第一篇：教師個(gè)人對(duì)照存在問(wèn)題清單及整改措施

教師個(gè)人對(duì)照存在問(wèn)題清單及整改措施

教師個(gè)人對(duì)照存在問(wèn)題清單及整改措施

開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，就是要解決“不嚴(yán)不實(shí)”的突出問(wèn)題，6個(gè)方面問(wèn)題僅供參考。

一是思想境界不高問(wèn)題

現(xiàn)象：思想僵化、因循守舊，小成即安、小進(jìn)即滿(mǎn)。

有的領(lǐng)導(dǎo)干部思想解放不夠，說(shuō)話(huà)老三篇，觀念老一套，思路跟不上時(shí)代，思想存在“代溝”，工作缺乏開(kāi)拓性，不敢闖、不敢試、不敢創(chuàng)新。

一些同志的思想觀念相對(duì)保守。有的眼界胸襟不寬，坐井觀天，習(xí)慣于自己與自己比，不善于在大格局中找定位、定目標(biāo)。有的工作標(biāo)準(zhǔn)不高，拿不出實(shí)招硬招，創(chuàng)不出特色亮點(diǎn)。有的大局意識(shí)不強(qiáng)，想問(wèn)題辦事情首先考慮自己的“一畝三分地”，不為全市長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮。分析：思想境界問(wèn)題至關(guān)重要，有什么樣的思想境界，就會(huì)有什么樣的工作水平。如果思想境界上不去，工作就不會(huì)有動(dòng)力、不會(huì)有活力、不會(huì)有后勁、不會(huì)上水平。

二是精神狀態(tài)不佳問(wèn)題

現(xiàn)象：精神不振，不思進(jìn)取，不負(fù)責(zé)任，得過(guò)且過(guò)

有的領(lǐng)導(dǎo)干部甘當(dāng)“太平官”，安于現(xiàn)狀、甘于平庸，不求有功、但求無(wú)過(guò)，落實(shí)上級(jí)部署敷衍塞責(zé)、行動(dòng)遲緩，開(kāi)展工作懶散消極、虛于應(yīng)付。有的甘當(dāng)“逍遙官”，遇事“難”字當(dāng)頭，遇難“退”字當(dāng)先，碰到矛盾和問(wèn)題要么東閃西躲，要么“擊鼓傳花”。

教師個(gè)人對(duì)照存在問(wèn)題清單及整改措施

通過(guò)這次黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名黨員 肩負(fù)的使命和責(zé)任，自覺(jué)把參加教育實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強(qiáng)黨性的過(guò)程。雖然思想境界有明顯提升，但在許多方面還存在許多不足。為解決工作和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，特制定如下整改措施。

一、整改問(wèn)題

通過(guò)這次黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)真梳理和排查，尋找自身存在的問(wèn)題和不足，主要有以下幾點(diǎn)：

(一)理想信念方面存在的問(wèn)題

1、對(duì)黨的群眾路線(xiàn)認(rèn)識(shí)不深，宗旨觀念有所淡化，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為群眾服務(wù)的公仆意識(shí)。

2、黨員模范的帶頭作用不夠，對(duì)于紀(jì)律觀念意識(shí)較淡薄，自己的思想行動(dòng)與黨的要求還有一定的距離。

3、在理論學(xué)習(xí)上不夠自覺(jué)。沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個(gè)重要的位置，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足、感受不深、要求不嚴(yán)。

4、在提升思想覺(jué)悟上隨大流，缺乏創(chuàng)新，理論聯(lián)系實(shí)際不夠，沒(méi)有有效發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。

(二)“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題

1、工作上有重視領(lǐng)導(dǎo)布置多、重視實(shí)際任務(wù)少的問(wèn)題。在實(shí)際工作中，把布置當(dāng)執(zhí)行，機(jī)械照搬照套上級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)的精神和部署，結(jié)合單位實(shí)際不夠。

2、業(yè)務(wù)能力有待提高。對(duì)常態(tài)化工作處于一種應(yīng)付的狀態(tài)，沒(méi)有精益求精的態(tài)度;知識(shí)透支，能力欠缺，放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造。

3、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠。日常工作中常用的統(tǒng)戰(zhàn)政策與理論較為熟悉，但是準(zhǔn)確性和系統(tǒng)性的把握還不足。

4、思想觀念需要進(jìn)一步更新。工作上有時(shí)放不開(kāi)，循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

5、對(duì)我院發(fā)展方向等重大問(wèn)題，思考不多，辦法較少，有等靠思想，沒(méi)有積極主動(dòng)地為領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu)。

6、批評(píng)與自我批評(píng)搞的不好，對(duì)其他同志不愿意提出反對(duì)意見(jiàn)，自己的缺點(diǎn)更不樂(lè)意其他人正面點(diǎn)出。

7、勤儉節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)日常事務(wù)性工作的費(fèi)用控制不嚴(yán)，存在浪費(fèi)現(xiàn)象。如日常辦公中存在浪費(fèi)紙張的問(wèn)題。

8、有時(shí)犯自由主義?？吹缴鐣?huì)上的少數(shù)不良現(xiàn)象，不分場(chǎng)合亂發(fā)牢騷，放松了自我要求。

二、整改目標(biāo)

通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記講話(huà)和黨的群眾路線(xiàn)教育相關(guān)資料，我深刻 地認(rèn)識(shí)到自身在工作學(xué)習(xí)方面存在的不足，特制定整改目標(biāo)如下：

1、提高黨性覺(jué)悟，堅(jiān)定理想信念。牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義理想信念，自覺(jué)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論，并將學(xué)習(xí)貫穿始終。

2、增強(qiáng)宗旨觀念，全心全意為群眾服務(wù)。增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)，提高工作標(biāo)準(zhǔn)，始終把群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為工作的核心。

3、遵守黨的章程，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，遵守我院的各項(xiàng)規(guī)章制度。時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，組織原則、紀(jì)律觀念得到進(jìn)一步強(qiáng)化。

4、模范執(zhí)行政策，發(fā)揮帶頭作用。工作中，堅(jiān)決執(zhí)行黨的決定，始終從政治上、思想上、言行上與黨中央及各級(jí)黨委保持高度一致。

5、增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，提高辦事效率。全面提高自身素質(zhì)，熟練掌握本行業(yè)、本部門(mén)有關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)和工作程序、法律法規(guī)。

6、思想進(jìn)一步解放，能夠創(chuàng)造性地工作。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和發(fā)展的危機(jī)感、緊迫感，開(kāi)拓創(chuàng)新、大膽工作，適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展變化。

7、增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。如在辦公室節(jié)約用電，珍惜紙張等。

三、整改措施

針對(duì)自己存在的問(wèn)題和不足，我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真反思，做到善于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、勇于奉獻(xiàn)，不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，整體提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，樹(shù)立終身接受學(xué)習(xí)教育的思想觀念，任何時(shí)候都不放松學(xué)習(xí)，全面提高自身的整體素質(zhì)。今后我不僅要學(xué)習(xí)各項(xiàng)新的業(yè)務(wù)知識(shí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的科學(xué)理論知識(shí)，特別是學(xué)深學(xué)透黨的十八大報(bào)告、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、十八屆三中全會(huì)精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。

2、加強(qiáng)思想改造，不斷提高黨的宗旨意識(shí)。時(shí)刻遵守黨的章程，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，積極參加黨組織活動(dòng)，自覺(jué)維護(hù)黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。時(shí)刻保持清醒的頭腦，嚴(yán)格自我約束，經(jīng)常運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)的武器，查找和解決自身存在的問(wèn)題。注意維護(hù)黨組織權(quán)威，認(rèn)真執(zhí)行黨組織的決定，積極完成黨組織分配的工作任務(wù)，講黨性、顧大局、重團(tuán)結(jié)、謀工作。

3、積極開(kāi)拓進(jìn)取，強(qiáng)化求真務(wù)實(shí)意識(shí)。在今后的工作中要克服得過(guò)且過(guò)、不思進(jìn)取的思想，樹(shù)立不進(jìn)則退、謀求更大發(fā)展的觀念。熱愛(ài)本職工作，深入鉆研，愛(ài)崗敬業(yè)，勇于擔(dān)當(dāng)，見(jiàn)賢思齊，始終把工作放在首位，不管是教學(xué)科研工作、還是分配的輔導(dǎo)員工作，都認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極努力地去圓滿(mǎn)完成。在工作中勤于思考、善于總結(jié)，多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、多想辦法、多出路子，不斷改進(jìn)工作方法，推進(jìn)本職工作不斷向前發(fā)展。

4、切實(shí)解放思想，在工作、學(xué)習(xí)中開(kāi)拓創(chuàng)新。把創(chuàng)新作為工作的重點(diǎn)，突破傳統(tǒng)思維模式。在教學(xué)、科研工作等方面打破常規(guī)做法和慣性思維，以敢闖敢試、敢想敢干、敢為人先、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂湍懧?，?等不靠，主動(dòng)出擊，努力解決各個(gè)方面的問(wèn)題，創(chuàng)新性、創(chuàng)造性、主動(dòng)性地開(kāi)展工作。

5、經(jīng)常自我反省，保持良好的工作作風(fēng)。在今后的工作生活中，充分發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，從具體問(wèn)題改起，從一件事一件事抓起。堅(jiān)持說(shuō)了就做、馬上就改，小有小改、大有大改，以實(shí)際行動(dòng)取信領(lǐng)導(dǎo)和同事。

6、多學(xué)多練多思，不斷增強(qiáng)教學(xué)能力。學(xué)習(xí)各項(xiàng)新的業(yè)務(wù)知識(shí)，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備;多聽(tīng)優(yōu)秀教師的課程，反思自己的講課方式;廣泛閱讀教學(xué)資料，學(xué)習(xí)新穎多樣的教學(xué)方法。多措并舉，大力提高自己教學(xué)上臺(tái)講課的能力。

7、提高科研能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。多到閱覽室和上期刊網(wǎng)閱覽理論前沿，追蹤學(xué)科前沿的最新突破，研究學(xué)科前沿的最新命題，積極開(kāi)展科學(xué)理論研究，確定自己的研究方向和課題，提升科研上的造詣和水平，增強(qiáng)科研能力。

總之，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，自覺(jué)接受監(jiān)督，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，為我院的持續(xù)快速健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

教師個(gè)人對(duì)照存在問(wèn)題清單及整改措施

本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了教師“不作為、亂作為、慢作為”的相關(guān)文件和許多政策之后，全體教師的思想得到了很大的提高，工作作風(fēng)有了很大的轉(zhuǎn)變。

一存在的問(wèn)題

一是責(zé)任意識(shí)不濃，大局意識(shí)不強(qiáng)。個(gè)別教師想問(wèn)題、辦事情，不是從大局出發(fā)，不是本著為教育負(fù)責(zé)、為學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，而是站在個(gè)人的部門(mén)利益的角度。對(duì)上級(jí)和學(xué)校的有關(guān)政策、規(guī)定不理解，甚至有抵觸，在師生面前亂發(fā)議論、傳播小道消息等不講正直、不講原則的現(xiàn)象。

二是學(xué)習(xí)意識(shí)淡化，進(jìn)取心不強(qiáng)。學(xué)習(xí)的氛圍不濃，求知欲望不強(qiáng)，滿(mǎn)足于一般的工作需要。年輕的同志不虛心向老教師和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí);老教師以自己的經(jīng)驗(yàn)豐富為由，滿(mǎn)于現(xiàn)狀不求進(jìn)取;有的個(gè)別人以工作忙、事情多為借口，不參加會(huì)議和學(xué)習(xí)，不愿學(xué)習(xí);某些人對(duì)學(xué)校提供政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不珍惜，遲到、曠會(huì)、敷衍走過(guò)場(chǎng)。由于學(xué)習(xí)不夠，導(dǎo)致對(duì)新政策、規(guī)定吃不準(zhǔn)，對(duì)教育教學(xué)工作出現(xiàn)的新形勢(shì)、新要求不清楚，對(duì)學(xué)校的各種活動(dòng)情況摸不透，工作不務(wù)實(shí)，不善于積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，有的干了多年教育工作，仍然知識(shí)面不寬、專(zhuān)業(yè)知識(shí)不精、專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)不多、特色經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有。

三是工作主動(dòng)性差，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。事業(yè)心不強(qiáng)，沒(méi)有想大事、干大事、爭(zhēng)一流的氣魄;工作只定位于學(xué)校、教研組的簡(jiǎn)單分工，而對(duì)一些臨時(shí)性工作或領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作，總是以沒(méi)時(shí)間、工作忙、有困難為由推諉搪塞;解決新形勢(shì)下的新問(wèn)題的辦法不多，思路不寬;安于現(xiàn)狀，不求進(jìn)取，怕吃苦受累，沒(méi)有迎難而上、搶抓機(jī)遇、負(fù)重奮進(jìn)的信心和決心，常常是畏難發(fā)愁，等待觀望，坐失良機(jī)，被動(dòng)應(yīng)付;創(chuàng)新意識(shí)不濃，創(chuàng)新能力不足，思路不寬，辦法不多，不能創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

四是思想消極，工作效率不高。工作不扎實(shí)，不務(wù)實(shí)，搞形式主義;有的教師，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情，很長(zhǎng)時(shí)間也拿不出意見(jiàn)和結(jié)果，這里面有工作能力的問(wèn)題，但主要還是工作態(tài)度問(wèn)題，得過(guò)且過(guò)，工作消極，辦事拖拉，推諉扯皮，敷衍應(yīng)付。

五是缺少自我犧牲精神，服務(wù)觀念不強(qiáng)。工作不熱情，服務(wù)意識(shí)弱。對(duì)待學(xué)生不能循循善誘，沒(méi)有愛(ài)心，對(duì)學(xué)生態(tài)度冷淡、語(yǔ)氣蠻橫、粗魯，影響學(xué)生的身心健康發(fā)展。有的教師不善于和家長(zhǎng)溝通、接待家長(zhǎng)態(tài)度不熱情，不能心平氣和地和家長(zhǎng)建立教育學(xué)生的統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn);有個(gè)別教師對(duì)工作不熱情、不積極、不認(rèn)真、缺少自我犧牲的精神，甚至互相推脫工作任務(wù)、推卸工作責(zé)任。只會(huì)領(lǐng)導(dǎo)面前請(qǐng)功自我虛偽表現(xiàn)，不求主動(dòng)工作真抓實(shí)干，不能把本職工作中把要出現(xiàn)的問(wèn)題想在前、預(yù)防在前、做在前。

六是紀(jì)律意識(shí)淡薄，工作不負(fù)責(zé)任。遲到早退，脫崗誤事，竄崗閑聊，網(wǎng)上玩樂(lè)等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;一些老師不懂工作紀(jì)律、不守紀(jì)律，不明白怎樣叫做尊重自己人格，找不到也找不準(zhǔn)自己的位置，不作為，亂作為，不辦事，亂辦事。精神不振作，精力不集中，工作沒(méi)激情，吃喝拉扯有熱情，觀念不會(huì)創(chuàng)新，不求創(chuàng)新。

二整改措施

1、潛心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教師法、教育法、師德規(guī)范等教育法律法規(guī)。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)教學(xué)理論;主動(dòng)走出去，尋找先進(jìn)學(xué)校與我校教育教學(xué)的契合點(diǎn)，挖掘和傳承本校優(yōu)質(zhì)資源和傳統(tǒng)，傾聽(tīng)群眾的呼聲，深入實(shí)際調(diào)查研究，切實(shí)了解和掌握問(wèn)題的成因，走群眾路線(xiàn)，確定得力措施，制定可行制度，嚴(yán)肅執(zhí)行制度，使得師德師風(fēng)產(chǎn)生更加良好的改觀

2、注重隊(duì)伍和制度建設(shè)，強(qiáng)化崗位職責(zé)和主人翁意識(shí)。對(duì)教師加強(qiáng)思想紀(jì)律教育、工作作風(fēng)教育，拒絕反對(duì)“四風(fēng)”教育，艱苦創(chuàng)業(yè)教育，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。通過(guò)學(xué)習(xí)法律條文、上級(jí)文件、學(xué)校規(guī)則，加強(qiáng)制度建設(shè)。強(qiáng)調(diào)目標(biāo)管理與過(guò)程管理相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)教學(xué)成績(jī)與教師工作態(tài)度、教學(xué)過(guò)程的結(jié)合。

3、廣泛聽(tīng)取各界意見(jiàn)與建議，完善學(xué)校管理思路和管理方法。搞好針對(duì)學(xué)校出現(xiàn)問(wèn)題的詳細(xì)調(diào)研材料，參透問(wèn)題實(shí)質(zhì)，拿出處理這些問(wèn)題根本想法。使解決問(wèn)題的方法確實(shí)具有針對(duì)性和實(shí)效性，確實(shí)能夠徹底解決問(wèn)題。

4、細(xì)化管理過(guò)程，貼近教育教學(xué)實(shí)際。把教研教改工作抓到實(shí)處，避免形式主義，講求實(shí)效，切合實(shí)際，真抓實(shí)干，團(tuán)結(jié)協(xié)作。針對(duì)所有學(xué)生始終不逾地抓學(xué)法研究，采用激勵(lì)的教育方式，消除體罰和變相體罰的現(xiàn)象，尊重學(xué)生的人格。建立良好的師生關(guān)系。

5、加大學(xué)生管理力度。以德育教育為前提，注重愛(ài)國(guó)教育、感恩教育、親情教育、尊師教育、友情教育、珍愛(ài)生命教育及心理教育，讓學(xué)生的心智得到全面發(fā)展，為學(xué)習(xí)成績(jī)的提高提供思想保障。在做好思想疏導(dǎo)的同時(shí)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，尤其加強(qiáng)課堂紀(jì)律與宿舍紀(jì)律教育，堅(jiān)決杜絕因?yàn)榧o(jì)律與生活管理工作的遺漏給學(xué)生上成績(jī)制造障礙和人身傷害。

通過(guò)這次紀(jì)律作風(fēng)整頓、師德師風(fēng)建設(shè)暨校園軟環(huán)境的治理活動(dòng)的開(kāi)展，自查看到的問(wèn)題，高度重視，堅(jiān)持講黨性、講政治、講大局，從實(shí)際出發(fā)，端正態(tài)度，“照鏡子，正衣冠”樹(shù)形象，努力辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校。

第二篇：四個(gè)對(duì)照，個(gè)人檢視問(wèn)題清單及整改措施

四個(gè)對(duì)照，個(gè)人檢視問(wèn)題清單及整改措施 思想認(rèn)識(shí)的高低深淺，決定著對(duì)照檢查材料的品位和境界。所以，要特別注重思想認(rèn)識(shí)的提煉，把前段學(xué)習(xí)收獲的成果轉(zhuǎn)化為思想自覺(jué)和認(rèn)識(shí)自省。東星資源網(wǎng)為大家整理的相關(guān)的四個(gè)對(duì)照，個(gè)人檢視問(wèn)題清單及整改措施,供大家參考選擇。

四個(gè)對(duì)照，個(gè)人檢視問(wèn)題清單及整改措施一

根據(jù)《關(guān)于主題教育開(kāi)好“不忘初心、牢記使命”專(zhuān)題民主生活會(huì)的通知》要求，本人嚴(yán)格按照“四個(gè)對(duì)照”和“四個(gè)找一找”的要求，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，緊密聯(lián)系自身實(shí)際，深入剖析問(wèn)題根源，明確整改措施，現(xiàn)將檢視剖析情況報(bào)告如下：

一、主題教育收獲

1.理論學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)新收獲。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，理論是實(shí)踐的指南。通過(guò)主題教育集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，堅(jiān)持聚精會(huì)神讀原著、學(xué)原文、悟原理，理論水平和政治素養(yǎng)進(jìn)一步提升。

2.思想政治受到新洗禮。思想清醒、政治堅(jiān)定，是回應(yīng)人民關(guān)切、成就黨的事業(yè)的關(guān)鍵所在。通過(guò)主題教育，使自己在思想上來(lái)一次升華，在政治上來(lái)一次淬煉，在堅(jiān)持旗幟鮮明講政治、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”上取得新成效。

二、用“四個(gè)對(duì)照”查問(wèn)題找差距問(wèn)題清單

1.對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署,找在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)“、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面存在的差距:主要是以下二個(gè)方面，一是擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)，平時(shí)工作學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠強(qiáng)，大都是被工作推著走，有的工作大而化之，不講究精益求精;二是思想解放不夠,學(xué)習(xí)工作中思維不夠開(kāi)闊，認(rèn)識(shí)問(wèn)題，解決問(wèn)題,習(xí)慣于傳統(tǒng)做法和直線(xiàn)思維，對(duì)機(jī)關(guān)黨建工作方法和形式囿于傳統(tǒng)，不敢創(chuàng)新。

2.對(duì)照黨章黨規(guī)，找在知敬畏、存戒懼、守底線(xiàn)方面存在的差距:一是在學(xué)習(xí)新思想方面深思深悟不夠。學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、系統(tǒng)性不夠強(qiáng)，對(duì)理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止，不求甚解。不能與工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)。二是在黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠。在工作中，有時(shí)把自己混同于一般群眾，在攻堅(jiān)克難、沖在前面、勇挑重?fù)?dān)等方面沒(méi)有做出表率。三是對(duì)身邊黨員群眾特別是網(wǎng)絡(luò)上的一些錯(cuò)誤思想言論，只是做到自己不信不傳，沒(méi)有站在講政治的高度來(lái)認(rèn)識(shí)其危害性，沒(méi)有旗幟鮮明地加以制止。四是政治站位不夠高?？傉J(rèn)為自己是一個(gè)普通黨員，只要把自己的本職工作做好就行了，至于其他的事情，有領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，導(dǎo)致看問(wèn)題干工作的格局不大，站位不高。

三、剖析產(chǎn)生差距的根源經(jīng)過(guò)深刻反思，我覺(jué)得產(chǎn)生這些問(wèn)題的主要原因是理想信念弱化、宗旨意識(shí)淡化，平時(shí)對(duì)細(xì)小問(wèn)題重視不夠，長(zhǎng)期積累的結(jié)果，具體表現(xiàn)在以下幾方面:

1.學(xué)習(xí)松懈，思想認(rèn)識(shí)不夠到位。習(xí)的緊迫感有所松懈，學(xué)習(xí)過(guò)程中也沒(méi)有真正沉下心去，雖能按時(shí)學(xué)、經(jīng)常學(xué)，但學(xué)習(xí)不深不透，對(duì)一些本該熟知的理論、政策、工作,知而不精。

2.激情消退,擔(dān)當(dāng)進(jìn)取不夠到位。隨著崗位的變化、時(shí)間的推移，不知不覺(jué)滋長(zhǎng)了自我滿(mǎn)足的情緒，奮斗的激情隨之消退。這些都說(shuō)明自己黨性鍛煉松懈了，黨性修養(yǎng)放松了，沒(méi)有很好地在黨組織的熔爐里鍛煉提高自己。

四、今后整改的思路及措施在主題教育中，自己通過(guò)多種渠道，查擺了自身存在的問(wèn)題。在今后的工作，我將按照立行立改、從嚴(yán)整改的要求，從以下幾個(gè)方面加以改進(jìn)。

1.牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”。我將把堅(jiān)定理想信念作為黨內(nèi)政治生活的首要任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)貫徹十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，用新思想新戰(zhàn)略武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。,2.加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和黨性鍛煉，增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性和原則性。強(qiáng)化黨員的組織觀念，按規(guī)定按程序向組織請(qǐng)示報(bào)告工作中重大問(wèn)題和個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)，自覺(jué)接受教育管理監(jiān)督，堅(jiān)決杜絕出現(xiàn)游離于組織之外，凌駕于組織之上的現(xiàn)象。

以上對(duì)照檢查，問(wèn)題查找還不到位，剖析分析還不透徹，整改辦法還不具體，請(qǐng)同志們提出批評(píng)意見(jiàn)，我將誠(chéng)懇接受，逐一認(rèn)領(lǐng)，并保證在以后工作中認(rèn)真整改。

四個(gè)對(duì)照，個(gè)人檢視問(wèn)題清單及整改措施二

根據(jù)公司黨委下發(fā)的主題教育要求，按照“四個(gè)對(duì)照”(對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署;對(duì)照黨章黨規(guī);對(duì)照人民群眾新期待;對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣)和“四個(gè)找一找”(找一找在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面存在哪些差距;找一找在知敬畏、存戒懼、守底線(xiàn)方面存在哪些差距;找一找在群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面存在哪些差距;找一找在思想覺(jué)悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面存在哪些差距)，這兩個(gè)自我檢視的具體目標(biāo)，并根據(jù)“十八個(gè)是否”分析材料,按照“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”的總要求,我重新逐段逐句研讀《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，以人民群眾新期待，以身邊先進(jìn)典型、身邊榜樣為標(biāo)準(zhǔn)，以一名共產(chǎn)黨員正視問(wèn)題的自覺(jué)和刀刃向內(nèi)的勇氣,重點(diǎn)對(duì)照具體問(wèn)題進(jìn)行逐一檢視,并深挖產(chǎn)生問(wèn)題的根源,逐條逐項(xiàng)進(jìn)行整改。同時(shí)也認(rèn)真對(duì)深入的查擺了本人在“思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政”方面存在的突出問(wèn)題，深刻剖析根源并制定了整改措施，現(xiàn)將學(xué)習(xí)收獲及檢視問(wèn)題清單及整改措施情況報(bào)告如下：

一、學(xué)習(xí)收獲。

通過(guò)這次更加系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，個(gè)人更加深入的理解了不忘初心，牢記使命的含義。不忘初心就是要樹(shù)立核心意識(shí)，向著中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)努力奮斗、砥礪奮進(jìn)、繼續(xù)前行。我們每一個(gè)普通黨員要牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，始終在思想上政治上行動(dòng)上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，在習(xí)總書(shū)記的帶領(lǐng)下，向著中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)努力奮斗、繼續(xù)前進(jìn)。不忘初心，就是要結(jié)合自身實(shí)際，真正把精神學(xué)懂、弄通、做實(shí)?！按蜩F還需自身硬”，堅(jiān)持初心、踐行使命，不僅需要我們有堅(jiān)定的信念和必勝的信心，也需要我們有過(guò)硬的能力和足夠的擔(dān)當(dāng)。黨的包含的新思想、新論斷、新部署、新要求，需要我們花時(shí)間花精力去深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握。習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要切實(shí)學(xué)懂弄通做實(shí)黨的精神。在這里，我們的每一項(xiàng)工作與精神都更加緊密，我們也可以經(jīng)常接觸到關(guān)于精神更深入更透徹的解讀與思考。世界上最可貴的兩個(gè)詞：一個(gè)叫認(rèn)真，認(rèn)真的人改變了自己;一個(gè)叫堅(jiān)持，堅(jiān)持的人改變了命運(yùn)。對(duì)于學(xué)習(xí)精神，我們就是要有用認(rèn)真和堅(jiān)持四個(gè)字，把功夫下在平時(shí)，把學(xué)習(xí)變成一種常態(tài)，進(jìn)而指導(dǎo)工作實(shí)踐。不忘初心，就是要始終牢記使命，點(diǎn)燃努力工作成就夢(mèng)想的飽滿(mǎn)激情、不竭活力、昂揚(yáng)斗志。習(xí)總書(shū)記在作報(bào)告時(shí)說(shuō)，中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，一個(gè)人的力量是微小的，但是我們有八千多萬(wàn)共產(chǎn)黨人，如果所有人聯(lián)合在一起，就沒(méi)有完不成的初心和使命。在追求初心和使命的過(guò)程中，重要的不是我們?cè)谧鍪裁矗驗(yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人的崗位和職責(zé)都不一樣，而重要的是我們有沒(méi)有帶著初心、懷著使命去努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值與抱負(fù)。今天作為實(shí)業(yè)部的一名管理者，一名黨員干部，更要突出體現(xiàn)自己的初心和使命。工作就好像爬山，只有向上走的人才會(huì)感覺(jué)累，工作也一樣，想進(jìn)步就要花力氣，所以就算有時(shí)累了，我也會(huì)想起這份初心，以蓬勃的朝氣和昂揚(yáng)的斗志，投身到工作中去，奮力前行。

二、開(kāi)展“四個(gè)對(duì)照”、“四個(gè)找一找”存在的具體問(wèn)題問(wèn)題。

1.理想信念方面存在的問(wèn)題。一是理論學(xué)習(xí)有所放松。把理論學(xué)習(xí)當(dāng)做“硬任務(wù)”，理論學(xué)習(xí)過(guò)程也比較粗糙，沒(méi)有系統(tǒng)地去“讀原著、學(xué)原文、悟原理”，對(duì)新理論、新知識(shí)僅僅停留在了解一些條例、規(guī)定的部分章節(jié)、條款上。沒(méi)有較好地結(jié)合自身工作生活和學(xué)習(xí)實(shí)際，進(jìn)行認(rèn)真思考，深入剖析，理解運(yùn)用不夠充分。導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)的深度不夠，政治意識(shí)有所減弱，工作滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，主動(dòng)性不強(qiáng)，缺少應(yīng)有的進(jìn)取精神。二是政治敏感性還不強(qiáng)。對(duì)一些政治敏感性、堅(jiān)定性很強(qiáng)的問(wèn)題，特別是對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不夠，缺乏必要的警惕性和鑒別力，看不到潛在的風(fēng)險(xiǎn)。

2.在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面的差距。一是踐行不夠嚴(yán)格。雖能夠在大是大非面前始終保持政治定力，能夠堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記的核心地位、維護(hù)黨中央權(quán)威的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)各項(xiàng)決議決定,但也存在政治敏銳性不夠強(qiáng)的問(wèn)題。二是結(jié)合實(shí)際不充分。不善于從政治的全局角度觀察、分析問(wèn)題，對(duì)中央的最新理論方針政策沒(méi)有做到第一時(shí)間研究學(xué)習(xí)，缺少時(shí)不我待的使命感的危機(jī)感。對(duì)上級(jí)的方針政策重大戓略部署，有理解不深刻、落實(shí)不到位的現(xiàn)象，在結(jié)合自身特點(diǎn)創(chuàng)造性開(kāi)展工作上有所欠缺，缺乏前瞻性的對(duì)策的方法，破解難題辦法的手段不多。三是精神傳導(dǎo)還不夠深入。經(jīng)常把樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、始終做到“兩個(gè)維護(hù)” 掛在嘴邊，但對(duì)其政治意義的深刻內(nèi)涵把握不夠，對(duì)為什么要樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”認(rèn)識(shí)不到位，存在“口號(hào)化”的現(xiàn)象。

3.在知敬畏、存戒懼、守底線(xiàn)方面。個(gè)人的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面存在的問(wèn)題。一是遵守政治紀(jì)律態(tài)度不堅(jiān)決，大局觀念和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展意識(shí)有待加強(qiáng)，有時(shí)會(huì)不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展追求短期效果和成績(jī)，有時(shí)僅僅站在實(shí)業(yè)部的角度思考問(wèn)題，導(dǎo)致在工作過(guò)程中前瞻性、預(yù)見(jiàn)性不夠，在超前服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)上做得還不夠好。二是遵守執(zhí)行不成文的規(guī)矩有欠缺。對(duì)面上存在的不守紀(jì)律和規(guī)矩的行為，剛性問(wèn)責(zé)不足，認(rèn)為只要在大是大非上立場(chǎng)堅(jiān)定就行了，一些“細(xì)枝末節(jié)”的小問(wèn)題沒(méi)必要深究。

4.在群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面的差距。一是為職工服務(wù)的宗旨觀 念不夠牢固，有時(shí)存在急于求成的情緒。在任務(wù)多、壓力大的時(shí)候，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是首先考慮怎樣做到最好，導(dǎo)致工作中產(chǎn)生了一些急躁情緒，影響工作效果。二是深入現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研不夠，真正沉下心來(lái)到基層為職工解決突出問(wèn)題的情況不多，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不準(zhǔn)，致使工作效果不夠理想，對(duì)職工反映的一些問(wèn)題，了解面上情況多，因?yàn)樯钊牖鶎诱{(diào)查研究不夠，沒(méi)有掌握第一手資料，現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題較少。三是對(duì)實(shí)業(yè)部機(jī)關(guān)作風(fēng)反彈等問(wèn)題，批評(píng)不多，糾正不足。

5.在思想覺(jué)悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面存在的問(wèn)題。一是責(zé)任擔(dān)當(dāng)不夠。滿(mǎn)足于常規(guī)性工作開(kāi)展，習(xí)慣安于現(xiàn)狀、按部就班，對(duì)工作困難和矛盾有畏難情緒，主動(dòng)作為意識(shí)不強(qiáng)，存在慢落實(shí)、軟落實(shí)現(xiàn)象。二是謀劃工作缺乏科學(xué)性。總感覺(jué)“時(shí)間都去哪了”，每天看起來(lái)踐行‘四個(gè)意識(shí)’，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)安全生產(chǎn)工作都很“忙”，但是忙的沒(méi)章法，又沒(méi)效果。三是工作標(biāo)準(zhǔn)不高，面對(duì)繁重的工作任務(wù)時(shí)，有時(shí)會(huì)疲于應(yīng)付，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)，滿(mǎn)足于不出錯(cuò)、過(guò)得去。四是對(duì)新常態(tài)下如何更好地開(kāi)展工作，主動(dòng)研究不夠，措施辦法不多，凡事等著上級(jí)出政策，領(lǐng)導(dǎo)出辦法，部門(mén)出主意，有時(shí)把工作推進(jìn)慢、任務(wù)不落實(shí)，歸咎于外部因素，不能從自身找原因，指導(dǎo)工作時(shí)出現(xiàn)了“本領(lǐng)恐慌”。

6.組織生活方面存在的問(wèn)題。一是重視程度不夠，參加組織生活積極性不高，沒(méi)有從思想深處認(rèn)識(shí)到黨的組織生活的重要意義，沒(méi)有起到模范帶頭作用。二是開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)方面顧慮多、剛性少，在工作中說(shuō)多了、說(shuō)重了影響班子關(guān)系，對(duì)自己的不足也沒(méi)有主動(dòng)請(qǐng)同志們正面指出。

7.落實(shí)監(jiān)察廉潔從業(yè)工作存在的問(wèn)題。一是監(jiān)督責(zé)任落實(shí)還不到位。公司紀(jì)委出臺(tái)了監(jiān)督責(zé)任清單，作為實(shí)業(yè)部總支紀(jì)檢委員對(duì)開(kāi)展監(jiān)督檢查缺少針對(duì)性和實(shí)效性，以為完成責(zé)任清單就是最終結(jié)果。二是執(zhí)紀(jì)監(jiān)督的力度不夠。有時(shí)怕執(zhí)行規(guī)定過(guò)嚴(yán)，會(huì)束縛管理人員手腳，影響管理人員積極性;有畏難思想，怕招怨氣、怕捅婁子，對(duì)一些苗頭性、傾向性問(wèn)題不敏感，該提醒的沒(méi)有提醒，該批評(píng)的沒(méi)有批評(píng)，“全面從嚴(yán)治黨”的思想沒(méi)有得到有效貫徹落實(shí)，敢管敢嚴(yán)力度還有待加強(qiáng)。三是監(jiān)察能力有待提高。履職能力不能很好地適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)任務(wù)需要，與所應(yīng)承擔(dān)的監(jiān)督任務(wù)差距大，知識(shí)面窄，工作思路、工作方法和落實(shí)舉措等缺乏創(chuàng)新。

三、對(duì)照存在問(wèn)題找原因

1.理論武裝不到位，理想信念有所松懈。作為一名在中層崗位工作十年的同志，認(rèn)為在理想信念方面是比較堅(jiān)定的，加上有多年的實(shí)業(yè)部多崗位的工作經(jīng)歷，對(duì)自己做好本職工作沒(méi)有問(wèn)題。平時(shí)花比較多的時(shí)間讀自己感興趣的知識(shí)，正是在這種自我感覺(jué)良好的情況下，不自覺(jué)地放松了對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)，放松了主觀世界的自我改造。

2.宗旨意識(shí)不牢固，職工觀念有所弱化。自己是從工人崗位走出來(lái)的，自認(rèn)為對(duì)職工所想、職工所需是有著深刻理解的。但是隨著工作職務(wù)的變化，減少了基層調(diào)研、疏遠(yuǎn)了基層職工、忽視了干群關(guān)系，對(duì)職工訴求體察不夠，關(guān)注不夠，解決職工的實(shí)際困難和問(wèn)題緊迫感不強(qiáng)，在自覺(jué)增強(qiáng)宗旨意識(shí)方面出了偏差。

3.黨性修養(yǎng)不過(guò)硬，責(zé)任意識(shí)有所淡化。自己在工作的20多年中，覺(jué)得能夠做到講政治和守紀(jì)律，成為黨員之后也是在講黨性方面能夠堅(jiān)持，所以或多或少產(chǎn)生了自我滿(mǎn)足的思想，自認(rèn)為黨性很強(qiáng)，修養(yǎng)很好，在大是大非面前能夠經(jīng)受住考驗(yàn)。由于自己思想上的松懈，忽略了自身對(duì)黨員先進(jìn)性和純潔性的追求，責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)淡化了，乘勢(shì)而上的意識(shí)不強(qiáng)了，創(chuàng)新突破的銳氣不足了，動(dòng)真碰硬的干勁自然而然就松懈了。

4.制度執(zhí)行不嚴(yán)格，紀(jì)律觀念有所弱化。沒(méi)有嚴(yán)格按照一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的生活和工作。隨著職務(wù)的提升，聽(tīng)到的表?yè)P(yáng)多了、批評(píng)意見(jiàn)少了，紀(jì)律意識(shí)也有所弱化。自認(rèn)為入黨多年，經(jīng)歷過(guò)基層和多個(gè)崗位的實(shí)踐鍛煉，能夠成長(zhǎng)為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，黨性觀念沒(méi)問(wèn)題，自覺(jué)不自覺(jué)地放松了自我教育、自我約束、自我監(jiān)督、自我完善，放松了對(duì)主觀世界的改造。

四、整改措施及努力方向

1.強(qiáng)化忠誠(chéng)意識(shí)，做到心中有黨。一是強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)作為提升領(lǐng)導(dǎo)水平、提高黨性修養(yǎng)、堅(jiān)實(shí)理想信念的重要手段。每天保證 1個(gè)小時(shí)以上時(shí)間自學(xué)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)上級(jí)精神，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)履職必備的政策法規(guī)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷修煉政德、職德和品德，多向基層和職工學(xué)習(xí)，注重以學(xué)促做、學(xué)做相長(zhǎng)，努力成為業(yè)務(wù)行家里手。二是要加強(qiáng)政治修養(yǎng)。堅(jiān)持以與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度學(xué)習(xí)和運(yùn)用馬克思理論，在任何情況下都做到政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏。解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題。牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，始終保持政治清醒，自覺(jué)按黨性原則辦事。牢固樹(shù)立“四種意識(shí)”特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí)，更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?，?yán)守黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩，自覺(jué)強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨工作、向黨負(fù)責(zé)。

2.強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，做到心中有民。一是要堅(jiān)持調(diào)查研究積極俯下身、沉下去，平均每天至少2次以上深入生產(chǎn)一線(xiàn)，進(jìn)一步暢通職工互聯(lián)互通渠道，搭好服務(wù)職工的平臺(tái)。二是要站在大局的高度，超前預(yù)測(cè)，超前研究，超前行動(dòng)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)提高決策的科學(xué)性。三是要把握重點(diǎn)工作和工作重點(diǎn)，做到早介入、早思考、早研究，提前安排，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性。根據(jù)工作重點(diǎn)提前將工作細(xì)化、分解，落實(shí)到人。

3.強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)，做到心中有責(zé)。一是增強(qiáng)履職意識(shí)，正確理解紀(jì)檢監(jiān)督責(zé)任的內(nèi)涵，自覺(jué)調(diào)整思路，屬于紀(jì)檢監(jiān)察牽頭的工作，責(zé)無(wú)旁貸，堅(jiān)持到位不越位、牽頭不包辦、督促不代替;二是突出履職重點(diǎn)，強(qiáng)化履職保障，踐行‘四個(gè)意識(shí)’，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)安全生產(chǎn)落實(shí)工作機(jī)制，探索規(guī)范有序的工作模式，建立全過(guò)程協(xié)調(diào)機(jī)制，有效整合反不廉潔力量，積極落實(shí)反不廉潔體制機(jī)制創(chuàng)新和制度保障。

4.強(qiáng)化自律意識(shí)，做到心中有戒。一是牢記“打鐵還需自身硬”。帶頭執(zhí)行“三條例、兩準(zhǔn)則”，嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定精神，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉潔建設(shè)“一崗雙責(zé)”。二是把握運(yùn)用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，重點(diǎn)推動(dòng)總支監(jiān)督制度的建立健全和執(zhí)行落實(shí)，不斷扎緊制度籠子全面推進(jìn)廉潔從業(yè)。三是加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，帶頭上黨課、參加所在支部活動(dòng)，提高黨內(nèi)生活質(zhì)量，貫徹民主集中制。四是從嚴(yán)從實(shí)嚴(yán)格要求自己。追求積極健康的工作和生活方式，純潔“朋友圈”，帶好隊(duì)伍、管好家人。

以上是我個(gè)人存在的問(wèn)題、根源,及整改措施。我會(huì)嚴(yán)格按措施對(duì)我存在的不足進(jìn)行整改糾偏，懇請(qǐng)公司黨委對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督、批評(píng)和幫助。

四個(gè)對(duì)照，個(gè)人檢視問(wèn)題清單及整改措施三

根據(jù)《關(guān)于第一批主題教育單位開(kāi)好“不忘初心、牢記使命”專(zhuān)題民主生活會(huì)的通知》要求，本人嚴(yán)格按照“四個(gè)對(duì)照”和“四個(gè)找一找”的要求，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，緊密聯(lián)系自身實(shí)際，深入剖析問(wèn)題根源，明確整改措施，現(xiàn)將檢視剖析情況報(bào)告如下。

一、存在的問(wèn)題

(一)認(rèn)真對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面找差距

一是理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)。主要是學(xué)原著、讀經(jīng)典不多，學(xué)習(xí)不夠深入、不夠全面，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想停留在“滿(mǎn)堂灌”的形式上，沒(méi)有深入系統(tǒng)的研究，學(xué)習(xí)效果還有待提升。二是貫徹民主集中制不夠到位。在重大項(xiàng)目實(shí)施、重大問(wèn)題決策、重要政策制定過(guò)程中聽(tīng)取基層群眾代表的意見(jiàn)不夠。在民主決策過(guò)程中，對(duì)不屬于自己分管的工作說(shuō)“同意”、“無(wú)意見(jiàn)”的較多，甚至不發(fā)表意見(jiàn)。三是貫徹決策部署有不足。往往是上級(jí)安排，自己才會(huì)有所行動(dòng)，存在著求穩(wěn)心態(tài)，工作上步子不大，作為上缺乏主動(dòng)性，落實(shí)上目光看不遠(yuǎn)。如在上級(jí)政策與地方發(fā)展上，總是不自覺(jué)的以地方利益為重，擺不正局部利益和全局利益，對(duì)當(dāng)前有利的就認(rèn)真執(zhí)行，打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的事情就思考不深、推動(dòng)遲緩。

(二)認(rèn)真對(duì)照黨章黨規(guī)，在知敬畏、存戒懼、守底線(xiàn)方面找差距

一是黨內(nèi)政治生活質(zhì)量還不夠高。平時(shí)開(kāi)展積極健康的黨內(nèi)思想斗爭(zhēng)還是不夠，仍然存在交待工作多、交流思想少，自我批評(píng)多、相互批評(píng)少，“點(diǎn)贊”多、“差評(píng)”少的情況，黨內(nèi)政治生活的質(zhì)量還有待進(jìn)一步提升。二是參加支部活動(dòng)不積極。機(jī)關(guān)支部每月都會(huì)開(kāi)展主題黨日活動(dòng)，我作為領(lǐng)導(dǎo)干部，由于忙于日常性事務(wù)，很少參加主題黨日活動(dòng)，無(wú)形中拉開(kāi)了與機(jī)關(guān)干部職工的距離。三是遵守紀(jì)律不夠嚴(yán)格。自己雖然能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，能夠帶頭執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律、生活紀(jì)律和廉潔從政的各項(xiàng)制度規(guī)定。但對(duì)照《準(zhǔn)則》和《黨內(nèi)監(jiān)督條例》，發(fā)現(xiàn)仍然存在政治紀(jì)律和廉潔自律還不夠嚴(yán)格，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)沒(méi)有時(shí)刻牢記的問(wèn)題，如在資金的審批使用上不夠精打細(xì)算。

(三)認(rèn)真對(duì)照人民群眾新期待，在群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面找差距

一是服務(wù)聯(lián)系群眾不夠緊密。圍繞群眾反映強(qiáng)烈的道路水毀、交通擁堵、改制遺留問(wèn)題等熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，雖然做不少工作，但效果不太理想，沒(méi)有達(dá)到群眾的要求和期盼。平時(shí)到基層調(diào)查研究做得不夠好，不夠深入，工作中調(diào)研的深入性和廣泛性不夠，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)建議的時(shí)間不多，沉下身子“解剖麻雀”的少，對(duì)真實(shí)情況的掌握打了折扣。二是接訪(fǎng)群眾付出不夠。有時(shí)群眾集體上訪(fǎng)，就一些比較棘手的歷史遺留問(wèn)題找到我，當(dāng)時(shí)答應(yīng)向上級(jí)詢(xún)問(wèn)政策、了解方向，也會(huì)開(kāi)會(huì)研究，一定給出滿(mǎn)意答復(fù)，但內(nèi)心深處也知道這類(lèi)問(wèn)題很難化解，總是找我時(shí)干一干，不找我則放一放，缺少了以前那種知難而進(jìn)的信心和另謀他法的擔(dān)當(dāng)。

(四)認(rèn)真對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣，在思想覺(jué)悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面找差距

一是對(duì)照先進(jìn)典型，在工作的闖勁和拼勁上還有差距。面對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作的力度還不夠大。既想推動(dòng)發(fā)展，又怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)、影響穩(wěn)定，導(dǎo)致出現(xiàn)了“前怕狼后怕虎”的想法，對(duì)待一些棘手工作不敢碰硬，推動(dòng)緩慢。二是對(duì)照先進(jìn)典型，在傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)上還有差距。真抓實(shí)干的作風(fēng)有所弱化，存在“把計(jì)劃當(dāng)工作、把研究當(dāng)落實(shí)”的狀況，不注重執(zhí)行效果。

二、問(wèn)題產(chǎn)生的根源

(一)理想信念還不夠堅(jiān)定。在工作中，我雖然能夠做到在思想和行動(dòng)上以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，但面對(duì)一些錯(cuò)誤思潮和不好的社會(huì)現(xiàn)象，有時(shí)候也會(huì)感到困惑和迷茫，主要還是理想信念不夠牢固，在名利和進(jìn)退間放松了對(duì)自身建設(shè)的要求，在比較和計(jì)較中淡化了理想信念、公仆情懷、群眾觀念。

(二)黨性修養(yǎng)有所放松。開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育以來(lái)，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、黨史、新中國(guó)史，深感無(wú)論是在黨性修養(yǎng)還是在思想境界上，與黨中央對(duì)新時(shí)期黨員干部的要求有一定差距。究其原因，主要是黨性修養(yǎng)的要求還不高，自我凈化、自我革新、自我完善、自我提高做的還不夠。

(三)紀(jì)律觀念有所松懈。主觀上認(rèn)為自己入黨多年，能夠時(shí)刻保持對(duì)黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律的敬畏，嚴(yán)格遵守、不越紅線(xiàn)，就是一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員了，沒(méi)有嚴(yán)格按照“四講四有”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，有時(shí)會(huì)產(chǎn)生紀(jì)律松懈、觀念淡化的情況。深刻反思自身，總的來(lái)說(shuō)，出現(xiàn)這些問(wèn)題，還是沒(méi)有嚴(yán)格按照一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的生活工作，對(duì)自身建設(shè)、自身要求有所放松。

三、下步整改措施

一是進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。積極參加縣委中心理論組學(xué)習(xí)等集體學(xué)習(xí)活動(dòng)的同時(shí)，擠出更多時(shí)間系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的最新理論成果，深入領(lǐng)會(huì)十九大、十九屆二中、三中全會(huì)精神，準(zhǔn)確把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的精髓要義，提高自己在錯(cuò)綜復(fù)雜環(huán)境中明辨是非的能力，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，提升理論水平，增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的方針、政策的自覺(jué)性、堅(jiān)定性。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，同時(shí)注重從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化中汲取豐富營(yíng)養(yǎng)，以文化自信支撐政治定力。

二是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。經(jīng)常深入基層、深入群眾開(kāi)展談心交流活動(dòng)，動(dòng)真情，交真心，虛心接受群眾的意見(jiàn)建議，如在脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、民生工程等關(guān)乎群眾切身利益的工作上，始終把群眾的所思所盼、所需所愿作為謀事干事的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，辦好順民意、解民憂(yōu)、惠民生的實(shí)事，注重在群眾中發(fā)現(xiàn)、挖掘和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力推動(dòng)工作取得實(shí)效。

三是進(jìn)一步嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩。始終對(duì)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩心存敬畏、嚴(yán)格遵守，始終對(duì)黨忠誠(chéng)，始終堅(jiān)守政治信仰、站穩(wěn)政治立場(chǎng)、把準(zhǔn)政治方向，堅(jiān)決做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、黨中央禁止的堅(jiān)決不做。特別是在指導(dǎo)思想和路線(xiàn)方針政策以及關(guān)系全局的重大問(wèn)題上，腦子要特別清醒、立場(chǎng)要特別堅(jiān)定。團(tuán)結(jié)同志，不搞以人劃線(xiàn)，不搞任何形式的小圈子，堅(jiān)決防范團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派。不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，對(duì)破壞政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的行為堅(jiān)決抵制、勇于斗爭(zhēng)，堅(jiān)決維護(hù)黨的集中統(tǒng)一和政治安全。不斷強(qiáng)化組織觀念、程序觀念，嚴(yán)格落實(shí)個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告制度，在涉及重大問(wèn)題、重要事項(xiàng)時(shí)按規(guī)定向組織請(qǐng)示報(bào)告。

四是進(jìn)一步保持清正廉潔。大力弘揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，心系基層、心系群眾，做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。堅(jiān)持勤儉節(jié)約，把有限的財(cái)力、物力用在人民群眾迫切需要解決的問(wèn)題上，用在對(duì)特殊困難群眾的幫助扶持上，以實(shí)際行動(dòng)贏得群眾的擁護(hù)和愛(ài)戴。要嚴(yán)于律己、廉潔奉公，嚴(yán)格執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，自覺(jué)接受黨和人民的監(jiān)督，樹(shù)立自己做為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的清正廉潔的好形象。

以上發(fā)言不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

第三篇：教師個(gè)人工作重點(diǎn)及存在問(wèn)題整改措施

教師個(gè)人工作重點(diǎn)及存在問(wèn)題

整改措施

個(gè)人工作重點(diǎn)如下：

一、思想政治：

首先，必須始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺(jué)悟和意識(shí)，特別要注意結(jié)合十七大的重要精神，領(lǐng)悟黨的方針政策，體會(huì)黨的教育精神，從而為努力培養(yǎng)出符合建設(shè)新時(shí)期中國(guó)特色的社會(huì)主義的一代新人。其次要注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，重點(diǎn)要注意廉潔從教，克已奉公，做一個(gè)人民滿(mǎn)意的教師。三是要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友，不誤人子弟，要能做到既教書(shū)又育人。四是要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

二、個(gè)人業(yè)務(wù)：

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野，訂閱專(zhuān)業(yè)雜志，瀏覽相關(guān)教學(xué)網(wǎng)站，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。

再者必須向老教師虛心求教，汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，活學(xué)活用到教學(xué)中來(lái)。甚至要不恥下問(wèn)，深入學(xué)生，體會(huì)他們的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)和接受能力，從而更好的服務(wù)于教學(xué)。

三、課堂教學(xué)： 課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂(lè)園。為了使每堂課短短的50分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)特色，用內(nèi)容代替老師的指令，求知欲就是他們出發(fā)的號(hào)角，讓學(xué)生始終處于音樂(lè)的歡快氛圍中。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。存在問(wèn)題：

（一）思想政治素質(zhì)水平不高。高校教師承擔(dān)著培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要責(zé)任。所謂高素質(zhì)人才，是指既要有較高的科學(xué)文化素質(zhì)，健康的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，更要有良好的思想政治素質(zhì)。江澤民同志就曾指出，“要說(shuō)素質(zhì)，思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)?！彼枷胝嗡刭|(zhì)是大學(xué)生最重要的素質(zhì)，對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起著決定性的作用。大學(xué)階段是大學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。在這一時(shí)期，大學(xué)生在人格上逐步自立，逐漸擺脫對(duì)家庭和父母的依賴(lài)。但也會(huì)遇到各種困惑和問(wèn)題，需要老師們給予“解惑”和幫助。如果高校教師不保持高度的政治敏感性和堅(jiān)定性，在教學(xué)中自覺(jué)地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)理論作為自己的行動(dòng)指南，自覺(jué)抵制非馬克思主義思想進(jìn)入課堂，誤人子弟也就在所難免了。

（二）治學(xué)不嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)術(shù)風(fēng)氣浮躁。教學(xué)和科研并舉，是教師職業(yè)道德建設(shè)的內(nèi)在要求。自古以來(lái)人們都把教師視為為人師表，將學(xué)術(shù)領(lǐng)域尊為純潔的圣土，將大學(xué)校園尊稱(chēng)為象牙塔，容不得半點(diǎn)瑕疵。但是，少數(shù)教師不僅教學(xué)能力一般，而且存在嚴(yán)重的學(xué)術(shù)腐敗，從事一些違規(guī)、違法和權(quán)學(xué)交易等非正常行為。不少教師在搞科研時(shí)急功近利，敷衍了事，態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)，偽造數(shù)據(jù)，抄襲剽竊；少數(shù)教師學(xué)風(fēng)浮躁，不專(zhuān)心教學(xué)科研，評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)職稱(chēng)時(shí)虛報(bào)浮夸，弄虛作假；有的教師將學(xué)生的學(xué)術(shù)成果據(jù)為己有，甚至以錢(qián)物或其他方式換取他人的學(xué)術(shù)成果；等等。這樣的學(xué)術(shù)風(fēng)氣不僅助長(zhǎng)了學(xué)術(shù)研究的歪風(fēng)，而且玷污了教育這個(gè)高雅的知識(shí)殿堂。整改措施：

（1）、提高教師自身的道德素質(zhì)。

（2）要忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，樹(shù)立全心全意為學(xué)生服務(wù)的觀念；

（3）從愛(ài)護(hù)學(xué)生出發(fā)，做到關(guān)心學(xué)生，服務(wù)于學(xué)生，以愛(ài)心去感化學(xué)生。（4）要有團(tuán)結(jié)合作的精神。（5）要有嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度。

（6）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教育服務(wù)意識(shí)。

第四篇：對(duì)照黨員負(fù)面清單存在問(wèn)題

對(duì)照黨員負(fù)面清單存在問(wèn)題

篇一:《黨員干部負(fù)面清單》

一、負(fù)面清單

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部

1、在學(xué)習(xí)上，存在學(xué)習(xí)不深不透、淺嘗輒止的問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)積極配合黨委書(shū)記學(xué)習(xí)教育倡導(dǎo)，進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，將理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，發(fā)揚(yáng)“擠”“鉆”精神，在廣度和深度上做文章；做到學(xué)以致用，更好地履行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)，提高自身理論水平和業(yè)務(wù)能力，更加自覺(jué)地與黨中央保持高度一致。

2、在下基層調(diào)研時(shí)，存在走形式、走過(guò)場(chǎng)的問(wèn)題。對(duì)于下基層問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)下基層的目的性，在下去之前，要弄清楚為什么下去、下去干什么、可能取得哪些效果。對(duì)于下基層發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，能幫助解決的要積極解決，不能解決的要及時(shí)向公司黨委匯報(bào)。要多深入基層，掌握第一手資料，作為工作中決策的參考，使決策更貼近基層實(shí)際、更能解決實(shí)際問(wèn)題。

3、在落實(shí)工作中，有落實(shí)不力、工作疲沓的表現(xiàn)。工作中要不斷增強(qiáng)執(zhí)行力，以提高業(yè)務(wù)水平為起點(diǎn)，不斷提升落實(shí)作為領(lǐng)導(dǎo)的指示水平，充分發(fā)揮參謀助手作用。

4、存在與分管部門(mén)同志溝通不夠的問(wèn)題。工作中注重改進(jìn)工作的方式方法、注重自身修養(yǎng)，注意與下屬溝通時(shí)說(shuō)話(huà)的態(tài)度和語(yǔ)氣。增進(jìn)與普通干部職工的聯(lián)系，主動(dòng)與他們談心和交流，及時(shí)了解其思想動(dòng)態(tài)和訴求，能幫助解決的問(wèn)題解決到位，解決不了的問(wèn)題解釋到位。

5、存在聽(tīng)不進(jìn)意見(jiàn)和建議的問(wèn)題。工作中注意克服?！皺?quán)威”作風(fēng)，耐心傾聽(tīng)同志們的意見(jiàn)和建議；時(shí)刻提醒自己要謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁；對(duì)于別人提出的意見(jiàn)要認(rèn)真分析、仔細(xì)研究，不輕易否定，也不一味盲從。

6、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。工作中一定要解放思想，改變固有的思維模式，借鑒國(guó)內(nèi)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合實(shí)際形勢(shì)創(chuàng)新工作措施，提升工作效果。

黨支部書(shū)記

1、黨支部理論學(xué)習(xí)不扎實(shí)，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，自學(xué)部分流于形式，集中學(xué)習(xí)缺乏深入研討。解決方案有召開(kāi)支委會(huì)，認(rèn)真研讀“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容；結(jié)合實(shí)際，制定支部黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到每月不少于一次黨員集中學(xué)習(xí)；對(duì)于自學(xué)部分也要通過(guò)談話(huà)、筆記等形式進(jìn)行檢查。

2、黨支部成員對(duì)于上級(jí)和公司的重大戰(zhàn)略部署，研究不夠，特別是與實(shí)際工作相結(jié)合舉措的研討活動(dòng)較少，沒(méi)有達(dá)到通過(guò)學(xué)習(xí)服務(wù)公司發(fā)展的目的。解決

方案對(duì)于上級(jí)和公司的重大戰(zhàn)略部署，及時(shí)召開(kāi)支部會(huì)議，堅(jiān)持通過(guò)會(huì)議的形式集中研究，制定出切實(shí)可行的方案，最終達(dá)到服務(wù)公司發(fā)展的目的。

3、工作推進(jìn)不夠務(wù)實(shí)，工作有思考，但缺乏跟蹤、檢查和指導(dǎo)，狠抓落實(shí)的精神不夠，往往達(dá)不到預(yù)期效果。黨支部書(shū)記對(duì)于各項(xiàng)工作的布置，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任人，在工作開(kāi)展的前期中期和后期都要組織人員進(jìn)行跟蹤、檢查和指導(dǎo)，對(duì)于過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)糾正，最終達(dá)到預(yù)期效果。

4、制度執(zhí)行不夠嚴(yán)實(shí)，存在重建章立制、輕認(rèn)真落實(shí)的現(xiàn)象，具體的制度執(zhí)行力度不夠，工作質(zhì)量得不到保證。黨支部書(shū)記工作中注意強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)工作嚴(yán)格按照規(guī)章制度執(zhí)行，保證工作質(zhì)量，推動(dòng)規(guī)章落實(shí)。

5、調(diào)研時(shí)間和頻率較少，有的調(diào)研僅限于開(kāi)座談會(huì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題多，分析問(wèn)題少，拿出具有實(shí)用價(jià)值的措施辦法不多。工作中多與黨員群眾座談、談心，盡量多的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；對(duì)于發(fā)現(xiàn)和反映的問(wèn)題，及時(shí)匯總，盡快給予答復(fù)和解決。

6、工作的開(kāi)展缺乏計(jì)劃性，多數(shù)只能按照上級(jí)下發(fā)的文件執(zhí)行，不能拓展思路。工作中應(yīng)當(dāng)結(jié)合實(shí)際情況做好工作計(jì)劃和安排，計(jì)劃要做到可操作性強(qiáng)。

7、聽(tīng)取員工的意見(jiàn)和建議不夠或過(guò)于狹隘，缺乏與員工面對(duì)面的溝通交流，同時(shí)支部成員之間的溝通協(xié)作不到位，造成支部工作開(kāi)展有時(shí)不順暢。黨支部書(shū)記在日常的管理工作中，要做到主動(dòng)到各部門(mén)去了解員工的工作狀態(tài)，解惑答疑，多聽(tīng)取員工對(duì)工作開(kāi)展的意見(jiàn)和建議；支部之間要不斷加強(qiáng)溝通，增強(qiáng)協(xié)作。

8、對(duì)于黨支部一些工作的開(kāi)展程序和要求研究不夠透徹，相關(guān)知識(shí)比較缺乏。支委成員要認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨支部工作手冊(cè)》，對(duì)于存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行溝通，促進(jìn)支部各項(xiàng)工作的開(kāi)展更順利。

9、黨員和員工業(yè)余生活還不夠廣泛。征詢(xún)黨員和員工意見(jiàn)和建議，組織一些積極向上的文體活動(dòng)；爭(zhēng)取以后的節(jié)假日前后都能組織開(kāi)展一些有意義的紀(jì)念活動(dòng)。

普通黨員

1、學(xué)習(xí)不夠深入，政策理論水平不高。平日里努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求，培養(yǎng)高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)心。

2、思想不夠解放，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。要堅(jiān)持教育培訓(xùn)，不斷提高能力素質(zhì)。創(chuàng)新

培訓(xùn)理念、內(nèi)容、方式。

3、政治敏銳性不強(qiáng)。端正政治觀點(diǎn)、保持政治敏銳、站穩(wěn)政治立場(chǎng)。

4、組織紀(jì)律不強(qiáng)。時(shí)常自我反省，學(xué)習(xí)增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力。

5、自我學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，對(duì)提升黨性修養(yǎng)意識(shí)淡薄。要針對(duì)自己的缺乏慢慢來(lái)培

養(yǎng)自我學(xué)習(xí)能力。

6、不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀。工作中注重提升思想覺(jué)悟，敢于硬碰、敢于較真、腳

踏實(shí)地、真抓實(shí)干。

7、在工作中存在分工不細(xì)的現(xiàn)象。分工不細(xì)，導(dǎo)致會(huì)影響整個(gè)工作效率，黨員

應(yīng)當(dāng)從根本上認(rèn)識(shí)到工作責(zé)任，提升集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神。

二、改進(jìn)措施

1、提升理論水平，牢記黨員干部身份。深刻貫徹落實(shí)“兩學(xué)一做”要求，督促黨員干部理論學(xué)習(xí)和思想培育，鞭策各黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、各黨支部積極響應(yīng)學(xué)習(xí)教育情況，切實(shí)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，提升全公司黨員的思想理論水平。

2、突出政治紀(jì)律，禁止搞黨內(nèi)的“小團(tuán)伙”。針對(duì)政治紀(jì)律方面，對(duì)內(nèi)要嚴(yán)正視聽(tīng)，懲戒“歪曲黨史、軍史”等錯(cuò)誤，明確禁止拉幫結(jié)派、對(duì)抗組織審查、搞無(wú)原則一團(tuán)和氣等違反政治紀(jì)律的行為。

3、強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律，嚴(yán)肅“老鄉(xiāng)會(huì)”問(wèn)題。在組織紀(jì)律上不能再打“擦邊球”，對(duì)于公司內(nèi)部組織、參加自發(fā)成立的“老鄉(xiāng)會(huì)”、“校友會(huì)”、“戰(zhàn)友會(huì)”等情況，嚴(yán)格按照黨規(guī)黨紀(jì)予以處分，嚴(yán)懲不貸。

4、強(qiáng)調(diào)廉潔紀(jì)律，讓黨員干部從“不敢腐”到“不想腐”。做好廉潔教育，明確界限，對(duì)于原有的“模糊地帶”如操辦婚喪喜慶事宜借機(jī)斂財(cái)?shù)刃袨閼?yīng)當(dāng)給予處分，嚴(yán)抓細(xì)節(jié)問(wèn)題，從根本上提升黨員干部廉潔意識(shí)。

5、重視群眾紀(jì)律，肅清“吃拿卡要”。切實(shí)從思想上提升黨員服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)，從根本上提升群眾滿(mǎn)意度，大力打擊“小官大貪”等侵害群眾利益的腐敗分子。

6、明確工作紀(jì)律，嚴(yán)抓“不負(fù)責(zé)、亂干預(yù)、泄秘密”問(wèn)題。通過(guò)多種渠道，提升黨員干部思想覺(jué)悟和理論水平，增進(jìn)黨員干部責(zé)任心，從思想上杜絕治黨不嚴(yán)、疏于管理等問(wèn)題。

7、嚴(yán)肅生活紀(jì)律，杜絕作風(fēng)不正情況。注重黨員干部提升自身修養(yǎng)，對(duì)于生活奢靡、貪圖享樂(lè)、追求低級(jí)趣味、違背社會(huì)公序良俗問(wèn)題零容忍。

篇二:《黨員注意!新版黨紀(jì)處分條例對(duì)6種紀(jì)律列負(fù)面清單》

黨員注意！新版黨紀(jì)處分條例對(duì)6種紀(jì)律列負(fù)面清單

十八屆五中全會(huì)前的最后一次政治局會(huì)議，定了三件大事。一件事關(guān)“十三五”規(guī)劃，其余兩個(gè)都事關(guān)全面從嚴(yán)治黨——《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》在會(huì)上被審議通過(guò)。{對(duì)照黨員負(fù)面清單存在問(wèn)題}.這兩大黨內(nèi)法規(guī)可不簡(jiǎn)單。在今年1月的中央紀(jì)委五次全會(huì)上，____就特別提到，要“著手修訂黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則、中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例、巡視工作條例”。

此后的大半年里，王岐山都在忙這事兒。5月浙江調(diào)研、7月陜西調(diào)研、9月福建調(diào)研中，王岐山都提到了“修訂條例”。在7月31日，他又分別主持召開(kāi)部分中央部委、中央國(guó)家機(jī)關(guān)部委黨組主要負(fù)責(zé)人，部分專(zhuān)家學(xué)者座談會(huì)，就修訂廉政準(zhǔn)則和黨紀(jì)處分條例征求意見(jiàn)。

王岐山如此看重這兩大法規(guī)的修改，正是希望用制度的力量，真正實(shí)現(xiàn)從“不敢腐”到“不能腐、不想腐”。從目前透露的信息來(lái)看，新版《準(zhǔn)則》《條例》相比過(guò)去有許多重大的修改，其中的4大變化尤其值得你關(guān)注。

1、《準(zhǔn)則》覆蓋所有中共黨員，普通黨員納入管理不留死角

此前，《準(zhǔn)則》的全名是《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，很明顯，主要針對(duì)的是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。此次修訂后，名稱(chēng)變?yōu)椤吨袊?guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》，所針對(duì)的對(duì)象覆蓋了全體黨員，也就是說(shuō)，普通黨員也被納入到了《準(zhǔn)則》的覆蓋范圍。

將普通黨員納入廉潔從政準(zhǔn)則，太有必要。一直以來(lái)，總有些人以為我又不是大領(lǐng)導(dǎo)，只是8700多萬(wàn)黨員中小小的一個(gè)，哪里會(huì)管到我？這種僥幸心理和“小官巨腐”的產(chǎn)生不能說(shuō)沒(méi)有關(guān)系中紀(jì)委網(wǎng)站文章顯示，今年1-8月，北京市紀(jì)委共查處“小官貪腐”290人,涉案金額共計(jì)23億元?！靶」佟鄙矸菖c巨額貪污數(shù)字之間的強(qiáng)烈反差，為百姓痛恨。

另外，“準(zhǔn)則”一詞是指行為或道德所遵循的標(biāo)準(zhǔn)、原則，有一定的示范和標(biāo)桿意義?！吨袊?guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》覆蓋全體黨員干部，也是向全黨明確了是非榮辱，明確劃定了什么能做什么不能，有助于形成自覺(jué)自律、不想腐的氛圍。如果普通黨員有一天當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)，其拒腐防變的思想防線(xiàn)也將更加牢固。{對(duì)照黨員負(fù)面清單存在問(wèn)題}.2、紀(jì)法分開(kāi),與現(xiàn)行法律重合的70多條全部剔除

兩大法規(guī)重新修訂后的另一個(gè)明顯變化就是紀(jì)法分開(kāi)。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，原《條例》的178條中，有70多條與現(xiàn)行法律有重復(fù)，有很多違紀(jì)的情形已經(jīng)明顯觸犯了法律底線(xiàn)，新版修訂后將這些全部剔除。

這也一直是王岐山對(duì)紀(jì)委工作要求的核心紀(jì)法分開(kāi)，紀(jì)嚴(yán)于法、紀(jì)在法前。

早在今年全國(guó)兩會(huì)時(shí)，王岐山就提出，紀(jì)律是管黨治黨的尺子，紀(jì)律建設(shè)是治本之策。無(wú)數(shù)案例表明，領(lǐng)導(dǎo)干部往往是從違紀(jì)開(kāi)始，進(jìn)而違法。此后，王岐山又在多個(gè)場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)“黨紀(jì)”與“國(guó)法”不是一個(gè)概念，不能混同，王岐山曾明確黨紀(jì)不能替代國(guó)法但嚴(yán)于國(guó)法。

現(xiàn)在，這一要求終于落實(shí)到了實(shí)踐層面。此次的修訂可以說(shuō)是為黨紀(jì)“減負(fù)”，去除掉重復(fù)內(nèi)容，讓黨規(guī)更加明晰，舉例來(lái)說(shuō)，像“貪污、受賄”等詞匯就很可能不再出現(xiàn)在黨紀(jì)中，因?yàn)檫@些在刑法上全部是有罪名的。如果一名黨員要等到違法了才受到紀(jì)律處分，明顯說(shuō)明了黨紀(jì)失之于寬、失之于松、失之于軟。

另外，此次修訂也是為黨紀(jì)“加碼”，在法律底線(xiàn)之前更為黨員劃定了一條紀(jì)律底線(xiàn)，從小錯(cuò)抓起，動(dòng)輒則咎，這樣才能有效堵塞小錯(cuò)釀大禍的漏洞，從源頭上阻斷不正之風(fēng)和腐敗滋生的通道。

3、突出政治紀(jì)律，嚴(yán)懲拉幫結(jié)派等違反政治規(guī)矩行為

對(duì)于《條例》來(lái)說(shuō)，突出政治規(guī)矩是又一亮點(diǎn)。12日的政治局會(huì)議指出，“嚴(yán)明黨的紀(jì)律，要把嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩排在首要位置?！?/p>

今年5月,王岐山在浙江省調(diào)研時(shí)也曾提出，修訂黨紀(jì)處分條例要突出兩個(gè)重點(diǎn)，一個(gè)是解決“紀(jì)”、“法”不分的問(wèn)題；第二個(gè)就是把嚴(yán)肅政治紀(jì)律和政治規(guī)矩突出出來(lái)、具體化。

怎么具體化？在一次中央紀(jì)委監(jiān)察部網(wǎng)站的在線(xiàn)訪(fǎng)談節(jié)目中，中央紀(jì)委研究室理論研究處處長(zhǎng)蘇靜提到，“有些干部聚在一起搞同鄉(xiāng)會(huì)、同學(xué)會(huì)，黃埔一二三期什么的，看似漫無(wú)目的，其實(shí)是醉翁之意不在酒，是要結(jié)交情誼，將來(lái)好相互提攜。這就不符合規(guī)矩了?！睂?duì)這種現(xiàn)象，蘇靜明確指出，“在黨內(nèi)搞團(tuán)團(tuán)伙伙、結(jié)黨營(yíng)私、拉幫結(jié)派，這是紀(jì)律所明令禁止的，搞了就是違反政治紀(jì)律?！?/p>

可見(jiàn)，無(wú)論是借同學(xué)會(huì)、同鄉(xiāng)會(huì)等拉幫結(jié)派還是明目張膽地搞團(tuán)團(tuán)伙伙,這些都是違反政治規(guī)矩的具體表現(xiàn)。有專(zhuān)家指出,這次修訂將重點(diǎn)突出把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面的要求，并把沒(méi)有成文制度規(guī)定的政治規(guī)矩納入到處分條例里面去。

4、樹(shù)“高線(xiàn)”劃“底線(xiàn)”,對(duì)生活紀(jì)律等6大類(lèi)開(kāi)負(fù)面清單

對(duì)于“底線(xiàn)”，大家這兩年一定不陌生。不管是“老虎”還是“蒼蠅”，他們的落馬與被拍無(wú)不都是因?yàn)橛|犯了底線(xiàn)。

要說(shuō)原因，倒不是因?yàn)樗麄儾慌虏?，而是在其看?lái)，現(xiàn)行黨紀(jì)黨規(guī)還存在一些模糊地帶，因此即使犯了事兒也可以搪塞過(guò)去。

現(xiàn)在不一樣了。修訂后的《條例》將舊版中的各類(lèi)紀(jì)律事項(xiàng)整合成了政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律6大類(lèi)，紀(jì)律的重要性得到突出。更重要的是,此次修訂還開(kāi)列了“負(fù)面清單”。也就是說(shuō)，以后哪些事不能干，會(huì)非常明確標(biāo)示出來(lái)，非常具體。如此一來(lái)，那些仍抱有僥幸心理的黨員干部可要小心了。

“底線(xiàn)”之上是“高線(xiàn)”，這個(gè)“高線(xiàn)”就是《準(zhǔn)則》。舊版的《準(zhǔn)則》針對(duì)廉潔從政行為分八個(gè)方面規(guī)定了52個(gè)不準(zhǔn)。52個(gè)，多嗎？好像不多，但還真不好記。王岐山就曾在多個(gè)場(chǎng)合提到，幾乎沒(méi)有人能夠完整地把“52個(gè)不準(zhǔn)”全背下來(lái)。

與之相比，新修訂的《準(zhǔn)則》則旨在告訴廣大黨員“要”做什么、“該”做什么，而不再是“不準(zhǔn)”做什么。正如王岐山所說(shuō)，“公民不能都踩到法律的底線(xiàn)上，黨員也不能全站在紀(jì)律的邊緣，依規(guī)治黨必然要求以德治黨?！倍@一道德“高線(xiàn)”也并非脫離實(shí)際、高不可攀，而是一個(gè)實(shí)事求是“看得見(jiàn)、摸得著的高標(biāo)準(zhǔn)”。

一個(gè)道德“高線(xiàn)”,一個(gè)紀(jì)律“底線(xiàn)”，12日的政治局會(huì)議對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了“一攬子”解決。此間關(guān)系恰如王岐山在修訂廉政準(zhǔn)則和黨紀(jì)處分條例征求意見(jiàn)座談會(huì)上所指出的，全面從嚴(yán)治黨要管全黨、治全黨，準(zhǔn)則應(yīng)成為執(zhí)政黨廉潔自律的宣誓和向人民的承諾，黨紀(jì)處分條例應(yīng)成為從嚴(yán)治黨的一把尺子、廣大黨員的基本底線(xiàn)和遵循。

篇三:《中共對(duì)6種紀(jì)律列出負(fù)面清單》

中共對(duì)6種紀(jì)律列出負(fù)面清單

10月12日，政治局開(kāi)會(huì)，總書(shū)記主持。這是五中全會(huì)前最后一次政治局會(huì)議，分量極重，所談內(nèi)容，極為重要。

首先，會(huì)上一錘定音五中全會(huì)26日至29日在京召開(kāi)。

此外，會(huì)上主要研究了三件事，件件重要。一是“十三五”規(guī)劃，二是《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》，三是《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。第一件事事關(guān)未來(lái)五年，后兩者事關(guān)全面從嚴(yán)治黨。

有幾個(gè)信息，大家留意。

一是，政治局首次評(píng)價(jià)“十二五”，4個(gè)字——“很不平凡”。

對(duì)于過(guò)去這5年（2011至2015年），中央政治局認(rèn)為，“十二五”時(shí)期是我國(guó)發(fā)展很不平凡的五年。在此期間，我國(guó)發(fā)展取得重大成就?！笆濉币?guī)劃目標(biāo)即將勝利實(shí)現(xiàn)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、國(guó)防實(shí)力、國(guó)際影響力又上了一個(gè)大臺(tái)階。

二是，五中全會(huì)前夕，中共旗幟鮮明再次強(qiáng)調(diào)從嚴(yán)治黨。

“全面從嚴(yán)治黨”為“四個(gè)全面”之一，而加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的治本之策。這就需要自律準(zhǔn)則（標(biāo)準(zhǔn)），需要處分條例（懲罰措施）。盡管《自律準(zhǔn)則》、《處分條例》的最后定稿還沒(méi)公布，從新聞通稿中可知，《自律準(zhǔn)則》為黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)立了看得見(jiàn)、摸得著的高標(biāo)準(zhǔn)，既然“看得見(jiàn)、摸得著”，則一定十分具體。

而《處分條例》，則把黨章對(duì)紀(jì)律的要求整合成政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律，開(kāi)列負(fù)面清單，重在立規(guī)，劃出了黨組織和黨員不可觸碰的底線(xiàn)。{對(duì)照黨員負(fù)面清單存在問(wèn)題}.即，整合成6種紀(jì)律，且“開(kāi)列負(fù)面清單”（“負(fù)面清單”，沒(méi)錯(cuò)，這詞很熟悉吧，上海試點(diǎn)自貿(mào)區(qū)建設(shè)，成功經(jīng)驗(yàn)之一，就是開(kāi)列行業(yè)準(zhǔn)入負(fù)面清單）。也就是說(shuō)，以后哪些事不能干，會(huì)非常明確標(biāo)示出來(lái)，一看就懂，非常具體。

以下為會(huì)議新聞通稿

【一】政治局會(huì)議

1，主要研究3個(gè)議題

中共中央政治局10月12日召開(kāi)會(huì)議，研究制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃重大問(wèn)題，審議通過(guò)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。

中共中央總書(shū)記____主持會(huì)議。

2，五中全會(huì)

10月26日至29日在北京

會(huì)議決定，中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議于10月26日至29日在北京召開(kāi)。

【二】十三五規(guī)劃

1，《建議》稿修改后提交五中全會(huì)

中共中央政治局聽(tīng)取了《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》稿在黨內(nèi)外一定范圍征求意見(jiàn)的情況報(bào)告，決定根據(jù)這次會(huì)議討論的意見(jiàn)進(jìn)行修改后將建議稿提請(qǐng)十八屆五中全會(huì)審議。

2，為“十三五”指明方向、勾畫(huà)藍(lán)圖

會(huì)議認(rèn)為，在這次征求意見(jiàn)的過(guò)程中，各地區(qū)各部門(mén)各有關(guān)方面和黨的十八大代表對(duì)建議稿提出許多很好的意見(jiàn)和建議，充分發(fā)揚(yáng)了黨內(nèi)民主。要全面梳理、逐條研究、盡量吸收，把文件制定好，為“十三五”時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展指明方向、勾畫(huà)藍(lán)圖，確保如期實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)。

3，首次評(píng)價(jià)十二五很不平凡的五年

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，“十二五”時(shí)期是我國(guó)發(fā)展很不平凡的五年。面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境和艱巨繁重的國(guó)內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民頑強(qiáng)拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新，奮力開(kāi)創(chuàng)了黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展新局面，我國(guó)發(fā)展取得重大成就?！笆濉币?guī)劃目標(biāo)即將勝利實(shí)現(xiàn)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、國(guó)防實(shí)力、國(guó)際影響力又上了一個(gè)大臺(tái)階。

4，以人民為中心的發(fā)展思想

會(huì)議指出，人民是推動(dòng)發(fā)展的根本力量，必須堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，把增進(jìn)人民福祉、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，發(fā)展人民民主，維護(hù)社會(huì)公平正義，保障人民平等參與、平等發(fā)展權(quán)利，充分調(diào)動(dòng)人民積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

5，要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心

要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，全面深化改革，全面依法治國(guó)，加快完善各方面體制機(jī)制，更好利用兩個(gè)市場(chǎng)、兩種資源，為我國(guó)發(fā)展不斷提供強(qiáng)大動(dòng)力和有效保障。

【三】《準(zhǔn)則》和《條例》

1，加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的治本之策

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，全面從嚴(yán)治黨是實(shí)現(xiàn)黨的歷史使命的必然要求。加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的治本之策。黨的十八大以來(lái)，黨中央突出強(qiáng)調(diào)嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、組織紀(jì)律，落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，加大反腐懲惡力度，強(qiáng)化巡視監(jiān)督，切實(shí)解決好管黨治黨中存在的突出問(wèn)題。豐富的實(shí)踐為黨內(nèi)法規(guī)制度創(chuàng)新奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2，《準(zhǔn)則》和《條例》修訂堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向

《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》修訂工作，堅(jiān)持以黨章為根本遵循，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)持紀(jì)嚴(yán)于法、紀(jì)在法前，汲取黨的建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)，把從嚴(yán)治黨實(shí)踐成果轉(zhuǎn)化為紀(jì)律和道德要求，實(shí)現(xiàn)了黨內(nèi)法規(guī)建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)。

3，《準(zhǔn)則》和《條例》是對(duì)黨章規(guī)定的具體化

會(huì)議認(rèn)為，全面從嚴(yán)治黨首先要尊崇黨章。新修訂的《準(zhǔn)則》和《條例》是對(duì)黨章規(guī)定的具體化。要認(rèn)真落實(shí)和嚴(yán)格執(zhí)行這兩項(xiàng)法規(guī)，樹(shù)立高尚道德情操，嚴(yán)明黨的紀(jì)律戒尺，把黨章權(quán)威立起來(lái)。

4，《準(zhǔn)則》樹(shù)立了看得見(jiàn)、摸得著的高標(biāo)準(zhǔn)

《準(zhǔn)則》緊扣廉潔自律主題，重申黨的理想信念宗旨、優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，堅(jiān)持正面倡導(dǎo)、重在立德，為黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)立了看得見(jiàn)、摸得著的高標(biāo)準(zhǔn)，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚道德情操。

5，《條例》劃出黨組織黨員不可觸碰的底線(xiàn)

《條例》把黨章對(duì)紀(jì)律的要求整合成政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律，

第五篇：個(gè)人存在問(wèn)題及整改措施

存在問(wèn)題及整改措施

樊廟小學(xué) 扈本秀

開(kāi)展思想作風(fēng)整頓活動(dòng)以來(lái)，本人對(duì)自己的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的突出問(wèn)題進(jìn)行深刻的剖析，找出問(wèn)題的根源，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，明確努力的方向，以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)的目的?，F(xiàn)將剖析的主要情況報(bào)告如下：

一、存在的主要問(wèn)題和不足

在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，自身素質(zhì)不斷提高，認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作和任務(wù)，但還有較大的差距。

一是思想解放的力度還不夠大。工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹(shù)立得不牢固，工作中沒(méi)有新的亮點(diǎn)。

二是學(xué)習(xí)積極性不足。在日常工作中總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”，流于形式，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)；學(xué)習(xí)中滿(mǎn)足于“蜻蜒點(diǎn)水”。

二、整改措施和努力方向

通過(guò)這次思想作風(fēng)整頓活動(dòng)，我看清了自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的一些問(wèn)題，但并不是查找了問(wèn)題，分析了原因就行了，關(guān)鍵是今后怎樣針對(duì)自身存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，拿出實(shí)際行動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個(gè)具體問(wèn)題。

一是進(jìn)一步解放思想，在創(chuàng)新上下功夫。牢固樹(shù)立奮發(fā)有為、爭(zhēng)創(chuàng)一流的觀念，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)和自我超越意識(shí)，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創(chuàng)新、扎實(shí)工作，勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項(xiàng)工作；把創(chuàng)新意識(shí)貫穿于工作的全過(guò)程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上不斷求新、求活；針對(duì)新情況、新問(wèn)題，大力開(kāi)展調(diào)查研究，確保寫(xiě)出一批有深度、有份量的調(diào)研成果。

二是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自身素質(zhì)。今后將全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力打下堅(jiān)實(shí)的政策理論功底，拓寬個(gè)人知識(shí)領(lǐng)域。按照通讀與精研相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，確定學(xué)習(xí)中心，制定合理 的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)中心議題，確保每天拿出一定的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，堅(jiān)持作讀書(shū)筆記和心得體會(huì)，不斷豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；針對(duì)自己文字駕馭能力不強(qiáng)、寫(xiě)作水平需要提高的實(shí)際情況，加強(qiáng)寫(xiě)作方法理論的學(xué)習(xí)研究。

三是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，不該說(shuō)的話(huà)不說(shuō)，不該做的事不做；始終保持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)、快節(jié)奏的做好每一項(xiàng)工作，重視工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)和每一件小事，力爭(zhēng)使每一項(xiàng)工作都不出紕漏，達(dá)到完美；進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，增強(qiáng)工作主動(dòng)性和科學(xué)性，工作想到前頭，想細(xì)想全，克服盲目性，變被動(dòng)為主動(dòng)，做到“有的放矢”。

總之，我將以這次思想作風(fēng)整頓教育活動(dòng)為契機(jī)，振奮精神，扎實(shí)工作，嚴(yán)格要求自己，不斷充實(shí)、提高和完善自己，爭(zhēng)取早日達(dá)到辦公室獨(dú)當(dāng)一面的要求。