第一篇:后進(jìn)組整改措施(本站推薦)
周家山鎮(zhèn)娘娘廟村人口與計(jì)劃生育工作
后進(jìn)組整改措施
近兩年來(lái),我村第4小組的計(jì)劃生育工作,明顯滯后余全村其它各組,綜合全村計(jì)生工作的穩(wěn)步推進(jìn)拖了后腿。其突出的表現(xiàn)是:計(jì)生“三查率”低、計(jì)生宣傳氛圍不濃、生育文化宣傳品發(fā)放率不高。分析其原因:
一是中心戶(hù)長(zhǎng)責(zé)任心不強(qiáng),性格內(nèi)向,文化較低,在接受領(lǐng)會(huì)計(jì)生法律、法規(guī)、計(jì)生優(yōu)惠政策方面由于個(gè)人滯后,從而導(dǎo)致在組織、宣傳、引導(dǎo)全組已婚育齡婦女“三查”,接受計(jì)生文化宣傳品等工作上做的未盡心盡責(zé),而使全組育齡婦女對(duì)計(jì)劃生育的工作認(rèn)識(shí)“疲軟”。
二是本組群眾受教育水平平均低于全村其他組,陳舊的“養(yǎng)兒多防老、多子多?!庇^念在部分家庭還較嚴(yán)重,接受新生事物滯后,針對(duì)上述情況,擬提出如下整改措施:
1、加強(qiáng)宣傳,著重抓好先進(jìn)文化尤其是抓好生育文化、計(jì)生法律法規(guī)、政策方面的宣傳。通過(guò)濃厚的宣傳氛圍迅速提高全組群眾優(yōu)生優(yōu)育的理念。
2、加強(qiáng)培訓(xùn),提高“三查率”,給中心戶(hù)長(zhǎng)“開(kāi)小灶”,通過(guò)引導(dǎo)、指導(dǎo)、學(xué)習(xí),短期內(nèi)全面提升她的個(gè)人能力,同時(shí),村委會(huì)干部幫助她,動(dòng)員全組育齡婦女積極參加“三查”。
3、明確把握抓領(lǐng)導(dǎo),針對(duì)4組現(xiàn)狀,油富有計(jì)生工作經(jīng)驗(yàn)的村長(zhǎng)親自包抓,村計(jì)生專(zhuān)干李永平具體負(fù)責(zé),爭(zhēng)取半年內(nèi)扭轉(zhuǎn)局面,促進(jìn)其后勁趕上步伐,進(jìn)而變成先進(jìn)。
娘娘廟村委會(huì)
第二篇:防疫組整改措施
防疫組針對(duì)縣級(jí)督導(dǎo)組提出問(wèn)題的
整改措施
為提高我鄉(xiāng)防疫工作質(zhì)量,保護(hù)群眾身體健康,根據(jù)2013年7月12日縣疾控中心等相關(guān)部門(mén)對(duì)我院檢查工作提出問(wèn)題,我院進(jìn)行如下整改:
一、加強(qiáng)疫苗管理及接種臺(tái)賬管理問(wèn)題 措施:
1、要求鄉(xiāng)醫(yī)準(zhǔn)確落實(shí)應(yīng)種兒童數(shù),提高疫苗計(jì)劃的準(zhǔn)確度,避免疫苗積壓造成浪費(fèi);
2、隨時(shí)監(jiān)測(cè)冰箱溫度,規(guī)范擺放疫苗、使冰箱內(nèi)空氣循環(huán)流通,保證疫苗質(zhì)量;
3、疫苗按上級(jí)要求實(shí)行專(zhuān)人管理,做好出入庫(kù)登記,每月運(yùn)轉(zhuǎn)結(jié)束及時(shí)更新疫苗臺(tái)賬,做到賬物相符;
4、接種臺(tái)賬實(shí)行分片負(fù)責(zé),合理安排時(shí)間,及時(shí)更新接種臺(tái)賬,責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。
5、鄉(xiāng)醫(yī)疫苗管理,要求鄉(xiāng)醫(yī)盡早接種完所領(lǐng)取疫苗,認(rèn)真核對(duì)使用疫苗數(shù)及庫(kù)存疫苗數(shù),并及時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)。
二、加強(qiáng)宣傳、提高群眾知曉率問(wèn)題 措施:
1、把防疫工作工作(疫苗相對(duì)傳染病、免疫規(guī)劃政策等)相關(guān)知識(shí)容入健康每?jī)稍乱淮蔚慕】到逃R(shí)講座,對(duì)群眾進(jìn)行宣傳;
2、充分利用各點(diǎn)趕集時(shí)間,發(fā)放了宣傳手冊(cè)、設(shè)立臨時(shí)咨詢(xún)臺(tái)進(jìn)行一對(duì)一講解服務(wù);
3、預(yù)防接種人員要在日常接種工作中,積極耐心的向兒童家長(zhǎng)宣傳國(guó)家免疫規(guī)劃政策和使用疫苗預(yù)防相應(yīng)疾病等相關(guān)知識(shí),使廣大群眾理解、支持和配合免疫規(guī)劃工作,形成全社會(huì)來(lái)共同參與的濃厚氛圍。
4、院內(nèi)利用電視進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的播放等。
三、加強(qiáng)各種未種疫苗的接種問(wèn)題 措施:
1、要求鄉(xiāng)醫(yī)認(rèn)真落實(shí)并掌握片區(qū)流動(dòng)兒童數(shù)及常住兒童數(shù),每月統(tǒng)計(jì)上報(bào);
2、要求鄉(xiāng)醫(yī)在每次運(yùn)轉(zhuǎn)結(jié)束后對(duì)自己片區(qū)兒童進(jìn)行未種數(shù)統(tǒng)計(jì),說(shuō)明未種原因,形成紙質(zhì)材料匯報(bào);不能說(shuō)明未種原因者一律視為漏種,并按照方案處理;
3、加強(qiáng)鄉(xiāng)醫(yī)免疫程序的培訓(xùn),使鄉(xiāng)醫(yī)熟練掌握各種疫苗的接種年齡段;
4、實(shí)行防疫人員分片掛鉤檢查鄉(xiāng)醫(yī)卡本,認(rèn)真落實(shí)未種疫苗及未種原因并及時(shí)補(bǔ)種;
5、嚴(yán)格實(shí)施鄉(xiāng)醫(yī)管理制度,筆下接種者一經(jīng)查實(shí),嚴(yán)懲不貸,屢教不改的清除鄉(xiāng)醫(yī)隊(duì)伍。
四、是兒童預(yù)防接種信息管理系統(tǒng)使用不熟練,工作滯后 要按時(shí)完成兒童信息錄入,7歲以下兒童每月接種針次要及時(shí)錄入兒童接種信息系統(tǒng)。
五、加強(qiáng)鄉(xiāng)醫(yī)管理及培訓(xùn)問(wèn)題 措施:
1、每月召開(kāi)全體鄉(xiāng)村醫(yī)生會(huì)議,對(duì)鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行免疫規(guī)劃業(yè)務(wù)培訓(xùn),對(duì)上月存在問(wèn)題進(jìn)行反饋分析;
2、通過(guò)培訓(xùn)考試、一對(duì)一背誦、提問(wèn)等方式,檢測(cè)鄉(xiāng)醫(yī)對(duì)免疫程序及疫苗相對(duì)傳染病等防疫工作的熟練程度,對(duì)還未通過(guò)培訓(xùn)的,將繼續(xù)組織培訓(xùn);
3、掛片領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)組在每次運(yùn)轉(zhuǎn)結(jié)束后,定時(shí)或不定時(shí)對(duì)鄉(xiāng)醫(yī)進(jìn)行督導(dǎo)檢查,當(dāng)面提出發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并要求鄉(xiāng)醫(yī)簽字確認(rèn)。
楊柳井鄉(xiāng)衛(wèi)生院防疫組 2013年07月18日
第三篇:村后進(jìn)轉(zhuǎn)化晉位升級(jí)情況及整改措施
村后進(jìn)轉(zhuǎn)化晉位升級(jí)情況及整改措
施
村后進(jìn)轉(zhuǎn)化晉位升級(jí)情況及整改措施
一、基本情況
鎮(zhèn)位于東南部,距市區(qū)20公里,距新區(qū)9公里,是石安線(xiàn)、大楊線(xiàn)的交綴點(diǎn),與市、區(qū)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)相鄰。村位于集鎮(zhèn)所在地,在村規(guī)模調(diào)整時(shí)由原三村、東陽(yáng)村、村頭村合并而成。村村域面積平方公里,土地面積8717畝,其中:耕地1544畝,園地345畝,林地6752畝,水面76畝。有19個(gè)村民小組,713戶(hù)、2260人,其中農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力1260人,外出人口722人,占總勞動(dòng)力數(shù)的%左右。人均收入9200元,其中,外出務(wù)工收入占40%,農(nóng)業(yè)收入占40%,其他收入占20%。農(nóng)
業(yè)以水稻、柑桔、蔬菜為主,同時(shí)苗木種植特色農(nóng)業(yè)也在蓬勃發(fā)展。
全村擁有黨員70人,其中女黨員10人,高中及以上文化程度24人,初中29人,小學(xué)17人。預(yù)備黨員2人,考察對(duì)象2人。外出黨員16人。村民代表45人,其中13人為黨員。村兩委班子有8人,其中黨支部5人,村委會(huì)3人。
二、存在問(wèn)題
1、全局意識(shí)不夠強(qiáng)。村兩委進(jìn)行了換屆,雖然新任村兩委干部發(fā)展的愿望強(qiáng)烈,但由于村規(guī)模調(diào)整時(shí)按強(qiáng)村帶弱村的要求,由東陽(yáng)、村頭、三村三個(gè)村合并為村,弱村遺留問(wèn)題較多,村與村之間經(jīng)濟(jì)差距較大,發(fā)展不平衡直接導(dǎo)致村級(jí)班子統(tǒng)攬大局意識(shí)不強(qiáng),未能真正齊心合力謀發(fā)展。
2、爭(zhēng)先標(biāo)準(zhǔn)不夠高?!皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),村兩委班子缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神,爭(zhēng)先意識(shí)不夠強(qiáng),自我要求不夠高,“創(chuàng)”和“爭(zhēng)”的氛圍不夠濃厚,有時(shí)習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)考慮問(wèn)題,習(xí)慣用老辦法解決新
問(wèn)題,用老經(jīng)驗(yàn)解決新矛盾,大膽探索的方式方法比較少。工作標(biāo)準(zhǔn)不高,存有畏難發(fā)愁的思想,好辦的就多辦,難辦的不愿多涉及。
3、創(chuàng)業(yè)能力不夠強(qiáng)。村基層組織建設(shè)比較薄弱,主要表現(xiàn)在村干部文化程度不高;班子雙帶能力較弱,發(fā)展經(jīng)濟(jì)思路不寬、辦法不多,缺乏有效的收入來(lái)源。如村頭自然村的唯一經(jīng)濟(jì)收入為竹山每年3萬(wàn)元的承包款,但因承包期延長(zhǎng)而承包款已預(yù)收,在以后的十幾年內(nèi)都無(wú)款項(xiàng)入帳,面對(duì)村里的公益事業(yè)維護(hù)等支出,資金缺口較大,每年都在村的補(bǔ)貼下,勉強(qiáng)維持正常的運(yùn)轉(zhuǎn),給村的集體經(jīng)濟(jì)帶來(lái)較大負(fù)擔(dān)。在重重壓力之下,班子干事創(chuàng)業(yè)能力不強(qiáng)。
三、整改措施
1、抓黨建、強(qiáng)基礎(chǔ)。市委、區(qū)委開(kāi)展基層組織建設(shè)年,推行“四掛五爭(zhēng)先”第一書(shū)記工作法以來(lái),區(qū)政協(xié)副主席作為村第一書(shū)記,親自到村調(diào)研,制訂細(xì)化工作方案,指導(dǎo)全面開(kāi)展轉(zhuǎn)化工作。鎮(zhèn)
里成立了由鎮(zhèn)黨委書(shū)記任組長(zhǎng),黨委副書(shū)記和聯(lián)系片干部為副組長(zhǎng)、駐村干部為成員的后進(jìn)村整改工作小組,明確工作職責(zé)。結(jié)合“基層組織建設(shè)年”、“三民工程”、“進(jìn)村入企”大走訪(fǎng)三項(xiàng)活動(dòng),深入到村、組、戶(hù),采取問(wèn)卷調(diào)查、群眾座談?dòng)懻摰刃问?,認(rèn)真排查村班子團(tuán)結(jié)、干部能力作風(fēng)、影響村經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面的問(wèn)題,分析后進(jìn)原因,找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié)。根據(jù)了解的情況及各項(xiàng)矛盾點(diǎn),制定整改方案,明確了包村領(lǐng)導(dǎo)、轉(zhuǎn)化責(zé)任人和完成時(shí)限,針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題制作進(jìn)度臺(tái)賬,做到查出一個(gè)、整改一個(gè)、銷(xiāo)號(hào)一個(gè),確保在十八大召開(kāi)前,在原有基礎(chǔ)上有較大的提高,實(shí)現(xiàn)晉位升級(jí)。同時(shí),實(shí)行后進(jìn)村集中整治定期研判制度,包村干部下村摸底,掌握后進(jìn)村問(wèn)題和矛盾的發(fā)展動(dòng)態(tài),及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),兩委班子成員在充分磋商的基礎(chǔ)上形成后進(jìn)村下步治理意見(jiàn),明確下步工作思路。
2、抓項(xiàng)目、帶發(fā)展。為實(shí)現(xiàn)村后進(jìn)轉(zhuǎn)
化、晉位升級(jí),鎮(zhèn)黨委政府不斷營(yíng)造“干事創(chuàng)業(yè)、追趕發(fā)展”的濃厚氛圍,強(qiáng)化村兩委班子建設(shè),提高工作落實(shí)的能力。以選好帶頭人、配強(qiáng)成員、增加班子凝聚力作為整治后進(jìn)村的突破口,結(jié)合工作實(shí)際,重新為該村選派1名經(jīng)驗(yàn)豐富的駐村干部,并對(duì)新一屆的村兩委班子進(jìn)行培訓(xùn)教育,進(jìn)一步培養(yǎng)村兩委班子的大局意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí),不斷提高該村黨支部的戰(zhàn)斗力和號(hào)召力。自確立了后進(jìn)村轉(zhuǎn)化工作以來(lái),村兩委干部在全鎮(zhèn)開(kāi)展違法用地專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)和小區(qū)建設(shè)工作過(guò)程中,做到了與鎮(zhèn)黨委政府在思想上同心、在要求上同嚴(yán),在行動(dòng)上同步,一改原先的畏難情緒,統(tǒng)一思想,群策群力,克難攻堅(jiān),合力推進(jìn),實(shí)現(xiàn)了較大地工作突破。同時(shí),在第一書(shū)記余渭龍副主席的指導(dǎo)下,村圍繞鎮(zhèn)黨委、政府工作中心,梳理確定了下半年6個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目:加快推進(jìn)小區(qū)建設(shè)、公里集鎮(zhèn)防洪堤段政策處理建設(shè)、630平方米來(lái)料加工廠(chǎng)房建設(shè)、500余畝
桐子源畈土地流轉(zhuǎn)、濱江路農(nóng)民建房競(jìng)價(jià)選位政策處理、爭(zhēng)取3公里村道硬化工程扶持資金,通過(guò)項(xiàng)目建設(shè),帶動(dòng)全村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
3、抓民生、促和諧。積極發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用,為老百姓辦實(shí)事,新建一家60平方米的農(nóng)家書(shū)屋,該書(shū)屋目前有藏書(shū)余冊(cè),碟片100余種,書(shū)柜6個(gè),閱覽桌椅8套,報(bào)刊雜志架一個(gè),進(jìn)一步豐富了廣大農(nóng)民群眾的精神文化生活。緊扣新農(nóng)村建設(shè),做好小區(qū)建設(shè)方案的規(guī)劃設(shè)計(jì),全面完成征地工作政策處理,路渠修復(fù),為小區(qū)開(kāi)工建設(shè)打好了基礎(chǔ);結(jié)合文明集鎮(zhèn)創(chuàng)建與新農(nóng)村建設(shè),激發(fā)黨員“崗位奉獻(xiàn)”精神,發(fā)動(dòng)20名黨員積極投入到環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)中,同時(shí)還建立了衛(wèi)生整治長(zhǎng)效機(jī)制,扮靚村村容村貌。通過(guò)“三抓”,推進(jìn)黨建工作,尤其在抓民心工程上,對(duì)洪災(zāi)發(fā)生后,造成道路、通訊中斷,民房倒塌,農(nóng)作物受損等,村支部及時(shí)組織本村所有村干部和黨員開(kāi)展抗災(zāi)自救工作。
第四篇:1210醫(yī)療組整改措施
2010“醫(yī)療質(zhì)量萬(wàn)里行”活動(dòng)及“平安醫(yī)院”建設(shè)
醫(yī)療組整改措施
2010年12 月9日市2010“醫(yī)療質(zhì)量萬(wàn)里行”活動(dòng)檢查組對(duì)我院進(jìn)行督導(dǎo)檢查,現(xiàn)針對(duì)存在問(wèn)題制訂整改措施如下:
一、醫(yī)療技術(shù)管理:
1、一類(lèi)技術(shù)審核內(nèi)容不全面,無(wú)項(xiàng)目開(kāi)展情況、有無(wú)跨范圍執(zhí)業(yè)通報(bào)等。
整改措施:加強(qiáng)一類(lèi)醫(yī)療技術(shù)審核管理工作,做到內(nèi)容齊全,審核細(xì)致,檔案管理完好,追蹤管理一類(lèi)醫(yī)療技術(shù)開(kāi)展情況并予以通報(bào)。
責(zé)任人:張愛(ài)國(guó) 整改時(shí)限:持續(xù)改進(jìn)
2、部分二類(lèi)醫(yī)療技術(shù)項(xiàng)目未完成申報(bào)。
整改措施:目前已完成血液凈化申報(bào)工作,下一步逐步收集、整理、上報(bào)人工關(guān)節(jié)置換、椎間盤(pán)置入椎體置換技術(shù)、腦血管疾病介入診療技術(shù)、婦科內(nèi)鏡診療技術(shù)項(xiàng)目申報(bào)工作。婦科內(nèi)鏡診療技術(shù)需盡快完成2名以上婦科內(nèi)鏡醫(yī)師培訓(xùn)并取得證書(shū)。
責(zé)任人:張愛(ài)國(guó)
整改時(shí)限:2011年6月前
3、重大醫(yī)療過(guò)失行為防范與處理培訓(xùn)材料不完善,部分重點(diǎn)科室未參加培訓(xùn),記錄、報(bào)告不規(guī)范。
整改措施:加強(qiáng)重大醫(yī)療過(guò)失行為防范與處理培訓(xùn)工作,要求培訓(xùn)率達(dá)到95%以上,重點(diǎn)科室培訓(xùn)率100%。按照規(guī)定要求上報(bào)重大醫(yī)療過(guò)失事件,做到上報(bào)及時(shí),記錄完整,不屬于重大醫(yī)療過(guò)失事件不上報(bào)。
責(zé)任人:張愛(ài)國(guó) 整改時(shí)限:持續(xù)改進(jìn)
4、臨床檢驗(yàn)結(jié)果危急值需要更正,危急值覆蓋面不全。整改措施:重新修訂印發(fā)危急值報(bào)告制度,規(guī)范危急值報(bào)告流程及內(nèi)容,責(zé)任人:張愛(ài)國(guó)
整改時(shí)限:2010年12月底以前
二、核心制度落實(shí)情況:
1、部分醫(yī)師交接班記錄交接項(xiàng)目不全、缺乏連續(xù)性、重點(diǎn)不突出。
2、部分醫(yī)務(wù)人員核心制度掌握不全面。
3、部分科室疑難病例討論、術(shù)前討論沒(méi)有討論目的、總結(jié)性意見(jiàn)不明確。
4、部分科室死亡討論無(wú)死亡原因及死亡診斷。
整改措施:嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)核心制度,經(jīng)常深入科室,督導(dǎo)、檢查核心制度落實(shí)情況,注重對(duì)醫(yī)師交接班本、疑難病例討論、術(shù)前討論、死亡病例討論書(shū)寫(xiě)內(nèi)涵質(zhì)量的檢查。通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、考試等形式,強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員核心制度知曉率。
責(zé)任人:張愛(ài)國(guó) 整改時(shí)限:持續(xù)改進(jìn)
三、醫(yī)療文書(shū)書(shū)寫(xiě):
1、病例書(shū)寫(xiě)內(nèi)容內(nèi)涵不足,個(gè)別醫(yī)囑書(shū)寫(xiě)不規(guī)范。
2、部分病例三級(jí)醫(yī)師查房?jī)?nèi)容存在上下級(jí)診療意見(jiàn)雷同現(xiàn)象。
3、術(shù)前小結(jié)未記錄手術(shù)者術(shù)前查看患者相關(guān)情況的內(nèi)容。部分術(shù)后記錄內(nèi)容不全面,無(wú)術(shù)中診斷及術(shù)后主要生命體征。
整改措施:加強(qiáng)醫(yī)療文書(shū)書(shū)寫(xiě)管理,經(jīng)常深入科室督導(dǎo)、檢查醫(yī)療文書(shū)書(shū)寫(xiě)情況,針對(duì)存在問(wèn)題下發(fā)整改通知書(shū),對(duì)限時(shí)整改情況進(jìn)行復(fù)檢。加強(qiáng)衛(wèi)生部《病歷書(shū)寫(xiě)基本規(guī)范》培訓(xùn)工作,2011年開(kāi)展兩次醫(yī)療文書(shū)書(shū)寫(xiě)培訓(xùn)。
責(zé)任人:張愛(ài)國(guó) 整改時(shí)限:持續(xù)改進(jìn)
四、危重病人搶救制度: 醫(yī)技科室搶救流程不完善。
整改措施:督促醫(yī)技科室完善搶救流程 責(zé)任人:張愛(ài)國(guó)
整改時(shí)限:2011年1月底前
五、ICU人員配置不足。
整改措施:按照規(guī)定配置ICU醫(yī)療人員,加強(qiáng)ICU的建設(shè)與管理。責(zé)任人:張愛(ài)國(guó) 整改時(shí)限:持續(xù)改進(jìn)
第五篇:物理組月考考試整改措施
物理組月考整改措施
新的學(xué)期已經(jīng)進(jìn)行到第五周了,為了對(duì)學(xué)生這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況做一階段性的了解,本周學(xué)校精心組織了一次學(xué)習(xí)小檢閱考試——月考,就本人所教學(xué)科本次考試中的一些問(wèn)題做如下反思:
一、存在的問(wèn)題分析:
1、基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不牢固。
2、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰贝岣?。平時(shí)實(shí)驗(yàn)課開(kāi)的不夠好,加上教師本身的重視程度不夠,學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰μ岣卟淮?。所以在這次考試中涉及到的實(shí)驗(yàn)探究等題目,學(xué)生的得分率較低。
3、靈活運(yùn)用知識(shí)的能力差。死記硬背是學(xué)生的通病,分析、比較、歸納總結(jié)運(yùn)用不夠,致使有些開(kāi)放性題、信息類(lèi)題,學(xué)生不敢放手做,失分嚴(yán)重。
4、計(jì)算題的訓(xùn)練程度不夠,導(dǎo)致本次考試失分嚴(yán)重。
5、教研活動(dòng)開(kāi)展的不十分積極,沒(méi)有充分發(fā)揮集體辦公的優(yōu)勢(shì),各自為政的現(xiàn)象還存在在各別教師身上,像初三兩位老師的成績(jī)相差就很大。
二、教學(xué)中應(yīng)該重視的幾個(gè)問(wèn)題 1.重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的教學(xué)。
上新課時(shí)要讓學(xué)生確立正確的基本概念,尤其是初三學(xué)生,剛接觸物理,有很多概念要舉一反三,單元復(fù)習(xí)和總復(fù)習(xí)時(shí)也要重視基本概念和基本規(guī)律的復(fù)習(xí)。
2.重視物理過(guò)程與方法的教學(xué)。
既要重視學(xué)習(xí)的結(jié)果,更要重視學(xué)習(xí)的過(guò)程,讓學(xué)生在過(guò)程中了解研究物理問(wèn)題的方法,要讓學(xué)生知道知識(shí)的發(fā)生過(guò)程。不要把方法當(dāng)作知識(shí)來(lái)教,方法必須滲透在知識(shí)發(fā)生的過(guò)程中,滲透在運(yùn)用知識(shí)的過(guò)程中。凡是能讓學(xué)生獨(dú)立思考的問(wèn)題、能讓學(xué)生獨(dú)立敘述的問(wèn)題、能讓學(xué)生獨(dú)立完成的習(xí)題等教師不要代替。要加強(qiáng)探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué),不要以教師講實(shí)驗(yàn)代替學(xué)生做實(shí)驗(yàn),不要以在黑板上“畫(huà)”實(shí)驗(yàn)代替“做”實(shí)驗(yàn),也不要以教師做實(shí)驗(yàn)代替學(xué)生做實(shí)驗(yàn),而且要把實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的全過(guò)程還給學(xué)生,讓積極參與到實(shí)驗(yàn)過(guò)程的設(shè)計(jì)中來(lái),逐漸讓學(xué)生學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和獨(dú)立進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。聽(tīng)了會(huì)忘記,看了能想起,只有做了才有可能真正理解。
3.重視語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)。
學(xué)生在解答的過(guò)程中語(yǔ)言表達(dá)不流暢,不合理、不科學(xué)、不規(guī)范,解題步驟混亂所造成。在課堂教學(xué)中要留給學(xué)生一定的時(shí)間和空間,讓學(xué)生獨(dú)立思考和敘述物理問(wèn)題,必要時(shí)讓學(xué)生當(dāng)堂表達(dá)和交流。在課堂上給學(xué)生布置的口頭作業(yè)要檢查。
4.進(jìn)一步重視物理知識(shí)與實(shí)際的聯(lián)系。
挖掘與物理相關(guān)的生活生產(chǎn)實(shí)際和相關(guān)的物理現(xiàn)象,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。逐漸改變從概念到概念,從規(guī)律到規(guī)律,從練習(xí)到練習(xí)的教學(xué)方法。創(chuàng)設(shè)學(xué)生感興趣的問(wèn)題情境,貼近學(xué)生生活,引導(dǎo)學(xué)生提出問(wèn)題,分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。要充分利用“生活中的物理”資源包。
5.進(jìn)一步重視糾錯(cuò)和補(bǔ)缺補(bǔ)漏教學(xué)。
對(duì)于某個(gè)問(wèn)題,學(xué)生能夠發(fā)生幾次甚至十幾次相同的錯(cuò)誤,其原因在哪里?學(xué)生在第一次就沒(méi)有解決好這個(gè)問(wèn)題。要及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤概念和方法。要重視學(xué)生原來(lái)曾經(jīng)出錯(cuò)的題的復(fù)習(xí),經(jīng)常對(duì)表面上跟原來(lái)的題差不多,但實(shí)質(zhì)上題目的意思已經(jīng)有所改變的題進(jìn)行適當(dāng)練習(xí),避免學(xué)生出現(xiàn)思維定勢(shì)而造成錯(cuò)誤。
三、今后工作及打算:
1、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組和備課組的建設(shè),教研組、備課組的活動(dòng)要提前做好計(jì)劃,做到每次活動(dòng)有計(jì)劃、有記錄,隨時(shí)研討教育教學(xué)中碰到的問(wèn)題,并研究制定對(duì)策,教研活動(dòng)要圍繞著提高課堂教學(xué)質(zhì)量和提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的主題展開(kāi)。
2、組織全組教師進(jìn)行全面的教材疏通,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率。關(guān)注中考的最新動(dòng)態(tài),統(tǒng)一教學(xué)的進(jìn)度等。
3、督促全組教師精心備課,認(rèn)真上課,做到每節(jié)都要有學(xué)案或教案。認(rèn)真批改作業(yè),關(guān)心后進(jìn)生的學(xué)習(xí),及時(shí)做好教學(xué)總結(jié)和反思,增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),使教研組成為貫徹學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)的重要陣地。
4、每位教師要做好自己所任教班級(jí)的日常教學(xué)管理,提高效率,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。與全組老師齊心協(xié)力抓好日常教學(xué)和各種單元測(cè)試,課堂教學(xué)和測(cè)試要準(zhǔn)備充分,并做好測(cè)試后的成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析,學(xué)生情況分析和教學(xué)改進(jìn)方案。
物理教學(xué)個(gè)人提升計(jì)劃
劉慧
1、抓好課堂教學(xué)
課堂四十分鐘是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要途徑,所以要想提高教學(xué)質(zhì)量,就要在課堂教學(xué)在下功夫。俗話(huà)說(shuō):臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。課堂上的要想精彩又有成效離不開(kāi)課下精心的設(shè)計(jì),如何激發(fā)學(xué)生興趣,如何開(kāi)動(dòng)學(xué)生思維,如何對(duì)知識(shí)進(jìn)行鞏固等等,這都需要教師在課外時(shí)間靜下心來(lái)認(rèn)真細(xì)致的備課。
2、做好課外輔導(dǎo):
根據(jù)人的大腦的遺忘規(guī)律,學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí),在一天后會(huì)遺忘大部分,因此學(xué)生做好復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行鞏固的重要方法。而學(xué)生的復(fù)習(xí)如果是在老師的指導(dǎo)下,更有事半功倍的效果。所以,在課外要經(jīng)常下班輔導(dǎo),督促學(xué)生及時(shí)復(fù)習(xí),對(duì)學(xué)生的疑難問(wèn)題加以解答,在課外分層次,分目標(biāo)給學(xué)生布置難度不同的作業(yè),起到培優(yōu)補(bǔ)差的作用。
3、注重對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究能力的培養(yǎng):
當(dāng)今的教育,不僅僅是教授給學(xué)生知識(shí),更重要的是對(duì)學(xué)生能力的提高,其中包括創(chuàng)新能力,動(dòng)手操作能力,實(shí)驗(yàn)探究能力等等。這些能力的培養(yǎng)離不開(kāi)對(duì)過(guò)程和方法的指導(dǎo)與點(diǎn)撥。在教學(xué)中要注重學(xué)生動(dòng)手操作能力的培養(yǎng),注重啟發(fā)式教學(xué),開(kāi)發(fā)學(xué)生的思維,使學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦,從而有更大的提高。具體方法有:多做演示實(shí)驗(yàn),指導(dǎo)學(xué)生自己設(shè)計(jì)和操作實(shí)驗(yàn),分組合作探究一些物理問(wèn)題等等。
4、加強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng):
現(xiàn)在的考試要求學(xué)生根據(jù)物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的試題較多,而學(xué)生對(duì)物理知識(shí)、物理語(yǔ)言掌握不是太好,在分析實(shí)際問(wèn)題的時(shí)候無(wú)法準(zhǔn)確把握問(wèn)題的實(shí)質(zhì),在敘述的時(shí)候就無(wú)法表達(dá)準(zhǔn)確,在平時(shí)老師要加強(qiáng)語(yǔ)言敘述試題的訓(xùn)練,加強(qiáng)方法的指導(dǎo),提高得分率。