第一篇：專業(yè)技術(shù)管理干部工作總結(jié)

自從我參加工作以來，我始終本著“干一行，愛一行，專一行”工作態(tài)度和敬業(yè)精神，熱愛祖國的水文水利事業(yè)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力實踐，積極向工人師傅、同事學(xué)習(xí)，工作勤勤懇懇，勇于開拓創(chuàng)新，以孜孜不倦的工作態(tài)度和一絲不茍的職業(yè)道德以及高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心，努力拓寬知識面，積極學(xué)習(xí)、熟練掌握水利建設(shè)的新技術(shù)、新設(shè)備、新觀念，從而使

我不斷地改造和完善，在工作、學(xué)習(xí)、生活等各方面有了長足的發(fā)展?，F(xiàn)將參加工作以來的情況總結(jié)如下：

一、不斷學(xué)習(xí)，努力提高思想理論水平和政治素質(zhì)

在工作、生活中，我始終自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及江澤民總書記的“三個代表”，堅決執(zhí)行黨在新時期制定的路線、方針、政策，積極向黨組織靠攏，在思想上始終與局黨支部保持一致，自覺抵制社會上的種種不良現(xiàn)象，努力提高自身思想政治水平。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強了在重大問題處理上的判斷能力，在解決問題時能夠避免搞片面性；在工作中與同事互相幫助，共同提高；在生活中廉潔自律，遵紀(jì)守法。

二、立足本職工作，勇于創(chuàng)新，積極優(yōu)化施工方案、積極推廣和應(yīng)用新技術(shù)、新工藝，創(chuàng)造經(jīng)濟效益。

參加工作以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培養(yǎng)下，我一直勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、求實創(chuàng)新，總結(jié)經(jīng)驗，不斷豐富和完善自我。

1999年8月至初，我先后在水電局萬家寨施工局砂石廠及山西引黃入晉申同嘴水庫工程指揮部工作，擔(dān)任技術(shù)員和質(zhì)檢員。在砂石廠期間主要負(fù)責(zé)申同嘴水庫工程人工骨料生產(chǎn)系統(tǒng)的設(shè)計、施工及生產(chǎn)的技術(shù)工作，對于剛畢業(yè)的一名學(xué)生來說，這項工作還是比較有挑戰(zhàn)性的。為了打好我參加工作的第一場戰(zhàn)役，我白天根據(jù)骨料需求產(chǎn)量等參數(shù)到倉庫挑選適宜的設(shè)備，虛心向有經(jīng)驗的師傅們請教相關(guān)問題，晚上查閱相關(guān)書籍資料，對方案進(jìn)行分析比較，根據(jù)現(xiàn)有的設(shè)備不斷優(yōu)化配置，并請有經(jīng)驗的師傅進(jìn)行討論，確定最終的實施方案。至10月中旬建成投產(chǎn)后，骨料生產(chǎn)的產(chǎn)量、質(zhì)量滿足施工的需求，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。

在申同嘴指揮部期間，主要參與水庫建設(shè)的質(zhì)量控制。為了提高我的工作能力與技術(shù)水平，一般利用休息時間看圖紙及相關(guān)書籍資料、規(guī)程規(guī)范，上班期間一般在施工現(xiàn)場向工人師傅學(xué)習(xí)施工方面的知識，從中發(fā)現(xiàn)問題，不斷總結(jié)施工生產(chǎn)中先進(jìn)和成功的經(jīng)驗，使我的專業(yè)技術(shù)水平不斷提高，并逐步成長為一名技術(shù)全面、業(yè)務(wù)能力突出的合格的工程技術(shù)人員。

初，根據(jù)工作需要，來到了寧夏沙坡頭工程工作，開始在拌合廠工作，后因工程的需要，將拌合廠由單一的骨料、混凝土生產(chǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)榛炷辽a(chǎn)、鋼筋儲存加工、大型模板、鋼結(jié)構(gòu)制作、預(yù)制梁制作等多功能的綜合加工廠，先后擔(dān)任了技術(shù)員、技術(shù)組長、辦公室主任等職。

在拌合廠期間，我主要負(fù)責(zé)了前期骨料、混凝土生產(chǎn)系統(tǒng)建設(shè)的設(shè)計、施工以及投產(chǎn)后的質(zhì)量控制工作。在工期緊、任務(wù)重的情況下，根據(jù)混凝土高峰需求量等參數(shù)及施工局現(xiàn)有設(shè)備的情況下，結(jié)合申同嘴骨料生產(chǎn)系統(tǒng)設(shè)計、施工及生產(chǎn)的經(jīng)驗，在短時間內(nèi)完成了設(shè)計工作，并在規(guī)定期限內(nèi)投入生產(chǎn)。在使用一套即將報廢的設(shè)備的生產(chǎn)條件下，完成了月產(chǎn)量15000方的成績，達(dá)到了簡單高效的目的，滿足了施工的需求，創(chuàng)造了較高的經(jīng)濟效益。

在沙坡頭水利樞紐c1標(biāo)工程中標(biāo)后，我參與了拌合廠轉(zhuǎn)型工作，負(fù)責(zé)對綜合加工廠整體規(guī)劃及基礎(chǔ)建設(shè)工作，負(fù)責(zé)鋼筋儲存加工、大型模板、鋼結(jié)構(gòu)制作、預(yù)制梁制作等技術(shù)管理工作，同時還負(fù)責(zé)材料管理及辦公室工作。

在工作中，我勇于創(chuàng)新，積極參與推廣和應(yīng)用新技術(shù)、新工藝，創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟效益。

針對沙坡頭水利樞紐工程工期緊、鋼筋制安工程量大、焊接作業(yè)強度高的特點，在項目部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、指導(dǎo)下，我主持參與了“鋼筋機械連接技術(shù)”在沙坡頭工程上的全面推廣應(yīng)用工作，在施工中采用鋼筋機械連接技術(shù)——鋼筋等強度滾軋直螺紋a級接頭取代傳統(tǒng)的焊接技術(shù)，大大縮短了鋼筋制安工期，加快了工程進(jìn)度，并降低了施工成本，取得了可觀的經(jīng)濟效益，僅此一項即節(jié)約成本50多萬余元。為確保沙坡頭水利樞紐按期下閘蓄水的合同目標(biāo)，積極參與預(yù)應(yīng)力混凝土雁形板的推廣應(yīng)用工作。沙坡頭c1標(biāo)工程推廣應(yīng)用新型梁(來源：好范文 http://004km.cn/）板合一的預(yù)應(yīng)力混凝土雁形板，替代原設(shè)計的主廠房鋼網(wǎng)架預(yù)制屋面板結(jié)構(gòu)。與傳統(tǒng)的鋼網(wǎng)架屋面相比，雁形板具有跨度大、截面較小、自重輕的特點，且安裝速度快，便于吊裝。

沙坡頭c1標(biāo)設(shè)計有各種預(yù)制砼梁173根，且受供圖影響，施工及使用時段相對集中，按常規(guī)施工方法，不僅需要大量的砼廠坪，而且預(yù)制模板加工量大且不

第二篇：管理干部工作總結(jié)

2010年工作總結(jié)

今年以來在擠壓廠領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指引、設(shè)備部的大力援助、各相關(guān)部門的協(xié)助下，通過全體擠壓機修的共同努力，擠壓分廠的設(shè)備基本運作正常，有力地保障了生產(chǎn)。同時受領(lǐng)導(dǎo)信任，擔(dān)負(fù)擠壓機修的全面管理工作?，F(xiàn)就一年來的工作情況總結(jié)如下：

以下是本人在完成本職工作方面采取了如下幾點措施。

1、為了達(dá)到公司制定的“擠壓車間設(shè)備故障率≤5%的目標(biāo)，我們做好備件準(zhǔn)備工作，同時重點放在設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)，著重加強日常預(yù)防檢查，每天安排1-2人巡檢及時搜集設(shè)備的運行情況，并及時與生產(chǎn)主任協(xié)商，對有隱患設(shè)備執(zhí)行停機檢修，不讓設(shè)備帶病工作，效果明顯，擠壓全設(shè)備故障率約為2.5%，具體情況如下圖。

2、加強機修工設(shè)備維修技能，合理控制維修配件成本，將部分功能故障元件再組裝利用，可減少備件費用。全維修成本為22.33元/噸，具體如下：

3、有效展開計劃檢修與日常保養(yǎng)得配合。為了順利進(jìn)行大中修計劃在進(jìn)行設(shè)備大中修計劃之前，把要大中修的項目全部列出來告訴維修工，把所需要的零配件、工具等提前一天領(lǐng)回來，以保證大中修順利進(jìn)行。全執(zhí)行檢修，如下列表：

4、在能源節(jié)約方面也一直在努力。針對生產(chǎn)人員提出的小機棒爐天燃?xì)庀倪^高，我們積極與設(shè)備部協(xié)商，最后選擇性地對部分棒爐進(jìn)行了改造，有一定效果，對比改造前節(jié)能26%~57%。具體情況如下圖：

5、每年由于員工流動性大，新手開機不熟練，因誤操作及人為失誤導(dǎo)致的設(shè)備故障較多，尤其是3、4月份。為此我們雖增加了一些措施，但還是難以杜絕。今我們針對此狀況，在此問題多發(fā)的月份要求機修工加強了監(jiān)督巡查，略有效果，去年全此類故障35次，今年為27次。要消除此類故障，關(guān)鍵還是生產(chǎn)主任及機臺班長要多加重視。

6、擠壓機修流動人員相對較大，自擔(dān)任機修負(fù)責(zé)人開始，我經(jīng)常與機修工溝通，了解大家的思想和心里狀況，有異常狀況是，及時做工作，盡量維系機修隊伍的穩(wěn)定。同時將有些情況反饋給上級部門，今后還要加強與工人之間溝通。

7、借助公司6S工作的推行，加強在員工安全文明工作上的管理，要求工作時一定要戴安全帽，做好安全保護(hù)，工作后要維持機臺的現(xiàn)象環(huán)境，設(shè)備的備件及耗材要按公司要求擺放等。值得慶幸，擠壓機修全無工傷，現(xiàn)場環(huán)境也明顯改善。今后我們還需繼續(xù)努力，保持這種良好勢態(tài)。

以上為2010年設(shè)備機修的主要業(yè)績，但我知道這遠(yuǎn)不夠，我們還有很多管理方面需要加強，我們將繼續(xù)奮斗，爭取各方面支持，把工作做得更好。新的一年，我們將在保持原有成績基礎(chǔ)上，加強如下方面工作：

1、堅持6S工作管理，提高設(shè)備維修工作的效率，為擠壓每月完成產(chǎn)量指標(biāo)做好設(shè)備保

2障，同時提高員工的精神文明風(fēng)貌，并最終消除機修的工傷事故。

2、加強科學(xué)管理，有計劃地做好預(yù)防性檢修保養(yǎng)等維護(hù)工作，總結(jié)以往的維修經(jīng)驗，對易故障部位早預(yù)防，尤其是部分隱藏得部位，要做定期檢修，爭取設(shè)備故障率達(dá)標(biāo)，穩(wěn)定在較低故障率，同時降低設(shè)備維修保養(yǎng)成本。

3、進(jìn)一步加強設(shè)備能耗監(jiān)控，與生產(chǎn)配合，從生產(chǎn)工藝及設(shè)備改造兩方面同時著手，努力達(dá)成公司的能耗指標(biāo)。

4、與相關(guān)部門及設(shè)備部工程師溝通，加強對維修工技能的培訓(xùn)，提升設(shè)備維修的整體水平。

5、開展員工關(guān)愛行動，消除員工存在的思想問題及各種顧慮，維持隊伍穩(wěn)定，減小員工離職率，尤其是優(yōu)秀員工及技術(shù)骨干。

第三篇：2009年管理干部考核工作總結(jié)

采 油 四 廠

二OO九管理干部考核工作

總

結(jié)

為加強對干部的管理與監(jiān)督，提高干部隊伍的整體素質(zhì)，全面準(zhǔn)確、客觀公正地考核評價管理干部，按照油田《管理及專業(yè)技術(shù)干部考核暫行辦法》（中油局黨組發(fā)?2009?138號）以及《關(guān)于開展2009管理及專業(yè)技術(shù)干部考核工作的通知》（中油局黨組發(fā)?2009?139號）文件的有關(guān)要求，本著堅持客觀公正、民主公開、注重實績、群眾公認(rèn)的原則，我廠于2010年2月1日全面開展此項工作，通過運用“業(yè)績考核、民主評價、實績分析、綜合評定”等方法對全廠科級及以下管理干部全年的工作進(jìn)行了客觀公正的考核，并于2010年2月12日完成此項工作。此次考核，涵蓋我廠科級及以下管理干部 630人，考核為優(yōu)秀格次的109人，優(yōu)秀率為17.30％，其中，現(xiàn)職科級干部 153人，考核為優(yōu)秀格次的 63人，優(yōu)秀率為 41.18％；二線科級干部29人，考核為優(yōu)秀格次的22人，優(yōu)秀率為75.86％；一般管理干部448人，考核為優(yōu)秀格次的 24人，優(yōu)秀率為5.36％?？己藶榉Q職格次的521人，稱職率82.70%，其中，現(xiàn)職科級干部考核為稱職格次的90人，稱職率為 58.82％；二線科級干部考核為稱職格次的7人，稱職率為24.14％；一般管理干部考核為稱職格次的 424人，稱職率為94.64％?，F(xiàn)將我廠2009管理干部考核工作總結(jié)如下：

一、創(chuàng)新考核方法，深化考核指標(biāo)，體現(xiàn)“科學(xué)發(fā)展觀”的根本要求。

往年的管理干部考核辦法都是性的，一年一制定，考核內(nèi)容不連貫，考核指標(biāo)設(shè)置簡單粗獷，民主評價流于形式，使得考核工作疲于應(yīng)付，不能真正落到實處，從而起到監(jiān)督管理干部的作用。為了使新的考核辦法在考核目標(biāo)上既圍繞全局，又突出重點，我廠通過組織機關(guān)科室、基層單位開展主題座談會、方案修訂會等形式進(jìn)行廣泛調(diào)研，經(jīng)過認(rèn)真的研究、論證、修改，多方聽取各級領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)科室及基層單位的意見，在此基礎(chǔ)上制定了《采油四廠2009管理干部考核實施方案》，確定了全新的考核指標(biāo)體系，以業(yè)績量化、民主評價為主，工作獎懲為輔，分動態(tài)指標(biāo)、靜態(tài)指標(biāo)兩部分對管理干部進(jìn)行全方位考核。新的考核辦法制定伊始就打破了限制，明確表示將其作為長期的工作導(dǎo)向和有效機制連續(xù)執(zhí)行，確保了考核內(nèi)容的連貫性。其特點一是立足可持續(xù)發(fā)展。在考核指標(biāo)的設(shè)立上，緊密結(jié)合各機關(guān)科室、基層單位的目標(biāo)以及長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的思路，使考核工作能夠在較長時期里體現(xiàn)各機關(guān)科室及基層單位工作的重點，把握整體工作的重心，有效引導(dǎo)各機關(guān)科室、基層單位管理干部始終如一地?fù)湎律碜?、集中精力上業(yè)績、求發(fā)展，保穩(wěn)定、促和諧。二是深化指標(biāo)、突出重點。對機關(guān)科室根據(jù)不同職能要求合理設(shè)置考核指標(biāo)以及掛鉤比例，實行百分比考核，每項考核指標(biāo)均賦予不同的權(quán)重分值，根據(jù)科室職能要求凸顯核心指標(biāo)的權(quán)重，同時對承包油氣生產(chǎn)單位的科室掛鉤產(chǎn)量完成比例，使考核指標(biāo)能夠充分體現(xiàn)不同科室的職能特點，克服了全廠所有科室大考核、大排隊，不分“高矮胖瘦”，脫離實際的考核弊端；對基層單位，則突出“產(chǎn)量”和“成本”兩大主干目標(biāo)，分成油藏區(qū)、科研單位及生產(chǎn)（后勤）輔助單位等三個考核體系，將各基層單位在同類職能單位中橫向比較找定位，以產(chǎn)量完成、成本控制以及經(jīng)營責(zé)任目標(biāo)完成來評判業(yè)績，充分體現(xiàn)了考核工作深化考核指標(biāo)、把握工作重心的工作導(dǎo)向和執(zhí)行力度。三是堅持動靜結(jié)合、統(tǒng)籌兼顧。動靜結(jié)合就是以動態(tài)指標(biāo)考核和靜態(tài)指標(biāo)考核為基礎(chǔ)，既考核顯績，又考核潛績。動態(tài)指標(biāo)是以業(yè)績量化為基礎(chǔ)，堅持統(tǒng)籌兼顧的原則，考慮到個人與單位、主觀努力與客觀條件等各方面因素影響，將工作獎懲評分納入考核體系，側(cè)重于考核管理干部個人日常、工作中獲得的獎勵、取得的成績、出現(xiàn)的失誤以及系統(tǒng)工作檢查排名等情況，相應(yīng)增減適當(dāng)分值，以此補充完善業(yè)績量化考核過程中因受客觀條件所限造成的結(jié)果影響。靜態(tài)指標(biāo)則是按照不同層次、不同類型的管理崗位職責(zé)和工作目標(biāo)，堅持共性內(nèi)容與個性內(nèi)容相結(jié)合，按照“德、能、勤、績、廉、學(xué)”設(shè)置評價內(nèi)容，按照“優(yōu)、良、中、差”設(shè)定評分標(biāo)準(zhǔn)，突出考核管理干部落實科學(xué)發(fā)展觀、駕馭復(fù)雜局面、執(zhí)行民主集中制、抓班子帶隊伍、堅持黨性原則、謀思路、定措施、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用以及帶頭廉潔自律、創(chuàng)新學(xué)習(xí)等情況。

二、創(chuàng)新考核評價方式，規(guī)范考核程序，體現(xiàn)考核過程公平公正。我廠在管理干部考核過程中遵循“公開、公平、公正”的原則，嚴(yán)格按照規(guī)定的程序進(jìn)行，增強工作程序的透明度，確?？己私Y(jié)果的真實性，提高考核工作的公信度。一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，精心部署，妥善安排，積極做好考前準(zhǔn)備工作。按照宣傳動員、提交報告、組織考核、民主評價、數(shù)據(jù)公示、檔次評定、結(jié)果應(yīng)用等程序嚴(yán)格進(jìn)行考核，確?？己斯ぷ鞯囊?guī)范性、嚴(yán)謹(jǐn)性。二是完善民主評價內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新評價方式，保證評價結(jié)果的公平、公正。參照局文件要求，圍繞“德、能、勤、績、廉、學(xué)”設(shè)置了“遵紀(jì)守法、遵章守制，理論素養(yǎng)，誠實公正，責(zé)任感”、“組織能力，科學(xué)發(fā)展觀，決策能力，發(fā)現(xiàn)解決問題能力，處突能力，抓班子帶隊伍情況”、“事業(yè)心、敬業(yè)精神，民主集中制執(zhí)行，工作態(tài)度，堅持原則，出勤情況”、“履行崗位職責(zé)，工作目標(biāo)完成情況，工作條理性，謀思路、定措施，創(chuàng)新意識”、“遵守廉政規(guī)定，自身修養(yǎng)愛好，嚴(yán)格自律、以身作則、接受監(jiān)督”、“業(yè)務(wù)知識基礎(chǔ)及運用，立足崗位、創(chuàng)新學(xué)習(xí)，推動創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍”等26個評價要點，并針對現(xiàn)職科級干部、退二線管理干部、一般管理干部等不同層次管理人員凸出評價要點，按職能不同，分層次設(shè)置民主評價分值比例，進(jìn)行綜合計分，把上級評價、相關(guān)職能部門評價、本單位（科室）評價、基層職工代表評價結(jié)合起來，多層次、多渠道、多角度地評價干部，確保評價結(jié)果的公平性。同時實行署名評價，確保評價結(jié)果的公正性和真實性。三是完善考核公示，擴大干部考核結(jié)果的透明度。在公示的具體操作上，一方面拓展公示內(nèi)容，突出做到“兩個延伸”，即在公示內(nèi)容上抓延伸。改變過去僅公示考核時間、考核程序、考核結(jié)果的簡單做法，把管理干部年終指標(biāo)完成情況、業(yè)績量化考核情況、工作獎懲情況、民主評價打分情況及最終結(jié)果計算程序、步驟等也列為公示內(nèi)容，使干部群眾全面了解考核的總體情況，做到數(shù)據(jù)詳實、一目了然；在公示渠道上抓延伸。實行多渠道公示，通過廠務(wù)公開欄、廠辦公系統(tǒng)網(wǎng)站、人力資資源科網(wǎng)站等多渠道進(jìn)行公示，同時將考核情況公示到基層單位，使職工群眾的監(jiān)督更為有力。另一方面積極暢通反饋渠道，接受職工群眾監(jiān)督。公示期間，黨委組織科、人力資源科設(shè)立舉報電話，接受職工群眾的舉報和各單位的申訴，向考核領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行匯報，并會同紀(jì)檢監(jiān)察科及有關(guān)科室進(jìn)行核實，保證了考核結(jié)果的公平、公正、真實準(zhǔn)確，提高了群眾公認(rèn)度。

三、強化運用考核結(jié)果，充分調(diào)動各級管理干部工作積極性，形成鮮明的業(yè)績導(dǎo)向。

強化考核結(jié)果的運用，堅持把考核結(jié)果作為干部選拔任用、獎懲評先、培養(yǎng)教育的重要依據(jù)，充分調(diào)動各級管理干部的工作積極性。通過考核，確定了一批自覺堅持科學(xué)發(fā)展觀、善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、實績突出、群眾公認(rèn)的優(yōu)秀干部，給予表彰獎勵，重點培養(yǎng)，并確立為下步提拔重用的儲備人選。同時對一部分雖然考核檔次確定為稱職，但是考核分?jǐn)?shù)不高的管理干部，按照方案要求，由考核領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了個別談話，對其工作中出現(xiàn)的失誤以及完成約束性、可控性指標(biāo)方面發(fā)生的問題等進(jìn)行了深入的剖析，對單位生產(chǎn)管理方面存在的，以及職工群眾意見較大的突出問題進(jìn)行了質(zhì)詢和有針對性的指導(dǎo)。通過強化考核結(jié)果的應(yīng)用，使全廠管理干部的思想和工作發(fā)生了聚變，極大地調(diào)動各級管理干部的工作積極性，促進(jìn)了各項工作的不斷向前邁進(jìn)，形成了鮮明的業(yè)績導(dǎo)向。

隨著經(jīng)濟、社會的不斷發(fā)展，企業(yè)的管理干部考核體系，也應(yīng)該隨著企業(yè)中心工作的改變而不斷調(diào)整。目前管理干部考核工作的科學(xué)性和準(zhǔn)確性還需要進(jìn)一步提高，經(jīng)常性、日常性考核制度還不夠健全，考核結(jié)果運用還不夠充分，特別是促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的作用還不夠有力。為適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，必須進(jìn)一步解放思想，把握規(guī)律，開拓創(chuàng)新，不斷推進(jìn)管理干部考核評價制度的改革，努力建立完善適應(yīng)我廠需要的干部考核評價機制。為此針對如何進(jìn)一步完善和落實管理干部考核工作提出如下意見和建議。

第一，進(jìn)一步加強對管理干部考核工作的領(lǐng)導(dǎo)與組織。主要領(lǐng)導(dǎo)重視考核工作，是做好管理干部考核工作的前提。沒有主要領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)，考核工作就不能引起各級管理干部的重視，考核方案也就無法順利實施，各級管理干部的的工作實績也無法考準(zhǔn)考實。建議進(jìn)一步加強考核工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全考核機構(gòu)，主要領(lǐng)導(dǎo)親自過問管理干部考核工作，有針對性地給予指導(dǎo)和質(zhì)詢，提高各級管理干部對考核工作的認(rèn)識。

第二，進(jìn)一步完善業(yè)績考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)設(shè)置。一是要堅持定性和定量相結(jié)合，逐步完善考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)置，能定量的盡量定量，做到客觀、精確、減少模糊度，避免考核內(nèi)容的空洞；難于定量考核的，可采取定性分析比較，強化考核項目的可比度和可操作性，最大限度地減少主觀隨意性。二是要充分考慮不同單位、不同層次、不同類別的班子和干部的差異性，進(jìn)一步考慮完善在統(tǒng)一的業(yè)績量化考核評價標(biāo)準(zhǔn)下，對實績考核內(nèi)容賦予不同的權(quán)重結(jié)構(gòu)和側(cè)重點，區(qū)別對待不同單位、不同崗位、不同客觀條件下管理干部完成的實績。三是要根據(jù)生產(chǎn)形勢和任務(wù)的需要，適時對考核內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整。四是考核內(nèi)容要規(guī)范明確，能比較，有印證?？己藘?nèi)容要便于分解、考核和評價，具體標(biāo)準(zhǔn)要清晰、明確，避免過于抽象或過細(xì)過繁。要把最管用的東西提煉出來，抓住主要矛盾，有所舍棄，做到簡便易行；同時能夠相互印證，便于監(jiān)控，防止假數(shù)字、假業(yè)績的出現(xiàn)。從而體現(xiàn)管理干部考核評價標(biāo)準(zhǔn)的系統(tǒng)性、針對性、科學(xué)性和可操作性。

第三，進(jìn)一步完善民主評價考核機制的科學(xué)設(shè)置。一是要堅持組織認(rèn)可和群眾認(rèn)可相結(jié)合的原則，多元設(shè)置考核評價主體，將上級、同級和下級，特別是職工群眾納入到考核評價主體體系中來。上級領(lǐng)導(dǎo)干部對考核評價對象負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)、管理、監(jiān)督的重要職責(zé)，對考核評價對象的思想品德、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)能力、取得的實績等有責(zé)任進(jìn)行考核評價，是必不可少的考核評價主體。二是堅持同級相互考核評價。同級管理干部作為評價對象，工作職責(zé)比較接近、工作聯(lián)系比較密切，相互間對彼此實際工作中的決策過程、管理行為、實績效果具有一定的知情度和鑒別力，應(yīng)作為評價主體納入考核體系，并凸顯一定權(quán)重分值。三是逐步加大職工群眾考核評價權(quán)重分值。職工群眾對領(lǐng)導(dǎo)干部的業(yè)績完成和管理工作最為關(guān)心，感受也最深，能夠較為客觀反映領(lǐng)導(dǎo)干部的口碑，體現(xiàn)對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，應(yīng)當(dāng)把職工群眾設(shè)置為最重要的考核評價主體。上級、同級、下級、群眾四個方面形成了領(lǐng)導(dǎo)評價和群眾評價的有機統(tǒng)一。這樣設(shè)置民主評價考核主體，能夠克服考核評價主體單一的弊端，在一定程度上解決部分管理干部只對上負(fù)責(zé)、不對下負(fù)責(zé)的問題。同時，將職工群眾設(shè)置為考核評價最重要的主體，能夠進(jìn)一步體現(xiàn)民主集中制的執(zhí)行。

第四，進(jìn)一步建立健全管理干部日?？己藱C制。日?？己斯ぷ?，是確保全年各項考核目標(biāo)圓滿完成的輔助程序，它能夠及時地對運行不暢的考核指標(biāo)進(jìn)行指導(dǎo)和調(diào)整，為廠領(lǐng)導(dǎo)掌握全局、謀思路、定措施提供準(zhǔn)確的參考依據(jù)。下步建議實施管理干部填寫《日常工作考核手冊》的管理方案。每月末干部本人對《考核手冊》中所記載的工作任務(wù)完成的數(shù)量、質(zhì)量、效果等進(jìn)行自我梳理、總結(jié)評價，寫出工作小結(jié)。所在單位或科室負(fù)責(zé)人對其《考核手冊》進(jìn)行查閱，結(jié)合工作業(yè)績、工作質(zhì)量等情況，給出現(xiàn)實評價并提出下步努力方向。通過《考核手冊》對管理干部日常工作的紀(jì)實、評價作用，采取自查與抽查、述職與測評、考核與考察、激勵與懲戒等相結(jié)合的辦法，充分運用好《考核手冊》，確保中心工作不離軌，重點工作不缺位，常規(guī)工作不掉隊，建立健全管理干部日?？己嗽u價機制。

第五，進(jìn)一步加強對考核結(jié)果的運用。在加強考核組織領(lǐng)導(dǎo)、建立日?？己藱C制、強化職工監(jiān)督和確?？己私Y(jié)果客觀、公正、真實的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強對考核結(jié)果的運用，真正建立起干部考核與干部培訓(xùn)、選拔、任用相對接的機制。堅持把考核結(jié)果作為確定管理干部升降去留的重要尺度，在干部提拔重用上優(yōu)先考慮考核成績突出的管理干部。

2009管理干部考核工作已經(jīng)結(jié)束，我廠將以此結(jié)束作為一個全新的起點，在2010年的干部管理與考核工作中，更加努力，把各項工作做到更好！

二○一○年三月一日

第四篇：專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

自從踏上工作崗位以來，我一直勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實踐的書籍，充實自我。下面是我參加工作以來的一些心得體會。

一、思想方面：

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，遵守工作紀(jì)律，團(tuán)結(jié)合作，熱心幫助別人;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。

二、教學(xué)方面

1、備課深入細(xì)致。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備資料。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。

3、堅持參加學(xué)校組織的各種教研活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教，身教勝于言教，老師們從實踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧，值得我認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。每次聽有經(jīng)驗教師的課，我都有不同的領(lǐng)悟，都能收獲很多東西。

4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

5、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1、用進(jìn)展的觀點看學(xué)生。應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。

2、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待：后進(jìn)生也是學(xué)生，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點進(jìn)步時得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠“二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假“，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲“。其次做到“接受“，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓舞他們自由討論。最后做到“理解“二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。因為做到了以上幾點，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。

教育工作，是一項常做常新，永無止境的工作。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

胡

雅

勤

2020年10月22日

第五篇：專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) - 副本

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

求成中學(xué) 陳世鋒

本人，女，漢族，1968年8月出生，漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)，1986年8月參加工作，從事英語教學(xué)工作，歷任班主任、年級備課組長工作。

任職以來，我在自己的崗位上，積極進(jìn)取，無私奉獻(xiàn)，積極組織和帶領(lǐng)學(xué)科組教師進(jìn)行課堂教學(xué)改革，不斷培養(yǎng)和扶持年輕教師的專業(yè)成長，同時在教育教學(xué)工作的每項環(huán)節(jié)都力求做到精益求精，務(wù)其完美。從不遲到早退，堅持早出晚歸，耐心輔導(dǎo)學(xué)生。業(yè)務(wù)上做到虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗，不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和課堂教學(xué)改革的書籍、資料及教學(xué)案例。我的工作深受同行和各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。回首自己這么多年的教學(xué)歷程，自己一直感覺問心無愧，自己一直以來都在不斷的堅持要求自己，我自己的努力工作也的得到了認(rèn)可。在二十七年的教學(xué)工作中，我對自己說，我已經(jīng)將我的全部精力用在了教學(xué)中，我已經(jīng)做到很好了，我知道自己就是要這樣的工作下去，我相信只有這樣，我才會做好這一切，隨著教齡的增長，個人業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高以及顯著的教育成績，本人也從多年前的一名中學(xué)二級教師成長為中學(xué)一級教師，如今則即將成為中學(xué)高級教師?；厥捉陙淼慕逃?，我真正是百感交集。我能成長為一名中學(xué)高級教師，離不開領(lǐng)導(dǎo)、同事及家人的幫助和支持。我懷著感恩的心作如下專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)：

一為人師表，德育雙馨，追求卓越。

“一切向我看齊”是我的座右銘，它一直激勵著我在道德情操、敬業(yè)精神、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)成績等方面，必須追求卓越，敢為人先。在工作中，我高度要求自己，努力提高自身素質(zhì)。“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辯之，篤行之”。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德》標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，扎實向上，具有良好的師德和強烈的責(zé)任心和工作責(zé)任感，時刻不忘嚴(yán)以律己，以身作則，勤政廉潔，努力做好本職工作。積極組織參加進(jìn)修、培訓(xùn)、教研活動，真心、真誠地對待每一位老師、學(xué)生的好評。并多次師德考核優(yōu)秀。在2012年曾獲保定市“三育人”先進(jìn)個人。

二、．用勤奮和創(chuàng)新彰顯能力。

我是一名英語教師，為了給學(xué)生一碗水，我努力讓自己擁有知識的河流。我自費訂閱了《英語周報》等報刊，購買了李陽瘋狂英語磁帶，勤寫讀書筆記。在教學(xué)上，我積極參加各種教學(xué)研究活動，嘗試各種教學(xué)改革，力求讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得快樂，且學(xué)習(xí)成績有顯著提高。在教學(xué)教研的同時，我十分注重從理論的高度審視個人的教學(xué)實踐，研讀教育理論，撰寫教學(xué)論文。認(rèn)真鉆研提高課堂教學(xué)質(zhì)量的途徑，把課堂看做是學(xué)生展示的舞臺。

1、備好課是成功課堂的前提，在平時工作中，我非常重視這一環(huán)節(jié)。作為一名備課組長，我?guī)ьI(lǐng)本年級全體英語老師，積極參加教研活動，大膽嘗試我校新的“十六字”教學(xué)模式——先學(xué)后教，小組互助，展示匯報，當(dāng)堂訓(xùn)練。我們提倡以人為本備課，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定預(yù)設(shè)的教學(xué)方法，每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課作出反思，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點，歸納

成集。增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講者清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化，引導(dǎo)者線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。我在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

2、非常重視學(xué)習(xí)暫時落后的同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作，實際工作中，并不限于對他們進(jìn)行知識性的輔導(dǎo)，我更重視對他們學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度的輔導(dǎo)，解決他們的心理問題。我通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)一件充滿快樂的事情，從而使他們自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。

3、加強與同事交流，虛心向其他老師請教，有疑必問。在每個教學(xué)單元的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽其他老師的課，博采眾家之長，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。

通過我們團(tuán)隊合作，讓學(xué)校英語教學(xué)質(zhì)量又上了一個臺階。功夫不負(fù)有心

人，我們年級在中考中，無論是升學(xué)人數(shù)還是升學(xué)率，總評依然穩(wěn)居全縣第一。

三、本人部分業(yè)績?nèi)缦拢?/p>

2004年獲全國中小學(xué)生作文大賽輔導(dǎo)獎。

2004、2005年連續(xù)考核優(yōu)秀，并獲政府嘉獎。

2004撰寫的論文《淺析農(nóng)村英語教學(xué)的低效現(xiàn)象及策略》獲保定市教育教學(xué)優(yōu)秀論文成果一等獎。2005、2008、2009、2010、2011、2012年獲縣級英語學(xué)科第一平臺第一名。2010-2011學(xué)自制教具活動中獲三等獎。

2012年4月，獲全國中小學(xué)生《學(xué)英語》杯英語征文大賽輔導(dǎo)一等獎。2012年6月，制作的課件《七（下）Unit33SectionB》獲全免試試素質(zhì)教育課件評比一等獎。

2012年，撰寫的論文《在新課改中，如何尊重學(xué)生的個體差異》獲國家級一等獎，并在《東西南北》教育觀察刊物上發(fā)表。

2010年—2013，參加河北省教育學(xué)會“十二五”規(guī)劃課題《英語詞匯導(dǎo)學(xué)策略研究》的研究，獲得結(jié)題證書。

我的追求是無止境的。今后，我會不斷提高自身綜合素養(yǎng)，不斷豐富知識，成為一個擁有現(xiàn)代意識和富有創(chuàng)新型教師。在教學(xué)、管理工作方面，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)出一批批德智體美勞兼具的高素質(zhì)人才。對過去多年來的教育教學(xué)工作所做的總結(jié)，我被評為中學(xué)高級教師后，我將更加努力，以無愧于高級教師這一神圣稱謂。在思想上，我將更加忠誠于黨的教育事業(yè)，更加熱愛教書育人的工作；在業(yè)務(wù)上，我將更加勤奮，努力把個人的教育教學(xué)水平提

高到一個新的層面；在為人上，我將更加謙遜，更加真誠，更加熱情；在業(yè)績上，我將力爭學(xué)校的各項工作有新的起色。評為高級教師，并不是我教育生命的終極目標(biāo)，我要不斷奮進(jìn)，為實現(xiàn)我的教育理想而奉獻(xiàn)終生！

二十七年的工作歷程，回想起來，誰都會有自己的酸甜苦辣，二十七年的工作如一日，這就是我們一直以來要做好的，曾經(jīng)的我也是滿懷理想，要在教育工作上奮斗終身，如今我已經(jīng)工作了近三十年了，我可以說，我青年時的夢想一直在慢慢的實現(xiàn)，我的教育工作時間已經(jīng)不多了，所以在以后的工作中，我還是會一直不斷的努力下去的，我相信自己會在不斷的前進(jìn)中走好這一段路程的！