第一篇：自查報告2（精選）

開陽三中教育教學工作自查報告

校情簡介：

開陽三中1971年建校，至今44年,現(xiàn)已發(fā)展成為一所大型普通完全中學。現(xiàn)有教職工273名，學生5139名，初中部21個班學生1340名，高中部53個班學生3799名。

一、學校文化、教育理念、辦學目標

1、經(jīng)過44年積淀，凝煉出了“校訓”，逐漸形成優(yōu)良的校風、教風、學風。

校訓：厚德弘毅 知行致遠 校風：團結友善 文明尚美 教風：嚴謹篤學 求是拓新 學風：勤奮向上 品學兼優(yōu)

2、教育理念：培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的人，為學生終生幸福奠基。

3、辦學目標：“五優(yōu)三心”

五優(yōu)：教學設備優(yōu)良 育人環(huán)境優(yōu)美 學校管理優(yōu)質(zhì)

師資隊伍優(yōu)秀 教學質(zhì)量優(yōu)異

三心：學生歡心 家長安心 政府放心

育人目標：學會做人 學會求知 學會合作 學會生存 學會發(fā)展

二、學校管理與目標

學校制定了五年發(fā)展規(guī)劃，以“深化素質(zhì)教育、打造優(yōu)質(zhì)教育”為核心，以干部隊伍、黨員隊伍、教師隊伍建設為重點，以提高教育教學質(zhì)量為目標。學校確立了五大工作重心：

1、完善制度建設，強化制度保障。

2、建設有效課堂。立足課堂，以教學帶教研，以教研促教學，提高教育教學質(zhì)量。

3、建立安全責任制。落實安全責任與監(jiān)管，確保校園平安、和諧、穩(wěn)定。

4、重視學生養(yǎng)成教育，增強學生思想道德建設的有效性和針對性。

5、加強校園文化建設。以社會主義核心價值觀為引領，培育師生積極向上的價值取向，營造良好的育人氛圍，構建書香校園。

明確學校管理目標，努力實現(xiàn)管理升級：

1、教師隊伍素質(zhì)的整體升級；

2、管理水平的升級；

3、學生文明素養(yǎng)的升級；

4、教學質(zhì)量的升級。

制度建設是保障。學校加強制度建設，建立、修訂、完善《教

職工崗位聘任方案》、《績效考核方案》、《評優(yōu)評先方案》、《班主任考評方案》、《學?？记谥贫取?、《教學質(zhì)量評估方案》、《教學科研制度》，使學校各項管理有制度保障，公開、透明的管理，保障公正、效率。

隊伍建設是根本。狠抓干部、黨員、教師三支隊伍建設。干部隊伍是學校管理的核心力量，團結、勤奮、開拓、進取的干部隊伍是學校工作的先鋒和表率。開陽三中實行中層干部面向全校自愿報名、競聘陳述、投票選舉，為作風正派、有能力、有責任、想干事、能干事的教師提供了機會和平臺，變過去“要我干”為現(xiàn)在“我要干”，增強干部的公信力、凝聚力、責任感，也激發(fā)了干部創(chuàng)造活力。黨員隊伍是教師中的表率和模范，通過扎實開展群眾路線教育實踐活動，增強表率意識、黨性意識、宗旨意識，增強投身教育的使命感、責任感。教師隊伍是提高學校教育教學水平和質(zhì)量的根本。學校通過制度保障、加強師德師風建設、評優(yōu)評先、晉級推優(yōu)、文化引領等方式，增強教師的責任意識、質(zhì)量意識、危機意識。

三、教學重常規(guī)，抓落實

1、嚴格執(zhí)行國家課程標準，開齊課程，開足課時，保障學生全面、和諧發(fā)展。學校抓牢課堂主陣地，以建設“有效課堂”、“高效課堂”為突破口，以“提質(zhì)”促“減負”，走內(nèi)涵發(fā)展之路，促進和保障教學質(zhì)量提高。

2、教學管理重常規(guī)，抓落實。

⑴期初，布臵、檢查學科的教學進度計劃；期末，檢查教研組和教師工作總結。教務處每月一次對全體教師的作業(yè)批閱情況和教案分別進行了全面細致的檢查和登記。年終考核，對教師教學業(yè)績進行綜合統(tǒng)計，量化評分。

⑵嚴格考勤。采取學生考勤和教務處查課雙結合，杜絕上課遲到、擅自提前下課和無教案上課的情況，嚴明課堂紀律，規(guī)范課堂教學。對出現(xiàn)遲到、早退、曠課、中間離開課堂及其第四節(jié)課教師早退、第七節(jié)課班級混亂學生提前出來的現(xiàn)象及時通報批評。嚴格執(zhí)行考勤制度，考勤管理透明公開，每月公示，對遲到、早退、曠職、病事假和會議缺勤，期末在績效考核中相應扣分。

⑶狠抓考風考紀建設。每學期初中部及高

一、高二精心組織了

期中、期末兩次考試，高三年級實行月考。嚴肅考務工作管理，嚴格規(guī)范考試過程，整頓考風考紀，杜絕作弊現(xiàn)象。強化考試誠信教育，對違紀現(xiàn)象進行通報，并視其情節(jié)給予處理，確?？荚嚨目陀^、真實。認真組織評卷、質(zhì)量分析，每次考試都要認真做好質(zhì)量分析，召開質(zhì)量分析會。

⑷對教師德能勤績進行學生問卷。每學期對教師德能勤績進行學生問卷調(diào)查，及時了解教師執(zhí)教情況，對學生反映強烈的教師，及時交流，糾正偏差，并限期整改。

3、全校實行“推門”聽課。校長及教學分管領導、校務成員，經(jīng)常深入班級和課堂了解教師的教學情況，督促“全員崗位大練兵”。2014年5月20-24日舉辦“教育教學開放周”，學校向社會、家長開放，由社會、家長監(jiān)督學校管理和課堂教學。

4、完善教育教學考核評估方案，促進教育教學健康穩(wěn)定發(fā)展。如《開陽三中績效考核方案》、《開陽三中教學質(zhì)量評估方案》、《開陽三中班主任考核方案》等，將質(zhì)量評估與績效、評優(yōu)、晉級、推先等聯(lián)系在一起，形成良性的競爭激勵機制。

四、以教學科研為引領，促進教師專業(yè)發(fā)展

1、制定《開陽三中校本教研實施意見》。重視校本研修，開展以校為本的教研，學校干部掛幫教研組，以促進教研活動、集體備課、課題研究有效開展。推行“開門”聽課，推動全員崗位大練兵，從而促進課堂教學的內(nèi)涵發(fā)展，有效提高教學質(zhì)量。

2、重視教師培訓，促進教師專業(yè)發(fā)展。通過“走出去、請進來”，重視專家引領，開闊教師視野。不定期邀請專家（深圳道弘、云南教科院方貴榮教授等）到學校做講座。安排教師外出培訓，利用節(jié)假日、暑期安排了100多人次教師參加國家級、省級、市級、縣級專項培訓，提高了教師業(yè)務水平和專業(yè)素養(yǎng)。重視校本教研，倡導“同伴互助”、取長補短，引導教師 “自我反思”、總結提高，促進專業(yè)能力提升。要求每位教師每學期需聽課10節(jié)以上，至少上一節(jié)校級以上的公開課，每個備課組完成3次以上集體備課活動。重視中青年骨干教師、名教師、名班主任的選拔和培養(yǎng)。校本教研活動規(guī)范化、制度化，培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的科研型中青年教師隊伍。

3、搞好“傳、幫、帶”結對活動。為了使年輕教師更好更快的

發(fā)展，我校開展教師老帶新結對活動，學期初簽訂結對幫扶協(xié)議，由教務處備案，并按照結對幫扶協(xié)議書對進行督查、考核。通過“同伴互助”，加快教師教育教學能力和業(yè)務水平提高。

4、加強教研組建設。開學初，召開教研組（備課組）工作會議，明確學期教研工作重點，并不定時督查，使教研工作常態(tài)化、制度化。要求每個教研組建立一個“資源庫”，每位教師須有一次公開課，每位教師須制作一個精彩課件及精選課時作業(yè)或評估卷，經(jīng)過一學期努力，此項工作已取得了明顯效果。推出公開課、示范課，讓教學業(yè)務精湛的教師起到了很好的示范作用。從四月份開始，利用下午放學或周末時間，聘請經(jīng)驗豐富的高三任課教師對畢業(yè)生開設高考復習的公開課。

5、開放管理、開放教學。學校向社會開放，課堂向家長開放。2014年5月20日—5月23日，學校舉辦了“教育教學開放周”活動。邀請家長走進校園，深入課堂，了解學校管理和教師教學情況。本次活動歷時四天，學校開放了所有班級課堂，參與聽課的家長、外校教師達到700多人次。本次活動是學校、家庭、社會有效溝通的一次寶貴嘗試，家長和社會給學校提供了許多建設性的意見，有利于改進學校的管理、促進“有效課堂”建設，促進我校辦學水平的不斷提升。

6、建立課題研究長效機制，鼓勵教師主動參與。學校參與的教育部“十二五”重要課題 “新形勢下生命教育的理論與實踐探索”課題（教育部社會科學司項目批準號：09YJA880012）子課題《農(nóng)村中學生文明行為的研究與實踐》獲全國生命教育科研成果“一等獎”。學校課題“教師專業(yè)化成長與個性化教學風格的研究”經(jīng)評審列為2014年市級教育科研課題（GYJY(2014)61號。盧林瓊老師的《農(nóng)村留守兒童教育問題研究》，楊寒梅老師的《信息技術條件下思想政治課教學方式與學生學習方式轉變研究》被列為縣課題。

7、建立學習型教師隊伍

鼓勵教師做學習型、研究型教師，倡導教師廣泛閱讀教育教學、人文、社科類圖書，寫讀書筆記，寫教育記事，由教書匠向?qū)＜倚娃D變。學期末要求教師至少寫一篇讀書心得體會或教育教學論文，并對教師讀書體會或論文評定等級，納入學科素養(yǎng)考核。

8、重視信息技術與學科整合

學校已建成“班班通”教室69個，僅有5個教室還未建“班班通”?，F(xiàn)代信息技術已成為教育教學不可或缺的技術手段?，F(xiàn)代信息技術的熟練運用，極大地提高教學趣味性、有效性。加強教師現(xiàn)代信息技術培訓，提高教師應用現(xiàn)代信息技術于教學的能力，已成必然。

五、落實德育常規(guī)，重視養(yǎng)成教育

1、建立德育體系，注重德育常規(guī)。學校建立德育常規(guī)制度，如《開陽三中德育管理制度》、《開陽三中班主任管理制度》、《開陽三中班主任考評細則》、《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。建立起學校、家庭、社會構成的德育網(wǎng)絡，思教、團委、班主任是德育的核心隊伍。德育內(nèi)容: 社會主義核心價值觀、傳統(tǒng)美德、安全教育、生命教育、法制教育、理想教育等。德育方式：升旗儀式、重大節(jié)慶活動、團隊活動、課堂、宣傳欄、黑板報、征文演講等方式。團隊活動是德育的重要載體，通過新團員培訓、入黨積極分子培訓、禮儀小分隊、綠絲帶自愿者活動、演講、書畫、廣播等形式，讓學生參與社會主義核心價值觀的學習與實踐。

利用社會教育資源開展德育。聯(lián)系相關部門對學生進行青春期教育、禁毒教育、法制教育，聯(lián)系相關部門對家長進行家庭教育培訓。邀請法制副校長、法制輔導員到校上法制課，增強學生法制意識、安全意識、生命意識，自覺遠離違法、犯罪。成立家長委員會，形成學校、社會、家庭的有機聯(lián)系。定期召開家長委員會，反饋學校管理的問題，征詢家長意見，并指導家庭教育方式。每學期中考試后召開家長會，介紹學校發(fā)展規(guī)劃及對學生的要求，介紹學生基本情況，對家長的教育建議。完善班主任家訪制度，加強與家長的溝通和理解，特別是后進生的父母，做到經(jīng)常聯(lián)系，互相溝通，及時向他們匯報學生在校的近況，讓家長了解學生在校的學習、生活、思想狀況。

2、加強班主任隊伍建設。班主任是學生人格的精神旗臶，班主任是學生教育、管理、引導的核心力量。學校高度重視班主任的選拔、聘任和培養(yǎng)。每月召開一次班主任會，對上月班級管理、班主任工作進行總結，對下一月工作進行安排、提示。組織班主任開展

德育工作研討會，選派班主任參加各級班主任網(wǎng)絡培訓。通過各類學習、培訓，增強班主任責任感和事業(yè)心，提高班主任人文素養(yǎng)及精神境界，提升班主任的人格魅力，關愛每一個學生，特別關心愛護后進生，真正做到了關心學生、愛護學生、成就學生。

3、重視學生行為習慣養(yǎng)成教育。強化學生習慣的養(yǎng)成教育：衛(wèi)生習慣、儀容儀表、禮貌禮儀、學習習慣、健康習慣等教育和引導。通過教育、管理，學生亂甩亂扔現(xiàn)象減少，學校衛(wèi)生面貌大有改觀，校園整潔；學生樸素大方，鮮有奇裝異服、染發(fā)；形成文明風尚，粗話、臟話減少；早讀、晚輔紀律良好，考風考風良好，學習風氣漸好；學生健康意識、健身意識增強。

4、建立安全管理網(wǎng)絡，落實安全責任。學校建立逃生、食品、突發(fā)事故等安全管理網(wǎng)絡，落實安全管理責任，制定安全管理預案。每月進行一次學生行為儀表、管制刀具收繳，避免發(fā)生校園安全事故。強化食品監(jiān)管，加強疾病防控，避免公共衛(wèi)生事件。每學期舉行一次應急逃生演練，增強安全意識和防范能力。建立完善學生信息，完善信息管理。

德育工作是培養(yǎng)學生“學會做人、學會學習、學會合作、學會生存、學會發(fā)展”的本質(zhì)要求和重要途徑。我校近年在德育工作中開展了一些活動，取得的一些成績，保障學校有穩(wěn)定的教育教學環(huán)境，贏得了學生家長的好評和社會各界的好評。在新形勢下，學校德育工作將面臨許多新的情況、新的挑戰(zhàn)和新機遇，我們將積極尋找德育途徑和載體，提高德育有效性和針對性，更加堅實地做好立德樹人的工作，培養(yǎng)對社會有益的合格人才。

六、畢業(yè)班工作

畢業(yè)班教學質(zhì)量是學校辦學水平的重要體現(xiàn)。學校高度重視畢業(yè)班工作，成立畢業(yè)班領導小組，制定了畢業(yè)班備考復習方案，落實畢業(yè)班目標管理。1、2014屆高三高考一本上線122人，一二本上線390人，再加上藝體考生，共計410人。高三學生入口較低，能取得這樣的成績，這是全體高三教師辛勤努力的結果。2、2015屆我們將再接再勵，爭取一二本上線率有進一步的提升。學校根據(jù)市教育局下發(fā)的市預測升學指標，按入口進行指標分

解，落實班級目標責任。認真做好了初高三的組織、管理、教學、心理輔導等一系列工作，本學期組織了初高三復習備考動員會，質(zhì)量分析會。學校將扎實開展畢業(yè)班教學、復習、考輔的指導、督促，提高備考質(zhì)量，為初高三學生迎考、備考、考后進行了心理調(diào)節(jié)，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，科學的應試技巧，以及考后志愿填報具體指導。

五.存在的問題

1.學校硬件條件較差，尤其操場狹窄，導致體育課場地不足，嚴重影響體育教學的正常開展。

2、大班額、超大班額突出。高中部平均班額72人，尚有7個班超過80人；初中平均班額63人，尚有5個班超過80人。個別學科教師缺員嚴重，教師工作量過大。大班額嚴重影響教學質(zhì)量提升。

3.教師職業(yè)倦怠。有的教師工作失去激情、失去創(chuàng)造活力，個別有上課遲到、隨意離開課堂、隨意調(diào)課、課堂紀律不好、作業(yè)批改不及時、工作中缺少責任心等表現(xiàn)。

4.教研之風不濃，觀念滯后。有的教師存在經(jīng)驗主義“吃老本”，對教育教學改革中出現(xiàn)的新形勢、新模式、新方法、新思維認識不足或漠視無睹，導致教學觀念滯后，方法陳舊，教學效率不高，教育效果差。

5.教學研究不深入。備、教、練、考、輔未形成系統(tǒng)性，習慣于“單兵作戰(zhàn)”，集體備課意識不夠，未形成“團隊力量”。學校還未建成系統(tǒng)的適合本校的教學資源庫，教學、復習、訓練都是“跟著資料走”，資料引領課堂，教學中缺少生氣、特色，教學時效差。

6、重智輕德。普遍重視教學、關注分數(shù)，對學生進行單調(diào)的“考試訓練”，學生分數(shù)的投入成本高（犧牲時間、興趣、快樂為代價）。教師對學生身心健康、生命狀態(tài)、生活質(zhì)量、“三觀”、未來發(fā)展關注較少，導致學習效率不高，一部分學生厭學、個別學生棄學。

7、學校文化氛圍不濃。校園文化有待加大建設和發(fā)掘。

六、改進措施和辦法

1、繼續(xù)呼吁政府加大投入，改善辦學條件。

2、呼吁主管部門控制招生規(guī)模，足額配齊教師，嚴格按標準班額辦學，提高教育教學質(zhì)量。

3、加強師德師風建設。嚴格學校管理，做好教師德能勤績的考核、教師聘任工作。

4、呼吁政府落實教師的社會公平待遇，提高教師社會地位和尊嚴，消除教師職業(yè)倦怠，全心投入教書育人工作。

5、加強教師隊伍建設。增加教師外出學習機會，打開教師視野。建設學習型教師隊伍，做好骨干教師、名教師、名班主任的選聘、考評，引領和建設專家型、研究型教師隊伍。引領教師自覺有效學習，讀經(jīng)典、學理論、廣閱讀、習反思，提升教師人文素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)，培育和提升教師職業(yè)理想和專業(yè)追求。

6、完善校本教研制度，建立系統(tǒng)的校本教學資源庫。通過制度、激勵方式，整合學校教師智慧，形成適合于自己學校的教學資源與模式。

7、關注生命，呵護健康。關注學生生命狀態(tài)、生活質(zhì)量、未來發(fā)展，讓學生健康、快樂地成長。確立核心德育主題，尋找有效的德育載體，讓學生參與其中，自我管理、自我教育、健康成長。

8、狠抓有效課堂、高效課堂建設，通過“提質(zhì)”減輕學生過重課業(yè)負擔，全面提高教育教學質(zhì)量。

9、精心規(guī)劃，做好校園文化建設。讓學生得到文化浸潤，潤物無聲。

開陽縣第三中學 2014年11月

提綱：

學校管理：目標、方向、理念、規(guī)劃、任務、管理制度、文化；課程、課堂；教研；隊伍；教學質(zhì)量監(jiān)管；德育；教育教學考核制度。

教學工作：師德師風；教學常規(guī)（計劃、備、教、批、輔、考、評）；課堂教學；繼續(xù)教育；關愛學生；專業(yè)發(fā)展。畢業(yè)班工作：

教研工作：教研組建設；校本研修；課題引領；名師帶動；結隊幫扶；信息整合 德育工作：制度建設；考核管理；德育常規(guī)；研修課題；資料管理。問題與思考：

精選圖片（每項兩圖）：

辦化室：校園風貌、師德標兵（梅長街演講圖片）

教科：領導參加教研、專家講座、公開課、示范課、課題；

德育：團委（換屆、新團員宣誓、綠絲帶志愿者、入黨積極分子培訓、禮儀小分隊、），思政（法制大會、逃生、班主任培訓）

第二篇：自查報告

辛店鎮(zhèn)文化站自查報告

文化在經(jīng)濟社會發(fā)展中體現(xiàn)的“文化力”不容忽視。農(nóng)村文化建設對經(jīng)濟起著重大的推動作用，沒有農(nóng)村文化建設也就沒有農(nóng)村經(jīng)濟的持續(xù)快速健康發(fā)展，文化建設與經(jīng)濟建設相輔相成。農(nóng)村文化建設直接關系到農(nóng)村社會的和諧、穩(wěn)定與進步，關系到社會主義新農(nóng)村和全面建設小康社會目標能否早日實現(xiàn)。結合相關要求，現(xiàn)將辛店鎮(zhèn)文化站各項工作匯報如下：

一、辛店鎮(zhèn)基本情況

辛店鎮(zhèn)位于新鄭市西部，全鎮(zhèn)總面積86平方公里，轄36個行政村，8萬人，境內(nèi)旅游資源豐富，地形地貌獨特，生態(tài)環(huán)境優(yōu)美。近年來，辛店鎮(zhèn)以大力發(fā)展群眾文化為切入點，加強鎮(zhèn)村兩級公共文化服務體系建設，并以此為陣地，組織開展豐富多彩的群眾文化活動，廣大人民群眾享受公益文化的權益得到保障，使全鎮(zhèn)呈現(xiàn)出經(jīng)濟發(fā)展、文化繁榮、社會穩(wěn)定的良好局面。

二、辛店鎮(zhèn)文化建設的現(xiàn)狀

辛店鎮(zhèn)綜合文化站于2007年列入國家“十一五”鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站建設項目，2008年4月份投建，2009年初投入使用。已建成的綜合文化站位于新鎮(zhèn)區(qū)商貿(mào)中心繁華地段，位置優(yōu)越，交通便利，站址占地面積3330平方米，文化活動樓為二層平房，建筑面積658平方米，基礎設施總投入98萬元，其中中央預算內(nèi)資金12萬元, 地方配套資金86萬元。新建成的綜合文化站是一處融書報刊閱覽室、多功能活動廳、信息資源共享服務室、乒乓球室、棋牌室、桌球室、老年人活動室、管理辦公室和室外文化廣場為一體的鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化活動中心。依托硬件設施，鎮(zhèn)文化建設進一步加強，文化活動進一步豐富，文化市場不斷繁榮，鄉(xiāng)農(nóng)村文化陣地建設和文化活動的開展在一定程度上取得了長足的發(fā)展。

1、高度重視，加強領導，文化建設環(huán)境良好。辛店鎮(zhèn)是新鄭市地域面積和人口大鎮(zhèn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站是農(nóng)村基層群眾文化活動中心，在促進農(nóng)村“三個文明建設”中起著舉足輕重的作用，為此，鎮(zhèn)黨委政府高度重視，經(jīng)過反復調(diào)查研究，確定了本鎮(zhèn)群眾文化工作的發(fā)展思路：以經(jīng)濟建設為中心，圍繞鎮(zhèn)黨委、政府不同時期的重點工作，切實加強鄉(xiāng)村兩級文化設施建設，積極開展相關的文化宣傳活動，普及文化知識，豐富群眾的文化生活，提高群眾的文化品位，激發(fā)群眾參與文化活動的熱情和自覺性。為此，辛店鎮(zhèn)成立了由一把手負總責的文化建設領導小組，健全了各項規(guī)章制度。

2、加大資金投入，狠抓載體建設，擴大規(guī)模，提高品位。鎮(zhèn)黨委、政府每年在財政預算中作出具體安排，加大對文化設施建設的投入，在文化站的建設中做到了科學規(guī)劃，本著交通便利、位置適中、方便群眾、現(xiàn)代實用的規(guī)劃原則，聘請專業(yè)的規(guī)劃設計公司進行科學合理的規(guī)劃設計。使新建文化站建設規(guī)模與鎮(zhèn)區(qū)建設規(guī)模相一致，與時代發(fā)展相吻合，與人民群眾精神文化需求相適應。文化站基礎設施建設工程竣工后，按照省級示范文化站的要求，配齊各項設備及完善各項功能，并把文化站的日常維護和活動經(jīng)費納入鎮(zhèn)財政預算，進一步完善規(guī)章制度，加強管理，組建管理隊伍，明確專人具體負責管理，確保文化站長期為全鎮(zhèn)群眾服務。

3、建設專業(yè)文化隊伍，廣泛文化建設陣地。辛店鎮(zhèn)所轄36個行政村已全部建立了村級文化大院，并配備了圖書室、閱覽室、娛樂活動室，利用各村的遠程教育平臺實現(xiàn)文化信息資源共享。利用大學生村干部業(yè)務素質(zhì)高并具備一定的文藝專長和業(yè)務輔導能力的特點，鎮(zhèn)文化站協(xié)調(diào)他們在重大節(jié)日組織群眾開展本村的文化活動。目前辛店鎮(zhèn)有80%的村建立有業(yè)余文藝表演隊伍，并堅持常年活動，為充分發(fā)揮這些農(nóng)村藝人和農(nóng)村文藝文化骨干隊伍的引領作用，鎮(zhèn)黨委政府想方設法保護和調(diào)動他們的積極性；此外進一步強化對農(nóng)村文化后備隊伍的培養(yǎng)力度，提升了農(nóng)村文化工作者的整體素質(zhì)，充分發(fā)揮其主力軍作用。

4、結合實際，創(chuàng)新載體，推進文化建設健康發(fā)展。結合辛店鎮(zhèn)實際，創(chuàng)新工作載體，挖掘歷史文化資源，突出地域特色，做大做強旅游文化產(chǎn)業(yè)，提升全鎮(zhèn)文化品味，打造辛店鎮(zhèn)文化之鄉(xiāng)；推進廣場文化的發(fā)展，建設集文化、體育、休閑為一體的娛樂陣地，豐富群眾文化生活；搞好統(tǒng)籌和結合，使文化與旅游業(yè)，文化與新農(nóng)村建設，文化與新型工業(yè)化緊密結合，充分利用辛店鎮(zhèn)政府網(wǎng)站，全面宣傳辛店鎮(zhèn)自然經(jīng)濟文化特色產(chǎn)品和風土人情，營造良好的文化氣息。

辛店鎮(zhèn)在今后的工作中將認真積極貫徹落實省委、省政府提出的建設文化大省的目標要求，切實加大資金投入，積極開展群眾文化活動，有效推動全鎮(zhèn)文化事業(yè)的大發(fā)展、大繁榮，為取得社會效益和經(jīng)濟效益的雙豐收而努力。

第三篇：自查報告

自查報告

為認真貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)管理方針，我公司在安全生產(chǎn)許可證延期后，要進一步全面貫徹落實《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》，更好地落實已制定的各級安全生產(chǎn)責任制，切實保障從業(yè)人員在生產(chǎn)作業(yè)中的安全于健康，根據(jù)國家相關安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，依照《建設工程安全生產(chǎn)管理條例》我公司特作出如下承諾：

一、加強安全生產(chǎn)管理，加強安全生產(chǎn)責任制落實

我公司根據(jù)“管生產(chǎn)必須管安全”，“安全生產(chǎn)，人人有責”等原則，未明確各級領導、各職能部門、各崗位、各工種人員在生產(chǎn)活動中應負有的職責，把管生產(chǎn)必須管安全的原則從制度上固定下來，在本次安全生產(chǎn)許可證申辦、評價過程中，通過進一步學習《中華人民共和國建筑法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》及國務院第302號《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》，我公司制定、補充、完善了安全生產(chǎn)責任制內(nèi)容。今后我公司要加強各級管理人員的安全生產(chǎn)管理項目標，做到人人講安全，處處抓安全，使安全管理工作縱向到邊，專管成線，群管成網(wǎng)，責任明確，協(xié)調(diào)配合，共同努力，真正把安全成產(chǎn)工作落實到實處。

二、加強全員安全培訓教育

安全教育是提高各級管理人員安全意識、提高從業(yè)人員安全素質(zhì)的基礎性工作，通過這次安全生產(chǎn)許可證延期自我評價，我公司進一步認識了安全培訓教育工作的必要性和重要性。我們要實行全員安全培訓教育登記制度，建立職工教育培訓檔案。根據(jù)建設部《建筑企業(yè)職工安全培訓教育暫行規(guī)定》，編制企業(yè)教育培訓計劃。由綜合辦按計劃和規(guī)定組織開展各類教育培訓活動。重點進行安全生產(chǎn)意識、安全生產(chǎn)知識、安全生產(chǎn)技能和法律、法規(guī)教育和培訓。企業(yè)法人、生產(chǎn)經(jīng)營負責人不得少于30學時，專職安全生產(chǎn)管理人員不少于40學時，其他管理人員和技術員及特種工不少于20學時，定期檢查考核實施情況，注重效果，并保存實時記錄，已被查驗。

我公司法人、經(jīng)理、安全生產(chǎn)副經(jīng)理和專職安全生產(chǎn)管理人員要定期參加行業(yè)行政主管部門組織的安全培訓和考核，堅持參加繼續(xù)教育和培訓，公司保證安全教育工作的嚴肅性，和培訓考核的真實性，絕不弄虛作假。

三、加強安全生產(chǎn)檢查工作

為全面提高項目安全生產(chǎn)管理水平，及時消除不安全隱患，有效預防傷亡事故，不斷改善生產(chǎn)作業(yè)條件和環(huán)境，確保安全施工，我公司內(nèi)部建立定期分級安全檢查制度。

1、根據(jù)承包工程類型、特征、規(guī)模及自身管理水平情況，對施工過程中存在的危險源、危害源、隱患源進行有效的辨識，分析與評價、建立危險源檔案，并據(jù)此編制施工組織設計與方案，組織作業(yè)人員學習、掌握方案中的安全技術措施，確保安全施工。

2、安技部要深入工地，按照JGJ59-2011安全檢查標準內(nèi)容，實施現(xiàn)場安全檢查工作，做好隱患整改和處置復查工作。

3、醒目工程負責人要組織專職安全員、各分部分項工程負責人，每周進行安全專項自檢活動，隨時掌握人的不安全行為，物的不安全狀態(tài)，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題做到定人、定期、定措施進行整改，并做到追蹤檢查，動態(tài)管理。

4、做好施工現(xiàn)場日常安全巡視檢查工作，做好作業(yè)環(huán)境安全檢查工作，做到身邊無隱患，班組不違規(guī)。對施工中的不安全行為和狀態(tài)要及時糾正和教育。對潛在安全隱患要及時制止，做好隱患整改追蹤復查工作。

四、做好合同管理工作

與供應單位簽訂安全物資供應合同，嚴格產(chǎn)品質(zhì)量和驗收要求。通過對供應單位進行評價，建立合格供應單位名錄，供貨合同簽訂前按規(guī)定程序進行審核審批，進入施工現(xiàn)場的安全物資和防護用品要進行嚴格的驗收和檢查，購置的設備必須提供產(chǎn)品使用說明書、產(chǎn)品合格證、生產(chǎn)許可證，各類建筑材料質(zhì)量必須符合《建筑材料質(zhì)量標準與管理規(guī)程》有關規(guī)定。

五、做好安全生產(chǎn)資金保障工作

安全生產(chǎn)資金保障制度是施工企業(yè)財務管理制度的重要組成部分，是不斷改善勞動條件，防止工傷事故，消除職業(yè)病，確保安全生產(chǎn)的重要措施。為落實《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國建筑法》、我公司鄭重承諾：堅決執(zhí)行公司制定的“安全生產(chǎn)資金保障制度”，在編制生產(chǎn)財務計劃時，同步編制安全生產(chǎn)措施費用計劃和勞動防護用品費用計劃及教育培訓費用計劃。提高我公司安全管理和施工安全防護標準化、規(guī)范化水平、不斷改善安全生產(chǎn)條件，進一步增強我公司安全生產(chǎn)能力。

六、進一步做好安全生產(chǎn)責任目標考核工作，明確規(guī)定各級管理人員、各職能部門和各崗位作業(yè)人員安全生產(chǎn)職責，通過合理分工，明確責任，達到增強各級人員的責任心，共同協(xié)調(diào)配合，努力實現(xiàn)既定目標。

七、做好持證上崗管理工作

根據(jù)《建設工程安全生產(chǎn)管理條例》、《建筑施工企業(yè)項目經(jīng)理資質(zhì)管理辦法》、《特種作業(yè)人員安全技術培訓考核管理辦法》相關規(guī)定，我公司承諾：認真抓好企業(yè)管理人員和操作人員的素質(zhì)教育，不斷提高操作者的生產(chǎn)技能，嚴格控制操作者的技術資質(zhì)、人員資格與準入條件。

杭州市園林綠化股份有限公司

2014年1月6日

第四篇：自查報告

自查報告

烏蘭浩特市蒙古族小學

張斯琴

一年來，本人忠誠黨的教育事業(yè)。時刻用黨員教師的標準來衡量自己的工作，思想政治素質(zhì)高。服從領導的工作安排，辦事認真負責勇于擔當責任。不怕苦，挑重擔，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，哪里有需要就向哪里去。把全部的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項任務。遵守社會公德。加強個人品德自我修養(yǎng)，熱愛學生，真誠對待學生，用無私的人個魅力感染學生。

因為人無完人，所以我們要通過民主生活會來開展批評與自我批評，通過反思自己的問題，改正不足。我認為我在工作中存在的問題如下：

1、理論功底還不夠深厚。首先，理性認識它源于感性認識，又高于感性認識，是對事物規(guī)律性的集中反映。在工作中我有時往往只看到表面現(xiàn)象而看不到本質(zhì)，缺乏入理的分析。如課堂常規(guī)不好的現(xiàn)象，感覺孩子越來越難教，家長越來越不好溝通等。其次，社會形勢總是再變，而自己的頭腦的觀念和知識更新還不夠及時，在工作中出現(xiàn)了難以創(chuàng)新，難以升位，研究起點不高的現(xiàn)象，在和年輕教師比較中發(fā)現(xiàn)自己的差距越來越大。

2、專業(yè)知識還比較欠缺，業(yè)務水平還需要不斷提高。作為教師要涉獵很多的領域才能滿足孩子好奇心和求知欲，我越來越感覺到自己專業(yè)知識的欠缺，在教學過程中還有很多的不足之處。對存在問題的原因分析及整改措施：

1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業(yè)務知識學習不夠經(jīng)?；?。主觀上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足，認為政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規(guī)定的自學要求外，會比較強調(diào)客觀原因或忙于工作事務，而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高，影響到工作作風和處理事情的水平。

2、在管理事務中，總是嚴格要求自己并希望年輕教師同樣的成長，對于出現(xiàn)的問題總是從原則上去考慮，而忽略了人的感性情感。有時與領導的溝通不能及時到位。今后的改進方向：

首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強政治思想和教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務上有新思路、新突破，再上新臺階。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風，做到政治業(yè)務兩過硬。

其次，牢固樹立黨的全心全意為人民服務的宗旨，在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出，自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能用個人的人格魅力征服人。作為一名從教多年的教師，一名年輕的共產(chǎn)黨員。通過這次自查活動，我深刻的評析、審視了自己，對于問題的剖析有不到之處也希望得到大家的批評和指導，讓我不斷的進步、不斷的成長，努力成為一名學生喜愛的、家長滿意的老師！

第五篇：自查報告

中王廟小學體育工作自查報告

為了認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育

增強青少年體質(zhì)的意見》和《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學生體質(zhì)健康標準》等文件精神，全面推進學生陽光體育運動的深入開展，增進學生的身心健康，促進學生的全面、健康、和諧發(fā)展?？偨Y我校近幾年在體育工作取得的經(jīng)驗，尋找存在的問題和不足?，F(xiàn)就自查情況做如下總結：

一、領導重視，思想領先，認識統(tǒng)一，目標明確，機構健全，制度完善。

岳村鎮(zhèn)中王廟小學歷來十分重視學校體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。并把它納入學校整體工作計劃之中，學期初在校行政會議上聽取體育工作計劃，并予以審議；學期結束聽取總結匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排，給予人力、物力、時間上的保證。

1、學校成立了以向校長為組長、體育教研組成員和各班主任為委員的學校體育衛(wèi)生工作領導小組。定期組織有關人員認真學習《體育法》、《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《全民健身條例》，研究討論學校體育工作，認真制定學校體育工作計劃，做到有計劃、有檢查、有評比、有總結。充分發(fā)揮學校各部門的職能作用，定期召開學校體育工作會議，做到議而有決,決而必行。在師資力量非常有限的情況下，仍然嚴格按國家有關規(guī)定配備體育教師，開足開齊體育課、體育活動課；學校體衛(wèi)工作領導小組主持和指導體育教師做好學校的體育工作，關心體育教師的思想進步，業(yè)務學習和生活。

2、根據(jù)上級主管部門和相關文件精神，為使學校體育工作扎實有效開展，學校制定了一系列常規(guī)體育管理制度，如《體育器材管理制度》、《學生課外活動管理制度》、《學生業(yè)余訓練隊管理制度》、《早操、課間操管理制度》等，力爭使學校體育工作規(guī)范化、效率化、人性化。

3、嚴格按照有關規(guī)定合理使用體育經(jīng)費，滿足教學和競賽工作的需要。認真制定嚴格的體衛(wèi)工作管理制度，確保《體育與健康課程標準》的貫徹和執(zhí)行，把貫徹體育工作條例與評先相結合，把貫徹體育工作條例與升級相結合。保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，定期舉辦籃球、田徑、民族傳統(tǒng)體育項目等專項及綜合體育運動會，開展校園陽光體育運動，通過開展冬季長跑活動，磨練學生的意識品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習慣，有效提高學生體質(zhì)，并把學生健康水平的提高，作為評選先進班集體的重要條件。主管領導，以身作則，經(jīng)常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映，指導和監(jiān)督學校的體育衛(wèi)生工作，充分調(diào)動體育教師的積極性。

4、每年按期進行《學生體質(zhì)健康標準》進行測試，對于特殊原因不能進行測試的同學，我們嚴格按照文件精神執(zhí)行免測。每次測驗完畢后，都會及時、認

真、準確的將測試成績輸入上報軟件，一方面向國家、省規(guī)范報送測試數(shù)據(jù)，另一方面我們會及時進行統(tǒng)計分析，建立測試表報告書，并向?qū)W生及學生家長公示測試結果。對于不及格的同學，我們會會同家長，一同給學生制定運動處方，助其健康成長；同時我們給每個學生都建立《學生體質(zhì)測試登記卡》，將其放入學生檔案，作為小學生成長記錄和素質(zhì)報告書。

二、嚴格執(zhí)行《體育與健康特稱標準》，規(guī)范合理安排體育課程；統(tǒng)籌兼顧，確保體育課堂教學質(zhì)量

體育課堂教學時學校體育工作的重要組成部分，體育課程是學校體育內(nèi)容和主題價值觀的體現(xiàn)，是培養(yǎng)學生身心健康的重要保證，是促進學生身體素質(zhì)，心理素質(zhì)、社會適應能力等全面提高的主陣地。為此，我們要認真貫徹落實有關文件精神，重視學校體育教育教學工作。

1、嚴格執(zhí)行國家教育局課程管理計劃，開齊各類課程，開足體育課

近年來，我校嚴格執(zhí)行國家教育部課程管理計劃，按要求開齊開足各類課程，并按《體育與健康課程標準》的要求進行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地地作用；眼覺執(zhí)行《體育與健康課程標注》，堅決杜絕沒有經(jīng)過國家和省級中小學教材審查委員會審定的教材流入我校體育課堂；開足體育課：

一、二年級每周5節(jié)體育課，三、四、五、六年級每周3節(jié)體育課，并嚴格要求專課專用，不許以任何理由擠占、挪用體育課時間，同時開展大課間活動，保證了學生每天一小時的體育活動時間，確保了陽光體育鍛煉的實施。轉變觀念，實施“快樂教育”為突破口，增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。我校每天第二節(jié)課后十分鐘為眼保健操時間，都由學校統(tǒng)一播放音樂，教導處隨時檢查通報。

2、認真學習學校工作計劃和教學工作計劃，制定相應體育教學文件、計劃

每學年和學期初，體音美教研組便組織全組教師認真學習學校工作計劃、教學工作安排，制定音體美教研組工作計劃；結合《體育與健康課程標準》和本校實際制定學年體育工作計劃、學期體育工作計劃、體育課程單元教學計劃和課時計劃并上交學校存檔。堅決杜絕體育課堂上出現(xiàn)“鄉(xiāng)村放羊式教學”，確保每一堂體育課都是有計劃、有組織、有重點地開展實施；保證每位學生都能學到一點體育知識、掌握一種鍛煉技巧、得到科學有效的鍛煉。

按照課程設置要求，我校各班體育課都按計劃每周開足3-4課時，并通過各種措施保證了課程計劃的實施：因我校班額大，學生人數(shù)多，每學期初，我們都優(yōu)先考慮體育場地及體育教師的運動負荷，對體育課進行提前編排；為了保證體育課的正常開展和學生運動安全，克服校園活動場地及器材緊張的制約，在編排課程時就采取平均分散的辦法將體育課平均分配到各個節(jié)次，盡最大限度保證每節(jié)體育課內(nèi)學生都有室外活動場地。

3、打造特色體育學科，開發(fā)校本課程，定期開展體育教研活動，建立體育

教學評價制度

4、重抓教師能力建設，定期開展體育教學研究成果與交流活動，提高體育教師業(yè)務水平

為了共同提高我校體育教師專業(yè)理論水平，學校充分利用政治、業(yè)務學習時間，組織教師學習現(xiàn)代教育理論、學習新課程標準、學習專業(yè)前沿知識及新課程改革方面的資料，定期開展教學研究和學術交流活動，鼓勵和支持教師外出學習，組織教師參加校外的體育教科研活動。

5、轉變思想觀念，革新教學方法、建立新的體育教學評價制度

隨著新一輪課程改革，傳統(tǒng)的機械化灌輸式教學方法已不適應現(xiàn)代教學，為此，在課堂教學中，我校體育教師需要以轉變思想觀念、實施“以生為本，健康第一，快樂教育”為突破口，增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。從實效上看，我校體育教研組老師都能做到精心備課，使學生全面掌握新課程所規(guī)定的各項健康常識及體育技能，以改革教學方法和組織形式為基本途徑，不斷優(yōu)化課堂教學，努力提高體育教學質(zhì)量。

三、克服困難、突破瓶頸，組織開展校園陽光體育活動

體育改革創(chuàng)新的唯一宗旨，就是以增強學生體質(zhì)為主，就是要營造寓教于樂，趣味健身，陶冶情操的教學氛圍。近幾年來，在各級各部門的領導和支持下，我校體育教學質(zhì)量方面有了很大提高。但是學校場地不足的困難一直是制約著學校發(fā)展的瓶頸。我們在相應落實陽光體育號召、加強兩操、創(chuàng)新校園體育活動形式也做了如下努力：

1、認真落實學校大課間體育活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間

根據(jù)新密市教體局對走讀制學校每天第二、第三節(jié)課之間安排30分鐘課間操，寄宿制學校每天早晨安排15至20分鐘早操及25分鐘課間操的要求，我校積極開展豐富多彩的校園體育特色活動，促進學生健康成長。

2、開展形式多樣的“課外文體活動工程”，掀起校園陽光體育高潮

為了培養(yǎng)體育人才、健全身體機能、豐富課余生活，我校廣泛開展了豐富多彩、形式多樣的“課外文體活動工程”。在年級體育活動課安排中，音體美教研組組根據(jù)學校場地、器材實際，結合學生興趣愛好，精心選擇活動內(nèi)容，確定學生文體活動器材、編排內(nèi)容輪流表認真組織和輔導課外活動，形成了有布置、有檢查、有學校分管體衛(wèi)工作的領導、體藝教師、帶班老師和體藝育委員等專人負責的管理體系，落實年級體育活動課的目標管理，著重抓好師生的安全意識，切實保證學生每天有充足的活動時間，不斷提高學生基本活動能力。

3、推行“體育藝術2+1項目”實驗工作，積極組建課余體育運動訓練隊，有定期舉辦不同規(guī)模的體育運動會。

四、現(xiàn)實的問題，今后的方向

1、現(xiàn)實的問題（存在的問題）：盡管我校一直注重體育常規(guī)工作方面的管理并做到有效落實，體育工作得到了有效發(fā)展，但是制約學校體育工作深入開展的困難還是很艱巨：a、學校場地設施嚴重匱乏；b、專職體育教師依然匱乏（4名專職老師有2人為特崗生，還有2人處于領導崗位）；c、學生健康檢查不夠嚴謹；d、常規(guī)管理仍有待加強；e、體育教師福利待遇和教師在教育地位待提高；f、課余體育文化和學校特色教育缺乏輿論宣傳力度；g、工作績效和綜合成效不明顯，學生參加大賽機會太少。

2、今后的方向（努力的方向）：?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”——在成績與問題猶在、機遇與挑戰(zhàn)并存的學校體育工作發(fā)展的道路上，我們要結合上級主管部門的規(guī)劃與發(fā)展大計，以創(chuàng)建恩施州示范學校為契機，在未來幾年里招收加大學校體育工作力度：a、需求政策支持，加大對體育工作經(jīng)費的投入，完善學校體育硬件設施，提高體育教師的福利待遇及地位；b、更新思想觀念，認真貫徹新課程改革精神，繼續(xù)開展小學民族傳統(tǒng)體育校本課程開發(fā)的理論與實踐研究，打造學校特色學科教學；c、加強師資建設，堅持“請進來，走出去”戰(zhàn)略，走科研強校之路；d、注重課余體育訓練工作，植根深厚民族傳統(tǒng)體育文化，培養(yǎng)高素質(zhì)強各級體育人才；e、加大輿論宣傳力度，堅持以生為本，走民族傳統(tǒng)體育特色之路，打造民族教育品牌；f、繼續(xù)開展陽光體育活動，保證學生每天一小時的鍛煉時間；g、加強與兄弟學校的交流與合作，尋求體育工作績效和綜合成效實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。