第一篇：一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動自查報告與整改措施(個人)

“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中整治活動自查與整改

北海回民小學張杰

通過前段時間“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中整治活動的開展，使我對此次活動的重要意義有了更深刻的認識，更加清醒的認識到，要想更快更好的改進工作，就要不斷創(chuàng)新思想觀念，不斷提高自己的業(yè)務能力和教育觀念，不斷提高自己的服務意識，為學生服務、為家長服務、為教育服務。

通過學習和教育，我結合自身實際和工作崗位，認真反思了自己在思想作風、工作態(tài)度等方面存在的問題，制訂了今后的努力方向，以期達到不斷自我提高、自我完善的目的。

一、存在問題

1、思想方面

從教多年以來，我能夠堅持黨的教育方針，認真執(zhí)行黨的教育路線，不斷學習新的理論知識，以求提高自身業(yè)務水平和教育教學水平。但不容置疑的是，隨著工作時間的推移，自己在工作熱情和開拓創(chuàng)新等方面，和剛踏上教育崗位時候相比，已經(jīng)拉下了一大截。在日常工作中，學習新理論積極性和自覺性都不夠，理論聯(lián)系實際，勇于嘗試的精神也不夠，開拓性、創(chuàng)新性開展工作的熱情也有所下降。

2、學習方面

教育是一個不斷發(fā)展、不斷變化、不斷改革的過程，要想做一名優(yōu)秀的教育工作者，就要堅持不懈的學習，把握教育方針，明確改革方向，不斷學習新的教育方法。

對照自己日常的工作和學習，我發(fā)現(xiàn)自己在理論學習和業(yè)務學習方面都存在著不足，主要表現(xiàn)在學習力度不夠這個方面。平時太多時間忙于事務性工作，政治理論學習相對投入精力不足，平時的閱讀和學習也多限于一般性地讀書，深入剖析不多，對自己要求不高。

3、工作作風方面

日常工作還不夠深入。埋頭日常工作時間較多，深入思考的時間較少，發(fā)現(xiàn)實質問題不多，這樣很不利于提高自身的業(yè)務素質。

創(chuàng)新性開展工作有待提高。存在一定的懶惰情緒，創(chuàng)新性開展工作力度不夠，面對問題不能夠主動探索，缺少獨到的見解，存在一定的依賴心理。

二、存在問題的原因

上述問題的存在，其實都在于一個原因，就是自己還存在一定的慵懶浮滿思想。

無論是學習和工作，缺少主動，缺少熱情，缺乏創(chuàng)新，解決這些問題還是要從思想認識著手。

三、整改措施

根據(jù)自身的不足，結合自己的本職工作，在今后的工作中我要努力從以下幾個方面加以改進和提高：

一是強化學習觀念。最重要的是強化理論學習觀念。理論對實踐是具有重要的指導意義的，只有通過學習，認清教育教學的發(fā)展方向，才能更好的學以致用，才能更有效的提高的教育教學水平，更快更好的促進自己在各方面成長起來。

二是強化創(chuàng)新意識，全面推進工作。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。我將進一步解放思想，轉變觀念，牢固樹立創(chuàng)新意識，把創(chuàng)新作為工作的靈魂，突破傳統(tǒng)思維模式，創(chuàng)新思想、創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新內容、創(chuàng)新方法，本著“有所為，有所不為”的原則，在實際工作中邊實踐、邊探索、邊總結，不斷改進工作方法，優(yōu)化教學方式，完善教學手段，不斷提高自己的教育教學質量。

自查和反思是一個人成長的必要手段，我會充分利用本次整治教育活動，在領導和同志們的關懷下，更深入的剖析自己，發(fā)現(xiàn)自身的不足，拿出合適的整改方法，促進自己各方面取得更大的進步，為實現(xiàn)辦人民滿意教育作出自己最大的努力和貢獻。

第二篇：一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動自查報告與整改措施

一創(chuàng)雙優(yōu)自查報告與整改措施

本人在“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的同時，結合自身的情況，圍繞思想作風整頓的具體內容，對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，認真反思了在思想作風、工作態(tài)度等方面存在的問題，并對自己進行了深層次的剖析，以期達到自我教育自我提高、自我完善目的。

一、存在問題

（一）思想作風方面

理論聯(lián)系實際工作不夠。自我教育意識需要加強，存在理論和實際聯(lián)系不緊的情況。沒能充分把在當前改革開放的新形勢下所遇到的問題與實際工作相聯(lián)系起來，使自己在考慮和安排工作時有時前瞻性不強。理論聯(lián)系自己思想少。用學到的政治理論改造自己世界觀和人生觀方面做的不夠，表現(xiàn)為開拓創(chuàng)新精神不太強，有時對工作標準要求的不高。

（二）學風方面

理論學習不夠深入。主要表現(xiàn)在平時忙于事務性工作，政治理論學習相對投入精力不足。且平時多限于一般性地讀書，深入剖析不多，對自己要求有時不高。

二、存在問題的原因

1．對理論學習的重要性認識不足，重視不夠。理論學習之所以重視不夠、缺乏自覺性、主動性，主要是認為自己已經(jīng)多次系統(tǒng)地學習過馬克思主義，掌握一些基本原理。認真反思，深刻認識到自己對馬克思主義，特別是對鄧小平理論學習還相差甚遠，馬克思主義是不斷發(fā)展的，鄧小平理論博大精深，只停留在書本上學習是遠遠不夠的，更重要的是運用這些理論，解決好自己在思想和工作上所遇到實際問題。同時感到自己也受了社會上對此問題的負面影響，社會上學習空氣普遍淡薄，自己的思想懶惰，這是產(chǎn)生問題的根本原因。

2．創(chuàng)新意識不強。工作取得了較大成績，受到上級的充分肯定，有時在思想存著求穩(wěn)、求實的心理，不想過多地在管理上去嘗試新辦法、新措施。

三、整改措施

根據(jù)自身的不足，在今后的工作中我要努力從以下幾個方面加以改進和提高：

一是強化學習觀念。最重要的是強化理論觀念。只有理論上的清醒、堅定，政治上才能清醒、堅定。要通過加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法，掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質，作為今后工作的指南。同時，進一步深入學習基建方面的知識，努力做到學以致用，用以促學，學用相長，在不斷學習的同時，提高自己研究新情況、解決新問題的能力。

二是深入到施工現(xiàn)場親自操作，使自身業(yè)務有明顯通提高，制定規(guī)劃合理、核算建筑成本、預算、工程量計算均能按要求規(guī)范操作，還能到施工現(xiàn)場指揮。

三是強化創(chuàng)新意識，全面推進工作。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。我將進一步解放思想，轉變觀念，牢固樹立創(chuàng)新意識，把創(chuàng)新作為工作的靈魂，突破傳統(tǒng)思維模式，創(chuàng)新思想、創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新內容、創(chuàng)新方法，本著“有所為，有所不為”的原則，在實際工作中邊實踐、邊探索、邊總結，不斷改進工作方法，推進工作不斷向前發(fā)展。

第三篇：一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動自查報告與整改措施

一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動自查報告與整改措施

通過 “一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動。使我認識到開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動是加強黨的執(zhí)政能力的必然要求，是貫徹科學發(fā)展觀，構建社會主義和諧社會的現(xiàn)實需要，是推進干部作風轉變，機關效能加強的重要保證。

本人在認真學習的同時，結合自身的情況，圍繞思想作風整頓的具體內容，對

照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，認真反思了在思想作風、工作態(tài)度等方面存在的問題，并對自己進行了深層次的剖析，以期達到自我教育自我提高、自我完善目的。

一、存在問題

（一）思想作風方面

一是理論聯(lián)系實際工作不夠。自我教育意識需要加強，存在理論和實際聯(lián)系不緊的情況。沒能充分把在當前改革開放的新形勢下所遇到的問題與實際工作相聯(lián)系起來，使自己在考慮和安排工作時有時前瞻性不強。

二是理論聯(lián)系自己思想少。用學到的政治理論改造自己世界觀和人生觀方面做的不夠，表現(xiàn)為開拓創(chuàng)新精神不太強，有時對工作標準要求的不高。

（二）學風方面

理論學習不夠深入。主要表現(xiàn)在平時忙于事務性工作，政治理論學習相對投入精力不足。且平時多限于一般性地讀書，深入剖析不多，對自己要求有時不高。

（三）領導作風方面

一是在領導班子討論一些重大問題時，有時不是積極主動。特別是在討論施工生產(chǎn)等問題上，認為有黨委和行政領導把關就行了。

二是對一些問題不是那么了解，沒有主動去與其他同志溝通。有時了解情況不多，在會議上隨聲附和，拿不出自己的獨立見解。

（四）工作作風方面

工作不夠深入。埋頭日常工作時間較多，深入基層開展調查研究時間較少，發(fā)現(xiàn)實質問題不多，民主管理和民主監(jiān)督上需要探索新方式、方法，加大管理與監(jiān)督的力度。

（五）生活作風方面

一直以來，本人都能夠按照各級黨組織的要求嚴格規(guī)范自己的言行。自己沒有違反有關規(guī)定，沒有接受禮品，沒有重大事項不報告的，各方面都能嚴格按要求辦事。但反思起來，與生活腐化現(xiàn)象的斗爭還不夠堅決，對身邊的大吃大喝現(xiàn)象沒有很有力地進行制止。

二、存在問題的原因

1．對理論學習的重要性認識不足，重視不夠。理論學習之所以重視不夠、缺乏自覺性、主動性，主要是認為自己已經(jīng)多次系統(tǒng)地學習過馬克思主義，掌握一些基本原理。認真反思，深刻認識到自己對馬克思主義，特別是對鄧小平理論學習還相差甚遠，馬克思主義是不斷發(fā)展的，鄧小平理論博大精深，只停留在書本上學習是遠遠不夠的，更重要的是運用這些理論，解決好自己在思想和工作上所遇到實際問題。同時感到自己也受了社會上對此問題的負面影響，社會上學習空氣普遍淡薄，自己的思想懶惰，這是產(chǎn)生問題的根本原因。

2．思想上不能做得與時俱進。信息時代，瞬息萬變，不與時俱進，解放思想，就不能適應時代的要求，創(chuàng)新工作就會受到掣肘。不溝通思想，凝心聚力，日常工作就會造成障礙。

3．深入調查研究不夠。平時與職工接觸很多，同時也能經(jīng)常利用會議等形式多方聽取群眾意見，有時主觀認為已經(jīng)對基層情況相當了解了，所以造成深入基層調查研究略顯不足，沒有完全按照從群眾中來到群眾中去的工作方法。

4．創(chuàng)新意識不強。工作取得了較大成績，受到上級的充分肯定，有時在思想存著求穩(wěn)、求實的心理，不想過多地在管理上去嘗試新辦法、新措施。

三、整改措施

根據(jù)自身的不足，在今后的工作中我要努力從以下幾個方面加以改進和提高：

一是強化學習觀念。最重要的是強化理論觀念。只有理論上的清醒、堅定，政治上才能清醒、堅定。要通過加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法，掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質，作為今后工作的指南。同時，進一步深入學習市場經(jīng)濟知識、管理學知識，努力做到學以致用，用以促學，學用相長，在不斷學習的同時，提高自己研究新情況、解決新問題的能力，努力使自己成為一名政治工作的行家里手。

二是加強調查研究。多深入基層、深入群眾，多聽取職工群眾的意見和建議。堅持從職工中來，到職工中去的領導方法。要把廣大職工群眾的愿望作為制定工會工作目標、計劃和方案的基礎，反過來還要把工會工作的計劃和方案變成廣大職工群眾的實際行動。要善于總結經(jīng)驗，樹立典型，通過典型示范的作用去帶動面上的工作。

三是牢記黨的宗旨，堅持群眾路線，當好職工的代言人。要建立健全職代會制度，努力提高工作水平。不斷提高主人翁精神意識和參政議政能力。加強職工思想政治工作提高業(yè)務素質。

四是強化創(chuàng)新意識，全面推進工作。創(chuàng)新是

一個民族進步的靈魂，是國家興旺的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。我將進一步解放思想，轉變觀念，牢固樹立創(chuàng)新意識，把創(chuàng)新作為工作的靈魂，突破傳統(tǒng)思維模式，創(chuàng)新思想、創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新內容、創(chuàng)新方法，本著“有所為，有所不為”的原則，在實際工作中邊實踐、邊探索、邊總結，不斷改進工作方法，優(yōu)化管理方式，完善管理手段，推進工會工作不斷向前

發(fā)展。

五是強化五種作風的轉變。實事求是是我黨一貫堅持的原則，在實際工作中倡導求真務實、真抓實干、寡諾重行，使自己的思想作風、學風、領導作風、工作作風和生活作風得到根本轉變。

當然，我身上存在的問題不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們

第四篇：一創(chuàng)雙優(yōu)反思與整改措施

一創(chuàng)雙優(yōu)反思與整改措施

通過學習“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動的相關內容，我深刻地認識到開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”為主題的活動，是解放思想、創(chuàng)新教學改革、做好本職教育教學工作、努力提升教學質量的大討論活動。

在大力開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動中，我們更應該以此為契機，努力提升自身素養(yǎng)，構建高效課堂，提高教學質量。近段時間，我認真查找自身在學習和工作等方面存在的突出問題，并從自身找原因，主動整改，自我完善?，F(xiàn)將自查情況報告如下：

一、自身存在不足：

（一）、首先是讀書少，其次是聽課少，然后是反思少。

1、讀書少。魯迅先生說過，時間就像海綿里的水，以后我也要用力擠自己的這塊海綿，充分利用每分每秒，每周閱讀一本教育書籍。

2、聽課少。除了教研組組織的聽課活動外，很少去聽其他老師的課。

3、反思少。反思是一個自我批評、自我認識的過程，及時進行反思對自身的提高非常重要。

（二）、與學生、家長交流少。

只有了解了學生的需要才能更好的完成教學任務；只有及時與家長溝通交流才能形成教育合力，而我在這方面做的不適度。以后要想辦法增加對學生的了解，及時與家長溝通。

（三）、創(chuàng)新意識不強，工作中比較墨守成規(guī)。以后要加強學習，創(chuàng)新工作思路，改進工作方法。

二、整改措施

1、加強業(yè)務學習，自覺堅持學習教育理論，切實轉變觀念，增強緊迫感。

2、自覺、積極、主動參與教育教學研究，根據(jù)我校實際，認真進行研究。

3、多寫反思日記，多讀教育方面的書籍。提高自己的業(yè)務水平。

4、虛心向有經(jīng)驗的老教師求教。

第五篇：“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動自查報告

“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動自查報告

為認真貫徹落實《濮陽縣教育局“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動學習教育工作方案》，深入開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動，戶部寨鄉(xiāng)中心校在縣教育局指導下，高度重視，統(tǒng)籌安排，嚴密組織，較好地完成了學習階段的工作任務，下面就有關情況做一總結：

一、基本情況和主要做法

（一）高度重視，周密組織，確保高起點

1、成立組織，加強領導。為確?！耙粍?chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動開好頭、起好步，戶部寨鄉(xiāng)中心校“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動領導小組在縣教育局動員會召開后，鄉(xiāng)中心校立即進行了安排部署，確立了學習活動的主題，即：“開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動，創(chuàng)建和諧、文明、美麗新校園”。成立了以中心校校長史緒冰同志為組長，其他領導干部為成員的“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動領導小組，抽調精干力量，組成了“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動辦公室，辦公室主任由鄉(xiāng)中心校辦公室主任田維慶擔任。具體負責組織開展全鄉(xiāng)中小學的集中教育活動。

2、認真研究，深入謀劃。根據(jù)濮陽縣教育局“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動辦公室的總體要求，嚴格按照“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的規(guī)定工作，結合戶部寨鄉(xiāng)中心校實際，著手制定了《戶部寨鄉(xiāng)中心校“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動實施方案》。

3、積極動員，扎實推進。11月3日上午，戶部寨鄉(xiāng)中心校召開了全鄉(xiāng)中小學校長動員大會，史緒冰校長宣讀了上級文件，副校長常運江宣讀學《戶部寨鄉(xiāng)中心?！耙粍?chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動實施方案》，宣布了戶部寨鄉(xiāng)中心?！耙粍?chuàng)雙優(yōu)”集中教育活

動領導小組和督導小組。鄉(xiāng)中心?！耙粍?chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動辦公室主任田維慶宣讀了《戶部寨鄉(xiāng)教育系統(tǒng)“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動學習制度》和《請假補課制度》，中心校校長史緒冰同志圍繞學習實踐“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的指導思想、目標要求、基本原則、方法步驟等內容，實現(xiàn)全體教師受教育，切實創(chuàng)新思想觀念，優(yōu)化工作作風，優(yōu)化學校發(fā)展環(huán)境的要求，進行了動員，對學習活動作了具體安排部署。

4、加強輿論宣傳，營造學習氛圍。在學習動員、提高認識階段，鄉(xiāng)中心校根據(jù)這一階段的學習任務，利用工作簡報、宣傳板報、上報信息等形式，多角度、多途徑、全方位搞好宣傳，營造濃厚的輿論氛圍。在“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動簡報上發(fā)表信息3條，編寫《戶部寨鄉(xiāng)“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動簡報》3期，制作宣傳條幅30條。

（二）細化方案，統(tǒng)籌安排，全面展開學習活動

1、充分準備，搞好保障。為保障大家的學習，中心校“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動領導小組購置《全市“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動學習資料匯編》、《毛澤東、鄧--、江--論科學發(fā)展觀》學習書籍，打印整理了市委書記段喜中在濮陽縣調研講話和縣委書記張建國在全縣“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動動員會上的講話，下載了十七大以來歷次中央全會精神及加強黨的建設特別是有關作風建設的重要論述，組織大家認真學習，為提高學習效果提供了有效保障。

2、細化方案，嚴密組織。按照《戶部寨鄉(xiāng)中心?！耙粍?chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動實施方案》規(guī)定的第一階段理論學習和集中學習時間的要求，鄉(xiāng)中心?！耙粍?chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動辦公室進一步細化了方案，制定下發(fā)了第一階段學習安排及學習培訓計劃，并建立健全了工作臺賬和整改臺賬，工作臺賬和整改臺賬記錄及時，客觀準確。全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)集中學習14天，參學人數(shù)243人，實際參學人數(shù)240人。在不影響正常工作的前提下，戶部寨鄉(xiāng)中心校采取中心組學習、集中學習和個人自學、交流與討論等方

法，深入學習。堅持周二、周四下午和周六全天集中學習，其他時間自學，認真學習了省委關于“四個重在”、“三具兩基一抓手”的工作要求；段喜中、王艷玲、盛國民、張建國等領導同志在“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動動員會上的重要講話；黨紀、政紀的有關規(guī)定。集中學習、討論時間共14天。全體參學人員，并做好學習、考勤和記錄，認真做好學習筆記，中心校班子成員人均筆記字數(shù)不少于15000字，一般人員不少與10000字，參學人員每周至少撰寫一篇心得體會。學習結束后，全體參學人員參加了縣教育局統(tǒng)一組織的考試，平均成績都在96分以上，向教育局推薦學習心得5篇。

為激發(fā)全體教師的學習積極性，提高學習效率，采取了領導輔導、集中討論、座談交流等形式進行學習，中心校領導班子共進行了三次認真討論，一是認真討論了市委書記段喜中同志在全市 “一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動動員會上的講話，二是討論了縣委書記張建國同志在全縣 “一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動動員會上的講話，三是討論了市委書記段喜中同志提出的“五個需要認真思考的問題”，通過學習討論，有效地促進了學習實踐活動的深入開展。

3、加強檢查，確保落實。為確保學習階段時間、內容、人員、效果“四落實”，活動辦公室先后兩次抽查了中心校成員的學習筆記，檢查中對個別筆記記錄不齊的同志進行了糾正。使學習時間、內容、人員、效果得到了較好的落實。

（三）創(chuàng)新載體，突出實踐，著力擴大學習效果

1、思想認識有了新的提高。通過14天的學習教育，鄉(xiāng)中心校全體成員對創(chuàng)新思想、轉變作風和優(yōu)化環(huán)境等方面的認識進一步深化，實踐“三個代表”的意識進一步增強，立黨為公、執(zhí)政為民的自覺性進一步提高。鄉(xiāng)中心校全體成員一致認為，這次集中教育活動與以往相比，學習更加深入、方式更加創(chuàng)新、效果更加扎實。

2、工作作風有了新的轉變。通過學習省委關于“四個重在”、“三具兩基一抓手”、十七大以來歷次中央全會精神以及有關領導同志的講話，參學人員的思想作風、學風、工作作風、領導作

風和干部生活作風都有了明顯的優(yōu)化，為學校服務的力度有了明顯增強，提高了工作效率，實現(xiàn)了學習工作兩不誤、兩促進。結合學校管理工作實際，我們把學習與督導兩項內容同步實施。督導領導小組分別對全鄉(xiāng)中小學開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動，進行了認真細致的督導檢查。在督導檢查時圍繞創(chuàng)新管理理念，科學優(yōu)化管理學校，開展有效教學，改善師生生活，加強干部作風，建設平安校園等方面進行了認真整改。

3、查擺出的問題得到初步解決。堅持“邊學、邊查、邊改”，在學習提高的同時，針對業(yè)務工作開展情況，查找問題癥結，認真查擺出以下10個方面的問題：

1、學校教育教學質量需要進一步提高。

2、教學設施、設備需要加強。

3、開展實效性校本教研培訓，幫助教師提高教學水平。

4、解放思想、更新觀念的意識不強。

5、缺少教學名師，沒有名校和名校長。

6、學生行為習慣培養(yǎng)有待加強。

7、學生流失現(xiàn)象嚴重。

8、教師老齡化現(xiàn)象嚴重，教學方法陳舊，教學效果差，學生、家長意見較大。

9、全鄉(xiāng)學校危房多，急需改造。

10、部分青年教師接待家長態(tài)度簡單缺乏耐心。

以上10個方面的問題，已整改5項，制定切實可行的整改方案的5項，以著手整改的3項，對群眾反映強烈的教學質量不高的問題，鄉(xiāng)中心校已制定出提高教學質量的措施。

二、取得的成效

開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動，我們立足學校實際，多角度解讀“一創(chuàng)雙優(yōu)”的豐富內涵，多課題設置學習實踐活動的內容方向，較好地達成了用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐、推動教學工作的目的，取得了初步成效，主要表現(xiàn)在：

（一）投身學習實踐活動的政治熱情高漲。

通過理論學習，廣大黨員干部進一步認清了開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的重要意義，認清了自身肩負的職責要求，自覺把投身“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動作為抓好教育教學工作的助推器，強化了抓好教育教學工作的熱情，全鄉(xiāng)教師都能夠主動學習，主動研究。都寫出了深有見地的學習心得。

（二）對開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的認識理解更加深入。通過前期深入扎實的理論學習、討論感悟，大家對開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的學習已經(jīng)從單純的理解逐步發(fā)展到深層感悟，從一般的感性認知逐步發(fā)展理性接受。特別是聯(lián)系黨的十七大以來出臺的重大方針政策，聯(lián)系這些年來黨、國家以及我們省、市、縣取得的重大進步，進一步增強了開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的自覺性和堅定性。

（三）對做好本職工作的理解更加深刻。

理論學習中，通過開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育大討論，大家充分認清在對學生的教育中，老師要切實創(chuàng)新觀念，優(yōu)化工作作風，實現(xiàn)五個做到，即做到建成校園文化；做到實現(xiàn)班班通；做到無重大責任事故；做到教學質量在全縣處于上游位置；做到實現(xiàn)學生不流失。不能守著過去的“師道尊嚴”而拉開與學生的距離，把自己放得高高在上?，F(xiàn)在全鄉(xiāng)廣大教師的工作熱情空前高漲，遲到早退現(xiàn)象已根本杜絕。

三、存在的不足和改進措施

我鄉(xiāng)“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的總體情況不錯，但也存在一些問題，主要是個別同志學習理解還不夠深透；有的同志學習內容零散，對“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育的理論體系和豐富內涵在全面系統(tǒng)的把握上還不夠；還有的同志聯(lián)系實際思考還不夠緊密，沒有找到學用結合的突破口和切入點。

這些問題的存在，應該引起我們的高度重視，要認真分析，查找原因，采取措施，切實加以解決。一是繼續(xù)抓好理論學習，提高思想認識，將學習“一創(chuàng)雙優(yōu)”貫徹始終；二是強化領導責任，精心組織，確保學習實踐活動取得實效；三是加大邊學、邊改的力度。針對群眾提出的突出問題，采取積極措施，不斷加以解決，以整改的效果來體現(xiàn)學習實踐活動的成效。