第一篇：強(qiáng)化整改措施 轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

強(qiáng)化整改措施

轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

為全面貫徹落實(shí)省委常委、鄭州市委書(shū)記連維良解決政 府工作效率、作風(fēng)問(wèn)題的重要講話精神，切實(shí)解決當(dāng)前工作作風(fēng)中存在的問(wèn)題，我局深入開(kāi)展“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效率、關(guān)注民生、服務(wù)發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)。本著發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改的原則，結(jié)合工作實(shí)際，通過(guò)召開(kāi)員工動(dòng)員大會(huì)，積極的開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，深入剖析，認(rèn)真查擺問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)存在不足，制定整改措施，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)?，F(xiàn)將存在問(wèn)題和整改措施匯報(bào)如下：

一、存在的主要問(wèn)題

（一）工作中安于現(xiàn)狀，要求不高，缺乏為群眾服務(wù)的主動(dòng)性和能動(dòng)性，領(lǐng)導(dǎo)安排干就不干，不安排就找不到事情干，工作標(biāo)準(zhǔn)要求低，缺乏爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的勁頭和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的精神。

（二）工作時(shí)紀(jì)律有所放松，部分人員組織性、紀(jì)律性較差，缺乏認(rèn)真甚至較真的態(tài)度，馬馬虎虎得過(guò)且過(guò)，滿足于面上不出問(wèn)題，不能全面遵守局規(guī)章制度，存在一定遲到、早退現(xiàn)象。

（三）工作效率意識(shí)不強(qiáng)，時(shí)間觀念淡薄，工作中有拖拉現(xiàn)象，工作節(jié)奏沒(méi)能跟上新形勢(shì)的步伐，工作效率不能完全滿足各級(jí)服務(wù)對(duì)象需要。

（四）學(xué)習(xí)意識(shí)薄弱，學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高，不夠深入，學(xué)習(xí)效果不明顯，部分員工遇事多憑經(jīng)驗(yàn)、想當(dāng)然，能力水平不高，業(yè)務(wù)知識(shí)不夠熟練。

二、整改措施

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高員工素質(zhì)

大部分員工并沒(méi)有意識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性，認(rèn)為理論學(xué)習(xí)就是走形式，是浪費(fèi)時(shí)間，因此對(duì)于理論的學(xué)習(xí)并不積極。通過(guò)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，深入開(kāi)展自我剖析，我們已經(jīng)意識(shí)到工作中所存在的許多錯(cuò)誤根源就是沒(méi)有將理論知識(shí)加以認(rèn)真的學(xué)習(xí)和消化，導(dǎo)致思想認(rèn)識(shí)不深刻，體現(xiàn)在工作上就是工作態(tài)度不端正、遇到疑難問(wèn)題互相推諉。因此對(duì)于每周三集中學(xué)習(xí)制度我局予以加強(qiáng)，并結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)及工作實(shí)際，認(rèn)真、組織學(xué)習(xí)國(guó)家方針政策、房地產(chǎn)管理相關(guān)法律法規(guī)和各級(jí)業(yè)務(wù)知識(shí)，要求員工用專業(yè)知識(shí)武裝頭腦，并與日常工作相結(jié)合，在實(shí)踐中加以利用，做到政治覺(jué)悟、綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的不斷提高。

（二）嚴(yán)明工作紀(jì)律，杜絕不正之風(fēng)

在活動(dòng)期間，我局督查科多次對(duì)局行風(fēng)建設(shè)進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)了部分員工紀(jì)律散漫，遲到、早退，視局規(guī)章制度于不顧，對(duì)這些違規(guī)人員，我局嚴(yán)肅處理，給予通報(bào)批評(píng)并相應(yīng)處罰。為了嚴(yán)明工作紀(jì)律，我局結(jié)合“提高三個(gè)效率，建立七項(xiàng)機(jī)制，落實(shí)十個(gè)不允許”及《關(guān)于禁止工作日午餐飲酒的規(guī)定》等規(guī)定，進(jìn)一步完善局規(guī)章制度，落實(shí)首問(wèn)負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制、持證上崗證、責(zé)任追究制，實(shí)行不定時(shí)查崗制度，要求全體職工無(wú)遲到、無(wú)曠工、無(wú)早退，按照實(shí)事求是、客觀公正，有責(zé)必問(wèn)、有錯(cuò)必糾的原則，保證工作的準(zhǔn)確性，杜絕工作中存在的玩忽職守、辦事不力、推諉扯皮等現(xiàn)象，真正做到用制度約束人，用制度規(guī)范人，用制度促進(jìn)人的目的。

（三）強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，樹(shù)立良好形象

身為公職人員，應(yīng)牢記為人民服務(wù)的宗旨，樹(shù)立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。我局切實(shí)工作實(shí)際，開(kāi)展“行風(fēng)建設(shè)面對(duì)面”等便民服務(wù)，通過(guò)調(diào)研交流，了解群眾和企業(yè)關(guān)心的突出問(wèn)題，如抵押科窗口太少，流程繁瑣等，我局抓住政策，實(shí)行人性化服務(wù)，一體化辦公，讓前來(lái)辦事的企業(yè)和群眾“不空跑”、“不白跑”，盡量在最短的時(shí)間內(nèi)辦理完應(yīng)辦的手續(xù)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)各級(jí)員工主人翁意識(shí)，竭盡全力做好本職工作，我局明確工作職責(zé)，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，要求各級(jí)員工做到各司其職，任務(wù)明確。同時(shí)嚴(yán)格落實(shí) “十個(gè)不允許”，要求對(duì)每一位來(lái)咨詢的人都要耐心、細(xì)致的做好解答，對(duì)于自己無(wú)法解決的問(wèn)題，要詳細(xì)的告訴咨詢者應(yīng)該去哪個(gè)科室咨詢。做到想群眾之所想，急群眾之急，忙群眾之所需，真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事、解難題、做好事，努力為群眾排憂解難，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系，樹(shù)立良好的服務(wù)形象。

（四）提升工作效率，提高服務(wù)水平

為做到行政能力得到強(qiáng)化，機(jī)關(guān)效能得以提高，建設(shè)“紀(jì)律嚴(yán)明、服務(wù)熱情、辦事公道、講求效率”的房管隊(duì)伍，我局完善信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的房地產(chǎn)信息管理，同時(shí)，我局各科室對(duì)工作流程進(jìn)行了再次疏整，將工作程序、收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)、辦證所需各類要件及材料全部向社會(huì)公開(kāi)。使權(quán)利透明化，流程規(guī)范化，業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化，方便企業(yè)和群眾能夠更方便，更快捷、更準(zhǔn)確辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)。

中牟縣房地產(chǎn)管理局

2011年7月1日

第二篇：轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)

轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)

打造一流首府工商形象

張民富

按照分局黨組和市局統(tǒng)一布置和要求，今天我所召開(kāi)工商系統(tǒng)“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，打造一流首府工商形象”專項(xiàng)會(huì)議，我作為一名工商系統(tǒng)的人員，通過(guò)學(xué)習(xí)呼市工商局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)蘇云喜的講話：深刻認(rèn)識(shí)到在新形勢(shì)、新任務(wù)的要求下，對(duì)自己的工作現(xiàn)狀分析，認(rèn)識(shí)到規(guī)范行為，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，提高服務(wù)效能，建立“三滿意”形象。

一、端正工作作風(fēng)建設(shè)

近年來(lái)，通過(guò)開(kāi)展黨的先進(jìn)性教育，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，思想觀念不斷更新，服務(wù)水平和辦事效率進(jìn)一步提高，徹底改變遇到困難就推的意識(shí)，改變上下班不按制度執(zhí)行狀態(tài)，積極打造創(chuàng)先意識(shí)。

二、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，改變工作效率

努力做到讓辦事人員一次說(shuō)清制和承諾服務(wù)制度，積極讓辦事人員一次性把事情辦好。

三、改變監(jiān)管執(zhí)法效率

對(duì)自己管轄的戶數(shù)清楚，對(duì)個(gè)體經(jīng)營(yíng)的動(dòng)態(tài)管理隨時(shí)掌握情況，對(duì)無(wú)照經(jīng)營(yíng)戶要耐心勤懇做思想工作，使其領(lǐng)取營(yíng)業(yè)執(zhí)照。對(duì)個(gè)別“困難戶”、“釘子戶”將情況及時(shí)上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，積極將分局黨組和所長(zhǎng)布置的工作安排進(jìn)行到位。

我作為一名工商管理人員，搞好服務(wù)是我們的基本職責(zé)，從高度來(lái)認(rèn)識(shí)，開(kāi)展好“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，打造一流首府工商形象”是我們每個(gè)工商人員的新目標(biāo)，新任務(wù)和新要求，努力做好本職工作。

2011年4月20日

第三篇：強(qiáng)化執(zhí)政為民意識(shí) 切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

強(qiáng)化執(zhí)政為民意識(shí) 切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

xx月xx日，XX街道黨工委、辦事處積極響應(yīng)x區(qū)黨工委“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升效能、優(yōu)化環(huán)境”的號(hào)召，通過(guò)組織觀看真實(shí)再現(xiàn)沈浩先進(jìn)事跡的優(yōu)秀國(guó)產(chǎn)影片《第一書(shū)記》，有效地提高了全街道領(lǐng)導(dǎo)干部、工作人員、大學(xué)生村官和社區(qū)、村班子成員的學(xué)習(xí)和工作熱情，有力地推動(dòng)了全街工作作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。

英雄逝去，精神長(zhǎng)存。觀影后，XX村委會(huì)班子成員召開(kāi)了座談會(huì)，與會(huì)人員通過(guò)對(duì)照“四服務(wù)四滿意”的要求并結(jié)合自己的工作實(shí)際發(fā)言。大家一致認(rèn)為，作為一名基層干部，沈浩以自己的實(shí)際行為切實(shí)履行科學(xué)發(fā)展觀，扎根基層為民做實(shí)事、做好事，是當(dāng)之無(wú)愧的黨員楷模。大家紛紛表示，將以沈浩為榜樣，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，爭(zhēng)做思想解放的先行者與群眾致富的服務(wù)者，把沈浩精神融入到日常工作中去，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村新跨越做出自己的貢獻(xiàn)。xx村黨總支書(shū)記XXX說(shuō)，沈浩的先進(jìn)事跡是當(dāng)前開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的生動(dòng)教材，具有鮮明的時(shí)代感、廣泛的群眾性和強(qiáng)烈的說(shuō)服力。XXX書(shū)記要求，全體辦公室成員和黨員干部要帶頭深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)沈浩精神，學(xué)習(xí)沈浩扎根基層、服務(wù)農(nóng)村的奉獻(xiàn)精神，像他那樣愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)；學(xué)習(xí)沈浩心系百姓、一心為民的公仆精神，像他那樣牢記宗旨、造福人民；學(xué)習(xí)沈浩銳意改革、勇于開(kāi)拓的創(chuàng)新精神，像他那樣與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新；學(xué)習(xí)沈浩艱苦創(chuàng)業(yè)、勤政廉政的奮斗精神，像他那樣淡泊名利、勤奮工作，扎實(shí)推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)。

XXXXXXXXXX XX年XX月XX日

第四篇：轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

針對(duì)老師們思想實(shí)際，我認(rèn)為，當(dāng)前我們作風(fēng)建設(shè)要突出“四個(gè)解決”。

一是解決精神狀態(tài)問(wèn)題，始終保持蓬勃朝氣。良好的精神狀態(tài)是確保事業(yè)取得成功，確保黨的路線、方針、政策在工作中得到貫徹實(shí)施的重要保證，我們要高度重視和認(rèn)真解決干部隊(duì)伍在思想情緒和精神狀態(tài)方面存在的問(wèn)題，打造出一支蓬勃朝氣、克難爭(zhēng)先的干部教師隊(duì)伍。

二是解決開(kāi)拓創(chuàng)新問(wèn)題，切實(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念。堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的思想路線和思想作風(fēng)，是順應(yīng)時(shí)代潮流的根本要求。面對(duì)前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們只有解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，發(fā)揚(yáng)敢闖的創(chuàng)新精神，開(kāi)拓進(jìn)取、奮力攻堅(jiān)，才能開(kāi)創(chuàng)教育工作的新局面。

三是解決扎實(shí)苦干問(wèn)題，下苦功夫狠抓落實(shí)。要進(jìn)一步端正思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，不講空話，摸實(shí)情，辦實(shí)事，求實(shí)效。要進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀念，深入基層，深入群眾，調(diào)查研究，積極探索和勇于解決教育工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。

第五篇：轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

增強(qiáng)工作主動(dòng)性、創(chuàng)造性

轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),增強(qiáng)工作主動(dòng)性、創(chuàng)造性

作為一個(gè)單位的副職,也分管著一項(xiàng)或幾項(xiàng)工作,擔(dān)負(fù)著一定的責(zé)任,對(duì)分管的工作如何增強(qiáng)工作的積極性、主動(dòng)性,并能創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,是當(dāng)好一名副手的關(guān)鍵,根據(jù)本人在學(xué)校工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),談?wù)勛约旱拇譁\體會(huì)。

一、認(rèn)識(shí)問(wèn)題。

首先解決“我們工作是為誰(shuí)干的問(wèn)題?”實(shí)事求是的說(shuō),我們工作不是為哪個(gè)人干的,也不是干給誰(shuí)看的。人們常說(shuō),不管領(lǐng)導(dǎo)在于不在都應(yīng)當(dāng)干好分內(nèi)工作,黨把自己放在這個(gè)工作崗位上,在崗的一天就應(yīng)干好一天,就要發(fā)一份光、發(fā)一天熱,釋放一天的能量,作出一份成績(jī),作出一份貢獻(xiàn)。再就是形勢(shì)的發(fā)展迫使我們?nèi)ブ鲃?dòng)工作。目前，運(yùn)動(dòng)學(xué)校在各方面都遇到空前的困難和挑戰(zhàn)，學(xué)校前途命運(yùn)和未來(lái)的發(fā)展就擺在我們面前，是進(jìn)一步的解決思想，加快各項(xiàng)制度和體制的改革，還是等的等，隨大流，停頓不前。這些都是我們學(xué)校目前需解決的重大問(wèn)題，在這種形勢(shì)下，我們就應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起我們的責(zé)任，轉(zhuǎn)變我們每個(gè)人的思想觀念，加快學(xué)校改革的步伐，應(yīng)當(dāng)在各項(xiàng)工作中與時(shí)俱進(jìn)，積極主動(dòng)工作，創(chuàng)出一條新的辦學(xué)路子，使學(xué)校早日走出低谷，為培養(yǎng)出更多的體育人才做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、創(chuàng)造和諧的環(huán)境。

要為主動(dòng)干事的人營(yíng)造良好的工作環(huán)境和工作氛圍，其實(shí)這也體現(xiàn)了一個(gè)單位風(fēng)氣正不正的問(wèn)題。對(duì)于主動(dòng)干工作的人，干出成績(jī)的要給予充分的肯定，給予表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)，就應(yīng)樹(shù)典型，大力宣揚(yáng)，樹(shù)立正氣。對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題或有一定的偏差，要正確的處理，為之排解。對(duì)不認(rèn)真干事說(shuō)風(fēng)涼話的人，不管是誰(shuí)，都要堅(jiān)決給予制止，決不讓這種風(fēng)氣在單位存在，就應(yīng)當(dāng)為主動(dòng)干事的營(yíng)造一個(gè)寬松的環(huán)境，使主動(dòng)干事的得到支持和保護(hù)，剎住歪風(fēng)、樹(shù)立正氣、創(chuàng)造和諧。

三、方法問(wèn)題：

積極主動(dòng)開(kāi)展工作，是全方位的，只有一個(gè)人的主動(dòng)工作是不夠的，是不能完成工作任務(wù)的。就應(yīng)當(dāng)調(diào)動(dòng)大家的積極性，只有群集群力，把大家的智慧和力量凝聚起來(lái)，形成一股繩，形成團(tuán)隊(duì)精神，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮每個(gè)人的積極性、主動(dòng)性，才能把分管工作做好，才能干出成績(jī)，干出實(shí)效。其次，要發(fā)揮釘子精神，克服畏難情緒，好干的事要主動(dòng)去干，難辦的事也不推諉、扯皮，人在事中，事在人為。哪怕只有百分之一的希望，也要付出千分之千的努力。例如有的學(xué)生違紀(jì)后，我們請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)商討解決問(wèn)題，有的家長(zhǎng)態(tài)度生硬，有的不講理，我們就反復(fù)給家長(zhǎng)講道理、講政策，使家長(zhǎng)能理解學(xué)校對(duì)學(xué)生的處理辦法。因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)目的，就是教育學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生成才，方法對(duì)了，家長(zhǎng)理解了，問(wèn)題解決了，家長(zhǎng)和學(xué)校就形成共識(shí)了。

四、做好分管工作，配合中心工作，增強(qiáng)履職實(shí)效性。

分管工作關(guān)系學(xué)校整體工作，做好分管工作就應(yīng)當(dāng)站在全局的立場(chǎng)上，以中心工作作為出發(fā)點(diǎn)，在具體的實(shí)踐中，就應(yīng)正確處理好每一件事，做好每一項(xiàng)工作。例如：我們今年在抓學(xué)生教學(xué)秩序整頓中，整頓教學(xué)秩序雖是教學(xué)管理工作，但又是學(xué)生管理工作，兩者是協(xié)調(diào)配合工作，這是學(xué)校的一個(gè)中心工作的內(nèi)容，做為抓學(xué)生管理的副校長(zhǎng)，理應(yīng)積極配合，從抓管理、收集資料，到周講評(píng)，都能積極配合，使學(xué)生在教學(xué)秩序方面有了很大的進(jìn)步，學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)，老師愛(ài)講課，學(xué)生違紀(jì)的少了，校園學(xué)習(xí)空氣濃了，學(xué)生管理工作同時(shí)也進(jìn)步了。

五、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，增強(qiáng)工作主動(dòng)性、創(chuàng)造性，還應(yīng)努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。

要想做好每一項(xiàng)工作，并能積極主動(dòng)、創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，最根本的一條就是不斷地努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是取勝工作的根本，是做好各項(xiàng)工作的無(wú)窮動(dòng)力。要做好工作，首先要有對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng)，對(duì)事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)，要不斷地提高理論和思想水平，最重要的是要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，要博覽群書(shū)，拓寬視野，增強(qiáng)知識(shí)面，來(lái)全面提高自身的綜合素質(zhì)，特別是在當(dāng)前解放思想大討論中，認(rèn)真學(xué)好十七大報(bào)告，深刻領(lǐng)會(huì)十七大精神實(shí)質(zhì)，對(duì)我們工作具有深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。學(xué)以致用，實(shí)抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效，使我們?cè)诮窈笠允叽缶裰笇?dǎo)我們各項(xiàng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。

轉(zhuǎn)變作風(fēng)，增強(qiáng)工作主動(dòng)性、創(chuàng)造性就應(yīng)在勤學(xué)習(xí)、勤動(dòng)腦、勤跑腿、眼勤、手勤上下功夫，同時(shí)在工作中，緊緊抓住中心，把握精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，使我們思想大解放的重要目標(biāo)。