第一篇：整改措施中存在的的問(wèn)題

教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)問(wèn)題及對(duì)策

根據(jù)我鄉(xiāng)2010-1011學(xué)年度小學(xué)檢測(cè)成績(jī)，為搞好全鄉(xiāng)教育教學(xué)工作，加強(qiáng)教學(xué)工作的針對(duì)性和有效性，為此提煉出各校教師質(zhì)量分析的意見(jiàn)、建議和整改措施，以供各位教師和學(xué)校管理者參考。

整改措施中存在的的問(wèn)題

■教師的責(zé)任心

■學(xué)校教學(xué)管理

■缺乏學(xué)科帶頭人

■教研教改存在走過(guò)場(chǎng)

■留守兒童家庭管理不到位

■學(xué)生學(xué)風(fēng)問(wèn)題

■教師教風(fēng)問(wèn)題

■教師教學(xué)方法陳舊

■沒(méi)有較好地調(diào)動(dòng)教師工作的主動(dòng)性和積極性 ■學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣問(wèn)題

■后進(jìn)生缺乏嚴(yán)格的輔導(dǎo)

■課程標(biāo)準(zhǔn)理解不到位

■學(xué)校教學(xué)資源沒(méi)有充分運(yùn)用

■家校缺乏有效的溝通

■歷史原因造成教學(xué)質(zhì)量低下

■優(yōu)秀學(xué)生流失量大

整改措施

一、抓好教學(xué)常規(guī)工作

■抓好教師的備課、上課、批改、培優(yōu)輔差工作 ■重視單元檢測(cè)和月達(dá)標(biāo)檢測(cè)

■制定教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)規(guī)章制度

■嚴(yán)格常規(guī)工作檢查，并兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲

二、提高教師工作主動(dòng)性和積極性

■制定教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)體系，落實(shí)教師獎(jiǎng)勵(lì)制度 ■嚴(yán)格教師績(jī)效考核

■各項(xiàng)工作做到公平公正公開(kāi)

■領(lǐng)導(dǎo)率先垂范

■落實(shí)好學(xué)科帶頭人，努力培養(yǎng)骨干教師和教學(xué)能手 ■關(guān)愛(ài)教師，幫助教師解決教學(xué)和生活中實(shí)際困難

三、強(qiáng)化雙基訓(xùn)練

■重視預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)要布置作業(yè)，落實(shí)好復(fù)習(xí)工作 ■重視單元檢測(cè)和月達(dá)標(biāo)檢測(cè)

■語(yǔ)文重在字詞句訓(xùn)練，數(shù)學(xué)重在計(jì)算和公式掌握 ■注意學(xué)生學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：如書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、審題習(xí)慣等

■落實(shí)班級(jí)一幫一活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作 ■作業(yè)要盡量分層要求，分層落實(shí)

■教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法：預(yù)習(xí)方法、朗讀方法、計(jì)算方法、聽(tīng)課方法等

■摸清本班學(xué)生的成績(jī)分布情況，建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案 ■培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用書(shū)本知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力

■多開(kāi)展一些語(yǔ)文數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

■增加學(xué)生課外閱讀量

■各類檢測(cè)和達(dá)標(biāo)測(cè)試要及時(shí)進(jìn)行表彰，特別對(duì)進(jìn)步生要特別關(guān)注

■知識(shí)中規(guī)律性的東西要認(rèn)真歸納總結(jié)

四、重視教研工作

■學(xué)校行政聯(lián)系教研組并參加活動(dòng)，多聽(tīng)推門(mén)課?！鼋處焸湔n及上課要有針對(duì)性，要盡量照顧到大部份學(xué)生都能聽(tīng)得懂

■重視集體備課

■教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，深刻把握課程

標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生各種能力的不同要求

■教研工作必須根據(jù)學(xué)校、教師、學(xué)生的實(shí)際做到開(kāi)拓創(chuàng)新，特別在研究教法和學(xué)法上多下功夫

■認(rèn)真搞好單元檢測(cè)和月達(dá)標(biāo)檢測(cè)的出題、閱卷、批改、質(zhì)量分析工作

■重視教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教學(xué)技能的提高

要認(rèn)真分析原因、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找出差距、積極反思、整改落實(shí)。要學(xué)會(huì)找準(zhǔn)學(xué)校、教師和學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，以及教學(xué)資源的優(yōu)勢(shì)；還要看到自己的不足，要在理清教學(xué)管理思路上下功夫，在如何改變學(xué)風(fēng)、端正教風(fēng)、凈化校風(fēng)上多去思考，擬出發(fā)展目標(biāo)，加強(qiáng)精細(xì)化管理的人文管理，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性和有利因素，在新的一年里力爭(zhēng)使學(xué)校工作再上一個(gè)新臺(tái)階。歸納起來(lái)，學(xué)校教學(xué)工作做到：抓住一個(gè)中心：教學(xué)工作為中心；強(qiáng)化兩項(xiàng)管理：教學(xué)常規(guī)管理和教研組工作管理；落實(shí)三個(gè)檢測(cè)：?jiǎn)卧獧z測(cè)、月達(dá)標(biāo)檢測(cè)和期末檢測(cè)；搞好四個(gè)到位：課程標(biāo)準(zhǔn)理解到位、培優(yōu)扶差工作到位、雙基落實(shí)到位、獎(jiǎng)勵(lì)措施落實(shí)到位；注重五個(gè)突破：學(xué)風(fēng)、教風(fēng)及校風(fēng)建設(shè)要有所突破；教法、學(xué)法上創(chuàng)新上要有所突破；學(xué)習(xí)科研內(nèi)容上要有所突破；領(lǐng)導(dǎo)示范行為上要有所突破；教學(xué)質(zhì)量提升上有所突破。

為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，全面提高班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量，為使培優(yōu)輔差工作落到實(shí)處，根據(jù)全鄉(xiāng)實(shí)際情況和教師質(zhì)量分析意見(jiàn)，確定本學(xué)期各村小語(yǔ)、數(shù)教研組研究課題：農(nóng)村小學(xué)分層教學(xué)的實(shí)踐、探索與研究（主要在三、四、五、六年級(jí)進(jìn)行）。

第二篇：督查中存在問(wèn)題及整改措施

督查中存在問(wèn)題及整改措施

2005年12月13日市衛(wèi)生局組織的督查組一行8人對(duì)我院醫(yī)院管理年活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行了實(shí)地檢查。通過(guò)查閱資料、現(xiàn)場(chǎng)查看、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)考核等方式，對(duì)我院醫(yī)院管理年活動(dòng)取得的成績(jī)給予充分的肯定，同時(shí)對(duì)存在的問(wèn)題也給予了中肯的指出，并提出了寶貴的意見(jiàn)。為下一步扎實(shí)有效地開(kāi)展醫(yī)院管理年活動(dòng)，全面提升醫(yī)療服務(wù)水平、提高醫(yī)療質(zhì)量安全、提供滿意服務(wù)起到了積極的促進(jìn)作用。

一、存在問(wèn)題：

（一）醫(yī)療質(zhì)量

1.病歷質(zhì)量：抽取10份住院病歷。個(gè)別病歷上級(jí)醫(yī)師未簽名，住院志一般情況未填寫(xiě)，首程診斷依據(jù)、鑒別診斷過(guò)于簡(jiǎn)單，手術(shù)記錄不完整，抗菌藥物使用未按分級(jí)使用辦法實(shí)施，個(gè)別科室化驗(yàn)報(bào)告無(wú)簽名

2.急診質(zhì)量：實(shí)戰(zhàn)意識(shí)差，模擬搶救不到位，復(fù)蘇有效指征不掌握；搶救藥品無(wú)目錄，放置無(wú)序。

3.護(hù)理質(zhì)量：個(gè)別科室基礎(chǔ)護(hù)理不到位；個(gè)別護(hù)士基礎(chǔ)知識(shí)概念較差，如“84”液配置比例不清；個(gè)別科室基礎(chǔ)管理不到位，如碘伏消毒液標(biāo)識(shí)過(guò)期或無(wú)標(biāo)識(shí)；搶救藥品無(wú)目錄，混放，無(wú)數(shù)量。

（二）院內(nèi)感染：

消毒、滅菌、預(yù)防院內(nèi)感染意識(shí)較差，如：個(gè)別科室空氣監(jiān)測(cè)、物品監(jiān)測(cè)無(wú)記錄；有菌、無(wú)菌物品混合放置；一次性針管未丟棄；消毒液面不夠2/3；消毒物品有效、無(wú)效期不清。

（三）醫(yī)院管理

個(gè)別人資質(zhì)資料不全，未獲資質(zhì)上崗；個(gè)別部門(mén)管理資料不全。

（四）財(cái)務(wù)管理

無(wú)書(shū)面財(cái)務(wù)管理制度及重大經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目責(zé)任追究制度；“一日清單”執(zhí)行不到位；部分收入、支出不符合財(cái)務(wù)管理規(guī)定。

（五）醫(yī)德醫(yī)風(fēng)

部分管理規(guī)定缺如；無(wú)行風(fēng)監(jiān)督檢查記錄；行風(fēng)教育宣傳不到位，個(gè)別人不知曉“八不準(zhǔn)”。

二、整改措施：

1.召開(kāi)科主任護(hù)士長(zhǎng)中層干部會(huì)，通報(bào)醫(yī)院管理年督查情況。各科室主任要充分認(rèn)識(shí)存在的問(wèn)題，對(duì)照實(shí)施方案的活動(dòng)內(nèi)容要求及督查組指出的問(wèn)題，迅速制定出具體的整改措施。

2、各檢查組要加大醫(yī)院管理年活動(dòng)檢查的力度，實(shí)行各級(jí)責(zé)任追究制。

3、各科主任要認(rèn)真落實(shí)三級(jí)醫(yī)師查房、疑難病歷討論等核心制度，嚴(yán)格要求，嚴(yán)把病歷質(zhì)量關(guān)。

4、嚴(yán)格基礎(chǔ)管理，各部門(mén)、各科室要盡快完善科內(nèi)各項(xiàng)醫(yī)院管理工作制度、診療常規(guī)及各項(xiàng)技術(shù)操作規(guī)程。

5、醫(yī)務(wù)科要盡快規(guī)范各項(xiàng)管理資料，各科室按要求完善各種登記本、記錄本。

6、各科室要積極組織崗位練兵，強(qiáng)化“三基”訓(xùn)練，醫(yī)務(wù)科要組織一次“三基”考核，確保全員參與、全員合格。

7、醫(yī)務(wù)科要制定《臨床用藥分級(jí)管理制度》、《抗菌藥物臨床應(yīng)用實(shí)施細(xì)則》、《抗菌藥物臨床合理使用管理制度》、《抗菌藥物分級(jí)管理辦法》，進(jìn)一步規(guī)范臨床用藥和處方管理。

8、醫(yī)務(wù)科要盡快制定解決人民群眾看病難、看病貴具體措施，遏制醫(yī)藥費(fèi)用增長(zhǎng)。

9、急診科要組織急救演練，強(qiáng)化急救意識(shí)，加強(qiáng)急診搶救技術(shù)的訓(xùn)練，提高實(shí)戰(zhàn)能力。

10、藥械科要制定藥品用量動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和超量預(yù)警制度，促進(jìn)合理檢查、合理用藥、因病施治。

11、護(hù)理部、社?？埔哟笕粘１O(jiān)督檢查和考核力度，規(guī)范消毒滅菌、消毒隔離、醫(yī)療廢物管理等各項(xiàng)工作。

12、醫(yī)務(wù)科要采取各種形式進(jìn)行住院病歷展評(píng)，評(píng)優(yōu)罰差，提高住院病歷質(zhì)量。

13、政治處要制訂行風(fēng)建設(shè)規(guī)范、行風(fēng)考核獎(jiǎng)懲等管理規(guī)定，并落實(shí)檢查記錄。

14、財(cái)務(wù)科要盡快完善各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度，規(guī)范財(cái)務(wù)管理。

15、各科室要認(rèn)真落實(shí)醫(yī)患溝通制度，圍繞“五個(gè)明白、五個(gè)知道”，營(yíng)造明白放心滿意的醫(yī)療氛圍。

第三篇：2008存在問(wèn)題整改措施

解放思想改進(jìn)作風(fēng)提高工作效能

----大王鎮(zhèn)衛(wèi)生院存在問(wèn)題查擺、整改匯報(bào)

大王鎮(zhèn)衛(wèi)生院在縣衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全院職工共同努力、積極工作，雖然取得了較好成績(jī)，贏得了各級(jí)和社會(huì)各界的一致好評(píng)，但工作中也存在一些不容忽視的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)。窗口意識(shí)、服務(wù)觀念、工作作風(fēng)、辦事效率、文明形象等方面，與實(shí)踐“三個(gè)代表”的要求、與人民群眾的愿望、與上級(jí)醫(yī)院相比，還存在一些差距和不到位的問(wèn)題。這些問(wèn)題大部分是主觀上存在于單位和干部職工隊(duì)伍自身之中。在新的一年即將來(lái)臨之際，我院結(jié)合十七大會(huì)議精神，認(rèn)真對(duì)照檢查，自覺(jué)地查擺問(wèn)題和不足，堅(jiān)持用創(chuàng)新的思維和改革的辦法去解決問(wèn)題，改進(jìn)工作，不斷提高服務(wù)水平。存在問(wèn)題：

一是服務(wù)觀念不牢，服務(wù)意識(shí)還沒(méi)有完全到位，對(duì)主動(dòng)服務(wù)認(rèn)識(shí)不深，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量做好工作的自覺(jué)性還不夠，爭(zhēng)先進(jìn)、創(chuàng)一流的境界還不夠高。熱情服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)、創(chuàng)新服務(wù)的意識(shí)不夠強(qiáng)，“寧煩自己百次，不煩群眾一次”的觀念還沒(méi)有牢固樹(shù)立起來(lái)。有的同志思想不夠解放，執(zhí)行上級(jí)政策規(guī)定不夠靈活；有的同志對(duì)業(yè)務(wù)工作學(xué)習(xí)研究不透、服務(wù)本領(lǐng)還不夠高；有的同志干勁不足，事業(yè)心責(zé)任感不強(qiáng)，滿足現(xiàn)狀，不求進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)等問(wèn)題。

二是作風(fēng)不深入，工作不積極主動(dòng)，有令不行，有禁不止。有部分職工穩(wěn)不住，坐不下，個(gè)別的還有紀(jì)律松弛的現(xiàn)象。

三是工作效率有待提高。有的同志效率觀念不強(qiáng)，工作節(jié)奏不快，個(gè)別的還有松松垮垮、拖拖拉拉的現(xiàn)象；上班期間出現(xiàn)串崗聊天、無(wú)故外出、請(qǐng)假頻繁等不良現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)精神不振，干勁不足，事業(yè)心責(zé)任感不強(qiáng)，滿足現(xiàn)狀，不求進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)等問(wèn)題。

四是文明形象還沒(méi)有完全到位。禮貌用語(yǔ)的使用還不夠普遍，服務(wù)行為還不夠規(guī)范，風(fēng)紀(jì)還不夠嚴(yán)謹(jǐn)，創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、競(jìng)爭(zhēng)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”組織的氛圍還不夠濃。

整改措施：

（一）抓學(xué)習(xí)。充分利用多種學(xué)習(xí)載體，采取靈活的學(xué)習(xí)方式，堅(jiān)持不懈地抓好馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)教育和十七大報(bào)告的學(xué)習(xí)。抓好衛(wèi)生法律法規(guī)、操作技能等方面的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高服務(wù)本領(lǐng)。

（二）抓管理。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度，加大考核獎(jiǎng)懲力度。制定具體的操作流程，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理。

（三）抓創(chuàng)新。引導(dǎo)和鼓勵(lì)工作人員帶著問(wèn)題去工作，在工作中解決問(wèn)題，在發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題中不斷探索創(chuàng)新，提

（四）抓落實(shí)。按照衛(wèi)生局年初下達(dá)的《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院考核細(xì)則》，逐條逐款堅(jiān)決落實(shí)到位。醫(yī)院提前組織一次考核，對(duì)工作力度不夠，敷衍應(yīng)付，準(zhǔn)備不完善的科室和個(gè)人嚴(yán)懲不貸。力爭(zhēng)在年終考核中交一份領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾滿意的答卷。

總之，要通過(guò)持續(xù)不斷地解放思想，使廣大干部職工進(jìn)一步強(qiáng)化和確立大市場(chǎng)、大開(kāi)放的觀念，進(jìn)一步強(qiáng)化和確立高服務(wù)水平。積極用創(chuàng)新的思維和先進(jìn)的理念武裝頭腦。

大發(fā)展、大跨越的觀念，進(jìn)一步強(qiáng)化和確立永不自滿、奮勇?tīng)?zhēng)先的觀念，進(jìn)一步強(qiáng)化和確立知難而進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的觀念，進(jìn)一步強(qiáng)化和確立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的觀念，促進(jìn)醫(yī)院工作全面發(fā)展。

二OO七年十二月十八日

第四篇：存在問(wèn)題整改措施范文

安裝問(wèn)題整改措施

致：金苑建設(shè)監(jiān)理工程有限公司

由于3#、7#樓混凝土澆灌檢查出現(xiàn)問(wèn)題，我們安裝項(xiàng)目部對(duì)1-7#樓進(jìn)行了全面檢查。主要存在以下幾個(gè)方面問(wèn)題： ① 均壓環(huán)、等電位、引下線焊接不到位。

② 布管存在三管交叉問(wèn)題。

③ 梁內(nèi)配管。

針對(duì)這幾個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了全面分析，制定了整改措施及相應(yīng)處罰制度。

一、整改措施：

①均壓環(huán)、等電位等焊接時(shí)至少兩人旁站、監(jiān)督，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。②三管交叉及梁內(nèi)配管問(wèn)題，要求布管前先分析、排列，避免管子布設(shè)密度問(wèn)題。

③ 加強(qiáng)工長(zhǎng)及質(zhì)量員、技術(shù)員自檢及交底。

④ 自檢表經(jīng)班組長(zhǎng)和技術(shù)員雙方檢查簽字后方可報(bào)驗(yàn)。⑤ 現(xiàn)澆頂板時(shí)，必須有2個(gè)安裝工現(xiàn)場(chǎng)旁站。

二、違規(guī)與處罰制度

1：頂板殘留的木渣：20元/處、殘留的短線管：5元/節(jié) 2：敷設(shè)頂板時(shí)，梁下模板孔洞未堵：20元/個(gè)

3：梁、剪力墻內(nèi)不能同時(shí)橫向敷設(shè)三處以上線管，發(fā)現(xiàn)一處100元 4：線管距梁必須25cm，發(fā)現(xiàn)一處罰款50元

5：三管不能交叉，發(fā)現(xiàn)一處罰款100元

6：管與管間距必須2cm，發(fā)現(xiàn)一處罰款50元

7：衛(wèi)生間內(nèi)不能有其它線管，發(fā)現(xiàn)一處罰款100元

8：衛(wèi)生間等電位焊接必須用8號(hào)圓鋼雙面施焊，焊接長(zhǎng)度大于圓鋼直徑6倍，不符合要求發(fā)現(xiàn)一處罰款100元

9：避雷引下線搭接綁扎處必須焊接，小于16號(hào)鋼筋必須用四根鋼筋雙面施焊，焊接長(zhǎng)度大于圓鋼直徑6倍，發(fā)現(xiàn)一處罰款100元

10：同一房間內(nèi)插座盒必須高低一致高差不能大于5mm，發(fā)現(xiàn)一處罰款100元

11：工人進(jìn)入工地必須佩戴安全帽，發(fā)現(xiàn)一人不戴罰款50元/個(gè) 12：電焊時(shí)滅火器、水壺必須到位，發(fā)現(xiàn)一次不到位罰款200元 13：敷設(shè)的鋼管內(nèi)必須罐漆，發(fā)現(xiàn)一處罰款100元

14：抹灰以后墻上再開(kāi)槽，發(fā)現(xiàn)一處500元

15：地暖墊層澆注后在墊層上敷設(shè)線管，發(fā)現(xiàn)一處200元

運(yùn)城市建筑工程有限公司安裝分公司

盛世·信合佳苑項(xiàng)目部

2013年9月28日

第五篇：存在問(wèn)題整改措施

對(duì)于地區(qū)中小學(xué)德育評(píng)估驗(yàn)收專家組對(duì)我校德育

工作提出的存在問(wèn)題整改措施

2009年11月26日至11月27日，阿克蘇地區(qū)中小學(xué)德育評(píng)估驗(yàn)收專家組根據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)中小學(xué)德育評(píng)估辦法》及《新疆維吾爾自治區(qū)中小學(xué)德育工作評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》，主要采取聽(tīng)匯報(bào)、查閱檔案資料及相關(guān)會(huì)議記錄、召開(kāi)座談會(huì)、實(shí)地查看、個(gè)別走訪調(diào)查、發(fā)放多種問(wèn)卷測(cè)評(píng)等方式對(duì)我校德育工作進(jìn)行了評(píng)估，發(fā)現(xiàn)以下六種存在問(wèn)題，按照以下六種問(wèn)題，我校制定整改措施。措施內(nèi)容如下：

一、存在的問(wèn)題

1、依法治校工作：學(xué)校未建立教師和學(xué)生申訴制度等規(guī)章制度，對(duì)于師生維權(quán)工作還需從師生思想認(rèn)識(shí)、制度建設(shè)等多方面下功夫；《章程》的制定沒(méi)有經(jīng)校務(wù)會(huì)研究，提交校黨支部會(huì)討論，經(jīng)教代會(huì)通過(guò)，上報(bào)教育主管部門(mén)審批后，以文件形式下發(fā)執(zhí)行，《章程》的制定程序錯(cuò)誤；家長(zhǎng)問(wèn)卷反映學(xué)校部分教師對(duì)學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)處理方法簡(jiǎn)單、片面、專制，不給學(xué)生申辯陳述的機(jī)會(huì)；個(gè)別教師經(jīng)常諷刺挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生；個(gè)別教師給學(xué)生排座位帶有明顯的懲罰性；學(xué)校沒(méi)有按規(guī)定開(kāi)足開(kāi)齊民族團(tuán)結(jié)課。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)：一是個(gè)別教師責(zé)任心不強(qiáng)，個(gè)別班級(jí)教師上周向?qū)W生布置了作業(yè)并于周五收回，但直至本周四仍未向?qū)W生布置作業(yè)并下發(fā)作業(yè)本，作業(yè)量不夠；檢查時(shí)個(gè)別班級(jí)教師不 1

在崗，一旦學(xué)生發(fā)生問(wèn)題，學(xué)校無(wú)法向家長(zhǎng)交待，師德建設(shè)有待加強(qiáng)；二是教師誠(chéng)信教育還有不足：教師問(wèn)卷7.3%反映學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間缺乏信任、20%反映群眾與群眾之間缺乏信任；檢查檔案資料時(shí)學(xué)校德育工作規(guī)劃與計(jì)劃脫節(jié)，部分檔案資料涂改日期，為應(yīng)付檢查造假。三是班主任及任課教師新老更替銜接不好，沒(méi)有采取措施進(jìn)行以老帶新，后備力量培養(yǎng)不足，個(gè)別班級(jí)全部為老教師、個(gè)別班級(jí)全部為年輕教師，人力資源分配不合理。

3、學(xué)生教育：一是學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容教育方面：學(xué)生問(wèn)卷10%不知道“四個(gè)認(rèn)同”、“7〃5”事件的目的及幕后組織策劃人、影響新疆穩(wěn)定的主要危險(xiǎn)是民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)；35%不知道社會(huì)主義“四有新人”，小部分學(xué)生不能正確回答民族團(tuán)結(jié)“三個(gè)離不開(kāi)”和馬克思主義“五觀”，學(xué)生對(duì)中學(xué)生守則和日常行為規(guī)范知曉率普遍較低。二是學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育方面：部分學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生差；個(gè)別女學(xué)生戴耳飾；學(xué)生問(wèn)卷20%的反映學(xué)校存在學(xué)生罵人、說(shuō)臟話現(xiàn)象；15%反映學(xué)生中存在抽煙、喝酒現(xiàn)象；17%反映學(xué)生存在借他人財(cái)物不主動(dòng)歸還的現(xiàn)象。三是對(duì)學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)方面：學(xué)校對(duì)學(xué)生的考評(píng)沒(méi)有具體的實(shí)施細(xì)則，考評(píng)流于形式，不能起到督促學(xué)生全面發(fā)展的作用。

4、德育設(shè)施：乒乓球臺(tái)、排球網(wǎng)已損壞但未維修；教室內(nèi)未按要求懸掛自治區(qū)規(guī)定的中學(xué)生守則。

5、素質(zhì)教育有關(guān)規(guī)定：教師問(wèn)卷四分之一的教師不能正確回答陽(yáng)光體育活動(dòng)的時(shí)間，檢查中發(fā)現(xiàn)學(xué)校近三年來(lái)只在此次檢查前不久才將陽(yáng)光體育活動(dòng)納入學(xué)校課表并執(zhí)行。

6、檔案資料：學(xué)校檔案資料不夠規(guī)范，沒(méi)有嚴(yán)格按照指標(biāo)體系搜集和整理檔案資料，學(xué)校召開(kāi)教職工代表大會(huì)的部分資料（建立籌備委員會(huì)、征集提案、會(huì)議記錄、教職工代表討論情況匯總及梳理反饋意見(jiàn)等）、安全工作如甲型H1N1流感防控工作等資料欠缺或未存檔，學(xué)校部分內(nèi)部檢查工作情況沒(méi)有及時(shí)記錄并存檔，缺乏過(guò)程性原始資料。

二、整改措施

1、依法治校：我校已建立師生申訴制度，已開(kāi)始實(shí)施；學(xué)?！墩鲁獭菲鋵?shí)已按程序上報(bào)教育局，批復(fù)也已經(jīng)下來(lái)了。在那天檢查時(shí)找不到文件。我校已組織校委會(huì)成員對(duì)《章程》程序進(jìn)行重新編排；對(duì)學(xué)生進(jìn)行變相體罰、諷刺的教師我校進(jìn)行調(diào)查，按學(xué)校規(guī)定處理；對(duì)于民族團(tuán)結(jié)課，檢查前一天我校上這一門(mén)課的教師生病請(qǐng)假，因此沒(méi)能把教案拿出來(lái)證實(shí)。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)：我校為加強(qiáng)教師隊(duì)伍，每周五進(jìn)行一次檢查，按照我校的規(guī)定學(xué)生的作業(yè)量已正常，對(duì)于不在崗的個(gè)別教師我校有不定時(shí)檢查，不在崗的按照規(guī)定處理；為加強(qiáng)教師誠(chéng)信教育我校每月安排校委會(huì)成員與教師進(jìn)行談心；我校在選班主任這一事情上是選擇一些有經(jīng)驗(yàn)的、責(zé)任心比較強(qiáng)的教師來(lái)?yè)?dān)任，讓一些經(jīng)驗(yàn)豐富、但又年紀(jì)大的教師擔(dān)任副班主任，讓他們來(lái)幫助年輕的新班主任工作。

3、學(xué)生教育：我校對(duì)學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容教育方面是做了不少工作，但效果不怎么樣。我校決定在每周一小時(shí)的政治學(xué)習(xí)時(shí)間，再進(jìn)一步學(xué)習(xí)以上學(xué)習(xí)內(nèi)容；我校對(duì)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成方面對(duì)學(xué)

生的管理不嚴(yán)，今后我校會(huì)利用學(xué)生會(huì)和班主任的力量對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行嚴(yán)格管理。

4、德育設(shè)施：對(duì)于乒乓球臺(tái)和排球網(wǎng)我校已進(jìn)行修理、更新，學(xué)生守則我校已訂購(gòu)，會(huì)盡快掛上去。

5、素質(zhì)教育有關(guān)規(guī)定：陽(yáng)光體育活動(dòng)我校已開(kāi)展有兩年了，但學(xué)生不理解這個(gè)詞，所以有了誤解，我校會(huì)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)陽(yáng)光體育的理解，按規(guī)定正常進(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng)。

6、檔案資料：學(xué)校在檔案整理方面的不規(guī)范，沒(méi)有原始資料等問(wèn)題，我校會(huì)進(jìn)行改正，對(duì)德育工作的檔案進(jìn)一步改善。

今后我?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)、糾正錯(cuò)誤，把德育工作放在學(xué)校工作的首位，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育，為學(xué)生成為有理想、講文明、講紀(jì)律的優(yōu)秀青年而努力！

溫宿縣恰格拉克鄉(xiāng)中學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2009年11月30日