第一篇：警示教育個人整改措施專題

深化師德教育

重塑師表風(fēng)范

（干部工作作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)體會）

孫宏錄

學(xué)高為師，身正為范——這八個字是師范畢業(yè)時班主任給我的贈言。從教近十年，我時時對照這八字警言，反省自己的言行。在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻的認識到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責(zé)任！俗話說：前事不忘，后事之師。作為一名教師，在這干部工作作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動轟轟烈烈開展之際，更應(yīng)積極投入，抓住契機，深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標。

自身主要存在問題有：

1、理論學(xué)習(xí)較松懈。主要原因是：思想認識不深。認為馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志提出的“三個代表”等重要思想理論性太強，是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。而我們只是工作在基層、似乎理論不太沾得上邊，只要專心工作，不犯原則性錯誤就行了，學(xué)不學(xué)都是無所謂的。再則，正因為理論性太強，字字精辟，學(xué)起來覺得枯燥、太累了，反正也無人監(jiān)督，不如敷衍了事?，F(xiàn)在我深刻認識到，這種思想實在要不得。

2、工作作風(fēng)欠踏實。主要原因：作為一名小學(xué)教師，在一些教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行方面也存在著漏洞，如容易丟三落四，課前準備不充分，影響了孩子的學(xué)習(xí)興趣；有時在上課鈴響后才趕到教室，在為人師表這一點上打了折扣。根據(jù)存在的問題我的整改措施是：

1、要積極學(xué)習(xí)。

積極參與政治學(xué)習(xí)，認真作好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)與時俱進的馬克思主義理論、三個代表重要思想；學(xué)習(xí)新時期教師道德規(guī)范和要求，提高自覺性；學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進事跡和經(jīng)驗，升華自己的師德境界；更要學(xué)習(xí)教科研理論和豐富的專業(yè)知識，及時轉(zhuǎn)變理論觀念，真正做到以生為本，教學(xué)相長。

2、要嚴于律己。

在工作中嚴于解剖自己，認真進行自我批評，通過不斷的反思來促進自身的成長。在工作中要強化精品意識，要么不做要做就要盡最大的努力。俗話說，十年樹木，百年樹人。對人的教育是長期的、復(fù)雜的，要不斷提高自身的責(zé)任感，不能有“混“的思想，以”精“來嚴格要求自己，積極作好防微杜漸的工作。

3、要慎獨。

“慎獨”是一種崇高的精神境界。就是說，在別人看不見、聽不到的時候，在閑居獨處時，更要小心、謹慎，嚴格要求自己，讓自己的言行符合要求。

教師對學(xué)生一生都有至關(guān)重要的影響，教師是人類靈魂的工程師，應(yīng)有為人師表，以身作則，行為示范。教師是為人之表，要有個好思想，好作風(fēng)好行為，只有這樣教師才能有資格對學(xué)生進行德育教育。

第二篇：法院警示教育整改措施

警示教育整改措施

目前法院系統(tǒng)正在廣泛深入地開展警示教育活動，根據(jù)這一段時間的學(xué)習(xí)，結(jié)合自身情況提出以下幾點整改措施：

一、真正做到廉潔自律

作為法官應(yīng)該根據(jù)法律法規(guī)以及社會要求，通過自我反省、自我教育、自我約束，自我控制、自我修養(yǎng)、自我監(jiān)督、自我改造、自我調(diào)整、自我提高，從靈魂深處自重、自省、自警、自制、自勵，從而選擇正常的動機和目的，樹立良好形象，達到司法為民、實現(xiàn)“公正與效率”的目的。

二、真正做到司法獨立、廉潔、高效

人民法官作為公平與正義的化身，應(yīng)該做到清正廉明，一塵不染，讓人民滿意，讓群眾信任。要進一步加強制度建設(shè)，逐步形成法官對貪贓枉法行為不愿為、不必為、不敢為、不能為的激勵、保障、懲處和制約機制。不斷加大監(jiān)督和查處力度，主動接受法律監(jiān)督、社會監(jiān)督、輿論監(jiān)督和民主監(jiān)督，嚴肅查處利用審判權(quán)、執(zhí)行權(quán)徇私舞弊、貪贓枉法等損害當事人利益、傷害人民群眾感情的人和事。同時我們也要看到，司法的廉潔只是公正的保障，裁判人員不廉潔，不可能作出公正的裁判，但廉潔的法官也不一定作出公正的裁判，因為裁判的公正還取決于法官的業(yè)務(wù)素質(zhì)，是否遵循程序等多方面因素。司法的高效性是指司法審判人員在裁判活動中必須講究效率，盡量便民利民、努力消除各種不必要的延誤

三、確保裁判結(jié)果公正 “公正與效率”是人民法院永恒的工作主題，公平正義是社會主義法治的價值追求。只有做到實體裁判公正，辦案程序合法，裁判文書規(guī)范，努力實現(xiàn)法律效果、社會效果與政治效果的有機統(tǒng)一，才能維護法律尊嚴，樹立司法權(quán)威。要實現(xiàn)裁判公正必須做到：

1、認定事實客觀真實。事實客觀真實，是裁判公正的基礎(chǔ)和前提。如果事實失實，則無公正裁判可言。因而，我們在認定事實時，一定要依據(jù)證據(jù)判斷規(guī)則，結(jié)合具體案情，力爭使裁判事實客觀真實，要堅決杜絕主觀臆斷，虛構(gòu)甚至歪曲事實的現(xiàn)象發(fā)生。

2、適用法律正確。法律是裁判的依據(jù)，是判斷是否公正的基本標準。一般來說，適用法律正確則裁判公正，適用法律錯誤，則裁判不公。適用法律正確，包括實體法和程序法都適用正確。

3、自由裁量合情合理。在法律規(guī)定的自由裁量幅度內(nèi)，能否做到合情、合理，也是判斷裁判是否公正的一個標準。在很多案件中，由于法律規(guī)定的自由裁量幅度較大，自由裁判選擇不當也往往造成裁判不公。因而，審判人員一定要正確適用自由裁量權(quán)，力爭使裁判合情合理。要堅決杜絕假借自由裁量權(quán)，進行不公正的裁判。

第三篇：警示教育整改措施(悅)

警示教育整改措施

張悅自開展司法警察警示教育活動以來，經(jīng)過一個多月參加各階段的學(xué)習(xí)，按照上級和院黨組的學(xué)習(xí)要求，認真做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會，參加大隊召開的隊伍整頓大討論。通過參加司法警察警示教育活動，使自己的思想覺悟，政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平等方面有了進一步提高，更加牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的觀念，為廣大人民群眾服務(wù)的思想。但對照但對照活動標準，就思想、學(xué)習(xí)和工作方面存在的不足提出今后的整改措施如下：

一、切實加強學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。認真制定自己的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃，除積極參加大隊組織學(xué)習(xí)外，進一步加強自學(xué)，并結(jié)合學(xué)習(xí)，認真撰寫心得筆記，運用科學(xué)的理論來武裝頭腦，堅持正確的政治方向，樹立正確的政治觀點，增強政治敏銳性和政治鑒別力。

二、進一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷改進工作方法。在維護我院審判執(zhí)行等工作中，堅持真抓實干、求真務(wù)實、腳踏實地，埋頭苦干，力戒形式主義和工作上的簡單粗放，真正做到說實話、辦實事、出實效。

三、嚴格遵守機關(guān)管理規(guī)定和機關(guān)廉政建設(shè)制度。按照活動要求中提出對司法警察行動準則的標準，堅定政治信念，加強團結(jié)協(xié)作，積極進取，樂于奉獻。

第四篇：法院-警示教育整改措施

警示教育整改措施

開展警示教育活動是提升法院干警司法為民能力的有力舉措。在認真學(xué)習(xí)了司法作風(fēng)警示教育典型案例，通過對活生生的典型案例的學(xué)習(xí)使我們時刻牢記人民法院“司法為民”的宗旨，更加堅定了“公正、廉潔、為民”的司法核心價值觀。

在組織學(xué)習(xí)、對照檢查的基礎(chǔ)上，我未發(fā)現(xiàn)司法作風(fēng)問題典型案例中列舉的問題，但是在今后的工作中應(yīng)進一步提升司法為民能力，具體的措施是結(jié)合近期的“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育和“群眾觀點大討論”活動，在今后工作中我要做到以下三點：

一、工作中的一言一行都要體現(xiàn)以人為本、司法為民的理念。

在日常工作中要以最高院發(fā)布的《人民法院文明用語基本規(guī)范》為準則，用規(guī)范的工作用語與案件當事人和相關(guān)業(yè)務(wù)單位進行溝通，提高文明用語水平，樹立人民法院工作人員的良好職業(yè)形象，維護人民法院的司法公信力。作為法院工作人員要擺正自己與人民群眾的位置，保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，法院工作人員的一個重要工作職責(zé)就是為人民群眾化解涉訴糾紛，提供司法服務(wù)。服務(wù)觀念是法院工作人員必須具備的基本觀念。保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，就是要心里想著群眾，感情親近群眾，言行尊重群眾。警示教育典型案例

（一）、（二）、（三）中的問題產(chǎn)生的原因主要是沒有群眾觀點和不遵循人民法院文明用語規(guī)范。

二、在工作中一定要有責(zé)任心，認真做好每一件事，注重工作細節(jié)。

工作無“小事”，人民法院作為行使國家審判權(quán)的法定機關(guān)，每一項工作都是“大事”，都要認真對待。警示教育典型案例

（四）、（五）、（六）暴露出了缺乏責(zé)任心、缺乏群眾觀點所造成的損害司法權(quán)威、損害當事人利益的問題。研究室在宣傳調(diào)研類文字材料的形成和發(fā)布、會議按排、公文的形成與發(fā)布等日常工作中都以充分的責(zé)任心認真地對待每個細節(jié)，力爭為審判一線提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為上級領(lǐng)導(dǎo)提供有價值的調(diào)研材料。

三、對于反映違反審判執(zhí)行紀律損害當事人權(quán)益、濫用司法職權(quán)隨意采取強制措施等其它司法作風(fēng)問題的典型案例，我部門也進行了認真的學(xué)習(xí)和對照檢查。我部門不是審判執(zhí)行一線部門，在工作中能認真遵守不干擾本院審判執(zhí)行一線部門依法行使審判權(quán)和執(zhí)行權(quán)的規(guī)定。

總之，要把加強群眾觀念、改進司法作風(fēng)、促進司法為民融入到部門每位工作人員的內(nèi)心深處，融入到日常工作的每個細節(jié)中去，不斷提升司法為民能力，踐行司法為民宗旨。

第五篇：法院-警示教育整改措施

警示教育整改措施

開展警示教育活動是提升法院干警司法為民能力的有力舉措。在認真學(xué)習(xí)了司法作風(fēng)警示教育典型案例，通過對活生生的典型案例的學(xué)習(xí)使我們時刻牢記人民法院“司法為民”的宗旨，更加堅定了“公正、廉潔、為民”的司法核心價值觀。

在組織學(xué)習(xí)、對照檢查的基礎(chǔ)上，我未發(fā)現(xiàn)司法作風(fēng)問題典型案例中列舉的問題，但是在今后的工作中應(yīng)進一步提升司法為民能力，具體的措施是結(jié)合近期的“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育和“群眾觀點大討論”活動，在今后工作中我要做到以下三點：

一、工作中的一言一行都要體現(xiàn)以人為本、司法為民的理念。

在日常工作中要以最高院發(fā)布的《人民法院文明用語基本規(guī)范》為準則，用規(guī)范的工作用語與案件當事人和相關(guān)業(yè)務(wù)單位進行溝通，提高文明用語水平，樹立人民法院工作人員的良好職業(yè)形象，維護人民法院的司法公信力。作為法院工作人員要擺正自己與人民群眾的位置，保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，法院工作人員的一個重要工作職責(zé)就是為人民群眾化解涉訴糾紛，提供司法服務(wù)。服務(wù)觀念是法院工作人員必須具備的基本觀念。保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，就是要心里想著群眾，感情親近群眾，言行尊重群眾。警示教育典

型案例

（一）、（二）、（三）中的問題產(chǎn)生的原因主要是沒有群眾觀點和不遵循人民法院文明用語規(guī)范。

二、在工作中一定要有責(zé)任心，認真做好每一件事，注重工作細節(jié)。

工作無“小事”，人民法院作為行使國家審判權(quán)的法定機關(guān)，每一項工作都是“大事”，都要認真對待。警示教育典型案例

（四）、（五）、（六）暴露出了缺乏責(zé)任心、缺乏群眾觀點所造成的損害司法權(quán)威、損害當事人利益的問題。研究室在宣傳調(diào)研類文字材料的形成和發(fā)布、會議按排、公文的形成與發(fā)布等日常工作中都以充分的責(zé)任心認真地對待每個細節(jié)，力爭為審判一線提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為上級領(lǐng)導(dǎo)提供有價值的調(diào)研材料。

三、對于反映違反審判執(zhí)行紀律損害當事人權(quán)益、濫用司法職權(quán)隨意采取強制措施等其它司法作風(fēng)問題的典型案例，我部門也進行了認真的學(xué)習(xí)和對照檢查。我部門不是審判執(zhí)行一線部門，在工作中能認真遵守不干擾本院審判執(zhí)行一線部門依法行使審判權(quán)和執(zhí)行權(quán)的規(guī)定。

總之，要把加強群眾觀念、改進司法作風(fēng)、促進司法為民融入到部門每位工作人員的內(nèi)心深處，融入到日常工作的每個細節(jié)中去，不斷提升司法為民能力，踐行司法為民宗旨。