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      醫(yī)院“不作為、亂作為”自糾自查報告

      時間:2019-05-12 03:28:33下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《醫(yī)院“不作為、亂作為”自糾自查報告》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《醫(yī)院“不作為、亂作為”自糾自查報告》。

      第一篇:醫(yī)院“不作為、亂作為”自糾自查報告

      ×××人民醫(yī)院

      領(lǐng)導(dǎo)班子“不作為亂作為”自糾自查報告

      ×××人民醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別深入科室征求意見,通過召開職工座談會與個別職工訪談,征集職工意見和建議。針對征集到的意見建議,班子召開了專門學(xué)習(xí)討論會,大家自覺把自己擺進去,查擺出班子在現(xiàn)階段存在的突出問題,現(xiàn)將自糾自查情況匯報如下:

      醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子堅持黨的基本路線,維護執(zhí)行中央省市的決策部署,始終與上級保持高度一致。是一個團結(jié)、務(wù)實、清廉的領(lǐng)導(dǎo)集體。對照上級要求,主要還存在以下方面問題:

      1.理論學(xué)習(xí)方面:在學(xué)習(xí)的質(zhì)量上沒有嚴(yán)格要求,在書寫學(xué)習(xí)筆記、心得交流上還存在較大差距。對中央的政策理解淺嘗輒止,領(lǐng)會不深,不能很好的融會貫通,抓好落實。

      2.民主集中制方面:重制度的制定,但對制度的落實,督促檢查不到位,致使一些制度缺乏約束力。

      3.班子團結(jié)協(xié)作方面:班子團結(jié)協(xié)作的合力不夠。一是在班子成員之間溝通協(xié)調(diào)有待加強。二是缺乏批評精神,在民主評議和批評上揭短亮丑不夠,使存在的一些問題不能及時糾正,影響了整體效能的正常發(fā)揮。

      4.政令暢通方面:習(xí)慣于上傳下達完成任務(wù),對具體問題分析少,在任務(wù)較多的情況時存在為了應(yīng)付檢查,以會議落實工作現(xiàn)象。

      產(chǎn)生問題的原因分析

      1.政治理論學(xué)習(xí)不夠深入

      醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子比較重視政治思想建設(shè),班子成員政治素質(zhì)整體較好。但由于新區(qū)建設(shè)、搬遷后存在的一些列問題,有重業(yè)務(wù)輕理論學(xué)習(xí)的傾向,業(yè)余時間用于看書寫論文,用于政治學(xué)習(xí)的時間不夠充足,或者學(xué)習(xí)粗枝大葉,流于形式,在運用科學(xué)理論武裝思想、洗滌靈魂上與組織要求還存在較大差距。

      2.宗旨意識、黨性修養(yǎng)有待加強 醫(yī)院班子成員都接受過雷鋒、焦裕祿等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)精神的教育學(xué)習(xí)和熏陶,向先進典型學(xué)習(xí)、真正全心全意為人民服務(wù)的觀念和意識得到了加強。由于行政工作繁雜,班子成員與職工接觸的時間不多,距離逐漸拉開、感情逐漸淡化。

      3.責(zé)任意識、奮斗意識有待提高

      醫(yī)院班子成員都有艱苦奮斗的精神,平時都能盡心盡力查找問題并用心解決,各項工作都能較好地開展。但干事創(chuàng)業(yè)的勁頭不足。

      4.貫徹落實“三嚴(yán)三實”精神不夠徹底

      習(xí)近平在關(guān)于推進作風(fēng)建設(shè)的講話中,提到“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的重要論述,通過對照,發(fā)現(xiàn)醫(yī)院班子成員還有很多地方做的不夠。突出表現(xiàn)在提高自己黨性修養(yǎng)的意識有所放松;對大事項謹(jǐn)慎有余、對小事情標(biāo)準(zhǔn)不高;在大是大非上能嚴(yán)以律己,在小事上自我約束不夠;在工作上存在不求有功、但求無過的心理;在推動提高醫(yī)院的整體綜合水平上,存在有能維持現(xiàn)狀、工作不落后就行的思想。這些問題一定程度上影響了領(lǐng)導(dǎo)班子履職盡責(zé),必須深刻反省切實改正。

      ×××人民醫(yī)院

      2016年7月

      第二篇:醫(yī)院不作為亂作為自查報告

      小學(xué)教師教師不作為亂作為自查報告

      本學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了教師“不作為、亂作為、慢作為”的相關(guān)文件和許多政策之后,全體教師的思想得到了很大的提高,工作作風(fēng)有了很大的轉(zhuǎn)變。

      一、我通過學(xué)習(xí)和反思,認(rèn)識到自己在思想和工作方面還存在很多不足,具體表現(xiàn)在以下幾個方面:

      1、在愛崗敬業(yè)方面,我基本上能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校,教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,傳播有益學(xué)生身心健康的思想。但有時候我對工作還不夠盡職盡責(zé),有時碰到學(xué)生課堂上搗亂時,我就存在了少教點知識的心理;在備課、上課、批改作業(yè)等方面,偶爾也會因?qū)W生的原因而有敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。

      2、在熱愛學(xué)生方面,我關(guān)心愛護學(xué)生,尊重其人格;耐心教導(dǎo),保護學(xué)生合法權(quán)益,促(轉(zhuǎn)載于:醫(yī)院不作為亂作為自查報告)進學(xué)生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學(xué)生,特別是要求學(xué)生方面,還不夠嚴(yán)格。愛是教育的萬金油,當(dāng)教育之愛成為普照的春暉,師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變,釋放能量,產(chǎn)生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心,我尚待努力。

      3、在求真務(wù)實方面,我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識;我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性,教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進力度,提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。我必須在教育教學(xué)方面,堅定自己的信念,不斷創(chuàng)新,開拓出新的土壤來,以便于培育更多更優(yōu)秀的學(xué)生。

      4、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。同時,很少使用多媒體教學(xué),跟不上時代步伐。

      5、在團結(jié)協(xié)作方面,我基本上能做到謙虛謹(jǐn)慎,尊重同志,就是互相學(xué)習(xí)、互相幫助方面還不夠理想;我能夠維護其他教師在學(xué)生中的威信,也關(guān)心集體,積極維護學(xué)校榮譽,但對如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng),還缺乏智慧上的協(xié)作;我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力量,群體的智慧,合作創(chuàng)共贏。

      二、改進措施

      經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和反思,我深刻認(rèn)識到自身存在的這些問題和后果,這不僅影響自己的成長和進步,更重要的是影響到學(xué)生的發(fā)展、社會的進步和民族的未來。在今后的工作中,我會端正認(rèn)識,努力克服自身存在的這些問題,促使自己不斷進步,成為人民滿意、社會滿意、家長滿意的好老師,具體來講,我打算從以下幾方面努力:

      1、堅持理想,堅定教書育人、為人師表的信念。

      思想上清醒、堅定;思想信念不動搖,理論要強。切實加強教育理論學(xué)習(xí),約束自己,認(rèn)真整改,繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。徹底改變教師“不作為,亂作為,慢作為”的現(xiàn)象,樹立起新型教師的旗幟。

      2、轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極工作。

      堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求,自我加壓,始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴(yán)格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),全心全意為教育、為人民服務(wù)。

      3、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì)。

      我必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),一是從實踐中學(xué),向廣大的同事學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進方法和思想;二是勤于從書上學(xué),學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤,信服于人;三是向挫折和教訓(xùn)學(xué),不斷加以改進和提高,以致完善自我,豐富人生。

      4、加強與學(xué)生的交流與溝通,了解學(xué)生各種情況,努力為學(xué)生解答各種問題,做學(xué)生的知心朋友。在傳播知識和對學(xué)生的教育方面更要耐心細(xì)致??傊?,既然選擇了教育事業(yè),我就要腳踏實地,勤勤懇懇地為教育事業(yè)奉獻自己的青春。以上是我的自查自糾報告,有不妥之處望各位領(lǐng)導(dǎo)及同事批評指正!小學(xué)不作為亂作為自查清單

      為著力鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動正風(fēng)肅紀(jì)成果,深入推進“三嚴(yán)三實”專題教育,改進作風(fēng)、提高效能,確?!叭ト鲃印焙汀叭齻€三”要求落地見效,根據(jù)市委部署,按照區(qū)委要求,鎮(zhèn)黨委決定,集中一段時間,在全鎮(zhèn)深入開展“不作為、慢作為、亂作為”問題專項整治,現(xiàn)制定如下工作實施方案。

      一、總體要求

      全面貫徹總書記系列重要講話精神、市委“三抓三主動”和區(qū)委“三個三”要求,堅持以問題為導(dǎo)向、教育懲處并重、標(biāo)本兼治的原則,從嚴(yán)從實查處全鎮(zhèn)干部職工中存在的“不作為、慢作為、亂作為”突出問題,教育引導(dǎo)全鎮(zhèn)干部職工切實增強危機意識和責(zé)任意識,著力增強踐行“三嚴(yán)三實”“三抓三主動”“三個三”的思想自覺和行動自覺,進一步推動形成“主動作為、廉而又勤,干在實處、奮勇爭先”的良好局面。

      二、整治對象

      新樂鎮(zhèn)機關(guān)全體干部職工,村、社干部

      三、整治內(nèi)容

      重點整治表現(xiàn)為“不作為、慢作為、亂作為”的六類突出問題:

      一是不敢擔(dān)當(dāng)、不敢負(fù)責(zé)。對發(fā)展存在畏難情緒,怕?lián)L(fēng)險、怕丟帽子;借口規(guī)定多、約束多不干事、消極怠工;見難題就推、遇矛盾就躲、上推下卸,當(dāng)“甩手掌柜”“大懶支小懶”;對干部不敢抓、不愿管,對工作不愿負(fù)責(zé)、得過且過。

      二是廉而不勤、勤而無效。責(zé)任心不強,面對改革發(fā)展穩(wěn)定壓力,不著急、不上心,該做的事不做、該辦的事不辦,該跑的項目不跑、該爭取的資金不爭取;門好進了、臉好看了、話好聽了,但辦不成事了;辦事拖沓、效率低下,表面認(rèn)真做事,實則“出工不出力”。三是“中梗阻”“踢皮球”。不學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、不鉆研政策,生搬硬套、斷章取義;原則性和靈活性把握不好,一說按規(guī)定辦就死搬條條、不講效率,一說限時辦就違規(guī)操作、不講法規(guī);在服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾中只考慮“不得行”,不考慮“如何行”;遇事相互“踢皮球”、推諉扯皮,讓前來辦事的來回跑、轉(zhuǎn)圈圈。

      四是吃拿卡要、權(quán)力尋租。耍特權(quán)、抖威風(fēng),硬卡不行就軟拖;收回扣、拿紅包,有關(guān)系就好辦事、沒關(guān)系就難辦事,不給好處不辦事、給了好處亂辦事;搞暗箱操作、權(quán)力尋租;擅自改變辦事程序、增加辦事環(huán)節(jié)、提高辦事門檻;粗暴執(zhí)法、選擇性執(zhí)法、隨意性執(zhí)法。五是漠視群眾、冷硬橫推。對群眾沒有感情、口大氣粗、高高在上;對群眾訴求推三阻四,對群眾上訪避之不及,為群眾服務(wù)口惠而實不至。

      六是業(yè)績平庸、紀(jì)律渙散。創(chuàng)新能力不強,工作上只求過得去,不求過得硬,業(yè)績平庸,缺乏創(chuàng)先爭優(yōu)意識;組織紀(jì)律渙散,不按時上下班,找借口溜班,上班時間聊天、炒股、網(wǎng)購、打游戲等,人在而心不在。

      四、方法步驟

      (一)第一階段:集中教育、自查自糾(2015年7月15日—7月31日)1.集中教育動員。在7月20日前召開“不作為、慢作為、亂作為”問題專項整治工作教育動員會,組織全鎮(zhèn)干部職工、村、社干部認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記系列重要講話和中央、省市區(qū)委作風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定,鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)針對我鎮(zhèn)機關(guān)、各村、社干部職工中存在的“不作為、慢作為、亂作為”突出問題,講危害、打招呼、提要求,真正讓全體干部職工受到教育、受到觸動、受到警醒。

      2.深入查找問題。在初步查找問題的基礎(chǔ)上,各村、社、鎮(zhèn)級各部門、每名干部職工要采取群眾提、自己找、上級點、互相幫等方式,廣泛收集意見、認(rèn)真查找問題,形成部門和個人問題清單、制定整改方案,明確整改期限、整改措施和責(zé)任人。

      3.認(rèn)真自查自糾。對查找出的問題,領(lǐng)導(dǎo)班子對照單位整改清單,干部職工對照個人整改清單,逐一研究,逐項整改。鎮(zhèn)黨委將對有苗頭性問題的干部職工,采取提醒談話的方式及時制止;對存在問題的干部職工,采取批評教育的方式立即糾正,要求限期整改;對問題嚴(yán)重、反映強烈、屢教不改的干部職工,果斷進行嚴(yán)肅處理,務(wù)求此次專項整治工作取得實效。

      (二)第二階段:集中整改、從嚴(yán)問責(zé)(2015年8月1日—9月10日)1.開展明查暗訪。鎮(zhèn)紀(jì)委采取不打招呼、不定時間的方式,對各村、社、鎮(zhèn)級各部門干部職工整改情況進行明查暗訪,有重點、有目的地進行監(jiān)督檢查,并進一步暢通舉報渠道,篇二:教師“不作為、慢作為、亂作為”自查自糾報告

      教師“不作為、亂作為、慢作為”自查自糾報告

      山家灣子小學(xué) 佟曉旭

      本學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了教師“不作為、亂作為、慢作為”的相關(guān)文件和許多政策之后,全體教師的思想得到了很大的提高,工作作風(fēng)有了很大的轉(zhuǎn)變。

      一、我通過學(xué)習(xí)和反思,認(rèn)識到自己在思想和工作方面還存在很多不足,具體表現(xiàn)在以下幾個方面:

      1、在愛崗敬業(yè)方面,我基本上能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校,教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,傳播有益學(xué)生身心健康的思想。但有時候我對工作還不夠盡職盡責(zé),有時碰到學(xué)生課堂上搗亂時,我就存在了少教點知識的心理;在備課、上課、批改作業(yè)等方面,偶爾也會因?qū)W生的原因而有敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。

      2、在熱愛學(xué)生方面,我關(guān)心愛護學(xué)生,尊重其人格;耐心教導(dǎo),保護學(xué)生合法權(quán)益,促進學(xué)生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學(xué)生,特別是要求學(xué)生方面,還不夠嚴(yán)格。愛是教育的萬金油,當(dāng)教育之愛成為普照的春暉,師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變,釋放能量,產(chǎn)生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心,我尚待努力。

      3、在求真務(wù)實方面,我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識;我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性,教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進力度,提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。我必須在教育教學(xué)方面,堅定自己的信念,不斷創(chuàng)新,開拓出新的土壤來,以便于培育更多更優(yōu)秀的學(xué)生。

      4、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。同時,很少使用多媒體教學(xué),跟不上時代步伐。

      5、在團結(jié)協(xié)作方面,我基本上能做到謙虛謹(jǐn)慎,尊重同志,就

      是互相學(xué)習(xí)、互相幫助方面還不夠理想;我能夠維護其他教師在學(xué)生中的威信,也關(guān)心集體,積極維護學(xué)校榮譽,但對如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng),還缺乏智慧上的協(xié)作;我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力量,群體的智慧,合作創(chuàng)共贏。

      二、改進措施

      經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和反思,我深刻認(rèn)識到自身存在的這些問題和后果,這不僅影響自己的成長和進步,更重要的是影響到學(xué)生的發(fā)展、社會的進步和民族的未來。在今后的工作中,我會端正認(rèn)識,努力克服自身存在的這些問題,促使自己不斷進步,成為人民滿意、社會滿意、家長滿意的好老師,具體來講,我打算從以下幾方面努力:

      1、堅持理想,堅定教書育人、為人師表的信念。

      思想上清醒、堅定;思想信念不動搖,理論要強。切實加強教育理論學(xué)習(xí),約束自己,認(rèn)真整改,繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。徹底改變教師“不作為,亂作為,慢作為”的現(xiàn)象,樹立起新型教師的旗幟。

      2、轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極工作。

      堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求,自我加壓,始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴(yán)格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),全心全意為教育、為人民服務(wù)。

      3、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì)。

      我必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),一是從實踐中學(xué),向廣大的同事學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進方法和思想;二是勤于從書上學(xué),學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤,信服于人;三是向挫折和教訓(xùn)學(xué),不斷加以改進和提高,以致完善自我,豐富人生。

      4、加強與學(xué)生的交流與溝通,了解學(xué)生各種情況,努力為學(xué)生解答各種問題,做學(xué)生的知心朋友。在傳播知識和對學(xué)生的教育方面更要耐心細(xì)致。

      總之,既然選擇了教育事業(yè),我就要腳踏實地,勤勤懇懇地為教育事業(yè)奉獻自己的青春。以上是我的自查自糾報告,有不妥之處望各位領(lǐng)導(dǎo)及同事批評指正!篇三:【精品】 《2015不作為亂作為自查報告范文》(適合局機關(guān)用)推薦《2015不作為亂作為自查報告》(適合局機關(guān)用)根據(jù)xxx縣效能風(fēng)暴行動工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于開展不作為慢作為問題專項整治活動的實施方案》(xxx能發(fā)〔2014〕3號),xxx局根據(jù)自身工作實際,對照要求開展專項治理工作,認(rèn)真查擺自身問題,現(xiàn)將自查工作開展情況匯會議,傳達了文件精神,統(tǒng)一思想認(rèn)識,及時成立一把手為組長,班子成員和各中隊負(fù)責(zé)人為成員的專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合城報如下:

      一、高度重視,成立機構(gòu),認(rèn)真開展整治工作

      按照開展不作為慢作為問題專項整治活動實施方案的工作要求,為集中治理“不作為慢作為”問題,促進機關(guān)作風(fēng)、行政效能和群眾滿意度的明顯提升,我局加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織,狠抓落實,確保實效。召開全體人員專題管工作實際,制訂了《臨澤縣城管執(zhí)法局開展不作為慢作為專項整治活動方案》,把整治當(dāng)前干部工作作風(fēng)中的“為官不為”、消極懈怠、敷衍了事;門好進了,臉好看了,話好說了,但事卻辦不了;監(jiān)管不到位,損害群眾利益和群眾“辦事難”及城管執(zhí)法監(jiān)管不力等作風(fēng)方面的突出問題作為重點,教育和引導(dǎo)局全體干部職工樹立想事干事、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)牧己蔑L(fēng)氣,規(guī)范行政執(zhí)法行為,推進政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),努力解決人民群眾反應(yīng)強烈的突出市容問題,推進機關(guān)作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變,行政效能明顯提升。

      二、自查自糾工作情況

      (一)強化日常學(xué)習(xí)制度,深化學(xué)習(xí)效果。針對自查過程中反映的理論學(xué)習(xí)不深不透的問題,在繼續(xù)堅持每周集體學(xué)習(xí)和每天個人自學(xué)的基礎(chǔ)上,加強學(xué)習(xí)力度和學(xué)習(xí)效果。重點學(xué)習(xí)了習(xí)近平同志在黨的十八次代表大會、十八屆中紀(jì)委二次全會上的重要講話,以及《中國共產(chǎn)黨黨章》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中華人民共和國公務(wù)員法》、《中國共產(chǎn)黨黨員干部廉政從政若干準(zhǔn)則》、《行政許可法》、《行政處罰法》、《甘肅省城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理辦法》,通過研討學(xué)習(xí)的方式深化學(xué)習(xí)效果,提高理論素質(zhì),推動學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化,堅持學(xué)以致用、用以促學(xué),真正把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為做好城市管理工作的強大動力。

      (二)工作措施有力,自查整改到位。堅持把思想教育、檢查整改、樹立典型、責(zé)任追究、完善機制貫穿始終,分宣傳發(fā)動、自查整改、督查問責(zé)、總結(jié)提高四個步驟進行。堅持主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓、具體負(fù)責(zé),層層抓落實。領(lǐng)導(dǎo)同志帶頭自我查擺,以各中隊為單位集體討論,結(jié)合各自職責(zé),采取自查和互查相結(jié)合的方式查擺問題,形成全局上下推進治理工作的強大合力,并針對查擺結(jié)果研究制定相應(yīng)整改措施,堅持邊查邊改,強化整改措施和整改效果,確保整改到位。

      (三)改進工作作風(fēng),提高服務(wù)意識。以整治庸懶散慢、中梗阻塞、不作為亂作為等行為和服務(wù)意識不強、行業(yè)作風(fēng)不正、行政效率不高為工作目標(biāo),進一步加強機關(guān)效能建設(shè),強化黨員干部能力意識、危機意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識,形成勇于擔(dān)當(dāng)、敢抓敢管、真抓真管的良好氛圍。提高行政許可審批效率,優(yōu)化流程、簡化程序、限時辦結(jié),切實縮短辦理時間。深化服務(wù)執(zhí)法理念,提高執(zhí)法效率。執(zhí)法監(jiān)察人員在日常的工作中,秉承執(zhí)法先送法、監(jiān)管先服務(wù),牢固樹立執(zhí)法就是服務(wù)的工作理念,在優(yōu)化服務(wù)中提高執(zhí)法效率,從細(xì)微之處做起,堅持說好每一句話,辦好每一個案件,急群眾所急,解群眾所難,排群眾所憂。

      (四)進一步加強干部職工思想作風(fēng)教育。深入開展政治思想教育、反腐倡廉教育、群眾路線實踐教育,引導(dǎo)全體黨員干部強化宗旨意識、責(zé)任意識和群眾路線意識,提高以人為本、執(zhí)政為民的使命感和責(zé)任感。深入開展解放思想、改革創(chuàng)新教育,堅決摒棄不符合科學(xué)發(fā)展要求的慣性思維,不斷開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟,創(chuàng)造性地開展各項工作。深入開展群眾路線教育實踐活動,引導(dǎo)干部職工把主動服務(wù)、創(chuàng)新服務(wù)、盡責(zé)服務(wù)、高效服務(wù)和廉潔服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X行動。

      (五)加強監(jiān)督力度,形成長效機制。領(lǐng)導(dǎo)小組督促全體人員按照要求、按照時限完成問題的查擺工作,監(jiān)督自查問題的整改落實情況,辦公室統(tǒng)一匯總,在日常工作中核實整改措施是否落實到位,對還未整改徹底的問題及時進行提醒,保證治理工作持久有效。

      通過開展“不作為慢作為”專項整治,目前,我局干部職工貫徹落實中央和省、市、縣政策措施“最先一公里”和“最后一公里”形成“中梗阻”,推進重點工作任務(wù)明顯滯后的問題得到了好轉(zhuǎn),執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委“雙十條”規(guī)定、市縣委八項要求和黨風(fēng)廉政責(zé)任精神不嚴(yán)格,查糾存在問題不力的問題得到了遏制、不存在工作人員在執(zhí)法過程中不公正和濫用執(zhí)法權(quán),自由裁量權(quán)的基準(zhǔn)、范圍、種類不明確的,自由裁量權(quán)過大的問題;也不存在工作不主動,協(xié)調(diào)配合差,相互推諉扯皮,庸懶散拖效率不高,工作顧此失彼,拖泥帶水問題;工作人員思想消極,觀念陳舊,只講索取,不講奉獻,不主動作為,進取意識差,大局觀念弱的問題基本得到了轉(zhuǎn)變;更沒有在落實縣政府目標(biāo)責(zé)任書推進緩慢被通報批評和落實縣政府為民辦實事措施不硬、推進不力、落實不到位情況。機關(guān)工作人員也沒有發(fā)現(xiàn)因工作落實不力,對上銜接匯報不及時,對下安排部署不到位或因臨時性應(yīng)急工作通知加班不到,貽誤工作時機等突出問題。

      第三篇:2018不作為亂作為自查報告

      2018不作為亂作為自查報告

      根據(jù)縣效能風(fēng)暴行動工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于開展不作為慢作為問題專項整治活動的實施方案》(臨效能發(fā)〔2014〕3號),我局根據(jù)自身工作實際,對照要求開展專項治理工作,認(rèn)真查擺自身問題,現(xiàn)將自查工作開展情況匯會議,傳達了文件精神,統(tǒng)一思想認(rèn)識,及時成立一把手為組長,班子成員和各中隊負(fù)責(zé)人為成員的專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合城報如下:

      一、高度重視,成立機構(gòu),認(rèn)真開展整治工作

      按照開展不作為慢作為問題專項整治活動實施方案的工作要求,為集中

      治理“不作為慢作為”問題,促進機關(guān)作風(fēng)、行政效能和群眾滿意度的明顯提升,我局加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織,狠抓落實,確保實效。召開全體人員專題管工作實際,制訂了《臨澤縣城管執(zhí)法局開展不作為慢作為專項整治活動方案》,把整治當(dāng)前干部工作作風(fēng)中的“為官不為”、消極懈怠、敷衍了事;門好進了,臉好看了,話好說了,但事卻辦不了;監(jiān)管不到位,損害群眾利益和群眾“辦事難”及城管執(zhí)法監(jiān)管不力等作風(fēng)方面的突出問題作為重點,教育和引導(dǎo)局全體干部職工樹立想事干事、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)牧己蔑L(fēng)氣,規(guī)范行政執(zhí)法行為,推進政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),努力解決人民群眾反應(yīng)強烈的突出市容問題,推進機關(guān)作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變,行政效能明顯提升。

      二、自查自糾工作情況

      (一)強化日常學(xué)習(xí)制度,深化學(xué)習(xí)效果。針對自查過程中反映的理論學(xué)習(xí)不深不透的問題,在繼續(xù)堅持每周集體學(xué)習(xí)和每天個人自學(xué)的基礎(chǔ)上,加強學(xué)習(xí)力度和學(xué)習(xí)效果。重點學(xué)習(xí)了習(xí)近平同志在黨的十八次代表大會、十八屆中紀(jì)委二次全會上的重要講話,以及《中國共產(chǎn)黨黨章》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中華人民共和國公務(wù)員法》、《中國共產(chǎn)黨黨員干部廉政從政若干準(zhǔn)則》、《行政許可法》、《行政處罰法》、《甘肅省城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理辦法》,通過研討學(xué)習(xí)的方式深化學(xué)習(xí)效果,提高理論素質(zhì),推動學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化,堅持學(xué)以致用、用以促學(xué),真正把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為做好城市管理工作的強大動力。

      (二)工作措施有力,自查整改到位。堅持把思想教育、檢查整改、樹立典型、責(zé)任追究、完善機制貫穿始終,分宣傳發(fā)動、自查整改、督查問責(zé)、總結(jié)提高四個步驟進行。堅持主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓、具體負(fù)責(zé),層層抓落實。領(lǐng)導(dǎo)同志帶頭自我查擺,以各中隊為單位集體討論,結(jié)合

      各自職責(zé),采取自查和互查相結(jié)合的方式查擺問題,形成全局上下推進治理工作的強大合力,并針對查擺結(jié)果研究制定相應(yīng)整改措施,堅持邊查邊改,強化整改措施和整改效果,確保整改到位。

      (三)改進工作作風(fēng),提高服務(wù)意識。以整治庸懶散慢、中梗阻塞、不作為亂作為等行為和服務(wù)意識不強、行業(yè)作風(fēng)不正、行政效率不高為工作目標(biāo),進一步加強機關(guān)效能建設(shè),強化黨員干部能力意識、危機意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識,形成勇于擔(dān)當(dāng)、敢抓敢管、真抓真管的良好氛圍。提高行政許可審批效率,優(yōu)化流程、簡化程序、限時辦結(jié),切實縮短辦理時間。深化服務(wù)執(zhí)法理念,提高執(zhí)法效率。執(zhí)法監(jiān)察人員在日常的工作中,秉承執(zhí)法先送法、監(jiān)管先服務(wù),牢固樹立執(zhí)法就是服務(wù)的工作理念,在優(yōu)化服務(wù)中提高執(zhí)法效率,從細(xì)微之處做起,堅持說好每一句話,辦好每一個案件,急群眾所急,解群眾所難,排群眾所憂。

      (四)進一步加強干部職工思想作風(fēng)教育。深入開展政治思想教育、反腐倡廉教育、群眾路線實踐教育,引導(dǎo)全體黨員干部強化宗旨意識、責(zé)任意識和群眾路線意識,提高以人為本、執(zhí)政為民的使命感和責(zé)任感。深入開展解放思想、改革創(chuàng)新教育,堅決摒棄不符合科學(xué)發(fā)展要求的慣性思維,不斷開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟,創(chuàng)造性地開展各項工作。深入開展群眾路線教育實踐活動,引導(dǎo)干部職工把主動服務(wù)、創(chuàng)新服務(wù)、盡責(zé)服務(wù)、高效服務(wù)和廉潔服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X行動。

      (五)加強監(jiān)督力度,形成長效機制。領(lǐng)導(dǎo)小組督促全體人員按照要求、按照時限完成問題的查擺工作,監(jiān)督自查問題的整改落實情況,辦公室統(tǒng)一匯總,在日常工作中核實整改措施是否落實到位,對還未整改徹底的問題及時進行提醒,保證治理工作持久有效。

      通過開展“不作為慢作為”專項整治,目前,我局干部職工貫徹落實中央

      和省、市、縣政策措施“最先一公里”和“最后一公里”形成“中梗阻”,推進重點工作任務(wù)明顯滯后的問題得到了好轉(zhuǎn),執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委“雙十條”規(guī)定、市縣委八項要求和黨風(fēng)廉政責(zé)任精神不嚴(yán)格,查糾存在問題不力的問題得到了遏制、不存在工作人員在執(zhí)法過程中不公正和濫用執(zhí)法權(quán),自由裁量權(quán)的基準(zhǔn)、范圍、種類不明確的,自由裁量權(quán)過大的問題;也不存在工作不主動,協(xié)調(diào)配合差,相互推諉扯皮,庸懶散拖效率不高,工作顧此失彼,拖泥帶水問題;工作人員思想消極,觀念陳舊,只講索取,不講奉獻,不主動作為,進取意識差,大局觀念弱的問題基本得到了轉(zhuǎn)變;更沒有在落實縣政府目標(biāo)責(zé)任書推進緩慢被通報批評和落實縣政府為民辦實事措施不硬、推進不力、落實不到位情況。機關(guān)工作人員也沒有發(fā)現(xiàn)因工作落實不力,對上銜接匯報不及時,對下安排部署不到位或因臨時性應(yīng)急工作通知加班不到,貽誤工作時機等突出問題。

      三、下一步工作打算

      為進一步鞏固整治效果,形成長效治理機制,我局下一步主要做好以下工作:

      (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任制。切實強化機關(guān)效能建設(shè)。要求各中隊和個人將查找的主要問題及整改措施,形成整改報告,進行公開承諾,做到認(rèn)識到位、責(zé)任到位、措施到位、工作到位,確保我局 “不作為慢作為”專項整治工作落到實處。

      (二)加強督促檢查,嚴(yán)肅查處違紀(jì)行為。局“不作為慢作為”專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加大對“不作為慢作為”等問題的查處力度,對通過自查、互查,切實掌握本單位存在“不作為慢作為”現(xiàn)象的崗位和人員,對調(diào)查核實的問題,視其情節(jié)輕重和影響程度,進行嚴(yán)肅的責(zé)任追究。

      (三)加強制度建設(shè),確保廉潔高效。認(rèn)真查找制度建設(shè)中存在的薄弱環(huán)節(jié),有針對性地完善,增強制度的約束

      力和可操作性,切實解決管理制度落實難的問題。通過加強制度建設(shè)和約束力,增強機關(guān)效能,提升機關(guān)形象,為服務(wù)全縣經(jīng)濟發(fā)展作出更大貢獻。

      第四篇:不作為、亂作為自查報告

      不作為、亂作為自查報告

      當(dāng)前,對于不作為、懶作為、慢作為等“堂中木偶式”干部需猛藥對癥,堅決問責(zé),嚴(yán)厲打擊類似“作風(fēng)病”、“機關(guān)病”等頑癥,敢于向“不作為”開刀。本文是不作為亂作為的自查報告,歡迎閱讀。

      不作為亂作為自查報告一:

      中共中央組織部印發(fā)《關(guān)于深化縣級“三嚴(yán)三實”專題教育著力解決基層干部不作為亂作為等損害群眾利益問題的通知》,要求認(rèn)真貫徹落實總書記重要批示精神,在縣級“三嚴(yán)三實”專題教育中,著力解決基層干部不作為、亂作為等損害群眾利益問題。作自查報告如下:

      反腐高壓之下,糾風(fēng)步步為營之中,出來一個“不作為”的擔(dān)憂,并不是完全沒有道理的——“八項規(guī)定”全線進逼,有的官員抱怨“什么也沒有了”,甚至還有說“官不聊生”的,“好處”不見了,“灰收”取消了,于是“心情”就灰暗、就“沒勁”,“精神狀態(tài)”就“一落千丈”,于是就“躺倒”,就“不拿也不干”,這是一種“不作為”。更由于反腐敗老虎蒼蠅一齊打,于是除了“老虎聯(lián)手反撲”的杞憂和“官員造反”的危言聳聽之外,更有關(guān)于“相當(dāng)數(shù)量的干部會以消極怠工來應(yīng)對”的擔(dān)憂,也就是說,擔(dān)心他們“不作為”。

      反腐糾風(fēng),會引起大面積的“不作為”嗎這樣的疑問本身就缺乏根據(jù),甚至幾近偽命題。但是確有一部分官員可能或已經(jīng)出現(xiàn)了“不作為”的新傾向,卻也值得注意——關(guān)于“不作為”,我們要講兩句話,一句是要教育,要講清楚反腐使干部成為“不粘鍋”,糾風(fēng)令官員變得“清白”甚至有點“清貧”,這只是向“人民公仆”的本義、本相、本質(zhì)的回歸,“為官”本來就應(yīng)“不易”,“當(dāng)官”原本就不能“發(fā)財”,你不甘“清貧”,就請掛冠而去,你既然當(dāng)了“官”,就要“干事”、有“擔(dān)當(dāng)”,而“不作為”的尸位素餐,本身就是一種腐敗。第二句是不要怕,在我們這個市場經(jīng)濟日趨成熟的社會,在我們這個“超穩(wěn)性結(jié)構(gòu)”的國家,有那么一些官員“不作為”、撂挑子,天塌不下來,完全不必過度擔(dān)憂,更不能因此影響反腐糾風(fēng)的堅強決心和高壓力度。

      我們總是講,要把事情看清楚,要把問題想明白,就要講辯證法,就要抓住主要矛盾,才能防止?fàn)坎蛔 芭1亲印?,才能防止一個傾向掩蓋另一個傾向——在當(dāng)前的反腐糾風(fēng)中,主要矛盾是“亂作為”。

      “不作為”和“亂作為”看似一個矛盾,但我們面對的矛盾的主要方面,不是一部分人的“不作為”,而是長期累積的某些官員的“亂作為”?!皝y作為”至少有兩個層面,一是粗放的甚至是粗暴的“亂發(fā)展”,一些官員拍腦袋的“上馬”,拍桌子的拆遷,最后是拍屁股的升官走人;二是以腐敗為實質(zhì)的“干勁”。在有些地方,國企轉(zhuǎn)制,明明有市場規(guī)律,為什么“書記”要去拍板;礦山買賣,明明是市場行為,為什么“市長”要去坐莊;工程建設(shè),明明應(yīng)是公開、公平的市場招標(biāo),為什么“一把手”要“拽在手里”,其中是有“油水”、有“好處”、有“回報”,要么是自己的妻兒親屬得益,要么是官商一體的“兄弟”獲利,所以他才有這么大的“激情”、這么濃厚的“興趣”,以至于撲在“項目”上樂此不疲甚至廢萞忘食。這類的“大有作為”,這樣的“干大事”,其實就是“亂作為”。比起目前一些官員的“不作為”來,這種“亂作為”的危害更大,所以成為我們面前的“主要矛盾”——這種“亂作為”,如果“不作為”了,真的“不敢”了,那才是一件好事呢!

      再說一遍,部分官員中目前出現(xiàn)的“不作為”傾向,是值得注意,應(yīng)當(dāng)糾正的;但這不是反腐糾風(fēng)和改革發(fā)展中面臨的主要問題,我們的主要注意力要放在整治“亂作為”之上,更不能被某些“不作為”擾亂了視線、干擾了方向,削弱了決心。就在前不久,王岐山同志與全國政協(xié)常委對話,說了一段“看清楚,想透徹”的話,現(xiàn)錄于此,以幫助我們抓住反腐糾風(fēng)的主要矛盾——有委員提到,反腐以后,有的干部不作為了,不干活了。我問你們,不作為和亂作為,哪個對我們黨的影響更大哪個的現(xiàn)實影響危害性更大換句話說,我們現(xiàn)在整治的是亂作為,不作為要不要整治要整治,但是首先要把亂作為整治了。在整治亂作為的問題上要有緊迫性。我們才開始兩年,不作為的問題大家不要太急,還要靠制度解決,還要靠思想教育。但是亂作為就不行!

      不作為亂作為自查報告二:

      8月19日,《人民日報》頭版刊發(fā)了《干部不作為、慢作為、亂作為須擔(dān)責(zé)——武漢不容庸懶散》一文,推介武漢“治庸問責(zé)”的經(jīng)驗做法。桓臺縣委書記、縣長王可杰閱后作出重要批示,要求各級認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。為提高自身的,作一個自查報告:

      “不作為”是指行政主體及其工作人員本有積極實施行政行為的職責(zé)和義務(wù),應(yīng)當(dāng)履行而不履行或拖延履行其法定職責(zé)的狀態(tài)。表現(xiàn)形式有行政“缺位”、拒絕履行、不予答復(fù)、拖延履行等。它與行政“亂作為”一樣,都有可能侵犯或損害行政相對人的合法權(quán)益。“不作為”在其位不謀其政,是一種失職行為,其危害具有隱蔽性和潛在性的特點。

      要全面排查存在的突出問題??h級黨委要高度重視、精心組織,將基層干部不作為、亂作為等損害群眾利益問題摸排清楚。著力搞好“四個排查”:排查不作為的問題,重點是對群眾辦事態(tài)度冷漠、對上級布置的任務(wù)敷衍應(yīng)付、工作不在狀態(tài)、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)?排查亂作為的問題,重點是不講規(guī)矩不按程序辦事、不善于聽取群眾意見決策、亂收費亂罰款亂攤派、辦事不公、強占強拆等;排查貪腐謀私的問題,重點是貪占挪用揮霍集體財物、套取騙取國家補貼補助款、截留克扣冒領(lǐng)惠民資金、濫用權(quán)力中飽私囊等;排查執(zhí)法不公的問題,重點是暴力執(zhí)法、選擇性執(zhí)法、隨意性執(zhí)法、辦“關(guān)系案”“人情案”“金錢案”等。要在組織縣直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))開展自查的基礎(chǔ)上,抽調(diào)專門力量,逐鄉(xiāng)逐村逐單位摸底排查,尤其是群眾來信來訪反映的問題要一一調(diào)查核實。要分門別類列出問題清單,到事到單位到人頭。

      要集中開展一次專項整治。今年10月至12月,在縣級“三嚴(yán)三實”專題教育中,對基層干部不作為、亂作為等損害群眾利益問題開展一次專項整治。要逐項認(rèn)真整治,針對排查出的問題,一項一項明確責(zé)任主體、整治措施和進度安排,實行銷號管理,確保整治工作具體落地。要上下聯(lián)動整治,特別是對那些發(fā)生在基層、根子在上面的問題,要自上而下分解任務(wù)、明確責(zé)任,建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門參與的聯(lián)動機制。要公開透明整治,通過新聞媒體、公告公示等形式,及時公開整治項目、進度和結(jié)果,讓群眾知情,接受群眾監(jiān)督。要強化正風(fēng)肅紀(jì),對基層干部不作為、亂作為等損害群眾利益問題“零容忍”,發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、曝光一起。堅持教育和懲戒并重,對情節(jié)較輕、影響較小、不構(gòu)成違紀(jì)違法的,要批評教育、誡勉談話,限期改正;對違反紀(jì)律規(guī)定的,要依紀(jì)依規(guī)嚴(yán)肅處理、堅決糾正;對那些頂風(fēng)違紀(jì)、貪腐謀私、徇私枉法的,要堅決查處。

      要加強組織領(lǐng)導(dǎo)和督促指導(dǎo)。各級黨委要高度重視解決基層干部不作為、亂作為等損害群眾利益問題。省(區(qū)、市)黨委及組織部門要結(jié)合“三嚴(yán)三實”專題教育,統(tǒng)籌安排,加強督促指導(dǎo);市、縣黨委及組織部門要認(rèn)真組織落實,對一些問題突出的縣直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū)),縣級領(lǐng)導(dǎo)班子成員要掛點聯(lián)系。各行業(yè)系統(tǒng)主管部門要加強對本行業(yè)本系統(tǒng)基層單位的監(jiān)管,查找并解決不作為、亂作為等損害群眾利益的問題。

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      第五篇:整治不作為亂作為自查報告

      整治不作為亂作為自查報告

      依據(jù)《**學(xué)校開展不作為亂作為問題專項整治的實施方案》,從4月1日起,學(xué)校認(rèn)真組織人員根據(jù)

      崗位職責(zé),采取深入基層走訪、召開座談會、設(shè)立意見箱、發(fā)放調(diào)查表等形式,廣泛征求服務(wù)對象、人大代表、政協(xié)委員等社會各界的意見和建議,認(rèn)真查擺存在的問題,深入剖析原因,找準(zhǔn)問題根源。并且公布專門的舉報電話、舉報郵箱等,廣泛接受群眾關(guān)于不作為、亂作為問題的舉報投訴,通過社會調(diào)查、召開座談會、發(fā)放征求意見表等形式收集各方面意見,對問題比較集中,反映強烈的,立刻建立臺賬,明確專人負(fù)責(zé),限時進行整改。

      規(guī)范辦學(xué)行為,治理教育亂收費,關(guān)系到人民群眾的切身利益,關(guān)系到每個教師的聲譽,關(guān)系到學(xué)校的形象。因此,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這項工作。一直把規(guī)范辦學(xué)行為,治理教育亂收費作為日常工作來抓。在開學(xué)時我校召開全體教師大會,組織開展了有償家教、亂訂教輔教材、亂收費現(xiàn)象的自查自糾工作,現(xiàn)就我校自查自糾情況匯報如下。

      2.未發(fā)現(xiàn)亂訂教輔資料、強制學(xué)生統(tǒng)一購買教輔資料或要求學(xué)生到指定地點購買教輔資料的現(xiàn)象。

      3.未發(fā)現(xiàn)教師在講課、輔導(dǎo)、考試過程中,采取主觀故意的做法,專門選取一種或幾種教輔材料的內(nèi)容,誘導(dǎo)或變相強迫學(xué)生購買使用這些資料,從中謀取利益的現(xiàn)象。

      4.未發(fā)現(xiàn)教師利用國家法定節(jié)假日、寒暑假、雙休日或上課前、放學(xué)后等時間,在校內(nèi)外對學(xué)生進行有償家教、收費補課和違規(guī)辦班的現(xiàn)象。

      5.未發(fā)現(xiàn)教師利用職務(wù)之便,動員、誘導(dǎo)、暗示或強制所任教班級學(xué)生參加校內(nèi)外舉辦的各類有償辦班補課的現(xiàn)象。

      對參與有償家教、亂訂教輔材料或亂收費的教師,一經(jīng)查實,在全校通報批評;全額退回違規(guī)收取的費用;當(dāng)年xx考核為不合格,扣發(fā)12個月績效工資;取消三年評先評優(yōu)。

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