第一篇：中河中學(xué)校園文化建設(shè)整改提高措施

中河中學(xué)校園文化建設(shè)整改提高措施

校園文化是一個(gè)不斷建設(shè)、反思、提高的整體工程，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的動(dòng)力，是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，更是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。為了進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，以服務(wù)全校師生為宗旨，以素質(zhì)拓展為目的，立足實(shí)際，突出特色，通過加強(qiáng)校園文化活動(dòng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文化活動(dòng)的內(nèi)容，拓展校園文化活動(dòng)的領(lǐng)域，規(guī)范校園文化活動(dòng)的模式，努力構(gòu)建具有我校特色的校園文化體系，特對(duì)我校一年來校園文化建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)回顧，通過總結(jié)，查找不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使明年我校的校園文化建設(shè)再上新的臺(tái)階。

一、2011年取得的成績

1、全校師生共同努力對(duì)教室，辦公室，教師宿舍樓、學(xué)生宿舍樓、食堂、廁所、圍墻等的墻壁、窗戶粉刷一新。

2、硬化校園、道路、使校園整潔一新。

3、硬化整改籃球場、羽毛球場地，購置標(biāo)準(zhǔn)球籃、羽毛球網(wǎng)等，使學(xué)生活動(dòng)場地規(guī)范，美觀。

4、添加4個(gè)宣傳標(biāo)語欄，新穎、美觀。

5、規(guī)范、美化校務(wù)公開欄、宣傳欄、各教研組板報(bào)欄等。

6、對(duì)校園美化綠化進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，使其布局合理、規(guī)范，給人以整潔、美觀之感。

7、確立了以?運(yùn)動(dòng)?為主題的校園墻壁文化，整合了奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)、各種運(yùn)動(dòng)標(biāo)志、運(yùn)動(dòng)標(biāo)語、運(yùn)動(dòng)口號(hào)等內(nèi)容，制作了大型噴繪、標(biāo)語牌等，充分展示了運(yùn)動(dòng)這一主旋律。

8制作了中學(xué)生一日常規(guī)、中學(xué)生行為規(guī)范等內(nèi)容的大型噴繪，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為教育。

9、開展形式多樣、豐富多彩的師生讀書活動(dòng)。開放了圖書室，努力營造濃厚的書香氛圍。

10、開展了形式多樣的大課間活動(dòng)。

11、開展了富有特色的班級(jí)文化建設(shè)。

12、在校園內(nèi)建設(shè)了一個(gè)教師基本功訓(xùn)練廣場，為每位教師配置了大號(hào)毛筆等書寫工具，扎實(shí)開展教師基本功訓(xùn)練，營造校園文化氛圍。

13、開展各項(xiàng)文化活動(dòng)，如升國旗、演講比賽、小型運(yùn)動(dòng)會(huì)等。

二、存在不足：

雖然經(jīng)過我們的努力，學(xué)校面貌有了很大改觀，學(xué)校文化氛圍營造的也有了起色，但是可能離上級(jí)要求還有一定差距，各項(xiàng)活動(dòng)開展還不夠深入，沒有形成自己的特色。如升旗儀式還不夠規(guī)范、大課間活動(dòng)形式不夠新穎，多樣、各種活動(dòng)不夠規(guī)范等。

三、2012年構(gòu)想：

1、充分利用各種有利契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。堅(jiān)持每周的國旗下講話制度，認(rèn)真做好節(jié)慶活動(dòng)。

2、利用班隊(duì)會(huì)，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和校情教育。堅(jiān)持開好?兩會(huì)?（晨會(huì)和班會(huì)），精心組織主題班隊(duì)會(huì)。

3、創(chuàng)建校園廣播站，及時(shí)播放校園新聞和優(yōu)秀稿件，不斷優(yōu)化校園音響系統(tǒng)，上下課電鈴設(shè)為動(dòng)聽的音樂鈴聲，課前進(jìn)行溫馨提示，課余時(shí)間要播放輕松歡快的音樂或歌曲，讓師生在其中得到美的享受。

5、積極開辟第二課堂，不斷豐富校園文化生活，陶冶師生道德情操。

6、實(shí)施特色大課間活動(dòng)，集安全演練、文明禮儀、體質(zhì)鍛煉于一體，努力構(gòu)建?平安校園?、?和諧校園?。

7、積極開展讀書活動(dòng)，努力營造?書香校園?氛圍。班班成立?圖書角?，試行?書中尋‘蜜’、‘甜’在心里?的借閱管理辦法，讓每個(gè)學(xué)生都能?好讀書、讀好書、書讀好?。

8、認(rèn)真做好學(xué)生校園明星評(píng)選宣傳工作。我校將遵照?全方位賞識(shí)學(xué)生，給每一位學(xué)生成功的機(jī)會(huì)?的評(píng)選號(hào)召，啟動(dòng)校園明星評(píng)選活動(dòng)。評(píng)選內(nèi)容有：學(xué)習(xí)明星、管理明星、道德明星、進(jìn)步明星、禮儀明星、才藝明星、勞動(dòng)明星等，用?我是明星，我能行！?板塊進(jìn)行專項(xiàng)宣傳，精心打造小明星的?星光大道?。

四、實(shí)施步驟及措施

第一階段：制定規(guī)劃（1月—3月）成立組織，做好長遠(yuǎn)規(guī)劃與年度計(jì)劃，制定出切實(shí)可行的創(chuàng)建方案與實(shí)施細(xì)則。

第二階段：組織實(shí)施（4月—10月）按照實(shí)施方案深入扎實(shí)地開展校園文化建設(shè)活動(dòng)。

1、校園文化建設(shè)：

校園文化活動(dòng)是校園文化建設(shè)的重要體現(xiàn)，是育人的重要途徑。我校要積極開展校園文化活動(dòng)。包括：

①開好主題班會(huì)。三大主題班會(huì)：養(yǎng)成教育（主題有：做一個(gè)講誠信的人、做一個(gè)有責(zé)任的人、朋友與友誼、我心中的偶像、自信與成功等）；感恩教育（主題有：感謝父母、感謝老師、關(guān)愛、名人激勵(lì)我成長等）；心理輔導(dǎo)（主題有：如何適應(yīng)新環(huán)境、克服心理壓力，做生活的強(qiáng)者、心理調(diào)試——相信自己、如何正確對(duì)待失意等）。②國旗下的講話，莊嚴(yán)的正面教育。堅(jiān)持每周一的升旗制度，充分利用國旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育，如愛國主義教育、前途理想教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠實(shí)守信教育等等。話語不求多，但求注重實(shí)效。

③、發(fā)揮媒體的作用，營造良好的文化氛圍。要利用好校園廣播站、櫥窗、黑板報(bào)等校園文化設(shè)施，充分發(fā)揮其宣傳作用，努力營造正確的輿論氛圍。每天廣播宣傳學(xué)校好人好事外，根據(jù)學(xué)生年齡和興趣特點(diǎn)，在不同時(shí)段設(shè)計(jì)不同的廣播板塊，使之活躍校園文化氛圍。

④、開辟第二課堂，開展好各種課內(nèi)外活動(dòng)。如?創(chuàng)建安全文明校園?、?節(jié)約從我做起?、?做一個(gè)文明的小學(xué)生?等專題活動(dòng)，進(jìn)行了思想品德教育，豐富校園文化生活，開拓同學(xué)們的視野； 經(jīng)典誦讀比賽、?元旦文藝匯演?等課外活動(dòng)，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性特長； ?消防應(yīng)急演練?、?地震應(yīng)急演練?等實(shí)踐活動(dòng)，讓師生學(xué)會(huì)面對(duì)突發(fā)事件緊急自救的知識(shí)，強(qiáng)了師生的安全意識(shí)。

2、扎實(shí)抓好生活細(xì)節(jié)，促進(jìn)養(yǎng)成教育。

在師生中廣泛倡導(dǎo)?勿以善小而不為，勿以惡小而為之?、?千里之行始于足下?、?學(xué)校無小事，事事皆育人；教師無小節(jié)，處處是楷模?等古訓(xùn)和格言，提倡?寓卓越于平凡，寓成功于細(xì)節(jié)?等理念，及時(shí)運(yùn)用表揚(yáng)與批評(píng)、肯定與否定等集體輿論手段，并與家庭教育達(dá)成共識(shí)，讓學(xué)生真正?從我做起,從身邊做起，從小事做起?，逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、人人參與，構(gòu)建各具特色的班級(jí)文化。

教室是學(xué)生在校園里感情最深、影響最大、最主要的學(xué)習(xí)、生活場所。要在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生自主設(shè)計(jì)的班級(jí)環(huán)境，凸現(xiàn)班級(jí)特色，要讓教室的墻壁變成學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造的天地。室內(nèi)的環(huán)境設(shè)計(jì)要包括：名人畫像、名言格言、學(xué)生書畫、圖書角、衛(wèi)生角等板塊； 還要有?學(xué)習(xí)園地?展示學(xué)生各類優(yōu)秀作品，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂、知識(shí)的魅力； ?班級(jí)之星?帶動(dòng)了全班，堅(jiān)定了信心，每一顆?星星?都看到自己的點(diǎn)滴進(jìn)步，驕傲的告訴同學(xué)和老師：我能行，我最行；要讓班級(jí)文化建設(shè)成為了我校另一道亮麗的風(fēng)景線。

4、啟動(dòng)校園明星的評(píng)選工作，樹立可學(xué)的師生楷模

?榜樣的力量是無窮的?，身邊榜樣的作用必然更大。我們要重視挖掘師生中的積極因素，樹立榜樣，大力宣傳，讓榜樣成為校園文化建設(shè)中的重要力量。對(duì)涌現(xiàn)出來的好人好事、成績優(yōu)秀的尖子生以及勞動(dòng)模范及時(shí)進(jìn)行公開表揚(yáng)，并在集會(huì)、表彰會(huì)上公開表彰；各班也成立?進(jìn)步之星?、?星光燦爛?等宣傳欄，及時(shí)表揚(yáng)在班上有進(jìn)步的學(xué)生。第三階段：檢查驗(yàn)收(11月—12月）

天道酬勤，付出必有收獲。近一年的工作，我們最深的體會(huì)是：大力開展校園文化建設(shè)，提高全體師生員工的素質(zhì)，締造和諧校園，能帶動(dòng)和促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的飛速發(fā)展，取得優(yōu)異的成績，創(chuàng)造出一個(gè)欣欣向榮，充滿生機(jī)的優(yōu)質(zhì)校園。

中河中學(xué)

2012年1月4日

校園文化建設(shè)整改提高措施

中

河

中

學(xué)

年1月4日

2012

第二篇：同心中學(xué)校園文化建設(shè)措施2011

同心中學(xué)校園文化建設(shè)措施

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育，大力建設(shè)校園文化，建設(shè)體現(xiàn)時(shí)代特征和學(xué)校特色的校園文化。根據(jù)上級(jí)有關(guān)通知精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制訂校園文化建設(shè)規(guī)劃。

一、校園文化建設(shè)的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)

1、指導(dǎo)思想

校園文化建設(shè)要以堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校提出的育人理念，以實(shí)施科學(xué)文化素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為導(dǎo)向，以豐富多彩、積極向上的活動(dòng)為載體，尊崇“以人為本，德育為先”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)具有良好道德品質(zhì)的一代人才。

2、總體目標(biāo)

⑴堅(jiān)定正確的政治方向。引導(dǎo)學(xué)生樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀，確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅(jiān)定信念。

⑵形成嚴(yán)謹(jǐn)良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)。大力倡導(dǎo)“志存高遠(yuǎn)、愛國敬業(yè)，為人師表、教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”的良好師德風(fēng)范，鼓勵(lì)和引導(dǎo)教職員工自覺在政治思想上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)教風(fēng)上率先垂范，為人師表。積極引導(dǎo)學(xué)生形成勤奮學(xué)習(xí),追求真理，崇尚科學(xué)；刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，積極實(shí)踐，勇于創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

⑶培養(yǎng)學(xué)生具有良好道德素質(zhì)。以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入開展《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《社會(huì)公德》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善的基本道德規(guī)范。

⑷營造健康積極的文化氛圍。通過實(shí)施校園文化建設(shè)，進(jìn)一步創(chuàng)新我校文化內(nèi)涵，把弘揚(yáng)和培育學(xué)校精神與弘揚(yáng)民族精神結(jié)合起來，充分吸收學(xué)校的辦學(xué)理念與思想精華，發(fā)揮師生作為繼承和弘揚(yáng)學(xué)校精神的主體作用，增強(qiáng)凝聚力。⑸創(chuàng)建校園文化精品。以文化、體育和心理教育為內(nèi)容，以專業(yè)、技能比賽為載體，以志愿者服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為形式，著重打造“體育運(yùn)會(huì)”、“元旦晚

會(huì)”、“心理健康活動(dòng)月”等活動(dòng)，形成獨(dú)具特色的校園文化品牌。

二、校園文化建設(shè)的主要內(nèi)容

校園文化建設(shè)包括精神文化建設(shè)、制度文化建設(shè)、行為文化建設(shè)、環(huán)境文化建設(shè)。

1、充分挖掘?qū)W校辦學(xué)歷史上的崇高精神品質(zhì)，充分吸收現(xiàn)代辦學(xué)理念與思想精華，充分發(fā)揮師生的主體作用，樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

2、建設(shè)民主、科學(xué)、進(jìn)取、和諧的制度文化。要從制度上保證學(xué)校重大原則、重大決策的民主化，形成學(xué)校自我發(fā)展、自我約束的運(yùn)行機(jī)制；積極推進(jìn)學(xué)術(shù)民主制度的建設(shè)，不斷完善學(xué)校管理的法制化、民主化制度建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)用人上的民主制度建設(shè)。

3、從制度建設(shè)入手，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)和教風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹立文明勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高校園文化活動(dòng)的參與率，擴(kuò)大覆蓋面，注重實(shí)際效果，重視對(duì)校園文化活動(dòng)的組織和管理。

4、按照“綠色、清雅、理性、和諧”的原則建設(shè)優(yōu)良的環(huán)境文化。高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化的優(yōu)美校園，不僅為學(xué)生學(xué)知識(shí)、學(xué)技能創(chuàng)造了優(yōu)越的條件，也為學(xué)生形成積極向上的思想品德提供了良好的環(huán)境。

5、根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，采取分階段的步驟，建立適應(yīng)學(xué)生全面發(fā)展的道德素質(zhì)教育培養(yǎng)體系。

三、校園文化建設(shè)的主要措施

1、校園精神文化建設(shè)

⑴課堂教育是主渠道。以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為核心，深入進(jìn)行公民基本道德教育和社會(huì)主義榮辱觀教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。把社會(huì)主義榮辱觀與學(xué)生的思想品德教育有機(jī)結(jié)合，與各門課程學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合。針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，把社會(huì)主義榮辱觀引入教案引入課堂，引入實(shí)習(xí)實(shí)踐和科學(xué)研究中。

⑵進(jìn)行入學(xué)教育、法紀(jì)教育、誠信教育、養(yǎng)成教育等幾個(gè)方面教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生樹立明確的人生目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)，并具有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、法制觀念、集體觀念。

⑶加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生具有較好心理素質(zhì)，⑷通過學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)感恩的意識(shí)，從而自覺接受家庭美德教育，很好地處理個(gè)體與家庭的關(guān)系，為走上社會(huì)面對(duì)親情和組建個(gè)人家庭做好心理和情感上的準(zhǔn)備。

⑸通過“校園文化藝術(shù)節(jié)”、“體育運(yùn)會(huì)”、“元旦晚會(huì)”、“心理健康活動(dòng)月”等一系列獨(dú)具特色的校園文化品牌活動(dòng)，提升學(xué)生的文化素養(yǎng)。

2、校園制度文化建設(shè)。

⑴ 切實(shí)執(zhí)行校務(wù)公開制度，建立情況通報(bào)制度、情況反映制度和重大決策征求意見制度，重視教代會(huì)、職代會(huì)的作用，不斷擴(kuò)大廣大師生員工對(duì)學(xué)校工作的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。依法規(guī)范學(xué)校的決策體制，實(shí)現(xiàn)決策的民主化、程序化和科學(xué)化。

⑵加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)廣大師生的制度意識(shí)，倡導(dǎo)依法辦事、按規(guī)則辦事，依法治校。

⑶ 校內(nèi)各項(xiàng)工作要形成完整的制度體系，積極推進(jìn)工作責(zé)任制度化。

⑷建立和完善學(xué)生管理制度、學(xué)生行為規(guī)范和各類規(guī)章制度，充分發(fā)揮制度文化在育人和高雅行為養(yǎng)成中的功能。

3、學(xué)風(fēng)建設(shè)

⑴完善工作機(jī)制。以教務(wù)處牽頭，統(tǒng)一協(xié)調(diào)各班在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用。把學(xué)風(fēng)建設(shè)作為學(xué)生工作評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容，每年舉行一次總結(jié)表彰。

⑵健全規(guī)章制度。發(fā)揮規(guī)章制度在學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的規(guī)范、激勵(lì)和導(dǎo)向功能。⑶加強(qiáng)日常管理。嚴(yán)格大隊(duì)部對(duì)學(xué)生的檢查制度，嚴(yán)格課堂紀(jì)律，加強(qiáng)校園不文明行為的糾察和引導(dǎo)，定期通報(bào)學(xué)生違紀(jì)情況，強(qiáng)化學(xué)生遵紀(jì)守法和道德實(shí)踐意識(shí)。

⑷開展主題活動(dòng)，建立主題班會(huì)制度和主題隊(duì)活動(dòng)制度。結(jié)合形勢(shì)政治，根據(jù)不同階段的學(xué)生特點(diǎn)，開展讀一本好書、進(jìn)行幾場專題講座等活動(dòng)，把開展主題活動(dòng)作為促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)形成的有效手段和途徑。

4、校園環(huán)境建設(shè)

⑴繼續(xù)加強(qiáng)校園綠化美化工作和校園人文景點(diǎn)建設(shè)。美化教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室等公共場所的環(huán)境。

⑵開展環(huán)境道德建設(shè)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)校園板報(bào)、橫幅、標(biāo)語的管理，保持校園

環(huán)境整潔，特別是要重視校內(nèi)的整體規(guī)劃，通過設(shè)置各種人文標(biāo)志、文化宣傳欄等，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效。

四、校園文化建設(shè)的組織與實(shí)施

1、要充分發(fā)揮校委會(huì)的作用，統(tǒng)攬全局，科學(xué)決策，正確把握學(xué)校文化建設(shè)的政治方向，確保學(xué)校文化的先進(jìn)性。在工作中體現(xiàn)人文關(guān)懷，定期研究校園文化建設(shè)工作，積極解決問題，調(diào)動(dòng)師生員工參與校園文化建設(shè)的積極性。

2、成立校園文化建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)的統(tǒng)籌、檢查、督促和落實(shí)。專門負(fù)責(zé)抓好校園文化建設(shè)工作，結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際，制定校園文化建設(shè)的實(shí)施細(xì)則，組織落實(shí)。

3、校園文化建設(shè)的各項(xiàng)計(jì)劃，要廣開渠道，采取多種的方式，為校園文化建設(shè)而努力。

2011年3月

第三篇：蘇河中學(xué)校園文化建設(shè)方案

中學(xué)校園文化建設(shè)方案

一、指導(dǎo)思想

提高校園文化品位，營造適合學(xué)生全面發(fā)展的校園氛圍，用校園文化陶冶學(xué)生情操，滋養(yǎng)學(xué)生心靈，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，幫助學(xué)生不斷地完善人格。

二、建設(shè)目標(biāo)

為了營造高雅、溫馨、和諧、健康、積極向上的校園文化氛圍，充分發(fā)揮校園內(nèi)墻壁、板報(bào)、報(bào)欄、櫥窗、花園乃至一草一木、一磚一石的育人功效，使漂亮的校舍、精良的設(shè)備、如茵的花草、高品位的人文景觀與學(xué)校內(nèi)在美和諧地統(tǒng)一起來，既體現(xiàn)我校的辦學(xué)實(shí)力，又外化我校的“物質(zhì)財(cái)富”，更展示我校的精神風(fēng)貌，使我校的校園文明與省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的品牌相適應(yīng)，湯溝古鎮(zhèn)的美譽(yù)相協(xié)調(diào)。

三、建設(shè)原則

1、堅(jiān)持校園大文化的育人觀念，堅(jiān)持人人都是校園文化的建設(shè)者和受益者的原則。

2、從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合，發(fā)揮原有文化設(shè)施功效與建立新的文化設(shè)施相統(tǒng)一的原則。原有標(biāo)語再刷漆一遍。

3、校園文化以傳統(tǒng)文化為特色。

4、堅(jiān)持整體規(guī)劃，局部實(shí)施，分頭負(fù)責(zé)，相互協(xié)調(diào)的原則。

四、組織機(jī)構(gòu)

組長：將慶召

組員：崔超峰

王賀年 王留群

各年級(jí)負(fù)責(zé)人

辦公室及各室文化；學(xué)校黑板報(bào)，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)

寢室文化 車棚文化 隱性文化 其中隱性文化以版面形式進(jìn)行成果展示。政教處負(fù)責(zé)

餐廳文化：花壇文化；用水文化；后勤處負(fù)責(zé)。教室文化；各段負(fù)責(zé)

五、實(shí)施方案

（一）環(huán)境文化是校園文化的主體

讓墻壁、板報(bào)、櫥窗、報(bào)欄說話，讓花園、道路、教室育人，用文化優(yōu)化環(huán)境。（環(huán)境文化包括：黑板文化、櫥窗文化、墻壁文化、教室文化、花壇文化、道路文化、走廊文化等）

門口文化： 校牌規(guī)范 門口及門衛(wèi)處干凈，大門口兩邊增設(shè)標(biāo)語：（在讀書中學(xué)會(huì)思考

在讀書中快樂成長；讓讀書成為習(xí)慣

讓書香飄滿校園；優(yōu)質(zhì)教育、多元模式、一流人生）車棚文化：整齊有序，文明停車

操場文化：我運(yùn)動(dòng)、我健康；每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子；強(qiáng)健體魄 報(bào)效祖國 室外版面：西邊櫥窗，北：荀子《勸學(xué)》南：論語十章 東邊櫥窗，北：論語十章；南：諸葛亮《戒子篇》或《二十四孝》可供選擇：愛蓮說 陋室銘

教學(xué)樓東；八榮八恥 西；弟子規(guī)

各室文化；標(biāo)牌齊全，圖書室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室等，管理制度上墻，并有一定數(shù)量的針對(duì)性標(biāo)語。

花壇文化；及時(shí)修剪、松土、澆水；各班級(jí)有管理標(biāo)牌；植物標(biāo)牌。

用水文化；有標(biāo)志及適合用語，各水管旁無污水，雜物。

男女寢室增設(shè)標(biāo)語：

辦公室文化

(1)總課程表、作息時(shí)間表、教師職業(yè)道德規(guī)范、《文明辦公室公約》、值周領(lǐng)導(dǎo)、教師制度等常規(guī)要求全部上墻。在規(guī)定位置張貼。

(2)辦公室墻壁上統(tǒng)一張貼相關(guān)激勵(lì)語或?qū)I(yè)相關(guān)標(biāo)語或?qū)β?lián)。

(3)適當(dāng)安裝正冠鏡若干面，以方便教師上課前可以直觀自己外在形象。

(4)適當(dāng)位置安放時(shí)鐘一只。

(5)建立教師辦公室管理制度，指定專人管理并納入學(xué)期年級(jí)組評(píng)比考核。

(6)適當(dāng)位置可張貼國畫或書法一組，最好是師生自己的作品，以增強(qiáng)文化氣息。

教室文化 原則；給家穿一件美麗的外衣，讓家時(shí)時(shí)充滿溫馨。

(1)教室前黑板上方有國旗，國旗兩邊標(biāo)語，前邊黑板左邊張貼課程表、作息時(shí)間表、右邊標(biāo)準(zhǔn)視力表。教室后邊黑板上方中間設(shè)班徽，班徽兩邊配上富有本班個(gè)性特色的班訓(xùn)。后黑板左右鑲邊設(shè)欄，左邊班歌。右邊班風(fēng)。班風(fēng)下邊學(xué)習(xí)角掛三清專欄等。教室另設(shè)有衛(wèi)生角、圖書角等，地點(diǎn)自定。

(2)清理學(xué)生課桌，盡量做到統(tǒng)一、整齊;閑置課桌搬至保管室備用;教室無雜物。

（3）教室有標(biāo)牌；物品擺放整齊。

(4)黑板報(bào)定期更換內(nèi)容自定，其他墻壁自己設(shè)計(jì)?？蓳?jù)情況設(shè)美文薈萃，百科海洋，書畫園地，成長足跡，你追我趕等欄目。

(5)電腦、電視專人保管，定時(shí)擦洗上罩。

（6）七年級(jí)后邊沒黑板依照大隗一初中模式設(shè)專欄鑲邊。班訓(xùn)班風(fēng)等可設(shè)欄內(nèi)其他內(nèi)容自定。

六、其他請(qǐng)參考班級(jí)文化示范班的建設(shè)。

第四篇：2012郭河中學(xué)校園文化建設(shè)工作計(jì)劃

2012郭河中學(xué)校園文化建設(shè)工作計(jì)劃

校園文化建設(shè)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體，大力加強(qiáng)和建設(shè)校園文化是學(xué)校管理的一個(gè)重要內(nèi)容。堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以人文精神培養(yǎng)為核心，以服務(wù)全校師生為宗旨，以素質(zhì)拓展為目的，立足實(shí)際，突出特色，通過加強(qiáng)校園文化活動(dòng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文化活動(dòng)的內(nèi)容，拓展校園文化活動(dòng)的領(lǐng)域，規(guī)范校園文化活動(dòng)的模式，努力構(gòu)建具有我園特色的校園文化體系，使我園校園文化朝著政治化、正規(guī)化、多樣化、群體化、藝術(shù)化方向發(fā)展。

二、目標(biāo)任務(wù)

總體目標(biāo)：遵循“整體規(guī)劃，分項(xiàng)實(shí)施，逐步完善”的原則，按照“校園建設(shè)營造整體美、綠色植物營造環(huán)境美、人際和諧營造文明美”的思路，使我校形成“立志、超越、求美、成才”的優(yōu)良校風(fēng)。爭取校園文化活動(dòng)出成果，使校園文化成為教育、激勵(lì)全校師生和促進(jìn)素質(zhì)教育開展的有效載體，使育人環(huán)境得到全面優(yōu)化。

三、具體目標(biāo)要求和工作任務(wù)：

（一）環(huán)境建設(shè)１、綠化、美化工作

目標(biāo)：把學(xué)校建成四季常綠、四季有花、恬靜雅致、自然優(yōu)美的校園。

工作任務(wù)：①做好綠化、美化環(huán)境工作。

②加強(qiáng)對(duì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作的管理。設(shè)專職綠化人員，定期對(duì)全園花草、樹木、綠籬進(jìn)行修剪、養(yǎng)護(hù)。

2、工作學(xué)習(xí)環(huán)境：

目標(biāo)：為師生員工創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔舒適、競爭合作、文明向上、創(chuàng)新進(jìn)取、愉快學(xué)習(xí)、健康成長的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、人文景觀建設(shè)：

目標(biāo)：加強(qiáng)人本文化建設(shè)，體現(xiàn)“協(xié)調(diào)和諧、美觀大方、有效育人”的原則。工作任務(wù)：

①在學(xué)校設(shè)置體現(xiàn)公民道德規(guī)范、職業(yè)道德要求、素質(zhì)教育實(shí)施、課程改革目標(biāo)、等內(nèi)容要求的語錄牌。

②完善宣傳櫥窗、黑板報(bào)、布告欄等內(nèi)容等。

(二)文化氛圍：

１、宣傳輿論：目標(biāo)：理論教育深入扎實(shí)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家、市、區(qū)關(guān)于做好宣傳思想教育工作的精神，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為根本指導(dǎo)、正確把握輿論導(dǎo)向、加大典型宣傳力度，思想道德教育要經(jīng)常化、規(guī)范化，為我園的校園文明建設(shè)提供良好的理論支持和思想保證。

工作任務(wù)：

① 充分發(fā)揮黑板報(bào)、和宣傳櫥窗的主陣地作用。

② 引導(dǎo)校園文化氣氛健康向上，開展形式多樣的宣傳活動(dòng)。

③擴(kuò)大宣傳陣地、宣傳設(shè)施和宣傳內(nèi)容。結(jié)合“三個(gè)代表”重要思想，把文明校園建設(shè)與學(xué)校的中心工作緊密結(jié)合起來。

2、校園文化：目標(biāo)：改變單調(diào)的學(xué)習(xí)、工作、生活模式，使文體活動(dòng)生動(dòng)活潑，使團(tuán)隊(duì)工作有聲有色，使校園文化生活呈現(xiàn)出異彩紛呈、百花齊放、健康向上的繁榮景象。

工作任務(wù)：

① 本著“學(xué)以致用、服務(wù)社會(huì)、鍛煉自我、提高素質(zhì)”的宗旨組織開展豐富多彩的活動(dòng)。② 舉辦青年教師演講、才藝大賽、專題講座、研討交流等活動(dòng)，豐富校園文化。③ 開展各種健康向上，生動(dòng)活潑的體育比賽和文娛活動(dòng)。

(三)校園秩序：目標(biāo)：繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)校園良好的生活秩序、學(xué)習(xí)工作秩序，健全各類規(guī)章制度，安全防范工作落實(shí)，無火災(zāi)事故、重大意外事故、重大盜竊、刑事案件發(fā)生。

工作任務(wù)：

① 強(qiáng)化校園治安管理，建立健全各類規(guī)章制度，維護(hù)公共秩序。

② 要加強(qiáng)門衛(wèi)管理，把好校園治安第一關(guān)。

③ 維護(hù)校園交通秩序,避免事故發(fā)生。

④ 落實(shí)責(zé)任制，實(shí)行分級(jí)管理，確保師生活動(dòng)安全。⑤ 加強(qiáng)巡查制度，維護(hù)校園正常的學(xué)習(xí)、生活秩序。

⑥ 采取切實(shí)措施，加強(qiáng)防范工作，嚴(yán)厲打擊各種違法犯罪活動(dòng)。

四、具體措施

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確校園文化建設(shè)的重要性。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，確保校園文化建設(shè)工作的順利進(jìn)行。具體分工：

黨支部：學(xué)校風(fēng)紀(jì)、制度建設(shè)、宣傳輿論

教導(dǎo)處：師生風(fēng)紀(jì)、教風(fēng)建設(shè)、教學(xué)教研

廬江縣郭河中學(xué)校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組

2012年4月10日

第五篇：郭河中學(xué)校園文化建設(shè)工作會(huì)議

郭河中學(xué)校園文化建設(shè)工作會(huì)議

一、張校長作校園文化建設(shè)工作做動(dòng)員

二、學(xué)習(xí)相關(guān)校園文化建設(shè)相關(guān)文件

三、教師代表就校園文化工作做發(fā)言

四、通過郭河中學(xué)校園文化建設(shè)工作實(shí)施方案

五、張校長作大會(huì)總結(jié)。

廬江縣郭河初級(jí)中學(xué)2012年4月6日