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      學(xué)校留守兒童自查報告

      2020-07-25 02:20:32下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《學(xué)校留守兒童自查報告》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學(xué)校留守兒童自查報告》。

      學(xué)校留守兒童自查報告

      留守兒童

      關(guān)愛工作一直以來是我校狠抓的重點工作之一,本學(xué)期在留守兒童

      關(guān)愛工作中我校嚴(yán)格按照上級主管部門的要求,結(jié)合學(xué)校實際情況在具體抓落實,特別是接到《關(guān)于全面做好農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)工作的緊急通知》后,更是在全校進行了一次全面、細致的排查,摸清了本校留守兒童數(shù)量,構(gòu)成、特點、家庭狀況等基本情況。現(xiàn)就我校該項工作情況作簡要匯報如下:

      一、基本情況

      1、我?,F(xiàn)有留守兒童228名,其中七年級98人、八年級88人、九年級42人。

      2、有老人照看148人,其他監(jiān)護人照看

      68人,無監(jiān)護人照看的純留守兒童12人。

      3、無輟學(xué)留守兒童。

      二、工作開展情況

      1、留守兒童管理

      (1)、成立留守兒童關(guān)愛服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)分工。

      長:

      龍漢一(校長)

      副組長:

      肖培筆

      謝明光

      成員:

      謝玉軍

      鄧萬發(fā)

      楊佐穩(wěn)

      王龍海

      陳開宴

      各班班主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在政教處,謝玉軍同志任辦公室主任,陳艷任資料員。校長為關(guān)愛留守兒童工作第一責(zé)任人,學(xué)校建立了至上而下、縱向到底、橫向到邊的工作網(wǎng),加強了對留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理,保證了各項工作全面認(rèn)真落實到位。

      (2)、制定留守兒童關(guān)愛服務(wù)工作方案

      為切實做好

      留守兒童

      關(guān)愛工作,我校把

      留守兒童

      教育工作定位為我校德育工作的重要組成部分,學(xué)校先后出臺了《留守兒童獎勵制度》、《留守兒童幫扶制度》、《留守兒童之家工作人員職責(zé)》、《留守兒童管理制度》等一系列制度,做到有章可循。

      (3)、創(chuàng)建留守兒童之家

      第一、學(xué)校建立

      留守兒童之家,室內(nèi)布臵做到人性化、配臵有檔案資柜并分班存放本校留守兒童檔案袋,有一臺計算機、安排老師管理并接受學(xué)生心理咨詢,并利用雙休日、節(jié)假日組織留守兒童在家

      中開發(fā)活動。

      第二、落實一名幫扶教師

      每位留守兒童落實一名幫扶教師,每位老師必須對幫扶留守兒童進行心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)生活幫助。

      第三、舉辦一次法制、安全、心理健康教育講座。

      各班每月舉辦一次法制、安全、心理健康教育講座,教育學(xué)生遵紀(jì)守法、了解安全常識,讓學(xué)生身心都健康。

      第四、參加一項課外興趣小組活動。

      各班要成立各種課外興趣小組,組織

      留守兒童

      至少參加一項課外興趣小組活動,豐富

      留守兒童的課余生活。

      第五、談一次心。

      幫扶教師每周與

      留守兒童

      談一次心,了解他們一周的學(xué)習(xí)、生活、情緒、交友、身體等方面的情況,交流感情,培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理。

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