第一篇：金太陽(yáng)幼兒園自查報(bào)告

金太陽(yáng)幼兒園自查報(bào)告

為了強(qiáng)化我園的安全工作，增強(qiáng)教師和幼兒的安全意識(shí)，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng)，我園針對(duì)自身情況進(jìn)行詳細(xì)周密的自查?，F(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>

一、教職工充分重視，提高思想意識(shí)

我園成立了以園長(zhǎng)為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作開(kāi)展排查活動(dòng)。同時(shí)召開(kāi)幼兒園老師會(huì)議，要求教師提高責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)安全常識(shí)，切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好，讓家長(zhǎng)放心地將幼兒交到我們的手中。

二、消防安全工作管理

根據(jù)有關(guān)精神及規(guī)定，幼兒園集體對(duì)活動(dòng)室、午休室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查，對(duì)電源、電線(xiàn)進(jìn)行改裝處理，對(duì)教室內(nèi)的插座放在高處（孩子夠不著的地方）使用，消除一切不安全的隱患。

三、接送、晨檢、工作情況管理

幼兒園校車(chē)接送幼兒，幼兒園與司機(jī)及教師簽訂安全責(zé)任狀，教師嚴(yán)格執(zhí)行上班制度，認(rèn)真清點(diǎn)幼兒，注意管理好坐車(chē)幼兒的上、下、乘坐安全。做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對(duì)于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對(duì)待，不能有一點(diǎn)失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)肅處理，嚴(yán)格控制接送人員管理。如果幼兒無(wú)人接送，跟車(chē)的教師要負(fù)責(zé)到底，安全無(wú)誤地將幼兒送到家。對(duì)于未到園的幼兒，園長(zhǎng)要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作，并針對(duì)具體情況進(jìn)行匯報(bào)，有異常情況應(yīng)馬上請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。

四、食品衛(wèi)生管理情況

幼兒園對(duì)食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對(duì)于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，并簽訂食品飲食衛(wèi)生責(zé)任狀。幼兒園加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu)管理，確保所購(gòu)食品衛(wèi)生安全。存放食品的場(chǎng)所,外來(lái)人員不得接近；飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用，以防隔夜飯菜對(duì)幼兒身體健康造成危害。防止各類(lèi)傳染病的發(fā)生。

五、幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具管理。

幼兒園對(duì)校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具，進(jìn)行檢查。將各種游樂(lè)設(shè)施進(jìn)行加固處理，對(duì)教具和玩具進(jìn)行檢查，室內(nèi)桌椅進(jìn)行了一次維修，徹底檢查了班級(jí)的物品擺放，消除了隱患。

六、幼兒安全常識(shí)教育情況

各幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的滲透，讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí)，并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)配合幼兒園的教育工作。結(jié)合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識(shí)和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)，對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會(huì)在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)

自檢情況：

1、幼兒園房屋、戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地、玩教具等經(jīng)檢查符合安全要求。

2、幼兒在活動(dòng)時(shí)，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)看護(hù)。

3、幼兒園周邊無(wú)違章及倒塌的危險(xiǎn)建筑。

4、幼兒食品的采購(gòu)按照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行。

5、對(duì)突發(fā)流行病和傳染病制定有針對(duì)性地防范和措施。

6、定期組織教職員工學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素質(zhì)，無(wú)發(fā)生體罰及變相體罰幼兒的行為。

7、制定幼兒食品衛(wèi)生安全管理制度并嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。

8、制定幼兒接送制度，對(duì)不認(rèn)識(shí)的人接孩子，老師不放行并與家長(zhǎng)聯(lián)系保證每位幼兒的人身安全。

9、辦園條件符合有關(guān)規(guī)定，并持有教育部門(mén)頒發(fā)的辦園許可證。

第二篇：金太陽(yáng)幼兒園開(kāi)幕詞

開(kāi)幕詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、小朋友們： 早上好！

最紅的彩霞升在早晨，最甜的彩夢(mèng)做在金秋，走進(jìn)多彩的季節(jié)，就走進(jìn)了童真的世界，今天，我們金太陽(yáng)幼兒園全體幼兒及教職工，帶著對(duì)中華人民共和國(guó)成立62周年的歡欣喜悅，在丹桂飄香、碩果累累的金秋季節(jié)，迎來(lái)了金太陽(yáng)幼兒園“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”家園同樂(lè)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

現(xiàn)在我宣布金太陽(yáng)幼兒園“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”家園同樂(lè)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)?，F(xiàn)在開(kāi)始?。ü恼?.........）

為了展示我們幼兒園的風(fēng)采，我們老師犧牲了許多休息時(shí)間，精心設(shè)計(jì)，精心編排，而我們小朋友們也不怕苦，不怕累，堅(jiān)持訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，我們的小朋友變得更能干，更自信了。瞧！他們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā)，躍躍欲試，都等不及了。現(xiàn)在就請(qǐng)我們的小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)！走在最前面的是護(hù)旗隊(duì)，他們精神抖擻，豪氣沖天，邁著矯健的步伐步入會(huì)場(chǎng)。學(xué)前班的小朋友踏著整齊的步伐緊緊跟在后面，一個(gè)個(gè)雄糾糾氣昂昂，他們多像小學(xué)生呀！

現(xiàn)在入場(chǎng)的是大一班運(yùn)動(dòng)員，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，相信他們今天一定會(huì)成為賽場(chǎng)上最閃亮的一顆星，他們的口號(hào)是：我們最行，我們最棒，運(yùn)動(dòng)小明星，第一我爭(zhēng)當(dāng)?？?！一群飄落人間的天使們走向主席臺(tái)，他們就是大二班的小朋友，他們富有朝氣，充滿(mǎn)活力，積極向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，他們的口號(hào)是：快快樂(lè)樂(lè)，身體健康。大三班是團(tuán)結(jié)友愛(ài)，積極向上的集體，在老師的辛勤培育下，他們健康成長(zhǎng)，他們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，生龍活虎，邁著有力的步伐步入會(huì)場(chǎng)，他們的口號(hào)是：“我健康，我快樂(lè)，我真的很不錯(cuò)！我運(yùn)動(dòng)，我開(kāi)心，勝利屬于我！現(xiàn)在向我們走來(lái)的是中一班小朋友，瞧！燦爛的微笑寫(xiě)著他們的熱情，為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他們天天訓(xùn)練，毫不松懈，今天，他們一定能獲得突出的成績(jī)。他們的口號(hào)是：年齡小、志氣高，得了冠軍不驕傲。看！現(xiàn)在走來(lái)的是中二班的小朋友，他們天真活潑，對(duì)一切都充滿(mǎn)好奇，在老師的辛勤培育下，他們正一天天長(zhǎng)大。他們的口號(hào)是；中二中二，齊心協(xié)力，我爭(zhēng)第一！看中三班的小朋友邁著整齊的步伐走了過(guò)來(lái)，他們天真的笑臉上洋溢著自信的笑容，整齊的步伐讓我們感受到的他們的堅(jiān)韌和勇敢。他們的口號(hào)是“賽出水平，賽出風(fēng)格”。最后出場(chǎng)的是小一班的小朋友，今天是他們第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，他們?yōu)槲覀兊倪\(yùn)動(dòng)會(huì)增添了新的色彩。小小運(yùn)動(dòng)健兒們：祝你們玩的開(kāi)心，玩的愉快。他們的口號(hào)是：爸爸媽媽齊支援，看我爭(zhēng)第一。進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：升國(guó)旗、奏國(guó)歌。進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)（王園長(zhǎng)）致開(kāi)幕詞。進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)：請(qǐng)看韻律操表演。進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)：運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目正式開(kāi)始，請(qǐng)各班做準(zhǔn)備。

結(jié)束語(yǔ)： 通過(guò)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)可以看出我們幼兒園的小朋友人人有進(jìn)步各個(gè)有提高（小朋友們，你們玩的高興嗎？今天你們每個(gè)小朋友都展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽也展示了良好的積極合作精神。最后祝小朋友們健康成長(zhǎng)，祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福 永遠(yuǎn)快樂(lè)！再見(jiàn)?。?/p>

第三篇：金太陽(yáng)幼兒園學(xué)習(xí)心得

因地制宜開(kāi)創(chuàng)幼兒教育新局面

----赴西安學(xué)習(xí)心得體會(huì)

金太陽(yáng)幼兒園 郭燕芳

這次非常榮幸能參加天水市教育局組織為期5天的參觀學(xué)習(xí)，聽(tīng)了宮市長(zhǎng)對(duì)十九大的教育精神的解讀，讓我受益匪淺，令我豁然開(kāi)朗。從專(zhuān)家的講座中，我更進(jìn)一步了解和掌握了幼兒教育發(fā)展方向和目標(biāo)，使我們的教育教學(xué)觀念得到了進(jìn)一步更新。對(duì)《3—6歲兒童發(fā)展指南》有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。下面就通過(guò)我的學(xué)習(xí)獲得的三個(gè)方面的體會(huì)。

一、宮市長(zhǎng)的講話(huà)給了我們很大的啟發(fā)

外出學(xué)習(xí)，從出門(mén)的一刻起都是學(xué)習(xí)，我們要多看，多思考，就乘火車(chē)而言，以前從天水到西安4個(gè)多小時(shí)，現(xiàn)在高鐵1個(gè)半小時(shí)就到了，科學(xué)技術(shù)日益發(fā)展的今天，我們的生活發(fā)生著日新月異的變化，所以我們的教育也要適應(yīng)現(xiàn)代化發(fā)展的需要，把握時(shí)代的脈搏，轉(zhuǎn)變觀念，研究幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，遵循體、智、德、美全面發(fā)展的教育理念，“辦人民滿(mǎn)意的教育”，為我們的祖國(guó)培養(yǎng)社會(huì)主義接班人。

二、羅昆山教授關(guān)于《3—6雖幼兒體質(zhì)健康評(píng)價(jià)及體育教育改善方案》讓我深感自己責(zé)任重大

清末中國(guó)之所以被美帝國(guó)主義瓜分侵略，那時(shí)我們的國(guó)家不僅經(jīng)濟(jì)、國(guó)防科學(xué)不發(fā)達(dá)，還有由于鴉片的侵害國(guó)民身體素質(zhì)低下致使無(wú)法抵御外強(qiáng)侵略。如今，中國(guó)已經(jīng)立于世界強(qiáng)國(guó)之列，但通過(guò)專(zhuān)家科學(xué)的調(diào)查、研究、分析、對(duì)比，我們青少年兒童身體素質(zhì)與其他國(guó)家的青少年兒童相比讓人堪憂(yōu)！

早在100多年前，梁?jiǎn)⒊壬谒摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中就說(shuō)道：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。一個(gè)民族的強(qiáng)大首先國(guó)民要有強(qiáng)健的體魄，我們?cè)?jīng)稱(chēng)日本人“小倭寇”，而今的日本人的身體無(wú)論從素質(zhì)、身高上都比一百年前更好、更高。而相比之下我們中國(guó)人的身體素質(zhì)反而不如日本人！這不得不引起我們對(duì)孩子身體健康成長(zhǎng)的思考。

三十年來(lái)應(yīng)試教育致使學(xué)校教育只重視文化課的學(xué)習(xí)，而忽視了孩子體能發(fā)展，家長(zhǎng)觀念更是被應(yīng)試教育影響，甚至于影響到了幼兒園教育，家長(zhǎng)注重幼兒期孩子知識(shí)的學(xué)習(xí)，而不關(guān)心孩子身心發(fā)展的規(guī)律，幼兒園教育接近市場(chǎng)化，商業(yè)化，一些嗅覺(jué)靈敏的商家斷章取義教育家的話(huà)：“不要讓孩子輸在起跑線(xiàn)上”進(jìn)行商業(yè)炒作，誤導(dǎo)家長(zhǎng)報(bào)各種學(xué)習(xí)班，孩子們除了學(xué)習(xí)，沒(méi)有時(shí)間體能鍛煉，這種現(xiàn)象已經(jīng)是一種嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題，作為教育工作者我們一定要貫徹黨的教育方針政策，推進(jìn)素質(zhì)教育，從幼兒園做起，寓教于玩，寓教于樂(lè)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。這些話(huà)說(shuō)起來(lái)容易，要做起來(lái)就要求園長(zhǎng)一定要堅(jiān)定自己的教育理念，用科學(xué)的理念引領(lǐng)家長(zhǎng)，培養(yǎng)教師，辦出特色，辦出成績(jī)，這些年來(lái)我園一直堅(jiān)持素質(zhì)教育，以五大領(lǐng)域?yàn)榛A(chǔ)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)羅教授講座讓我更加堅(jiān)定自己的信念，把幼兒體能發(fā)展放在幼兒期教育的首位，重視體能發(fā)展，把祖國(guó)的花朵培養(yǎng)成茁壯的幼苗，給家長(zhǎng)滿(mǎn)意的答卷。

三、奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法喚起人心靈的共振

我們?cè)趭W爾夫音樂(lè)老師的帶領(lǐng)下聽(tīng)著音樂(lè)參與節(jié)奏活動(dòng)，我們仿佛回到了童年，在場(chǎng)的所有園長(zhǎng)被音樂(lè)和歡樂(lè)的氣氛感染，不同的風(fēng)格的音樂(lè)給人不同的感受，音樂(lè)可以到達(dá)心靈最深處，肢體會(huì)本能地隨著音樂(lè)作出相應(yīng)的動(dòng)作，在音樂(lè)聲中時(shí)而象一個(gè)個(gè)軍人踏著鏗鏘的步伐，時(shí)而像宮廷的公主翩翩起舞，時(shí)而又像西部牛仔瀟灑豪放。

音樂(lè)能帶給人無(wú)以言表的愉悅、激情、情懷。一小時(shí)的音樂(lè)活動(dòng)我們渾身熱了起來(lái)，有的老師氣喘吁吁，但興奮愉悅的心情溢于言表。

我忽然想：音樂(lè)和體能的訓(xùn)練完全可以結(jié)合起來(lái)。我想起了，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》給運(yùn)動(dòng)健兒們帶給的力量和鼓舞，在閱兵場(chǎng)上《軍隊(duì)進(jìn)行曲》給軍人的鼓舞和振奮！這些激動(dòng)鏗鏘的情緒不是語(yǔ)言所能及的，還有藝術(shù)體操，冰上芭蕾，水中芭蕾這些體育項(xiàng)目都是用體能表達(dá)和詮釋著音樂(lè)，帶給人的不僅是視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的享受，更是人體美的享受！體育和音樂(lè)是相通的，音樂(lè)表達(dá)著人思想，肢體動(dòng)作詮釋著音樂(lè)思想。

四、華德福教育理念的啟示

這次來(lái)到靜潼淳幼兒園，感受了華德福教育理念，尊重每一個(gè)生命，讓孩子回歸自然，靜聽(tīng)每一個(gè)生命的需要?！盎忑g班”這就是人生命開(kāi)始后最自然的狀態(tài)，從人類(lèi)開(kāi)始以來(lái)就是兄弟姐妹一起生活，一起長(zhǎng)大，家庭就是一個(gè)濃縮的社會(huì)。自從有了獨(dú)生子女，孩子沒(méi)有了兄弟姐妹的意識(shí)，只有“獨(dú)大”意識(shí)，社會(huì)性缺失，責(zé)任感無(wú)從培養(yǎng)。而“混齡班”讓孩子在幼兒園有了兄弟姐妹。長(zhǎng)幼有序，兄道友，弟道恭才有了人際環(huán)境。人的社會(huì)性是在每天生活中形成的，人的自信心、責(zé)任感只有在于不同的人的相處中才會(huì)得到更充分的發(fā)展。做為幼教工作者我們不僅要辦人民滿(mǎn)意的教育，更要辦符合自然發(fā)展規(guī)律，符合人類(lèi)發(fā)展規(guī)律的教育，我們可以學(xué)習(xí)天水市一幼，每周給孩子一天混齡班生活，讓孩子感受自己逐漸在長(zhǎng)大和長(zhǎng)大所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

五、堅(jiān)定信念、因地制宜

曾有人說(shuō)：外出學(xué)習(xí)就是“培訓(xùn)的時(shí)侯很激動(dòng)，回

以后一動(dòng)不動(dòng)”，原因是客觀條件有限。日益發(fā)展的當(dāng)今社會(huì)，是創(chuàng)造的時(shí)代，是創(chuàng)新的時(shí)代。我們學(xué)習(xí)的是理念和異地幼兒園的創(chuàng)造、創(chuàng)新的精神，開(kāi)發(fā)利用本土教育資源，因地制宜辦適合幼兒發(fā)展、有特色的幼兒園。

作為園長(zhǎng)我們要更專(zhuān)業(yè)化，作研究型園長(zhǎng)，做專(zhuān)家型園長(zhǎng)，研究幼兒發(fā)展規(guī)律，分析當(dāng)前幼兒園現(xiàn)狀，我們要用科學(xué)的教育理念引領(lǐng)家長(zhǎng)和老師。園所文化就是園長(zhǎng)文化，一個(gè)好園長(zhǎng)就是一所好幼兒園，這讓我們深感自己責(zé)任的重大，自己學(xué)識(shí)的淺薄，我們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，如宮市長(zhǎng)所說(shuō)：“每天學(xué)習(xí)、每天思考、每天進(jìn)步！”是啊，只要用心去感悟，身邊處處有學(xué)習(xí)，生活處處受啟發(fā)！

西安之行讓我開(kāi)闊了眼界，拓寬了思路，感受了大城市的繁榮和日新月異的時(shí)代氣息，通過(guò)學(xué)習(xí)我們要領(lǐng)會(huì)十九大教育精神，腳踏實(shí)地，從已經(jīng)在做的事做起，從能做到的事做起，創(chuàng)造條件，挖掘本地教育資源給孩子們創(chuàng)造發(fā)展成長(zhǎng)的樂(lè)園。

金太陽(yáng)幼兒園 園長(zhǎng)：郭燕芳

2017年10月30日

因地制宜開(kāi)創(chuàng)幼兒教育新局面

---赴西安學(xué)習(xí)心得體會(huì)

郭燕芳

金太陽(yáng)幼兒園

2017年10月31日

第四篇：2011金太陽(yáng)幼兒園工作總結(jié)

2011年上半學(xué)期

金太陽(yáng)幼兒園

工

作

總

結(jié)

2011年上半學(xué)期幼兒園工作總結(jié)

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在全體教職工的積極配合下，本學(xué)期我園完成了學(xué)期初預(yù)定的各項(xiàng)計(jì)劃，現(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下：

一、幼兒園管理工作

（一）教師隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)教師思想政治教育和職業(yè)道德教育，發(fā)揚(yáng)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的精神，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確教育觀，堅(jiān)持以德為首，提高教師職業(yè)道德行為，堅(jiān)持以關(guān)心、愛(ài)心、耐心的態(tài)度對(duì)待幼兒，不打罵幼兒，體罰或變相體罰幼兒。堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、路線(xiàn)、政策和局內(nèi)下達(dá)的各種文件來(lái)提高保教人員的思想素質(zhì)，使幼兒園的各項(xiàng)工作做得更加完美。

（二）教研工作

1、教研組按照計(jì)劃，組織教師圍繞各個(gè)教學(xué)主題，通過(guò)開(kāi)講座、集體研討、實(shí)踐操作等多種形式,進(jìn)行深入的研究。一系列活動(dòng)的開(kāi)展提，解決了教學(xué)中遇到的問(wèn)題，有效地提高了教師教學(xué)能力。

2、開(kāi)展教師自制教玩具比賽

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高全園教師對(duì)教玩具的制作與應(yīng)用能力，增強(qiáng)教師的創(chuàng)新能力和協(xié)助能力，我園還開(kāi)展了教師玩教具制作比賽。教師們利用各種廢舊材料，以剪、畫(huà)、縫、貼等形式，制作了玩教具30件。作品構(gòu)思巧妙、造型新穎，體現(xiàn)了“環(huán)保、安全、實(shí)用、創(chuàng)新”的原則，適用于健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)

域的教育活動(dòng)及游戲活動(dòng)。設(shè)計(jì)自制了戶(hù)外活動(dòng)玩具8種，拓展了幼兒游戲活動(dòng)的空間，為進(jìn)一步提高幼兒的身體素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)技能提供了有利條件。

（三）教育教學(xué)工作

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，優(yōu)化保育質(zhì)量，做好與家長(zhǎng)溝通工作，認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)教育法》《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園工作規(guī)程》精神，努力做好幼兒一日活動(dòng)工作，在活動(dòng)中給幼兒自由發(fā)展與想象空間，鼓勵(lì)幼兒大膽提問(wèn)，積極引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒才能，挖掘幼兒智能，從而使家長(zhǎng)放心、滿(mǎn)意幼兒園的教育教學(xué)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)是幼兒園生存和發(fā)展的關(guān)鍵。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。對(duì)教師的備課、教育活動(dòng)，室內(nèi)外游戲活動(dòng)等加強(qiáng)管理，加強(qiáng)教案檢查，本學(xué)期加強(qiáng)了園長(zhǎng)、教務(wù)干事聽(tīng)評(píng)課制度。不定期聽(tīng)評(píng)常規(guī)教學(xué)課20多節(jié)，促進(jìn)了我園教學(xué)工作的開(kāi)展。各班依據(jù)幼兒的保教常規(guī)創(chuàng)設(shè)了具有豐富內(nèi)涵的各自特色的活動(dòng)區(qū)角。特別是每班所設(shè)置的幼兒成果展示墻，讓幼兒在各個(gè)區(qū)角活動(dòng)中發(fā)揮各自的聰明才智，較好地培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考、動(dòng)手操作等各科自主創(chuàng)造能力。

3、加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)的常規(guī)，對(duì)幼兒的一日活動(dòng)及行為規(guī)范進(jìn)行教育和指導(dǎo)，從而使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)了幼兒的生活自理能力。加強(qiáng)了幼兒良好生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，同時(shí)大班下學(xué)期幼兒還進(jìn)行了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，如正確讀書(shū)和書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)等等，為做好幼小銜接工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

4、開(kāi)展各項(xiàng)主題教育及特色教育。我園以母親節(jié)為契機(jī)，在園內(nèi)開(kāi)展了“我愛(ài)媽媽”主題教育。有的班級(jí)指導(dǎo)幼兒制作母親節(jié)賀卡，有的班級(jí)布置了幫媽媽做一件家務(wù)活或給媽媽捶捶背的作業(yè)。開(kāi)展“慶六一”系列活動(dòng)，快樂(lè)會(huì)餐、花操表演、親子活動(dòng)等。強(qiáng)化繪畫(huà)特色教學(xué)，將繪畫(huà)教育滲透入健康、語(yǔ)言、科學(xué)等學(xué)科教育中，利用“六一”節(jié)開(kāi)展繪畫(huà)教育成果展示活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)濃厚的藝術(shù)氛圍，受到家長(zhǎng)的好評(píng)。

二、衛(wèi)生保健和安全工作

1、本學(xué)期，幼兒入園體檢合格率達(dá)100%，每天做好晨檢并有記錄，妥善保管好幼兒的藥品，并按時(shí)為幼兒喂藥，作好記錄，發(fā)現(xiàn)孩子感冒發(fā)燒及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，確保幼兒身體健康，努力作好幼兒衛(wèi)生保健工作。

2、在幼兒飲食方面、我園在一月內(nèi)菜譜保持不重復(fù)，粗細(xì)搭配，讓幼兒吃的有營(yíng)養(yǎng)，進(jìn)餐時(shí)不處理幼兒發(fā)生的事情，進(jìn)餐時(shí)幼兒心情愉快，放松。幼兒盡量吃完自己的一份飯菜。保持桌面、地面干凈。

3、食堂不采購(gòu)變質(zhì)腐敗食品，嚴(yán)格遵守《食品衛(wèi)生法》等各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好“臺(tái)帳”工作。并隨時(shí)接受衛(wèi)生監(jiān)督所的督促檢查。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。確保幼兒健康成長(zhǎng)！

4、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。保健醫(yī)生和各班教師堅(jiān)持每天觀察幼兒的精神狀態(tài)。做好缺勤幼兒登記、調(diào)查工作，及時(shí)了解因病缺勤幼兒的診斷情況。

5、嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，堅(jiān)持一杯一巾制度。各班每日對(duì)玩具、餐具、水杯、手巾等生活用具進(jìn)行清洗消毒，對(duì)地面、門(mén)把手、樓梯扶手、活動(dòng)室墻壁等物體表面進(jìn)行擦拭消毒。

6、加強(qiáng)幼兒園門(mén)衛(wèi)管理，建立了門(mén)衛(wèi)24小時(shí)值班巡查制度，嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)登記管理制度，對(duì)出入園區(qū)的人員進(jìn)行審查和登記備案，嚴(yán)控外來(lái)人員進(jìn)入園區(qū)。

7、建立安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，建立健全了園區(qū)突發(fā)安全事故應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急疏散預(yù)案、家長(zhǎng)接送管理制度、門(mén)禁制度。

8、加強(qiáng)安全宣傳教育，增強(qiáng)全體教職工的安全防范意識(shí)。同時(shí)要求教師在日常教學(xué)中滲透安全教育，向幼兒傳授基本的自我保護(hù)常識(shí)，把安全滲入到日常工作中。

三、家長(zhǎng)工作

1．成立新的家長(zhǎng)委員會(huì)，繼續(xù)執(zhí)行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，每月組織家長(zhǎng)到園進(jìn)行一日活動(dòng)，了解幼兒的在園的學(xué)習(xí)活動(dòng)和飲食情況。

2．通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)，宣傳欄，家長(zhǎng)問(wèn)卷等形式與家長(zhǎng)溝通，以了解更多有關(guān)孩子的信息，促進(jìn)共同發(fā)展。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)座談，充分與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，聽(tīng)取家長(zhǎng)的優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)，共同制定教育計(jì)劃，因材施教，形成有利于幼兒成長(zhǎng)的環(huán)境，提高了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的滿(mǎn)意率。

3、創(chuàng)辦了幼兒園家長(zhǎng)QQ群，每班一個(gè)，幼兒園一個(gè)并創(chuàng)辦了專(zhuān)用空間通過(guò)教學(xué)日志、照片、視頻公布幼兒在園的一日活動(dòng)，增加幼兒園工作的透明度。家長(zhǎng)也積極參與進(jìn)行家園交流，既增進(jìn)了彼此間的聯(lián)系，又利于教師、家長(zhǎng)雙方更好地開(kāi)展教育工作，從而架起了

一道家園共育的金橋。

四、今后的工作計(jì)劃和目標(biāo)

1、開(kāi)展“說(shuō)課--講課--評(píng)課”三位一體的教學(xué)研究活動(dòng)。組織教師按照先說(shuō)課，再講課、最后評(píng)課的程序，上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。并組織教師圍繞教學(xué)設(shè)計(jì)、組織、評(píng)價(jià)進(jìn)行交流研討，讓教師彼此借鑒，相互學(xué)習(xí)，共同提高。

2、強(qiáng)化教師教學(xué)基本功，開(kāi)展教師專(zhuān)業(yè)基本功評(píng)比活動(dòng)。

3、繼續(xù)采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，抓好教師在職培訓(xùn)工作，提高教師的教育教學(xué)能力。重點(diǎn)培養(yǎng)好骨干教師、學(xué)科帶頭人。

4、抓好舞蹈、繪畫(huà)、早期閱讀特色教育。形成獨(dú)具特色的課程體系。

5.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌踩胧?。形成“處處有?jìng)爭(zhēng)，人人有危機(jī)，人人有事做，事事有人管”的局面，激發(fā)教師工作的積極性、主動(dòng)性，形成努力向上的幼兒園集體。

相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下，我園不斷加快精益求精、追求卓越的腳步，處處體現(xiàn)“把小事做實(shí)，把細(xì)節(jié)做靚”，在細(xì)微處，求變化，精雕細(xì)刻。用多元的教育內(nèi)容，更貼近幼兒的教育方法，更完美的保教服務(wù)，更優(yōu)秀的教學(xué)品質(zhì)，高度的責(zé)任感打造具有特色的幼兒園。

金太陽(yáng)幼兒園

第五篇：金太陽(yáng) 幼兒園園長(zhǎng)崗位職責(zé)(制度)

寶塔金太陽(yáng)幼兒園

園務(wù)管理制度手冊(cè)

金太陽(yáng)幼兒園 2015年2月

金太陽(yáng)幼兒園園長(zhǎng)崗位職責(zé)

一、園長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒園的全面管理，主持全園工作。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規(guī)程》。

三、主持制定全園工作計(jì)劃和各項(xiàng)規(guī)章制度，確立分級(jí)管理目標(biāo)，建立結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)靈活、反饋及時(shí)的科學(xué)管理機(jī)制。定期召開(kāi)園務(wù)會(huì)，深入第一線(xiàn)檢查各項(xiàng)工作實(shí)施情況。

四、負(fù)責(zé)全園教職工的聘任，調(diào)整園內(nèi)工作人員結(jié)構(gòu)，定期對(duì)保教工作人員進(jìn)行考核并做出正確評(píng)估。

五、全面了解教育、教研、衛(wèi)生保健及膳食管理情況，并根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整，盡量減少工作中的失誤。充分發(fā)揮黨團(tuán)組織、工會(huì)及教代會(huì)的作用，發(fā)揚(yáng)民主，尊重人格，加強(qiáng)“愛(ài)心、和諧、團(tuán)結(jié)、向上”的園風(fēng)建設(shè)。

六、全面掌握教職員工的思想動(dòng)態(tài)，開(kāi)展經(jīng)常性的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)。關(guān)心教職工的生活，改善生存環(huán)境，維護(hù)合法權(quán)益，增強(qiáng)向心力，提高凝聚力。

七、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，展示教育成果，宣傳家教方法，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，提高辦園質(zhì)量。

八、及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外幼兒教育動(dòng)態(tài)，研究幼兒教育新成果，關(guān)注幼兒教育發(fā)展的新動(dòng)向。

金太陽(yáng)幼兒園教學(xué)副園長(zhǎng)崗位職責(zé)

一、協(xié)助園長(zhǎng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行園務(wù)工作計(jì)劃，明確培養(yǎng)目標(biāo)，面向全體幼兒，全面提高幼兒素質(zhì)。重點(diǎn)抓好幼兒教育、教學(xué)工作。加強(qiáng)教育科學(xué)研究，不斷提高保教質(zhì)量。

二、負(fù)責(zé)幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點(diǎn)，熟悉幼兒園各年齡段教學(xué)內(nèi)容及要求，定期檢查教師月計(jì)劃、周計(jì)劃、備課本、教育筆記及個(gè)案紀(jì)錄，定期測(cè)查幼兒教學(xué)效果，并做好紀(jì)錄。

三、負(fù)責(zé)組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)能力。指導(dǎo)教師進(jìn)行幼教改革與科研工作。

四、協(xié)助園長(zhǎng)搞好職工隊(duì)伍建設(shè)，做好職工政治思想工作，關(guān)心群眾生活，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，支持群眾開(kāi)展各種有益的文體活動(dòng)。

五、協(xié)助園長(zhǎng)指導(dǎo)和審查各班學(xué)期工作計(jì)劃，堅(jiān)持入班聽(tīng)課。

六、負(fù)責(zé)整理教師業(yè)務(wù)檔案和教育資料，指導(dǎo)保教人員及時(shí)添置玩具、資料、教具。

七、組織保教人員外出參觀學(xué)習(xí)，組織幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)。

金太陽(yáng)幼兒園后勤副園長(zhǎng)崗位職責(zé)

一、在園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)幼兒園保育保健、膳食營(yíng)養(yǎng)、后勤保障工作，落實(shí)園務(wù)計(jì)劃及管理目標(biāo)。

二、認(rèn)真貫徹宣傳“預(yù)防為主、增強(qiáng)為主”的方針，?常與保教人員了解分析幼兒健康情況，對(duì)保健工作提出管理措施，認(rèn)真督促和檢查衛(wèi)生制度。

三、協(xié)助保教主任組織開(kāi)展全園的保育工作，組織保育員和后勤人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開(kāi)展園內(nèi)保育活動(dòng)觀摩和專(zhuān)題研究，總結(jié)推廣，交流?驗(yàn)，互幫互促，幫助保教人員提高業(yè)務(wù)水平。

四、貫徹保教結(jié)合方針，指導(dǎo)保育員及后勤工作人員緊密配合教育工作，并經(jīng)常檢查督促，落實(shí)崗位責(zé)任制。

五、負(fù)責(zé)組織保健人員、后勤人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)行思想教育。檢查各種制度落實(shí)情況，定期對(duì)后勤人員考核，整理保育后勤工作的文書(shū)檔案。

六、負(fù)責(zé)全園園舍設(shè)備、綠化、環(huán)境衛(wèi)生及園內(nèi)物品的管理。及時(shí)督促維修指導(dǎo)，增加人員時(shí)及時(shí)增添教學(xué)設(shè)備、用品，經(jīng)常進(jìn)行安全檢查。

七、與醫(yī)務(wù)人員共同決定病兒和體弱兒童的護(hù)理與飲食。

八、督促檢查各班工作人員對(duì)兒童護(hù)理工作及執(zhí)行一日生活常規(guī)的情況。每周定期檢查各班執(zhí)行衛(wèi)生制度的情況，并與醫(yī)務(wù)人員定期檢查廚房，執(zhí)行衛(wèi)生保健制度情況。

九、做好安全防衛(wèi)、防火、防毒工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)采取措施。

十、做好教職工的考勤登記。

十一、制定后勤工作計(jì)劃，并進(jìn)行工作總結(jié)。

金太陽(yáng)幼兒園班主任崗位職責(zé)

一、嚴(yán)格遵守學(xué)校《教師行為規(guī)范》和各項(xiàng)規(guī)章制度。

二、全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求，結(jié)合本班實(shí)際，制定教育工作計(jì)劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況），并認(rèn)真執(zhí)行。

三、對(duì)幼兒態(tài)度要和藹和親，做到耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心，與本班教師、保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞好所在班級(jí)教育、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等工作。

四、認(rèn)真執(zhí)行幼兒的作息制度，認(rèn)真安排好幼兒一日生活內(nèi)容，做到動(dòng)靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長(zhǎng)。

五、主持召開(kāi)每周班務(wù)會(huì)議，共同確定下周工作重點(diǎn)，與本班教師和保育員共同搞好班內(nèi)的工作。

六、堅(jiān)持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

七、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材，制作教具，不斷提高自身素質(zhì)及水平。

八、堅(jiān)持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書(shū)面交接。家長(zhǎng)特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

九、做好家長(zhǎng)工作，向家長(zhǎng)宣傳正確的教養(yǎng)方法，每周向家長(zhǎng)公布本周及下周的教育內(nèi)容，以便家長(zhǎng)心中有數(shù)，積極配合。

十、認(rèn)真填寫(xiě)“家園聯(lián)系手冊(cè)”，經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，及時(shí)交換意見(jiàn)。

十一、認(rèn)真做好教研活動(dòng)記錄和每周教育小結(jié)，每學(xué)期寫(xiě)出質(zhì)量較高的教育工作總結(jié)或論文一至兩篇。

金太陽(yáng)幼兒園教師崗位職責(zé)

一、嚴(yán)格遵守學(xué)?！督處熜袨橐?guī)范》和各項(xiàng)規(guī)章制度。

二、全面負(fù)責(zé)本班教育工作，結(jié)合本班實(shí)際與班主任共同訂好教育工作計(jì)劃（包括學(xué)期、月、周、日計(jì)劃）。

三、認(rèn)真執(zhí)行作息制度，堅(jiān)持戶(hù)外活動(dòng)和體育鍛煉及自由活動(dòng)、晚間活動(dòng)，做到動(dòng)靜交替。貫徹保教結(jié)合的原則，悉心照顧好幼兒的進(jìn)餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身體冷暖，及時(shí)增減衣服，注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，使幼兒身心愉快，情緒穩(wěn)定。

四、對(duì)幼兒態(tài)度要和藹可親，細(xì)心觀察幼兒，有計(jì)劃有目的地選擇教育內(nèi)容，運(yùn)用多種教育形式，促進(jìn)幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。

五、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研科研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng)，制作教玩具并創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。認(rèn)真學(xué)好每周教育小結(jié)。一學(xué)期寫(xiě)出一至兩篇質(zhì)量較高的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文。

六、做好家長(zhǎng)工作，認(rèn)真填寫(xiě)“家園聯(lián)系手冊(cè)”。發(fā)現(xiàn)幼兒?jiǎn)栴}要及時(shí)與班主任、保育員配合，及時(shí)通知家長(zhǎng)，取得家長(zhǎng)的配合教育。

七、注意幼兒安全，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)教育。做好交接工作，填寫(xiě)交接班記錄。

八、根據(jù)天氣變化，及時(shí)為幼兒增減衣物、被褥，午睡時(shí)多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時(shí)解尿、抹汗和蓋被。

金太陽(yáng)幼兒園保育員崗位職責(zé)

一、熱愛(ài)幼兒，關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心對(duì)待幼兒，配合班主任和教師，全面、細(xì)致地照顧幼兒每日生活。做好保健、教育工作。

二、熟悉本班教育計(jì)劃，做好活動(dòng)前后的準(zhǔn)備和整理工作。協(xié)助教師組織各項(xiàng)活動(dòng)和游戲。教師因公外出時(shí)負(fù)責(zé)本班的帶班工作。根據(jù)教育要求自制玩具并協(xié)助教師搞好環(huán)境布置。

三、嚴(yán)格執(zhí)行安全、衛(wèi)生等制度，做好幼兒的生活管理和衛(wèi)生保健工作。根據(jù)天氣變化，及時(shí)為幼兒增減衣物、被褥，午睡時(shí)多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時(shí)解尿、抹汗和蓋被。指導(dǎo)幼兒洗臉，幫助幼兒剪指甲。每天及時(shí)統(tǒng)計(jì)幼兒人數(shù)。

四、?常觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況并做好記錄，發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)人員。班上發(fā)現(xiàn)有傳染病要及時(shí)對(duì)玩具、被褥、用具進(jìn)行消毒，對(duì)體弱幼兒要作特殊照顧。

五、認(rèn)真妥善保管班上幼兒衣物及本班設(shè)備、用品。負(fù)責(zé)領(lǐng)取和保管本班所需物品。每天幼兒起床后整理清潔好睡房，下午整理好幼兒離園的衣服和背包。

六、保持班內(nèi)環(huán)境和設(shè)備的清潔、整齊，做好餐前餐后的準(zhǔn)備和收拾，負(fù)責(zé)指導(dǎo)幼兒值日生工作。下午班保育員下班前要關(guān)好門(mén)窗、關(guān)熄電源。

七、定期換洗被褥、枕套、桌布、窗簾等物。

八、認(rèn)真做好衛(wèi)生包干區(qū)的衛(wèi)生工作和保潔工作，每天下班前必須清倒垃圾，做到垃圾不過(guò)夜。

九、認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，填好消毒記錄。

金太陽(yáng)幼兒園值午睡人員崗位職責(zé)

一、熱愛(ài)幼兒、忠于職守。上班時(shí)做到精神集中，不離崗、不打瞌睡，?常巡視幼兒的睡眠情況，冬天為幼兒蓋被，夏天為幼兒擦汗、換衣，及時(shí)糾正幼兒不良睡姿。

二、了解幼兒體質(zhì)情況，按需要做好解尿工作。如有幼兒尿床，要及時(shí)換衣?lián)Q褥，嚴(yán)禁責(zé)罵幼兒。

三、午睡期間幼兒發(fā)燒或不適，要立即通知值班人員及時(shí)處理，不得隨便給幼兒服藥。

四、每天對(duì)幼兒睡眠時(shí)的特殊情況、服藥情況等要認(rèn)真做好記錄。交班要交接清楚。

五、做好幼兒衣物、鞋的晾曬工作。

六、配合做好對(duì)幼兒的保育和教育工作，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。

金太陽(yáng)幼兒園保健醫(yī)生崗位職責(zé)

一、負(fù)責(zé)全園幼兒及職工的保健衛(wèi)生工作，貫徹“預(yù)防為主、治療為輔”的方針。每學(xué)期制定保健、衛(wèi)生工作計(jì)劃，了解新入園幼兒的“三防”接種及體檢情況，定期做好驅(qū)蟲(chóng)、矯正和治療眼病，防治齲齒等工作。

二、全面了解幼兒生長(zhǎng)發(fā)育情況，期末向家長(zhǎng)匯報(bào)。

三、負(fù)責(zé)每天晨檢，做到一看、二摸、三問(wèn)、四檢查，并監(jiān)督指導(dǎo)教師做好午檢和晚檢工作。對(duì)患病幼兒及時(shí)做好妥善處理，指導(dǎo)體弱幼兒的護(hù)理工作。如發(fā)現(xiàn)傳染病，應(yīng)指導(dǎo)保育員做好消毒工作并及時(shí)報(bào)告防疫部門(mén)，采取有效措施防止蔓延。每月公布一次幼兒發(fā)病率，找出發(fā)病率升降原因及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施。

四、指導(dǎo)廚房人員搞好飲食衛(wèi)生和檢查飲食用具消毒工作，指導(dǎo)各班做好防暑降溫和防寒保暖工作，定時(shí)檢查各班體育鍛煉及戶(hù)外活動(dòng)情況，了解幼兒的進(jìn)步和睡眠情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。

五、負(fù)責(zé)保管醫(yī)務(wù)室一切物品、用具、藥物，做好衛(wèi)生知識(shí)宣傳、環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生和滅蚊蠅工作。協(xié)助后勤園長(zhǎng)檢查、評(píng)比、落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，按時(shí)送報(bào)表。

六、負(fù)責(zé)常備藥物的購(gòu)買(mǎi)，每天按時(shí)送藥到班，并照顧病兒按時(shí)服藥。

七、了解幼兒心理健康情況，對(duì)有不良習(xí)慣及心理障礙的幼兒，與班上的教師配合商討矯正辦法，并定期進(jìn)行監(jiān)測(cè)。

八、認(rèn)真鉆研衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)《規(guī)程》，以進(jìn)一步了解掌握幼兒教育工作特點(diǎn)，更好地搞好工作。

九、定期對(duì)保教人員進(jìn)行有關(guān)“幼兒常見(jiàn)病”的知識(shí)講授，定期在“家長(zhǎng)園地”專(zhuān)欄中介紹有關(guān)育兒知識(shí)及保健衛(wèi)生知識(shí)。

金太陽(yáng)幼兒園食堂主任崗位職責(zé)

一、在園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下做好食堂管理工作，全面提高伙食質(zhì)量。

二、主持召開(kāi)伙食委員會(huì)，積極征求各方意見(jiàn)，組織討論，制定具體措施。

三、與保健醫(yī)生共同制訂食譜，保證幼兒吃飽吃好。

四、對(duì)食堂執(zhí)行伙食管理制度情況進(jìn)行督促檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)漏洞及時(shí)糾正。

五、加強(qiáng)對(duì)食品物資購(gòu)進(jìn)、驗(yàn)收、保管環(huán)節(jié)的管理，保證物美價(jià)廉，避免各環(huán)節(jié)中的浪費(fèi)與損失，形成認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)格自律的工作作風(fēng)。

六、幫助和督促炊事員提高業(yè)務(wù)能力，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、嚴(yán)格要求、集體探討、獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)等多種形式使炊事員在烹調(diào)技藝上達(dá)到更高標(biāo)準(zhǔn)。

金太陽(yáng)幼兒園炊事員崗位職責(zé)

一、嚴(yán)格按食譜制作食品，不隨意更改食譜。

二、按出勤人數(shù)制作飯菜，避免不足和浪費(fèi)現(xiàn)象。

三、食物制作要符合幼兒年齡特點(diǎn)，易于消化，主食大小合適，米飯軟硬合適，副食細(xì)小、色香味美。

四、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，保持廚房清潔衛(wèi)生，按衛(wèi)生要求操作，嚴(yán)防食物中毒，杜絕腸道傳染病的發(fā)生。

五、保管好炊具、食品等物資，不浪費(fèi)、不丟失。

六、準(zhǔn)時(shí)開(kāi)飯，做好飯菜的保溫和降溫工作。

七、上班時(shí)間必須穿工作衣、戴工作帽，勤剪指甲、勤洗手，搞好個(gè)人衛(wèi)生。

金太陽(yáng)幼兒園保管員崗位職責(zé)

一、對(duì)所保管用品心中有數(shù)，賬物相符。

二、物品合理保管，保持衛(wèi)生、整潔、不損壞。

三、出入庫(kù)登記清楚，手續(xù)完備，避免財(cái)產(chǎn)浪費(fèi)、丟失。

四、每學(xué)期末清查賬物一次，制出清單向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

五、每月定期檢查一次大型玩具、場(chǎng)地設(shè)備、房舍家具等情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修、更換。

金太陽(yáng)幼兒園門(mén)衛(wèi)崗位職責(zé)

一、門(mén)衛(wèi)必須堅(jiān)守崗位，按時(shí)開(kāi)關(guān)大門(mén)。

二、幼兒出入園門(mén)要有大人陪伴，防止幼兒獨(dú)自跑出幼兒園。

三、非本園人員不能隨意出入幼兒園，陌生人出入要詢(xún)問(wèn)，因公來(lái)訪-登記后方可入園。

四、攜帶包裹、行李及其他貴重物品，必須由有關(guān)負(fù)責(zé)人開(kāi)出證明，門(mén)衛(wèi)進(jìn)行核對(duì)后方可帶出。

五、做好幼兒園院內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生及綠化工作，保持美觀整潔。

六、院內(nèi)各處設(shè)施發(fā)現(xiàn)有臟亂現(xiàn)象或不安全現(xiàn)象要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)采取相關(guān)措施。

金太陽(yáng)幼兒園衛(wèi)生保健制度

一、新生入園和新工作人員到崗均要經(jīng)體檢合格后方可入園，不招收患有先天心臟病、癲癇、高燒抽搐等有事故風(fēng)險(xiǎn)疾病的幼兒。

二、幼兒及工作人員每年全面體檢一次。每學(xué)期測(cè)量身高體重一次、測(cè)視力一次、驗(yàn)血色素一次、對(duì)幼兒身體健康發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析。

三、堅(jiān)持晨檢制度，發(fā)現(xiàn)疾病及時(shí)處理，并做好記錄。發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)隔離報(bào)告，采取相應(yīng)防治措施，防止疾病擴(kuò)散。

四、制定合理的一日作息時(shí)間。兩餐間隔不少于3小時(shí)，每日戶(hù)外時(shí)間不少于3小時(shí)。

五、建立體弱幼兒檔案，定期對(duì)體弱兒進(jìn)行檢查和分析，提出保健措施。

六、為幼兒提供合理膳食，每周制定帶量食譜，定期計(jì)算營(yíng)養(yǎng)攝取量，每月召開(kāi)膳食委員會(huì)。

七、每天保證供應(yīng)充足的溫度適中的開(kāi)水，每天起床后、課間、運(yùn)動(dòng)后提醒幼兒飲水，培養(yǎng)幼兒自覺(jué)飲水的習(xí)慣。

八、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成正確的坐、立、行、走姿勢(shì)，為幼兒成長(zhǎng)奠定良好基礎(chǔ)。

九、搞好環(huán)境衛(wèi)生工作，保證空氣流通，做好日常用品清洗消毒工作。

金太陽(yáng)幼兒園伙食管理制度

一、兒童伙食實(shí)行民主管理，每月開(kāi)一次伙食委員會(huì)。征求各方意見(jiàn)，結(jié)合進(jìn)食量、營(yíng)養(yǎng)計(jì)算結(jié)果及幼兒身高、體重達(dá)標(biāo)情況，討論食譜的制訂及制作等問(wèn)題。

二、根據(jù)兒童年齡特點(diǎn)科學(xué)制訂食譜。食譜應(yīng)每周更換一次，做到營(yíng)養(yǎng)平衡、花樣多。每月計(jì)算一次營(yíng)養(yǎng)量。

三、早晨9點(diǎn)，保育員將幼兒出勤人數(shù)報(bào)告食堂，準(zhǔn)確掌握幼兒人數(shù)，避免食物不足或浪費(fèi)。

四、嚴(yán)格遵守采購(gòu)、驗(yàn)收制度，認(rèn)真登記出入庫(kù)食物數(shù)量，月底盤(pán)庫(kù)。庫(kù)房專(zhuān)人負(fù)責(zé)，雙人雙鎖出入庫(kù)，手續(xù)齊全。

五、開(kāi)飯時(shí)間不提前、不推后，結(jié)合不同季節(jié)，保持適宜溫度，保證每餐吃飽吃好。

六、嚴(yán)格執(zhí)行食堂“五四”制和食品衛(wèi)生要求，不買(mǎi)腐爛變質(zhì)的食物，不買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品。嚴(yán)格做到生熟分開(kāi)，搞好食具消毒，搞好食品衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，嚴(yán)防食物中毒，防鼠防蠅。

七、伙食費(fèi)專(zhuān)款專(zhuān)用，精打細(xì)算、計(jì)劃開(kāi)支，每月結(jié)算，公布賬目。

金太陽(yáng)幼兒園學(xué)習(xí)及教研制度

一、每周安排一次學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)時(shí)間。

二、學(xué)習(xí)時(shí)做到嚴(yán)肅認(rèn)真，不遲到、不早退、不閑聊、積極參加討論、認(rèn)真做好記錄。無(wú)特殊情況不得請(qǐng)假。

三、外出學(xué)習(xí)時(shí)，事先準(zhǔn)備好筆記本，不遲到、不早退，做好記錄并主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

四、每月舉行一次班級(jí)工作匯報(bào)。每月寫(xiě)一篇教育筆記。每學(xué)期進(jìn)行一至兩次相互觀摩活動(dòng)。

五、各年級(jí)組根據(jù)幼兒園計(jì)劃的培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合我園實(shí)際情況，制訂學(xué)期教研計(jì)劃，及時(shí)吸取國(guó)內(nèi)外幼教信息，有計(jì)劃地組織保教人員搜集、整理、編寫(xiě)資料，定期組織學(xué)習(xí)與討論，并在實(shí)踐中探索，不斷交流總結(jié)?驗(yàn)，使教研活動(dòng)有針對(duì)性，有特色性。

六、園長(zhǎng)（或保教主任、教研組長(zhǎng)）定期或不定期抽查教師的教育計(jì)劃、教育筆記。檢查保教人員一日組織活動(dòng)或某個(gè)生活環(huán)節(jié)，及時(shí)與保教人員交換意見(jiàn)。

七、每學(xué)期進(jìn)行一次園、班級(jí)全面總結(jié)。每學(xué)年進(jìn)行一次教育、教學(xué)專(zhuān)題總結(jié)，并將其載入個(gè)人檔案資料。經(jīng)評(píng)選出的總結(jié)、論文裝訂成冊(cè)，并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

金太陽(yáng)幼兒園勞動(dòng)紀(jì)律制度

一、不遲到、不早退。上班時(shí)間不經(jīng)批準(zhǔn)不能離開(kāi)幼兒園。上班時(shí)間安心、專(zhuān)心、不聊天、不串班、不做私事。

二、工作人員嚴(yán)禁使用幼兒物品及公物。不在幼兒園內(nèi)存放私人無(wú)關(guān)用品。

三、尊重幼兒，堅(jiān)持正面教育，要求幼兒做到的成人自己要先做到。嚴(yán)禁體罰或恐嚇、諷刺、挖苦幼兒。

四、同事之間互相尊重，嚴(yán)以律己，寬以待人。不傳閑話(huà)，不惡意對(duì)人。

五、不能強(qiáng)求家長(zhǎng)為個(gè)人辦事。

六、穿著要整潔大方，不濃妝艷抹，舉止端莊、談吐文雅。帶班時(shí)間不穿高跟鞋，不梳披肩長(zhǎng)發(fā)，不留長(zhǎng)指甲。

七、進(jìn)入幼兒園嚴(yán)禁吸煙、隨地吐痰。愛(ài)護(hù)園內(nèi)花草樹(shù)木，不隨便私自采摘。

金太陽(yáng)幼兒園安全檢查制度

一、教師保育員要以幼兒為中心。關(guān)注幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中的安全。帶班時(shí)間不得與人聊天，不得離開(kāi)幼兒；不允許幼兒離開(kāi)老師的視野?；顒?dòng)前做“三檢查”（即檢查場(chǎng)地、設(shè)備、幼兒情緒、衣著）；“一交待”（向幼兒交代紀(jì)律與玩法）；活動(dòng)時(shí)注意觀察幼兒活動(dòng)內(nèi)容和方式；活動(dòng)后清點(diǎn)幼兒人數(shù)并講評(píng)。

二、上班人員交接時(shí)一定要認(rèn)真清點(diǎn)幼兒人數(shù)，戶(hù)外活動(dòng)外出返回均要認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，家長(zhǎng)接送孩子按接送程序進(jìn)行。

三、值午睡班時(shí)，工作人員勤巡視，細(xì)心觀察，防止幼兒在被窩內(nèi)發(fā)生意外。

四、經(jīng)常檢查幼兒的口袋，不讓幼兒玩帶玻璃、硬幣、釘子等呈尖角的危險(xiǎn)物品，以防傷害幼兒。

五、妥善保管藥物，喂藥時(shí)要仔細(xì)核對(duì)。有毒物品由專(zhuān)人管理，嚴(yán)禁在班上存放。藥物的保管和服用由醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)。藥品和洗滌水（粉）的保管：①寫(xiě)好名稱(chēng)（幼兒的藥品要寫(xiě)好藥名和人名，洗衣粉和洗廁精要寫(xiě)好品名），置于幼兒拿不到的地方；②成人無(wú)論什么藥都不能放在外面。

六、熱湯熱水嚴(yán)禁進(jìn)班，防止發(fā)生燙傷。拿飯、拿水時(shí)要打招呼，要躲開(kāi)幼兒走。熱湯和水要加蓋放在幼兒碰不著的地方。開(kāi)飯時(shí)，飯菜、湯不燙手才能讓幼兒端，飯、菜、湯不能從幼兒頭上過(guò)。不隨便倒開(kāi)水。

七、幼兒安全教育“五不”：不觸摸各種電器開(kāi)關(guān)；不亂食花、草、種子、藥物、食品；不把小物件銜在口中；不放臟東西和危險(xiǎn)品在口袋里；不離開(kāi)老師。教育幼兒進(jìn)食時(shí)不談笑，含飯?jiān)诳谥袝r(shí)不去做其他事。

八、刀、剪、暖瓶、滅害靈等危險(xiǎn)物品要放在幼兒不易取到的地方。注意房屋、場(chǎng)地、家具、用具、玩具、活動(dòng)器械、電器設(shè)備的安全使用，每月檢查一次。大型體育器械、電器每周檢查一次，并做好檢查記錄。避免觸電、砸傷和摔傷等事故發(fā)生。

九、幼兒園內(nèi)各種電器在用完后拔下插頭，所有電插座放置在幼兒摸不到的地方。節(jié)假日需切斷電源，防止火災(zāi)。

十、若發(fā)生人身事故，必須送交醫(yī)務(wù)人員處理，及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院就診。

十一、事故責(zé)任人必須在一天內(nèi)寫(xiě)出報(bào)告，園內(nèi)召開(kāi)事故分析會(huì)，做好事故的善后處理。

十二、每學(xué)期簽訂一次安全責(zé)任書(shū)，各項(xiàng)安全措施落實(shí)到人。

十三、任何人不得私自留人在幼兒園住宿（包括幼兒園宿舍）。如有親屬需要暫時(shí)留宿，必須先報(bào)告給園長(zhǎng)審批同意后方能留宿。

金太陽(yáng)幼兒園班級(jí)交接班制度

一、上下午班、午睡班老師要互相溝通，配合一致地向幼兒進(jìn)行體、智、德、美全面發(fā)展的教育，及時(shí)交換情況，研究解決問(wèn)題的辦法。

二、要求交班老師認(rèn)真填寫(xiě)交班記錄，接班老師認(rèn)真檢查每一個(gè)幼兒的身體狀況，幼兒人數(shù)與交班記錄相符，方可簽上自己的名字，誰(shuí)簽名誰(shuí)負(fù)責(zé)，如接班人未簽名，發(fā)生事故由交班人負(fù)責(zé)。因此，交班人應(yīng)要求接班人在檢查幼兒身體后簽上自己名字方可離崗。

三、交班記錄內(nèi)容如下：

1.幼兒基本情況（人數(shù)、情緒及健康狀況、帶藥情況及對(duì)體弱兒的照顧等）。

2.幼兒進(jìn)食情況、教育教學(xué)情況、活動(dòng)情況。3.有無(wú)事故發(fā)生（包括小傷、破皮情況）。4.家長(zhǎng)工作。

四、無(wú)論任何情況，交接班程序不能簡(jiǎn)化，交接班記錄不得漏寫(xiě)或補(bǔ)寫(xiě)。

金太陽(yáng)幼兒園班務(wù)財(cái)產(chǎn)管理制度

一、分配各班使用的財(cái)產(chǎn)、物資要分類(lèi)編號(hào)，立冊(cè)登記，由班主任負(fù)責(zé)保管。每學(xué)年結(jié)束前，教師及保育員要協(xié)同班主任清點(diǎn)班務(wù)財(cái)產(chǎn)，如數(shù)交班。新接管的班主任按冊(cè)驗(yàn)收，數(shù)目相符則在交接欄內(nèi)簽名，以示班務(wù)財(cái)產(chǎn)、物資交接清楚。

二、各班保管使用的財(cái)產(chǎn)、物資，非本班人員不得擅自拿用。若有特殊需要可向該班班主任借用，用后歸還。如有損壞則由借用人負(fù)責(zé)賠償。

三、如班務(wù)財(cái)產(chǎn)在使用期間有損壞、遺失，由班主任向后勤園長(zhǎng)報(bào)告。屬合理?yè)p耗的準(zhǔn)予注銷(xiāo)并根據(jù)需要重新補(bǔ)發(fā)，登記入冊(cè)，如無(wú)需要不補(bǔ)發(fā)。若屬不合理?yè)p耗，則由當(dāng)事人負(fù)責(zé)賠償。

金太陽(yáng)幼兒園園務(wù)財(cái)產(chǎn)管理制度

一、凡園內(nèi)公共活動(dòng)場(chǎng)地，如音體室、會(huì)議室等所陳設(shè)的體育器械、電器設(shè)備、教具、玩具、桌椅床鋪等均由后勤園長(zhǎng)立冊(cè)登記、管理。此類(lèi)物資未經(jīng)后勤園長(zhǎng)同意不得擅自搬動(dòng)，挪作部門(mén)使用。若有違反，后勤園長(zhǎng)有權(quán)追究責(zé)任，對(duì)毀壞、遺失者要處理并賠償。

二、放置于體育器材室內(nèi)的體育活動(dòng)器械，班級(jí)若因授課需要移動(dòng)使用后，應(yīng)負(fù)責(zé)放回存放地點(diǎn)。有損壞時(shí)應(yīng)向該室負(fù)責(zé)人報(bào)告及時(shí)檢修。

三、各功能室的財(cái)產(chǎn)、物資要分類(lèi)編號(hào)列冊(cè)登記，專(zhuān)人保管，每學(xué)期清點(diǎn)一次，發(fā)現(xiàn)毀、損、錯(cuò)、漏要報(bào)告后勤園長(zhǎng)，檢查原因。各班級(jí)向教具室、資料室借用的教材教具要登記，定期退還。若有遺失或損壞，視情節(jié)輕重由其負(fù)責(zé)修理或賠償。醫(yī)療室除搞好醫(yī)療器材的保管外，還要進(jìn)行藥物建賬核算，每學(xué)期清點(diǎn)一次。

金太陽(yáng)幼兒園物品購(gòu)買(mǎi)、領(lǐng)取、借用制度

一、各班必須在每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周制定出本班一學(xué)期所需的辦公用品計(jì)劃，?園長(zhǎng)審批后，由后勤副園長(zhǎng)統(tǒng)一安排購(gòu)買(mǎi)。

二、購(gòu)買(mǎi)急用物品時(shí)，必須先寫(xiě)一份申請(qǐng)報(bào)告，經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)購(gòu)買(mǎi)。

三、保育員必須在每周一將本周的幼兒生活用品計(jì)劃交保管員，由保管員統(tǒng)計(jì)后交后勤副園長(zhǎng)簽字，統(tǒng)一登記收發(fā)。

四、領(lǐng)取用品有多余時(shí)應(yīng)及時(shí)退回，不能在班上積壓甚至挪做私用。

五、借用幼兒園財(cái)產(chǎn)（包括圖書(shū)等）須寫(xiě)借條或簽名，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)歸還。如有損壞或不按時(shí)歸還者，視情節(jié)輕重照價(jià)賠償或加倍賠償。賠償金從本月工資中扣除。

金太陽(yáng)幼兒園庫(kù)存物資管理制度

一、凡進(jìn)庫(kù)的一切物資都要驗(yàn)收、清點(diǎn)、過(guò)秤、記賬。

二、腐爛變質(zhì)的物品不準(zhǔn)入庫(kù)，及時(shí)清理物品。

三、庫(kù)房要有防鼠、防蠅、防蟲(chóng)措施，要保持通風(fēng)干燥。

四、庫(kù)存物資要做到賬、物相符。

五、嚴(yán)格出入庫(kù)手續(xù)，出入庫(kù)必須簽字。

六、庫(kù)存物資不能借給私人，庫(kù)房鑰匙不能交給他人。

七、庫(kù)房要衛(wèi)生、整潔，物資擺放整齊有序。對(duì)庫(kù)內(nèi)物品心中有數(shù)，能及時(shí)找出。金太陽(yáng)幼兒園班級(jí)衛(wèi)生消毒工作細(xì)則

一、環(huán)境衛(wèi)生：

1、保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生、物品要整齊。每日一小掃，每周五一大掃。

2、保持室內(nèi)空氣流通，每日早晨、中午起床后開(kāi)窗換氣。

4、班上廁所每天隨用隨清洗，周五用潔廁精洗1次。

5、班上活動(dòng)室每天拖地3次。周五用消毒水拖地1次。桌椅柜每天抹1次。

7、床上用品每月洗曬1次。

二、個(gè)人衛(wèi)生：

1、幼兒飯前便后要用肥皂洗手，飯后漱口擦嘴。每周剪一次指甲。

2、工作人員要保持儀表整潔，不留長(zhǎng)指甲。

三、消毒工作

1、餐具和餐巾每餐后洗凈蒸20分鐘，水±每天洗后蒸20分鐘，毛巾每天換洗并蒸20分鐘。

2、每天用紫外線(xiàn)消毒燈消毒一次睡室和活動(dòng)室，每次20分鐘（幼兒不在場(chǎng)時(shí)）。門(mén)把手、樓梯扶手等處每天用消毒液擦洗一次。

3、幼兒玩具用每0.3%的消毒水泡15分鐘，不能浸泡的玩教具及書(shū)籍在陽(yáng)光下曬1小時(shí)或紫外線(xiàn)燈下照20分鐘。