第一篇：“兩基兩全”工作自查報告08-09

埔筏小學落實“兩基”、“兩全”

工作自查報告

（2008—2009學年)

2008-2009學年，學校秉承“辦優(yōu)質教育，創(chuàng)一流學?！钡墓ぷ骼砟?，堅持“面向全體學生，促進全面發(fā)展，培養(yǎng)特色人才，為學生的終身發(fā)展奠基”的辦學理念。以讓學生“學其所好、揚其所長，以點帶面，全面發(fā)展”為原則，我校領導不斷深入學習達標要求，對照普及程度、師資水平、辦學條件、教育經費、教育質量等各項指標，進行自查自評，現匯報如下：

一、普及程度。

（1）普及程度。由于學校有著良好的教風和學風，在鎮(zhèn)內有著較好的社會聲譽，辦學質量一直得到廣泛認可，所以在我校所轄范圍內，適齡兒童的入學率為100%。

（2）殘疾兒童入學率為100%，并且給予照顧。

（3我校在校學生輟學率為0。

（4）教育完成率為100%，我校的畢業(yè)生121名，合格率為100%，全部順利升入初中學習。

二、師資水平。

我校教師有28人，其中16名教師具有大專學歷，小學高級教師有19人，小學一級教師有8人。學校還建立了良好的激勵機制，不斷鼓勵教師在職進修。

近年提高教師業(yè)務素質的一些做法：

1、抓教學常規(guī)管理。

實行教學四統(tǒng)一：統(tǒng)一教研活動，統(tǒng)一備課，統(tǒng)一教學資料，統(tǒng)一作業(yè)檢測。把教研組營造為學習型組織，增強團隊意識，加強合作交流，注重教學質量的整體提高。定期開展優(yōu)質課競賽和研究課活動，督促教師在教學實踐中自覺提高業(yè)務水平。

2、抓多層面的學術交流。

一是開展校本培訓。二是派教師外出取經。每學期，我校都要組織教師外出學習，并實行外出學習匯報制度。三是聘請專家指導。為拓寬教師的學術視野，促進教師專業(yè)化水平的快速提升。

4、完成“八個一”。

我們要求每個教師每學期擬訂一份自我發(fā)展計劃；讀一本好書；結好一個對子；設計一份好教案；參加一項教改實驗，撰寫一篇教研論文，上好一堂公開課；寫好一篇教學總結

學校對每位教師“八個一”完成情況進行檢查，完成情況記入教師個人業(yè)務檔案，作為評價教師業(yè)績的重要依據。

三、辦學條件將進一步改善。

2008年10月，我校從教育經費撥出1萬元，更新廣播室、體育室、少先隊室的設備。如今我校擁有兩座教學樓，七棟教師宿舍樓（內含9套教師家屬房和4間單房）。為了辦學條件進一步完善，2009年3月，長寧鎮(zhèn)府在我校興建一座1620平方米的功能室綜合大樓，建成后，將設科學實驗室、準備室（科學）、儀 器室、計算機室、語言實驗室、綜合電教室、少先隊室、心理衛(wèi)生室、圖書閱覽室各一間，以及6個電教平臺，并且按省規(guī)范化學校的標準進行配制設備；建排球場和羽毛球場各一個，興建跑道和沙池，新添置體育器材；舊教學樓重新裝修，進行校園文化建設和綠化?？偼顿Y達274.3萬。這一切完工后，將展現一間教學設備比較完善的花園式學校。

四、教育經費。

學校依據上級精神，2008年秋季學期省內學生免費入學，外省戶籍的學生嚴格按照上級教育部門和物價局的文件精神，執(zhí)行“一費制”，只收取書雜費，2009年春季學期全部學生免費入學。各項重大開支預算，都經領導班子集體和教師代表討論通過，做到賬目清楚，收支平衡。學校無擅自立項目亂收費現象。

學校資產管理制度和實施細則分明，充分發(fā)揮各種教育資源的功能和作用，建立健全學校公有財產管理制度。學校能安排好公用經費，不擠占、截留、挪用教育經費。同時我們還定期檢查學校各種設備的使用情況，設施設備無閑置等浪費現象發(fā)生。建立健全學校資產維護和檢修制度，缺損的設施設備得到及時維修，提高各項物資的完好率，保證安全使用。

五、學校管理。

依法治校，對師生的管理張弛有度，各種規(guī)章制度健全，教 育教學秩序正常。

學校經常組織教師學習未成年人保護法和教育相關法規(guī)，從 實際的教育角度維護在校師生的合法權益。在教師中采取有效措施強化教師職業(yè)道德建設，不斷樹立“敬業(yè)愛崗，專業(yè)愛教，樂業(yè)愛生”的思想，教師通過多種渠道參與學校民主管理，教育學生得法，無侮辱、體罰學生的行為。

校長能運用《教師法》等有關法律法規(guī)建立有效機制，維護教師的權益不受侵犯。

在學生管理方面，我們抓好輔導員、班主任隊伍建設，為促進學生生動活潑和諧發(fā)展提供了組織保證，以“獨具特長而又全面發(fā)展的現代人”為目標，實行全面的多形式的科學管理。學校安全教育措施得力，通過學生活動、課堂教學、主題班會等多渠道進行面向學生的安全教育，一年來無重大安全責任事故發(fā)生。

學校注意從精神文化、物質文化、行為文化方面加強建設。學校人際關系融洽，學生文明守紀，教師團結協作，形成了良好的校風、教風、學風。學生在美麗的環(huán)境中，身心愉悅，經常參與學校開展的形式多樣、健康活潑的藝術、體育、科技、娛樂活動，全面素質不斷提高。

切實抓好校園環(huán)境建設。為優(yōu)化育人環(huán)境，樹立鮮明的學校形象，形成有文化底蘊的濃厚的校園文化氛圍，我們從辦學觀念、學校歷史、師生規(guī)范、專業(yè)特色、校園標識等方面綜合考慮，制定了校訓、校風、校規(guī)等，形成有鮮明特色、統(tǒng)一和諧的校園理念形象。全方位、多層面的學校管理鞏固了我校“兩基”“兩全”工作穩(wěn)步發(fā)展，不斷促進我校教育教學工作的完善?！稗k優(yōu)質教育，創(chuàng)一流學?！庇肋h是我們追求的目標。

埔筏小學 2009年7月

第二篇：長寧中學“兩基”、“兩全”工作自查報告

長寧中學“兩基”、“兩全”工作自查報告

（2006—2007學年）

一、我?！皟苫薄ⅰ皟扇惫ぷ骰厩闆r

為了進一步促進我?！皟苫?、“兩全”工作的鞏固提高，扎實做好各項工作，我校進一步加大對“兩基“、“兩全”的檢查督促落實的力度，在上級政府和教育行政部門的正確領導下，不斷改善辦學條件，積極推進我校教育教學改革，建立質效型的基礎教育體系，為提高教育教學質量打下了堅實的基礎。通過一年來的努力，我校學生的入學率、完成率、鞏固率都有所提高： 13-15周歲少年初中階段入學率99.6％，在校生輟學率為0.8％，目前，我?！皟苫?、“兩全”的主要指標均能保持在控制線以內。

二、主要工作措施和成效

（一）加強控輟保學工作，確保“兩基”核心指標達標?？刂茖W生輟學率，提高普及程度，是實現“兩基”工作目標的重點和難點。對此，我校大力宣傳“治窮先治愚”、“要奔小康,先上學堂”、“讓所有的學生都回到課堂，一個都不能少”等觀點和理念。對學生實施愛心教育，關心愛護每一個學生，特別加強后進生的幫教，無論在品德上，還是學習上，我們的口號是“永不放棄”，保證學生進得來、留得住、學得好。

（二）加強教師隊伍建設，提高教育教學質量。

一年來，我校進一步強化教師隊伍建設。全校教師隊伍素質 不斷得到提高，一支素質過硬、作風良好的教師隊伍和學校管理人員隊伍逐步形成。目前，我校的專任教師126人，學歷達標率已達98.4％。

在推進素質教育工作中，我校緊緊抓住教學這個中心工作，大力推進基礎教育課程改革，扎實開展基礎教育課程改革實驗活動，面向全體學生，教書育人，積極培養(yǎng)學生獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，努力促進學生全面發(fā)展，全面提高教育教學質量。幾年來，我校在全縣各類考試及學科競賽中，成績均居前列，中考成績逐年提高。

（三）開展以新課程改革為中心的教師繼續(xù)教育科研工作。通過新課程理念的知識培訓和學科培訓，廣大教師充分利用在培訓中學到的課堂評價理論與實踐等新理念、新策略，積極探索教育教學改革的新路子、新方法，大膽進行新課程教學實踐。

（四）狠抓師德師風建設，構筑良好育人環(huán)境

古人言：“育人必先自育，成人必先自成，責人必先自責，正人必先正已。”我校在廣大教職工中掀起“鑄師魂、正師德、練師功、樹師表”的教育活動，學校結合教育改革，制定符合學校自身實際的教職工行為規(guī)范，使教師在學生面前樹立文明禮貌、昂揚向上、儀表端莊的形象，具有認真執(zhí)教的敬業(yè)精神，不甘落后的拼搏精神，每一位教職工都必須真正做到關心、愛護每一名學生，讓學生感受到老師的每一次批評和表揚都充滿了愛，因為，在關愛中成長的學生才會有一顆充滿愛的心，杜絕無視學生人格 尊嚴和身心健康的行為，嚴肅查處體罰學生、變相體罰學生的教職工。我校通過各種形式普遍開展以職業(yè)道德教育和行為規(guī)范為重點的師德師風建設，到目前為止，無違反師德規(guī)范的惡性事件發(fā)生，構筑了良好的育人環(huán)境。

（五）強化學校管理，注重學校安全工作

我校牢固樹立“安全第一”、“學校安全無小事”的思想，充分認識學校安全工作的艱巨性、長期性，嚴密防范，充實安全工作領導小組成員，全面落實安全工作責任制，加強安全工作的管理，確保安全工作有章可循，加大安全宣傳教育力度，開展多種形式的經常性的安全教育和檢查活動，及時排查各種安全隱患，從而促進學校安全工作規(guī)范化、制度化，最大限度地遏制學校安全事故的發(fā)生；一年來，未出現由于學?；蚪處煿芾聿划敹l(fā)的安全事故。校園及周邊治安綜合治理，我校認真貫徹落實國家《企事業(yè)單位內部治安保衛(wèi)條例》，切實加強學校內部治安保衛(wèi)工作，保障學校師生人身安全和公共財產安全，維護了學校正常教育教學秩序，確保了學校穩(wěn)定、師生平安，為我校教育改革、發(fā)展創(chuàng)設了良好的環(huán)境。

三、存在的問題與對策

在上級政府的正確領導下，我校的教育事業(yè)取得了較大發(fā)展，“兩基“、“兩全”工作進一步鞏固提高，在肯定成績的同時，但我們也清醒地認識到存在的一些問題：一是由于學校經費嚴重不足，目前還無法從根本上改善辦學條件，且一些正常教育教學 活動的開展也往往受到影響，如教師的外出培訓、學習、教研等由于經費的不足而無法參加，影響了學校整體辦學水平的提高。二是教師隊伍建設還存在薄弱環(huán)節(jié)，在適應新形勢、掌握新知識和深化教改等方面還需要進一步加大力度。極少數教師的教育觀念依然落后，教育教學方法單

一、陳舊，在實施素質教育過程中，特別是新課程的啟動實施后，提高教師素質，全面提升教學質量任重道遠。三是學校由于資金短缺，音、體、美教學器材匱乏，體育場地和器材不能很好地滿足教學需要。四是教學設施嚴重不足，如電腦室、語音室有室無機，沒有階梯教室，教學需要的儀器設備仍然缺乏，從而對學生的一些實踐技能的培養(yǎng)受到影響。

為解決以上問題，今后，我們將著力做好四個方面的工作：一是進一步多方籌措教育經費，繼續(xù)擴大學校辦學規(guī)模，整體改善辦學條件。二是繼續(xù)深化學校內部管理體制改革，在鞏固試點的基礎上全面鋪開，提高教育管理水平。三是堅持科研興教，優(yōu)化教師隊伍和教育管理者隊伍，全面提高教育教學質量。

“兩基“、“兩全”工作是一個長期的過程，我們將持之以恒地抓基礎、求深入、創(chuàng)特色，不斷鞏固“兩基“、“兩全”成果，提高“兩基“、“兩全”水平，使我校教育教學成績再上新臺階。

長寧中學 2009年7月

第三篇：水邊小學“兩基兩全”工作自查報告

水邊小學落實“兩基”“兩全”

工作自查報告

（2007—2008學年）

普及九年義務教育是我國提高國民素質，落實科教興國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的一項基礎工程。故此，我校自《義務教育法》頒布以來，高度重視《義務教育法》的宣傳、發(fā)動和貫徹實施工作。為落實“雙高普九”目標，我校進一步加大《義務教育法》的宣傳和實施力度，在縣教育局普教科的指導下，以制度化、規(guī)范化為目標，加強學籍管理，推動和促進“兩基”的鞏固完成。在青少年中基本消除文盲現象。

我校教育工作總的要求是：鞏固“兩基”成果，打造教育品牌，辦出學校特色，為我鎮(zhèn)教育再上新臺階作出新貢獻。

一、加強學習，認真抓好干部教師隊伍建設。

1、加強學習，統(tǒng)一思想。在全校推行學習制度，開展好黨員干部學習、教職工政治學習，自學等多種形式的學習教育活動，把思想認識統(tǒng)一到學校發(fā)展工作大局上來，做好教育改革、發(fā)展與穩(wěn)定的各項工作。

2、全面加強和改進學校黨的建設，增強黨組織的創(chuàng)造力，影響力和凝聚力。加強學校思想政治教育，用鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大精神武裝全體黨員干部頭腦。

3、加強領導班子黨風廉政建設和干部隊伍建設，堅持政務、校務公開；加強干部、教師培訓，提高干部、教師理論素養(yǎng)和業(yè)務水平；不斷提高干部、教師隊伍的素質。

4、加強學校師資隊伍建設，提高教師的政治素質和業(yè)務能力。逐步推進以分配制度改革為核心的教育人事制度改革；加強師德師風建設；實施中小學教師繼續(xù)教育工程，以新課程培訓和信息技術培訓為重點，全面開展校本培訓，繼續(xù)探索新課程培訓的有效模式；提高在職教師的學歷學位層次，增強教師創(chuàng)新能力，加快學科帶頭人和骨干教師培養(yǎng)。

二、進一步鞏固“兩基”成果，積極推進“素質教育”，促進我校教育教學的全面發(fā)展。

1、進一步鞏固“兩基”成果，積極推進高質量、高標準普及九年義務教育工作，加強校園文化建設，控制學生輟學；積極開展“助學”行動，幫助困難家庭學生接受義務教育。

2、加強學前班管理，搞好學前教育。

三、全力推進基礎教育課程改革，強化教育科研，向科研要質量、要效益

1、開展課改系列活動，根據上級要求，舉行新課程優(yōu)質課大賽、優(yōu)秀教案、論文評選等活動，加強課改師資培訓，全力推進課改實驗工作；推行優(yōu)秀教師和骨干教師獻課制度。

2、廣泛開展“新課程”研究，探索培訓、教學和科研結合的課改實驗模式，掀起新課程改革科研熱潮。強化過程管理和校本培訓。開展現代信息技術與學科教學的整合研究，促進教學觀念、目標、內容、方法的現代化。加強課改科研隊伍建設，提高教育科研成效。

四、加強學校德育工作，全面推進素質教育。

1、加強和改進學校德育工作。建立健全學生思想政治工作機制，啟動我校德育示范校創(chuàng)建活動；加強德育常規(guī)工作，開展做“文明小學生”、爭創(chuàng)“文明班級”、“文明學?！?，開展重大節(jié)日慶況等豐富多彩的德育活動。加強學校德育工作網絡建設，發(fā)揮關工委作用，形成學校、家庭、社會教育的合力。

2、探索和建立學?，F代管理新模式，進一步完善《教育教學常規(guī)管理要求》、《師德師風評價方案》、《各類人員崗位職責》、《教師（學年）考核實施意見》、《教學目標考核辦法》；按照分塊管整體評價原則，提高學校的辦學水平和教育質量。

3、抓好畢業(yè)班工作，繼續(xù)執(zhí)行考核、獎勵向畢業(yè)年級傾斜制，責任落實，獎懲分明，完善獎勵機制。認真做好學校體育和藝術教育工作。加強環(huán)保教育，健康教育和國防教育。

4、認真抓好語言文字規(guī)范化工作。進行社會用字檢查，開展學校語言文字達標活動，普通話演講，講故事比賽以及新一輪普通話等級測試的準備工作。

五、搞好信息技術教育工作，充分發(fā)揮學校教育信息網的作用，推進我校教育信息化進程。

1、繼續(xù)引資配備現代信息技術教育裝備，建設多媒體教室，實現“校校通”，開發(fā)課程信息資源，以人人會用為目標，開展 現代信息技術培訓。

六、加強學校黨風廉政和行風建設，整治學校教育發(fā)展環(huán)境，推進依法治教、文明執(zhí)教，不斷提高教育管理水平。

2、加強黨風廉政建設，落實黨風廉政建設責任制，大力推進依法治校、文明執(zhí)教，積極推行校務公開和教育收費公示制度，嚴格招生紀律，制止教育亂收費，嚴格執(zhí)紀、執(zhí)法，整治教育發(fā)展環(huán)境。

3、加強教育督導工作，完善教育督導制度。進一步完善“兩基”復查制度。

4、加強信息技術教育裝備等電教教儀的管理和使用，提高信息技術課、實驗實作課等課程開課率，管好用好現有電教教儀和計算機等設備設施。

水邊小學

2008年7月

第四篇：長寧中學“兩基”、“兩全”工作自查報告(08-09)

長寧中學“兩基”、“兩全”工作自查報告

（2008—2009學年）

一年來，學校堅持走“科研興?！敝?，踏踏實實開展教學研究，促使辦學質量不斷提高，堅持以特色教育為切入點，優(yōu)化課程結構，開展形式多樣、生動活潑的特色活動，多渠道，多角度，全方位地對學生進行教育。在各種辦學評估工作的推動下，學校各項設施得到較大改善，教學質量穩(wěn)步走在全縣前列。現將一年來學校落實“兩基”、“兩全”工作匯報如下：

一、普及程度

（1）普及程度。由于學校有著良好的教風和學風，在我校所轄范圍內，適齡兒童、殘疾兒童入學率在2008-2009均為100%。2008-2009學年，我校在校學生輟學率為0。

（2）2008-2009學年，我校15周歲兒童教育完成率為100%；畢業(yè)生全科合格率為96.8%。

二、師資水平

學校要求廣大教師認真學習現代教育教學理論，認真學習國家教育法律法規(guī)。學校要求教師一定要有崇高的師德和淵博的知識，嚴謹的教風，在各方面成為學生表率。

（1）學?，F有專任教師152人，專科及以上學歷的148人學歷達標率為97.4%。學校還建立了良好的激勵機制，不斷鼓勵教師在職進修。（2）新補充教師合格率達100%。學校嚴格按照國家規(guī)定，按標準錄用新教師。

（3）校長、副校長崗位培訓合格率達100%，并已獲校長、副校長任職資格；學歷均在本科以上。

近年提高教師業(yè)務素質的一些做法：

1、抓學歷提高培訓。

我們要求全體教師都參加學歷提高培訓，要求45歲以下的達到本科以上學歷。

2、抓教學常規(guī)管理。

實行教學四統(tǒng)一：統(tǒng)一教研活動，統(tǒng)一備課，統(tǒng)一教學資料，統(tǒng)一作業(yè)。把教研組營造為學習型組織，增強團隊意識，加強合作交流，注重教學質量的整體提高。定期開展優(yōu)質課競賽和研究課活動，督促教師在教學實踐中自覺提高業(yè)務水平。

3、抓多層面的學術交流。

一是開展校本培訓。二是派教師外出取經。每學期，我校都要組織教師外出學習，并實行外出學習匯報制度。三是聘請專家指導。拓寬了教師的學術視野，促進了教師專業(yè)化水平的快速提升。

4、完成“七個一”。

我們要求每個教師每學期擬訂一份自我發(fā)展計劃；讀一本好書；設計一份好教案；參加一項教改實驗，撰寫一篇科研論文，上好一堂研究課；寫好一篇教學總結。學校對每位教師“七個一”完成情況進行檢查，完成情況記入教師個人業(yè)務檔案，作為評價教師業(yè)績的重要依據。

三、辦學條件

我校校園占地面積近6萬平方米，建筑面積24127平方米。學校擁有2棟教學樓，1棟科技樓，2棟教師宿舍，2棟學生宿舍，1棟飯?zhí)么髽?，擁?00平方米的環(huán)形跑道田徑場，4個籃球場，2個羽毛球場，8個乒乓球臺等運動設施。學校完善了文印室，電腦室，音樂室，美術室，心理咨詢室，多媒體電教室，物理實驗室，生化實驗室等功能室。

四、教育質量

一年來，我校畢業(yè)班教學質量突出；學生體育合格率均達98%以上；在校學生的行為規(guī)范合格率為100%；學生的犯罪率為零。

過去一年來，學校走內涵發(fā)展道路，多種形式促教師專業(yè)化發(fā)展。學校能有步驟有計劃地開展全員培訓，有相應的制度保障。

學校教學常規(guī)管理扎實有效。學校教學管理職責分明，制度完善。學校認真執(zhí)行國家課程計劃，按規(guī)定開齊各門課程，并開設有關特色實踐課程。各種教學管理制度和監(jiān)控反饋制度保障了學生學習質量的穩(wěn)步提升，各年級學生學習能力強，成績優(yōu)秀。校長能有效指導學科教學研究活動，學校教學工作規(guī)范有序。

在抓好實驗室建設和配備儀器的同時，我們認真抓好實驗教學的開展，使科學課的演示實驗及分組實驗的開出率達到98%。各種演示實驗、學生實驗報告、實驗登記、儀器使用等記錄齊全。教師學生實驗操作熟練，符合規(guī)范，完成率較高。

五、存在的問題與不足

1、學校校園文化建設亟待加強。

2、學校辦公條件、運動場所等尚需完善。

六、今后工作的思路

1、繼續(xù)加強“兩基”的工作力度，認真做好“兩基”鞏固提高工作，提高認識，制定規(guī)劃，不斷提高我?！皟苫惫ぷ鞯恼w水平。

2、繼續(xù)加強師資隊伍建設。

在上級部門指導下，大膽創(chuàng)新、深化改革，加強對教師的培訓和管理，建立教師能進能出、職務能上能下、待遇能高能低的用人機制，使大批人才脫穎而出，為“兩基”工作高效實施奠定堅實基礎。

3、全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質教育。

繼續(xù)深化以科研為契機，積極實施基礎教育課程改革實驗工作，全面提高學校教育教學工作質量，抓住機遇、創(chuàng)出特色，深化人事制度改革，創(chuàng)建人民滿意的學校。

長寧中學 2009年7月

第五篇：07—08中心小學“兩基兩全”工作自查報告

長寧中心小學落實“兩基”、“兩全” 工作自查報告（2007—2008學年）

我校根據教育部《關于在小學減輕學生過重課業(yè)負擔的緊急通知》精神及省教育廳市教育局有關減負規(guī)定，現就本學落實“兩基”、“兩全”工作的自查報告匯報如下：

一、繼續(xù)加大力度做好鞏固、完善、提高“普九”成果的配套工作。

我校一直以來著力抓好各種冊籍、檔案資料的歸檔及完善工作，按照有關檔案管理要求規(guī)范檔案。建立完整的學生流動管理制度，切實抓好“防流控流”工作。確保適齡兒童入學率達到要求。學校每學期能通過家長信、家長會及校務公開欄等方式向家長解釋小孩入學、小學升中、正常流動程序等問題，我校做好每年0—6周歲兒童調查、統(tǒng)計工作，我校在每年6月份還組織領導班子成員到各居委會調查當年適齡兒童入學情況，并做好登記。在新學年開學一個星期后，教導處馬上對一年級統(tǒng)計人數，如發(fā)現有適齡兒童未入學，馬上通知居委會及適齡兒童家長，或進行家訪要求家長盡快帶適齡兒童來我校報名上課。

我校98年以來服務半徑內的適齡兒童入學率都達到100%，個別特困生我們均按照上級政策，采取減免收取應收費、代收費的辦學幫助其接受九年制義務教育，認真貫徹“二全”，全面推進 素質教育，不斷提高教育教學質量。

二、嚴格執(zhí)行黨的教育方針、政策，認真落實《義務教育法》。

我校組織多種生動活潑而富有教育意義的活動，加強德育、智育、體育、美育和勞動教育，實行教育與生產勞動相結合，全面推進素質教育，積極探索素質教育模式，努力提高學生的綜合素質。繼續(xù)以鄧小平教育思想為指針，堅持三個面向，學習黨的十七大會議精神，開展創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新和教學改革，不斷更新教育觀念，認真全面貫徹黨的教育方針，執(zhí)行教育部下達的“減負令”，進一步推進我校素質教育的提高。扎實地抓好德育工作和安全工作，加強師德教育，努力提高教師的業(yè)務水平和創(chuàng)新能力。發(fā)揮集體智慧，調動班子成員、教師的積極性，樹立“團結、高效、創(chuàng)新、奉獻”等精神，增強班子的影響力和凝聚力。

三、嚴格貫徹落實“減負”精神，向“減輕學生課業(yè)負擔，全面推進素質教育”的目標邁進。

我們充分領會“減負”精神，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一行動，制訂好我校的減負方案，向全校教師明確規(guī)定如下的減負指令：

1、嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開足開齊課程，不占用圖、音、體課時用于上主科課。

2、嚴格控制學生在校學習時間總量，保證學生每天在校的時間不超過6小時，不占用學生的課內及課外活動時間。

3、嚴格控制學生練習量，不訂閱各類課外讀本及試卷集，減輕學生學習負擔。

4、控制測試次數，改進評價方法，取消期中檢測。

5、不得利用節(jié)假日進行集體補課。

6、嚴格控制學生的作業(yè)量，1—2年級不留課外作業(yè)，3—4年級作業(yè)量不超過30分鐘，5—6年級作業(yè)量不超過1小時。

7、禁止組織學生參加各種未經教育部門批準的學科競賽。

四、繼續(xù)加大資金投入，改善辦學條件。

本學年我校學生人數有1891人，45個教學班，教職工有八十多人，校園占地面積20000多平方米，建筑面積5900多平方米。增設圖書室一間，衛(wèi)生室一間等。各類先進的軟硬件現代化教學設備設施，為師生創(chuàng)設了理想的工作、學習空間，為學生健康成長和全面發(fā)展提供了良好的基礎。學校財經制度健全，能認真執(zhí)行有關財會制度，遵從“一切經費為教學服務”的宗旨，?？顚Ｓ?，帳目清楚，日清月結，保證把有限的經費用于教育教學工作。

五、我校一貫嚴格按上級要求做好收費工作。

不踩“雷區(qū)”，不越“紅線”，按上級要求嚴格執(zhí)行收費項目，嚴格執(zhí)行收費標準，嚴格執(zhí)行使用規(guī)定的收費票據，從沒發(fā)生私自增加收費項目和不按標準收費等亂收費現象。

六、“普九”工作中存在的問題。

1、由于經濟困難，投入不足，難于破解硬件設施跟不上教育形勢發(fā)展要求這一難題，制約我校向市一級學校的邁進。

2、由于客觀原因，我校教師隊伍年齡結構不合理，青黃不接，難于補充新鮮血液，缺乏一定的活力。

長寧中心小學

二OO八年七月