第一篇：集中教育整頓存在問題及整改措施

集中教育整頓存在問題及整改措施

通過學(xué)習(xí)“解放思想大討論”和“機(jī)關(guān)作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)”會(huì)議和文件精神，使我的思想有了很大觸動(dòng)，使我意識(shí)到了自身在工作作風(fēng)、工作態(tài)度等方面的不足。

一、存在問題

1、對(duì)理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)浮在表面，只滿足應(yīng)付日常工作，沒有達(dá)到應(yīng)有的深度，不能自覺主動(dòng)擠時(shí)間加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，尤其是一些新問題理解不深，使理論水平不能盡快提高。

2、思想上缺乏開拓創(chuàng)新意識(shí)，只安于表面，把份內(nèi)的事做好就可以了，思維方式、工作作風(fēng)還不適應(yīng)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)。

3、工作作風(fēng)有時(shí)不夠扎實(shí)、深入，處理問題存在不妥之處，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來新活力，缺乏積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

二、原因分析

1、工作責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。制定計(jì)劃、推進(jìn)工作，沒有完全體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)的精神，缺乏在其位，履其職，謀其績，求其效的責(zé)任感和使命感不夠強(qiáng)烈。

2、宗旨服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。由于精神狀態(tài)和進(jìn)取心不夠，對(duì)企業(yè)和基層群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題是帶有共性的問題，沒有很好地沉下去，尋求解決問題的最佳方法途徑。在日常工作和服務(wù)群眾的過程中，也有過松口氣心理和服務(wù)不到位的地方。

3、主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識(shí)、能力的更新與培養(yǎng)，忙于具體事務(wù)。在理論學(xué)習(xí)上還不夠系統(tǒng)，理論素養(yǎng)還比較淺薄，不善于用理論聯(lián)系實(shí)際的方法來研究思考問題。

三、整改措施

1、努力學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，分析和解決問題的基本能力，不斷提高思想境界，全面提升自身素質(zhì)。

2、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高工作水平，緊緊圍繞全市中心工作，解放思想，大膽創(chuàng)新，扎實(shí)工作，勤勤懇懇，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項(xiàng)工作。

3、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，更加嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，力爭使工作不出差錯(cuò)，進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，增強(qiáng)工作主動(dòng)性。

總之，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，改進(jìn)不足，提高自己，使自己的思想進(jìn)一步凈化，工作進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn)，嚴(yán)格要求自己，不斷充實(shí)、提高和完善自己，把工作提高到一個(gè)新水平。

第二篇：集中教育整頓整改措施

集中教育整頓整改措施

根據(jù)市局的部署，在我所內(nèi)開展紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)。在第一階段，通過學(xué)習(xí)有關(guān)文件、主題討論，以多種形式在全體民警中開展學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)討論，使全體民警更牢固掌握各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，增強(qiáng)了法紀(jì)觀念和遵紀(jì)守法的自覺性，深刻認(rèn)識(shí)到民警違法違紀(jì)問題產(chǎn)生的根源及其危害性，從中吸取了教訓(xùn)，筑牢了思想道德防線，改進(jìn)了工作作風(fēng)，通過這次紀(jì)律教育整頓學(xué)習(xí)，使全體民警深刻體會(huì)到在我們我所中存在問題的嚴(yán)重性和在開展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓的緊迫性和重要性。

通過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我們對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解，對(duì)自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，作如下剖析：

一、存在的主要問題

1、隊(duì)伍管理工作有些放松，對(duì)五條禁令等條令、條例強(qiáng)調(diào)不夠，抓的不像以前那么緊了，民警產(chǎn)生了松懈、麻痹的思想。

2、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。認(rèn)為只要按時(shí)完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。

3、紀(jì)律松散、作風(fēng)拖拉。表現(xiàn)在：上下班有時(shí)不守時(shí)，開會(huì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真聽講，不做學(xué)習(xí)筆記，消極應(yīng)付。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個(gè)方面：

1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對(duì)馬 列主義、毛 澤東思想、鄧 小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)江 澤民總書記提出的“三個(gè)代表”的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

2、業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不

夠扎實(shí)，對(duì)問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。

三、今后的整改措施

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、業(yè)務(wù)知識(shí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)《內(nèi)務(wù)條令》、《紀(jì)律條令》、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記“三個(gè)代表”的重要思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺地加強(qiáng)黨 性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。

2、要積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己辦案的本領(lǐng)；要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。

3、隨時(shí)隨地的將“五條禁令”表現(xiàn)在行動(dòng)上。明確自己的身份，告訴自己什么可以做，什么不能做，以中國共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，徹底改正自己毛毛糙糙的毛病，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作，對(duì)待每一個(gè)人。

4、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。無論在何時(shí)何地都要老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真辦案，努力做到對(duì)國家對(duì)人民負(fù)責(zé)。

第三篇：機(jī)關(guān)作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)查擺存在問題及整改措施

全市機(jī)關(guān)作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)查擺存在的問題及整改措施

通過認(rèn)真學(xué)習(xí)本次機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)，對(duì)照“三破除三強(qiáng)化”、“三對(duì)照三查找”具體內(nèi)容，按照查擺問題工作的通知精神，認(rèn)真對(duì)自身存在的問題和不足深入查擺，同時(shí)在科室同事們互查基礎(chǔ)上，剖析存在的原因，有針對(duì)性地制定了整改措施。對(duì)照重點(diǎn)查擺幾個(gè)方面的問題，經(jīng)認(rèn)真梳理，我主要在以下方面不足，需加以改進(jìn)和提高。

一、存在的主要問題

1、學(xué)習(xí)主動(dòng)性較差。剛進(jìn)入新的工作崗位，對(duì)自己的工作不甚了解，平時(shí)總是拘于日常工作瑣事，自覺學(xué)習(xí)黨的方針政策和業(yè)務(wù)知識(shí)少，以致在實(shí)際工作中遇到較復(fù)雜的問題，不能理論和實(shí)踐結(jié)合起來，影響了工作效率的提高。

2、工作存在責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，缺乏開拓創(chuàng)新意識(shí)。具體工作只會(huì)按部就班，被動(dòng)工作多，工作沒有創(chuàng)新意識(shí)，造成工作效率低。存在等、靠的消極思想，只求完成當(dāng)前任務(wù)，不求精益求精，拓展思想，舉一反三。

二、整改措施

1、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高政治和業(yè)務(wù)技能。要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性，正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。應(yīng)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，除堅(jiān)持會(huì)議組織學(xué)習(xí)外，每個(gè)星期還應(yīng)主動(dòng)抽出時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，熟練掌握

旅游度假產(chǎn)業(yè)和度假區(qū)的項(xiàng)目建設(shè)發(fā)展情況，做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，從而提高業(yè)務(wù)技能和辦事效率。

2、努力開拓進(jìn)取，開創(chuàng)工作新局面

在工作中，要做好本職工作，更重要的是致力于工作領(lǐng)域的探索改革與創(chuàng)新。這就要求在今后工作中認(rèn)真履行工作職責(zé)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)一步更新觀念，學(xué)習(xí)老同志的工作經(jīng)驗(yàn)，勤于思考，謹(jǐn)慎工作，對(duì)工作反復(fù)思考，舉一反三，高點(diǎn)定位，努力開創(chuàng)工作新局面。

3、改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率

要克服形式主義作風(fēng)，堅(jiān)持“三破除三強(qiáng)化”、“三對(duì)照三查找”，樹立良好服務(wù)群眾形象。積極開展以服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，不斷改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，努力做到態(tài)度要熱情，服務(wù)要周到、辦事要高效。提高工作效率。

通過在不斷的學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中，發(fā)現(xiàn)出問題和毛病，在以后的工作和生活中不斷完善自己，牢固樹立公仆意識(shí)、職責(zé)意識(shí)，要敬業(yè)愛崗，盡職盡責(zé)，立足本職崗位，提高辦事效率，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。為推動(dòng)2012年旅游度假產(chǎn)業(yè)和度假區(qū)事業(yè)的發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

第四篇：機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓存在問題及整改措施

在轉(zhuǎn)變作風(fēng)中存在的問題及整改方案

通過學(xué)習(xí)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，全體教師都進(jìn)行了認(rèn)真剖析，深刻感受到自己在學(xué)習(xí)、工作、生活中還存在很多問題與不足，現(xiàn)按照轉(zhuǎn)變作風(fēng)要求，我校針對(duì)教師在工作作風(fēng)中的不足制定如下整改方案：

一、存在的問題和不足

1、對(duì)黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，不深，教育理論觀念更新不及時(shí)，在理論學(xué)習(xí)上存在浮燥情緒，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，認(rèn)為沒有業(yè)務(wù)知識(shí)更實(shí)用。在學(xué)習(xí)的方式上，理論聯(lián)系實(shí)際還不夠，不能融會(huì)貫通。

2、專業(yè)知識(shí)缺乏是教師存在的明顯不足。工作中容易出現(xiàn)力不從心的感覺，但學(xué)習(xí)積極性又不夠，總是以工作忙為借口，坐不住、不安心業(yè)務(wù)知識(shí)理論的學(xué)習(xí)。在思想上還缺乏開拓創(chuàng)新意識(shí)。在思維方式上，習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)解決問題，大膽嘗試新的教育方式、方法比較少。

3、工作缺少激情，思想不夠解放，缺乏動(dòng)力問題。主要表現(xiàn)為只要把本職工作做好，不上不下，差不多就行。多做事?lián)谋粍e人誤解，總有事不關(guān)己高高掛起的心態(tài)。

4、工作責(zé)任心有待進(jìn)一步提高，有時(shí)會(huì)滿足現(xiàn)狀。習(xí)慣用舊思維、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)辦事，對(duì)工作不研究，不用心，工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高，總覺得自己工作了不少年，在不同崗位上積累了各種工作經(jīng)驗(yàn)，遇到問題不想動(dòng)腦筋，習(xí)慣憑經(jīng)驗(yàn)去處理。

5、年輕教師教育技能欠缺、對(duì)職業(yè)的認(rèn)同度不高，工作中缺乏激情和拼勁。

二、根據(jù)存在的問題提出以下的整改措施：

1、針對(duì)知識(shí)缺乏的問題，必須要加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，夯實(shí)理論素質(zhì)：堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識(shí)，樹立“活到老，學(xué)到老”的精神，適應(yīng)新崗位，新形勢(shì)，使學(xué)習(xí)教育貫穿于作風(fēng)建設(shè)始終。要求教師周集中學(xué)習(xí)一小時(shí)理論知識(shí)，每月讀一本教育方面的專著，每月提交一篇2000字的學(xué)習(xí)心得，每學(xué)期交一本理論學(xué)習(xí)筆記。

2、針對(duì)動(dòng)力不足方面，必須提高認(rèn)識(shí)，從思想上充分認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)的重要性。要以“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、點(diǎn)燃激情”為主旨，開展教師座談會(huì)，學(xué)習(xí)文件精神，溝通交流等方式，讓教師暢所欲言談感受，讓教師始終保持昂揚(yáng)的斗爭，積極主動(dòng)為教育事業(yè)貢獻(xiàn)全部的力量。

3、針對(duì)缺乏責(zé)任心，必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念，增強(qiáng)責(zé)任心，要用足夠的愛心和耐心對(duì)待每一位學(xué)生，時(shí)時(shí)、事事、處處都要學(xué)會(huì)換位思考，站在學(xué)生的角度去，耐心細(xì)致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問題。對(duì)待學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)要滿腔熱情地做好每一項(xiàng)實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平。

4、不斷提高和改變工作思路，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高工作水平。教師從事的工作，會(huì)時(shí)時(shí)刻刻面臨許多新問題和新內(nèi)容，我校將要求教師不斷地更新知識(shí)，豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)，同時(shí)要善于在工作中開拓創(chuàng)新，這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來。只有這樣才能在工作中爭創(chuàng)一流。

5、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培訓(xùn)，要求青年教師積極參加各種教育教學(xué)培訓(xùn):如國培、講座等。加強(qiáng)對(duì)青年教師的的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)監(jiān)督，聽青年教師的課，提高他們工作的基本技能。

6、最后，我校將以此次“改變作風(fēng)、點(diǎn)燃激情”活動(dòng)為契機(jī)，建立健全作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，全面鞏固和擴(kuò)大作風(fēng)建設(shè)成果，讓改變作風(fēng)活動(dòng)貫穿我校教師生活和工作始終。

第五篇：作風(fēng)整頓個(gè)人存在問題及整改措施

開展機(jī)關(guān)思想作風(fēng)整頓活動(dòng)以來，本人按照辦公室的總體部署，對(duì)自己的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的突出問題進(jìn)行深刻的剖析，找出問題的根源，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，明確努力的方向，以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)的目的?，F(xiàn)將剖析的主要情況報(bào)告如下：

一、存在的主要問題和不足

到辦公室工作以來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，自身素質(zhì)得到提高，認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作和任務(wù)，但與老同志相比、與辦公室要求的獨(dú)擋一面相比，還有較大的差距。

一是思想解放的力度還不夠大。

工作爭強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點(diǎn)。工作中習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗(yàn)處理問題，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性;開拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量，認(rèn)為自己工作能力弱，工作難度大，以致曾出現(xiàn)畏難情緒，過于依賴科長和主任，因此，工作上沒有大的起色。

二是學(xué)習(xí)積極性不足。

在日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)“走過場(chǎng)”，流于形式，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng);學(xué)習(xí)中滿足于“蜻蜒點(diǎn)水”，對(duì)有關(guān)政策、法規(guī)掌握不是十分全面，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問題;在理論學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，與工作有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與工作聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。由于理論功底不夠深，知識(shí)掌握不夠全面，了解大局不深不透，不能完全適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要，貫徹落實(shí)工作任務(wù)上存在走樣、偏差現(xiàn)象。

三是工作作風(fēng)松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

表現(xiàn)在：在工作標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握，離辦公室要求的“一點(diǎn)不差，差一點(diǎn)不行”的要求還有一定差距，文字校對(duì)工作中，有時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)漏字現(xiàn)象，在衛(wèi)生清掃方面有時(shí)不及時(shí)、不徹底;對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，往往是領(lǐng)導(dǎo)安排什么就干什么，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決;主動(dòng)考慮工作還有欠缺，對(duì)自己的工作缺乏系統(tǒng)地考慮和研究，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。

二、整改措施和努力方向

通過這次思想作風(fēng)整頓活動(dòng)，我看清了自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的一些問題，但并不是查找了問題，分析了原因就行了，關(guān)鍵是今后怎樣針對(duì)自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，拿出實(shí)際行動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個(gè)具體問題。

一是進(jìn)一步解放思想，在創(chuàng)新上下功夫。

牢固樹立奮發(fā)有為、爭創(chuàng)一流的觀念，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)和自我超越意識(shí)，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創(chuàng)新、扎實(shí)工作，勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項(xiàng)工作;把創(chuàng)新意識(shí)貫穿于工作的全過程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上不斷求新、求活;針對(duì)新情況、新問題，大力開展調(diào)查研究，確保寫出一批有深度、有份量的調(diào)研成果。