第一篇：教師黨員民主評議個人總結(jié)

教師黨員民主評議個人總結(jié)

一年來，在學校黨總支的部署下，我通過聽黨課、集中學習、個人自學等形式認真學習了新《黨章》，學習十九大精神、總書記系列講話和在重慶視察重要講話精神，不斷提高政治覺悟，實踐著一位普通共產(chǎn)黨員自我教育，自我成長的過程。對照黨章和黨員評議標準要求，我感到自己的工作、生活狀態(tài)總體是良好的，工作作風是務實的、上進的，思想上始終能與黨中央保持一致。

反思“兩學一做”工作，開展“四風”自查，對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，深深感到自己在學習、工作方面還存在一些問題，現(xiàn)就本人在各方面存在問題進行自我剖析、查找原因并設(shè)計出整改措施。

一、存在的問題

1.黨員角色意識不強。雖然在政治、紀律、業(yè)務等方面能自覺做得較好，但積極爭取發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面、在黨員修養(yǎng)方面不能一貫地嚴格要求自己，覺得只要不落后群眾就可以了。不愿意主動地提高政治敏銳性和鑒別力，對群眾中的負面信息的認知、抵制、消解還缺乏經(jīng)驗。不主動地學習黨的建設(shè)理論，對十八大以來提出的發(fā)展新常態(tài)、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革等新理念鉆研不夠、把握不深。

2.工作方法簡單。工作中雖然能堅持實事求是原則，但在學生評價“分數(shù)面前”就置之腦后了。不能很好地尊重學生的個別差異?？偸腔孟臊R步走，對于后進生恨鐵不成鋼，既困擾自己又給學生造成一定的心理負擔，還覺得理所當然。在思考如何提高教學質(zhì)量時，還沒有找到完善的方法，目前的方法顯得簡單，效率又不高，急躁的情緒不知不覺地傳染給了學生家長，急需思考新思路，探求新方法。

3.行為擔當不夠。一是工作安于現(xiàn)狀，按部就班，不愿意思考創(chuàng)新。二是有畏難情緒，覺得推進新思路會遇到各種各樣的困難，還不一定有成效，就找各種理由放棄。三是工作缺乏韌勁，覺得人到中年，該放松一下自己，持續(xù)努力的信心和勁頭不足。所以工作中不愿意大膽作為，教學中不愿意大膽創(chuàng)新，不愿意挑重擔，主動性和積極性受到了壓縮。

二、原因分析

上述查找出來的問題，剖析其產(chǎn)生根源，既有客觀原因，更有主觀原因，主要有以下幾個方面：

1.黨性修養(yǎng)有所放松。在大是大非面前，能夠堅決做到保持政治清醒，但打心底還認為“黨性”看不見、摸不到，黨性修養(yǎng)強不強，跟工作的好壞沒有多大關(guān)系。在實際工作中，沒有時刻以“四講四有”合格黨員標準嚴格要求自己，沒有樹立起作為黨員的高度的角色意識，順其自然，逐漸淡漠。

2.理想信念有所弱化。認為受黨教育多年，已經(jīng)有了一定的理論知識和工作經(jīng)驗，基本能滿足工作所需，思想上存在著“無用感”“滿足感”等不良傾向。在學習和工作沖突時，經(jīng)常學習服從于任務，導致學習“欠賬”越攢越多。特別是今年通過開展“兩學一做”學習教育，發(fā)現(xiàn)自己與先進的差距越拉越遠，需要在精神上及時“補鈣”，保持共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”螺絲不松動。

3.宗旨意識有所淡化。認為天天與教師、學生打交道，就是在服務群眾、服務學生，沒有更好地想辦法、添措施，建立教師發(fā)展共同體、學生發(fā)展共同體，沒有時時刻刻與學生家長有效地溝通、交流，去尋找到教育教學的新資源。

三、整改措施

針對存在的突出問題及其產(chǎn)生的原因，我從以下幾個方面認真抓好整改落實：

一是強化忠誠意識，做到心中有黨。重點學習黨的十九大精神，牢固樹立“四種意識”特別是核心意識、看齊意識，更加緊密地團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，嚴守黨的政治紀律、政治規(guī)矩，自覺強化政治擔當，對黨忠誠、為黨工作、向黨負責。每天擠出1個小時左右時間自學，系統(tǒng)學習黨章黨規(guī)和總書記系列講話精神，注重以學促做、學做相長，努力成為業(yè)務行家里手。

二是強化服務意識，做到心中有學生。教學中做到以學定教，結(jié)合學生學情準備教學材料，設(shè)計教學活動。教學行為以促進學生發(fā)展為落腳點，尤其要盡量做到面向全體，關(guān)注后進生，讓每個學生都能得到不同程度的發(fā)展。

三是強化擔當意識，做到心中有責。作為任課教師，要為學生成長奠基負責；作為副班主任，要為學生的養(yǎng)成教育出力；作為教研組長要以與同伴一起奔跑為樂，敢于創(chuàng)新，大膽創(chuàng)意，不斷提高組內(nèi)教師的專業(yè)素養(yǎng)。

四是強化自律意識，做到心中有戒。自覺強化作風建設(shè)，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，加強學習，追求積極健康的工作和生活方式，自覺抵制歪風邪氣，實踐“身正為范”承諾。

以上對照檢查不到位、不深刻的地方，敬請各位同志幫助批評指正。

第二篇：黨員民主評議個人總結(jié)

黨員民主評議個人總結(jié)

迭舍莫小學

肖晶

一年來，在學校黨支部的領(lǐng)導下，平時我積極參加校本培訓，認真閱讀各種教育教學刊物，學習教育學、心理學的理論，認真學習新課程標準，領(lǐng)會新的教學理念和學習別人的先進經(jīng)驗，做好筆記，寫好心得體會，運用新的教學理念去指導自己的教學工作，改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中，運用“自主、合作探究”的學習方式，充分發(fā)揮學生的主體作用，并認真總結(jié)教學經(jīng)驗，寫好教學反思，通過不斷的反思、總結(jié)，不斷提高自己的教學水平。

一、思想認識。

注意加強自身的政治道德修養(yǎng)。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、團結(jié)同工、關(guān)心愛護學生，一言一行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，把自己所有的愛傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。并以愛國心，事業(yè)心，責任心“三心”為動力，全身心投入教育教學工作。班級管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解、和諧的班級氣氛，尊重學生個性，具有與學生一起共同學習的態(tài)度，具有能激發(fā)學生創(chuàng)造渴望的教學藝術(shù)。

二、教育教學

教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質(zhì)量的教學三環(huán)節(jié)，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學效率的科學方法，激發(fā)學生自覺參與學習的意識，最大限度地提高單位時間里的教學效益。把提高教學效益當作首要任務，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質(zhì)量的教學三環(huán)節(jié)。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學方法上，特別是認真研究怎樣“用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識，并促使學生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講，是指在課堂教學中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動，學得主動，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設(shè)計，合理分配，嚴格控制作業(yè)數(shù)量。工作中我不斷鉆研科學育人的方法，探索教育規(guī)律，以實際行動感召學生，以樸實端莊的人民教師形象教育學生，做到了為人師表，修德修才。對自己所教的班級，能夠抓好班風、學風的轉(zhuǎn)變，抓好學生學習習慣的培養(yǎng)，注意做好后進生的轉(zhuǎn)變工作，根據(jù)學生的特點，采取各種不同的教育方法，做到因材施教。

我是一位普通的共產(chǎn)黨員，更是一個滿懷教育熱情的教育工作者，一個能以人的尊嚴為首的教育者，在過去的一個學期的工作中我始終做到身先士卒，以身作則。我認為這才是一個共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品質(zhì)的體現(xiàn)，是作為學校一分子的工作作風。在以后的工作中我將一如既往的堅持，努力的奮進，讓我的本職工作做的更加有效扎實！事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名黨員的生命。我將更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實，讓青春在對為人民無私奉獻的追求中煥發(fā)出一名黨員的光華。

第三篇：黨員民主評議個人總結(jié)

黨員民主評議個人總結(jié)

在過去的一年中，我一直以一名合格黨員的標準要求自己，認真學習，努力工作，積極思考，力求在工作、學習上有進步，在黨性修養(yǎng)上有提高，在黨員模范作用上有發(fā)揮，爭取作一名合格的共產(chǎn)黨員。

一、思想上，認真學習黨和國家的路線、方針、政策以及十六屆四中、五中全會等精神，在思想上同黨中央保持高度一致；深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，堅定共產(chǎn)主義理想信念和“為人民服務”的意識；加強學習《中國共產(chǎn)黨章程》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《黨紀處分條例》，進一步加深對中國共產(chǎn)黨的歷史、宗旨和精神的了解和理解，結(jié)合黨員先進性教育活動認真思考，努力提高自身的黨性修養(yǎng)和覺悟。

二、工作上，時刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員來警醒自己，忠于職守、盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現(xiàn)在每個細節(jié)中；以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質(zhì)量為目標，積極努力，較好地完成了全年的各項工作任務。

三、作風上，認真履行“一崗雙責”。按照上級關(guān)于加強黨 1

風廉政建設(shè)的要求，切實落實黨風廉政建設(shè)責任制的各項要求，把黨風廉政建設(shè)工作與業(yè)務工作同部署、同落實。

作為紙業(yè)公司主要負責人，我?guī)ь^執(zhí)行、落實好領(lǐng)導干部廉潔自律的要求，做到自重、自省、自警、自勵，堂堂正正做人，踏踏實實做事。認真執(zhí)行民主集中制原則，重大問題集體研究。

一是堅持民主集中制原則，充分發(fā)揮班子集體領(lǐng)導作用。相信和依靠職工，充分發(fā)揮班子和群眾的積極性是搞好一切工作的基礎(chǔ)。在抓黨風廉政中一是堅持以身作則不講特殊，不把自己置于特殊地位。凡是重大決定都由集體討論后執(zhí)行，沒有個人說了算的現(xiàn)象；

二是廣泛聽取群眾意見，關(guān)心職工的切身利益，貼近群眾心聲，特別是一些好的建議盡可能采納；

三是多與班子通氣，多與班子成員溝通，增強透明度，充分發(fā)揮班子的凝聚力共同遵守廉潔自律規(guī)定。在大宗物品采購、基建招投標等的管理上，建立了較完善的實施細則，強化了監(jiān)督，有效的防止了不正之風的產(chǎn)生。

四是廉潔自律，保持共產(chǎn)黨員本色。按照黨風廉政建設(shè)的要求，對照各項規(guī)定：

1、沒有收受過任何單位和個人的現(xiàn)金、有價證券、支付憑證等；

2、沒有到在單位報銷過屬于自己支付的費用；

3、沒有違反“三重一大”的規(guī)定的行為。總之，在抓黨風廉政建設(shè)和個人廉潔自律方面，我嚴格執(zhí)行了有關(guān)的制度規(guī)定，取得了一定成績。今后我要繼續(xù)按照黨風廉政建設(shè)責任制的要求，堅持不懈地抓好公司的黨風廉政建設(shè)工作，為企業(yè)的健康發(fā)展營造良好的氛圍。

四、存在的不足：一年來，雖然我在思想、工作等方面都有一定的提高，但與優(yōu)秀黨員的標準、與黨的要求都還存在很大差距，今后，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認識不斷升華，業(yè)務能力不斷增強，積極向優(yōu)秀黨員的標準靠攏。

2012年6月12日

第四篇：2009黨員民主評議個人總結(jié)

2009黨員民主評議個人總結(jié)

“生命就像一種回聲，你送出什么，它就送回什么，你播種什么，就收獲什么，你給予什么，就得到什么。”時間轉(zhuǎn)眼即逝，一轉(zhuǎn)眼來到西湖小學已經(jīng)差不多兩年了。從當初一個莽撞的小黃毛丫頭到現(xiàn)在已經(jīng)慢慢的多了點成熟與思考。在這一年里我體會著在這團體里的幸福與快樂。把自己的熱情與活力傾注于我熱愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上?；仡欉@一年來的工作，我有著幾分充實、幾分感概，雖說每天都在忙碌中度過，但讓我感到收獲很多，下面我從思想、工作和生活方面加以總結(jié)：

一、在思想政治方面：

在這一年里，作為一個黨員教師，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導及路線、方針、政策；堅決服從組織安排；能夠積極參加每次的政治學習，自覺學習馬列主義、毛澤東思想，學習鄧小平理論，學習江澤民同志“三個代表”重要思想和“十七大”文件精神，學習黨章的要求。通過學習，不斷提高思想認識和政治覺悟，在思想上、政治上與黨中央保持高度一致。平時，積極參加黨組織的各項活動，自覺交納黨費，并以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，注意加強自身的政治道德修養(yǎng)。以黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣。

二、恪盡職守本職工作，積極投身于學校其他工作

上半年，我主要擔任一、三年級的美術(shù)教學工作。到下半年擔任二年級、四年級的美術(shù)教學工作。作為青年教師，我能夠深挖教材，抓好重難點，認真鉆研教材教法，精心備課，堅持寫詳案，希望給學生一個輕松愉快的學習氛圍，真正讓學生在樂中學，學以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。1）認真對待每一課

“認真對待每一課，讓學生享受美術(shù)課的快樂”。這一直都是我對自己課堂的追求。每次上課我基本上都能認真的做好各種教具，認真的去備課。每月的一次掛牌課，都會請師傅和有經(jīng)驗的老師來聽課和指導。抓住本學期期末的尾端，我又爭取到了上一次教研課，在美術(shù)組里，我總是感覺我是最幸福的，因為年齡和資歷最小，所以總是受到美術(shù)組里各位老師的照顧。每次的教研課和掛牌課他們都能給我很多的意見和建議，都能讓我收獲很多。2）抓課前準備

綜合學科的材料問題一直都是任課老師比較煩惱的事情，對于美術(shù)課來說，與其他的綜合學科不一樣，美術(shù)材料的種類多，準備起來比較麻煩，比如說手工課，準備起來就有五到六類，在他們上學期的時候我發(fā)現(xiàn)每次當我把材料寫在黑板上的時候，很多小朋友都會發(fā)出驚嘆聲，怎么這么多啊，所以造成很多的小朋友會偷懶，不肯抄美術(shù)材料的作業(yè)，造成第二天的美術(shù)課沒有準備材料，影響了他整堂課的學習，特別是手工課，沒有材料學生就無法學習。所以我就去請教師傅和辦公室里的老師，有什么好的辦法可以讓學生都能把材料準備好，又不用抄的那么辛苦，他們建議我可以把材料打印在紙上，每次發(fā)給學生帶回去。我嘗試了這種方法，發(fā)現(xiàn)這樣不僅浪費打印的紙，很多學生會發(fā)生材料通知單丟了的現(xiàn)象，而且對我自己來說，工作起來效率也不夠高，每次都要打印，一份一份的裁。到了這學期學生報到的第一天，我進班把本學期要用到的材料全部都通知給了學生，并且把它們歸類為繪畫材料（包括油畫棒、記號筆、水彩筆等）、手工材料。這樣，開學后，我就可以直接通知學生們是手工材料還是繪畫材料，只要讓學生抄四個字回去就夠了，當然剛開始的時候低段的學生還是有不知道什么是手工材料什么是繪畫材料。但是到后來慢慢的他們就熟悉了，所以兩個學期下來，對低段的學生來說，材料的準備情況培養(yǎng)的是比較好的。但是高段學生的準備情況還不是很理想，原因有很多，有些學生到了高段就職重視語數(shù)的學習，所以他們認為美術(shù)課我學不學無所謂了，還有些是因為家庭的條件問題沒辦法準備一些美術(shù)材料。甚至有發(fā)生自己沒有材料偷偷拿別的同學材料當成自己的情況。所以這是我接下來需要去思考和克服的問題。3）狠抓課堂常規(guī)

美術(shù)老師與語數(shù)老師相比不一樣，不是班主任，老師每星期只跟他們見兩次面，所以在課堂上的課堂常規(guī)不容易抓，對我這個剛?cè)谓虄赡瓴坏降男吕蠋焷碚f，更是一件棘手的事情。還記得剛踏上講臺的第一節(jié)課，課后讓我想要撞墻的沖動，因為根本沒辦法把握課堂，一年級的小朋友因為剛從幼兒園上來，課堂上非常自由，有想上廁所的，要喝水的，玩材料的，什么樣的情況都會出現(xiàn)，任憑我如何大聲說話，還是被學生的聲音給掩蓋了。后來去請教師傅，師傅給我出了很多的好點子，于是我就根據(jù)班級的情況進行使用，不用的班級使用不同的方法，自己做很多的小獎品來獎勵上課表現(xiàn)好，不玩材料，認真聽講的小朋友，有時候情愿放棄一點點課堂時間來給他們做好課堂常規(guī)，慢慢的一年級的小朋友們到了二年級，課堂紀律問題基本上就不用老師來強調(diào)，有時候自己的一個眼神和一個語氣他們就會明白了。但是在高段因為我是從中間接班的，課堂常規(guī)做起來比低段的要困難很多，但是慢慢的也被我克服了，但是其中的一個班級因為調(diào)皮、好動的學生特別多，他們在美術(shù)課堂上是非常的隨意，想說話、想發(fā)言的時候從來不舉手就直接說了，所以經(jīng)常是我的一個問題出來，下面是到處有聲音，甚至有個學生是在課堂上隨意的走來走去的，還會跑去搶別人的材料，破壞別人的作品。每次在上這個班級的一節(jié)課，我都會感好累。課后我也經(jīng)常會和他們班主任商量“對付”他們的方法，可是效果都不是很好。我也經(jīng)常會反思我自己身上的問題，但是我一直跟自己說，一定會有辦法可以克服這個難題的。4）美術(shù)社團工作

在美術(shù)社團課時間里，我總是想各種方法來激發(fā)學生們的創(chuàng)作潛能和欲望，讓學生從平常的生活著手，找好玩的、找可以拿來畫畫的。課堂上可以看到他們把自己鞋子脫了放在桌子上當靜物來寫生、可以看到他們自己來渲染手帕、在校園里可以看到他們趴著或者坐在草地上來描繪我們美麗的校園、在學校的小河邊也能看到我們的小朋友們認真的在寫生。在幾個校的社團里，我的美術(shù)社團學生人數(shù)總是爆滿的，這對我來說不是件什么壞事情，反而讓我覺得開心和幸福，因為作為一名老師來說她的幸福來自于學生、來自課堂。這樣正說明了學生們喜歡美術(shù)課，喜歡我這個美術(shù)老師。很多次，因為教室里坐不下學生要站著聽課，但是都不影響學生們的積極性，他們還是非常的高興，每次見到學生們創(chuàng)作出一件件富有創(chuàng)意的作品的時候，我很幸福，每次聽到老師們夸獎我們美術(shù)社團學生們的作品的時候我都會和學生們一起來分享這份快樂。5）畫展

平時上課的時候我的照相機都是隨身帶的，因為這樣我可以隨時記錄下學生們的活動和作品，這樣對我和對學生來說都是一種積累。平時只要有機會我就會給學生們舉辦社團畫展和個人畫展。也會通過網(wǎng)絡(luò)、班級博客和學校的彩筆繪天下來發(fā)表學生們的優(yōu)秀作品，這樣對學生來說不僅僅是一種鼓勵，同時也可以讓家長們了解自己的孩子在學生的學習情況。6）成績

09年7組織學生參加“中國首屆（少兒）繪畫大賽”分別獲得一個全國一等獎和四個優(yōu)秀獎，自己也在本次比賽中被評為“全國少兒繪畫大賽優(yōu)秀輔導教師”。在本學期的“教師基本功素養(yǎng)大賽”中獲得了基本功比賽“三等獎”。

三、其他方面：

在教學之外，學校布置下來的每一項任務，我都能以我最大的熱情把它完成好。積極參加教研組活動和各項學習、培訓活動，切實提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊。

四、不足之處：

在看到成績的同時，我也在思量著自己在工作中的不足：因為本人的惰性經(jīng)常會發(fā)作，所以有時候很多工作會被我拖著到最后了才想起來去做；對于教育教學方面，還缺乏科學系統(tǒng)地學習。在科研論文方面我還需要通過大量的學習來提高自己。今后我會繼續(xù)努力，爭取多看相關(guān)書籍，來提高自己的寫作和工作能力。希望組織繼續(xù)給我支持、幫助和鼓勵，使我在各方面能盡快地向更高一層次邁進。

第五篇：黨員民主評議個人總結(jié)+銀行

【篇一】

一、在學習理論，堅定共-產(chǎn)主義理想信念上做表率。

學習理論有了深度，認識水平就有高度，查擺問題和解剖問題才有力度。因此，平時注重對馬列主義書籍及論述文章的收集和學習，僅收集三講三個代表的剪報文章就達60多篇，并將有關(guān)文章應用到部門的政治學習中去，能認識到共-產(chǎn)主義的理想信念不是憑空產(chǎn)生的，而是來源于對人類社會發(fā)展規(guī)律和人生價值的科學認識與理性把握，來源于馬克思主義理論的武裝。

二、在學習現(xiàn)代管理知識，提高管理能力上做表率。

科學文化管理知識是社會文明的基礎(chǔ)，是社會文明的基礎(chǔ)，是人類進步的階梯，當今世界知識經(jīng)濟已現(xiàn)端倪，經(jīng)濟全球化，科技信息化的步伐越來越快。自已深感時不待我的緊迫，因此，能夠不斷學習賓館飯店的管理知識，并不時充實到工作中去。積極在部門推進樣板會議室，評尋服務名星，每月推薦二本好書，進行書法比賽等健康有益的活動。

三、在工作態(tài)度，作風紀律上做表率。

作為一名部門經(jīng)理，時刻不忘組織的信任，對待工作勤勤懇懇，每天能早到、晚走，帶頭遵守單位的規(guī)章制度，對領(lǐng)導交辦工作都能積極踏實的做好。敢于闡明自已的觀點，為人正直，作風正派，能把自已置于領(lǐng)導和群眾的監(jiān)督之下，不以手中的權(quán)力為個人謀私利，有較強的事業(yè)心和責任心。

四、關(guān)心群眾生活，履行三個代表做表率。

堅持三個代表，歸根結(jié)底就是要統(tǒng)一體現(xiàn)在不斷實現(xiàn)人民群眾的根本利益上，只有親近群眾，植根群眾，了解群眾，造福群眾，才能真正代表群眾。因此，能結(jié)合部門實際，有計劃對家距大廈較遠的員工進行家訪。平時關(guān)心群眾疾苦，對生病在家的員工進行慰問，對個別家景困難的員工還能給予力所能及作的經(jīng)濟幫助。對大廈員工遇到的法律上的難題也能進行耐心解答。

不足：

一、學習上，缺少對馬列主義理論的系統(tǒng)學習。

二、工作上對員工開展價值激勵和情感激勵，推進經(jīng)營工作方面還有很多工作要做。

在過去的一年中，我一直以一名合格黨員的標準要求自己，求真務實。能夠通過關(guān)注各種媒體報道自覺加強政治理論學習。通過策劃以樹立社會主義榮辱觀為主題的八榮八恥征文活動、結(jié)合向青島分公司學習活動，使自身的黨性修養(yǎng)和覺悟有了進一步提高。

在工作上，時刻牢記自己是一名光榮的共-產(chǎn)-黨員，踏實進取，認真謹慎，忠于職守，盡職盡責，能及時發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的問題，并提出意見建議，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，吃苦在前、享受在后，努力把全心全意為人民服務的宗旨體現(xiàn)在每一項工作中，很好地完成了全年的各項工作任務。一是按時準確地完成機房的本職工作，嚴格按52周作業(yè)計劃做好日常維護和設(shè)備巡檢工作，認真對待每月的話務量統(tǒng)計和報表填報工作，以及一些因臨時性工作而產(chǎn)生的附加工作，如：ngn呼叫及呼叫后的話務量統(tǒng)計、為中科院模塊局開通和天創(chuàng)模塊割接而進行的倒板工作等，同時有意識的利用接用戶電話的機會向用戶進行業(yè)務宣傳，在 12月初的寬帶寶典業(yè)務推廣工作中加班加點，為任務完成盡己所能;二是認真做好我局的宣傳工作，做到定期更新宣傳欄的內(nèi)容，適時更換黑板報，并能及時將群眾的疑問和意見建議反映給相關(guān)領(lǐng)導，很好的發(fā)揮了宣傳工作的橋梁作用;三是做好領(lǐng)導和上級部門交辦的其他工作，并積極協(xié)助其他同事完成任務。

在學習上，利用業(yè)余時間自學并獲得了雙學士學位，并于XX年考上了北京郵電大學通信與信息工程專業(yè)的工程碩士。在不斷提高自身專業(yè)技術(shù)和文化修養(yǎng)的同時，還有效地幫助和影響他人，共同學習、進步。為提高全局員工的英語水平，下載了大量的學習資料，并制作成光盤發(fā)放到各班組，以供大家學習參考。

一年來，雖然我在思想、工作、學習等方面都有一定的提高，但與黨和人民的要求都還存在很大差距。今后，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認識不斷升華，為人民服務的本領(lǐng)不斷增強，積極轉(zhuǎn)變觀念，開闊思路，努力向綜合型人才方向發(fā)展。

自我定級為合格。

【篇二】

時至年關(guān)，剛剛進入XX銀行的我，整理了一年以來工作和學習，向組織作出匯報。

在思想上，我充分利用業(yè)余時間，對黨章、毛澤東思想、鄧小平理論以及科學發(fā)展觀進行了再一次深入學習，每次學習都會有不同的收獲，都會讓自己在思想上有更高層次的進步。而且隨著年齡的增長，隨著對社會和對一些事情的進一步接觸，自己的人生觀和價值觀上也在不斷的成熟，更深刻的意識到我們黨無比的優(yōu)越性，更加堅定自己的共產(chǎn)主義信念，始終把全心全意為人民服務放在首位。平時也通過網(wǎng)絡(luò)、報紙、雜志等及時了解黨內(nèi)外的一些時事政治，做到與時俱進，時刻與黨保持一致，不斷強化自己的思想政治教育，將一些政策和方法充分應用到自己的工作中，特別是涉及到金融政策方面，為自己在工作中找到新的思路、新的方法，做到思想方面的全面進步。

在工作中，新的環(huán)境給我新的挑戰(zhàn)，并使我充滿了動力和激情。站在營銷的崗位上，我清楚自己需要做的是化己為橋，溝通你我，為客戶與銀行創(chuàng)造價值。工作中更是要以歸零心態(tài)務實做事，充分了解我行的產(chǎn)品，掌握客戶信息，準確判斷客戶的需求，配以合適的金融產(chǎn)品，培養(yǎng)其成為我行忠誠的客戶。同時，保持對工作的激情，或許在實際工作中會碰到許許多多的困難，但往往機會也在其中。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。在今后的工作中，我將以謙遜的心態(tài)踏實做事，努力完成領(lǐng)導下達的任務，接受同事們的監(jiān)督和批評，積極參與團隊建設(shè)，為將XX支行團隊打造成為金牌營銷團隊出自己的一份力。

在學習上，繼續(xù)深入學習十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神的同時，充分了解XX銀行企業(yè)文化，堅持真誠服務，相伴成長的經(jīng)營理念，使自己成為一名優(yōu)秀的金融工作者。如今社會信息爆炸，系統(tǒng)升級換代，產(chǎn)品推陳出新，要保持不斷的學習狀態(tài)才能適應社會的快速發(fā)展。我在周末時間參加工商管理碩士的課程之外，更注重在與人交流中，工作探討中，不斷加強對有用知識的汲取，提高自身的素質(zhì)，并應用到日常工作中去。學無止境，只爭朝夕。

人無完人，希望在日常工作中，領(lǐng)導、同事們多批評指正，今后，我會更加努力，勤奮工作，讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認識不斷升華，工作水平不有新的提升，努力為我行做出自己最大的貢獻。自我評定為合格。