第一篇:會計電算化實習(xí)報告工作總結(jié)
會計電算化實習(xí)報告工作總結(jié)
會計電算化實習(xí)總結(jié)
一.姓名
二.地點:商務(wù)實訓(xùn)中心
三.實習(xí)目的
通過本次實習(xí),使我們熟練掌握在手工和計算機(jī)兩種工作環(huán)境下進(jìn)行會計核算,模擬真實的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為會計主體服務(wù)。培養(yǎng)我們分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),并根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行手工和會計電算化制單、記賬、成本核算、報賬的能力。通過實習(xí),進(jìn)一步提高我們的手工和電算化會計實務(wù)處理能力。通過實習(xí),培養(yǎng)我們的分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)并進(jìn)行正確核算、成本計算等實際會計操作能力。使我們真正具備會計崗位所應(yīng)具備的分析、判斷和操作能力。
四.實習(xí)內(nèi)容
運用學(xué)校資源,有組織、有計劃的人為創(chuàng)設(shè)模擬仿真的會計電算化工作環(huán)境,圍繞建賬、日常業(yè)務(wù)處理兩條主線,完成會計電算化從整理資料、手工賬務(wù)向電算化轉(zhuǎn)換、建立帳套、基礎(chǔ)設(shè)置、日常賬務(wù)處理、期末賬務(wù)處理、會計報表的編制等全過程的操作訓(xùn)練。
五.實習(xí)步驟
(一)設(shè)計會計電算化核算體系
⒈啟動并登錄系統(tǒng)管理
⒉設(shè)置操作員及其權(quán)限
⒊建立賬套
⑴輸入賬套信息:賬套號我用的是**公司”,賬套路徑為默認(rèn)值,啟用會計期間為XX-11-30
⑵輸入單位信息:單位名稱、簡稱、地址、法人代表、郵編、聯(lián)系電話及傳真、稅號,輸入完成進(jìn)行核算類型設(shè)置。核算類型中
⑶輸入核算類型:有記賬本位幣、企業(yè)類型、行業(yè)性質(zhì)等
⑷確定基礎(chǔ)信息建立:資料中要求客戶、供應(yīng)商不分類,存貨分類,無外幣核算,單擊“完成”按鈕,建賬建立成功。
(二)會計核算基礎(chǔ)信息
⒈設(shè)置會計科目:根據(jù)資料增加一些科目和修改一些輔助科目
⒉指定科目:根據(jù)資料要求“銀行存款”、“現(xiàn)金”為指定科目
⒊明細(xì)賬科目權(quán)限設(shè)置
⒋設(shè)置憑證類別:在基本設(shè)置中打開憑證類別設(shè)置,選中“收、付、轉(zhuǎn)憑證類別”其中限制條件設(shè)為收借方必有,付貸方必有,轉(zhuǎn)借貸必?zé)o。
⒌設(shè)置結(jié)算方式:結(jié)算方式很多包括現(xiàn)金、支票、商業(yè)匯票、匯兌、委托收款、托收承付,其中支票包括現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)賬支票,商業(yè)匯票包括商業(yè)承兌匯票和銀行承兌匯票,匯兌包括信匯和電匯
(三)總賬輔助信息設(shè)置
⒈設(shè)置部門檔案
⒉設(shè)置職員檔案
⒊設(shè)置項目檔案
⒋設(shè)置客戶檔案
⒌設(shè)置供應(yīng)商檔案
(四)錄入期初余額
錄入期初余額;試算平衡
(五)日常業(yè)務(wù)處理
⒈以總賬的身份進(jìn)行填制憑證,查詢,自定義結(jié)轉(zhuǎn)設(shè)置
⒉以出納員**的身份進(jìn)行出納簽字
⒊以記賬員**的身份進(jìn)行記賬
⒋以賬套主管自己的身份進(jìn)行銀對賬、結(jié)賬
(六)生成報表
⒈啟動UFO報表管理系統(tǒng)
⒉賬套初始
⒊自定義一張報表:報表格式定義、報表公式定義、報表數(shù)據(jù)處理、生成報表
⒋利用報表摸板生成資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表:調(diào)整報表摸板、生成資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表數(shù)據(jù)。
**機(jī)械股份有限公司的賬務(wù)處理方法也一樣。
六.學(xué)習(xí)體會
(一)此次實習(xí),我們每天必須在機(jī)房上機(jī)作賬,我們要一直面對枯燥無味的數(shù)字,肯定會心生厭煩。但是過會計電算化上機(jī)操作實習(xí),我們也充分的了解了電算化操作要求和會計應(yīng)用步驟方法,提高了電算化會計實務(wù)處理能力,加強(qiáng)理論聯(lián)系實際能力。同時也在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了一系列這樣或那樣的問題,并尋求到解決的方法。
首先,會計科目,開始時根據(jù)資料增加和修改會計科目,等到填制憑證時才發(fā)現(xiàn)要新增會計科目,更換操作員再進(jìn)入“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”,然后更改。增加的明細(xì)科目,會把總賬科目的金額過渡到明細(xì)科目中。
第二,在錄入憑證時,有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會計科目的使用,則會出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”。這時我們應(yīng)該調(diào)出會計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉,這時就能使用了。出納簽字時沒有符合條件的憑證,憑證審核后,進(jìn)行出納簽字時出現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證”,原來是因為在定義憑證時沒有設(shè)置該項內(nèi)容。
第三,輸入銀行對賬單時,日期不是超出范圍就不符合要求,經(jīng)過老師指點發(fā)現(xiàn),進(jìn)入時沒有選對日期,所以銀行對賬單總是出問題。
最后,在生成報表時遇到的問題更多,很多數(shù)都不平,我們只好逐筆查找錯誤并對正明細(xì)賬,發(fā)現(xiàn)確實錯了后不得不進(jìn)行反記賬、取消審核娶消出納簽字進(jìn)行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數(shù)據(jù)是否正確了。
通過手工實習(xí),讓我感覺手工做賬太煩瑣。所有的賬表都要自己編制,不像電算化報表根據(jù)公式自己出數(shù)。手工做賬不能馬虎,一點點錯就要改好多。即將畢業(yè)的我們,再經(jīng)歷這次實習(xí)后,對以后實際工作又有了新的認(rèn)識。會計手工做賬是一個很煩瑣的工作,現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度很快我們可以利用計算機(jī)來做賬。這也是我們最后一次在學(xué)校實習(xí)了,我們大家都很珍惜這個機(jī)會。
(二)本次實習(xí)是我們大學(xué)期間的第一次上機(jī)實習(xí),也是我們最后一次校內(nèi)實習(xí),實習(xí)主要通過計算機(jī)錄入來進(jìn)行處理,提高學(xué)生的動手能力,把用友軟件的理論知識和實際操作結(jié)合起來,進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)能力,為以后就業(yè)做好準(zhǔn)備。通過這次實習(xí),我不僅熟悉了會計電算化制度及運用的整個流程,也能夠更加了解用友財務(wù)軟件,更好地進(jìn)行實際操作,對整個企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過程也有了更加理性的認(rèn)識。
做實訓(xùn)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合,在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高,學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。
會計是對會計單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計,經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要。針對于此,通過對會計學(xué)等科目的學(xué)習(xí),可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實際上應(yīng)用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識。
兩周的實訓(xùn)是在我們充實、奮斗的過程中完成的,記得實訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因為我們的自學(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng),只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助,現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。學(xué)校實訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高,實訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石!
在實訓(xùn)的過程中,我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點,也是在每次實訓(xùn)中必不可少的部分,就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當(dāng)局者迷,旁觀者清”。些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏對賬的時候就是有錯誤,讓其同學(xué)幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說,相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次實訓(xùn),我深深體會到了積累知識的重要性。在這當(dāng)中我們遇到了不少難題,但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo),問題得到了解決。兩天的實訓(xùn)結(jié)束了,收獲頗豐,同時也更深刻的認(rèn)識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會是不要一個一無是處的人,所以我們要更多更快從一個學(xué)生向工
第二篇:會計電算化實習(xí)報告工作總結(jié)
會計電算化實習(xí)報告工作總結(jié)
會計電算化實習(xí)總結(jié)
一.姓名
二.地點:商務(wù)實訓(xùn)中心
三.實習(xí)目的
通過本次實習(xí),使我們熟練掌握在手工和計算機(jī)兩種工作環(huán)境下進(jìn)行會計核算,模擬真實的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為會計主體服務(wù)。培養(yǎng)我們分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),并根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行手工和會計電算化制單、記賬、成本核算、報賬的能力。通過實習(xí),進(jìn)一步提高我們的手工和電算化會計實務(wù)處理能力。通過實習(xí),培養(yǎng)我們的分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)并進(jìn)行正確核算、成本計算等實際會計操作能力。使我們真正具備會計崗位所應(yīng)具備的分析、判斷和操作能力。
四.實習(xí)內(nèi)容
運用學(xué)校資源,有組織、有計劃的人為創(chuàng)設(shè)模擬仿真的會計電算化工作環(huán)境,圍繞建賬、日常業(yè)務(wù)處理兩條主線,完成會計電算化從整理資料、手工賬務(wù)向電算化轉(zhuǎn)換、建立帳套、基礎(chǔ)設(shè)置、日常賬務(wù)處理、期末賬務(wù)處理、會計報表的編制等全過程的操作訓(xùn)練。
五.實習(xí)步驟
(一)設(shè)計會計電算化核算體系
⒈啟動并登錄系統(tǒng)管理
⒉設(shè)置操作員及其權(quán)限
⒊建立賬套
⑴輸入賬套信息:賬套號我用的是**公司”,賬套路徑為默認(rèn)值,啟用會計期間為XX-11-30
⑵輸入單位信息:單位名稱、簡稱、地址、法人代表、郵編、聯(lián)系電話及傳真、稅號,輸入完成進(jìn)行核算類型設(shè)置。核算類型中
⑶輸入核算類型:有記賬本位幣、企業(yè)類型、行業(yè)性質(zhì)等
⑷確定基礎(chǔ)信息建立:資料中要求客戶、供應(yīng)商不分類,存貨分類,無外幣核算,單擊“完成”按鈕,建賬建立成功。
(二)會計核算基礎(chǔ)信息
⒈設(shè)置會計科目:根據(jù)資料增加一些科目和修改一些輔助科目
⒉指定科目:根據(jù)資料要求“銀行存款”、“現(xiàn)金”為指定科目
⒊明細(xì)賬科目權(quán)限設(shè)置
⒋設(shè)置憑證類別:在基本設(shè)置中打開憑證類別設(shè)置,選中“收、付、轉(zhuǎn)憑證類別”其中限制條件設(shè)為收借方必有,付貸方必有,轉(zhuǎn)借貸必?zé)o。
⒌設(shè)置結(jié)算方式:結(jié)算方式很多包括現(xiàn)金、支票、商業(yè)匯票、匯兌、委托收款、托收承付,其中支票包括現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)賬支票,商業(yè)匯票包括商業(yè)承兌匯票和銀行承兌匯票,匯兌包括信匯和電匯
(三)總賬輔助信息設(shè)置
⒈設(shè)置部門檔案
⒉設(shè)置職員檔案
⒊設(shè)置項目檔案
⒋設(shè)置客戶檔案
⒌設(shè)置供應(yīng)商檔案
(四)錄入期初余額
錄入期初余額;試算平衡
(五)日常業(yè)務(wù)處理
⒈以總賬的身份進(jìn)行填制憑證,查詢,自定義結(jié)轉(zhuǎn)設(shè)置
⒉以出納員**的身份進(jìn)行出納簽字
⒊以記賬員**的身份進(jìn)行記賬
⒋以賬套主管自己的身份進(jìn)行銀對賬、結(jié)賬
(六)生成報表
⒈啟動UFO報表管理系統(tǒng)
⒉賬套初始
⒊自定義一張報表:報表格式定義、報表公式定義、報表數(shù)據(jù)處理、生成報表
⒋利用報表摸板生成資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表:調(diào)整報表摸板、生成資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表數(shù)據(jù)。
**機(jī)械股份有限公司的賬務(wù)處理方法也一樣。
六.學(xué)習(xí)體會
(一)此次實習(xí),我們每天必須在機(jī)房上機(jī)作賬,我們要一直面對枯燥無味的數(shù)字,肯定會心生厭煩。但是過會計電算化上機(jī)操作實習(xí),我們也充分的了解了電算化操作要求和會計應(yīng)用步驟方法,提高了電算化會計實務(wù)處理能力,加強(qiáng)理論聯(lián)系實際能力。同時也在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了一系列這樣或那樣的問題,并尋求到解決的方法。
首先,會計科目,開始時根據(jù)資料增加和修改會計科目,等到填制憑證時才發(fā)現(xiàn)要新增會計科目,更換操作員再進(jìn)入“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”,然后更改。增加的明細(xì)科目,會把總賬科目的金額過渡到明細(xì)科目中。
第二,在錄入憑證時,有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會計科目的使用,則會出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”。這時我們應(yīng)該調(diào)出會計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉,這時就能使用了。出納簽字時沒有符合條件的憑證,憑證審核后,進(jìn)行出納簽字時出現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證”,原來是因為在定義憑證時沒有設(shè)置該項內(nèi)容。
第三,輸入銀行對賬單時,日期不是超出范圍就不符合要求,經(jīng)過老師指點發(fā)現(xiàn),進(jìn)入時沒有選對日期,所以銀行對賬單總是出問題。
最后,在生成報表時遇到的問題更多,很多數(shù)都不平,我們只好逐筆查找錯誤并對正明細(xì)賬,發(fā)現(xiàn)確實錯了后不得不進(jìn)行反記賬、取消審核娶消出納簽字進(jìn)行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數(shù)據(jù)是否正確了。
通過手工實習(xí),讓我感覺手工做賬太煩瑣。所有的賬表都要自己編制,不像電算化報表根據(jù)公式自己出數(shù)。手工做賬不能馬虎,一點點錯就要改好多。即將畢業(yè)的我們,再經(jīng)歷這次實習(xí)后,對以后實際工作又有了新的認(rèn)識。會計手工做賬是一個很煩瑣的工作,現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度很快我們可以利用計算機(jī)來做賬。這也是我們最后一次在學(xué)校實習(xí)了,我們大家都很珍惜這個機(jī)會。
(二)本次實習(xí)是我們大學(xué)期間的第一次上機(jī)實習(xí),也是我們最后一次校內(nèi)實習(xí),實習(xí)主要通過計算機(jī)錄入來進(jìn)行處理,提高學(xué)生的動手能力,把用友軟件的理論知識和實際操作結(jié)合起來,進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)能力,為以后就業(yè)做好準(zhǔn)備。通過這次實習(xí),我不僅熟悉了會計電算化制度及運用的整個流程,也能夠更加了解用友財務(wù)軟件,更好地進(jìn)行實際操作,對整個企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過程也有了更加理性的認(rèn)識。
做實訓(xùn)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合,在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高,學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。
會計是對會計單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計,經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要。針對于此,通過對會計學(xué)等科目的學(xué)習(xí),可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實際上應(yīng)用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識。
兩周的實訓(xùn)是在我們充實、奮斗的過程中完成的,記得實訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因為我們的自學(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng),只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助,現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。學(xué)校實訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高,實訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石!
在實訓(xùn)的過程中,我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點,也是在每次實訓(xùn)中必不可少的部分,就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當(dāng)局者迷,旁觀者清”。些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏對賬的時候就是有錯誤,讓其同學(xué)幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說,相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次實訓(xùn),我深深體會到了積累知識的重要性。在這當(dāng)中我們遇到了不少難題,但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo),問題得到了解決。兩天的實訓(xùn)結(jié)束了,收獲頗豐,同時也更深刻的認(rèn)識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會是不要一個一無是處的人,所以我們要更多更快從一個學(xué)生向工
第三篇:會計電算化實習(xí)報告
會計電算化實習(xí)報告
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和人類社會的進(jìn)步,電子計算機(jī)技術(shù)已被廣泛地應(yīng)用于國民經(jīng)濟(jì)的各行業(yè)、各部門,并開始進(jìn)入家庭。會計電算化作為實現(xiàn)會計工作現(xiàn)代化的有效手段和途徑,越來越受到人們的重視,它將逐步取代手工操作的地位。隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴(yán)格要求,我們作為未來社會的會計專業(yè)人員,為了順應(yīng)社會的要求,加強(qiáng)社會競爭力,也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會計工作的操作能力。
目前國內(nèi)電算化軟件發(fā)展迅速,品牌眾多,其中以用友、金蝶、新中大等應(yīng)用較為廣泛,各軟件基本模塊及操作方法相似,只是在界面和操作用戶化上有所區(qū)別,通過比較各軟件的功能及其適用范圍,可以初步把握財務(wù)軟件未來的發(fā)展趨勢和發(fā)展方向。
這學(xué)期學(xué)校開設(shè)了會計信息系統(tǒng)的課程和電算化的上機(jī)課,讓我們能夠熟練掌握財務(wù)軟件的操作步驟,熟悉電算化的工作流程,與社會盡快接軌。
(一)實驗?zāi)康?/p>
以“用友通標(biāo)準(zhǔn)版V10.1”為例,了解目前一般財務(wù)軟件的基本操作方法與要求。通過實驗深入理解會計電算化的基礎(chǔ)理論知識,深刻比較其與手工操作的區(qū)別,熟練掌握財務(wù)軟件的基本操作(包括賬套建立與初始化工作、日常業(yè)務(wù)處理,特別是總賬子系統(tǒng)和報表系統(tǒng)模塊處理),從而理解管理軟件的整個系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和運行特征,深入理解計算機(jī)環(huán)境下的信息處理方式。
通過實驗熟練財務(wù)軟件中總賬、報表、銀行對賬、往來管理和項目管理等功能模塊操作原理和流程,并能圍繞總賬處理為核心,對各模塊進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,并通過不同模塊對數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗。熟練賬表的查詢功能,通過輔助核算對部門、人員等實行考核,并作出財務(wù)分析,為管理決策提供依據(jù)。
(二)實驗內(nèi)容及想法
一、電算化基本了解和財務(wù)軟件分析
在使用財務(wù)軟件之前,老師先讓我們上網(wǎng)熟悉了會計電算化目前的發(fā)展,會計軟件的開發(fā)及其應(yīng)用范圍和用戶對軟件的要求,并布置了兩個任務(wù):
1)利用INTERNET查詢目前國內(nèi)各軟件公司開發(fā)的財務(wù)軟件情況,了解其品牌、市場份額、用戶反饋信息等,比較各軟件公司開發(fā)經(jīng)營的財務(wù)軟件的功能,及其適用范圍,分析財務(wù)軟件未來的發(fā)展趨勢和發(fā)展方向。
2)利用INTERNET查詢并了解目前我國各行業(yè)會計信息化的應(yīng)用情況,查詢并分析各類用戶對財務(wù)軟件的普遍要求及存在的主要問題。
二、財務(wù)軟件的安裝方法
以“用友通”軟件為例,學(xué)習(xí)財務(wù)軟件的一般安裝方法與環(huán)境配置方法。
1)掌握操作系統(tǒng)的安裝方法與計算機(jī)硬件配置的檢測,網(wǎng)絡(luò)設(shè)置方法(主要是共享設(shè)置)。
2)利用INTERNET查找SQL SERVER 2000(個人版),并下載與安裝。
3)啟動“用友通”的光盤,先進(jìn)行計算機(jī)環(huán)境檢測,再實行安裝。
三、財務(wù)軟件系統(tǒng)管理操作
1)建立賬套
輸入?yún)?shù)包括賬套名稱、代碼,企業(yè)類型及相關(guān)信息,啟用日期,會計科目、部門、結(jié)算方式編碼級次,客戶、存貨、供應(yīng)商分類級次,數(shù)據(jù)精度等。
需要注意的是:
1、如需自定義參數(shù)級次就須將“按行業(yè)性質(zhì)預(yù)置科目”前的鉤取消(如下圖1所示),否則將無法改動下圖2圈中級次的數(shù)值。
圖1
圖2
2、賬套啟用后須在跳出的“系統(tǒng)啟用”版面下“GL總賬”前打鉤(如下圖3所示),并選擇會計核算期間,否則以后在用友通下將無法打開總賬系統(tǒng)模塊。
圖3 2)設(shè)置操作員及權(quán)限
圖4
添加操作員和設(shè)置好權(quán)限后,老師要求分別以不同操作員注冊,體會各角色在具體崗位操作中的權(quán)限控制情況。我發(fā)現(xiàn)賬套主管權(quán)限最廣,幾乎包攬所有權(quán)限,其他角色的設(shè)置只需按“增加”,剛開始一直不知道怎么做,單擊也沒用,后來發(fā)現(xiàn)一定要在權(quán)限名稱前權(quán)限欄空白處雙擊變藍(lán)即可。如該操作員不屬于該賬套的用戶,也可做刪除操作。
3)制定備份計劃,設(shè)定備份路徑,掌握財務(wù)數(shù)據(jù)的備份與恢復(fù)。
4)查詢?nèi)罩?,便于主管管?/p>
需要說明的是有兩種日志,一個是上機(jī)日志,一個是登陸日志。前者記錄誰人什么時間登陸使用過用友,后者主要是記錄些登陸信息,比如您登陸失敗它會返回是哪些原因造成的。
四、基礎(chǔ)設(shè)置
1)部門檔案、職員檔案、客戶分類、客戶檔案、供應(yīng)商分類、供應(yīng)商檔案、項目目錄、存貨分類、存貨檔案等輔助核算項目
2)憑證類別、結(jié)算方式、會計科目錄入
注意:必須按照自己設(shè)置的科目編碼規(guī)則,逐級輸入科目代碼,否則將顯示出錯(如下圖5所示)。圖5
五、日常業(yè)務(wù)處理
學(xué)習(xí)其中主要操作內(nèi)容及其具體操作方法,著重掌握“用友通標(biāo)準(zhǔn)版V10.1”總賬子系統(tǒng)的憑證處理模塊的應(yīng)用,并以此為例,了解目前一般財務(wù)軟件的初始化的基本方法與要求。
1)基礎(chǔ)設(shè)置:錄入期初余額、明細(xì)賬科目權(quán)限設(shè)置、試算平衡
2)填制憑證及相關(guān)操作
利用總賬系統(tǒng),在各自建立一套賬套中以不同操作員身份進(jìn)入系統(tǒng),進(jìn)行填制憑證,嘗試編制不同業(yè)務(wù)內(nèi)容的憑證。
需要注意的是憑證一旦保存,其憑證類別、憑證編號就不能修改,憑證也不能刪除。一般情況下,憑證號是按日期順序排列的,月度按類型自動產(chǎn)生。按“=”系統(tǒng)自動合計借貸方金額。整理憑證后將以前作廢憑證的編號向前覆蓋,沖銷憑證相當(dāng)于系統(tǒng)自動增加一張紅字憑證。
我還注意到憑證日期默認(rèn)的是系統(tǒng)時間,是可以修改的,但日期必須是已經(jīng)保存的憑證日期相同或之后。收付款憑證必須有“現(xiàn)金”或“銀行存款”科目,否則顯示借貸不平衡??颇看a也必須是最末級,如有輔助核算還須挑選各項目。
選擇“填制憑證”模塊中的“作廢”功能后,這張憑證就不能記賬了,但仍然占著憑證號,只有“整理憑證”后該張憑證就不存在了,憑證號就逐次向前替代。3)審核憑證和出納簽字
只有審核權(quán)限的操作員才有憑證審核權(quán)。審核與制單不能為同一人,取消審核簽字只能由審核人自己進(jìn)行。憑證一旦審核就不能被修改,只有取消審核后才能被修改。如有錯誤,按“標(biāo)錯”,再由制單人修改。
一開始按“出納簽字”后,明明設(shè)了收付款憑證,但系統(tǒng)顯示找不到適合的憑證,原來是需要先在“總賬設(shè)置”下“選項”中確保出納簽字沒限制的鉤去掉,在科目“編輯”下“指定科目”中現(xiàn)金和銀行總賬科目下待選科目的現(xiàn)金和銀行存款移至右邊,如圖6
圖6 4)記賬:系統(tǒng)自動檢查憑證,形成科目匯總,再進(jìn)行記賬
5)憑證查詢,掌握總賬、明細(xì)賬、日記賬以及各種輔助賬的查詢和管理
6)反復(fù)對“總賬---設(shè)置----選項”中的各項進(jìn)行設(shè)置,來體會軟件的各種變通功能。7)自動轉(zhuǎn)賬
掌握“用友通”財務(wù)系列軟件中自動轉(zhuǎn)賬模塊的操作步驟與一般處理流程,及其應(yīng)用事例。實質(zhì)上是通過公式自動增加轉(zhuǎn)賬憑證,結(jié)轉(zhuǎn)相關(guān)科目,不用人為填制。這個模塊主要是能掌握公式的定義(如下圖7),開始并不懂怎么結(jié)轉(zhuǎn),后發(fā)現(xiàn)利用公式向?qū)П容^容易(如圖8),即按照提示操作。
圖7
圖8 8)月末結(jié)賬
注意:必須先結(jié)算以前月份的賬,才能進(jìn)行本月的結(jié)賬。
六、銀行對賬
著重掌握“用友通標(biāo)準(zhǔn)版V10.1”中銀行對賬平衡公式,以及其相應(yīng)的操作步驟與一般處理流程。
1、必須添加“現(xiàn)金銀行”操作員權(quán)限,設(shè)置銀行的“結(jié)算方式”,在設(shè)置“銀行存款”會計科目的屬性中將“現(xiàn)金賬”、“銀行賬”前打鉤。
2、進(jìn)入“現(xiàn)金銀行”版塊點擊,查詢并輸入企業(yè)、銀行初期余額,并調(diào)整未達(dá)賬項(如圖9),產(chǎn)生調(diào)整后余額。
圖9
3、按照銀行方提供的對賬單內(nèi)容進(jìn)行筆輸入,有二種方式:(1)純手工錄入;(2)由銀行提供電子數(shù)據(jù),導(dǎo)入銀行對單賬。銀行對賬單的具體內(nèi)容,可參考該銀行科目的日記賬來錄入(根據(jù)日記賬來增刪即可)。圖10
圖10
4、銀行對賬,根據(jù)實際情況選擇“手工對賬”或“自動對賬”,也可以兩者結(jié)合,自動對賬的條件為:日期、結(jié)算方式、票據(jù)號三者任意組合選擇。
5、完成查看銀行余額調(diào)節(jié)表,勾對情況查詢,進(jìn)行核銷,系統(tǒng)將刪除已核銷完成的日記賬與銀行對賬單。
七、往來管理
1、增加“往來管理”權(quán)限,進(jìn)入科目設(shè)置,查看應(yīng)收賬款等科目屬性是否為“往來”屬性,查詢客戶余額表,記錄你準(zhǔn)備分析的客戶情況,并繼續(xù)查詢其明細(xì)表。
2、進(jìn)入“往來兩清管理”,選擇科目與客戶,進(jìn)行手工與自動兩種情況的清理。
3、進(jìn)入“往來催款單”模塊,選擇客戶進(jìn)行查詢與打印。
4、進(jìn)入“賬齡分析”模塊,進(jìn)行分析操作。
5、進(jìn)入“客戶檔案”,選擇你將進(jìn)行往來管理的客戶,如011聯(lián)華,雙擊之,出現(xiàn)如下
窗口:
此客戶的地區(qū)碼未歸類,故無法按地區(qū)進(jìn)行客戶余額與明細(xì)的查詢??蛇M(jìn)入客戶基本信息設(shè)置中的地區(qū)分類設(shè)置,添加地區(qū)分類。
6、進(jìn)入客戶檔案,選擇將要設(shè)置的客戶代碼,添加地區(qū)代碼。然后就可以按地區(qū)查詢客戶余額了;選擇“格式”欄目,進(jìn)行選擇設(shè)置;選擇“并戶 ”欄目,進(jìn)行并戶操作,查看并戶結(jié)果。
八、財務(wù)報表編制
1、利用系統(tǒng)已提供的財務(wù)報表模板來完成常用報表
1)在“文件”的“新建”選擇模版分類中的報表,如工業(yè)資產(chǎn)負(fù)債表
2)檢查原公式的正確性,如正確則按左下角紅色的格式,進(jìn)入取數(shù)模式 3)點擊“數(shù)據(jù)”菜單的“關(guān)鍵字錄入”,輸好名稱、年、月等,系統(tǒng)自動取出賬套當(dāng)月數(shù)據(jù)。
4)產(chǎn)生報表,另存、保存即可
2、自定義報表
1)同上選擇常用分類中的空報表,設(shè)置表頭和格式 2)編制報表的取數(shù)公式,光標(biāo)移到單元格按
鍵,生成下圖11,再按照函數(shù)向?qū)В▓D12)中的選擇需要的財務(wù)函數(shù)(如圖13),再點“參照”(生成圖14)逐步完成。
圖11
圖12
圖13
圖14 3)對照賬本數(shù)據(jù)、原始憑證數(shù)據(jù)來進(jìn)行查詢,以此來進(jìn)行報表數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性校核。
(三)、實習(xí)心得
經(jīng)過幾個星期的會計電算化的上機(jī)操作,學(xué)習(xí)怎么在電腦上作賬,真正做到人機(jī)結(jié)合。不僅鞏固了我們的理論知識更使理論運用到實踐當(dāng)中,更為以后的會計工作打下了基礎(chǔ)。通過這次實驗使計算機(jī)操作,產(chǎn)生的會計處理結(jié)果,與手工操作所產(chǎn)生的會計處理結(jié)果進(jìn)行比較,從而又檢驗了其操作的準(zhǔn)確程度。這次實驗為我們提供了一套真實的實驗資料,使我們置身于工作的氛圍之中,掌握了會計賬務(wù)處理的技能,提高了動手操作的能力。
我深深感覺到電算化與手工操作的不同:
1、運算工具不同。手工會計運算工具是算盤或電子計算器等,由于不能存儲運算結(jié)果,人要邊算邊記錄,工作量大;電算化的運算工具是電子計算機(jī),數(shù)據(jù)處理由計算機(jī)完成,能自動及時的存儲運算結(jié)果。
2、信息載體不同。手工會計所有信息都以紙張為載體,電算化除了必要的會計憑證之外,均可用磁盤、磁帶做信息載體,占用空間小,保管容易,查找方便。
3、賬務(wù)的處理程序不同。手工會計處理賬務(wù)避免不了重復(fù)轉(zhuǎn)抄與計算的弱點,伴之而來的是人員與環(huán)節(jié)的增多和差錯的增多。電算化的賬務(wù)處理程序用同一模式來處理不同企業(yè)的會計業(yè)務(wù),人只需添置憑證,自動記賬,生成明細(xì)賬、總賬和報表等。
同時我覺得電算化操作必須做到以下幾點:
1、會計軟件初始化工作要準(zhǔn)備充分、全面
會計軟件初始化是整個會計電算化軟件運行的基礎(chǔ),因此事先對科目設(shè)置、代碼設(shè)計、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換的方案要進(jìn)行充分討論、修改和完善,如完成初始化之后,再對某些不妥之處進(jìn)行改動則將比較困難。單位會計人員如果對計算機(jī)操作不太熟練,建議先進(jìn)行賬務(wù)處理初始化工作,賬務(wù)處理程序運行2~3個月之后,再進(jìn)行報表程序處理,這樣就能做到循序漸進(jìn),穩(wěn)步推進(jìn)工作。
2、賬務(wù)處理中基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的輸入最好從年初開始
3、記賬憑證的填制要求規(guī)范、明確
4、要進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的賬戶核對
5、計算機(jī)操作應(yīng)注意會計數(shù)據(jù)的安全性、保密性
第四篇:會計電算化實習(xí)報告會計電算化實習(xí)報告
寫寫幫文秘助手(004km.cn)之會計電算化實習(xí)報告:會計電算化實習(xí)報告范文[1]
會計電算化實習(xí)報告:會計電算化實習(xí)報告范文
本文系一篇會計電算化實習(xí)報告范文,它能夠從各個角度教你會計實習(xí)報告怎么寫。
2008年3月,我結(jié)束了22年的學(xué)習(xí)生涯懷揣著實現(xiàn)自我價值的渴望來到大連托利電子衡器有限公司。通過這1個月的工作,它使我在實踐中了解社會,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,提高了處理實際問題的能力,為我以后進(jìn)一步走向社會打下了堅實的基礎(chǔ)。
在這個與時俱進(jìn)的時代里,無論是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境,還是信息使用者的信息需要,都在發(fā)生著深刻變化。會計上也經(jīng)歷著前所未有的變化,這種變化主要體現(xiàn)在會計技術(shù)手段與方法不斷更新,會計電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬,而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下,實時報告成為可能。
一、會計電算化對內(nèi)部控制的影響
在手工操作下,內(nèi)部控制制度主要是通過會計人員的崗位分工和各種內(nèi)部牽制制度,以及賬、證、表的定期核對,來保證會計信息的正確性。實行電算化以后,雖然會計內(nèi)部控制的原則仍然適用,但卻使大部分傳統(tǒng)的控制方法和措施失去了作用,增加了新的控制內(nèi)容,提供了新的控制手段和技術(shù),改變了會計內(nèi)部控制制度的重點方法和措施。
(一)內(nèi)部控制形式的變化
由于電子計算機(jī)具有高速、穩(wěn)定的特點,有很強(qiáng)的邏輯判斷能力和邏輯分析能力,使內(nèi)部控制形式主要有兩方面的變化:
1.原手工下的一些內(nèi)部控制措施在電算化下就沒有存在的必要了
由于全部會計核算工作由計算機(jī)集中完成,憑證數(shù)據(jù)一次錄入后即在會計軟件的控制下迅速、多次、毫無差錯地分別記入各種賬薄,并據(jù)以編制報表,只要憑證和會計軟件正確,其輸出的會計信息也必然是正確的,這就使賬簿之間的核對沒有必要了。此外,編制科目匯總等試算平衡的檢查也成為多余。
2.原手工下的一些內(nèi)部控制措施,在電算化后轉(zhuǎn)移到計算機(jī)內(nèi)了
如憑證的借貸平衡校驗;余額、發(fā)生額的平衡檢查;各核算與系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)核對;報表數(shù)據(jù)的勾稽關(guān)系檢查等。
(二)內(nèi)部控制制度內(nèi)容的變化
實現(xiàn)會計電算化后,給會計工作增加了新的工作內(nèi)容,同時也增加了內(nèi)部控制的新內(nèi)容。不僅要保存好相關(guān)的紙質(zhì)數(shù)據(jù)文件,還要保存、保管好已存儲在電子介質(zhì)中的各種會計數(shù)據(jù)和計算機(jī)程序。如編程、維護(hù)人員與計算機(jī)操作人員內(nèi)部控制、計算機(jī)機(jī)內(nèi)及磁盤內(nèi)會計信息安全保護(hù)、計算機(jī)病毒防治,以及計算機(jī)操作管理等。
1.實行會計電算化后,會計部門內(nèi)部單純的會計核算崗位被撤銷,增加了計算機(jī)操作、數(shù)據(jù)錄入、憑證復(fù)核、會計軟件維護(hù)、硬件維護(hù)、系統(tǒng)管理、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、程序編制和調(diào)試等新的工作崗位,財務(wù)管理崗位比手工條件下劃分的更細(xì)、投入的人員更多、管理的更加深入。為此在電算化下必須針對新的組織機(jī)構(gòu)和崗位分工重建其內(nèi)部控制制度。
2.會計電算化數(shù)據(jù)的主要儲存形式轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)內(nèi)文件,這使得計算機(jī)機(jī)內(nèi)文件的安全保護(hù)、備份和恢復(fù)、禁止非法操作等成為會計內(nèi)部控制的又一項重要內(nèi)容。
3.由于計算機(jī)的應(yīng)用,使防止計算機(jī)舞弊和計算機(jī)病毒破壞,成為會計內(nèi)部控制一個新的、至關(guān)重要的事。
(三)內(nèi)部控制的重點發(fā)生了變化
會計電算化后的內(nèi)部控制的重點將放在原始數(shù)據(jù)輸入、會計信息的輸出控制、人機(jī)交互處理的控制、計算機(jī)系統(tǒng)之間連接控制幾個方面。
(四)內(nèi)部控制的手段和技術(shù)發(fā)生了變化
計算機(jī)的應(yīng)用給我們提供了先進(jìn)的控制手段和技術(shù),使會計內(nèi)部控制的許多具體的方法和措施,可以編制計算機(jī)程序進(jìn)行嚴(yán)格的、一絲不茍的控制,如數(shù)據(jù)正確性校驗,口令及操作權(quán)限控制、操作過程自動記錄等。其原則是,凡是能采用計算機(jī)控制的就一定編制成計算機(jī)控制程序,因為計算機(jī)控制比人工控制更嚴(yán)格、更可靠,應(yīng)盡量減少人工的控制量。
二、會計電算化具體工作
當(dāng)然,學(xué)習(xí)好會計工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計知識,而且也要認(rèn)真積極的參與各種會計實習(xí)的機(jī)會,讓理論和實踐有機(jī)務(wù)實的結(jié)合在一起,只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。為此,根據(jù)學(xué)習(xí)計劃安排,我專門到一家已實施了會計電算化的單位進(jìn)行了為期一個月的實習(xí),此次實習(xí)的具體內(nèi)容為:
(一)根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證
1、原始憑證:是指直接記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件,其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為
第五篇:會計電算化實習(xí)報告范文
會計電算化實習(xí)報告模板
會計電算化實_體會
通過本次實_,使我們熟練掌握在手工和計算機(jī)兩種工作環(huán)境下進(jìn)行會計核算,模擬真實的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為會計主體服務(wù)。培養(yǎng)我們分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),并根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行手工和會計電算化制單、記賬、成本核算、報賬的能力。通過實_,進(jìn)一步提高我們的手工和電算化會計實務(wù)處理能力。通過實_,培養(yǎng)我們的分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)并進(jìn)行正確核算、成本計算等實際會計操作能力。使我們真正具備會計崗位所應(yīng)具備的分析、判斷和操作能力。
(一)此次實_,我們每天必須在機(jī)房上機(jī)作賬,我們要一直面對枯燥無味的數(shù)字,肯定會心生厭煩。但是過會計電算化上機(jī)操作實_,我們也充分的了解了電算化操作要求和會計應(yīng)用步驟方法,提高了電算化會計實務(wù)處理能力,加強(qiáng)理論聯(lián)系實際能力。同時也在實_過程中發(fā)現(xiàn)了一系列這樣或那樣的問題,并尋求到解決的方法。
首先,會計科目,開始時根據(jù)資料增加和修改會計科目,等到填制憑證時才發(fā)現(xiàn)要新增會計科目,更換操作員再進(jìn)入基礎(chǔ)數(shù)據(jù),然后更改。增加的明細(xì)科目,會把總賬科目的金額過渡到明細(xì)科目中。
第二,在錄入憑證時,有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會計科目的使用,則會出現(xiàn)該科目系
統(tǒng)受控不能應(yīng)用。這時我們應(yīng)該調(diào)出會計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉,這時就能使用了。出納簽字時沒有符合條件的憑證,憑證審核后,進(jìn)行出納簽字時出現(xiàn)了沒有符合條件的憑證,原來是因為在定義憑證時沒有設(shè)置該項內(nèi)容。
第三,輸入銀行對賬單時,日期不是超出范圍就不符合要求,經(jīng)過老師指點發(fā)現(xiàn),進(jìn)入時沒有選對日期,所以銀行對賬單總是出問題。
最后,在生成報表時遇到的問題更多,很多數(shù)都不平,我們只好逐筆查找錯誤并對正明細(xì)賬,發(fā)現(xiàn)確實錯了后不得不進(jìn)行反記賬、取消審核取、消出納簽字進(jìn)行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數(shù)據(jù)是否正確了。
通過手工實_,讓我感覺手工做賬太煩瑣。所有的賬表都要自己編制,不像電算化報表根據(jù)公式自己出數(shù)。手工做賬不能馬虎,一點點錯就要改好多。即將畢業(yè)的我們,再經(jīng)歷這次實_后,對以后實際工作又有了新的認(rèn)識。會計手工做賬是一個很煩瑣的工作,現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度很快我們可以利用計算機(jī)來做賬。這也是我們最后一次在學(xué)校實_了,我們大家都很珍惜這個機(jī)會。
(二)本次實_是我們大學(xué)期間的第一次上機(jī)實_,也是我們最后一次校內(nèi)實_,實_主要通過計算機(jī)錄入來進(jìn)行處理,提高學(xué)生的動手能力,把用友軟件的理論知識和實際操作結(jié)
合起來,進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)能力,為以后就業(yè)做好準(zhǔn)備。通過這次實_,我不僅熟悉了會計電算化制度及運用的整個流程,也能夠更加了解用友財務(wù)軟件,更好地進(jìn)行實際操作,對整個企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過程也有了更加理性的認(rèn)識。