學(xué)校留守兒童自查報告
留守兒童
關(guān)愛工作一直以來是我校狠抓的重點工作之一,本學(xué)期在留守兒童
關(guān)愛工作中我校嚴(yán)格按照上級主管部門的要求,結(jié)合學(xué)校實際情況在具體抓落實,特別是接到《關(guān)于全面做好農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)工作的緊急通知》后,更是在全校進行了一次全面、細致的排查,摸清了本校留守兒童數(shù)量,構(gòu)成、特點、家庭狀況等基本情況。現(xiàn)就我校該項工作情況作簡要匯報如下:
一、基本情況
1、我?,F(xiàn)有留守兒童228名,其中七年級98人、八年級88人、九年級42人。
2、有老人照看148人,其他監(jiān)護人照看
68人,無監(jiān)護人照看的純留守兒童12人。
3、無輟學(xué)留守兒童。
二、工作開展情況
1、留守兒童管理
(1)、成立留守兒童關(guān)愛服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)分工。
組
長:
龍漢一(校長)
副組長:
肖培筆
謝明光
歐
斌
成員:
謝玉軍
鄧萬發(fā)
龍
靜
楊佐穩(wěn)
王龍海
陳開宴
楊
健
陳
艷
各班班主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在政教處,謝玉軍同志任辦公室主任,陳艷任資料員。校長為關(guān)愛留守兒童工作第一責(zé)任人,學(xué)校建立了至上而下、縱向到底、橫向到邊的工作網(wǎng),加強了對留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理,保證了各項工作全面認(rèn)真落實到位。
(2)、制定留守兒童關(guān)愛服務(wù)工作方案
為切實做好
留守兒童
關(guān)愛工作,我校把
留守兒童
教育工作定位為我校德育工作的重要組成部分,學(xué)校先后出臺了《留守兒童獎勵制度》、《留守兒童幫扶制度》、《留守兒童之家工作人員職責(zé)》、《留守兒童管理制度》等一系列制度,做到有章可循。
(3)、創(chuàng)建留守兒童之家
第一、學(xué)校建立
留守兒童之家,室內(nèi)布臵做到人性化、配臵有檔案資柜并分班存放本校留守兒童檔案袋,有一臺計算機、安排老師管理并接受學(xué)生心理咨詢,并利用雙休日、節(jié)假日組織留守兒童在家
中開發(fā)活動。
第二、落實一名幫扶教師
每位留守兒童落實一名幫扶教師,每位老師必須對幫扶留守兒童進行心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)生活幫助。
第三、舉辦一次法制、安全、心理健康教育講座。
各班每月舉辦一次法制、安全、心理健康教育講座,教育學(xué)生遵紀(jì)守法、了解安全常識,讓學(xué)生身心都健康。第四、參加一項課外興趣小組活動。
各班要成立各種課外興趣小組,組織留守兒童
至少參加一項課外興趣小組活動,豐富
留守兒童的課余生活。
第五、談一次心。
幫扶教師每周與留守兒童
談一次心,了解他們一周的學(xué)習(xí)、生活、情緒、交友、身體等方面的情況,交流感情,培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理。