第一篇：年黨員自查整改報告

0 2020 年黨員自查整改報告

按照局總支的總體部署，對照黨員自查事項，逐項進行對照，加以整改，現(xiàn)將查找整改完成情況報告如下：

一、對照具體問題查擺

今年以來，我一直嚴守黨的各項政治紀律，政治上與黨中央高度保持一致，信仰信念始終是堅定的，大是大非面前立場分明，維護中央權(quán)威是高度自覺的，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策;深入學習和認真貫徹黨的十九大和習近平總書記一系列重要講話精神。在政治功能上，我嚴格做到個人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級服從上級，在四個意識上，我堅持服從各級領(lǐng)導組織。在四個自信上，切實增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。在工作作風上，我辛勤工作，認真完成上級交給的各項工作。我時刻發(fā)揮著黨員的模范帶頭作用。

二、對照黨章要求查擺 平時堅持參加黨支部組織的一切活動，民主生活會，黨員學習，黨員宣誓等等。平時嚴格遵守黨的紀律，特別是政治紀律，不發(fā)表有損黨的形象的言論，對黨無限忠誠。平時嚴格要求自己，不越雷池，不逾紅線，守住底線，確保做到與黨中央的要求保持高度一致。同時學習和對照《黨員干部作風“十不準”》的要求，對自身行為進一步

進行規(guī)范，防止出現(xiàn)與黨中央相沖突的現(xiàn)象，做到清廉為政，清白做人。

三、對照糾正＂四風＂查擺 反對形式主義要著重解決工作不實的問題；這就要求我們求真務(wù)實，堅決克服主觀主義、形式主義和官僚主義。要堅持黨的群眾路線，注意在實踐中形成新思路，在實干中創(chuàng)造新政績。要堅持以人為本，從辦得到的事情做起，從迫切需要解決的事情做起，使一切工作經(jīng)得起實踐的檢驗、歷史的檢驗和群眾的檢驗。

反對官僚主義要著重解決在人民群眾利益上不維護、不作為的問題；出發(fā)點和落腳點，歸根結(jié)底一句話：人民利益高于一切。工作方法的要求更高了。真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。

四、整改措施落實方面

對照黨員自查問題清單查找出的問題，進行了一一整改。一是針對工作進取精神欠缺問題，我主要通過增強責任意識，進一步培養(yǎng)敢于擔當意識，對局里安排的工作和職責范圍內(nèi)的重點難點工作不回避、不推諉，敢于擔責，對于正視工作中出現(xiàn)的矛盾和問題，不兜圈子、不繞彎子，主動從解決問題出發(fā)進行思考和安排工作。

二是針對工作中存在依賴思想。我深挖問題產(chǎn)生根源，通過加強業(yè)務(wù)知識和政治理論知識的學習提升自己的工作

水平和創(chuàng)新能力，并主動擯棄自己一些習慣性的、效率不高的工作思路和方法，下步工作中我將創(chuàng)新思路、邁開步子，采取更多更有效的工作措施，加強溝通協(xié)調(diào)。

三是針對服務(wù)意識不強，堅持原則不夠，工作中存在的紀律松弛現(xiàn)象，我首先從思想改造入手，在執(zhí)行工作紀律和工作制度上做到自覺遵守、率先垂范;從小事做起、從身邊事做起。

四是對黨的理論學習不夠。黨建促工作的局面問題，首先，加強了政治理論學習，深刻理解黨中央和黨支部的要求;其次，用黨的理論武裝黨員的頭腦，強化做合格黨員的意識;三是加強黨風廉政學習，把貫徹落實“八項規(guī)定”、“反四風”、轉(zhuǎn)作風、提效能與業(yè)務(wù)工作同安排、同部署，收到了明顯成效。

第二篇：黨員十問自查整改報告

黨員十問自查整改報告

--胡金文

當前，“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育正在全體黨員中展開。我認為開展“兩學一做”學習教育，是黨中央持續(xù)鞏固深化作風建設(shè)成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在問題，推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性的重要舉措，其目的就是教育引領(lǐng)廣大黨員始終牢記黨的宗旨，保持黨員本色，增強各項本領(lǐng)。作為黨員干部，在“兩學一做”學習教育中提升個人黨性修養(yǎng)、礪練為民服務(wù)本領(lǐng)，模范踐行黨員干部“忠誠、干凈、擔當”要求，現(xiàn)就按照“黨員十問”進行自查整改如下：

一是要有看齊意識，務(wù)求政治合格。自黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央貫徹落實八項規(guī)定、黨的群眾教育路線專題教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育中，率先垂范，為全黨同志做出了標榜?！皟蓪W一做”學習教育重點在“學”，關(guān)鍵在“做”，要把堅定的理想信念作為修身立業(yè)之本，通過學習黨章黨規(guī)、學習總書記系列重要講話，從根本上筑牢理想信念、補充精神之“鈣”，在不斷的學習中認真檢查自己的思想靈魂、政治定力，檢視自己在大事大非面前的實際表現(xiàn)，進一步堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，自覺向以習近平總書記同志為總書記的黨中央看齊，切實從思想深處解決好信仰信念問題，把對黨的忠誠鑄入思想、融入靈魂。就是要著眼作風建設(shè)常態(tài)化的要求，突出問題導向，集中解決好群眾反映強烈的“四風”問題、“不嚴不實”問題和發(fā)生在群眾身邊的腐敗等問題，引導黨員干部在學習教育中把自己擺進去，在查問題、析根源、列清單、抓整改上付諸于行，一項一項抓落實、不達標準不收兵，真正樹立起讓人民群眾看得見、感受得到的政治上合格的黨員干部良好形象。

二是要有進取精神，立大志做大事。什么是“大事”?孫中山先生講：“就是無論哪一件事，只要從頭至尾徹底做成功，便是大事”。鄧小平同志當年復出時也曾說過：“我這次出來工作，不是為做官，是為了做事”。總書記在新一屆中央政治局常委同中外記者見面時指出：“我們的責任，就是要團結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民，接過歷史的接力棒，繼續(xù)為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗，使中華民族更加堅強有力地自立于世界民族之林，為人類作出新的更大的貢獻。”新一屆中央領(lǐng)導集體心目中的大事就是實現(xiàn)中華民族偉大復興，就是使中華民族更加堅強有力地自立于世界民族之林，就是為人類作出新的更大的貢獻，這是立大志做大事。焦裕祿、楊善洲、吳金印等優(yōu)秀黨員領(lǐng)導干部在群眾中享有崇高威望的根本原因，不在于他們做了多大的官，而是他們做出了在常人眼中認為是小事，而群眾看來是大事的業(yè)績，體現(xiàn)出了黨員領(lǐng)導干部立志做大事、而不是做大官的權(quán)力觀和拼博進取、實干興業(yè)的政績觀。志當存高遠，事須躬而為。只要我們秉承“創(chuàng)新、發(fā)展、共享、綠色、環(huán)保”理念，在黨中央的正確引領(lǐng)下，腳踏實地，埋頭苦干，在正確的道路上踏石留印、在行之有效的舉措中抓鐵有痕，就一定能夠在新常態(tài)下爬坡過坎、行穩(wěn)致遠，黨的“十三五”規(guī)劃所確立的目標一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

三是要有擔當責任，甘于奉獻付出。為官意味著責任和擔當，預(yù)示著奉獻和付出。焦裕祿同志到蘭考上任前，堅定地向黨組織表示：“不改變蘭考的面貌，我決不離開這里”，他團結(jié)帶領(lǐng)全縣人民頑強拼搏、奮發(fā)圖強，創(chuàng)造了蘭考發(fā)展史上的一個奇跡。習近平同志在俄羅斯索契接受俄羅斯媒體專訪時說：“我個人的時間都去哪兒了?當然是都被工作占去了?！睆目倳泜€人風趣的自問自答中，我們能夠充分領(lǐng)略到作為國家元首他犧牲自我，為民請命的崇高人生境界和勇于擔當、甘于奉獻的光輝形象。“當干部就應(yīng)該能吃虧，能吃虧自然就少是非??”豫劇現(xiàn)代戲《村官李天成》中里的唱段，不僅唱出了黨員干部需要有既能吃苦又能吃虧、既能受累又能受氣的胸襟、肚量和心態(tài)，更需要有一種敢于犧牲個人名利，為黨的事業(yè)勇于奉獻的精神。做不到這一點，為官就會感到憋屈、難受和尷尬，就會偏離為民服務(wù)的宗旨。開展“兩學一做”學習教育，就教育引領(lǐng)全體黨員干部在學習繼承我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)中敢于擔當、在服務(wù)群眾做合格黨員的實踐中弘揚奉獻的精神，主動向以習近平同志為核心的黨中央看齊，牢固確立政治意識、大局意識、核心意識，自覺抵制歪風邪氣、樹立清風正氣。只有這樣才能夠在加強作風建設(shè)的偉大征程中，始終保持共產(chǎn)黨人的精氣神，樹立黨員干部“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當”良好形象。

四是要有大局觀念，注重團結(jié)協(xié)作。近日，總書記就學習毛澤東同志《黨委會的工作方法》作出重要批示，對各級黨委(黨組)領(lǐng)導班子成員特別是主要負責同志重溫這篇著作提出明確要求，對全面加強黨委(黨組)領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)、作風建設(shè)和能力建設(shè)，切實提高貫徹執(zhí)行民主集中制自覺性，更好發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導核心作用進一步指明了方向。同時也是對我們黨優(yōu)良傳統(tǒng)和工作方式方法的傳承。我們每位黨員領(lǐng)導干部，尤其是主要領(lǐng)導和班子成員，要能夠自覺地認識到自己是集體的一分子，要充分發(fā)揮每個成員的作用，增強大局意識，加強思想溝通，善于從團結(jié)中得到力量，從合作中找到方法，從集體中獲得快樂，真正形成互相信任、尊重、幫助、支持的氛圍，確保領(lǐng)導班子和各項工作高效、協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)。只有營造了心齊氣順、團結(jié)奮進、干事創(chuàng)業(yè)的氛圍，我們上下之間、彼此之間才能相互搞好配合，補位而不越位、搭臺而不拆臺，真正形成有向心力、凝聚力、競爭力、戰(zhàn)斗力的團隊，才能始終樹立黨員干部先進性、純潔性的良好形象，當好引領(lǐng)廣大群眾實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的“火車頭”和“示范兵”。

五是要有自律意識，主動接受監(jiān)督。廉潔自守能提升生命價值，放縱私欲是自毀錦繡人生。廉潔自律是一種美德，也是共產(chǎn)黨人的基本道德要求。嚴于律己，就是要心存敬畏，手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省、遵守黨紀國法，做到為政清廉。焦裕祿同志從不利用手中的權(quán)力謀私利，生動體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人嚴于律已的高尚情操。作為黨員領(lǐng)導干部，嚴于律已、守住底線就要依據(jù)“黨員干部廉政準則”的要求，“日省其身，有則改之，無則加勉”，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不干的自己堅決不干;要時刻珍惜崗位、珍惜手中權(quán)力、守住信念、道德和法紀防線，認真履行黨風廉政建設(shè)的職責，自覺接受來自紀律和法律的監(jiān)督、黨內(nèi)與黨外和監(jiān)督、組織與群眾的監(jiān)督、社會與媒體的監(jiān)督，習慣于在監(jiān)督下用權(quán)、工作和生活，真正做一個干凈無私、充滿陽光的黨員干部。

“黨員十問”個人整改措施

----胡金文

當前，“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育正在全體黨員中展開。我認為開展“兩學一做”學習教育，是黨中央持續(xù)鞏固深化作風建設(shè)成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在問題，推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性的重要舉措，其目的就是教育引領(lǐng)廣大黨員始終牢記黨的宗旨，保持黨員本色，增強各項本領(lǐng)。作為黨員干部，在“兩學一做”學習教育中提升個人黨性修養(yǎng)、礪練為民服務(wù)本領(lǐng)，模范踐行黨員干部“忠誠、干凈、擔當”要求，現(xiàn)就按照“黨員十問”進行自查整改如下：

一是狠抓學習教育，提升黨員素質(zhì)。

依托“三會一課”制度，制定學習計劃，確定學習內(nèi)容，發(fā)放學習宣傳資料，手抄《黨章》，采取集中學、自主學、幫送學相結(jié)合，要求黨員和干部明確基本標準，樹立行為規(guī)范;要求黨員干部認真學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀律自覺，守住為人做事的基準和底線;要求認真學習系列講話精神，深刻領(lǐng)會豐富內(nèi)涵和核心要義，深刻領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。

二是狠抓責任落實，提升擔當意識。

從嚴落實各支部的主體責任和監(jiān)督責任，強化一崗雙責，將責任分解、監(jiān)督檢查、倒查追究相結(jié)合，促使全體黨員對照標準自覺改進自己，做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，努力爭做新常態(tài)下的合格黨員，全面提升黨員擔當意識，形成黨員干部積極爭做建設(shè)的“指導員”、經(jīng)濟發(fā)展的“引導員”、政策法規(guī)的“宣講員”、困難群體的“幫扶員”、信訪維穩(wěn)的“調(diào)解員”、服務(wù)群眾的“辦事員”。

三是狠抓作風建設(shè)，提升黨性意識。

結(jié)合當前開展的黨員干部作風紀律整頓，支部先后召開了專題組織生活，班子在全體黨員干部會上開展自查剖析，查找自身存在的問題，深刻剖析原因，提出整改措施，每個黨員干部進行點評。查擺問題準確，敢于揭短亮丑，批評敢于面對，能夠虛心接受，列出了問題清單，提出了整改措施和要求，再次敲響了警鐘，增強了黨員干部政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。

四是抓工作落實，提升服務(wù)質(zhì)量。

將“兩學一做”學習教育與業(yè)務(wù)工作、安全生產(chǎn)、等工作緊密結(jié)合，把工作成效和群眾滿意度，作為檢驗黨員干部是否合格的重要標準，統(tǒng)籌布局、協(xié)調(diào)推進，做到兩手抓、兩促進、兩落實，全面提升黨員干部為民服務(wù)質(zhì)量。

“兩學一做”學習教育心得體會

今年，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，決定在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措?！皟蓪W一做”學習教育不是一次活動，貴在堅持，要突出經(jīng)常教育，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常。

一、要堅持學黨章黨規(guī)。要明確自學要求和目標，圍繞專題學習討論，認真學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學習黨的歷史，學習黨章等內(nèi)容。通過學習，提高認識，認真總結(jié)，找到差距，明確努力方向。

二、要堅持學系列講話。堅持認真學習以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，深入領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，學習總書記系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀結(jié)合起來，用理論武裝自己。

三、要堅持做合格黨員。按新發(fā)展新時期對黨員的新要求，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行的合格黨員。

一是強化看齊意識，做政治上的表率。增強核心意識、看齊意識，這是對廣大黨員干部的政治要求，更是作為黨員干部的責任與義務(wù)。作為教育督學，理應(yīng)自覺強化看齊意識，經(jīng)常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨的發(fā)展理念和奮斗目標看齊，始終做到政治上站穩(wěn)立場，思想上辨明方向，行動上令行禁止;要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的表率。

二是強化責任意識，做作風上的表率。古人云，“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨?！弊鳛榻逃綄W，要經(jīng)常深入全縣中小學督導檢查。因此，必須要有強烈的責任意識，真正做到精力高度投入、心智完全付出，才能圍繞中心、服務(wù)大局、推動發(fā)展。因此，唯有在工作中自覺做到勤學習、勤調(diào)研，多動腦、多思考，才能掃清知識不足、視野不寬、思維不活的障礙;才能真正沉到基層一線，與教師、群眾談心，向黨員征求建議，為學校提出合理建議，從而推動工作。

三是強化爭先意識，做行動上的表率。開展“兩學一做”學習教育，學是基礎(chǔ)，做是關(guān)鍵。因此，教育督學要自覺強化爭先意識，做行動上的表率。要深入學習深刻領(lǐng)會黨的理論路線方針政策和總書記系列講話精神;要把“兩學一做”落實到工作中，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，始終保持開拓進取的精氣神，為漢陰教育健康發(fā)展獻智慧、出實力、展形象。

2016年3月

第三篇：干部作風建設(shè)年自查整改報告

魯迅先生有一句名言：“我的確時時解剖別人，然而更多的是更無情面地解剖我自己，干部作風建設(shè)年自查整改報告?！边@種更無情面地解剖自己的勇氣和態(tài)度，正是這次“作風建設(shè)年，狠抓落實年”教育活動查擺問題，自我分析階段所提倡的不怕丑、不護短、不怕痛的精神。在這次活動中，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，進行了認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題，與上級要求相比，還相差甚遠。為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，就本人在各方面存在問題自我分析如下：

一、存在問題(一)大局意識淡薄平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。(二)工作求穩(wěn)怕亂對待工作有時只滿足于認真完成學校領(lǐng)導交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。對自己的要求不夠高，認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了。(三)工作積極性、主動性不夠有時思想深處有些“份內(nèi)份外”的東西在作崇，存在“閑事少管，能推不攬”，“不求有功，但求無過”的思想。就算是自己份內(nèi)的工作，在安排處理上離各級領(lǐng)導的要求有時相差很大。干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次，宗旨觀念不強，自身定位不準，全心全意為人民服務(wù)的宗旨停留在口頭上，沒有真正付諸實踐，整改報告《干部作風建設(shè)年自查整改報告》。作為管理者，沒有以人民公仆的標準嚴格要求自己，一定范圍內(nèi)、某些事情上等同于普通群眾。(四)服務(wù)意識不強自己總感到教學工作繁忙，但必須起到先鋒作用；班級管理瑣碎，但不能落后；學校管理工作復雜，但必須兼顧，任務(wù)重，壓力大，因此面對級部老師們的問題關(guān)心不夠，不能及時掌握老師們的思想狀況，服務(wù)意識不強，思想政治工作做得不夠。缺乏領(lǐng)導藝術(shù)和領(lǐng)導的科學性。(五)紀律要求不高工作上自己以為做到了基本不請假，并且早到晚退就足夠模范了，但反思過去，自己還有好多方面存在自由主義，自身紀律要求不夠高。對待學生雖然做到了像對待自己的孩子一樣親切，但回顧過去，也有好多時候?qū)⒆觽兊年P(guān)心不夠，愛心不足。

二、整改的方向針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。

1、進一步堅定“責任沒有借口”的工作理念。要通過這次“作風建設(shè)年”活動，系統(tǒng)學習上級的有關(guān)文件和規(guī)定，牢固樹立“責任沒有借口”的工作理念和“執(zhí)行力看工作能力”的工作態(tài)度，明確學校的發(fā)展方向，真抓實干，埋頭苦干，爭取工作上有一個大的突破。

2、進一步強化自身建設(shè)。針對自查中暴露出來的問題，以這次活動為契機，在自身上面下功夫，找根源，下猛藥，帶頭執(zhí)行各種規(guī)章制度，帶頭貫徹上的各項規(guī)定，在教師中建立監(jiān)督機制，自覺接受全體師生的監(jiān)督和檢驗。

3、進一步加強學習提高能力。在今后的工作中，我將樹立終身的學習理念，堅持學與用結(jié)合，理論與實踐結(jié)合，不但提高理論素養(yǎng)和工作能力，始終保持高昂的工作態(tài)度和工作決心，高調(diào)做事，低調(diào)做人，積極主動創(chuàng)造性的完成各項工作任務(wù)，不辜負上級領(lǐng)導的信任，不辜負師生的期望，不辜負一方老百姓的托付?？傊?，在這次活動中，通過學習，加上自己找、上級點、互相幫，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，,提倡“從我做起”的精神，不去強調(diào)客觀，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的教育工作者。

第四篇：自查整改報告

自檢自查整改報告

根據(jù)三葉公司關(guān)于開展2010年一季度崗位責任制檢查的通知，車間作了相應(yīng)的工作安排。于4月13-18日安排車間機關(guān)和生產(chǎn)各班組對本單位的管理基礎(chǔ)資料、生產(chǎn)現(xiàn)場規(guī)格化等進行了認真的準備和清理，同時對車間的安全應(yīng)急預(yù)案演練、新版操作規(guī)程的執(zhí)行以及“三大排查”活動的開展情況進行了自查和整改。

一、工作安排

1、各管理人員針對具體所負責工作，進一步完善和健全管

理資料，特別是班組安全應(yīng)急預(yù)案演練。

2、安全管理負責落實“三大排查”活動的開展和完成情況。

3、檢查、落實“五型”班組的不足，建立、健全基礎(chǔ)資料。

4、現(xiàn)場規(guī)格化：注塑各班負責注塑廠房1、3樓、打包帶

廠房和泵房的現(xiàn)場規(guī)格化衛(wèi)生；印刷、綜合班負責各自的區(qū)域現(xiàn)場規(guī)格化衛(wèi)生；機關(guān)人員負責責任區(qū)域現(xiàn)場規(guī)格化衛(wèi)生。

5、設(shè)備管理負責設(shè)備的運行、保養(yǎng)情況，做好設(shè)備衛(wèi)生和

三級過濾工作。

二、自查情況

1、各班負責的現(xiàn)場規(guī)格化衛(wèi)生比較徹底，泵房衛(wèi)生有死

角。

2、三級過濾取油點地面有油污，要求規(guī)范三級過濾取油

點，清理地面油污。

3、對照管理目錄各管理資料還需要完善。

4、辦公室區(qū)域的規(guī)格化不符合要求。

三、整改情況

在自查整改中所發(fā)現(xiàn)的問題，都已按要求進行了整改。

注塑制品車間 2010年4月19日

第五篇：自查整改報告

資峪鎮(zhèn)中心校

關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況的整改報告

督導室：

縣教育體育局督導室同志一行3人，于11月4日對我鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作進行了督導演練，現(xiàn)場指出指導意見，既肯定了我鎮(zhèn)在推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中取得的成績，又指出了存在的突出問題，并提出了整改建議。11月6日縣教體局發(fā)出了相關(guān)通報。我鎮(zhèn)中心校對照督導室提出的整改建議和《通報》的有關(guān)精神，對我鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作進行了認真的自查自糾，制定整改措施，提出整改目標，依照義務(wù)教育均衡發(fā)展各縣（區(qū)）驗收指標要求，認真反思，積極進行了自查、整改、打造亮點。現(xiàn)就我鎮(zhèn)自查整改情況報告如下：

一、存在的共性問題

1、部分學校的個別部室布置未完全到位，制度、標語、文化氛圍不健全或不夠，有些還在裝修施工之中。

2、部分學校的部室儀器擺放分類不夠科學、不夠美觀，圖書、儀器標簽位置不標準，部分儀器安裝、調(diào)試不到位，有的還沒有拆箱使用，勞技教室危險工具未加鎖。

3、個別學校校建工程進度不快。

4、部分學校功能部室的開出率和使用率不高。

5、部分學校檔案管理不規(guī)范，分類名稱不正確，部分學校檔案管理人員對檔案管理工作不熟悉。

6、衛(wèi)生打掃不徹底，有死面死角存在。室內(nèi)有蜘蛛網(wǎng)、塵土、廢棄物，室外花園未修剪、有雜草、石塊，個別垃圾臺未清理。

7、驗收氛圍營造不夠，講解人員的訓練普遍不到位、講解詞挖掘不深、特色不明。部分鎮(zhèn)校的材料、彩頁未到位，沿途固定性標語不足。

二、具體問題

中心小學:

1、化學實驗室無通風設(shè)施；

2、衛(wèi)生室、心理咨詢室未到位。紅旗小學：個別部室的制度牌項目內(nèi)容不完善。

麻地灣小學：

1、粉刷未完全到位；

2、講解員講解不熟練。白衣寺初?。?/p>

1、部室物品擺放不夠整齊、規(guī)范，酒精燈無酒精、燈芯；

2、操場未硬化。

二、整改措施：

1、對于督導室檢查同志對我鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展研究提出的批評指導、整改意見，鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導非常重視，把整改工作作為目前工作的重中之重來抓，召開專題會議，討論研究，制定整改措施，加強工作力度，扎實、認真、細致、高效地進行整改工作。

2、進一步完善了部室建設(shè)。制度、標語、記錄、標簽規(guī)范健全；器材儀器安裝、調(diào)試、擺放到位；危險工具加鎖管理；提高了部室的開出和使用率；完善檔案。

3、各學校徹底打掃了衛(wèi)生。認真搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，做到“四個一樣”、“六面光”。要求：（1）、四個一樣：上午、下午衛(wèi)生一個樣，堅持一日三掃；課上、課下衛(wèi)生一個樣；有人檢查和無人檢查衛(wèi)生一個樣；平常衛(wèi)生與衛(wèi)生突擊一個樣。（2）、六面光：桌椅整齊干凈、黑板光潔、玻璃明亮、地面、墻壁、窗臺、蜘蛛網(wǎng)、等經(jīng)常清掃、擦拭干凈。

4、進一步營造驗收氛圍。各校插彩旗、貼標語、掛橫幅、放置展板等；深挖講解內(nèi)涵，加強講解員訓練。

5、鎮(zhèn)中心小學化學實驗室增加了兩個通風設(shè)施；衛(wèi)生和心理咨詢室布置到位。

6、紅旗小學完善了制度牌，科室牌。

7、麻地灣小學粉刷了墻壁、墻裙。講解員熟練掌握了講解材料。

8、白衣寺小學規(guī)范了部室建設(shè)，物品擺放整齊，提高了實驗開出率。經(jīng)過我鎮(zhèn)各校的不懈努力，校園煥然一新。期盼各級領(lǐng)導來校驗收指正。