備維護(hù)記錄 整改結(jié)果：已整改

整改措施：做好重點(diǎn)部位實(shí)時(shí)監(jiān)控及監(jiān)控記錄，建立完善設(shè)施設(shè)備維護(hù)記錄。

19、未指定安全教育培訓(xùn)計(jì)劃 整改結(jié)果：已整改

整改措施：制定并實(shí)施及長(zhǎng)期的繼續(xù)培訓(xùn)教育計(jì)劃。

20、無(wú)安全宣傳教育培訓(xùn)計(jì)劃 整改結(jié)果：已整改

整改措施：確保安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)檔案中的資料完整。

21、專職安全管理人員的再培訓(xùn)資料不完整 整改結(jié)果：已整改

整改措施：完善安全管理員的再培訓(xùn)的記錄和資料。

22、轉(zhuǎn)崗人員由1人次未進(jìn)行轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)記錄 整改結(jié)果：已整改

整改措施：轉(zhuǎn)崗人員及時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)，并做好記錄

23、GPS平臺(tái)等投入使用前進(jìn)行的培訓(xùn)記錄不完整，考 核記錄不規(guī)范 整改結(jié)果：已整改

整改措施：加強(qiáng)新設(shè)備、新技術(shù)投入使用前的專職人員培訓(xùn)，并作好記錄。

24、對(duì)培訓(xùn)效果未指定改進(jìn)措施 整改結(jié)果：已整改

整改措施：對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行效果評(píng)價(jià)，分析存在問(wèn)題，制定改進(jìn)措施。

25、安全值班的值班記錄不規(guī)范 整改結(jié)果：已整改

整改措施：規(guī)范安全生產(chǎn)值班記錄

26、協(xié)同辦公室沒(méi)有明確安全生產(chǎn)協(xié)議 整改結(jié)果：已整改

整改措施：協(xié)定相關(guān)方安全生產(chǎn)協(xié)議。

27、現(xiàn)場(chǎng)停車場(chǎng)無(wú)安全巡視人員排班記錄和巡查記錄 整改結(jié)果：已整改

整改措施：建立完善安全巡視人員排班記錄和巡查登記表。

28、客運(yùn)站未與道路旅客運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)者簽訂《安全責(zé)任 狀》 整改結(jié)果：已整改

整改措施：客運(yùn)站立刻與道路旅客運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)者簽訂《安全責(zé)任狀》。

29、未實(shí)行特殊天氣發(fā)班的應(yīng)急措施 整改結(jié)果：已整改

整改措施：加強(qiáng)因天氣、路況等原因影響行車安全時(shí)的停班管理，作好記錄。

30、在建筑施工場(chǎng)所未設(shè)置警戒區(qū)和警戒標(biāo)志 整改結(jié)果：已整改

整改措施：施工作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置警示區(qū)域和警示標(biāo)志

31、危險(xiǎn)源的辨識(shí)不充分，記錄不完善，資料檔案不全 整改結(jié)果：已整改

整改措施：規(guī)范完整開展本單位危險(xiǎn)設(shè)施或場(chǎng)所危險(xiǎn)源的辨識(shí)和穩(wěn)定工作，加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)源進(jìn)行建檔工作。

32、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)工作的教育教材不完整，評(píng)估工作非全員 參加 整改結(jié)果：已整改

整改措施：積極開展風(fēng)險(xiǎn)管理教育培訓(xùn)并做好記錄，并且要全員參加風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)活動(dòng)。

33、隱患排查安全檢查表項(xiàng)目建設(shè)不全，針對(duì)性不強(qiáng)整改結(jié)果：已整改

整改措施：補(bǔ)充完善隱患排查工作

34、安全隱患原因分析及控制措施不全 整改結(jié)果：已整改

整改措施：對(duì)各種安全檢查所查出來(lái)的隱患進(jìn)行原因分析，制定針對(duì)性控制對(duì)策。

35、隱患整改措施針對(duì)性不強(qiáng)，整改不及時(shí)整改結(jié)果：已整改

整改措施：按規(guī)定要求制定隱患治理方案，并制定具體的整改措施，及時(shí)整改，之后完善隱患治理檔案。

36、未向有關(guān)部門報(bào)送隱患排查統(tǒng)計(jì)分析 整改結(jié)果：已整改

整改措施：已經(jīng)向集團(tuán)報(bào)送了隱患排查和治理情況的統(tǒng)計(jì)分析。

37、職業(yè)健康管理人員無(wú)資格證 整改結(jié)果：已整改

整改措施：辦理資格證，持證上崗。

38、安全文化宣傳陣地未及時(shí)更新 整改結(jié)果：已整改

整改措施：設(shè)立安全文化陣地，并及時(shí)做好定期更換的內(nèi)容。

39、企業(yè)未開展安全生產(chǎn)檢查評(píng)比總結(jié)推廣 整改結(jié)果：已整改

整改措施：企業(yè)采用內(nèi)部評(píng)比等方式進(jìn)行評(píng)比，并加以總結(jié)，推廣先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn)，管理辦法等。

40、應(yīng)急救援預(yù)案未向當(dāng)?shù)亟煌ㄐ泄懿块T備案，未通報(bào) 單位 整改結(jié)果：已整改

整改措施：已在運(yùn)輸管理站備案，已抄送協(xié)作部門。

41、未按實(shí)際情況變化修訂應(yīng)急預(yù)案 整改結(jié)果：已整改

整改措施：定期評(píng)審應(yīng)急預(yù)案，并根據(jù)評(píng)審結(jié)果或?qū)嶋H情況的變化進(jìn)行修訂和完善。

42、應(yīng)急預(yù)案的宣傳教育內(nèi)容欠缺 整改結(jié)果：已整改

整改措施：全面開展應(yīng)急預(yù)案宣傳教育活動(dòng)并作好記錄

43、應(yīng)急物資配備數(shù)量不足，應(yīng)急裝備維護(hù)記錄不足 整改結(jié)果：已整改

整改措施：加強(qiáng)相關(guān)人員的培訓(xùn)工作，按要求配備相應(yīng)的應(yīng)急物資及裝備，完善應(yīng)急裝備的維護(hù)檢查記錄。

44、應(yīng)急演練的評(píng)估報(bào)告沒(méi)有改進(jìn)意見 整改結(jié)果：已整改

整改措施：分析存在問(wèn)題，并對(duì)應(yīng)急預(yù)案提出修訂意見。

45、個(gè)別人員不了解發(fā)生事故現(xiàn)場(chǎng)的職責(zé)，不知道如何 配合各級(jí)人民政府部門調(diào)查，不清楚事故調(diào)查員要求、職責(zé)、事故調(diào)查程序 整改結(jié)果：已整改

整改措施：加強(qiáng)相關(guān)人員的培訓(xùn)工作。

經(jīng)過(guò)本次整改，我站發(fā)現(xiàn)了以下幾個(gè)薄弱環(huán)節(jié)：

1、我站的隱患排查保障措施

2、安全檢查內(nèi)部評(píng)比

3、安全宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng)

在今后的工作中，在開展安全生產(chǎn)的活動(dòng)之中，我站不僅全面繼續(xù)落實(shí)，并且會(huì)對(duì)薄弱環(huán)節(jié)加重力度，保證車站內(nèi)外安全生產(chǎn)有序的進(jìn)行。