機(jī)關(guān)黨支部不作為亂作為自查報(bào)告
xx年,黨支部根據(jù)黨建工作責(zé)任書內(nèi)容,在加強(qiáng)黨建、開展活動等方面,做了一系列工作?,F(xiàn)將學(xué)校黨支部xx年黨建工作自查情況報(bào)告如下:
1、打造團(tuán)結(jié)、有水平、有力量的領(lǐng)導(dǎo)班子。
為全面推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)工作,抓好好教育教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展,建立健全領(lǐng)導(dǎo)班子是關(guān)鍵。在局黨委重視和指導(dǎo)下,經(jīng)過支部黨員大會選舉、增選了4名支部委員,健全了黨支部領(lǐng)導(dǎo)力量,奠定了黨支部在學(xué)校的政治核心地位。
為發(fā)揮支部委員會的政治核心和領(lǐng)導(dǎo)集體作用,進(jìn)一步推入黨支部建設(shè)和黨員干部黨風(fēng)廉政建設(shè),我們著重抓好以下方面工作:
一是制度建設(shè)。
從書記到支委都明確了工作職責(zé),建立了委員會議事規(guī)則。二是提出了建設(shè)團(tuán)結(jié)、有水平、有力量的黨支部班子的目標(biāo),提出了加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)修養(yǎng)、敢于負(fù)責(zé)、分工合作、提高管理水平的工作要求。三是堅(jiān)持支委會集體研究決定黨建和學(xué)校重要工作的日常議事制度化。
建設(shè)過硬的中層干部隊(duì)伍是做好學(xué)校工作的重要體現(xiàn)。今年我們在職權(quán)內(nèi),經(jīng)考核,2名中層干部走上了學(xué)校工會、總務(wù)領(lǐng)導(dǎo)崗位,此為一。二是嚴(yán)格管理,從嚴(yán)要求。抓好干部政治理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)紀(jì)律教育。
2、抓好黨建、推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)工作。
學(xué)校黨建工作要圍繞黨的工作,面向?qū)W校,堅(jiān)持中心工作,全面推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)工作。一是堅(jiān)持三會一課制度,充分發(fā)揮支部大會、支委會和黨課等方面的作用,堅(jiān)持不懈地把支部黨的工作和組織活動抓實(shí)抓好。二是豐富活躍支部生活。今年以來,我們先后進(jìn)行了涇縣實(shí)地參觀、舉辦黨員學(xué)習(xí)園地、慶國慶唱紅歌、上黨課等活動。三是積極做好組織發(fā)展。今年我們吸收了3名優(yōu)秀教師入黨,3名預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)為正式黨員,從而壯大了支部力量。四是扎實(shí)做好黨員公開承諾及落實(shí)等工作。要求每個(gè)黨員都要在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中公開向上級、向全體教職工和社會做出鄭重承諾,并努力實(shí)現(xiàn)自己的承諾。黨支部集體共承諾了3項(xiàng),支委每人承諾3項(xiàng)共15項(xiàng),其他在職在崗黨員
共承諾了68個(gè)事項(xiàng)。五是堅(jiān)持腳踏實(shí)地地發(fā)揮先鋒模范作用,爭創(chuàng)一流佳績。今年有3名黨員干部教師積極報(bào)名到農(nóng)村及邊遠(yuǎn)學(xué)校等地支教掛職鍛煉;有4名黨員教師獲市最佳一節(jié)課一等獎。在教研論文和各項(xiàng)競賽活動中,黨員教師獲獎表彰率占91%以上,13名新評出的市區(qū)級學(xué)科、骨干教師中,黨員教師占92%以上。黨員中,一線教師占74%以上。
3、務(wù)實(shí)進(jìn)行思想政治工作。
我們立足于學(xué)校實(shí)際,立足于黨員干部教師的思想和工作實(shí)際,扎實(shí)有效地進(jìn)行思想政治工作。一是思想教育具體化。我們在師德建設(shè)、績效工資、教研等方面,緊密聯(lián)系主要工作要求和思想狀況,做好政策理論宣傳、思想啟發(fā)引導(dǎo)、制度規(guī)定要求等方面工作,保證各項(xiàng)工作。二是思想教育多樣化。做到會議宣傳貫徹、座談交流思想、個(gè)別談心引導(dǎo)、輿論氛圍營造、活動凝心聚力、工作支持鼓勵等方面,使思想教育有的放矢,追求實(shí)效。三是思想教育關(guān)愛化。把關(guān)愛思想政治方面與關(guān)愛人自身放在同等重要位置對待,并緊密結(jié)合,教師有事有病、家里遇到情況,我們都在第一時(shí)間看望慰問教師,把關(guān)愛獻(xiàn)上。我們堅(jiān)持從工作、思想、學(xué)習(xí)、生活上關(guān)心支教掛職教師,鼓勵他們成長。有一名支教教師被評為市支教先進(jìn)個(gè)人。今年教師節(jié)我們把送溫馨、送健康作為主題,受到教師的普遍歡迎。