第一篇：個(gè)人工作總結(jié)(多年總結(jié))

個(gè)人工作總結(jié)

本人從思想道德、工作能力和學(xué)習(xí)這三個(gè)方面將三年來個(gè)人工作情況總結(jié)如下：

一、思想道德方面：在過去的三年里，本人一如既往以鄧小平理論和“三個(gè)代表”等重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的會(huì)議精神，緊密聯(lián)系黨中央有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神，深刻領(lǐng)會(huì)黨章新修訂部分的深刻內(nèi)涵，認(rèn)真閱讀關(guān)于堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的書籍文件，按照**的統(tǒng)一部署，積極參加**組織的相關(guān)政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)決貫徹服務(wù)為民，全心全意為****服務(wù)。

二、工作能力方面：近三年來本人一直工作在*****的第一線，在工作中本人嚴(yán)格遵守*****相關(guān)規(guī)章制度，認(rèn)真履行自己作為一名***人員的職責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨。平時(shí)注重個(gè)人的修養(yǎng)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。在工作中本人善于學(xué)習(xí)和思考，能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用于工作中。比如在危險(xiǎn)貨物專項(xiàng)稽查中本人通過業(yè)余時(shí)間的學(xué)習(xí)將知識(shí)和稽查經(jīng)驗(yàn)充分結(jié)合起來，使本人在他人看來比較困難的危險(xiǎn)貨物專項(xiàng)稽查中脫穎而出成為骨干稽查員。本人在基層一線從事執(zhí)法工作已經(jīng)**年了，在這**年中本人積累了豐富的基層稽查工作經(jīng)驗(yàn)，在執(zhí)法中能夠貫徹建設(shè)和諧社會(huì)的原則做到“溫情執(zhí)法”，使得本人在工作中不僅能夠廣泛取得****的理解和支持，而且能夠圓滿完成上級(jí)布置的任務(wù)，使體人的工作干起來事半功倍，讓工作變得輕松快樂。在基層的執(zhí)法工作中本人積累了豐富的妥善處理應(yīng)急事件的能力，在查處****時(shí)既能避免和執(zhí)法相對(duì)人的沖突又能將違章車輛從容查處。

三、在學(xué)習(xí)方面：雖然本人今年已經(jīng)***歲了，已經(jīng)過了學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，但是本人有一個(gè)積極向上努力學(xué)習(xí)的年輕的心態(tài)。本人清醒的知道在現(xiàn)在是一個(gè)“知識(shí)爆炸”時(shí)代，知識(shí)老化加速，人員更替頻繁，社會(huì)變化急劇，任何人都不可能一勞永逸地?fù)碛凶銐虻闹R(shí)，而需要終身學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)是自身發(fā)展和適應(yīng)職業(yè)的必由之路?！盎畹嚼?，學(xué)到老”是新世紀(jì)應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。正是本人有這種終身學(xué)習(xí)的心態(tài)才使得本人每年都在學(xué)習(xí)，每年都在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，也正是由于這種心態(tài)使得本人勇于挑戰(zhàn)新的崗位，樂于接受新的挑戰(zhàn)。

雖然這三年來本人一直在進(jìn)步，但是本人在工作中還存在一些不足之處，比如法律等業(yè)務(wù)相關(guān)知識(shí)還有待進(jìn)一步提高等等，在以后的工作中，本人一定會(huì)努力克服這些缺點(diǎn)，不斷提高自身素質(zhì)，使自己在今后的工作中取得更好的成績(jī)。

第二篇：個(gè)人工作總結(jié)(多年總結(jié))

個(gè)人工作總結(jié)

本人從思想道德、工作能力和學(xué)習(xí)這三個(gè)方面將三年來個(gè)人工作情況總結(jié)如下：

一、思想道德方面：在過去的三年里，本人一如既往以鄧小平理論和“三個(gè)代表”等重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的會(huì)議精神，緊密聯(lián)系黨中央有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神，深刻領(lǐng)會(huì)黨章新修訂部分的深刻內(nèi)涵，認(rèn)真閱讀關(guān)于堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的書籍文件，按照**的統(tǒng)一部署，積極參加**組織的相關(guān)政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)決貫徹服務(wù)為民，全心全意為****服務(wù)。

二、工作能力方面：近三年來本人一直工作在*****的第一線，在工作中本人嚴(yán)格遵守*****相關(guān)規(guī)章制度，認(rèn)真履行自己作為一名***人員的職責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨。平時(shí)注重個(gè)人的修養(yǎng)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。在工作中本人善于學(xué)習(xí)和思考，能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用于工作中。比如在危險(xiǎn)貨物專項(xiàng)稽查中本人通過業(yè)余時(shí)間的學(xué)習(xí)將知識(shí)和稽查經(jīng)驗(yàn)充分結(jié)合起來，使本人在他人看來比較困難的危險(xiǎn)貨物專項(xiàng)稽查中脫穎而出成為骨干稽查員。本人在基層一線從事執(zhí)法工作已經(jīng)**年了，在這**年中本人積累了豐富的基層稽查工作經(jīng)驗(yàn)，在執(zhí)法中能夠貫徹建設(shè)和諧社會(huì)的原則做到“溫情執(zhí)法”，使得本人在工作中不僅能夠廣泛取得****的理解和支持，而且能夠圓滿完成上級(jí)布置的任務(wù)，使體人的工作干起來事半功倍，讓工作變得輕松快樂。在基層的執(zhí)法工作中本人積累了豐富的妥善處理應(yīng)急事件的能力，在查處****時(shí)既能避免和執(zhí)法相對(duì)人的沖突又能將違章車輛從容查處。

三、在學(xué)習(xí)方面：雖然本人今年已經(jīng)***歲了，已經(jīng)過了學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，但是本人有一個(gè)積極向上努力學(xué)習(xí)的年輕的心態(tài)。本人清醒的知道在現(xiàn)在是一個(gè)“知識(shí)爆炸”時(shí)代，知識(shí)老化加速，人員更替頻繁，社會(huì)變化急劇，任何人都不可能一勞永逸地?fù)碛凶銐虻闹R(shí)，而需要終身學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)是自身發(fā)展和適應(yīng)職業(yè)的必由之路?！盎畹嚼?，學(xué)到老”是新世紀(jì)應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。正是本人有這種終身學(xué)習(xí)的心態(tài)才使得本人每年都在學(xué)習(xí)，每年都在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，也正是由于這種心態(tài)使得本人勇于挑戰(zhàn)新的崗位，樂于接受新的挑戰(zhàn)。

雖然這三年來本人一直在進(jìn)步，但是本人在工作中還存在一些不足之處，比如法律等業(yè)務(wù)相關(guān)知識(shí)還有待進(jìn)一步提高等等，在以后的工作中，本人一定會(huì)努力克服這些缺點(diǎn)，不斷提高自身素質(zhì)，使自己在今后的工作中取得更好的成績(jī)。

第三篇：個(gè)人工作總結(jié)(多年總結(jié))

個(gè)人工作總結(jié)

本人從思想道德、工作能力和學(xué)習(xí)這三個(gè)方面將三年來個(gè)人工作情況總結(jié)如下：

一、思想道德方面：在過去的三年里，本人一如既往以鄧小平理論和“三個(gè)代表”等重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的會(huì)議精神，緊密聯(lián)系黨中央有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神，深刻領(lǐng)會(huì)黨章新修訂部分的深刻內(nèi)涵，認(rèn)真閱讀關(guān)于堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的書籍文件，按照**的統(tǒng)一部署，積極參加**組織的相關(guān)政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)決貫徹服務(wù)為民，全心全意為****服務(wù)。

二、工作能力方面：近三年來本人一直工作在*****的第一線，在工作中本人嚴(yán)格遵守*****相關(guān)規(guī)章制度，認(rèn)真履行自己作為一名***人員的職責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨。平時(shí)注重個(gè)人的修養(yǎng)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。在工作中本人善于學(xué)習(xí)和思考，能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用于工作中。比如在危險(xiǎn)貨物專項(xiàng)稽查中本人通過業(yè)余時(shí)間的學(xué)習(xí)將知識(shí)和稽查經(jīng)驗(yàn)充分結(jié)合起來，使本人在他人看來比較困難的危險(xiǎn)貨物專項(xiàng)稽查中脫穎而出成為骨干稽查員。本人在基層一線從事執(zhí)法工作已經(jīng)**年了，在這**年中本人積累了豐富的基層稽查工作經(jīng)驗(yàn)，在執(zhí)法中能夠貫徹建設(shè)和諧社會(huì)的原則做到“溫情執(zhí)法”，使得本人在工作中不僅能夠廣泛取得****的理解和支持，而且能夠圓滿完成上級(jí)布置的任務(wù)，使體人的工作干起來事半功倍，讓工作變得輕松快樂。在基層的執(zhí)法工作中本人積累了豐富的妥善處理應(yīng)急事件的能力，在查處****時(shí)既能避免和執(zhí)法相對(duì)人的沖突又能將違章車輛從容查處。

三、在學(xué)習(xí)方面：雖然本人今年已經(jīng)***歲了，已經(jīng)過了學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，但是本人有一個(gè)積極向上努力學(xué)習(xí)的年輕的心態(tài)。本人清醒的知道在現(xiàn)在是一個(gè)“知識(shí)爆炸”時(shí)代，知識(shí)老化加速，人員更替頻繁，社會(huì)變化急劇，任何人都不可能一勞永逸地?fù)碛凶銐虻闹R(shí)，而需要終身學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)是自身發(fā)展和適應(yīng)職業(yè)的必由之路?！盎畹嚼希瑢W(xué)到老”是新世紀(jì)應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。正是本人有這種終身學(xué)習(xí)的心態(tài)才使得本人每年都在學(xué)習(xí)，每年都在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，也正是由于這種心態(tài)使得本人勇于挑戰(zhàn)新的崗位，樂于接受新的挑戰(zhàn)。

雖然這三年來本人一直在進(jìn)步，但是本人在工作中還存在一些不足之處，比如法律等業(yè)務(wù)相關(guān)知識(shí)還有待進(jìn)一步提高等等，在以后的工作中，本人一定會(huì)努力克服這些缺點(diǎn)，不斷提高自身素質(zhì)，使自己在今后的工作中取得更好的成績(jī)。

第四篇：多年工作總結(jié)

個(gè)人工作總結(jié)

灤平二中

關(guān)正平

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已在教壇摸爬滾打了二十年。回顧這些年的工作，我感慨萬千。這二十年，是我默默耕耘的二十年，也是我努力探索的二十年，更是我迅速成長(zhǎng)的二十年。天道酬勤，一份耕耘一份收獲。但我深深知道，我取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培和老師們的鼓勵(lì)與支持。新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展?，F(xiàn)對(duì)近年來教學(xué)工作做出總結(jié)：

一、思想政治方面: 我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)十一屆三中全會(huì)以來的路線和政策,積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),認(rèn)真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參加教研活動(dòng),服從分配,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,處處以身作則,為人師表,發(fā)揮黨員模范作用，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平.在新時(shí)期,我牢牢樹立服務(wù)學(xué)生的理念,以學(xué)生為中心,使所有學(xué)生都能學(xué)有所得,學(xué)有所長(zhǎng).二、教學(xué)方面：

1、積極參加集體備課，聽取大家的意見。備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案，制作導(dǎo)學(xué)案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)反思，并認(rèn)真搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成冊(cè)。在工作中，“德高為師”在我心中根深蒂固，“為人師表”是我的行動(dòng)指南，并時(shí)刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己。

2、努力增強(qiáng)我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確

化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。充分發(fā)揮小組的作用，讓學(xué)生在合作中學(xué)習(xí)，現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語課，就連以前極討厭英語的學(xué)生都樂于上課了。

3、與同事交流，虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)單元的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。并積極進(jìn)行教改，學(xué)習(xí)推廣“三步六段四環(huán)節(jié)”教學(xué)模式，充分利用小老師工程，加強(qiáng)小組合作，小組競(jìng)爭(zhēng)，注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

4、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書店去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

5、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)英語并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。平時(shí)多鼓勵(lì)學(xué)生，多和學(xué)生溝通，建立了良好的師生關(guān)系，樹立了學(xué)生的信心。

在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào)，我所教的歷屆學(xué)生的英語成績(jī)，都名列前茅。2005年我的論文《課堂上如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣》在課程開發(fā)與利用研究課題成果評(píng)選中獲階段成果一等獎(jiǎng)。2006年4月我撰寫的論文《初中生學(xué)好英語必須做到四勤》一文，被《中國教育教學(xué)論壇》雜志刊用并被評(píng)為優(yōu)秀論文；同年我的論文《淺談?dòng)⒄Z學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)》一文在在《中國教育研究》上發(fā)表；在2010年7月經(jīng)專家評(píng)審，被評(píng)為“全省教研成果三等獎(jiǎng)”，同時(shí)本人還多次獲得縣嘉獎(jiǎng)，和優(yōu)秀班主任稱號(hào)，成績(jī)微不足道，只認(rèn)為是對(duì)自己工作的一種肯定。

三、班主任工作: 我從1992年畢業(yè)至今一直擔(dān)任班主任工作,至今已經(jīng)有二十年多了.班主任工作是一件責(zé)任大,事煩瑣的工作.,我首先做好他們的思想工作,克服他們的自卑心理,樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,樹立班級(jí)良好的學(xué)風(fēng).部分同學(xué)品行有缺失,遵守紀(jì)律不夠,我多次找他們談心,從思想上引導(dǎo)他們,增強(qiáng)他們的紀(jì)律觀觀念,形成好的班風(fēng).在平時(shí),我從生活上和學(xué)習(xí)上等方面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,和學(xué)生打成一片,做學(xué)生的良師益友.不論啥樣的學(xué)生，都因?yàn)樵谖业陌嗟玫搅肆己玫陌l(fā)展，我所教的班也獲得了文明班，明星班等的稱號(hào)。教學(xué)成績(jī)?cè)?4個(gè)班中總是處于前三位。

成績(jī)屬于過去，明天任重而道遠(yuǎn)。我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來的歷史責(zé)任感。那一份份獲獎(jiǎng)證書是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的激勵(lì)，為了不辱使命，為了無愧自己的良心，從今以后一定在教學(xué)這片熱土上，再接再厲發(fā)揮自己的黨員模范作用，讓教學(xué)成績(jī)更上一層樓！

第五篇：多年的班主任工作總結(jié)

這一學(xué)期來，我班在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、任課老師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作得以順利開展，我也在學(xué)習(xí)、工作中取得了一定的成績(jī)，在此，我將這一學(xué)期的工作開展情況做一匯報(bào)：

多年班主任的工作摸索使我懂得了：重視人的全面發(fā)展，重視學(xué)生完整人格培養(yǎng)、個(gè)性充分發(fā)展，是21世紀(jì)教育的重要內(nèi)容，也是當(dāng)今世界各國教育現(xiàn)代化的重要目標(biāo)和共同趨向。實(shí)行素質(zhì)教育，創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體，培育學(xué)生完整人格，這是班主任肩上責(zé)無旁貸的重任。因此，在班主任工作這個(gè)板塊上，我做到了以下兩點(diǎn)：

一、學(xué)生板塊：樹立班級(jí)奮斗目標(biāo)，建設(shè)健康的班級(jí)文化，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，形成良好的班風(fēng)。

(1)加強(qiáng)班干部管理，讓學(xué)生自治自理;(2)建立晨會(huì)制度，始終如一地堅(jiān)持半小時(shí)的班級(jí)讀書的制度

(3)有效利用周三的班會(huì)課，組織開展專題性的活動(dòng);如：以微笑面對(duì)畢業(yè)考試，交流學(xué)習(xí)體會(huì)，意志教育，如何做時(shí)間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等,為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個(gè)良好的生存環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，重視的是學(xué)生的共性;(4)重視與學(xué)生的思想交流，經(jīng)常與學(xué)生促膝談心;(5)每個(gè)星期給學(xué)生布置一道特殊的作業(yè)并檢查落實(shí)到位;——通過讓學(xué)生做公益(或家務(wù))勞動(dòng)，增強(qiáng)做一個(gè)小公民的責(zé)任意識(shí);(6)始終把學(xué)生的養(yǎng)成教育放在首位，重點(diǎn)抓了孝順與感恩的教育.俗話說得好：百善孝為先。心中常抱著仁心,孝心,那么,天下任何不正當(dāng)?shù)男袨?都不忍心去做, 孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種品德形成的前提，所以,孝是一切行為中應(yīng)該最先做到的.感恩教育：在人的一生中，父母的關(guān)心和愛護(hù)是最真摯最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁開人生的第一步;聽著父母那無私的聲音學(xué)會(huì)了叫第一聲:爸爸,媽媽.在無微不至的關(guān)懷中成長(zhǎng);災(zāi)災(zāi)病病使父母熬過多少個(gè)不眠之夜;讀書升學(xué)費(fèi)去父母多少心血;立業(yè)成家鋪墊著父母多少艱辛?？梢哉f，父母為養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高，比地厚，是人世間最偉大的力量。我們不僅要感謝父母，也要感謝國家和民眾。

(7)給學(xué)生提供參教的平臺(tái)，為走向社會(huì)而打下基礎(chǔ)

課文中的活動(dòng)課及課后的閱讀，要求學(xué)生自己講，在講課中找到自我，找到成功的快樂。然后，老師對(duì)學(xué)生授課評(píng)估。

(8)對(duì)學(xué)生始終如一地進(jìn)行賞識(shí)教育，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)

二、自我板塊：熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，有職業(yè)操守，愛生如子

(1)以身作則，努力做學(xué)生的榜樣;我清晨7：30就進(jìn)教室了，(1)督促學(xué)生晨讀;(2)檢查清潔衛(wèi)生。下午是我最后一節(jié)課呢，我常常晚下班，哪怕是耽誤自己的休息時(shí)間，也要給學(xué)生多灌輸一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，因?yàn)槭橇昙?jí)了。天長(zhǎng)日久，學(xué)生必有所獲。我特別注意自己的一言一行都能使其成為學(xué)生學(xué)習(xí)的表率。

(2)用愛去溫暖和包容學(xué)生

教育不能沒有愛，就像池塘不能沒有水一樣，因此教師能否打開學(xué)生的心扉，取得學(xué)生的信任，愛是首要條件。愛是教育的基石，是教育的“催化劑”，它可以促進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化，是滋潤(rùn)學(xué)生的心田甘露，可以把師生關(guān)系轉(zhuǎn)化為親密的朋友關(guān)系。正是這樣，我熱愛和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，用愛架起了一座通往學(xué)生心靈深處的橋梁。更多班主任本網(wǎng)謝謝您的支持和鼓勵(lì)！!我們這個(gè)班是二合一的班級(jí)，優(yōu)秀生都轉(zhuǎn)學(xué)了，而剩下的多半都是中差學(xué)生，他們的調(diào)皮是眾所周知的。如：奚昆、黃雄、張萌、夏瑞瑞、許文等這些調(diào)皮學(xué)生都是語言及行為習(xí)慣上的差生，是任課老師的心病。我針對(duì)這種情況，對(duì)他們進(jìn)行分層教育，在和他們相處一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)教育孩子要注意三條：

一、發(fā)現(xiàn)不同點(diǎn),就像天底下沒有一模一樣的樹葉一樣;世界沒有一模一樣的孩子。

二、發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)，只要善于尋找就能發(fā)現(xiàn);

三、發(fā)現(xiàn)動(dòng)情點(diǎn)：孩子是人類真誠的群體，孩子的內(nèi)心是純潔的，孩子的情感是細(xì)膩的，例如：世界上的愛各種各樣，而班主任對(duì)學(xué)生的愛是一種復(fù)雜而高尚的精神境界，教育心理學(xué)家認(rèn)為，這種愛是由班主任 老師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的教育情操。內(nèi)容上表現(xiàn)在班主任深入細(xì)致地了解學(xué)生，真心實(shí)意地關(guān)心學(xué)生，充分尊重、信任學(xué)生，嚴(yán)格地要求學(xué)生等。班主任對(duì)學(xué)生的愛不同于父母對(duì)子女的天然之愛，對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是超出母愛，更偉大的愛，因?yàn)樗獰o條件地愛每一個(gè)學(xué)生，好的、差的、丑的都要愛得起來;但它又是有原則的，不是遷就放任的愛，而要從學(xué)生的全面發(fā)展的高度將愛與嚴(yán)格要求結(jié)合起來。引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。我班有一位名叫奚昆的同學(xué)，由于父母之間的感情不好，吵架是家常便飯，他從小就缺乏父愛和母愛，因此生性倔強(qiáng)，紀(jì)律散漫，目中無人，無心學(xué)習(xí)。于是我就想方設(shè)法親近他，了解他，多一點(diǎn)注意他，當(dāng)他有某方面的進(jìn)步時(shí)，我就及時(shí)地、夸大地表揚(yáng)他，發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)，并利用之，要他擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表。時(shí)時(shí)處處都使他感受到老師對(duì)他的關(guān)愛和重用。但俗話說得好：“冰凍三尺非一日之寒”，要想后進(jìn)生的心解凍非一日之功啊。惟有老師對(duì)他們的理解、尊重和真心、真誠的溫暖，才可能消解冰凍。精誠所至，金石為開。我對(duì)他的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛才成了打開該生心靈之門的金鑰匙。通過以心換心，以情換情，以人格塑造人格 ,逐漸把他轉(zhuǎn)化成為勤學(xué)守紀(jì)、講文明、有禮貌，成績(jī)好的好學(xué)生。在成功地塑造他和另兩名差生的同時(shí)，也讓班里的每個(gè)學(xué)生都能以我為榮。