第一篇：專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)正稿

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

本人1991年6月畢業(yè)于撫寧師范學(xué)校，同年8月分配到向陽中學(xué)任美術(shù)教師工作。1998年至2011年在河北師范大學(xué)函授學(xué)習(xí)美術(shù)教育專業(yè)，完成本科學(xué)歷進修，并獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位。2002年12月獲得中學(xué)一級教師職務(wù)。從教21年來，一直工作在教學(xué)第一線，對本職工作一絲不茍，盡心盡責(zé)，認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，工作量飽滿，勤懇敬業(yè)，團結(jié)同志，全心全意搞好教學(xué)，積極參與科研與教改工作，現(xiàn)將任中學(xué)一級教師職務(wù)以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：

一、思想政治方面

本人積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護黨的各項方針政策，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。老師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負的歷史寄托和責(zé)任。我熱愛教育事業(yè)，工作中做到腳踏實地、刻苦鉆研、勤勤墾墾，兢兢業(yè)業(yè)。我愛每一個學(xué)生，時刻用自己的言行去感染他們，用自己的真誠和善良去感化每一個學(xué)生；用自己的鉆研、勤學(xué)來引領(lǐng)每一個學(xué)生。做到教師無小節(jié)，處處是教育。與學(xué)生建立起民主、平等、和諧的良好師生關(guān)系。2006年，2009年被評為縣級師德標(biāo)兵，2006年,2010年,2012年，年度工作考核均被評為優(yōu)秀。

二、教育教學(xué)工作方面

任現(xiàn)職以來，根據(jù)工作的需要，聽從學(xué)校的安排，既要講授高中 1

美術(shù)鑒賞課，又要進行美術(shù)專業(yè)課的教學(xué)。

在美術(shù)鑒賞教學(xué)中，認真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，認真?zhèn)湔n、授課。掌握了系統(tǒng)而堅實的專業(yè)理論知識和一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識，努力學(xué)習(xí)教育理論和教學(xué)方法，吸收新的教育思想和教學(xué)理念，積極探索高中美術(shù)欣賞教學(xué)新思路，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平，所講授欣賞課受到學(xué)生的歡迎，在2003年縣級優(yōu)質(zhì)課評選中《中國古代花鳥畫》獲得一等獎；2004年，在河北省美術(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選中《培養(yǎng)審美的眼睛》獲得省級二等獎；2011年，在秦皇島市中小學(xué)音樂美術(shù)課評選中《美術(shù)鑒賞的意義與方法》獲得市級一等獎；同年9月，在河北省音樂美術(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選中又獲得二等獎。通過不斷學(xué)習(xí)努力，我成為一名優(yōu)秀的高中美術(shù)教師。

在美術(shù)專業(yè)課的教學(xué)中，因為底子薄，基礎(chǔ)差，不是科班出身，1992年至1995年在唐山師范學(xué)院進修美術(shù)教育?？疲?998年至2001年在河北師范大學(xué)函授本科，并取得學(xué)士學(xué)位。2006,2007,2008年的6個寒暑假在中央美院教授王華祥所開辦的飛地藝術(shù)坊進修，通過學(xué)習(xí)專業(yè)知識使我的專業(yè)水平得到了提高，在2009年全省第二屆中小學(xué)美術(shù)教師書畫創(chuàng)作比賽中獲得二等獎，2010年河北省教師書畫大賽中又獲二等獎，水彩畫《兄弟倆》被縣民族博物館永久收藏。

隨著教師專業(yè)水平的提高，學(xué)生的專業(yè)水平也有了變化，在2008屆，有楊超等四人考上了美術(shù)學(xué)院，2009屆，有32人考上了二本以上美術(shù)院校。在6年的美術(shù)專業(yè)課教學(xué)中，有200多名學(xué)生考上二本

以上的美術(shù)高校，并在縣、市、省的藝術(shù)節(jié)中有二十多人次獲獎，其中2010年楊超獲得省級繪畫二等獎，張鑫獲省級書法三等獎，我也獲得了2005,2006年兩屆縣級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號，2010年，2011年兩屆省級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師的稱號。2009，2010,2011連續(xù)三年獲得優(yōu)秀藝術(shù)工作者，優(yōu)秀教師的稱號。通過不斷地努力，我學(xué)會了如何做一名學(xué)生優(yōu)秀的專業(yè)老師。

三、教科研工作方面:

在美術(shù)教學(xué)工作中，我積極探索適合于學(xué)生的教學(xué)方式。在走進課堂之前，總要細心研究教參和教材，向其他老師虛心請教，并針對班級學(xué)生的學(xué)情和自己的教學(xué)特點，追求課堂教學(xué)的高效化。教師是一個研究者，一個思想者，一個探索者，所以本人積極參加各級組織的教科研活動，2010年《城市建設(shè)開發(fā)與保護》教學(xué)設(shè)計和教學(xué)課件分獲省級一、二等獎。同年，參加了在廊坊舉行的《省級骨干教師培訓(xùn)》，并且在會上作了《高中階段美術(shù)教學(xué)的困惑與出路》的報告，收到了同行的的好評?！扒趭^努力，奉獻愛心”是我作為教師的信條。

為了更好地提高自己的教育科研水平，2010年6月，我參與了國家級“十一五”課題《基于互聯(lián)網(wǎng)之間的校際合作》課題，2012年6月已經(jīng)結(jié)題。

四、班主任工作情況

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對我信任，連續(xù)6年任美術(shù)班畢業(yè)班的班主任工作，在這個過程中，我深深意識到“教育的藝術(shù)在于鼓舞和喚醒”，教育的過程是創(chuàng)造性很強、又極富挑戰(zhàn)性的過程。只懂教書不會育人，不是一個合格的教師。我謹記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！比硇牡赝度氲桨嘀魅喂ぷ髦?，對待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象，使學(xué)生“敬而親之”?！睹佬g(shù)班班主任工作的苦與樂》獲得“秦皇島市高中首屆新課程反思”一等獎。

總之，本人在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和其他教師的共同努力和幫助下，任現(xiàn)職以來，在思想、教學(xué)、科研、班主任等工作中均取得了一定的成績，基本達到了中教高級的任職的條件。本人將在以后的工作中繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，進一步提高自身的素質(zhì)，更好地為祖國的教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。

第二篇：李正云申報助工專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

時光荏苒，歲月如梭，回首過去內(nèi)心不禁感慨萬千。在這幾年里，有取得成就的喜悅，有與同事協(xié)調(diào)攻關(guān)的艱辛，也有遇到挫折的失落。但在公司各位領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和同事無私的幫助下，通過自身的努力，我在各方面都取得了很大的進步，能夠較好的完成自己的本職工作，堅持公司“求實創(chuàng)新，提供優(yōu)質(zhì)監(jiān)理服務(wù)、遵守法規(guī)，持續(xù)改善環(huán)境行為、控制風(fēng)險，保障員工健康” 的管理方針盡心盡職，努力工作。

為總結(jié)經(jīng)驗，反思自身不足，提高自身的監(jiān)理業(yè)務(wù)水平，現(xiàn)就過去3年工作經(jīng)驗進行總結(jié)：

一、思想上

本人主要專業(yè)是電氣，但是在實際工作當(dāng)中還存在不足，比如對一次高壓調(diào)試、二次保護方面方面還有待學(xué)習(xí)和提高。尤其是目前所負責(zé)的工程，既涉及到線路專業(yè)、土建專業(yè)、還有農(nóng)網(wǎng)，這都是以前沒有接觸的領(lǐng)域，需要我不斷學(xué)習(xí)以提高自身專業(yè)修養(yǎng)和綜合知識水平：一是對主要的文件資料和領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容要仔細的研究，透徹理解領(lǐng)會文章的實質(zhì)和指導(dǎo)思想，從而能為領(lǐng)導(dǎo)分憂；二是不僅應(yīng)對資格考試和職稱考試等要有很高的熱情，還應(yīng)在實際過程培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)勁頭。總之，今后一定要加強以上兩方面的學(xué)習(xí)，謙虛謹慎，不驕不躁努力提高自身技能和綜合知識水平。

通過查找不足，我深刻的體會到無論做什么工作，態(tài)度都要端正，通過加強學(xué)習(xí)各方面的知識來開拓眼界，不斷的提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。對工作要有一種服務(wù)意識，事情無論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考、不斷總結(jié)、不斷創(chuàng)新，充分調(diào)動自己的主觀能動性，提高自己的能力和工作質(zhì)量，在任何時候都要注意公司的形象和聲譽，做一個合格的監(jiān)理人員。

二、工作上

1、工作程序和重點

（1）熟悉施工圖紙，施工圖紙審查的主要內(nèi)容可參照《云南電網(wǎng)公司110kV～500 kV輸變電工程施工圖文件審查管理指導(dǎo)意見》。

（2）編制變電站土建主體工程實施細則，監(jiān)理實施細則應(yīng)從專業(yè)技術(shù)層面上敘述針對土建主體工程“做什么、為什么做、由誰做、何時做、何地做以及如何做”即“5W1H”。針對土建主體工程的特點編制的用于指導(dǎo)專業(yè)監(jiān)理人員開展監(jiān)理業(yè)務(wù)的操作性文件，重點解決“如何做”的問題。

（3）審查施工組織設(shè)計，主要從審批手續(xù)、總平面布置、工期安排、進度計劃、人機料配置、質(zhì)量體系、“安健環(huán)”、文明施工措施、專項施工方案等方面進行審查。

（4）審查承包單位開工前的準(zhǔn)備工作，包括以下內(nèi)容：

a、審查承包單位項目管理人員及特種作業(yè)人員持證上崗情況和到位情況。

b、審查主要施工計量器具、檢測儀表的檢測情況。

c、審查進場材料、構(gòu)配件、設(shè)備的檢驗情況。

d、審查測量放線成果。

e、審查承包單位選擇的分包單位（包括勞務(wù)分包單位）的資格情況。

f、審查承包單位編制的《質(zhì)量檢驗項目劃分表》。

g、審查施工機械、機具的檢驗合格證，特種設(shè)備的質(zhì)量證明文件。

（5）工地例會的組織、主持，在會議前應(yīng)發(fā)出書面通知，明確參加單位、主要人員、時間、地點、主要議題等內(nèi)容；在會議召開過程中，由監(jiān)理單位準(zhǔn)備《會議簽到表》，請各位參會人員簽到；在會議后均應(yīng)形成會議紀要，會議紀要一般情況下由監(jiān)理負責(zé)編寫分發(fā)工作。

（6）監(jiān)理資料的填寫齊全完整，能真實反映工程現(xiàn)階段的實際情況，重點是四控、兩管、一協(xié)調(diào)的工作內(nèi)容。

（7）監(jiān)理用表的規(guī)范性，統(tǒng)一使用《中國南方電網(wǎng)有限責(zé)任公司電網(wǎng)工程建設(shè)監(jiān)理工作典型表式》，掌握各個表格具體使用階段、方式、狀況等。

（8）總之，監(jiān)理工作概括為七個字“四控兩管一協(xié)調(diào)”（安全、質(zhì)量、進度、投資控制，合同、信息管理，組織協(xié)調(diào)）。

2、工程質(zhì)量方面

根據(jù)相關(guān)規(guī)范、設(shè)計圖紙和《監(jiān)理細則》嚴格監(jiān)督。做到強化事前控制，確保工程質(zhì)量事故不發(fā)生或少發(fā)生；加強事中控制，以保障工程按質(zhì)、按量進行施工；完善事后控制，做好相應(yīng)的成品保護。閑

暇之余思考如何抓住監(jiān)理工作重點，在既提高工作效率和效果，又能保證工作的質(zhì)量。如果發(fā)現(xiàn)自己解決不了的問題及時向項目負責(zé)人匯報并查閱相關(guān)規(guī)范，在解決問題的同時，主動學(xué)習(xí)，以填補自己在該方面的知識空缺，下次再遇到類似情況能獨立解決。對需要旁站的部位進行全程旁站并做好旁站記錄，對要驗收的隱蔽工程嚴格按照驗收規(guī)范進行驗收，如果驗收不合格，則禁止施工單位在整改前進行下一道工序。并對進場材料、設(shè)備等相關(guān)質(zhì)量證明文件進行檢查和確認。

3、工程安全方面

對于有交叉作業(yè)的地方，現(xiàn)場協(xié)調(diào)各施工隊伍的施工順序，力求達到最優(yōu)，同時要求項目部做好相關(guān)安全措施，特別是專職安全員必須到位，對現(xiàn)場工作進行監(jiān)護。每個月組織施工單位進行安全大檢查，對于整改項以通知單形式下發(fā)，并認真復(fù)查。在平時巡檢過程中，如果發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即要求施工單位進行整改。要求施工單位堅持開班前、班后會，對于當(dāng)天的工作任務(wù)交待清楚、讓施工人員明白存在哪些危險源、危險點，如何去辨識和消除安全隱患。對于重大的工作事項，如構(gòu)支架吊裝、停復(fù)電工作、跨越架搭設(shè)等工作，要求施工單位以專項方案的形式報審，仔細研究施工方案技術(shù)的可行性、安全措施的保障性、突發(fā)事故的處理性。例會時，組織施工單位對南網(wǎng)事故的學(xué)習(xí)，并認真分析事故的發(fā)生原因、掌握如何避免類似事件發(fā)生?？傊?，安全無小事，一句話“大家好，才是真的好”。

4、工程資料方面

每天根據(jù)工地現(xiàn)場情況寫好監(jiān)理日記，并將當(dāng)天的旁站記錄等資

料整理歸檔，督促施工單位上報相應(yīng)的工程資料。及時將過程中產(chǎn)生的資料整理歸檔，并且將各項的臺賬做好，力求在工程結(jié)束時相關(guān)資料備齊歸檔。

專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)管理的能力和水平有待提高，開拓創(chuàng)新不夠。在今后的工作中，我會更加努力學(xué)習(xí)，運用所學(xué)知識努力增強業(yè)務(wù)能力水平，不斷改進工作方法，提高工作效率，踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格專業(yè)監(jiān)理工程師。

第三篇：郭正華見習(xí)期專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

我于2010年7月畢業(yè)于貴州民族學(xué)院計算機與信息工程系，后通過應(yīng)聘到大關(guān)職業(yè)高級中學(xué)擔(dān)任教師，至今已過一年半。

我一貫熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，遵紀守法，政治思想覺悟高。我不斷學(xué)習(xí)黨的各項路線、方針和政策，關(guān)心時事，熱愛集體。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策，忠誠于黨的教育事業(yè)。

由于喜歡教師這項職業(yè)，我的工作態(tài)度是積極的，主動的。在學(xué)校，我努力做到以身作則，為人師表，教書育人，服從領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)他人，有比較高尚的職業(yè)道德。同時，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識，有較強的事業(yè)心和工作責(zé)任感?，F(xiàn)將工作情況作如下匯報：

一、教學(xué)手段及方法

1．注重能力培養(yǎng)，科學(xué)施教

教育活動有其客觀規(guī)律，正確運用科學(xué)、有效的教育方法，能提高教師的工作效率。因此，我在每一節(jié)課上課之前，都做了認真的準(zhǔn)備，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數(shù)。要學(xué)生回答問題的時候，我針對學(xué)生的掌握情況，分別叫不同的學(xué)生來回答。由于問題設(shè)計得比較合理，學(xué)生接受起來就容易多了。同時，我特別重視實驗實訓(xùn)課，盡量鼓勵每一個（尤其是那些不愛動手的）學(xué)生，幫助他們共同解決問題。

2．運用各種教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的效益

在計算機教學(xué)中僅僅使用黑板粉筆加書本的方式，在很多情況下是不適用的，尤其是學(xué)生還處在活潑好動的年齡。而多媒體教學(xué)由于其集文字、聲音、圖象、動畫于一體，有很強的可感性、趣味性，得到了學(xué)生們的熱烈歡迎。我利用課余時間，整理教學(xué)筆記，制作成多媒體課件，在必要的時候適當(dāng)加以運用，取得了更好的教學(xué)效果。在實訓(xùn)前，我也通過這種方式制作課件，在上課的時候進行演示，這樣在上課的時候既創(chuàng)設(shè)了良好的教學(xué)情境，也有力地調(diào)動了學(xué)生上課的積極性。

3．因材施教

職高類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是相當(dāng)明確的，作為每一個具體實施者——教師來說，就必須做到心中有數(shù)，不能拿從前的那一套標(biāo)準(zhǔn)來對待學(xué)生。從執(zhí)教的第一天起，就要求自己對每個學(xué)生負責(zé)。熱愛學(xué)生，與他們和諧相處，許多事情便迎刃而解。熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。

二、思想道德培養(yǎng)

教好書，更應(yīng)育好人。在工作中，我力求做到兩個字：“愛”和“嚴”。有一顆愛心，這是做好工作的前提，這種愛，有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對學(xué)生生活實實在在的關(guān)心；在教育工作中還需要足夠的細心，耐心和誠心，一旦發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯誤，坦誠地和他交流，學(xué)生是能夠接受的；當(dāng)然，“嚴是愛，松是害”，在對學(xué)生關(guān)心愛護的同時，也不忘對他們嚴格要求，這是做好工作的保證。

三、提高和完善

為人師者只有不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、拓寬知識面，才能為學(xué)生樹立榜樣。而我作為一名新教師，在許多方面還有所欠缺，特別是在聽了一些老教師的課，參閱了他們的教學(xué)筆記之后，更是為他們幾十年如一日的認真和默默奉獻而感慨頗深。差距還很大，前面的路還長，以后不管工作有多忙，我都要堅持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的水平。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，讓我深感一名人民教師的光榮與責(zé)任，作為一個剛剛起步的青年教師，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。以上即為本人對半年工作的總結(jié)，懇請組織審批為盼。

第四篇：專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

自從踏上工作崗位以來，我一直勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實踐的書籍，充實自我。下面是我參加工作以來的一些心得體會。

一、思想方面：

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，遵守工作紀律，團結(jié)合作，熱心幫助別人;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;班主任工作認真負責(zé)，關(guān)心愛護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。

二、教學(xué)方面

1、備課深入細致。備課時認真鉆研教材、教參，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備資料。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。

3、堅持參加學(xué)校組織的各種教研活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教，身教勝于言教，老師們從實踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧，值得我認真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。每次聽有經(jīng)驗教師的課，我都有不同的領(lǐng)悟，都能收獲很多東西。

4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

5、做好后進生轉(zhuǎn)化工作

作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：

1、用進展的觀點看學(xué)生。應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。

2、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是學(xué)生，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠“二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假“，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲“。其次做到“接受“，即能感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓舞他們自由討論。最后做到“理解“二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。因為做到了以上幾點，所以我在后進生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。

教育工作，是一項常做常新，永無止境的工作。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

胡

雅

勤

2020年10月22日

第五篇：專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) - 副本

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

求成中學(xué) 陳世鋒

本人，女，漢族，1968年8月出生，漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)，1986年8月參加工作，從事英語教學(xué)工作，歷任班主任、年級備課組長工作。

任職以來，我在自己的崗位上，積極進取，無私奉獻，積極組織和帶領(lǐng)學(xué)科組教師進行課堂教學(xué)改革，不斷培養(yǎng)和扶持年輕教師的專業(yè)成長，同時在教育教學(xué)工作的每項環(huán)節(jié)都力求做到精益求精，務(wù)其完美。從不遲到早退，堅持早出晚歸，耐心輔導(dǎo)學(xué)生。業(yè)務(wù)上做到虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)經(jīng)驗，不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和課堂教學(xué)改革的書籍、資料及教學(xué)案例。我的工作深受同行和各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定?；厥鬃约哼@么多年的教學(xué)歷程，自己一直感覺問心無愧，自己一直以來都在不斷的堅持要求自己，我自己的努力工作也的得到了認可。在二十七年的教學(xué)工作中，我對自己說，我已經(jīng)將我的全部精力用在了教學(xué)中，我已經(jīng)做到很好了，我知道自己就是要這樣的工作下去，我相信只有這樣，我才會做好這一切，隨著教齡的增長，個人業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高以及顯著的教育成績，本人也從多年前的一名中學(xué)二級教師成長為中學(xué)一級教師，如今則即將成為中學(xué)高級教師?；厥捉陙淼慕逃?，我真正是百感交集。我能成長為一名中學(xué)高級教師，離不開領(lǐng)導(dǎo)、同事及家人的幫助和支持。我懷著感恩的心作如下專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)：

一為人師表，德育雙馨，追求卓越。

“一切向我看齊”是我的座右銘，它一直激勵著我在道德情操、敬業(yè)精神、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)成績等方面，必須追求卓越，敢為人先。在工作中，我高度要求自己，努力提高自身素質(zhì)。“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辯之，篤行之”。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德》標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)，扎實向上，具有良好的師德和強烈的責(zé)任心和工作責(zé)任感，時刻不忘嚴以律己，以身作則，勤政廉潔，努力做好本職工作。積極組織參加進修、培訓(xùn)、教研活動，真心、真誠地對待每一位老師、學(xué)生的好評。并多次師德考核優(yōu)秀。在2012年曾獲保定市“三育人”先進個人。

二、．用勤奮和創(chuàng)新彰顯能力。

我是一名英語教師，為了給學(xué)生一碗水，我努力讓自己擁有知識的河流。我自費訂閱了《英語周報》等報刊，購買了李陽瘋狂英語磁帶，勤寫讀書筆記。在教學(xué)上，我積極參加各種教學(xué)研究活動，嘗試各種教學(xué)改革，力求讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得快樂，且學(xué)習(xí)成績有顯著提高。在教學(xué)教研的同時，我十分注重從理論的高度審視個人的教學(xué)實踐，研讀教育理論，撰寫教學(xué)論文。認真鉆研提高課堂教學(xué)質(zhì)量的途徑，把課堂看做是學(xué)生展示的舞臺。

1、備好課是成功課堂的前提，在平時工作中，我非常重視這一環(huán)節(jié)。作為一名備課組長，我?guī)ьI(lǐng)本年級全體英語老師，積極參加教研活動，大膽嘗試我校新的“十六字”教學(xué)模式——先學(xué)后教，小組互助，展示匯報，當(dāng)堂訓(xùn)練。我們提倡以人為本備課，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定預(yù)設(shè)的教學(xué)方法，每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課作出反思，寫好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納

成集。增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講者清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化，引導(dǎo)者線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。我在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

2、非常重視學(xué)習(xí)暫時落后的同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作，實際工作中，并不限于對他們進行知識性的輔導(dǎo)，我更重視對他們學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度的輔導(dǎo)，解決他們的心理問題。我通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)一件充滿快樂的事情，從而使他們自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。

3、加強與同事交流，虛心向其他老師請教，有疑必問。在每個教學(xué)單元的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽其他老師的課，博采眾家之長，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

通過我們團隊合作，讓學(xué)校英語教學(xué)質(zhì)量又上了一個臺階。功夫不負有心

人，我們年級在中考中，無論是升學(xué)人數(shù)還是升學(xué)率，總評依然穩(wěn)居全縣第一。

三、本人部分業(yè)績?nèi)缦拢?/p>

2004年獲全國中小學(xué)生作文大賽輔導(dǎo)獎。

2004、2005年連續(xù)考核優(yōu)秀，并獲政府嘉獎。

2004撰寫的論文《淺析農(nóng)村英語教學(xué)的低效現(xiàn)象及策略》獲保定市教育教學(xué)優(yōu)秀論文成果一等獎。2005、2008、2009、2010、2011、2012年獲縣級英語學(xué)科第一平臺第一名。2010-2011學(xué)自制教具活動中獲三等獎。

2012年4月，獲全國中小學(xué)生《學(xué)英語》杯英語征文大賽輔導(dǎo)一等獎。2012年6月，制作的課件《七（下）Unit33SectionB》獲全免試試素質(zhì)教育課件評比一等獎。

2012年，撰寫的論文《在新課改中，如何尊重學(xué)生的個體差異》獲國家級一等獎，并在《東西南北》教育觀察刊物上發(fā)表。

2010年—2013，參加河北省教育學(xué)會“十二五”規(guī)劃課題《英語詞匯導(dǎo)學(xué)策略研究》的研究，獲得結(jié)題證書。

我的追求是無止境的。今后，我會不斷提高自身綜合素養(yǎng)，不斷豐富知識，成為一個擁有現(xiàn)代意識和富有創(chuàng)新型教師。在教學(xué)、管理工作方面，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)出一批批德智體美勞兼具的高素質(zhì)人才。對過去多年來的教育教學(xué)工作所做的總結(jié)，我被評為中學(xué)高級教師后，我將更加努力，以無愧于高級教師這一神圣稱謂。在思想上，我將更加忠誠于黨的教育事業(yè)，更加熱愛教書育人的工作；在業(yè)務(wù)上，我將更加勤奮，努力把個人的教育教學(xué)水平提

高到一個新的層面；在為人上，我將更加謙遜，更加真誠，更加熱情；在業(yè)績上，我將力爭學(xué)校的各項工作有新的起色。評為高級教師，并不是我教育生命的終極目標(biāo)，我要不斷奮進，為實現(xiàn)我的教育理想而奉獻終生！

二十七年的工作歷程，回想起來，誰都會有自己的酸甜苦辣，二十七年的工作如一日，這就是我們一直以來要做好的，曾經(jīng)的我也是滿懷理想，要在教育工作上奮斗終身，如今我已經(jīng)工作了近三十年了，我可以說，我青年時的夢想一直在慢慢的實現(xiàn)，我的教育工作時間已經(jīng)不多了，所以在以后的工作中，我還是會一直不斷的努力下去的，我相信自己會在不斷的前進中走好這一段路程的！