第一篇：鄉(xiāng)村學校少年宮活動自查報告

鄉(xiāng)村學校少年宮活動自查報告

不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，回看這段時間的工作，有驚喜，也存在著問題，需要認真地為此寫一份自查報告。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的鄉(xiāng)村學校少年宮活動自查報告，歡迎大家分享。

自治區(qū)文明辦未成處：

我區(qū)自20XX年3月組織實施“鄉(xiāng)村少年宮”項目建設(shè)以來，全區(qū)上下高度重視，精心安排、周密部署、全力落實各項建設(shè)目標任務(wù)，建成了柳泉鄉(xiāng)中心小學（原太陽山鎮(zhèn)中心學校）和紅寺堡區(qū)回民小學（原紅寺堡鎮(zhèn)回民小學）鄉(xiāng)村少年宮2所。20XX年啟動實施的紅寺堡區(qū)回民小學鄉(xiāng)村學校少年宮已完成前期啟動工作，上級部門統(tǒng)一采購的12萬元器材設(shè)備于20XX年12月底才陸續(xù)到位，加之學校正在進行第三期擴建工程，為保證師生的人身安全，原準備的少年宮大部分場地不能正常使用，預(yù)計到20XX年9月才能全面正常的開展各項活動。目前柳泉鄉(xiāng)中心小學鄉(xiāng)村少年宮有固定的活動及辦公場所，配備了相應(yīng)的設(shè)備及管理服務(wù)人員，各項活動開展井然有序，收到了良好的社會反響?，F(xiàn)將“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)情況自查匯報如下：

一、項目建設(shè)經(jīng)費和運轉(zhuǎn)經(jīng)費分配使用情況

（一）柳泉鄉(xiāng)中心小學

中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)的首批20萬元項目資金下達后，學校嚴格執(zhí)行上級規(guī)定，按照上級文件要求對資金使用進行了認真細致的計劃，將項目資金全部用于房屋修繕和裝備配置上。

1.房屋修繕。

為了滿足少年宮活動的需求，學校利用項目資金，對學?，F(xiàn)在校舍進行了修繕改造。其中粉刷墻壁1185平方米、墻裙226平方米，改造門9套，修補地坪200平方米，鋪地板磚431平方米。以上共投入資金60012元。

2.材料設(shè)備購置。

為確保美術(shù)興趣小組的正常開設(shè)，我們購置了水粉紙、素描紙、刮畫紙、彩色軟紙、紅紙、卡紙、生宣紙、熟宣紙、高麗紙、水彩筆、魚珠膠、水彩筆水、國畫顏料、油畫棒、水粉、彩泥、白乳膠、清漆、剪刀、刀柄刀片、勾線筆、雙面膠、水粉筆、透明膠（寬）等材料；購置了裝裱機、筆墨、紙、硯、各種裝裱材料等，投入資金15500元。

3、書法活動室裝修

墻體粉刷、鋪設(shè)地板磚、自制象棋桌、書法桌等投入資金37139元。

以上房屋修繕和材料共投入資金112651元，超出專項經(jīng)費32651元。

二、20XX年度項目建設(shè)進展情況

柳泉鄉(xiāng)中心小學充分利用現(xiàn)有房屋設(shè)施，改造學?，F(xiàn)有教室、場所的功能，將學?？罩梅课莺蛨龅馗慕ǔ伞班l(xiāng)村少年宮”活動場地。學校教室內(nèi)配有較為先進的遠教設(shè)施、圖書架和學生課間活動必需的體育器材，課余時間作為少年宮書法、繪畫、剪紙、棋藝、電子琴、舞蹈等興趣小組的活動室；學校微機室現(xiàn)有電腦45臺，用作電腦操作和電腦繪畫興趣小組的活動室；學校科學實驗室作為科普活動小組的活動室；德育室，為開展德育活動和優(yōu)秀作品展評提供便利；學校圖書室擁有18500多冊圖書，可以滿足少年宮開展課外閱讀的需求。同時，學校投資整修學校體育活動場地，修補破損的地坪，進一步完善了少年宮活動場地。待建4個籃球場，1個標準化200米塑膠跑道。

紅寺堡區(qū)回民小學少年宮上級部門統(tǒng)一采購的12萬元器材設(shè)備于20XX年12月底才陸續(xù)到位，加之學校正在進行第三期擴建工程，為保證師生的人身安全，原準備的少年宮大部分場地不能正常使用，預(yù)計到20XX年9月才能全面正常的開展各項活動。

三、器材采購方式及配備情況

柳泉鄉(xiāng)中心小學鄉(xiāng)村學校少年宮設(shè)備由上級部門統(tǒng)一采購。配發(fā)的體育器材有籃球、排球、足球、乒乓球臺案等50余件，音樂器材2類20余件，美術(shù)用品30多件，科普類器材4箱，舞蹈類各種服裝100多套；多媒體設(shè)備音響類1套，投影類1套，筆記本1臺。圖書近2000冊，總價值十二萬元。均已配備到位。加之學校原有各類器材設(shè)施，基本滿足鄉(xiāng)村學校少年宮各項活動的需求。豐富的器材設(shè)施，為活動開展提供了條件。

四、組織培訓(xùn)情況

柳泉鄉(xiāng)中心小學鄉(xiāng)村學校少年宮主要負責人2次參加上級部門組織的相關(guān)培訓(xùn)。嚴格按照培訓(xùn)要求，認真學習了《鄉(xiāng)村學校少年宮管理使用手冊》。并把觀摩學習的先進經(jīng)驗落實到學校中去，先后組織本校輔導(dǎo)員開展培訓(xùn)2次，參訓(xùn)輔導(dǎo)員64人。通過培訓(xùn)，進一步規(guī)范了項目管理，提高了活動實效，收到了良好的效果。

五、項目運轉(zhuǎn)使用情況

柳泉鄉(xiāng)中心小學少年宮根據(jù)現(xiàn)有條件和學生的年齡、認知及心理特點，學校設(shè)置了6大類29個選擇性興趣活動小組，2個陽光體育運動小組，參與學生946名，參與率為100%，按照先滿足在校學生活動需求，后輻射周邊鄉(xiāng)村的要求，扎實組織開展活動。

根據(jù)實際需要，少年宮活動時間安排在夏秋季正常上班期間：每周二至周四：下午16：30—17:30每周星期日：下午16：00—17：30。冬春季正常上班期間：每周二至周四：下午15：45—16：45每周星期日：下午15:30—17:00。

紅寺堡區(qū)回民小學克服困難，不等不靠積極準備，積極拓展我校少年宮活動項目，該校除了專用少年宮活動樓外，還準備實現(xiàn)部分教室和活動室，教師和輔導(dǎo)員“一室（師）雙用”，根據(jù)學校硬件設(shè)施和師資力量配備，以及少年兒童身心發(fā)展特點精心設(shè)計，擬打算組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、生動活潑的主題實踐活動，每周一至四下午3點50分至4點30分開展活動。

少年宮活動項目計劃設(shè)置共20項，具體分類項目如下：舞蹈、繪畫、書法、經(jīng)典誦讀、籃球、羽毛球、乒乓球、圍棋、象棋、軍棋、跳棋、科普、剪紙、鼓號、空竹、葫蘆絲、豎笛、電子琴、合唱、體育競技。

以上20項都有專人負責指導(dǎo)和校外志愿者參與輔導(dǎo)。為使所分設(shè)項目有序開展，一是制定了“五有”、“四定”、“三落實”管理制度。本學期能基本正常開展的活動有電子琴、葫蘆絲、豎笛、舞蹈、書法、合唱、繪畫、經(jīng)典誦讀、鼓號等項目。其他項目到下學期9月份新樓竣工后能正常開展。

六、探索建立輔導(dǎo)員激勵機制和保障項目長效運轉(zhuǎn)機制情況

柳泉鄉(xiāng)中心小學在探索輔導(dǎo)員激勵機制和保障項目長效運轉(zhuǎn)機制方面做了有益的嘗試。學校著力突出“以獎代補”、“雙向考核”的方式激勵和促進輔導(dǎo)員工作不斷進步；著力突出“建立體制”、“落實經(jīng)費”的方式保障項目長效運轉(zhuǎn)。

具體做法是：每月一考核，每學期一匯報，由考核領(lǐng)導(dǎo)小組按照考核細則進行評分量化，過程性考核占60%，匯報展示占40%。設(shè)立不同標準的.獎勵標準，以獎代補的方式發(fā)放輔導(dǎo)員津貼，以提高各興趣小組輔導(dǎo)員工作的.積極性，同時還要保質(zhì)保量的完成預(yù)定目標。將各項目考核同教師日常工作考核相結(jié)合，實現(xiàn)“雙向考核”也能激發(fā)輔導(dǎo)員的工作熱情。尤其是在評優(yōu)選先，職務(wù)晉升等方面同鄉(xiāng)村學校少年宮活動開展情況緊密掛鉤，有利提高了輔導(dǎo)員的工作效益。

七、制度及檔案建立情況

1.為確保少年宮建設(shè)好、管理好、運行好，學校成立了鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組，小組組長均由校長擔任，并配備了3名兼職工作人員，具體負責鄉(xiāng)村學校少年宮運行管理、設(shè)備維護、項目實施、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)、檢查考核、財務(wù)管理、檔案整理等工作。管理辦公室細化了人員分工，明確了各崗位工作人員的職責，做到了分工明確，責任到人。

2.建立健全各項規(guī)章制度。領(lǐng)導(dǎo)小組制訂完善了保障鄉(xiāng)村學校少年宮正常運行的規(guī)章制度，包括主任、副主任、校內(nèi)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員、辦公室工作人員工作職責，少年宮工作管理制度，安全管理制度，財務(wù)管理制度，考勤制度，檔案管理制度，以及各功能活動室管理制度。科學完善的制度體系，保證了少年宮的規(guī)范運行。

3.加強檢查考核?！班l(xiāng)村少年宮”工作成效，采取月度考核和檢查驗收時的成果匯報相結(jié)合的方式進行。堅持全員參與的原則，將選擇性興趣班和陽光體育運動考核成績納入教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容當中，納入教師評優(yōu)選先考核，納入輔導(dǎo)員經(jīng)費補助的考核?！皶阈@建設(shè)”工作成效，采取月度考核和“?？瘎?chuàng)辦”、“經(jīng)典誦讀”、“必背古詩抽查”、師生同誦經(jīng)典等形式的成果匯報相結(jié)合的方式進行。并將考核成績納入班主任（或語文科任教師）考核當中，成為班費發(fā)放，優(yōu)秀班主任評比的首要依據(jù)。

八、存在的主要問題

一是鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)時間短，底子薄，開展活動的條件還有待改善，特別是各功能室設(shè)備單一，體育場沒有硬化，相關(guān)器材數(shù)量少，檔次較低，實用性還稍差，急需要投資購進。

二是鄉(xiāng)村少年宮活動專業(yè)人才缺乏，師資配備不足，學校教師中有特長的較少，尤其是音樂美術(shù)教師不能滿足輔導(dǎo)學?；顒拥囊蟆Ｆ刚埳鐣l(xiāng)土人才等擔任輔導(dǎo)員又無法解決報酬問題。

三是少年宮的特色還不明顯。雖然組織開展了許多興趣小組活動，但在挖掘鄉(xiāng)土資源，豐富活動形式，進而創(chuàng)設(shè)具有特色的活動項目上還有明顯不足。

四是雙休日、節(jié)假日、寒暑假青少年參加活動時的往返路途安全存在隱患。

九、努力的方向

一是進一步完善少年宮機制建設(shè)，加大投入力度，不斷完善設(shè)施建設(shè)，積極籌措“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)經(jīng)費，爭取上級部門對項目的投資，為“鄉(xiāng)村少年宮”提供堅實的物質(zhì)保障。

二是加強師資培訓(xùn)，加強對外交流學習，廣泛學習兄弟市縣學校的先進經(jīng)驗，把鄉(xiāng)村少年宮工作做得更加完善。

三是打造活動品牌，突顯少年宮的特色。堅持從少年兒童的自身特點和規(guī)律出發(fā)，形成一系列特色鮮明的活動項目。將書法、舞蹈、器樂、電子琴、美術(shù)等小組作為少年宮的重點，經(jīng)費上保證，力量上傾斜，輔導(dǎo)上加強，提高活動成效，逐漸形成具有本校特色的品牌項目。

第二篇：鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)自查報告

會寧縣翟所中心小學2014—2015學 會寧縣翟所中心小學2014—2015學 會寧縣翟所中心小學2014—2015學 會寧縣翟所中心小學2014—2015學

第三篇：鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)自查報告

大余縣南安小學鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)自查報告

市文明辦：

大余縣南安小學少年宮在各級黨委政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線，豐富少年兒童文化生活、促進健康快樂成長為目的，確立了“尊重學生、張揚個性、發(fā)展特長”的辦學理念，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強隊伍建設(shè)，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。為了更好的發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，近期對我校少年宮建設(shè)做了全面自查，現(xiàn)將檢查結(jié)果匯報如下：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，保證師資隊伍

我校高度重視對“鄉(xiāng)村學校少年宮”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，縣文明辦下發(fā)實施方案后，我校立即成立了項目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，及時研究確定了“鄉(xiāng)村學校少年宮”項目建設(shè)的具體實施措施，制定了《會寧縣翟家所鄉(xiāng)中心小學“鄉(xiāng)村學校少年宮”建設(shè)實施方案》，對建設(shè)任務(wù)、標準、進度及管理運行模式提出了具體的要求，由學校校長任主任、學校中層領(lǐng)導(dǎo)為成員，具體組織開展日常工作，確保各種活動的順利開展。為保證少年宮活動開展質(zhì)量，我們加強了師資隊伍建設(shè)，精心選拔業(yè)務(wù)能力強、工作責任心強的優(yōu)秀教師兼任輔導(dǎo)教師，通過自愿報名的原則，依據(jù)老師的特長，成立內(nèi)容豐富的各項課外興趣輔導(dǎo)小組。并定時間定地點，讓學生根據(jù)自己的興趣選報課外興趣輔導(dǎo)小組，各項活動得到了有效地開展?；咀龅搅嗣?/p>

個學科、項目活動都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負責組織管理、督促指導(dǎo)。學校每學期采用多形式、多渠道對教師進行培訓(xùn)，輔導(dǎo)并帶動了一批有業(yè)余愛好的專長教師。

二、完善制度建設(shè)，確保規(guī)范運行

為了讓鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)規(guī)范有序，確保各活動室（隊）的正常運作，少年宮辦公室進一步規(guī)范了管理，健全了工作機制，先后建立了《鄉(xiāng)村少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮主任、副主任工作職責》、《總務(wù)后勤工作職責》、《輔導(dǎo)員工作職責》、《安全管理制度》、《考勤制度》、《財產(chǎn)、財物管理制度》、《檔案管理制度》等一系列規(guī)章制度，落實了工作人員及職責。為了進一步激發(fā)輔導(dǎo)教師的工作積極性，學校建立了活動獎勵評價機制，對輔導(dǎo)學生取得優(yōu)異成績或活動開展卓有成效的輔導(dǎo)教師進行專項表彰獎勵，有效促進了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)。

三、創(chuàng)建活動陣地，保障活動開展

我校鄉(xiāng)村少年宮開設(shè)了16類活動，14個活動室（隊），學校堅持依托學校、一室多用、一地多用、一師多用的原則對學校教學設(shè)施進行合理有效的改造整合，以滿足少年宮活動開展的需要。目前，我校少年宮基本能達到活動場所建設(shè)的要求，室內(nèi)場所共計1152平方米，室外場所共計800平方米。其中，美術(shù)類活動室主要有繪畫室、書法室；音樂類活動室主要有舞蹈室、電子琴室、二胡室、口琴室；文娛類活動室主要有棋藝室；讀書類活動室主要有閱覽室、圖書室、經(jīng)典誦讀室；體育類活動隊主要有乒乓球隊、籃球隊、羽

毛球隊；還開設(shè)了電腦班、科技制作、剪紙班，有力地保證了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)的全面推進。

為了實現(xiàn)少年宮學生全面發(fā)展，我校提出了“全面實施、主題突出”的工作思路，確立了“課堂為主，課余抓實”的實施方略。積極創(chuàng)設(shè)廣闊的空間，以活動為載體，加強對課外活動和雙休日的指導(dǎo)力度，豐富了校園文化生活。目前，我校書法、舞蹈小組、乒乓球小組等多個活動小組已初見雛形。

四、規(guī)范管理經(jīng)費，抓好設(shè)備落實

中央專項彩票補助資金20萬現(xiàn)已到位，其中6萬元用于修繕裝備，14萬元用于裝備配置，現(xiàn)有設(shè)備正常使用。

五、加強檔案建設(shè)，提升管理的規(guī)范化

根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的的要求，我校少年宮進一步完善檔案資料，具體內(nèi)容包括管理制度、師資隊伍、設(shè)施設(shè)備、活動時間、活動場所、活動計劃、活動圖片、活動記錄、財務(wù)賬本等。尤其重視了財務(wù)賬本的建立，重點體現(xiàn)對鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)的投入情況、運行經(jīng)營保障情況，突出了公益性原則，所有活動均免費開放。

六、存在的問題

一是建設(shè)場地的限制，制約了鄉(xiāng)村少年宮的進一步發(fā)展和壯大。相對來說，我校少年宮的課外活動使用校舍和運動場地有點不足，硬件設(shè)施有所欠缺。使鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)不能很好的及時使用。

二是專職教師的缺乏，制約了鄉(xiāng)村少年宮活動項目的拓展、活

動內(nèi)容的豐富。農(nóng)村小學師資力量相對薄弱，還缺乏專業(yè)指導(dǎo)教師，比如音樂、舞蹈、美術(shù)等等，制約了活動內(nèi)容的豐富程度，學生興趣的持續(xù)及能力的提高。

會寧縣翟家所鄉(xiāng)中心小學

2014年10月16日

第四篇：鄉(xiāng)村學校少年宮工作自檢自查報告

鄉(xiāng)村學校少年宮工作自檢自查報告

保太鎮(zhèn)中心校

保太鎮(zhèn)中心小學位于蒙山之陽，平邑城北，平蒙路與董泗路交界處。學校始建于1963年，新建于2004年1月17日。學校占地24畝，建有教學樓四棟，建筑面積5616.8平方米。學?，F(xiàn)有教學班12個，在校學生647人，現(xiàn)有專任教師39人。其中本科學歷32人，?？茖W歷5人，學歷達標率100％。學校被評為省級規(guī)范化管理學校，山東省落實素質(zhì)教育先進單位，臨沂市優(yōu)秀鄉(xiāng)村學校少年宮。2012年我校被確定為中央彩票公益金扶持的首批鄉(xiāng)村學校少年宮之一。在鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)中，我校結(jié)合農(nóng)村學校的特點和未成年人實際，按照各級文明辦的部署和要求，充分利用現(xiàn)有的學校設(shè)施和師資，努力打造具有地方特色的鄉(xiāng)村學校少年宮。

一、鄉(xiāng)村學校少年宮標準化建設(shè)

1、組織建設(shè)。為了讓鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)規(guī)范有序，確保各項活動的正常運作，我校成立了少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組，由郭增峰校長任少年宮主任，李忠彬、孫述強副校長等任少年宮副主任。設(shè)立少年宮辦公室，由齊可占老師擔任辦公室主任，負責鄉(xiāng)村學校少年宮的日常事務(wù)，根據(jù)少年宮工作安排具體組織開展日常工作，2、活動場所建設(shè)。我校鄉(xiāng)村學校少年宮采取專用教室和兼用教室相結(jié)合的方式，開設(shè)了美術(shù)、棋類、電子琴、舞蹈、籃球、跆拳道等活動社團，配備了葫蘆絲、豎笛等民族樂器；籃球、跳繩、排球、足球等體育器材；繪畫使用的畫板、顏料、畫筆、描紅紙等器材；娛樂等方面主要配備了象棋、跳棋等；有標準的圖書室、閱覽室、心理咨詢室和科技活動室；設(shè)置有音樂室，孩子們進行音樂訓(xùn)練；學校利用現(xiàn)有的活動場所，針對本校學生和附近學校的學生開放，上課時用于教學，課外活動時間用于開展活動。做到“一室兩用”、“一桌兩用”。確定每周三下午最后一節(jié)課為活動時間，同時將活動延伸到放學后、周末及節(jié)假日，周邊學校的學生也到少年宮來參加活動。

3、制度及檔案建設(shè)情況。為了進一步規(guī)范管理，我校建立了鄉(xiāng)村少年宮工作機制，先后建立了《鄉(xiāng)村少年宮管理制度》、《總務(wù)后勤工作職責》、《輔導(dǎo)員工作職責》、《財產(chǎn)財物管理制度》、《安全管理制度》、《考勤制度》、《檔案管理制度》等一系列規(guī)章制度，落實了各個崗位工作人員及其職責。

設(shè)立專人、專柜加強檔案管理。每學期伊始，少年宮辦公室制定好本學期的活動方案，并予以公示。各個活動項目組制定好活動計劃，報辦公室審查。提前一周制定出下一周的活動內(nèi)容及授課計劃，向?qū)W生和家長公布，以便及早地準備，不打無準備之仗。授課活動結(jié)束后，輔導(dǎo)員及時寫好記錄，送辦公室整理，由檔案室存檔。

二、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)情況

1、加強輔導(dǎo)員培訓(xùn)

加強輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)工作。學校從青年骨干教師中選拔有特長的老師擔任輔導(dǎo)員，此外，從社會上選聘人才，如葫蘆絲、跆拳道、乒乓、象棋輔導(dǎo)老師等。經(jīng)常召開輔導(dǎo)員工作會議，提高輔導(dǎo)員老師的政治、業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

2、建立獎勵機制

少年宮輔導(dǎo)員與晉職稱掛鉤、評先優(yōu)模掛鉤，對輔導(dǎo)員給予相應(yīng)的資金補助。目前有多名少年宮輔導(dǎo)教師被評為鎮(zhèn)、縣級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，我校鄉(xiāng)村少年宮工作成員團結(jié)一心，共同努力，面對實際，動腦筋、想辦法、挖潛力，使得少年宮活動開展秩序井然。

三、專項經(jīng)費使用情況

2012年修繕教室、活動室等共計183072.71元。2012年6月25日采購辦桌椅、體育器材共計17800元。2012年7月健身廣場硬化32172.00元

四、困惑與發(fā)展打算

1、由于資金的局限性還有許多設(shè)備、器材需要充實。

2、專長師資資源不足，需要在校外輔導(dǎo)員的發(fā)掘上加大力度。

3、活動場所空間局限，需要進一步開辟空間以此擴大專用教室的活動面積。

3、今后加強師資培訓(xùn)，加強對外學習交流，學習兄弟單位先進經(jīng)驗，日益完善少年宮工作。

我校將繼續(xù)發(fā)展自身優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校少年宮開展的項目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，切實滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學習，全面發(fā)展，健康成長。

第五篇：鄉(xiāng)村學校少年宮考核評估自查報告

XX鎮(zhèn)中心小學鄉(xiāng)村學校少年宮考核評估自查報告

XX鎮(zhèn)中心小學少年宮在各級黨委政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹有關(guān)文件精神，以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線，豐富少年兒童文化生活、促進健康快樂成長為目的，確立了“尊重學生、張揚個性、發(fā)展特長”的辦學理念，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強隊伍建設(shè)，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。

一、基本建設(shè)

1、場所建設(shè)。

我校充分依托學校現(xiàn)有資源，通過修繕、改造、置換、共享等辦法，本著方便實用，適應(yīng)學生需求的原則，按照鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)要求，安排了少年宮綜合活動教室，占地面積約200平方米，音樂室占地面積96平方米，圖書室占地面積約150平方米（圖書數(shù)量2萬冊），科學實驗室96平方米，美術(shù)室占地面積96平方米，舞蹈室占地面積96平方米。除此之外，學校還按“一室多用”的原則，把綜合實踐室（占地面積96平方米）作為我校鄉(xiāng)村少年宮手工操作室，把科學實驗室2（占地面積96平方米）作為我校鄉(xiāng)村少年宮棋藝活動室。室外活動場地有籃球場2個，乒乓球臺5張?，F(xiàn)有場地設(shè)施能滿足少年宮的教育學習活動需要。

2、設(shè)施設(shè)備。

我校少年宮共設(shè)有十二個項目，所配置器材有書法類、繪畫類、手工制作類、籃球類、舞蹈類、乒乓球類、電子琴類、聲樂類、象棋類、田徑類、圖書閱讀類、寫作類等，所設(shè)器材都能滿足活動開展的需要，并進行修繕和更新。

3、環(huán)境秩序。

鄉(xiāng)村學校少年宮室內(nèi)外活動場所干凈衛(wèi)生，整潔有序，寬敞明亮，無安全隱患，各類設(shè)備，器材，物品擺放有固定的位置、專人管理、規(guī)范整潔。

二、組織管理

1、我校班子對鄉(xiāng)村學校少年宮活動組織與開展高度重視，成立了少年宮管理辦公室。

校長XXX任辦公室主任，副校長XXX任辦公室副主任，同時配備了XXXXXXXXX等5名兼職人員負責日常運行管理，并在每學期開學時定期召開會議，對我校鄉(xiāng)村少年宮活動開展工作進行討論、研究。

2、明確崗位職責。

XX鎮(zhèn)中心小學少年宮職責明確，每一項工作管理規(guī)范，所有職責上墻。每個管理人員都有他們自己所要完成的工作任務(wù)，有明確的工作目標和具體的工作計劃。

3、加強資金和財務(wù)監(jiān)管。

按照相關(guān)要求，我校少年宮專項資金?？顚Ｓ茫瑖栏癜凑諏W校少年宮所需經(jīng)費支出，共自籌投入資金20萬元。所有資金使用公開透明。無出現(xiàn)巧立名目套取經(jīng)費，截留、擠占、挪用項目經(jīng)費的情況。

4、加強輔導(dǎo)員隊伍管理。

建立完善輔導(dǎo)員管理制度和考核激勵制度。我校充分利用現(xiàn)有的人力資源，建立了輔導(dǎo)員管理制度和輔導(dǎo)員職責，每學年對他們的工作進行考核評比，并將考核結(jié)果納入教師評先評優(yōu)中打分。

5、加強設(shè)施器材管理。

我校對設(shè)施器材的管理規(guī)范，統(tǒng)一定點擺放，做到借用有記錄，損壞有登記。由于時間使用的較長自然損壞的，盡量修好。如果修不好的報到少年宮辦公室，再由學校統(tǒng)一補充。

6、安全責任制度。

學校安全工作是學校工作之首，我校制定了重大活動的安全預(yù)案和日常安全制定，保證了學校少年宮活動場地的防火防盜，器材使用安全。有消防安全用電等安全防護措施。

三、活動開展

1、每學期制訂活動方案。

活動項目的開設(shè)充分考慮學生的興趣愛好，學生的分配安排采用自愿加調(diào)控的分配方法。我們開展的活動是根據(jù)我們現(xiàn)有的教師資源進行安排的，有大眾項目和地方特色項目，根據(jù)所設(shè)的項目購買相應(yīng)的設(shè)備器材。

2、科學合理安排活動課程。

XX鎮(zhèn)中心小學少年宮活動項目有：書法、繪畫、手工制作、籃球、田徑、乒乓球、電子琴、聲樂、舞蹈、象棋、寫作、圖書閱覽。

3、我校利用元旦、兒童節(jié)等重大節(jié)日進行少年宮成果展示活動，收到一定成效，受到當?shù)卣蛷V大群眾的充分肯定。

4、學校定期或不定期的組織學生進行安全教育、禮儀普及、社會調(diào)查等的社會實踐活動。

5、我校每年至少組織一次全校性大型的文藝展演、校運會活動。

6、我校少年宮嚴格規(guī)定落實開展時間，每周的周五下午第二、三節(jié)課為少年宮項目活動，活動90分鐘。

四、遠行效果

我校少年宮活動主要以課堂教學為依托，實行分組、由組長管理，專業(yè)輔導(dǎo)老師按照活動計劃開展各項活動。目前，我校少年宮活動項目內(nèi)容豐富，課程計劃制定具體科學，分書法類、繪畫類、手工制作類、籃球類、舞蹈類、乒乓球類、電子琴類、聲樂類、象棋類、田徑類、圖書閱讀類、寫作類共12個項目，讓孩子們根據(jù)自身特點和興趣愛好，自愿選擇活動項目，使每個項目均有20名學生以上參與。少年宮活動做到了每個項目都有一名或幾句輔導(dǎo)員全面負責、督促、指導(dǎo)，各項活動記錄詳實。少年宮活動實施以來，學校利用少年宮豐富的教學資源，開展了各種主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文體活動。

1、開展“做一個有道德的人”等道德實踐活動。

在重大節(jié)日、紀念日以及某此有特殊意義的紀念日，利用少年宮這一平臺開展了道德、法制、國情安全等教育活動，活動有計劃、有過程、有實效。

（1）2014年3月18日召開學生廉潔動員會，XXX校長親自主持會議，讓全體學生明白廉潔的意義，在學生行為中如何才是廉潔。

（2）2014年5月8日中國家電網(wǎng)&國美電器聯(lián)合走進我校開展助學扶貧活動，同年10月，廣東獅子會會員到我校進行捐贈活動?；顒咏o學生捐贈一大批教學設(shè)備，也讓部分貧困學生受助，更讓全體學生身臨其境參加捐助活動，感受、體驗助人之樂，懂得感恩之情。

（3）2014年6月10日組織學生學習普法宣傳小冊子，并參加鎮(zhèn)普法調(diào)查問卷，進一步增強學生法制意識，從調(diào)查問卷了解學生真實法制知識，并有針對加強教育。

（4）2015年1月舉辦迎元旦“廉潔主題”手抄辦比賽。通過活動進一步豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，促進校園廉政文化建設(shè)。比賽評出呂倚琪、陳燁、程潔萍等11名個人一等獎，四（2）、五（3）、六（1）三個班級一等獎，XXXXXXXXXXXX三位優(yōu)秀指導(dǎo)老師。

（5）2015年3月“學雷鋒活動月”，通過組織主題班會讓學生深入了解、學習雷鋒的全心全意為人民服務(wù)精神、助人為樂精神、釘子精神。更組織學生到校外參加實踐活動，如清掃街道、到敬老院慰問等，通過實踐活動讓學生親身體驗動手之美、助人之樂。

2、開展“國學經(jīng)典進校園”活動。

根據(jù)市、縣開展“國學經(jīng)典進校園”的活動要求，結(jié)合實際開展了“國學經(jīng)典誦讀”活動。制定相關(guān)的讀書活動計劃，把國學經(jīng)典內(nèi)容溶入課堂教學，計劃明確、措施具體、制度完善。學校每天安排二十分鐘誦讀，上好每班每周一節(jié)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課。課余時間利用校園廣播播放經(jīng)典范讀、古典音樂等。

（1）2014年9月30日舉行“學國學，品經(jīng)典，習儒雅，揚美德”迎國慶文藝比賽，通過活動讓同學們的校園生活更豐富，激勵同學們積極向上，樂觀進取，進一步培養(yǎng)學生的愛國主義情操，培育民族精神，激發(fā)學生學習和開展文藝活動的興趣，激活學生的創(chuàng)新思維，豐富學生的課余文化生活。比賽評出一（2）班、四（1）班、五（2）班、六（4）班4個一等獎，一（1）班等4個二等獎，二（1）班等8個三等獎。

（2）2015年6月11日舉辦“XX鎮(zhèn)中心小學傳統(tǒng)文化開放日”，通過全校集體誦讀，校園傳統(tǒng)文化建設(shè)，興趣活動成果展示，深入傳統(tǒng)文化課堂聽課等形式，讓家長感受我校傳統(tǒng)文化教育開展情況、成效，支持傳統(tǒng)文化教育。

3、具體成績

通過開辦鄉(xiāng)村少年宮活動，利用好各項器材，物盡其用，與學校教育相互相成，共同促進，學校教育教學工作取得較好成績。

（1）2014年6月學校獨唱（伴舞）節(jié)目《司馬光砸缸》在XX縣“百花杯”少兒音樂大賽鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學專場比賽二等獎；小組唱節(jié)目《快樂天堂》在XX縣“百花杯”少兒音樂大賽鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學專場比賽三等獎。

（2）2014年11月XXX老師的教學論文《淺談小學英語課堂教學中的學生創(chuàng)新能力的能力的培養(yǎng)》發(fā)表在《肇慶教育》第15期；12月XXX老師的教學論文《如何讓體育課“抓住”學生的“胃”》發(fā)表在《肇慶教育》第17期。2014年9月梁智怡同學的作文《熟悉的陌生人》發(fā)表在《肇慶教育》第12期；10月高沛媚同學的作文《練習英語書寫的體會》發(fā)表在《肇慶教育》第13期，鄧煥霞同學的作文《與眾不同的母愛》發(fā)表在《肇慶教育》第14期；11月陳淑華同學的作文《近視少年的自述》發(fā)表在《肇慶教育》第15期。

（3）2014年8月XXX老師的教育科研《小學英語詞匯教學有效策略研究》獲縣一等獎，XXX老師的教育科研《關(guān)于小學語文課堂分層教學的研究》獲縣二等獎，XXX老師的教育科研《小學數(shù)學課件化教學實踐研究》獲縣二等獎。

（4）李歡潤、程潔萍參加2014年“價值傳遞力量——培育和踐行社會主義核心價值觀”主題征文大賽分別獲縣一、二等獎，XXX老師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎。

（5）XXX、XXX老師參加“2014肇慶市小學語文教師書法比賽”分別獲得硬筆字項目優(yōu)秀獎和三等獎。

（6）2014年5月鄧宇、梁曉瑩兩位同學參加第29屆XX縣青少年科技創(chuàng)新大賽分別獲榮獲科幻繪畫一、二等獎。2015年1月李德錦、焦熾瑩、陳慶洋三位同學參加第30屆XX縣青少年科技創(chuàng)新大賽中榮獲科幻繪畫三等獎。2014年11月梁曉雨同學參加2014年XX縣消防安全書畫比賽榮獲二等獎，XXX老師獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎。12月梁曉雨同學廣東獅子會2014-2015世界和平海報比賽XX賽區(qū)三等獎。

（7）2014年10月，我校六（1）班學生陳依琳榮獲2014年“肇慶市優(yōu)秀少先隊員”稱號。

五、今后設(shè)想

1、完善少年宮機制建設(shè)，加大工作力度，除每周定期開展活動外，爭取做精做好各項活動，努力把我校少年宮建設(shè)成為全縣示范基礎(chǔ)。

2、加強師資培訓(xùn)，加強對外交流學習，廣泛學習先進縣、市的成功經(jīng)驗，把我校少年宮工作做得更加完善。

3、由于鄉(xiāng)村少年宮活動專業(yè)人才缺乏，特別是藝術(shù)類師資配備不足，我們將拓展師資渠道，積極爭取縣文化局、教育局、社會力量的大力支持，從退休教師、校外特長人員中聘請一些藝術(shù)、科技特長者，爭取他們在人力上支持和配合，充實少年宮輔導(dǎo)員隊伍。

4、完善鄉(xiāng)村少年宮的硬件建設(shè)，在充分利用學校現(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，繼續(xù)改建、擴建。同時爭取上級資金為各活動室添置更加充足的活動器材，使其硬件建設(shè)達到較高水平，為學生提供高質(zhì)量的服務(wù)。

總之，XX鎮(zhèn)中心小學鄉(xiāng)村少年宮的建成使用，使我校師生受益匪淺。為我校少年兒童提供了一個健康生活、快樂學習的地氣，充分發(fā)揮了學生的個性特長，增強了學生的動手能力，開闊了學生視野，豐富了學生的課外生活，增強了集體主義情感，加強了自身道德素質(zhì)修養(yǎng)，促進了學生的身心健康，更贏得了學生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。

XX縣XX鎮(zhèn)中心小學鄉(xiāng)村少年宮

2015年7月14日