第一篇：學校黨總支黨建工作自查自評情況報告

為認真貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，貫徹落實中央、自治區(qū)、自治州、自治縣黨委關于黨的建設工作的安排部署，將互學互評互檢工作落實在日常、落實到支部，確保黨建工作落實落地、取得實效，促進基層黨支部履行主體責任，層層抓落實的黨建工作良好格局，根據上級有關通知精神，xx學校黨總支高度重視，對第一季度黨建工作進行了自查自評，現(xiàn)將自查自評情況報告如下：

一、2019年第四季度互學互評互檢整改落實情況

根據上級黨委的安排部署，2019年12月，局黨委組織各校黨建工作人員圍繞政治建設、思想建設、組織建設和作風、紀律建設等方面開展了互學互評互檢工作。針對第四季度黨建工作互學互評互檢工作中提出的xx條存在的不足和問題，學校召開支委會，針對每一條問題提出了具體整改措施，利用一周時間，由各項工作具體負責人進行了整改，按時上報了整改臺賬和自查自評報告。

二、政治建設方面

（一）工作成效

1、學校黨總支高度重視黨建工作，黨總支書記負總責，班子成員密切配合、分工協(xié)作，認真扎實地抓好學校黨建工作，努力探索新形勢下學校黨建工作的新情況新問題。不斷完善學校的各項規(guī)章制度和黨總支議事規(guī)則，嚴格落實了“三重一大”和末位表態(tài)制度。

2、學校黨總支堅決貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，加大學習力度，組織全體教職工學習《xxx》、“xxx”等內容。

（二）存在問題及建議

1、黨支部工作手冊填寫不夠完整。要求兩個黨支部認真填寫黨支部手冊，做到表冊完整、記錄規(guī)范。

2、對于《中國共產黨黨組工作條例》、《中國共產黨黨支部工作條例》的學習沒有覆蓋到支部的每個委員身上。組織黨總支委員和支部委員學習《中國共產黨黨組工作條例》、《中國共產黨黨支部工作條例》，做好學習筆記。

三、思想建設方面

（一）工作成效

1、加強經常性教育，制定“兩學一做”學習計劃和安排表，堅持把學習作為提高教師隊伍素質的重要手段，建立學習教育長效機制，采取集中學習、個人自學、組織討論等形式，認真組織學習習近平新時代中國特色社會主義思想、xxx等內容和重要會議精神，要求教師認真撰寫學習筆記和心得體會。

2、強化黨員教師學習力度。通過主題黨日活動和集中教育活動，組織黨員教師認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內規(guī)章制度，提高了黨員教師的思想政治覺悟。

（二）存在問題及建議

3月份沒有及時組織教師進行“兩學一做”政治理論測試。每月按時組織教師進行測試，做好成績登記，進一步提高教師的政治意識。

四、組織建設方面

（一）工作成效

1、每月按時開展“5+x”主題黨日活動，每個月組織黨員開展重溫入黨誓詞、誦讀黨章活動、集中學習、繳納當月黨費、落實組織生活等系列活動。主題黨日活動做到每月有審批表、申報表、活動方案、學習資料、學習筆記、活動記錄及圖片等。

2、嚴格落實“三會一課”制度，按期召開支委會、黨員大會和黨小組會，由支部委員輪流上黨課。嚴格執(zhí)行黨的組織生活制度，召開了組織生活會，認真嚴肅的開展批評和自我批評，對存在的問題及時整改。

3、四是嚴把發(fā)展黨員關，按時研究發(fā)展黨員問題，加強培養(yǎng)聯(lián)系人對入黨申請人和積極分、發(fā)展對象的培養(yǎng)考察。五是嚴格黨費收繳管理，每個月由黨員自覺、足額、按時交納黨費，并由收費人員及時填寫黨費證，及時公示黨費收繳情況。

（二）存在問題及建議

1、發(fā)展黨員檔案需要按時完成，并進一步規(guī)范發(fā)展黨員檔案。要嚴格按照組織部及教科局黨委的要求，對照發(fā)展黨員工作規(guī)定，完善發(fā)展黨員檔案。

2、個別黨員教師網上黨課的學習不夠積極主動。要及時督促黨員教師積極完成網上黨課的學習，建立健全檢查、考評制度，提高黨員教師對此項工作的重視程度。

五、作風建設方面

（一）工作成效

1、始終把作風教育與黨的基本理論、基本綱領教育相結合，同黨紀和國家法律法規(guī)教育、廉潔從政教育相結合，使黨員教師真正認識加強作風建設的重要性，切實增強“四個意識”。

2、通過征求意見、開展談心活動、自我剖析、召開組織生活會等環(huán)節(jié)，廣泛聽取意見，真正找準在作風建設方面存在的突出問題。針對征求到的意見和查找出來的問題，深入分析問題發(fā)生的原因，理清解決問題的思路和辦法，認真制定整改方案和整改措施，及時整改。

3、學校一直狠抓黨員、教職工的作風建設，完善《師德師風考核細則》。進一步加強民生領域專項整治，嚴禁教師中出現(xiàn)有償家教、推銷教輔等違規(guī)違紀問題。

（二）存在問題及建議

因宣傳委員調離，黨總支委員產生空缺，沒有及時研究補選工作和人選。要嚴格按照組織程序及時補齊班子成員，嚴格補選程序，做好相關檔案和會議記錄。

第二篇：2015年學校黨建工作自查自評報告

2015年學校黨建工作自查自評報告

2015年，黨支部在縣委和教育局黨委的正確指導下，結合學校教育教學工作實際，認真按時完成了黨建工作各項工作任務，為進一發(fā)揮黨建工作在學校管理中的教育優(yōu)勢，促進黨員隊伍、教師隊伍的建設起到了積極的作用。對照《縣教育局2015年黨建工作目標管理責任書》，現(xiàn)將自評情況匯報如下。

一、基本情況

黨支部，ｘｘｘ同志任支部書記，ｘｘｘ任支部副書記，2名副校長任支部委員，專門設立了黨支部辦公室，由ｘｘｘ同志具體處理日常事務，黨組織機構健全，責任明確。現(xiàn)有在職教師173人.截至到2015年11月底，全校共有中共黨員80人，占教職工總數(shù)的46.2%。其中，正式黨員76人，預備黨員4人；男黨員30人，女黨員50人。

二、自評情況：

黨支部根據《縣教育局黨委2015年黨建工作目標管理責任書》考評細則為標準，經過仔細認真的自查自評，得分為99分，現(xiàn)匯報如下：

1.組織領導 分值15分 自評得分13.8分

學校黨支部高度重視黨建工作，支部委員分工明確，書記“一把手”負總責，支部委員密切配合、分工協(xié)作，認真扎實地抓好學校黨建工作，遵守與局黨委簽訂“黨建責任書”的承諾，黨支部書記與黨員簽訂了“目標管理責任書”。支部委員精誠團結，共同致力于學校黨建工作，在工作中主動將上級精神與本校實際情況有機結合起來，努力探索新形勢下學校黨建工作的新情況新問題。積極履行黨組織領導下的校長負責制，建立健全了領導班子成員包年級組制度和工作安排。認真慣徹落實《甘南州中小學服務型黨組織建設工作規(guī)范》。認真制訂學校黨建工作計劃，做到了年初有計劃、過程有檢查、有落實、年終有總結，及時高效完成上級布置的各項工作。根據學校實際，召開支委員會議，專題研究黨建工作，分別研究實施黨建工作責任書、行風建設、師德教育、評選優(yōu)秀黨員、討論發(fā)展工作、研究工會、團委工作、討論領導干部廉潔自律等內容。

2.班子建設 分值11分 自評得分10.7分

學校黨政形成了一個團結協(xié)作、務實開拓的堅強戰(zhàn)斗集體和領導核心。平時，學校班子成員注重自身政治素質和業(yè)務素質的提高，率先學習黨和國家的有關文件，理解和體會精神實質，撰寫學習體會，進行交流以提高政治覺悟，把握工作的主動性。認真開展黨建工作示范校創(chuàng)建工作。校黨支部堅持把黨組組織建設和群團組織建設一起抓，把群團建設納入黨建范疇，做到“以黨的建設帶動群團建設，以群團建設促進黨的建設”，引導群團組織按照各自章程開展活動，為黨組織發(fā)揮作用提供了良好的群眾基礎和外部環(huán)境。校黨支部成立了人才工作領導小組，科學、量才的安排班主任、課程，發(fā)揮每位教職工的最大潛能。

3.隊伍建設 分值10 自評得分10分

黨支部對組織發(fā)展工作有計劃和安排，年內研究入黨積極分子隊伍建設問題3次，上了2次黨課，分上下半年舉辦了2期入黨積極分子培訓，有46入黨積極分子花名冊，基本情況登記清楚。有黨員80名，占教職工總數(shù)的46.7%。認真制訂了黨員發(fā)展規(guī)劃，入黨積極分子隊伍健全。落實了入黨積極分子培育教育措施，建立好了入黨積極分子臺賬。積極推行黨員發(fā)展“推薦制”，發(fā)展黨員“公示制”，入黨轉正“表決制”。2015年，4名預備黨員按期轉正，3名教師吸收為中共預備黨員。入黨、轉正程序規(guī)范，手續(xù)完整，材料齊全，記錄準確。黨支部能加強對預備黨員進行跟蹤教育。黨員名冊齊全，去向清楚，黨員組織關系轉接規(guī)范。

4.制度建設 分值18分 自評得分17.5分

校黨支部進一步健全了“三會一課”制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度、定期研究發(fā)展入黨對象制度、民主監(jiān)督制度、黨日活動制度、黨風廉政建設制度、學習制度、黨員教育培訓制度等29項黨建管理制度。通過健全各項規(guī)章制度，促進黨建工作的規(guī)范化、制度化和科學化，使全體黨員、領導干部的工作有章可循，有制可依。修訂和完善了《黨支部工作制度》，進一步規(guī)范了黨員教育管理工作。在制度建設上，扎實推進制度的立、改、廢工作。全面梳理了各項制度，修訂、完善了《小學制度匯編》、《黨支部工作制度》、完善更新了《學校管理制度》，新建了《領導班子調研制度》、《教職工外出培訓、學習管理辦法（試行）》《厲行節(jié)約反對浪費的制度》《公務接待制度》突出制度的制約性，全面落實用制度規(guī)范行為，以制度管權管事管人。以作風建設制度化、規(guī)范化以及管理科學化，進一步推動作風建設。堅持“三會一課”制度，按時召開支委員會、黨員大會、支部組織生活會，舉行了2次黨課講座。堅持民主評議黨員制度，結合群眾路線教育實踐活動，認真開展了專題民主生活會評議，組織生活會對黨員、對黨支部工作進行客觀公正、實事求是的民主評議。堅持集中學習簽到制度，保證集中學習在時間、人員、內容上的落實。集中學習18次，學習了42篇文章。堅持三重一大落實制度，學校的重大事情、重大決策都先由支委會和行政會議討論，教代會審議、通過。堅持黨政領導干部聽課制度，每位黨政班子成員堅持推門聽課、新教師匯報課、調研課、觀摩課、與任課教師相互交流，為教師作出榜樣。

5.學習教育實踐 分值活動20分 自評得分20分

結合黨的群眾路線教育實踐活動，制定了詳細的學習計劃，通過自學、集中學習、專題輔導和討論交流等多種方式，集中學習18次，撰寫了2篇心得體會文章，記寫學習筆記2萬字。隆重召開慶祝建黨93周年暨表彰大會，表彰了8名優(yōu)秀共產黨員。

6.群眾路線教育實踐活動 分值5分 自評得分5

校黨支部遵照縣委、教育局黨委的安排部署，黨支部按照黨中央的統(tǒng)一部署，在縣委、教育局黨委的正確領導和縣委第十一督導組的指導幫助下，深入開展了以解決“四風”問題為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。及時召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，認真完成了學習教育、征求意見，查擺問題、批評幫助和整改落實、建章立制三個環(huán)節(jié)的各項教育任務。按時召開了領導班子專題民主生活會、組織生活、總結大會，組織了3次專題輔導，1次專題討論，18次集中學習，組織黨員教師觀看了專題視頻講座。撰寫了2篇心得體會文章。記寫學習筆記2萬多字。

7.黨員教育培訓 分值17分 自評得分17分。

定期召開專題研討會、支委會、黨員大會，認真做好黨員信息梳理和統(tǒng)計工作。按照發(fā)展黨員工作要求，加強對發(fā)展對象的培養(yǎng)教育和考察，嚴格黨員發(fā)展程序，切實把政治思想好，業(yè)務能力強，作風正派的同志吸收到黨組織中來。一年來，三位同志上報局黨委待批預備黨員。4名同志按期轉為中共正式黨員，上報局黨委待批復。校黨支部分上下半年舉辦了2期入黨積極分子培訓，培訓黨員和入黨積極分子160多人次，加強了對入黨積極分子的教育、培訓，提高了入黨積極分子的政治思想素質。嚴格落實雙管三評。校黨支部與黨員教師簽定了“雙管三評”目標責任書，廣大黨員教師對照責任書具體要求，在工作中逐項落實。堅持政治理論學習，采取以上黨課、培訓、集中學習、自學相結合的方式，學習了黨的十八大、中央“八項規(guī)定”、“六項禁令”、省委“雙十條”規(guī)定、廉潔從教行為規(guī)范“十不準”、社會主義核心價值觀、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范等重要思想，理想信念、宗旨觀念、法律法規(guī)等知識。校黨支部書記楊虎成作了“樹立核心價值觀要在修德上下功夫”黨課和“堅守道德底線，保持清正廉潔”廉政黨課，制作了題為“弘揚清正廉潔之風，辦人民滿意學?！钡墓潭ㄐ麄髋啤猿置嫦驈V大黨員，服從服務于學校中心工作，舉辦教師基本功競賽活動，黨員教師上示范課、觀摩課、公開課、入黨積極分子匯報課，調動教師崗位練兵的積極性和熱情，激勵廣大教師在教學技能上爭優(yōu)。舉辦教職工排球賽、跳繩比賽、踢毽子比賽，豐富教職工校園文化生活，培養(yǎng)健康情趣，激發(fā)教職工團結、拼搏、互助的向心力。

8.調查研究 分值5分 自評得分5分

一年來，向教育局黨委報送黨建工作信息18期，調研報告1篇，專題研究黨建工作10次。

三、存在的問題及今后黨建工作目標。

雖然，我們的黨建工作取得一定的成效，但對照上級黨委高標準、高要求仍有差距：

1．學校黨建要創(chuàng)新，要與時俱進，方法仍不多，力度還不夠大。

2．不是所有黨員先鋒模范作用都體現(xiàn)得很好。

3．要繼續(xù)加大在優(yōu)秀青年教師中發(fā)展黨員的步伐。

黨組織是人民的主心骨，黨員是群眾的領路人。在以后的工作中我們將努力做到“五好”、“五帶頭”，我們將牢記宗旨增強服務意識，緊扣中心狠抓教育教學。本著講實際，重實情，求實效的原則，在工作上“爭先”，在方法上“創(chuàng)新”，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的模范帶頭作用。

第三篇：黨建自查自評報告

佳木林場漢族中學黨建及群團工作

自查自評報告

根據我縣教育局下發(fā)的《2013年溫宿縣教育局系統(tǒng)黨建工作實施意見》，《溫宿縣教育工會2013年工作要點》，《溫宿縣教育系統(tǒng)2013年共青團工作要點》等文件精神以及黨建工會，計劃生育工作責任書，認真梳理了本校本的黨建及群團工作開展情況，對我?；鶎狱h組織建設、落實黨建工作責任制、黨員發(fā)展、教育與管理等工作進行了認真自評，現(xiàn)將自評情況匯報如下：

（一）領導班子建設

學校黨政班子健全，在書記亞庫甫同志和校長任英同志在班子建設上有著明確的共識，那就是圍繞“和諧、奮進、發(fā)展”的主旋律，用共同追求增進團結，用制度原則保證團結，用黨性修養(yǎng)促進團結。在這樣的大原則下，我們大膽進行班子建設，成效明顯。

二是，合理分工，精誠合作。書記亞庫普同志負責主抓黨委全面工作，還有黨建負責人，在工作中分工協(xié)作，10位同志共同組成了團結有力的黨建,工會小組。

三是，民主決策，互相尊重。按制度按程序辦事使各項工作規(guī)范化、科學化，重要事情由黨政聯(lián)席會討論決定，會前征求意見，會后溝通思想，大大提高了班子的決策水平和管理執(zhí)行力。

（二）組織建設

基層組織建設是抓好學校黨建工作的重要基礎。學校健全黨員發(fā)展質量體系、加強黨員教育培訓、充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用等舉措加強基層組織建設。

（三）思想建設

第一，創(chuàng)新師生思想政治教育的方法和途徑，激發(fā)師生學習工作積極性。開展了征文、演講、知識競賽等豐富多彩的活動，使黨員干部拓寬視野，開闊思路，激發(fā)了廣大師生奮發(fā)學習、努力工作的積極熱情。

第二，強化黨員服務意識和奉獻精神，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。倡導領導為群眾做好服務，領導班子成員率先垂范，各教研室主任搶著挑重擔，形成了不講條件講工作，不計報酬講奉獻的良好工作氛圍。

第三，引導黨員干部升華思想，把個人價值實現(xiàn)和學院發(fā)展有機結合起來。關心每一名黨員干部的思想活動和工作情況，經常與他們深入談心，鼓勵每一位教師用自己的成長進步推動學校發(fā)展。

(四)制度建設

我校認真落實黨建責任書，努力提升“五個好”學校黨支部工作水平。做到了黨支部書記親自上黨課，黨員干部有學習筆記，心得體會。

（五）我校認真組織開展了轉變作風服務活動，嚴格落實了溫宿

縣教育局的各項制度，建立了長效機制。

（六）群團工作

各團體積極建言獻策，并開展了富有意義的活動。工會在組織教職工討論教代會提案、慰問職工及家屬、活躍職工文化生活方面做出了積極貢獻。

（七）不足之處

在10月，由于我校因書記在交叉任職，原書記不在，新書記未到崗，造成了黨組織臨時不健全的現(xiàn)象，但目前此現(xiàn)狀以改變。我校未能及時設立黨員先鋒示范崗。在轉變作風服務群眾活動中，領導干部的幫扶無照片。

在共青婦工作中，我校由于師資力量短缺，教師流動性強，部分工作的開展存在滯后性。婦女工作中，缺少部分工作計劃，總結。人口與計劃生育工作中，對于內初班考生加分政策宣傳力度不夠。

佳木林場漢族學校

2013年11月6日

第四篇：學校工作自查自評報告

學校工作自查自評報告

學校工作自查自評報告1

1.組織師生能按時返校，教師2月28日報道，學生3月1日報道，教職員工及時到崗，學生都按時返校。

2.學生資助政策措施到位，不存在因家庭經濟困難、生活困難或學習困難而失學的情況。

3.教材符合規(guī)定要求，統(tǒng)一由新華書店征訂，3月1日發(fā)送到學生手中，教輔材料不存在侵權盜版、違背自愿原則強制訂購等問題。

4.飲食、住宿、用水、用電等各項后勤保障情況，學校組織后勤對水、電、暖進行檢查維修，學校餐廳3月1日準時開火，學生正常就餐，運行良好。健身器材三處需維修，教學樓用電線路需維修改造，班班通未接同。

5.開學教育開展情況，學校德育處組織開展了愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛” 教育活動和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)” 主題教育，3月4日開展了春風行動學雷鋒志愿者活動，打掃鎮(zhèn)區(qū)街道與林帶衛(wèi)生，效果良好。

6.開學活動、儀式開展情況，開學活動、儀式不存在鋪張浪費，或曲解傳統(tǒng)文化教育的情況。學校利用校園廣播進行開學教育，利用3月2日周一國旗下講話作新學期工作動員部署。

1.校園安全隱患排查情況，對學生宿舍、教師公寓、食堂餐廳、圖書館、實驗室、教室禮堂、在建工地等區(qū)域和人員密集場所安全隱患進行全面排查整改。

2.校園實行封閉式管理及人防、物防、技防措施落實情況，重點區(qū)域學校開學當天及上下學等時段有警車巡邏或民警執(zhí)勤，校外人員進入校園是進行登記，門衛(wèi)和保安員持證上崗并配齊配全安全叉、橡膠棒等必要的安全防護、應急處置裝備，校園是配備一鍵式報警設施，校園重點部位有視頻監(jiān)控，學校有專職宿舍管理員4名（男2名、女2名）。部分監(jiān)控視頻出現(xiàn)故障，未達到全覆蓋，此問題已上報教育局。

3.學生上下學交通安全和校車安全管理情況，部分學生由家長聯(lián)系車輛接送，乘車學生已登記造冊，未發(fā)現(xiàn)使用拼裝車、報廢車接送學生，以及未取得校車駕駛資格人員駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為，學校門口道路設置警示牌、減震帶。

4.學生安全知識教育情況，學校通過安全教育課、消防安全演練、家長會、發(fā)放安全知識手冊、致學生家長書信等方式宣講了安全知識，制定了校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏等突發(fā)安全事件應急預案并組織演練。

5.校園網絡建設和管理情況，學校目前缺乏網管員，有時不能保證網絡正常運行。

1.學校不存在擇校亂收費、補課亂收費、幼兒園亂收費情況，不存在違規(guī)亂辦學、亂辦班和亂收費等社會高度關注、群眾反映強烈的突出問題。同時有相關管理措施。

2.校務公開情況，學校嚴格執(zhí)行教育收費公示制度，服務*收費和代收費收取符合規(guī)定，校服征規(guī)范、質量過關，有教育局統(tǒng)一采購。

3.義務教育學校規(guī)范辦學行為情況，不存在超大班額，課程安排符合國家和省級規(guī)定，落實每天鍛煉一小時要求，部存在對學生考試成績進行排名并張榜公布情況，寄宿學生作息時間安排科學合理，部存在組織學生補課情況，責任督學掛牌督導制度落實。

1.教師配備情況，學校依據現(xiàn)有教師情況，在內部調整，按規(guī)定配齊課任教師，音體美教師基本滿足教學需要。但存在專業(yè)不對口現(xiàn)象，體育教師不足。

2.教師隊伍穩(wěn)定情況，教師的合法權益落實到位，無拖欠工資情況，相關工資福利和社保政策宣講到位，教師能通過合法途徑反映問題、表達訴求。學校設立舉報投訴信箱與電話。

3.嚴格落實教育部《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮金等行為的.規(guī)定》等文件精神，無違反教師職業(yè)道德行為。學校將師德考核納入評優(yōu)與績效考評。

1.學校全面落實《教育部關于做好20xx年寒假春節(jié)期間有關工作的通知》，開展了專項督導檢查情況，重點檢查了水、暖、電、安保值班等情況，有工作臺帳、問題清單及整改措施。

2.學校按要求落實20xx年開學工作專項督導要求，開展自查，有工作臺帳、問題清單、整改措施及

自查報告。

學校工作自查自評報告2

依據教育局通知，根據《昌邑市學校衛(wèi)生、安全評估標準及計分方法》結合我校衛(wèi)生與安全教育工作開展的實際狀況，逐一進行了對比自查，現(xiàn)將有關狀況作匯報如下：

學校充分熟悉到衛(wèi)生、安全工作的重要性和必要性。把加強學校體育衛(wèi)生與安全教育工作作為全面推動素養(yǎng)教育的一項重要舉措，明確責任，加強領導，健全制度，強化保障，把各項教育落到了實處。

一、衛(wèi)生工作：

學校的衛(wèi)生管理工作是學校整體工作的重點之一。管理好學校的衛(wèi)生是全體師生的應盡職責。校內衛(wèi)生區(qū)劃分后，每位老師實行責任制，全面負責各防衛(wèi)生區(qū)域的清潔、綠化工作，嚴格執(zhí)行“每天一小掃，每周一大掃”的規(guī)定。

1、提高熟悉，健全組織

“安全衛(wèi)生無小事”、“衛(wèi)生就是形象”這是多年來我校領導班子成員的全都熟悉。我們認為，良好的衛(wèi)生狀況是保證師生工作、生活和學習的重要條件，也是提高師生自身修養(yǎng)的重要因素。飲食衛(wèi)生是師生健康的保證，環(huán)境衛(wèi)生則代表著個人素養(yǎng)、單位面貌。正是基于這樣的熟悉，學校始終把衛(wèi)生工作作為學校工作要務，由校長親自負責衛(wèi)生工作，并建立了相應的領導小組和組織機構，制定了衛(wèi)生大事的應急預案和衛(wèi)生防疫工作應急預案。學校對衛(wèi)生工作做到了年初有方案、年終總結，實行衛(wèi)生責任制，學校與有關部門，班主任簽定責任狀，并將考評結果列為評先評模的重要內容。

2、加大投入，改善條件

幾年來，學校在加大基礎設施建設規(guī)模的同時，在資金非常緊急的條件下，仍舊把衛(wèi)生工作列入重點考慮因素，并逐步加大投入，不斷改善學校衛(wèi)生條件，投資綠化，進一步改善學校環(huán)境，添置衛(wèi)生設備，教室窗明幾凈，寬敞光明，黑板無裂縫，無反光，無眩光，課桌椅符合衛(wèi)生標準。

3、組織活動，預防疾病

學校始終堅持大課間活動制度，注意同學身體素養(yǎng)的提高與眼睛保健。同時，每學期對同學進行一次體檢，并對體檢結果進行分析，建立同學健康檔案，針對存在問題準時實行措施。學校不斷加強對同學的健康教育，通過櫥窗、家庭教育報告會、校內廣播和和家長的一封信等多種形式向同學和家長宣揚健康衛(wèi)生保健學問，定期對教室衛(wèi)生進行全面清掃，并噴灑消毒液，同學的健康防病意識不斷增加，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。學校無傳染病流行，無藥物中毒和重大意外損害、突發(fā)公共衛(wèi)生大事發(fā)生。

4、干凈校內，美化環(huán)境

學校制定了一系列衛(wèi)生評比的標準與檢查措施，學校衛(wèi)生由衛(wèi)生督導隊每周檢查一次，評比結果與學期末的評先掛鉤，這樣既起到監(jiān)督檢查的作用，又達到了自我教育的目的，同學的衛(wèi)生意識得到加強。同時，學校非常注意校內文化建設，力求全面體現(xiàn)校內文化的真善美，并以此促進同學全面素養(yǎng)的提高，學校逐步形成了體現(xiàn)啟智、育德、審美功效的人文景觀，樓梯、樓道、及專用教室的名人肖像及名言哲語、風景圖畫、啟迪同學的才智，陶冶同學的情操。

5、強化管理，確保安全

幼兒園食堂飯菜的衛(wèi)生直接關系到同學的生命健康，因此，學校嚴把食品、原材料選購關，堅持到有衛(wèi)生許可證的經營單位選購食品、原材料。根據國家有關規(guī)定向經營單位或個人索證，所購物品必需符合衛(wèi)生規(guī)定，并填寫選購登記表。倉庫有專職保管員，嚴格食品出入庫登記制度，倉庫清潔，通風良好，分類放置。食堂管理人員一律持雙證（健康檢查證、崗位培訓合格證）上崗，并嚴格根據有關規(guī)定保持個人衛(wèi)生

6、克服不足，再上臺階

對比評估標準，我們在自查中發(fā)覺，盡管我們付出了相當?shù)呐?，但終因各種條件所限，在衛(wèi)生工作還存在硬件設施方面的一些不足，比如，樓外兩廁所還不是水沖式廁所，校內水龍頭尚達不到每班一個等。今后，學校將以這次評估為契機，進一步加大對衛(wèi)生工作的投入，不斷改善學校衛(wèi)生環(huán)境和條件，使學校衛(wèi)生工作乃至整體工作再上新的臺階。

二、安全工作：

學校安全工作是教育教學工作秩序的重要保證，它關系到全校師生員工的切身利益，它關系到每個師生員工家庭的利益，關系到我校健康持續(xù)進展。學校安全責任重于泰山，抓校內安全就是抓學校進展，學校安全工作警鐘長鳴。全學校教職員工切實做到謹小慎微、扎實工作，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增加同學的安全意識和自我防護力量；通過齊抓共管，營造全校教職員工關懷和支持學校安全工作的局面。

1、加強領導

強化學校安全工作領導小組的職責、構建學校安全網絡。成員如下：

組長：

副組長：

成員：

孫淑華、

成立校內安全專項整治工作領導小組辦公室，校長擔當辦公室主任。安全領導小組的正副組長及辦公室主任負責協(xié)調統(tǒng)籌學校師生、財產的安全工作，負責起草并落實各項安全措施，負責召開師生安全工作會議及安全常識培訓等工作。學校安全工作領導小組下設后勤組、教學組、德育組等，堅持“誰主管，誰負責”和“誰主辦，誰負責”的原則，分工負責，任務到人，層層建立崗位責任制和責任追究制。做到時時、到處、事事的安全工作有專人負責，以保證安全工作萬無一失，杜絕安全事故。

2、全面深化學習宣揚貫徹有關安全工作的法律、法規(guī)，建立安全防范長效運行機制。

通過全校職工大會，學校宣揚櫥窗、晨會、班會、課間廣播、安全學問競賽、安全工作征文、交通安全講座、觀看安全教育錄相、發(fā)放安全教育資料等形式在全校教職工和同學中廣泛宣揚《中華人民共和國安全法》、《食品衛(wèi)生法》、《中學校校內環(huán)境管理的暫行規(guī)定》、《國務院關于進一步加強安全生產工作的打算》、等法律、法規(guī)，讓師生員工清楚和遵守安全工作的法律、法規(guī)，增加安全觀念和自我防范及自我愛護意識，同時對各種違反法律、法規(guī)的行為進行嚴厲查處，并依法追究有關責任人的責任。

堅持“安全第一、預防為主”方針，居安思危，常抓不懈，建立健全黨群結合、人員防范和技術防范相結合的安全防范體制和堅持巡查、自查、督查“三查”相結合的制度。支持程序管理，逐級申報。各辦公室、各班、準時處理，準時總結。辦公室、政教處、教務處、總務處、少先隊等管理部門和人員要仔細自查自己職責范圍內的安全隱患，發(fā)覺問題，準時報告，準時處理，問題不能積壓，不能拖辦，不能推諉。

學校安全專項整治領導小組定期召開工作會議爭論解決和處理相關問題，并作出方案部署，準時向全校公布學校安全工作取得的成效和存在的問題。鼓舞全校師生以仆人翁精神關注學校安全工作，表彰安全工作成果突出人員。

3、自查、自評，建立健全防范安全事故的規(guī)章制度。

學校內各部門負責檢查涉及到本部門、本處室的安全規(guī)章制度是否完整，是否健全，是否適合當前和今后工作的需要，任務和責任是否落實到人，管理范圍內是否存在安全隱患，定期檢查更新各項安全設備設施，做到未雨綢繆、防患于未然。檢查的內容包括應急燈、滅火器、試驗室、食堂、圖書室、體育器材、會議室、教室、食堂等。做到校內沒有易燃易爆物品，試驗室內帶有腐蝕性的物品妥當保管并嚴格根據規(guī)定的程序操作使用，體育器材做到堅固安全，食堂衛(wèi)生和操作工序達標并嚴格對剩飯剩菜的處理。做到時空立體檢查，不留安全死角，專項整治工作領導小組對存在的問題準時爭論解決。

4、全面整治，逐一落實解決。

學校協(xié)作公安、文化等主管部門，對校門口的治安狀況進行治理，努力為同學營造一個安全文明的外部環(huán)境。大力開展校內治安環(huán)境建設，杜絕嚴峻違紀違規(guī)行為，做到準時、有效、從重、從嚴處理。對房屋附屬設施進行安全檢查，刻拆除的準時拆除，刻修理的準時修理加固，對可能引發(fā)意外事故發(fā)生，如圍墻、鍋爐、宿舍樓、運動場、樓梯及同學進出頻繁的各入口的安全狀況進行檢查，安全系數(shù)差的設備、設施堅決不用。

加強飲食衛(wèi)生管理，學校食堂要落實各級部門制定的安全衛(wèi)生標準，從業(yè)人員定期檢查身體，保證對全校師生供應安全衛(wèi)生食品，堅決杜絕中毒大事的發(fā)生。

加強計算機室、多媒體教室、財務室、試驗室、辦公室、休息室、辦公樓、教室、圖書館、檔案室、教學樓、食堂等場所的安全管理，完善安全防范設施，加強水、電、消防、避雷等設施的安全巡查。妥當保管帳目現(xiàn)金，危急化學藥品不外流，不讓他人接觸，過期失效的要準時清理。校醫(yī)室嚴把藥品質量關，要確保同學安全使用藥品，使用安全藥品，做好傳染病的預控工作，對于流行傳染病要早發(fā)覺，準時送診，并制訂預控措施。加強校內衛(wèi)生管理，鏟除衛(wèi)生死角，教育同學養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。班主任和全體教職員工都要注意維護同學的心理健康。

交通安全教育極為重要，教育同學遵守交通規(guī)章，堅決拒乘無證無照的車輛，同學騎自行車上下學要遵守交通規(guī)章，嚴禁橫穿公路，或在快車道上騎車。加強廣闊師生交通安全法律法規(guī)學習培訓，師生外出交通工具必需經有關部門審驗，駕駛人員必需駕證齊全，駕駛技術高、閱歷豐富、并符合運輸管理部門的'管理要求，嚴禁租用未取得客運包車經營資格的非法營運車輛；教育同學拒坐殘舊車、報廢車、無牌無證車、機械性能不良的車輛、農用車、拖拉機、手扶車、未經年審的車輛、超載超員超速違章車。

大力宣講安全學問、普及安全常識。邀請了交警大隊的干警講解交通安全學問。多方宣揚用電、用氣等安全學問，普及家用電器的正確使用操作方法。特殊是當發(fā)生火災險情時必需留意的幾個問題及滅火器的正常使用方法等。

召開安全教育的主題班會課。由政教處統(tǒng)一印發(fā)安全教育材料，包括安全學問，安全警報等。班主任進行宣講，讓同學進行爭論，以提高對安全工作的熟悉。學校還利用VCD光盤、黑板報、宣揚欄等形式，全方位宣揚安全工作。

同學簽訂《同學衛(wèi)生安全公約》。主要內容有：

1、不私自游泳，以防溺水事故；

2、不進網吧、酒吧、歌舞廳等消遣場所；

3、不騎摩托車和駕駛其他機動車輛；

4、不乘坐“三無車輛”。

5、外出告知父母，不在外住宿；

6、留意飲食衛(wèi)生以防傳染??；

7、留意用電安全，防火防盜。

8、不惹事生非、不打架斗毆。

9、不買外來人員溜進校內賣的食品。

10、禁止燃放煙花鞭炮。

11、不到結冰的河塘上溜冰。

定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的熟悉。暑假、五一和國慶長假，學校都

致家長一封信，信中的一個重要內容是提示家長留意對子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全。

嚴防偷盜發(fā)生，確保財產安全。只有預防的措施到位，偷盜現(xiàn)象才會削減，因此學校進行封閉式管理，各宿舍等同學集中地方要把好門，老師宿舍要保證安全，堅持每天登記制度，確保每天有人開、關集體場所的門，做到有據有查。班主任有義務告知同學加強自我愛護意識，堅持值日制度，堅持人走關門，睡前關門，專人負責。

5、加高校校安全工作保障力度，確保學校安全工作順當開展。

依據縣相關主管部門的要求和學校實際狀況，加強門衛(wèi)、校警力氣，支配專人負責校內日夜巡查，建立學校治安聯(lián)防巡查制度，做到突擊檢查和平常巡查相結合，對夜間及節(jié)假間加班巡查的人員賜予適當補助，設施配備到位。

6、安全工作的主要閱歷及措施

⑴、高度重視安全工作，把安全工作看作是一件政治任務來抓，熟悉到安全工作關系到家庭的幸福、社會的穩(wěn)定，樹立“安全至上”、“安全責任重于泰山”的思想意識，嚴防死守，層層落實，責任到人，對安全工作要小題大做、捕風捉影，保持對安全工作的高度敏感性。

⑵、堅決貫徹執(zhí)行上級各部門有關安全工作的文件，對上級布置的每一項安全工作都有方案、有落實、有檢查、有反饋、有整改，真正提高安全工作的管理水平。

⑶、對安全教育工作實行群防群治，定期對同學家進步行安全教育，要求家長仔細督促檢查子女的安全工作，把安全工作從校內做到校外。

⑷、加強對同學的法紀教育、社會道德教育、文明意識教育是抓好同學安全教育的根本。同學的法紀意識提高了，就會自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，對學校三申五令的安全教育就會做到有令必行，有禁必止。

7、學校的教學、生活、活動等建筑與設施，布局合理，結實耐用，符合安全要求和質量標準。新建校舍嚴格依據《建筑法》及學校建筑設計規(guī)范要求，由具有相應資質的單位設計、施工和監(jiān)理，確保工程質量。定期對現(xiàn)有校舍進行安全檢查和修理，發(fā)覺隱患要邊排解、邊上報，不得使用危房及其它危急設施。

總務處為校舍安全檢查的職能部門,王新民詳細負責對校舍安全檢查的詳細工作。校舍安全檢查要做到定期檢查和突擊檢查相結合,全面檢查和重點檢查相結合。在正常狀況下,學校應每學期對校舍進行一次全面性的安全檢查;對校舍有安全隱患之處、一些年久失修的舊房子要進行重點細致的檢查，在風、汛、雨季要進行突擊性的檢查。每次安全檢查均應做好書面文字記錄,作為校舍檔案保存?zhèn)洳?。對發(fā)覺結構損壞,蛀蟲,腐爛或其它重大險情的應準時書面報告上級相關主管部門,準時討論落實修理措施;對經技術鑒定為危房的一律封房停用,并及早實行斷然措施,消退禍害。凡發(fā)覺校舍重大險情的均應準時上報。總務后勤部門應對校舍進行常常性的修理保養(yǎng)工作,以確保安全使用。除特別安全隱患應準時實行措施排解外,一般的校舍修理應支配在暑假或寒假進行。校舍修理應按實際狀況分為小修,中修或大修。修理方案應經學校教職工代表大會通過并報上級教育部門批準。

學校領導小組每月進行2次校舍安全檢查，對發(fā)覺的隱患準時排解，如教務處、教室的門窗老化脫落，就準時更換，每學期對房屋進行修理并落實崗位職責，規(guī)定門衛(wèi)、安全領導小組管理人員24小時值班，發(fā)覺問題，準時報告處理。

通過這次檢查，我們感覺到學校體衛(wèi)藝工作始終是教育部門的重要工作，是持續(xù)推動素養(yǎng)教育的重要內容。我們將進一步抓實、抓嚴、督促、指導好這方面工作，努力使我縣的教育工作取得更大成果。

學校工作自查自評報告3

為進一步強化我校食品安全工作，提升食品衛(wèi)生安全管理水平，我校依據上級要求，加強組織領導，廣泛開展宣揚，明確工作責任，嚴格落實工作措施。

一、學?；緺顩r。

我校是一所寄宿制完全學校，全校有9個教學班，在校同學284人，老師30人。學校實行民主化管理，安裝有紅外線電子監(jiān)控系統(tǒng)，有力地保障了校內的安全。

二、主要工作及措施

1、加強組織領導，重視食品衛(wèi)生安全。

我校始終以來，就高度重視學校食品安全工作，把食品安全工作納入學校安全工作之中，學校建立了食品安全工作領導小組，由校長擔當領導小組組長，建立了學校食品安全責任制及責任追究制。

2、加強宣揚教育，全校師生共同參加食品衛(wèi)生安全的監(jiān)督。我校仔細對全校師生進行食品安全教育，保證食品安全教育取得實效。通過有力的宣揚教育工作，全校師生對食品安全的重要性有了更深的熟悉，也了解把握了一些最基本的食品安全常識。

3、加強重點工作，切實保證師生食品衛(wèi)生安全。

加強食堂管理。我校仔細貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》和《食品衛(wèi)生法》，遵照有關部門的要求，食堂各項管理制度齊全，科學管理學校的'食堂衛(wèi)生安全工作。食堂有特地的管理人員，負責食堂各項日常管理工作。制定了食堂衛(wèi)生、安全管理制度，嚴格持證上崗制度，食堂從業(yè)人員做到持證上崗，學校分管領導也可以隨時查看食堂從業(yè)人員的工作狀況，從而了解食堂的內部狀況。學校執(zhí)行嚴格的食品選購程序，食堂糧油肉、蛋、蔬菜等物品實行定點選購，確保食品的安全。進一步加強對從業(yè)人員的安全、衛(wèi)生、質量和服務意識的教育和培訓，樹立良好的形象，為全校師生供應更優(yōu)質的服務。

學校工作自查自評報告4

對于家庭困難學生申請各類助學金，我們制定了規(guī)范的工作流程，及時準確的掌握全院貧困學生的具體情況。并與主管院領導進行溝通，力爭做到盡量及時幫助確實需要幫助的貧困學生。

我院學生人數(shù)較多，流動性較大，實行的是院系兩級管理體制，學生管理的重點和難點多在教學系部，助學資助管理工作的組織與實施，環(huán)節(jié)較多，核實學生情況需要一定的時間和工作量，發(fā)放過程中難免存在有拖拉現(xiàn)象。同時，“全國中等職業(yè)學校信息管理系統(tǒng)”與國家助學系統(tǒng)目前尚處于逐步成熟、不斷完善的階段，相互銜接不夠緊密，邏輯關系不夠精準等，又加大了我們的工作任務量和審核負擔，希望能夠盡快使其更趨完善，操作更加簡便，把學生資助工作真正做到更好。

學校資助工作保密自查自評報告

為認真貫徹落實農村義務教育階段家庭經濟困難學生資助政策，保證貧困學生順利完成學業(yè)，學校根據《省財政廳、省教育廳關于調整完善農村義務教育經費保障機制改革有關政策的通知》和《京山縣貧困學生資助工作管理暫行辦法》，全面落實義務教育階段困難學生享受免費教科書、免除雜費、補助寄宿生生活費政策。下面對資助貧困學生工作情況自查如下：

一、基本情況

20xx年秋季在籍學生共231人學校資助工作保密自查自評報告學校資助工作保密自查自評報告。一年級40人，“兩免”生9人，收費標準40元/生，收取31人教科書金額1240元，20xx年人平退教科書金額17元，共退527元;二年級37人，“兩免”生6人，收費標準40元/生，收取31人教科書金額1240元，20xx年人平退教科書金額17.5元，共退542.5元;三年級39人，“兩免”生11人，收費標準85元/生，收取38人教科書金額3145元，20xx年人平退教科書金額31.2元，共退1154.4元;四年級38人，“兩免”生8人，收費標準85元/生，收取30人教科書金額2550元，20xx年人平退教科書金額31.5元，共退945元;五年級43人，“兩免”生9人，收費標準85元/生，收取34人教科書金額2890元，20xx年人平退教科書金額35.5元，共退1207元;六年級34人，“兩免”生6人，收費標準85元/生，收取28人教科書金額2380元，20xx年人平退教科書金額36元，共退1008元?？傆嬐丝?383.9元。

20xx年在籍學生236人，住宿生124人，貧困寄宿生生活費補助標準500元/人，貧困寄宿生15人，共發(fā)放7500元。

20xx年在籍學生228人，住宿生118人，貧困寄宿生生活費補助標準500元/人，貧困寄宿生35人，共發(fā)放17500元

20xx年在籍學生218人，住宿生110人，貧困寄宿生生活費補助標準615元/人，貧困寄宿生25人，共發(fā)放15375元。

20xx年在籍學生140人，住宿生76人，貧困寄宿生生活費補助標準750元/人，貧困寄宿生15人，共發(fā)放11250元。

二、主要做法

1、宣傳資助政策。

在校內和學生所在村、組張貼布告宣傳相關資助政策，真正做到家喻戶曉

2、成立資助貧困學生評審領導小組

資助工作政策性強，為了把工作做到公平、公正、公開，把好事辦好，讓群眾滿意，社會滿意，讓最困難的`家庭子女受益，學校成立由校長任組長、其他領導和班主任等為成員的評審領導小組，健全監(jiān)管機制，確保專項資金落到實處，順利推進義務教育階段資助政策，體現(xiàn)資助政策的“公平、公正、公開”的原則，保證貧困家庭寄宿生生活不受經濟影響，能認真學習、完成學業(yè)學校資助工作保密自查自評報告自查報告。

3、確定資助范圍和對象。為義務教育階段家庭經濟困難的貧困學生，并優(yōu)先考慮以下幾類：

(1)、孤兒(含艾滋孤兒)、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女等無直接經濟來源的學生;

(2)、父母一方已亡，生活十分困難的;

(3)、父母雙殘或單殘，造成家庭經濟困難的;

(4)、遭受重大自然災害突發(fā)事件，造成家庭經濟困難的;

(5)、家庭成員長期患病或喪失勞動力，造成家庭經濟困難的;

(6)、殘疾家庭子女、殘疾學生;

(7)、家庭被鎮(zhèn)民政辦列為特困戶，持有特困證，難以維持基本生活者的子女。

(8)、雙下崗職工家庭子女，家庭為民政部門確定的最低生活保障對象者的子女。

(9)、低收入、家庭經濟絕對貧困，無力支付在校寄宿生活費用成員的子女。

學校工作自查自評報告5

為了認真貫徹落實“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，切實加強學校安全管理，全面落實學校安全管理責任，確保師生生命和學校財產安全，扎實推進平安和諧校園的建設。我校根據上級《安全風險防控考核評估表》結合我校實際進行自評自查，總得分88分?，F(xiàn)將自評（得分情況、存在問題、今后納努力）報告如下：

一、組織領導與制度建設，小計15分：

1.學校安全領導組織機構健全，成立學校安全工作領導小組，實施校（園）長安全負責制，簽訂安全責任書得2分。

2.建立學校安全例會制度，每月至少召開一次安全專題會議，研究解決安全工作中突出問題，每個學期至少召開一次家長安全工作會議，有會議記錄。得1.2分。

3.與當?shù)赜嘘P部門建立安全共建機制，有會議記錄。得0.6分。

4.12個班以上中小學設立安全管理辦公室，配備學校安全工作專職管理人員，落實“一崗雙責”制度，各部門崗位職責明確、任務分解到責任人。得2分。

5.學校各部門密切配合，溝通渠道暢通，工作形成聯(lián)動。得0.6分。

6.各部門各班級認真落實安全措施，整改到位，得1分。

7.制定校園安全實施方案、工作細則和考核獎懲辦法，得2分。

8.做好安全工作所需各項保障條件，尤其是經費落實和物資儲備,得2分。

9.建立安全工作的指導、排查、督查機制，做到各項工作有計劃、有布置、有檢查、有反饋。得0.6分。

10.建立學校安全工作檔案管理制度，參照《中小學幼兒園安全管理辦法》規(guī)定，各種安全制度健全,得2分。

11.建立和嚴格執(zhí)行值班值守制度、信息報送工作制度。得1分。

二、安全管理。小計48.4分：

（一）治安防控方面

1.按照“4＋n”安防建設的要求建立集人防、物防、技防于一體的校園治安防控體系,按比例配備配足安保人員。得2分。

2.寄宿制學校嚴格落實24小時校園治安巡查制度，學生公寓有專職管理員，夜間有值班教師，工作記錄詳實。我校屬農村無住校生的小學、此項不扣分。得2分。

3.建立學校與公安機關、社區(qū)治安聯(lián)防工作機制。得0.6分。

4.聘請保安或50歲以下、無精神病史、無傳染病、無刑事犯罪記錄的人員擔任門衛(wèi)；嚴格執(zhí)行門衛(wèi)崗前培訓、佩證上崗、來客登記制度，有值班記錄。得1.2分。

5.無專職門衛(wèi)學校上課期間，大門上鎖，嚴禁閑雜人員和校外機動車輛進入校園，得1分。

2 2.嚴格執(zhí)行消防法規(guī)和制度，崗位責任落實，消防器材位置擺放合理，配備數(shù)量充足，未超出使用期限，管理人員熟悉操作規(guī)程，有定期進行消防檢查、更新、維護制度和記錄，及時整改消防隱患，得2分。

3.有學校實驗室安全管理制度，易燃、易爆危險品和化學品管理規(guī)范，使用記錄詳實，得1.2分。

4.有安全用水、電、氣的.管理制度、定期檢查制度，無違章用電行為，無火災事故發(fā)生，有設施設備及時更換記錄，得2分。

（三）食品與衛(wèi)生安全

1.寄宿制學?；?00名學生以上的非寄宿制學校設有衛(wèi)生室或保健室，按要求配備配足衛(wèi)生專業(yè)技術人員或保健教師；嚴格藥品管理，建立學生健康檔案，對有特異體質、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常的學生，做好安全信息記錄，得2分。

2.加強疫情監(jiān)測工作，認真做好傳染病疫情的登記上報工作，認真落實晨檢

制度，對因病缺課學生做好跟蹤監(jiān)測工作，建立傳染病預警機制，得1.2分。 3.建立學生安全信息通報制度，及時將學生非正常缺席或擅自離校情況及身體、心理異常狀況等信息告知其監(jiān)護人和有關部門，得2分。

4.學校食堂建設和管理規(guī)范，符合法律法規(guī)及衛(wèi)生防疫部門要求，有食品經營許可，有食品安全管理制度和中小學及幼兒園陪餐制度（上墻），從業(yè)人員持有健康證，定期年檢，工作期間穿工作服，得2分

5.學校食堂嚴格執(zhí)行食品定點采購、索證、索票登記制度，食品留樣制度，水質檢測報告制度及餐具消毒等制度，不售賣“三無產品”和過期食品，得2分。

6.食堂干凈衛(wèi)生，無蒼蠅無鼠害，不噴灑有毒藥物；主副食庫房分開，生熟食及刀具分開，菜具、盆、籠屜等餐具上架，操作過程符合要求，刀具、餐具定期消毒，得2分。

（四）交通安全方面；

1.城區(qū)學校和沿交通要道學校門口減速帶、隔離墩等交通設施完備，減速、禁鳴標識清楚醒目，校內交通規(guī)劃合理，不安全的地方有明顯的警示標志，得2分。

2.接送學生的校車符合安全要求，有校車標志；學校與駕駛員、學生家長簽訂“安全責任書”，教育學生不乘坐不合格車輛，12歲以下學生不騎自行車，16歲以下不駕駛電動車，嚴禁無證駕駛機動車，得3分。

3.及時掌握上學放學時車輛、人員流量情況，教育學生嚴格按交通標志行走，學生放學時要安排專人引導疏散，劃定停車等候區(qū)域，加強家長接送車秩序管理，得1.2分。

4.加強學生集體外出活動管理，嚴格執(zhí)行大型活動報告審批制度，活動的安全保衛(wèi)工作預案和措施，必須完備和落實，得2分。

（五）校舍安全方面：

1.教室、教學輔助用房、學生宿舍及學校圍墻、廁所安全牢固，無安全隱患，無D級危房，得3分

2.建立校舍定期檢查、維護維修、改造驗收制度并認真落實，有定期自查記錄、檔案，得2分。

3.學校場館、教學設備、體育器材以及學校提供給學生的學具、生活設施等必須符合國家有關安全質量標準，具有合格材料證明，得2分。

4.相關設備設施有定期檢查、維護維修制度和記錄，無安全隱患，得1.24分。

（六）預警與演練

1.建立各類突發(fā)事件應急處置預警預案制度，加強應急工作隊伍建設和物資儲備，完善快速反應機制，增強預案的實效性，得2分。

2.建立和落實突發(fā)事件和安全事故及時處理、及時報告制度，重大緊急情況不遲報、漏報、瞞報，有報告記錄，得2分。

3.加強《突發(fā)事件應對法》的宣傳教育，每月至少開展一次針對災害事故和突發(fā)公共安全事件的緊急疏散和處置演練，并根據演練情況修訂應急預案，得2分。

三、學校及周邊環(huán)境綜合治理，小計得分7.8分

（一）校園治理

1.禁止校園場地出租用于停放社會車輛，從事易燃、易爆、有毒、有害等危險品生產、經營活動，以及其他可能危及師生安全的活動，得2分

2.校內房屋出租管理規(guī)范，無違規(guī)租房行為，校園內無違章建筑，得1分。

3.校內經批準設立的服務師生的經營性場所管理有序，文明服務，得1分。

4.校內上網場所設置加裝過濾軟件，構筑網絡綠色通道，確保學生健康上網，得0.6分。

（二）周邊治理

1.校園周邊200米內無歌舞廳、網吧、游戲廳、桑拿洗浴、成人用品商店等，無非法經營的小商鋪，無亂搭濫建非法建筑物，有相關工作記錄。得1分。

2.主動配合相關部門開展工作，齊抓共管，加強對校園周邊治安、交通、文化、環(huán)境衛(wèi)生等方面的治理整頓，深入開展掃黑除惡斗爭，有專項檢查記錄，5得1分。

3.建立校園及周邊隱患排查和報告制度，排查的隱患要有整改記錄或限期整改計劃，得1.2分。

四、校園安全文化，小計得分15.8分

（一）校風校紀

1.無違法違紀、體罰或變相體罰學生現(xiàn)象，得2分

2.學生自覺遵守《中小學生守則》和《中（?。W生日常行為規(guī)范》，有良好的衛(wèi)生習慣和文明舉止，無打架斗毆、賭博、酗酒等不良行為，得1分。

（二）安全教育與培訓

1.義務教育學校落實安全教育地方課程，其它學校（幼兒園）安全教育措施落實，有安全知識、禁毒、防艾、國家安全等宣傳陣地，安全教育和培訓普及率100%，得2分。

2.開學初、放假前、新生入校時、集體外出活動前、學生請假時，有針對性地開展安全教育和安全提醒；對寄宿學生進行防火、防盜和人身防護等方面的安全教育，有活動記錄，得2分。

3.根據地域特點和環(huán)境、季節(jié)變化，有針對性地進行防溺水、交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、預防一氧化碳中毒、地震洪災等安全防護教育和安全演練，學生初步掌握安全自救自護基本知識，有活動記錄。初中以上學校開設預防艾滋病健康教育課。大力提升教育系統(tǒng)安全感、滿意度。得2分。

4.“安全教育日”、“安全活動月”有活動方案、活動總結，教育形式靈活，載體豐富，得2分。

5.注重學生的心理健康教育，有心理健康教育專兼職教師，有心理輔導室，有心理輔導記錄,開展心理健康教育活動,教育學生熱愛生活、關愛生命，得2分。

6.完善法制副校長或法制輔導員制度，經常性的開展法制教育活動，落實對行為不良學生的幫教措施。開展防校園欺凌、防性侵等安全教育，加強安全管理，有相關臺賬，得0.6分。

7.按教育部《中小學校崗位安全工作指導手冊》落實學校主要崗位安全職責,學校安全管理人員定期接受有關安全管理培訓，制定并實施教職工安全教育全員培訓計劃，得0.6分。

8.與當?shù)厣鐓^(qū)及學生家長密切協(xié)調配合，建立家校共建制度，積極爭取安監(jiān)、公安、交警、消防、衛(wèi)生、防疫等政府各職能部門的支持，共同完成教育培訓任務，得0.6分。

9.學校購買“校方責任險”的情況，得1分。

附加分：獎勵1分（連續(xù)兩年未發(fā)生學校安全事故）

合計得分88分

存在問題：

1、開學生家長會次數(shù)少

2、共建機制會議記錄少

3、保安年齡偏大

4、缺乏上網過濾安全軟件

5、安全培訓過少學校沒有配備足專職安全保衛(wèi)人員。

今后努力方向：

加強管理，加大投入，將安全工作抓細，鞏固筑牢校園安全，促進學校平安和諧發(fā)展。

學校工作自查自評報告6

學校安全工作事關廣闊師生員工的生命和財產安全，事關教育改革、進展和穩(wěn)定的大局。是學校工作的重中之重，責任重于泰山。我校為做好學校穩(wěn)定和安全工作，維護教育系統(tǒng)良好形象，建設平安校內，根據上級文件精神，對安全工作高度重視，常抓不懈。學校樂觀加強基層保衛(wèi)組織建設，健全各項管理規(guī)章制度，強化安全防范措施，樂觀提倡依法治校管理模式，明確了分工，落實了責任，并結合學校實際進行了自查、自改?，F(xiàn)就自查、自改狀況匯報如下：

一、存在的問題：

1、學校安全教育

由于學校門前是大路，同學多，放學后雖然有各班老師帶領同學過公路，但仍舊存在安全隱患。雖然安全教育常抓不懈但仍舊有部分同學安全意識不強，如節(jié)假日、課余時間有騎自行車，做危急動作等現(xiàn)象。

2、電方面的安全檢查

主要對學校教室、辦公室、圖書閱覽室，儀器室，微機室以及校內內的一切用電設備進行檢查，看電器設備，線路的安裝使用是否規(guī)范，有無違章現(xiàn)象，試驗室化學物品的存放狀況，及其它進行檢查有無安全隱患問題。經過檢查個別教室電源開關有損壞現(xiàn)象。

3、學校內保安全

學校門衛(wèi)定點上崗，嚴格根據規(guī)定配備使用，但出入人員狀況登記不夠具體，有漏查現(xiàn)象。

4、學?；驹O施安全。

對學校鍋爐、電力等重要設施設備的使用維護進行全面檢查，發(fā)覺鍋爐有不明緣由的漏水現(xiàn)象。

二、整改措施：

學校安全工作事關重大，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發(fā)覺的問題做出如下整改。

1、進一步加大宣揚力度，提高同學的安全防范意識；

2、組織路隊的護送，做到放學清校，班會課要求老師對同學進行交通安全學問的學習；

3、準時更換損壞的電源開關，確保廣闊師生生命安全。

4、加強門衛(wèi)管理，仔細登記來校人員，杜絕一切安全隱患。

5、準時查明學校鍋爐的漏水緣由，準時修理，確保取暖質量。

為了全面貫徹落實市教育局有關安全的文件精神，杜絕學校安全事故的發(fā)生，保證學校安全穩(wěn)定，我校特成立以校長為組長的安全自查小組。現(xiàn)將自查狀況匯報如下：

1、目前，學校無警務室進校內。

2、學?，F(xiàn)在無專職保安，并且學校門房人員年齡偏大。

3、目前，學校沒有監(jiān)控設備。

4、學校地勢較低且無排水管道，遇下雨天校內及校內門口積水成片，特殊校門口路面下陷，給師生出行帶來不便。此事已向社區(qū)管校殷支委反映，盼望社區(qū)盡快解決路面問題。

5、學校緊臨霍侯一級大路，如今已安裝的.減速帶全部毀壞，這給師生上下學的安全帶來極大隱患，盼望有關部門馬上進行添置更換。

6、教學樓加固工程處于收尾階段，工程所用的剩余沙土、石子等仍堆放在校內內，需盡快清理，確保同學室外活動有場地，無隱患。此事也與加固工程施工方說明。

7、學校校門口東側有一為高河店居民供暖用的變壓器。我們已召開了全體師生大會，強調有關變壓器的安全，不允許任何同學在變壓器四周玩耍。同時，就此事和社區(qū)分管大暖的茹村長溝通，要求給變壓器四周加護欄，以進一步確保師生的安全。

8、校內西側的鍋爐房和門房屬于危房，地勢低，遇下雨天雨水往屋里流，造成安全隱患，需要拆除重建。此事已打報告向上級說明。

由于學校小、經費少，監(jiān)控設備和專職保安的配備、危房的重建、減速帶的更換都盼望領導們準時督促有關部門協(xié)調解決。

安全是學校工作的第一生命線，我們盼望能與有關部門相互協(xié)作，加大力度，常抓不懈，從全方面入手，進一步凈化校內及周邊環(huán)境，杜絕一切擔心全隱患，創(chuàng)建讓同學、家長、社會放心的平安和諧校內。

學校工作自查自評報告7

根據省教育廳、財政廳、省勞動和社會保障廳《關于對我省學生資助工作進行檢查的通知》(x教材[20xx]1號)、xx市教育局等部門《關于對全市學生資助工作進行檢查的通知》(x教計統(tǒng)[20xx]2號)文件,為進一步總結我院學生資助工作經驗，及時發(fā)現(xiàn)存在的困難和問題，結合我院實際，我們首先安排了對學院各系部學生資助工作的檢查，學院黨委書記親自動員部署，資助領導組辦公室主任親自安排工作。要求各系嚴格按照文件精神認真進行自查，其次對有關處室的資助具體工作進行了檢查，在全面檢查的基礎上，形成了我院的自查情況報告。

一、資助工作政策宣傳貫徹落實情況

1、加強領導，健全領導機構

學院下發(fā)了《關于成立家庭困難學生資助工作領導機構的通知》(x職院[20xx]45號)，成立了資助工作四級管理機構(院、處、系、班)。國家助學金實行法人代表負責制，書記秦國杰是學院資助工作第一責任人;各系主任均為領導組成員，是本系學生資助工作第一責任人;從不同的管理層面，對學院助學工作各負其責。學院領導組辦公室既是資助管理機構，又是處理日常事務和受理咨詢舉報的的辦事機構，辦公室主任由學生處處長擔任。配備專職人員和專門設備具體負責學生資助工作。

2、領會精神 吃透資助政策，

學院積極組織參與助學資助工作的師生，全面學習國家和省有關助學金資助政策情況，結合學院實際，制定了我院國家助學金管理辦法、家庭困難學生的認定以及國家助學金申請、審批、發(fā)放工作流程。

3、廣泛宣傳、家喻戶曉

在招生宣傳時就將國家這一惠民政策宣傳到千家萬戶，學生進校后，學院又組織班主任在班級進一步廣泛宣傳，同時也利用教室板報、櫥窗、展板等進行宣傳，使黨的政策深入人心。

二、助學金發(fā)實驗小學安全工作自查報告放與管理情況

1、規(guī)范申請、審核流程

我院制定了《中專學生國家助學金發(fā)放管理實施辦法》(x職院發(fā)[20xx]58號)，明確了國家助學金資助對象是具有中等職業(yè)學校全日制正式學籍、在校一、二年級所有農村戶籍的.學生和縣鎮(zhèn)非農戶口的學生以及城市家庭經濟困難學生。國家助學金按學年申請和評定，按月發(fā)放。學生進校后以系為單位組織填寫《xx職業(yè)技術學院國家助學金申請表》，并遞交相關證明材料，學院以系為單位受理學生申請，組織初審，并將初審結果在學院內進行不少于5個工作日的公示。公示無異議后，上交院學生資助辦公室，由學校將《中等職業(yè)學校國家助學金受助學生匯總表》報至xx市教育局審核。

2、及時規(guī)范、發(fā)放到人

學校為每位受資助學生分別辦理銀行儲蓄卡，直接將助學金發(fā)放到受助學生手中。工作中三令五申，一再強調，不得以任何實物或服務等形式，抵頂或扣減國家助學金。學院為學生辦理銀行儲蓄卡，不得向學生收取押金等費用。學校于財政資助資金到位后，立即組織人員對享受國家資助同學的個人信息再做一次核查，力求準確無誤，及時將國家助學金發(fā)放到受助學生手中。我校二00七年秋季學期可以享受的學生20xx人所有資助金額已發(fā)放到位，二00八年春季學期發(fā)放助學金1982人次，所有資助金額共301.5萬元已全部發(fā)放到位;20xx年我院上學期共有受助學生3371人，根據資助資金到位情況分兩次發(fā)放。第一次資金于1月到帳，計1340250元，我校于3月底把這筆助學金發(fā)放到1710名同學銀行卡中，平均每生750元，共計發(fā)放1282500元;第二次資金因尚未到帳，因此還沒有造表發(fā)放。

3、建立規(guī)范的臺帳

學院資助管理辦公室建立專門檔案，將學生申請表、受理結果、資金發(fā)放等有關憑證和工作情況分建檔備查，帳目清楚。

4、關于5%經費的提取、管理和使用情況

學院依法辦學，規(guī)范管理，按照國家有關規(guī)定收取學費，并從事業(yè)收入中提取部分經費，主要用于困難學生資助和意外傷害賠償，出臺了《關于設立學生意外傷害賠償和救助基金的實施意見》設立專戶進行管理，我院近年已提取了50多萬元進入了專戶，用于了家庭經濟困難學生的學費減免、校內獎學金、助學金和特殊困難補助、意外傷害處理等方面的開支。我院目前為止，已實際支出專項經費計81.6876萬元(大寫：捌拾壹萬陸仟八佰柒拾陸元整)。手續(xù)完備，帳目清楚。今后仍將繼續(xù)按試行辦法積極實施校內助學金和特殊困難補助的申請、審核和發(fā)放。

三、舉報投訴電話的設置和舉報投訴的處理。

我院為做好學生資助工作，公開設立舉報投訴電話xxxxxxxx，設立了院長郵箱和院長熱線，對學生舉報投訴的事情保證在三個工作日內進行積極調查和妥善處理，確保整個資助評審、公示發(fā)放程序的公平、公開、公正。

四、全國中等職業(yè)學校信息管理系統(tǒng)應用情況

關于全國中等職業(yè)學校信息管理系統(tǒng)的應用，我院領導高度重視，所有的專業(yè)會議和統(tǒng)一培訓，我們都派專人進行學習，目前系統(tǒng)運行應用情況正常。所有有關學生資助工作的統(tǒng)計報表及情況我們都能做到及時準確上報。

五、學生資助工作的經驗和遇到的困難與問題。

我院在學生資助工作中不斷摸索，不斷總結，形成了一套自己的工作方式方法。在這項工作中，對于學生申請助學金檔案，我們采用各系審核，報院資助中心再審，學生處(領導組辦公室)最終審核、公示后群眾監(jiān)督的三審一公開辦法，同時，定期以系為主自查和不定期院領導抽查相結合的方式，對學生資助管理體系進行全方位的嚴格管理。

對于家庭困難學生申請各類助學金，我們制定了規(guī)范的工作流程，及時準確的掌握全院貧困學生的具體情況。并與主管院領導進行溝通，力爭做到盡量及時幫助確實需要幫助的貧困學生。

我院學生人數(shù)較多，流動性較大，實行的是院系兩級管理體制，學生管理的重點和難點多在教學系部，助學資助管理工作的組織與實施，環(huán)節(jié)較多，核實學生情況需要一定的時間和工作量，發(fā)放過程中難免存在有拖拉現(xiàn)象。同時，全國中等職業(yè)學校信息管理系統(tǒng)與國家助學系統(tǒng)目前尚處于逐步成熟、不斷完善的階段，相互銜接不夠緊密，邏輯關系不夠精準等，又加大了我們的工作任務量和審核負擔，希望能夠盡快使其更趨完善，操作更加簡便，把學生資助工作真正做到更好。

學校工作自查自評報告8

為促進學校教育教學工作管理有序化、規(guī)范化、科學化，全面推進素質教育、提高教育教學質量，我校認真組織，對20xx教育教學工作進行自查自評如下：

一、基本情況

本?，F(xiàn)有教學班10（含2個學前班）個，學生423名，教職工22人，其中女教師3人，少數(shù)民族教師22人，教職工中小學一級教師14人，學歷達標率為100%。建校60多年來，在各級組織和教育主管部門的領導和支持下，學校由小到大，由弱到強，發(fā)展壯大。我?，F(xiàn)有8個教學班，(不含兩個學前班)學生303人，教職工23人，其中小學高級教師14人。有1人參加貴州省級農村骨干教師培訓，有17人參加黔東南州骨干教師培訓。校園占地面積4500平方米，生均平方米，校舍建筑面積為2636平方米，生均校舍面積平方米，學生食堂面積131平方米，住宿生生均食堂面積平方米。配備有功能齊全的多媒體教室，建有儀器室、實驗室。圖書室內藏書3851多冊，生均冊以上。經過努力，多方籌措建有夢想書屋一間，建有服務留守兒童的留守兒童之家。現(xiàn)在，我校是黔東南“教育教學質量先進學?！保版?zhèn)遠縣平安先進校園”。

一年來我校狠抓教育教學管理，用新的教育理論指導教育教學，堅持面向全體學生，全面提高學生基本素質，大面積提高教學質量，做到了既向上級輸送人才，又為當?shù)亟洕ㄔO培養(yǎng)優(yōu)秀人才。

二、教學常規(guī)管理工作

多年來，我們一直狠抓教學常規(guī)管理，不斷加大教學工作的管理力度，在工作中突出三個“嚴”字和三個“不”字。三個“嚴”字是嚴抓、嚴管、嚴要求，三個“不”字是不講關系、不講情面、不將就懶人，認真落實各項規(guī)章制度，結合我校實際和教學工作的發(fā)展需要，我們不斷制定和完善一系列教學管理制度，使教師們在教學工作中有章可循、有制度可依，各項管理制度一經出臺，雷打不動，嚴格執(zhí)行，經過不懈的努力，使我們的常規(guī)管理工作逐漸進入良性循環(huán)軌道，保證了良好的教學秩序，現(xiàn)將我校的教育教學工作自查自評報告如下：

（一）、教學計劃管理

學校按國家教育部頒發(fā)的課程標準、課程計劃要求，開齊課程、開足課時。教務處于每學期開學初擬出教學工作計劃，排好課程表，發(fā)放到班級、教師。開學第一周各教研組、每位教師擬訂好相應的工作計劃，并收交歸檔。由教研組、教務處分別檢查教研組和各科任教師教學計劃落實情況。學校每周二下午第三節(jié)課班會課，加強學生品德教育。每周一下午為教師政治、業(yè)務學習時間，進行政治業(yè)務和教育教學研究學習培訓，周五下午利用一節(jié)課對學生進行安全、文明行為習慣教育，總結本周工作安排下周工作及學習有關文件精神。星期一早上升旗并在國旗下講話。

（二）、教研組管理

學校制定有《教研組考核評比方案》，設有語文、數(shù)學、音體美、信息技術等教研組，并選舉一名教學能力強，有一定研究能力的教學骨干教師任組長，教研組工作具體由教務處負責。各教研組每學期至少開展16次集體教研活動，組織本組教師學習學科課程標準、課程計劃、制定教研工作計劃，幫助教師鉆研教材，進行備課、說課、公開教學課、評課等對教師進行培訓，學校期末對教研組工作進行總結、評比。

（三）、教學過程管理

學校根據教育局關于“教育教學常規(guī)管理的規(guī)定”，結合學校教師實際，組織全體教師討論通過，對教師教學工作（備課、上課、批改、輔導、學生成績統(tǒng)計、質量分析等），教研組工作、教師作業(yè)批改、考勤與考核、獎懲等作了明確的規(guī)定和要求，建立了教師業(yè)務檔案資料。每位教師聽課至少10節(jié)，學校領導聽課在20節(jié)以上。

學校每學期組織2次全校性公開課，學校每學期召集班主任經驗交流會2次，推廣教研教學經驗，提高教師教學業(yè)務能力。

學校建立有行政領班值日、教師值日制度，負責督促檢查學校教學、安全、清潔衛(wèi)生等工作。學校設有專門考勤人員，負責教師上課考勤和填寫校務日志，早、晚自習有專人負責組織學生學習活動。學校大隊部組織健全，鑒于學校實際情況，每學期都召開一次學生家長座談會，各班主任均和學生家長保持聯(lián)系，加強學生管理。不斷加強養(yǎng)成教育，促進良好校風、學風的形成。

（四）、教學設備管理

學校有圖書室2個，圖書管理員2人，藏有圖書3851冊，報刊雜志10余種，生均圖書冊，本生均借閱圖書達冊。學校建有多媒體電教室1個，學校建立健全各種規(guī)章制度，對各室管理人員，明確職責，嚴格考勤考核，充分 發(fā)揮各室作用，為教學服務。

（五）、教師繼續(xù)教育

學校關心教師的在職進修，有學歷提高的規(guī)劃和計劃，盡量創(chuàng)造條件讓教師進修提高，積極派老師出去培訓、觀摩、努力提高教育教學理論、教學基本功，教學水平和科研能力。學校先后派教師外出考察參觀學習達20多人次，大大開闊教師視野和提高教師素質。

學校建有教師業(yè)務資料檔案，有專門資料室，由辦公室專人管理，內有學期工作計劃、總結、教案、實驗方案、考試質量分析、聽課記錄、論文、獲獎證書等。檔案登記納入教師工作考核。

（六）、學校領導在教學管理中的示范作用

在教學工作中，我校領導處處起表率作用，學校行政經常深入教學第一線，檢查、指導、督促教學工作，隨時了解各年級的教學現(xiàn)狀，調控各學科的教學進度，保證教學按計劃執(zhí)行。每學期開學初，校領導都親自主持制定教學計劃，親自主持召開學生座談會和家長座談會，征求學生及家長對學校工作意見，由于領導以身作則，堅持深入教學第一線，從而掌握了教學主動權，帶動了全校教學工作向前發(fā)展。

（七）、教研組教學常規(guī)管理

教研組是教學管理的一個重要樞紐，學校認真抓好教研組管理，充分發(fā)揮教研組的樞紐作用，努力實施“科研強師，科研興教，科研強校”戰(zhàn)略，努力打造一支技術過硬的教師隊伍，全面提高教育教學質量。

1、建立健全了教研組織。學校按照規(guī)模、特點分學科建立了語文、數(shù)學、音體美、科學、品社5個教研組，由有科研意識，有一定研究能力、能起學科帶頭作用的骨干教師擔任組長。

2、學校領導積極參加教研組活動，指導教研工作，校領導每學期參加教研活動16次以上，聽課10節(jié)以上。

3、每學期開學前教研組長均擬定了本學期教研活動計劃，要求具體、明確、有針對性、實用性、研究性。

4、每學期開學，各教研組按時交齊教學計劃，由教務處進行督查，各教研組長根據教師的計劃和進度表，每學期在期中和期末抽查兩次，檢查計劃和進度情況，作好記錄，向教務處及相關教師進行通報。督促教師按計劃、按教學進度履 行職責，期末每位教師必須寫出教學工作總結。

5、每學期由教務處、教研組檢查教師教案，檢查班主任對班務記錄，裝訂歸檔。

6、每位教師每學期聽課10節(jié)以上、評課10節(jié)以上，填寫聽課表，裝訂歸檔，記入教師學期業(yè)務考核中。

7、學校嚴格教研活動考勤，要求每個教師次次參加，無故不參加者曠勤論處。

8、每學期公開課做到有課題、認真準備，上課有創(chuàng)新、有特色，聽課后組織進行評課，評課均有記錄。

9、學校要求每位教師每學期交2次質量分析，1篇工作總結。

10、學校有新課程師資培訓“國培計劃方案”，每位教師結合自己的專業(yè)進行培訓。每學年有階段實驗總結，通過教改實驗，教學質量不斷提高，學生滿意率、鞏固率、優(yōu)良率、合格率有較大提高。

三、德育常規(guī)管理工作

學校加強了德育工作，營造了優(yōu)良的育人環(huán)境，我們主要做了以下幾方面工作：

1、強化思想政治工作，夯實和諧向上的思想基礎。我校高度重視對學生進行思想道德教育，長期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時。充分利用思想品德課、校會、升國旗講話等形式進行宣傳教育，提高學生的思想認識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

2、我校還利用專題講座、報告會等形式，深入進行法制教育；運用主題班會，文藝演出等形式，組織學生自我宣傳、自我教育，強化法制、安全觀念。

3、發(fā)揮校園文化建設的德育效能，創(chuàng)設優(yōu)美和諧校園環(huán)境。通過革命傳統(tǒng)教育與重大節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日相結合，堅持每周一的升旗儀式和國旗下講話制度，以建黨節(jié)、國慶節(jié)為契機進行熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的教育。利用“母親節(jié)”、“植樹節(jié)”、“教師節(jié)”“環(huán)境保護日”、“安全活動月”等節(jié)日活動對學生進行行為規(guī)范、個人修養(yǎng)、文明禮儀、感恩教育。通過法制教育、班會、主題隊會加強對《一日常規(guī)》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育，通過定期不定期檢查評比督促，常規(guī)管理和各項制度真正得以落實。

4、我校把修改制訂的有關學生行為規(guī)范的`要求、制度，通過專題會議、班主任、任課教師及時宣傳到每個班級每位學生中，把養(yǎng)成教育作為常規(guī)教育的核心常抓不懈，并以“六個學會”（學會做人、學會生活、學會學習、學會勞動、學會審 美、學會健體）對學生的良好習慣進行評價。在規(guī)范教育制度化、經?；耐瑫r，組織開展了“入學教育”、“三個離不開”教育和“愛祖國反分裂保穩(wěn)定促和諧”教育，通過主題教育階段工作的穩(wěn)步推進，使學生對反對分裂、維護穩(wěn)定的重大意義有了進一步的認識。經常性教育活動與階段性教育活動的有機結合，極大地促進了學生良好行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成。

四、20xx學校及個人獲獎情況

1、集體獲獎情況

四年級被羊坪鎮(zhèn)政府評為先進班集體

2、教師獲獎情況

楊承軍老師被評為縣級優(yōu)秀教師，楊光奎、涂文倩、潘靜、曾慶余被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師。

4、學生獲獎情況

四年級楊高松、五（2）劉元甜、六（1）楊夢分別獲黔東南州“飛龍雨”杯一、二等獎。

教育教學工作是一項繁雜的系統(tǒng)工程，我們雖然做了一定的工作，但離上級的要求差距還很大，我們將不斷努力，為羊坪鎮(zhèn)龍?zhí)疗瑓^(qū)中心教育的發(fā)展再登上一個新臺階而努力奮斗！不妥之處，請領導指正。

學校工作自查自評報告9

一、補貼政策的實施宣傳

1、加強領導，完善領導結構

學院下發(fā)《關于成立家庭困難學生資助工作領導機構的通知》(x職院[20xx]45號)，建立了四級管理機構(院、系、系、班)進行經費工作。國家助學金實行法定代表人負責制，秦書記為學院助學金工作的第一責任人；各部門負責人是領導小組成員，是本部門學生資助的第一責任人；他們從不同的管理層面，負責高校的助學工作。學院領導小組辦公室既是一個資助管理機構，也是一個處理日常事務、接受咨詢報告的辦公室。辦公室主任是學生處主任。配備專職人員和專用設備，負責學生資助工作。

2.理解精神，理解補貼政策。

學院積極組織師生參與學生資助工作，綜合研究國家和省有關資助政策，結合學院實際情況，制定國家資助管理辦法、家庭困難學生認定、國家資助申請、審批、發(fā)放工作流程。

3.廣為人知

在招生的時候，把國家的惠民政策宣傳到千家萬戶。學生入學后，學院組織班主任在班里進一步宣傳。同時，它還利用教室海報、商店櫥窗和展板進行宣傳，使黨的政策深入人心。

二、補助實驗小學安全工作自查報告及管理

1.標準化申請和審核流程

我院制定了《中專學生國家助學金發(fā)放管理實施辦法》(x職院法[20xx]58號)，明確國家助學金對象為中等職業(yè)學校全日制正式學籍學生，一、二年級全部農村戶籍，縣鎮(zhèn)非農業(yè)戶籍，城鎮(zhèn)家庭經濟困難學生。國家補助金根據學年申請和評估，并按月支付。學生進入大學后，按系填寫《xx職業(yè)技術學院國家助學金申請表》，提交相關證明材料。學院將按部門受理學生申請，組織初審，并將初審結果在學院公示不少于5個工作日。公示無異議后，提交學院學生資助辦公室，學校將《中等職業(yè)學校國家助學金受助學生匯總表》上報xx教育局審核。 2.標準化并及時分發(fā)給人們

學校為每個受助學生辦理銀行儲蓄卡，助學金直接發(fā)放給受助學生。在工作中一再強調，國家補助不得以任何形式或服務進行抵消或扣除。學院為學生辦理銀行儲蓄卡，不得收取學生存款等費用。學校在財政補助資金到位后，立即組織人員對享受國家資助學生的個人信息做一次核實，力求準確、及時地向受助學生發(fā)放國家助學金。20xx年秋季學期，我校20xx名學生可享受全部補貼，20xx年春季學期，發(fā)放1982份獎學金，累計補貼301.5萬元全部到位；在20xx年，我們學校有3371名受助學生

學院依法辦學，規(guī)范管理，按照國家有關規(guī)定收取學費，并從業(yè)務收入中提取部分資金，主要用于困難學生的經濟資助和意外傷害賠償。已經在《關于設立學生意外傷害賠償和救助基金的'實施意見》設置了管理專用賬戶。我院近幾年提取專項賬戶50多萬元，用于家庭經濟困難學生減免學費、獎學金、助學金、特殊困難補助、意外傷害治療等。截至目前，我院實際支出專項資金816，876元(大寫：捌拾壹萬陸仟捌佰柒拾陸元整)。手續(xù)齊全，賬目清楚。今后，我們將繼續(xù)按照試行辦法積極落實助學金和特殊困難補助的申請、審核和發(fā)放。

三是投訴舉報電話的設置和投訴舉報的處理。

為了做好學生資助工作，我院公開設立了投訴舉報電話報院資助中心再審，學生處(領導組辦公室)最終審核、公示后群眾監(jiān)督的三審一公開辦法，同時，定期以系為主自查和不定期院領導抽查相結合的方式，對學生資助管理體系進行全方位的嚴格管理。

對于家庭困難學生申請各類助學金，我們制定了規(guī)范的工作流程，及時準確的掌握全院貧困學生的具體情況。并與主管院領導進行溝通，力爭做到盡量及時幫助確實需要幫助的貧困學生。

我院學生人數(shù)較多，流動性較大，實行的是院系兩級管理體制，學生管理的重點和難點多在教學系部，助學資助管理工作的組織與實施，環(huán)節(jié)較多，核實學生情況需要一定的時間和工作量，發(fā)放過程中難免存在有拖拉現(xiàn)象。同時，全國中等職業(yè)學校信息管理系統(tǒng)與國家助學系統(tǒng)目前尚處于逐步成熟、不斷完善的階段，相互銜接不夠緊密，邏輯關系不夠精準等，又加大了我們的工作任務量和審核負擔，希望能夠盡快使其更趨完善，操作更加簡便，把學生資助工作真正做到更好。

學校工作自查自評報告10

近年來，我局把保密工作與教育工作緊密結合，加強領導，明確責任，堅持安全規(guī)范，強化保密教育和保密基礎工作，建立了良好的教育秩序。為了切實貫徹落實保密工作要求，進一步強化管理工作，確保國家秘密安全，按照中共昌樂縣委保密委員會《關于印發(fā)昌樂縣黨政機關保密檢查工作實施方案的通知》(樂密發(fā)【XX】1號)要求，現(xiàn)將我局開展保密工作及自查情況報告如下：

一、自查情況

(一)涉密文件信息資料管理情況：涉密文件信息資料起草、印發(fā)和傳輸、閱讀管理、清退銷毀等環(huán)節(jié)的保密管理均能按照規(guī)定程序予以辦理。

(二)計算機信息系統(tǒng)的保密管理情況：我局共有辦公計算機67臺，其中涉密計算機4臺(財務科1臺、招生辦1臺、辦公室1臺、人事科1臺)，互聯(lián)網的計算機與局域網物理隔離，上互聯(lián)網的計算機無涉密信息資料。對于涉密計算機，專人專用，設有保密措施。經檢查均未出現(xiàn)泄密情況。

(三)教育網站管理和使用情況：指定專人負責網站的技術維護和信息發(fā)布，所有上傳材料均經過嚴格的審查后方可發(fā)布，到目前為止未發(fā)現(xiàn)有涉密文件在網上發(fā)布的情況。

(四)財務、人事、學籍管理、考試試題等涉密的科室均嚴格遵守保密規(guī)定，所有兼職保密人員均為正式工作人員，經檢查均未出現(xiàn)泄密情況。

二、采取的措施

(一)完善了保密機構，加強了對保密工作的領導

我局嚴格按照《中華人民共和國政府信息公開條例》和《山東省人民政府辦公廳關于政府信息公開保密審查的暫行規(guī)定》要求，依據誰公開、誰審查，誰公開、誰負責的原則。成立了以局長為組長、副局長和紀檢組長為副組長，有關科室負責人為成員的教育系統(tǒng)保密工作領導小組，領導小組下設辦公室，由局辦公室具體負責日常工作。

(二)健全了保密工作制度

搞好保密工作必須有嚴格的保密制度。我們按照保密規(guī)定，健全了各項制度。一是建立了文件資料的收、發(fā)、傳閱制度;二是健全了文件資料保密、借閱、銷毀制度;三是健全了檔案管理、查閱制度;四是健全了計算機管理制度。

(三)制定了切合單位實際的保密工作紀律

一是要求機關全體人員必須嚴格執(zhí)行保密工作有關規(guī)定，保密工作領導小組辦公室負責進行定期保密檢查;二是機關保密文件收、發(fā)實行密來密去原則，外來文件、信件、資料只能由收發(fā)員拆封和送傳，其他人員不得擅自拆看;三是審計工作中未經正式決定的.事項不得向任何人暗示或透露;四是審計業(yè)務等保密資料不得擅自帶到非工作場所或家里。

(四)加強要害部門、部位的保密管理

為防止泄密，我局加強了對涉密計算機的防護，除設置必要的開機密碼之外，嚴禁涉密計算機上網、嚴禁移動介質復制、對外傳遞等，確保涉密計算機存儲的信息安全。

加強了教育局局域網的管理，安排專業(yè)人員負責局域網的網絡安全和管理，采取了各種有效的措施，防止了病毒侵入以及人為的破壞。此外，我局還加強了干部人事檔案的管理，嚴格檔案查閱制度，確保了人事檔案的安全。公文、財務、人事、學籍管理、考試試題等涉密的有關科室人員全部簽訂保密承諾書。

(五)加強業(yè)務學習，增強保密意識

一是以轉變作風主題活動為契機，結合教育業(yè)務實際，我們對局機關各科室有關人員進行了業(yè)務培訓，學習并熟悉公文特別是三密(絕密、機密、秘密)文件處理保管規(guī)定等工作要求，組織學習了新《保密法》、《基層單位內勤崗位職責》，進一步規(guī)范了職責。二是堅持定期和不定期的保密工作檢查。通過學習和實踐，全體職工的保密意識大有增強。

開展保密工作，在縣業(yè)務主管部門的指導下，我們雖然做了大量的工作，但對于保密守則等規(guī)定執(zhí)行的還不夠全面，不夠徹底。我們決心以這次大檢查為契機，堅持不懈地抓好對涉密干部特別是涉密人員的教育管理，加強業(yè)務培訓和崗位訓練，不斷完善規(guī)章制度，強化保密意識，堅決杜絕失泄密問題發(fā)生，為我縣的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。

學校工作自查自評報告11

在各安全部門的指導下，結合我校安全工作的實際狀況，根據上級部門頒發(fā)的各種安全會議精神，堅持以“隱患險于明火，防范重于泰山”為指針，仔細貫徹落實上級各有關要求，全面加強學校安全教育，通過齊抓共管，營造氣氛，切實保障師生安全，維護正常的教育教學秩序。在校長的帶領下，于12月29日對學校安全進行了全面徹底的排查，現(xiàn)就我校安全自查狀況書面報告如下：

一、組織學習，提高熟悉

衛(wèi)校長和鄢校長12月29日上午開完區(qū)教育局安全工作會后馬上回學校組織召開了學校安全工作會，會議人員包括全體行政人員、德育干部、村小負責人以及班級組長。會上衛(wèi)校長首先傳達了區(qū)安全工作會的精神，并且結合我校的實際講了我們學校當前安全工作要留意的問題和提出了嚴格安全工作要求，最終分析了當前學校的教育形勢和國內外的社會形式，要求大家充分熟悉“學習和學問當然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深化人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松。

二、安全責任制、規(guī)章制度的建立健全

學校安全工作小組由衛(wèi)創(chuàng)造校長任組長，負責全面工作;鄢克蘭副校長和羅光雄副校長任副組長詳細負責學校安全工作。成員有各行政人員、德育干部以及班級組長。

為確保學校安全工作萬無一失，制定了“鎮(zhèn)子試驗學校關于學校安全工作的看法”，“鎮(zhèn)子試驗學校同學‘一日安全’常規(guī)”，“鎮(zhèn)子試驗學校村校同學‘一日安全’常規(guī)”，把學校校長、村校主任老師、班主任確定為校、班安全工作第一責任人，分管安全副校長確定為安全工作直接責任人。

此外，本期已召開主任老師、黨、政、工、隊負責人安全工作專題2次，中心校每周周前會，值周領導講本周工作要點的第一點就是學校安全工作，讓全體老師明確“學校教育教學質量當然重要，但師生安全第一”的工作原則，做到警鐘長鳴，常抓不懈。

三、準時排查，準時預防

學校安全工作會后，全體安全工作小組成員馬上一起對學校教學樓、運動場、食堂、幼兒園、各個試驗室、微機室以及校門等周邊環(huán)境進行了徹底的檢查，檢查安全隱患，有問題馬上解決：

(一)存在的`主要問題

1、由于學校出門就是大路，同學又多，放學后存在許多安全隱患;

2、學校男廁所正面堵墻產生裂縫，很簡單倒塌;

3、中學部教學樓電源開關破壞嚴峻，簡單發(fā)生漏電事故;

4、學校2個修建項目在進行，進出機動車較多;

5、同學下課在陽臺和樓道上的活動監(jiān)管力度不夠;

(二)整改措施

學校安全工作事關廣闊師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發(fā)覺的問題做出如下整改措施。

1、進一步加大宣揚力度，提高師生的安全防范意識，全力做好當前學校安全穩(wěn)定工作，確保今后學校安全穩(wěn)定。

2、針對放學校門口存在大路安全現(xiàn)象，學校團總支、少先隊組建路隊糾察隊，在各要害部位設崗巡察，發(fā)覺問題準時解決。

3、針對男廁所的墻體產生裂縫，馬上推倒重建。

4、針對教學樓電源開關的漏電隱患馬上檢修更換。

5、針對學校機動車進出較多，加強學校門衛(wèi)管理，規(guī)定除學校機動車以外其余一切機動車都不得進入校門，工地材料車在下課期間一律不得進入學校，全部同學提前出校門必需有政教處簽名方得放行。

6、針對同學下課在陽臺和樓道上的活動監(jiān)管力度不夠，要求各班級組馬上成立樓道值班制度，每天下課各樓層都應當有值班老師監(jiān)管。

學校工作自查自評報告12

衛(wèi)星小學位于仁懷市喜頭鎮(zhèn)衛(wèi)星村，始建于民國時期，主要服務范圍是喜頭鎮(zhèn)衛(wèi)星村，屬村完小，目前學校占地約920平方米，有教學樓、教師宿舍、廚房、操場、圍墻和廁所等。擁有6個教學班，332名學生，教職工14人(其中男教師7人，女教師6人，櫥工1人)，教師全部都具備中師以上合格學歷，目前大專學歷12人，高級教師1人，教職工平均年齡不足30歲，是一支年富力強的師資隊伍，校園設施正在逐步完善，是學生較為理想的學習場所。

本來，學校貫徹落實中心校相關精神，本著“做人民滿意的教育、辦家長放心的學校、當學生喜歡的老師、育社會需要的人才”的辦學宗旨和“尊重生命、關注健康、扶助成長、促進發(fā)展”的辦學理念，以深化課程改革，實施新課程為手段，進一步解放思想，銳意進取，不斷優(yōu)化教育結構，合理配置教育資源，堅持以教學為中心，嚴格教學常規(guī)管理，努力提高教育教學質量和管理水平。在此過程中，我校全體教師團結協(xié)作，取得了一定的成績，現(xiàn)將我?！敖逃虒W管理”自查自評及其量分情況匯報于后，敬請各位領導批評指正。

一、學生綜合素質培養(yǎng)（10分）自評分：10分

（一）、學校制定學教育教學工作計劃、德育工作計劃、少先隊工作計劃，目標明確，要求和措施具體（2分）自評分：2分

在實施素質教育的過程中，學校遵照上級指示，結合自身實際，擬定了學校工作要點，各部門在學校工作要點的指導下擬定了工作計劃，教學中以德育為魂、教研為本，重視學生的思想教育和養(yǎng)成教育，教育學生做到：“認真學習，踏實做人”。我們管理思路是：以主體教育為指導，在教中研，研中改，改中進。參照中心校更完善的教學常規(guī)管理規(guī)范教師行為，提高教師教學水平，提高教學質量，全面推進素質教育，教學中做到以人為本、學以致用。嚴格教學常規(guī)的過程管理，做到以質量求生存、以特色促發(fā)展、以服務贏信任，學會讓學生喜歡你，努力塑造自身的品牌形象。充分利用少先隊墻報、宣傳欄、班級板報、主題班（隊）會等實施德育的`主陣地作用，形成了“健康誠信 寬厚待人”的新校風，“淡薄明利 志存高遠”的教風，“立志踐行 合作探究”的學風，學?！叭L”建設成效顯著。

學校堅持注重教育思想，狠抓教學管理。少先隊按喜頭小學工作計劃安排，結合我校實際擬定切實可行的工作計劃，開展豐富多彩的活動：除“一二·九”、“六一”等重大節(jié)日慶?；顒油猓€組織開展了“我的祖國”主題教育讀書活動等，真正讓學生在活動中受到了更好的教育。

（二）、認真開展體育教學，學生體質健康達標（3分）自評分：3分

我校嚴格按課程計劃要求開設體育課，杜絕“放羊式”體育課和上體育課就是做廣播體操的模式，更不許上自由課，認真上好了每一節(jié)體育課。學校分段對體育課提出了不同要求，分段對學生健康體質作了明確規(guī)定，并對全校學生體育達標情況進行嚴格的測試，全校332名學生參加測試，全部合格，合格率100%，優(yōu)秀79人，優(yōu)秀率%。學校認真組織開展了 “兩操”和大課間體育活動，還開展了接力賽、跳遠、跳繩、長跑、短跑、中長跑、拔河等多項活動，很好地增強了學生體質。

（三）、學校認真組織學生開展德育活動，綜合實踐活動（3分）自評分：3分

1、本，學校結合自身實際和學生生活實際，認真開展了“主題班（隊）會”，至6月中旬止，收到各類主題班隊會班隊會記錄48節(jié)，平均每班每期達4次以上，對學生的教育做到了有的放矢，培養(yǎng)了學生的德育

2和養(yǎng)成習慣，取得了可喜的成績。

2、認真組織學生開展“綜合實踐活動”，在活動實施中注重活動目標、活動內容、活動情景、校內外活動、效果及各方評價對學生加以引導，讓學生在活動中受教育、受啟發(fā)，分清真、善、美。本學年共收集綜合實踐活動設計方案十多篇，平均每班每期開展2次以上。在活動中，開闊了學生視野，鍛煉了學生團結協(xié)作、動腦動手的能力。

（四）、學校對學生的成長過程記錄完整、學籍管理規(guī)范（2分）自評分：2分

學校為每個學生建立健全了成長記錄檔案，各班認真收集了能反映學生成長的各類材料裝入檔案，完整記錄了學生的成長經歷，并按要求規(guī)范填寫了學生學籍檔案，收存規(guī)范。

二、教學常規(guī)20分自評分：9分，獲獎總得分分

（五）、領導重視，機構健全，嚴格執(zhí)行課程計劃，制度落實，措施具體，原始記載齊全（2分）自評分：2分

學校建立健全各類組織機構，校長履行第一責任人職責，教學管理機構健全。下設教導處、少先隊、遠教、普實和語、數(shù)教研組，各部門各施其責，各盡所能，按上級主管部門相關要求嚴格按計劃開展工作，群策群力，團結協(xié)作。教導處嚴格按要求編排課表，開齊課程，開足課時，同時制定了“衛(wèi)星小學教學常規(guī)管理制度”和“教職工考勤制度”等一系列教學管理制度，實行了教學常規(guī)周查月報制、安全衛(wèi)生責任制等，有效地保證了新課程實驗的順利進行，各部門都認真作好總結，作好了檔案資料的收存。

（六）、校本教研及教師培訓工作有計劃、有措施，研究方向正確，針對性強（3分）自評分：3分

學校根據自身實際，制定校本教研工作計劃，認真開展“人人一堂教研課”“人人一個課堂問題研討”等活動。在此基礎上語、數(shù)教研組擬定

3切合實際的教研計劃，做到目標明確，措施具體。學校有教師培訓提高工作計劃，管理中結合每個教師的自身特點，采取全鎮(zhèn)骨干指導、校內“一幫一”幫扶等模式，認真選派教師參加上級組織的各類培訓和觀摩活動，并回校舉辦了主題講座，執(zhí)教了匯報課，促進了教師專業(yè)化發(fā)展。

（七）、教師學期工作計劃和總結、備、教、批、輔、考、研基本教學環(huán)節(jié)達到要求（4分）自評分：4分

教師按所上學科于開學初分別書面擬寫出切實可行的任教學科工作計劃，且做到有針對性、操作性強，期末有各科教學工作總結，做到不斷總結先進經驗，不斷優(yōu)化教學，教師所有科目均按““喜頭小學教學常規(guī)管理意見(仁喜教字[20xx]34號)”、“喜頭小學教師教學工作評價方案（仁喜教字[20xx]35號）”嚴格檢查，兌現(xiàn)獎懲，每學期每位教師上一節(jié)研討課，并在此過程中通過參加上級學校開展的各類競賽和主題教學研討、各學科優(yōu)質課評選等活動，對不按要求、質量不高者提出批評，并責令限期整改，有效地提高了教師的教育教學能力和水平，學校將“四個一”納入常規(guī)來管理，要求教師每月完成教學后記1篇以上，典型案例1個以上，值得探討的問題1個以上，典型作業(yè)批改記錄、學困生輔導，學校定期檢查登記、整改。

（八）、組織教師參加各類優(yōu)質課競賽（4分）獲獎得分分認真組織教師參加中心校組織的各科優(yōu)質課競賽和教育局組織的各科優(yōu)質課評比，我校周宇老師的數(shù)學優(yōu)質課獲市三等獎。

（九）、教師撰寫教學論文暨經驗文章（4分）獲獎得分分本學年來，我校在中心校的領導下，全校教師積極參與上級組織的各類論文評選活動，教師主動撰寫經驗文章在鎮(zhèn)內、校內交流。其中，汪必美老師撰寫的《關注學生在數(shù)學實踐活動中的創(chuàng)新》獲市二等獎，秦小梅老師撰寫的《淺談反思性教學點滴》獲市三等獎。雖然成績不佳，但相信只要不斷努力，終會有可喜的成績。

過去已成歷史，今后有許多工作等待我們去做，面臨的許多困難和壓力仍等待我們去克服和解決。目前，我校教學設備不完善，學生活動面積太狹窄，滿足不了學生求學需求，我們的教學管理還存在一定不足，但我們相信，只要有上級的關心和全體教師的鼎力支持和不懈努力，我校的教育教學工作定會有更新的突破，衛(wèi)星的明天將更加燦爛輝煌！

學校工作自查自評報告13

為了仔細貫徹落實市、縣有關安全生產大檢查的通知文件精神，全面落實好學校安全教育工作，為同學創(chuàng)立一個安全、和諧的學習環(huán)境，依據鎮(zhèn)中心學校所布置的安全教育詳細要求，結合我校的實際情景，特對我校的安全教育進行自檢自查，報告如下：

一、落實工作

作為校長，首先要明確自我出任安全工作的第一職責人，本著預防為主，防患未然的原則，向師生安全負總責。首先對此項工作做到了大力宣揚，利用學校晨會和間操時間向同學廣泛宣揚。使同學意識到安全的重要性，不但從校內要做好宣揚，校外也同樣做好宣揚，定期召開家長會，讓家長與學校親密協(xié)作，確保同學在學校的安全。在社會上也讓同學有一種安全感。

二、檢自查情景

1、組織健全、明確職責

①成立了領導小組，有專人抓，并且明確自我身上的職責，工作目標明確。

組長：xx

副組長：xx

組員：xx

②我校建立了安全工作例會制度，每月例會一次，每次例會并備有具體的記錄，要求老師同樣也備有具體的記錄。除此之外我校還建立了課余活動制度，飲食制度，課堂活動制度，課間活動制度，體育活動制度。

③對學校安全教育工作，做到年初有方案，特地圍繞安全教育的資料布置具體的資料。同樣年終也做好總結。

2、加大管理力度，校內無重大案件發(fā)生。

我校全年無任何刑事案件，內盜案件的'發(fā)生，學校在放假期間支配值日與值宿老師的工作，并且備有同學護校隊，每一天老師與同學并做有具體的記錄。對同學的飲水問題，我校要求同學每一天自帶一個潔凈瓶子或小杯，到指定的飲水處去接水，放學回到家之后進行消毒，最好從家?guī)?，避開了同學共用一個杯子喝水。并且與學校四周的商店簽下了職責狀，落實了職責。

3、化安全及社會治安掌握體系。

①我校支配每一天值日老師，值宿老師由固定1人擔當，并建立值日值宿制度，在每一天的工作中有具體記錄，登記當天發(fā)生的事情。

②在我校的微機室、電教室、圖書室都已裝上鐵門，并裝有鐵欄桿，避開了這些珍貴的公共財物的丟失。

③我校除了在假期支配護校生外，平常每一天每班支配兩人對校內的環(huán)境與同學課間的活動進行排查，并且支配值周生輪番站崗，對外來人員進行登記，詢問。

4、搞好宣揚教育，工作落到實處

我校為了做好宣揚教育活動，充分利用晨會時間要求各班主任對同學進行思想教育，確保同學明白什么活動是安全的，讓同學自身樹立起安全意識，除些之外，我們還利用廣播與宣揚欄對同學進行安全教育，讓同學最先明白、了解、排解隱患。

5、為創(chuàng)立“和諧、平安學?！倍餐Α?/p>

學校與中心學校簽訂工作職責狀之后，同樣，學校與班主任、科任也簽訂安全工作職責狀，在加深老師對學校安全教育意識的情景下，同時，也讓他們深得自我身上的重任。我校在此項規(guī)定下制定了檢查，評比制度，各班的同學安全情景與班主任的年末考核相聯(lián)系。

三、存在的不足

手機版我校從這一年來看，并沒有重大事故與案件發(fā)生，師生共同在安全，和諧的學校環(huán)境里學習，但也存在著不足：

1、家校聯(lián)系力度不夠，有個別同學無法保證放學回家路途中的安全。

2、宣揚力度不廣泛，盡管學校高度重視，大力宣揚，但社會上引起的重視還不夠。我們也會在短時間內彌補自我的不足，保證師生無重大事故發(fā)生。

我校本著安全第一的熟悉：“誰檢查，誰負責”的原則，實事求是，把安全工作落到實處，為全校師生制造一個關愛生命，安全和諧的學校。

學校工作自查自評報告14

為了全面實施素質教育，在學校教育中積極營造有利于學生身心健康發(fā)展的良好教育環(huán)境，根據《吉林省教育廳關于做好接受教育部義務教育階段學校規(guī)范辦學行為減輕學生過重課業(yè)負擔情況專項督查工作的通知》和縣局的要求，我校在“”減負方面做了大量細致的工作，現(xiàn)進行了全面的自查，匯報如下：

一、規(guī)范學校的招生工作及學生入學和學籍管理工作。

1.我校嚴格執(zhí)行學生就近入學的原則，本學區(qū)內的適齡兒童全部無條件入學。

2.對于外來人員的學生實行無條件接收。

3.學籍管理規(guī)范，全體學生的學籍都實行全國聯(lián)網的電子學籍管理系統(tǒng)，嚴格按規(guī)定進行學生的轉出和轉入管理，沒有人籍分離的現(xiàn)象。

二、教育教學規(guī)范管理

1.嚴格按照要求執(zhí)行好課程計劃，開足、開齊各類課程，沒有增減課時，沒有隨意增減科目的現(xiàn)象。從不擠占體育、藝術課和綜合實踐活動課程。每天我校的中小學生能保證有1小時的體育鍛煉時間。

2.從不隨意加深課程難度，嚴格按教學進度進行授課，沒有超進度的情況發(fā)生。小學一年級新生實行“零起點”教學。

三、嚴格控制在校時間。

我校小學生在校課堂學習時間不超過4.5小時、中學不超過5小時。每天中小學都有一小時的`體育活動時間。

四、規(guī)范作業(yè)和教輔資料的管理

1.我校規(guī)定小學一、二年級的書面作業(yè)盡量在課內完成，不留書面家庭作業(yè)；三、四年級每天課外作業(yè)單科不超過15分鐘；五、六年級和初中每天的課外作業(yè)單科不超過20分鐘。教導處不定時進行抽查。

2.我校教師對學生的作業(yè)能精心設計，不存在教師布置大量機械重復作業(yè)的情況，作業(yè)的形式因學生的特點分層次完成，對學困生不歧視、排斥，盡量讓全體學生共同進步。

3.初中部嚴格按照上級要求選擇教輔材料，嚴格執(zhí)行“一科一輔”和教輔材料家長自愿購買的原則，學校和教師無私自亂訂教輔材料的現(xiàn)象。

五、考試評價規(guī)范

1.嚴格執(zhí)行考試制度，不隨意對學生進行考試，每學期組織一次全面的期末測試，考察類科目運用等級評價，考試類科目運用分數(shù)進行評價。

2.不對學生按成績進行排名。也不按學生的考試成績對教師進行排名。

3.從不利用休息日和節(jié)假日對學生進行補課。

六、下階段工作思路

通過前段時間的“減負”實踐，我們認識到，切實減負我校中小學生的課業(yè)負擔任重而道遠，不僅需要教師的工作，更需要家長的支持和理解，要有足夠的耐心和得利的措施，更要有長期的堅持，在今后的工作中，我校將要做好以下幾方面的工作：

1.加強督查，全面落實“減負”工作。

2.加強校園文化建設，組織開展豐富多彩的課外科技、藝術、體育和社會實踐活動，培養(yǎng)學生的綜合素質。

3.加強家長工作，切實擔負超指導和推進家庭教育的責任，有針對性地普及家庭教育知識，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家教方法，提高家長的家教能力。

學校工作自查自評報告15

為進一步加強管理，提高安全衛(wèi)生意識，營造良好的、和諧的校園環(huán)境，我校長期以來把食堂食品安全衛(wèi)生工作放在第一位，抓平時，重細節(jié)。根據縣教育局的指示精神，我校食堂食品安全整治工作領導小組對全校的食品衛(wèi)生安全工作展開了全面、認真的自檢自查，現(xiàn)將自查自評情況報告如下：

一、領導重視

校長親自抓，親自部署，認真履行食堂食品衛(wèi)生安全管理第一責任人的管理職責。成立了以校長為組長的學校食品衛(wèi)生安全工作領導小組，全員參與，分工負責，層層落實。并把學校食堂食品衛(wèi)生安全工作列入了學校工作的重要議事日程，多次召開會議進行部署，通過定期開展全校性的'食堂食品安全工作會議，學習上級頒發(fā)的文件，要求各班及后勤人員提高食品衛(wèi)生安全工作意識，增強食品衛(wèi)生安全常識，切實認識到食品衛(wèi)生安全工作的重要性，認真對照評價內容抓好落實，對發(fā)現(xiàn)的問題責令整改。

二、健全食堂食品衛(wèi)生管理制度，做到責任到人。

建立健全的食堂食品衛(wèi)生管理制度及責任追究制度，責任到人，搞好食品衛(wèi)生宣傳，由食堂工作人員做好食堂每周一次的衛(wèi)生大掃除，做到食堂清潔，通風、除塵、除害。調整廚房內部布置，做到物品擺放整齊、干凈。加強了各種設備的安全檢查。食堂配屬的炊事機械、用電設備、電路、開關插座的安全狀況都比較好，管理比較規(guī)范、到位，操作規(guī)程明確。

三、檢查內容及情況

1、有食品衛(wèi)生許可證并且在有效期內，嚴格按照許可證的營業(yè)范圍經營，沒有超出范圍。

2、豆制品、米飯絕不隔夜，剩余銷毀。

3、所有工作人員定期體檢，參加相關培訓，持健康證上崗。

4、采購食品有臺賬，記錄詳實，杜絕過期及不合格食品進入幼兒園。

5、嚴格采購索證制度，所有采購食品都做到索證齊全。

6、開水定點供應，小賣部所有商品均從正常渠道進貨。

7、所有的餐具、按相關要求做到定期及時消毒。

8、杜絕非工作人員進入廚房。

四、整改措施

（1）加大宣傳教育力度，增強全體學生食品衛(wèi)生、安全意識。學校通過課堂教育、板報、知識講座等多種形式加大教育力度，使食品衛(wèi)生安全方面的知識深入人心，自覺抵制假冒、偽劣產品，維護自身健康。

（2）加大管理力度，杜絕校門流動攤點的食品流入校園；食堂食堂食品生產加工加強衛(wèi)生監(jiān)管，嚴格操作規(guī)程，加大監(jiān)管力度。

（3）不使用一次性碗、筷和塑料袋，杜絕白色污染和食源性疾病的發(fā)生。

（4）通過健康教育，教育學生不吃霉變食品，不買三無產品，不喝生水冷水，教育幼兒增強自我防護意識。利用廣播、黑板報、專題講座，開展健康和食品安全知識的宣傳，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習慣，教育學生不到無證攤點就餐或購買副食、飲料等商品。

五、存在問題

1、因經費原因，食堂配套設施標準不高，餐廳、倉庫面積不足。

2、食堂從業(yè)人員系臨時工，收入低，不夠安心。

總之，要持之以恒地做好食堂食品衛(wèi)生安全工作，才能杜絕不良事故的發(fā)生。今后，我們一定再接再勵，把食堂食品衛(wèi)生安全工作做得更好。

紅原學校

20xx年11月15日

第五篇：學校黨總支評星定級自查自評報告

學校黨總支評星定級自查自評報告

我校黨總支根據教育局《關于基層黨組織評星定級工作的通知》對學校黨總支的各項工作進行了認真的調查。采取了組織自評，黨員群眾測評的方法，進行全面的自查自評。我校黨組織組織健全，結構合理?，F(xiàn)有八十九個正式黨員，預備黨員一人，四個支部。在上級黨委的領導下，展開有目標，有計劃的工作，總之成員之間分工具體明確，崗位責任清晰。相互支持，配合默契。

一、木變清晰，層層落實到位。

開學初學?？傊Р繉ｉT召開了黨建工作工作會議。研究討論2017年黨建工作的重點。制定出切實可行的工作計劃，各個支部根據學校黨總支的計劃分別制定支部工作計劃。計劃細化到每周，黨總支每月必須召開一次黨建工作例會，各支部每月至少召開一次支部書記會議，聽取各支部工作情況，學校黨總支每月組織總支成員對各個支部工作進行一次抽查，形成了上下齊抓共管促黨建的良好局面，使學校黨建工作有條不紊地開展。

二、制度完善，切實可行。

學校黨總支制定《黨課制度》、《領導班子責任追究制度》、《政治學習制度》、《中心組學習制度》、《黨員大會議事制度》、《黨員培訓制度》、《學校廉政教育制度》、《組織發(fā)展制度》《兩學一做學習教育常態(tài)化制度》。各項制度的健全保證了工作的順利開展。

2017年學校黨總支召開了兩次民主生活會，會上黨員通過自評、互評交流了新得，匯報思想。學校領導每月為黨員上一次黨課，2017年9月學校請黨校副校長任曉杰。主講總書記的系列講話精神，每月學校組織黨員集中培訓學習兩次，每月中心組成員（總支成員）集中學習兩次，每位黨員按學校要求完成自學任務，在全縣“三大整頓”活動中，全體黨員都按時保質保量的完成了教育局黨辦規(guī)定的學習內容，同時撰寫了心得體會和個人對照檢查材料，學校黨總支對黨員的學習筆記進行了全面檢查并進行了評判。各支部通過開展豐富多彩的活動提高了黨員的黨性修養(yǎng)，豐富了黨員的黨內生活。如：黨的知識競賽、征文比賽、演講比賽、硬筆書法比賽、黨員示范課評比、黨員校內義務勞動、學校理論快閃宣講團宣講十九大精神，任曉杰上黨課《學習習近平系列講話精神》，去毛領溝重溫入黨誓詞誓詞學習三溝精神，黨員進社區(qū)扶貧幫困，領導班子在校內一對一幫扶貧困學生，全體黨員為學校貧困學生獻愛心捐款等等，豐富了黨員的業(yè)余生活又給黨員創(chuàng)造了交流的平臺，從而提高了黨員的事業(yè)增強了黨性修養(yǎng)，同時學校黨總支對困難黨員進行了經濟上的救濟，對生病的黨員親自慰問，這些實實在在的工作，讓黨員群眾感受到黨組織的關心和溫暖。

三、樹立典型，激發(fā)黨員工作的積極性和示范性作用。我校89名黨員基本上都在一線上工作，在各個崗位上都有典型在起引領作用。七一前夕，學校表彰老師18位優(yōu)秀共產黨員，他們來自于學校各個崗位為各個崗位樹立一面旗幟，同時在表彰優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀服務育人，教書育人管理育人中都有共產黨員。他身兼雙職在不同的崗位默默的做出不平凡的事跡，讓全體教師深感贊嘆和崇敬。

四、保證活動場所，設施配備完整。

學校專門建立了黨員活動室，按上級要求的標準達標，各種制度上墻，設備齊全，有多媒體設備，為黨員的學習活動提供方便，為黨員開展形式多樣的活動提供了有利的條件保證?；顒邮矣凶酪?、檔案柜，有一定量的黨務書籍。黨報、黨刊、學習資料?；顒邮覒覓禳h旗，入黨誓詞。

五、嚴格執(zhí)行下?lián)茳h費，規(guī)范黨費收繳。

對上級下?lián)艿狞h費學校，非常謹慎使用。如幫助特困黨員，給生病的黨員給予經濟上的幫扶，用于黨員活動經費（參觀、學習多），為黨員訂黨報黨刊。全體黨員按上級要求全額、按時繳納花費，每季度一交，黨員按時填黨費手冊，做到公開、透明。