第一篇:薛湖一中安全工作整改方案措施
薛湖一中安全工作整改方案措施
學(xué)校就當(dāng)前安全工作的形勢(shì),召開全體成員會(huì)、班主任會(huì)、全體教師會(huì)、值班人員專題會(huì),層層部署安全保衛(wèi)工作任務(wù),強(qiáng)化安保措施,并根據(jù)工作職責(zé)與要求認(rèn)真開展自查,現(xiàn)將我校自查情況報(bào)告如下:
一、學(xué)校安全工作責(zé)任落實(shí)到位。建立健全了安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),健全了安全工作臺(tái)帳和規(guī)章制度,實(shí)行了安全工作責(zé)任制。在學(xué)校出入口、校內(nèi)主要道路、校園學(xué)生主要活動(dòng)區(qū)域等人員聚集場(chǎng)所安裝了電視監(jiān)控系統(tǒng)。學(xué)校重要部位及管理死角都納入到24小時(shí)實(shí)時(shí)監(jiān)控范圍內(nèi),構(gòu)筑起學(xué)校安全管理工作的立體防范網(wǎng)絡(luò)。
二、安保隊(duì)伍建設(shè)情況。學(xué)校選配了責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的教師成立學(xué)校安全保衛(wèi)工作機(jī)構(gòu),安保工作人員加強(qiáng)了對(duì)校園的檢查力度,并做好記錄,保證把校園日常的安全保衛(wèi)工作落到實(shí)處。嚴(yán)格學(xué)校門衛(wèi)制度。學(xué)生在校期間校園實(shí)行封閉式管理,對(duì)進(jìn)入校園的校外人員嚴(yán)格盤查,認(rèn)真履行登記手續(xù);未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),堅(jiān)決禁止校外人員隨意進(jìn)入校園;嚴(yán)禁非學(xué)生家長(zhǎng)將學(xué)生帶出學(xué)校。學(xué)校保衛(wèi)室,已做到了制度上墻,警用器械擺放合理實(shí)用,人員輪流值班,做到24小時(shí)不間斷工作。鎮(zhèn)派出所與交警部門每天到校門口巡邏。
三、領(lǐng)導(dǎo)帶班值班情況。我校根據(jù)上級(jí)要求,進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生上學(xué)、放學(xué)護(hù)導(dǎo)工作。
四、安全教育情況。學(xué)校經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針,把安全工作放在首位,利用國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)、校園廣播、黑板報(bào)等、經(jīng)常性地開展安全工作教育和培訓(xùn),提高師生的安全防范意識(shí)和遇險(xiǎn)自救的基本技能,學(xué)生掌握了一些必要的自護(hù)自救知識(shí),除日常安全教育外,學(xué)校在放假前和開學(xué)后都要對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行安全教育。學(xué)校與教師積極利用校訊通與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,架起了家校安全教育的連心橋。
五、加強(qiáng)安全檔案管理。安全檔案的建立、完善和管理,是安全管理工作的重要組成部分。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況建立安全工作計(jì)劃部署檔案、消防檔案、重點(diǎn)部位檔案、易燃易爆危險(xiǎn)品檔案等。安全檔案的管理安排專人負(fù)責(zé)。
第二篇:安全整改方案及措施
安全整改方案及措施
本標(biāo)段在此次出現(xiàn)的工亡事故之后進(jìn)行了,全線進(jìn)行了全面的安全大檢查,并提出了以下安全整改的方案及措施,為貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針,使本標(biāo)段中的施工人員以及現(xiàn)場(chǎng)的安全管理人員掌握必要的安全生產(chǎn)知識(shí)和安全技能,提高工人安全生產(chǎn)意識(shí)和自我保護(hù)能力,從而有效地保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益--勞動(dòng)安全和健康,促進(jìn)工程安全生產(chǎn)水平的提高。
此次的安全整改最主要的包括兩個(gè)方面的內(nèi)容:一是通過安全教育,特殊技工的安全教育,嚴(yán)格操作規(guī)程來保證員工的人身安全;二是通過設(shè)備保障,事故預(yù)警系統(tǒng)來確保生產(chǎn)的安全。結(jié)合本工地的實(shí)際情況,工人在施工作業(yè)中的人生安全,提出以下安全整改方案以及機(jī)械安全操作規(guī)程(附后):
1.必須統(tǒng)一思想,提高工人對(duì)于自身的安全認(rèn)識(shí)。
應(yīng)該讓所有是施工人員以及現(xiàn)場(chǎng)的管理人員認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)是本標(biāo)段中的一件大事,作為本標(biāo)段的一員,應(yīng)該明白,如果不注意這個(gè)問題將會(huì)給其本人、與其相關(guān)的班組負(fù)責(zé)人以及與其相關(guān)的工作帶來什么不良的影響,造成什么樣的后果,工傷事故只是一瞬間的事,必須高度重視。
2.加強(qiáng)責(zé)任落實(shí),以及各個(gè)施工隊(duì)伍的緊密配合。
班組長(zhǎng)作為本標(biāo)段的最基層的管理人員,應(yīng)對(duì)本班組的安全生產(chǎn)承擔(dān)管理責(zé)任,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)排出,若有工人違反安全操作規(guī)程一定要嚴(yán)加懲處,絕不給不安全因素留一絲漏洞。對(duì)于安全工作做得好的,本標(biāo)段將進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于安全工作做得不夠好的班組將進(jìn)行限期整改并作適當(dāng)處罰。班組出現(xiàn)工傷事故,班組長(zhǎng)有不可推卸的管理責(zé)任,必須接受處罰。班組之間應(yīng)當(dāng)相互監(jiān)督相互提醒,對(duì)于發(fā)現(xiàn)的安全問題應(yīng)當(dāng)及時(shí)相互提醒。
3.加強(qiáng)安全生產(chǎn)中問題的發(fā)現(xiàn)以及持續(xù)改進(jìn)。
對(duì)于在本標(biāo)段施工過程中出現(xiàn)的各種不安全的因素一定要分析原因,針對(duì)具體問題提出可行方案,選擇最佳方案。(根據(jù)本標(biāo)段的安全生產(chǎn)中遇到的實(shí)際情況實(shí)際處理)
制定的具體方案針對(duì)本標(biāo)段在勞動(dòng)生產(chǎn)過程中的人身安全以及交通運(yùn)輸安全,為了使勞動(dòng)過程在符合安全要求的物質(zhì)條件和工作秩序下進(jìn)行,防止傷亡事故、設(shè)備事故及各種災(zāi)害的發(fā)生,保障勞動(dòng)者的安全健康和生產(chǎn)、勞動(dòng)過程的正常進(jìn)行而采取的各種措施和從事的一切活動(dòng)。它既包括對(duì)勞動(dòng)者的保護(hù),也包括對(duì)生產(chǎn)、財(cái)物、環(huán)境的保護(hù),使生產(chǎn)活動(dòng)正常進(jìn)行。
安全生產(chǎn)是安全與生產(chǎn)的統(tǒng)一,其宗旨在于安全促進(jìn)生產(chǎn),生產(chǎn)必須安全。搞好安全工作,改善勞動(dòng)條件,可以調(diào)動(dòng)本標(biāo)段中各級(jí)管理人員、全體施工人員的生產(chǎn)積極性,減少財(cái)產(chǎn)損失,而生產(chǎn)必須安全,則是因?yàn)榘踩巧a(chǎn)的前提條件,沒有安全就無法生產(chǎn)。所以在日常的施工中必須善于發(fā)現(xiàn)問題,在發(fā)現(xiàn)問題之后應(yīng)當(dāng)立即做出處理,不能處理的應(yīng)當(dāng)上報(bào),不能延時(shí)拖拉,在處理問題過后還應(yīng)該就此類問題以及以后施工中存在的相似的問題發(fā)生后的應(yīng)急措施作出指示。
4.加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù):
保護(hù)本標(biāo)段管理人員、施工人員、施工工人在勞動(dòng)過程中的安全和健康,也就是依靠科學(xué)管理和技術(shù)進(jìn)步,采取組織的、技術(shù)的措施,消除勞動(dòng)過程中危及人身安全和健康的不良條件和行動(dòng),防止傷亡事故,保障勞動(dòng)者在勞動(dòng)過程中的安全和健康問題。
5.加強(qiáng)安全教育:
加強(qiáng)安全教育的內(nèi)容一般包括:安全生產(chǎn)思想教育、安全生產(chǎn)知識(shí)教育和安全管理理論及方法教育。根據(jù)不同的教育對(duì)象,側(cè)重于不同的教育內(nèi)容,提出不同的教育要求。
6.加強(qiáng)安全生產(chǎn)思想教育:
主要包括安全生產(chǎn)方針政策教育、法制教育、典型經(jīng)驗(yàn)及事故案例教育。通過學(xué)習(xí)方針、政策,提高本標(biāo)段中各級(jí)管理人員、全體施工人員對(duì)安全生產(chǎn)重要意義的認(rèn)識(shí),使其在日常工作中堅(jiān)定地樹立“安全第一”的思想,正確處理好安全與生產(chǎn)的關(guān)系,確保日常施工作業(yè)中的安全生產(chǎn)。
通過安全生產(chǎn)法制教育,使項(xiàng)目部各級(jí)管理人員和全體施工人員了解和懂得國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和企業(yè)各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度。使項(xiàng)目部各級(jí)管理人員和全體施工人員能夠依法組織本工地的經(jīng)營(yíng)管理,貫徹執(zhí)行“安全第一,預(yù)防為主”的方針;使全體施工人員依法進(jìn)行安全生產(chǎn),依法保護(hù)自身安全與健康權(quán)益。
通過典型經(jīng)驗(yàn)和事故案例教育,可以使人們了解安全生產(chǎn)對(duì)企業(yè)發(fā)展、個(gè)人和家庭幸福的促進(jìn)作用;發(fā)生事故對(duì)本標(biāo)段、對(duì)個(gè)人、對(duì)家庭帶來的巨大損失和不幸。從而堅(jiān)定安全生產(chǎn)的信念。
7.加強(qiáng)安全生產(chǎn)知識(shí)教育:
主要包括一般生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)教育、一般安全技術(shù)知識(shí)教育和專業(yè)安全技術(shù)知識(shí)教育。就是說,通過日常的教育,提高生產(chǎn)技能,防止誤操作;掌握一般職工必須具備的、最起碼的安全技術(shù)知識(shí),以適應(yīng)對(duì)勞動(dòng)作業(yè)中的危險(xiǎn)因素的識(shí)別、預(yù)防和處理;而對(duì)于特殊工種的工人,則應(yīng)進(jìn)一步掌握專門的安全技術(shù)知識(shí),防止受特殊危險(xiǎn)因素的危害。
8.加強(qiáng)安全管理和方法的教育:
通過教育提高各級(jí)管理人員的安全管理水平??偨Y(jié)以往安全管理的經(jīng)驗(yàn),推廣現(xiàn)代安全管理方法的應(yīng)用。
加強(qiáng)班組安全教育,班組安全教育應(yīng)由現(xiàn)場(chǎng)施工管理人員會(huì)同安全員及帶班頭進(jìn)行:
主要教育內(nèi)容是:班組工作任務(wù)、性質(zhì)及基本安全要求;有關(guān)設(shè)備、設(shè)施的性能、安全特點(diǎn)及防護(hù)裝置的作用與完好要求;明確安全生產(chǎn)責(zé)任制度和安全操作規(guī)程;事故苗頭或發(fā)生事故時(shí)的緊急處置措施;同類崗位工傷事故介紹,吸取
教訓(xùn);有關(guān)個(gè)體防護(hù)用品使用要求及保管知識(shí);工場(chǎng)場(chǎng)所清潔衛(wèi)生要求;其它應(yīng)知應(yīng)會(huì)的安全內(nèi)容。
9.加強(qiáng)處理安全檢查發(fā)現(xiàn)的問題:
檢查是手段,目的在于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,應(yīng)該在檢查過程中或以后,本著自力更生的精神,發(fā)動(dòng)本工地中的所有人員及時(shí)整改。整改應(yīng)實(shí)行“三定”(定措施、定時(shí)間、定負(fù)責(zé)人),“四不推”(班組能解決的,不推到現(xiàn)場(chǎng)管理人員;現(xiàn)場(chǎng)管理人員能解決的,不推到安全管理人員;安全管理人員能解決的,不推到項(xiàng)目部;項(xiàng)目部能解決的,不推到上級(jí))。對(duì)于一些危害現(xiàn)場(chǎng)施工人員人生安全的重大隱患,應(yīng)該馬上做出處理。對(duì)于工程主管部門或安全主管部門下達(dá)的隱患整改通知、監(jiān)察意見和監(jiān)察指令,必須嚴(yán)肅處理,認(rèn)真執(zhí)行。
檢查中發(fā)現(xiàn)不安全因素,應(yīng)分情況處理。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)違章指揮、工人違章操作等,應(yīng)當(dāng)場(chǎng)勸阻,情況危急時(shí)可制止其作業(yè),并通知現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人嚴(yán)肅處理;對(duì)生產(chǎn)工藝、勞動(dòng)組織、設(shè)備、場(chǎng)地、操作方法、原料、工具等存在的不安全因素,危及現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)人員安全健康的,可通知現(xiàn)場(chǎng)管理人員馬上處理;對(duì)嚴(yán)重違反國(guó)家安全生產(chǎn)法規(guī),隨時(shí)有可能造成嚴(yán)重人身傷亡的設(shè)備設(shè)施,應(yīng)該立即停止使用,并馬上修理,不修理好不的使用,投入使用之前應(yīng)當(dāng)經(jīng)過多次試用之后方能再次投入使用。
10.加強(qiáng)標(biāo)段內(nèi)的安全檢查:
綜合性安全大檢查,由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人就的生產(chǎn)特點(diǎn)和安全檢查組織發(fā)動(dòng)標(biāo)段內(nèi)的所有人員進(jìn)行檢查,對(duì)全線進(jìn)行經(jīng)常性的安全排查。
專業(yè)性安全檢查,是對(duì)易發(fā)生事故的設(shè)備或危險(xiǎn)路段,除在綜合性大檢查時(shí)檢查外,還要責(zé)任到人,時(shí)時(shí)對(duì)于所負(fù)責(zé)的危險(xiǎn)路段進(jìn)行不定時(shí)的安全檢查。
季節(jié)性安全檢查,是根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和對(duì)本標(biāo)段施工的影響,由安全員組織有關(guān)人員進(jìn)行。如雨季以防雷、防靜電、防觸電、防洪、防建筑物倒塌、防山體滑坡為內(nèi)容的檢查;夏季以防暑降溫為內(nèi)容的檢查;秋季主要防野外用火,冬季以防凍保暖為內(nèi)容的檢查。
日常安全檢查,是按檢查制度規(guī)定的,每天都進(jìn)行的,貫穿于生產(chǎn)過程的檢查。主要有安全值班領(lǐng)導(dǎo)和安全員巡回檢查;帶班頭、現(xiàn)場(chǎng)管理人員的現(xiàn)場(chǎng)檢查,以辨別生產(chǎn)過程中一切物的不安全狀態(tài)和人的不安全行為,并加以控制。根據(jù)安全檢查的需要,其中有針對(duì)性的對(duì)本標(biāo)段的安全管理狀況的檢查,針對(duì)工地內(nèi)主要危險(xiǎn)路段、施工危險(xiǎn)段的檢查,還有面向工段、施工工人等不同層次的安全檢查。對(duì)于特殊的的地段、設(shè)備、以及機(jī)械操作,還應(yīng)該特殊對(duì)待,對(duì)此應(yīng)該時(shí)時(shí)的檢查,對(duì)于未按照規(guī)定操作、或者危險(xiǎn)操作的應(yīng)該立馬停止,并作出批評(píng)教育,對(duì)于累教不改者嚴(yán)肅處理。
第三篇:薛湖一中11月消防安全月工作總結(jié)
薛湖一中消防安全教育月工作總結(jié)
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對(duì)于這項(xiàng)工作,我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。在實(shí)際工作中堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低,最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校建設(shè)發(fā)展不受影響。
一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作
首先,是通過各級(jí)會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳,通過學(xué)校班子會(huì)、班主任會(huì)、教師會(huì)、學(xué)生會(huì)等加強(qiáng)安全教育,特別是消防安全教育。通過安全教育課、國(guó)旗下講話等多種形式宣傳消防安全教育。
其次,是組織學(xué)生觀看消防展覽和影片,我校針對(duì)中學(xué)生接受和理解問題的特點(diǎn),組織學(xué)生參觀直觀材料,加深他們的印象,使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識(shí),增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。另外是在全校師生員工之中進(jìn)行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。培訓(xùn)既有書面的又有實(shí)際操作,理論與實(shí)踐相結(jié)合,參加培訓(xùn)人員面廣量大,培訓(xùn)工作細(xì)致全面,效果顯著。
再次,是組織學(xué)生進(jìn)行消防安全應(yīng)急演練練習(xí)(11月8日),讓學(xué)生知道消防應(yīng)急訓(xùn)練的目的,預(yù)防事情發(fā)生的時(shí)出現(xiàn)混亂現(xiàn)象,極力把事故率降低到最低,學(xué)會(huì)逃生,學(xué)會(huì)自救。
二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制,充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施
只有加強(qiáng)管理,做到責(zé)任到人,才能真正做到防微杜漸。明崗明責(zé),檢查評(píng)比,是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說來,我校在以下6個(gè)方面加強(qiáng)了規(guī)范管理:
1.確定重點(diǎn)防火部位,明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。
2.經(jīng)常性地檢查疏散通道,檢查疏散指示標(biāo)志,以便應(yīng)急情況有保障。
3.加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的管理,尤其是對(duì)化學(xué)藥品.易燃易爆藥品加強(qiáng)管理,保證了無一例隱患存在。
4.加強(qiáng)對(duì)圖書室、計(jì)算機(jī)室的管理,不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地,我們?cè)趯?duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度,有隱患及時(shí)有效整改,確保萬無一失。
5.加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)很少使用就放棄管理,而是注重保養(yǎng),保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。6.加強(qiáng)對(duì)班級(jí)、學(xué)生的安全教育與檢查。
三、制訂消防安全應(yīng)急預(yù)案,確保臨危不亂
消防安全無小事,為使火險(xiǎn)隱患能夠在第一時(shí)間得到有效扼制,并保證學(xué)生能夠處危不亂,科學(xué)避險(xiǎn),減少盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生,學(xué)校制定了消防安全應(yīng)急預(yù)案,每年的三月和十一月兩次進(jìn)行消防安全疏散演練,提高師生的應(yīng)急反應(yīng)能力。今年學(xué)校承擔(dān)了全區(qū)學(xué)校的消防演練現(xiàn)場(chǎng)會(huì),取得了良好的效果。
四、警鐘常鳴,專人值守,安全有保障.為避免各種不安全因素的發(fā)生,學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生在任何時(shí)候使用火具和照明蠟燭。課間在各樓層安排學(xué)生會(huì)值日,教師值日,班主任值班,防止學(xué)生擁擠、踩踏。下晚自習(xí)時(shí),安排值日教師護(hù)送和巡查,多管齊下,確保學(xué)校穩(wěn)定無事故,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。消防安全高于一切,消防工作任重而道遠(yuǎn)。
薛湖一中 2016年11月23日
第四篇:2017年安全整改方案及措施
2014年公司安全生產(chǎn)整改方案及措施
我公司進(jìn)行了全面的安全大檢查,并提出了以下安全整改的方案及措施,為貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針,使我公司的公司員工以及現(xiàn)場(chǎng)的安全管理人員掌握必要的安全生產(chǎn)知識(shí)和安全技能,提高工人安全生產(chǎn)意識(shí)和自我保護(hù)能力,從而有效地保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益--勞動(dòng)安全和健康,促進(jìn)工程安全生產(chǎn)水平的提高。
此次的安全整改最主要的包括兩個(gè)方面的內(nèi)容:一是通過安全教育,特殊技工的安全教育,嚴(yán)格操作規(guī)程來保證員工的人身安全;二是通過設(shè)備保障,事故預(yù)警系統(tǒng)來確保生產(chǎn)的安全。結(jié)合本工地的實(shí)際情況,工人在生產(chǎn)作業(yè)中的人生安全,提出以下安全整改方案以及機(jī)械安全操作規(guī)程(附后):
1.必須統(tǒng)一思想,提高工人對(duì)于自身的安全認(rèn)識(shí)。
應(yīng)該讓所有是公司員工以及現(xiàn)場(chǎng)的管理人員認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)是我公司的一件大事,作為我公司的一員,應(yīng)該明白,如果不注意這個(gè)問題將會(huì)給其本人、與其相關(guān)的班組負(fù)責(zé)人以及與其相關(guān)的工作帶來什么不良的影響,造成什么樣的后果,工傷事故只是一瞬間的事,必須高度重視。
2.加強(qiáng)責(zé)任落實(shí),以及各個(gè)生產(chǎn)班組的緊密配合。
班組長(zhǎng)作為我公司的最基層的管理人員,應(yīng)對(duì)本班組的安全生產(chǎn)承擔(dān)管理責(zé)任,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)排出,若有工人違反安全操作規(guī)程一定要嚴(yán)加懲處,絕不給不安全因素留一絲漏洞。對(duì)于安全工作做得好的,我公司將進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于安全工作做得不夠好的班組將進(jìn)行限期整改并作適當(dāng)處罰。班組出現(xiàn)工傷事故,班組長(zhǎng)有不可推卸的管理責(zé)任,必須接受處罰。班組之間應(yīng)當(dāng)相互監(jiān)督相互提醒,對(duì)于發(fā)現(xiàn)的安全問題應(yīng)當(dāng)及時(shí)相互提醒。
3.加強(qiáng)安全生產(chǎn)中問題的發(fā)現(xiàn)以及持續(xù)改進(jìn)。
對(duì)于在我公司生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的各種不安全的因素一定要分析原因,針對(duì)具體問題提出可行方案,選擇最佳方案。(根據(jù)我公司的安全生產(chǎn)中遇到的實(shí)際情況實(shí)際處理)
制定的具體方案針對(duì)我公司在勞動(dòng)生產(chǎn)過程中的人身安全以及交通運(yùn)輸安全,為了使勞動(dòng)過程在符合安全要求的物質(zhì)條件和工作秩序下進(jìn)行,防止傷亡事故、設(shè)備事故及各種災(zāi)害的發(fā)生,保障勞動(dòng)者的安全健康和生產(chǎn)、勞動(dòng)過程的正常進(jìn)行而采取的各種措施和從事的一切活動(dòng)。它既包括對(duì)勞動(dòng)者的保護(hù),也包括對(duì)生產(chǎn)、財(cái)物、環(huán)境的保護(hù),使生產(chǎn)活動(dòng)正常進(jìn)行。
安全生產(chǎn)是安全與生產(chǎn)的統(tǒng)一,其宗旨在于安全促進(jìn)生產(chǎn),生產(chǎn)必須安全。搞好安全工作,改善勞動(dòng)條件,可以調(diào)動(dòng)我公司各級(jí)管理人員、全體公司員工的生產(chǎn)積極性,減少財(cái)產(chǎn)損失,而生產(chǎn)必須安全,則是因?yàn)榘踩巧a(chǎn)的前提條件,沒有安全就無法生產(chǎn)。所以在日常的生產(chǎn)中必須善于發(fā)現(xiàn)問題,在發(fā)現(xiàn)問題之后應(yīng)當(dāng)立即做出處理,不能處理的應(yīng)當(dāng)上報(bào),不能延時(shí)拖拉,在處理問題過后還應(yīng)該就此類問題以及以后生產(chǎn)中存在的相似的問題發(fā)生后的應(yīng)急措施作出指示。
4.加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù):
保護(hù)我公司管理人員、公司員工、生產(chǎn)工人在勞動(dòng)過程中的安全和健康,也就是依靠科學(xué)管理和技術(shù)進(jìn)步,采取組織的、技術(shù)的措施,消除勞動(dòng)過程中危及人身安全和健康的不良條件和行動(dòng),防止傷亡事故,保障勞動(dòng)者在勞動(dòng)過程中的安全和健康問題。
5.加強(qiáng)安全教育:
加強(qiáng)安全教育的內(nèi)容一般包括:安全生產(chǎn)思想教育、安全生產(chǎn)知識(shí)教育和安全管理理論及方法教育。根據(jù)不同的教育對(duì)象,側(cè)重于不同的教育內(nèi)容,提出不同的教育要求。
6.加強(qiáng)安全生產(chǎn)思想教育:
主要包括安全生產(chǎn)方針政策教育、法制教育、典型經(jīng)驗(yàn)及事故案例教育。通過學(xué)習(xí)方針、政策,提高我公司各級(jí)管理人員、全體公司員工對(duì)安全生產(chǎn)重要意義的認(rèn)識(shí),使其在日常工作中堅(jiān)定地樹立“安全第一”的思想,正確處理好安全與生產(chǎn)的關(guān)系,確保日常生產(chǎn)作業(yè)中的安全生產(chǎn)。
通過安全生產(chǎn)法制教育,使項(xiàng)目部各級(jí)管理人員和全體公司員工了解和懂得國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和企業(yè)各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度。使項(xiàng)目部各級(jí)管理人員和全體公司員工能夠依法組織本工地的經(jīng)營(yíng)管理,貫徹執(zhí)行“安全第一,預(yù)防為主”的方針;使全體公司員工依法進(jìn)行安全生產(chǎn),依法保護(hù)自身安全與健康權(quán)益。
通過典型經(jīng)驗(yàn)和事故案例教育,可以使人們了解安全生產(chǎn)對(duì)企業(yè)發(fā)展、個(gè)人和家庭幸福的促進(jìn)作用;發(fā)生事故對(duì)我公司、對(duì)個(gè)人、對(duì)家庭帶來的巨大損失和不幸。從而堅(jiān)定安全生產(chǎn)的信念。
7.加強(qiáng)安全生產(chǎn)知識(shí)教育:
主要包括一般生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)教育、一般安全技術(shù)知識(shí)教育和專業(yè)安全技術(shù)知識(shí)教育。就是說,通過日常的教育,提高生產(chǎn)技能,防止誤操作;掌握一般職工必須具備的、最起碼的安全技術(shù)知識(shí),以適應(yīng)對(duì)勞動(dòng)作業(yè)中的危險(xiǎn)因素的識(shí)別、預(yù)防和處理;而對(duì)于特殊工種的工人,則應(yīng)進(jìn)一步掌握專門的安全技術(shù)知識(shí),防止受特殊危險(xiǎn)因素的危害。
8.加強(qiáng)安全管理和方法的教育:
通過教育提高各級(jí)管理人員的安全管理水平??偨Y(jié)以往安全管理的經(jīng)驗(yàn),推廣現(xiàn)代安全管理方法的應(yīng)用。
加強(qiáng)班組安全教育,班組安全教育應(yīng)由現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)管理人員會(huì)同安全員及帶班長(zhǎng)進(jìn)行:
主要教育內(nèi)容是:班組工作任務(wù)、性質(zhì)及基本安全要求;有關(guān)設(shè)備、設(shè)施的性能、安全特點(diǎn)及防護(hù)裝置的作用與完好要求;明確安全生產(chǎn)責(zé)任制度和安全操作規(guī)程;事故苗頭或發(fā)生事故時(shí)的緊急處置措施;同類崗位工傷事故介紹,吸取教訓(xùn);有關(guān)個(gè)體防護(hù)用品使用要求及保管知識(shí);工場(chǎng)場(chǎng)所清潔衛(wèi)生要求;其它應(yīng)知應(yīng)會(huì)的安全內(nèi)容。
9.加強(qiáng)處理安全檢查發(fā)現(xiàn)的問題:
檢查是手段,目的在于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,應(yīng)該在檢查過程中或以后,本著自力更生的精神,發(fā)動(dòng)本工地中的所有人員及時(shí)整改。整改應(yīng)實(shí)行“三定”(定措施、定時(shí)間、定負(fù)責(zé)人),“四不推”(班組能解決的,不推到現(xiàn)場(chǎng)管理人員;現(xiàn)場(chǎng)管理人員能解決的,不推到安全管理人員;安全管理人員能解決的,不推到項(xiàng)目部;項(xiàng)目部能解決的,不推到上級(jí))。對(duì)于一些危害現(xiàn)場(chǎng)公司員工人生安全的重大隱患,應(yīng)該馬上做出處理。對(duì)于工程主管部門或安全主管部門下達(dá)的隱患整改通知、監(jiān)察意見和監(jiān)察指令,必須嚴(yán)肅處理,認(rèn)真執(zhí)行。
檢查中發(fā)現(xiàn)不安全因素,應(yīng)分情況處理。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)違章指揮、工人違章操作等,應(yīng)當(dāng)場(chǎng)勸阻,情況危急時(shí)可制止其作業(yè),并通知現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人嚴(yán)肅處理;對(duì)生產(chǎn)工藝、勞動(dòng)組織、設(shè)備、場(chǎng)地、操作方法、原料、工具等存在的不安全因素,危及現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)人員安全健康的,可通知現(xiàn)場(chǎng)管理人員馬上處理;對(duì)嚴(yán)重違反國(guó)家安全生產(chǎn)法規(guī),隨時(shí)有可能造成嚴(yán)重人身傷亡的設(shè)備設(shè)施,應(yīng)該立即停止使用,并馬上修理,不修理好不的使用,投入使用之前應(yīng)當(dāng)經(jīng)過多次試用之后方能再次投入使用。
10.加強(qiáng)標(biāo)段內(nèi)的安全檢查:
綜合性安全大檢查,由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人就的生產(chǎn)特點(diǎn)和安全檢查組織發(fā)動(dòng)標(biāo)段內(nèi)的所有人員進(jìn)行檢查,對(duì)全線進(jìn)行經(jīng)常性的安全排查。
專業(yè)性安全檢查,是對(duì)易發(fā)生事故的設(shè)備或危險(xiǎn)路段,除在綜合性大檢查時(shí)檢查外,還要責(zé)任到人,時(shí)時(shí)對(duì)于所負(fù)責(zé)的危險(xiǎn)路段進(jìn)行不定時(shí)的安全檢查。
季節(jié)性安全檢查,是根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和對(duì)我公司生產(chǎn)的影響,由安全員組織有關(guān)人員進(jìn)行。如雨季以防雷、防靜電、防觸電、防洪、防建筑物倒塌、防山體滑坡為內(nèi)容的檢查;夏季以防暑降溫為內(nèi)容的檢查;秋季主要防野外用火,冬季以防凍保暖為內(nèi)容的檢查。
日常安全檢查,是按檢查制度規(guī)定的,每天都進(jìn)行的,貫穿于生產(chǎn)過程的檢查。主要有安全值班領(lǐng)導(dǎo)和安全員巡回檢查;帶班長(zhǎng)、現(xiàn)場(chǎng)管理人員的現(xiàn)場(chǎng)檢查,以辨別生產(chǎn)過程中一切物的不安全狀態(tài)和人的不安全行為,并加以控制。根據(jù)安全檢查的需要,其中有針對(duì)性的對(duì)我公司的安全管理狀況的檢查,針對(duì)工地內(nèi)主要危險(xiǎn)路段、生產(chǎn)危險(xiǎn)段的檢查,還有面向工段、生產(chǎn)工人等不同層次的安全檢查。對(duì)于特殊的的地段、設(shè)備、以及機(jī)械操作,還應(yīng)該特殊對(duì)待,對(duì)此應(yīng)該時(shí)時(shí)的檢查,對(duì)于未按照規(guī)定操作、或者危險(xiǎn)操作的應(yīng)該立馬停止,并作出批評(píng)教育,對(duì)于累教不改者嚴(yán)肅處理。
第五篇:澤州一中消防安全工作整改方案.
澤州一中消防安全工作整改方案
為進(jìn)一步深化“平安學(xué)?!钡慕ㄔO(shè)工作,確保學(xué)校有一良好的安全狀況,努力為本校師生構(gòu)建平安的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,全面排查消防設(shè)施安全隱患,整改合格率達(dá)到100%,確保消防設(shè)施和供水系統(tǒng)等基礎(chǔ)設(shè)施完好,消防技能培訓(xùn)合格,消防教育普及到位。結(jié)合我校目前實(shí)際情況,本著構(gòu)建山西省消防安全教育示范學(xué)校,現(xiàn)就學(xué)校消防安全工作提出如下整改方案:
一、領(lǐng)導(dǎo)組成員及分工 組長(zhǎng):李海勇(校長(zhǎng)
副組長(zhǎng):李莊(副書記成文榮(分管安全副校長(zhǎng) 組員:趙衛(wèi)中焦軍社關(guān)文明都照亮 下設(shè)辦公室: 主任:成文榮(兼
成員:趙衛(wèi)中焦軍社關(guān)文明都照亮
二、工作責(zé)職: 1.李海勇校長(zhǎng)協(xié)調(diào)安排整個(gè)學(xué)校消防安全工作。
2.李莊副書記負(fù)責(zé)學(xué)校二期工程建筑消防手續(xù)及設(shè)施配套工作,協(xié)調(diào)學(xué)校原有建筑的相關(guān)資料及問題解讀。
3.成文榮副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校整個(gè)消防安全教育工作,消防技能培訓(xùn)工作,負(fù)責(zé)學(xué)校整個(gè)安全隱患與排查整改工作,負(fù)責(zé)學(xué)校原有建筑的
消防設(shè)計(jì),設(shè)施配套整改,學(xué)校原有建筑和二期工程建筑設(shè)施配套協(xié)調(diào)工作。4.趙衛(wèi)中主任負(fù)責(zé)學(xué)校的安全教育工作。
5.焦軍社主任負(fù)責(zé)學(xué)校消防設(shè)施補(bǔ)充配套施工和維護(hù)工作。
6.關(guān)文明科長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校二期工程建筑手續(xù)設(shè)施和原有建筑相關(guān)圖紙和數(shù)據(jù)協(xié)調(diào)工作。
7.都照亮科長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校的消防安全培訓(xùn)工作以及學(xué)校的整體安全應(yīng)急預(yù)案制定和隱患排查工作。
三、整改內(nèi)容
1.做好學(xué)校原有建筑消防設(shè)施配套設(shè)計(jì)及配套安裝。
2.做好學(xué)校二期工程建筑消防手續(xù)設(shè)施配套及消防驗(yàn)收工作。
3.規(guī)范完善全校設(shè)計(jì)總圖及消防手續(xù),實(shí)現(xiàn)原有建筑消防設(shè)施和二期工程建筑消防設(shè)施并網(wǎng)共用。
4.做好全校師生員工的消防教育和消防基本知識(shí)及技能培訓(xùn)。
四、工作措施
1.學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)組并明確職責(zé),責(zé)任落實(shí)到人。2.工作進(jìn)度每周要在支委會(huì)上匯報(bào)研究。3.按照學(xué)校布置要求積極開展消防安全教育。
4.成立學(xué)校業(yè)余消防滅火隊(duì),強(qiáng)化消防安全技能培訓(xùn),大力開展消防逃生及自救演練活動(dòng)。