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      護士整改措施(樣例5)

      時間:2019-05-12 00:35:47下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《護士整改措施》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《護士整改措施》。

      第一篇:護士整改措施

      提高業(yè)務素質(zhì),嚴格執(zhí)行查對制度,明確各班崗位職責,熟練掌握各種應急預案。應積極參加醫(yī)院及科室舉辦的各種形式的業(yè)務學習。增強責任心,嚴格執(zhí)行“三查七對”制度,杜絕差錯和事故的發(fā)生,從而減少護患糾紛

      對工作中存在的一些問題進行分析,并制定整改措施如下:

      一、護理安全問題

      1.技術不熟練,缺乏經(jīng)驗。操作欠熟練,對患者解釋不全面,缺乏有效的護患溝通。經(jīng)驗不足,缺乏超前搶救意識。

      2.工作不夠細心。交接班不夠詳細。

      3.護理記錄欠規(guī)范,護理措施和過程記錄不全面。

      4.專業(yè)知識掌握不全面,對病情演變觀察不到位,不能有效地對病人進行相關護理指導和健康教育。

      二、整改措施

      1.加強業(yè)務學習,提高專業(yè)技術水平。日常護理工作中應注意加強與患者及家屬的交流,耐心解答患者的疑問,做好健康宣傳教育,建立融洽,友好的護患關系

      2.提高業(yè)務素質(zhì),嚴格執(zhí)行查對制度,明確各班崗位職責,熟練掌握各種應急預案。應積極參加醫(yī)院及科室舉辦的各種形式的業(yè)務學習。增強責任心,嚴格執(zhí)行“三查七對”制度,杜絕差錯和事故的發(fā)生,從而減少護患糾紛。

      3.加強護理文書書寫制度的學習。

      4.提高對疾病的認識及觀察病情的能力。訂閱護理雜志,拓寬學習知識面??嗑毣竟?,熟練掌握各種新儀器,新設備的使用。多向有經(jīng)驗的護理前輩學習。

      5.切實加強護理安全教育學習,樹立以病人為中心服務理念,變被動服務為主動服務的思想。積極參加醫(yī)院、科室組織的各種規(guī)章制度、業(yè)務技能及安全教育學習,保證做到不缺課,不遲到,不早退。

      6.堅持用“愛心、細心、耐心和責任心”服務于患者,積極參加優(yōu)質(zhì)護理服務先進個人評選活動。

      7.注重業(yè)務知識經(jīng)驗養(yǎng)成,夯實基礎護理服務,樹立全心全意為人民服務的良好形象,弘揚救死扶傷的人道主義精神,促進醫(yī)患關系和諧。

      8.嚴格落實有關規(guī)章制度,明確崗位職責,提高服務質(zhì)量,加強法律法規(guī)和各項規(guī)章制度和工作規(guī)范的學習,嚴格落實《護士條例》、《衛(wèi)生部關于加強醫(yī)院臨床護理工作的通知》、《基礎護理服務工作規(guī)范》、《常用臨床護理技術服務規(guī)范》的要求,遵守各項規(guī)章制度

      9.認真學習華益慰、喬淑萍等先進事跡,切實加強責任心,事業(yè)感,愛崗敬業(yè),無私奉獻,當好一名白衣天使。

      第二篇:護士個人整改措施

      轉科期間,對工作中存在的一些問題進行分析,并制定整改措施如下:

      一、護理安全問題

      1.技術不熟練,缺乏經(jīng)驗。操作欠熟練,對患者解釋不全面,缺乏有效的護患溝通。經(jīng)驗不足,缺乏超前搶救意識。

      2.工作不夠細心。交接班、巡視病房不夠詳細。

      3.護理記錄欠規(guī)范,護理措施和過程記錄不全面。

      4.專業(yè)知識掌握不全面,對病情演變觀察不到位,不能有效地對病人進行相關護理指導和健康教育。

      二、整改措施

      1.加強業(yè)務學習,提高專業(yè)技術水平。日常護理工作中應注意加強與患者及家屬的交流,耐心解答患者的疑問,做好健康宣傳教育,建立融洽,友好的護患關系。

      2.提高業(yè)務素質(zhì),嚴格執(zhí)行查對制度,明確各班崗位職責,熟練掌握各種應急預案。應積極參加醫(yī)院及科室舉辦的各種形式的業(yè)務學習。增強責任心,嚴格執(zhí)行“三查七對”制度,杜絕差錯和事故的發(fā)生,從而減少護患糾紛。

      3.加強護理文書書寫制度的學習。

      4.提高對疾病的認識及觀察病情的能力。訂閱護理雜志,拓寬學習知識面。苦練基本功,熟練掌握各種新儀器,新設備的使用。多向有經(jīng)驗的護理前輩學習。

      第三篇:護士個人整改措施

      轉科期間,對工作中存在的一些問題進行分析,并制定整改措施如下:

      一、護理安全問題

      1.技術不熟練,缺乏經(jīng)驗。操作欠熟練,對患者解釋不全面,缺乏有效的護患溝通。經(jīng)驗不足,缺乏超前搶救意識。

      2.工作不夠細心。交接班、巡視病房不夠詳細。

      3.護理記錄欠規(guī)范,護理措施和過程記錄不全面。

      4.專業(yè)知識掌握不全面,對病情演變觀察不到位,不能有效地對病人進行相關護理指導和健康教育。

      二、整改措施

      1.加強業(yè)務學習,提高專業(yè)技術水平。日常護理工作中應注意加強與患者及家屬的交流,耐心解答患者的疑問,做好健康宣傳教育,建立融洽,友好的護患關系。

      2.提高業(yè)務素質(zhì),嚴格執(zhí)行查對制度,明確各班崗位職責,熟練掌握各種應急預案。應積極參加醫(yī)院及科室舉辦的各種形式的業(yè)務學習。增強責任心,嚴格執(zhí)行“三查七對”制度,杜絕差錯和事故的發(fā)生,從而減少護患糾紛。

      3.加強護理文書書寫制度的學習。

      4.提高對疾病的認識及觀察病情的能力。訂閱護理雜志,拓寬學習知識面??嗑毣竟?,熟練掌握各種新儀器,新設備的使用。多向有經(jīng)驗的護理前輩學習。

      第四篇:關于護士態(tài)度不好整改措施

      關于護理存在的問題及整改措施

      一、存在問題

      1、個別護士服務態(tài)度差對患者冷言冷語,態(tài)度生硬,護士輸液技術差,服務不規(guī)范。

      2、病房衛(wèi)生間衛(wèi)生差、床單元、床頭柜設備陳舊。

      3、衛(wèi)生間年數(shù)多,衛(wèi)生間里霉斑太多,怎么打掃都不干凈。

      二、原因分析:

      1、有些同志心浮氣燥,護理人員少,工作量大。

      2、新護士輸液穿刺技術差,服務不規(guī)范。

      3、衛(wèi)生間年數(shù)多,衛(wèi)生間里霉斑太多,怎么打掃都不干凈。

      三、整改措施:

      1、實行責任負責制,加強優(yōu)質(zhì)護理服務,提高病人滿意度,根據(jù)不同的服務細節(jié)打分,對于得分低的護士加強教育;對于連續(xù)表現(xiàn)好的護士在給與嘉獎。

      2、加強業(yè)務學習及操作培訓,提高護士隊伍的整體素質(zhì)。在操作過程中做到預先告知,得到患者的理解配合,分散患者注意力,減輕痛苦。

      3、熱愛本職工作,要學會約束自己的行為。具備較強的責任心和同情心,做到任勞任怨,那必然會得到患者的理解和支持,從而減少護患間的矛盾。

      4、在工作中要膽大心細,反應機敏,提供主動服務的意識,主動關心病人,提高滿意度,避免發(fā)生糾紛。

      5、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,認真查對,減少差錯事故。加強安全管理。

      6、加強醫(yī)護人員之間的交流溝通,及時反映患者的需求,使患者在住院期間得到更好的治療與護理。

      7、關于衛(wèi)生間衛(wèi)生問題,已督促工勤人員加強打掃次數(shù),同時向后勤主管桂世龍反映,希望及時維修,更換床單元。

      第五篇:護士個人整改措施小結

      轉科期間,對工作中存在的一些問題進行分析,并制定整改措施如下:

      一、護理安全問題

      1.技術不熟練,缺乏經(jīng)驗。操作欠熟練,對患者解釋不全面,缺乏有效的護患溝通。經(jīng)驗不足,缺乏超前搶救意識。

      2.工作不夠細心。交接班、巡視病房不夠詳細。

      3.護理記錄欠規(guī)范,護理措施和過程記錄不全面。

      4.專業(yè)知識掌握不全面,對病情演變觀察不到位,不能有效地對病人進行相關護理指導和健康教育。

      二、整改措施

      1.加強業(yè)務學習,提高專業(yè)技術水平。日常護理工作中應注意加強與患者及家屬的交流,耐心解答患者的疑問,做好健康宣傳教育,建立融洽,友好的護患關系。Http://

      2.提高業(yè)務素質(zhì),嚴格執(zhí)行查對制度,明確各班崗位職責,熟練掌握各種應急預案。應積極參加醫(yī)院及科室舉辦的各種形式的業(yè)務學習。增強責任心,嚴格執(zhí)行“三查七對”制度,杜絕差錯和事故的發(fā)生,從而減少護患糾紛。

      3.加強護理文書書寫制度的學習。

      4.提高對疾病的認識及觀察病情的能力。訂閱護理雜志,拓寬學習知識面??嗑毣竟?,熟練掌握各種新儀器,新設備的使用。多向有經(jīng)驗的護理前輩學習。

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