“兩基”工作自查情況報(bào)告

兩基

迎國檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

我鎮(zhèn)普及九年義務(wù)教育以來，以鞏固提高

兩基

成果為目標(biāo)，加大經(jīng)費(fèi)投入，不斷改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化控輟保學(xué)措施，加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)，全面推行素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。近年來，學(xué)校教學(xué)設(shè)備得到進(jìn)一步改善，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，為臨江鎮(zhèn)的發(fā)展培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。

現(xiàn)對照《四川省

兩基

國檢主要工作及指標(biāo)要求》，對我校的兩基

工作自查報(bào)告如下：

一、學(xué)?；厩闆r

樂山市市中區(qū)臨江學(xué)校地處山青水秀的臨江鎮(zhèn)，位于樂山至九里交通干線上，與峨眉山九里鎮(zhèn)相鄰。學(xué)校始建于1956年，迄今有55年的歷史。學(xué)校占地13824平方米，建筑面積3658平方米，于xx年由原臨江小學(xué)和臨江初中合并而成，是市中區(qū)首批九年一貫制學(xué)校。學(xué)校在xx年5.12

汶川地震中受災(zāi)嚴(yán)重，初中教學(xué)樓被拆除，小學(xué)教學(xué)樓于加固后，全校一至九年級共同使用。學(xué)校是農(nóng)村學(xué)校寄宿制學(xué)校，有學(xué)生宿舍一幢，住校學(xué)生85人。學(xué)?，F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，其中初中六個(gè)班，小學(xué)六個(gè)班，學(xué)生456人，其中小學(xué)249人，初中207人。學(xué)生大部分是臨江鎮(zhèn)范圍內(nèi)學(xué)生，也有部分來自于九里鎮(zhèn)李橋村，我鎮(zhèn)游壩村小學(xué)生因就近入學(xué)，在平興興場小學(xué)就讀。

幾年來，在各級黨委政府和教育主管部門的關(guān)心指導(dǎo)下，經(jīng)過全校教職工的努力拼搏，我校教育教學(xué)工作取得了顯著成績，先后獲得

市中區(qū)師德合格學(xué)校、樂山市中區(qū)衛(wèi)生先進(jìn)單位、區(qū)

安全文明單位、市中區(qū)心理健康教育示范學(xué)校、市中區(qū)文明單位、校風(fēng)合格學(xué)校、區(qū)級優(yōu)秀教導(dǎo)處、區(qū)級優(yōu)秀教科室、教學(xué)管理提升獎(jiǎng)、教學(xué)管理特色學(xué)校、xx年年學(xué)校年終工作考核獲被評為優(yōu)秀級，參加市中區(qū)第四屆體育節(jié)，獲乒乓球農(nóng)村組團(tuán)體總分第一名；獲小學(xué)組男子籃球賽第二名；為臨江鎮(zhèn)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的合格人才。xx年年有7人升入樂山一中，xx年年有3人升入樂山一中，xx年年一名同學(xué)以733分的高分被一中火箭班錄取，xx年年中考學(xué)校的總平均分上升幅度較大。教師區(qū)級以上競賽課獲獎(jiǎng)28人次；區(qū)級以上論文獲獎(jiǎng)近百篇；教師才藝比賽5人次獲；學(xué)校的教育教學(xué)工作受到上級部門、社會(huì)、家長和學(xué)生的認(rèn)可和好評。

二、普及程度

一）xx年

xx年xx

小學(xué)：

入學(xué)率為100%，輟學(xué)率為0，完成率為100%，畢業(yè)率為100%，文盲率為0。

初中：

入學(xué)率為100%，輟學(xué)率為0，完成率100%，畢業(yè)率100%。

二）xx年

xx年xx

小學(xué)：

入學(xué)率為100%，輟學(xué)率為0，完成率為100%，畢業(yè)率為100%，文盲率為0。

初中：

入學(xué)率為100%，輟學(xué)率為0，完成率100%，畢業(yè)率100%。

（三）xx年

xx年xx

小學(xué)：

入學(xué)率為100%，輟學(xué)率為0.7%，完成率為100%，畢業(yè)率為100%，文盲率為0。

初中：

入學(xué)率為100%，輟學(xué)率為0.3%，完成率100%，畢業(yè)率100%。

（四）xx年

xx年xx

小學(xué)：

入學(xué)率為100%，輟學(xué)率為0.7%，完成率為100%，畢業(yè)率為100%，文盲率為0。

初中：

入學(xué)率為100%，輟學(xué)率為0.3%，完成率100%，畢業(yè)率100%。

三、辦學(xué)條件和教育經(jīng)費(fèi)

學(xué)校在區(qū)政府、區(qū)教育局和平興鄉(xiāng)黨政的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，緊抓實(shí)施教育現(xiàn)代化工程，狠抓學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)，學(xué)校教育環(huán)境與條件不斷改善。近幾年來，通過上級資金和自籌資金相結(jié)合，以爭取上級撥款為主，籌積資金200多萬元改善了學(xué)校辦學(xué)條件。其中投資100多萬元加固了小學(xué)部教學(xué)樓，平整了小學(xué)部前操場，投資近100多萬元修建了學(xué)生宿舍，投資三萬多元硬化了校園通道，投資四萬余元重新修建了學(xué)校后操場圍墻，并配置兩萬余元的圖書，四萬余元的實(shí)驗(yàn)器材等，對學(xué)校校園進(jìn)行了綠化、美化。同時(shí)，由財(cái)政投資近20萬元，新建了

模式二

遠(yuǎn)教兩套，模式三

多媒體電教設(shè)備一套，較高標(biāo)準(zhǔn)的計(jì)算機(jī)教室一間，學(xué)校面貌煥然一新。

學(xué)校生均占地面積23平方米，合格率為100%。生均建筑面積達(dá)95平方米，合格率為100%，無大班額情況。學(xué)校因地震初中教學(xué)樓被拆除，現(xiàn)各功能室較為擁擠，圖書室共有圖書10850冊，人均達(dá)20.6冊。學(xué)校遠(yuǎn)程教育因地震受損嚴(yán)重，光盤播放室、衛(wèi)星接收室和多媒體教室只能和學(xué)校會(huì)議室混用。

教育經(jīng)費(fèi)有保障。學(xué)校按規(guī)定編制預(yù)算，財(cái)務(wù)管理執(zhí)行公平合理，制度符合有關(guān)要求；嚴(yán)格執(zhí)行

兩免一補(bǔ)

政策，嚴(yán)格執(zhí)行國家和省相關(guān)規(guī)定，無亂收費(fèi)和搭車收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)全部來源于財(cái)政下?lián)艿墓媒?jīng)費(fèi)。近三年區(qū)財(cái)政都按預(yù)算和國家有關(guān)規(guī)定下?lián)芄媒?jīng)費(fèi)，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

四、加強(qiáng)師資建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)

教師是教學(xué)的主體，是教學(xué)的靈魂，其素質(zhì)高低直接關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展，為此學(xué)校采取一系列措施加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、利用各種會(huì)議組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育政策法規(guī)，并制定了相應(yīng)的考評細(xì)則，讓全體教師正視學(xué)校的現(xiàn)狀和面臨困難，從學(xué)校大局出發(fā)，做到忠于職守，愛崗敬業(yè)，強(qiáng)化了全體教師責(zé)任心和事業(yè)心。一大批愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、關(guān)注學(xué)校發(fā)展的教師層出不窮，形成了積極向上的精神風(fēng)貌。

2、努力提高教師的科學(xué)文化和專業(yè)素質(zhì)。鼓勵(lì)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，更新知識(shí)，學(xué)校花費(fèi)了近五千元為每位教師每年訂購一至二份與教育教學(xué)有關(guān)的報(bào)刊、雜志，花費(fèi)近四千多元購回一部分教育教學(xué)理論書籍，要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并作好學(xué)習(xí)筆記。鼓勵(lì)教師積極投身教改，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。要求教師每學(xué)期做到

四個(gè)一

（上好一堂公開課、寫一篇優(yōu)秀教案、寫一篇科研論文、認(rèn)真看一部教改專著）、積極組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，改變教育教學(xué)方式方法，努力提高自身綜合素質(zhì)，享受專業(yè)化成長帶來的幸福。

3、扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)常規(guī)管理工程。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，將教學(xué)常規(guī)與師德師風(fēng)考核結(jié)合，制定《教師職業(yè)道德考核細(xì)則》嚴(yán)格考核，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)科課堂常規(guī)，把提高學(xué)生素質(zhì)的工作重點(diǎn)落實(shí)到課堂教學(xué)主渠道上來。引導(dǎo)課堂教學(xué)逐步形成意識(shí)超前、培訓(xùn)扎實(shí)、嚴(yán)格管理、隨堂聽課、互幫互助和課堂教學(xué)常規(guī)考核與晉職、評優(yōu)、評先、期末量化考核等工作掛鉤。教學(xué)常規(guī)管理工程，提高了教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力，提高了課堂效率，減輕了學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，教學(xué)管理得到了加強(qiáng)，教師的整體素質(zhì)有了較大提高。

4、加強(qiáng)教師對外交流學(xué)習(xí)，我校在經(jīng)費(fèi)較為緊張的情況下，積極組織教師參加各級各類培訓(xùn)，我校4名區(qū)級骨干教師積極參加骨干教師培訓(xùn)，9名教師參加全國中小學(xué)教師國家級培訓(xùn)計(jì)劃，7名教師參加全國

知行中國

班主任培訓(xùn)，兩名教師參加進(jìn)修校組織的幾何畫板培訓(xùn)。積極組織教師參加區(qū)教研室組織的觀摩課、公開課，安排部分教師到成都、夾江等聽專家講座，積極和蘇稽十二中聯(lián)系，安排我校教師參加他們學(xué)校的教研活動(dòng)，同時(shí)邀請他們到我校共同開展教研活動(dòng)。

五、采取多種措施，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、以活動(dòng)為載體，全面推進(jìn)學(xué)校德育工作。

學(xué)校德育工作是直接關(guān)系到培養(yǎng)什么樣的人和建設(shè)什么樣的學(xué)校問題，因此我校將

好習(xí)慣成就好人生

來作為學(xué)校辦學(xué)理念，而好習(xí)慣性養(yǎng)成并不能靠單純的說教來養(yǎng)成，需要一定的平臺(tái)。我校秉承在活動(dòng)教育人，在活動(dòng)中熏陶人的教育理念，通過豐富多彩的校園活動(dòng)來規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生健康積極的興趣愛好，促進(jìn)其人格健全發(fā)展和心理素質(zhì)全面提高。

近年來，我校主要開展了

開心菜園、校園之星、校園吉尼斯、校園110、團(tuán)隊(duì)之聲、六一藝術(shù)節(jié)、慶元旦師生運(yùn)動(dòng)會(huì)、野炊、春游

等形式多樣的活動(dòng)。為了給學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣，我校加大了對各級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀團(tuán)員的表彰力度。為了讓每一位同學(xué)都有在學(xué)校展示和表彰的機(jī)會(huì)，我校設(shè)立的校園之星每期均要表彰200多名學(xué)生。而校園吉尼斯也讓引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生形成了健康的、積極的興趣愛好。開心菜園既增強(qiáng)了學(xué)生班集體榮譽(yù)感，還讓他們體會(huì)到幫助小弟弟、小妹妹的快樂，明白了付出了就有收獲的道理，并掌握了一定的勞動(dòng)技能。通過以上活動(dòng)和表彰，讓每一位學(xué)生都有展示自己的機(jī)會(huì)，都能在學(xué)校生活里找到自己的樂趣，讓他們更熱愛同學(xué)、更熱愛老師、更熱愛學(xué)校、更熱愛生活，自覺約束自己的不良行為，在不知不覺中養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

2、聚焦教學(xué)，決戰(zhàn)課堂，提升教學(xué)質(zhì)量

首先是強(qiáng)化教師質(zhì)量意識(shí)，牢固樹立質(zhì)量是學(xué)校的立校之本。通過教師會(huì)、質(zhì)量分析會(huì)，讓每位教師深刻認(rèn)識(shí)到質(zhì)量對學(xué)校的重要性，對自己的重要性，對家長和學(xué)生以及地方發(fā)展的重要性。要求全體教師靜下心來教書，潛下心來育人。其次是積極引導(dǎo)教師探索、學(xué)習(xí)行之有效的教育教學(xué)方法。學(xué)校通過多次質(zhì)量分析，分析差距，尋找原因，讓全體教師認(rèn)識(shí)到現(xiàn)有的教學(xué)方法還是沿用五六十年代的蘇聯(lián)式教學(xué)方法，對學(xué)生吸引力不大，隨著年級的增加，明顯感覺到初中部厭學(xué)學(xué)生在增加，要求教師積極學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新教學(xué)模式，取得了一定的效果。最后是要求全體教師轉(zhuǎn)變教育觀念，教育要面向全體同學(xué)，絕不放棄每一位學(xué)生。讓全體教師深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)學(xué)生就意味著一個(gè)家庭的希望和未來，現(xiàn)在成績差，并不代表他將來就沒有成就。讓大家了解第十名現(xiàn)象，引導(dǎo)全體老師善待每一位學(xué)生，也許在你的關(guān)心下，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)愛迪生、一個(gè)愛因斯坦、一個(gè)邱吉爾。

（三）關(guān)愛弱勢群體，嚴(yán)防學(xué)生輟學(xué)

學(xué)校的弱勢群體主要是留守貧困兒童學(xué)生，是最易輟學(xué)的對象。為防止他們輟學(xué)，學(xué)校采取的做法是：

一是切實(shí)落實(shí)國家

兩免一補(bǔ)

工作，確保我校貧困學(xué)生能正常就學(xué)。

二是加大對貧困學(xué)生生活費(fèi)的減免。

我校每期均對特別貧困的學(xué)生進(jìn)行生活費(fèi)的減免，xx年年共對103人進(jìn)行了減免，金額達(dá)17667元；xx年年共減免人數(shù)89人，金額達(dá)14028元；xx年共減免人數(shù)55人，金額達(dá)10092元，確保了這部分特別貧困學(xué)生不因家貧而失學(xué)。

三是學(xué)校通過搭建活動(dòng)平臺(tái)，挖掘各方面資源，資助貧困學(xué)生。

如臨江鎮(zhèn)黨委張書記帶頭支助四年級貧困學(xué)生賀如龍，紅會(huì)醫(yī)院六年如一日地資助八

（2）班貧困學(xué)生譚雪梅，區(qū)武裝部、關(guān)工委和愛心人士多年來一直對我校貧困學(xué)生進(jìn)行資助。

四是積極關(guān)心留守兒童。

學(xué)校在區(qū)團(tuán)委的大力支持下，成立了留守兒童之家，建立完備的留守兒童檔案和聯(lián)系卡，實(shí)行留守兒童結(jié)對幫扶制度，結(jié)對教師對留守學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)、交流談心，幫助其逐步改掉不良行為習(xí)慣，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、人才觀。在生活上，結(jié)對教師經(jīng)常幫助他們借閱圖書，助其開闊視野，增長見識(shí)，豐富業(yè)余生活；周末，部分教師還將結(jié)對幫扶的留守兒童帶至家中或帶出去游玩，讓他們感受家庭的溫馨、感受師長的關(guān)愛，不再因?yàn)槿笔вH情而感到孤寂和不快樂。

五是做好情感控輟保學(xué)。

為進(jìn)一步有針對性地做好弱勢兒童的學(xué)習(xí)，學(xué)校行政、班主任和科任教師，深入學(xué)生家庭，與學(xué)生父母或監(jiān)護(hù)人談心，介紹學(xué)生情況，爭取支持和配合，尋求家教結(jié)合的切入點(diǎn)。針對弱勢群體的學(xué)生的共同點(diǎn)是行為習(xí)慣較差和學(xué)習(xí)成績不好，容易因成績落后產(chǎn)生自卑心理和厭學(xué)，形成惡性循環(huán)。學(xué)校要求教師不能歧視、不能放任不管、不能挖苦諷刺他們，而是要對他們格關(guān)愛進(jìn)行重點(diǎn)個(gè)別輔導(dǎo)以提高學(xué)習(xí)成績，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。

七、嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)，管理機(jī)制不斷完善。

學(xué)校認(rèn)真、全面貫徹黨的教育方針，高起點(diǎn)、快發(fā)展、創(chuàng)一流的辦學(xué)目標(biāo)明確，從以法治校的要求開始建立責(zé)任制，把開齊上足課程計(jì)劃內(nèi)的每一堂課，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生和諧健康成長，嚴(yán)格控制課外作業(yè)量和考試次數(shù)，作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要措施來抓，以保證學(xué)生的素質(zhì)得到全面發(fā)展。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，規(guī)范收費(fèi)行為，合理安排資金。堅(jiān)持面向全體學(xué)生，對學(xué)習(xí)困難生實(shí)行跟蹤輔導(dǎo)，對經(jīng)濟(jì)困難生進(jìn)行資助。

學(xué)校堅(jiān)持

集體領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、校務(wù)公開、民主管理的管理模式，使各項(xiàng)工作步入制度化、規(guī)范化的管理軌道。教職工通過教代會(huì)主動(dòng)參與學(xué)校管理。學(xué)校重要議題、規(guī)章制度均廣泛征求教職工的意見，并提請教代會(huì)審議。學(xué)校對教師實(shí)行全員聘任制、崗位責(zé)任制和教師德能勤績考核制，管理機(jī)制得到不斷完善。

八、建全的安全管理責(zé)任制和應(yīng)急機(jī)制。

學(xué)校把校園安全作為頭等大事來抓，層層落實(shí)安全責(zé)任，層層簽訂安全責(zé)任書。重點(diǎn)抓好了校舍安全隱患的排查工作，確保校舍無絲毫安全隱患；制訂了突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案，開展了消防、地質(zhì)災(zāi)害等逃生演練活動(dòng)，盡可能教給學(xué)生在災(zāi)難發(fā)生時(shí)的逃生本領(lǐng)；嚴(yán)格把關(guān)食品衛(wèi)生，重點(diǎn)對食品進(jìn)貨渠道、食品儲(chǔ)存、食品制作流程、留樣試嘗等環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，確保學(xué)生的飲食衛(wèi)生安全；加強(qiáng)了晨檢的力度，有力控制了各種傳染性疾病在校園內(nèi)的流行。

加強(qiáng)了治理校園周邊環(huán)境的力度，營造了良好的辦學(xué)環(huán)境。近幾年，在鄉(xiāng)黨委政府、派出所和上級有關(guān)部門的大力支持下，對校園周邊的網(wǎng)吧、電子游戲廳、書攤、小食攤點(diǎn)等進(jìn)行徹底整治，優(yōu)化了育人環(huán)境，維護(hù)了師生安全和正常的教學(xué)秩序。在公路邊設(shè)立了學(xué)校標(biāo)志牌，設(shè)置了人行道和減速帶，硬化了校門外的路面，確保學(xué)生進(jìn)出校園安全。由于學(xué)校高度重視安全工作，我校一直以來無重大安全事故發(fā)生。

九、存在困難和問題

1、我校學(xué)生桌凳已使用了近十五年，損壞較嚴(yán)重，且高矮不一，對學(xué)生學(xué)習(xí)和身體成長極為不利，急需更換。

2、由于地震原因，學(xué)校遠(yuǎn)程教育各功能室較為擁擠，且音樂室、理化實(shí)驗(yàn)室等多功能用房也非常緊缺。我校體育器材也相對較少，學(xué)校無標(biāo)準(zhǔn)籃球場，學(xué)生運(yùn)動(dòng)場地凹凸不平，學(xué)生運(yùn)動(dòng)存在一定的安全隱患。

3、由于我校地處邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，條件較艱苦，骨干教師流動(dòng)較大，師資嚴(yán)重不足。且教師因變動(dòng)較大，教師學(xué)科結(jié)構(gòu)極不合理，特別是初中部教師，大部分教師因任教時(shí)間較短，經(jīng)驗(yàn)不豐富，教學(xué)效果不夠理想。且?guī)啄陙砭袔孜淮n教師，任課情況是每年變化，學(xué)生極不適應(yīng)，對學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量影響較大。而我校教師外出交流學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不多，教師自主發(fā)展意識(shí)還不夠濃，個(gè)人目標(biāo)定位不夠準(zhǔn)確，制約學(xué)校發(fā)展，4、學(xué)校還存在一定的安全隱患。主要是學(xué)校鋁合金窗已使用xx年，因非常笨重、使用時(shí)間長，且在教學(xué)樓加固中受到一定損壞，部分窗框已變形，不能正常使用，學(xué)生在推拉過程中容易脫槽倒下，上期我校五年級學(xué)生就在正常使用時(shí)，窗子落下摔得粉碎，幸未對學(xué)生造成傷害。學(xué)校雖進(jìn)行加固維修，但不能解決根本問題，需全部換成質(zhì)量較輕的塑鋼窗。

xx年年10月16日