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      個人整改材

      時間:2019-05-12 02:36:07下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《個人整改材》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《個人整改材》。

      第一篇:個人整改材

      個人整改材料

      黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,我校黨支部根據(jù)區(qū)教體局的統(tǒng)一部署,在深入開展學習教育、聽取意見的基礎(chǔ)上,我通過自己找、群眾提、相互幫、等多種方式,一年來的工作情況和學習狀況,以便總結(jié)經(jīng)驗,查找不足,能夠積極的開展自我批評和自我更正,從而進一步的提高自己的思想理論水平,確保教育教學工作能夠持續(xù)順利完成,通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。認真查找自己在“四風”方面存在的突出問題。找出了自己存在的問題和不足,并且對現(xiàn)存問題進行深層次剖析解決,歸結(jié)如下:

      一、查擺出的問題

      1、形式主義方面存在的問題(2條)

      1)、工作落實不力,工作疲沓:

      主要表現(xiàn)在:對學年初制定的部分班級等活動計劃落實不力,開學初班級制定的小對子一幫一活動,沒有及時反饋。

      2)、督查不力。主要表現(xiàn)在對班上室外包干區(qū)督查不及時。

      2、官僚主義方面存在的問題(2條)

      1)、教學服務(wù)意識不強、對學習有困難的學生幫助不夠。主要表現(xiàn)在:平時沒有主動和學生交流、交心,尤其是學習有困難的學生,沒有及時了解他們的學習、生活及家庭狀況。

      2)、與學生家長溝通不夠。主要表現(xiàn)在:學生犯錯誤了才找家長,平時溝通不到位。

      3、享樂主義方面存在的問題(1條)

      1)、工作中存在松散,不思進取的思想。

      主要表現(xiàn)在:有時學校處布置的部分工作執(zhí)行力不夠,完成不及時;

      4、奢靡之風方面存在的問題(1條)

      1)、存在浪費現(xiàn)象。主要表現(xiàn)在:有時學生下課用粉筆相互打鬧,一盒粉筆幾天用完,我監(jiān)管的力度不夠。平時不注意辦公室,教室用電的節(jié)約,光線不需要開燈卻依然開燈。

      二、對照檢查存在問題的主要原因

      1、以日常教育教學工作忙為由而放松了自我學習,自我學習需進一步重視

      自己每天忙于日常的教育教學工作,忽視了政治理論學習,需要進一步提升理論水平,并注意理論與實踐相結(jié)合。頭腦中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,學習的自覺性、主動性不強,忙于教學而很少主動擠出時間學習政治理論。重教學輕政治理論學習,造成知識更新不及時,知識結(jié)構(gòu)不全面。究其根源,理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有問題的直接根源。

      2、有時候教育教學工作忙而滋生浮躁情緒,如在初二小三科會考復(fù)習過程中,有時學生復(fù)習不好時,不能主動做好學生的思想工作,而是簡單粗暴批判,沒有好好做學生的思想工作,存在急于求成的情況。

      3、缺乏服務(wù)意識,要增強服務(wù)意識

      在小三科會考的復(fù)習過程中我沒有很好的和學生一道復(fù)習,只是看著學生做題,沒有認真檢查學生做題的質(zhì)量,對復(fù)習不好的學生沒有及時談心,同時也沒有及時與家長及時溝通,尤其是學習有困難的學生。與本班的科任教師也沒有及時溝通,教學服務(wù)意識不強。造成這一情況的原因我覺得主要是對黨的為人民的服務(wù)意識不強,世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾群眾服務(wù)的公仆意識。

      4、工作缺乏創(chuàng)新意識,要增強工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性作缺少創(chuàng)新性,尤其體現(xiàn)在班級管理方面,自己擔任多年的班主任工作,工作缺少創(chuàng)新,無新意,尤其沒有很好的學習有關(guān)班主任工作的一些新的教育教學思想,班主任管理模式,缺乏教育的與時俱進。工作創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。在更新觀念,創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于應(yīng)付多、主動落實少,缺乏創(chuàng)造性開展工作,創(chuàng)新意識有待繼續(xù)增強。要增強工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性

      三、整改措施及努力方向

      1、不斷學習,提升自我修養(yǎng)

      作為從教三十多年的一線教師,要不斷用新的知識和教育理論武裝自己,要不斷更新教育教學觀念,豐富專業(yè)知識,提高自身的教育教學水平,要增強學習自覺性和主動性,把學習作為提高素質(zhì)能力的重要方法、手段和途徑,向書本學、向?qū)嵺`學、向同事學,通過學習理清發(fā)展思路,樹立良好的學習風氣。要堅持理論聯(lián)系實際,從解決實際問題的需要去學習。把學習融入工作之中,在干中學,在學中干,要通過學習,既要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,感悟人生、提升境界、加強修養(yǎng),又要開闊視野、豐富知識,做好工作。用共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,真正落實群眾路線教育實踐活動,根據(jù)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我提高。

      2、要愛崗敬業(yè),做好本職工作

      求真務(wù)實是黨的思想路線的核心內(nèi)容,作為教師,求真務(wù)實,腳踏實地,扎根基礎(chǔ)教育。在教育教學工作中要誠實苦干,尊重教師、尊重學生,踏踏實實,一絲不茍得把學校的各項工作做好。尤其是對學生、同事的建議和意見要虛心接受,認真梳理、對照檢查。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進,在科學理論的指導下,通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新,最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。

      3、大力增強為學生服務(wù)的意識。

      拉近與學生的距離,了解學生學習中的需求。及時的、有針對性的解決學生學習中遇到的一些問題。

      雖然所查找的問題不夠準確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力,為了做好今后工作,真誠希望領(lǐng)導和同志們給我提出寶貴的意見,我虛心接受,認真改正。

      總之,在這次集中開展的黨的群眾路線教育實踐活動中,我要緊緊圍繞“學習教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,落實整改、建章立制”這些個環(huán)節(jié)深入推進,特別是在反對“四風”問題、今后改進措施與努力方向上作出公開承諾,接受監(jiān)督,并以實際行動履約踐諾。今后,我將在黨支部和廣大教師的幫助支持下,進一步提高思想認識,轉(zhuǎn)變工作作風,振奮精神,加倍努力,出色完成各項教育教學工作,為教育事業(yè)添磚加瓦。2014、7、10

      第二篇:個人對照檢查材

      個人對照檢查材料

      2014年8月18日

      黨的群眾路線教育實動踐活經(jīng)過幾個月的學習、調(diào)研、反饋、座談等活動的逐步深入,使我在思想認識上有了進一步的提高。充分認識到“教育四風”問題的危害性,深切感到黨員干部包括我們每個黨員,都要時刻警醒,以身作則,把自己的本職工作做扎實。我作為一名普通黨員,通過學習、查擺、對照,聯(lián)系自己的思想實際,在認真“照鏡子”、“正衣冠”過程中,認識到自己與組織的要求還有很大差距,黨的培養(yǎng)時刻都是一種鞭策,黨性修養(yǎng),黨性鍛煉,是一輩子的事情,只有起點,沒有終點?,F(xiàn)將對照檢查情況報告如下。

      一、遵守黨的政治紀律和貫徹中央“八項規(guī)定”的情況

      我于 1999 年畢業(yè)至今在從事教育工作,2002 年光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。一直以一名黨員的標準嚴格要求自己,在工作、生活、學習上一直努力向上。嚴格遵守黨的政治紀律;個人經(jīng)常提醒身邊人自覺抵御邪教入侵,個人及家庭成員自覺抵制各種邪教,無邪教入侵情況;黨的政治紀律要求黨的組織和黨員,在政治原則、政治立場、政治觀點、黨的路線方針政策上必須同黨中央保持高度一致。不能有與黨的路線、方針、政策和決議相反的言論和行為。對照這一要求我深刻檢查自己,在平時的工作和日常言論中,能在不斷學習和理解黨的有關(guān)方針政策的基礎(chǔ)上,至始至終保持與黨中央高度一致,認真貫徹落實中央、省、市、縣有關(guān)文件精神,并在所從事的教育各項工作中盡力握把好黨的方針政策這個大方向。沒有違反黨的政治紀律,沒有出現(xiàn)與黨員身份不相符合的行為和言論的情況。努力做老師們的榜樣,傳遞正能量。但我也深知,在很多方面亟待糾正和提高。

      二、“四風”方面存在的突出問題

      這次活動的主要任務(wù)是聚焦作風建設(shè),集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題,并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。近期我重點學習了黨章、黨的十八大報告、中央八項規(guī)定、總書記視察蘭考重要講話、總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話等重要內(nèi)容。通過參加集中、分散學習教育50多學時,按上級要求努力解決實踐活動中出現(xiàn)的問題。對照中央和省里有關(guān)規(guī)定和“三嚴三實”,焦裕祿精神、朱彥夫精神的要求,緊密聯(lián)系個人思想、工作、生活實際和個人成長經(jīng)歷,認真進行對照檢查,充分認識到“四風”問題存在,嚴重損害了黨員在人民群眾中的形象。不利于我們工作的開展。在查擺問題上,我不斷告誡自己一定要老老實實地虛心向廣大教職工學習,向群眾學習,認真聽取意見,希望通過活動找出自己平時意識不到的不足,力求找到問題,找準問題,以便對癥下藥?,F(xiàn)將本人存在的問題歸納如下:

      (一)形式主義方面

      1、理論知識研讀還不夠深入。盡管自己是堅決擁護黨的領(lǐng)導,但對黨的知識學習了解得不夠全面。

      2、工作的主動態(tài)度還不夠。只求把自己的任務(wù)完成就好,沒有把它做得更全面,更完善的進一步的探索創(chuàng)新精神。

      (二)官僚主義方面

      1、深入基層、深入一線不夠。

      借口工作繁雜、事務(wù)繁多,有浮躁心情存在,主觀上總認為把手頭上的事情辦好了,工作任務(wù)就算完成了,沒有時間深入學校。

      2、作為一名教研人員,沒能主動多的去指導教師、教育學生,沒在業(yè)務(wù)研究和教學管理上下大功夫。

      (三)享樂主義方面

      1、工作標準不高,有時自我滿足。

      隨著年齡的增長,工作中有怕吃苦的念頭存在。主要不思進取,安于現(xiàn)狀,不愿吃苦出力,陶醉于已經(jīng)取得的成績,工作標準不高,缺乏新動力。

      2、有時原則性不強,有老好人思想。

      個別事情有時覺得誰沒幾個熟人,上級領(lǐng)導、同事或熟人打個招呼,原則性就不那么強了。

      3、有時在工作中存在有惰性,面對上級布臵下來的任務(wù)有畏難情緒,有時不能 克服自己的焦躁情緒。

      (四)奢靡之風方面

      由于我經(jīng)濟條件受限,大吃大喝基本不存在,花錢有時不注意節(jié)制。但偶爾情況下,耐不住熟人勸說,放松了對自己的約束,參加過關(guān)系人的吃請。

      三、問題根源剖析

      1、理想信念方面 堅持黨的領(lǐng)導,也堅信在黨的領(lǐng)導下,社會主義在健康有序的發(fā)展。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上,但遇到網(wǎng)絡(luò)上或現(xiàn)實中抨擊黨的言論,自己不能有力的回擊,究其原因,還在于自己對黨的知識太過淺薄,對黨出臺的各項規(guī)定與 政策還不夠了解,平時對黨、政治的知識都只局限于政治學習中,自己不能主動、系 統(tǒng)的學習,不能拿起、運用黨的知識這把應(yīng)對反動言論者的武器。

      2、宗旨意識方面 全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨,對教師而言,更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為教育服務(wù)。自己過于注重對學生知識的傳授,沒有注重道的傳播這方面,以為道德品行的培養(yǎng)是輔導員、思想品德課老師的責任,殊不知,自己在傳播知識的同時,也在用自己的言行、工作態(tài)度在影響學生,以后在工作中要注意這些方面。在教學工作中,缺少與學生的溝通,教學內(nèi)容多是一個方面,另一個重要的方面就是自己的為學生服 務(wù)的意識較淡漠,教學就是在為學生服務(wù),如果沒有與學生的溝通,怎么知道自己的 教學效果,怎么了解學生的渴求,怎么能夠提高自己的教學水平,那針對學生的特性 進行個性化的教學更是無從談起,所以為了自己教學水平的提高,心中一定要牢牢樹 立為學生服務(wù)的宗旨,想學生之所想,送學生之所需。

      3、政治紀律方面 遵守單位的各項政治紀律制度,支部的每次政治學習也準時參加,但學習時偶爾會開小差。

      4、黨性修養(yǎng)方面 雖然自己作為一名黨員,要求自己不斷的應(yīng)在各個方面進步,但相比其它一些優(yōu) 秀黨員,自己的進步還太慢,黨性修養(yǎng)方面還要提升,不但黨的理論知識要深入學習,為人處世方面也要加強。力爭使自己成為一名優(yōu)秀的黨員。

      5、道德品行方面 懷有一定的社會責任感,遵守社會道德準繩,但作為一名教師,一名知識的傳授 者,道德的傳播者,你的一言一行都對學生起著潛移默化的影響,自己平時忽略了這 些方面,沒有重視道德的傳播這一方面,如果自己能夠成為一名很好的知識傳授者,道德的傳播者,那就是給社會撒下道德的種子,種子終將開花,社會將會更加和諧,這也是在給自己生存的外環(huán)境添磚加瓦。為了社會的發(fā)展,作為一名老師,必須承擔 起這份社會職責。

      四、今后的努力方向和整改措施

      1、進一步加強學習,努力提高自身的思想政治素質(zhì)。

      要通過持之以恒的理論學習提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和道德水平。特別要在理論聯(lián)系實際、用理論指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現(xiàn)理論與實踐的統(tǒng)一。特別是要認真研讀一系列黨的群眾路線教育實踐活動的文件、通知、重要講話精神和要求,認真理解總書記在指導黨的群眾路線教育實踐活動時的講話精神實質(zhì),自覺加強黨性修養(yǎng),牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,切實筑牢思想防線。在掌握科學體系和領(lǐng)會精神實質(zhì)下工夫,做到深入不膚淺,實際不空談,切實提高思想理論水平。

      2、加強黨性修養(yǎng)

      黨性修養(yǎng)是每個黨員干部的必修課。黨性修養(yǎng)既是政治修養(yǎng),又是個人品行修養(yǎng)。我們黨歷來都十分重視和培養(yǎng)黨員干部的黨性,我想黨性修養(yǎng)就是黨員的人生修養(yǎng),是自我凈化,自我革新,自我完善的過程,通過黨性修養(yǎng)提升的是黨員干部的人生境界。因此,我一是要堅定理想和信念,要有事業(yè)心,不能把工作僅當成是謀生的飯碗,應(yīng)該在工作中去尋找快樂,尋找樂趣,發(fā)現(xiàn)工作的意義和價值,從而實現(xiàn)自己的理想和幸福。更要注重培養(yǎng)自己的組織紀律觀念,工作中遇見人和事,困難和挫折,都要保持平常心,心胸要寬闊,對事對人要有肚量,做事要心胸坦蕩,光明磊落,不搞小動作;最后要努力培養(yǎng)自己謙虛、文明、慎獨的道德品質(zhì)。

      3、要進一步改進工作作風,增強宗旨意識,傳遞正能量。

      要牢固樹立群眾觀點,忠實地執(zhí)行黨的群眾路線。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點,踏踏實實做事,誠心誠意為師生服務(wù)。同時,作為一名黨員,在工作生活中要帶頭講大局,講團結(jié),講奉獻,帶頭創(chuàng)造佳績,帶頭服務(wù)群眾,帶頭遵紀守法,帶頭宏揚正氣,傳遞正能量。

      4、要進一步解放思想、務(wù)實創(chuàng)新,增強工作實效。

      要進一步增強改革意識,堅持解放思想、實事求是、與時俱進。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物,不斷完善和提高自己,在科學理論的指導下,通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新,不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗,圍繞本人的實際工作,認真貫徹和落實局黨委各項決策和部署,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,盡職盡責做好各項工作。

      5.大力增強為服務(wù)意識。拉近與學校、教師、學生、群眾的距離,了解他們的需求。及時的、有針對性的解決工作中遇到的一些問題。

      我鄭重承諾:本人不出入私人會所,不接受和持有私人會所會員卡。自覺抵制各種邪教,并與之做堅決斗爭。

      真誠歡迎領(lǐng)導、同志們對我的對照檢查材料提出批評意見,并對我的承諾進行監(jiān)督。

      第三篇:個人對照檢查材

      個人對照檢查材料

      自黨的群眾路線教育活動深入開展以來,我認真學習相關(guān)文件指示精神,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。通過學習、查擺、對照,立足自己的工作實際發(fā)現(xiàn)自身還有很多地方存在不足,尤其檢查了自己在學習、工作、群眾路線等方面的缺點和不足,現(xiàn)剖析如下:

      一、遵守黨的政治紀律、貫徹落實中央八項規(guī)定和省委實施辦法的情況

      (一)遵守黨的政治紀律情況

      作為一名黨員教師,我始終如一的擁護黨的領(lǐng)導,遵守黨的紀律,對黨忠誠。在政治原則、政治立場、政治觀點上同黨中央保持高度一致,能夠堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的基本路線,遵守黨的政治紀律,特別是在堅持黨的領(lǐng)導,堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗、基本要求,及在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致?;诖耍覍⒁蝗缂韧膱远ㄕ涡拍?、遵守黨的紀律、勤勉履職工作,做到我應(yīng)有的作為。

      不鋪張浪費;厲行勤儉節(jié)約,降低三公經(jīng)費支出。7.家屬子女從業(yè)情況

      母親xxx,父親xxx均在老家務(wù)農(nóng),家屬無經(jīng)商情況。8.配備秘書情況 沒有配備秘書。

      9.收受紅包及插手工程情況 沒有收受紅包及插手工程。10.婚喪嫁娶大操大辦情況 沒有借婚喪嫁娶大操大辦。

      11.出入私人會所等高檔消費場所情況 沒有出入私人會所等高檔消費場所。12.收受和持有會員卡情況 沒有收受和持有會員卡。

      二、“四風”方面存在的突出問題

      “四風”方面存在的問題15條。具體如下:

      (一)形式主義方面(3條)

      1.學以致用不夠。自大學畢業(yè),走上工作崗位后,就很少再重視教育理論學習,習慣于按部就班,在教學上遇到新情況、新問題等也很少聯(lián)系實際,套用之前的模子來處理,缺乏與時俱進的精神。往往理論上說一套,實際做還是一套,學用脫節(jié)。如在備課時,很少根據(jù)學生的實際情況來安排教學計劃,很多就是套用之前已有的教案來實施

      2、缺乏當面批評指出其錯誤的勇氣。對于一些錯誤思想思潮,本人雖能夠做到不同流合污,不隨波逐流,但有時缺乏當面批評指出其錯誤的勇氣,比較顧及別人的感受,怕傷害人,怕得罪人。

      (三)享樂主義方面(2條)

      1、明白自己承擔著教書育人這一重要的崗位職責,自己也了解“師者,傳道、授業(yè)、解惑”這句話的重要內(nèi)涵,但在課較多的情況下,心里不免有所抱怨。

      2、有時在工作中存在有惰性,面對上級布置下來的任務(wù)有畏難情緒,有時不能克服自己的焦躁情緒。

      (四)奢靡之風方面

      由于我經(jīng)濟條件受限,大吃大喝基本不存在。

      三、產(chǎn)生“四風”問題的原因剖析

      上述主要問題和不足的存在,主要是以下幾個方面的原因:

      1、對認真學習教育教學理論的重要性和必要性的認識程度不夠。很多時候誤認為理論都是些空話大話,與實際脫節(jié),所以沒有自覺學習的意識。即便是要求必學的一些教育教學理論知識,也都只是當作一項任務(wù)來完成了,沒有從深度和廣度上去領(lǐng)會。過于重視實際操作,而輕視了理論知識,忽略了真正要做好工作必須是理論聯(lián)系實際這

      析問題根源后,今后在工作中我將倍加努力,認真學習,虛心求教。努力提高自己的理論知識和業(yè)務(wù)水平,盡快成長為一名合格優(yōu)秀的教師。具體的努力方向與措施如下:

      1、重視理論知識的學習,與時俱進。今后在工作的同時還要重視有關(guān)教育教學的相關(guān)理論知識的學習,認真對待學校安排的每一次培訓或進修機會,利用假期自主進行一些教育教學方面的培訓學習,平時多關(guān)注教育方面的新動態(tài),加強閱讀,擴充自己的知識面,豐富自己的底蘊。

      2、提高思想認識,覺悟意識。應(yīng)經(jīng)常向那些兢兢業(yè)業(yè)、樂于奉獻的老教師學習,多走進學生的內(nèi)心,不僅把教書當作一份職業(yè),更要當作一份事業(yè)來做。與別人比的不是金錢,而是人生價值,真正從內(nèi)心中認識到教師的偉大。

      3、嚴格要求,切實轉(zhuǎn)變工作態(tài)度。認真對待每一節(jié)課、每一個學生。根據(jù)學生的實際情況來備課,根據(jù)教學中的實際情況來授課,課下認真批改學生作業(yè)。不僅要關(guān)注到優(yōu)秀生和后進生,也要關(guān)注到絕大多數(shù)的中等生,力求讓每一個學生都能感受到學習的快樂和老師的關(guān)心。虛心求教,經(jīng)常向一些有經(jīng)驗的老教師請教,以求提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學能力。

      4、積極進取,勇于改革。我們還年輕,我們還有活力,要充分調(diào)動自己的主觀能動性,開拓進取,尋找適合學生發(fā)展,教育最本質(zhì)要求的教學方法。突破一些陳舊、不適

      第四篇:個人對照檢查材

      個人對照檢查材料

      2014年X月XX日 XXXXXXXXXXXXXXX XXX

      根據(jù)第二批黨的群眾路線教育實踐活動的安排部署,緊扣為民務(wù)實清廉主題,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,通過認真學習、征求意見,對照“理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進”四面鏡子、“六個查一查、八個照一照、四個剖一剖”和“三嚴三實”的要求以及焦裕祿、楊善洲、文朝榮等先輩先進典型事跡,聯(lián)系思想、工作和生活實際,深入剖析、談話提醒、交心談心,結(jié)合XX督導組反饋的問題和指導意見,認真查擺在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風方面存在的突出問題?,F(xiàn)形成如下對照檢查材料。

      一、個人遵守黨的政治紀律、執(zhí)行中央八項規(guī)定及省、市、縣十項規(guī)定等方面的情況

      (一)遵守黨的政治紀律的情況。簡要介紹遵守情況。但還存在以下問題:一是XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX;二是XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX;三是XXXXXXXXXXXXX。

      (二)執(zhí)行中央八項規(guī)定及省市縣十項規(guī)定的情況。簡要介紹執(zhí)行情況。但與要求相比,存在的以下問題:一是XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX;二是XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX;三是XXXXXXXXXXXXX。

      (三)學習焦裕祿、文朝榮精神及踐行“三嚴三實”方面的情況。(標題上有的,內(nèi)容上就要體現(xiàn))簡要介紹學習和踐行的情況。但與要求相比,還存在以下問題:一是XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX;二是XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX;三是XXXXXXXXXXXX。

      (如果是鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的,第四點就是基層組織建設(shè)方面的情況和查找出存在問題,并在后面整改措施部份單列一點基層組織建設(shè)存在問題的整改措施)

      (四)需要明示說明的有關(guān)情況。1.“三公經(jīng)費”支出情況。2.職務(wù)消費情況。3.人情消費情況。4.公務(wù)用車情況。5.辦公用房和住房情況。6.家屬子女從業(yè)情況。

      7.出入私人會所情況。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。我鄭重向組織承諾:不出入私人會所,不接受和持有私人會所會員卡。如有違反,將自覺接受組織處理。

      一是;二是;三是。

      第五篇:個人先進事跡材

      優(yōu)秀團員薦材料

      我叫XX,男,21歲,中國共青團團員。于XXXX入學。就讀于XXXXX團支部。入校以來,我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,自覺做好模范帶頭作用。本著校訓精神勤奮向上,踏實進取,積極幫助其他同學;為人忠誠正直,學習刻苦認真。我憑著自己的熱情、正直,贏得了老師和同學的信任,擔任團支部組織委員這一職務(wù)。工作務(wù)實進取,以身作則,成績顯著,并幫助我們班團支部活動評為優(yōu)秀。思想積極向上并積極。開學半年多來我不斷學習研究,不斷創(chuàng)新,對自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)知識水平并不斷提高自身的能力。

      中國共產(chǎn)主義青年團是青年的先進組織,要成為一名優(yōu)秀的共青團員,我們必須嚴格執(zhí)行團員的章程和組織原則,為青年帶好頭,處處領(lǐng)先,爭當青年團員的模范。中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。共青團作為中國共產(chǎn)黨的后備主力軍,有著不可替代的作用,作為共青團中的一名,我首先感覺無比的自豪,更主要的是我要牢記共青團的宗旨,要嚴格要求自己,并且學習上要努力,政治上要先進,活動中要積極。作為大一的我,很榮幸地擁有申請優(yōu)秀共青團員的資格。

      一、努力學習創(chuàng)新思想

      在學習上我刻苦勤奮,一絲不茍,有自己的長期計劃和短期計劃,充分利用課堂和課余時間,提高學習效率,我不斷樹立新目標,努力向周圍人學習一切知識經(jīng)驗,認真聽好每一節(jié)課,始終堅持崇高的理想和信念,廣泛閱讀書籍不斷擴寬自己知識面,本著博學睿智勤勉至知的學習精神不斷提高對自身的要求,熱衷于專業(yè)課的學習與英語課的學習,我也很注重自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)積極參加學校組織的活動,獲得學?!凹琢魑恼隆北荣愔蝎@得優(yōu)秀文章的好成績,并在班級第一學期綜合測評中獲得第三名的好成績,并取得院二等獎獎學金。

      在思想上我有堅定正確的政治方向,擁護黨的領(lǐng)導,堅持黨的基本路線。在平日的生活里認真學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”,“科學發(fā)展觀”等重要我黨的指導理論和思想。并且將這些理論理解與平日的實踐結(jié)合,在思想和行動上嚴格要求自己。堅持實事求是,不斷提高自己的政治思想覺悟與水平,不斷地探索與追求。思想健康、活躍,常常能提出一些好的意見和建議。

      我明白只有充分把握好自己的思想行為才能正確地形成世界觀,人生觀,價值觀。平日認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”“科學發(fā)展觀”的目的就是時刻持黨的先進性,從而不斷提高自身政治修養(yǎng)。大一初期便積極向黨組織靠攏,遞交入黨申請,定期向黨組織遞交有質(zhì)量的思想?yún)R報。在不斷的加深對黨的認識的同時,我對自己的要求也越來越高,積極做好班級各項工作,全心全意為同學服務(wù)。雖然現(xiàn)在僅僅是名積極分子,但平日里時刻以黨員的標準來嚴格要求自己。爭取成為一個合格的黨員,在不斷加強自身素養(yǎng)的同時,做好各項工作,全心全意為同學服務(wù)。

      二、積極工作銳意進取

      我在工作上務(wù)實進取,以身作則,成績顯著,思想積極向上,我始終堅持崇高的理想和追求,思想上積極向黨組織靠攏。同學們評價我的身上有一種不畏困難,自強不息的精神,一種堅強自信,樂于助人的品格。我是老師的得力助手,生活中是同學的貼心人。我有很強的集體榮譽感,始終把集體利益放在個人利益之上,為集體爭光。

      在每兩周的團日活動中,我積極配合團支書,以豐富同學們的各種知識,促進同學之間的感情,凝聚同學之間的凝聚力為主要目標,開展豐富多彩的團日活動。我們的團日活動類型個各式多樣,在初開學之際,我們舉行了各式的游戲活動,以增進同學之間的熟悉感;在1024運動期間我們就網(wǎng)絡(luò)上的主要討論問題進行了班級內(nèi)的辯論賽,以鍛煉同學之間的演講口才,邏輯思維能力。

      在世界兒童日當天我還組織帶領(lǐng)同學們?nèi)ビ變簣@幫助幼兒園清潔衛(wèi)生,并且與孩子們共同游戲玩耍,愛戴下一代,關(guān)心下一代,并且培養(yǎng)了我們90后大學生的主人公意識以及責任感,同時豐富我們的課余生活。

      三、生活樸素樂于助人

      在日常生活中,我樂于助人,盡我最大努力積極為同學提供幫助,讓他們渡過難關(guān);為人和善、寬容,不會與同學產(chǎn)生消磨差,對待同學一視同仁,以寬容之心理解和幫助別人;有愛心和憐憫心,積極盡自己最大的努力幫助需要幫助的人,公交車上,主動為老年人、孕婦和兒童讓位,這次云南干旱事件時,積極響應(yīng)團中央、學校愛心協(xié)會的號召,分別以班干部,學校成員一員等捐助了兩次錢,即使數(shù)額不多,但也算我為災(zāi)區(qū)盡了一下小小的微薄之力;另外我還誠實守信,尊老愛幼,知恩圖報,知錯能改,集體觀念強,勞動積極,做事有恒心,有主見,擅長乒乓球。但是我的表達能力不太強,社會交往能力有待提高,在今后的學習生活中,我一定好好保持自己的優(yōu)點,主要在缺點上下工夫,并時時處處地深思熟慮,努力從一言一行中,盡量克服自己的缺點,改變自我,不斷提升自我,做一名合格的優(yōu)秀團員,并爭取做日后做一位有所作為的黨員。

      同時我還還積極參加學校和系里組織的各項活動,并取得了很好的成績。

      四、投身實踐務(wù)求創(chuàng)新

      在課余生活時間,我還投身于各種社會實踐中。帶過家教,當過助教,并協(xié)助太原師范學院的同學作為編外人員參加了大學生創(chuàng)業(yè)比賽,并進入復(fù)賽。

      在帶家教的時候,我深刻的意識到了自己的知識有限,并且不系統(tǒng),還有許多需要我學習的地方,同時對我的耐心也是一個巨大的幫助;在幫助同學參加創(chuàng)業(yè)大賽時,我也認識到了團隊合作的力量,因為是做心理咨詢室這樣我并不熟悉的工作,所以我在幫助同學設(shè)計室內(nèi)設(shè)計的同時也學習到了很多跨專業(yè)的知識,豐富了我的閱歷。

      我明白未來我還有很長的學習成長的路要走,在個人成長的路上,我不但要敢于創(chuàng)新,而且要在馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想,投身實踐科學發(fā)展觀等方向反思自己的言行舉止。作為團員必須具有積極的心態(tài),樂觀的精神,和敢于向困難挑戰(zhàn)的精神,而且勝不驕,敗不餒,能發(fā)揚團結(jié)友愛,關(guān)心他人,具有團隊精神和集體榮譽感?!拔鹨詯盒《鵀橹?,勿以善小而不為!”良好的道德習慣不是一朝一夕,而是長期的養(yǎng)成過程。從我做起,帶動別人。只有這樣才不會違背于作為新一代光榮的共青團員的精神。

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