第一篇：大學(xué)生個(gè)人學(xué)業(yè)總結(jié)

大學(xué)生就業(yè)的好與壞直接影響一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定。那么大學(xué)生個(gè)人要如何總結(jié)自己呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于大學(xué)生個(gè)人學(xué)業(yè)總結(jié)，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

大學(xué)生個(gè)人學(xué)業(yè)總結(jié)1

時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。軍訓(xùn)時(shí)的那段畫(huà)面似乎還在腦際游移，而今大二的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M(mǎn)新鮮感，于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過(guò)“吃一塹,長(zhǎng)一智”,大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，充實(shí)自己?，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：

一、在學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課，這樣才對(duì)得起自己的大學(xué)生涯!在課余時(shí)間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在謝老師的輔導(dǎo)和幫助下，我的《網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作》有了質(zhì)的提高。

二、在生活上

我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為407的寢室長(zhǎng)，很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個(gè)講衛(wèi)生、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生。

三、在實(shí)踐中

(1)身為班上的一名班干部，在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項(xiàng)任務(wù)，提高了自己在處理各種問(wèn)題上的應(yīng)變力。

(2)作為航院青年報(bào)社秘書(shū)部副部長(zhǎng)、電子商務(wù)協(xié)會(huì)組織部副部長(zhǎng)、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺(tái)，努力的鍛造自我，成就自我，充實(shí)自我增強(qiáng)了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。

(3)積極參與院系組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在本學(xué)期先后參加了“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“航院首屆簡(jiǎn)歷制作大賽”“讀書(shū)演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學(xué)生‘拒絕毒pin陽(yáng)光生活’活動(dòng)中自編自導(dǎo)自演了話劇《警鐘長(zhǎng)鳴》”，雖然未曾獲得大獎(jiǎng)，但是我從中受益匪淺，使我堅(jiān)定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念。

四、利用剩余時(shí)間在校外兼職

通過(guò)兼職我知道了許多工作中的'細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過(guò)打工，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。

過(guò)去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學(xué)期，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，認(rèn)真總結(jié)大一的經(jīng)驗(yàn)，虛心向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)取有更大的飛躍!

大學(xué)生個(gè)人學(xué)業(yè)總結(jié)2

我們屬于90后，從小在紅旗下長(zhǎng)大，在電視、報(bào)紙上播報(bào)著70后、80后的光輝事跡時(shí)，我們的夢(mèng)想也悄悄發(fā)芽。有人說(shuō)“90后是長(zhǎng)在溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。”我偏要證明給他們看，90后也能像海燕一樣，在風(fēng)浪中潛行，在波濤中矗立。讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧，我們必將勇往直前!

--年9月我離別父母，獨(dú)自一人踏上大學(xué)的征途。這是我第一次離父母的臂膀如此遙遠(yuǎn)，心里的恐慌在漫延。那時(shí)的我不過(guò)是16歲的中二少年，腦子里塞滿(mǎn)了些叛逆的、不切實(shí)際的思想。獨(dú)記得那時(shí)腦子里充斥著兩個(gè)想法，一邊為離開(kāi)父母的管制而暗樂(lè)，一邊為失去父母的依靠而惶恐，矛盾卻是我當(dāng)時(shí)心境的真實(shí)寫(xiě)照。猶記得大一時(shí)的瘋狂玩耍，16歲的少年自制力有些缺乏，離了父母便像放入羊群的狼，橫沖直撞、肆無(wú)忌憚。一群十六七歲的少年，都是初次離了父母，初時(shí)我們也會(huì)想家、哭泣，每次打電話給媽媽?zhuān)冀腥轮丶?，但我們終究適應(yīng)過(guò)來(lái)了。就這樣我們?cè)趯儆谖覀兊那啻豪镒聣殉砷L(zhǎng)。

五年前我是一個(gè)稚氣少年，在這五年里我努力將自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神，對(duì)社會(huì)有用的青年。

一、學(xué)習(xí)方面，我努力認(rèn)真的學(xué)好每一門(mén)功課，基本掌握了從事小學(xué)教育教學(xué)工作所需的基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)技能與知識(shí)及于此有關(guān)的工作能力，在校期間，我非常注重英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)方面能力的培養(yǎng)，順利的通過(guò)了湖南省計(jì)算機(jī)一級(jí)和英語(yǔ)三級(jí)，而且目前還在向國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)奮斗。通過(guò)五年的努力學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)能力都有了很大的提高，從大一對(duì)初等教育這個(gè)專(zhuān)業(yè)很懵懂，到現(xiàn)在已經(jīng)基本掌握了成為一名小學(xué)教師所需的基本專(zhuān)業(yè)技能與知識(shí)。此外，我還經(jīng)常上圖書(shū)館查閱資料、上網(wǎng)查閱優(yōu)秀教師的上課視頻進(jìn)行自學(xué)，拓展了自己的知識(shí)面，更培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。雖然成績(jī)還不是很優(yōu)秀，但這一切卻都是我五年來(lái)通過(guò)不斷改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法，經(jīng)過(guò)一步一個(gè)腳印的不斷努力而來(lái)的結(jié)果。五年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束，但這并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，從而達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐融為一體。

二、在思想方面，五年期間老師的細(xì)心呵護(hù)，同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)，讓我對(duì)生活充滿(mǎn)信心，對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)感恩!感恩每一個(gè)幫助過(guò)我、教導(dǎo)過(guò)我的人，我要通過(guò)自己的努力，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，以此來(lái)回報(bào)社會(huì)!我想一個(gè)人活在這個(gè)世界上的.意義不僅僅在于自己過(guò)上好生活，還在于自己能幫助需要幫助的人過(guò)上開(kāi)心的生活，這樣的生活才會(huì)是真正幸福的生活。

三、在生活方面，從開(kāi)始的一團(tuán)亂麻到逐漸井然有序，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活的基本技能，并開(kāi)始不滿(mǎn)足于僅僅管理好自己的日常生活，期望有更高的發(fā)展。我五年期間致力于養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，努力讓生活充實(shí)而有條理。由于我本身性格偏內(nèi)向因此這五年來(lái)我努力鍛煉膽量爭(zhēng)取讓自己成為一個(gè)熱情大方、開(kāi)朗活潑的人，現(xiàn)在已經(jīng)初見(jiàn)成效。

光陰如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間到了畢業(yè)的時(shí)候，時(shí)間的步伐快的讓我似乎有些不知所措，在我還沉浸在思慮中的時(shí)候，我的大學(xué)生涯已走過(guò)五個(gè)春秋。這五年來(lái)，不論在什么方面，我們都在走向成熟，慢慢擺脫了大一時(shí)的稚氣和懵懂，我們學(xué)會(huì)了該如何取舍，該如何面對(duì)人生;這五年來(lái)，我們是快樂(lè)的，我們?cè)谝黄鸪砷L(zhǎng)，一起經(jīng)歷生活苦樂(lè)，一起在不斷地了解自我;這五年來(lái)，我們留下了太多的記憶，從生活到學(xué)習(xí)，從別人到自己，我想當(dāng)有一天我們老了，回想起我們現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那是怎樣的有種心境，也許會(huì)不由自主的微笑吧，是沁人心脾的幸福。

總結(jié)是為了以后更好的進(jìn)步，雖然即將結(jié)束的大學(xué)生活讓我戀戀不舍，但是也是到了考驗(yàn)我的時(shí)候了，社會(huì)是個(gè)充滿(mǎn)殘酷競(jìng)爭(zhēng)的地方，也是我真正成長(zhǎng)和生存的地方，我會(huì)時(shí)刻不忘大學(xué)生活教會(huì)我的人生道理和生存方法，不斷的學(xué)習(xí)，鍛煉自己，提高自己，做到更好!

大學(xué)生個(gè)人學(xué)業(yè)總結(jié)3

一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰!時(shí)間總是那么快，轉(zhuǎn)眼我們大一即將結(jié)束了，首先，很感謝老師和同學(xué)們的關(guān)懷，使我成為我們大家庭當(dāng)中的一員。讓我有機(jī)會(huì)為班級(jí)服務(wù)，盡管貢獻(xiàn)不大，但我樂(lè)在其中，也很感謝那些給我?guī)椭约皩?duì)我提出批評(píng)的老師和同學(xué)，使我懂的了很多。

回顧這大一的日子，軍訓(xùn)生活、籃球比賽，拔河比賽等各項(xiàng)體育活動(dòng)以及給我們帶來(lái)團(tuán)結(jié)精神。專(zhuān)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽使我懂得了團(tuán)結(jié)和學(xué)習(xí)兩者的重要性。缺一不可。與同學(xué)們一起相處受益匪淺。

大家都來(lái)自五湖四海，口音的不同也帶來(lái)不少歡樂(lè)。但還是沒(méi)有改變我們之間的友誼，我們還是一家兄弟姐妹。

作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂(lè)，在班里同學(xué)們教會(huì)我如何去學(xué)習(xí)各類(lèi)班級(jí)活動(dòng)，在這各不相同的項(xiàng)目里體驗(yàn)其歡樂(lè)之余還曾進(jìn)我們的友誼。在參加班內(nèi)的和學(xué)院的活動(dòng)中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩。

經(jīng)歷這一學(xué)年的學(xué)習(xí)鍛煉，使我學(xué)到了不少知識(shí)。經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂(lè)于做一個(gè)組織者奉獻(xiàn)者，積極的參到各種組織活動(dòng)中。

在這一學(xué)年，班里的氣氛是和諧融洽的。在學(xué)習(xí)上大家都是爭(zhēng)先恐后，使我感到了學(xué)習(xí)的重要性。但我們還是學(xué)的不夠，然而我卻無(wú)法系住時(shí)間老人欲行的腳步。

卻又聽(tīng)到這一年秋天到來(lái)的腳步，能感覺(jué)又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,白駒過(guò)隙,我站在時(shí)光的邊緣,回頭看看:從身前流逝的這一學(xué)期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,什么自己錯(cuò)過(guò)了……

我喜歡幫助他人,因?yàn)樵谒顺錆M(mǎn)謝意的眼睛里我看到了我的價(jià)值;我熱愛(ài)接受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華.想想一年來(lái)的經(jīng)歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著，也快樂(lè)著，向著自己追求的目標(biāo)努力，我自認(rèn)為我做到了“創(chuàng)造自己肯定自己超越自己”.我班擁有很多積極向上的同學(xué)，一批樂(lè)于幫助、甘于奉獻(xiàn)的同學(xué)。每次在個(gè)不同的活動(dòng)中都能看到他們的身影，不求回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn)。我深深地被這些同學(xué)所感動(dòng)。他們也成為我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學(xué)習(xí)。在今后的日子里，希望大家能夠進(jìn)步。最后，我工作不足，希望同學(xué)們向我提議，給予我改正進(jìn)步的機(jī)會(huì)。

大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年,留給我的是美好的回憶.這其中有成長(zhǎng)的喜悅,也有成長(zhǎng)的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對(duì)的是又一個(gè)新的學(xué)年.回顧昨天,我百感交集;面對(duì)今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!

大學(xué)生個(gè)人學(xué)業(yè)總結(jié)4

一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，但這次的心情與以前有很大不同，歸心似箭的心情早被考試不理想的`惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應(yīng)付英語(yǔ)四級(jí)著實(shí)花了很多時(shí)間，以致把其它功課都拉下了，所以說(shuō)關(guān)于這次考試我的復(fù)習(xí)工作是做的很不充分的，可現(xiàn)在想想?yún)s是得不償失啊。尤其我現(xiàn).版權(quán)所有在對(duì)于能不能過(guò)四級(jí)還是缺乏把握的，不管這次考試結(jié)果如何，下學(xué)期我都得加倍努力了，而且一定改掉以往偏科的老毛病，爭(zhēng)取每門(mén)課都踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。

上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開(kāi)始嘗試接觸社會(huì)。記得大一的時(shí)候還時(shí)常會(huì)為自己作為一名計(jì)算機(jī)系的學(xué)生而有那么點(diǎn)優(yōu)越感?，F(xiàn)在卻被那些從人才市場(chǎng)上反饋的一些消息給打擊?，F(xiàn)在我不得不為將來(lái)即將面臨的就業(yè)危機(jī)而作好準(zhǔn)備。本來(lái)嘛，眾所周知我們學(xué)校的牌子不是很硬;二來(lái)我們計(jì)算機(jī)行業(yè)的就業(yè)形勢(shì)也越來(lái)越緊張了;三來(lái)我是名女生，一名學(xué)計(jì)算機(jī)的女生。早就聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在許多企業(yè)發(fā)話說(shuō)“寧愿要最差的男生也不用最好的女生?！闭f(shuō)起來(lái)真讓人氣憤。但面對(duì)這些偏激的社會(huì)現(xiàn)象，我們又能怎么辦呢，唯今之計(jì)只有從改善自身?xiàng)l件作起。

來(lái)學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣大學(xué)生活緊張又輕松的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課余時(shí)間明顯增多了，令我真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩，已經(jīng)熟識(shí)的朋友早已沒(méi)有大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會(huì)有點(diǎn)小過(guò)節(jié)，但也很.版權(quán)所有快能冰釋前嫌，所以有的時(shí)候，我很慶幸我能來(lái)淮工，不然也不會(huì)交到那么多知心的朋友了。大學(xué)不僅是一個(gè)交流知識(shí)的場(chǎng)所，亦是我們學(xué)習(xí)做人處世，接觸社會(huì)的好場(chǎng)所。我感覺(jué)我現(xiàn)在所接受的教育也是各個(gè)層面的，所以我一定會(huì)好好利用這份難得的機(jī)會(huì)，珍惜這段寶貴的時(shí)間，嚴(yán)格要求自己，力求作一名合格的大學(xué)生。

大學(xué)生個(gè)人學(xué)業(yè)總結(jié)5

一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲,默然回首,這一年來(lái)雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績(jī).為了發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)不足,以利于今后的工作和學(xué)習(xí),特自我鑒定如下:

從----年入校就讀以來(lái)，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和滿(mǎn)腔的熱情投身于學(xué)習(xí)中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟?fàn)幍纳鐣?huì)也使我充分地認(rèn)識(shí)到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

思想品德方面

我有著良好道德修養(yǎng)，堅(jiān)定的政治方向。在平日的學(xué)習(xí)、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對(duì)黨有了可更為深刻的認(rèn)識(shí)。并參加了學(xué)院組織的“入黨積極分子”的培訓(xùn)。在學(xué)校遵紀(jì)守法、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、樂(lè)于關(guān)心和幫助他人，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)活動(dòng)。

本人一貫具有熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，思想上積極要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)重要思想和“與時(shí)俱進(jìn)”的時(shí)代特色，以一名新世紀(jì)團(tuán)員的要求時(shí)刻鞭策自己。這一年來(lái)我始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息,立志成材的信念，始終保持著昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)韌不拔的作風(fēng)，堅(jiān)定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。

學(xué)習(xí)方面

嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí)，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗

身體、心理素質(zhì)方面

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。

積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。我很積極，夠樂(lè)觀，我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)!天行健，君子以自強(qiáng)不息!

第二篇：大學(xué)生學(xué)業(yè)總結(jié)

大學(xué)生學(xué)業(yè)總結(jié)

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，四年的大學(xué)生活已即將成我生命軸上的一段，也即將成為我追憶的對(duì)象了，而今，站在大四上學(xué)期臨畢業(yè)的門(mén)檻上，雖還有一學(xué)期的大學(xué)生活但畢業(yè)工作實(shí)習(xí)之戰(zhàn)的號(hào)令卻早已打響：1月5日，李永忠老師的一個(gè)具有實(shí)質(zhì)意義的實(shí)習(xí)動(dòng)員和大會(huì)的召開(kāi)。宣告了我們不能在象往常那樣過(guò)著三點(diǎn)一線的校園生活了。

對(duì)于實(shí)習(xí)，算來(lái)已不是第一次了，但要論時(shí)間，這次卻是要?dú)v時(shí)最長(zhǎng)的一次了，當(dāng)帶著一份既欣喜又緊張的心情踏上實(shí)習(xí)征程時(shí)，我再次感受到了實(shí)習(xí)難，找實(shí)習(xí)單位更難！本跟徐曉丹老師說(shuō)好了實(shí)習(xí)工作地點(diǎn)要在福州找的，但最終由于各種原因沒(méi)能如愿，最終把畢業(yè)工作實(shí)習(xí)的地點(diǎn)落實(shí)到了南京溧水。

這次實(shí)習(xí)，我去了南京溧水毓秀路竹木店實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成交辦的工作，得到了一致肯定，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

這2個(gè)月在同事的協(xié)助下，順利的完成畢業(yè)實(shí)習(xí)工作任務(wù)，體會(huì)頗多。這次實(shí)習(xí)把我們從學(xué)校理論學(xué)習(xí)中拉到了在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境。一進(jìn)入崗位，我就意識(shí)到，單位雖然沒(méi)有老套的規(guī)矩，但卻有著不可違反的規(guī)定，我們就應(yīng)該嚴(yán)于律己。與同事們的相處中，我也學(xué)到了待人、處事的態(tài)度、方式，木材店的人待人誠(chéng)懇，雖然他們有的年齡和我一般大，我的感覺(jué)，他們很成熟，有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，這是我們用金錢(qián)買(mǎi)不到的機(jī)會(huì)，無(wú)論從工作、學(xué)習(xí)、做人上，我們都有很大的收獲。這2個(gè)月我們沒(méi)有白來(lái)，如果有時(shí)間，希望能還有一次這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

在本次實(shí)習(xí)的兩個(gè)月里，我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并勇于展現(xiàn)自我。自從來(lái)到這里，我們?yōu)槿颂幨碌姆椒ㄓ兴淖儯蠲黠@的是我們轉(zhuǎn)化了做事的方法，原來(lái)是學(xué)完了再干，現(xiàn)在是邊干邊學(xué)。

這次實(shí)習(xí)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué)；從死記硬背的模式中脫離出來(lái)，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法，學(xué)會(huì)條理、耐心、使工作、學(xué)習(xí)、生活都步入系統(tǒng)化流程；思考方式成熟，邏輯性規(guī)范、明確。這些方法的提高是終身受益的，我認(rèn)為這難得的兩個(gè)月，讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。

總之，給予我們機(jī)會(huì)，從各方面為我們?nèi)趨R知識(shí)，為我們將來(lái)的工作和生活鋪墊了精彩的一幕，我們認(rèn)為這種改變是質(zhì)的飛躍。以上只言片語(yǔ)，是我這些日子里個(gè)人心情總結(jié)，包括工作，學(xué)習(xí)，生活三方面的內(nèi)容，也許不是最好的答卷，但每句話都是我的真情流露，不足之處見(jiàn)諒！！

現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了，同事對(duì)我的成績(jī)也給予了肯定。我也對(duì)自己的表現(xiàn)基本滿(mǎn)意，為我走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使我體會(huì)到，一定要勇于推銷(xiāo)自己，把自己的才能展現(xiàn)出來(lái)。我衷心的感謝木材店同事們，還有傳授給我們知識(shí)的老師們，今后我不會(huì)辜負(fù)你們的期望，把工作做得更好。

第三篇：大學(xué)生學(xué)業(yè)總結(jié) 思想?yún)R報(bào)

有人說(shuō)，從高中到大學(xué)是從成熟走向另一個(gè)幼稚，大一是幼稚的開(kāi)始，我的人生也從這里再次起程。大一像謎一樣的呈現(xiàn)在我們面前。我們好奇，雀躍，迷茫。終于大一過(guò)去了，我們向著成熟更近了一步。愿總結(jié)帶來(lái)啟迪，由啟迪引領(lǐng)方向。

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼一年就過(guò)了?；仡^想想，我感到很空，很空，不知道自己這一年怎么過(guò)來(lái)的。

軍訓(xùn)的時(shí)候沒(méi)有能夠表現(xiàn)的很好，好的開(kāi)始不屬于我。一個(gè)人遠(yuǎn)在武漢，沒(méi)有熟人的環(huán)境我是在受不了。于是經(jīng)常想念以前的同學(xué)，然后心情總是保持陰的狀態(tài)。然而我竟不知道怎么去很快的適應(yīng)。還好室友都很好相處，只是畢竟不是知心朋友，總?cè)鄙僖恍〇|西。

終于，我習(xí)慣了這種時(shí)不時(shí)就要一個(gè)人的生活了。

可是我并沒(méi)有感到充實(shí)，大一沒(méi)有多少專(zhuān)業(yè)課，于是很少看書(shū)，甚至很少動(dòng)筆。除了完成作業(yè)，根本懶得看書(shū)。周?chē)耐瑢W(xué)總是很刻苦，一有空就背上書(shū)包去上自習(xí)。曾經(jīng)我想，都大學(xué)了還這么拼命地學(xué)習(xí)是沒(méi)有必要的。不過(guò)還好，很多人總會(huì)教育我們其實(shí)大學(xué)還是要刻苦的，甚至要比高中刻苦。于是我的那種錯(cuò)誤的想法即使得到糾正。然而，我還是改不了沒(méi)有作業(yè)就不看書(shū)的壞習(xí)慣。不過(guò)周?chē)欠N氛圍總是多多少少促使我多多投入到學(xué)習(xí)中。很多人說(shuō)，大學(xué)沒(méi)逃過(guò)課不算讀過(guò)大學(xué)，還有什么必修課選逃，選修課必逃。雖然不是沖著這些話，還是逃過(guò)幾節(jié)的。膽小的我總是提心吊膽的。雖然覺(jué)得逃課未必不是好學(xué)生，還是能不逃就不逃了。說(shuō)到圖書(shū)館，我真的是沒(méi)有充分利用好自己的課余時(shí)間和圖書(shū)館的大量圖書(shū)資源。其實(shí)我還不懂的怎么利用。大一沒(méi)做家教，一是不敢怕自己沒(méi)本事，而是周末總想好好玩一下。期末考試給我的打擊比較大，于是下定決心暑假好好補(bǔ)上去。我把重重的書(shū)帶了回去，終于還是沒(méi)能拿出來(lái)看看?；氐綄W(xué)校，看了成績(jī)，比我想象的好多了，于是特別地興奮。漸漸的開(kāi)始擔(dān)憂，我怎么對(duì)自己要求這么低了，怎么我也開(kāi)始不掛課就謝天謝地了。那些成績(jī)總是運(yùn)氣占了大部分的，我需要改變一下了。于是下決心好好學(xué)習(xí)，對(duì)于我這種沒(méi)有恒心的只有三分鐘熱度的人這需要時(shí)?？偨Y(jié)，思考，下決心。有人說(shuō)，優(yōu)秀是一種習(xí)慣。那么我就把刻苦培養(yǎng)成一種習(xí)慣好了。

一年來(lái)和舍友、同班同學(xué)關(guān)系的關(guān)系相處的也很好。寢室里的關(guān)系很好，大家都很友好。我比較懶，脾氣有時(shí)比較暴躁，她們總是能很好的理解我。我很慶幸有這樣的室友。這一年里也有了比較知心的朋友，這讓我非常高興，大一沒(méi)有剛開(kāi)始想象的那般孤單。由于進(jìn)入大學(xué)前的暑假積極地在華大新生群里與同屆的同學(xué)以及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們交流，在入學(xué)時(shí)我就結(jié)識(shí)一些學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)和同屆的同學(xué)。在生活上我經(jīng)常向他們求助，我們相處的也很好，大家都成了很好的朋友。偶爾也要見(jiàn)面培養(yǎng)下感情。在這個(gè)還比較陌生的城市，有這么些朋友，我真高興。

第四篇：大學(xué)生學(xué)業(yè)演講

學(xué)

業(yè)

生

涯

規(guī)

劃

規(guī)劃人： 肖 旦

院 系： 體育學(xué)院

時(shí) 間：2011年11月9日

目 錄

一、引言

自我介紹

大學(xué)的體會(huì)與感受

二、大學(xué)總計(jì)劃

大學(xué)第一步曲

大學(xué)第二步曲

大學(xué)第三步曲

大學(xué)第四步曲

三、自我分析與規(guī)劃 swot分析

家庭分析

學(xué)校分析

社會(huì)環(huán)境分析

霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)

職業(yè)能力測(cè)評(píng)

職業(yè)目標(biāo)

四、寫(xiě)在最后

一、引言

大學(xué)不能默默無(wú)聞，也不能虛度時(shí)光，學(xué)習(xí)之余更要培養(yǎng)自己的能力，不能這樣荒廢青春。學(xué)業(yè)規(guī)劃是自身理想和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的結(jié)合，制定學(xué)業(yè)規(guī)劃應(yīng)該根據(jù)自身情況，結(jié)合現(xiàn)有的條件和制約因素，為自己確立整個(gè)大學(xué)期間的學(xué)業(yè)目標(biāo)。

大學(xué)是社會(huì)的縮影，是邁進(jìn)社會(huì)的過(guò)渡階段。制定良好的學(xué)業(yè)規(guī)劃可以更好的適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要，對(duì)我們今后的成長(zhǎng)成才及職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)具有重要的意義。

1、自我介紹

大家好，我是來(lái)自體育學(xué)院11級(jí)社會(huì)體育11101班的肖旦，我性格外向，興趣愛(ài)好比較廣泛，經(jīng)常聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、和朋友們一起打象棋、打籃球。

我的世界需要體育，體育的世界少不了我。體育曾幫助我擺脫病魔，是體育讓我擁有強(qiáng)健的體魄。它讓我時(shí)時(shí)刻刻精神飽滿(mǎn)，自信勇敢的去面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。我的人生格言是：世界上沒(méi)有救世主，一切都靠我們自己！

2、大學(xué)的體會(huì)與感受 90后的我們以后是社會(huì)的主導(dǎo)者、祖國(guó)的接班人。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：這個(gè)世界終究是年輕人的天下。新一代的我們一定會(huì)創(chuàng)造光明的未來(lái)。所以我們肩上的擔(dān)子也不輕啊。

大學(xué)，我曾經(jīng)最向往的神圣的天堂?，F(xiàn)在終于嘗到了大學(xué)的滋味，來(lái)到文理學(xué)院我有很多體會(huì)和感受，幻想和現(xiàn)實(shí)總有差距。

二、大學(xué)總計(jì)劃

我有一天聽(tīng)有個(gè)同學(xué)這樣說(shuō)——讀大學(xué)就是混，讀完大學(xué)就是混混。我所看到的大學(xué)生就是把寢室當(dāng)網(wǎng)吧，把教室當(dāng)寢室，上課一排全睡，上網(wǎng)不知疲憊的這么一群人。不知道當(dāng)初的理想去哪里了？大學(xué)是最容易墮落的地方，我們要在大學(xué)四年的時(shí)間里真正學(xué)到本領(lǐng)就應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始制定屬于自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃。來(lái)，老師，同學(xué)們，大家一起來(lái)看看我的規(guī)劃吧。

1、大學(xué)第一步曲

大一的時(shí)候，也就是從現(xiàn)在開(kāi)始，熟悉大學(xué)的生活節(jié)奏和學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)好英語(yǔ)，為過(guò)級(jí)做準(zhǔn)備，然后順利通過(guò)計(jì)算機(jī)考試。

2、大學(xué)第二步曲

大二我就利用圖書(shū)館趕緊充實(shí)自己，擴(kuò)大知識(shí)面，為大三拿獎(jiǎng)學(xué)金打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，還想去嘗試一下組織社團(tuán)，當(dāng)然最重要的就是通過(guò)英語(yǔ)的四級(jí)考試。

3、大學(xué)第三步曲

大三，爭(zhēng)取拿到獎(jiǎng)學(xué)金，通過(guò)普通話考試，勤于專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，為考研鋪下良好的道路，還會(huì)學(xué)習(xí)一些應(yīng)用文的寫(xiě)作，補(bǔ)充自己文學(xué)方面的欠缺。

4、大學(xué)第四步曲

大四相對(duì)前三年可能比較輕松，但考慮的事情會(huì)更多，我要學(xué)會(huì)適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，積極參加各種活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐，為以后的就業(yè)打基礎(chǔ)。

三、自我分析與規(guī)劃

1、swot分析

認(rèn)識(shí)自我是一項(xiàng)美德，也是成功者的必要因素。也許，我永遠(yuǎn)無(wú)法認(rèn)清我自己看透我自己，但走在認(rèn)識(shí)自我的路上永不放棄便是一個(gè)追求真理的過(guò)程。

性格外向的我有很多缺點(diǎn)，我會(huì)及時(shí)改正，學(xué)會(huì)欣賞他人、多與人合作、注重過(guò)程，不單單看重結(jié)果。樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。

2、家庭分析

我生于農(nóng)村，長(zhǎng)于農(nóng)村，是個(gè)地地道道的山里娃，但我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，我相信是金子在哪里都會(huì)發(fā)光。我家人對(duì)我寄予很大的期望，我不能讓他們失望。

3、學(xué)校分析

我們文理學(xué)院是個(gè)人才輩出的地方，德山有德，這里的大學(xué)生人人都是德才兼?zhèn)洌覀凅w育學(xué)院的人都有不怕困難勇往直前的精神，我相信這精神能幫助我不斷奮斗。

慘淡的社會(huì)現(xiàn)實(shí)時(shí)刻在提醒我，體育系的學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀，所以我只有用體育界吃苦耐勞的精神去學(xué)習(xí)，一份耕耘一分收獲，我相信勤勞的汗水可以澆灌出成功的花朵。

4、霍蘭德職業(yè)能力測(cè)評(píng)

通過(guò)霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)我才知道我是屬于社會(huì)企業(yè)研究型的人，也是這圖上面的sei，這類(lèi)性格的人行事積極主動(dòng)，進(jìn)取心強(qiáng)，自信勇敢，不畏艱難，我適合的職業(yè)是社會(huì)學(xué)者??

霍蘭德職業(yè)能力測(cè)評(píng)告訴我是言語(yǔ)能力型人才，對(duì)詞語(yǔ)方面格外篇二：大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃 演講稿

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

劉邦國(guó)

徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

生如夏花

生如夏花，正是因?yàn)橄幕ň哂薪k麗繁榮的生命,它們?cè)陉?yáng)光最飽滿(mǎn)的季節(jié)綻放,如奔馳、跳躍、飛翔著的生命的精靈,以此來(lái)詮釋生命的輝煌燦爛.當(dāng)然,“生如夏花”的另一層意思也就是揭示了青春的短暫匆忙.有人說(shuō)青春就像是衛(wèi)生紙，用著用著就沒(méi)有了所以我們更應(yīng)該珍惜我們的青春短暫時(shí)光，在我們青春最好的年華奮斗，明確自己的對(duì)大學(xué)生活制定詳細(xì)的計(jì)劃。我也特別感謝這次這個(gè)活動(dòng)，讓我對(duì)自己有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，也把原來(lái)模糊的計(jì)劃變得具象，朝著明天的夢(mèng)更近了一步。

古希臘有句名言：“自知之明是最難得的知識(shí)”。想要有一個(gè)規(guī)劃首先第一步當(dāng)然就是認(rèn)清自己。在朋友、老師和家人眼中我是一個(gè)樂(lè)觀風(fēng)趣、有責(zé)任心但有時(shí)候有些不冷靜毅力不強(qiáng)。通過(guò)大家對(duì)我的評(píng)價(jià)也讓我更加清晰的認(rèn)識(shí)了自己。人們常說(shuō)以衣為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以知得失。在此我想感謝在我成長(zhǎng)路上對(duì)我進(jìn)行批評(píng)的人，是他們幫助了我的成長(zhǎng)，謝謝。當(dāng)然我也

對(duì)自己進(jìn)行了客觀而科學(xué)的認(rèn)識(shí)。我借用現(xiàn)在很流行的swot分析法。在機(jī)遇方面：初入大學(xué)機(jī)會(huì)很多，也有很多的社團(tuán)可以鍛煉自己。我的優(yōu)勢(shì):我是一個(gè)樂(lè)觀積極的人，也同樣具備責(zé)任心和上進(jìn)心。我的劣勢(shì)：做事猶豫不決，理科知識(shí)掌握不好。所要面對(duì)的挑戰(zhàn)：理科知識(shí)不好，學(xué)習(xí)成績(jī)需要更進(jìn)一步。通過(guò)這些種種的分析，也讓我接下來(lái)制定的計(jì)劃更對(duì)性。

我記得偉大的思想家馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人。而想想我此時(shí)的環(huán)境讓我不得不感到幸福。我不由得想到自己的環(huán)境，我是一個(gè)幸運(yùn)的人。從目前的社會(huì)環(huán)境來(lái)看有利于我的專(zhuān)業(yè)，我同樣的擁有一個(gè)幸福的家庭，有父母的支持與鼓勵(lì)。而我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境也然我感到幸運(yùn)，濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，師資力量雄厚，基礎(chǔ)設(shè)備齊全，為我們學(xué)習(xí)提供了良好的條件。專(zhuān)業(yè)認(rèn)知食品工業(yè)對(duì)人才的需要，在食品加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)和食品儲(chǔ)運(yùn)與營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上開(kāi)辦的新專(zhuān)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容橫跨兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，在食品企業(yè)中有更強(qiáng)的崗位適應(yīng)性，特別適合在中小食品企業(yè)從事經(jīng)營(yíng)管理和營(yíng)銷(xiāo)工作，也可以在生產(chǎn)一線從事生產(chǎn)操作及管理工作。專(zhuān)業(yè)環(huán)境，正所謂 民以食為天，所以食品專(zhuān)業(yè)前景長(zhǎng)虹

現(xiàn)如今人們生活水品提高，對(duì)食品的要求也隨之提升，對(duì)工藝風(fēng)味要求增加所以對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)要求不斷創(chuàng)新，拓展新的方面。目前社會(huì)上食品安全問(wèn)題處在風(fēng)口浪尖，在食品想要站得住腳就必須有嚴(yán)格的質(zhì)量安全，保證食品的安全質(zhì)量。同行業(yè)品牌眾多，無(wú)論是小食品，餐飲從事此行業(yè)的人眾多，無(wú)論創(chuàng)業(yè)或應(yīng)聘壓力很大。通過(guò)朗途職業(yè)測(cè)評(píng)可以發(fā)現(xiàn)我的各項(xiàng)指標(biāo)并沒(méi)有尤其突出的方面。顯示我適合與人溝通，屬于交際型對(duì)于我的專(zhuān)業(yè)我偏向營(yíng)銷(xiāo)銷(xiāo)售方面。

職業(yè)目標(biāo)首選專(zhuān)業(yè)就是自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)，畢竟學(xué)習(xí)了三年，希望可以學(xué)有所用對(duì)于專(zhuān)業(yè)在市場(chǎng)的形勢(shì)并沒(méi)有實(shí)際了解，所以并沒(méi)有直接創(chuàng)業(yè)打算，計(jì)劃在相關(guān)公司進(jìn)行鍛煉并學(xué)習(xí)積累業(yè)務(wù)能力，有機(jī)會(huì)會(huì)嘗試自主創(chuàng)業(yè)。我最大的愛(ài)好是餐飲，希望可以經(jīng)營(yíng)一家小型餐飲店。在以后的工作中，還是要繼續(xù)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)，拓展專(zhuān)業(yè)知識(shí)層面。

計(jì)劃與實(shí)施

總體目標(biāo)：

1.認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí) 2.提升自己的專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)和綜合能力 3.充分鍛練自己的實(shí)踐能力 4.培養(yǎng)組織管理協(xié)調(diào)能力，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì) 5.學(xué)好化工技術(shù)基礎(chǔ)，培養(yǎng)自己在銷(xiāo)售管理方面的能力。6.以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)

階段性計(jì)劃：

大一 : 1.適應(yīng)大學(xué)新環(huán)境

2.積極參加學(xué)校舉辦的各類(lèi)活動(dòng) 3.參加社團(tuán)增大人際交往圈 4.干好團(tuán)支書(shū)，為班級(jí)同學(xué)服務(wù)，培養(yǎng)管理能力。大二:1.以學(xué)習(xí)為主，強(qiáng)化英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí) 2.加入學(xué)生會(huì)，履行學(xué)生干部職責(zé)。3.多看銷(xiāo)售管理方面的書(shū)籍

大三:1.進(jìn)入實(shí)習(xí)單位認(rèn)真工作，理論結(jié)合實(shí)際，鍛煉自己的工作能力，培養(yǎng)自己熟練地操作

技術(shù)。為成為優(yōu)秀的銷(xiāo)售管理人員做好準(zhǔn)備。2.認(rèn)真完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。

制定表格對(duì)自己進(jìn)行考核與監(jiān)督。

生如夏花，我會(huì)牢記我用心寫(xiě)下的每一個(gè)字，用努力的汗水澆灌相信在徐工院這片沃土青春之花會(huì)艷麗的綻放，綻放出我的夢(mèng)想與未來(lái)！篇三：青春無(wú)悔學(xué)業(yè)有成--重大學(xué)生演講詞

青春無(wú)悔，學(xué)業(yè)有成青春是什么？它擁有豐富的含義，青春可以是執(zhí)子之手，漫步于桃紅柳綠之中；青春可以是無(wú)休止的蹦迪、瘋狂的泡吧。青春難道就是頹廢、瘋狂的代名詞嗎？不，青春可以是扎根僻野鄉(xiāng)村、兢兢業(yè)業(yè)教學(xué)，更可以是廢寢忘食、孜孜不倦潛心于科學(xué)研究。青春蘊(yùn)藏著無(wú)盡的內(nèi)涵，青春是一塊等待雕琢的碧玉，青春在于抉擇，在于勤奮，在于追求進(jìn)度，在于追求卓越。

那學(xué)業(yè)又是什么？它包含兩層意思：學(xué)習(xí)的課業(yè)與學(xué)問(wèn)。這也就意味著書(shū)本知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)并重。

青春與學(xué)業(yè)，是密切聯(lián)系的。青春期是學(xué)習(xí)的重要時(shí)期，這段時(shí)期朝氣蓬勃，學(xué)習(xí)更加高效；學(xué)習(xí)又使青春不斷容光煥發(fā)，使青少年不斷發(fā)展。

史蒂文森曾說(shuō)：“青春完全是搜索的大好時(shí)光”。面對(duì)青春與學(xué)業(yè)，我們應(yīng)作出理性的選擇。作為年輕人，我們就該趁著年輕，趁著還有充裕的時(shí)間，不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們?cè)谇啻耗耆A里可以做些什么呢？ 一方面，要提高社會(huì)責(zé)任感。當(dāng)幼兒園老師只因一時(shí)好玩將孩子的雙耳向上提起并拍下照片發(fā)到空間供人欣賞時(shí)，你是否為孩子感到恐懼？當(dāng)大學(xué)生因安全措施沒(méi)做好將剛產(chǎn)下的女?huà)胗靡淮涡钥曜雍莺莶逅?，你是否為不曾睜開(kāi)雙眼的小天使流下眼淚？社會(huì)的不斷發(fā)展可能會(huì)帶來(lái)一系列問(wèn)題，社會(huì)責(zé)任感的缺失便是其中之一。然而，我們并不是缺乏責(zé)任感，只是社會(huì)上部分人的冷漠讓我們的良心蒙上了一層薄霧。作為祖國(guó)的未來(lái)，我們應(yīng)該擦凈良心上的霧霾，積極傳播正能量，做一個(gè)感恩祖國(guó)，不辜負(fù)社會(huì)的人。另一方面，要培養(yǎng)創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈

魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。我校多份重要文件都提到了共同的詞匯，那就是創(chuàng)新。面對(duì)生活中的種種現(xiàn)象，許多大學(xué)生總愛(ài)不加思考用自己的嘴說(shuō)著別人的話；面對(duì)人生的種種選擇，許多大學(xué)生更傾向于走老路。這都是缺乏自我思考，自我創(chuàng)新能力的表現(xiàn)。我們的思想應(yīng)該尊重現(xiàn)實(shí)而不囿于現(xiàn)實(shí)，要勇于創(chuàng)新，不斷完善自己，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

青春與學(xué)業(yè)，是一個(gè)道不盡的話題。作為教育科學(xué)學(xué)院的我們，有責(zé)任更有義務(wù)將學(xué)高為師、身正為范的重師校風(fēng)做到更好。讓我們?cè)谇啻旱氖澜缋?，擁抱一個(gè)又一個(gè)知識(shí)的春天吧！篇四：陳安之給大學(xué)生的演講稿(大學(xué)生必看)找了很久終于找到我的恩師陳安之老師的完整演講稿，和大家一起分享如何在大學(xué)就規(guī)劃自己的未來(lái)，又是學(xué)習(xí)演講的珍品，一定細(xì)細(xì)品味！大學(xué)生成功學(xué)，各位大學(xué)生大家好，我是陳安之。今天非常高興，有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家分享“大學(xué)生成功學(xué)”這個(gè)主題。一個(gè)大學(xué)生怎樣可以在學(xué)校里出人頭地，怎樣在畢業(yè)之后可以適當(dāng)?shù)卣业阶约鹤罾硐氲墓ぷ鳎粋€(gè)大學(xué)生到底怎樣運(yùn)用自己的時(shí)間，怎樣發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)，未來(lái)人才才會(huì)前途一片光明呢？

我認(rèn)為一個(gè)大學(xué)生在大學(xué)時(shí)代、在學(xué)校中應(yīng)該做的有5件事情。當(dāng)然不只這5件，但我覺(jué)得如果你做了這5件事情，你一定是一個(gè)非常優(yōu)秀的大學(xué)生，而且未來(lái)的前途一定非常良好。

一、任何大學(xué)生在全世界任何一個(gè)地點(diǎn)，第一個(gè)要做的事情是叫作“自我分析”。

所謂的“自我分析”就是分析自己的優(yōu)點(diǎn)、分析自己的缺點(diǎn)、分析自己的專(zhuān)長(zhǎng)、自己的興趣。我時(shí)常問(wèn)很多人說(shuō)“你的優(yōu)點(diǎn)是什么？”他說(shuō)：“很善良、很專(zhuān)注、熱愛(ài)學(xué)習(xí)?”我說(shuō)：“你的缺點(diǎn)是什么？”他說(shuō)：“缺乏行動(dòng)力和自信心。”問(wèn)到專(zhuān)長(zhǎng)，會(huì)說(shuō)：“唱歌、會(huì)跳舞?！蔽伊⒖虇?wèn)他，：“請(qǐng)問(wèn)你是否可以把唱歌跳舞拿來(lái)當(dāng)飯吃，也就是說(shuō)，你唱歌跳舞的水平是否到達(dá)了一個(gè)職業(yè)的水平？專(zhuān)長(zhǎng)是可以拿來(lái)當(dāng)飯吃的東西，但如果你喜歡唱歌，可是沒(méi)有辦法成為天后級(jí)的人物，其實(shí)這不是你的專(zhuān)長(zhǎng)，只是你的個(gè)人興趣而已。所以每一個(gè)人都要了解自己的專(zhuān)長(zhǎng)是什么，像我個(gè)人非常喜歡打籃球，但你說(shuō)能不能進(jìn)入nba，那當(dāng)然是不太可能。這是我的業(yè)余愛(ài)好，我不能把它當(dāng)成我的專(zhuān)長(zhǎng)，記?。号d趣和專(zhuān)長(zhǎng)不是一樣的。因此大學(xué)生要認(rèn)真地分析自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、專(zhuān)長(zhǎng)。

二、任何大學(xué)生在未來(lái)當(dāng)中需要選對(duì)一個(gè)好的行業(yè)進(jìn)行工作。

什么是好的行業(yè)，到底一個(gè)行業(yè)要怎樣選擇呢？我個(gè)人在大學(xué)時(shí)代就列了一些理想工作的條件，比如說(shuō)，未來(lái)希望我的工作環(huán)境能夠讓我環(huán)游世界，可以讓我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，希望我未來(lái)的工作收入可以依照我自己的努力而成長(zhǎng)，希望我的事業(yè)和工作可以幫助很多人，最重要的是我希望我的工作可以和成功者在一起。

后來(lái)我想了想我個(gè)人有哪些興趣和哪些專(zhuān)長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)煮菜很有興趣，還有數(shù)學(xué)也不錯(cuò)，我可能想當(dāng)個(gè)數(shù)學(xué)教授。我的高中和大學(xué)時(shí)代都學(xué)德文，我想到德國(guó)去留學(xué)，我想當(dāng)奔馳汽車(chē)的工程師，因?yàn)槲蚁矚g汽車(chē)和機(jī)械。但是我想了，我這個(gè)人非常向往自由，也就是說(shuō)，我希望工作時(shí)間不受老板的時(shí)間限制，可以依照我自己的努力表現(xiàn)來(lái)晉升。

如果今天我喜歡做菜，去當(dāng)一個(gè)廚師，我的時(shí)間肯定必須被綁死在那個(gè)地方，也就是說(shuō)，別人要來(lái)吃飯，我就必須要炒菜?？赡苷f(shuō)當(dāng)工程師非常好，但是我覺(jué)得我熱愛(ài)自由，我可能喜歡做以結(jié)果為導(dǎo)向的事情，而不是以時(shí)間來(lái)?yè)Q算我自己的工資。想了想，我的這些興趣事實(shí)上和我自己理想的工作條件是不太一樣的。

后來(lái)，我上了我老師安東林羅賓的課程，如果變成和他一樣的人，和他做同樣工作，做同樣的文化教育的產(chǎn)業(yè)，可能會(huì)符合我的理想、我的興趣以及我的專(zhuān)長(zhǎng)。

第一、我從小喜歡講話

第二、我樂(lè)于幫助別人

第三、我覺(jué)得這些資訊非常棒，我樂(lè)于分享

第四、研究成功學(xué)肯定要和很多成功者在一起

第五、不只要讀萬(wàn)卷書(shū)，還要行萬(wàn)里路。從事成功學(xué)這個(gè)行業(yè)，我需要到處旅游，到處結(jié)交很多的人際關(guān)系，因?yàn)閺氖鲁晒W(xué)這個(gè)工作我可以發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)，同時(shí)我也可以發(fā)揮自己的興趣，同時(shí)這個(gè)成功學(xué)這份工作對(duì)我自己的理想工作的條件是很吻合的。因?yàn)樗臅r(shí)間是不受限制的，由我自己來(lái)主控。

三、我覺(jué)得任何大學(xué)生要需要取得工作經(jīng)驗(yàn) 學(xué)校通常是用于學(xué)習(xí)，同時(shí)如果你是大學(xué)生，你應(yīng)該出去打工，我17歲就去打工，在美國(guó)的一些大學(xué)生，他們幾乎很作就出來(lái)打工。不是為了賺零花錢(qián)，而是為了學(xué)到一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)今大學(xué)生去面試的時(shí)候，最大的一個(gè)障礙點(diǎn)就是，老板喜歡用有成功經(jīng)驗(yàn)的人。所以當(dāng)你大學(xué)畢業(yè)，你的要求很高，但是你的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)不足的時(shí)候，這時(shí)老板可能只會(huì)對(duì)你“say hello”，但不會(huì)錄用你。如果你在大學(xué)中有這方面的經(jīng)驗(yàn)，將有助于你未來(lái)事業(yè)上的發(fā)展，有助于你面試的時(shí)候比較能夠出人頭地。

那什么樣的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)未來(lái)很有幫助，我個(gè)人認(rèn)為有兩種條件：第一個(gè)是銷(xiāo)售方面的工作，因?yàn)槿魏稳讼氤鋈祟^地，這個(gè)銷(xiāo)售能力與技巧絕對(duì)是非常重要的。華人首富李嘉誠(chéng)是推銷(xiāo)員起家的，比爾蓋茨,臺(tái)灣的王永慶，我的老師安東尼羅賓，推員起家的，幾乎這些世界上一流的人物，他們都是擁有豐富的銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)橐粋€(gè)公司成功與否，是和銷(xiāo)售能力有巨大的關(guān)系。如果大學(xué)時(shí)代具備了銷(xiāo)售的經(jīng)驗(yàn)，這有助于你銷(xiāo)售自己給未來(lái)的老板，有助于你銷(xiāo)售給對(duì)銷(xiāo)售戶(hù)，這樣可以確保你的成功率。

同時(shí)如果你不想從事銷(xiāo)售，那么你可以在大學(xué)中從事和你未來(lái)想要從事行業(yè)相關(guān)的工作。比如說(shuō)工作想當(dāng)律師，ok，你在大學(xué)時(shí)代就可以去律師事務(wù)所打工。你未來(lái)想當(dāng)金融家，你可以去銀行打工；要做餐飲業(yè)，你先去餐廳要打工。也就是你現(xiàn)在做的工作的經(jīng)驗(yàn)和未來(lái)想從事的事業(yè)是一致的，這樣就不會(huì)浪費(fèi)你很多的時(shí)間。

四、做課外的閱讀：

1、推銷(xiāo)

2、行銷(xiāo)

3、人際關(guān)系

4、領(lǐng)導(dǎo)力

5、幾乎所有的報(bào)張雜志都需要大量的閱讀

不僅是你在大學(xué)當(dāng)中的知識(shí)，同時(shí)這些額外的知識(shí)或是在企業(yè)當(dāng)中非常具備的這些技巧，如果你在的大學(xué)四年中就加以學(xué)習(xí)的話。這時(shí)候，你去面試，會(huì)讓老板覺(jué)得你這個(gè)人態(tài)度非常好、形象一流、口才一流、有銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)、會(huì)搞人際關(guān)系、還會(huì)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)、還會(huì)想行銷(xiāo)的點(diǎn)子?天啊，這個(gè)人是個(gè)人才，那么，你被錄取的幾率就會(huì)大幅度提升。

五、加入社團(tuán)，倍增人脈。

我的成功公式是“成功=知識(shí)+人脈”。至于什么知識(shí)最重要，我剛才已經(jīng)和大家分享。那加入社團(tuán)，可以大幅度擴(kuò)大你的人脈。記?。翰灰?dāng)一個(gè)死讀書(shū)的學(xué)生，在學(xué)校要活躍。累計(jì)自己的人力資源，最好可以當(dāng)社團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)，或者某某聚會(huì)的會(huì)長(zhǎng)。從大學(xué)生時(shí)代就學(xué)會(huì)當(dāng)一個(gè)領(lǐng)袖，因?yàn)樵谖磥?lái)的這個(gè)社會(huì)當(dāng)中，其實(shí)老板不是在找跟隨者，而是著誰(shuí)能夠當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者。如果你是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的人才，有成功的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，他比較容易把一個(gè)部門(mén)或營(yíng)業(yè)單位給你管，甚至讓你當(dāng)辦事處總經(jīng)理。

也就是說(shuō)，老板要找的人才不是跟隨者。記住：所有的兵都是很容易買(mǎi)到的，但是所謂的“一將難求”，也就是干部。如果你在大學(xué)時(shí)代里可以做自我分析；可以分析自己理想工作的條件；適度地了解未來(lái)想要進(jìn)入的行業(yè)；你能取得一些工作的經(jīng)驗(yàn)；最好和你的未來(lái)是一致的，或者取得一些銷(xiāo)售的經(jīng)驗(yàn)，再加上一些廣泛性的閱讀；加上你可以當(dāng)社團(tuán)的領(lǐng)袖，你可以非常的活躍。如果你能做這五件事情，在你的大學(xué)四年當(dāng)中，你未來(lái)就是一個(gè)很有價(jià)值的人。

接下來(lái)和大家分享如何找到工作的5個(gè)重點(diǎn)。今天我們所有的事情都以5、5、5這個(gè)數(shù)字來(lái)倍增。

一、找自己喜歡、感興趣的行業(yè)

天啊，先不要研究哪一個(gè)行業(yè)賺錢(qián)，也不要研究哪一個(gè)行業(yè)有遠(yuǎn)景。各位，如果你自己做自己不喜歡的事情要一輩子，這是你要的生活嗎？所以我給任何人的意見(jiàn)都是從自己喜歡，有興趣的行業(yè)開(kāi)始做起，然后再去研究這個(gè)行業(yè)的未來(lái)的趨勢(shì)和潛力。

二、一定要加入自己喜歡、相信的公司。

而且是在那個(gè)領(lǐng)域，如果你不喜歡不相信那家公司，覺(jué)得在這個(gè)業(yè)界當(dāng)中不怎么樣，那你為什么要面試呢。不能說(shuō)它愿意給你工作，愿意給你高工資就可以。高工資不是這樣來(lái)的，你一定要喜歡自己的行業(yè)，喜歡自己的公司，相信自己的公司，有信心自己公司未來(lái)的巨大潛力。這時(shí)候你去面試的時(shí)候，你會(huì)充滿(mǎn)自信，而且老板看到你這么有自信也非常容易錄取你。

三、找對(duì)行業(yè)、找對(duì)工作，我們更要找對(duì)老板，1、這個(gè)老板本身就很有成就，有很多的成功經(jīng)驗(yàn)。

2、這個(gè)老板對(duì)人要求嚴(yán)格。安東羅賓曾經(jīng)告訴我一句話，徹底改變了我的一生。他說(shuō)：“對(duì)你要求嚴(yán)格的人，才是你人生真正的貴人；對(duì)你放縱的人，對(duì)你的人生是沒(méi)有幫助的?！彼^“名師出高徒”，這句話的真正解釋?xiě)?yīng)該是“嚴(yán)師出高徒”。越是對(duì)你嚴(yán)格的人，才是你人生的最大貴人。

3、這個(gè)老板是否可以教給你一些東西。有些老板很有成就，但他的心胸狹窄，不愿意教給你。如果這個(gè)老板有成就，是你人生的貴人，而且可以把他知道的分享給你，那這應(yīng)該是一個(gè)不錯(cuò)的老板。

四、找工作時(shí)要不計(jì)回報(bào)

什么意思呢？你要是天天研究錢(qián)的問(wèn)題，錢(qián)就不會(huì)跟著你跑；如果你不研究錢(qián)的問(wèn)題，你研究怎樣讓老板滿(mǎn)意，怎樣為公司創(chuàng)造利潤(rùn)，怎樣幫公司省錢(qián)。研究有什么新的創(chuàng)意可以提供給公司，這個(gè)時(shí)候您得到的回報(bào)才是最大的。

五、當(dāng)我們不計(jì)回報(bào)的時(shí)候，老板會(huì)問(wèn)你要什么呢.你說(shuō)，我現(xiàn)在什么都不要，我在研究我能為您做什么，為公司做什么，為公司創(chuàng)造什么績(jī)效。如果我能達(dá)到那個(gè)績(jī)效，你再選擇錄用我；在達(dá)到之前，我只想要一個(gè)試用的機(jī)會(huì)。

因?yàn)榇蟛糠值拇髮W(xué)生都沒(méi)有什么太多的成功經(jīng)驗(yàn)，所以老板在聘請(qǐng)你的時(shí)候，抱著巨大的風(fēng)險(xiǎn)。如果你能不計(jì)報(bào)酬，產(chǎn)生績(jī)效之后，然后才愿意接受錄取的話。這樣老板覺(jué)得使用你這個(gè)人沒(méi)有什么風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)槟阈胁趴梢?，不行也沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)，所以千萬(wàn)不要計(jì)算報(bào)酬，而要以創(chuàng)造的績(jī)效為保障。這就是你要找到工作的五個(gè)重點(diǎn)。

接下來(lái)，和大家分享的重點(diǎn)是面試成功的五大要素

市場(chǎng)有很多人到公司招聘，很多人都不被錄取。因?yàn)槭聦?shí)上每次我只錄取一個(gè)人，他們?yōu)槭裁疵摲f而出是符合某些條件，不管是任何公司和任何老板，只要按照這5個(gè)步驟的話，相信你的錄取幾率會(huì)是其他應(yīng)聘者望塵莫及的。

一、資料要完整，看起來(lái)要很專(zhuān)業(yè)。

任何人去一些公司，都要填一些簡(jiǎn)介。如果您提前就準(zhǔn)備好一個(gè)電腦排版，而且上面有照片、有成功經(jīng)驗(yàn)、反正就是把您整個(gè)的資料變成像宣傳手冊(cè)或者宣傳彩頁(yè)一樣這么的專(zhuān)業(yè)。任何老板看到這樣的個(gè)人資料或簡(jiǎn)介，就會(huì)知道你是一個(gè)很用心的人士。而不是到一個(gè)公司，都是用紙去填寫(xiě)，這樣就和所有人都一樣。要與眾不同，需要更專(zhuān)業(yè)，需要追求完美。

所以你本身的個(gè)人簡(jiǎn)介看起來(lái)就要完美無(wú)缺，英文就是（英文），讓老板看完之后，他就已經(jīng)傻了，說(shuō)天底下還有這么認(rèn)真的大學(xué)生來(lái)面試，他對(duì)你的印象會(huì)非常好。

二、您的形象、以及自信心程度。

如果我在面試時(shí)，看這個(gè)人頭發(fā)不整潔、衣服沒(méi)穿好、褲子有點(diǎn)掉、鞋子有點(diǎn)臟。我的頭腦中已經(jīng)對(duì)這個(gè)人打了折扣，心想這個(gè)人不要錄取了。因?yàn)槌晒υ谟诩?xì)節(jié)，如果你看一本書(shū)的時(shí)候，會(huì)看標(biāo)題；看報(bào)紙的時(shí)候會(huì)看標(biāo)題；看雜志的時(shí)候會(huì)看封面；看一個(gè)人的時(shí)候會(huì)看他的形象。如果你有一個(gè)非常好的形象，又充滿(mǎn)著自信，老板看到你就會(huì)喜歡你，愛(ài)上你這個(gè)員工。覺(jué)得你代表公司出去，會(huì)給他爭(zhēng)面子，會(huì)覺(jué)得你是一個(gè)非常優(yōu)秀的人，所以形象非常重要。還有就是你所提交的個(gè)人簡(jiǎn)介就是一個(gè)形象的表現(xiàn)。因?yàn)樾蜗笫且粋€(gè)非常重要的方面，形象代表著一種信賴(lài)感。

三、必須知道老板今天面試你，到底要的是什么。

他要的是知識(shí)、是機(jī)能、是專(zhuān)業(yè)、還是態(tài)度？知道到底要什么是很重要的。象是在拜訪任何顧客之前，必須知道顧客要什么，所以您今天要面試，最大的客戶(hù)就是老板。比如說(shuō)，我公司要什么樣的人才，安之機(jī)構(gòu)永遠(yuǎn)都在面試一種人才，那就是頂級(jí)的推銷(xiāo)員，頂級(jí)的行銷(xiāo)人才或者頂級(jí)講師。如果您不是的話，到我公司來(lái)面試，你錄取的機(jī)會(huì)幾乎是0。當(dāng)然這是安之機(jī)構(gòu)老板要的，當(dāng)然每個(gè)不同的老板要的是不同的，您一定要事先調(diào)查老板要的到底是什么，過(guò)去因?yàn)槭裁礂l件錄取了哪些人，這些要做事前的準(zhǔn)備。

四、應(yīng)對(duì)能力要非常好

我的公司采用集體面試，很少有單獨(dú)面試。都是一次來(lái)一群人，每個(gè)人問(wèn)一些問(wèn)題。從應(yīng)對(duì)當(dāng)中，我就知道他是否是頂級(jí)的推銷(xiāo)員。如果問(wèn)他什么都支支吾吾的，那我就覺(jué)得如果他拜訪大客戶(hù)的時(shí)候，肯定是不行的，不能代表我的機(jī)構(gòu)。篇五：大學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)演講稿 演講稿

各位同學(xué)，老師大家好！我是。很高興能夠有機(jī)會(huì)跟大家交流一下學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。前兩天，我剛剛得知由我作為咱們大二的代表來(lái)跟大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，我是又喜又懼呀，為什么這么說(shuō)那，喜是因?yàn)槲业哪芰κ艿搅死蠋熂巴瑢W(xué)們的肯定，我的努力算是有了一個(gè)小小的回報(bào)。懼是因?yàn)槲疑钪约耗芰τ邢?，才疏學(xué)淺，怕解決不了大家的問(wèn)題，浪費(fèi)了大家的時(shí)間，反而誤導(dǎo)了大家。所以，為了消除我的恐懼心理，讓我能夠在接下來(lái)的時(shí)間里能夠自然的跟打擊交流，請(qǐng)大家答應(yīng)我一個(gè)請(qǐng)求，就是，你要是感覺(jué)我說(shuō)的還算正確，你就聽(tīng)一下，要是感覺(jué)我說(shuō)的不對(duì)，請(qǐng)千萬(wàn)保留自己的意見(jiàn)。

咱們都是理科生，都習(xí)慣于理性思維，厭惡死板的說(shuō)教，那我就用理性的思維跟大家分析一下，咱們學(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題。分為三步，是什么？為什么？怎麼辦？

首先是“是什么”。咱們剛剛進(jìn)入大學(xué)兩個(gè)多月，還沒(méi)有完全的適應(yīng)大學(xué)的生活?？赡軙?huì)感覺(jué)到這些問(wèn)題，比如，老師講課太快，跟不上。課程太多太難，應(yīng)付不來(lái)。對(duì)專(zhuān)業(yè)不感興趣。即要參加社團(tuán)活動(dòng)，又要搞人際交往，沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)?；蛘呤强臻e時(shí)間很多，不知道做些什么。又或者是，整天很忙，卻不知道忙的什么。還有就是，計(jì)劃定的很好，卻從來(lái)沒(méi)有實(shí)行過(guò)。這些都是咱們剛剛進(jìn)入大學(xué)可能遇到的問(wèn)題。

其次是“為什么”。我們既然能夠進(jìn)入大學(xué)，就說(shuō)明我們都有自己的一套學(xué)習(xí)方法，都是成功的學(xué)習(xí)者。但是為什么，一進(jìn)入大學(xué)，好像一切都變了那？這就要從你們自自己所處的環(huán)境說(shuō)起了，一切事物的發(fā)生都可以說(shuō)是偶然的，也可以說(shuō)是必然的，因?yàn)樗麄兌己铜h(huán)境有關(guān)。為什么陳勝吳廣起義了，因?yàn)榍赝醭┡傲?。為什么你的臉上有了青春痘，因?yàn)槟愕那啻哼€在。為什么你們出現(xiàn)了各種各樣的學(xué)習(xí)問(wèn)題？答：因?yàn)槟銈冞M(jìn)入了大學(xué)。為什么在小學(xué)，初高中沒(méi)有出現(xiàn)這樣的問(wèn)題那？這就要說(shuō)說(shuō)大學(xué)和初高中的差別了。初高中被稱(chēng)為初等教育，而大學(xué)被稱(chēng)為高等教育。何為初等教育？我的理解是教育人

以讓其擁有最基本的生活能力，簡(jiǎn)稱(chēng)為能夠生活自理。就是說(shuō)，給你一臺(tái)電視，你知道給他接通電源，就可以觀看電視節(jié)目了。比如說(shuō)，你到超市買(mǎi)了一袋饅頭，你給售貨員五元錢(qián)，你知道他應(yīng)該找給你四元錢(qián)。這就叫生活能夠自理?？墒悄悴灰欢軌虻玫揭慌_(tái)電視，或者是得到五塊錢(qián)。這個(gè)能力就是大學(xué)里需要培養(yǎng)的。我們稱(chēng)之為高等教育。初等教育里我們所學(xué)到的是每一個(gè)生活能夠自理的人都應(yīng)該具備的能力。所以我們沒(méi)有選擇，就只有把它們掌握了?？墒谴髮W(xué)里不一樣，你沒(méi)必要學(xué)會(huì)所有的本領(lǐng)，事實(shí)上，你也不可能學(xué)會(huì)所有的本領(lǐng)，你只要能夠熟練掌握其中之一就行。于是，你需要選擇其中之一去進(jìn)行學(xué)習(xí)。你以前的學(xué)習(xí)不需要選擇，可是現(xiàn)在需要了，就好像你以前不用電腦，現(xiàn)在用了，第一次接觸的時(shí)候，茫然不知所措。所以你現(xiàn)在不知道怎么辦了，于是各種各樣的問(wèn)題就出現(xiàn)了。多種多樣的選擇擺在你的面前，你不知道，自己到底應(yīng)該選擇哪一個(gè)，于是，你好像每一個(gè)方面都只是應(yīng)付著，或者干脆任何一方面都不做了。于是你漸漸懶惰了，沒(méi)有了激情。沒(méi)有了自制力，沒(méi)有了執(zhí)行力。

問(wèn)題分析出來(lái)了，最后是“怎么辦”。需要你做出選擇的時(shí)候，你卻沒(méi)有選擇。所以你沒(méi)有了動(dòng)力。就好比你跑的很快，也滿(mǎn)懷激情的想要去在比賽中獲得勝利，可是你卻不知道終點(diǎn)在哪，你不知道應(yīng)該向那跑?？沼袧M(mǎn)身的力量，卻無(wú)處施展。這就跟現(xiàn)在咱們大家的情況差不多。所以你現(xiàn)在需要的是做出選擇，尋找一個(gè)目標(biāo)，之后，你的時(shí)間安排，精力分配才會(huì)有據(jù)可依。還有的人也許會(huì)說(shuō)，我一直都有目標(biāo)，可是還是每有動(dòng)力。這是怎么回事？這就說(shuō)明你的目標(biāo)有問(wèn)題。我跟大家舉兩個(gè)例子。有個(gè)人的理想是：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。好，非常好的一個(gè)目標(biāo)，可是每次提起自己的目標(biāo)的時(shí)候，他就像背課文一樣，臉上毫無(wú)表情。就像這是一個(gè)冠冕堂皇的理由證明自己有目標(biāo)一樣。你說(shuō)這樣的目標(biāo)能為自己提供動(dòng)力嘛？一個(gè)人的目標(biāo)應(yīng)該有這樣的作用，每次提及自己的目標(biāo)時(shí)，他都是精神亢奮，激動(dòng)萬(wàn)分，帶著萬(wàn)分的憧憬。不管它在世人看來(lái)如何，他一定要是自己內(nèi)心非?？释軌蜻_(dá)到的。這樣的目標(biāo)

才會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力。再舉一個(gè)例子，我們小時(shí)候都有自己的目標(biāo)，我記得當(dāng)時(shí)我的目標(biāo)是成為一名科學(xué)家。好像當(dāng)時(shí)我還不知道科學(xué)家是做什么的，可是當(dāng)時(shí)我就知道教室，醫(yī)生，科學(xué)家等，非常少的幾個(gè)職業(yè)，只知道好像科學(xué)家是最牛的。你感覺(jué)這樣的一個(gè)目標(biāo)能夠?qū)ξ耶a(chǎn)生動(dòng)力嘛？當(dāng)然也不能，因?yàn)槲覍?duì)科學(xué)家這個(gè)職業(yè)沒(méi)有任何的感情，更不要提心中強(qiáng)烈的向往了。咱們現(xiàn)在需要做的就是從商界，仕途，學(xué)術(shù)，三條道路中選擇一條路。等到你有了具體的目標(biāo)，也就知道了要達(dá)到這樣的目標(biāo)需要做哪些事情，已形成自己在自己選的這樣一條道路上的核心競(jìng)爭(zhēng)力。比如，你要進(jìn)軍商界，那你就利用盡可能多的課余時(shí)間去了解一些商業(yè)活動(dòng)的運(yùn)行，學(xué)習(xí)交際技巧，抓住機(jī)會(huì)舉辦一些大型的學(xué)生活動(dòng)，為以后的工作做好鋪墊。如果，你選擇了入仕，那你就盡量多的參加各種活動(dòng)，以豐富自己的履歷，還要搞好學(xué)習(xí)，積極爭(zhēng)取各種榮譽(yù)，這些都將為你從千萬(wàn)個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出。如果你想要專(zhuān)心搞學(xué)術(shù)研究，你就好好學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)的要求就不能只是局限在對(duì)付考試了，你需要深入學(xué)習(xí)，而且要參加盡量多的各種競(jìng)賽，并爭(zhēng)取拿獎(jiǎng)，這些都將成為將來(lái)你考研的時(shí)候你的導(dǎo)師選擇你的理由。咱們每個(gè)人都是一個(gè)普通人，請(qǐng)記住，如果你想讓別人選擇你，那就給別人一個(gè)選擇你的理由?？墒?你也許會(huì)說(shuō)，我現(xiàn)在迷茫的就是不知道自己的目標(biāo)是什么，還沒(méi)有確定一個(gè)明確的目標(biāo)。這點(diǎn)非常正常。咱們的大學(xué)生活之所以如此的輕松，課余生活如此的豐富多彩，其原因除了讓大家有時(shí)間和精力去發(fā)展形成自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力所需要的能力之外，還有另外一個(gè)原因，就是讓我們廣泛的接觸各種事物，感受各種各樣的生活，在此基礎(chǔ)上形成的目標(biāo)才會(huì)有基礎(chǔ)，才能提供我們需要的動(dòng)力。這就需要我們?cè)谡业阶约旱哪繕?biāo)之前，廣泛的參與各種活動(dòng)，體驗(yàn)各種各樣的生活，從中選擇一種自己喜歡的。從而確定自己的目標(biāo)。這樣的經(jīng)過(guò)自己的體驗(yàn)，自己選擇的目標(biāo)，才有基礎(chǔ)。所以，如果你還沒(méi)有確定自己的目標(biāo)，那也不要著急，更不要盲目跟風(fēng)，去找一個(gè)自己根本沒(méi)有任何感覺(jué)的食物作為自己的目標(biāo)，我們需要做的就是，不斷的體驗(yàn)各種新的生活。

至此，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不管是三條道路中的那一條，學(xué)習(xí)知識(shí)都是至關(guān)重要的，只不過(guò)是要求的側(cè)重點(diǎn)不同，入仕和學(xué)術(shù)這兩條路，肯定需要好的成績(jī)單，這我就不多說(shuō)了。有人說(shuō)，為什么進(jìn)軍商場(chǎng)也需要那？大家也許都聽(tīng)說(shuō)過(guò)先就業(yè)，后擇業(yè)，這樣的說(shuō)法?，F(xiàn)在就業(yè)壓力如此之大，如果你不是富二代，官二代，而是普通的老百姓。那么如果那直接創(chuàng)業(yè)，你的啟動(dòng)資金從哪來(lái)？你也許會(huì)說(shuō)，家里面會(huì)支持，可是，你忍心拿著父母養(yǎng)老的錢(qián)，來(lái)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)極大的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)嗎？萬(wàn)一失敗了怎么辦？也許你會(huì)說(shuō)，現(xiàn)在國(guó)家對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有扶持政策，可是那時(shí)針對(duì)優(yōu)秀大學(xué)生的，如果你拿出你的成績(jī)單，每門(mén)課都是60分，你感覺(jué)銀行會(huì)給你提供資金嗎？所以說(shuō)，還是要先就業(yè)，就業(yè)的時(shí)候，老板就會(huì)看你的成績(jī)單了。所以說(shuō)，無(wú)論是選擇哪一條路，學(xué)習(xí)都是尤為重要的。只不過(guò)構(gòu)造核心競(jìng)爭(zhēng)力，所需要的其他因素有所不同罷了。

如果你從內(nèi)心明確了學(xué)習(xí)的重要性，那么學(xué)習(xí)動(dòng)力也就不成問(wèn)題了。一下我就幾個(gè)常見(jiàn)的學(xué)習(xí)問(wèn)題，談一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。這些問(wèn)題都是私底下我了解到的一些常見(jiàn)的問(wèn)題。

語(yǔ)方面的東西，說(shuō)不定，就能看到感興趣的東西。所以說(shuō)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)要變成一種習(xí)慣。

還有關(guān)于工程制圖的問(wèn)題，好多人反映，想象不到立體模型。我想說(shuō)的是，空間感對(duì)于工程制圖確實(shí)很重要，但是，空間想象能力，不是生來(lái)就有的，需要長(zhǎng)時(shí)間的思考去建立。剛開(kāi)始的時(shí)候，我們都想像不到空間模型，或者建立了也是非常模糊，這就需要我們不斷的思考，我記得當(dāng)時(shí)我學(xué)習(xí)工程制圖的時(shí)候，我時(shí)常會(huì)拿著三視圖發(fā)呆。如果建立不了清晰的空間立體模型，我就一直想。等到各種空間模型都建立了，相當(dāng)于打通了七筋八脈，也就能夠輕松的解決工程制圖的問(wèn)題了。在一個(gè)，就是有些人說(shuō)上課聽(tīng)不懂，完全聽(tīng)不懂。為什么那？我問(wèn)你預(yù)習(xí)課本了嗎？他搖搖頭。這就難怪了，不預(yù)習(xí)課本怎么會(huì)聽(tīng)得懂那？我跟大家講一個(gè)前天我上大學(xué)物理時(shí)候的一個(gè)事，前一天有點(diǎn)事給耽擱了，沒(méi)時(shí)間預(yù)習(xí)課本，上課老師講公式，里面有一個(gè)e，當(dāng)時(shí)我就納悶，這電磁學(xué)不是講完了嗎，怎么還有電場(chǎng)強(qiáng)度呀，而且后面跟了一大串跟電磁無(wú)關(guān)的字母。后來(lái)得知這里的e是光強(qiáng)，你說(shuō)說(shuō)我把光強(qiáng)當(dāng)電場(chǎng)強(qiáng)度看，怎么可能聽(tīng)得懂嗎？而且你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的是經(jīng)常發(fā)生，再講到一個(gè)新的量的時(shí)候，老師從來(lái)不會(huì)跟你解釋字母的意思。所以說(shuō)課前預(yù)習(xí)是非常重要的。還有，在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題，不知道該問(wèn)誰(shuí)怎么辦？我想說(shuō)的是，遇到困難時(shí)，永遠(yuǎn)不要想著誰(shuí)幫我們，我們應(yīng)該想著自己解決，當(dāng)自己實(shí)在解決不了，而且沒(méi)有時(shí)間問(wèn)老師的時(shí)候。我常常會(huì)選擇利用百度，百度不僅是一個(gè)強(qiáng)大的搜索引擎，同時(shí)也是一位非常好的老師，有什么問(wèn)題不懂，你就到百度知道里面去提問(wèn)，過(guò)不了幾分鐘就會(huì)有好多專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行恢復(fù)了。所以說(shuō)，要自己找到解決問(wèn)題的方法。還有人問(wèn)我逃課的問(wèn)題，這個(gè)讓我很難說(shuō)，我是這樣理解的，不逃課的學(xué)生不是好學(xué)生。但是逃課要逃出技術(shù)含量。當(dāng)你去上課的時(shí)候一定要讓老師知道你去了，當(dāng)你沒(méi)去上課的時(shí)候，就讓老師不確定你去沒(méi)去。

第五篇：大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃

大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃

--追夢(mèng)、夢(mèng)想在這里起航

前言

學(xué)業(yè)規(guī)劃作為職業(yè)生涯規(guī)劃在大學(xué)階段的體現(xiàn)，是自身理想和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的結(jié)合，制定學(xué)業(yè)規(guī)劃應(yīng)該根據(jù)自身情況，結(jié)合現(xiàn)有的條件和制約因素，為自己確立整個(gè)大學(xué)期間的學(xué)業(yè)目標(biāo)。大學(xué)是社會(huì)的縮影，是邁進(jìn)社會(huì)的過(guò)渡階段，制定良好的學(xué)業(yè)規(guī)劃可以更好的適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要，對(duì)我們今后的成長(zhǎng)成才及職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)具有重要意義。

“明其志，方能知所赴”。我們總是向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗。大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃，換個(gè)角度理解，就是對(duì)我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪?，F(xiàn)如今我們對(duì)自己進(jìn)行了學(xué)業(yè)規(guī)劃的設(shè)計(jì)，就要一步一步地去實(shí)現(xiàn)計(jì)劃。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的，青春短暫，時(shí)光荏苒。所以從現(xiàn)在起，好好規(guī)劃一下學(xué)業(yè)，力爭(zhēng)主動(dòng)，相信自己一定能用絢爛的畫(huà)筆去描繪生命的白紙，活出精彩的自我。

（一）大學(xué)的一個(gè)重要特征：我思故我在站在大學(xué)校園門(mén)口，同學(xué)們必須思考自己的學(xué)業(yè)。對(duì)待學(xué)業(yè)，一個(gè)重要特征就是，我思故我在。

進(jìn)入大學(xué)后，我們究竟應(yīng)該干什么？一些大學(xué)生對(duì)此感到十分迷惑。還是那句老話：大學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，大學(xué)是學(xué)習(xí)的天堂。人生也許很長(zhǎng)，但只有大學(xué)這幾年是可以讓人充分、自由

學(xué)習(xí)的時(shí)期，過(guò)了這個(gè)階段就再也難找了。參加工作后，要么有心情沒(méi)時(shí)間，要么有時(shí)間沒(méi)心情。因此，決不可以為學(xué)的東西暫時(shí)沒(méi)有發(fā)揮作用，或者自己不喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)而不去學(xué)習(xí)。同學(xué)們要根據(jù)社會(huì)需要、社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)和個(gè)人的興趣、特長(zhǎng)及所學(xué)專(zhuān)業(yè)等確立自己大學(xué)期間努力的目標(biāo)。并根據(jù)確立的目標(biāo)，做好切實(shí)可行的生涯規(guī)劃。然后根據(jù)制定的規(guī)劃，及早準(zhǔn)備，付諸行動(dòng)。

（二）樹(shù)立正確的學(xué)業(yè)觀

大學(xué)生的學(xué)業(yè)是指在高等教育階段進(jìn)行以學(xué)習(xí)為主的一切活動(dòng)，是廣義的學(xué)習(xí)階段，它不僅包括科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，還包括思想、政治、道德、業(yè)務(wù)、組織管理能力、科研及創(chuàng)新能力等的學(xué)習(xí)。大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃五步驟

1、學(xué)業(yè)規(guī)劃選定。

首先,分析自己的興趣愛(ài)好,認(rèn)定自己想干什么。興趣是理想產(chǎn)生的基礎(chǔ),興趣與成功機(jī)率有著明顯的正相關(guān)性。要擇己所愛(ài),選擇自己喜歡的專(zhuān)業(yè)方向和研究領(lǐng)域進(jìn)行鉆研和學(xué)習(xí)。其次,分析自己的能力、特長(zhǎng),確定自己能干什么。能力是人的綜合素質(zhì)在現(xiàn)實(shí)行動(dòng)中的表現(xiàn),是正確駕馭某種活動(dòng)的實(shí)際本領(lǐng)、能量和熟練水平。能力是實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值的一種有效方式,也是支配人生命運(yùn)的一種主導(dǎo)性的積極力量。因?yàn)槿魏我环N職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能,具備一定的條件,所以結(jié)合自己的興趣愛(ài)好,在認(rèn)定自己想干什么的基礎(chǔ)上確定已經(jīng)具備的能力和應(yīng)該培養(yǎng)的能力。

再次,分析未來(lái),確定社會(huì)要求干什么。著眼將來(lái)、預(yù)測(cè)趨勢(shì),立足于社會(huì)不斷發(fā)展變化的需求。避免盲目跟風(fēng),因?yàn)樽顭衢T(mén)的并非是最好的。選擇社會(huì)需要又最適合發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)的專(zhuān)業(yè)方向和研究領(lǐng)域才是最好的。要把自己的興趣愛(ài)好、能力特長(zhǎng)同社會(huì)需要結(jié)合起來(lái),把想干什么、能干什么、社會(huì)要求干什么有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。幾方面的結(jié)合點(diǎn)和鏈接處正是我們學(xué)業(yè)規(guī)劃的關(guān)鍵所在。

2、強(qiáng)化學(xué)業(yè)規(guī)劃。

當(dāng)學(xué)業(yè)規(guī)劃選定以后,很多大學(xué)生或者束之高閣或者虎頭蛇尾,結(jié)果導(dǎo)致有了學(xué)業(yè)規(guī)劃卻不能實(shí)施或?qū)嵤┖蟛荒艹志?最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)既定的學(xué)業(yè)。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)是因?yàn)榇髮W(xué)生在制定學(xué)業(yè)規(guī)劃時(shí)缺少一個(gè)重要環(huán)節(jié)，即對(duì)學(xué)業(yè)規(guī)劃的強(qiáng)化。強(qiáng)化學(xué)業(yè)規(guī)劃就是規(guī)劃執(zhí)行者在執(zhí)行之前充分運(yùn)用想象,詳細(xì)地羅列出達(dá)成學(xué)業(yè)規(guī)劃的好處,從而培養(yǎng)出積極的心態(tài),進(jìn)而增強(qiáng)動(dòng)力、產(chǎn)生更大的執(zhí)行力,確保學(xué)業(yè)規(guī)劃順利完成。

3、學(xué)業(yè)規(guī)劃分解。

學(xué)業(yè)總目標(biāo)制定出以后,要能自上而下的分解,即制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。以本科四年為例，可以按照以下的思路進(jìn)行:四年的總學(xué)習(xí)目標(biāo)——一年的學(xué)習(xí)目標(biāo)——一學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)——一月的學(xué)習(xí)目標(biāo)——一周的學(xué)習(xí)目標(biāo)——一日的學(xué)習(xí)目標(biāo)。使得學(xué)業(yè)規(guī)劃落實(shí)到學(xué)習(xí)生活的每一天,確保學(xué)業(yè)的嚴(yán)格執(zhí)行。

4、學(xué)業(yè)規(guī)劃評(píng)估與反饋。

在實(shí)施過(guò)程中,要及時(shí)地對(duì)環(huán)境和條件做出評(píng)價(jià)和估計(jì),對(duì)自己的執(zhí)行情況做出評(píng)估。由于現(xiàn)實(shí)生活中種種不確定因素的存在,學(xué)業(yè)規(guī)劃的設(shè)計(jì)必須具有一定的彈性,因此評(píng)估結(jié)果出來(lái)以后應(yīng)進(jìn)行反饋,以便自己及時(shí)反省和修正學(xué)業(yè)目標(biāo),變更實(shí)施措施與計(jì)劃。同時(shí)應(yīng)做到定期評(píng)估與反饋:每年、每學(xué)期、每月、每日進(jìn)行檢查評(píng)估與反饋,進(jìn)而分析原因與障礙,找出改進(jìn)的方法與措施。5.激勵(lì)與懲罰。

激勵(lì)措施能將人的潛能和積極性激發(fā)出來(lái),懲罰可以防止惰性的產(chǎn)生。一定要制定出完成階段目標(biāo)后對(duì)自己的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰措施:完成后怎樣獎(jiǎng)勵(lì)自己,完不成將怎樣懲罰自己。

觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)，要完成好學(xué)業(yè)首先必須樹(shù)立正確的學(xué)業(yè)觀。所謂學(xué)業(yè)觀就是對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)、課業(yè)的態(tài)度和認(rèn)識(shí)，它在很大程度上影響著大學(xué)生們的學(xué)習(xí)、生活乃至人生前景。當(dāng)代大學(xué)生在對(duì)待學(xué)業(yè)問(wèn)題上存在著種種誤區(qū)：或?qū)W(xué)業(yè)涵義理解過(guò)窄，或?qū)W(xué)業(yè)生活預(yù)期過(guò)高，或?qū)W業(yè)角色定位不準(zhǔn)，或職業(yè)期望值過(guò)高，以至學(xué)業(yè)不精甚至荒廢學(xué)業(yè)。

為此，我們應(yīng)正確處理如下四種關(guān)系：

一是正確處理學(xué)業(yè)與專(zhuān)業(yè)的關(guān)系。珍重自己的學(xué)業(yè)，就該學(xué)得其所，努力培養(yǎng)自己的專(zhuān)業(yè)興趣，把自己的愛(ài)好和國(guó)家的需要及社會(huì)發(fā)展的要求有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)，掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能和相關(guān)能力，培養(yǎng)自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

二是正確處理學(xué)業(yè)與職業(yè)的關(guān)系。在學(xué)習(xí)期間就應(yīng)自覺(jué)地學(xué)

好職業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)職業(yè)技能，鍛煉職業(yè)能力，以期在將來(lái)的從業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

三是正確處理學(xué)業(yè)與事業(yè)的關(guān)系。將自己現(xiàn)在的學(xué)業(yè)、將來(lái)的職業(yè)和未來(lái)的事業(yè)聯(lián)系起來(lái)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，充分認(rèn)識(shí)所學(xué)專(zhuān)業(yè)在國(guó)家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展中的意義、作用和發(fā)展前景，立志獻(xiàn)身其中，在工作中充分實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

四是正確處理學(xué)業(yè)與就業(yè)的關(guān)系。就業(yè)與學(xué)業(yè)存在著密切的關(guān)系，就業(yè)是學(xué)業(yè)的導(dǎo)向，學(xué)業(yè)決定了就業(yè)。以就業(yè)為學(xué)業(yè)的導(dǎo)向，有利于大學(xué)生專(zhuān)業(yè)報(bào)考的選擇、學(xué)業(yè)目標(biāo)的調(diào)整、學(xué)習(xí)方式的改變、學(xué)習(xí)外延的拓展以及綜合素質(zhì)的提高。與此同時(shí)，就業(yè)也構(gòu)成了衡量學(xué)業(yè)成就的重要標(biāo)志。想要就好業(yè)，就必須具備強(qiáng)烈的事業(yè)心、廣博精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力、良好的心理素質(zhì)和強(qiáng)健的體魄以及創(chuàng)新精神，這些都應(yīng)當(dāng)在完成大學(xué)學(xué)業(yè)過(guò)程。進(jìn)入大學(xué)后的感悟

寒窗苦讀十幾年的我們，終于邁著富有朝氣的步伐踏入了徐工院的校門(mén)，此時(shí)此刻意味著我們的三年的大學(xué)生活也拉開(kāi)帷幕。興奮之余，更多的是對(duì)過(guò)去的回憶，對(duì)現(xiàn)在的珍惜，對(duì)未來(lái)的展望。

“年輕沒(méi)有失敗”是紅及一時(shí)的“超女 ”——李宇春，曾大聲向21世紀(jì)的年輕人的吶喊。

“年輕沒(méi)有什么不可能”是我——一名當(dāng)代大學(xué)生對(duì)自我心

靈的呼喚。

大學(xué)像一座大熔爐，經(jīng)過(guò)它的提煉，能使一個(gè)年輕人更加堅(jiān)強(qiáng)、自信；大學(xué)像一把萬(wàn)能鑰匙，經(jīng)過(guò)它的開(kāi)啟，能使一個(gè)大學(xué)生更加有內(nèi)涵、有修養(yǎng)。大學(xué)校園給我一個(gè)舞臺(tái)，讓我盡情地去展現(xiàn)自己的風(fēng)采；而我又給了自己一個(gè)平臺(tái)，讓我盡情地去規(guī)劃自己的大學(xué)生涯。

一、個(gè)人簡(jiǎn)介

1.自己的興趣愛(ài)好:軍事，人文歷史，藝術(shù)，科技，哲學(xué)，文學(xué)，戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，自然，網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)及其技術(shù)，新聞，旅游。2.自己的性格:由內(nèi)至外轉(zhuǎn)型期，目前成中性偏外。3.自己的人生格言：

? “機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人”；

? “強(qiáng)者制造機(jī)會(huì)，弱者等待機(jī)會(huì)”。

4.自己的優(yōu)點(diǎn): 艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。然而在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)里，突出這一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)的大學(xué)生可謂是在競(jìng)爭(zhēng)中占得先機(jī)。因此，以勤自勉的我，認(rèn)為這是我的一個(gè)優(yōu)勢(shì)。百分之一的天分加上百分之九十九的汗水等于成功，我相信勤奮的汗水終究是可以澆灌出輝煌的未來(lái)。

? 自認(rèn)為是有理想，有修養(yǎng)，有思想，有激情，有紀(jì)律，有集體，有信心，有原則，有能力，有自知之明的人。對(duì)待規(guī)章制度，我遵紀(jì)守法；對(duì)待老師，我尊敬師長(zhǎng)；對(duì)待學(xué)習(xí)，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研；對(duì)待同學(xué)，我寬以待人，樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)；對(duì)待自己，我嚴(yán)以律己，堅(jiān)持原則，開(kāi)拓進(jìn)取；對(duì)待工作，我兢兢業(yè)業(yè)，態(tài)度端正，有責(zé)任感；對(duì)待生活，我熱愛(ài)生活，積極面對(duì)，樂(lè)觀向上，艱苦奮斗，打破常規(guī)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。? 注重“變”，變有常新，注重“量”的積累，重視“度”的衡量，有自知之明，喜歡別人提意見(jiàn)??

? 我與他人不同的是我有一顆善于學(xué)習(xí)借鑒自我優(yōu)化的消化力，對(duì)人真誠(chéng)和藹，善于打破常規(guī)，革舊立新的創(chuàng)新法，廣于交流，豁達(dá)開(kāi)放的“坦

蕩懷”，善于培養(yǎng)興趣，重視實(shí)踐，敢于探索，獨(dú)立自信，不畏艱苦逆流，樂(lè)觀積極向上的高尚品質(zhì)。這些用詞并非隨意夸張吹噓，因?yàn)槲也皇沁@樣的人，我就是我，知錯(cuò)能改，外向開(kāi)朗，樂(lè)于助人，不怕丟面子，腳踏實(shí)地，為人實(shí)在的我，我認(rèn)為我們不能因?yàn)槊孀铀枷攵璧K了我們前進(jìn)的步伐和道路！

5.自己的缺點(diǎn): 一個(gè)人的性格決定了他的前途和命運(yùn)，左右著他的內(nèi)在潛力的發(fā)展。因此，針對(duì)我的性格劣勢(shì)——直率、單純，可以看出，我在人際交往方面是需要進(jìn)一步提高的。今后我們走向社會(huì)，加入競(jìng)爭(zhēng)，便可以深刻的體會(huì)到搞好人際交往的重要性。所以說(shuō)，今后要在大學(xué)校園這個(gè)小社會(huì)里，努力提高自己的人際交往能力。? 體型顯得太單薄咯；

? 口才還不行，交際能力有限，演講基本無(wú)經(jīng)驗(yàn)； 感想：揚(yáng)長(zhǎng)避短

多多鍛煉實(shí)踐,參加活動(dòng),累積經(jīng)驗(yàn).不要去在意別人的看法,只要自己樂(lè)意,我想這樣就能排除心理障礙,給自己更多的機(jī)會(huì)走出自己的圈子參加更多活動(dòng),接觸更多的各色的人,得到交際溝通組織實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),并且在失敗后的勝利中愈加自信。希望能將在聽(tīng)奧巴馬的勝利演講時(shí)感受到的那份激情帶到今后的學(xué)習(xí)、生活中去，時(shí)時(shí)提醒并激勵(lì)自己，克服自己消極松懈的心理狀態(tài)。

愿自己在大學(xué)四年中，能努力學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，進(jìn)一步發(fā)展自己的長(zhǎng)處與優(yōu)勢(shì)，積極加強(qiáng)與人的溝通交流，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，使自己更加自信，充滿(mǎn)朝氣?？朔茙?lái)的嚴(yán)重問(wèn)題，同時(shí)努力學(xué)好各門(mén)學(xué)科。

6.學(xué)業(yè)情況分析：

從小學(xué)到初中再到高中，這十二年的時(shí)間里，我所接受的基本上都是應(yīng)試教育，分?jǐn)?shù)始終是第一位的。所以，我也就一直把成績(jī)放在了第一位，可以說(shuō)這段時(shí)間里我的成績(jī)還是相當(dāng)不錯(cuò)的，但也正因?yàn)榇宋液雎粤俗约簩?shí)踐能力、動(dòng)手能力及人際關(guān)系的處理等其他各方面能力的培養(yǎng)。進(jìn)入大學(xué)后，一切都發(fā)生了變化，情商似乎變得越來(lái)越重要，學(xué)習(xí)成績(jī)的地位并不像以往那么重了，但對(duì)于打算拿獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)來(lái)說(shuō)依然很重要，大學(xué)這一階段對(duì)個(gè)人各方面能力的培養(yǎng)非常重要，我也在慢慢適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，不斷培養(yǎng)自己各個(gè)方面的能力。所以，今后我不僅要把專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)好，還要重視綜合能力的提高。人生就是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)自我，不斷自我完善的過(guò)程。

7.家庭環(huán)境分析：

作為一名農(nóng)村來(lái)的學(xué)生，我的家庭經(jīng)濟(jì)條件一般，但我的父母及其他家人一直都非常地支持我的學(xué)業(yè)，尊重我的選擇，對(duì)我寄予了很大的期望。圓滿(mǎn)的完成學(xué)業(yè)不僅是對(duì)我人的要求，更是家庭的期望。做好學(xué)業(yè)規(guī)劃是圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的必然要求，也是今后就業(yè)創(chuàng)業(yè)的充分條件。

8.社會(huì)環(huán)境分析：

近年來(lái)，大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，就業(yè)早已成為了社會(huì)各界和眾多媒體關(guān)注的焦點(diǎn)。作為在校大學(xué)生，我所能做的就是扎實(shí)的掌握好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷的拓展自己的知識(shí)面，積極的參加學(xué)校和社團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，充分鍛煉自己的實(shí)踐能力，全面提高自己的綜合素質(zhì)，為今后的就業(yè)及創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

9.專(zhuān)業(yè)就業(yè)環(huán)境分析：

小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生中，80%的學(xué)生在畢業(yè)之前或剛剛畢業(yè)時(shí)找到工作，20%的學(xué)生在畢業(yè)1年以后實(shí)現(xiàn)就業(yè)。按照10分制進(jìn)行計(jì)算，該專(zhuān)業(yè)的應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)為8.00，與其他專(zhuān)業(yè)相比，應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)屬于中等。

10.專(zhuān)業(yè)分析：

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的能夠從事小學(xué)教育教學(xué)的應(yīng)用型人才。擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛(ài)人民教育事業(yè)，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，樹(shù)立辯證唯物主義的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)用這些觀點(diǎn)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題；具有良好的思想品德和教師職業(yè)道德。掌握本專(zhuān)業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具有較寬廣的知識(shí)面，較高的文化素養(yǎng)，了解現(xiàn)代人文社會(huì)科學(xué)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的新成就，具有正確的教育思想，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和信息技術(shù)，懂得教育教學(xué)規(guī)律，具備運(yùn)用教育理論和先進(jìn)的教育教學(xué)方法實(shí)施素質(zhì)教育的能力、初步的教育教學(xué)研究能力、從事小學(xué)教師職業(yè)的自我發(fā)展的能力，具有良好的心理素質(zhì)、健康的體魄和正確的審美觀。

二、大學(xué)三年的規(guī)劃(中短期簡(jiǎn)要規(guī)劃)1.大一時(shí)：都說(shuō)大一是大學(xué)三年中最輕松的一年，其實(shí)不然，俗話說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難，一年之際在于春。況且大一也是一名大學(xué)生剛剛走進(jìn)大學(xué)的第一步，因此，首先要用最短的時(shí)間去適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)模式核心的學(xué)習(xí)環(huán)境；其次，充分利用課余時(shí)間使自己的業(yè)余愛(ài)好得到充分得到發(fā)揮，豐富個(gè)人的生活，為更好的投入到學(xué)習(xí)中去做好準(zhǔn)備。

? 逐步適應(yīng)大學(xué)生活，初步了解自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，提高人際交往能力，積極擴(kuò)大交際圈，適當(dāng)?shù)膮⒓訉W(xué)校的活動(dòng)； ? 繼續(xù)努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，希望能縮小不少差距； ? 繼續(xù)同時(shí)培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好，擴(kuò)大知識(shí)面以及深度；

? 對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃，使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化；

? 時(shí)刻對(duì)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)是否適合我的情況進(jìn)行評(píng)估，修正且保持長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略的正確導(dǎo)向性和長(zhǎng)遠(yuǎn)積極性，? 形成個(gè)人鮮明的風(fēng)格和魅力和灑脫從容的生活方式； ? 希望能當(dāng)個(gè)一官半職鍛煉自己的組織能力。

2.大二時(shí)：到了大二，我想應(yīng)該更廣泛的擴(kuò)充一下自己的學(xué)習(xí)和生活空間，充分利用學(xué)校內(nèi)各種教學(xué)資源，通過(guò)各種媒介（比如說(shuō)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙）來(lái)搜索和了解與所學(xué)課程相關(guān)的材料，來(lái)擴(kuò)充自己的知識(shí)面；在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程的同時(shí)，將英語(yǔ)學(xué)習(xí)放在重要的位置，必須在這一學(xué)年通過(guò)國(guó)家四級(jí)英語(yǔ)考試；積極參加學(xué)?；蛲瑢W(xué)組織的社團(tuán)活動(dòng)，并在可能的情況下嘗試一下自己組織社團(tuán)活動(dòng)以有利于增強(qiáng)個(gè)人組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。

? 繼續(xù)深造，努力學(xué)好各門(mén)必修課和選修課。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不放過(guò)任何一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)；

? 加深對(duì)專(zhuān)業(yè)的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取比書(shū)本知識(shí)大上一號(hào)，能更好的駕馭書(shū)本知識(shí)；

? 對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃，使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更

加科學(xué)化。

3.大三時(shí)：大三是大學(xué)生涯的末代，是走向成熟的最后一段階梯。要充分利用好這寶貴的最后一年，將三年來(lái)學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，將三年來(lái)的人生閱歷進(jìn)行回顧，使自己的知識(shí)系統(tǒng)化、規(guī)范化、使自己的人生閱歷得到很好的梳理，以便在更高一層的深造中得以運(yùn)用。

? 開(kāi)始為就業(yè)積極做準(zhǔn)備，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě)，把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，理論聯(lián)系實(shí)際；

? 鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力。繼續(xù)學(xué)好各門(mén)功課；

? 繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃，使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化。

三、大學(xué)四年具體規(guī)劃

大一上：

1.盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

2.通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)、各門(mén)課平均成績(jī)70分以上。大一下：

1.通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)、全國(guó)計(jì)算機(jī)級(jí)考試。2.參加學(xué)?；顒?dòng)，鍛煉能力并爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)。大一暑假：自學(xué)大二部分教學(xué)內(nèi)容。大二上：

1.了解小學(xué)教育行業(yè)前沿動(dòng)態(tài)。2.獲得獎(jiǎng)學(xué)金并成為預(yù)備黨員。3.進(jìn)一步提升英語(yǔ)口語(yǔ)能力。大二寒假：

自學(xué)大二下的內(nèi)容，以便大二下可以有更多自由支配的時(shí)間。大二下: 英語(yǔ)繼續(xù)保持，掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為大三上的專(zhuān)業(yè)課打好基礎(chǔ)，積累專(zhuān)業(yè)試驗(yàn)技能，為考研復(fù)試做準(zhǔn)備，學(xué)好與教育有關(guān)的科目，有不懂的積極請(qǐng)教老師。大三 ：

1.掌握好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。2.在社團(tuán)等擔(dān)任主要負(fù)責(zé)人。3.到學(xué)校實(shí)習(xí)，完成一篇實(shí)習(xí)報(bào)告。4.大三下學(xué)期構(gòu)思畢業(yè)設(shè)計(jì)論文。大三暑假：

1.留校上考研班，開(kāi)學(xué)后，正式進(jìn)入考研復(fù)習(xí)狀態(tài)。大三下: 1.鑒于日常課程相對(duì)較少，所以進(jìn)駐考研教室，正式進(jìn)入考研復(fù)習(xí)狀態(tài)，制訂切實(shí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。大四上：

1.繼續(xù)考研復(fù)習(xí)。大四下: 1.準(zhǔn)備考研復(fù)試，或?qū)嵤?yīng)急預(yù)案。2.完成大學(xué)課程，以?xún)?yōu)異成績(jī)畢業(yè)。3.完成一篇優(yōu)秀的畢業(yè)設(shè)計(jì)論文。

四、作息時(shí)間

周一至周五：

5:50 起床，梳洗整理內(nèi)務(wù)。（為保持良好的精神狀態(tài)開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活早晨，留下20分鐘整理使自己從每天的開(kāi)始階段就進(jìn)入緊張狀態(tài)）

6:10 準(zhǔn)時(shí)在操場(chǎng)集合。

6：10 大一：高效利用晚自習(xí)打好課程基礎(chǔ)。

大二大三晚上:堅(jiān)實(shí)每星期上六個(gè)晚自習(xí)，在處理好學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上，做高數(shù)考研題，作英語(yǔ)閱讀理解，和完形填空。大三下至大四:考研詞匯突擊背誦。

五、強(qiáng)化執(zhí)行力

大學(xué)階段初步計(jì)劃如上。雖然預(yù)訂了初步的計(jì)劃，但最重要的還是要看今后的實(shí)際行動(dòng)。規(guī)劃只是為今后的行動(dòng)指明一個(gè)方向。當(dāng)學(xué)業(yè)規(guī)劃選定以后，很多人或者拖延不動(dòng)或者立即行動(dòng)，結(jié)果導(dǎo)致很多人有了學(xué)業(yè)規(guī)劃卻不能實(shí)施或

實(shí)施后不能持久，最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)既定的學(xué)業(yè)。強(qiáng)化學(xué)業(yè)規(guī)劃就是學(xué)業(yè)規(guī)劃的執(zhí)行者在執(zhí)行之前充分運(yùn)用想象，詳細(xì)的將達(dá)成學(xué)業(yè)規(guī)劃的好處羅列出來(lái)，從而培養(yǎng)出積極的心態(tài)，進(jìn)而增強(qiáng)動(dòng)力、產(chǎn)生更大的執(zhí)行力，確保學(xué)業(yè)規(guī)劃的順利完成 在實(shí)施的過(guò)程中，可能會(huì)有一些個(gè)人的主觀因素導(dǎo)致部分規(guī)劃未能得到嚴(yán)格的實(shí)施。這就要求我必須嚴(yán)格的要求自己，采取必要的措施來(lái)保證規(guī)劃的執(zhí)行。

（一）樹(shù)立強(qiáng)烈的進(jìn)取精神 要提高執(zhí)行力，就必須樹(shù)立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神，堅(jiān)決克服不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)的心態(tài)。把工作標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整到最高，精神狀態(tài)調(diào)整到最佳，自我要求調(diào)整到最嚴(yán)，認(rèn)認(rèn)真真、盡心盡力、不折不扣地實(shí)施自己的規(guī)劃。多跑圖書(shū)館，多看、多查閱與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的資料，擴(kuò)展視野；積極參加集體和社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作意識(shí)。

（二）發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤勉刻苦的精神 要提高執(zhí)行力，就必須發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤勉刻苦的精神，堅(jiān)決克服夸夸其談、評(píng)頭論足的毛病。真正靜下心來(lái)，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。一件一件抓落實(shí)，一項(xiàng)一項(xiàng)抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝，養(yǎng)成腳踏實(shí)地、埋頭苦干的良好習(xí)慣。克服自己的一些惰性心理，建立合理科學(xué)的作息制度；養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、刻苦勤勉的學(xué)風(fēng)。

（三）只爭(zhēng)朝夕，提高辦事效率 要提高執(zhí)行力，就必須強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí)，弘揚(yáng)“立即行動(dòng)、馬上就辦”的工作理念。堅(jiān)決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)。堅(jiān)持今天的事今天干，不斷的分析總結(jié)學(xué)習(xí)的方法，提高效率。

六、學(xué)業(yè)規(guī)劃的評(píng)估與調(diào)整

計(jì)劃永遠(yuǎn)也趕不上變化。但是沒(méi)有計(jì)劃，人生就是一片混亂，大學(xué)的四年也許就會(huì)漫無(wú)目的的虛度過(guò)去。給自己一個(gè)目標(biāo)，定一個(gè)計(jì)劃，就是給自己增加動(dòng)力。

（一）評(píng)估

對(duì)于規(guī)劃而言，評(píng)估是相當(dāng)重要的。一個(gè)規(guī)劃是否完整，是否具有可實(shí)施性都需要對(duì)其進(jìn)行正確的評(píng)估。所以，在實(shí)施過(guò)程中，我會(huì)采取自我評(píng)估和他人評(píng)估相結(jié)合的方式，堅(jiān)持每月對(duì)規(guī)劃評(píng)估一次，以保證其合理性和可實(shí)施性。

（二）調(diào)整

學(xué)業(yè)規(guī)劃是一個(gè)有機(jī)的，持續(xù)不斷的探索過(guò)程，隨著自身?xiàng)l件隨外部環(huán)境的變化而變化。規(guī)劃是在客觀現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上合理的邏輯推理，所以應(yīng)具有一的彈性。

在實(shí)際操作過(guò)程中，把合理的科學(xué)規(guī)劃與實(shí)際相結(jié)合，堅(jiān)持原則性與靈活性相結(jié)合，這樣才能使規(guī)劃的真正實(shí)現(xiàn)。

如果在實(shí)施過(guò)程中，規(guī)劃中的某些方面不是太完善，或者現(xiàn)實(shí)情況發(fā)生改變了，我會(huì)根據(jù)實(shí)際的要求進(jìn)行實(shí)時(shí)的調(diào)整，使之更為科學(xué)合理。另外，我們還準(zhǔn)備了一個(gè)應(yīng)急方案，來(lái)應(yīng)對(duì)考研失利的情況。

應(yīng)急預(yù)案: 我們沒(méi)有100%的把握保證考研一定能順利通過(guò)。所以，如果因?yàn)橐恍┰驅(qū)е铝丝佳械氖Ю?。那么我們必須勇敢的面?duì)這一現(xiàn)實(shí)。

首先要做的就是盡快從考研失利的隱形中走出來(lái)。調(diào)整好自己的心態(tài)。為自己設(shè)立一個(gè)新的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)就是就業(yè)。因?yàn)樵诖髮W(xué)四年中我們不僅僅注重文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們也加強(qiáng)了其他能力的鍛煉，自己的綜合能力有了進(jìn)一步的提升。相應(yīng)的一些證書(shū)已經(jīng)通過(guò)我們的努力而獲得，這些都為我們能找到比較好的工作提供了一個(gè)比較好的基礎(chǔ)保證。

在考研結(jié)束至畢業(yè)這段時(shí)間，我們應(yīng)認(rèn)真做好畢業(yè)答辯工作，做好自己的畢業(yè)論文。利用最后一段時(shí)間增強(qiáng)自己的操作能力。要準(zhǔn)備好一份出色的個(gè)人簡(jiǎn)歷，為找到好的工作做準(zhǔn)備。我們要開(kāi)始接觸一些學(xué)校，將自己推銷(xiāo)出去。要善于表現(xiàn)自己，爭(zhēng)取吸引更多學(xué)校的注意。

在互聯(lián)網(wǎng)加時(shí)代，我們也可以選擇走自我創(chuàng)業(yè)的道路，這樣也能圓了兒時(shí)自己做老板的夢(mèng)想，也是一個(gè)不錯(cuò)的就業(yè)選擇。我們需要準(zhǔn)備的是保護(hù)好自己的錢(qián)財(cái)，創(chuàng)業(yè)必定有風(fēng)險(xiǎn)，需時(shí)刻保持清醒的頭腦。同時(shí)，自己也可選擇去做大學(xué)生村官，由于有過(guò)學(xué)生干部的經(jīng)歷，并且綜合能力有了盡一步的提升，使得我從事這一角色成為了可能。

結(jié)束語(yǔ)

一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李滿(mǎn)天下，誨人不倦，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州，這就是我們的人民教師，而我正要成為這樣的人。

大學(xué)的路該如何走呢？有人認(rèn)為，大一為試探期，大二為定向期，大三為沖刺期，大四為分化期；還有一種觀點(diǎn)：大一是浪漫主義，大

二是完美主義，大三是現(xiàn)實(shí)主義，大四是批判現(xiàn)實(shí)主義。每一種都有一道理，總之一句話，我們應(yīng)在大學(xué)剛剛開(kāi)始不久就確立好自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃，做好大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃不但有利于我們充實(shí)自己的大學(xué)生活，甚至對(duì)自己一生的學(xué)習(xí)都有好處。本人認(rèn)為大學(xué)要學(xué)的東西很多，但是時(shí)間是有限的，所以我們沒(méi)有理由去揮霍時(shí)間，所以，我制定這項(xiàng)規(guī)劃，更渴望自己真的學(xué)有所成。

大學(xué)一年是短暫的又是漫長(zhǎng)的：勤奮好學(xué)、豐富多彩的三年是短暫而又回味無(wú)窮的，碌碌無(wú)為虛度三年是漫長(zhǎng)而淡而無(wú)味的。今天我白紙黑字在這里寫(xiě)下這三年規(guī)劃，也正是自己定下的一份契約。我將用我的實(shí)際行動(dòng)一步一步地奏成一部華麗而又完美的大學(xué)樂(lè)章。

人生此時(shí)幾回有？用我們的熱情在這片屬于我們的土地上盛開(kāi)起鮮艷的花兒，我要做最美的那一朵；用我們的青春在這片屬于我們的土地上茁壯成長(zhǎng)為高大的樹(shù)，而我要做最強(qiáng)的那一棵。

還有，還有，用我們的朝氣在這片屬于我們天空中盡情的分翔吧，而我要做飛的最高的那一只，最高的！

人云：“有志不在年高，無(wú)志空活百年?！逼鋵?shí)人生何需百年？只要我們能像阿基米德尋找地球支點(diǎn)一樣給我們的靈魂一個(gè)支點(diǎn)，那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎？這個(gè)支點(diǎn)就是認(rèn)識(shí)自我。認(rèn)識(shí)自我，是一項(xiàng)美德，也是成功者的必備要素，也許，我永遠(yuǎn)無(wú)法認(rèn)清我自己、看透我自己，但走在認(rèn)識(shí)自我的路上我會(huì)堅(jiān)持到底、永不放棄。我相信，這個(gè)過(guò)程便是一個(gè)追求真理的過(guò)程

對(duì)于每個(gè)剛剛踏進(jìn)大學(xué)的大一新生來(lái)說(shuō)，也許會(huì)很迷茫、不知所

措，但我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心，因?yàn)橥ㄟ^(guò)此次學(xué)業(yè)規(guī)劃，我已確定了自己遠(yuǎn)行的航標(biāo)，朝著這個(gè)航標(biāo)前行，我一定會(huì)成功。也衷心祝愿每一位學(xué)生都能夠擁有屬于自己的燦爛而輝煌的人生。